演講稿是一個機會，能夠讓人展示自己的才華和能力，體現個人的個性和魅力。通過參考演講稿范文，我們可以更好地理解演講的技巧和優秀演講者的思維模式。

錢的話題演講稿（實用19篇）篇一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

“重陽之年，重陽又今，老人的花特別香。”今天，又是重陽節。今年重陽節，學校開展了“孝點”活動，我也參加了。

一陣涼風吹走了炎熱的夏天，迎來了清爽的秋季。“秋老虎來了，又是一個豐收的季節！我真想回家嘗嘗又大又甜的西瓜！”爺爺笑著說。我靈機一動，心想，00:這不就是給爺爺送禮的機會嗎？而且可以加分。于是，我二話沒說，跑到媽媽的臥室，對媽媽說：“媽媽，我想吃西瓜。”“昨天不是剛吃飯嗎？”“我還是想吃。”“好吧，我給你買。”

過了一會兒，我媽把西瓜買回來了。

當我真的拿刀準備把西瓜劈成兩半的時候，我媽大喊一聲：“別切了。你還年輕，還不會剪。現在讓我來切！”“不，我會切，誰也阻擋不了我切西瓜的“欲望”母親說：“可以，但必須遵守三個條件。”“什么條件？”“第一，只能用小刀切；第二，不能到處潑西瓜汁；第三，如果割破了手，不要哭。”“好。”我弱弱的答應了。

我把砧板放在桌子上，然后拿起一把鋒利的小刀，像切西瓜一樣把它剁碎，但是當刀子到了西瓜的邊緣，它停下來想，如果我切到手了，為什么沒有用？我緊緊地握著刀，輕輕地摸著西瓜，但西瓜不聽我的'命令，總是左右搖擺，就像一只不聽話的小狗。這時候我媽過來看到了我一刀左砍一刀右砍的場景，但是我還沒有砍下來。她笑得合不攏嘴，然后沖過去告訴我怎么切西瓜。于是，在媽媽的幫助下，我把西瓜切得平整整齊，紅色的果肉晶瑩剔透，與秋天黑而不滑的西瓜籽形成了鮮明的對比。我小心翼翼的把切好的西瓜裝在盤子里給爺爺吃，爺爺吃的贊不絕口，說我這么小就懂得孝敬長輩。

爺爺是我生命中很親近的人。他關心我的健康，我的喜怒哀樂，期待我的成長和進步。我必須尊敬我的祖父和每一位長者。

錢的話題演講稿（實用19篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

人們常吟誦“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”不由的感慨時光匆匆。

我思念蟈蟈的叫聲，每當夜深人靜時，蟈蟈就來給你說話了，一聲長，一聲短，永遠是那種不離不棄的態度，永遠是那種不高不低的聒語。當你覺得孤單的時候，當你心里有了什么淤積的時候，你嘆息它也嘆，你呢喃它也呢喃，就伴著你，安慰你，直到天亮。天一亮，它就息聲了。

我思念那種簡易的，四個腳的小板凳，它無處不在，它被撂在街邊或者誰家的園子里，誰累了就可以坐上去歇息一會兒，坐多了，就常會被人拈來拈去了，拈久了也不知道是誰家的了。夏日，蒼蠅落在上面也沒有人會去管；冬日，雪掩沒了，也沒有人去清掃。你坐在上面，會覺得很穩很踏實，因為它的.姿態是低的。坐在上面，沒有人會去推你，也沒有人想取而代之。

我甚至想念那種有風的日子，黃風刮起來昏天覆地，逆風走時，就像被一種無形的力量扯動著，讓人覺得悶悶的。風一圈圈地旋著，把枯草和干樹枝都帶上了天。眼睛被刮來的風沙迷住了，嘴里不斷“呸呸呸”的吐著沙。當你走出來時，立馬感覺天闊地廣，捂出來的汗都干了，風一下子全消失了，一點也看不出剛來過的影子。

此時此刻想，要是能跟著風一起走，多好。

鄉村啊，我的家鄉，你模糊了我的雙眼，但我的心卻從未模糊，懷念起你就是幸福。

錢的話題演講稿（實用19篇）篇三

“歲歲重陽，今又重陽，敬老花兒分外香。”今天又到重陽節了，今年的重陽節，學校開展了“行孝積分”的活動，我也參與了。

一陣陣涼風吹來，趕走了炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽的季節。“秋老虎來了，又是一個豐收的好季節啊!好想回回家嘗嘗那一些又大又甜的西瓜啊!”爺爺笑著說道。我靈機一動，心想00：這不是正好有機會向爺爺送禮物嗎?而且可以加分。于是，我二話不說地跑到了媽媽的臥室，對媽媽說：“媽媽，我想吃西瓜。”“你不是昨天才吃過了嗎?”“我還想吃。”“好，我這就給你去買。”

過了一會兒，媽媽就把西瓜買回來了。

我真拿著刀準備把西瓜劈成兩半時，媽媽卻叫道：“不要砍，你還小，還不會切，現在還是我來切吧!”“不行，我就要切，誰也別想阻止我切西瓜的“欲望”。”媽媽說：“你要切可以，但你必須遵守三個條件。”“什么條件?”“一，你只能用小刀切;二，你不能把西瓜汁濺得到處都是;三，如果你切到手了也不許哭。”“好。”我有氣無力的答應了。

