每個月的工作總結都是對自己工作狀態的一次自我審視和檢驗，以便更好地調整和優化自己的工作方式。范文七：通過本月的總結，我明確了自己未來的發展方向，決心在相關領域加強學習和提升能力。

黨群眾路線工作總結（優質13篇）篇一

有這樣一個“幫蝶破繭”的故事。有人看到蛹在奮力破繭，掙扎著即將變成蝴蝶，便好心幫它把翅膀拉了出來，結果蝴蝶怎么也飛不起來了。“好心”辦壞事的官僚主義，就好比“幫蝶破繭”的行為。

現實生活中，有些領導干部想到一個點子就讓基層落實，殊不知，這樣的想法并不一定適合基層，還可能干擾群眾正常的工作生活;單位稍有一點好的做法，就讓人總結經驗，殊不知，實踐不到一定程度，經驗就無法出爐;有的干部剛有一點兒成績，就讓人“大樹特樹”，結果不但影響人才成長，還引發群眾不滿……此類現象看似熱情，實則不符常情;看似好心，實則辦了壞事。

高高在上、自以為是，有知識沒能力、有學歷沒水平，不了解基層、不掌握實情，只想著干所謂大事，結果往往是拍腦袋決策、拍胸脯保證、拍屁股走人。這就是“好心”辦壞事的官僚主義。

“好心”辦壞事，出力不討好，根本原因在于違背了客觀規律。規律是事物內部本質的、必然的聯系，它支配著事物的發展方向和過程。按客觀規律辦事，才能達到預期目的，收到事半功倍之效。否則，忽視客觀條件，不看現實的工作基礎，不管群眾的承受能力，提一些不切實際的高指標，搞一些超越階段的大動作，結果只能是勞民傷財、徒勞無功，不但既定的目標實現不了，還會影響單位整體的建設水平。共產黨人講究按規律辦事，強調的就是干工作、辦事情既要考慮必要性，又要顧及可能性;既要有目標激勵、盡力而為，又要立足實際需要和實際情況，量力而行。

走近群眾，就是走近真理。能力欠缺、違背規律的根本原因是離群眾不夠近。群眾是真正的英雄、最好的老師，脫離群眾往往是“幼稚可笑的”。誠如毛澤東同志所言：“最聰明、最有才能的，是最有實踐經驗的戰士。”向群眾多學一點，離科學決策就近一步，離工作失誤就遠一些。如果自恃學歷高、文憑高，看不起群眾，不善于向群眾學習，只會使工作陷于被動。

踐行群眾路線，光有好心還不夠，更需要真正拜群眾為師，提高辦好事的素質和能力，避免“幫蝶破繭”，真正讓好心辦成好事，讓好事惠及民生、促進和諧。

黨群眾路線工作總結（優質13篇）篇二

根據街道黨工委關于黨的群眾路線教育實踐活動工作安排，社區兩委班子立即行動起來，4月18日社區召開了動員會，會上，社區黨委副書記作了《社區黨的群眾路線教育實踐活動動員報告》，社區黨委書記做了工作部署和具體安排，社區在黨的群眾路線教育實踐活動中開展了以下工作：

一、組織機構健全。成立了社區黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，由社區黨委書記擔任組長，社區黨委副書記擔任副組長，兩委班子為成員，負責制定具體措施，組織教育實踐活動，成立了專門辦公室，由專門人員負責。將學習和深入群眾貫穿于教育活動全過程。

二、活動安排有序：

(一)開展教育實踐活動，召開會議，學習討論，查擺問題，解決問題，明確方向，統一思想，提高認識。

1、廣泛宣傳。社區利用電子顯示屏、宣傳櫥窗、橫幅、微黨課等多種形式宣傳黨的群眾路線教育實踐活動，及時上傳相關圖片和信息材料，并做好教育實踐活動信息。

2、注重學習。開展教育實踐活動以來，社區利用周五集中學習和自學的形式，認真學習教育實踐讀本，書記、主任參加了區街道組織的黨課，社區書記給班子成員、退體老黨員、群眾代表上了一次黨課。要求班子成員將學習成果轉化為扎實做好本職工作的動力，從而以更加飽滿的熱情和更加昂揚的斗志投入到工作中來。

3、座談交流。組織了兩委班子成員、退休黨員和群眾代表等召開了民主生活會，座談交流兩委班子做了批評和自我批評，并對黨員和居民代表的生活狀況，特別是就業、上學、醫療、養老、住房等進行了解，以實際行動關心群眾，把黨和政府好政策帶給群眾，使人民群眾真正得到實惠。會上發放了民主測評表50份，收回了50份，對社區黨委和黨委班子成員進行了民主測評，收集民情民意。收集建議10條：如支部開展活動少;七條巷店外經營和流動攤擔現象嚴重;86、87棟化糞池塌方嚴重;說得多，做得少;下基層少，要向焦裕祿學習;自來水表何時才能動工;東風一村19棟屋頂漏水，房屋開裂無人管;增加黨員發展的數量;加強治安管理;第二批獨生子女獎金何時開始辦理;建議社區兩委班子成員進一步增強服務意思，提高服務能力。

4、走訪談心。以走訪談心形式，深入群眾與廣大群眾面對面交流，傾聽群眾對社區的意見、要求，了解群眾內心真正的需要和期盼，幫助群眾解決實際困難，夯實群眾路線教育實踐活動的民意。通過走訪收集建議和意見2條：(1)什么時候我社區能進行棚戶區改造。(2)多組織退休黨員開展活動。

5、調動非公。小百合幼兒園是我社區唯一一個非公黨組織，園長是我社區兼職委員，她親自掛帥，一是通過聽取教職工對幼兒園在“四風”方面存在的問題提出的意見和建議;二是通過聽取家長對幼兒園如何提高教學質量和可持續發展的意見和建議。來提高幼兒教學質量和為我們困難群體提供優惠服務，以此減輕居民生活壓力。這也是我們非公組織幼兒園踐行群眾路線教育實踐活動的具體體現。

三、收獲比較明顯：

(一)樹立了群眾理念。通過開展教育實踐活動，牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的理念，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

(二)解決了一些突出問題。建立了社區為民服務窗口，重點解決了工作內容、措施手段、體制機制等方面與黨的群眾路線要求不適應不符合的問題，解決隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題，推動工作服務基層、服務群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。

(三)改進了工作作風。把深入基層、走進群眾作為行政理念，感受群眾的喜怒哀樂，了解掌握群眾最關心、最迫切的現實需求;把實踐作為學習的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營養，不斷促進社區工作作風建設。

(四)解決了實際問題。這期間重點走訪了老黨員40戶，群眾80戶，企業退休人員200戶。慰問特困戶和殘疾人80戶，發放米、油各80份，折人民幣8000余元，慰問困難黨員和重點人群50戶，送去油、涼茶、面各50份，折人民幣5000余元，解決下崗職工再就業1人，社區內化糞池改造工程已進場施工。通過慰問增進了社區與居民群眾的聯系，把黨的好政策帶給社區居民群眾，居民群眾對黨的群眾路線教育很滿意。

黨群眾路線工作總結（優質13篇）篇三

(四)高標準嚴要求召開組織生活會。縣明確以整風的精神開好縣專題組織生活會是第二環節的重頭戲和關鍵所在，組織生活會的成功與否直接決定著縣教育實踐活動第二環節的成敗。為此縣嚴格做到四必談，即長與委會成員必談，長與各股室專業同志必談，委會成員之間必談，委會成員與各股室專業同志必談，堅持民主團結、坦誠相見、出于公心和與人為善的原則，充分談心交心。

按照為民務實清廉的要求，縣委會成員認真撰寫對照檢查材料，擺思想、擺作風、擺工作、擺措施，敢揭短亮丑、敢剖析根源、敢挖思想深處、敢觸問題實質。委會成員都認真總結反思了遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定精神情況，深入查找“四風”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念等方面深刻剖析問題產生的根源，針對查找出的問題，提出今后努力方向和改進措施。委會的對照檢查材料由長主持定稿，上報總督導組審核。縣委會和成員的對照檢查材料都經過5次以上修改，重點放在堅持“兩個意識”和努力推進“三個提高”等方面，突出查找履職盡責方面的問題，深刻剖析原因，提出整改措施。

8月18日，xx組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會，縣黨支部書記、長主持會議，安徽總活動辦第六督導小組組長、人教處調研員王國生同志一行出席并做點評。縣黨支部書記首先代表委會作對照檢查，陳述了縣遵守黨的紀律情況，逐條羅列了“四風”方面存在的主要問題，并深刻剖析了問題產生的根源，明確了努力方向和整改措施，排出整改時限表。隨后，縣委會成員分別作個人對照檢查，聚焦個人“四風”突出問題表現，深入查擺、深刻剖析，提出整改措施。

在批評環節，縣委會成員之間，全體黨員對支部書記和其他委會成員都進行了誠懇的批評，真正坐到了敞開心扉、坦誠相見，不回避問題，達到了提高認識、改進作風、增進團結的目的。支部書記和委會成員對大家提出的問題都作出了積極的回應。內其他普通黨員在會上進行了簡要的。

陳述，并聽取了其他黨員對個人自身的批評建議。隨后，會場現場進行了內黨員民主評議工作。縣組織生活會敢于自我揭短亮丑，積極回應干部群眾提出的意見建議，認真嚴肅地開展相互批評，真正紅紅臉、出出汗，達到團結—批評—團結的目的。

