作為一種文學(xué)形式，優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

假如我是珍妮（實(shí)用16篇）篇一

我是一根竹簽。

第一次看見自己，只是一根細(xì)小的竹簽，在一個(gè)陰暗的角落，無止盡的睡著。這可能是我悲慘的一生吧！我低下頭，看著同伴毛茸茸的衣服，聽著一聲聲嘲笑的口吻，我只是默默哭泣。我很柔弱，身上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)讓我永遠(yuǎn)生活在黑暗里。

可我也有夢想，我想有一件無彩的上衣，好在寒冷時(shí)能畏縮在衣服里，那是多么遙遠(yuǎn)的夢啊！

此時(shí)，我只是擠在一個(gè)小角落，沒有溫暖，沒有愛......

同伴們爭著向老板擠去展示自己的美貌。黑暗，在我身邊只有無邊的黑暗。我翻了個(gè)身：繼續(xù)睡覺吧，我的夢早已破滅。

“好擠，誰啊？”身邊又多了一把竹簽，這些“嬌小姐”驚奇的看著我，尖叫起來：“哦！天哪！它是誰？一個(gè)臟兮兮的鄉(xiāng)巴佬怎么會和我在一起？”唉，連它們也嘲笑我，我還是在夢里過過好日子吧！我又開始了夢中的旅行——陽光輕撫，清香陣陣，湖光秋色，落葉翩翩。好一個(gè)仙境啊！

“哐”的一聲，一雙粗糙的大手把我一抓，“呀！我有出頭的日子了嗎？我會有怎樣的衣服呢？”可那一雙手一直把我拎到一臺古怪的機(jī)器前，熟練的將我往機(jī)器上一放。一股熱浪向我襲擊而來，“不是有‘衣服’嗎？怎么跟在火上烤一樣呢？不行，我的還沒達(dá)到呢！”我拼命掙扎，這就是我生命的鏡頭嗎？不！不！不！

倏忽，我的衣服做好了，在我身上，五彩的衣服耀的我睜不開眼，好不容易睜大眼，在我的身上，無彩的“衣服”暖洋洋的，完全與以前大不相同。后來我從人們口中得知，我可是三色棉花糖呢！

哇！有著這等高的榮譽(yù)，一陣狂喜！

一雙稚嫩的小手捧起我，先把我仔細(xì)看了一番，我感到何等的驕傲！可好景不長。他竟然伸出舌頭，向我的軀體舔去。我猛然嚇了一跳，想逃命，晚了......舔著舔著，我又回到了從前——那一根可憐的竹簽。但這次，我與以前大有不同，我的夢沒了......一雙雙腳從我身上踩過我才恍然明白——我被丟棄了。一層朦朧的淚從我的眼眶流出，這是我生命的盡頭......

忍著巨痛，我望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，身上痛了，心里碎了。

假如我是珍妮（實(shí)用16篇）篇二

作家其實(shí)和商人本質(zhì)上沒有太大的區(qū)別，商人要將自己的商品銷售給需要的消費(fèi)者，最好還能賣個(gè)好價(jià)錢。營銷的本質(zhì)最終還得回歸到商品本身，即：”發(fā)現(xiàn)顧客需求、提出顧客需求、滿足顧客需求”三個(gè)推進(jìn)階段。仔細(xì)想來，作家何嘗也不就是一個(gè)“商人”？大導(dǎo)演馮小剛說過一句堪稱導(dǎo)演界的經(jīng)典名言：票房才是硬道理！

作家嘔心瀝血一年甚至數(shù)年，十年磨一劍的一部作品，你最初的目的是什么？不就是期望更多的讀者關(guān)注你，拜讀你的作品嗎？甚至是期望能被某個(gè)電影機(jī)構(gòu)或者是某個(gè)大導(dǎo)演看中意，然后請幾個(gè)當(dāng)紅明星搬上大銀幕，首映的時(shí)候再邀請一幫好友粉絲，一通吆喝換來的都是同行寂寞嫉妒恨，而自己心里早就樂開花。這樣的初衷有錯嗎？反正我不認(rèn)為有錯。如果我是一名作家，我肯定是堅(jiān)持走市場化路線，我不希望我的作品只局限在電腦的硬盤里。