我把砧板放在桌子上，然后拿起一把鋒利的刀，像西瓜猛劈過去，可是刀到西瓜的邊緣就停了下來想：要是切到手怎沒班呢?我緊緊地握著刀，輕輕地向西瓜碰下去，可是西瓜不聽我的使喚，總是左右搖擺，向不聽話的小狗一樣。這時，媽媽過來了，看見我在那左切一刀右切一刀，卻還沒切下去的場面，笑得合不攏嘴，然后急忙跑過來叫我切西瓜的方法。于是，我在媽媽的幫助下，把西瓜切得平平整整，紅紅的瓤晶瑩剔透，和黑不溜秋的西瓜子形成了鮮明的對比。我把切好的西瓜小心翼翼地裝載了盤子里端給爺爺吃，爺爺吃了贊不絕口，夸我這么小就懂得孝敬長輩。

爺爺是我生活中很親密的人，他關心著我的身體，關心我的喜怒哀樂，期盼我的成長與進步。我一定要孝敬爺爺，并孝敬每一位長輩。

錢的話題演講稿（實用19篇）篇四

各位老師、各位同學：

大家好!

今天我演講的題目是《珍惜青春》。

大家有沒有聽過這樣一個故事：一個游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的飛逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時，卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，自此便奮發圖強。

這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來!

同學們，我們即將或已年滿17歲，可以自豪地稱自己為青年。但自豪之余，我們難道不該想想要對這火紅的青春負些責任嗎?須知，青年是新世紀的朝陽。我們的任務，就是勇敢地接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春，而不是驕傲自滿地虛度光陰，耗費青春!

同學們，我們既然被稱為新世紀的朝陽，又擁有光彩照人的青春，就理應珍惜青春!在這輝煌的歲月，我們需要勤奮自強，用汗水，用信念，譜寫出壯麗的青春之歌，編織出五彩的青春之夢!讓我們的青春在不倦的學習中完成最動人的升華!

錢的話題演講稿（實用19篇）篇五

尊敬的各位評委老師，教育界的同仁們：

大家下午好，今天我匯報的題目是《感恩與寬容》。

從教五年，我從未敢懈怠過，我一直努力的去關注每一位學生的成長歷程，讓每一位學生都能在學習與生活中感受到同樣的關懷與愛護。記得曾經讀一到過這樣的一句話：“漂亮的孩子人人喜愛，而愛難看的孩子才是真正的愛。”也許在每位教師的從教生涯中，都會有這樣的感受，最讓人頭痛的就是那些問題學生，如果沒有這些問題學生，我們的工作會更松，我們的成績會更輝煌。

其實不然，我們的工作離不開這些問題學生，我們的成長更需要這些問題學生。有人說，一名普通醫生之所以能成長為醫德高尚、醫術高超的名醫，是來源于他診治了太多的疑難雜癥。我想，一位教師的成長也可以以此為鑒吧。正是因為認識到了這一點，所以我一直深深的感恩于每一個問題學生，用心去關愛他們的成長，用智慧去幫助他們前行，用愛去融化他們內心的陰影，用寬容去對待他們的錯誤？？每一位學生都是一個鮮活而獨立的.個體，每一個學生的內心都是一個舞臺。教育的本質不是把所有的學生都變得一樣聽話，有著同樣的做事方式，同樣的學習成績，同樣的想法。

成為老師和家長心目中的完美典范。教育應該更加的寬容，寬容的對待學生，就是要在心理上接納學生，理解學生的行為、思想，承認彼此的差異性。班主任在接受學生的長處、優點之時，同樣也應寬容學生的短處、缺點與錯誤，這樣，學生和教師才能真正坦誠相見，班級才顯得更和諧。為此我一直堅持人性管理。尊重學生的人格，尊重學生的自身價值、尊嚴、權利、利益，最大限度地滿足他們的需要。其實，寬容并不難，難的是不斷的寬容，寬容學生不斷出現的錯誤，更要寬容學生重復出現的錯誤，不厭其煩地去引導學生，讓心靈的攝像頭永遠照向光明的地方。在寬容力量的指引下，讓新我戰勝舊我，讓內心中的好孩子當家作主，通過寬容逐漸喚醒孩子心中真、善、美的東西。總之，“冰凍三尺非一日之寒”，軟化問題學生貴在堅持，教師要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，相信堅持的力量會給每一個問題學生鋪就成人之路。

錢的話題演講稿（實用19篇）篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我也不喜歡那種父母重病在床，平平淡淡離開的流浪者，不管你有多少理由。地球轉動沒有任何人，沒有把個人力量夸大到不可思議的程度。一個老人在彌留之際，切斷他在世間最后的希望，帶著絕望在孤獨中旅行，是對生命的極大不尊重。