(五)“四風”突出問題整改落實、建章立制取得實效。縣始終把整改落實貫穿教育實踐活動全過程，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，不等不靠，堅持有條件改的立行立改、務求見到實效，一時不具備條件的積極創造條件，制定任務書、路線圖、時間表，明確整改內容、整改時限、整改責任領導和股室。既重點解決反對弄虛作假、提高數據質量、整治文山會海等共性問題，又突出解決改革創新意識不強、擔當責任不夠、執行力不強等方面的突出問題。對收集上來的意見建議，經歸納聚焦后，我們迅速召開委會會議，立足解決實際問題，讓干部職工看到變化，見到成效，真正取信于民。結合工作實際，相繼制定或完善了《xx例會制度》、《物品采購管理制度》、《公務接待制度》等若干制度，提出加大年輕干部下鄉走訪力度，加大各專業輔調員集中培訓力度，幫助農業、一體化住戶輔調員購買了人身意外傷害保險，明確各股室承擔業務內容與責任、合理分配工作任務等五條改善措施。

二、教育實踐活動取得的重要成果和經驗啟示。

經過縣委會和廣大黨員干部的共同努力，xx教育實踐活動取得了顯著的思想認識成果、工作成果和制度創新成果，縣工作作風進一步好轉，為依法規范真實數據質量打下了堅實的基礎。

(一)大興學習之風，進一步加強理論武裝思想工作。

不能把集中的教育活動告一段落作為理論學習的終點，而應當作為學習的新起點。要把個人自學與集體組織結合起來，把理論學習情況與年度考核評價結合起來。改變那種學與不學、學多學少、學深學淺、學好學差一個樣的狀況，使每個同志能夠真正把學習作為第一位的需要，作為終身任務，真正動起來、自覺學起來。既要勤于學習，又要善于思考，既要突出重點，又要全面系統，努力把理論學習成果轉化為把握大局、認識形勢、分析事物的立場、觀點和方法;轉化為堅持黨的群眾路線的堅定信念;轉化為自覺加強黨性鍛煉和修養、端正作風的實際行動;轉化為愛崗敬業、盡職盡責、努力工作的精神動力;轉化為適應改革發展的工作能力。

(二)教育實踐活動使黨員干部經受了一次深刻的馬克思主義群眾觀教育和深刻的政治洗禮。這次教育實踐活動持續半年多，黨員干部經受了一次重大的黨性鍛煉，共產主義信仰更加堅定，是一次深刻的政治洗禮，提升了思想境界，樹立了工作信心。廣大黨員干部通過認真研讀有關規定材料特別是關于群眾路線一系列重要講話精神，既感到深受教育、深受鼓舞，能夠更加自覺地把黨的群眾路線貫徹到事業中去，把為民務實清廉牢牢扎根在思想和行動中。群眾路線教育實踐活動是一次聚焦“四風”，查擺問題、剖析原因、整改落實的過程，也是一次筑牢思想防線、自覺抵制“四風”的過程。廣大黨員在教育實踐活動中，真正受到一次深刻的自我教育、自我警醒，促進了自我完善、自我提升。

(三)教育實踐活動進一步強化了“兩個意識”，為實現“三個提高”注入了新動力。縣教育實踐活動不僅著力解決“四風”問題，而且緊密結合工作，在推動事業發展上務求實效。一是牢固樹立“兩個意識”，堅決反對弄虛作假，努力實現“三個提高”。二是牢固樹立宗旨意識，努力建設服務型，按照國家局提出的“三個”面向的要求，不斷改進工作。三是在開展專項整治、正風肅紀上取得新成效，為實現“三個提高”注入新動力和保障。

(四)教育實踐活動整改落實、建章立制，為踐行為民務實清廉提供了可靠的制度保證。為確保改進作風、聯系群眾的常態化長效化，使作風建設形成長效機制，縣建立健全了一批。

規章制度。

在完善黨建工作方面，為進一步提高民主化，科學化水平，縣將新建或完善《國家局xx黨支部民主生活會制度》、《國家局xx黨員組織生活會議制度》、《國家局xx黨員民主評議制度》等三項制度;在完善各項工作管理方面，xx將修訂完善《公務車輛管理制度》、《財務管理制度》、《辦公用品出入庫登記管理制度》、《公文管理制度》在完善學習方面，建立黨員《干部政治思想教育工作制度》、《黨員干部理論學習制度》兩項制度;科學規范的規章制度為xx事的發展提供堅強的制度保證。

共

3

頁，當前第。

2

頁

1

2

3

黨群眾路線工作總結（優質13篇）篇四

“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是毛澤東思想活的靈魂的基本方面之一，是黨的科學的領導方法，是歷史唯物主義的生動體現。下面是小編為大家收集整理的機關黨委群眾路線。

歡迎大家閱讀。

根據晉煤集團和長平公司深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，機關x支部在所包括的x個機關部室中按照要求保質保量完成了規定動作，通過召開思想統一會，深刻學習、領會精神，組織號召支部黨員干部要走在學習、行動的前面，將教育實踐活動較好地落在了實處，在推動機關x支部各部室業務管理向服務管理的工作上取得實實在在的成效，促進了安全生產經營管理工作的順利進行，現將機關x支部在開展黨的群眾路線教育實踐活動中的工作總結匯報如下：

一、在群眾路線教育實踐活動中的基本做法。

(一)高度重視、周密部署、認真做好思想發動工作機關二黨支部目前共有在冊正式黨員x人，預備黨員x人。其中，領導x人，總工程師x人，正科x人，副科x人，主任科員x人，普通黨員x人。大家平時事務性工作較多、不容易召集在一起，針對這種情況，支部按照公司“1234”工作部署，明確目標任務，緊緊抓住黨的群眾路線主題，將認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”方面存在的突出問題作為教育活動思想發動的突破口。

要求支部所轄各部室領導成員本著“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的精神，制定個人群眾路線教育活動計劃。支部首先制定了《機關x支部改變和轉變工作作風實施方案》、《機關x支部黨的群眾路線教育實踐活動的實施措施》，將群眾路線的主題落到實處。

(二)嚴密組織，主題明確，提高教育學習成效。

把“下連當兵、蹲連住班”作為教育活動的重要環節，通過基層體驗和幫基層解決實際問題以及現場排查隱患來轉變觀念、聯系群眾、提振作風。在教育活動中支部所轄各部室共幫基層解決實際問題64項、現場排查隱患23條，部室主要領導每人參加了一次井下節支降耗活動，下隊組當了一天隊長，接了地氣、也更好的聯系了群眾，改善了干群關系。

把部室集中授課、干部黨員自主學習作為提升管理素質、增進為民服務、干事清廉教育主題的重要方法，通過組織干部、黨員和其他員工認真學習黨的報告、等中央領導同志的重要講話以及集團公司、長平公司有關文件，教育引導黨員干部特別是領導干部自覺學黨章、守黨章、維護黨章的責任意識，強調在學習中要聯系日常工作正確認清“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢糜之風”的本質現象。通過黨員干部的帶頭作用，調動起了機關x支部員工學習的熱情、提高了教育學習成效。

(三)廣泛征求群眾意見，深剖問題根源，確保主題教育活動的實效。

結合機關x支部目前工作實際情況和以往部室存在的“臉難看、門難進、事難辦”等問題，支部強調要對照上級要求，對照“四風”教育，以要重點解決的問題為鏡子，照思想、照工作、照紀律、照作風，找準找全問題，要對查擺出的問題內容具體化、整改問題目標清晰化。各部室分別就今后的業務建立了工作流程，并按公司要求對“部門職能重新進行定位”、制訂了“首辦負責制、限時辦結制”等相關制度，并對轉變和改進部門工作作風，認真履行職責，提高工作效率進行承諾。

在部室領導班子成員之間、班子成員與員工之間開展“談心交心”活動，通過交流談心來共同查擺問題，在誠懇地指出各自存在的問題和具體的表現后，為今后的工作更好開展指明了方向。

(四)組織召開民主生活會，開展批評和自我批評，達到共同進步。

支部要求每個黨員都要從加強黨的建設、鞏固黨的執政地位的高度來深化對民主生活會的認識，從發揚黨的民主，加強黨性鍛煉，提高領導干部自身素質的角度認識開好民主生活會的必要性和緊迫性。

在開展批評與自我批評時，要求敢于查擺自身存在的問題，敢于讓自己“亮丑、出汗”。在開展相互批評時，要敢于堅持原則，從團結同志、幫助同志的愿望出發，幫助他人解決好實質問題。

在民主生活會上，部室領導干部帶頭對照“四風”教育活動，進行剖析、反思、提出整改措施，公司領導和部室領導進行了認真點評。使民主生活會真正起到思想上的“清洗劑”，感情上“粘合劑”作用。

二、在群眾路線教育實踐活動中的收獲。

通過黨的群眾路線教育實踐活動，機關x支部所轄各部室在兩方面有了根本性轉變。

(一)精神面貌進一步得到塑造、服務意識進一步增強從機關部室管理服務形式上，“四風”問題大體可以說有以下幾種表象：一是工作思路不清，執行力不強。常常是公司的工作精神吃不透，公司層面的決策決定和經營管理策略得不到較好地貫徹落實。二是制度執行不到位，好人主義思想根深蒂固，工作匯報好大喜功，報喜不報憂，而本單位或自身存在的問題常常隱瞞不報。三是管理創新的能力不強，對基層的工作少調查、不研究，本本主義、教條主義思想根深蒂固;管理方法上永遠都是“按部就班”，不主動向先進單位學習;理論學習上照抄照搬，無自己的觀點可言。四是高高在上、唯我獨尊，基層到機關辦事門難進、臉難看、事難辦的現象時有發生，讓基層群眾苦不堪言。

