整改措施的執行需要全員參與，形成一種持續改進的工作氛圍。這里有一些整改措施的成功案例，可以為我們提供寶貴的經驗和啟發。
黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇一
一、學習作風方面，個人作風自查報告。
應該說我還是比較喜歡學習的，過去愛看書，愛寫作，學習的時間也多一些，現在學習的時間相對少一些了，但空下來的時候也還是進行了一些學習。一是喜歡上網看新聞，了解時局變化，掌握政策動向，特別是廣播電視方面的內容。二是看書。去年看了好幾本書了，有管理方面的書籍，也有廣電方面的刊物，還有小說、散文，包括鄒書記的散文集，省作協王主席的幾本贈書，謝部長的回憶錄，馬平的書，以及《論語》都是今年看的，國慶節到成都還專門到四川的書市去購買了經營管理方面的書，主要的目的就是適應自己當前分管的工作。三是調研。對廣電行業的發展，不僅是在縣內，而且到其它周邊縣區學習和借鑒，在任何進一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線條的想法和思考，并動筆寫了一些文章,其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學刊》刊載。但是，由于下鄉和外出時間較多，晚上的應酬也較以往增多，客觀上導致用于學習的時間還不充裕，還應該在這方面擠出一些時間來加強學習，要堅持活到老學到老，書到用時方恨少，知識永遠是沒有止境的，何況自己早就到了進行知識全面更新換代的時候了，不抓緊學習就不會適應快節奏的工作，就會落后于時代。
二、工作作風方面。
工作上是認真負責的，特別是上半年工作是十分辛苦的，主動思考和落實了不少方面的工作，主要是在抓管理服務上重點進行了落實，而且很多東西也是落到了實處的，比如延長了城網部夜間值班時間，公司服務規范的制定，考核辦法的細化，都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環境轉變后，重點抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，組織對火災和播出等安全隱患進行了拉網式的排查和整改，對取締非法“小天鍋”的工作親自擬宣傳標語，帶人抓點帶面，態度鮮明的支持執法工作，盡可能的完善執法程序和手段。吃苦精神方面也進步較大，今年夏天，在高溫天氣下基層搞檢查和慰問，人都曬黑了許多，春節前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。
三、領導作風方面。
對分管的事業建設這塊工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦，沒有搞過那種命令式的瞎指揮，而且很多工作是經過反復思考后才安排的，對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談，掌握了不少的情況，06年基本上把全縣分公司跑遍了，個別地方達4、5次的都有，到了基層就進機房、入農戶實地調查了解，摸真實的情況。作為局班子成員之一，自覺服從領導，顧全大局，講求民主，該講的該說的從工作大局出發做到了知無不言言無不盡，沒有和稀泥或故意去針對某人或某事，就是在工作上有不同意見和看法的時候，也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經常交流和和諧相處，能忍的則忍能讓的則讓，從良心上講沒有站在個人私心的立場去循私情搞對立，自己認為對得起良心，對一些不和諧的事情，自己經常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上，做到了平等待人，和諧共處，除極個別同志外，有什么都能夠主動談心交心和化解，到目前看沒有大的問題存在。不足之處主要是在給主要領導的主動請示匯報工作溝通上存在一些問題，在某些時候有帶著思想情緒說話和做事的現象發生。
四、生活作風方面。
廉正上從嚴要求自己，遠離業務客戶，謝絕客戶的吃請、邀請多次，就是到成都出差也從未給有關客戶打過招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友，主要是同事、同學、老鄉，在交往中也比較注重分寸，對那種帶有目的來的人能夠果斷拒絕。也沒有什么低級趣味的愛好。存在的問題是在外面吃飯打牌的時間相對以前要多一些，忽視了對家庭成員的關愛和照顧，應該引起足夠的重視和改進。
黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇二
根據區委、區政府《關于加強黨員干部作風建設突出治理庸懶散問題的通知》(x委辦[xx]63號)要求，我局結合實際認真開展了此項治理工作，現將工作自查情況總結如下：
一、開展情況。
我局將專項治理工作作為當前的一項重要任務來抓，加強領導，精心組織，狠抓落實。
(一)健全工作機構，加強組織領導。成立了治理庸懶散問題工作領導小組(簡稱治庸領導小組)，局黨支部書記、局長聶詩成任組長，其他支部成員任副組長，各科室負責人為成員。領導小組下設辦公室在局辦公室，具體承擔專項治理日常工作。
(二)明確工作職責，狠抓工作落實。我局的專項治理工作在局治庸領導小組的領導下，由領導小組辦公室具體負責，機關各科室積極配合，領導小組辦公室成員按照責任分工抓落實。堅持主要領導親自抓、負總責，分管領導具體負責、直接抓，層層抓落實。堅持領導帶頭自查自糾、帶頭改進作風、帶頭真抓實干，形成全局上下推進治理工作的強大合力。
(三)加強監督檢查，堅持邊整邊改。堅持把監督檢查和邊整邊改貫穿整個治理工作的全過程。堅持邊查邊改，強化整改措施和整改效果。通過邊整邊改，以整促改，以改促建，不斷解決活動中出現的突出問題，確保治理工作取得實效。
(四)加強統籌協調，全面推進各項工作。堅持把開展治庸與當前的各項工作結合起來，統籌兼顧，整體推進。一是與安全監管業務工作相結合。特別是要與安全隱患大排查大整治活動、“打非治違”專項行動、安全監管執法行動結合起來，把治庸專項行動的要求融入各項重點業務工作中，做到相輔相成、互促共進。二是與深入開展創建學習型黨組織活動結合起來。三是與加強黨建工作結合起來，促進干部增強黨性、增長才干、提能去庸，解決精神和能力的問題。四是與開展創先爭優活動結合起來。五是與民主評議政風行風“回頭看”結合起來，不斷推進公正執法、文明執法、廉潔執法。確保治理工作和其他各項工作有序有力推進，做到“兩手抓、兩不誤”。
(五)加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。我局堅持面向群眾，開門治庸，發動群眾積極參與，主動接受群眾監督。堅持把群眾是否滿意、是否贊成、是否高興作為衡量治理工作成效的重要標準，充分發揮群眾及社會輿論的監督作用。及時宣傳各科室在治理工作中的新思路、新舉措、新成效;大力宣傳在優化安全發展環境、轉變工作作風、服務基層群眾方面表現突出的先進典型。
二、存在的問題。
通過自查自糾工作，查找我局仍然存在以下問題：一是干部職工隊伍思想作風教育需加強;二是服務能力建設需強化;三是制度體系需完善;四是監督檢查工作需加強。
三、主要措施。
(一)進一步加強干部職工隊伍思想作風教育。
深入開展政治思想教育、反腐倡廉教育、群眾工作紀律教育，引導全體黨員干部強化宗旨意識、責任意識和廉政勤政意識，提高以人為本、執政為民的使命感和責任感。深入開展解放思想、改革創新教育，引導機關黨員干部牢固樹立“變化、變革、創新、突破”的理念，堅決摒棄不符合科學跨越發展要求的慣性思維，不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，創造性地開展各項工作。深入開展真心為民服務教育，引導干部職工牢固樹立“機關就是服務、領導就是服務、公務員就是服務員”的意識，把主動服務、創新服務、盡責服務、高效服務和廉潔服務轉變為干部職工的自覺行動。
牽頭單位：局辦公室。
(二)進一步強化服務能力建設。
以“治庸提能力、治懶增效率、治散聚合力”為工作目標，牢固樹立“作風就是生產力，效能就是競爭力”的思想，進一步加強機關效能建設，進一步強化黨員干部能力意識、危機意識、責任意識、服務意識和奮發有為意識，形成解放思想、勇于擔當、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍，與當前正在開展的“創先爭優”活動結合起來，做到內容與形式、目的與效果相互融合、相互促進。圍繞全局重點工作，努力在四個方面取得成效：
一是強化服務意識，著力于為企業服務、為經濟發展服務，為全區安全生產監管工作的科學發展提供強有力的組織保證和作風保障。努力為企業和服務對象提供快捷、優質、高效的服務。
二是依法行政，提高行政效能。緊緊圍繞解決“吃、拿、卡、要”、加強道路交通安全、項目建設“三同時”落實、消防安全、食品安全、非煤礦山安全生產監督管理等重點工作，提升依法行政、服務發展水平。
三是關注民生，提高為群眾辦實事、解難題的能力。加大安全生產監管，不斷提高群眾的滿意度。
牽頭單位：安全生監察執法大隊。
(三)進一步建立完善制度體系。
1.建立完善崗位責任制。進一步明確各科室工作職責，以及科室之間相關工作的銜接、續辦、配合等事項的界定。探索建立權責對稱、層級清晰、獎罰分明的崗位責任制，對每個崗位的責任進行細化，要求每個崗位必須有明確的履職要求，以及權責對應的后果代價，著力解決職能交叉、責任不清、事權分離、多頭管理等問題。
2.建立完善工作目標考核評價制度。制定完善科室和個人工作目標綜合考核評價辦法，建立績效考核體系。進一步增強干部考核考察的準確性，將考核結果與干部選拔任用、培養教育、管理監督和評先評優結合起來。
4.建立健全日常管理制度。建立健全績效記載考核、差錯管理、工作考勤以及會議、學習、值班等制度，進一步規范干部的行為，使機關保持良好的工作秩序，干部保持良好的精神狀態和工作作風。
5.建立健全密切聯系群眾、服務基層制度。建立健全服務承諾制、首問負責制、限時辦結制，構建聽民聲、訪民情，問計于民、問政于民，排民難、解民憂，聯系群眾、服務群眾的長效機制。
牽頭單位：局辦公室。
(四)進一步加強監督檢查工作。
公開效能投訴電話、信箱和網站，按照上級有關規定，及時受理效能投訴，認真查實，嚴格處理。同時要充分發揮輿論監督作用，對機關黨員干部“庸懶散”問題進行經常性明查暗訪，對服務態度差、損害群眾利益以及群眾意見大、造成不良影響的，要及時曝光，嚴肅查處。對惡意誣告、亂告、打擊報復、損害他人名譽的，也要采取措施進行調查處理。
牽頭單位：局辦公室。
四、下步工作打算。
(一)加強組織領導，落實責任制。我局將高度重視治理庸懶散問題的重要性和必要性，切實強化機關效能建設。單位一把手要切實履行單位第一責任人職責，既要嚴于律己、率先垂范，又要管好下屬，做到認識到位、責任到位、措施到位、工作到位，確保我局專項治理“庸懶散”問題工作落到實處。
(二)加強督促檢查，嚴肅查處違紀行為。局治理庸懶散工作領導小組要加大對“庸懶散”等問題的查處力度，敢抓敢管，敢于批評和制止機關干部職工中的不良傾向，做好轉化工作，對通過自查、互查，切實掌握本單位存在庸懶散的崗位和人員，對存在的突出問題要作為崗位風險開展三早預警(早發現、早預警、早糾正)，做好庸懶散人員的教育轉化工作，通過教育仍對問題認識不到位，屢教屢犯的人員給予誡勉談話、通報批評等處理，及時引導全體職工提高自身素質，認真履行崗位職責。
(三)加強制度建設，確保廉潔高效。進一步建立完善學習、會議、管理、公開、監督、處理等六類制度。認真查找制度建設中存在的薄弱環節，有針對性地完善，增強制度的約束力和可操作性，切實解決管理制度落實難的問題。通過加強制度建設和約束力，增強效能，達到廉潔，提升形象，服務經濟，作出更大貢獻。
我局在加強黨員干部作風建設突出治理慵懶散問題的工作中，雖然取得一些成效，但我局領導班子和黨員領導干部始終認為，黨員干部作風建設是一項事關黨和人民的事業能否興旺發達、黨能夠長期執政并永葆先進性、科學發展觀能否得以全面落實、社會主義和諧社會能否順利建成的長期而艱巨的重大政治任務，必須率先垂范、堅持不懈、始終如一地搞好作風建設。我們堅信，在區委、區政府的正確領導下，我局領導班子和干部職工將牢固樹立“以人為本、執政為民”的理念，在推進我區安全發展、實現東區跨越式發展、建設區域性中心城區的偉大征程中作出積極貢獻。
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黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇三
問題一、思想認識不到位，敷衍應付走過場。對民主評議黨員工作的重要性、嚴肅性存在認識偏差，認為民主評議黨員無非就是“畫個圈，打個鉤，坐在一起嘮一嘮”，沒必要較真。在民主評議時，置評議工作的基本程序和要求于不顧，原本需要廣泛聽取黨內外意見、認真開展批評與自我批評，卻只是簡單地發個言，講兩句話，填一下測評表就算走完了程序，致使評議工作的質量大打折扣。
措施一、教育先行搞好引導。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設的有關規定，使其認清民主評議黨員工作的重要性，從而進一步提高認識，端正態度。要針對批評與自我批評難開展的實際，從領袖論述中尋找思想武器，從《黨章》中查找理論依據，從正反典型事例中認識利弊，使其明白“嚴是愛，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，對組織敞開心扉講實話。
問題二、批評制度不落實，評功擺好拉關系。不能正確看待批評與自我批評，在撰寫自評材料時，說成績長篇大論，講問題遮遮掩掩，將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的“先進。
事跡材料。
”。在評議其他同志時，不講缺點講優點，不講問題講成績，盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，特別是在評議干部黨員時，更是有意奉承、一味討好，把民主評議當成了拉關系、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人，影響進步;怕搞僵關系，影響工作，患得患失。
措施二、健全機制抓好落實。要建立民主監督機制，通過開設電子郵箱、群發短信，廣泛征求和認真聽取黨外群眾的意見。同時，要將黨性分析評議情況以適當方式向群眾通報，接受黨內外監督。要建立責任追究機制，對開展民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理。
1.存在的問題：理論學習形式比較單一，載體不夠豐富。
從理論形式來說，“課堂”式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，教學效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調動。其次，它單向被動，受學生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發揮。
相應整改措施：創新形式，豐富載體，提升理論學習效果。
在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上開展主題討論;選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導。
計劃整改完成時間：xx年xx月。
2.存在的問題：入黨前后的教育脫節，疏于對黨員的教育和管理。
從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是由于缺少嚴格的制度管理;沒有給每位黨員分配到一定的工作任務;缺少應有的監督機制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。
相應整改措施：建立健全的保持黨員。
先進性教育。
的民主機制。
(1).思想政治教育工作與保先教育相結合;。
(2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環節中去;。