相信每一個真誠正直的孩子，都在心底對父母許下了“孝順”的大愿。我相信還有很長的路要走，一定會走下去，等他出名了，回國了，就能安心盡孝了。

遺憾的'是，人們忘記了，忘記了時間的殘酷，忘記了生命的短暫，忘記了世界上有永遠無法回報的善良，忘記了生命本身的脆弱。

我父母帶著對我們的深切關懷離開了。父母都走了，留給我們的感覺是不賠不還。

你永遠不會孝順。

有些事情是我們年輕時無法理解的。當我們理解了，就不再年輕了。世界上有些事情是可以補救的，有些事情是永遠無法補救的。

“孝”是稍縱即逝的依戀，“孝”是不可再生的幸福。“孝”是一個犯了錯，恨了好久的過去。“孝”是生命與生命相遇的鏈條。一旦斷了，就永遠連不上了。

盡早孝順父母。也許是豪宅，也許是磚頭。也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的訊息。也許是純黑的醫生帽，也許是練習冊上的紅色分數。也許是一桌佳肴，也許是一個野果和一朵小花。也許是一件五顏六色的華衣服，也許是一雙干凈的舊鞋。也許是幾萬塊錢，也許只是一枚有體溫的硬幣.

但從孝道的天平上看，兩者是對等的。

只是，這個世界的兒女，一定要把握！趁父母健在。

錢的話題演講稿（實用19篇）篇七

親愛的老師、同學們：

大家好！

我曾經問過許多人，“幸福是什么？”有人說：“生活太無趣了，幸福離我太遠。”有人卻說：“與家人吃上一次飯，這就是幸福。”有人說：“幸福雖在我身邊，可我一直抓不住它。”

幸福到底是什么呢？

在我眼里幸福就是在你害怕時給你一個擁抱，在你傷心時傾聽你的哭訴。那是在我上小學發生的一件事讓我終身都難以忘記！

那年我才剛剛上三年級，由于自己性格活波開朗，我很快就和其他同學打成一片，但是能和我做知心朋友的卻只有兩三個，我們在一起吃飯，一塊學習，一塊奔跑。然而有一天......

那一天下午，上體育課時我陪著體育老師去拿體育器材，我拿體育器材回來給同學們發了下去，大家拿著體育器材開始各自組隊玩了起來，這時我想找我的好朋友去玩，我就悄悄的走到好朋友小其子的.身后，想嚇唬她一下，這時我卻聽見小其子和小萌的對話。小其子對小萌說：“小萌呀！我其實一點也不喜歡小宋，要不是她天天給我買糖吃，誰還和他玩啊！啊！我驚呆了，自己使勁搖搖頭，只是我認識的小其子嗎？不！不是的，一定不是的！小萌聽完也嚇了一跳，她說：你不是最喜歡和小宋玩嗎？你怎么能說這樣的話，太過分了！我這時只能默默地走開了，仿佛自己的靈魂已經飛走了。也許是聽見了聲音，小其子轉過頭，看見了我，卻像沒有發生什么事情一樣，跑來黏著我，和我玩。小萌看了我一眼沒有說話轉身走了。放學回家路上，小萌來找我，她把今天在體育課發生的事情告訴了我。我的眼淚順著眼角流了下來，這時幾個同學走過來看見了就過來抱著我，圍著我勸我，“小宋你怎么了？別哭了！”同學們雖然不知道發生了什么事情，但是同學們的關心使我振奮！我抬起頭，把眼淚擦干，我雖然沒沒有了小其子，但是我有這么多關心我，愛護我的同學！我還是幸福得！

啊！多年以后我才明白，幸福就是那么簡單，簡單到能使人因為幾句平常話就感到幸福！

謝謝大家！

錢的話題演講稿（實用19篇）篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

人與人之間的交往必然會存在這樣或者那樣的問題，男女朋友之間更是如此。正如剛剛大家在影片中看到的男女主角。也許去多時候不是因為不想去溝通，而是缺少溝通的方式。

而今天呢！我們小組為大家帶來的展示就是戀愛中的溝通希望在聽完我們的展示之后對你有所幫助、有所啟迪。

首先介紹一下我們的小組成員??

契訶夫曾說：“不和男人交際的女人，漸漸變得憔悴；不和女人交際的男人，漸漸變得遲鈍。”在生活中，任何人都免不了與異性交往，對于年輕人來說，與異性交往的進一步發展便是戀愛，這是人生的必經之路。

也許愛情不是生活的全部，但最少是生活的主要部分。沒有愛情的生活枯燥無味，充滿愛情的生活陽光燦爛。愛情，是理解的心的溝通，是信任的心的驅使，是支持的心的鼓動。

“談情說愛”是感情生活里一個不可或缺的重要組成部分，可見，“談”和“說”的作用不可低估。只有真心地“談”與巧妙地“說”，雙方才能確立戀人的“情”與“愛”。

在愛情世界里，語言是心靈的鑰匙，它能打開對方的愛情之門。談戀愛，就是要談話，在談戀愛的過程中，彼此相互溝通思想，傳遞感情，達到相互了解，這樣才有成功的可能。

如果說愛情是人間最美麗的花朵，那么處于熱戀中青年男女之間的綿綿情話，就是美麗花朵上的一串串晶瑩奪目的露珠。它從青年男女的心靈深處涓涓流出，滋潤著他們濃烈熾熱的感情。在花前月下，在細雨黃昏中，它悄悄吐露著愛情的芬芳與甜蜜，從而給這個世界增添了詩情畫意，給人類的語言寶庫增添了金玉之聲。

兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。

1使用昵稱。

談戀愛過程中，戀愛雙方要注意適時地使用戀人昵稱，這樣就可以縮短彼此間的距離。異性間的愛情關系是人類最自然、最密切的關系，所以在稱呼上應表現出它的獨特性。

平時的你們都使用什么樣的昵稱呢？這個我就不在這里問大家了，如果沒有的話不妨為他或她取一個。

2多說情話。

發揮情話魅力，就可以打動對方的心。戀人之間的談話，總是指向一個目標，那就是向對方抒發感情，真可謂“千言萬語總是情”。情話的魅力在于情，愛情是異性之間相互吸引的一種體驗，帶有很大的沖動性。戀人們在濃情似火的時候，他們的語言就缺少邏輯與理智，說出許多“癡話”、“傻話”來。所以，只要有了真正的愛情，戀人哪怕是說海枯石爛、地老天荒也不過分。

3巧用暗示。

極為細膩、敏感，對方的每一句話、每一聲嘆息，都能引起情人們的悉心揣摩。這時候，他們的言談都充滿了含蓄的暗示和突然的傾訴，充滿了亦真亦幻的言外之意、弦外之音。因此，這綿綿情話就有了許多機巧、許多滋味，這也是柔腸百轉的愛情生出的特殊魅力所在。

4拓展空間。

其實，情話既是可以說完的，又是可以說不完的。可以說完的話，是指那些卿卿我我、信誓旦旦、愛呀死呀之類的“高濃度”的話。這些感情強烈的話，初聽起來確實讓人心醉，讓人瘋狂，而說得多了，就會給戀人虛偽、夸張之感，就不再那么動聽了。而戀人們更常說的，總也說不完的，其實并沒那么多情字。他們談論的話題常隨意轉換，天南地北、海闊天空，也許沒有多少詩意，也許還有點瑣碎，而戀人們卻還是那么津津有味地談著。

一）會意。

1打破常規。

如果你遇到的是一位優秀的女性，你千萬不要對她進行贊美，因為你的溢美之詞可能只不過是在重復別的男人曾對她說過的話。對她而言，她已煩得時常感覺自己像個留聲機了。你絕對不能再對她顯而易見的優點，諸如美貌啊、才情啊、業績啊大肆恭維，在社交場合你應適當地冷落她，但也不能令她難堪。你可躲在暗處，冷靜觀察她，相信凡是人都會有軟弱或不足之處的，然后對癥下藥，哪怕把言辭說得略有冷嘲熱諷也無妨，因為這些話是她從小到大從未聽到過的，相信這些話對她會有一種震動的感覺。而你也就因此在她的芳心上留下了不淺的印跡。

2親切交往。

在社交場合，女性最討厭的男人有兩種，一種是不合群的，這類男人常常是毫無興致來與別人交談；而另一種人則喜歡饒舌，不顧別人的感受而一味地表現自己。比較受歡迎的做法是，自然輕松地、親切地與女性交往，不令女性反感或尷尬。這種親切自然的交往方式，會使女性對你解除警戒而不設防，從而為你的交往大開方便之門。

3大膽進攻。

如果你是一個富于勇氣的男人，同時你又不太相信愛情的產生與否是由時間的長短決定的，你不妨以此法試一試。假設你遇到了一位你認為比較優秀的女性，而你又生怕錯失良機，想在較短的時間內讓你們的關系上一個臺階的話，那么你就可以選擇一個合適的機會，比如在與她外出過馬路時，可用手輕輕托住她的肘彎，穿行于車水馬龍之間，使她產生一種安全感。相信從此以后，你會縮短你們之間的距離。

（二）學會贊美。

只要是女人，她必定愛美，愛美是女人的天性。她們喜歡美麗的環境、美麗的事物，見到美麗的風景會驚嘆不已，見到漂亮的蝴蝶或者是可愛的飾物會愛不釋手。由此，她也總是希望自己在別人的眼中同樣也是美麗動人的。

三）幽默相處。

在一個周末舞會上，有個女大學生秀發披肩，亭亭玉立，她像一朵六月的新蓮在沸騰的舞池中，裙袂翩翩飛，飄逸而芬芳。在目光的包圍和無休無止的旋轉后，她累了，坐在一邊休息。這時，一個男孩走過來向她微微鞠躬，并伸出右手。“我可以請你跳一支舞嗎？”他彬彬有禮，像一個古代的王子，讓人不忍拒絕。帶著一絲疲倦，她站了起來，當兩個人面對面地站在舞池中等待音樂響起的片刻，她突然發現，那個男生竟然比她似乎還矮一點點。也許并不真地比她矮，但是女孩子覺得，如果哪個男生與她等高，那就已經是很矮了。“我比你還高哪！”女孩子輕輕地說，像小時候與小伙伴比高矮時得勝后的高興的樣子。其實她是沒有城府之心的，因為她從小便比身邊所有的朋友長得高，已習慣了在與他們的比較中驕傲地笑。但眼前的男孩子并不是自己的朋友，只是舞會上偶爾邂逅的舞伴。女孩子立刻為自己的口無遮攔而后悔了，她的臉刷地一下紅了。一切發生得太快了，男孩子有點猝不及防。稍稍愣了一下，臉上的笑還來不及退去，新的一波笑意竟浮了上來。他不慍不火地說：“是嗎？那我迎接挑戰。”后面四個字的語詞稍稍有點重。女孩子無語，歉意地笑，躲過他的目光，但卻有點緊張地捕捉著他的信息。只見他下意識地挺直了腰胸，輕描淡寫地說：“把我所發表過的文章墊在我的腳底下，我就比你高了。”原來，他也有他的驕傲。

