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寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:字海

借款合同是一種明確雙方權(quán)益和義務(wù)的法律文書(shū),用于約定借款金額、利率、還款期限等重要事項(xiàng)。接下來(lái),小編為大家提供了一些借款合同的樣板和范文,供大家參考。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇一

案例:王某父子向朋友張宗祥借款20萬(wàn)元,并打下借條,約定一年后歸還欠款及利息。想不到王某父子在借條署名時(shí)玩了個(gè)花招,故意將“張宗祥”寫成“張宗樣”。張宗祥當(dāng)時(shí)也沒(méi)有注意。到還款期后,張宗祥找到二人催要借款,誰(shuí)知二人卻以借條名字不是張宗祥為由不愿歸還。無(wú)奈之下,張宗祥將王氏父子告到法院。盡管法院支持了張的主張,但張也因在接借條時(shí)的不注意付出了很大代價(jià)。

案例:王某向張某借款10000元。在張某要求王某書(shū)寫借條時(shí),王某稱到外面找紙和筆寫借條,離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),不久返回,將借條交給張,張看借條數(shù)額無(wú)誤,便將10000元交給王。后張向王索款時(shí),王不認(rèn)賬。張無(wú)奈起訴法院,經(jīng)法院委托有關(guān)部門鑒定筆跡,確認(rèn)借條不是王所寫。后經(jīng)法院查證,王承認(rèn)借款屬實(shí),借條是其找別人仿照自己筆跡所寫。

案例1:李某借周某10000元,向周某出具借條一份。一年后李某歸還5000元,遂要求周某把原借條撕毀,其重新為周某出具借條一份:“李某借周某現(xiàn)金10000元,現(xiàn)還欠款5000元”。這里的“還”字既可以理解為“歸還”,又可以解釋為“尚欠”。根據(jù)民事訴訟法相關(guān)規(guī)定“誰(shuí)主張,誰(shuí)舉證”,周某不能舉出其他證據(jù)證實(shí)李某仍欠其45000元,因而其權(quán)利不會(huì)得到保護(hù)。

案例2:張某向王某借現(xiàn)金3000元,向王某出具借條一張:“借到張某現(xiàn)金3000元,20xx年8月17日”。后王某持該借條向人民法院起訴,張某當(dāng)庭辯稱此借條證實(shí)王某借其款3000元,要求王某歸還現(xiàn)金3000元。后經(jīng)證實(shí),張某在書(shū)寫欠條時(shí),把本應(yīng)寫在現(xiàn)金3000元后的借款人名字故意寫在“借到”二字后面的空格處,致使欠條出現(xiàn)歧義,以達(dá)到不還借款的目的。

案例:李某向?qū)O某借款7000元,為孫某出具條據(jù)一張:“收條,今收到孫某7000元”。孫某在向法院起訴后,李某在答辯時(shí)稱,為孫某所打收條是孫某欠其7000元,由于孫給其寫的借據(jù)丟失,因此為孫某搭寫收條。類似的還有,“憑條,今收到某某元”。

案例:鄭某給錢某代銷芝麻油,在出具借據(jù)時(shí),鄭某寫道:“今欠錢某芝麻油毛重800元。”這種偷“斤”換元的做法,使價(jià)值相差10倍有余。

案例:丁某向周某借款20000元,周某自己將借條寫好,丁某看借款金額無(wú)誤,遂在借條上簽了名字。后周某持丁某所簽名欠條起訴丁某歸還借款120000元。丁某欲辯無(wú)言。后查明,周某在20000前面留了適當(dāng)空隙,在丁某簽名后便在后加了“1”。

案例:劉某向陳某借款18000元。出具借據(jù)一張:“借到現(xiàn)金18000元,劉某”。后劉某歸還該款,陳某以借據(jù)丟失為由,為劉某出具收條一份。后第三人許某持劉某借條起訴要求償還18000元。

案例:李某與孫某商量借款10000元,約定利息為年息2%。在出具借據(jù)時(shí)李某寫到:今借到孫某現(xiàn)金10000元。孫某考慮雙方都是熟人,也沒(méi)有堅(jiān)持要求把利息寫到借據(jù)上。后孫某以李某出具的借條起訴要求還本付息,人民法院審理后以合同法第211條“自然人之間的借款合同對(duì)支付利息沒(méi)有約定或約定不明的,視為不支付利息”的規(guī)定,駁回了孫某關(guān)于利息的訴訟請(qǐng)求。

借條是憑證,打條收條應(yīng)謹(jǐn)慎。

借條是借款人向出借人出具的借款書(shū)面憑證。現(xiàn)實(shí)生活中,借條也會(huì)被一些別有用心,見(jiàn)錢眼開(kāi)的人,用來(lái)作為欺詐錢財(cái)?shù)氖侄危瑥亩鼓阍馐芫葷?jì)損失。此外,還有兩個(gè)與出借款物有關(guān)的問(wèn)題需要引起朋友們注意:

一是借款時(shí)如果明知對(duì)方將用于非法活動(dòng),不要借款給對(duì)方。依據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,該借款不受法律保護(hù)。在對(duì)方不還錢的情況下無(wú)法通過(guò)訴訟途徑予以保護(hù)。

二是對(duì)約定有還款期限的借條,要在還款期限屆滿之后兩年內(nèi)主張權(quán)利,即向人民法院起訴。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,當(dāng)事人請(qǐng)求人民法院保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為兩年,如果借款人在借款到期兩年后向人民法院起訴,卻沒(méi)有訴訟時(shí)效中止,中斷,延長(zhǎng)情形的,就會(huì)喪失勝訴權(quán)。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇二

1.格式內(nèi)容要完整。一個(gè)完整的借條包括四個(gè)要件:債權(quán)人、債務(wù)人、欠款內(nèi)容、歸還時(shí)間,還包括簽名及時(shí)間等內(nèi)容。

2.注意形式,字里行間不宜有空格空行,否則易被持據(jù)人增寫其他內(nèi)容。不要用褪色的筆書(shū)寫,鋼筆用黑墨水或藍(lán)黑墨水。若用圓珠筆或其他易褪色的墨水寫字據(jù),遭遇保存不當(dāng)受潮或水浸時(shí),字跡會(huì)模糊不清。

3.寫清標(biāo)的物。借款、還款,借物、還物,皆應(yīng)寫清金額、數(shù)量,使用大寫數(shù)字,以防涂改偽造。

4.內(nèi)容表述要清晰。如將買寫成賣,將收寫成付,雖一字之差,卻顛倒是非。如以下借條:“王某借柳某現(xiàn)金50000元,現(xiàn)還欠款5000元”。這里的“還”字因有兩個(gè)讀音,既可理解為歸還,又可解釋為尚欠,就十分不規(guī)范。

法官審案時(shí),一般按合同法審理,原則是維護(hù)社會(huì)公平公正。對(duì)各執(zhí)一詞的欠條,一般訴諸司法鑒定,或輔以其它證據(jù)。但解決此類糾紛的根本辦法,還是市民們擁有法律意識(shí)和常識(shí),學(xué)會(huì)寫借條,在第一步堵住后患。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇三

這種情況通常發(fā)生在一些別有用心的債務(wù)人和粗心的債權(quán)人之間。如張某借現(xiàn)金給李某,李某在收到現(xiàn)金后向張某出具此前已經(jīng)起草并寫有李某姓名的借條(該借條是李某讓第三人書(shū)寫并簽署李某姓名的),之后李某矢口否認(rèn)借款事實(shí)。鑒于借條并非李某本人簽署,即使張某起訴至法院,由于現(xiàn)金借貸,張某沒(méi)有留有銀行轉(zhuǎn)帳等其他輔助證據(jù),也沒(méi)有其他相關(guān)的證據(jù)可以證明借款事實(shí),同時(shí)李某也無(wú)懼于筆跡鑒定,因此,張某將無(wú)法得到法院的支持。

二、“借”、“貸”不分。

有些人在對(duì)“借”和“貸”的概念模糊不清的情況下胡亂書(shū)寫借條,導(dǎo)致債權(quán)人和債務(wù)人主體身份產(chǎn)生顛倒而混淆,從而引起爭(zhēng)議。如張某借錢給李某,李某在書(shū)寫借條落款時(shí)寫“貸款人:李某”。

《中華人民共和國(guó)合同法》第十二章第一百九十六條之規(guī)定“借款合同是借款人向貸款人借款,到期返還借款并支付利息的合同”。根據(jù)上述規(guī)定,在借款合同中,貸款人是指借出款項(xiàng)、之后成為債權(quán)人的一方,而借款人是指借入款項(xiàng)、之后成為債務(wù)人的一方。

在上述案例中,如果李某作為借入方,在借貸法律關(guān)系中的主體身份應(yīng)為借款人而非貸款人,如按上述寫法則容易造成借貸法律關(guān)系主體顛倒,如果再遇到借條內(nèi)容書(shū)寫不規(guī)范及李某人品不好的情況時(shí),則容易引起糾紛。

三、借“入”、借“出”不分。

有些人在對(duì)借“入”和借“出”沒(méi)有寫清楚,同樣會(huì)導(dǎo)致債權(quán)人和債務(wù)人主體身份產(chǎn)生顛倒而混淆,從而引起爭(zhēng)議。

如張某借錢給李某,李某在書(shū)寫借條時(shí)寫“今張某借李某人民幣1000元”(類似的還有“今張某向李某借款人民幣1000元”),之后借條一式兩份,雙方各執(zhí)一份,雙方均在借條上簽字。此時(shí),問(wèn)題出現(xiàn)了,是張某借錢給李某還是李某借錢給張某呢?由于我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,按照上面的文字表達(dá),可以同時(shí)被理解為兩種不同的意思,糾紛一觸即發(fā)。

四、此“還”,非彼“還”

有些人在還款的時(shí)候沒(méi)有寫清楚,同樣容易引發(fā)爭(zhēng)議。

如張某借1000元給李某,李某向張某出具借條,之后李某歸還了300元,雙方將此前借條作廢,由李某重新出具借條“李某借到張某1000元,現(xiàn)還欠款300元”。此時(shí),問(wèn)題再次出現(xiàn),300元是已經(jīng)歸還了的款項(xiàng)還是目前尚欠的款項(xiàng),歧義仍然存在。

五、無(wú)約定還款時(shí)間的借款,可在二十年內(nèi)的任何時(shí)候向債務(wù)人主張權(quán)利,一旦主張權(quán)利,便即使起算兩年的訴訟時(shí)效。

有些人認(rèn)為,如果即使借款沒(méi)有約定還款時(shí)間,只要拖延超過(guò)兩年不還,債權(quán)人亦無(wú)向其主張權(quán)利或無(wú)證據(jù)證明曾向其主張權(quán)利,就一定可以不還;也有對(duì)“無(wú)約定還款時(shí)間的借款不適用兩年的訴訟時(shí)效”規(guī)定略知一二的人認(rèn)為,只要是沒(méi)有約定還款時(shí)間,就一定無(wú)條件適用二十年的保護(hù)時(shí)效。但根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律的規(guī)定,上面的兩種認(rèn)識(shí)都是不全面的。

如1月1日,張某借錢給李某,李某于同日出具沒(méi)有約定還款時(shí)間的借條。6月6日,張某去函向李某主張還款,因李某認(rèn)為已經(jīng)超過(guò)兩年的訴訟時(shí)效,未果。之后,張某得知無(wú)約定還款時(shí)間不適用兩年時(shí)效的法律規(guī)定,便于起訴至法院。

在上述案例中,涉及兩個(gè)階段的訴訟時(shí)效的問(wèn)題。

第一,《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行中華人民共和國(guó)民法通則若干問(wèn)題的意見(jiàn)》第一百二十一條規(guī)定:“公民之間的借貸,雙方對(duì)返還期限有約定的,一般應(yīng)按約定處理;沒(méi)有約定的,出借人隨時(shí)可以請(qǐng)求返還,借方應(yīng)當(dāng)根據(jù)出借人的請(qǐng)求及時(shí)返還”;《中華人民共和國(guó)合同法》第六十二條第四款規(guī)定:“履行期限不明確的,債務(wù)人可以隨時(shí)向債權(quán)人履行義務(wù),債權(quán)人也可以隨時(shí)要求債務(wù)人履行義務(wù),但應(yīng)當(dāng)給對(duì)方必要的準(zhǔn)備時(shí)間”和第二百零六條之規(guī)定:“對(duì)借款期限沒(méi)有約定或者約定不明確的,借款人可以隨時(shí)返還,貸款人可以催告借款人在合理期限內(nèi)返還”;《中華人民共和國(guó)民法通則》第一百三十七條規(guī)定“訴訟時(shí)效是從知道或者應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利被侵害時(shí)起計(jì)算。但是,從權(quán)利被侵害之日起超過(guò)二十年的,人民法院不予保護(hù)。”

