在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

心靈作文600字篇一

溝通是一座橋梁，架起了陌路人之間的友誼。用心靈溝通，則唱響了幸福的篇章。聽(tīng)，仔細(xì)去聽(tīng)，紛擾的市場(chǎng)有人對(duì)路人言謝；看，離別的車(chē)站，有久別母子的溫情擁抱……啊！溝通原來(lái)如此簡(jiǎn)單，給周?chē)藥?lái)了幸福。

曾看過(guò)篇報(bào)道：廣州一名叫悅悅的小女孩兒，在路上不幸被一名司機(jī)開(kāi)車(chē)碾過(guò)，司機(jī)肇事逃逸。而在此期間，有18名路人路經(jīng)此地，竟無(wú)一人去救這名可憐的女孩兒。就這樣，女孩兒在血泊中等待著……終于，第十九名路人——以撿破爛為生的阿婆小心翼翼地把女孩兒從馬路中央抱出，積極奔走施救……

這件事給了我們深深震撼，讓我們看到了溝通在我們當(dāng)今社會(huì)的欠缺，明白了心靈溝通的重要。想想那18名冷漠的路人和駕車(chē)逃逸的司機(jī)，他們是絕對(duì)不會(huì)品嘗到心靈溝通的真正含義，他們自然是不會(huì)得到幸福。而那位善良的阿婆，她卻是最幸福的，因?yàn)樗纳埔鈳椭粌H挽回了一條生命，而且更重要的是她的舉動(dòng)幫她尋到了幸福之源！

幸福需要溝通，溝通帶來(lái)幸福，可真正的幸福并不僅僅是彼此的交流，而更是心靈的思想交換。著名作家史鐵生因病下身癱瘓，當(dāng)剛得知自己的病情時(shí)，他整天悶悶不樂(lè)，常無(wú)故摔東西發(fā)脾氣，他的母親看到兒子的表現(xiàn)，疼在心上，仍默默地為他付出著，可當(dāng)時(shí)的史鐵生并未真正理解母親的愛(ài)子之心……當(dāng)母親永遠(yuǎn)的離他而去時(shí)，他才頓悟，深感后悔。他的經(jīng)歷告訴我們：幸福，就在我們的身邊，只要我們用心靈去溝通，我們就會(huì)感悟到幸福，而珍惜現(xiàn)有的幸福，我們就會(huì)加倍幸福。

古今中外，用心靈溝通獲得幸福的人數(shù)不勝數(shù)。古有廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪與藺相如心靈溝通共建趙國(guó)的幸福，今有殘疾人劉偉用腳彈奏鋼琴，與音樂(lè)溝通的剛強(qiáng)幸福，古有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)幸福，今有霍金輪椅上遐想宇宙太空的幸福……他們的幸福皆來(lái)自于心，來(lái)自于心靈的溝通！

幸福點(diǎn)點(diǎn)，心靈的溝通是其快樂(lè)的源泉。幸福無(wú)處不在，它期待我們的采擷。朋友，請(qǐng)不要再徘徊，讓我們一同用心靈溝通化解彼此之間的隔閡，用夢(mèng)想點(diǎn)燃幸福的激情與歡樂(lè)，去追尋那份屬于我們的幸福。朋友，還在等待么？帶著幸福之源——心靈溝通出發(fā)吧！

心靈作文600字篇二

這個(gè)世上，有無(wú)數(shù)曲美妙的音樂(lè)，然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。

——題記

以前，我總認(rèn)為貝多芬，莫扎特創(chuàng)造出的音樂(lè)，才是這個(gè)世上絕無(wú)僅有的，美妙絕倫的，我認(rèn)為生活中沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有任何一種聲音能再與她相提并論，而且我發(fā)現(xiàn)原來(lái)最動(dòng)聽(tīng)的聲音一直伴隨著我。

不知道為什么，最近總感覺(jué)有些浮躁，就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來(lái)浮躁的氣息。上課時(shí)，看著一黑板的數(shù)學(xué)式子，總有一種讓人望而生畏的感覺(jué)，于是，發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會(huì)。而又因?yàn)樽约旱牟惶?shí)，不想思考，便學(xué)會(huì)抄別人的作業(yè)，久而久之，不會(huì)的題更多了。培優(yōu)卷也沒(méi)好好做，只是草草寫(xiě)完交了上去，終于老師將我請(qǐng)到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體，惶恐的走向辦公室，已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而，我多慮了，老師沒(méi)有跟我多說(shuō)一句話，只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子，展開(kāi)放在我面前，然后列了一個(gè)表格，教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析那道題。我放松了緊張的心情，認(rèn)真地聽(tīng)，使勁的理解老師說(shuō)的每一句話，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些題很簡(jiǎn)單，只是自己不用心想，沒(méi)有認(rèn)真思考而已，然后，老師將卷子遞給我，讓我回去再想想，多看看。我一直不敢抬頭看老師，并不是因?yàn)槲遗吕蠋煟且驗(yàn)槲艺J(rèn)為對(duì)不起老師。

坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直覺(jué)得難受才拭干淚，抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮，很溫暖。從那以后，我每次失敗都會(huì)以最快的速度站起來(lái)，不為別的，只為我那一直關(guān)心我的老師。

老師的聲音不洪亮，不柔美，反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅(jiān)持與奮斗，努力與踏實(shí)。有一種聲音，很沙啞，但很動(dòng)聽(tīng)。

心靈作文600字篇三

冬，它暮野蒼茫，冷靜凄潔，為自然之詩(shī)畫(huà)上一個(gè)完美又獨(dú)特的句號(hào)。 漫天飛舞的雪，打著傲然挺立的梅花，又星星點(diǎn)點(diǎn)落在大地上，再次被我揚(yáng)起發(fā)出陣陣嘆息!在這蒼茫的大地上，在這灰暗的天空下，我舞著雪花，漂泊不定，用冰冷來(lái)凈化著這已不再清新的世界。

我被喚作寒風(fēng)，與雪，雨是好兄弟，我們?nèi)绲秳σ话愦掏粗煜律n生的身體，試圖喚醒那漸已凍如堅(jiān)冰的麻木的心。

雪依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，我也依舊肆無(wú)忌憚的在天地間掠行著，世界某地又一次被大片霧霾彌漫，只見(jiàn)出行的人們多了一樣?xùn)|西——口罩，來(lái)阻擋霧霾的侵襲。我們不再淡定，不再視而不見(jiàn)。于是乎，風(fēng)起，雨落，雪飄……將霧氣一點(diǎn)點(diǎn)的逼退封存。讓潔凈的空氣重新回歸。可是做著做著心卻冷了，歷史還在重演，也沒(méi)有人為我們的付出感到絲絲謝意。是無(wú)視我們的存在嗎?為了這一方生靈不辭勞苦，值得嗎?我們一遍遍的問(wèn)自己，心漸變冷硬……

直到有一天，在世界的某個(gè)不起眼的角落，雨正傾盆地瀉著，我?guī)е┗ǎ唏R揚(yáng)鞭趕到了。雨便停下，讓漫天飛雪，我也咆哮著向霧氣沖去，轉(zhuǎn)眼間霧散了，天明氣爽，這個(gè)角落一片清新宜人。稍微休息一會(huì)，正準(zhǔn)備離去之際，一串柔和輕綿又充滿溫暖的話語(yǔ)，飄入我們的耳中更飄進(jìn)我們的心里：“感謝風(fēng)兒，感謝雨兒，更感謝陽(yáng)光，讓我們和自然再次相遇，真心感謝雪兒，讓我們又再次擁有晴朗的天空，美麗的自然。愛(ài)惜自然吧，保護(hù)它們就像生命一樣重要!”就在那一刻我們的心若暖流陣陣，封存千年的堅(jiān)冰，在霎那間化成了一股熱泉從心靈深處奔出。啊!終于我們真正得到了人類(lèi)的`謝意，雖然只是只字片語(yǔ)，卻深情款款，雖然在我們等了許久，卻滋潤(rùn)我心!人類(lèi)的感恩，似春風(fēng)拂過(guò)心頭，讓我們覺(jué)得封存霧霾，凈化空氣，讓世界變得更美麗!值得值得!心中變得釋然不再寒冷!終于懂得了什么是溫暖!

我化作清風(fēng)，雨化作春雨，雪則收盡天地間所有的寒冷。以此來(lái)告訴大地春天來(lái)了，風(fēng)在這天地間為春天送去萬(wàn)里清香，人們的心都已經(jīng)是春天，因?yàn)槿伺c人之間懂得了感恩與珍惜。心意隨風(fēng)，飄盡如詩(shī)如畫(huà)的春天，化作聲聲低嚀：世界與我們同在，感恩自然!