舞會結束后，他們成為一對戀人。常聽女孩說，“我喜歡有事業心的男孩”。這句話似乎與“我喜歡事業成功的男性”有很大的區別。從理論上講，沒有哪個女孩不希望自己的男友取得事業上的成功，但是，大多數女孩絕不會因為男友事業不成功而與他分手。只要男友懂得生越來越多的女孩子說：“寧可我負男友不可讓男友負我。”這反映出現在女孩的占有欲日趨強烈，什么都想要，且一定要能夠控制和把握男友對她的感情。事業、金錢、權力，這些都是愛情的外部條件，最重要的是男孩要學會幽默，因為幽默是智慧的表現，這是自然的魅力，是男士之美。活的幽默，能給她帶來快樂，他就能得到自己的心。

錢的話題演講稿（實用19篇）篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

青春該是什么味道?

搬新家了，父親喊來搬家公司，把大物件都拖上了車，肩上依舊扛著一個大紙箱，破舊，沾滿塵土。母親手中緊握著花瓶，瓶中養著幾株梔子花，清透的水和沉在瓶底的小石子讓梔子顯得愈發美麗。明明可以搬上貨車的，為什么非得騰出手拿，真古怪。

抵達樓下，新房在六樓，父親扛著紙箱邁著步伐往樓梯上踏，沉重的腳步和渾濁的呼吸聲傳來。母親也是如此，緩慢而沉重。終于到了，父親把紙箱放在地上，帶起塵土飛揚，汗水滲濕了他的衣衫，只是拿一只花瓶的母親也喘不上氣來，他們的青春逝去了。

“爸，箱子里裝的什么?”我發問。“一些年輕時候讀的書。”父親回答，說罷便彎下身打開紙箱，墨香沁入鼻間。原來父親這么愛看書，一箱被塞得匯成商學院的。父親翻出一本《詩經》，立直了身體，挺直了肩膀，輕捧著書，真有幾分詩人的模樣。父親清了清嗓子后開始他的朗讀：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”父親邊讀邊把目光投向母親，顯然這詩是讀給母親聽的。一首詩讀完后，父親紅了臉，母親紅了眼。

我又到箱子里翻看，一張牛皮信封映入眼簾，我打開，是父親的字跡，便迫不及待地學著父親的樣子讀了起來：“我打江南走過，遇見一位南方姑娘，姑娘美艷動人，就像那梔子花一樣。我渴望著，渴望娶到這樣一位姑娘，每天和我吟詩讀報曬太陽，帶著她去我的家鄉看梔子花，呀，干嘛還跑回家鄉哩，她不就是梔子花一樣的姑娘嘛。”我讀到最后，竟然聲音跟哽咽，一滴淚，滴在信紙上，開了花。難怪母親喜歡梔子花，因為在父親心中她便是那朵永不凋謝的梔子花。我抬頭望見他們倆，夕陽的.光映射在他們的臉頰和發梢，他們的眼角分明有淚，他們的雙手分明緊握。

夜間我迎著朦朧的月光進入夢鄉，在甜美的夢境里，我看見一位穿著白衣素裙的姑娘和拿著《詩經》的少年，他們光腳漫步在梔子花海中，少年問姑娘：“你說，青春該是什么味道?”姑娘眨巴著大眼睛說：“這里有這么多梔子花，那青春就是香梔子的味道。”少年則拉著姑娘的手說：“青春啊，就是有書香花香，當然，還有你。”

青春的味道，真好。

錢的話題演講稿（實用19篇）篇十

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

風在吹，雪在飄。草原上披著白色的銀裝，可能是北方特有的氣候，讓很多人懂得了如何去愛純雪，或者是雪的飄動，或者是迷人浪漫的雪花，帶給你無數的向往，為你增添動人的樂趣。

精神。

是一種追求，生活是一種向往。在人生的旅途上，你留下清晰的腳印。也許你找到了別人沒有走的路。人多走路才能形成一條路。厚厚的'白雪中有無數縱橫交錯的小路，形成了一條縱橫交錯的路

數字之路，不同終點通向的人生終點。

這個地區不僅草原美麗，冬天也更有特色。只要來到這里，就能感受到少數民族文化、傳統、藝術的美好。

冬天的雪很迷人，白色大地的純美包裹在銀色里更能看出來。也許你知道，也許你知道，但當你置身其中時，你能感受到溫暖的心在跳動，你會感受到讓你領略北方土地遼闊的美麗傳說。

就像你的心散發出你的熱量，它溫暖著你的心，溫暖著你的手臂，讓你內心感到巨大的喜悅，你激動的淚水融化在雪花的舞蹈中。

錢的話題演講稿（實用19篇）篇十一

老師們、同學們:。

大家好!