第二、《中華人民共和國(guó)民法通則》第一百四十條規(guī)定:“訴訟時(shí)效因提起訴訟、當(dāng)事人一方提出要求或者同意履行義務(wù)而中斷。從中斷時(shí)起,訴訟時(shí)效期間重新計(jì)算。第一百三十五條規(guī)定“向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為二年,法律另有規(guī)定的除外。”

根據(jù)上述法律規(guī)定,一旦206月6日張某去函向李某主張權(quán)利時(shí),就不再適用二十年的保護(hù)時(shí)效了,而是從主張權(quán)利之日起開(kāi)始計(jì)算兩年的訴訟時(shí)效,訴訟時(shí)效截止至206月5日,當(dāng)20張某起訴至法院時(shí),因已經(jīng)超過(guò)法律規(guī)定的兩年訴訟時(shí)效而喪失勝訴權(quán)。當(dāng)然,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法通則》第一百三十八條之規(guī)定“超過(guò)訴訟時(shí)效期間,當(dāng)事人自愿履行的,不受訴訟時(shí)效限制”,如果李某自愿履行還款義務(wù),則張某當(dāng)然有權(quán)接受。

六、數(shù)額書(shū)寫不清留后患。

有些人在書(shū)寫借條時(shí)只寫小寫,沒(méi)有同時(shí)寫上金額大寫,由于借條通常只寫一份并由債權(quán)人保管,如果借條上金額只寫有小寫,則容易被別有用心的債權(quán)人修改。這也是為什么銀行票據(jù)上的票面金額通常會(huì)要求同時(shí)注明大小寫的原因。

七、高額利息不受法律保護(hù)。

有些人容易被高額利息誘惑而放貸,其實(shí)高額利息是不受法律保護(hù)的。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理借貸案件的若干意見(jiàn)》第六條之規(guī)定:“民間借貸的利率可以適當(dāng)高于銀行的利率,各地人民法院可根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況具體掌握,但最高不得超過(guò)銀行同類貸款利率的四倍(包含利率本數(shù))。超出此限度的,超出部分的利息不予保護(hù)”,因此,超過(guò)銀行同期同類貸款利率四倍以外的利息是不受法律保護(hù)的。

八、利息約定不明。

有些人習(xí)慣將利息連同本金一并計(jì)算并按一個(gè)數(shù)額寫入借條,這種寫法屬于利息約定不明,容易導(dǎo)致債務(wù)人的權(quán)利受損。

九、利息約定不明之二。

有些人在借款時(shí)礙于親戚朋友之間的關(guān)系,沒(méi)有書(shū)面約定利息,導(dǎo)致最終無(wú)法主張利息。如張某借錢給李某,口頭約定了利息,但在出具借條時(shí)礙于情面沒(méi)有要求注明利息。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》第二百一十一條之規(guī)定:“自然人之間的借款合同對(duì)支付利息沒(méi)有約定或約定不明的,視為不支付利息”,張某將無(wú)權(quán)向李某主張歸還利息。

十、賭債等非法債務(wù)不受法律保護(hù)。

我國(guó)法律規(guī)定,合法的債務(wù)受法律的保護(hù),違法的債務(wù)則不受法律保護(hù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法通則》第五十八條之規(guī)定“違反法律或者公共利益的民事行為無(wú)效,無(wú)效的民事行為,從行為開(kāi)始起就沒(méi)有法律約束力。”。

法律快車編輯溫馨提示:

2、要求債務(wù)人當(dāng)面簽字;。

3、有條件的借款可通過(guò)銀行由出借人名下的帳戶轉(zhuǎn)入借入人名下的帳戶;。

4、上述所列情況僅限于通常情況下民間小額借貸,如涉及大額、非個(gè)人、涉及抵押、質(zhì)押等較為復(fù)雜的情況,建議咨詢專業(yè)律師。

借條范文。

茲因________近來(lái)手頭不便,而向________借金額,共得款項(xiàng)人民幣_(tái)_____元整。

預(yù)計(jì)在____年____月____日前如期歸還。

期間每個(gè)月利息人民幣_(tái)_____元整,需於每個(gè)月初支付不得有誤。

以上唯恐口說(shuō)無(wú)憑,特立此借條為證。

20xx年xx月xx日。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇四

日常生活中人們都免不了會(huì)向別人借錢或別人向你借錢,這時(shí)最好就要寫一。

借條。

1、準(zhǔn)確書(shū)寫姓名。

出具借條時(shí)一般借款人會(huì)署名,這是常識(shí),但是有些人有學(xué)名(大名)、乳名(小名)、字、號(hào)、綽號(hào),還有的名字音同字不同。借條作為表明雙方借貸關(guān)系的法律文件,署名應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)格按照身份證上的法定姓名簽署。作為出借人對(duì)借款人的署名應(yīng)當(dāng)高度重視,一般穩(wěn)妥的做法是要求借款人攜帶身份證,按照身份證上的名字署名,并附上身份證號(hào)碼。可能有些人覺(jué)得這個(gè)建議小題大做,但真正發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)可以省卻不少麻煩。本人曾代理一個(gè)案件,借款人的名字為同音字,讀音相同用字不一樣,借款人后來(lái)否認(rèn)自己有這筆借款,也否認(rèn)借條上的借款人就是自己,最后只能提起筆跡鑒定,費(fèi)了不少的功夫。同理,借條上對(duì)出借人的名字也應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確,本人代理的一個(gè)借貸案件,由于借條上出借人的名字為同音字,法院立案庭不予立案,最后只好到派出所戶籍室,要求出具證明為同一個(gè)人,但派出所不清楚情況,不同意出具證明,要求到居委會(huì)開(kāi)證明再到派出所蓋章,繞了許多圈子,才把案子立上。如果借款人已婚,最好由夫妻兩人共同署名,以做到有備無(wú)患。有些人在經(jīng)濟(jì)狀況惡化后會(huì)利用假離婚來(lái)逃避債務(wù),其配偶往往以不清楚借款情況、該借款沒(méi)有用于家庭共同生活而不認(rèn)可欠債。

2、明確約定利息。

個(gè)人借貸一般發(fā)生在親朋好友之間,有些人礙于情面,對(duì)借款是否計(jì)算利息含糊其辭,為今后糾紛埋下了隱患。俗話說(shuō)“親兄弟,明算帳”,在金錢往來(lái)上親朋好友之間更應(yīng)當(dāng)明明白白,這樣反而更有利于長(zhǎng)久保持情誼。因此,借貸時(shí)應(yīng)當(dāng)明確借款有償無(wú)償,有償借款利息的計(jì)算方式是月息還是年息,利息是同本金一起支付還是提前分段支付。這些情況都要在借條上約定清楚明確,才能避免以后發(fā)生紛爭(zhēng)。一般民間借貸借條上沒(méi)有約定利息,視為無(wú)息。如果是有息借款,根據(jù)法律規(guī)定,利率最高不得超過(guò)央行同期同類貸款利率的四倍。

3、借款期限。

借貸雙方可以約定還款期限,也可以不約定具體的還款期限。約定了具體的還款期限的,其訴訟時(shí)效為期滿之日起2年。出借人應(yīng)當(dāng)在還款期至后2年內(nèi)及時(shí)要求借款人清償,以防止因?yàn)樵V訟時(shí)效已滿而喪失勝訴權(quán)。生活中常見(jiàn)情況是出借方進(jìn)行過(guò)多次口頭催促還款,但由于沒(méi)有保留書(shū)面證據(jù),一旦面臨訴訟時(shí)在時(shí)效上就存在重大的舉證風(fēng)險(xiǎn)。其實(shí)有一個(gè)辦法可以輕而易舉解決這個(gè)問(wèn)題,即“新桃”換“舊符”,如果在催促還款時(shí)借款人暫時(shí)無(wú)力清償借款,可以在訴訟時(shí)效將要屆滿前要求借款人重新出具借條,以新借條換取舊借條,這樣可以有效避免時(shí)效屆滿問(wèn)題。對(duì)于沒(méi)有約定還款期限的借款,出借人可隨時(shí)要求借款人清償,但要給予對(duì)方合理的準(zhǔn)備時(shí)間。

4、提供擔(dān)保。

當(dāng)使用連帶保證,保證期間盡量拉長(zhǎng)一點(diǎn),不能短于借款還款期限。一旦發(fā)現(xiàn)借款人經(jīng)濟(jì)狀況惡化,喪失還款能力,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向保證人主張擔(dān)保責(zé)任,以防止保證期間屆滿,擔(dān)保人不承擔(dān)保證責(zé)任,致使擔(dān)保落空。

5、要求借款人寫“收條”而不是“借條”

如果借貸者寫的是“借條今借某某人民幣×萬(wàn)元,某年某月某日之前歸還”,借條本身無(wú)法證明錢款出借人(債權(quán)人)是否已經(jīng)把錢款實(shí)際支付給借款人(債務(wù)人)了,借款人是否已經(jīng)拿到借款了,以后發(fā)生糾紛時(shí)借貸人有可能會(huì)說(shuō):“我雖然向他借過(guò)這筆錢,他也答應(yīng)借給我了,但是并沒(méi)有把錢給我,我一直沒(méi)拿到這筆錢。”所以,出借人最好要求借貸人寫“收條今收到某某借貸給本人的借款人民幣×萬(wàn)元,......”,如此就可以證明出借人已經(jīng)把借貸人所借款項(xiàng)支付給了借貸人,借貸人已經(jīng)收到了該筆借款。

借款人:姓名____,性別____,民族____,出生年月日______。

家庭住址:________________。

身份證號(hào)碼:______________。

聯(lián)系電話:_______________。

今向______借人民幣大寫:____元整小寫:____元整,期限為_(kāi)___個(gè)月.

于__年__月__日一次性還清.

此據(jù)。

借款人:________。

擔(dān)保人:________。

借款日期:__年__月__日

借款人:______(簽名)。

身份證復(fù)印件粘貼在借條上。

茲因________近來(lái)手頭不便,而向________借金額,共得款項(xiàng)人民幣_(tái)_____元整。預(yù)計(jì)在____年____月____日前如期歸還。期間每個(gè)月利息人民幣_(tái)_____元整,需於每個(gè)月初支付不得有誤。

以上唯恐口說(shuō)無(wú)憑,特立此借條為證。

x年xx月xx日。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇五

借條。

收條聽(tīng)上去我們好像不知道怎么區(qū)分,那么你知道欠條借條收條的注意事項(xiàng)嗎?下面本站小編整理了欠條借條收條的注意事項(xiàng),供你參考。

1、內(nèi)容要相對(duì)完善。

合同。

終止”等。

2、用語(yǔ)要準(zhǔn)確。

杜絕使用模糊用語(yǔ),如“大概”、“估計(jì)”、“可能”、“差不多”、“算是”、“或許”等等;含義要清晰明確。筆者碰到很多人這么寫借條:“a借b壹萬(wàn)元”,從字面上分析讓人糊涂,到底是a借了b的錢還是b借了a的錢呢?其實(shí)寫清楚并不難,比如可以寫“a借給b壹萬(wàn)元”或者“a向b借壹萬(wàn)元”就不會(huì)產(chǎn)生歧義。

3、條據(jù)最好一式兩份,雙方各執(zhí)一份。

作為一種快速、便捷的確認(rèn)方式,一般情況下條據(jù)都是手寫的,出具者具有特定性,即由欠者、借者、收者撰寫并簽章,但現(xiàn)實(shí)中也不乏由債權(quán)人、出借人、送給人撰寫再由欠者、借者、收者簽字的情況。遇到這種情況如果欠者、借者、收者手里邊沒(méi)有一張同樣的條據(jù),撰寫者對(duì)僅存的一張條據(jù)上作了手腳,比如加了借款的數(shù)額,那么簽字的人如何去抗辯呢?相反,如果存在兩張完全一樣的(一式兩份)條據(jù),雙方作手腳不但是徒勞的,而且還會(huì)因此傷了感情。

