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愛笑的眼睛字高一大全(17篇)

時間:2025-05-31 作者:筆舞

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愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇一

已經(jīng)十三個春秋了,每個春秋都有媽媽的愛,每個春秋都離不開媽媽的眼睛。

(整理)。

等我稍稍長大后,媽媽的眼睛不再是那么慈祥了,變得嚴厲了許多。那眼睛背后不再只是那些簡單的東西了,而是“1.2.3……”,是一首首歌謠,是24個英文字母……每當我正確的寫出“1.2.3……”和24個英文字母時,當我正確流利得背誦出一首首歌謠時,她的眼睛中便會悄悄地流露出滿意的笑容。記得6歲那年,我和媽媽一起去商場購物。商場里的商品可真多呀!什么玩具呀,食品呀,飲料呀……真是應有盡有,令我眼花繚亂。我一會兒看看這個,很喜歡,便以對媽媽說:“媽媽,這個多好玩呀,給我買一個吧!”一會兒又看看那個,也很喜歡,便對媽媽說:“媽媽,多好看呀,給我買一個吧!”媽媽見了,用她那雙嚴厲的眼睛看著我,呵斥道:“真沒出息,怎么能見什么要什么呢?”那時候我想:連東西都不給買,媽媽根本就不愛我。后來,媽媽回到家,又用那慈祥的眼睛看著我,心平氣和地對我說:“去商場購物,怎么能看見什么要什么呢?這就叫做浪費,如果一味的.浪費,多少家財也會耗盡的。”聽了媽媽意味深長的話,我才明白了:原來媽媽是愛我的呀!

(整理)。

后來,我漸漸長大了,媽媽的眼睛變得更加嚴厲了,她時常會用那雙嚴厲的眼睛提醒我,以免我誤入歧途。記得5年級結束時,我考了第五名,在回家的路上,我拿著通知書又蹦又跳,心里別提多高興了。一回到家,我便大聲說:“媽媽,快看呀,我考了第五名呢!”媽媽接過通知書一看,眼睛立刻嚴肅起來,對我說:“這次雖然考了第五名,但也不能驕傲,這個名次離第一名還很遠呢,學習一定要繼續(xù)努力,知道了嗎?”這些話就好比一盆冷水潑在我的頭上,我當時傷心極了,心里久久不能平靜。可令我出乎意料的是,晚飯時媽媽卻特意做了我喜歡的飯菜,她慈愛地望著我吃下她做的飯菜。我一邊吃,一邊想:我吃得不只是飯菜,還有媽媽對我的愛,我一定努力學習,不辜負媽媽對我的期望!

如今,我已經(jīng)長大了,媽媽仍然用她的眼睛看著我,關懷我,使我健康成長。

媽媽的眼睛是一口井,是一口很深很深的井,井里不僅僅有甘甜的水,還有愛,它將伴隨我走向成功的道路。

愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇二

“離開你我才發(fā)現(xiàn)自己,那愛笑的眼睛……”我們手挽著手向回家的方向走去,當哼著這句歌詞歌詞時,我微微偏頭,看著你,你那雙烏黑發(fā)亮的眼睛微微注視著前方,透過那清澈的眼眸,仿佛看得到整個世界。

你的眼神是那樣聰穎、敏銳。我常常可以從你的眼神里看到你的內(nèi)心。

你高興時,眼睛閃閃發(fā)光。“鈴——”下課了,你坐第一排,我在第三排,中間是無辜的豆豆。你轉(zhuǎn)過身叫了我一聲,然后上下扇動了幾下睫毛,玲瓏的眼珠看了一眼豆豆,眉毛微微挑起,我立刻會意了,也沖你眨了下眼睛。一場惡搞就此開場了:“豆豆!”我拍了下豆豆的肩膀。“干嘛?”“那什么?你做到第幾題啦?”你小心翼翼地將豆豆的筆拿走了,陰謀得逞后,你假裝淡定地對我眨了眨眼睛,隨后實在忍不住,轉(zhuǎn)過身偷偷發(fā)笑。“哦!那快點去‘做’吧!”我故意將“做”字說得很重。“咦?我的筆呢?”突然,一聲大叫不禁讓我“噗!”的笑了出來。“還給我,交出來,快點!”豆豆對著你大叫,你笑著,兩個溜圓的大眼睛立刻瞇成了一條縫:“我沒有拿,真的沒有哦!”你以迅雷不及掩耳之勢將“戰(zhàn)利品”扔給我,“快給我!”“不給!”這個課間就在我們的嬉戲打鬧中度過了,快樂雖是瞬間的,但那愛笑的眼睛卻成為我心里永恒的美麗。

愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇三

游戲是一盒顏料,把我們的童年裝扮得五彩繽紛;游戲是璀璨的繁星,給我們的童年留下無窮無盡的幻想;游戲是一束美麗的花朵,為我們的童年灑下了夢幻迷人的'芬芳;游戲是一片云彩,給我的童年留下了陣陣涼爽;游戲是溫暖的陽光,給我的童年留下了不能忘懷的心曠神怡。我還記得下午的游戲讓我至今難以忘懷。

今天下午,媽媽連拖帶拽把我拉進培訓班,我既毫不情愿又生無可戀。王老師大步流星地走進教室后一言不發(fā)地在黑板上畫了個人臉,我心想:王老師葫蘆里賣的什么藥?畫個人臉干什么?正當同學們和我用同樣困惑不已的眼神盯著王老師時,王老師卻從容不迫地回答:“今天我們玩一個游戲。”王老師話音剛落,教室里立刻炸開了鍋。有的同學一個箭步?jīng)_上去詢問老師玩什么?游戲規(guī)則是什么?……想要打破砂鍋問到底,有的同學爭著搶著要玩。有的同學則圍成一堆,根據(jù)人臉判斷游戲規(guī)則。同學們一個個都拿著手杵著下巴,像沉思者一樣。同學們的討論聲叫嚷聲布滿教室里的角角落落。

王老師擺手示意大家安靜,然后不緊不慢地講解游戲規(guī)則:一人原地抱頭轉(zhuǎn)二十圈,然后閉眼在黑板畫畫。我心想:應該挺簡單的,對我來說,張飛吃豆芽――小菜一碟。

