感恩是一種情感的傳遞,讓我們用真摯的心意表達對他人的感激之情。以下是小編為大家收集的感恩的名著摘錄,希望能夠帶給大家更深層次的思考和體驗。
感恩教師節日記(實用19篇)篇一
在金色的九月,我迎來了初一的第一個教師節,我用難忘的日子,向老師說一句話:“老師,祝您節日快樂!”
在這金色的九月,我們這群不懂事的孩子們和您過上了我們的第一個教師節。
我們是祖國的花朵,而您就是一位辛勤的園丁,在為我們85這個大花園辛勤的勞動著!老師您是一只燃燒著的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您是一滴泉水,滋潤了我們這片土地;你是階梯,讓無數個平庸跨過肩頭,擁抱輝煌;老師您是,您是……老師,用來贊美你的語句是數不勝數的!
當我們萬家燈火熄滅時,唯獨一盞燈亮著,那就是我們神圣的辦公室傳來了的,那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業;當各地嬉戲起的`時候,還有一個地方安靜著,那就是我們偉大的辦公室,那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課;當……老師您是辛苦的,您是偉大的!
今天就讓我代表著85這個集體所有的人用最真誠的心向您說一句:“老師您辛苦了,老師祝您節日快樂!”
感恩教師節日記(實用19篇)篇二
花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物都知道感恩。當然,我也知道。
“感恩的心,感謝有你……”每當我唱起這首歌,我就想您。
您對我們無私的奉獻,是多么辛苦??!把知識的甘霖灑向未綻放的花苞,讓它在綻放的時候,能開成一朵最美麗、最堅強的花,成為花中,成為一個好榜樣。
在教師節那天,各個同學送上鮮花、卡片,甚至送上了一個蛋糕,可是,在我眼里,送什么都一樣,因為,里面都蘊含著一個詞——感恩。
最后,我回您汪聲:您的汗水不是白滴的,您的淚水不是白流的,您的辛苦不是白費的!我為了感謝您,一定不辜負您對我的期盼和希望,做一個對祖國社會有用的人!
祝您桃李滿天下!
感恩教師節日記(實用19篇)篇三
在這個學期中,有一位老師讓我有了很大的改變,他就是我們班的班主任——劉老師。
劉老師不僅是八年六班的班主任,也是我們的語文老師。自從劉老師來到我們班以后,我們班整體的成績有了大幅度的提高,尤其是語文的單科排名拿到了年級的第一名,而且長久的保持著。
有這樣的提高離不開劉老師對我們班文化、規定的改善。例如“追問少年”活動,讓許多像我一樣不喜歡問問題的學生現在總是圍在老師身邊,這樣就可以解決上課不會的問題。劉老師說過”考試考的是你不會的“這句話在學習中十分受用。還有小組合作學習,更是帶給我們很多好處,互相學習,取長補短,不僅幫助小組成員提高成績,也鞏固了自己的'知識,一舉兩得。
正因為有這樣一位班主任在身邊我們才會有如此大的進步,相信六班會在劉老師的帶領下變得更好!
感恩教師節日記(實用19篇)篇四
今天是教師節,是老師的節日。那天早上,黑板四周掛滿了彩帶中間用氣球擺了幾個大字‘老師您辛苦了’。整個教室充滿了快樂的氣氛,這是全班同學共同努力的結果。
叮鈴鈴上課了,老師走進教室被眼前的一幕感動了。這一刻我發現老師的眼睛是濕的。老師走向講臺對我們說:“謝謝同學們,今天我們上一堂與眾不同的課。”同學們聽了立刻歡悅起來,因為今天是教師節同學們為老師準備了好多禮物,還沒來得及給老師送上呢。我為老師準備了一個水晶球,這個水晶球是能自動放音樂的。老師為我們批改作業有時候會很晚很晚,希望它能為老師緩解疲勞。最有意義的就是我們班的張文昌同學為老師準備了一個大蛋糕,上面寫著:祝老師節日快樂。這一下我們也跟著也有口福了,老師決定當場把蛋糕給吃了。同學們興奮的不得了。老師把蛋糕切成一塊一塊的每個人都有份。這一下可有意思了我們班最能吃的李航成不顧三七二十一猛吃了起來,整個臉變成了大花貓,逗得全班哈哈大笑,還有王文旭激動地把蛋糕猛往嘴里塞骨氣的腮幫子像個生氣的.小青蛙。吃完蛋糕全班都變了個樣,有的把紅色的果醬摸到鼻子上像個馬戲團的小丑。有的把白色奶油摸到下巴和眉毛上像個滄桑的老人。同學們你看看我,我看看你都樂得前仰后合。老師也參與其中,也好像回到了我們這個年代。
我們還和老師做了最有意義的互動,訴說心里話。通過這個環節我們和老師拉近了距離,感受到老師對我們的關心和愛護。
叮鈴鈴下課了,我還沉浸在那快樂的氣氛中,今后我一定好好學習,用成績來報答您,不會辜負您的期望。
感恩教師節日記(實用19篇)篇五
老師:
你好。今天放假,您又在干些什呢?是為我們修改作業,還是為兒子清洗衣裳?