4、主體身份要確認(rèn)。

如果是公司,查一查公司是否已經(jīng)注銷,公司名稱是否準(zhǔn)確(公司名稱差一個(gè)字就是另一個(gè)公司了,比如“北京志誠(chéng)科技公司”和“北京市志誠(chéng)科技公司”就是兩個(gè)不同的公司),自然人是否成年(判斷是否具有完全民事行為能力),自然人的姓名是否與身份證相符合(特別注意:同音異字也會(huì)留下麻煩)。此外,主體的基本身份信息也要留下,比如自然人的年齡、住址、工作單位等。

延伸閱讀。

1、哪天往外借的錢,借條就寫哪一天。有些人往外借錢的時(shí)候,當(dāng)時(shí)不打借條,而是事后補(bǔ)借條,并且把日期倒簽回原來(lái)的日期,胡律師不建議這么做,當(dāng)天往外借錢,現(xiàn)場(chǎng)就寫借條是最穩(wěn)妥的。

2、抬頭是“借條”,而不是“欠條”或“收條”,你是往外借錢,是借,而不是因?yàn)橘I賣事由欠你的錢,所以要讓別人打借條,更有甚至,別人打的條,連看也不看,只以為關(guān)系好,回到家一看,借錢的人打的竟是“收條”,到底是誰(shuí)借誰(shuí)的錢?所以千萬(wàn)不要馬虎。

3、如果寫明還款日期的錢,建議你到期之日起兩年內(nèi)起訴,或者催要以引起訴訟時(shí)效的中斷,當(dāng)然,催要你要有催要過(guò)的證據(jù)。沒(méi)有寫明還款日期的錢,法院一般會(huì)支持最長(zhǎng)二十年的訴訟時(shí)效,但這也是一般,并非絕對(duì),所以建議還是要爭(zhēng)取兩年訴訟時(shí)效期內(nèi)主張權(quán)利或催要。

4、如果你們之間約定了利息,最好在借條上說(shuō)明,因?yàn)闊o(wú)約定利息往往視為沒(méi)有利息。但注意利息不得超過(guò)銀行利息的四倍。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇六

借條。

作為一種。

借款合同。

反映了當(dāng)事人的債權(quán)債務(wù)關(guān)系具有法律效力那么你知道最新正規(guī)借條格式及注意事項(xiàng)嗎?下面本站小編整理了最新正規(guī)借條格式及注意事項(xiàng),供你參考。

民間借貸時(shí)有發(fā)生,當(dāng)發(fā)生借貸行為時(shí),建議訂立書(shū)面字據(jù)為證,以此避免糾紛的產(chǎn)生。

借款人:姓名____,性別____,民族____,出生年月日______。

家庭住址:________________。

身份證號(hào)碼:______________。

今向______借人民幣大寫:____元整小寫:____元整,期限為_(kāi)___個(gè)月.

于__年__月__日一次性還清.

此據(jù)。

借款人:________。

人:________。

借款日期:__年__月__日

債務(wù)人和債權(quán)人關(guān)系再好,借錢時(shí)也一定要打借條。不打借條是最大的法律風(fēng)險(xiǎn)。法院審查借貸案件時(shí),應(yīng)要求原告提供書(shū)面借條,無(wú)書(shū)面借條的,應(yīng)提供必要的事實(shí)根據(jù),沒(méi)有證據(jù)的請(qǐng)求,將承擔(dān)敗訴的風(fēng)險(xiǎn)。因此,在借貸時(shí),借款人應(yīng)主動(dòng)寫出書(shū)面借條,出借人也應(yīng)提醒對(duì)方寫出借條,如遇特殊情況,當(dāng)場(chǎng)無(wú)法定出借條的,應(yīng)有第三人作證,事后補(bǔ)上借條。還款時(shí)還款人要注意收回借條,或共同銷毀借條。如果出借人聲稱借條丟失或損壞,還款人應(yīng)要求出借人出具收據(jù),還款人應(yīng)妥善保存收據(jù)。

借條有兩點(diǎn)值得注意。首先,債權(quán)人應(yīng)當(dāng)審查債務(wù)人的身份證件,并要求債務(wù)人當(dāng)面書(shū)寫借條。如果債務(wù)人將事先寫好的借條交給債權(quán)人的話,就不排除該借條中債務(wù)人的簽名系由他人代簽的可能。當(dāng)債權(quán)人索款時(shí)則以不是本人筆跡為由,拒絕償還。如借條為打印稿,在借款人署名欄最好要求由借款人簽名、蓋章、按手印。

其次,如果借款人同時(shí)又是某個(gè)公司的或負(fù)責(zé)人的話,債權(quán)人一定要明確債務(wù)人是該借款人本人還是其所代表的公司或企業(yè)。在法律上,法定代表人或負(fù)責(zé)人是可以代表公司或企業(yè)從事包括付款在內(nèi)的民事行為的。如果債權(quán)人不對(duì)債務(wù)人的身份加以明確的話,就有可能出現(xiàn)借款人身份混同的情形。直接的后果是,債權(quán)人在日后的訴訟中,將不得不面對(duì)公司或企業(yè)與借款人之間的相互推諉,從而為債權(quán)的實(shí)現(xiàn)帶來(lái)麻煩。

最后值得一提的是,你在借款給你的朋友時(shí),最好能夠留下他的身份證復(fù)印件,從而為日后可能發(fā)生的訴訟做好準(zhǔn)備。所以借條必須由債務(wù)人本人填寫。

妥善保管借條。要特別注意防止借條被盜、丟失或受污染,保管的地方要安全、可靠,不易潮濕,也不能與化學(xué)物接觸。同時(shí),最好復(fù)印幾份,在以后時(shí),可先向借款人出具復(fù)印件,以確保原件的安全。

打借條時(shí)不要使用多音、多義字。我國(guó)的文化博大精深,許多漢字存在一字多音,一字多解的現(xiàn)象,在借條中一旦使用這些漢字,就有可能造成糾紛。比如“還欠款人民幣壹萬(wàn)元”,既可以理解成“已歸還欠款人民幣壹萬(wàn)元”,也可以理解成“仍欠款人民幣壹萬(wàn)元”。

利率要合乎規(guī)定。民間借貸利率可適當(dāng)高于銀行利率,但最高不得超過(guò)銀行同類貸款利率的四倍(含利率本數(shù))。否則,超過(guò)部分的利息不受保護(hù)。

借貸分為有息借貸和無(wú)息借貸兩種,其中公民之間的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性借貸的利率,可以適當(dāng)高于生活性借貸利率。《合同法》規(guī)定:“自然人之間的借款合同約定支付利息時(shí),借款的利率不得違反國(guó)家有關(guān)限制借款利率的規(guī)定。”目前,國(guó)家規(guī)定民間借貸款利率最多為銀行同類貸款利率的4倍。高利貸的利率不受國(guó)家保護(hù)。

可以約定利息,但利息不得高于同期銀行利率的四倍,高出的法院不會(huì)支持。如果沒(méi)有約定利息,根據(jù)《合同法》規(guī)定,自然人之間的借款合同對(duì)支付利息沒(méi)有約定或者約定不明確的,視為不支付利息。公民之間的個(gè)人借款如果沒(méi)有約定利息,就視為沒(méi)有利息。欠條,沒(méi)有約定的,也是沒(méi)有利息,但是過(guò)了還款日,沒(méi)有還的,到時(shí)可以要求按銀行利息計(jì)算利息。

在民間借貸中,容易產(chǎn)生爭(zhēng)議的時(shí)間包括兩點(diǎn):還款時(shí)間和欠條書(shū)寫時(shí)間。

還款時(shí)間就是債權(quán)人和債務(wù)人約定的應(yīng)當(dāng)歸還本息的時(shí)間。現(xiàn)實(shí)中人們經(jīng)常忽視這項(xiàng)約定,或未作出明確約定。最常見(jiàn)的表述為“一定時(shí)間后”還款,如“一年后”還款。“一年后”從字面上來(lái)講是一個(gè)時(shí)間段,而非時(shí)間點(diǎn)。借款后兩年、三年或更長(zhǎng)時(shí)間還款都能夠被理解為“一年后”還款。盡管法律上對(duì)此有著一定的解釋規(guī)則,但這種書(shū)寫方式畢竟增大了實(shí)現(xiàn)債權(quán)的不確定性。還款時(shí)間的不明確,在實(shí)踐中也容易引發(fā)關(guān)于訴訟時(shí)效的爭(zhēng)議。因此,在約定還款時(shí)間時(shí),最好將其明確到年月日。

借條形成時(shí)間通常是債務(wù)人書(shū)寫欠條的時(shí)間。這一時(shí)間的約定也應(yīng)當(dāng)具體到年月日。實(shí)踐中,債務(wù)人往往有意或無(wú)意地漏寫這一日期,或僅僅書(shū)寫年月日的一部分。如債務(wù)人僅寫明6月25日。盡管在書(shū)寫借條時(shí)這一時(shí)間對(duì)債權(quán)人債務(wù)人都是明確的,但時(shí)過(guò)境遷,難免會(huì)對(duì)借條的形成時(shí)間產(chǎn)生爭(zhēng)議。而借條形成時(shí)間的不明確則可能導(dǎo)致訴訟時(shí)效難以計(jì)算。債權(quán)人可能不得不面對(duì)借條是否已經(jīng)超過(guò)訴訟時(shí)效的法律問(wèn)題。盡管文書(shū)的形成時(shí)間有可能通過(guò)物證鑒定來(lái)確定,但這樣做也并非絕對(duì)可靠,而且將增大當(dāng)事人的費(fèi)用支出。

沒(méi)有約定還款期限的,借用人可能隨時(shí)歸還,出借人可隨時(shí)要求歸還。

要及時(shí)催款。向人民法院請(qǐng)求保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為二年,法律另有規(guī)定的除外。借貸期滿后,債權(quán)人應(yīng)及時(shí)要求債務(wù)人歸還借款,不能礙于情面或其他原因不及時(shí)催款。如債務(wù)人一時(shí)無(wú)法歸還,出借人可在時(shí)效屆滿前,讓借款人寫出還款計(jì)劃或催要證明等,這樣訴訟時(shí)效就可從新的協(xié)議訂立之日重新計(jì)算。如債務(wù)人仍不按期履約或外逃,債權(quán)人應(yīng)在借款期滿后的2年內(nèi)向法院提起訴訟,進(jìn)行依法催收,否則就視為放棄債權(quán),法律不予保護(hù)。

這并非必要條件。出借人要注意了解借款人的償還能力。對(duì)于數(shù)額較大或有風(fēng)險(xiǎn)的借貸,可要求借款人提供相應(yīng)的財(cái)產(chǎn)抵押,或找有一經(jīng)濟(jì)實(shí)力的第三人作擔(dān)保人。另外,如果借貸雙方?jīng)]有征得擔(dān)保人同意,對(duì)還款期限或利率重新約定的,擔(dān)保人不再承擔(dān)保證責(zé)任。抵押和擔(dān)保都有應(yīng)簽訂書(shū)面協(xié)議。

還錢時(shí)要當(dāng)場(chǎng)索回借條。若對(duì)方將借條遺失或一時(shí)找不到,則應(yīng)讓對(duì)方當(dāng)場(chǎng)寫下收據(jù)。

對(duì)于法律方面的問(wèn)題,從來(lái)都是防范第一,補(bǔ)救第二。除了寫借條要注意寫明借款人,借款的日期,還款的日期,借款人簽字,借款的數(shù)額,借款的原因等,大寫數(shù)字,千萬(wàn)不要有差錯(cuò),[1]另外還需要注意以下五點(diǎn):

1、最好附帶在借條中體現(xiàn)出借人和借款人的身份證號(hào)碼,這樣可以避免不必要的糾紛。

2、借款人簽名的時(shí)候,出借人必須親眼看其簽名,防止借款人用其他人來(lái)簽名,最后拒絕承認(rèn)借條。

3、借條的書(shū)寫人必須是借款人,而不是出借人,否則借款人會(huì)以內(nèi)容非其原文抗辯。

4、盡量避免使用容易產(chǎn)生分歧的語(yǔ)言,簡(jiǎn)潔和語(yǔ)義單一的借條才是最標(biāo)準(zhǔn)的借條。避免出現(xiàn)“甲向乙借錢”這樣模糊不清的語(yǔ)言,因?yàn)椋苋菀追植磺逭l(shuí)是出借人,誰(shuí)的借款人。