(3).加強民主評議，構建監督機制;。
頭作用。
計劃整改完成時間：xx年xx月。
3.存在的問題：與群眾的聯系不夠密切，黨員與群眾之間的互動不夠多。
我黨的三大作風之一就是“密切聯系群眾”。在這一點上，我支部還存在提高的空間，目前來看，除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大人民群眾的心聲，一定程度上制約了我支部的發展。
相應整改措施：加強密切聯系群眾，邀請群眾參與到黨支部日常活動中。
除了在實踐活動中與群眾的聯系之外，我們也可以在日常的活動，比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯系，發揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時也讓黨支部時刻處于群眾的監督之中。
計劃整改完成時間：xx年xx月。
一、存在問題一：支部組織理論學習不夠，學習效果不好。
具體表現為支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，黨員理論學習系統性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深，對業務的學習不鉆、不深，熟悉程度、靈活運用程度不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。
整改目標：
在支部的學習上下功夫，營造講學習、愛學習的良好氛圍，努力創建學習型支部，提高黨員思想素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，將理論學習不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點，通過學習來提高黨員個人的思想政治素質。
1.強化政治理論和黨史業務學習。以“三個代表”重要思想為學習主線，使全體黨員通過學習在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要緊密聯系國際、國內形勢和黨史工作的實際，結合業務學習，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效，在自覺性、經常性和實效性上狠下工夫。
2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學好政治理論;要定期召開支委會議對黨員思想情況進行認真分析，要根據黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求;要在學習中注意解決支部內存在的主要問題;要注意及時糾正學習中可能會出現的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯系思想實際和工作實際的不良學風。
3.改進學習方式，完善學習制度。(1)支部認真完成年度綜合培訓計劃，建立黨員學習制度，堅持以制度作保障，不斷強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制，保證全體黨員每月兩次的集中學習時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學習筆記;建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候進行抽查，通過考試的形式，考核學習成效。(2)繼續開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經濟、法律、科技等方面的書籍，鼓勵黨員多讀書，讀好書。(3)加強時事教育。利用報刊、網絡等傳媒，組織黨員閱讀各類時事報道，引導黨員進一步增強政治意識和大局意識，通過時事學習，抓住不同事物之間的聯系，在不斷將知識綜合的過程中，提高黨員綜合分析問題的能力。
二、存在問題二：對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性。整改目標：
促進黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立宗旨意識，增強黨員意識，增強事業心、責任感，立足本職崗位，堅持黨史工作要為加強黨的執政能力建設服務，為構建和諧宜賓多作貢獻。
黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇四
身為黨員，通過對個人問題的整改，要虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。下面是本站小編整理黨員個人問題清單及整改措施的范文，歡迎閱讀!
我于1993年畢業至今在我校任教，20xx年光榮的加入了中國共產黨。我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在工作、生活、學習上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據學校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對比自己各方面，現總結存在的問題如下：
(一)形式主義方面。
1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。
2、工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。
(二)官僚主義方面。
1、在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。
2、作為一名科室人員，沒能主動多的去管理教育學生，沒確實在學生管理上下功夫。
(三)享樂主義方面。
1、明白自己承擔著教書育人這一重要的。
崗位職責。
自己也了解“師者傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵但在課較多的情況下心里不免有所抱怨。2、有時在工作中存在有惰性面對上級布置下來的任務有畏難情緒有時不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風方面由于我經濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節制。
四、產生問題的原因分析。
1、理想信念方面堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上，但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。
2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。
3、政治紀律方面遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。
4、黨性修養方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優秀的黨員。
5、道德品行方面懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者，道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環境添磚加瓦。為了社會的發展，作為一名老師，必須承擔起這份社會職責。
五、今后的努力方向和改進措施一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。
二是不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
三是大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。
自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了保持共產黨員。
先進性教育。
讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，通過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容，對照科學發展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：
一、存在問題：
1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。
4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學發展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。
只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。
所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學校黨支部的正確領導下，對照黨員要求，發現自己在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，了解內容，明確成為一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。
1、開拓創新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現有實際學習和工作問題，安于現狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態失衡。
2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立無產階級的世界觀。
3、對理論學習不夠，心存僥幸，認為只要跟著組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習，提高政治素養放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放松，使自己對""重要思想的精神實質領會不夠，理解不深，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。
看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。在生活中中，要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，牢固樹立共產主義理想和信念，認真貫徹執行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結和統一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，而且對同學們提出的意見慮心接受，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務》這篇文章中所說的："因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，體現黨的積極性和優越性。
作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正。
黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇五
黨員通過對個人問題進行整改，要不斷提高其覺悟和思想境界，自覺抵制各種腐朽沒落思想的侵蝕，胸襟坦誠。下面是本站小編整理黨員個人問題清單整改措施的范文，歡迎閱讀!
尊敬的黨支部：
黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽;黨員也應該是優秀的，他們戰斗在各條戰線上，起者模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術，進步的思想。我希望自己成為這樣一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風云，但一定要真真切切，黨的xx大報告指出,"堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進,是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素"。形勢逼人,不進則退。
在市場經濟高度發展的今天，一些黨員不顧黨的法律，置黨的優良傳統于不顧，敢于以身試法，大大損害了黨在人們心中的形象。所以，加強黨風建設，嚴格維護和執行黨的紀律是極其必要的。黨風是一個政黨黨性和世界觀的外在表現。一個政黨具有什么樣的黨性和世界觀，就有什么樣的黨風。理論聯系實際是我們黨的思想作風，也是工作作風。歷史證明：什么時候堅持了理論聯系實際的作風，一切從實際出發，實事求是，我全國最大的免費公文網們黨就能正確分析形勢，使革命和建設不斷勝利的發展;什么時候理論脫離了實際，不是犯了教條主義，就是犯經驗主義的錯誤，造成工作指導上面的失誤。
這個問題發生的原因之一是平時缺乏批評與自我批評。所以我再三提醒大家，要注意發揚批評與自我批評的優良傳統，這一點我們要堅持下去。"作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優秀的接班人。要成為一名合格的黨員，就必須在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨，就要自覺學習黨的。
規章制度。
文件政策，學習黨的先進理論;要行動上入黨就要在生活上工作上起先鋒模范作用。作為黨員應該有崇高的追求，有較強的自覺性，在實際行動中實踐黨的理論，執行黨全國最大的免費公文網的路線方針政策。
成為一名合格的黨員，應該牢記學生黨員有兩重身份：一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚;二是黨員身份，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己。
5月04日中午，第二黨支部在經管樓c205舉行了批評與自我批評民主生活會，會議歷時一個半小時。此次會議后，結合黨員內部和我自身存在的問題，進行了嚴肅、認真、有針對性的學習和查擺，對照黨員要求，發現自己還存在以下問題：
1)黨員意識淡薄、組織紀律觀念淡薄。有時因為自己的學習，只顧管好自己，不能帶動群眾共同進步，把自己混同普通群眾，帶領學生群眾前進的能力不強，沒有做到先鋒模范作用。
2)政治理論水平有待提高。忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。
3)對同學中不良現象視為不見，“老好人”現象嚴重。思想作風軟弱，自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。
4)與其他黨員聯系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。
雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。作為一名學生黨員的我在學習上表現還不盡人意，用黨員的標準來要求自己，但是僅僅學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。作為一名學生黨員，更多地應該考慮發揮黨員的先鋒模范作用。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的積極性和優越性。作為一名黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。
以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正!