針對這些現象，支部有針對性的開展學習教育，從“優化管理流程”、“職能再定位”、“首辦、限辦工作機制”上扭轉工作思路不清、執行力不強、制度執行不到位等問題;通過組織“下連當兵、蹲連住班”密切聯系群眾活動改變高高在上、唯我獨尊，工作不結合實際等現象。經過一系列“四風”教育活動，支部全體員工精神面貌煥然一新，管理也是服務的意識得到了加強。

(二)干群關系更加和諧、業務銜接更加順暢。

在長平公司群眾路線教育實踐活動基層具體問題意見征詢活動中，有部分群眾對個別部室工作有看法和意見，就反映出的問題，支部所轄部室領導帶頭查擺問題根源，從思想上、行動上延伸到機制、體制上，從個人業務整改到關聯業務優化銜接，從深層次上一次性解決問題，促使業務銜接更加順暢。人資部“薪酬分配管理辦法”“薪酬激勵考核辦法”的出臺，辦公室的業務招待、公務用車改革，強調鼓勵員工的正能量，使干群關系更加融洽。

在黨的群眾路線教育實踐活動中支部所轄部室全體黨員干部共同努力，公司全面預算任務圓滿完成，節能專篇順利取得省經委批復，基層班組管理逐漸規范，全年信訪工作平穩和諧。公司綠化工作獲得了省、市兩級園林單位的榮譽稱號。

三、在群眾路線教育實踐活動中取得的經驗。

和行動中，通過這次認真組織、參與教育活動，我們總結出以下幾點經驗：

(一)、牢固樹立管理就是服務的意思，工作中存在的難點問題也會迎刃而解。部分單位定期下隊組調研服務基層情況，嚴格按照規定考核基層，既得到了上級的好評，也匡正了基層粗放式管理的模式。

(二)、找準問題本質，規范制度建設的同時要抓好制度落實環節，提高管理的執行力。比如：績效考核辦法更加科學縝密合理，獎金分配的傾斜政策也更符合實際。

(三)、對存在的思想認識誤區進行有針對性的教育，可以有效的促進工作。比如享樂主義和奢糜之風并不僅僅是指貪圖享受或者追求驕奢淫逸、腐化墮落的生活。工作狀態不好，執行力不強，可以說也是一種享樂主義。

四、存在問題及下一步打算。

(一)存在的問題。

1、部分領導干部學習調研的深度不夠，存在工作和學習時間安排不夠平衡。個別黨員理論學習比較認真，但聯系自己的本質工作不夠緊密。

2、對這次黨的群眾路線教育實踐活動絕大部分黨員干部能夠充分認識，認真整改。但也有個別領導在聯系群眾、查擺問題、剖析原因時沒能觸及靈魂、不夠徹底。

3、部分黨員領導干部好人思想、事不關己高高掛起意識仍然存在，互相批評做的不到位。

(二)下一步打算。

一是深化學習、進一步提高認識，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，每個黨員干部必須牢記實踐教育活動有始有終，同時貫徹黨的群眾路線必須長期堅持。

二是抓整改落實、鞏固活力成果，每個黨員干部要對照自己在活動中查擺出的問題，把整改工作抓實抓細抓具體，真正解決自己在“四風”方面存在的問題。

三是每個黨員干部要認真履職、敢于擔當、兌現承諾，老老實實做人、踏踏實實干事、清清白白為官。

四是要形成良好的學習理論和業務知識的氛圍，黨員干部要帶頭學習，養成在工作中學習、在學習中工作的良好習慣，以此提高我們的管理水平，為公司的改革發展貢獻自己應有的努力。

根據國家局和總的統一部署，xx深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。在這次教育活動，xx始終堅持立足學習提高，加強黨性修養，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制。認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環節的各項教育任務。通過教育實踐，較好地解決了委會和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題，使大家經受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養上有明顯加強，作風上有明顯改變，工作上有明顯改進的效果，現將總結報告如下：

一、活動開展的基本情況。

xx堅決貫徹國家局和總安排部署，加強領導，精心籌劃，嚴密組織，宣傳引導，狠抓落實，使教育活動具有特色、富有成效。自活動啟動以來，在委會、黨支部的主導下，縣全體干部職工參加了這次黨的群眾路線教育實踐活動，本著“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，切實對行為之垢、作風之弊大排查、大掃除，各項“規定動作”聯系實際落地有聲，“自選動作”務求實效，有效地促進了機關作風建設和干部工作作風轉變，以作風的轉變促進自身事業再上新臺階。

在全范圍內所有的干部職工中開展，實現《關于實現中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》等黨員干部指定學習讀本人手一份。二是正式行文成立以長為組長、委會成員為成員的教育實踐活動領導小組，在內外征求縣開展教育實踐活動的意見和建議，并加以梳理。三是制定了《國家局xx黨的群眾路線教育實踐活動學習教育聽取意見環節活動安排》，按部就班開展總各項“規定動作”。四是以每周五例行集中學習為統領，集中學習、xx屆三中全會會議主要精神和黨員干部學習讀本，確保縣委會和黨員干部的學習時間和效果。五是按總文件通知精神，組織縣干部職工在集中學習時段，通過網絡集中觀看電影《焦裕祿》，觀看廉政教育警示片。

六是實現縣黨員人手一份紅皮《中國共產黨章程》，重溫入黨宣誓的豪情與莊嚴，進一步銘記黨的路線方針政策。(二)切實貫徹上級會議文件精神，把學習教育作為加強理論武裝的重要方式方法。xx主要通過全集中學習，及時完成對有關領導講話批示精神、上級文件會議精神的學習貫徹落實。

接到總《關于轉發關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知的通知》(皖調字〔20xx〕41號)文件后，縣迅速于4月9日集體學習上，原文宣讀、交流探討其主要精神，安排貫徹舉措，要求大家要充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義，將貫徹落實行動貫穿實踐活動全過程中，落實到具體的業務中。時值全縣三經普個體經營戶現場數據采集，縣要求縣、局員，各鄉鎮首席員，各抽中小區配備的引導員，在現場中，嚴格執行方案，以深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動精神，切實貫徹落實“三嚴三實”要求，并以此作為檢驗全縣系統工作作風一次大考，各黨員、引導員務必嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權，做到“嚴”字當頭，恪守職業道德，確保源頭數據采集真實;在現場過程，踐行群眾路線教育實踐活動宗旨，與基層、與個體戶搞好干群關系，切實做到謀事要實、做人要實。5月11日，在xx教育實踐活動集中學習會議上，學習貫徹落實5月6日中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組視頻會議精神和尋烏精神是兩大主題，要求縣黨員干部要進一步對照學習，杜絕在活動中用形式主義反對形式主義，要做到求真務實、取信于民;明確尋烏的精神實質是：實事求是、深入實際、艱苦奮斗、科學嚴謹、認真細致的工作作風。

縣要求將學習弘揚尋烏精神作為縣教育實踐活動的特色，貫穿于教育實踐活動和基層的每一個環節，做取信于民的基層第一線。根據《國家局關于學習弘揚蘇區精神深入開展市縣教育實踐活動的通知》(國統字〔20xx〕32號)等文件精神，縣要求全體干部職工做到對照蘇區的深入實際工作方法，查擺“辦公室作風”等官僚主義問題;對照蘇區的實事求是思想作風，查擺獨立、獨立上報執行情況;對照蘇區的艱苦奮斗精神，查擺能否迎難而上，敢于擔當，在各項改革建設和打造現代化服務型上攻堅克難;對照蘇區的科學嚴謹精神，查擺國家制度執行得如何，業務流程是否規范，數據質量是否過硬;對照蘇區的認真細致態度，查擺是否認真對待每一次、每一筆數據、每一張報表、每一個細節。5月21日，縣召開全體干部職工會議，集中傳達學習國家局教育實踐活動領導小組辦公室最新文件通知精神，集中學習探討前期的《談談研究》、《堅持實事求是的思想路線》重要講話精神，并就縣下一步如何貫徹落實進行五舉措安排部署。

(三)全面征求梳理匯總委會四風突出問題。在征求縣委會意見問題方面，縣致力于照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，在內外征求意見、查擺問題中針對性明顯具體，主要就形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題進行全面的剖析查擺，尤其是針對基層工作中存在的形式主義和官僚主義等脫離群眾、脫離實際的突出問題進行聚光燈聚焦。為找準xx“四風”、“六癥”方面的突出問題，我們對照焦裕祿精神，開展“四照四查”，廣開言路，深入基層深入群眾多渠道廣泛聽取意見。一是搞好內部意見建議收集。在辦公室設置群眾路線學習教育活動宣傳欄，重點宣傳中央、總活動文件，鼓勵群眾參與，吸引群眾思考，進而提出意見建議。通過宣傳動員，共收集內部意見建議14條，梳理分類出8條有效意見建議;二是搭建外部平臺征求意見建議。通過橫向聯部門，縱向聯基層的方式，向縣直各部門上門征求意見、向鄉鎮政府發出電子公函征求意見，向輔調員和對象發放征求意見表征求意見，鼓勵輔調員及對象提出我們在基層中存在的“六大傾向”的問題及合理建議，共征集意見和建議12條，梳理分類出4條有效意見建議。

共

3

頁，當前第。

1

頁

1

2

3

黨群眾路線工作總結（優質13篇）篇五

根據縣委做好黨的群眾路線實踐教育活動的部署要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，組織領導班子成員和黨員干部積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格按照規定程序，認真做好深化學習、聽取意見、查擺問題、充分談心、撰寫對照檢查材料，并針對在黨的群眾路線教育實踐活動中發現的問題，進行認真梳理和研究，統一思想、理清思路，明確整改目標和方向，積極整改落實。目前基本完成活動第一、二階段的任務，取得了積極的成效。

（一）成立工作機構。

為確保教育實踐活動順利推進，取得實效，我局切實加強對教育實踐活動的組織領導，成立了以局長為組長、其他班子成員為副組長、各股室隊負責人為成員的活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責整個活動的組織、實施、落實和宣傳。同時，確定活動聯系人、信息員，具體負責教育實踐活動綜合協調、上下聯系、信息報送等具體事宜。成立機構，明確分工，責任到人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局，為教育實踐活動有條不紊開展奠定堅實基礎。

（二）及時動員部署。

按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，緊緊圍繞學習教育、整改落實、建章立制等環節和內容，并結合工作實際，精心制定活動方案，并多次召開活動領導小組工作會議，對《方案》進行研究，最終形成目標明確、內容豐富、任務具體、方法得當、措施得力、操作性強的《實施方案》。在縣委召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會之后，局黨組及時召開會議，傳達縣委會議精神，精心籌劃，扎實做好動員前的各項準備工作，經報請縣委督導組審核批準，于3月25日召開了活動動員大會，對深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。會議對局領導班子和黨員領導干部在作風建設方面征求了意見和建議。

（三）認真組織學習。

活動中，在集中學習、自學的基礎上，縣安監局采取靈活多樣的學習方式，切實提升學習教育效果。

一是局長王獻云作《堅持“三嚴三實”，深入推進黨的群眾教育實踐活動》、黨組書記蘇曉華作《以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，不斷提高安全監管干部能力水平》專題黨課輔導，其他領導成員和業務骨干在深學的基礎上，輪流進行專題學習輔導，提升全體黨員干部政治理論學習深度。

二是開展“三問三行三提升”、重溫入黨誓詞等活動、到縣檢察院廉政教育警示基地參觀學習，切實調動全體黨員參與活動的積極性和主動性，使其全身心融入到教育實踐活動中。

三是觀看影片《焦裕祿》、《_的四個晝夜》，學習楊水才等先進人物事跡，樹立學習標桿，做到學有榜樣。

四是邀請縣委黨校炊紅霞校長就“中國夢”進行專題輔導，使全體干部黨員對__“中國夢”的基本內涵和精神實質有了更為深入的認識。

五是結合建黨100周年慶祝活動，以深化群眾路線教育實踐活動為主線，開展“我為黨旗添光彩”主題演講活動。目前，演講比賽已進行了預演，將于近期舉行。

六是制定《鄢陵縣安全生產監督管理局開展“講學習、強素質、保安全、樹形象”活動實施方案》，將群眾路線教育實踐活動與安全監管緊密結合，統籌安排各個環節，確保人人參與活動，人人受到教育，人人得到提高，科學安排、緊密結合各項業務工作，做到活動工作兩不誤，兩促進。

（四）深入開展聽取意見活動。

領導班子為了把問題找全、找深、找準、找具體，敞開大門聽意見，設立意見箱、發放征求意見表、找職工談心，深入企業召開座談會等多種形式，廣泛征求職工意見；活動辦公室及時將征集的意見和建議匯總整理成書面材料上報并分發給領導班子成員。

活動中，我局共發放意見征求表200多份，召開不同層次座談會14次，開展談心活動156人次、調研活動12次，共征求意見、建議155條。經認真梳理，共歸納出“四風”問題14條。

（五）突出自我查擺、開展批評與自我批評。

領導班子成員在征求意見的基礎上，多次召開專題問題開展批評與自我批評，黨員干部針對自己的工作進行了認真反思總結，認真查擺自身存在的“四風”問題，并相互指出問題和意見，為解決存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和鋪張浪費等問題，都提出切實可行的整改措施，工作中要務實不要搞虛的，要不折不扣的工作，不敷衍，以積極的心態克服困難，解決問題。

通過蹲點調研、召開座談會、發放征求意見表等形式，把面對面“聽”與背靠背“找”結合起來，多層次、全方位征求意見建議。全局累計征求意見218條次，其中涉及到領導班子“四風”方面的意見建議132條次。對征求到的意見建議，認真梳理，對號入座，認領歸賬，為查擺問題、開展批評提供了基本依據。

（六）充分開展談心活動。

按照要求開展談心活動，領導班子成員之間充分談心交心，領導班子成員分別和自己分管的股室負責人和職工談心，進一步征求征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾。

按照“四必談”的要求，班子成員之間普遍進行了4次以上的談心交心，努力把問題談透、把思想談通，為開好民主生活會奠定了基礎。認真撰寫班子和個人對照檢查材料，局領導班子對照檢查材料由局長王獻云同志組織，集體研究會診，多方征求意見；個人對照檢查材料由每位班子成員自己動手、深查細照，努力做到見人見事見思想。班子和班子成員的對照檢查材料，普遍經過了7次以上的修改，每次修改都是一次拷問、一次反思、一次洗禮，為開展好專題民主生活會奠定了堅實的基礎。

（七）認真撰寫對照檢查材料，開好民主生活會。

為了召開民主生活會，領導班子成員在做好深入學習、廣泛征求意見、自查、談心的基礎上，認真撰寫個人對照檢查材料，做到自己動手寫、查擺問題全、分析原因透、整改措施明。在個人對照檢查材料的基礎上綜合形成領導班子對照檢查材料；從理論學習、政治思想、本職工作、廉潔自律等方面認真、深入地查找班子存在的突出問題，基本做到了“查找問題準、分析根源清、認識程度深、整改措施實”。按照教育實踐活動安排，經縣委活動辦和縣委督導組同意，8月20日，縣安監局領導班子利用一天的時間，召開了專題民主生活會。縣委第16督導組全體同志、縣委組織部李東輝同志、局黨組7名班子成員參加了專題民主生活會。民主生活會緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主題，以反對“四風”、服務群眾為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，以整風精神開展了批評和自我批評，認真解決領導班子及成員“四風”突出問題、關系群眾切身利益問題、聯系服務群眾“最后一公里”問題。

（八）制定整改措施，堅持邊整邊改。

領導班子針對查擺出來的突出問題，結合征集到的群眾意見，并根據問題的輕重緩急和難易程度，逐條制定整改方案；對整改措施進行了逐級把關。把整改貫穿于教育實踐活動始終，堅持邊學邊改、邊查邊改和即知即改，從改進作風、為群眾辦實事入手，全力以赴整改落實。領導班子按照整改方案的要求制定了詳細的整改工作一覽表，建立并落實整改工作責任制，明確整改單位、責任人、時限和目標；一把手負總責，領導班子成員分工抓落實。對具備整改條件的問題，馬上整改；對通過努力能夠解決的問題，限期整改；對由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，從建立和完善各項制度入手，在廣泛征求干部群眾意見的基礎上，制定了中長期整改意見和有關規定辦法。

（九）注重建立教育實踐活動的長效機制，鞏固擴大整改成果。

為了鞏固擴大、整改成果，按照轉變作風的總要求，探索建立健全安全發展的長效機制。認真清理現在的規章制度，搞好廢、改、立工作，完善了局黨組學習、黨支部三會一課和黨員干部學習教育培訓、黨員聯系群眾等方面的制度。

開展教育實踐活動開展以來，通過幾個階段的扎實工作，我局總體感到收獲豐厚、成效明顯，主要表現在以下幾個方面。

（一）在思想理論上有了明顯的提高。

在整個教育實踐活動過程中，班子成員和全體干部把理論學習擺在首要位置，始終立足于學習提高，從理論的高度深入思考問題，消除了許多模糊認識，絕大多數同志在工作任務重的情況下，利用節假日和休息時間自學，領導班子成員都撰寫讀書筆記和心得體會，做到了工作、學習“兩不誤、兩促進”，理論水平、思想認識提高明顯。

（二）轉變作風的自覺性和廉潔自律意識進一步增強。

通過實踐活動，特別是通過深化多種形式的學習教育和嚴格認真的批評與自我批評，廣大黨員深刻認識到，黨的作風是黨的創造力、戰斗力、凝聚力和執政能力的重要內容，關系黨的形象，關系人心向背。領導班子、領導干部和廣大黨員的作風，直接影響職工群眾的積極性、創造性的發揮，影響著單位的改革與發展。我局領導班子和黨員干部通過整改，切實轉變了作風，切實把作風建設貫穿于各項工作之中，落實到思想上、工作上、生活上。在廉潔自律問題上，時時自重、自省、自警、自勵，既在“大節”上清清白白，也在“小處”干干凈凈。樹立了黨員干部隊伍的良好形象，受到廣大員工的一致好評。

（一）領導重視，準備充分，全面動員是搞好教育實踐活動的前提。

我局黨政領導高度重視教育實踐活動，在認真學好吃透中央精神的基礎上，認真分析單位黨組織建設和黨員隊伍的現狀，結合實際制定切實可行的工作計劃和保證措施，以廣泛深入的動員發動和宣傳引導，使每個黨員干部特別是領導班子成員在思想上明確認識這次教育實踐活動的指導思想、目標任務、措施要求，充分調動廣大黨員干部積極參與的熱情，推動教育實踐活動不斷深入。實踐證明，準備充分，發動廣泛深入，教育實踐活動就起步快，參與率高，效果明顯。

（二）創新方式，抓好學習是搞好教育實踐活動的有效途徑我局局黨組從實際出發，堅持分類指導，不搞一刀切，制定教育實踐活動行動方案，創新活動方式，采取了不同措施，提出了不同要求。使廣大黨員都能參加教育實踐活動，受到教育，得到提高，保證了學習實踐活動的效果和質量，以教育實踐活動促進各項工作，用各項工作的實際效果檢驗活動成效，做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

（三）領導帶頭，以身作則是搞好教育實踐活動的關鍵。

黨政領導充分發揮帶頭作用，認真組織學習、積極開展討論、研究解決活動中的具體問題。黨員領導干部帶頭真學、真講、真評、真改，廣大黨員跟著真學、真聽、真動，正所謂“其身正、不令而行，其身不正、雖令不從”。在這次活動中，我局領導干部帶著黨員學、講給黨員聽、做給黨員看，極大地鼓舞了廣大黨員學習的熱情，使教育實踐活動保持了良好的勢頭。領導干部以普通黨員的身份帶頭參加各項學習活動，帶頭記筆記、撰寫心得體會，帶頭分析評議、開展批評與自我批評，認真聽取意見建議，帶頭整改問題，帶頭開展談心活動，帶頭參加各類活動，帶頭深入基層開展調研，將自己置身于教育實踐活動之中，時時處處為普通黨員做表率，要求黨員做到的黨員領導干部首先帶頭做到，使廣大黨員深受教育和鼓舞。

從開展群眾路線教育實踐活動各階段的工作情況看，總體上講教育實踐活動各階段的工作開展的比較順利，廣大黨員的參與熱情非常高，基本上做到了上級、黨員、群眾三滿意，達到了預期的目的，取得了很好的成效。但教育實踐活動是一項長期工程，不可能一蹴而就，還存在逐多方面的不足和問題，主要有以下幾個方面：

一是學習調研的深度還不夠，有個別的黨員對理論學習比較認真，但聯系實際、聯系自身工作作風不夠緊密，少數黨員干部政治敏銳性和鑒別力也有待進一步提高。

二是還有個別黨員思想認識不夠到位，黨性分析聯系個人思想實際不夠，問題查找的不準，剖析的還不深不透；在相互批評方面思想“交鋒”不夠，少數同志怕得罪人等現象。

三是領導班子整改方案和黨員干部個人整改措施落實得還不夠全面，還有一些問題沒有得到完全徹底解決。

目前，我局教育實踐活動第一、二階段基本結束，全部完成了預定的各項任務，并達到了規定的標準要求，基本實現了預期的目標。但是，教育實踐是一項長期的任務，要進一步鞏固和擴大教育實踐活動成果，下一步的主要工作安排如下：

（一）認真總結學習教育活動的經驗做法，建立教育實踐活動的長效機制，繼續將教育實踐活動抓緊抓實抓好。

（二）繼續加強制度建設，全力推進“規范化、制度化、公開化”建設進程。進一步加快安全生產制度建設，完善管理結構；加快三項制度改革步伐，建立完善的現代安全管理機制。

（三）認真抓好中長期整改工作，切實解決黨員干部工作作風問題，想方設法調動各方面的積極性，形成合力，切實解決發展中的問題，努力扭轉工作中存在的被動局面，使單位工作走上持續健康發展的道路。

黨群眾路線工作總結（優質13篇）篇六

11月15日，**在中外記者見面會上表示：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水*的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”

人民是歷史的主體，歷史不是由神靈引導，也是哪一個英雄人物創造的，而是決定于我們最廣大的勞動人民之手。人民是社會物質財富和精神財富的創造者，是社會得以存在和發展的基礎和動力。**自誕生之日起，就完全是為著*人民的，是徹底地為人民的利益工作的。立黨為公、執政為民，是**的執政理念;全心全意為人服務，是**的宗旨;代表最廣大人民的根本利益，是**的根本性質。**歷來都高度重視人民的盼望和需求，切實維護人民利益。早在*八大上，*就提出了社會的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質文化需要和落后的生產力不能滿足人民物質文化需要的矛盾，為此，在黨的領導之下國家大力開展社會主義建設。發展生產力，以適應人民群眾日益蓬勃發展的物質文化需要。

十一屆三中全會以來，在以*同志為核心的*第二代領導集體帶領之下，國家進行改革開放，堅定不移地走上了*特色社會主義道路，領導*人民取得了奇跡般的發展，神州大地發生了翻天覆地的變化，人民群眾的生活得到了以往難以想象的提升和飛躍。這正是黨把人民對美好生活的向往作為了自身的奮斗目標的切實體現。

當前，全黨全國都在認真學習黨的*精神。其中，**的講話，蘊含了深厚思想，一陣見血地把黨的奮斗目標概括了出來，全黨上下無比認真學習領悟，就是要把全心全意為人民服務的宗旨貫穿到具體工作之中，切實關注并解決民生問題，讓人民在物質生活大大提高的同時能夠享受到完善的社會福利，愉快和諧的過上幸福美滿的生活。這正是*人的不懈追求的動力和奮斗的目標。

黨群眾路線工作總結（優質13篇）篇七

為深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，切實增強學習教育與公安工作相結合的實效性，沈河分局巡特警大隊結合巡防工作實際，在黨員民警、輔警中開展了“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論活動。緊密結合社會治安巡邏防控工作實際，從街面巡邏防控、壓降刑事警情、服務群眾、提高群眾安全感的角度，深入探討在巡防工作中如何解決“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”問題，進一步堅定了樹牢群眾路線、以群眾路線為指導深入做好巡防工作的信心。

人民警察來自人民，人民群眾生命和財產安全是公安工作的根本目標。黨員要做群眾的表率，領導干部要做民警的表率，一切公安工作只有將出發點、落腳點都放在解決人民群眾的所期所需所盼上，以人民滿意為根本目標，公安工作才能得到人民的擁護。應該看到，公安隊伍和執法中出現的問題，歸根到底都是忘記或忽視了我們手中的權力“為了誰”，從而導致工作中出現形式主義、急功近利，才會出現利益驅動、人情驅動、政績驅動、指標驅動等問題。在基層實際工作中，很多工作之所以落實不好，落實不到位，固然有警力不足、經費緊張、基礎薄弱等客觀方面的困難，但最主要的是忘記了我們黨的制勝法寶“群眾路線”。開展“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”大討論，就是要提高各級領導、民警對群眾工作重要性的認識，提高做群眾工作的能力，明確“我是誰”，就可以提升思想認識，思想認識提升了，工作才能做好。

社會治安好不好，群眾感受最直接，公安工作怎么樣，群眾最有發言權。打造民意警務，就是要堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，遇事多從群眾的'角度考慮，把群眾的意見、百姓的呼聲、人民的期盼作為想問題、辦事情的出發點和落腳點。在巡防工作中，我們創新警務模式，在繁華商業區設置流動警務室，增加街面和繁華商業區巡邏警力，開展武裝巡邏、機動車巡邏、徒步巡邏、電動摩托車巡邏，使警務前移，增加街面見警率，實現白天見警察，夜里見警燈，同時招錄輔警，以民警帶輔警對小恐小巷進行巡邏，組織社區群眾看家護院，最大限度壓降刑事案件發案。抽調警力組建專業打現行分隊，集中開展打擊“兩搶一盜”和砸汽車玻璃案件，增強群眾的安全感、滿意度。

公安工作是為群眾謀利益、謀安全的事業，也是依靠群眾的力量才能完成的事業。群眾中蘊藏著巨大的智慧和創造力，善聽民聲，了解民意，是我們黨和政府一貫的優良作風，也是公安機關和人民警察聯系群眾的基本功和必修課。特別是在當前社會治安復雜、社會矛盾日益凸顯的今天，人民群眾的意見和呼聲應該得到充分的尊重和考慮，群眾反映的問題能得到及時妥善解決，就能極大地提升社會秩序的穩定系數，也能密切黨和政府與人民群眾的血肉聯系，推動社會和諧的進程。

巡防工作就是要堅持依靠人民群眾，要從民意中汲取智慧、尋求良方，這樣既有助于提升公安機關和人民警察開展巡邏防范的能力，又有助于增進人民警察與人民群眾的魚水之情，同時，還有助于鍛造一支讓黨放心、讓人民群眾信任的公安隊伍。巡邏民警要通過巡邏、走訪，密切聯系群眾，認真對待、虛心接受群眾的意見建議，不斷創新和改進現有的警務模式，真正讓群眾看到群策群力和群防群治的效果。

黨群眾路線工作總結（優質13篇）篇八

群眾路線”教育活動，就是一個很好的洗滌機會。應該在認真搞好學習的基礎上，認真開展批評與自我批評，主動查找和切實解決自身存在的問題。要對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況，重點檢查存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，領導干部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行剖析。

總之，無論是個人還是組織，都應該在“群眾路線”教育活動中認真清洗存在的污垢，總結經驗，吸取教訓，才能在今后的工作中真正亮起來。

二、牛玉儒是我們新時代_員的楷模。

牛玉儒精神是多方面的，集中體現在三個方面，即鮮明的時代性、深刻的人民性和堅強的黨性。

鮮明的時代性：牛玉儒與焦裕祿、孔繁森、鄭培民一樣，都是各自時代的驕子，有著鮮明的時代特色。當今，發展是時代最根本的主題。牛玉儒人生的字典里沒有“困難”二字，而內存最多的則是“發展”一詞。如果要將牛玉儒所走的道路、所干的工作用一句話來概括，那就是聚精會神搞建設，一心一意謀發展!

深刻的人民性：“勤政為民，鞠躬盡瘁”八個字，就是他人民性的真實寫照。他時時想人民所想，事事急人民所急，處處憂人民所憂。他權為民所用，情為民所系，利為民所謀。他是草原的好兒子，更是人民的好兒子!

堅強的黨性：他抓發展是為百姓;他執政為民，源于他立黨為公。在他短暫而輝煌的一生中，他的一言一行無不體現出一名_員的先進性!

牛玉儒是一位欠發達地區的干部，但在他身上始終體現著鮮明的時代性;牛玉儒是一位黨的高級干部，但在他身上始終體現著深刻的人民性;牛玉儒是一位民族干部，但在他身上始終體現著堅強的黨性。正是這鮮明的時代性、深刻的人民性和堅強的黨性集于牛玉儒一身，才有了有血有肉的牛玉儒、多姿多彩的牛玉儒、可敬可親的牛玉儒，一句話，才有了說不完、道不盡的牛玉儒。

牛玉儒精神使我深有感悟：一個人有一點精神也許并不難，難的是同時具有這么多崇高的精神!一個人的能力有大小，但只要有其中一點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人!

黨群眾路線工作總結（優質13篇）篇九

群眾路線是黨的根本工作路線，以*為代表的**在長期的斗爭中形成了一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來到群眾中去的群眾路線。

一、一切為了群眾、一切依靠群眾。講的是**的群眾觀點，是群眾路線的核心內容，如果說一切為了群眾講的目的，就是為什么要這樣做，那么一切依靠群眾講的就是手段問題，就是如何去做，采取什么樣的方式去做的問題。這是因為：第一、一切為了群眾，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是黨的一切工作的出發點和歸宿，是無產階級政黨區別于其他政黨的顯著標志。第二、一切為了群眾必須對人民負責，善于為人民服務，黨的一切工作必須以最廣大人民的根本利益為最高標準。第三、一切依靠群眾，首先要相信群眾能夠自己*自己，要尊重和支持人民群眾的首創精神。一切依靠群眾既要反對命令主義，又要反對尾巴主義。第四、一切依靠群眾就應該虛心向人民群眾學習，應該善于從群眾的議論中發現問題，提出問題的方針和政策。第五、一切依靠群眾必須在一切工作中發動群眾、組織群眾，要在新形勢下努力創造發動與組織群眾的新方式、新方法。

二、從群眾中來到群眾中去。講的是**的領導方法和工作方法，是群眾路線的又一重要內容，從群眾來到群眾中去的領導方法是同從實踐中來到實踐中去的認識過程是完全統一致的。是馬克思主義認識論在領導工作中的創造性應用，這就把黨的實事求是的思想路線有機統一起來。要做到從群眾來到群眾中去，首先要虛心向人民群眾學習，向群眾調查工作，做到從群眾中來只是完成了領導工作的第一步，更重要的是將這些集中起來的領導意見再回到群眾中去，使群眾認識到這些意見是符合他們的根本利益的，號召群眾行動起來，化作他們自覺的行動，使黨的路線方針、政策轉化為人民群眾改造世界觀的物質力量，同時，*還強調從群眾中來，到群眾中去的過程中，必須采取一般號召和個別指導相結合的方法。

三、實踐群眾路線的重要意義。群眾是我們力量的源泉，群眾路線是我們的傳家寶，回顧我們黨走過的偉大歷程，我們革命和建設之所以能取得一個又一個勝利，關鍵在于有人民群眾的支持，**代表*人民群眾的利益，人民高度信任和支持**，我們的社會主義事業取得了巨大成就，最根本就是有賴于人民群眾的堅強后盾。在新的歷史時期，我們黨的歷史任務是艱巨的，我們要始終堅持走群眾路線，始終認為廣大人民群眾是改革開放和社會主義現代化建設事業取得勝利的力量源泉。

黨只有緊緊地依靠群眾，密切聯系群眾，隨時聽取群眾的呼聲，了解群眾的情緒，代表群眾的利益，才能形成強大的力量，順利的完成自己的各項任務。堅持“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線是我們黨的根本工作路線。是實現黨的組織路線、思想路線、政治路線的重要保證。能否始終保持和人民群眾的血肉聯系，直接關系到黨和國家盛衰興亡。執政黨的作風關系到黨的形象，關系到人心向背，關系到黨和國家的生死存亡。**必須始終把堅持群眾路線作為我黨永恒不變的主題，始終把大力加強黨的作風建設，保證黨和人民群眾血肉聯系作為戰勝各種困難和艱難險阻，不斷取得事業成功的根本保證，始終把密切聯系群眾，堅持群眾路線作為我們落實科學發展觀，構建和諧社會的重要保證。

結合我院實際做好實踐群眾路線最重要的就是改進作風，主要從以下幾個方面做起：

第一、在醫院發展中錘煉內功，爭取學以致用。我們知道知識改變命運，學習決定能力，要把學習當做修煉內功，當做一種境界、追求和一種責任。做到下功夫、擠時間、常讀書、多實踐、勤思考，工學相促、學用相長，使自己成為業務上精通的人、工作上精干的人、崗位上責任的人、經濟上干凈的人、政治上清廉的人，作風上正派的人，道德上高尚的人。

第二、愛崗敬業，爭當崗位模范。不論是在什么崗位工作，“愛崗、協作、高效”的要求是共同的。立足崗位，做好本職，令行禁止，珍愛崗位，全心工作，不以事小而不為，不以事急而亂為，不以事難而盲為，做到從小事做起，遵章辦事，勤儉辦事，用心辦事，高效辦事，待人熱情，言行一致，共同樹立效能團體、誠信工作風貌，爭創“服務型”、“效能型”黨委。

第三、在任何時候，任何情況下清白干事，爭當團結和諧的典范。科室在科室之間的友誼是科室之間的相互配合，同事與同事之間最重要的情誼是工作中相互包容。領導之間不是爭權力大小，是責任和包容，是相對的分工。全院上下要在促進發展中使勁，在創新工作上用心，嚴于律己，清白干事，識大體、顧大局，力戒唯利是圖、爭名奪利的庸俗觀，努力營造見困難就上，見榮譽就讓，以德為先，淡泊名利的風清氣正的為政之風，爭創“廉潔型”、“和諧型”集體。

第四、在發展中勇于開拓，做到發展有目標，創新有思路。力爭打造業務有特色、管理有規范、服務有特點，各項工作有規章的特色醫院。在今后的工作中我院難免會遇到諸多困難和矛盾，作為一級基層黨組織和一名領導干部，不僅要有智慧和勇氣創造業績，更要樂于承擔艱難險重任務，勇于克服各種困難，敢于迎接各種挑戰。

第五、領導干部要加強溝通協調。在抓管理工作的過程中，杜絕重結果輕過程，輕學習，重管理，做到兩手抓，兩手都要硬。少抱怨，多提出解決問題的辦法，少指責，多提出解決問題的建議，少武斷，多提出解決問題的思路，少旁觀，多參與解決問題的實踐。在工作思想上、工作方法上不斷創新，在工作環節流程上積極改進，在工作效果和質量上不斷優化，把個人成長同醫院的發展緊密聯系在一起，把群眾路線教育實踐活動貫徹在醫院工作的始終，把群眾路線作為醫院最根本的工作路線。把群眾路線作為黨委工作的力量源泉、政務之基。在群眾路線教育實踐活動中爭創“創新型”、“務實型”黨委和“先進型”單位。

黨群眾路線工作總結（優質13篇）篇十

根據市科技局《開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的安排，我局黨支部于xx月xx日至xx月xx日實施了第二階段“找差距”的各項活動，全局黨員干部緊緊圍繞“服務基層、服務群眾”的要求，虛心向群眾學習，求智于民、問計于民，通過活動的開展不斷促進隊伍作風建設，以求進一步樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾”的群眾觀點，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。現將有關工作總結如下：

立足我局實際，把各項評議作為提高黨組織和黨員戰斗力的有力舉措，突出三個特性，狠抓評議工作，真正體現服務群眾。

一是增強針對性，明確活動目標。在“群眾評議”階段，明確要求圍繞“下基層調研獲得的第一手資料并進行認真梳理分析，找準基層群眾的期待要求，進一步明確工作責任、理清工作思路、強化工作措施”確定為活動目標，立足實際，對群眾評議內容進行合理規范，在評議的針對性上保效果；在黨員干部互評階段，明確以“排查在宗旨意識、組織紀律、業務水平、為民服務方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作”為目標，認真開展“四查四看”；在領導點評階段，以改作風、重制定措施和工作落實為目標，指導黨員干部制定切實可行的整改措施并督促落實。

二是突出廣泛性，找準評議范圍。結合我局實際，征集各方面的意見和建議。在群眾評議的范圍上，分為3個層面：以地方骨干科技企業為主的服務層、以各區科技局為主的基層、以各科技中介為主的協作層，對這三個層面廣泛開展“三問于民”，力求征詢意見的公正全面。

三是體現科學性，嚴格評議程序和評議方式。按照“由外而內，內外結合”的方式，依次開展基層走訪調研、自查自糾、四查四看和領導點評等活動，把自擺自查的自我評價同群眾評價、領導點評相結合，把評議的過程當作學習提高的過程，虛心納諫，公開測評，確保群眾評議的真實有效。

市科技局以“下基層、解民憂、辦實事、促發展”為主題，按照實事求是、客觀公正的原則，把開展評議活動與科技工作有機結合，以群眾評議為抓手，主動貼近企業，深入基層一線，走進企業車間，送服務、講政策、解難題、促進企業發展；以轉作風為目標，將問卷、自查、互評和點評相結合，深入挖掘找準本單位和科室及個人差距。

一是主動服務，不給企業找麻煩。為求調研取得實效，市科技局積極轉變作風，創新服務模式，調研采取“前期信息摸底，后期集中調研”的方式，開展網上問卷調研，事先征求企業需求，有針對性的開展調研走訪河意見征集，不給企業找麻煩。

二是自查自糾，開展局風、政風的意見征集。在全局范圍內開展了匿名調查問卷，對本單位在落實中央“八項規定”、自治區“十條規定”的有關文風、作風、會風等6各方面分21項進行了意見征集。

三是將崗位練兵和開展“四查四看”、領導點評相結合，切實推進黨員干部作風建設有新突破。結合我局當前的崗位調整工作，于xx月xx日，在全局開展了轉變作風、自查自糾約談活動，局黨組書記約談各科室負責人，黨組成員約談其他人，所有黨員干部認真查找自己對改變工作作風、密切聯系群眾路線的認識、工作中存在的問題、不足；結合走基層了解的情況和群眾評議情況，談本部門工作存在的問題、不足，提出工作建議和整改措施及今后努力方向。

截止目前，市科技局扎實有效的開展了的各層次的群眾意見征集活動，其中下基層走訪地方科技企業30余家，征求基層科技局意見4家，征求科技中介意見3家。開展局內部轉變政風、作風調查問卷，收集問卷15份，開展自查自糾約談，收集約談記錄表16份。

黨群眾路線工作總結（優質13篇）篇十一

自市委宣傳部下發《關于在全市宣傳文化系統開展“三個一切”群眾路線主題教育活動的實施意見》后，xx市委宣傳部高度重視、周密部署、深入發動、抓住重點，全面展開，切實將主題教育活動和推動工作緊密結合，嚴抓各項工作落實，取得了顯著成效，現將xx市開展“三個一切”群眾路線主題教育活動開展情況匯報如下。

一是高度重視，周密部署。xx市把開展“三個一切”群眾路線主題教育活動作為當前重要的政治任務，思想上高度重視，迅速啟動，高效展開。在xx市委宣傳部《關于在全市宣傳文化系統開展“三個一切”群眾路線主題教育活動的實施意見》下發后，立即召開會議，研究部署xx市宣傳文化系統開展“三個一切”群眾路線主題教育活動，制定下發了《xx市關于在全市宣傳文化系統開展“三個一切”群眾路線主題教育活動的實施意見》。召開了全市宣傳文化系統開展主題教育活動動員會，要求全市宣傳文化系統堅持“三貼近”原則，以“三個一切”為主題，樹立群眾觀點、改進工作作風、解決突出問題。會后，全市宣傳文化系統各部門、各單位在制定好。

活動方案。

活動配檔表的基礎上，層層召開了動員大會。市委常委宣傳部長帶頭深入到有關部門和單位開展調查研究，指導“三個一切”群眾路線主題教育活動。宣傳文化系統各部門各單位主要負責人強化第一責任人意識，帶頭研究制定了切合部門和單位實際的實施方案，建立健全了各項保障制度，從思想上政治上行動上把主題活動落到了實處。

二是組織嚴密，主題明確。主題活動開展后，xx市明確“一切為了群眾、一切依靠群眾、一切服務群眾”的主題，成立了主題教育活動領導小組，下設綜合協調組、調研材料組、新聞宣傳組、檢查督導組四個工作小組，要求宣傳文化系統的全體干部職工緊密聯系個人思想和工作實際，認真學習黨和國家領導人關于群眾路線、群眾工作的重要論述，開拓視野、轉變思路、轉換角色，深入基層。同時，各個工作組深入到部門和單位進行督導檢查，迅速啟動了“三個一切”群眾路線主題活動，確保主題教育活動不走過場。

三是輿論引導，營造氛圍。xx市對輿論宣傳的指導思想、宣傳重點、宣傳方式和宣傳工作的組織領導做了明確要求。在電臺、電視臺、報紙、網絡等新聞媒體開設專欄，大力宣傳“三個一切”群眾路線主題教育活動的重大意義，集中宣傳“三個一切”群眾路線的重要指示精神及各單位探索的好經驗和先進典型，指導全市面上的工作，在全市宣傳文化系統內營造了濃厚的活動氛圍。

xx市建立健全了督查、考核、補課等制度，做到了有學習配檔、有學習材料、有學習筆記、有。

心得體會。

有學習制度有檢查考核辦法和措施，保證了學習內容時間和學習效果，有效提高了主題教育活動的實效性。

一是抓好理論學習。組織宣傳文化系統廣大干部認真學習了黨的三代領導人和關于群眾路線、群眾工作的重要論述，學習宣傳文化工作貫徹群眾路線的重要文獻，普遍提高了政治素養，在理論上武裝了自己，增強了把握群眾路線的能力。同時，還把學習理論與學習業務知識結合起來，加強了相關的法律、法規、工作技能和業務知識等相關內容的學習。

二是相互交流提高。采取召開座談會、心得體會交流會、理論學習討論會等方式，相互交流，促進學習。通過學習、討論、交流找準了在執行群眾路線、開展群眾工作方面存在的問題，以問題引路深化學習，增強了學習的針對性。三是活化學習方式。在主題教育活動中，采取集中學習、專家講解、領導上黨課、知識競賽等方式活化學習的同時，組織了宣傳文化系統干部職工相互交流、參觀、學習，推動領導干部學習群眾路線、貫徹群眾路線，真心實意為群眾辦實事、辦好事。

在群眾路線主題教育活動中，xx市緊緊圍繞宣傳思想文化工作如何更好地滿足群眾精神文化需求、保障群眾文化權益、宣傳思想文化工作存在的突出問題、宣傳文化戰線思想觀念、工作決策、方法手段、政策措施、制度保障、載體平臺、體制機制等方面的問題面向全市各界干部群眾，重點是宣傳思想文化工作的服務對象和基層干部群眾，公開征集對方面的意見建議。

一是真心實意找問題。在“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動中，組織宣傳文化系統干部職工，結合工作實際，對照上級要求，查找自身在執行群眾路線、開展群眾工作方面存在的問題，將查擺問題目標清晰化、內容具體化、標準細致化、活動程序化。以要重點解決的問題為鏡子，照思想、照工作、照紀律、照作風，找準找全問題。在主要領導與班子成員之間、班子成員與中層干部之間、一般干部與一般干部之間、黨員干部與非黨同事之間談心交心指問題活動，通過交流談心，誠懇地指出各自存在的問題和具體的表現，指明今后的努力方向，共同查擺問題。開展了“工作表現大家評”、“目標差距群眾論”、“發展思路大家辯”和“我為您建一言”等主題征求意見活動，并采取電話溝通、電子信箱、留言條等方式找問題，較好地解決了“當面不好說”、“不便說”的問題。

二是廣開言路征求意見。在政務網、之窗網等網站上開設了“您的建議，我們的動力——宣傳思想文化工作‘三問于民’大家談”專欄，廣泛征求社會各層面的意見和建議。設立廣電臺新聞熱線和《今日》讀者熱線兩部熱線電話，聽取各界意見和建議。在“網上民生”欄目廣泛征集干部群眾對宣傳文化工作的意見、建議。向人大代表、政協委員發放征求意見函，廣泛征求意見。

三是深入細致挖問題。主題教育活動領導小組成員根據各自分工，分頭到所聯系的鄉鎮、部門和文化企業進行調研，通過召開意見懇談會、發放征求意見表等形式，廣泛征求基層黨員、干部和群眾意見建議，有針對性地提出解決問題的辦法和措施。各級宣傳文化戰線干部職工利用中秋、國慶等節假日及下基層調研時機，走進田間地頭、企業車間，面對面了解群眾、服務群眾。深入傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿。包村干部通過“民情。

日記。

”，深入了解群眾所想、所需。主題活動中，宣傳思想文化相關部門出動3600余人次，通過實地察看和座談了解等方式，走訪群眾1萬余人次，了解基層群眾的基本生活情況和關心的熱點焦點問題，為活動的深入開展打下了堅實的基礎。

在主題活動開展過程中，xx市堅持把群眾路線貫穿于理論武裝、輿論引導、文明創建、文化建設的全過程，著力把聲音傳向群眾耳朵，把話筒伸向群眾嘴巴，把鏡頭拉向群眾心窩，把舞臺搬向群眾院落，真正實現文化惠民富民。

一是全面實施文化惠民利群工程。開展主題活動，在全社會開展“精神塑造”、“文明素養培育”、“未成年人建設推進”、“新xx人融合”、“優美環境育人”、“先進文化服務”、“文明創建示范”、“社會誠信建設”、“城鄉文明一體化”九大工程，舉辦活動150多個，參與群眾16萬人次，誠信、和諧、文明、健康的社會新風尚逐漸形成。積極加大各級財政投入力度，吸引社會力量，共同參與建設和完善公共文化服務網絡。在重點建設骨干文化設施、重要文化工程的同時，將財力向基層傾斜，在全市17個鎮區街道建成鄉鎮綜合文化站14處，全部達到三級以上標準，在全市農村社區建設農家書屋218處，農村文化大院248處，覆蓋率分別達到85%和100%，解決了基層群眾看書難、看報難的問題。完善公共文化場所免費政策體系，使各種文化設施和文化活動真正走向大眾。通過送科技、送文藝、送圖書下鄉等多種形式，拉近同群眾的距離，為群眾提供更加便利快捷的服務，以“真下”促“真改”、以“真心”換“真情”。大力組織舉辦農民文藝匯演、書畫展、歌詠比賽等豐富多彩的系列活動，組織了健身舞免費培訓班，培訓300多人次，開展送電影下鄉和送戲下鄉工程，截止目前，送電影下鄉8000場次，送戲下鄉200場次，極大地豐富了群眾的文化生活，增強主題教育活動效果。

二是深入開展“走、轉、改”活動。在電視臺開辦《記者走基層》欄目。圍繞民生、重點工程、新農村建設、環境整治、社會文明等中心工作和上級臺約稿認真選題，制定采訪報道計劃，加大報道密度，讓群眾真實感受到記者在“走基層、轉作風、改文風”。在《今日》報社開展“走基層、轉作風、改文風”大型新聞采訪活動和編輯記者“四進”活動。把深入群眾、服務群眾貫徹始終，把解決問題、關注民生貫穿始終，查民情，訪民生，解民憂，向群眾學習，為群眾服務。組織編輯、記者帶著課題、帶著任務、帶著感情，有計劃、有步驟地“進農村、進社區、進企業、進學校”，結合下基層、接地氣、問民生，開設社區版、村事版、“第一現場”、“田間地頭”、“群眾心聲”、“基層掠影”等專版專欄。把版面留給群眾，熱情飽滿地為群眾鼓與呼。新聞媒體結合自身特點，建立健全新聞媒體聯系鄉鎮(街道)、采編部門聯系村(企業、社區、學校)、采編人員聯系市民三個層面的“新聞聯系點”制度，使“走轉改”活動制度化、常態化。開展活動以來，新聞戰線跑遍全市，播報走基層新聞300余條，刊發走基層新聞稿件600多篇。

三是積極組織好主題活動征文及演講比賽。發動全市宣傳文化系統干部職工緊扣群眾路線教育活動主題，緊密結合“三個誰”大討論和“四查四看”活動，結合自身思想和工作實際，積極參加“三個一切”群眾路線主題教育活動征文和演講比賽活動，組織主題活動征文10篇參加xx市征文比賽，獲得1個一等獎，2個三等獎。在xx市組織的主題活動演講比賽中，由我市選送的易哲演講《走基層感受時代變遷進一線傾聽百姓心聲》獲得演講比賽三等獎。

開展“三個一切”群眾路線是一項綜合性、長期性、系統化的工程，必須堅持創新思路、強化措施、完善機制、整體推進，真正把“三個一切”群眾路線活動打造成群眾滿意工程。

(一)建立機制，推進活動。突出抓好“三機制一考核”：一要建立領導督辦機制。根據“三個一切”群眾路線特點，通過定期調度、到責任單位調查研究、組織檢查指導等形式，督促各項工作的解決和落實。二要建立部門責任機制。根據“三個一切”群眾路線活動辦公室的總體安排，責任落實到相關的部門和單位，建立起主要領導負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作機制。三要建立聯合督查機制。市委宣傳部加強對“三個一切”群眾路線的督查，定期通報情況，強化激勵，促進落實。同時抓好考核落實，市委宣傳部在日常督導的同時，注重對主題活動的考核，將考核結果運用與宣傳文化年度考核結合起來，促進了主題活動的進一步開展。

(二)加強督導，把好導向。“三個一切”群眾路線活動領導小組辦公室要進一步完善各項制度、措施的落實，采取定期督查、重點督查方式，加強督導檢查，確保“三個一切”群眾路線活動開展有序。要發揮好簡報、電臺、電視臺、網站的輿論導向作用，總結推廣先進典型和經驗。

(三)堅持開展活動與推進工作有機結合。各部門要統籌協調，合理安排，正確處理好開展“三個一切”群眾路線活動與推進部門業務工作的關系，達到開展活動與推進各項工作“兩不誤、雙促進”。工作中，要始終做到“三個貫穿始終”。一要把調查研究貫穿始終。要引導宣傳文化系統廣大干部把調查研究作為一種自覺行為，廣泛深入接觸基層干群，找準部門業務工作與開展“三個一切”群眾路線活動的最佳結合點，最大限度地發揮好部門為民服務的職能作用，指導、檢查、推動群眾工作深入開展。二要把為民辦實事貫穿始終。要牢固樹立發展觀念和服務理念，把辦好惠民利群實事作為開展“三個一切”群眾路線活動成效的落腳點，作為檢驗部門業務工作開展情況的重要依據，以活動促工作，以工作推動活動深入開展。三要把建章立制貫穿始終。要進一步健全和完善各項。

規章制度。

切實解決好不符合科學發展觀要求、不符合群眾意愿的思想觀念、發展規劃、方式方法、服務態度等方面的問題構建有利于科學發展、有利于提高群眾滿意度的長效工作機制。

黨群眾路線工作總結（優質13篇）篇十二

當前一段時間以來，*號召在全黨尤其是黨員領導干部開展群眾路線教育實踐活動，我非常擁護，這項活動很有歷史和現實意義，下面我就談一下自己的學習體會。由于自己的政治理論水*不高，學習領會中央的精神不夠，在思想認識上可能有偏頗或不足，敬請各位領導同志們批評指正。

“依靠群眾”就是堅持走群眾路線。“群眾路線”是**長期革命和建設經驗的總結。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務，密切聯系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。

作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現*員的先進性呢？

首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業務水*，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。要加強業務學習，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、范者。

其次,真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定*信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

然后,應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。

作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。總而言之，作為黨員教師，通過學習，要進一步堅定*的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

黨群眾路線工作總結（優質13篇）篇十三

解決黨群關系，解決“*”問題，實際最關鍵的是解決黨員干部同群眾的關系。修“官德”對黨員干部非常重要。“官德”即為官之德，是做官者的品行修為。*從古到今十分重視官德的培養。《論語》里提出了“為政以德”的思想，并用“譬如北辰，居其所而眾星共之”來形容官德的重要性，心得體會《走群眾路線學習心得》。黨的幾代領導人對官德的內涵和加強官德修養進行了全面論述。當前，我們提倡為民務實清廉，“為民”是官德的核心，“務實”是官德的基礎，“清廉”是官德的內在要求。

以下，我就修煉“官德”著重談三個問題：

民心不可違，民心不可欺。一個*或政黨，其前途與命運最終取決于民心向背。回看歷史，無論是“貞觀之治”還是“康乾盛世”，都是統治者順應民心的結果。反之，歷朝歷代的政息人亡，主要原因都在于執政者沒有把握好民心。蘇聯*是一個具有93年斗爭歷史、74年執政歷史、擁有1900萬黨員的大黨，但由于黨內腐敗問題嚴重，既得利益集團橫生，再加上長期稱霸，經濟衰退，人民生活困難，逐步喪失民心，最終上演自身*、*喪失、國家解體的歷史悲劇。事實證明，如果不自覺地放棄群眾路線這一法寶，任由脫離群眾的種種問題不斷發生、不斷演變，會嚴重侵蝕黨的肌體，損害黨的執政根基，甚至會喪失民心、。

我們要認真分析中外*的興替并加以借鑒，高度關注黨與群眾的關系，高度關注民心向背。牢固樹立“民心觀”，最重要的是要有一顆“敬民之心”。“圣人無常心，以百姓之心為心”，黨員領導干部，應當做以群眾之心為心的“圣人”，而不是居高臨下、坐待群眾感恩的“公卿”。首先要敬重群眾，自覺拜群眾為師，傾聽民聲、集中民智、關切民愿，真心實意為群眾為事;其次要敬畏群眾，夙夜在公，兢兢業業，在對待群眾的問題上不敢疏忽、不敢偷懶、不敢冷漠，把所有的時間和精力都用在為人民群眾謀福祉上。

當前在“官德”修養方面存在的一個突出問題是部分干部作風飄浮、“不務實”。我們黨對群眾工作的路線、方針、政策、措施是正確的、明確的。那么，為什么還會出現黨同群眾之間這樣、那樣的問題呢?唯一的原因就是沒有把黨制定的好政策、好辦法務實的落實下去。這里面我分析有四種表現形式：一是說了不做，叫不作為;二是說的多做的少，叫部分作為;三是說一套做一套，叫亂作為;四是違背黨的要求去干，叫胡作為。

要務實，就要真心實意地抓工作，腳踏實地的干事，把黨的政策、措施完完全全的落實下去。唯此，才能做出實績。只說不干，或靠花架子、表面文章涂抹出來的所謂政績，是虛假的經不起檢驗的東西，這種作風是違背實事求是的思想路線，是對群眾極端不負責任的表現。要有“抓鐵有痕、踏石留印”和“釘釘子”的精神，抓工作，辦事情，要有一抓到底的決心，要有扭住不放的韌勁。

**在講話中特別強調要注重建立長效機制。建立長效機制關鍵是做到“要解決”、“善解決”和“制度化解決”。“要解決”，就是要對群眾反映強烈的突出問題件件有回應，主動到基層、到一線，問政于民、問需于民、問計于民，真實了解群眾的訴求，認真聽取、總結、提煉群眾的意見建議，決不能不聞不問、冷漠應對，更不能活動期間大包大攬，活動過后敷衍塞責。“善解決”，就是要對群眾反映強烈的突出問題事事有著落，不斷提高服務群眾的能力，綜合運用法律、經濟、行政等一切有利于工作的手段，出實招、干實事、求實效。“制度化解決”，就是建立健全貫徹群眾路線的制度體系和工作機制。該是群眾的責任和義務，交給群眾。該是*的責任和義務，必須*解決和擔當。在處理黨群關系上，也不能越位，更不能缺位。關鍵是對涉及眾多群眾利益的長期性、根本性、全局性問題，要放在發展中、改革中和民生改善中通盤考慮，始終站在人民群眾的立場，以群眾的視角換位思考，以群眾的感知檢驗工作，認真考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益關切，科學制定適應時代要求和群眾期盼的政策制度體系，實現好、維護好、發展好最大多數人民群眾的利益。