5、名稱要寫為借條,而不是欠條,一字之差,它們的法律含義則存在著較大的差異,借條有效期為20xx年,欠條為2年。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇七

借條和欠條均是一種債權(quán)債務(wù)的憑證,但兩者之間有很大的區(qū)別。借條是借款人向出借人出具的借款書(shū)面憑證,它證明雙方建立了一種借款合同關(guān)系;而欠收是雙方基于以前的經(jīng)濟(jì)往來(lái)而進(jìn)行結(jié)算的一種結(jié)算依據(jù),它實(shí)際上是雙方對(duì)過(guò)往經(jīng)濟(jì)往來(lái)的結(jié)算,僅是代表一種純粹的債權(quán)債務(wù)關(guān)系,并不代表借款合同關(guān)系。因此借款時(shí)宜寫“借條”,而不宜寫“欠條”,以省去訴訟中解釋“欠”款原因、用途的舉證責(zé)任。

實(shí)踐中有不少債主誤解民間借款不能收取利息,所以利息只在口頭約定,而沒(méi)有寫進(jìn)借條中。事實(shí)上,法律規(guī)定民間借款雙方可在銀行同期貸款利率的4倍范圍內(nèi)約定利息。法律依據(jù)有:最高人民法院《關(guān)于人民法院審理借貸案件的若干意見(jiàn)》第6條的規(guī)定:民間借貸的利率可以適當(dāng)高于銀行的利率,但最高不得超過(guò)銀行同期貸款利率的四倍,超出部分不予保護(hù)。

《合同法》第211條規(guī)定:自然人之間的借款合同對(duì)支付利息沒(méi)有約定或者約定不明確的,視為不支付利息。自然人之間的借款合同約定支付利息的,借款的利率不得違反國(guó)家有關(guān)限制借款的規(guī)定。如果沒(méi)有將利率寫入借條中,出借人一起訴,借款人不承認(rèn)雙方約定,出借人的利息請(qǐng)求將得不到法院的支持。

借款在訴訟時(shí)效內(nèi)受法律保護(hù),實(shí)踐中卻有很多出借人往往不知道“訴訟時(shí)效”的概念。理論界對(duì)借款沒(méi)有約定還款期限的訴訟時(shí)效問(wèn)題理解不一,有人主張適用2年訴訟時(shí)效,也有人主張適用20年訴訟時(shí)效。各地法院對(duì)此問(wèn)題的把握也不盡相同。

因此,從債權(quán)安全回收的角度考慮,借款時(shí)宜將還款期限寫入借條中,如借款人逾期不歸還借款的,出借人應(yīng)當(dāng)在借款到期后2年內(nèi)向其主張權(quán)利(包括向人民法院起訴或由借款人在催款通知書(shū)上簽字確認(rèn))。

實(shí)踐上,出借人與借款人往往關(guān)系較密切,也不泛親戚關(guān)系,借款時(shí)將日常習(xí)慣稱謂寫入借條,如將出借人寫成“張叔”“張兄”;將借款人寫成“阿三”“四妹”之類等等,萬(wàn)一借款人逾期還款,出借人想到法院起訴借款人,往往會(huì)因債權(quán)、債務(wù)人不明確而被法院拒之門外。

較典型的案例是張三向李四借款10萬(wàn)元,同時(shí)出具借條寫明借款10萬(wàn)元,幾個(gè)月后,張三歸還李1萬(wàn)元,遂將原借條撕毀,張三重新為李四出具借條一份:“張三原向李四借款10萬(wàn)元,現(xiàn)還欠款1萬(wàn)元”。這里的“還”字既可以理解為“歸還(huang)”,又可以解釋為“還(hai)欠”“尚欠”。由此產(chǎn)生爭(zhēng)議,對(duì)出借人非常不利。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇八

相熟的朋友借錢,還打了借條,追回欠款應(yīng)該有保證吧?沒(méi)想到這事兒也難說(shuō),劉先生拿著借條去起訴,卻發(fā)現(xiàn)借條并不是借款人所簽。事情一波三折,劉先生終于找到了借條的真正簽名人。昨天,債務(wù)人同意還錢。

劉先生與經(jīng)營(yíng)酒店的陳女士是關(guān)系很好的朋友,兩人也曾有過(guò)一些資金往來(lái)。,陳女士稱她妹妹經(jīng)營(yíng)的超市裝修需要資金,替妹妹向劉先生借3萬(wàn)元。幾天后,劉先生將3萬(wàn)元交給了陳女士,陳女士則拿出事先準(zhǔn)備好的借條給了劉先生。隨后一年間,陳女士陸續(xù)歸還了6000元錢,但剩余借款遲遲未還。

劉先生無(wú)奈之下將陳女士起訴到法院但陳女士在法庭上稱劉先生手上的借條不是她出具的并申請(qǐng)筆跡鑒定。

鑒定結(jié)果讓劉先生大跌眼鏡,借條上的字跡的確不是陳女士的。

劉先生想到陳女士說(shuō)過(guò),這錢是為她妹妹借的,會(huì)不會(huì)是她妹妹簽的字?怎料鑒定結(jié)論仍是筆跡不符。

案子進(jìn)入二審,如果找不到這個(gè)代簽的人,劉先生就沒(méi)有辦法把錢要回來(lái)。

再三考慮后,劉先生繼續(xù)將視線擴(kuò)大。他知道陳女士有個(gè)女兒,而借條字跡秀氣,看起來(lái)應(yīng)是女孩子所寫。劉先生特意調(diào)取了陳女士女兒辦理業(yè)務(wù)時(shí)留下的簽名,與借條比對(duì),發(fā)現(xiàn)兩者字跡很像,便再次提出鑒定申請(qǐng)。這次,陳女士再也無(wú)法推脫,同意歸還借款。

律師提醒,借條是借貸關(guān)系強(qiáng)有力的證據(jù),在審核借條時(shí)務(wù)必注意以下問(wèn)題:

1.最好能親眼看到借款人寫下借條;。

2.借條簽名應(yīng)與借款人姓名相符,不要用綽號(hào)、昵稱;。

3.借款金額應(yīng)用中文大寫,盡量避免使用阿拉伯?dāng)?shù)字;。

4.借條內(nèi)容應(yīng)語(yǔ)句通順,沒(méi)有歧義,如果雙方有多筆款項(xiàng)來(lái)往,情形復(fù)雜的,應(yīng)盡量寫清前因后果。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇九

1、首先要有實(shí)物抵押,這個(gè)是最能保證基本權(quán)益的方法!

2、寫好借條,不要是欠條,也不要是收條。

3、把“借款人的身份證信息”,“保證人的身份證信息”進(jìn)行核實(shí),而且一定要留下他們的身份證復(fù)印件,復(fù)印件上可以寫使用說(shuō)明,即保證借款人跟保證人利益,也保證出借人利益!

4、找保證人找個(gè)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的。

借條。

借款人:×××。

身份證號(hào)碼::×××。

住址:×××××。

日期:××年××月××日

保證人:xxx。

身份證號(hào)碼::×××。

住址:×××××。

日期:××年××月××日

1、借條要當(dāng)面寫,出借人要親眼所見(jiàn)借款人簽字,不要接受已經(jīng)提前寫好的,因?yàn)榻杩钊擞盟酥謥?lái)簽字,這個(gè)借條就失去了證明力!必須當(dāng)面看著寫!

2、不要寫借條原因!比如因?yàn)槭裁丛蚪桢X,這個(gè)與借條本身無(wú)關(guān),如果加入就可能產(chǎn)生附帶條件的借貸民事行為,導(dǎo)致借款人引用該條件進(jìn)行抗辯。

3、借條簡(jiǎn)潔明了,無(wú)文字陷阱,比如”a借b100元“或者”a借了b100元“都不完全,前者是不明確出借跟借款人關(guān)系,后者”a借到多少不知道,所以應(yīng)該寫a借到b100元“借到表示已經(jīng)收到!

4、附帶上身份證號(hào)碼,同時(shí)查看身份證名字,要記得寫身份證上的名字,因?yàn)橛械娜擞没蛘叱S妹憬煌?借款!那么無(wú)論借款人還是保證人,簽字要用身份證名字,然后寫上身份證號(hào)碼!25、借條一定要是借款人書(shū)寫,出借人不要有別人代寫,防止最后借款人不承認(rèn)!

1、借條本身一定要是一張完整的紙,不可以有裁剪或者撕過(guò)(案例分享:曾有一個(gè)真實(shí)的案例是:一個(gè)借款人分幾次償還借款,每次償還就書(shū)寫在借條的下部,最后,貸款人把下部撕去,否認(rèn)借款人前面幾筆還款的事實(shí),將借款人告上法庭,要求其全額償還。借款人以借條有撕去部分作為抗辯,最后被法官結(jié)合其他證件采納借款人,判決貸款人敗訴。)。

2、借條內(nèi)容要寫完整。

3、訴訟時(shí)效問(wèn)題。

2年的訴訟時(shí)效是從還款日開(kāi)始起算,如果從還款日起兩年內(nèi),你未向借款人主張債權(quán)就喪失勝訴權(quán)。雖然從法理上,你只要向借款人要求還款就中斷訴訟時(shí)效,但是,你要證明自己某日確實(shí)向借款人主張過(guò)債權(quán)是非常困難的(這種情況下由貸款人證明),在實(shí)踐中基本沒(méi)有可操作性。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇十

1、標(biāo)題一定要寫“借條”二字。

切莫被別人故意誤寫成“欠條”,欠條的范圍要大于借條,借條單指借貸關(guān)系,而欠條則包括多種債權(quán),所以為了不必要的麻煩,寫清楚借條二字尤為關(guān)鍵。

2、一定寫明“今借到***現(xiàn)金***元,注明大寫***圓整。

特別注意:核實(shí)大小寫相一致,貨幣種類是否一致。如果大小寫數(shù)額不一致,司法實(shí)踐中會(huì)以大寫金額為準(zhǔn)。

3、一定寫正確出借人姓名,身份證號(hào)碼。

同時(shí)一定要寫明借款人的姓名和身份證號(hào)碼,以避免發(fā)生糾紛時(shí)再去核實(shí)借款人身份是否重名等問(wèn)題。

4、如果不能確定要求借款人什么時(shí)候歸還,建議出借人不寫歸還日期。

這樣時(shí)效上可以保證20年,而不會(huì)由于一時(shí)忘記導(dǎo)致時(shí)效超過(guò)不能收回。當(dāng)然懂得法律的人都知道,寫上歸還日期與不寫歸還日期差別不大。

5、如果要求給利息,一定要寫明,法律規(guī)定,不明確約定支付利息的,歸還時(shí)要求利息的是不予支持的。

根據(jù)民間借貸新規(guī),借貸雙方對(duì)逾期利率有約定的,從其約定,但以不超過(guò)年利率24%為限。如果你向別人借錢,你們之間沒(méi)有約定利息是多少,那你就可以不還利息,也就是說(shuō),利息一定要白紙黑字寫出來(lái)做好約定才算數(shù);如果你借錢給別人,和借款人約定的年利率超過(guò)36%,那么超過(guò)年利率36%部分的利息對(duì)方是可以不用給你的,而且,對(duì)方還有權(quán)要求你返還已支付的超過(guò)年利率36%部分的利息。另外,民間也常將利率表述為“月息幾分”,如“月息兩分”,就是指“月利率2%”,但為了避免爭(zhēng)議,利率應(yīng)盡量采用“年/月百分比”予以表述。

6、借條最好是在a4紙上先將借款人的身份證正、反面復(fù)印在紙張的右下方,然后在上端書(shū)寫借條。

另外,注意:簽字后最好請(qǐng)他或(她)以右手大拇指(我國(guó)無(wú)論是法院或律師等司法實(shí)踐中都是嚴(yán)格執(zhí)行右手大拇指)捺指印。