尊敬的黨組織：
今天中午在會上，聽到龍老師在講到黨內討論、批評和自我批評時讓我感受頗多。以前知道批評和自我批評是我黨的優良傳統，是我黨區別于其他任何政黨的顯著標志。但是從來沒有親身感受這一過程。所以回來就坐下來認真思考了一下，并且查閱了一些質料。以便更深層次的去學習他的精髓。得到一些感受，在這里與同志們一起分享。
如果說我們的生活中存在多面“鏡子”，我認為走進組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他可以照到我們的腐朽思想、自身錯誤。讓我們去消除自身的缺點和不足。從而增強黨員黨性鍛煉、促進黨的團結和同志進步。也保持了黨的先進性純潔度。實事求是地開展批評與自我批評，是每個黨員講政治的重要表現。
始終保持先進性需要黨員同志不斷開展批評與自我批評。只有開展正常的批評自我批評，在黨內才能夠形成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面。黨的先進性是具體的、歷史的，是無產階級政黨發展的必然要求。我們黨把批評與自我批評作為能動地改造主觀世界的方法，找到了自我調整、自我完善的正確形式，決定了我們黨在政治上、組織上、作風上的優勢和先進性。批評與自我批評對廣大黨員來講實際是個黨性修養問題。通過批評與自我批評，不斷提高其覺悟和思想境界，自覺抵制各種腐朽沒落思想的侵蝕，胸襟坦誠，是衡量每個黨員的黨性觀念、品德修養、人品修養的重要標尺。在開展批評與自我批評，我認為應從以下三個方面做起：
首先，堅持正確的立場。這是原則性的問題。一個共產黨員的政治立場一定要堅定，對問題進行實事求是的科學分析，是什么問題就是什么問題，既不夸大也不縮小，也不能捕風捉影，強加于人。
其次，樹立正確的態度。堅持高標準、嚴要求，講究方式方法，把科學性和嚴肅性結合起來。自我批評要在學習、提高和聽取群眾意見的基礎上，從自我剖析入手，用一分為二的觀點正視自己的缺點和不足，找準和抓住自己在黨性黨風方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。金無足赤，人無完人。一個人無論知識多么淵博，工作經驗如何豐富，工作中總會有不盡如人意的地方，正視自己，請別人剖析自己，總結自己，才能避免工作、生活中少走彎路，提高效率，做到事半功倍。同時有寬闊的胸懷，要豁達大度，虛心接受意見，做到聞過則喜，有則改之，無則加勉。堅持真理是黨性觀念、覺悟程度的綜合反映，是健康人格的外在表現，是思想道德上的高境界。批評別人要出于公心，堅持一切從工作出發，一切從黨的事業出發，敢于說短亮丑，承擔責任，做到原則問題不讓步，非原則問題不糾纏，著眼于提高認識，共同進步，真正達到團結—批評—團結的目的。
最后，在開展批評與自我批評的過程中注意學習。其實開展批評與自我批評的目的就是學習、充實、完善自己。要具備與工作相適應的素質、品行，需堅持不懈地學習。接受正確思想、理論指導越多，知識越多，思想水平和黨性修養才會越高，才會有開闊的視野，坦蕩的胸襟。這對我們以后的工作學習也會有很大的幫助。加強學習，豐富頭腦，凈化心靈，就一定能正確對待和開展好批評與自我批評，以黨員個體的純潔性保證我們黨整體的生命力。
黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇六
抓實“學”這個基礎，進一步強化理想信念，找準對照思想的“鏡子”。“學”就是學黨章黨規、學系列講話。黨章黨規和習*總書記系列重要講話內容豐富、系統性強，必須注重分層分類施策，堅持既抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”，持續用力，解決好黨員領導干部價值觀、人生觀、世界觀這個“總開關”的問題，又注重廣大黨員的接受能力，以“喚醒黨章意識、提高黨性修養”為主線，分層分類指導，避免“一刀切”，增強學習教育的精準性、針對性和實效性。
瞄準“做”這個關鍵，增強紀律和規矩意識，規范丈量行為的“尺子”。“做”就是做合格黨員。推行落實全面從嚴治黨責任正負面清單雙向考核和管理機制，健全落實全面從嚴治黨責任“不嚴不實”問題清單和責任追究負面清單。加強黨員教育管理，推動“守紀律講規矩”從“關鍵少數”向全體黨員拓展，教育引導黨員同志明“紅線”知“底線”，時刻把政治紀律和規矩挺在前面。嚴格執行黨紀黨規，始終保持高壓態勢，使黨員同志從不敢違規違紀到不能、不想違規違紀。嚴肅黨內政治生活，豐富黨支部和黨小組活動，全面推行黨組織書記聯系實際上黨課制度，圍繞“忠誠、干凈、擔當、實干”開展專題研討，深入開展“典型引路”和反面警示等多種形式的教育活動，努力營造比學趕超、爭做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員的濃厚氛圍。
切中“治”這個要害，發揮先鋒和模范作用，筑牢戰斗堡壘的“柱子”。“治”就是解決問題、推動發展。堅持問題導向，把“兩學一做”學習教育與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果結合起來，推動新老問題一起解決。結合縣鄉村三級換屆，選優配強各級黨組織領導班子，強化黨員干部隊伍建設，加強新思想、新理念培訓，努力提高黨員干部統籌貫徹“四個全面”戰略布局和五大發展理念的能力和水平。持續加強黨員干部作風建設和職業道德教育，深入開展“不作為慢作為亂作為”突出問題專項整治。強化基層黨組織建設，結合農村民主管理、脫貧攻堅、產業發展等對基層黨員開展教育培訓，廣泛開展黨員聯戶活動，通過黨員把黨的觸角延伸到農村經濟社會發展和產業鏈條上去。全面開展民主評議黨員、無職黨員設崗定責和黨員承諾、踐諾、評諾活動，突出黨員帶頭，發揮好黨員的先鋒模范和中流砥柱作用，推動黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象，筑牢各級黨組織戰斗堡壘的“柱子”。
做好“長”這篇文章，建立和完善長效機制，扎緊規章制度的“籠子”。“長”就是堅持著眼長遠，久久為功。堅持邊學邊查邊改，對“兩學一做”學習教育中發現和查擺的問題，分級分類列出問題清單，建立臺賬，制訂整改方案;堅持共性問題集中解決，個性問題分類解決，“沉疴頑疾”專項整治，逐項督促整改，定期落實銷號。建立整改落實跟蹤督查機制，適時對整改工作進行全面深入的“回頭看”，對突出問題進行重點督查，務求根治，取得實效。堅持問題整改、鞏固提高與建章立制相結合，把鞏固深化學習教育成果作為黨的建設制度改革、干部人事制度改革的重要內容，著力在建制度、立規矩，重日常、抓長期上下功夫，逐步建立完善“兩學一做”學習教育長效機制，強化規章制度的剛性約束和執行效力，建立跟蹤問效機制，扎緊規章制度的“籠子”。
按照“四個對照”、“四個找一找”的要求，本人進行了深刻的自我檢視剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下。
1.存在問題：學習的要求不高。較注重單位安排的各種思想政治及業務學習，而自己靜下心來研讀、學習的主動性不強。只按照學懂弄通做實的要求，自覺往心里走、往深里走、往實里走做得不多。
整改措施：增強主動學習觀念，規劃好黨的理論自學書單，利用工作之余的時間，靜下心來學好用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等新時代新思想著作，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強黨性觀念和宗旨意識。
2.存在問題：意識形態工作落實不到位。對“四個意識”、“四個自信”的標準學習不夠深入，掌握不夠透徹，運用不夠熟練。存在面對社會不良風氣、不正之風抵制不夠堅決的問題；有時認為自己只要在思想上行動上與黨的要求保持一致就行了，忽略了作為一名黨員干部要以上率下、模范踐行。
整改措施：本人堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，通過學習，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，對黨忠誠老實、光明磊落，堅決抵制社會不良風氣、不正之風，用行動踐行黨員的模范帶頭作用。
1.存在問題：對《準則》和《條例》的學習還不夠深入，對涉及的創新理論缺少深入解讀，對涉及的焦點、重點、難點，僅僅停留在理解的層面，還缺乏互動和思想交流。
整改措施：進一步強化紀律意識，作清正廉潔的表率。按照《準則》《條例》的要求，認真履行黨風廉政建設責任制各項職責要求，加強自身建設。對照黨章黨規黨紀，不斷凈化自己的思想，校正自己的行為，養成規守紀的高度自覺；始終保持清醒的頭腦，嚴格執行廉潔自律有關規定，做真正忠誠、干凈、擔當的黨員干部。
2.存在問題：工作中存在監督不嚴的失誤。因201x年xx計劃工作把關不嚴，于201x年收到縣紀委批評教育。
整改措施：從中汲取教訓，通深入學習黨章黨規樹牢規矩意識，嚴格要求自己落實原則、紀律、規矩不打折扣，嚴格監督管理對象扎實落實工作要求、紀律要求，使工作落實不走樣。
1.存在問題：宗旨意識、公仆意識和服務意識有所淡化，在幫助群眾解決問題時，不能夠很好地為老百姓設身處地著想，對群眾提出的合理訴求缺乏有效解決辦法，疏遠了與群眾的感情。尚未完全做到樹立正確的權力觀，沒有認真去思考應該怎樣正確行使手中權力，沒有認真去細想現在自己作為領導干部應該做什么，應該為本地群眾做點什么的問題。
整改措施：筑牢宗旨意識，堅持以人為本。堅定黨的群眾路線不動搖，始終把人民利益放在第一位。堅持從群眾中來到群眾中去，一切相信群眾，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入開展群眾路線教育實踐活動，真正把習近平總書記提出的“多干群眾急需的事，多干群眾受益的事，多干打基礎的事，多干長遠起作用的事”的要求落到實處。
2.存在問題：主動作為不多。對于上級安排的工作基本上是按部就班，開展工作的方式方法過于保守，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
整改措施：要堅持群眾觀點，創新工作方法，推動工作落實。要堅持深入群眾，掌握群眾思想，爭取群眾工作主動性，堅持科學方法，大膽破解群眾工作中“急難愁”問題，全力提升關乎群眾切身利益的工作的服務水平，讓群眾有更多獲得感。主動接受輿論監督，回應群眾關切和質疑，全力解決群眾合理訴求，彰顯群眾工作的溫度。
3.存在問題：擔當作為的熱情度不高。工作熱情、銳意進取意識有所減退，對工作的積極性不高，只求過得去，不求過得硬，面對困難和問題缺乏攻堅克難的勇氣。
整改措施：認真履職盡貴，扎扎實實開展各項工作，堅定不移地增進人民福祉，撲下身子、深入基層、深入群眾中，拜群眾為師，善于傾聽群眾意見，從群眾中吸取智慧、經驗和力量，把群眾的批評當作鞭策自己的忠言，把群眾答應不答應、滿意不滿意作為一切工作的出發點和落腳點，堅持掌握第一手資料，查找工作中存在的問題和不足，一切從群眾角度想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。
1.存在問題：在黨性修養和思想境界上，與黨中央對新時期黨員干部的要求還有差距。運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀的自覺性有所放松。沒有打牢堅定理想信念宗旨的根基，用黨的創新理論武裝頭腦不夠。
整改措施：自覺加強黨章學習，不斷加強黨性修養，模范遵守社會公德和職業道德，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量，努力保持共產黨人的先進性和純潔性。牢記黨的宗旨，挺起共產黨人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀問題，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
2.存在問題：工作方法缺乏創新。鄉鎮工作一二十年，基層經驗比較豐富，但工作思路不寬，方法陳舊，缺乏創新精神，缺乏爭先之舉，經驗出不來，典型上不去，特色形不成。
整改措施：通過學習黨的先進理論，用理論指導實踐，大膽解放思想，增強創新意識。解決問題時，要立足現實，著眼長遠，加強調查研究，掌握第一手資料，用科學理論指導，拓寬思路、提出前瞻性的解決措施，事后注重方法總結和提升。
3.存在問題：存在形式主義現象。平時在應對上級檢查考核和開展工作時，注重材料收集整理等表面的東西，做表面文章。
整改措施：要扎實落實工作要求，杜絕做表面文章。堅決按照上級工作安排部署，做好本職工作落實分工，明確具體責任人，時常督促檢查，做到件件事有回聲，工作落實有成效。也要親自深入基層、做細調研，及時發現問題、做深入研究，真正解決實際困難問題。
“理論聯系實際，密切聯系群眾”，“批評與自我批評是中國共產黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內斗爭，作為一名預備黨員，必須要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養的有效武器和成長進步的重要階梯。
做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我經過自己總結也找到自己的優缺和不足。只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。
生活方面，我堅持勤儉節約的作風以及積極向上的樂觀態度。來自農村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學習生活環境我已經很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面，于我們學生而言主要體現在班上事務，學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自己的責任。預備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務的義務。
要把批評和自我批評開展起來，關鍵是領導帶好頭。黨員領導干部嚴于律己，亮出自己的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領導提意見，黨員才會以領導干部為榜樣，認真查擺自己的問題。黨員領導干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，于人為善地幫助同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。
認真開展批評和自我批評必須堅持走群眾路線，以誠懇的態度，確實的措施，廣泛地征求群眾意見，認真地對待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認真分類整理，反饋給黨員個人，不僅要虛心接受群眾的批評和監督，而且要負責任地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。
開展批評和自我批評必須堅持理論聯系實際，廣大黨員要緊密聯系自己在黨性修養和作風方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。
認真開展批評和自我批評必須把握正確的出發點和落腳點，要以增進團結為出發點和落腳點，與人為善，治病救人。通過批評和自我批評在提高認識、統一思想的基礎上達到新的團結。要以改進和推動工作為出發點和落腳點，嚴格要求，實事求是通過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執政能力建設、影響改革發展穩定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質為出發點，知無不言，言無不盡。通過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺地經受黨內生活煅煉，自覺增強黨性修養。