我這次演講的題目是“正確利用網絡和電視”。

我們班曾經有一個同學因為過度沉迷網絡游戲，導致自己做夢也在玩游戲。后來老師布置寫一篇自由日記，這個同學居然把這件事給寫了上去，結果可想而知了。適當的玩玩是可以的，但不能過度沉迷于網絡游戲。

有些游戲為了不讓學生們過度沉迷于網絡游戲，便給學生們規定了時間，如“淘米網”的“摩爾莊園”和“賽爾號”，它們都是到一定時間自動關閉的。

在看電視時，當你看沒有用的韓劇之類的節目，又能怎么樣呢？總不會出現在現實之中。

同學們不要再過度沉迷游戲或沒有用的電視節目上了，給自己樹立一個目標，寧可追求虛無也不能無所追求，為了目標而奮斗下去吧！“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”為了人生的目標而奮斗下去吧！

謝謝大家傾聽我的講話！

錢的話題演講稿（實用19篇）篇十二

親愛的老師和同學們：

大家好！

我今天演講的題目是“做一個負責任的人”。同學們，我想問你們，你們愛我們學校嗎？（等待）愛你的課？（等待）

從學生的熱情回應中，我聽到了你對你的班級和學校的熱愛。因為熱愛自己的班級，所以懂得規范自己的行為，維護班級的榮譽；因為你愛我們的學校，我們的校園變得干凈、整潔、文明、有序。真愛就是有責任心，有責任心就是愛的體現。

有的同學可能會認為，既然還年輕，那就是成年人的事，校長和老師的事，爸爸和媽媽的事，與他們無關。所以在平時的學習生活中，經常會發生這樣的事情：早上，我拿著書包，匆匆忙忙的去上學。當我到達學校時，我發現我沒有帶任何東西。我總是用“忘記”作為借口；亂扔垃圾不同意，總認為有學生值班打掃衛生；當你看到地上的紙屑，你會說：“我沒丟。跟我有什么關系？”當你看到水流時，你會說：“我沒有擰開它。而且，水那么多，根本就沒有流量。

關系。”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事卻能反映出一個人是否有責任感。同學們學習生活在學校，學校、班級就是我們的家，我們每一個成員都有責任維護這個家。

勇于承擔責任，有責任感，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中，體現在具體的行動中：

講文明，有禮貌，勤儉節約、學會寬容、謙讓，自己的事自己做，自己整理學習用品，課堂上專心聽講、積極思考，認真完成作業，課外多閱讀多積累，積極主動地學習，就是我們的責任。

遵守班紀班規、認真晨讀，晨跑，課間不追逐打鬧，不打架罵人，與同學和睦相處，放學路隊快、靜、齊，認真做好值日、監督，積極協助老師管理班級，維護班級的榮譽，就是我們的責任。

維護校園環境，不亂丟垃圾，見到紙屑主動撿起；愛護花草樹木，不攀折，不踩踏；愛護公物，不在課桌椅，墻壁上亂涂亂畫，用實際行動去建設我們溫馨而舒適的校園，就是我們的責任。

“一個人能承擔多大的責任，就能獲得多大的成功”。當你把責任感裝在心里時，你就會做好每一件事，就會體驗到成功的快樂。同學們，讓我們主動承擔起自己應該承擔的責任，做責任的主人，享受承擔責任快樂！

謝謝大家！

錢的話題演講稿（實用19篇）篇十三

親愛的老師、同學們：

名著會讓人打開心靈的窗口，去了解書中人物的情感。當書中主人公的感情和自己產生共鳴時，我的心也會隨著她的感情而起起伏伏。

說實話，我不是特別喜歡看教育局所規定讓我們必讀的那些名著，因為那些書籍會讓我感覺枯燥，無聊。我一直更偏愛于富有故事情節的文章。像《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》……因為它們的情節曲折，文章生動有趣，更能抓住我的心靈。

我很佩服魯濱孫，佩服他的勇氣和毅力。魯濱孫被海盜抓去當了奴隸，但魯濱孫最后卻成功的逃走了。隨后，魯濱孫從巴西船前往非洲。途中船遭遇風暴，觸礁沉沒，船上其他的人都沉入海底，只有魯賓孫一人活了下來。他被沖到了一個荒島上，利用破船上剩下的東西和工具修建房子，種植糧食，馴養家畜，制造工具，縫制衣服，其間還經常用木頭做成船，希望回到自己的國家。有一天，他從一群吃人的土著人手中解救了一個野人，稱他為“星期五”，魯賓孫教他說英語，讓“星期五”成為他的仆人及和朋友。后來他們幫助了一個被水手拋棄的船長，一起搶回了船。魯賓孫這才終于回到了自己的國家，時間已經過去了二十八年。

在幾十本教育局所規定的的名著中，我其實只讀過五六本。有很大一部分的書，我會看不下去，或者是因為學習時間不夠而沒時間去閱讀。像《繁星春水》《昆蟲記》《水滸傳》等。因為我并不喜歡看那些沒有故事情節，或者是打打殺殺豪情仗義的文章。因為這個缺點，也使我知識面很小，文學素養不高。

周末時，父母不讓看電視玩電腦，所以我就會捧起很多我所喜歡的名著一口氣看完，甚至是不睡覺，不吃飯。因為那些作者本身寫文章的水平就很高，再加上生動有趣的故事情節，往往我會被那本書吸引的如醉如癡。