竹林間，風(fēng)，雪，雨三人大聲談?wù)撝@萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，草嫩了，花開(kāi)了，樹(shù)長(zhǎng)新芽了;山綠了，水也綠了，天地間一片溫暖，春正如此。心靈上的春天終于醒了。我們長(zhǎng)笑著，為下一個(gè)終點(diǎn)起航……

心靈作文600字篇四

只要你有了好奇心，就等于打開(kāi)了心靈的門(mén)。但好奇心不一定是好的，如果你沒(méi)有三思而后行，可能就會(huì)有危險(xiǎn)，但是好奇心卻不全是在冒險(xiǎn)，因?yàn)橛械暮苷５氖履缓髤s有很深的道理。

誰(shuí)都知道，少年兒童總是對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，即使是不會(huì)說(shuō)話的嬰兒，人們也可以看到他是如何左顧右盼，并好奇的伸出手想觸摸身邊的每一樣?xùn)|西。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，這種好奇心似乎越來(lái)越少。這是什么緣故呢？比如：小孩在第一次見(jiàn)到狗時(shí)，會(huì)驚奇的瞪大眼睛，揮舞著雙手在童車(chē)?yán)镆惶惶貙W(xué)狗叫。我們這些年齡稍長(zhǎng)的人看到小孩這種熱情興奮的樣子很是累人，便會(huì)無(wú)動(dòng)于衷的對(duì)小孩說(shuō)：“這是小狗，乖，別動(dòng)。”我們不好奇，是因?yàn)槲覀円阉究找?jiàn)慣了。而小孩的這些行為會(huì)一再重復(fù)，可能要在經(jīng)歷數(shù)百次之后，他們才會(huì)在見(jiàn)到狗時(shí)不再興奮異常。遠(yuǎn)在孩童學(xué)會(huì)說(shuō)話、做事得體之前，因?yàn)樗麄兙驮缫芽磻T這個(gè)世界了。

如果一個(gè)民族沒(méi)有好奇心，如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有好奇心。這個(gè)國(guó)家就會(huì)走向滅亡，這個(gè)國(guó)家就會(huì)落后，所以好奇心對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)都是很重要的。

伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書(shū)期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問(wèn)題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)”一類(lèi)的問(wèn)題。有的老師嫌他問(wèn)題太多了，可他從不在乎，該問(wèn)還問(wèn)。有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來(lái)比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問(wèn)題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí)，并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。我覺(jué)得伽利略就是一位擁有好奇心的人。

是的，好奇心對(duì)于一個(gè)人的活力和創(chuàng)造極為重要，它會(huì)改寫(xiě)你的人生，而且它對(duì)人類(lèi)、對(duì)世界也極為重要。

讓我們努力的做一個(gè)充滿好奇心的人吧。勇敢地打破常規(guī)、挑戰(zhàn)習(xí)慣，讓自己被禁錮的思想得到完全的解放，以一個(gè)小孩敏銳的、童真的目光去重新看待這個(gè)世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界始終神秘莫測(cè)、復(fù)雜難解，而在經(jīng)過(guò)不斷的思考之后，你所有的智慧和潛能便會(huì)被源源不斷的挖掘出來(lái)。因?yàn)椋闷嫘氖撬枷胫础?/p>

心靈作文600字篇五

在漫漫的人生路上，一本書(shū)，一首詩(shī)，一支歌，都似晶瑩的甘露，洗盡浮華，滋潤(rùn)我心田。

愛(ài)捧一卷詩(shī)書(shū)，在日暮晨昏里，在微風(fēng)細(xì)雨中，在繁花濃蔭中，細(xì)細(xì)品讀。在夕陽(yáng)籠罩的天空下，我喜歡登上高山，遠(yuǎn)眺黛青的山巒，吟誦“登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時(shí)”。在微風(fēng)細(xì)雨中，我喜歡獨(dú)自撐把小傘，走過(guò)滿徑春雨繁花。微風(fēng)搖落嫩白的杏花，任雨帶著花沾濕衣袖，不禁吟道“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。

一卷詩(shī)書(shū)，伴我走過(guò)人生路，似甘露滋潤(rùn)心靈。

人生幾何？盡是離別。看著人們?cè)诟鎰e的路口相擁而泣，不禁感到哀傷；卻不想，離合悲歡早已是俗事家常。身在異地，唯有一紙家書(shū)，才能表達(dá)內(nèi)心對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念。于是提筆，寫(xiě)下滿紙相思惆悵。其實(shí)，無(wú)論你身在何方，唯有家和親人才是你最溫馨的港灣。很多人背井離鄉(xiāng)，步履匆匆，不曾轉(zhuǎn)身回首；卻不知身后一直有親人在等候。無(wú)數(shù)次，我想過(guò)自己和親人的離別：相視無(wú)語(yǔ)，雙眸中浸滿淚水，于是不忍回頭，只得相抱而泣。每想到這情景，心頭又是一絲惆悵。

離別，是人生的必修課。當(dāng)我們與親人遠(yuǎn)隔南北、難以廝守時(shí)，唯有家書(shū)似甘露，能訴盡我們的思念，洗卻心頭哀傷。

生命里，總有些曲調(diào)會(huì)讓人想起遙遠(yuǎn)的過(guò)去抑或埋藏在心里的那一份深摯的相思。耳邊每每響起那熟悉的旋律，便不禁淚水盈眶，仿佛時(shí)光又倒流回了那個(gè)綠樹(shù)如蔭的夏天。在那棟五彩的教學(xué)樓前，我們身穿校服，深情地吟唱著那首離別的歌曲，一如六年前，稚嫩的我們初入校園的大門(mén)，眼眸中難掩那一絲喜悅。似乎那段記憶從不曾走遠(yuǎn)過(guò)，塵封在記憶深處，每每想起，便會(huì)觸動(dòng)心靈最最柔軟的那一部分。當(dāng)再次走過(guò)那條開(kāi)滿合歡花的小徑時(shí)，記憶便好像打開(kāi)了閘門(mén)，讓昔日充斥在這條小路上的歡聲笑語(yǔ)肆意地流淌。

我們會(huì)長(zhǎng)大，但我們從不會(huì)選擇用忘記來(lái)作為成長(zhǎng)的代價(jià)。我感謝我所經(jīng)歷的，感謝我所遇到的。你們留在我記憶中的美好像甘露，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我心田。

心靈作文600字篇六

心靈是一個(gè)人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因?yàn)樾撵`這個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。

面對(duì)人生的一次次選擇，我們始終保持一種純潔高尚的心靈，一種熾熱溫暖的心靈，一種堅(jiān)毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。

面隊(duì)*片泛濫，長(zhǎng)此下去，全中國(guó)將無(wú)御敵之兵又無(wú)充餉之銀的危難境況，林則徐毅然挺身而出，虎門(mén)銷(xiāo)煙壯舉威懾中外；面對(duì)元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，臣心一片磁針石，不指南方不肯休。至今讀到這震撼人心的詩(shī)句，仍讓人激動(dòng)不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，面對(duì)生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱，灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語(yǔ)，英勇事跡激勵(lì)著一代代成長(zhǎng)中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深的扎了根，他們的舉動(dòng)真可謂驚天地，泣鬼魂，與天地兮比壽，與日月兮齊光。

生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。在幾千年前的孟子面對(duì)心靈的選擇，毅然發(fā)出了舍生取義的吶喊，是心靈的選擇激發(fā)出了先哲的思想火花，這是一條亙古不變的古訓(xùn)。

天下大事，分久必合，合久必分，在三國(guó)鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已，為了復(fù)興漢室，諸葛亮殫思竭慮，在鞠耕與南陽(yáng)與興復(fù)漢室中，諸葛亮選擇了后者，他的作為至今仍為人們所稱(chēng)道。我們的前總理朱镕基在答記者問(wèn)時(shí)不也引用過(guò)鞠躬盡瘁，死而后已的話么？這是人的心靈深處的大義，是為國(guó)奮斗而義無(wú)反顧的大義。

鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。

舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信；舍棄小我而完成大我．．．．．．

這才是人們的心靈和靈魂的大無(wú)畏的選擇。

心靈作文600字篇七

走進(jìn)這一秋，一路走來(lái)的風(fēng)和雨，如一壺陳釀，在記憶里散發(fā)著淡淡的幽香。

初秋的夜晚，風(fēng)漸漸涼爽起來(lái)，這一夜的月光也顯的格外亮，格外圓，可這等美景沒(méi)有影響我此刻憂傷的心情，我獨(dú)自一人坐在河邊，將能觸及到的石頭一股腦兒扔進(jìn)河里。

這時(shí)，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣腳步聲，但我沒(méi)有回頭，定定的叫了一聲祖母。

被我稱(chēng)之為祖母的老人，臉上露出了欣喜的笑容，雖然年事已高，但身體依舊健康，她來(lái)到我身邊坐下，溺愛(ài)般的摸了摸我的頭，“我的孫女真聰明”。我沒(méi)有接話，在月亮的映襯下，這一夜顯的格外寂靜，在這一夜，有一位老人和一位女孩，變成了一道美麗的風(fēng)景。

“孩子，知道嗎？祖母也曾經(jīng)像你這般郁悶，因?yàn)樽约旱囊灰夤滦校珣{自己的一丁點(diǎn)力量就以為可以上天，把自己想的有多么偉大，其實(shí)，在世間萬(wàn)物中，自己真的很渺小，所以，失敗是正常的，也不要把自己想成是萬(wàn)能的，人人都是平常的，咱們要用一顆平常心面對(duì)生活。”奶奶的話就像面前這條小溪一樣，雖然表面平靜，但卻深深觸動(dòng)了我的心靈……

此時(shí)，夜空中似乎多了一顆小星星來(lái)陪伴這輪孤寂的月亮，而奶奶卻像那輪明月一般陪伴我這顆小星星，夜寂圓月，繁星點(diǎn)點(diǎn)，這道靚麗的風(fēng)景觸動(dòng)了我的心靈。

許久，我對(duì)奶奶揚(yáng)起一個(gè)笑容，“奶奶說(shuō)的對(duì)，不能因?yàn)樽约旱囊淮问《穸ㄗ约阂簧某晒Α！弊婺钢皇谴葠?ài)的笑笑，手再次溺愛(ài)般的摸了摸我的頭，看向天邊那輪明月，“今晚的月亮真美。”

我順勢(shì)望去，“今晚的月亮最美。”

于是，在那一夜的明月下有一位老人輕撫著一位女孩的頭發(fā)，看向遠(yuǎn)處的月色，成為最美的風(fēng)景，那在記憶里觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景……

心靈作文600字篇八

長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，你挑燈回看；短亭短，紅塵輾，我把蕭再?lài)@。

——題記

于千萬(wàn)人中遇見(jiàn)你，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，唯有輕輕問(wèn)一句：“哦，你也在這里？”

在那年盛夏，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁。蟬躲在樹(shù)蔭下唱歌，陽(yáng)光漏進(jìn)樹(shù)葉與樹(shù)葉的縫隙，照射在你那校服上衣上，儼然一副歲月靜好的模樣。你站在跑道上，微風(fēng)掠過(guò)你的耳畔，帶著你那絲絲發(fā)香，吹過(guò)校園每一個(gè)角落。

下午即將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，你說(shuō)要在我小學(xué)生涯最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中送給我那張第一名的獎(jiǎng)狀。光陰很長(zhǎng)，年年歲歲看不到盡頭；光陰很短，一朝一夕便稍縱即逝。我們即將分別，獨(dú)自靜默在世界某一個(gè)角落。

運(yùn)動(dòng)會(huì)很快來(lái)到，連一絲徐風(fēng)也不曾來(lái)過(guò)，只剩下陣陣?guó)B鳴和人海的噪雜聲。

你踏上跑道，轉(zhuǎn)身對(duì)我微微一笑，用口型說(shuō)著：等我。我看到了陽(yáng)光直射在你小小的身影上，終于來(lái)了絲微風(fēng)，你肅立在那里，如蓮，掉泥淖終是靜雅。

一陣急促的哨聲響徹整個(gè)校園，你邁著輕快而有力的步伐奔跑在跑道上，如野馬，如疾風(fēng)，如驟雨。你在跑道上盡情地?fù)]灑著汗水，太陽(yáng)追逐著你的步伐，吶喊聲喊亮了整個(gè)校園。

意外總是來(lái)得讓人猝不及防，前一秒還在跑道上揮汗如雨的你，下一秒便摔倒在了跑道上，鮮血染紅了你的膝蓋，你臉上的表情依舊云淡風(fēng)輕。你雙手握拳，撐住地面，手背上暴出的青筋看出你內(nèi)心的痛苦，你的臉色慘白，吃力地爬了起來(lái)，剛邁出一步，又摔倒，再爬起來(lái)，又摔下去……

我內(nèi)心那根緊繃的弦緊緊地牽住了我的心靈，我快步上前，扶住你的手臂，攙扶著你緩緩走向終點(diǎn)。那時(shí)的夕陽(yáng)下山了，天邊閃爍著幾點(diǎn)金光，像你的眼睛一樣明亮，動(dòng)人。你的眼睛終究還是止住了，啟唇說(shuō)了句：“對(duì)不起。”我的眼淚卻如斷了線的風(fēng)箏般涌出，輕閉雙眼，輕聲說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系。”

那年冬天，在昏黃的路燈下，唯見(jiàn)絮雪漫舞，輕柔似煙。樹(shù)影迷離，小橋積雪，隱約可見(jiàn)幾樹(shù)傲雪的梅，開(kāi)在蒼勁的枝頭。

終是誰(shuí)使弦斷，花落街頭，恍惚迷離。