只要我們認真開展好批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。
在以后的學習、生活、工作中，我會繼續保持自己的優點，改進自己的薄弱之處，進行自我總結以及批評，虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，并且在同學中起到預備黨員的作用，發揮帶頭模范作用，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。
問題一、思想認識不到位，敷衍應付走過場。對民主評議黨員工作的重要性、嚴肅性存在認識偏差，認為民主評議黨員無非就是“畫個圈，打個鉤，坐在一起嘮一嘮”，沒必要較真。在民主評議時，置評議工作的基本程序和要求于不顧，原本需要廣泛聽取黨內外意見、認真開展批評與自我批評，卻只是簡單地發個言，講兩句話，填一下測評表就算走完了程序，致使評議工作的質量大打折扣。
措施一、教育先行搞好引導。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設的有關規定，使其認清民主評議黨員工作的重要性，從而進一步提高認識，端正態度。要針對批評與自我批評難開展的實際，從領袖論述中尋找思想武器，從《黨章》中查找理論依據，從正反典型事例中認識利弊，使其明白“嚴是愛，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，對組織敞開心扉講實話。
問題二、批評制度不落實，評功擺好拉關系。不能正確看待批評與自我批評，在撰寫自評材料時，說成績長篇大論，講問題遮遮掩掩，將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的“先進事跡材料”。在評議其他同志時，不講缺點講優點，不講問題講成績，盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，特別是在評議干部黨員時，更是有意奉承、一味討好，把民主評議當成了拉關系、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人，影響進步;怕搞僵關系，影響工作，患得患失。
措施二、健全機制抓好落實。要建立民主監督機制，通過開設電子郵箱、群發短信，廣泛征求和認真聽取黨外群眾的意見。同時，要將黨性分析評議情況以適當方式向群眾通報，接受黨內外監督。要建立責任追究機制，對開展民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學習中的問題，特制定如下整改措施。
一、整改問題通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認真梳理和排查，尋找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
(一)理想信念方面存在的問題。
1、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新，理論聯系實際不夠，沒有有效發揮理論的指導作用。
(二)“四風”方面存在的問題1、工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中，把布置當執行，機械照搬照套上級、領導的精神和部署，結合單位實際不夠。2、業務能力有待提高。對常態化工作處于一種應付的狀態，沒有精益求精的態度;知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。3、業務知識學習不夠。日常工作中常用的統戰政策與理論較為熟悉，最全最熱最專業的文檔類資源，文庫一網打盡但是準確性和系統性的把握還不足。4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。5、對我院發展方向等重大問題，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領導分憂。6、批評與自我批評搞的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，自己的缺點更不樂意其他人正面點出。7、勤儉節約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。8、有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。
二、整改目標通過認真學習習總書記講話和黨的群眾路線教育相關資料，我深刻地認識到自身在工作學習方面存在的不足，特制定整改目標如下：1、提高黨性覺悟，堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學習貫穿始終。2、增強宗旨觀念，全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識，提高工作標準，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。3、遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守我院的各項規章制度。時時處處嚴格約束自己，組織原則、紀律觀念得到進一步強化。4、模范執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅決執行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。5、增強業務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。6、思想進一步解放，能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感，開拓創新、大膽工作，適應形勢的發展變化。7、增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。
三、整改措施針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：1、加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業務知識，更要認真學習黨的科學理論知識，特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。2、加強思想改造，不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，經常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。3、積極開拓進取，強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。4、切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略，不等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創新性、創造性、主動性地開展工作。5、經常自我反省，保持良好的工作作風。在今后的工作生活中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。6、多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識，豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法，多措并舉，大力提高自己教學上臺講課的能力。7、提高科研能力，增強創新意識。多到閱覽室和上期刊網閱覽理論前沿，追蹤學科前沿的最新突破，研究學科前沿的最新命題，積極開展科學理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強科研能力。總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我院的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。
勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。
只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。
所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學校黨支部的正確領導下，對照黨員要求，發現自己在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，了解內容，明確成為一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。
1、開拓創新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現有實際學習和工作問題，安于現狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態失衡。
2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立無產階級的世界觀。
3、對理論學習不夠，心存僥幸，認為只要跟著組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習，提高政治素養放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放松，使自己對"xxxx"重要思想的精神實質領會不夠，理解不深，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。
看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。在生活中中，要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，牢固樹立共產主義理想和信念，認真貫徹執行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結和統一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，而且對同學們提出的意見慮心接受，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務》這篇文章中所說的："因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，體現黨的積極性和優越性。
作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正。
黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇七
根據區委、區政府《關于加強黨員干部作風建設突出治理庸懶散問題的通知》(x委辦[xx]63號)要求，我局結合實際認真開展了此項治理工作，現將工作自查情況總結如下：
一、開展情況。
我局將專項治理工作作為當前的一項重要任務來抓，加強領導，精心組織，狠抓落實。
(一)健全工作機構，加強組織領導。成立了治理庸懶散問題工作領導小組(簡稱治庸領導小組)，局黨支部書記、局長聶詩成任組長，其他支部成員任副組長，各科室負責人為成員。領導小組下設辦公室在局辦公室，具體承擔專項治理日常工作。
(二)明確工作職責，狠抓工作落實。我局的專項治理工作在局治庸領導小組的領導下，由領導小組辦公室具體負責，機關各科室積極配合，領導小組辦公室成員按照責任分工抓落實。堅持主要領導親自抓、負總責，分管領導具體負責、直接抓，層層抓落實。堅持領導帶頭自查自糾、帶頭改進作風、帶頭真抓實干，形成全局上下推進治理工作的強大合力。
(三)加強監督檢查，堅持邊整邊改。堅持把監督檢查和邊整邊改貫穿整個治理工作的全過程。堅持邊查邊改，強化整改措施和整改效果。通過邊整邊改，以整促改，以改促建，不斷解決活動中出現的突出問題，確保治理工作取得實效。
(四)加強統籌協調，全面推進各項工作。堅持把開展治庸與當前的各項工作結合起來，統籌兼顧，整體推進。一是與安全監管業務工作相結合。特別是要與安全隱患大排查大整治活動、“打非治違”專項行動、安全監管執法行動結合起來，把治庸專項行動的要求融入各項重點業務工作中，做到相輔相成、互促共進。二是與深入開展創建學習型黨組織活動結合起來。三是與加強黨建工作結合起來，促進干部增強黨性、增長才干、提能去庸，解決精神和能力的問題。四是與開展創先爭優活動結合起來。五是與民主評議政風行風“回頭看”結合起來，不斷推進公正執法、文明執法、廉潔執法。確保治理工作和其他各項工作有序有力推進，做到“兩手抓、兩不誤”。
(五)加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。我局堅持面向群眾，開門治庸，發動群眾積極參與，主動接受群眾監督。堅持把群眾是否滿意、是否贊成、是否高興作為衡量治理工作成效的重要標準，充分發揮群眾及社會輿論的監督作用。及時宣傳各科室在治理工作中的新思路、新舉措、新成效;大力宣傳在優化安全發展環境、轉變工作作風、服務基層群眾方面表現突出的先進典型。
二、存在的問題。
通過自查自糾工作，查找我局仍然存在以下問題：一是干部職工隊伍思想作風教育需加強;二是服務能力建設需強化;三是制度體系需完善;四是監督檢查工作需加強。
三、主要措施。
(一)進一步加強干部職工隊伍思想作風教育。
深入開展政治思想教育、反腐倡廉教育、群眾工作紀律教育，引導全體黨員干部強化宗旨意識、責任意識和廉政勤政意識，提高以人為本、執政為民的使命感和責任感。深入開展解放思想、改革創新教育，引導機關黨員干部牢固樹立“變化、變革、創新、突破”的理念，堅決摒棄不符合科學跨越發展要求的慣性思維，不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，創造性地開展各項工作。深入開展真心為民服務教育，引導干部職工牢固樹立“機關就是服務、領導就是服務、公務員就是服務員”的意識，把主動服務、創新服務、盡責服務、高效服務和廉潔服務轉變為干部職工的自覺行動。
牽頭單位：局辦公室。
(二)進一步強化服務能力建設。
以“治庸提能力、治懶增效率、治散聚合力”為工作目標，牢固樹立“作風就是生產力，效能就是競爭力”的思想，進一步加強機關效能建設，進一步強化黨員干部能力意識、危機意識、責任意識、服務意識和奮發有為意識，形成解放思想、勇于擔當、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍，與當前正在開展的“創先爭優”活動結合起來，做到內容與形式、目的與效果相互融合、相互促進。圍繞全局重點工作，努力在四個方面取得成效：
一是強化服務意識，著力于為企業服務、為經濟發展服務，為全區安全生產監管工作的科學發展提供強有力的組織保證和作風保障。努力為企業和服務對象提供快捷、優質、高效的服務。
二是依法行政，提高行政效能。緊緊圍繞解決“吃、拿、卡、要”、加強道路交通安全、項目建設“三同時”落實、消防安全、食品安全、非煤礦山安全生產監督管理等重點工作，提升依法行政、服務發展水平。