7、在債務(wù)人沒(méi)有還款之前借條一般是由債權(quán)人保管的。

債權(quán)人在保管的時(shí)候切記要妥善保管借條原件。而當(dāng)債務(wù)人歸還債款時(shí),債權(quán)人理應(yīng)將借條原件銷毀或者歸還債務(wù)人。如果此時(shí)債權(quán)人不歸還借條的話,那么債務(wù)人存在債權(quán)人惡意訴訟的風(fēng)險(xiǎn)。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇十一

出具借條時(shí)一般借款人會(huì)署名,這是常識(shí),但是有些人有學(xué)名(大名)、乳名(小名)、字、號(hào)、綽號(hào),還有的名字音同字不同。借條作為表明雙方借貸關(guān)系的法律文件,署名應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)格按照身份證上的法定姓名簽署。作為出借人對(duì)借款人的署名應(yīng)當(dāng)高度重視,一般穩(wěn)妥的做法是要求借款人攜帶身份證,按照身份證上的名字署名,并附上身份證號(hào)碼。可能有些人覺(jué)得這個(gè)建議小題大做,但真正發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)可以省卻不少麻煩。本人曾代理一個(gè)案件,借款人的名字為同音字,讀音相同用字不一樣,借款人后來(lái)否認(rèn)自己有這筆借款,也否認(rèn)借條上的借款人就是自己,最后只能提起筆跡鑒定,費(fèi)了不少的功夫。同理,借條上對(duì)出借人的名字也應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確,本人代理的一個(gè)借貸案件,由于借條上出借人的名字為同音字,法院立案庭不予立案,最后只好到派出所戶籍室,要求出具證明為同一個(gè)人,但派出所不清楚情況,不同意出具證明,要求到居委會(huì)開(kāi)證明再到派出所蓋章,繞了許多圈子,才把案子立上。如果借款人已婚,最好由夫妻兩人共同署名,以做到有備無(wú)患。有些人在經(jīng)濟(jì)狀況惡化后會(huì)利用假離婚來(lái)逃避債務(wù),其配偶往往以不清楚借款情況、該借款沒(méi)有用于家庭共同生活而不認(rèn)可欠債。

個(gè)人借貸一般發(fā)生在親朋好友之間,有些人礙于情面,對(duì)借款是否計(jì)算利息含糊其辭,為今后糾紛埋下了隱患。俗話說(shuō)親兄弟,明算帳,在金錢往來(lái)上親朋好友之間更應(yīng)當(dāng)明明白白,這樣反而更有利于長(zhǎng)久保持情誼。因此,借貸時(shí)應(yīng)當(dāng)明確借款有償無(wú)償,有償借款利息的計(jì)算方式是月息還是年息,利息是同本金一起支付還是提前分段支付。這些情況都要在借條上約定清楚明確,才能避免以后發(fā)生紛爭(zhēng)。一般民間借貸借條上沒(méi)有約定利息,視為無(wú)息。如果是有息借款,根據(jù)法律規(guī)定,利率最高不得超過(guò)央行同期同類貸款利率的四倍。

借貸雙方可以約定還款期限,也可以不約定具體的還款期限。約定了具體的還款期限的,其訴訟時(shí)效為期滿之日起2年。出借人應(yīng)當(dāng)在還款期至后2年內(nèi)及時(shí)要求借款人清償,以防止因?yàn)樵V訟時(shí)效已滿而喪失勝訴權(quán)。生活中常見(jiàn)情況是出借方進(jìn)行過(guò)多次口頭催促還款,但由于沒(méi)有保留書(shū)面證據(jù),一旦面臨訴訟時(shí)在時(shí)效上就存在重大的舉證風(fēng)險(xiǎn)。其實(shí)有一個(gè)辦法可以輕而易舉解決這個(gè)問(wèn)題,即新桃換舊符,如果在催促還款時(shí)借款人暫時(shí)無(wú)力清償借款,可以在訴訟時(shí)效將要屆滿前要求借款人重新出具借條,以新借條換取舊借條,這樣可以有效避免時(shí)效屆滿問(wèn)題。對(duì)于沒(méi)有約定還款期限的借款,出借人可隨時(shí)要求借款人清償,但要給予對(duì)方合理的準(zhǔn)備時(shí)間。

當(dāng)使用連帶保證,保證期間盡量拉長(zhǎng)一點(diǎn),不能短于借款還款期限。一旦發(fā)現(xiàn)借款人經(jīng)濟(jì)狀況惡化,喪失還款能力,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向保證人主張擔(dān)保責(zé)任,以防止保證期間屆滿,擔(dān)保人不承擔(dān)保證責(zé)任,致使擔(dān)保落空。

如果借貸者寫的是借條今借某某人民幣萬(wàn)元,某年某月某日之前歸還,借條本身無(wú)法證明錢款出借人(債權(quán)人)是否已經(jīng)把錢款實(shí)際支付給借款人(債務(wù)人)了,借款人是否已經(jīng)拿到借款了,以后發(fā)生糾紛時(shí)借貸人有可能會(huì)說(shuō):我雖然向他借過(guò)這筆錢,他也答應(yīng)借給我了,但是并沒(méi)有把錢給我,我一直沒(méi)拿到這筆錢。所以,出借人最好要求借貸人寫收條今收到某某借貸給本人的借款人民幣萬(wàn)元,......,如此就可以證明出借人已經(jīng)把借貸人所借款項(xiàng)支付給了借貸人,借貸人已經(jīng)收到了該筆借款。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇十二

一篇精彩的演講稿能使演講者的演講扣人心弦、引起共鳴,收到出其不意的效果。所以演講稿的寫作無(wú)論從立意選材、結(jié)構(gòu)格式還是語(yǔ)言風(fēng)格上都應(yīng)該受到重視。這就要求在寫作演講稿時(shí)必須抓住三個(gè)“點(diǎn)”,即切入點(diǎn)、動(dòng)情點(diǎn)和升華點(diǎn),只有找準(zhǔn)這三個(gè)點(diǎn),演講稿的內(nèi)容才能做到以事感人、以情動(dòng)人和以理服人,使聽(tīng)眾產(chǎn)生心理共鳴。

具體來(lái)說(shuō),找準(zhǔn)切入點(diǎn)有這樣幾種方法:

(一)名言、詩(shī)句、典故切入,創(chuàng)造濃厚氛圍。

名人名言是人類智慧的結(jié)晶,在演講中選擇與主題有關(guān)系的名言為切入點(diǎn),可以為演講主題營(yíng)造一種哲理氛圍;以具有優(yōu)美深邃意境的詩(shī)句為切入點(diǎn),可以創(chuàng)設(shè)出一種詩(shī)情畫(huà)意;而典故則能喚起聽(tīng)眾的類比聯(lián)想,使演講內(nèi)容更具有象征性,例如:景克寧的演講《“人啊,認(rèn)識(shí)你自己!”》就用了名言式開(kāi)頭:

這篇演講稿的開(kāi)頭就是借用恩格斯的名言從哲學(xué)的高度切入,同時(shí)又講述了古希臘神話中故事的深層意義,提出了“人啊,認(rèn)識(shí)你自己”這一具有歷史和時(shí)代意義的深刻主題。當(dāng)然,這種切入可以或名言或詩(shī)句或典故,切入適宜,都能收到“一語(yǔ)驚人”的效果。

(二)懸念切入,調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾情緒。

設(shè)置懸念能抓住聽(tīng)眾的注意力,調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒。在演講中以與主題相關(guān)的懸念切入,通過(guò)恰當(dāng)?shù)暮嫱袖秩荆孤?tīng)眾急欲了解謎底,然后再破懸念,順勢(shì)引入主題,使演講更容易打動(dòng)人心,例如任士奎的演講《讓愛(ài)永駐人間》是這樣切入的:

世界上有這么一種東西,它能使你在浩瀚無(wú)垠的戈壁沙漠中看見(jiàn)希望的綠洲;它能使你在千年不化的冰山雪嶺中領(lǐng)略溫暖的春意;它能使你在霧海蒼茫的人生旅途中撥正偏離的航向;它能使你在荒涼凄冷的孤寂心里收獲快樂(lè)的果實(shí)……它是無(wú)形的,卻有著巨大而有形的力量;它是無(wú)聲的,卻鳴著神奇如春雷一般的回響!也許有人會(huì)問(wèn):是什么這么偉大?這么神奇?我要說(shuō),它就是——愛(ài),是人類對(duì)美好生活,對(duì)自己同胞的真誠(chéng)的愛(ài)心!

在這里,演講者就較好地運(yùn)用了懸念切入的方式,誘人著迷,引人深思。

(三)故事切入,引發(fā)聽(tīng)眾聯(lián)想。

以講故事作為演講的切入點(diǎn),使聽(tīng)眾由此產(chǎn)生類比聯(lián)想,闡述的道理就會(huì)更集中鮮明,也使演講顯得更富文化底蘊(yùn)。白巖松的演講《人格是最高的學(xué)位》就使用了這種故事切入的方法:

卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂(lè)人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。

在這里,聽(tīng)眾自然就把卡薩爾斯的話同主題新聞界“做文與做人”聯(lián)系起來(lái),也就有興趣去聽(tīng)作者是怎樣闡述二者關(guān)系的,收到了較好的現(xiàn)場(chǎng)效果。

(四)反向切入,啟發(fā)求異思維。

正面切入演講主題是順理成章,而反向切入則是出奇制勝。反向切入就是脫離聽(tīng)眾所熟知的視角和普遍共有的想法,出人意料地獨(dú)樹(shù)一幟,與聽(tīng)眾的心理定勢(shì)構(gòu)成反差,讓聽(tīng)眾的思維和經(jīng)驗(yàn)的慣性受到“挫折”,啟發(fā)聽(tīng)眾的求異思維,調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性,使演講內(nèi)容漸入佳境,例如張樞龍的演講《我推崇敢于自我否定的女性》,是這樣切入主題的:

有人推崇事業(yè)上有所作為的女性;有人推崇生活中溫柔、賢良的女性;還有人推崇不但在事業(yè)上有所作為,而且生活中溫柔賢良的女性……可是,我卻推崇敢于自我否定的女性。

發(fā)人所未發(fā)、反向切入、耐人尋味、啟人深思,體現(xiàn)了演講者對(duì)新時(shí)代婦女問(wèn)題的真知灼見(jiàn)。

演講稿寫作的切入點(diǎn)遠(yuǎn)不止以上幾種,只要演講者不蹈襲前人,而是獨(dú)辟蹊徑地進(jìn)行構(gòu)思立意,創(chuàng)造性地進(jìn)行探索,是不難找到最佳切入點(diǎn)的。

拓展:公眾演講技巧。

一、扣題照應(yīng)畫(huà)龍點(diǎn)睛。

演講標(biāo)題應(yīng)該是演講內(nèi)容的高度概括,在我們的演講中,應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照應(yīng)標(biāo)題,那么這樣演講中往往能成為點(diǎn)睛之筆。扣題照應(yīng)能夠讓演講內(nèi)容向標(biāo)題靠攏,指向更加明確集中,也可以使演講的主題思想得以突出和升華。例如,19美國(guó)作家馬克〃吐溫在紐約勃克萊博物館公共教育協(xié)會(huì)的演講《我也是義和團(tuán)》,標(biāo)題設(shè)置懸念,引起聽(tīng)眾的好奇心理。演講中,馬克〃吐溫猛烈抨擊了帝國(guó)主義的侵略行徑,對(duì)中國(guó)人民的苦難表示了深切的同情:如果他們都能回到老家去,中國(guó)這個(gè)國(guó)家將是中國(guó)人多么美好的地方啊!……外國(guó)人不需要中國(guó)人,中國(guó)人也不需要外國(guó)人。在這一點(diǎn)上,我任何時(shí)候都是和義和團(tuán)站在一起的。義和團(tuán)是愛(ài)國(guó)者,他們愛(ài)他們自己的國(guó)家勝過(guò)愛(ài)別的民族的國(guó)家。我祝愿他們成功。義和團(tuán)主張要把我們趕出他們的國(guó)家。我也是義和團(tuán),因?yàn)槲乙仓鲝埌阉麄冓s出我們的國(guó)家。在這里,演講者照應(yīng)標(biāo)題,畫(huà)龍點(diǎn)睛,使聽(tīng)眾解開(kāi)疑竇,在頓悟后的釋然中理解了演講者的深意。