游戲在大家的期待中拉開了序幕。我真是一個超級幸運兒,老師剛開始就抽到了我,我起碼是一個有兩年畫畫功底的人,于是我自信滿滿地走上講臺,一副勝券在握的樣子,我接過老師的粉筆,雙手抱頭,開始轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)完后,我暈頭轉(zhuǎn)向,像一個喝醉酒的大漢一樣左搖右擺。我摸著摸著來到了黑板面前,正要動筆,就聽見同學們詭秘的笑聲,我立刻收手,但同學們又傳來令人神秘莫測的笑聲,我想睜眼看看,但老師和同學們十幾雙火眼金睛直直地盯著我,我只好一氣呵成迅速完成作畫,心里不由埋怨自己太小瞧這個游戲,如果在同學們面前出丑。我顏面何存啊,我想著想著思緒不由飄到了十萬八千里,在老師的催促下我才迫不及待睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)眼睛都畫到頭發(fā)上了,不禁眉頭緊皺,臉色發(fā)紫,眼神忽閃忽閃的,恨不得找個地縫鉆進去,一改剛才的得意洋洋,口是心非地說:“除了眼睛,其他都不錯,純屬失誤,我原來畫的比這好一百倍一千倍。”我說完灰溜溜地走下講臺。老師又叫小剛上臺畫畫。只見他極不情愿地走上講臺,拖拖拉拉地接住粉筆,然后慢吞吞地轉(zhuǎn)圈,看得我們急不可耐,只見他笨手笨腳的畫畫。我們都默不作聲,當他睜開眼時,看見自己畫的還不錯,大夸海口的跟我們說:“我可是大師,不信這幅畫就可以證明。”說完他大搖大擺走下講臺。接下來同學們有的畫的上梁不正下梁歪,有的畫的鼻子都出“臉”了,逗得同學們哭笑不得,還有的畫得眼不正鼻子歪,真是太有趣了。

笑過之后,我陷入沉思,這個游戲讓我明白眼睛的重要性。

愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇四

我就是我,一個平凡的我;我就是我,一個無憂無慮的我;我就是我,一個魔術師一樣的我。

我就是我,一個愛哭并且多愁善感的我。我在制服男生中有一個殺手锏,那就是假哭。每當那些男生惹我,并且在我使出“九陰白骨爪”、“芙蓉驚濤掌”、“河東獅吼”等招數(shù)后他們?nèi)圆皇志颓埽俏冶銜b哭。不是我自吹自擂,我那裝哭的.本領是爐火純青、出神入化啊!

看起來就像真的一樣,那淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn),可就是倔強地不落下來。。當然了,我有時也會真哭。受了委屈時,我會哭;看了動人的故事和電視劇后,我也哭;生氣時,我要哭;興奮時,我還哭;別人說我是個“愛哭鬼”,我又哭了。我就是我,一個堅強并且愛笑的我。我不會被任何難題打倒,就算失敗了、受傷了,也不會讓眼淚流出來,就像那首歌唱的“眼淚不是我的武器”。同時,我也很愛笑,我的笑聲千奇百怪,有時是短暫的奸笑,有時是悠長的大笑,有時是憨憨的傻笑。但是,眾多的笑聲中卻沒有淑女一點兒的笑聲。沒法,我是一個“假小子”。

我就是我,一個樂觀并且愛開玩笑的我。我容易忘記煩惱,從不記女生的愁,更喜歡開玩笑,不說遠了,就說說昨天課外活動的時候,我不想去玩,就在教室里寫作業(yè),由于老師留了一部分人在教室里,我就坐在后面,那些人就坐在前面。可巧,坐在我位子上的是我班“重量級”人物――劉言,我去問老師問題時,“心疼”地對劉言說了一句:“唉,你可別把我凳子壓跨了啊!

”頓時,笑“倒”了一片人,后來,我還不定時地去“檢查”凳子的好壞,特別是在出去排隊時,可謂是“一步三回頭”啊!

我就是我,一個。

我就是我,一個矛盾的我;我就是我,一個獨特的我;我就是我,一個能“七十二變”的我!

愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇五

她,一個衣著樸素的女孩,扎在茫茫人海之中都無法找到的女孩,來自一個在地圖上都找不到的邊遠村莊,走起路來,下巴總是貼在胸前,看著自己已經(jīng)過時了的、舊的不忍心看的、別人都在嘲笑的舊布鞋。但,這一切都無法改變,猶如她的那雙愛笑的眼睛。

她知道,任何人都不可能改變自己,包括自己的父母,他們都不能,她只能靠自己。

由于從小沒有接受到高等教育,雖然已足夠的分數(shù)考到這所她日思夜想的學校,但成績很不起眼,再加上沒有什么可觀的特長,同學們對她的態(tài)度由一開始的期待、好奇,漸漸變成了冷淡,甚至是不屑。說的再明白點就是不愿與她講話、不愿理她,有時也會忘記她的存在。

“美術老師叫你去一趟。”

聽到這個消息,是在美術課的三天之后,她正在看書。她放下手中的書,起身向辦公室走去。

“你的繪畫水平非常不錯,不知道你是否有興趣加入學校的美術興趣小組……”

“我愿意……”她小聲地說,不敢抬頭看他的眼睛。

從此以后,她經(jīng)常參加各種書畫活動并獲獎,而她的作品也經(jīng)常刊登在各個雜志、畫冊上,她漸漸地抬起頭,用眼睛觀察身邊的每一株花、每一棵草,用心畫出每一幅畫,不僅是為自己爭口氣,也不想令他失望。她越來越愛講話、愛笑,那雙愛笑的眼睛也越來越有神,雖然還是沒有時髦的衣服來打扮自己,但有這些就夠了,這些已足夠使她成為最美的女孩兒。

那天,他對她說:“這么長時間了,雖然天天畫畫,但從來沒有送給別人一幅,今天我來給你畫一幅,送給你做個紀念。”他說著拿起畫筆,攤開畫紙,認真地斟酌了一會兒說:“我畫完給你送去。”她離開了,小小的心里裝著大得無法裝進去的幸福和快樂。

兩天后,她收到了那張畫,是一個興趣小組的同學捎給她的,還有一封信,她打開信封,如同他本人一般帥氣瀟灑的字跡映入眼簾:

再見。”

她打開那幅畫,上面畫的是她和她的小村莊。

愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇六

回憶是寬闊的海洋,而我便是海洋里一條快樂自由的小魚。

童年時代的小魚,是調(diào)皮的,我做了什么搗亂的事,瞞得過別人,卻瞞不了“火眼金睛”的媽媽。

有一次,我跳進了沙坑,各小朋友一起盡情地玩鬧,在沙堆里堆城堡,搞得全身都是沙。玩完了,我把身上的沙拍得干干凈凈,就高高興興地回家了。一到家,我還沒有說話,媽媽的眼睛只朝我身上一瞧,就瞧見了我鞋上留有沙子。但媽媽并沒有責怪我,只是要我注意安全:“小心被沙子里的碎石子、玻璃片把腿搞破了,嚴重了要去醫(yī)院,還會耽誤學習。”媽媽對我的關心是無處不在的,媽媽的眼睛,在我上學的路上,在我游玩的途中,始終在看著我,護送著我。

愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇七

題記。

“離開你我才發(fā)現(xiàn)自己,那愛笑的眼睛……”我們手挽著手向回家的方向走去,當哼著這句歌詞歌詞時,我微微偏頭,看著你,你那雙烏黑發(fā)亮的眼睛微微注視著前方,透過那清澈的眼眸,仿佛看得到整個世界。

你的眼神是那樣聰穎、敏銳。我常常可以從你的眼神里看到你的內(nèi)心。

也沖你眨了下眼睛。一場惡搞就此開場了:“豆豆!”我拍了下豆豆的肩膀。“干嘛?”“那什么?你做到第幾題啦?”你小心翼翼地將豆豆的筆拿走了,陰謀得逞后,你假裝淡定地對我眨了眨眼睛,隨后實在忍不住,轉(zhuǎn)過身偷偷發(fā)笑。“哦!那快點去‘做’吧!”我故意將“做”字說得很重。“咦?我的筆呢?”突然,一聲大叫不禁讓我“噗!”的笑了出來。“還給我,交出來,快點!”豆豆對著你大叫,你笑著,兩個溜圓的大眼睛立刻瞇成了一條縫:“我沒有拿,真的沒有哦!”你以迅雷不及掩耳之勢將“戰(zhàn)利品”扔給我,“快給我!”“不給!”這個課間就在我們的嬉戲打鬧中度過了,快樂雖是瞬間的,但那愛笑的眼睛卻成為我心里永恒的美麗。

你委屈,傷心事,那發(fā)光的眼睛立刻變得黯然失色。我側(cè)著身,一言不發(fā)地看著你,你面無表情地喝著南岔,四周一片寂靜。“汪,你怎么了啊?”我打破了寂靜。“沒什么啊。”你抬起頭,雙眼無神地看著我。我第一次發(fā)現(xiàn)你的眼睛那樣深邃。“真的?”“真的!”哎,我只好去問豆豆,“好像是我剛剛把她惹到了。”豆豆實話實說。“快去道歉啊!”“汪汪別生氣了嘛,豆豆不是故意的,走我們?nèi)フ 蔽彝炱鹉愕氖郑呑哌呎f。你嘴角劃起了一個邪邪的微笑,彎彎的眼睛也仿佛在微笑。三個身影蹦蹦跳跳地消失在最后一縷余暉中。

你那愛笑的眼睛將永遠留在我心底的最深處。

她喜歡笑、微笑、大笑,甚至批評同學的時候都在笑。是的,就是一個微笑,拉近了學生與老師之間的距離。我見過喜歡微笑的人多了,但我往往記住了他們深深的酒窩,留下一張和善的臉,她的笑讓我記住了她的眼睛。

平時,她一走進教室站在講臺上,標志性的一笑,則說明已經(jīng)開始上課了,講到枯燥乏味的內(nèi)容時,她的眼睛又瞇起來,一聲爽朗的笑聲,又讓課堂活躍起來,班里上課的紀律有時侯很不好,她則會放下手中的教科書,高喊一句“全班安靜下來,認真聽課”,眼睛又一閃一閃的笑起來,有的同學喜歡喝她開玩笑,無論是多么肆無忌憚的話,她總是先批評你幾句,給你講一些深刻的大道理,然后又笑容可掬的安慰你,當然,你犯了很嚴重的錯誤時她還是對你“笑”,但是一種諷刺的笑,那是一種怎樣的笑?她的眼睛注視著你的時侯,你會感到很對不起自己。這往往比一些批評教育有用的多。

曾經(jīng)試過讀懂她,但這太困難了,只有不經(jīng)意間透出她眼睛看到了另一個老師,這為老師精心栽培她的學生,付出的努力卻得不到好的回報,她并沒有因此而氣餒,而是把所有的不快編成一首快樂的歌,用她的眼睛告訴我們。

老師,在學生心目中往往是很嚴厲的,很少有人形容老師是一個愛笑的,那會讓人感覺這個老師沒有威嚴,但我的老師就是一位愛笑的老師,擁有一雙愛笑的眼睛韓老師。

“離開你,我才發(fā)現(xiàn)自己,那愛笑的眼睛流過淚,像躲不過的暴風雨……”每當我聽到jj用他那帶點女性化而又略顯沙啞的聲音演唱這首《愛笑的眼睛》的時候,總是想到我的好朋友。

她曾是我最好的朋友,也許我們之間有太多的相似點。我們都喜歡jj,都喜歡逛小飾品店,都是射手座。《愛笑的眼睛》是我們那時最愛聽的歌。那是我們快樂的時候,都有一雙愛笑的眼睛。特別是她,笑起來的時候眼睛成了一對月牙,還有和jj一樣的淺淺的酒窩,樣子很甜很甜。我們彼此都可以猜投對方的心,每一個眼神,每一個動作又都是那么的熟悉。我們說jj就是我們友情的見證。

在那一天,她突然打電話給我,說她要走了,原因是爸爸調(diào)到了外地工作。一切都是那么的突然,我放下電話,跑去車站。我看見她背著她最愛的粉色背包手里緊緊的握著一盤磁帶。她把帶子塞給了我,就一句話也不說的轉(zhuǎn)過身去我看見她的雙肩在顫動,我知道,她哭了,但我不知道,我也哭了。看著汽車遠去的身影,我擦干了淚,回過頭來。

回到家,我聽了磁帶,淚水又一次涌了出來。里面是她給我的留言和她自己唱的《愛笑的眼睛》。我不知道我怎么睡著的',只知道醒來的時候,枕頭濕了一大片。

“離開你,我才找回自己,那愛笑的眼睛再見到你,我一定讓自己定。”

“離開你我才發(fā)現(xiàn)自己,那愛笑的眼睛,流過淚,像躲不過的暴風雨,淋濕的昨天忘記…”每當聽到徐若u演唱的這首《愛笑的眼睛》,我都會情不自禁地想起一位老師,她就是我初中的班主任朱紅梅老師。

朱老師30來歲,高挑的身材,長長的秀發(fā),渾身上下都洋溢著青春的活力。最讓人難忘的還是朱老師那雙愛笑的眼睛。朱老師眼睛并不大,一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。就是這樣一雙愛笑的眼睛,拉近了我們與她之間的距離。

朱老師是我們的英語老師,每當走進教室,她就會露出燦爛的笑臉,說:“hello!boysandgirls!”如果有的同學遇到了攔路虎,朱老師就會微笑著俯下身來,用她慣有的溫柔給同學細細講解。班會課上,她會給同學們講一些做人的道理,有時候講到快樂的地方就忍不住瞇著眼睛笑起來,甚至會笑出聲來。