三是關注民生，提高為群眾辦實事、解難題的能力。加大安全生產監管，不斷提高群眾的滿意度。
牽頭單位：安全生監察執法大隊。
(三)進一步建立完善制度體系。
1.建立完善崗位責任制。進一步明確各科室工作職責，以及科室之間相關工作的銜接、續辦、配合等事項的界定。探索建立權責對稱、層級清晰、獎罰分明的崗位責任制，對每個崗位的責任進行細化，要求每個崗位必須有明確的履職要求，以及權責對應的后果代價，著力解決職能交叉、責任不清、事權分離、多頭管理等問題。
2.建立完善工作目標考核評價制度。制定完善科室和個人工作目標綜合考核評價辦法，建立績效考核體系。進一步增強干部考核考察的準確性，將考核結果與干部選拔任用、培養教育、管理監督和評先評優結合起來。
4.建立健全日常管理制度。建立健全績效記載考核、差錯管理、工作考勤以及會議、學習、值班等制度，進一步規范干部的行為，使機關保持良好的工作秩序，干部保持良好的精神狀態和工作作風。
5.建立健全密切聯系群眾、服務基層制度。建立健全服務承諾制、首問負責制、限時辦結制，構建聽民聲、訪民情，問計于民、問政于民，排民難、解民憂，聯系群眾、服務群眾的長效機制。
牽頭單位：局辦公室。
(四)進一步加強監督檢查工作。
公開效能投訴電話、信箱和網站，按照上級有關規定，及時受理效能投訴，認真查實，嚴格處理。同時要充分發揮輿論監督作用，對機關黨員干部“庸懶散”問題進行經常性明查暗訪，對服務態度差、損害群眾利益以及群眾意見大、造成不良影響的，要及時曝光，嚴肅查處。對惡意誣告、亂告、打擊報復、損害他人名譽的，也要采取措施進行調查處理。
牽頭單位：局辦公室。
四、下步工作打算。
(一)加強組織領導，落實責任制。我局將高度重視治理庸懶散問題的重要性和必要性，切實強化機關效能建設。單位一把手要切實履行單位第一責任人職責，既要嚴于律己、率先垂范，又要管好下屬，做到認識到位、責任到位、措施到位、工作到位，確保我局專項治理“庸懶散”問題工作落到實處。
(二)加強督促檢查，嚴肅查處違紀行為。局治理庸懶散工作領導小組要加大對“庸懶散”等問題的查處力度，敢抓敢管，敢于批評和制止機關干部職工中的不良傾向，做好轉化工作，對通過自查、互查，切實掌握本單位存在庸懶散的崗位和人員，對存在的突出問題要作為崗位風險開展三早預警(早發現、早預警、早糾正)，做好庸懶散人員的教育轉化工作，通過教育仍對問題認識不到位，屢教屢犯的人員給予誡勉談話、通報批評等處理，及時引導全體職工提高自身素質，認真履行崗位職責。
(三)加強制度建設，確保廉潔高效。進一步建立完善學習、會議、管理、公開、監督、處理等六類制度。認真查找制度建設中存在的薄弱環節，有針對性地完善，增強制度的約束力和可操作性，切實解決管理制度落實難的問題。通過加強制度建設和約束力，增強效能，達到廉潔，提升形象，服務經濟，作出更大貢獻。
我局在加強黨員干部作風建設突出治理慵懶散問題的工作中，雖然取得一些成效，但我局領導班子和黨員領導干部始終認為，黨員干部作風建設是一項事關黨和人民的事業能否興旺發達、黨能夠長期執政并永葆先進性、科學發展觀能否得以全面落實、社會主義和諧社會能否順利建成的長期而艱巨的重大政治任務，必須率先垂范、堅持不懈、始終如一地搞好作風建設。我們堅信，在區委、區政府的正確領導下，我局領導班子和干部職工將牢固樹立“以人為本、執政為民”的理念，在推進我區安全發展、實現東區跨越式發展、建設區域性中心城區的偉大征程中作出積極貢獻。
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黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇八
從開展干部作風整頓活動以來,本人能夠按照單位作風整頓活動計劃的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真反思自己在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，現將教學整改情況匯報如下：
存在問題：
1、平時不夠注意觀察學生的細節，比較忽視學生的反應。
2、課堂評價沒有作為一項教學常規來抓，堅持不懈，來使學生形成良好的行為習慣。
3、需要提高自己的教學管理能力，提升自身的專業知識，發展自身專長。
4、缺乏教育理論書籍的學習及課題開展的能力。
改進措施：
7、主動參與學校民主管理，維護學校榮譽，共創文明校風;。
8、團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話、廢話，多干實事、正事。
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黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇九
身為黨員，通過對個人問題的整改，要自覺加強黨性鍛煉，以科學發展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。下面是本站小編整理黨員個人問題清單及整改措施表格的范文，歡迎閱讀!
通過深入學習科學發展觀的教育活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：
一、對科學發展觀的認識。
發展是硬道理，作為教師要為學校發展、學生發展著想，我黨提出樹立和落實科學發展觀，就是要以實現人的全面發展為目標，科學發展觀的核心是以人為本，深入實際，解決實際工作中的問題，這與我們的教學理念是一致的，以生為本，不斷反思自己的教育、教學行為，努力提高課堂教學的實際效果，讓我們的學生有更全面的發展，從而促進學校的發展。科學發展觀對我們教師的教育、教學工作有著十分重要的理論指導意義，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。
二、自我存在的問題：
1、業務知識鉆研不夠。我深切地體會到自己的業務知識是不夠的，平時忙于教學工作、批改作業等。原來《語文世界》和有關的專業雜志幾乎每期必看，現在卻沒有時間去學習，導致對更多新事物，新知識的學習掌握不夠好，運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距。
2、平時細節做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時，沒有做到及時教育等。
3、對學校工作上創新意識還不夠。自從負責年級組工作以來，雖然對年級組的教學管理和學生管理作出了一些成績，但隨著時間的推移，對這塊工作產生了程式化，有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識，這也與科學發展觀相悖而行的。
三、問題產生根源及今后努力的方向。
1、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業務，教導處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。
2、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時地去糾正他們。把學校里的每個孩子都當做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關心。
3、樹立創新精神。作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，通過學習科學發展觀，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以這一次生活會為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準，嚴要求地。
口號。
主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。展開批評與自我批評，是解決黨內自身矛盾和問題的法寶，是保持共產黨員先進性和模范性不可缺少的基本條件。通過批評與自我批評來認識不足從而達到完善自我的目的。
經過一段的深入學習科學發展觀，我已經從思想上有了全新的認識和提高，結合自我教育教學工作經驗，做如下的自我剖析：
一、理論學習不能放松，要堅持不懈地學習。有偉人曾經說過這樣的一句話：“活到老，學到老。”，作為黨員教師，要想有先進的思想，就離不開學習。在體育教學工作上，我總是認真鉆研體育教學大綱，吃透教材，力求上好每一節課，提高課堂教學的效益和效果。在教學工作中，我盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。但在備課方式和課堂組織上仍有許多需要改進的地方，這就需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。
二、組織紀律性要增強，存在自由散漫行的心態。在今后的工作中我應遵守學校的各種。
規章制度。
時時刻刻想著自己是一名中國共產黨員對自己高標準嚴要求發揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師做任何事情都要嚴于律己、寬于待人不能隨便放松自己的思想放縱的行為。即使遇到了困難也要積極勇敢地面對。
天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。作為黨員教師的我，身上還存在一些缺點，希望通過這次的批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認真履行為人師表的義務，嚴守學校的紀律，堅持不懈的學習，努力提高自己是理論水平、業務能力、教學和辦事效率，和大家取長補短，相得益彰。
轉眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學習科學發展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
作為一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，使體育教學無傷害事故。
三、自我存在的問題：
1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神，學習和鉆研政治理論及專業知識沒有一定的高度。
3、創新意識不足，缺乏亮點。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉，以科學發展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統籌兼顧，以高度的責任感、事業心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。
4、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。
5、樹立創新精神。作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們，平時多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學習多，集體學習較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員集體學習落實到實處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鉆業務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優秀的共產黨員。
黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇十
我于1993年畢業至今在我校任教，2012年光榮的加入了中國共產黨。我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在工作、生活、學習上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待糾正和提高。根據學校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對比自己各方面，現總結存在的問題如下：
(一)形式主義方面。
1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。
2、工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。
(二)官僚主義方面。
1、在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。
2、作為一名科室人員，沒能主動多的去管理教育學生，沒確實在學生管理上下功夫。
(三)享樂主義方面。
1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風方面由于我經濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節制。
1、理想信念方面堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上，但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。
2、宗旨意識方面全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養是輔導員、思想品德課老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎么知道自己的教學效果，怎么了解學生的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。
3、政治紀律方面遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。
4、黨性修養方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優秀的黨員。
5、道德品行方面懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者，道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環境添磚加瓦。為了社會的發展，作為一名老師，必須承擔起這份社會職責。
五、今后的努力方向和改進措施一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。
二是不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。
黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇十一
在認真學習《關于加強干部作風建設進一步優化發展環境若干問題的決定》，《**大學集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案》，對照切實解決影響發展環境的干部作風四個方面、十八種突出問題。本人認真梳理，深刻剖析，下方將自查自糾狀況匯報如下：
一、存在的問題。
(一)在工作作風方面。
工作扎實，作風過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自我要求不夠嚴格，待人接物不夠細，大大咧咧，不注重細節、小節。對年輕老師的幫忙不夠多。
(二)在業務學習方面。
系統地學習政治理論方面比較欠缺，對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，個性是結合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義，不相關的就但是問，對上級的有些重點工作了解不深不透。
(三)在具體工作方面。
本人具有良好的服務意識，能從服務經濟的大局出發，淡泊名利，全心全意作好本質工作。但在工作中多數是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活，自我認準的事理，就抓住不放，，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
二、問題產生的原因。
1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，要害就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自我在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自我逐漸放松了對自我的要求，不求有功，但求無過。
2、忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依靠于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在用心主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自我的要求，不象過去經常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。
1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。
2、全面學習業務知識。扎實地學習自我的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。
3、進一步改善作風。思想上，理想信念堅定，精神樂觀，奮發向上，樂于奉獻，不計較個人名利和得失;工作上，愛崗敬業，踏實肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務態度好，辦事效率高;生活中，同事團結，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂于幫忙他人。
4、經常學習規章制度。經常學習本單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和職責意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
5、定期開展自我批評。階段性地對自我的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自我，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
6、虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤，近墨者黑。
總之，我將認真整改自身存在的問題和不足，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀。力爭透過這次活動，自我在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯進步。
黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇十二
姓名教師（單位職務）。
查擺的主要問題，內容表述為：一是政治堅定性不夠強。有的缺乏對黨的高度忠誠，信念不堅定、旗幟不鮮明，對于挑釁中國共產黨領導、質疑中國特色社會主義的言論，態度含混、立場模糊，隨聲附和、人云亦云。有的對中央和自治區黨委的決策部署說三道四、評頭論足、陽奉陰違，當面不言語、內心藏褒貶，大會上唱贊歌，私下里、酒桌上唱反調。有的政治態度曖昧、政治立場動搖，有的在民族宗教等敏感問題面前搖擺不定、畏葸不前，對民族分裂主義和宗教極端主義言行不批駁、不亮劍、不報告，在維護祖國統一、反對民族分裂大是大非問題上，臺上臺下兩個樣、單位內外兩種人，在反對“三股勢力”斗爭中經不起考驗、站不穩腳跟。有的放棄馬克思主義無神論立場，對于宗教明里不信暗里信，在職時考慮仕途升遷、回避宗教活動，退休后憂心來生來世、尋求宗教慰藉，在職時利用職權為親屬朝覲提供便利，退休后鼓動親友篤信宗教。
有的對新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性認識不足，缺乏長期作戰和艱苦斗爭的準備。有的對反暴力、講法制、講秩序的必要性、緊迫性認識不深，產生麻痹思想和厭戰情緒。有的不能從政治上觀察思考問題、不能透過現象看本質。有的對境內外民族分裂勢力利用宗教信仰、民族情感搞滲透破壞活動，警惕性不高、敵情觀念不強，甚至視而不見、麻木不仁。
有的對馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”的學習教育，不能入腦入心、自覺遵循。有的對黨的民族宗教政策的理解不深不透，片面執行。有的對家人、親友和身邊工作人員在大是大非問題上的模糊觀念、錯誤言行不教育、不說服、不糾正。有的混淆兩類不同性質的矛盾，對“三股勢力”打著“民族旗號”、披著“宗教外衣”搞分裂破壞、暴力恐怖活動缺乏最基本的鑒別能力，甚至把民族分裂主義等同于民族問題，把宗教極端主義等同于宗教問題。有的對“三股勢力”的政治圖謀、反動本質、丑惡嘴臉、罪惡行徑認識不清，甚至喪失政治立場，信謠傳謠造謠，散布負面言論。??四是政治執行力不夠強。有的對自治區重大決策部署，把握不全面、理解不深刻，執行無力度、落實不到位，在結合實際創新上不用心、不扎實，使決策的意圖難以實現，執行的效果大打折扣。有的在執行決策部署時，合意的就執行、不合意的就不執行，遇到困難和矛盾就回避躲閃、不敢擔當。有的一手硬、一手軟，對非法宗教活動不敢管、不愿管、不會管，不能勇挑重擔、避之唯恐不及。有的對一些重要工作、重大事件不及時通報，在關鍵時刻不堅守崗位、不履職盡責，面對突發事件行動遲緩、手足無措，甚至臨陣退縮，不敢同違法犯罪行為作堅決斗爭。
分四個方面寫（每個方面可分段表述）：
一是理論學習不夠深入。沒有充分認識到理論學習的重要性、緊迫性、必要性，造成學習自覺性不強，在學習內容上偏重于經濟、科技、管理方面知識的學習，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習明顯不足；在學習方法上表現為表面學、零碎學、按需學，缺乏深入學、刻苦學、聯系實際學，尤其沒有進行深入的理論思考。
在實際工作中停留在憑經驗辦事多，緊密結合屏南的實際，運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力不強。如順應經濟全球化、信息化、知識化的趨勢，如何結合屏南實際實施“科教興縣”、“人才強縣”戰略，以增強發展的人才支撐問題，做的還不夠。三是不善于處理工學矛盾，缺乏“擠”勁精神。平時較多時間忙于開會，參加會議，疲于應付各種檢查、評比，迎來送往，難以靜下心，坐下來，學進去。如班子成員平均每月都要參加一、二十場會議，開會時間往往擠了原定學習時間，過后也沒安排時間補上，造成理論學習時間難以保證。四是向先進學習還需加強。雖然這幾年，縣里每年都組織黨政代表團到沿海縣市考察學習以及學習詹紅荔、李彬等先進事跡，市委市政府也時常組織學習活動，但學習的面還不廣，針對性還不強，學用結合做得還不夠。選樹宣傳地方先進典型缺乏具體措施要求，平時重表彰獎勵，輕挖掘宣傳亮點，用先進典型來引導、教育隊伍的意識不強。
貫徹上級精神、部署工作上還存在開會過場算落實，發個文件當貫徹的現象。有時沒有全面地、準確地理解上級部署要求，不能很好地把上級精神同屏南實際情況緊密地結合起來，創造性地開展工作。貫徹上級政策時有時沒有找準結合點，照本宣科的多，因地制宜、實事求是、創造性地開展工作的少，使得政策運用不力，甚至出現偏差。六是監督檢查力度不夠。平常面上的工作部署多，督促落實抓得不夠，存在“以會代干”、“發文落實”現象。工作落實方面缺乏有效的檢查監督機制，尤其缺乏有效的激勵獎懲機制，大家干好干壞沒有較為明顯的不一樣，無法充分發揮干部真抓實干的工作積極性和工作潛能，致使許多工作思路和工作任務一直停留在一般性的工作部署上，無法抓在實處、抓出成效。
由于屏南是個省級扶貧開發工作重點縣，當前機遇又很好，縣政府領導班子很想抓住機遇，加快發展，以不辜負上級組織的賦予重托和屏南人民寄予的重望，很擔心錯失機遇，貽誤發展，總想把屏南各項事業辦得更快、更好。因此，在工作指導上，存在急于求成的思想。
一是為人民服務的宗旨意識還需加強。沒有做到一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去。沒有同人民群眾保持廣泛的密切聯系，許多事情與群眾商量不夠，聽取群眾意見不夠。對群眾的意見和上訪，存在怕麻煩的思想，有時不能沉下心來做細致的說服教育工作。
對基層干部群眾的疾苦關心不夠。到基層調查研究較少到矛盾突出、條件艱苦、生活困難的地方去。對一些群眾長期反映的熱點問題解決不力，對貧困戶、下崗職工、困難干部職工、困難老黨員的關心，往往只停留在年節時送去慰問金和衣物上，但從根本解決問題方面考慮不夠，采取的措施也不夠有力，成效不明顯。
下基層調研不夠深入。下基層浮于表面、走馬觀花、蜻蜓點水多，往往是提前打招呼，按“規定路線”走，抓住典型深入研究少。如駐鄉駐村時間少，有時甚至一天跑兩三個鄉鎮，坐在車上轉，隔著玻璃看，只看“門面”和“窗口”，看不到“后院”和“角落”，很難聽到真話、了解到實情，深入調研存在不足。
民主意識和民主作風還不強，把民主當作一般的工作方法，滿足于一般化執行。辦公會議有時安排時間過于倉促，有關部門發表意見不充分。對重大經濟決策有時民主不夠，廣開言路不夠，致使有的工作決策存在瑕疵。
工作指導和督促還不夠深入，有時滿足于開會布置了，領導強調了，具體要求說明了，只做上篇文章、忽視下篇文章。對政策法規研究不夠透，工作方法較簡單；陷入文牘主義、事務主義的潮流中，有時把上級的指示當教條，脫離實際，照搬照套。
會議活動不夠精簡。文山會海問題沒有根本解決，會議多、文件多、套話多的現象仍然存在，擠占了一定的辦公時間，影響了工作抓落實。
對全球、全國宏觀經濟環境和走勢研究甚少，對縣情了解還不透，突出重點、突出特色發展經濟的具體措施研究不深，對經濟工作中的難點、熱點問題缺乏有效的解決辦法。如工業經濟發展缺腿明顯，產業大項目、好項目十分不足，工業新增長點形成緩慢；旅游發展存在十分明顯的淡旺季問題，旅游要素配套不全，文化旅游產品有待開發；經濟結構特別是農業結構調整緩慢，現代農業發展進程不快，農民收入增加困難；縣、鄉、村財力不足，建設資金短缺，影響了經濟發展。
民主法制建設抓得不緊。人大、政協職能未能充分發揮作用，學習法律不夠，法制觀念和依法辦事能力不強，不善于用法律手段管理事務，不善于用法律手段把政府的決策貫徹下去。
社會治安綜合治理工作不夠扎實，去年在全市綜合考評中成績不理想。
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一是理想信念不夠堅定。缺乏革命先輩那種為共產主義理想拋頭顱、灑熱血的崇高精神。由于自身的理想信念不夠堅定，所以思想政治工作也相對薄弱，忽視了對黨員干部理想信念的教育，對雷鋒精神、社會主義、共產主義理想等宣傳教育不廣泛、不深入。
思想解放不夠，缺乏敢想、敢闖、敢試、敢于負責的精神，艱苦創業、敢于擔責、勇為人先的精神不足，解放思想的實招實效亟待提高，運作的能力水平有待提升。習慣于“等、靠、要”，文件上沒有的，領導沒有談到的，不敢大膽想、大膽說、大膽做，講求四平八穩。
有時覺得工作很累、壓力很大，不想當先進，不敢擔當，缺乏上進心，缺乏精氣神，講困難的多，講怎么干的少，等靠要的思想在抬頭。
有時存在遇到矛盾躲著走，碰到困難繞著行的現象，怕到壽山、路下等艱苦和邊遠山區下鄉，生活上有貪圖安逸、追求享受的傾向，認為社會發展了，辦公條件也要相應提高。
部分民生問題沒有及時解決好，如實小搬遷二期項目因為征地遲遲得不到突破，影響了整體搬遷進度，群眾意見很大。
一是對黨風廉政建設重要性認識不足，重視不夠。大家自認為能夠堅持原則，把住廉潔自律關，不會有問題，但在廉潔從政方面思想上卻又降低標準、放松要求的傾向。如有的出差住賓館沒有嚴格按照規定，擅自提高標準，造成公務費增加。
對部分干部追求享受、鋪張浪費等行為批評教育不夠。
在公務接待中，雖然注意節約，但和“光盤”的要求還有一定距離，鋪張浪費現象還不同程度存在。
在今后的工作、學習和生活中，我應該積極學習先進典型材料，比如我們身邊的楊善洲，學習他克已奉公、無私奉獻的共產黨人精神。同時，還要加強自身政治學習，讓自己在思想上加強服務于人民、服務于教育的責任感，積極創造各種各樣的條件，讓自己的工作能更好地為學生服務、為學校服務、為家長服務、為教育教學服務，不埋怨、不怕苦、不怕累，積極發揮自己作為一名黨員的先鋒模范作用。
在工作上和學習上要嚴格要求自己，不能得過且過。為自己制定長期、中期、短期的教育工作目標、學習目標，并根據目標扎實開展好教育教學工作和學習，不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學習、向學科帶頭人學習，珍惜每一次外出學習的機會，拓寬自己的學習渠道，轉變學習方式，提高學習效率，讓自己的學習變得富有成效。在學習過程當中加強反思和總結，讓自己得以在不斷的總結中得以提高，只有樹立終身學習的意識，通過不斷的學習，才能適應時代發展的要求，也才能更好的為師生服務、為教育教學工作服務。
無論是教學工作還是學校常規事務性工作，都只有在不斷的改進方法的過程中才能取得更好的成效。我認為所謂效率就該包含兩個層面的含義：一是時間上講求效率；二是實效性。只有通過不斷的學習，在實踐中不斷的反思、總結、提高，才能在時間的效率上有所提高，也才能在實際效能上取得效果。
要在工作中創新，歸根結底還是要加強學習，只有通過學習，才能開闊自己的視野，只有通過學習才能讓自己有獨特的思維，只有通過學習也才能讓自己在學習中反思、提高。學習工作方法，可以提高我的工作效率；學習業務知識，可以提高我的教育教學水平；學習政治理論知識，可以提高我的師德師風休養。同樣，只有學習，才能讓我在開展各項教育教學工作中能夠不拘一格，積極創新。
黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇十三
轉眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學習科學發展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：
作為一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。
在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，使體育教學無傷害事故。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神，學習和鉆研政治理論及專業知識沒有一定的高度。
自覺加強黨性鍛煉，以科學發展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。
注意工作中的統籌兼顧，以高度的責任感、事業心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個臺階。
不管平時的教學業務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。
從“自我”做起，發揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。
作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
在今后的學習、工作中多關心他們，平時多聊天了解思想動向。
在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員集體學習落實到實處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鉆業務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優秀的共產黨員。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學習中的問題，特制定如下整改措施。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認真梳理和排查，尋找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。
1、工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中，把布置當執行，機械照搬照套上級、領導的精神和部署，結合單位實際不夠。
對常態化工作處于一種應付的狀態，沒有精益求精的態度;知識透支，能力欠缺，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。
日常工作中常用的統戰政策與理論較為熟悉，最全最熱最專業的文檔類資源，文庫一網打盡但是準確性和系統性的把握還不足。
工作上有時放不開，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。
如日常辦公中存在浪費紙張的問題。
看到社會上的少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。
通過認真學習習講話和黨的群眾路線教育相關資料，我深刻地認識到自身在工作學習方面存在的不足，特制定整改目標如下：
牢固樹立共產主義理想信念，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學習貫穿始終。
增強責任意識、服務意識、奉獻意識，提高工作標準，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
時時處處嚴格約束自己，組織原則、紀律觀念得到進一步強化。
工作中，堅決執行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。
全面提高自身素質，熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。
增強服務意識和發展的危機感、緊迫感，開拓創新、大膽工作，適應形勢的發展變化。
如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。
針對自己存在的問題和不足，我將在以后的工作和學習中認真反思，做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放松學習，全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業務知識，更要認真學習黨的科學理論知識，特別是學深學透黨的報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。
時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，積極參加黨組織活動，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，經常運用批評和自我批評的武器，查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。
在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業，勇于擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。4、切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略，不等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創新性、創造性、主動性地開展工作。
在今后的工作生活中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。
學習各項新的業務知識，豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法。多措并舉，大力提高自己教學上臺講課的能力。
多到閱覽室和上期刊網閱覽理論前沿，追蹤學科前沿的最新突破，研究學科前沿的最新命題，積極開展科學理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強科研能力。總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我院的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。
黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇十四
黨報、黨刊等一系列學習活動，對黨有了進一步的認識。在平時的工作和生活中，本人平易近人，不事張揚，每年的教職工圖書借閱做到及時、細致，并能熟練用微機電算化管理圖書，教師電子備課室日常管理，學校信息報道及四個教室衛生打掃、清潔及時、到位。我無論做什么事都是任勞任怨，認真、專心做好每一項工作。同事們有困難幫忙的，有事相求，本人也都十分樂意幫忙。
但是回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：
1、學習不夠主動、刻苦精神精神不強。
2、工作有時愛急燥、急于求成。
3、與入黨積極分子談心不及時。
今后在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養。強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，黨員教師尤其要發揮模范作用，發揮優勢，做出表率，把我校的工作帶上一個新臺階，為學校整體發展工作創造新亮點，做出新貢獻。
黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇十五
從理論形式來說，“課堂”式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存有較多不足。首先它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，教學效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調動。其次，它單向被動，受學生黨員的接受水平、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發揮。
相對應整改措施：創新形式，豐富載體，提升理論學習效果。
在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上展開主題討論;選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式，展開正面宣傳和引導。
計劃整改完成時間：xx年xx月。
從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是因為缺少嚴格的制度管理;沒有給每位黨員分配到一定的工作任務;缺少應有的監督機制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。
相對應整改措施：建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。
(1).思想政治教育工作與保先教育相結合;。
(2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環節中去;。
(3).增強民主評議，構建監督機制;。
頭作用。
計劃整改完成時間：xx年xx月。
我黨的三大作風之一就是“密切聯系群眾”。在這個點上，我支部還存有提升的空間，當前來看，除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大人民群眾的心聲，一定水準上制約了我支部的發展。
相對應整改措施：增強密切聯系群眾，邀請群眾參與到黨支部日常活動中。
除了在實踐活動中與群眾的聯系之外，我們也能夠在日常的活動，比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯系，發揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時也讓黨支部時刻處于群眾的監督之中。
計劃整改完成時間：xx年xx月。
具體表現為支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，黨員理論學習系統性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深，對業務的學習不鉆、不深，熟悉水準、靈活使用水準不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。
整改目標：
在支部的學習上下功夫，營造講學習、愛學習的良好氛圍，努力創建學習型支部，提升黨員思想素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，將理論學習持續引向深入，以解決思想和工作中存有的實際問題為著力點，通過學習來提升黨員個人的思想政治素質。
整改措施：
以“三個代表”重要思想為學習主線，使全體黨員通過學習在改造世界觀上持續有新成效，在身體力行上持續有新進步，在推動工作上持續有新進展。政治理論學習要緊密聯系國際、國內形勢和黨史工作的實際，結合業務學習，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效，在自覺性、經常性和實效性上狠下工夫。
支部委員要帶頭學好政治理論;要定期召開支委會議對黨員思想情況實行認真分析，要根據黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求;要在學習中注意解決支部內存有的主要問題;要注意即時糾正學習中可能會出現的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談，不聯系思想實際和工作實際的不良學風。
(1)支部認真完成年度綜合培訓計劃，建立黨員學習制度，堅持以制度作保障，持續強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制，保證全體黨員每月兩次的集中學習時間，落實考勤制度，每月檢查一次支部黨員的學習筆記;建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候實行抽查，通過考試的形式，考核學習成效。(2)繼續展開讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，并有針對性的購置一批涉及黨史、經濟、法律、科技等方面的書籍，鼓勵黨員多讀書，讀好書。(3)增強時事教育。利用報刊、網絡等傳媒，組織黨員閱讀各類時事報道，引導黨員進一步增強政治意識和大局意識，通過時事學習，抓住不同事物之間的聯系，在持續將知識綜合的過程中，提升黨員綜合分析問題的水平。
整改目標：
促動黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立宗旨意識，增強黨員意識，增強事業心、責任感，立足本職崗位，堅持黨史工作要為增強黨的執政水平建設服務，為構建和諧宜賓多作貢獻。
問題一、思想理解不到位，敷衍應付走過場。對民主評議黨員工作的重要性、嚴肅性存有理解偏差，認為民主評議黨員無非就是“畫個圈，打個鉤，坐在一起嘮一嘮”，沒必要較真。在民主評議時，置評議工作的基本程序和要求于不顧，原本需要廣泛聽取黨內外意見、認真展開批評與自我批評，卻僅僅簡單地發個言，講兩句話，填一下測評表就算走完了程序，致使評議工作的質量大打折扣。
措施一、教育先行搞好引導。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設的相關規定，使其認清民主評議黨員工作的重要性，從而進一步提升理解，端正態度。要針對批評與自我批評難展開的實際，從論述中尋找思想武器，從《黨章》中查找理論依據，從正反典型事例中理解利弊，使其明白“嚴是愛，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，對組織敞開心扉講實話。
問題二、批評制度不落實，評功擺好拉關系。不能準確看待批評與自我批評，在撰寫自評材料時，說成績長篇大論，講問題遮遮掩掩，將原本找差別、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的“先進事跡材料”。在評議其他同志時，不講缺點講優點，不講問題講成績，盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，特別是在評議干部黨員時，更是有意奉承、一味討好，把民主評議當成了拉關系、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人，影響進步;怕搞僵關系，影響工作，患得患失。
措施二、健全機制抓好落實。要建立民主監督機制，通過開設電子郵箱、群發短信，廣泛征求和認真聽取黨外群眾的意見。同時，要將黨性分析評議情況以適當方式向群眾通報，接受黨內外監督。要建立責任追究機制，對展開民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理。
黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇十六
1、我能夠做到認真貫徹執行黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，認真學習《教育法》、《教師法》等法規，按照《中小學教師職業道德規范》要求自己。熱愛本職工作，對工作認真負責，一絲不茍。時刻以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，對一些社會現象，也能用自己的思考方式去看待去審視，能用一顆平常心去對待自己所從事的職業。在教書的同時，注重對學生進行良好品德的滲透和灌輸，達到育人育智育心的目的。
2、在教育教學過程中，我能夠愛護全體學生，尊重理解、平等地對待每一個學生，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。對學生們總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。同時努力為學生創設和諧的學習生活氛圍，積極給學生搭建展示的平臺。
3、愛崗敬業，工作認真負責，從不敷衍，也不敢懈怠，雖然所要傳授的知識是牢記于心，我還是會認真備課，認真上課。在這一學年里，我認真鉆研教材，精心備好每一節課。作為一名老教師，我始終嚴格要求自己，在備課時始終堅持備詳案，目的就是為給年輕人做出榜樣。我把每一節課都當成示范課，做好充分準備，不管是體育器材擺放、教學過程都會精心設計，盡量把的方面展示給大家，讓徒弟看后一目了然，有感悟、可借鑒。
4、我從不做有損教師形象的事。我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，不講粗話臟話，處處對學生做出表率。走出學校，遵守社會公德，注意自己的形象，時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。總之無論是在學校還是在社會上，我都是以一個人民教師的標準來規范自己的言行。講文明懂禮貌，穿著得體大方，作風正派。沒有行為不檢點等違法違紀和違背社會公德的行為。
5、堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物，向學生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向學生亂收費，違規補課，有償家教等，而是嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。
通過自查，我也發限了自身的不足，以及存在的主要問題，明確了今后的努力方向：
對照《黨章》的基本要求和爭先創優活動的標準，結合自身工作實際，經深入自我剖析，感到存在以下幾方面突出問題：
1、學習不夠系統深入，思想認識有待提高。在學習內容上，重業務知識，輕政治理論；在學習時間上，突擊時候多，持續性學習時間少。沒有養成很好的收集資料的習慣，往往憑興趣翻閱一些書刊，或工作需要使用某方面的知識時，才四處找尋資料，造成對指導實踐行動的黨的理論體系領會不深、不透，導致處理具體事務時，還有一定的片面性。
2、自我要求標準不夠高，爭創一流精神有待加強。雖然自己熱愛本職工作，也能做到盡職盡責，但是在對工作精益求精方面還有一定差距。如在工作創新上，只是注重完成上級領導交給的各項任務，忽略了本校的實際與特色，德育工作的特色彰顯不夠。雖然工作得到上級領導的認可，但距實際應取得的成績還有一定的偏差，自己也存在松懈的心理，沒有堅持把每一項工作一抓到底，缺乏爭優創先的意識。
3、思想解放程度不夠，開拓進取精神有待增強。作為中年人工作中已經形成一定的經驗，但由于思想解放不夠，創新意識不強，導致工作缺乏創造性，按部就班，墨守成規。在工作中，文稿起草水平還需進一步提高；處理具體事務方面，在思考先半拍，行動快半拍方面做得不夠好。工作主動性不強，思路不寬，總是忙于現有工作，對其他方面的工作沒有積極主動參與和思考。
通過對照檢查，分析原因，結合自身存在的突出問題，今后我決心從以下幾方面進行改進：
1、刻苦學習，提高綜合素質。一方面，加強政治理論學習，牢牢把握正確的政治方向，進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，不斷增強新時期、新形勢下和復雜環境中的政治洞察力。另一方面，加強業務知識的學習，及時了解掌握工作的新方法、新理念，通過學習豐富業務知識，提高自己駕馭工作的能力。
2、增強宗旨意識，強化自身服務意識。要提高自己的思想認識，發揚“認真負責、扎實苦干、干就干好”的優良作風，鋪下身子，埋頭實干，樹好形象。在具體工作中，要牢固樹立“工作爭先、服務爭先、業績爭先”的目標意識。立足自身的實際，真抓實干。危機時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。
3、樹立大局觀念，努力開拓創新。要善于總結工作的得與失，不因循守舊，不安于現狀，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路、新舉措，努力推進工作再上新水平。在工作中要自覺地服從、服務于學校工作大局，自覺地把自己的工作同學校聯系起來，正確對待個人得失，淡泊名利，勤勤懇懇，兢兢業業，認真做好本職工作。
4、轉變工作作風，提高工作質量和效率。要樹立勤奮進取的事業心，無論在什么情況下，都要愛崗敬業，踏實苦干，兢兢業業做好本職工作；要樹立精益求精的責任感，把握工作全局，強化崗位責任，以高標準的工作要求，盡職盡責地完成領導交辦的各項任務；要樹立埋頭苦干的務實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，多做少說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效；要樹立謙虛謹慎的服務意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協調，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡的努力搞好各方面的服務工作，以實際行動體現共產黨員的先進性。
總之，要模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”。既帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇十七
深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想還不夠，雖然能夠做到緊隨習總書記思想步伐，第一時間抓好重要講話精神的學習貫徹，但還存在緊密聯系實際、導向工作實踐還不夠，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習總書記的講話精神緊密聯系在一起。主要原因是思想認識和重視程度不夠。
有時忙于日常事務性工作，深入企業開展調研的時間和精力不多。開展企業一對一座談不夠經常，存在了解企業需求不夠直接，服務企業不夠主動的情況，不利于推動企業健康快速發展。主要原因是企業是園區發展核心的理念樹立不牢固。
在落實工作中，有時存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠的問題，在抓工作落實上缺少釘釘子精神，導致一些決策落實效果不好、工作標準不高。主要原因是工作責任心不強，工作方法不靈便。
在落實全面從嚴治黨主體責任上，抓長、抓常、抓細上還有不足。主動干、積極干的動力不足。主要原因是勇挑重擔和勇于奉獻的精神不夠。
1（一）切實提高政治站位。堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神作為重要政治任務。功能區黨支部發揮“學習強國”、“燈塔在線”等平臺作用，及時抓好上級指示要求和政策法規學習，特別是關于加強黨風廉政建設方面，及時搞好對表，確保始終與上級步調一致、同頻共振，確保與黨中央保持高度一致。
結合實際，學習先進園區好經驗、好做法，對管理模式進行深入專項研究，理清公司工作職責，明確各自工作任務，劃出工作重點，爭取在重點項目方面取得新的突破。
把中央“八項規定”堅決落實到日常工作中，改進會風文風，做到不該開的會議堅決不開，不該發的文堅決不發；厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政、公務接待等有關規定；嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。
樹立項目是園區生存之本的理念。項目洽談期間成立專班，開展專項指導、引導和幫助；項目落地后開展政策幫扶，積極幫助企業申請各級優惠政策；項目發展階段定期調研走訪，及時掌握企業發展動態，傾聽企業訴求，解決實際困難，推動企業健康快速發展。
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黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇十八
我作為一名中國共產黨的預備黨員已經一年了，這一年來，我不斷注意提高自身修養，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，審視自己。成為一名中國共產黨黨員是我人生理想與信念的最大追求。入黨作為我學習、工作和生活的一種志向，作為自己實現人生價值取向與理想信念的目標，是一項無比神圣而光榮的事。
這一年來，我認真學習了《中國共產黨章程》和有關“三個代表”的文獻。“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”黨章中的這段話揭示了我黨的性質、綱領、任務、思想行動指導原則和為之奮斗的目標與理想境界。對照《黨章》和黨的“三個代表”的要求，使我再一次清醒地認識到我為什么要入黨這個負有極其深刻內涵的問題。雖然，我已經是黨組織的一員了，但還要繼續努力，切實爭取在思想上進一步完全入黨，更加明確地知道自己入黨是為了什么。我認為：入黨就意味著責任與使命，意味著拼搏與奮斗。入黨決不是為了撈取個人的某種政治資本，也不是為了達到升官發財、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞；為的是不圖名不圖利，不計個人的得與失；為的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。作為一個黨員來說，就是無論何時何地，在任何條件下都要以黨的事業為重，事事當先鋒、處處作表率，充分發揮好共產黨員的模范帶頭作用，通過自己的先鋒模范作用，來體現黨的先進性。
這一年來，我注意從平時做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實地，認真工作，經常向老黨員和同事學習經驗、交流心得，認真關心國家大事，在日常生活中處處以一名黨員的標準來嚴格要求自己和激勵自己。但自己也存在著諸多的不足，如和黨支部思想交流不夠；自己的業務素質還很薄弱，有待進一步的提高等等。
我決心在今后的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利，做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人。堅定共產主義的理想與信念，不辱一個黨員的名譽，對得起共產黨員這一光榮稱號，為實現黨的崇高理想共產主義而奮斗。
本人承諾以《~~~大學深入開展創先爭優活動20xx年工作方案》為指導，在20xx年度，繼續爭做一名優秀黨員。除按照本支部開展的“五好”的要求外，還努力做到在以下五個方面帶頭：
第一，帶頭講學習。作為一名學生黨員，黨員的先進性要求我務必把學習放在日常生活的很重要的位置，成績是體現學生黨員先進性最直接的因素，因此在20xx年度，我依然要努力學習，在專業學習方面，做到積極主動，認真扎實，為今后的工作和學習打下良好的基礎；除此之外，要廣泛學習各方面知識，廣泛閱讀各類書籍，用人類創造的優秀成果充實和提高自己，使自己的視野不斷開闊，為推動學習型黨支部的建設盡自己的一分力量。
第二，帶頭抓黨性建設，塑造榜樣形象。重溫黨章的各項規定，嚴格遵守黨章，履行黨員義務，立足于本職工作，以極大的學習熱情和工作熱情落實我院實施的各項活動。模范遵守法紀規定，注重思想品德修煉，主動適應新時期社會對黨員干部的新要求。通過開展“讀紅書”活動、上黨課、重溫入黨誓詞、“尋找延安精神”主題黨日大討論等活動，強化黨員意識，提高黨員黨性修養。牢記黨的宗旨，樹立為集體服務的意識，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，做群眾的榜樣和朋友，做爭先創優的模范。
第三，帶頭抓思想道德建設。時刻以優秀黨員的標準要求自己。堅持通過書籍報紙廣播網絡等媒體學習當的基本知識和當的路線方針政策學習黨的會議精神與時俱進不斷增強對科學發展觀和當的其他理論知識的認識堅定正確的政治方向在日常行為中嚴格要求自己以積極向上的人生觀價值觀指導自己的工作和學習。
第四，帶頭遵守法紀。自覺遵守黨的章程和紀律、遵守國家的各項法律、法規以及學校的各項規章制度。正如上學期期末的時候，我院實行了學生黨員考試考場亮牌行動，體現了學生黨員的先鋒表率作用，激勵我們做好黨員帶頭作用，時刻不忘記自己黨員的身份，嚴格要求自己，自覺遵守法律法規和學校規章制度。
第五，帶頭參加志愿服務。上學期我院組織建設黨員示范崗、責任區。以黨員志愿服務隊為載體，搭建學生黨員和入黨積極分子服務同學、服務校園和服務社會的平臺，讓學生黨員和入黨積極分子在服務奉獻中提高社會責任感，增長才干。在此期間，我們進行了打掃圖書館和冬季清雪等為學生服務的活動，在20xx年我更要將服務同學服務學校和社會的行動進行到底。
第一季度中，在期末考試中認真落實了黨員掛牌考試的行動，以實際行動證明了學生黨員的先鋒表率作用。在寒假期間的社會實踐中，成為一戶籍管理協助人員，深入貫徹執行了黨員的服務社會服務于人民的本質，并在實踐中檢驗和發展了真理，增強了實踐的能力。
同時，切實開展批評與自我批評，加強理論學習，在實踐中明白自己的不足和發展方向，努力在下一階段彌補不足，不斷進步。
黨員個人問題清單及整改措施版本大全（19篇）篇十九
1.處理工作不夠冷靜，情緒較急躁。
2.學習的自覺性不高，雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動都能積極參加。但平時自己學習的自覺性和創學習型班組的積極性不高，學習的內容不系統、不全面，對新事物、新知識的學習不夠透徹，掌握的不夠好，沒有力求全面發展，有時僅注重當時用的上與本職工作有關的內容。
1.加強理論學習，提高理論功底，提高科學管理的能力。
2.學一點管理知識，不斷提高科學化管理能力。
3.進一步提高黨性修養，保持發揮黨員模范作用。
4.工作中學會冷靜，克服急躁情緒。
5.加強學習，帶好一支護理隊伍。
一是知識來自于學習和積累。保持黨員先進性的有效方法之一就是學習，只有不斷更新知識，才能不斷提高思想境界。必須樹立終身學習的觀念。作為。
計劃。
合約部部門副經理，所處的工作環境，所擔當的責任，學習專業知識與技能，學習政策與法律，學習管理等方面的知識，不斷擴寬知識面和知識領域，通過提高知識、技能，從而提高其工作水平和履崗能力，保持黨員先進性。
二是在實踐中增長才干，積累經驗，不斷提高自己的真本領。在實踐工作中鍛煉自己管理能力和水平，經常學習一點管理知識，努力鍛煉自己，改造自己，在風浪中經受磨煉和考驗，使自己在鍛煉中成長起來，成熟起來。
三是通過整改加強理論武裝，不斷增強理論素質和實踐"三個代表"重要思想的能力。通過學習，改造主觀世界，增強黨性修養，始終不愉地堅定理想和信念。作為自己一名預備共產黨員，先鋒作用的發揮不是一時的，而是長期的不斷的過程。自己要時刻明辨正確的政治方向，堅持開拓創新，用發展的觀點分析和解決實踐中不斷出現的各種困難和問題，與時代發展和要求同步，識大體，顧大局，從實際出發，不斷解決自己政治思想和立場問題，把思想和觀點，立場和方法等統一到人民的利益和生產力的發展上，統一到發展經濟和構建和諧社會上，從日常行為修養到現實生活中的遵紀守法，從對黨的信仰到實現為人民服務的宗旨，時時刻刻發揮出黨員的先鋒作用，作"三個代表"的忠實實踐者。
四是通過整改，改進工作作風，提高工作效率，在工作中遇到問題首先冷靜思考分析，尋找問題原因，制定解決問題辦法。要學會經常與周圍同志溝通，聽取大家意見和建議，有利于工作順利開展。
五是自己時刻牢記是一位黨員，堅持以"愛崗敬業，管理育人，服務育人"，時刻來提醒自己,業務上精益求精,不斷提高管理能力,刻苦鉆研，拓寬知識結構。工作中，經常和大家相互交流和溝通，及時了解護理隊伍情況和需要解決問題，不斷完善護理工作質量，積極探索新護理服務項目，提高護理水平，更好地為社區居民服務。自己要認真履行整改承諾，逐步落實整改，并接受黨組織和群眾的檢查。