在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
文具盒文具盒篇一
橡皮弟弟說:“要不是我,文章中的錯字怎能擦掉?”
大家爭得不可開交,文具盒爺爺發話了,“孩子們,你們都很重要,少一個,主人的學習就不會最好?!本瓦@樣,一場辯論會結束了。
文具盒文具盒篇二
21世紀末,當你漫步在超級文具市場時,一種新式的文具盒將會吸引住你的.眼球。
它,看起來就像一只小皮箱,表面有許多圖案,這些圖案每隔一小時就會變換一次,二十四種圖案,能讓孩子們清楚知道每天的任何時辰,這些顏色,即使經過長時間的風吹日曬,也絕對不會褪色的。那么,這種新式文具盒是用什么材料制成的呢?它是用一種特殊輕金屬制成的,這種輕金屬的強度比鋼鐵還要堅硬,重量卻比塑料還要輕,而且永遠不會生銹。
這款文具盒設備先進。如果你想拿筆寫字,只要按動電鈕,文具盒里的遙控裝置就會自動將筆從文具里送出來。當你書寫時,它身上的發光板會根據實際光線自動調整;即使遇到停電了,它都能自動感應,全身泛起一片柔和的光芒,宛如白晝。在這樣的燈光下學習真是太理想了,因為你不用擔心它會帶來輻射,也不用擔心它會對眼睛造成傷害。
這款文具盒內容豐富。它的內部裝有存貯器,字典、詞典的內容全部都在存貯器里。如果你要查一個字,只要打開開關,說出那個字的音節或偏旁部分,字音及含義就會立即呈現在你的眼前。它猶如一臺微型電腦,里面貯存著從小學到大學的全部課程,包括語文、數學、化學、英語……到了那時候,我們就再也不用背著沉重的書包上學了。上課時,你只要按動盒面上的電紐,你當天的學習內容立刻出現在你面前。
這款文具盒監督到位。里面裝有一個無線電話,你可以通過它向老師或同學請教各種問題。假如你遇到難題,只要拿起文具盒輕輕一點,它就可以將你的問題通過無線電話向老師或同學請教。不過,如果你想用它來作弊的話,那是根本不可能的,因為文具盒里有個“老師監控裝置”,當你和同學通話的內容都會毫無保留地通過這個“控式制器”傳送到老師耳朵里。
未來的文具盒很神奇,它絕對值得你擁有!讓我們為這一天的早日到來,勤奮學習,努力探索吧。
文具盒文具盒篇三
一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。
“我當頭!”
“我當頭!”
“我當頭!”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。
聽到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發了。
從此以后,它們再也不吵架了,行睦相處了,再也沒說誰當頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務。
文具盒文具盒篇四
我有一個漂亮的文具盒住著三姐妹,老大叫鉛筆,老二叫橡皮,老三叫尺子,他們可不像別人家的姐妹們那樣團結友愛,互相幫助,就是整天吵來吵去。
有一天,他們又吵了起來,他們在爭論誰的功勞最大。尺子說:“我的功勞最大,我能畫出直線也能測量長度?!毕鹌げ环獾恼f:“你要是畫錯了還是要找我的啊。”鉛筆覺得自己功勞才是最大的,就說:“如果你們要是沒有我,還能派上用場嗎?尺子,你要是沒有我怎么畫直線呀?橡皮,要是我不寫錯字,你還有用嗎?”就這樣他們你一言我一語,吵個沒完,誰也不服誰。
經過文具盒公公的勸說,三姐妹再也不吵了,他們齊心協力,互相幫助。
文具盒文具盒篇五
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音,仔細一聽,原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我才是老大!因為我有五顏六色的兄弟姐妹,可以把一幅單調的圖案變得更加豐富多彩?!毕灩P自豪地說。
剛好美術課到了,他們三個幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了,懂得了團結的重要性。
文具盒文具盒篇六
現在的文具盒大家都見過吧?但未來的文具盒將更加新奇!
文具盒的表面有三個按鈕,分別是紅、綠黃三種顏色,他們各有各的功能。你不信?那好,我說給你聽聽!
當你需要東西的時候,就按一下紅色按鈕,它就會自動從文具盒內取出。每當你要把某個東西放入文具盒的時候,就按一下綠色按鈕,它就會自動伸出一只黃色的帶香味的大手,你只要把東西一放,它就會幫助你放入文具盒了。當你上課不注意聽講的時候,黃色按鈕就會發出黃色警告,提醒你認真聽課。
文具盒的右側有一個小削筆刀,當你的鉛筆不尖的時候,只要把鉛筆放到那兒,它就會自動幫你消鉛筆了。
文具盒的左側有一個很大的按鈕。它是什么作用呢?原來,它是調整文具盒顏色的。如果文具盒是紫色,你不喜歡,大按鈕會將它調整到黃色。如果你還不喜歡,它還會調整到其他顏色,一直到你喜歡為止。
這就是未來的文具盒,其實,在生活中還有許多需要改進的地方。還需要我們多觀察呀!
文具盒文具盒篇七
一天, 文具盒里發生了爭吵,它們在比誰的本事大,爭得你死我活,誰也不肯認輸。鉛筆、 鋼筆、 橡皮 、圓珠筆,個個都很驕傲自滿。
它們各有所長,各有所短,可它們都認為自己是十全十美的。
它們沉默了一會兒,突然,鉛筆說話了:“我們這樣比也比不出結果來,那我們就看主人在一天中用誰的次數最多?!贝蠹叶纪饬?。
今天是星期六,主人要寫作業了。他拿出文具盒,里頭的筆們都期望自己能被主人選中,主人選了鉛筆,再一次一次的選了各種筆,大家都選中了。它們都知道自己錯了,都底著頭,互相道歉,從這已后它們不在爭誰第一。都互相幫助,互相愛護,團結一致!
文具盒文具盒篇八
一天,文具盒里發生了激烈的爭吵。
鋼筆氣勢洶洶地說:“我才是大王呢!你去給我拿水去?!庇终f:“橡皮改不掉我,刨筆刀也刨不了我,所以我厲害?!边@時鉛筆不甘示弱地說:“不對呀,小主人數學、英語不用你呀!用的我。”鋼筆說不下去了。
文具盒大叔說:“你們各有各的用處誰都少不了,少了一個都不行?!?/p>
它們都不好意思地低下了頭。