而自己在讀書時，也沒有養成隨時摘抄好詞好句的習慣。摘抄總是隨心所欲，由著自己的性子來，現在想想也蠻后悔的。

因為自己并沒有讀完那些中小學生必讀的名著書籍，所以在模擬考或中考時，名著那道題自己總是會被扣分。又因為自己不愛閱讀那些語句優美的名著，也使自己的文學水平沒有得到較大的提升，寫作水平也總是在43~46分之間徘徊，卻一直不能寫出高分作文來。

所以在以后的時間里，我會盡可能的抽出時間來，將自己所遺漏的名著一一看完，每天看上一點，我相信自己的文學素養和寫作水平會越來越高的!

古云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讓我們打開書頁，沖向智慧的海洋，迎著七彩的霞光，與文學名著一起在空中遨游!

錢的話題演講稿（實用19篇）篇十四

孝順是每個人都有的一件事。孝是人之本。

孝無處不在，只需要你有一雙雪亮的眼睛，用心去發現自己的心。也許它藏在一個小東西里，等著我們去發現它，讓它溫暖別人。

孝道自古就滲透于世，流傳至今。

在古代，有一個叫董永的孩子，他很小就失去了母親，由父親撫養長大。他的生活很貧窮，但董永沒有讓他的父親關心他，也不尊重他的長輩。父親死后，董永沒錢埋葬父親，于是董永去房東家借錢埋葬了父親。后來，據說董永“出賣自己埋葬父親”的故事感動了七仙女，七仙女下凡幫助董永還錢。

這個感人的故事流傳下來，變成了人們所說的“賣身葬父”。因為這個故事，孝感建了董永公園來紀念董永的孝道。

孝感有無數關于孝道的故事，所以以孝感命名。孝的力量讓世界哭泣。

孝順是一個人的基本。孝道有很多種：對老師孝道，對父母孝道，對長輩孝道…。

孝感田，教化天下；古三孝，傳世江畫；孝文化，我繼承！

錢的話題演講稿（實用19篇）篇十五

親愛的同學們：

有一種愛，是世間最無私的愛，有一種付出，是世間是世間最真誠的付出，有一種關懷，是世間最永遠的關懷，這便是母親給予我們的一切。母愛是細膩的，母愛是無聲的，母愛是偉大的，母愛是永恒的。

記得有一年夏天，我們家停電，媽媽讓我早點睡覺，我洗漱完，就去睡覺，過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘過去了，我沒有睡著，因為天氣太熱了!我熱的在床上打滾!媽媽看我熱成這樣，就拿起床邊的扇子，給我扇風，我躺在媽媽的懷里，不知不覺的睡著了。我又不知不覺的醒來，我看見媽媽依然給我扇風，我感動極了!我轉過頭，看了一下鐘表，啊!媽媽給我扇了1一個小時多啊!我含著淚水對媽媽說：“媽媽很晚了，您去睡吧，我已經不熱了!您去休息吧。”媽媽說：“你不熱了嗎?”我搖搖頭，這下媽媽才敢離開，因為媽媽怕我熱。就在媽媽點蠟燭的時候我看到媽媽頭上有幾條白發，我縮到被窩里，悄悄地哭，因為這些白發都是我造成的，平時媽媽就很辛苦，每天就要賺很多的錢，來養我和哥哥，供我讀書，我還每天氣她。我想是什么讓她肩負起這么重的責任?這就是母愛吧!

愛，世界上處處有，處處存在，可，又有那種比的過母愛，母愛是純潔的，是偉大的，是無私的，是無與倫比的愛!

錢的話題演講稿（實用19篇）篇十六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

四年級時，我也有一段時間迷上了你，經常捧著你坐在沙發上玩游戲，那時就感覺時間好緊張，還沒做作業，天就黑了。那幾天就感到非常疲憊，上課都無精打采。一遇上難題，就問問“度娘”，總有一種會被別人在學習上趕超的預感。就這樣，我的視力開始下降，有一次看電視，竟然覺得眼前有些模糊。我意識到了問題的嚴重性，下定決心，要“戒手機癮”。經過媽媽的幫助，這個暑假我成功戒掉了手機癮：每天我最多能玩15分鐘手機，作業自己獨立完成，遇到問題自己思考，改掉對手機的依賴……有一次，我想偷偷玩會兒手機，突然想到自己快近視的雙眼，心中猶豫不決，我掐了自己一下，急忙把雙手放開。戒掉手機癮的我現在感覺非常輕松，有好大一部分時間可以讓我瘋玩、散步、做實驗、思考人生。學習也有很大進步，尤其是奧數，題目幾乎都是我獨立思考出來的！以前玩手機的時間，現在可以拿來做我感興趣的事：彈鋼琴、練書法、閱讀……我的視力也好了很多。

和手機君做朋友，可不能太愛哦！否則，受傷的就是我們。如果各位同學身邊也有這樣的人，那就勸他（她）快戒掉手機癮吧！

錢的話題演講稿（實用19篇）篇十七

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自四年1班的***，今天我為大家演講的題目是：《我的班級我的家》。