記得我們剛上初一的時候,學校舉行拔河比賽,賽場上,朱老師興高采烈地為我們吶喊加油,可是雖然我們已經(jīng)盡了全力,但還是輸?shù)靡凰俊N覀円粋€個像霜打了的茄子,垂頭喪氣地回到了教室,朱老師看我們一個個沒精打采的,就語重心長地對我們說:“同學們,失敗并不可怕,可怕的是失去志氣。俗話說的好,勝敗乃兵家常事,我相信:只要我們總結失敗的教訓,下次冠軍一定會屬于我們!”話音剛落,老師又露出了那溫柔的笑容,在朱老師的鼓勵下,同學們又恢復了往日的活力,大家不約而同的做了一個勝利的手勢。自信又重新回到了同學們心中。

去年夏天的一個中午,淅淅瀝瀝的小雨下個不停,可巧我沒有帶傘。放學了,我呆呆地坐在教室里發(fā)愣,這時候,朱老師進來了,說:“胡以恒,你怎么還不回家,一會兒你爸爸媽媽該著急了!”我說:“老師,我今天忘記帶傘了,爸爸媽媽也都沒有在家,我正想著怎么回家呢。”老師聽完這話,笑著說:“呵呵,真巧啊!我也沒帶傘,正好咱們都在這里買點吃的吧!”我還沒來得及拒絕,老師已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出去了,等她回來的時候,手里多了兩碗熱騰騰的面條。看著老師那和藹可親的笑容,我感覺到了一種母愛般的溫暖。

朱老師就是這樣一個愛笑的老師,盡管工作非常繁重,盡管同學們有時候很淘氣,很頑皮,但是她的臉上始終蕩漾著燦爛的笑容。她的笑容似一股暖流,悄悄地流入我們的心田。她的微笑似一縷陽光,照亮我們前進的道路。

愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇八

“離開你我才發(fā)現(xiàn)自己,那愛笑的眼睛……”我們手挽著手向回家的方向走去,當哼著這句歌詞歌詞時,我微微偏頭,看著你,你那雙烏黑發(fā)亮的眼睛微微注視著前方,透過那清澈的眼眸,仿佛看得到整個世界。

你的眼神是那樣聰穎、敏銳。我常常可以從你的眼神里看到你的內(nèi)心。

愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇九

“離開你我才發(fā)現(xiàn)自己,那愛笑的眼睛,流過淚,像躲不過的暴風雨,淋濕的昨天忘記…”每當聽到徐若u演唱的這首《愛笑的眼睛》,我都會情不自禁地想起一位老師,她就是我初中的班主任――朱紅梅老師。

朱老師30來歲,高挑的身材,長長的秀發(fā),渾身上下都洋溢著青春的活力。最讓人難忘的還是朱老師那雙愛笑的眼睛。朱老師眼睛并不大,一笑起來眼睛就瞇成了一條縫。就是這樣一雙愛笑的眼睛,拉近了我們與她之間的距離。

朱老師是我們的英語老師,每當走進教室,她就會露出燦爛的笑臉,說:“hello!boysandgirls!”如果有的同學遇到了攔路虎,朱老師就會微笑著俯下身來,用她慣有的溫柔給同學細細講解。班會課上,她會給同學們講一些做人的道理,有時候講到快樂的地方就忍不住瞇著眼睛笑起來,甚至會笑出聲來。

記得我們剛上初一的時候,學校舉行拔河比賽,賽場上,朱老師興高采烈地為我們吶喊加油,可是雖然我們已經(jīng)盡了全力,但還是輸?shù)靡凰俊N覀円粋€個像霜打了的茄子,垂頭喪氣地回到了教室,朱老師看我們一個個沒精打采的,就語重心長地對我們說:“同學們,失敗并不可怕,可怕的是失去志氣。俗話說的好,勝敗乃兵家常事,我相信:只要我們總結失敗的教訓,下次冠軍一定會屬于我們!”話音剛落,老師又露出了那溫柔的笑容,在朱老師的鼓勵下,同學們又恢復了往日的活力,大家不約而同的做了一個勝利的手勢。自信又重新回到了同學們心中。

去年夏天的一個中午,淅淅瀝瀝的小雨下個不停,可巧我沒有帶傘。放學了,我呆呆地坐在教室里發(fā)愣,這時候,朱老師進來了,說:“胡以恒,你怎么還不回家,一會兒你爸爸媽媽該著急了!”我說:“老師,我今天忘記帶傘了,爸爸媽媽也都沒有在家,我正想著怎么回家呢。”老師聽完這話,笑著說:“呵呵,真巧啊!我也沒帶傘,正好咱們都在這里買點吃的吧!”我還沒來得及拒絕,老師已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出去了,等她回來的時候,手里多了兩碗熱騰騰的面條。看著老師那和藹可親的笑容,我感覺到了一種母愛般的溫暖。

朱老師就是這樣一個愛笑的老師,盡管工作非常繁重,盡管同學們有時候很淘氣,很頑皮,但是她的臉上始終蕩漾著燦爛的笑容。她的笑容似一股暖流,悄悄地流入我們的心田。她的微笑似一縷陽光,照亮我們前進的道路。

愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇十

每個人都有一扇同望心靈深處的窗戶,這扇窗能在白天成為你觀賞周圍,大自然的指南針,也可以在晚上發(fā)出寶石般璀璨的光芒。

那是眼睛,心靈般純潔美好的眼睛。時而清澈明凈,時而也會遭受到污染,危及眼睛的生命。她,幫助過我,幫助我把春秋幽雅的舞姿,婀娜的身影變成美好的回憶;幫助我把夏冬出淤泥而不染,落飛雪而不雜的景象烙在大腦深處;也曾幫助我把學習那一段段優(yōu)美的字眼,一個個復雜的公式,融輸進我每個細胞;更曾幫助我把藝術那蝌蚪一樣的音符,色彩多樣的線條,在自己的手下婉轉(zhuǎn)動聽,栩栩如生。

眼睛給予我了太多太多。但是,身在福中不知福的我,不但從來沒有想過回報,反之,還羨慕別人戴眼鏡。

現(xiàn)在想來,這個羨慕多么荒唐啊!

可小孩子的愿望是沒有止境的,這個離譜的所謂的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受。

也許是彼此心靈相通,往后的日子,盡管我沒有存心破壞眼睛,可是這扇心靈卻自己衰退了,我的視力真的在下降,看不清楚黑板上原來一清二楚的字,要借同桌的眼鏡戴著看,給生命添上了大累贅。我后悔了。

或許,這是眼睛給我的一個警告。不過,我發(fā)誓,要真得開始愛護眼睛了,曾經(jīng)忽視了她的感受,如今,當真正體會到要用另外一雙沒有生命的“眼睛”來幫助我重新認識世界,就仿佛是什么屬于自己的東西被吞噬了似的。失去之后,才品嘗到她的價值是那么大。

“寫字姿勢不好是我視力衰退的主要原因!”