二、首尾照應(yīng)大開(kāi)大合。

在演講中,開(kāi)頭埋下伏筆,結(jié)尾再來(lái)照應(yīng),可以使演講的結(jié)構(gòu)曲折跌宕、大開(kāi)大合,而且能使布局巧妙、眉目清楚、重點(diǎn)突出、主題深化,給聽(tīng)眾以深刻的印象,產(chǎn)生耐人尋味的藝術(shù)效果。例如,中央電視臺(tái)節(jié)目主持人白巖松的演講《人格是最高的學(xué)位》,開(kāi)頭講了一個(gè)故事:很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂(lè)人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。講到這里,演講者蕩開(kāi)一筆,講自己過(guò)去對(duì)這個(gè)故事蘊(yùn)含的人生哲理理解甚少,在采訪過(guò)程中,了解到季羨林、冰心等世紀(jì)老人的動(dòng)人事跡,感受到老前輩人格的高尚,最后再照應(yīng)開(kāi)頭的故事:于是,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深意。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人呢?心中有個(gè)聲音在回答:先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,然后成為一個(gè)優(yōu)秀的新聞人,再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。我知道,這條路很長(zhǎng),但我將執(zhí)著地前行。由于演講者運(yùn)用了首尾照應(yīng)的技巧,前呼后應(yīng),大開(kāi)大合,使整個(gè)演講內(nèi)容高度集中,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密,渾然一體,使聽(tīng)眾對(duì)演講主題的認(rèn)識(shí)不斷深化,引起了聽(tīng)眾心中強(qiáng)烈的共鳴。

三、層層照應(yīng)一線貫穿。

“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”,聽(tīng)著這轟鳴的鐘聲,我想在大水法的殘骸前跪倒,抓把泥土,寫下我們共同的宣言——我們就能養(yǎng)活中國(guó)……由于以上排比段的層層照應(yīng),演講才得以主題更突出、內(nèi)容更集中、脈絡(luò)更清晰、氣勢(shì)更強(qiáng)烈,具有震撼人心的藝術(shù)效果。

四、隨機(jī)照應(yīng)前后連勾。

在演講過(guò)程中還可以隨機(jī)照應(yīng),即前面談到的問(wèn)題,后面隨時(shí)給以照應(yīng),使前后勾連,結(jié)構(gòu)縝密,這有利于喚起聽(tīng)眾的回味和聯(lián)想,使演講顯得更自然隨意,更容易貼近聽(tīng)眾,打動(dòng)人心。例如,許曉蕾的演講《最后一片葉子》開(kāi)頭講道:

讀過(guò)美國(guó)著名作家歐〃亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。”接下來(lái),演講者談到人類破壞“綠色”造成的嚴(yán)重后果,大聲疾呼要緊急行動(dòng)起來(lái),保護(hù)“綠色”,并以“那時(shí),我們都會(huì)明白,最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn),也決不是危言聳聽(tīng)”“你可能問(wèn)我,這一切還保不住你那最后一片葉子嗎”“聰明的作家歐〃亨利……那最后一片不凋的葉子,帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生”隨機(jī)照應(yīng)“最后一片葉子”發(fā)表議論,這就使演講前后勾連,渾然一體,也使演講所揭示的生態(tài)環(huán)境危機(jī)問(wèn)題更尖銳突出。那寓意深刻的箴言,如警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)時(shí)敲擊著聽(tīng)眾的心靈。于是,整個(gè)演講就因有了一股內(nèi)在的靈動(dòng)血脈,而顯得新鮮活潑。

五、細(xì)節(jié)照應(yīng)以小見(jiàn)大。

細(xì)節(jié)往往可以以小見(jiàn)大反映生活某些方面的本質(zhì)。在演講中也可以抓住某些典型性的生活細(xì)節(jié),在演講中反復(fù)照應(yīng),多處強(qiáng)調(diào),從而揭示生活的真諦,給聽(tīng)眾以有益的啟迪。例如,黃顯達(dá)的演講《難忘的深圳快餐》,開(kāi)頭講自己初到深圳打工,吃的是廉價(jià)的盒飯。后來(lái),條件好了,仍吃盒飯。他講道:打工者們吃得最多的是盒飯,深圳因此又是一個(gè)高效率的快餐城。一批又一批……路漫漫其修遠(yuǎn)兮,今后的日子我還愿長(zhǎng)期地吃盒飯,因?yàn)槲易约旱慕?jīng)歷已明白無(wú)誤地告訴我成材的路上需要這種吃快餐的勁頭和精神!朋友們,讓我們?cè)诔刹牡穆飞瞎餐瑩碛羞@種勤儉節(jié)約、分秒必爭(zhēng)的勁頭和精神。

在這里,演講者抓住了日常生活中“吃盒飯”的細(xì)節(jié),在演講中反復(fù)照應(yīng),最后提煉為“盒飯精神”,以小見(jiàn)大,以平見(jiàn)奇,于細(xì)微處見(jiàn)精神,從一個(gè)新穎獨(dú)特的視角,突出地表現(xiàn)了演講的主題思想。

六、對(duì)比照應(yīng)比中見(jiàn)旨。

在演講中還有一種對(duì)比照應(yīng)的手法,即列出兩類既有關(guān)聯(lián)又有本質(zhì)區(qū)別的人或事物,在演講過(guò)程中用對(duì)比的方式不斷進(jìn)行前后照應(yīng),使各自的特點(diǎn)在對(duì)比照應(yīng)中更加鮮明,也使演講的主題更突出,演講者得出的結(jié)論也更讓人信服。例如,陽(yáng)光的演講《豐碑與糞土》講道:95年神州大地,有兩個(gè)名字傳播最廣,一個(gè)是孔繁森,一個(gè)是王寶森。他倆同為領(lǐng)導(dǎo)干部,卻以不同的胸懷震撼著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心靈:孔繁森為了黨的事業(yè)兩度進(jìn)藏歷時(shí)十載,他淡泊名利,求真務(wù)實(shí),踏險(xiǎn)履艱,恪盡職守。他愛(ài)民勝父,心系藏胞,扶危濟(jì)困,情暖高原。孔繁森以他的黨性修養(yǎng)和人格力量在人們心目中構(gòu)筑起一座豐碑。而王寶森呢?他身為京官,卻為私利和享樂(lè)濫用職權(quán),大肆侵吞、揮霍、挪用巨額公款。他道德敗壞,不知廉恥,聲色犬馬,生活糜爛。他那腐朽的思想,墮落的行為,只能被人們視如糞土,并添上一口綠痰。整個(gè)演講中演講者對(duì)二者的思想、行為、影響進(jìn)行了對(duì)比照應(yīng),使清者自清、濁者自濁,最后揭示演講的主旨,水到渠成地得出“我們即使豎不起一座豐碑,但也決不能成為一堆糞土”的結(jié)論。

總之,運(yùn)用照應(yīng)技巧,能體現(xiàn)出演講的結(jié)構(gòu)布局之妙,使演講靈活,全篇渾然,大開(kāi)大合,時(shí)起時(shí)伏,前呼后應(yīng),形散神聚,能極大地增強(qiáng)演講的藝術(shù)表現(xiàn)力。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇十三

1、借款用途要合法。對(duì)于明知借款人是為了賭博、販毒、吸毒、嫖娼或販賣槍支等非法活動(dòng)而借款的,法律不予保護(hù)。

2、無(wú)論是出借人還是借款人,都要按照身份證上的信息書(shū)寫名字和身份證號(hào)碼。借款人的家庭住址也要詳細(xì)寫清楚,一般民間借貸都發(fā)生在熟人之間,因此彼此之間都清楚對(duì)方住址,那么也要仔細(xì)核實(shí)借款人所寫的住址與實(shí)際住址是否相符。

3、借據(jù)、收據(jù)、欠條等債權(quán)憑證載明的借款金額,一般認(rèn)定為本金。預(yù)先在本金中扣除利息的,人民法院應(yīng)當(dāng)將實(shí)際出借的金額認(rèn)定為本金。也就是說(shuō)出借時(shí)就扣利息的“抽頭”行為,如訴訟,人民法院以實(shí)際出借金額為本金。

4、要注意書(shū)寫時(shí)不要留空白。書(shū)寫內(nèi)容部分與簽字蓋章之間空白留的太大,容易被持條者填寫其他內(nèi)容,或者將原內(nèi)容裁去,在空白處重新添加內(nèi)容,由此產(chǎn)生麻煩。如有的持條人事后在空白處補(bǔ)記“若逾期不還,借款利息將加倍”等內(nèi)容,使借款人利益受損。

5、千萬(wàn)別大、小寫傻傻不清楚。寫借條時(shí)只有小寫,沒(méi)有大寫,小數(shù)點(diǎn)位置不準(zhǔn)確,字前頭有空格,或者大小寫不符,都會(huì)容易被持條者添加數(shù)字或修改,由此而引發(fā)糾紛。如有的小寫借款金額0.00元,可能由于筆誤會(huì)多添個(gè)零或小數(shù)點(diǎn)位置點(diǎn)錯(cuò),寫成200000.00元,小寫金額后再寫大寫,則一般不會(huì)出現(xiàn)此類低級(jí)錯(cuò)誤。

6、利率應(yīng)寫清是年利率或月利率,同樣也要附大寫,理由同上。同時(shí),應(yīng)注意《新規(guī)》也對(duì)借貸利率和利息做了說(shuō)明,借貸雙方對(duì)逾期利率有約定的,從其約定,但以不超過(guò)年利率24%為限。如果你向別人借錢,你們之間沒(méi)有約定利息是多少,那你就可以不還利息,也就是說(shuō),利息一定要白紙黑字寫出來(lái)做好約定才算數(shù);如果你借錢給別人,和借款人約定的年利率超過(guò)36%,那么超過(guò)年利率36%部分的利息對(duì)方是可以不用給你的,而且,對(duì)方還有權(quán)要求你返還已支付的超過(guò)年利率36%部分的利息。另外,民間也常將利率表述為“月息幾分”,如“月息兩分”,就是指“月利率2%”,但為了避免爭(zhēng)議,利率應(yīng)盡量采用“年/月百分比”予以表述。

7、借條必須留有年月日。借條不寫日期一旦發(fā)生了糾紛,事實(shí)真相常常難以查清,對(duì)訴訟時(shí)效的確定也容易造成困難。

8、不能用褪色的筆書(shū)寫。借條不宜用易褪色的筆書(shū)寫,當(dāng)遇保存不當(dāng)、或受潮、或水浸時(shí),字跡會(huì)變得模糊不清,并為有別有用心的人用化學(xué)制劑涂改留下可乘之機(jī),制造麻煩。如有的案件糾紛中出現(xiàn),寫借款金額時(shí),借款人謊稱筆故障,換用褪色的筆書(shū)寫,致使事后借款金額部分因字跡褪色無(wú)法辯論。俗話說(shuō)的好“小心駛得萬(wàn)年船”。

9、切忌內(nèi)容表達(dá)不清。借條有的字據(jù)將“買”寫成“賣”、“收”寫成“付”,“借給”寫成“借”,“還huan”和“還hai”書(shū)寫異議等等,都極容易顛倒,是非難辨。

10、還款時(shí)要記得收回借條。還款時(shí),必須找對(duì)方要回借條,不能大意。如果對(duì)方找不到借條,應(yīng)讓其寫一張收據(jù)留存,待日后憑依此據(jù)兌換借條或者應(yīng)對(duì)借款糾紛,這樣不會(huì)留下隱患。

11、他人在借據(jù)、收據(jù)、欠條等債權(quán)憑證或者借款合同上簽字或者蓋章,但未表明其保證人身份或者承擔(dān)保證責(zé)任,或者通過(guò)其他事實(shí)不能推定其為保證人,出借人請(qǐng)求其承擔(dān)保證責(zé)任的,人民法院不予支持。就是說(shuō)刻意保護(hù)不了解情況而稀里糊涂簽字的人,保護(hù)被忽悠的、被欺騙當(dāng)保證人的行為。關(guān)于這一點(diǎn)出借人要引起注意。

12、出借人與借款人既約定了逾期利率,又約定了違約金或者其他費(fèi)用,出借人可以選擇主張逾期利息、違約金或者其他費(fèi)用,也可以一并主張,但總計(jì)超過(guò)年利率24%的部分,人民法院不予支持。借款人的成本不管叫什么名目,違約金啊,利滾利啊,滯納金啊,精神損失費(fèi)啊等等,只要不超過(guò)年利率24%法院就保護(hù)。(超過(guò)的部分怎么處理,參見(jiàn)第5條)。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇十四

案例:王某父子向朋友張宗祥借款20萬(wàn)元,并打下借條,約定一年后歸還欠款及利息。想不到王某父子在借條署名時(shí)玩了個(gè)花招,故意將“張宗祥”寫成“張宗樣”。張宗祥當(dāng)時(shí)也沒(méi)有注意。到還款期后,張宗祥找到二人催要借款,誰(shuí)知二人卻以借條名字不是張宗祥為由不愿歸還。無(wú)奈之下,張宗祥將王氏父子告到法院。盡管法院支持了張的主張,但張也因在接借條時(shí)的不注意付出了很大代價(jià)。

二、是己借款,非己寫條。

案例:王某向張某借款10000元。在張某要求王某書(shū)寫借條時(shí),王某稱到外面找紙和筆寫借條,離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),不久返回,將借條交給張,張看借條數(shù)額無(wú)誤,便將10000元交給王。后張向王索款時(shí),王不認(rèn)賬。張無(wú)奈起訴法院,經(jīng)法院委托有關(guān)部門鑒定筆跡,確認(rèn)借條不是王所寫。后經(jīng)法院查證,王承認(rèn)借款屬實(shí),借條是其找別人仿照自己筆跡所寫。

三、利用歧義。

案例1:李某借周某10000元,向周某出具借條一份。一年后李某歸還5000元,遂要求周某把原借條撕毀,其重新為周某出具借條一份:“李某借周某現(xiàn)金10000元,現(xiàn)還欠款5000元”。這里的“還”字既可以理解為“歸還”,又可以解釋為“尚欠”。根據(jù)民事訴訟法相關(guān)規(guī)定“誰(shuí)主張,誰(shuí)舉證”,周某不能舉出其他證據(jù)證實(shí)李某仍欠其45000元,因而其權(quán)利不會(huì)得到保護(hù)。

案例2:張某向王某借現(xiàn)金3000元,向王某出具借條一張:“借到張某現(xiàn)金3000元,2005年8月17日”。后王某持該借條向人民法院起訴,張某當(dāng)庭辯稱此借條證實(shí)王某借其款3000元,要求王某歸還現(xiàn)金3000元。后經(jīng)證實(shí),張某在書(shū)寫欠條時(shí),把本應(yīng)寫在現(xiàn)金3000元后的借款人名字故意寫在“借到”二字后面的空格處,致使欠條出現(xiàn)歧義,以達(dá)到不還借款的目的。

四、以“收”代“借”

案例:李某向?qū)O某借款7000元,為孫某出具條據(jù)一張:“收條,今收到孫某7000元”。孫某在向法院起訴后,李某在答辯時(shí)稱,為孫某所打收條是孫某欠其7000元,由于孫給其寫的借據(jù)丟失,因此為孫某搭寫收條。類似的還有,“憑條,今收到某某元”。

五、財(cái)物不分。

案例:鄭某給錢某代銷芝麻油,在出具借據(jù)時(shí),鄭某寫道:“今欠錢某芝麻油毛重800元。”這種偷“斤”換元的做法,使價(jià)值相差10倍有余。

六、自書(shū)借條。

案例:丁某向周某借款20000元,周某自己將借條寫好,丁某看借款金額無(wú)誤,遂在借條上簽了名字。后周某持丁某所簽名欠條起訴丁某歸還借款120000元。丁某欲辯無(wú)言。后查明,周某在20000前面留了適當(dāng)空隙,在丁某簽名后便在后加了“1”。

七、兩用借條。

案例:劉某向陳某借款18000元。出具借據(jù)一張:“借到現(xiàn)金18000元,劉某”。后劉某歸還該款,陳某以借據(jù)丟失為由,為劉某出具收條一份。后第三人許某持劉某借條起訴要求償還18000元。

八、借條不寫息。

案例:李某與孫某商量借款10000元,約定利息為年息2%。在出具借據(jù)時(shí)李某寫到:今借到孫某現(xiàn)金10000元。孫某考慮雙方都是熟人,也沒(méi)有堅(jiān)持要求把利息寫到借據(jù)上。后孫某以李某出具的借條起訴要求還本付息,人民法院審理后以合同法第211條“自然人之間的。

借款合同。

對(duì)支付利息沒(méi)有約定或約定不明的,視為不支付利息”的規(guī)定,駁回了孫某關(guān)于利息的訴訟請(qǐng)求。

借條是憑證,打條收條應(yīng)謹(jǐn)慎。

借條是借款人向出借人出具的借款書(shū)面憑證。現(xiàn)實(shí)生活中,借條也會(huì)被一些別有用心,見(jiàn)錢眼開(kāi)的人,用來(lái)作為欺詐錢財(cái)?shù)氖侄危瑥亩鼓阍馐芫葷?jì)損失。此外,還有兩個(gè)與出借款物有關(guān)的問(wèn)題需要引起朋友們注意:

一是借款時(shí)如果明知對(duì)方將用于非法活動(dòng),不要借款給對(duì)方。依據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,該借款不受法律保護(hù)。在對(duì)方不還錢的情況下無(wú)法通過(guò)訴訟途徑予以保護(hù)。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇十五

在借貸糾紛中,利息約定也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。有些借貸中,借款人為獲得高息而借款,可一旦產(chǎn)生糾紛,過(guò)高的利息約定,并不受法律保護(hù)。

“按照相關(guān)法律規(guī)定,民間借貸利率可適當(dāng)高于銀行利率,但年利率最高不得超過(guò)24%,超過(guò)部分的利息不受保護(hù)。一般來(lái)說(shuō),“一分息”是指月利率1%,換算成年利率就是12%,由此可以推算出,三分息、五分息有多高。

如果借條內(nèi),沒(méi)有約定利息,根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,自然人之間的借款合同對(duì)支付利息沒(méi)有約定或者約定不明確的,視為不支付利息。但是過(guò)了還款日沒(méi)有歸還的,可以要求逾期利息。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇十六

借出了錢,如果借款人不還,債權(quán)人一定要及時(shí)催款。按照法律規(guī)定,民事案件的訴訟時(shí)效為兩年。借貸期滿后,債權(quán)人應(yīng)及時(shí)要求借款人歸還借款,不能礙于情面或其他原因不及時(shí)催款。如借款人一時(shí)無(wú)法歸還,出借人可在時(shí)效屆滿前,讓借款人寫出還款計(jì)劃或催要證明等,這樣訴訟時(shí)效就可從新的協(xié)議訂立之日重新計(jì)算。如果債務(wù)人仍不按期履約或外逃,債權(quán)人應(yīng)在借款期滿后的2年內(nèi)向法院提起訴訟,進(jìn)行依法催收,否則就視為放棄債權(quán),法律不予保護(hù)。

寫借條要注意事項(xiàng)范文(17篇)篇十七

寫借條的注意事項(xiàng)要怎樣寫才能保證雙方利益?以下由文書(shū)幫小編提供寫借條的注意事項(xiàng)閱讀參考。

案例:王某父子向朋友張宗祥借款20萬(wàn)元,并打下借條,約定一年后歸還欠款及利息。想不到王某父子在借條署名時(shí)玩了個(gè)花招,故意將“張宗祥”寫成“張宗樣”。張宗祥當(dāng)時(shí)也沒(méi)有注意。到還款期后,張宗祥找到二人催要借款,誰(shuí)知二人卻以借條名字不是張宗祥為由不愿歸還。無(wú)奈之下,張宗祥將王氏父子告到法院。盡管法院支持了張的主張,但張也因在接借條時(shí)的不注意付出了很大代價(jià)。

案例:王某向張某借款10000元。在張某要求王某書(shū)寫借條時(shí),王某稱到外面找紙和筆寫借條,離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),不久返回,將借條交給張,張看借條數(shù)額無(wú)誤,便將10000元交給王。后張向王索款時(shí),王不認(rèn)賬。張無(wú)奈起訴法院,經(jīng)法院委托有關(guān)部門鑒定筆跡,確認(rèn)借條不是王所寫。后經(jīng)法院查證,王承認(rèn)借款屬實(shí),借條是其找別人仿照自己筆跡所寫。

案例1:李某借周某10000元,向周某出具借條一份。一年后李某歸還5000元,遂要求周某把原借條撕毀,其重新為周某出具借條一份:“李某借周某現(xiàn)金10000元,現(xiàn)還欠款5000元”。這里的“還”字既可以理解為“歸還”,又可以解釋為“尚欠”。根據(jù)民事訴訟法相關(guān)規(guī)定“誰(shuí)主張,誰(shuí)舉證 ”,周某不能舉出其他證據(jù)證實(shí)李某仍欠其45000元,因而其權(quán)利不會(huì)得到保護(hù)。

案例2:張某向王某借現(xiàn)金3000元,向王某出具借條一張:“借到張某現(xiàn)金3000元,2005年8月17日”。后王某持該借條向人民法院起訴,張某當(dāng)庭辯稱此借條證實(shí)王某借其款3000元,要求王某歸還現(xiàn)金 3000元。后經(jīng)證實(shí),張某在書(shū)寫欠條時(shí),把本應(yīng)寫在現(xiàn)金3000元后的借款人名字故意寫在“借到”二字后面的空格處,致使欠條出現(xiàn)歧義,以達(dá)到不還借款的目的。

案例:李某向?qū)O某借款7000元,為孫某出具條據(jù)一張:“收條,今收到孫某7000元”。孫某在向法院起訴后,李某在答辯時(shí)稱,為孫某所打收條是孫某欠其7000元,由于孫給其寫的借據(jù)丟失,因此為孫某搭寫收條。類似的還有,“憑條,今收到某某元”。

案例:鄭某給錢某代銷芝麻油,在出具借據(jù)時(shí),鄭某寫道:“今欠錢某芝麻油毛重800元。”這種偷“斤”換元的做法,使價(jià)值相差10倍有余。

案例:丁某向周某借款20000元,周某自己將借條寫好,丁某看借款金額無(wú)誤,遂在借條上簽了名字。后周某持丁某所簽名欠條起訴丁某歸還借款120000元。丁某欲辯無(wú)言。后查明,周某在20000前面留了適當(dāng)空隙,在丁某簽名后便在后加了“1”。

案例:劉某向陳某借款18000元。出具借據(jù)一張:“借到現(xiàn)金18000元,劉某”。后劉某歸還該款,陳某以借據(jù)丟失為由,為劉某出具收條一份。后第三人許某持劉某借條起訴要求償還18000元。

案例:李某與孫某商量借款10000元,約定利息為年息2%。在出具借據(jù)時(shí)李某寫到:今借到孫某現(xiàn)金10000元。孫某考慮雙方都是熟人,也沒(méi)有堅(jiān)持要求把利息寫到借據(jù)上。后孫某以李某出具的借條起訴要求還本付息,人民法院審理后以合同法第211條“自然人之間的借款合同對(duì)支付利息沒(méi)有約定或約定不明的,視為不支付利息”的'規(guī)定,駁回了孫某關(guān)于利息的訴訟請(qǐng)求。

借條是借款人向出借人出具的借款書(shū)面憑證。現(xiàn)實(shí)生活中,借條也會(huì)被一些別有用心,見(jiàn)錢眼開(kāi)的人,用來(lái)作為欺詐錢財(cái)?shù)氖侄危瑥亩鼓阍馐芫葷?jì)損失。此外,還有兩個(gè)與出借款物有關(guān)的問(wèn)題需要引起朋友們注意:

一是借款時(shí)如果明知對(duì)方將用于非法活動(dòng),不要借款給對(duì)方。依據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,該借款不受法律保護(hù)。在對(duì)方不還錢的情況下無(wú)法通過(guò)訴訟途徑予以保護(hù)。

二是對(duì)約定有還款期限的借條,要在還款期限屆滿之后兩年內(nèi)主張權(quán)利,即向人民法院起訴。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,當(dāng)事人請(qǐng)求人民法院保護(hù)民事權(quán)利的訴訟時(shí)效期間為兩年,如果借款人在借款到期兩年后向人民法院起訴,卻沒(méi)有訴訟時(shí)效中止,中斷,延長(zhǎng)情形的,就會(huì)喪失勝訴權(quán)。