您本有一個兒子,要為他盡力,卻又添七十位兒女,要為我們盡心。嘴上總是喊累,臉上卻總是溫柔地笑著。您總是這樣,對我們好。
記得那次,您又喊累,同學們就輪流上去給您捶摧背,只見您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來了,還勉強的笑著說很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對我們好。
我們犯錯時,您從不責罵我們,更是從來沒動過手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍,您也只會跟自己生悶氣,更嚴重是也只會大聲批評幾句,不然就是摔語文書了。您總是這樣,對我們好。
五年級時,您剛接手我們班,就很嚴格的要求我們,每星期既要寫作文,又要寫日記,那時候我的作文爛的不得了了,您總是給我批個不合格,后面再附一句鼓勵的話。從那時開始,我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日,要寫兩篇日記,我認認真真的寫完,交給了您,您把兩篇都批上了優加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠忘不了的一天!
老師你既要管我們這個畢業班,又要管兒子的升學考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。
老師,沒什么能報答你的,今天是星期日希望您能好好休息,別忘了,您的每個學生都懷揣著一顆感恩的心。希望您做個好夢。
祝:身體健康,工作順利!
感恩教師節日記(實用19篇)篇六
我想了很久,決定送老師蘋果和紅筆。蘋果表示平平安安,而且吃的也健康。老師每天改作業很辛苦,紅筆也很實用,老師肯定會很開心的,我開心的`想道。
到了教師節當天,我帶著我的禮物來到學校,看到學校有很多人買人送花給老師。爸爸問:“張欣怡,這么多人買花,你要不要買幾朵送給老師?”
我想了想,這么多人送花給他們老師,我也應該送一朵給自己的老師!于是我說道:“爸爸,請問可以幫忙買四朵花送給我的老師嗎?我先去排隊。”爸爸回答:“好的?!?/p>
過了一會兒,爸爸拿著四朵鮮艷的玫瑰花走了過來,遠遠的我仿佛也能聞到芬芳的香味。太漂亮了!
但是爸爸上班太急了,我拿花的時候我把蘋果給了爸爸,他就直接這樣走了,看來只能送花跟紅筆了。
到了學校,我給語文、數學、英語、美術老師一人一朵花和一支紅筆。看著老師美麗的笑容,我心里開心極了。
祝每位老師教師節快樂!
感恩教師節日記(實用19篇)篇七
【導語】金秋九月,是一個涼爽的季節,是一個收獲的季節,更是一個感恩的季節。教師節馬上要到了,日記網為大家準備的感恩的心教師節日記兩篇,供您借鑒。
人生就像一場旅行,迷迷糊糊地跨過了小學,歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環。轉身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風吹散在空中如流沙,有的卻還在監督我的成長……哦,記起來了,那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。
老師,您知道嗎?但我懷著害怕的心情踏入學校門檻時,是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。
隨著與時間的漫長約會,我開始增進對您的了解,了解外界對您的一切評價。有人說,您像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說,您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養新一代的人;也有人說,您是春蠶,默默奉獻卻不尋求回報。慢慢的,我體驗到了這一切的真實度。
老師,您知道嗎?每當我失落時,使您的掌聲讓我再度堅強。
老師,您知道嗎?每當我猶豫、彷徨時,是您的理解讓我不再迷茫。
老師,您知道嗎?每當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,是您在一旁為我指點迷津,改正錯誤。
老師啊,使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人,是您用純潔無私的奉獻一次次地給予了慰藉和鼓勵,是您用濃濃的師愛讓我們的精神不再凋零。
老師啊,您還記得嗎?那個酷熱的下午,太陽公公拼命地將滿腔的熱情灑向世界,但是他卻不知道,因為他的善意,那羞答答的花兒也低下了無奈的頭,他不知道,因為他的善意,那只嬌柔獻媚的黃鸝也停止了頌贊,他更不知道,此刻的您正在毒辣陽光下徒步前行,或許正是因為才將您的偉大與平凡表現得淋漓盡致,您的偉大在于創造世界,播種未來,是您點燃了我們的理想之火,是您保證了我們民族未來的優良傳統;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,您從不在乎所得所失,‘捧著一顆心來,不帶半跟草去’這正是您內心的真實寫照。這是任何數字都無法估算的生命價值。最后,那位輟學的同學在您的竭力勸說下再次回到了學堂,再次踏上了求知的道路,您的嘴角終于露出了欣慰的笑容,眼角卻又似多了一些皺紋。
此時此刻,我想起了一首歌“感恩的心,感謝有你……”。
相信大家都有聽過這樣一首歌:。
伴我一生,讓我有勇氣做我自己;。
花開花落,我一樣會珍惜..."。
也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的,只知道在這優美的旋律中,我總能憶起她.能做為她的學生,原來是如此幸福的一件事.曾經墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我.