今年春節(jié)上映的《流浪地球》，就是劉啟新老師的心厲之作，在獲得多個(gè)業(yè)界大獎后被郭帆導(dǎo)演搬上大銀幕，票房更是取得了前所未有的驕人業(yè)績，尤其是被國際同行定義成是開啟了中國科幻片的新紀(jì)元。扣心自問：有多少作家不是期望自己也能像劉啟新老師一樣？去年熱播的電視劇《大江大河》也是改編于同名小說，作者阿耐對那個(gè)時(shí)代的細(xì)心描述連90后觀眾都被圈粉無數(shù)。要想成為名利雙收的作家，你得獨(dú)具慧眼，你的作品一定能抓住觀眾，要知道觀眾需要什么。這跟商人的本質(zhì)有什么不同嗎？作家是不是一樣要具備商人的基本能力：滿足顧客的需求。

假如我是一名“作家”，我的目標(biāo)就是我的作品能獲得更多的讀者認(rèn)可，我要有我的粉絲。我更期望我的作品，能通過不同的載體讓更多的人認(rèn)可。但是我會堅(jiān)持：“老班出品，必屬精品。”因?yàn)檫@是我給自己作為一名作家貼的標(biāo)簽。

商人不能將所有顧客的需求都一網(wǎng)打盡，所以世界上就有了華為和蘋果這樣的優(yōu)秀企業(yè)，在相同的領(lǐng)域都取得了輝煌的成就，因?yàn)橥瑯邮且徊渴謾C(jī)顧客對需求不可能百分百的驚人一致。

假如我是一名“作家”，我會在我熟悉的領(lǐng)域去創(chuàng)作，我會形成我自己特有的寫作風(fēng)格，比如寫一些市場營銷類的作品，說不定我也會圈粉無數(shù)。

好了，就這樣了。我現(xiàn)在還不能去做我的作家夢，因?yàn)橘u好西屋空調(diào)是我現(xiàn)在的主業(yè)。

假如我是珍妮（實(shí)用16篇）篇三

“小花瓣兒飛喲飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個(gè)圈兒轉(zhuǎn)回來……”每當(dāng)聽到這首歌謠，我就會想到一個(gè)神奇而又美妙的故事——《七色花》。

假如我是珍妮，我不會像童話書里的珍妮一樣，拿第一片花瓣去要面包圈，我要用第一片花瓣去實(shí)現(xiàn)我永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的愿望——到北京奧運(yùn)會的現(xiàn)場去當(dāng)自愿者，讓外國朋友了解中國的風(fēng)土人情、大好河山，讓他們更加了解中國。

假如我是珍妮，我還會用七色花瓣建立一所希望學(xué)校，讓家庭貧困的孩子們都能免費(fèi)讀書，為這些孩子提供最好的.教育。

“小花瓣兒飛喲飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個(gè)圈兒轉(zhuǎn)回來，把我變成一名和平使者！”我又撕下一片花瓣，朝天空扔去。頓時(shí)，我變成了一名和平使者。我要走遍全世界告訴人們，我們的生活只要和平，不要戰(zhàn)爭。

因?yàn)榈厍蛱珦頂D了，地球都變熱了，我打算用七色花在月球上建一個(gè)居民區(qū)，把地球的一部分人移到月球上去，并在地球和月球之間搭一座宇宙之橋，讓人們在上面隨意來往。

假如我是珍妮（實(shí)用16篇）篇四

“小花瓣兒飛喲飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個(gè)圈兒轉(zhuǎn)回來……”每當(dāng)聽到這首歌謠，我就會想到一個(gè)神奇而又美妙的故事——《七色花》。

假如我是珍妮，我不會像童話書里的珍妮一樣，拿第一片花瓣去要面包圈，我要用第一片花瓣去實(shí)現(xiàn)我永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的愿望——到北京奧運(yùn)會的現(xiàn)場去當(dāng)自愿者，讓外國朋友了解中國的風(fēng)土人情、大好河山，讓他們更加了解中國。