這句話是爸爸媽媽總結出來的。我不得不承認,自己寫字的姿勢的確難看到讓人認為是一個睡相極差的人在睡覺。一尺,一拳,挺直腰板。這一類詞語在腦海中的概念完全是抽象化的。原來,真正做起來是那么別扭,堅持了一分鐘,又想懶洋洋地趴下去。每當這時候,好象眼鏡又會惡笑著向我跑來,于是,一秒鐘,又直挺了起來。漸漸,也就習慣了。

靜靜書寫,讓筆尖的小墨汁流暢地,歡快地淌在紙上,讓筆與紙的和諧造就在我眼中成為另外一種藝術,告別以前東倒西歪的“文字”,要是把從前的`封塵舊提拿出來,眼睛會遭到“侮辱”!讓用眼的同時,也欣賞欣賞優(yōu)美的文字,這叫一箭雙雕!適當再來些畫面切換――把眼睛往窗外挪動,眺望一下遠方,讓她在自然中深呼吸,如此一來,眼睛就更輕松了!

我偎依在窗口,向外望去,眼力滿是一派生機蓬勃。

此時我眼中,有碧如翡翠的嫩草點綴,幻化成了一片綠洲,有開滿桃花梨花的樹兒裝飾,芳香縈繞;有寶石般湛藍的天空背景,永遠明暢;還有清澈明凈的溪水吟歌,敲出水的音樂。

我很欣喜,眼睛又如同從前那樣明亮了!我更珍惜,在體驗到眼睛生了病又康復的過程,才深知眼睛的價值是無法形容的。珍愛我的眼睛,我做到了。永遠不要等到真正失去了再后悔,卻來不及的那一刻。

愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇十一

佛說,前世幾百次的回眸才贏得今生的擦肩而過。那么,前世的我,一定是在佛前跪祈了幾千年,才求得今生與你相遇。

一見鐘情。

那天,是我的人生中所遇到的第一個十字路口,是一個重要的轉(zhuǎn)折點——六年寒窗苦讀只為今天。

我鼓起勇氣,邁著腳步,來到這所夢寐以求的中學參加考試。此時,人山人海,這不知道匯聚了多少的出類拔萃的人。我,我真的可以嗎?這一切,猶如浪花沖擊著我的心,我明白了“人外有人”。“叮鈴鈴”,我走進了考場,環(huán)視四周,東張西望各地的高手,心中怦怦地直跳,等待開考。我坐了下來,等待著考試鈴聲響起。

只見他們都在看著那位老師,對她“一見鐘情”,因為她迷人的笑。的確,她的笑太迷人了!當她走進考場時,她那莞爾一笑就像夏天里吹來的一絲涼風,感到十分愜意的涼爽,又像是冰天雪地遇到的一堆篝火,感到非常舒心的愜意。或許,她是上帝派來的天使!當滾燙的數(shù)學試卷發(fā)到手中時,我連忙填寫上姓名等信息后,便看到試卷最后一題——因為,往年最后一題都是最難的。不知道為什么,此時此刻我居然情不自禁地拿起筆,在草稿紙上計算。

美麗的月牙泉。

我依然沉浸在題目中,未清醒過來。此時,你走到我的面前。我心想:一個女孩怎么會被你關注呢?頓時,鈴聲響起了,此時此刻只有嘩嘩嘩的筆頭聲。我才恍然大悟,我低著頭。考試的鈴聲將一切的寂靜打破,落下一地晶瑩的碎片,那碎片刺傷了我的心。我心想:糟了,老師會不會把我提前答卷的行為當做作弊?我該怎么解釋呢?我考那么多年,連考試的基本準則也不知道嗎?老師一定不會相信我所說的……”我抬頭望了望老師,老師沒有了迷人的微笑。我那受傷正在流血的心,心跳加速。

當我遇到難題的時候,焦急萬分,汗水如斷線的珍珠滑落。看了看手表,只剩下幾分鐘便要收卷,此時的我無法冷靜下來。可當我抬頭看著你的臉,迷人的微笑,還有那迷人的眼睛。愛笑的眼睛會說話?寄予我無窮的遐想,給予我無盡的靈感。

試卷收了上去,這意味著結束。請讓我再多看你一眼,多看你那迷人的笑,那會說話的愛笑的眼睛!我巴不得將這一瞬間用相機拍攝下來,而我的眼睛如相機,捕捉住這美麗瞬間;愿我再用笨拙的文字,記錄下這一瞬間。

升入初中,雖是對小學的一切有著不舍,心中更多的是欣喜,我終于來到了夢寐以求的學校了。

再次看見你時,我呆住了,好久才晃過神了。我萬萬沒有想到,今天我會成為你的學生。或許,世間真的有恩果循環(huán)。如果,當初不是你的寬容,我不會立足在此。而我,也應“滴水之恩,涌泉相報”。

連續(xù)好幾次考試,讓我崩潰,我辜負了你的期望,我心如同那沉甸甸的灰土,墮著……我在辦公室外邊焦急地等待。我緊張的心如同腳步一樣顫顫巍巍。此時,鞋子似乎沾滿了膠水,我艱難地邁著沉重的腳步,走了進去。

你用你那愛笑的眼睛,安慰著我緊張的心,微笑細心地給我分析丟分的原因,我感到了陽光穿過云縫,透過萬物,射向大地的溫暖。你曾說過“微笑是陽光的代言人”若想在風雨之間獲得陽光,就每日對自己,微笑一個,哪怕是傻笑。每日一微笑,憂愁遠離我。

如何讓我遇見你?

為此,我已在佛前跪祈了五百年,求佛讓我們結下一段緣。

佛于是將你變成一棵大樹,長在我必經(jīng)的路旁。陽光下,你綻放朵朵含著笑意的花兒;風雨中,你用你的身軀,為我遮風擋雨。當我走近,讓我細聽,你那笑聲,那是我所等待的一幕。我愿化作白云,攜著我所有對你的祝福,在旁含情脈脈盯著你那雙愛笑的眼睛。

愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇十二

眼睛是心靈的窗戶,通過眼睛能看透對方的心靈,對方的想法,也可以通過別人的眼睛審視自己。

有句話說的是:當局者迷,旁觀者清。當我們反思自己的時候,總是給自“留一條后路”,卻不曾想過這樣的反思,毫無意義。不過,其他人就不會對你那么客氣了,他們能做到毫不留情的指出你的不足、錯誤或是缺點。他們能做到把那條“后路”給你堵上,讓你只能改正,不能回頭。

某一些人可能會對此感到反感,認為“我就是我,你管不著”。不過,仔細想想,為什么他們會在自己的閑暇之余來說教你?只是因為沒事找事?或是作為一個“吃瓜群眾”來吐槽你嗎?要么就是想過一把說教別人的癮?都不是!他們希望能通過自己的努力來改變你,這也證明了在別人的心中有你的地位。而當大家都不理你的時候,自己可能也就開始患得患失了,“我怎么了?為什么他們都不理我了?”

其實,多一雙眼睛審視自己,就會多一些機會克服缺點。來,讓我們用數(shù)字為我們講述道理。假如一個人審視自己是“1”的話,那么兩個人同時審視自己就是“1+1=2”,而當兩個人同時審視一個人的話就是“1x1=1”,因為只有一個人提醒自己時,可能并沒有什么說服力,所以內(nèi)心得不到認同,只相信自己,也就只能事倍功半。那么,如果有更多的人呢?當“2x2=4”時,內(nèi)心就會開始動搖,就會有雨在自己的想法和他人的觀點之間,別人說的到底對不對呢?這時候,請審視者千萬不要放棄。當“3x3”時,恭喜你們,你們用堅持證明了自己的正確,成功地將自己審視自己推翻,完成了“光榮革命”。命題得證:當幫助的人越多時,被幫助者越能認清自己,也就越容易改變自己。

當你的錯誤或是缺點被別人或自己挖出來時,就一定要努力去改變它,否則,他就會像病菌一樣,一直寄生在體內(nèi),汲取你的營養(yǎng)。

所以說,當別人指出自己的缺點時,不要急著去否定別人,一定要保持理性的思想,審視自己一遍。

愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇十三

那是一段全家人都不愿提及的往事,但現(xiàn)在想來,那些天歷歷在目,那一雙眼睛永遠刻在我的心里。

那個一個十分重要的時刻,哥哥參加完高考,在家里等待著成績。所有人都盼望著,家人、他的同學、老師們都認定他能上一本,可以輕松地走進浙大校門。

成績出來的那天,烈日灼燒著大地,大街上沒有一個人,只有那綠色的郵筒依然立在那里。哥哥低著頭走進家門,什么話也沒有,家中的空氣仿佛在那一刻凝固了。家里所有人都盯著哥哥,想要一個答案,哪怕這個答案會讓所有人失望。505分,這個數(shù)字剛從哥哥口頭擠出來的那一瞬間,哥哥紅著眼睛,看著大家。爸爸一句話沒說,只是瞪了哥哥一樣遍轉(zhuǎn)身離開了。

晚上,天空中悶雷大作,家里每個人頭頂上都繚繞著一團烏云。陰霾住進了我們家,驅(qū)趕不走。哥哥獨自坐在樓梯上,沒有點燈,只是默默地低著頭。那一刻,突然發(fā)現(xiàn)哥哥竟是那么得小,那么無助。他應該是在思考,亦在后悔吧。在人生最關鍵的轉(zhuǎn)折點跌倒了,做什么都挽救不回了。我躲在門后,聽著哥哥竭力控制住的嗚咽聲,心里不住地泛酸,眼淚肆無忌憚地奪眶而出。

這幾天,家中靜得可怕,清晰地可以看見媽媽的嘆息聲。而我就躲在房間里,一步也不挪動。“吱”,門開了,我沒有回頭,只是呆呆地坐在桌子前,裝做在想題目。進門來的是哥哥。他輕輕地走到我的身旁,靜靜地站著,我沒敢抬頭看他,只是低著頭裝認真。“你以后要好好學習”。哥哥深深吸了口氣。我抬著頭望著他,機械地點了點頭。他的眼眶濕潤了,眼中充滿了后悔與無奈,他把希望都寄托在我身上了。

我一直記著那日的他,那日的眼睛。

終于他畢業(yè)了,大學四年折磨得他瘦得不成樣子。一天他給我看他高中校園的照片,稱贊這,可眼睛中卻小小地泛起了淚光,透著一些些感傷。

我下定決心,要好好學習。每次想偷懶時,腦海中總會浮現(xiàn)那雙后悔的帶著淚光的眼睛。再苦再累都沒關系,但我不會再讓那雙眼睛中多一些些失望,不會讓那雙眼睛為我泛一絲淚光。

哥哥,相信妹妹,一定不會讓你失望,一定會完成你的夢想,帶著你的理想,你的希望考上你愛的那個校園。

我會銘記你那日的眼睛,有朝一日,我會讓你眼睛中的傷感離去,用喜悅填滿。

愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇十四

“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”

我身為老城南的居民,對中華門東側(cè)的老門東是再熟悉也不過的了。在我的印象中,老門東是個商業(yè)味不能再濃的繁華的商業(yè)街。可是爺爺曾常常憶起他們那時候的老門東,卻是一個簡簡單單,拋卻繁華的居民區(qū)。

于是我打算尋找爺爺過去的記憶。

忽然,我眼前一亮。

我很慶幸,在這樣一個被物質(zhì)繁榮所籠罩的社會里,還能夠看到時間的禮物,一睹往昔人與人之間和諧相處,民風淳樸的美麗景象。

尋找舊文化時帶給我怦然心動的感覺好久沒有出現(xiàn)了,我領悟到我們的根還在,我們“今生今世”的證據(jù)還在。這堵灰墻讓我豁然開朗。

看見你,眼睛多明亮……。

愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇十五

“離開你我才發(fā)現(xiàn)自己,那愛笑的眼睛……”我們手挽著手向回家的方向走去,當哼著這句歌詞歌詞時,我微微偏頭,看著你,你那雙烏黑發(fā)亮的眼睛微微注視著前方,透過那清澈的眼眸,仿佛看得到整個世界。

你的眼神是那樣聰穎、敏銳。我常常可以從你的眼神里看到你的內(nèi)心。

你高興時,眼睛閃閃發(fā)光。“鈴——”下課了,你坐第一排,我在第三排,中間是無辜的豆豆。你轉(zhuǎn)過身叫了我一聲,然后上下扇動了幾下睫毛,玲瓏的眼珠看了一眼豆豆,眉毛微微挑起,我立刻會意了,也沖你眨了下眼睛。一場惡搞就此開場了:“豆豆!”我拍了下豆豆的肩膀。“干嘛?”“那什么?你做到第幾題啦?”你小心翼翼地將豆豆的筆拿走了,陰謀得逞后,你假裝淡定地對我眨了眨眼睛,隨后實在忍不住,轉(zhuǎn)過身偷偷發(fā)笑。“哦!那快點去‘做’吧!”我故意將“做”字說得很重。“咦?我的筆呢?”突然,一聲大叫不禁讓我“噗!”的笑了出來。“還給我,交出來,快點!”豆豆對著你大叫,你笑著,兩個溜圓的大眼睛立刻瞇成了一條縫:“我沒有拿,真的沒有哦!”你以迅雷不及掩耳之勢將“戰(zhàn)利品”扔給我,“快給我!”“不給!”這個課間就在我們的'嬉戲打鬧中度過了,快樂雖是瞬間的,但那愛笑的眼睛卻成為我心里永恒的美麗。

你委屈,傷心事,那發(fā)光的眼睛立刻變得黯然失色。我側(cè)著身,一言不發(fā)地看著你,你面無表情地喝著南岔,四周一片寂靜。“汪,你怎么了啊?”我打破了寂靜。“沒什么啊。”你抬起頭,雙眼無神地看著我。我第一次發(fā)現(xiàn)你的眼睛那樣深邃。“真的?”“真的!”哎,我只好去問豆豆,“好像是我剛剛把她惹到了。”豆豆實話實說。“快去道歉啊!”“汪汪別生氣了嘛,豆豆不是故意的,走我們?nèi)フ 蔽彝炱鹉愕氖郑呑哌呎f。你嘴角劃起了一個邪邪的微笑,彎彎的眼睛也仿佛在微笑。三個身影蹦蹦跳跳地消失在最后一縷余暉中。

愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇十六

“離開你,我才發(fā)現(xiàn)自己,那愛笑的眼睛流過淚,像躲不過的暴風雨……”每當我聽到jj用他那帶點女性化而又略顯沙啞的聲音演唱這首《愛笑的眼睛》的時候,總是想到我的好朋友。

她曾是我最好的朋友,也許我們之間有太多的相似點。我們都喜歡jj,都喜歡逛小飾品店,都是射手座。《愛笑的眼睛》是我們那時最愛聽的歌。那是我們快樂的時候,都有一雙愛笑的眼睛。特別是她,笑起來的時候眼睛成了一對月牙,還有和jj一樣的淺淺的酒窩,樣子很甜很甜。我們彼此都可以猜投對方的心,每一個眼神,每一個動作又都是那么的熟悉。我們說jj就是我們友情的見證。

在那一天,她突然打電話給我,說她要走了,原因是爸爸調(diào)到了外地工作。一切都是那么的突然,我放下電話,跑去車站。我看見她背著她最愛的粉色背包,手里緊緊的握著一盤磁帶。她把帶子塞給了我,就一句話也不說的轉(zhuǎn)過身去。

我看見她的雙肩在顫動,我知道,她哭了,但我不知道,我也哭了。看著汽車遠去的身影,我擦干了淚,回過頭來。

回到家,我聽了磁帶,淚水又一次涌了出來。里面是她給我的留言和她自己唱的《愛笑的眼睛》。我不知道我怎么睡著的,只知道醒來的時候,枕頭濕了一大片。

“離開你,我才找回自己,那愛笑的眼睛再見到你,我一定讓自己堅定。”

愛笑的眼睛字高一大全(17篇)篇十七

在我的記憶里,老師們總有一雙愛笑的眼睛。總是提到老師那“愛笑的眼睛”。然而,卻只有那雙愛笑卻并不常笑的眼睛,在我的心里留下了永恒的記憶。

一個嬌小的身軀,一頭利落的短發(fā),還有一雙泛起角紋的眼睛。這便是你留給我的最初的印象。慢慢地才發(fā)現(xiàn),其實你的個性就如同你的外表,簡潔而利落。

你在課堂上提問的時候,我總是很緊張,緊張地不敢抬頭。每當你提問的話音剛落,教室里就會突然靜下來,靜得仿佛能聽見我心跳的聲音。我知道,那是你的眼睛在掃視回答的對象。我總會把頭低得很低,仿佛我的額頭都要貼著桌面了。但是你的眼睛仿佛能看穿我的一切。當我的心里還在默念“不要叫我不要叫我……”的時候,你喊我名字的聲音打破了寂靜,似一陣讓我顫栗的寒風,吹翻了花瓶,發(fā)出花瓶破碎的響聲。我顫栗著站起來,仍是低著頭看著題目,遲疑著我寫的答案是否正確。當我在短暫的時間內(nèi)瘋狂地完成心里斗爭,不自信地說出答案時,我抬起了頭,遇上了你的眼眸……這不是小學語文課上回答問題時,美麗的女老師看著我的溫柔的眼神,而是一雙很堅定地注視著我的眼睛。你的眼神或許遠不及那“愛笑的眼睛”溫柔,卻讓我心里慌亂的小鹿鎮(zhèn)定下來。你的執(zhí)著和堅定仿佛正從你的眼里進入我的心里,給了我一股自信的力量。我又一次重復我的答案,只是這一次更加堅定而響亮。“對了”,你說。

就在那一霎那,你的眼睛好像也笑了……。

初中的時光如同白駒過隙,來不及看清你的眼睛就要結束了。

最后一天返校是拿中考成績的日子。六月陰沉的空氣里彌漫著失意和別離的氣息。你把我單獨叫了出去,在那一條你鼓勵了無數(shù)次的走廊上,你如同之前每一次考試過后那樣,安慰我、鼓勵我。腦海里滿滿的都是你給的回憶,眼眶里滿滿的都是你給的感動。淚水模糊了我的雙眼,卻讓我清晰地看見你的眼睛——那雙在我最低迷的時候也一直堅定地相信我、鼓勵我的眼睛,那雙與眾不同的“愛笑的眼睛”。

后來的我,總是想起從前的你——我親愛的老師!

后來的我,總是想起從前的你——你愛笑的眼睛!

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作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。大家來到旅館以后,開
合同協(xié)議是商業(yè)伙伴之間信守承諾、保持長期合作關系的基石。下面是一些精選的合同協(xié)議樣本,供大家參考,希望能幫助您更好地掌握合同協(xié)議的要點和寫作技巧。甲方:乙方:類
醫(yī)院工作計劃是醫(yī)務人員及時了解并調(diào)整工作目標和任務的重要途徑。范文五:擁有一個明確的醫(yī)院工作計劃可以幫助醫(yī)務人員更好地應對突發(fā)事件和緊急情況。新一年的到來,科室
活動方案的執(zhí)行過程中,我們需要不斷進行評估和調(diào)整,以確保活動的順利進行和達到預期效果。以下是小編為大家收集的活動方案范文,希望對大家有所啟發(fā)。湖南aaa風景區(qū)—
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結構上都能夠準確表達作者的觀點,并且具備清晰的邏輯關系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
班級活動是學生們在課余時間共同參與的一種活動,旨在豐富校園文化生活。在下面的文章中,我們將為大家推薦一些精彩的班級活動項目。一、班會背景:面臨期末,全校已經(jīng)進入
教學計劃的執(zhí)行要充分發(fā)揮教師的主觀能動性,切實貫徹教育教學改革的要求,提高教學效果。教學計劃的編制需要注重變通和創(chuàng)新,根據(jù)具體情況靈活調(diào)整教學內(nèi)容和方法。
教學工作計劃的編制需要教師具備豐富的教學經(jīng)驗和對學生特點的深刻理解,能夠量身定制適合學生的教學方案。以下是小編為大家整理的一些實用教學工作計劃范文,供大家參考和
培訓心得體會的撰寫過程可以培養(yǎng)我們的分析和思考能力。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。通過這幾天的學習,作為培訓班的學員,
優(yōu)秀作文是用簡潔而生動的語言表達出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動人心和激發(fā)人的情感共鳴。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考并學習。
學習英語可以提高我們的思維能力和學習能力,對整個人的成長有積極影響。以下是小編為大家整理的有效提高英語學習效果的方法和技巧,希望能對大家有所幫助。我問是你學校的
教學工作計劃需要綜合考慮學生的學習需求、教學資源和教學環(huán)境等因素。以下是一些成功教師的教學工作計劃分享,希望能給大家在教學中帶來一些啟示和借鑒。活動目標:1、了
大班教案的編寫需要綜合考慮學生的興趣、年齡特點以及學科知識的難易程度。大家一起來讀一讀這些大班教案范文,共同提高自己的教學設計能力。1、小朋友,你們知道農(nóng)歷9月
講話稿的目的是通過口頭表達影響和感染聽眾,使得他們形成共識和行動。下面是一份經(jīng)典的講話稿范文,希望對你的演講有所啟發(fā)。尊敬的各位領導、來賓、家長、老師、親愛的同
經(jīng)過這次團隊合作的項目,我對于溝通和協(xié)作能力有了更深入的認識和提升。小編找到了一些精彩的心得體會范文,與大家一起分享和學習。今天是清明節(jié),上蒼也為英雄而悲泣。當
策劃書的更新和迭代是項目管理中的常態(tài),隨著項目的實施和變化,策劃書需要及時調(diào)整和優(yōu)化。策劃書范文的閱讀也是對我們自身能力的一種檢驗和提升。團體心理輔導是指在團體
優(yōu)秀作文往往能夠通過優(yōu)美的語言和精準的表達,將作者的思想和情感傳遞給讀者。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨特性。
總結是我們對過去經(jīng)驗的反思和總結,可以幫助我們更好地認識自己,找到進一步提升的方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個人總結范文,供大家參考借鑒。按照上級部門對基層政
作文是一種表達情感和思考的方式,通過寫作可以更好地表達自己內(nèi)心的感受和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。什么是最好的禮
培訓計劃是企業(yè)發(fā)展中重要的一環(huán),能夠為員工的職業(yè)發(fā)展提供必要的支持和引導。在下面的范例中,您可以了解到一些培訓計劃的具體步驟和實施過程。很高興能參加此次“國培計
優(yōu)秀作文不僅要有扎實的論據(jù)和例證,還要有恰當?shù)男揶o手法和精彩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
心得體會是寶貴的經(jīng)驗積累,能夠幫助我們更好地提升自我。如果你對如何寫一篇精彩的心得體會感到困惑,那么不妨看看下面這些優(yōu)秀范文。我認為,首先培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
教學反思是教師對自己在教學過程中的表現(xiàn)進行梳理和分析的過程。以下是小編為大家收集的教學反思范文,供大家借鑒和參考。1、精讀課文,理解課文內(nèi)容。2、能正確、流利、
讀書心得是對書籍中觸動我們的經(jīng)歷和感悟的記錄和總結。以下是小編為大家整理的一些讀書心得,希望能夠激發(fā)大家對閱讀的興趣和熱情。初春,姥爺便開始忙乎起來。年過八旬的
我將這個月的工作總結作為一個機會,來反思自己的工作方式和方法。如果你對月工作總結不知如何下手,不妨先看看下面這些范文,相信會對你的寫作有所啟發(fā)。本學期,我們九年
半年總結是一個檢驗自己的機會,通過總結我們可以看到自己在過去半年中取得的成績和進步。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的半年總結樣板,供大家參考和借鑒。時間過得很快,不知
優(yōu)秀作文通常具有獨特的觀點和獨特的表達方式,使人眼前一亮。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。從前有一只啄木鳥,它天天給大樹治病
在寫演講稿時,我們應該注意結構清晰、語言流暢、思路連貫等方面,確保能夠有效地傳遞信息。在這里,為大家整理了一些成功的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱脱葜v起到指
通過月工作總結,我們可以了解自己在工作中的優(yōu)點和可改進的地方,進而制定更好的工作計劃。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作思路和參考。
在工作計劃范文中,我們可以記錄自己在工作中所取得的成績和遇到的挑戰(zhàn)。請大家看看以下這些工作計劃范文,它們是高效工作的秘訣和寶貴經(jīng)驗。本年度我們物理備課組工作,將
財務工作總結是對財務管理過程中的收入、支出、資產(chǎn)和負債等方面進行概括和總結的一種重要文檔。以下是小編為大家收集的財務工作總結范文,供大家參考和學習。
通過制定幼兒園工作計劃,可以使教職員工的工作更加有序、有條不紊。小編為大家整理了一些幼兒園工作計劃范文,希望對大家的幼兒教育工作有所幫助。以新“綱要”為指針,以
廣播稿的語言要具有感染力和感人力,通過生動的描述和細膩的表達,打動聽眾的心靈,并引發(fā)他們的共鳴。廣播稿的撰寫需要借鑒優(yōu)秀的范例,下面是一些經(jīng)典的廣播稿案例,希望
個人簡歷是一份能夠讓人對你有初步了解的重要文件,因此,編寫個人簡歷需要慎之又慎。接下來,可以讓我們一起閱讀一些成功的個人簡歷范文,看看其他人是如何展示自己的能力
在大班教學中,教案起著指導教師教學行為和保障教學質(zhì)量的重要作用。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師參考,幫助教師更好地編寫和實施教學計劃。活動目的:1、
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導讀者進入文章的世界。接下來是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退妓鳌?/div>
入黨積極分子要有獨立思考的能力,能夠準確把握黨的路線方針政策和黨的理論基礎。請大家關注下面這些入黨積極分子的發(fā)展經(jīng)驗分享,或許能給你們帶來一些啟示。
優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學作品,它能夠打動人心、啟發(fā)思考。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┚x的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭?/div>
通過撰寫報告范文,我們可以提高自己的分析和組織能力,培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹥?yōu)秀的報告范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作興趣和思路
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