家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣。1班就是我的港灣，1班就是我的家。我的家庭中有49個成員，凝聚成一股頑強的力量。走進我們班，你一定會有一股回家的感覺，這一張張面孔是多么親切，多么真誠。要我說，我們班是一道風景，一道可能不迷人但卻是不可復制的風景。

1班是一個有上進心的班。任何名利都不會存在于我們的家，不過在學習上的競爭卻異常激烈，我們對于學校的一項項評比和考試都會竭盡全力。49顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯合在一起，攻無不克，戰無不勝。

大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱著書本，誠懇的問這問那。考試過后，如愿以償的，仍不滿足;名落孫山的，也不氣餒。每一個課堂，每一次集體活動，都為我們留下了美好的時光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。

當然，這一切的一切，都離不開敬愛的老師們。他們循循善誘，耐心的引導著我們前進;他們不許我們懈怠，每時每刻都有一句提醒的話語縈繞在我們耳旁，為我們敲響警鐘;他們視每一個學生為自己的孩子，悉心教導，絕不偏心從他們身上，我們明白了什么叫做真正的師德，其實，他們就像是這個大家庭中的家長，為了孩子們而默默付出。

1班，是一個敢于創新，勇于拼搏，團結進取的班級!我們不怕失敗，因為我們有戰勝它的決心。我們不怕挫折，因為我們有跨越它的勇氣。

讓我們在天空中自由翱翔，讓我們在此揮灑青春吧，讓我們永記我們的班訓：“感恩與責任，榮譽與夢想”，讓我們奮斗今天擁抱明天，讓我們成為奎光的焦點，讓奎光以我們為驕傲，讓我們高聲呼喊：1班，加油!

我的演講完畢，謝謝大家!

錢的話題演講稿（實用19篇）篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在生活中。點點滴滴的小事都凝聚著父母的愛。我有什么活動，父母都盡量支持我，有什么好東西都讓我先吃，不時的`關心我的冷暖，督促我干好各種事情，我又不懂不會的地方可以得到他們悉心的解答。在我生病的時候，床前總有他們掛滿關心焦急的臉龐，外面總有他們忙忙碌碌的身影，不管多累，不管多晚，都會為我到處奔波。在我的成長、生活、學習、活動、玩樂中，他們真是給了我莫大的幫助。

災難來臨的時候，父母的大愛無疆體現了出來。他們犧牲了自己，換來了兒女生命之花的綻放。記得08年5·12大地震，一間房屋震塌了，爸爸的雙肩托起媽媽，媽媽用雙手舉著孩子，終于保住了孩子的生命;在一片廢墟里，媽媽把打上短信的手機塞進孩子的襁褓：“如果你還活著，請記住：我愛你!”簡單的話語、簡潔的動作，都透出父母深沉無私的愛。

父母的愛不是用金錢來衡量的，所以也無法用金錢來回報。有時候，一個簡單的動作，一句暖暖的話語，一次小小的付出，都會使父母高興不已。父母下班回來給他們倒一杯水，疲勞時給他們捶捶背，無趣時給他們講一個笑話，給他們洗一次腳、做一頓飯、過一個生日，這都是感恩父母的好方法，都會讓父母感動不已。在寒假里，每天媽媽中午回到家，我都給她準備好了開胃食品：一碗熱豆汁、幾塊蘋果。在媽媽整牙不能吃硬東西的時候，我還每天給他蒸一碗雞蛋糕。每次媽媽都感動得不得了，吃的也格外香，因為這是愛的結晶!

在父母生病的時候，一次送水、一次遞藥，都能使父母感到你長大了，能關心父母了。那年十·一回來，媽媽長了病，我給媽媽做了一盤水果匯，雖然并不精致，但是表達著我濃濃的愛。媽媽也非常欣慰的吃了，我們都感到非常的幸福。

錢的話題演講稿（實用19篇）篇十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有一種感情，我們經常忽略掉;有一種人，我們習慣他們的存在;有一種感恩，叫做回報!

北大校長為母親洗腳，很多人認為是炒作!我覺得不是。作為一個教育家，他無疑是成功的!但是他沒有架子，端來一盆溫水，慢慢洗著母親的腳!那一刻，母親的幸福的，兒子也是快樂的!

三歲之前，我什么都不懂，都是父母一把屎一把尿養育了我!

當我受傷時，一般我都會回家!家是我的港灣，哭泣時、憂郁時、難過時父母都會給我依靠，在家可以享受父母的庇護!

這種感覺是最近奶奶不在我才有的，來的突然，又強烈!平時天天相處相處，我從來不會覺得親人會離我而去。奶奶的去世，我明白了生命轉瞬即逝，父母不會永遠都在我的身邊。我一天天的長大，他們就一天天的老去，奶奶就死于器官衰老!

同學們，讓我們學會感恩父母，感恩親人吧!我們始終把父母對我們的愛當作理所當然的，睜開眼睛便熱好的早餐;放學回家后擦凈的桌椅;晚上睡覺前捂好的被褥……我們為何沒有想過，當我們與伙伴嬉戲玩鬧時，也許母親正在焦急的回家做飯淘米;當我們正和同桌上自習課時肆無忌憚大笑父母正在忙綠的辛勞!

他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧!