優(yōu)秀作文是在思想深度、語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。

我有好朋友初中范文（18篇）篇一

她，一張紅潤的小臉，像朵玫瑰花瓣似的，一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)，扎著一個(gè)俏皮的馬尾，顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著智慧的光芒。一笑起來就會(huì)瞇成一條線。小巧挺拔的鼻子越發(fā)顯得秀氣，櫻桃似的小嘴能說會(huì)道，上課經(jīng)常有精彩的發(fā)言。她長得非常瘦，我常常親切的叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。

秦笙是一個(gè)多才多藝的小女孩。她愛唱，愛跳，愛彈琴。學(xué)校的各種活動(dòng)都有她那活潑的身影。其中，最拿手的就是唱歌了，她的嗓音十分清亮，唱起歌來甜美如琴。有一次，我們?nèi)ツ贤ū荣愄瑁貋淼穆飞衔矣行炣嚒Ｓ谑撬统杞o我解悶，她的歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)人，我呀，真的被陶醉了!那種難過的感覺一下子飛到九霄云外去了。

秦笙是一個(gè)愛勞動(dòng)的女孩兒。每天的勞動(dòng)都少不了她的身影他，她一會(huì)兒拿掃帚，一會(huì)兒擦窗臺(tái)，忙得不亦樂乎。有一次，輪到我值日，可是我的手破了，她主動(dòng)幫助我打掃，并且還關(guān)切地問我：“疼不疼?”我心里熱熱的，充滿了感激。

秦笙是一個(gè)熱心腸的女孩兒。有一次，我沒帶水，上完體育課回到教室，口干舌燥，秦笙似乎看透了我的心思，把她的水杯遞給我說：“渴了吧?喝吧!”頓時(shí)一股暖流從我的心頭涌了上來。

我們是形影不離的好姐妹，課余時(shí)間我們都回如膠似漆的黏在一起，下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上，散散步，聊聊天，看看雨中校園的美景，心情格外舒暢。

我很慶幸能有這樣的好朋友，希望我們的友誼地久天長!

我有好朋友初中范文（18篇）篇二

“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。我也愛看書，就是不求甚解。而且有時(shí)候還看了開頭幾頁就撂下了，能善始善終的很少。在我的書柜里躺著好多書，這其中不乏是中外名著。爸爸常問我：“有那么多好書你怎么不看？”

我說：“不是不看，是沒有時(shí)間。”

這真是個(gè)很好的借口。果真如此嗎？魯迅說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”我們班就有一個(gè)女孩看書癡迷到“無可救藥”的程度。她就是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，不信你接著往下瞧吧！

下課了，她趕忙把書拿出來爬在書桌上津津有味的讀起來。我翻開書皮看了一下。原來是一本《時(shí)間簡史》。我說：“你還挺時(shí)髦的，還挺崇拜霍金的。”她說：“霍金是我的偶像，一般人得了他那樣的絕癥早就對(duì)生活失去了信心，而他不但要與病魔做斗爭，還為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我讀他的書可以磨練我的意志。”

她看的書很多，像中國的四大名著，她都能給我們講上幾段。她對(duì)書真是到了癡迷的地步，一次在放學(xué)的路上，她手里捧著一本動(dòng)物小說，突然她被一個(gè)石子拌趴下了，可是好像不覺得痛，爬在地上繼續(xù)看，直到把那一頁看完，她才站起來，然后一邊走一邊看。

小學(xué)六年，她是我最要好的朋友。她的愛好廣泛，長得也漂亮，是我們班的班花。她人緣好，懂禮貌。這和我形成了強(qiáng)烈的反差。一次爸爸對(duì)我說：孫書夢不光學(xué)習(xí)好，還懂禮貌。搭咱的車，先說叔叔好，下車的時(shí)候還不忘說一句：叔叔再見。

一晃六年過去了，昨天我們班照了畢業(yè)照。再過一個(gè)多月我們就要畢業(yè)了。我真舍不得和我的好朋友們分開。想著想著，我的眼淚不由自主的往下落。孫書夢看出了我的心情，走過來拍了拍我的肩膀說：“沒事，上初中了我們還是好朋友，星期天到我家里玩，我們家是開飯館的，我讓我媽媽給咱做好吃的！”

我有好朋友初中范文（18篇）篇三

說起好朋友，你是否立刻想到兒時(shí)與自己一同玩耍最親密的伙伴？其實(shí)，朋友的定義并不僅僅是局限于人，只要能與你分享快樂，共擔(dān)痛苦，一切皆可為朋友。

我和我的摯友書籍、作文就組成了這樣一個(gè)“黃金不敗鐵三角”。

先來說說書籍。我與它結(jié)為密友比作文要早得多。我清楚記得三四歲時(shí)，媽媽就給我買了一大箱類似于漫畫的書籍。不管能不能讀明白，每本書就算是單看畫，也要來回翻個(gè)十多記遍。那時(shí)，我早晨睜開眼，第一件事便是懷著能有新發(fā)現(xiàn)的期待中徜徉書海，按照熟悉不能再熟悉的路線“游”上幾圈。媽媽說，每次走進(jìn)書房都能看見我與小伙伴們“嬉戲”，時(shí)而開心，開而憂愁，那情景令她欣慰。漸漸地，在“時(shí)光號(hào)”汽輪的承載下，我由擁有天馬行空般想象的幼稚孩童變?yōu)榱酥R(shí)儲(chǔ)備較多的初中生。這段旅途中，我行過了書海的幾個(gè)領(lǐng)域，由繪本走向童話，由童話走進(jìn)簡易小說，最終在名著的海岸上登陸。不知不覺間，我與書籍的友情越來越深，它漸漸融入了我的生活，成為必不可少的一部分。

在與書籍相愛的同時(shí)，我又結(jié)識(shí)了作文。出于書中精彩文章的吸引，我慢慢喜歡上了寫作。最初接觸它時(shí)，它還和我一樣，是個(gè)很小而又不充實(shí)的“日記”。開始覺得難，一寫就頭疼，可我們卻偏偏“冤家路窄”，越不想見卻見面越多。一次寫日記實(shí)在想不出內(nèi)容，便想應(yīng)付著將對(duì)它的“恨”寫在紙上，誰知竟得到了老師的好評(píng)。我這才明白，寫作無疑是把內(nèi)心最真實(shí)的想法對(duì)著紙張一一訴說。于是我?guī)е@個(gè)結(jié)論，我們共同走上了時(shí)光大道，我們共同成長著。如今，我的三篇作文已在《山東教育報(bào)中學(xué)生》發(fā)表。

愿我的這個(gè)摯友，能一直陪我向未來，向著詩意的遠(yuǎn)方溫暖前行。

我有好朋友初中范文（18篇）篇四

“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友……”每當(dāng)耳邊回蕩起這首悅耳歡快的歌曲時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友——莊妍其。

她的個(gè)子瘦瘦高高的，留著一頭烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā)，瓜子臉上有兩條彎彎的柳葉眉，下面閃動(dòng)著水晶般明亮而又純潔的大眼睛。她的鼻子高高的，嘴唇紅潤，好似春日里綻放的桃花。她一笑起來，就露出整齊潔白的牙齒，顯得純真又可愛。

她做事從不半途而廢。記得有一次上體育課的時(shí)候，老師說要比賽跑步。馬上就要輪到我和莊妍其這一組了，我心里七上八下的，真怕跑最后一名。再看看一邊的莊妍其，她目光堅(jiān)毅，似乎很有把握。過了一會(huì)兒，只聽老師高聲喊道：“預(yù)備——跑！”莊妍其就像離弦的箭一般沖了出去，我也邁開雙腿，緊跟其后。不一會(huì)兒，我就心跳加快，上氣不接下氣了，雙腿也開始發(fā)軟，便漸漸地放慢了步伐。一旁的莊妍其也開始?xì)獯跤酰伤ба溃质箘诺赝皼_。轉(zhuǎn)眼間，莊妍其就跑完了一圈。她從我身邊經(jīng)過時(shí)，笑容滿面地對(duì)我說：“怡泓，加油！再堅(jiān)持一下，你一定會(huì)成功的！”是啊，我也應(yīng)該像她一樣堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。在她的鼓勵(lì)之下，我立馬熱血沸騰，跟了上去。

快到終點(diǎn)時(shí)，莊妍其突然摔了一跤，膝蓋被蹭破了皮，鮮血直流。我吃了一驚，連忙扶起她，想讓她到旁邊休息一下。沒想到，她搖了搖頭，掙脫我的手，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。這種堅(jiān)持不懈的精神真是令人敬佩！

她還是個(gè)樂于助人的女孩。記得有一次，放學(xué)了，我正準(zhǔn)備回家。突然，天空中下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘，心里焦躁不安。莊妍其突然從我身后冒了出來，問我：“怡泓，你沒帶傘是嗎？”我沮喪地說：“對(duì)呀，我媽媽還沒來接我，這么大的雨，我要怎么去等候區(qū)啊？”莊妍其晃了晃手中的傘，對(duì)我說：“別擔(dān)心，我有傘，我送你到等候區(qū)吧！”隨后，她便撐著傘送我過去了。我感動(dòng)極了。

這就是我的朋友，我希望我們能做一輩子的好朋友！

我有好朋友初中范文（18篇）篇五

我有一位好朋友，她有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁，突出的額頭，足以表現(xiàn)出聰明才智，我有一位好朋友。

她是一個(gè)樂于助人的女孩。不信，你聽“哎，葉子，我鉛筆盒沒帶。”

“這有什么？”

“我完啦！下午要寫a本呢！”

“別說這么絕望的話。告訴你，你根本就沒完！”

“why？”

“我把眼鏡盒借給你當(dāng)鉛筆盒，然后多借你幾支筆。下午再帶個(gè)筆袋給你。”

“哇，太感謝了！”

“謝什么，我們可是好朋友呀！”

有時(shí)，她也是個(gè)蠻不講理的女孩。不信，你聽“不好意思，小黃。”

“干嘛呀？”

“我沒帶杯子，借我用一下你的杯子好不好？求你了！”

“不行！我很講究的！”

“小氣鬼！一個(gè)杯子都不借！小氣鬼，喝涼水！”

更多的時(shí)候，她是個(gè)關(guān)心集體的女孩，我有一位好朋友。不信，你聽“小黃，黑板報(bào)的紙破了！”

“破就破了，有什么大不了的？”

“你帶膠帶了沒？”

“帶了。”

“借我用一下，我把紙貼好。”

同時(shí)，她也是個(gè)知錯(cuò)必改的女孩。不信，你聽“黃子，你知道不？我好后悔！”

“你又怎么了？”

“我昨天考得不好，所以卷子不敢給家長看。結(jié)果沒簽字。”

“以后改了不就行了？”

“也是，我以后再也不敢這樣了。不管考得好壞，總要面對(duì)的呀！”

怎么樣？你們是不是對(duì)她有一個(gè)了解呢？她就是我形影不離的好朋友葉雨舟。

我有好朋友初中范文（18篇）篇六

我的好朋友就是我們班的班長盧珊珊。

瞧，她長著一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈，明亮。一條烏黑的發(fā)辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑，更顯出她的清純、可愛。她每天都穿著一身潔白整齊的衣服。

說她勤奮，可不是吹的。她平時(shí)看很多的課外書，不懂得地方不恥下問。所以她每年都會(huì)拿到許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金呢！如“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”……第二單元語文測驗(yàn)，她在全班名列前茅。然而，謙虛的她反而不好意思地說：“沒什么，分?jǐn)?shù)只能……”

她，就是我的好朋友——盧珊珊。

我有好朋友初中范文（18篇）篇七

小的時(shí)候總是嫌?jì)寢寣?duì)我管教的太嚴(yán)厲，不許這樣也不許那樣，每次要出去玩都會(huì)被拒絕，直到有一天媽媽為我?guī)砹俗钫嬲\的'朋友——書。是這位好朋友給我?guī)砹俗钫嬲\的啟迪，讓我在茫然中找到光明的方向，體驗(yàn)人生的樂趣。

自從認(rèn)識(shí)了我的好朋友書便對(duì)他愛不釋手是這位好朋友帶我在知識(shí)的海洋里遨游，和歷史的人物手拉手。記得小時(shí)候最愛讀的便是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空，喜歡那憨厚可愛的豬八戒，喜歡那任勞任怨的沙和尚，也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分，渴望自己也能鉆到書中將妖怪痛打一番；每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致；每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白；每一次讀到精彩的部分便會(huì)與書中的人物一起同喜同樂，揣摩作者的思想感情。（初中作文）。

上了初中以后，最喜歡讀的便是《假如給我三天光明》體驗(yàn)海倫。凱勒的艱苦生活，想象著她沒有光明的世界，理解她內(nèi)心的歡欣與苦惱。當(dāng)她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時(shí)為她感到幸運(yùn)和滿足。這時(shí)，又會(huì)去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘，去感謝他又創(chuàng)造了一位文學(xué)巨匠，然而當(dāng)他被愛情拋棄時(shí)也會(huì)為他感到命運(yùn)的不公。

我有好朋友初中范文（18篇）篇八

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”書籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，與阿廖沙去忍受舊社會(huì)的折磨，同保爾。柯察金一起去反抗病魔的壓迫，與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說：“我有一位好朋友！”（中國作文網(wǎng)）。

我有好朋友初中范文（18篇）篇九

半年前，褪去“小學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)的我，邁著稚嫩的步伐來到了這所陌生學(xué)校，迎接了一個(gè)新的稱號(hào)“中學(xué)生”。不久，在這個(gè)新學(xué)校里我也交到了一個(gè)好朋友——小妮。

還記得剛踏進(jìn)七一這個(gè)教室時(shí)，給我的感覺一切都是新的。新的教室，新的書桌，新的面孔……除了分在同一個(gè)班的小學(xué)同學(xué)，我誰也不認(rèn)識(shí)，一切都是陌生的。

我隨便找了個(gè)位置，剛要坐下，映入眼簾的是一位穿著褐棕色闊腿褲的少女，她正氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，走到自己位置大口大口地喝著水。原本稍帶點(diǎn)復(fù)古紅的飄逸長發(fā)被綁了起來，淚珠般的汗水順著嬰兒肥的臉頰流了下來。之后我才知道她的名字是——小妮。

我未曾想過這位既陽光又可愛的少女會(huì)成為我的同桌兼好朋友。

剛開始的幾個(gè)星期，我的同桌還是之前的小學(xué)同學(xué)，因?yàn)樗挾啾缓笞老訔壊⒏蠋煼从常@才換成了小妮。我還記得換座位的那天，她手拎著個(gè)黑色系的書包，帶著嬰兒肥的臉頰隨著嘴角咧開的動(dòng)作而變化，特別可愛。走到位置上還不忘給我打招呼，一種親切感隨之即來。只見她把書包掛在書桌旁的掛鉤上，又跑到原來的位置上拿了點(diǎn)東西。我好奇地看了看，沒想到那堆東西里還有梳子和鏡子。我心想，她可真臭美，隨后我嘴角抽了抽，就轉(zhuǎn)過頭盯著黑板，開始聽老師講課了。

下課后她自來熟的挽上我的手臂并對(duì)我說：“走，和我去小賣部買水去。”我看了他一眼，不為所動(dòng)，回答道：“不去。”她便來了句家鄉(xiāng)的方言，意思是“你可真夠壞！”既帶有玩笑又有指責(zé)的語氣。隨后便拉著我的手去了小賣部，也不再問我是否愿意，一路上，嘰嘰喳喳講個(gè)不停，當(dāng)她說起偶像名字時(shí)，我們都異口同聲地說著某個(gè)女明星的名字，一下子我們就有了共同的語言。一路上聊得可起勁了。從此，我跟她便有了說不完的話題。

就這樣相處一學(xué)期后，我們也成為了好朋友。和她相處真讓我感到無比的暢快和放松。

偶爾上課時(shí)她會(huì)裝出一副很認(rèn)真的樣子，實(shí)際上她卻在吃東西，這可違反了課堂紀(jì)律。可是當(dāng)老師一轉(zhuǎn)頭，她的一系列操作卻讓我驚呆了。只見她把糖果紙扒下，把糖果塞進(jìn)嘴里含著，借助著臉上的嬰兒肥，完全看不出她在偷吃糖果。俗話說得好，“紙是包不住火的”，時(shí)間久了，自然也有被老師發(fā)現(xiàn)的一天。她終于被老師叫起來罰站的時(shí)候，眼睛會(huì)時(shí)不時(shí)瞅著我，嘴巴還嘟囔著。那傻傻的表情可真是太可愛了。我一邊看著她一邊偷笑，最后她都會(huì)來找我算賬，怪我沒有事先提醒她，見她咬牙切齒的樣子更可愛了呢！

她有時(shí)像個(gè)搞笑女，有時(shí)又是個(gè)沙雕女，從搞一些有的沒的事情和動(dòng)作，到偶爾拿起鏡子照一照，拿梳子梳一梳她的秀發(fā)。我后桌總嘲笑她自戀，隨后她倆就吵起來了，給對(duì)方起外號(hào)曲折曲折，兩人就如二愣傻子在一旁傻笑，不清楚什么事情的我，回頭看著她倆也總能被逗笑。

哎，有著個(gè)這樣的好朋友，初中三年還會(huì)覺得孤單嗎？

我有好朋友初中范文（18篇）篇十

他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神又充滿朝氣的眼睛，一個(gè)翹翹的鼻子，再加上兩個(gè)小酒窩，組成了一個(gè)帥氣又朝氣蓬勃的少年。他是誰呢？沒錯(cuò)，他就是我的好朋友足球健將小趙！

小趙足球技藝高超，他敢于拼搏，不到最后決不放棄，而且他最大的特點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。為什么這么說呢？這還要從一場球賽說起。

在今年寒假時(shí)，小趙參加了一場青島市足球賽。敵方球隊(duì)很強(qiáng)，但小趙和他的隊(duì)員們毫不畏懼，勇敢迎戰(zhàn)。比賽開始了，小趙表現(xiàn)出一種全力以赴的樣子，帶著球左沖右突想要射門。可對(duì)方太過團(tuán)結(jié)，球一下就被對(duì)方搶走，小趙想阻攔，可力不從心，怎么搶也搶不過來無濟(jì)于事。上半場過去，敵方已經(jīng)進(jìn)了兩個(gè)球。小趙他們斗志減弱，小趙不想這么輸?shù)簦嬖V隊(duì)友不到最后決不放棄，隊(duì)友們被點(diǎn)燃斗志，想要再拼一次。

下半場開始，小趙和隊(duì)友相互配合，可能上天不想讓他贏，對(duì)方一次把球搶走了。對(duì)方正要射門，小趙做出一個(gè)驚人動(dòng)作，只見他往球的前面一跳，球重重的打在小趙臉上彈了回去。小趙顫顫悠悠的站起來，他的眼已被打腫，鼻子也流出血，而他并沒下場休息，仍堅(jiān)持比賽。剛才小趙敢于拼搏的表現(xiàn)點(diǎn)燃其他人，隊(duì)員們都像開掛了一樣瘋狂射門，最后四比二獲勝。賽后，我才看見小趙被攙扶著去醫(yī)務(wù)室。我不禁為小趙堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)點(diǎn)了個(gè)贊。

這就是敢于拼搏，堅(jiān)強(qiáng)，不到最后不放棄的小趙，他的精神值得我們學(xué)習(xí)！

我有好朋友初中范文（18篇）篇十一

我有一個(gè)好朋友，他的名字叫陳繆銳。他的眼睛炯炯有神，雖然皮膚有一點(diǎn)黑，但是非常帥氣。

他性格開朗，學(xué)習(xí)上進(jìn)，是好學(xué)生。他對(duì)數(shù)學(xué)深諳于心，不僅上課積極舉手發(fā)言，而且每次考試成績都名列前茅，是我學(xué)習(xí)的榜樣。他還是班里的“一道杠”呢！

他酷愛打乒乓球，每天他都要去球館訓(xùn)練。當(dāng)然，我也對(duì)乒乓球興致盎然，我們是對(duì)手呢！記得有一回訓(xùn)練，我們對(duì)打比賽，一開始我們都保持平的比分，相持不下，不分伯仲。但是，就在比賽后半場的賽點(diǎn)上，陳繆銳竟然來一個(gè)“絕殺球”，我無力反擊，慘敗了。比賽結(jié)束后，我十分沮喪。陳繆銳走過來，拍著我的肩膀，安慰我說：“兄弟，別灰心，失敗乃成功之母，不要半途而廢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然明白了什么，他讓我知道了要迎難而上，最后的勝利來源于不懈的堅(jiān)持。

我們是對(duì)手，更是好朋友。有一次在學(xué)校走廊上，一個(gè)高年級(jí)的大個(gè)子同學(xué)跑過來欺負(fù)我，撞了我一下。陳繆銳看到了，火冒三丈，追了過去同他理論。高年級(jí)同學(xué)看到我們是低年級(jí)小同學(xué)，因此不屑一顧，毫無誠意。可我們兩個(gè)一起應(yīng)對(duì)，毫不畏懼，那個(gè)高年級(jí)同學(xué)最后還是和我道了歉。

陳繆銳還很大方，總是熱心幫助同學(xué)。有一回，我和另一個(gè)男生因?yàn)閹讖垔W特曼卡片而爭吵起來，吵來吵去，沒完沒了。就在這時(shí)，陳繆銳走過來，對(duì)我說：“哎呀！不要吵，我有更好的卡片，我送給你們一人一張！”我和那個(gè)男生都轉(zhuǎn)怒為喜，笑了起來，和陳繆銳一起玩起來。

這就是我的好朋友、好兄弟——陳繆銳。我相信，無論什么時(shí)候，我們都會(huì)是一對(duì)形影不離的好哥們兒，一起學(xué)習(xí)，一起打球，一起考理想的初中。我們的友誼一定會(huì)天長地久！

我有好朋友初中范文（18篇）篇十二

1、通過啟發(fā)引導(dǎo)，使幼兒了解班級(jí)中大家庭的溫暖，高興愿意上幼兒園。

2、采用游戲活動(dòng)，讓幼兒知道有好朋友的樂趣，好朋友之間可以做很多事。

3、培養(yǎng)幼兒語言溝通能力以及樂意去幫助他人精神。

1、區(qū)角《話吧》。

2、音樂磁帶《你是我的好朋友》。

（1）好多幼兒發(fā)現(xiàn)哭鬧的幼兒多是沒入過園的小朋友，以此我告訴幼兒，他們都是從來沒有上過幼兒園的小朋友！

提問：你們誰能幫助他們嗎？怎么幫助呢？

（2）討論：有什么好的方法呢？

引導(dǎo)幼兒說一說自己幫助同伴的.好辦法。

如：我把我的玩具給他玩，我和她一起玩游戲，我要與他交朋友讓他不孤單……。

小結(jié)：表揚(yáng)樂于助人的小朋友，并請(qǐng)幼兒詳細(xì)回答怎樣和他們做朋友？

（1）指導(dǎo)語：你們剛才講了那么多好方法，現(xiàn)在請(qǐng)你們到他們跟前向他們講一講我們的幼兒園和我們的班級(jí)，如：我們是什么幼兒園、我們是小幾班等；再告訴他們你的名字叫什么？（請(qǐng)能力強(qiáng)幼兒介紹）。

（2）你的好朋友是誰？你喜歡他嗎？他有什么本領(lǐng)？（請(qǐng)能力較弱、膽小幼兒）。

教師小結(jié)：原來好朋友會(huì)和你一起玩，快樂做游戲不孤單，當(dāng)你不開心想家時(shí)候安慰你，讓你感到快樂，當(dāng)你好幾天不來幼兒園時(shí)會(huì)想念你，盼著早點(diǎn)見到你。

請(qǐng)幼兒一邊聽音樂一邊找自己好朋友，當(dāng)唱完“你是我的好朋友”以后請(qǐng)你說出你是我的好朋友名字“xxx是我的好朋友”。

教師：真開心啊！上幼兒園這么好有這么多好朋友可以一起玩！你們都有好朋友了，小朱老師也有好朋友，你們知道是誰嗎？告訴你們啊！我最最好的朋友是李老師、朱老師還有小三班的小朋友，不過我發(fā)現(xiàn)今天咱班左浩陽沒有來我想邀請(qǐng)他到我家去做客怎么辦呢？你們幫我想一想吧！

哦，原來有這么多好辦法啊，寫信、打電話……。

我有好朋友初中范文（18篇）篇十三

過幾天便是清明節(jié)了，一個(gè)朋友回家過節(jié)了。我的朋友比較多，最要好的我都叫兄弟，這個(gè)朋友便在其中。

什么時(shí)候認(rèn)識(shí)他并成為朋友的，是在小學(xué)六年級(jí)和初中階段，那時(shí)侯不至于稱兄道弟。后來怎么讖緯兄弟倒也忘了。我總覺得現(xiàn)在人與人之間的疑心都重了些，人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣，沒什么隔膜，這是成為兄弟的其中一個(gè)原因。他沒讀完初中就輟學(xué)去打工了，理由很簡單：不喜歡讀書，而且家里并不富裕。他是家里的長子，不讀書，自然而然擔(dān)當(dāng)起養(yǎng)家的重?fù)?dān)，但他沒有任何怨言。

到現(xiàn)在他外出打工已經(jīng)快兩年了吧，換了一份工作，并不是工作辛苦，只是太清閑而乏味了。第二份工作也很乏味，但他沒有多大的能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味，每次他回家都會(huì)很高興，都會(huì)來找我，而我卻由于學(xué)習(xí)的關(guān)系沒能在他回家這有限的時(shí)間多陪他。在家鄉(xiāng)他只有我一個(gè)要好的朋友了，其他的朋友都到外地打工或讀書，逢年才回來。大家聚在一起的時(shí)間少了，能回來一番自然歡快，但我卻常常不能陪他。有時(shí)候我會(huì)一個(gè)晚上不學(xué)習(xí)陪他去吃些小吃，談?wù)勑模掝}卻也不多。他不善言辭，在一起的時(shí)候他跟我抱怨工作的乏味，沒想到回家也一樣乏味。這時(shí)我該怎樣安慰他好呢？我一臉茫然，因?yàn)槲疫^的也一樣的'乏味啊。他沒有什么愛好可以消遣時(shí)間，日子便更難熬了。我會(huì)拿書本上的道理和自己的經(jīng)驗(yàn)來教他安排時(shí)間，他卻不怎么理會(huì)，畢竟他是不喜歡書本的東西的。我們的談話通常以沉默結(jié)束，這讓我多少有些悲傷。回家每幾天，他便提前走了，他覺得在家也找不到什么樂處。回家的期待，便成了離去的無奈。

我常認(rèn)為自己要學(xué)習(xí)而沒空去陪他，我會(huì)一學(xué)習(xí)為由。而我是有用心在學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)沒有，好象學(xué)習(xí)是用來敷衍生活的。我敢輟學(xué)去打工么？父母不允許，我又憑什么本領(lǐng)養(yǎng)活自己呢？我除了學(xué)習(xí)還能干些什么呢，但學(xué)習(xí)也讓我乏味，我和他的感受是相同的，只是境遇不一樣了罷。

你們永遠(yuǎn)在我心里，但愿你們也沒有忘了我！

我有好朋友初中范文（18篇）篇十四

但是我們卻從來沒有見過面。因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)上的好朋友。

每到周末我們都會(huì)在網(wǎng)上見面。我會(huì)向他請(qǐng)教作業(yè)，然后和他聊我生活上的事情。他一直都很有耐心的幫助我。最開始我并不知道他是做什么工作的，我以為他和我一樣是學(xué)生，只是比我年紀(jì)大的'學(xué)生。

可是有一天，我忽然想知道他到底是個(gè)什么模樣的人，在什么地方讀書。然后，我就發(fā)信息問他，他告訴我，其實(shí)他已經(jīng)二十多歲了。是查字典的編輯人員，名字和他的網(wǎng)名一樣叫涂涂。然后他還給我講他在廈門，說廈門是個(gè)很漂亮的地方。再后來我們?cè)絹碓绞臁Ｄ莻€(gè)時(shí)候其實(shí)我對(duì)寫作文并不是很感興趣。但是涂涂說，如果寫的不好內(nèi)阻可以幫我修改，于是我鼓起勇氣。到作文庫上注冊(cè)一個(gè)帳號(hào)，投下我人生的第一篇作文。

結(jié)果很快，就通過了。兔涂說，其實(shí)我寫的很好。只是沒有多寫。就這樣我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友涂涂。

我有好朋友初中范文（18篇）篇十五

人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。

小學(xué)五年，我的好友林鑫敏，讓我明白友誼是什么；她和我一起分享成功的喜悅，失敗的難過；又是她和我一起笑、一起哭……她和我一樣高的個(gè)子，留著長長的頭發(fā)，她不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且有一顆善良的心，她做事十分認(rèn)真，是同學(xué)們的好伙伴，她活潑開朗，但膽子很小，每當(dāng)看到老師，她的臉就會(huì)微微發(fā)紅，我和她是非常好的好友。不光是因?yàn)樗某煽兒芎谩⒒顫姡匾氖撬龑?duì)待朋友的那種真誠、純潔，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，使我深深地感動(dòng)了。

一節(jié)課下課，我向她走去，對(duì)她說：“我們?nèi)ゲ賵鎏唠ψ影桑　毙×终f：“好啊！”于是我們倆便向草場走去。來到操場我們倆便玩起了“欠一還一”的游戲，正當(dāng)我倆玩得開心，毽子一下子落入了操場旁邊的下水道里，我一下子急了，這可是我最喜歡的毽子啊，它有著艷麗的顏色，而且還要五元錢呢！但小林是我的好朋友，我忍住自己的傷心，強(qiáng)忍著淚水，對(duì)她說：“你能想想辦法，幫我把毽子拿出來嗎？”我倆在那兒想不出辦法了，只能失望而去。

這就是我的好友小林，一個(gè)真心待友的女孩。

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我有好朋友初中范文（18篇）篇十六

失敗中，我的心很失落，快要崩潰的我想要放棄。幸虧，你告訴我：“失敗是成功之母。就像愛因斯坦發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的，但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著成功就在眼前，不要灰心，不要喪氣，只要堅(jiān)持，只要吸取教訓(xùn)，你會(huì)成功的！”你的鼓勵(lì)，是我在沙漠中突遇的綠洲，讓我更有勇氣前進(jìn)。

成功時(shí)，我的心是那樣的欣喜，沉浸在歡喜之中，難免不失驕傲。這時(shí)，你又提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就像義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，前期是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的全盛時(shí)期，由于洪秀全等領(lǐng)導(dǎo)者陶醉于成功的喜悅，導(dǎo)致后來義和團(tuán)的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上，也許你不可能永遠(yuǎn)成功，但是如果你不努力，你將會(huì)永遠(yuǎn)失敗。”你的提醒也許是給我潑了一盆冷水，但我還是感謝你，是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。

無聊中，是你的陪伴，使我如魚得水，遨游在知識(shí)的海洋，自由不受約束。沒有了無聊的心情，反而有了知識(shí)面的擴(kuò)展。從《安徒生童話》中的“海的女兒”學(xué)到了奉獻(xiàn)精神的偉大；從高爾基的《童年》中體會(huì)到當(dāng)是社會(huì)的黑暗；從徐志摩的詩集中，領(lǐng)略到一種柔情似水，提高對(duì)詩歌的感悟能力……久而久之，從你那里，我見識(shí)到了古今中外，悠久的歷史，悠深的文化，人物的感情。是你讓我得到這一切，我的朋友！

忙碌時(shí)，你告訴我：“好的計(jì)劃是成功的開始。”讓我對(duì)事情做好了個(gè)周詳?shù)挠?jì)劃。然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此觀之，我漸漸養(yǎng)成了做事情有計(jì)劃，有質(zhì)量，有速度的習(xí)慣。這也還是你的功勞，我感謝你，我的朋友！

生活中若沒有朋友，就像生活中沒有了陽光一樣。書，你是我的陽光，你是我的終身伴友。在失敗中，又你的鼓勵(lì)；在成功時(shí)，有你的提醒；在無聊中，有你的陪伴；在忙碌時(shí)，有你的等待……讓我的生活充滿陽光。

我有好朋友初中范文（18篇）篇十七

中班幼兒自我意識(shí)較強(qiáng)，凡事以自我為中心，不考慮別人。同時(shí)，家長往往重視孩子智力的培養(yǎng)，而忽視對(duì)孩子的交往能力的發(fā)展。導(dǎo)致在幼兒園的集體生活中，許多幼兒就遇到了同伴關(guān)系的強(qiáng)有力挑戰(zhàn)。因此我班開展“有朋友真好”的主題活動(dòng)目的就是為了有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒形成良好的集體意識(shí)品質(zhì)。我們通過召開家長會(huì)、家訪，向家長說明開展此主題的目的、意義與方法，爭取家長的支持、配合，做到家園教育同步。活動(dòng)過程中，重點(diǎn)指導(dǎo)家長讓幼兒積極參與交往、學(xué)會(huì)交往，在交往中理解自己與集體、與別人的關(guān)系，從小養(yǎng)成熱愛集體、關(guān)心別人的良好品質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在老師、家長的引導(dǎo)和幫助下自己尋找好朋友，學(xué)習(xí)初步的交往。

3、向老師、家長和同伴介紹自己的好朋友。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、取得家長的配合，引導(dǎo)幼兒與家附近的小朋友做朋友，并拍下與好朋友的合影照片。

2、布置用于貼合影照片的專欄。

3、《找朋友》的音樂磁帶和錄音機(jī)。

四、指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、放《找朋友》的音樂，讓幼兒自己尋找和選擇好朋友。

2、請(qǐng)幼兒介紹自己的好朋友及合影照片，鼓勵(lì)幼兒盡量多的向他人介紹。

3、將“好朋友”的合影照片布置在專欄里。

4、與好朋友一起表演一個(gè)節(jié)目。

一、活動(dòng)內(nèi)容：打電話。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、給好朋友打電話，告訴好朋友自己最愉快的'事，體會(huì)與人分享快樂的幸福。

2、給老師打電話祝賀新年，初步學(xué)習(xí)使用禮節(jié)性的交往語言。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、鼓勵(lì)家長利用周末時(shí)間，帶幼兒外出游玩，以豐富幼兒的交談內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)打電話的方法。

四、指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、教師與幼兒進(jìn)行“打電話”的情景表演，激發(fā)幼兒的興趣。

2、教給幼兒一些禮節(jié)性的禮貌用語“你好”、“節(jié)日好”、“再見”。

3、幼兒給好朋友打電話，與好朋友分享自己最愉快的事。

4、幼兒給老師打電話，和老師互祝新年。

5、爭取家長的支持，督促幼兒打電話。

一、活動(dòng)內(nèi)容：好朋友生日會(huì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在邀請(qǐng)朋友一起過生日的過程中，學(xué)習(xí)自主的安排活動(dòng)內(nèi)容。

2、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)交往的技能。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

師生共同進(jìn)行生日環(huán)境布置、音樂磁帶、錄音機(jī)、照相機(jī)。

四、指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、幼兒邀請(qǐng)朋友一起過生日。

2、幼兒自主安排活動(dòng)內(nèi)容，教師、家長適當(dāng)參與指導(dǎo)。

（1）點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、分蛋糕、與朋友一起分享。

（2）朋友們給過生日的幼兒表演節(jié)目，說祝賀的話。

（3）拍照留念，隨音樂舞蹈，增加氣氛。

3、就幼兒禮貌，友好、合作等方面，對(duì)幼兒的行為予以評(píng)價(jià)。

我有好朋友初中范文（18篇）篇十八

鄭鑫的頭發(fā)短短的，眼睛小小的，身材胖胖的，全身上下，沒有一處不具有鮮明的特點(diǎn)。

我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，隨時(shí)都可以從她身上學(xué)到些什么。

記得有一次語文測試，我考了90分，可她竟然考了97.5分。我十分佩服她，下了課就向她討教“密招”。通過她的介紹，我才知道她學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真。她天天6點(diǎn)半起床，早讀1個(gè)小時(shí)，到7點(diǎn)半上學(xué)。可我呢，7點(diǎn)才起來。而且，鄭鑫晚上還預(yù)習(xí)，把不懂的地方畫下來，都讀一讀。如果不會(huì)的，再查字典，直到弄明白……我聽了，心想：“我一定要加油、努力，爭取超過她。”

還有一次上英語課，教我們英語的張老師提出了一個(gè)問題：“誰能把‘自然’這一個(gè)單詞讀一遍？”全班同學(xué)都進(jìn)入t沉思0過了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定地舉起來，老師讓她說，她用一口流利的英語說出了：“science(自然)。”全班同學(xué)為她喝彩。可她沒有半點(diǎn)驕傲的樣子。

啊！我真的十分佩服她。當(dāng)然我也為自己高興，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)學(xué)習(xí)這么棒的朋友。