永遠都不會忘記她說過的話.她說,"叛逆每個人都有,但要學會克制,否則是要為之付出沉重的代價的."我從她的眼里看到了真誠.于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友.
算起來,我和她并沒有過多的交流.有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當然,從老師到朋友永遠都存在著一個過程.
那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人.對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時行樂的"的態度.和她走著背道而弛的方向.有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜".
不知道有多少個這樣的日子之后,她找我談話.自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的.似乎是習以為常,便學會不在乎了.只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話.她講述著少女時期的`故事,講述著因叛逆而付出的代價,講述著曾經失去了很多很多.我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經歷.望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語.
我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國家.
"青出于藍而勝于藍"這便是她們的愿望.
面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?
又是一年的教師節,我要趁此機會對我的老師由衷的說一聲謝謝!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長.雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔.而我,要感恩她,我敬愛的老師.感恩她直言不諱的教導;感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!
感恩教師節日記(實用19篇)篇八
又是秋風氣爽的季節了。在這美麗的金秋季節,我們迎來了一年一度的教師節。我為了向老師表達對老師的祝福,我決定為老師做一張精美的小賀卡。
我先找出一張白色的硬紙把它對折,壓實,再用我喜歡的顏色在封面上寫:“節日賀卡”,并且畫一個桃心,在桃心里寫上:祝老師節日快樂。打開賀卡,在里面畫上一個大人和小樹。小樹象征著我們,大人是老師。是老師教我們知識,像辛勤園丁一樣培育我們茁壯成長。我滿懷感激地在小樹旁寫到:“您是火種,點燃了同學的'心靈之火;您是臺階,承受著一步步的踏實;您是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師,謝謝您,您辛苦了。”最后,我又找來了一張紙,撕下兩條,把條擺成直角,粘起來,把其中一條折過去,反復幾次,做成一個紙彈簧,這可是我從“藝術創想”欄目里學到的巧辦法。把卡通人物粘在彈簧上,再把彈簧粘在賀卡里。啊。一個會動的人物出現在我眼前了。
第二天,我高高興興地把賀卡舉著送給老師,老師說好,我心里跟吃了蜜一樣甜。
感恩教師節日記(實用19篇)篇九
星期一是教師節,一大早我從家帶了一盆桂花打算送給老師。,當我還走到離校門大概還有五十米的時候,就聽見了歡快的鑼鼓聲。
路上的小朋友手里都拿著鮮花,路旁還有賣花的叔叔。我快步向學校走去。到了學校門口,我一看,哇。那歡快的鑼鼓聲原來就是我們學校的鑼鼓隊,只見他們站成兩排,中間有個女老師在指揮,高年級的哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長在拍照,好熱鬧。
我拿著鮮花走進了教室,我就坐在座位上看書,發現同學們都帶著花,有的帶著蒲公英,有的帶的小熊,還有的帶著康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來到,哇。老師今天好漂亮,我們拿起鮮花送給老師,祝老師節日快樂。
一大清早,小紅梳洗完畢,一邊出門一邊想著:今天是教師節呀!
我應該送一些什么樣的禮物給我們敬愛的老師呢?小紅想著想著,突然眼前一亮,正有一大片野菊花地,那五顏六色的菊花開得正燦爛。小紅靈機一動,跑向菊花地,一枝,兩枝,三枝,小紅小心翼翼地摘著一朵朵飄賴淡淡清香地菊花,小紅一口氣摘了51朵花。小紅找了一條紅色地繩子,把所有所摘地花分為兩束。小紅蹦蹦跳跳地跑向語文老師地辦公室去。
小紅來到了辦公室,咦,老師的窗戶還開著呢!啊,這真是天上給一個很好的機會哦。小紅悄悄的走到窗前,把一束鮮艷而又飄來淡淡清香的菊花插在語文老師的筆筒中。小紅想起了以前的事情,記得那一天,小紅的試卷寫錯了一個拼音,語文老師知道了,便叫小紅放學后來到她的辦公室,語文老師耐心的教小紅寫試卷的時候,千萬不要粗心大意,應該要認認真真地完成每一件事。小紅謝過了語文老師,便跑到了一邊,語文老師滿以為小紅走了,便又戴起了那熟悉的老花眼鏡,又繼續批改著作業。小紅看著,看著,流下了感謝的淚。
小紅心里想:老師,您像一支燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人,您也像一個辛勤的園丁,培育著祖國的接班人。小紅看了看,便向著教室跑去了。語文老師回來了,看見一束野菊花,甜甜地微笑了。
感恩教師節日記(實用19篇)篇十
金秋九月,我們迎來了教師節。在此我代表所有同學向尊敬的各位老師到一聲:老師——您好。您辛苦了,請接受同學們的崇敬敬禮。
教師是人類靈魂的工程師,是傳播知識和文明的使者。尊敬老師是中華民族的.傳統美德。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養,社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。在實施素質教育的今天,老師們與時俱進,勤奮學習,勇于探索,迎接著時代提出的挑戰。他們不但教給我們知識,還教會我們怎樣做人。為了我們的健康成長,他們漚心瀝血、廢寢忘食的工作。我們的老師以自己的人格和道德力量,通過言傳身教影響和感染著我們。
我們為有這樣的老師而自豪。同學們,讓我們學習老師,尊敬老師,聽從老師的教導,用我們的進步去編織世界上最美最絢麗的花環,獻給我們的老師吧。祝老師們教師節快樂。
感恩教師節日記(實用19篇)篇十一
【導語】老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,把他的一生奉獻給了人類;老師是露珠,她默默無聞的工作者。老師多像一位慈祥的母親啊!辛辛苦苦地用知識把我們哺育成長。以下是日記網為大家精心整理的教師節感恩日記【三篇】,歡迎大家閱讀。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”一年一度的教師節又到了。老師是人類的工程師,老師是溫暖的陽光,照亮我們的心田,敬愛的三位老師,我愛你們!
本學期,我們的語文老師由龐老師擔任。龐老師的頸椎一直還沒好。時不時的還會復發,她完全可以選擇一個低年級,這樣她的教學任務就會很輕。但是她沒有,她仍然選擇我們畢業班。在最后關頭和我們一起沖刺。龐老師是一位非常嚴格的老師,對待工作非常的嚴謹和細致。所以我們上課要認真聽講,作業認真完成。不讓老師為我們操心,就是我們對他工作的支持。
我們的數學老師換成了焦老師,焦老師也是一位和藹可親的老師,對待同學們非常溫柔,非常耐心,她也是我們的新班主任。我們的英語老師是朱老師擔任。他上課詼諧幽默,很有課堂氣氛,經常把同學們引得咯咯大笑。
就在這周五,我們五班的家委會家長們,為老師們舉辦的獻花給老師的活動非常的有意義。許鶴瓏媽媽和同學們買了一個特大號的蛋糕。還為老師們準備了一束美麗而又精致的獻花。當家長們為老師獻花的那一刻,可以看的出,三圍老師都非常高興和激動。當老師接過鮮花,臉上露出了燦爛的笑容。同學們也非常的興奮。辭職,我心里在默默的祝福,祝福老師節日快樂,您辛苦了!
再次感謝許鶴瓏媽媽以及家委會的家長們,感謝她們精心準備的“感恩老師”的活動。再次祝愿天下所有的老師“教師節快樂”!
“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳……”
“叮咚,叮咚……”下課鈴響了,龐老師說:“下課?!蓖瑢W們才走出教室。突然,遠處傳來了陣陣嘈雜的吵鬧聲。
同學們個個都好奇地把頭探了出去,原來是班里同學的家長。他們急匆匆地來到班里,我們的目光也緊跟著他們從班級的外面到了班級里面。家長中的一位代表在講臺上大聲地對我們說:“同學們,你們知道今天是什么日子嗎?”
“有同學要過生日?”
“一定是老師的生日吧,不然怎么會招來這么多家長?!?/p>
“肯定是教師節吧,不然家長們怎么會拿三大束鮮花和一個巨大的蛋糕呢?”
“對了,就是教師節,我和其他幾位家長就是來為我們的語、數、英三位教師來慶祝教師節的!”家長代表興奮地說。這時講臺下響起了幾聲鼓掌的聲音。我們朝聲音的來源看去,原來是在一邊的龐老師發出的她一邊鼓掌還一邊帶著恬靜的微笑。她或許是因為有這么多人來為她過教師節而欣慰,又或許是因為這一年是我們在小學階段共同度過的.最后一個教師節,讓老師感動。
等語、數、英三位老師都來齊了后,三位家長分別給老師獻花,家長們是滿臉笑容,好像是在跟老師說:“謝謝你們多年來對孩子們的教導?!蓖瑢W們在下面感激的望著老師和家長們。
老師們的工作就是把一棵棵小樹苗變成一株株茁壯的大樹。所以我們永遠也不能忘記老師們的辛勤勞動。
魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,我們的成長離不開老師。
我最喜歡的老師是申老師,她是我們的班主任,是我步入初中的第一個老師。老師像春天的微風,送給我們新意與蓬勃;老師像夏季的暖風,教給我們拼搏和熱情;老師像秋天的涼風,傳遞我們理智與冷靜;老師像冬天的寒風,吹走我們的錯誤和污點。
記得剛進入初中時,我們都不大習慣住宿生活,老師十分關心我們的日常生活,經常陪著我們,自己每天很早就到學校,很晚才回家,指導我們如何適應初中的生活,幫助我們解決生活中遇到的問題。申老師小小的身體蘊含著無限的力量,她像黑暗中的一縷光,照亮我們的心靈,驅走黑暗,帶給我們希望和力量,把我們一路引向光明。老師經常教給我們做人的道理,告訴我們應該尊敬長輩,孝敬父母。她一直費盡心思的教育那些不懂事的同學,讓他們變得越來越懂事。我很心疼老師,也十分感激她,我用自己的努力學習來回報老師的付出。
班主任是一個慈祥而要求嚴格的人,她經常面帶笑容與同學們聊一些有趣的事,但在學習方面,對我們一點兒也不松懈。這不,第一次月考數學成績不及格的人,每周都要留下來在她的監督下補習數學,老師像大路上的一顆石子,默默鋪筑我們成長的跑道……老師是多么負責任啊!
我小學時數學幾乎沒考過90或90分以上,在數學方面一直很沒有信心,老師像大海中的一艘大船,用她耐心的教導,帶我暢游知識的海洋,教給我們本領。現在,我的數學多次考到了90分以上,進步可真是不小呢!這都要感謝申老師的悉心教導啊。
花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它們成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它綻放;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它更美麗。我要感謝我的老師,因為是您傳授給我知識,讓我健康成長。
老師,您好,我愛您!
感恩教師節日記(實用19篇)篇十二
老師,是您,把我們從無知中喚醒,是您教給我們豐富的知識,使我們大家,從一個個不懂事的孩童,成長為了一個個合格的小學生。
每當同學們犯了錯誤,您就耐心地為我們講道理,用您那美好的心靈,撥開我們心中的迷霧。每當遇到困難,是您熱情地幫助我們,鼓勵我們,使我們充滿戰勝困難的勇氣。
我們獲得的每一次成功,都滲透著老師辛勤的汗水,我們前進的每一步,都凝聚著老師的心血。
老師,您是蠟燭,默默燃燒自己,照亮別人。您也是辛勤的園丁,無私地培育了無數株幼苗。您也是黑暗中的一盞明燈,指引我們走向正確的道路。
在您的節日即將來臨之際,請允許我再一次向您表示衷心的感謝,致以節日的祝賀!
感恩教師節日記(實用19篇)篇十三
一大清早,小紅梳洗完畢,一邊出門一邊想著:今天是教師節呀!
我應該送一些什么樣的禮物給我們敬愛的老師呢?小紅想著想著,突然眼前一亮,正有一大片野菊花地,那五顏六色的菊花開得正燦爛。小紅靈機一動,跑向菊花地,一枝,兩枝,三枝,小紅小心翼翼地摘著一朵朵飄賴淡淡清香地菊花,小紅一口氣摘了51朵花。小紅找了一條紅色地繩子,把所有所摘地花分為兩束。小紅蹦蹦跳跳地跑向語文老師地辦公室去。
小紅來到了辦公室,咦,老師的窗戶還開著呢!啊,這真是天上給一個很好的機會哦。小紅悄悄的走到窗前,把一束鮮艷而又飄來淡淡清香的菊花插在語文老師的筆筒中。小紅想起了以前的事情,記得那一天,小紅的試卷寫錯了一個拼音,語文老師知道了,便叫小紅放學后來到她的辦公室,語文老師耐心的教小紅寫試卷的時候,千萬不要粗心大意,應該要認認真真地完成每一件事。小紅謝過了語文老師,便跑到了一邊,語文老師滿以為小紅走了,便又戴起了那熟悉的老花眼鏡,又繼續批改著作業。小紅看著,看著,流下了感謝的淚。
小紅心里想:老師,您像一支燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人,您也像一個辛勤的園丁,培育著祖國的接班人。小紅看了看,便向著教室跑去了。語文老師回來了,看見一束野菊花,甜甜地微笑了。
感恩教師節日記(實用19篇)篇十四
叮咚,叮咚下課鈴響了,龐老師說:下課。同學們才走出教室。突然,遠處傳來了陣陣嘈雜的吵鬧聲。
有同學要過生日?
一定是老師的生日吧,不然怎么會招來這么多家長。
肯定是教師節吧,不然家長們怎么會拿三大束鮮花和一個巨大的蛋糕呢?
對了,就是教師節,我和其他幾位家長就是來為我們的語、數、英三位教師來慶祝教師節的!家長代表興奮地說。這時講臺下響起了幾聲鼓掌的聲音。我們朝聲音的來源看去,原來是在一邊的龐老師發出的她一邊鼓掌還一邊帶著恬靜的微笑。她或許是因為有這么多人來為她過教師節而欣慰,又或許是因為這一年是我們在小學階段共同度過的最后一個教師節,讓老師感動。
等語、數、英三位老師都來齊了后,三位家長分別給老師獻花,家長們是滿臉笑容,好像是在跟老師說:謝謝你們多年來對孩子們的教導。同學們在下面感激的望著老師和家長們。
老師們的工作就是把一棵棵小樹苗變成一株株茁壯的大樹。所以我們永遠也不能忘記老師們的辛勤勞動。
感恩教師節日記(實用19篇)篇十五
星期二的上午,天空還下著淅淅瀝瀝的小雨,下午天氣放晴,溫柔的陽光,讓秋色更加明媚。在第二十九個教師節到來之際我們全校師生歡聚在金太陽廣場,慶祝這喜慶的日子。
慶?;顒邮怯缮傧汝牬箨犦o導員葉老師主持。第一個節目是吹奏葫蘆絲,小演員們表演得十分精彩,曾老師在前面指揮。小演員們手握葫蘆絲,手指在葫蘆絲間上下飛舞著,那悠揚的笛聲回蕩在校園的上空。這時候,李校長宣布了師德標兵的名字。師德標兵老師穿著節日盛裝,身披紅色綬帶,笑容滿面地走上了領獎臺。我們還看見我們年級的汪老師和彭老師哩。
我們還欣賞了六【三】班帶來的歌舞【我愛米蘭我愛老師】,他們優美的舞姿吸引了全校師生,三個穿著粉紅色連衣裙的同學載歌載舞,其他同學手捧百合花,表達了對老師的崇敬和愛戴。
最引人注目的是六【2】班表演的詩歌朗誦【教師贊歌】,更是把慶?;顒油葡蚋叱?,他們飽含深情的表演贏得了陣陣喝彩。最后他們把紅領巾·鋼筆獻給老師,感謝師恩,祝福教師們——節日快樂。
感恩教師節日記(實用19篇)篇十六
金秋九月,是一個涼爽的季節,是一個收獲的季節,更是一個感恩的季節。今天,我們迎來了中學的第一個節日——教師節。
從小學開始,我們度過了六個教師節,就在今天的第七個教師節,我長大了,成為了一名名副其實的初中生?;叵肓甑膶W習生涯,無論哪一點都離不開老師的教導。是老師,鼓勵我們上課要大膽舉手、積極發言;是老師,耐心教導我們做人要堅強、寬容。不光教給我們做人的道理、把我們帶入知識的殿堂,有空時還和我們一起游戲,無微不至的關心我們。
老師,我崇拜您,您在黑板上留下的一行行整潔的字跡;您在講臺上講課留下的陣陣動聽余音。老師,您講的課生動形象、惟妙惟肖,每一節課都讓我們感覺仿佛身臨其境。也因此,我們每節課都會認真聽講。是您,讓我們愛上了學習!老師,一個多么神圣的字眼??!您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是一只春蠶,俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您奉獻了自己,溫暖了別人。有多少次,月亮睡了,星星累了,太陽回家了,您還依舊在為我們批改作業。
老師,您是粗壯的枝干,用您強健有力的臂膀呵護著我們這些未來的花朵兒;您是茂盛的葉子,為我們這些稚嫩的小草遮風擋雨。為了您的學生,您付出了一生的心血,甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,為我們創造光明。老師,在我們心里,您就是世間最美麗的神話!
教師節到了,祝天下所有老師節日快樂,您辛苦了!
感恩教師節日記(實用19篇)篇十七
幾經風雨,幾度寒暑,老師呵護我們成長。獲取知識的滋養,穿過人生的迷茫,當我們走進知識的殿堂,驀然回首,可見燭光中笑容可掬的老師。老師,人們都說你是蠟炬春蠶,可蠟炬的淚折射不出你的無怨無悔,春蠶的銀絲纏繞不出你的鞠躬盡瘁;人們都說你是園丁,身邊簇擁著稚嫩的蓓蕾,可誰又知道你在百花盛放時悄悄地憔悴;年復一年,學生感悟了你的智慧,留給你孤獨的依偎,然而學生們明天的藍圖是你飽蘸心血的描繪。老師,你笑容背后的滄桑,在我心中是最美。
又一個教師節來到,讓我們重拾過去的回憶,將自己對老師的那份愛與尊敬記錄下來。春華秋實,老師的愛撒播在每一個做學生的心間,溫暖感懷,日久彌新。從青澀少年到耄耋白發,我們人生中最重要的學習階段都離不開老師的教誨,我們的每一步成長都滲透了老師的汗水。教師是如此崇高的職業,值得我們畢生懷念和尊敬。
生我者父母,育我者老師也!從稚嫩童年的牙牙學語到青春年少的意氣風發,在求學生涯的歲歲年年中,伴隨我們成長的除了父母,應該就是我們的老師和同學,我們的心智在校園開啟,我們的理想在校園放飛!如果說母校是培養我們的沃土,老師便是那綻滿鮮花園子里的辛勤的園丁!如果說母校是教練機場,老師便是那教我們如何獨立飛翔的飛行教練!如果說社會是那波濤洶涌的大海,老師便是那大海中高擎航標的引航者!如果一塊黑板就是一片浩淼的大海,那么,老師便是海上一名優秀的水手,鈴聲響起那刻,你用教鞭作槳,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
我們是老師的一個動態的作品,漫漫人生路,我們感受著老師語重心長的叮嚀,我們看見了年邁老師那臉上掛著的會心的微笑!我們知道,老師的得意在于他的滿園桃李已經芳芬!我們對人生成長路上的每一位老師,深懷敬意地在這里道一聲:老師辛苦了!
歲月蒼老了年輕的容顏,奉獻鑄就了民族的希望,無數教育工作者在他們的工作崗位上默默耕耘了一個又一個春秋。但是,當人們在享受著時代發展帶來的日新月異的美好生活的時候,當第24個屬于教師的節日即將來臨的時候,作為一個中學教師,我和許許多多的教師一樣,感受到了這個屬于我們自己的節日的冷清,沒有歡欣,沒有贊歌,我們依然在晨曦微露到華燈初上的忙碌中履行著人民教師的神圣職責。即便外面的世界如何喧囂著它的繁華,我想,我和身處校園的千千萬萬個教師一樣,并不會在意這一份節日的冷清。
9月10日,雖是金秋,是收獲的時節,但如果一名教師用自己畢生的心血與汗水換來了教壇的累累碩果,回首往事時感慨萬千,熱淚盈眶,甚至痛哭流涕,那么他定會將這一輩子的每一天都視為自己的節日,因為他沒有虛度光陰,他的每一天都充盈著崇高的奉獻。當然,如果一名教師碌碌無為地虛度了自己的教學生涯,我想,他也必將遠離這個節日,因為他會在內心產生一種深深的愧疚。
至于社會將教師如何冷落,我想這并不重要。因為,選擇了教師,就選擇了清貧;選擇了教師,就選擇了寂寞。今日社會呈現出的種種世態,實質上與學校的教育不無關系。因此,讓人與人之間更懂尊重與關愛,讓社會日漸趨于和諧,這是時代賦予我們教師更加神圣的使命。
既為教師,何需在意節日的冷清!在寂寞中奉獻,這本身就是對被教育者一種良好的引導與感化!
為人師才知道老師的辛苦和辛酸,也才明白老師對學生的深情關懷與殷切期望。無論遇到什么老師都默默承受,一如既往的站在三尺講臺上,真是做到了不以物喜不以物悲!老師在講臺上、生活中都為我們的成長付出了一年的辛勞。
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兩個月的暑假的快樂時光過去了,時間過的匆匆忙忙,回憶過去總是難忘,開學的這一天,一年的情誼變得更凝聚了,宿舍里到處都是歡聲笑語,還有同學們那個力求進取的心。
新學期,新的目標,新的起點,新的追求,我們要以一切全新的面貌迎接這一學年。我們,不再是初一新生,我們可是高年級的大哥哥大姐姐了,通過一年的。
初中生活。
經歷,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關心我們,,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
迎接新生,我仿佛看到以前的我們,有著童趣。初二,一個承上啟下的階段,一個好的階段,在這一學年里,我們將奮進。
學海無涯,唯勤是岸!,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關心我們,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
老師,使我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關心我們,,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。
感恩教師節日記(實用19篇)篇十八
藍色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師。
紅色嬌艷動人,美麗大方,而她的"紅"卻是一種奉獻,雖然默默無聞,但足以溫暖人心。
回首往事,有許多她的點點滴滴,她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天,我一如既往地送作業本進辦公室,她仍在埋頭苦干,聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我,她的目光還是那么慈祥,親切而不失莊重。"等一下走。"她說。接著,又輕輕地拉開抽屜,從里面拿出一本書,是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看,原來是一本繪畫書。"真不錯啊。"我喃喃自語道??粗@本夢寐以求的書,我簡直有些愛不釋手了。"這是老師的禮物。"我聽了后欣喜若狂,心中又頓生萬分感激。"謝謝!"我的感動盡化為這兩個字??粗业目鞓?,她臉上的笑容也愈加燦爛,又好像看透了我的心思:"好好努力吧,大家可看著你的收獲呢。""我一定成功。"我自信而又爽朗地應道。捧著這份珍貴的禮物,仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標前進。
走在走廊上,望著窗外,依舊細雨綿綿,雨還是那樣稀稀瀝瀝,天空中還隱約可見幾朵白云,我覺得此情此景是多么迷人,似乎是這春雨在我內心深處埋下了一顆真情的種子。如今的老師早已桃李芬芳,這樣的小事也許不曾記得,但是在我心中的那顆種子早已生根發芽,綻放出芬芳的花朵,在芬芳中飄溢著果實對土地的眷戀,凝聚著花兒對陽光的深情。
我靜靜地看著夕陽西下,在淡淡的斜陽中,仿佛能看到她的笑臉,她兢兢業業工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使,舞動著美麗的翅膀,默默地,奉獻著……留下的永遠是那一抹最美的紅色。
感恩教師節日記(實用19篇)篇十九
時光匆匆流逝,轉眼第二十八個教師節就要到來了,我們已升入六年級,這是我們在小學過的最后一個教師節了,晚上我翻開作文本,看到熟悉的字體和書寫著鼓勵的詞語,作文本仿佛變成了一個記憶熒屏,播放的是老師與我們共度的五年時光。
回首過去的五年里,老師對我們好,老師對我們的“壞”,老師對我們的教誨,都歷歷在目。記得在二年級時,老師還能把一頭烏黑的長發整齊地扎成馬尾,但現在老師兩鬢已有了白發,歲月已經在老師的眼角深深地留下了印記。老師的青春就在默默中悄悄地流逝,無聲無息,我們真想說:“感謝您,我的老師”,但我們的老師淡然一定會淡然一笑,仿佛一切都沒有發生過,一切都理所應當,在我們看來老師的青春抵萬金,老師的青春是水,滋潤了我們這些幼苗;老師的青春是火,點燃了我們的心靈;老師的青春是光,照亮了我們的道路;老師的青春是熱,溫暖了我們的心窩。您用心中全部的愛,染成我青春的色彩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤了鮮花。蒼鷹感恩天空,因為天空讓它自由。而我要感謝您,感謝你在這1825個日日夜夜我們的付出......想著想著,我的視線模糊了,我不禁望向窗外,似乎有一顆流星劃過天際,我抓緊時間許了一個愿望,祝福您我的老師,祝您永遠健康,永遠快樂,青春永駐。
只有分別,才能體現在次相聚的快樂,我們不會忘記“青春”的老師和老師的青春,老師無悔,青春無悔。