假如我是珍妮，我還會用七色花瓣建立一所希望學(xué)校，讓家庭貧困的'孩子們都能免費(fèi)讀書，為這些孩子提供最好的教育。

“小花瓣兒飛喲飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個(gè)圈兒轉(zhuǎn)回來，把我變成一名和平使者！”我又撕下一片花瓣，朝天空扔去。頓時(shí)，我變成了一名和平使者。我要走遍全世界告訴人們，我們的生活只要和平，不要戰(zhàn)爭。

因?yàn)榈厍蛱珦頂D了，地球都變熱了，我打算用七色花在月球上建一個(gè)居民區(qū)，把地球的一部分人移到月球上去，并在地球和月球之間搭一座宇宙之橋，讓人們在上面隨意來往。

啊！我真想真想鉆到童話故事書里去，變成真正的珍妮，并擁有朵神奇的七色花啊！

假如我是珍妮（實(shí)用16篇）篇五

媽媽，我會給孩子買多點(diǎn)課外書，買少點(diǎn)漫畫書。

媽媽，我不會讓孩子看著99分的試卷而哭鼻子。

媽媽，我不會讓孩子做錯事而受到懲罰和批評。

媽媽，如果寒假作業(yè)多，我不會再布置大量無情的功課。

媽媽，我每天會和孩子一起做運(yùn)動。

媽媽，我會在星期六、星期日下午和孩子玩游戲。

假如我是珍妮（實(shí)用16篇）篇六

風(fēng)，那該有多好，我想把快樂帶給這個(gè)世界！

春天，我是溫暖的風(fēng)。我會吹過河面，讓那冰封的小河解凍，讓魚兒歡騰跳躍；我會輕輕擺弄柳樹姐姐美麗的長發(fā)，讓她那柔軟細(xì)長的頭發(fā)顯得更俏麗多姿；我會來到每個(gè)小朋友的窗前，呼喚他們出來，來到園子、草地、田野、山岡……這里是他們無拘無束的自由天地。

秋天，我是舞動的風(fēng)。一路吹來，我吹開了鮮花，吹熟了果實(shí)。現(xiàn)在，我累了，我要自由自在地玩耍。我一會兒暖，一會兒冷，一會兒輕柔，一會兒嚴(yán)厲。我飛呀飛，我將那樹葉吹下，我陪伴落葉玩耍，與它一起跳著歡樂的芭蕾舞，在空中旋轉(zhuǎn)跳躍，歡樂極了！

冬天，我是調(diào)皮的風(fēng)。沒有人陪我玩，我生氣了。一陣疾風(fēng)吹過，小朋友們雖然裹著厚厚的棉衣，卻仍被我吹得“面紅耳赤”，他們是因?yàn)槔渎湮叶械叫呃幔课掖笛酱担祦砹搜┗ǎ祜w舞。這時(shí)，小朋友都跑出來打雪仗、堆雪人，有的干脆在雪地上滑起了雪，那動作瀟灑極了！

風(fēng)，我一定會將所有的快樂帶到這個(gè)世界，帶到每個(gè)人的身邊！

假如我是珍妮（實(shí)用16篇）篇七

假如我是一滴水，我愿在時(shí)間的流里，雖然我會隨著時(shí)間的消逝而一并離開，但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的光亮。

假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)的一顆小水滴，和伙伴們聚集在一起，反射出太陽的光芒，映照出如萬華燦爛，我們自豪，因?yàn)椴屎缡俏覀兊慕茏鳌ｋm然我們也明白孩子并不知道是我們這些默默無聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影。

假如我是一滴水，我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱的土地上，滋潤一下土的的皮膚，使他來年孕育出更多更好的.糧食。而農(nóng)民紅玉的臉龐上那樸實(shí)的笑容，則是我們最好的酬勞。我更愿意降落到盆里，給人們帶來無限的喜悅。而我呢，也會更加的自豪。假如我是一滴水，我愿意做自來水的一份子，幫助人們做飯，洗衣服。當(dāng)一個(gè)大汗淋漓的孩子跑過來，用我來解渴時(shí)。我會感到我是真正的“英雄有用武之地了”。但是。我有一個(gè)心愿。我希望大家不要任意浪費(fèi)我。隨手關(guān)緊水龍頭，這其實(shí)是一個(gè)輕而易舉的動作。將我重復(fù)用幾次，對于你們來說是不費(fèi)吹灰之力的。

假如我是一滴水，我只愿意做大江大河中的滄海一粟，我只愿意大中極平凡又珍貴的一滴。我們只是就可以接成九曲連環(huán)，掀起萬丈狂瀾，形成驚濤拍岸，一瀉萬丈的宏偉魄勢。迷離壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長江三峽，那都是我們用身軀筑成的，用生命建造出的。

我可以對著藍(lán)天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！應(yīng)為我是一滴水，雖然我默默無聞，但是我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，一道又一道的風(fēng)景。

假如我是珍妮（實(shí)用16篇）篇八

假如我是一只小鳥，我會在藍(lán)天中自由自在地飛翔，森林中、小河邊、屋檐上，到處都會有我嬌小的身影。我會為人們努力地捉蟲子，讓人們－－特別是可愛的小朋友們，還有那個(gè)救了我的小女孩。我永遠(yuǎn)忘不了她那可愛的身影，她那甜美的聲音。為了報(bào)答她，我，一只小小的鳥兒，一定會幫助人類的。

假如我是一棵小樹，我會在大森林母親的懷抱中，快快成長，成為一棵大樹，不，一棵參天大樹。到時(shí)候，我可以讓人們避暑，可以綠化環(huán)境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣。雖然靠我－－這一棵樹的力量很微不足道，但是，我對人類的幫助，也是不可少的。

假如我是一條小河，我會養(yǎng)出很健康的小魚小蝦，如果有小動物或人類來我這喝水、洗臉，我會笑瞇瞇地看著他們，盡管他們看不見我的笑容，他們不知道我在笑著看他們，但是，我，一條清凌凌的小河，也決無怨無悔。我能為這些人類，這整個(gè)地球做些什麼，我就很高興了。

假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個(gè)普通的女孩，也會像上面說的一樣，為這個(gè)地球做貢獻(xiàn)。

假如我是珍妮（實(shí)用16篇）篇九

生命是離不開大地的。

永遠(yuǎn)離不開！

當(dāng)我站在枝頭輕聲哼唱時(shí)。

伐木聲會丁丁地飄出幽谷；

當(dāng)我對著湖面照鏡子時(shí)。

湖水的清澈早已不見。

地震、洪水、泥石流。

是地球?qū)θ祟惏l(fā)出的警告。

但人類對此早已麻木不仁！

我想用我的力量去改變著一切。

盡我的微薄之力去改變。

啊，我要改變著一切！

啊，我的人們！

但力量竟如此有限。

最終我已是遍體鱗傷。

唉，算了吧。

唉，我的土地。

我的身軀將在你寬大的臂膀中死去。

但我的意志永在！

我將伴隨著土地。

隨它一起與世長存！

也許多少年后的某一天。

將會有人感嘆。

這是一顆怎樣固執(zhí)又堅(jiān)定的心啊！

假如我是珍妮（實(shí)用16篇）篇十

假如是春雨我會溫柔地滴入泥土里，一點(diǎn)一滴慢慢在落下，不會一下就下個(gè)幾天幾夜，因?yàn)槲也幌氚阎参飩兌紳菜赖袅耍瑵u漸的讓樹木逐漸的發(fā)芽展示出春天的美麗。刷刷……彈奏著一曲奇妙的旋律，讓人們展示著初春的生機(jī)。

假如我是夏雨，我會跟著云朵一起飄到沙漠去，讓生活在沙漠里的動植物們，有充足的水喝。當(dāng)烈日當(dāng)頭，人們汗流浹背的時(shí)候，我會帶著一場場的雨，給人們帶來一陣陣的涼風(fēng)，使人頓時(shí)感覺清涼爽快，我將感到非常高興。

假如我是秋雨，我會梳洗青山，滋潤大地，地面大大小小的水洼積滿了水，讓它們緩緩地流向小溝大渠，匯聚起每年秋天的深情和來年的希望，讓人們感覺到秋天的豐收喜悅的心情。

假如我是雨，我會把城市里地上的臟東西，都帶入下水道里，讓城市變得一塵不染，沒有各種垃圾，讓世界每一個(gè)角落都煥然一新。

假如我是雨，我會給干旱地區(qū)足夠的水，讓植物復(fù)蘇，讓大地重新變回綠色，讓地球多一片綠色，讓人們重新回到大自然的懷抱！

假如我真的是雨，那該多好啊！在自然界里循環(huán)著，滋潤大地，灌溉著莊稼。盡量為人類和動植物造福，盡量減少旱情的災(zāi)害。

假如我是珍妮（實(shí)用16篇）篇十一

假如我是一朵花，我愿變成一朵潔白的百合花，獻(xiàn)給那些默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們。您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。您是人生道路上的一盞明燈，又是海洋上的一座燈塔，時(shí)刻指引著我們奔向知識的彼岸。老師您用淵博的知識甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們在陽光雨露中茁壯成長，老師您就是我心中那朵圣潔無暇的百合花！

假如我是一朵花，我愿變成一朵康乃馨獻(xiàn)給我最偉大的母親。媽媽，您是一條小船，從兒女哇哇墜地時(shí)，便載著我們穿越重重的狂風(fēng)巨浪，來到學(xué)習(xí)的天堂。媽媽，您長滿老繭的雙手有我快樂的童年，您斑白的雙鬢有我成長的足跡，媽媽您就是我心中那朵永遠(yuǎn)盛開的康乃馨！

假如我是一朵花，我愿變成一朵玫瑰花，獻(xiàn)給犧牲在硝煙迷霧戰(zhàn)場上英勇的戰(zhàn)士們。是他們用自己寶貴的生命換來了祖國今天的安寧與和平，換來了我們今天幸福、安康的美好生活。親愛的戰(zhàn)士叔叔們，您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花！

假如我是一朵花，我愿變成一朵雛菊，獻(xiàn)給那些在自己工作崗位上默默無聞、積極進(jìn)取的人們，您就是我心中那朵無私奉獻(xiàn)的雛菊！

這就是我心中那朵不畏嚴(yán)寒、自強(qiáng)不息的梅花！

假如我是一朵花，我會在社會主義新中國春風(fēng)的吹拂下開出最美、最艷的花朵，為更多的人們送去平安與祥和、溫馨與快樂！

假如我是珍妮（實(shí)用16篇）篇十二

文章來源。

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥，吸過毒品的人只要吃了這種藥就可以戒掉毒品，再也不去吸毒了。

假如我是億萬富翁，我要建許許多多的學(xué)校，讓交不起學(xué)費(fèi)的孩子在那免費(fèi)上學(xué)。

假如我是宇航員，我要駕駛著宇宙飛船探索宇宙的奧秘。

假如我是警察，我要把社會上的壞蛋都抓起來，讓我們的社會成為一個(gè)沒有壞蛋的美好社會。

假如我是醫(yī)生，我要盡心盡力的把每個(gè)病人都醫(yī)好，讓病人們不在忍受病魔的痛苦折磨。

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文章來源

假如我是珍妮（實(shí)用16篇）篇十三

星期一，我很興奮地走上了講臺，把書這一放。就開始講起了我的課。在講到一般的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)在那里講小話。我便心里很生氣，可是又想把課講下去，就把那兩位同學(xué)給記在心里，我想也有些人想聽我講嘛。就一次把課給講完了。還有一點(diǎn)時(shí)間就下課了，我把作文給布置完。然后，還有點(diǎn)時(shí)間，我就叫那兩個(gè)同學(xué)（就是在課上講小話的兩個(gè)同學(xué)）站在講臺上來承認(rèn)他們講了小話，在讓他們倆接受批評，從以后不再放了。

星期二，我高興地走上了講臺，把書本放在講臺上。拿起星期一布置的作業(yè)問：“寫了沒有？組長檢查了沒有？”“好，現(xiàn)在我用快速度把他講完，要跟上來呀！”我就開始講起了作業(yè)。講到重點(diǎn)的時(shí)候，有些人幾乎好像沒動的樣子。我就把那些人的名字跟記下來，繼續(xù)吧作業(yè)講完了。另外，我又講了一些學(xué)習(xí)要點(diǎn)和今天的作業(yè)。下課了，我就親自把作業(yè)給收起（幾乎一本不漏的）。然后，我把作業(yè)拿起去辦公室，用了一節(jié)課的時(shí)間吧他們班的作業(yè)給我批改完。果然，就是這些人（是我上課認(rèn)為有些人幾乎好像得樣子的人）作業(yè)上市天了一個(gè)地方滿滿的，漏一個(gè)市比墻壁還光滑。我就叫這些人到我的辦公室來，一個(gè)個(gè)的跟他們講道理，要他們各拿兩本作業(yè)（一個(gè)是他的，一個(gè)是寫的作業(yè)非常整齊的），還囑咐他們要你拿的是別人的本子，就是這人告訴你寫，如果他們不愿意，就告訴我，如果我發(fā)現(xiàn)是抄的，就更加要批評了。后來，那些人都拿著兩個(gè)作業(yè)本到我這里，我一看，就說：“這才是好的。”

星期三，我哪一本作文書走上了講臺，說：“我們這節(jié)課上作文課。”今天，我們這節(jié)作文課，來講一個(gè)主題—“我們來造一個(gè)世界。”“我想這個(gè)主題應(yīng)該是不難的。”我把作文內(nèi)容詳詳細(xì)細(xì)地講完。講完后，我要同學(xué)來想一下，什么寫……然后，我叫同學(xué)來想開頭，中心，過程，結(jié)尾等各位分給我們分享一下……要下課了，我把作文本發(fā)下去，要他們把作文整整齊齊地把作文寫好。

星期四，是兩節(jié)作文課。一節(jié)，我講一篇課文。另一節(jié)，我要同學(xué)幫個(gè)小忙。

第一節(jié)．我把教材帶著，走上了講臺。這篇文章是一篇可以用演出來的。開始，我就把要強(qiáng)調(diào)的地方詳詳細(xì)細(xì)地講完。然后，讓同學(xué)把這篇文章給我演出來。

第二節(jié)，我把這個(gè)星期的作文拿過來，放在講臺上。說：“這節(jié)課，我們什么事情都別干，先聽我講，在各自分組。”先我把怎么改別人的作文，傳授給你們：別人寫的好的你可以用波浪線畫記上“優(yōu)美”兩個(gè)字。別人有錯的地方你可以畫記一下，把錯誤的改正，或出去。還有半節(jié)課，我就把作文分給每一組，不能吵，不能叫，不能走動，只能靜靜地批改別人的。批改完，收上來。下課了，我把作文本拿到辦公室去，用了一天的時(shí)間看了一下寫的作文和改得作文，都是一個(gè)棒呀！

通過這一個(gè)星期的教課。體會到做老師的辛苦，多不容易。

假如我是珍妮（實(shí)用16篇）篇十四

我飛過田野，農(nóng)民伯伯正在收割呢，那金黃的稻穗讓農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。

我飛過黃河，看見我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。

我飛過草原，看見馬在草原上盡情地奔跑，看見牛兒在悠閑地吃草，看見小羊在媽媽的懷抱。

我飛過高原，看見牦牛正在悠閑地散步呢！

我飛過池塘，看見小青蛙在開得正艷的荷花上快樂地叫著：呱呱呱。

我飛過森林，看見百年的松樹正滴著油脂哩！

假如我是珍妮（實(shí)用16篇）篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

假如我是市長，我會先體察民情，看看老百姓生活有什么不足之處，還要招收下崗職工，看看他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們充分發(fā)揮自已的潛能，讓他們?yōu)樾掠啵瑸樽鎳髫暙I(xiàn)。還要主動申辦大型運(yùn)動比賽項(xiàng)目，引起投資者的注意，讓他們來新余投資辦廠，只有這樣，才能讓百姓生活富起來。

俗語說，當(dāng)官不為民作主，不如回家種紅薯。我是人民的父母，我要為老百姓作主，我為自已訂下了以下幾點(diǎn)要求：

不用公款大吃大喝，不上舞廳玩樂，生活儉樸，不收禮品，兩袖清風(fēng)。

不用公家的車子給親人用。

要經(jīng)常體察民情，看看百姓有什么困難，需要我們?nèi)ソ鉀Q。

要和百姓打成一片不要擺市長架子。

我要充分利用新余的旅游資源，雖然已經(jīng)開發(fā)，但是有些景點(diǎn)沒有充分利用，我們可以在仙女湖投放一些觀賞性比較強(qiáng)的魚，然后搞潛水旅游，還要在一個(gè)島上搞釣魚比賽，這樣又給仙女湖增加了特色。

雖說新余是“鋼鐵城”但是，鋼鐵還沒有充分利用。為了更好利用資源，需要建一個(gè)先進(jìn)設(shè)備的鋼鐵廠，排煙和排污達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，還要把那些排污染不達(dá)標(biāo)的廠關(guān)停，還要多造幾座治理污水場，讓我們居住在空氣清新，環(huán)境優(yōu)美的城市中。

新余雖說有動物園，但是動物不多，滿足不了孩子的'要求，所以應(yīng)在仰天崗建一座大型動物園，從各地引進(jìn)一批動物，讓孩子們不出新余就可以看見多種動物了。

我還要建一個(gè)中國未來的花園醫(yī)院，病人只要到了這個(gè)醫(yī)院，不用打針，不用吃藥，每天只要到這里走一走，坐一坐，病就自然會好了。

要把新余建成一個(gè)美麗的花園城市，我要求每個(gè)人都行動起來，齊心協(xié)力在屋頂上種上花草，這樣不但可以呼吸到新鮮空氣，看遠(yuǎn)處的山，還可以治療近視眼。

假如我是珍妮（實(shí)用16篇）篇十六

先是從種子開始，一個(gè)蘊(yùn)含著強(qiáng)大力量的生命，灑落在一片泥地上。陽光給予它溫暖，雨水賦予它能量，微風(fēng)賜予它動力。經(jīng)過千萬次的磨練，經(jīng)歷百年的洗禮，我從一顆渺小的種子，變成了立足于大地之上的鏗鏘的樹木。

廣袤的天空下，我撐起一片綠蔭。有無數(shù)孩子投入到我的懷抱中，在嬉戲追逐，在書寫著自己的夢；有無數(shù)的老人納入我的陰涼，在弈棋斗技，在訴說著自己的滄桑回憶。飛鳥的嘶鳴，流水的潺潺，清風(fēng)的游跡……我感受到的一切，都容入我的胸懷，也許有一天，我能向世界講述這些永遠(yuǎn)不朽的傳奇。

秋天，已經(jīng)來了。清爽的秋風(fēng)，刮去多少痕跡。瀟瀟秋雨，洗滌著我的身軀。在滄桑奮斗的歲月中，我已學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，那似乎隨時(shí)來臨的茫茫冬雪，對我來說又何妨？那曾伴我的縷縷青絲，如今變成了搖曳的黃碟。它們輕輕地，離開我的手臂，在空中劃了一道清晰的弧線，仿佛它在生命中寫下最后一筆，緩緩地與大地重合。雖說秋天是豐收之季，擁有“晴空一鶴排云上”的韻致，但對一棵樹來說，是一次生命的終結(jié)，意味著你的繁茂——要從頭開始。

就這樣結(jié)束了么？一棵樹輝煌的神話，就這樣淹沒在滾滾紅塵中？不，這棵樹，還有太多的東西需要經(jīng)歷。