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在編寫六年級(jí)教案時(shí),教師應(yīng)該注重知識(shí)的系統(tǒng)性和層次性,使學(xué)生能夠形成完整的知識(shí)體系。通過(guò)查閱相關(guān)資料和教育教學(xué)資源,小編為大家整理了一批優(yōu)質(zhì)的六年級(jí)教案范文,供
競(jìng)選過(guò)程中,候選人需要展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問(wèn)題的能力。接下來(lái)是一些競(jìng)選中常用的技巧和技巧,希望能給大家一些靈感。老師們,同學(xué)們:大家好!這天我是來(lái)競(jìng)選班干部
編寫培訓(xùn)心得可以幫助自己更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)。下面是一些參加過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)的朋友們整理的一些培訓(xùn)心得,值得我們借鑒和思考。作為一個(gè)剛剛來(lái)到學(xué)校不久的老師,就要
感恩是一種修養(yǎng),它能讓我們更加平和和善待自己及他人。感恩的回憶:這些感恩的范文讓我們回憶起了那些被遺忘的美好瞬間。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)
合同協(xié)議是雙方達(dá)成的一種法律文件,用于規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù)。請(qǐng)參考以下范文,為您的合同協(xié)議加入更完整和詳盡的條款。交通事故基本事實(shí)及雙方責(zé)任:_____。年月日
編寫教案的過(guò)程是教師不斷研究和調(diào)整教學(xué)計(jì)劃的過(guò)程,以適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際情況。成果展示:展示學(xué)生在一年級(jí)教學(xué)中取得的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步。十幾減幾(第15頁(yè)例2)。完成相應(yīng)
良好的采購(gòu)管理不僅可以降低成本,還能提高產(chǎn)品質(zhì)量,增加公司利潤(rùn)。一起來(lái)看看這些成功的采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)和有效的采購(gòu)管理方法,或許能為你的采購(gòu)工作帶來(lái)一些啟示。
教育部門普遍要求教師要具備良好的師德師風(fēng)才能進(jìn)入教育行業(yè)。這是一篇關(guān)于師德師風(fēng)的范文集,希望可以給大家提供一些思路和靈感。教師是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育者,自己必
一份合理的裝修合同可以明確雙方的權(quán)利和責(zé)任,確保裝修過(guò)程的順利進(jìn)行。請(qǐng)大家查看以下的一些常見(jiàn)裝修合同范文,對(duì)于簽訂裝修合同會(huì)有所幫助。發(fā)包人(全稱):。承包人(
教學(xué)計(jì)劃是為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而制定的一份具體而系統(tǒng)的計(jì)劃,它包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等,是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)和依據(jù)。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范例,供
自查報(bào)告是指在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行全面的檢查和總結(jié)的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的一些自查報(bào)告寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考和借鑒
演講稿是中學(xué)生提高口語(yǔ)表達(dá)能力的一種有效方式,我們應(yīng)該多寫多練。如果你對(duì)于寫中學(xué)生演講稿還有一些疑惑,不妨先看看以下的中學(xué)生演講稿范文,或許能給你一些啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參考。
生產(chǎn)過(guò)程中,需要充分利用資源,合理安排生產(chǎn)要素,以達(dá)到最佳效益。下面是一些關(guān)于生產(chǎn)管理的經(jīng)典案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠?yàn)槟峁┮恍┯袃r(jià)值的參考。乙方:______
研究生轉(zhuǎn)正是學(xué)校對(duì)研究生培養(yǎng)工作的總結(jié)和評(píng)估,是對(duì)研究生個(gè)人發(fā)展的鞭策和激勵(lì)。如果你正在為研究生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告發(fā)愁,不妨先看看以下的范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)和教育管理進(jìn)行梳理和總結(jié),以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)工作。這里有一些幼兒園工作總結(jié)的范文供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給大家
學(xué)期工作計(jì)劃是一個(gè)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和工作的藍(lán)圖,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排自己的時(shí)間。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)期工作計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒和參考。本學(xué)期,在學(xué)校
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們可以共同探討如何培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)反饋與評(píng)估的方法和工具,希望能對(duì)大家衡量家長(zhǎng)會(huì)的效果和改進(jìn)提供一些幫助。
1.開(kāi)題報(bào)告是研究項(xiàng)目啟動(dòng)前必須完成的一項(xiàng)工作,有助于明確研究目標(biāo)和方法。如果你對(duì)如何寫一份優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告感到困惑,以下是一些范文,希望能夠幫到你。
我叫,身份證號(hào)碼:。申請(qǐng)辦理病退(病殘津貼)鑒定,在申請(qǐng)和鑒定過(guò)程中,我做如下承諾:一、自覺(jué)遵守勞動(dòng)能力
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和詳細(xì)的執(zhí)行步驟,以確保計(jì)劃能夠成功實(shí)施。閱讀這些策劃方案范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的規(guī)律和成功的要素。該方案從目的、要求、方
學(xué)習(xí)心得的寫作可以是一篇獨(dú)立的文章,也可以是一份對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中重要事件的總結(jié)和思考。以下是一些學(xué)習(xí)心得的案例,供大家參考,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟示。炎炎夏日,酷暑
教學(xué)工作總結(jié)需要結(jié)合教師自身的特點(diǎn)和崗位要求進(jìn)行具體操作和落實(shí)。以下是一些教師寫的教學(xué)工作總結(jié),他們是教育教學(xué)領(lǐng)域的佼佼者,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀。吸煙是危害人類健康的
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安排,每個(gè)
2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。我今天在家閑著沒(méi)事做,玩了一會(huì)兒電
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們反思并改正錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)自我提升。以下是一份關(guān)于學(xué)習(xí)方法的心得體會(huì),作者通過(guò)自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),提出了一些高效學(xué)習(xí)的建議和方法。
小班教案應(yīng)當(dāng)具備靈活性,能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。感興趣的教師們可以閱讀以下小班教案范文,探索新的教學(xué)方法和策略。1、嘗試畫(huà)圓并添加線條組合畫(huà)成小魚(yú)等
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過(guò)程。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。時(shí)間總在不經(jīng)意間悄悄溜走,
自我介紹是面試過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié),它能幫助用人單位初步了解你的背景和能力。以下是一些精選的自我介紹范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的幫助。應(yīng)屆生自我介紹(求
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。大家來(lái)到旅館以后,開(kāi)
合同協(xié)議是商業(yè)伙伴之間信守承諾、保持長(zhǎng)期合作關(guān)系的基石。下面是一些精選的合同協(xié)議樣本,供大家參考,希望能幫助您更好地掌握合同協(xié)議的要點(diǎn)和寫作技巧。甲方:乙方:類
活動(dòng)方案的執(zhí)行過(guò)程中,我們需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。湖南aaa風(fēng)景區(qū)—
優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間共同參與的一種活動(dòng),旨在豐富校園文化生活。在下面的文章中,我們將為大家推薦一些精彩的班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目。一、班會(huì)背景:面臨期末,全校已經(jīng)進(jìn)入
教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行要充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,切實(shí)貫徹教育教學(xué)改革的要求,提高教學(xué)效果。教學(xué)計(jì)劃的編制需要注重變通和創(chuàng)新,根據(jù)具體情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生特點(diǎn)的深刻理解,能夠量身定制適合學(xué)生的教學(xué)方案。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫過(guò)程可以培養(yǎng)我們的分析和思考能力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),作為培訓(xùn)班的學(xué)員,
優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考并學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高我們的思維能力和學(xué)習(xí)能力,對(duì)整個(gè)人的成長(zhǎng)有積極影響。以下是小編為大家整理的有效提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的方法和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。我問(wèn)是你學(xué)校的
教學(xué)工作計(jì)劃需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境等因素。以下是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望能給大家在教學(xué)中帶來(lái)一些啟示和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、了
大班教案的編寫需要綜合考慮學(xué)生的興趣、年齡特點(diǎn)以及學(xué)科知識(shí)的難易程度。大家一起來(lái)讀一讀這些大班教案范文,共同提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。1、小朋友,你們知道農(nóng)歷9月
講話稿的目的是通過(guò)口頭表達(dá)影響和感染聽(tīng)眾,使得他們形成共識(shí)和行動(dòng)。下面是一份經(jīng)典的講話稿范文,希望對(duì)你的演講有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同
策劃書(shū)的更新和迭代是項(xiàng)目管理中的常態(tài),隨著項(xiàng)目的實(shí)施和變化,策劃書(shū)需要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。策劃書(shū)范文的閱讀也是對(duì)我們自身能力的一種檢驗(yàn)和提升。團(tuán)體心理輔導(dǎo)是指在團(tuán)體
優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見(jiàn)解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到進(jìn)一步提升的方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考借鑒。按照上級(jí)部門對(duì)基層政
作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過(guò)寫作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。什么是最好的禮
培訓(xùn)計(jì)劃是企業(yè)發(fā)展中重要的一環(huán),能夠?yàn)閱T工的職業(yè)發(fā)展提供必要的支持和引導(dǎo)。在下面的范例中,您可以了解到一些培訓(xùn)計(jì)劃的具體步驟和實(shí)施過(guò)程。很高興能參加此次“國(guó)培計(jì)
優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的論據(jù)和例證,還要有恰當(dāng)?shù)男揶o手法和精彩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
心得體會(huì)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,能夠幫助我們更好地提升自我。如果你對(duì)如何寫一篇精彩的心得體會(huì)感到困惑,那么不妨看看下面這些優(yōu)秀范文。我認(rèn)為,首先培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
教學(xué)反思是教師對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行梳理和分析的過(guò)程。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,供大家借鑒和參考。1、精讀課文,理解課文內(nèi)容。2、能正確、流利、
讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)籍中觸動(dòng)我們的經(jīng)歷和感悟的記錄和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些讀書(shū)心得,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣和熱情。初春,姥爺便開(kāi)始忙乎起來(lái)。年過(guò)八旬的
我將這個(gè)月的工作總結(jié)作為一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)反思自己的工作方式和方法。如果你對(duì)月工作總結(jié)不知如何下手,不妨先看看下面這些范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。本學(xué)期,我們九年
半年總結(jié)是一個(gè)檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以看到自己在過(guò)去半年中取得的成績(jī)和進(jìn)步。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的半年總結(jié)樣板,供大家參考和借鑒。時(shí)間過(guò)得很快,不知
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。從前有一只啄木鳥(niǎo),它天天給大樹(shù)治病
在寫演講稿時(shí),我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言流暢、思路連貫等方面,確保能夠有效地傳遞信息。在這里,為大家整理了一些成功的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱脱葜v起到指
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和可改進(jìn)的地方,進(jìn)而制定更好的工作計(jì)劃。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌?/div>
在工作計(jì)劃范文中,我們可以記錄自己在工作中所取得的成績(jī)和遇到的挑戰(zhàn)。請(qǐng)大家看看以下這些工作計(jì)劃范文,它們是高效工作的秘訣和寶貴經(jīng)驗(yàn)。本年度我們物理備課組工作,將
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)管理過(guò)程中的收入、支出、資產(chǎn)和負(fù)債等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要文檔。以下是小編為大家收集的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)制定幼兒園工作計(jì)劃,可以使教職員工的工作更加有序、有條不紊。小編為大家整理了一些幼兒園工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的幼兒教育工作有所幫助。以新“綱要”為指針,以
廣播稿的語(yǔ)言要具有感染力和感人力,通過(guò)生動(dòng)的描述和細(xì)膩的表達(dá),打動(dòng)聽(tīng)眾的心靈,并引發(fā)他們的共鳴。廣播稿的撰寫需要借鑒優(yōu)秀的范例,下面是一些經(jīng)典的廣播稿案例,希望
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份能夠讓人對(duì)你有初步了解的重要文件,因此,編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷需要慎之又慎。接下來(lái),可以讓我們一起閱讀一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,看看其他人是如何展示自己的能力
在大班教學(xué)中,教案起著指導(dǎo)教師教學(xué)行為和保障教學(xué)質(zhì)量的重要作用。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師參考,幫助教師更好地編寫和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。活動(dòng)目的:1、
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。接下來(lái)是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思索。
入黨積極分子要有獨(dú)立思考的能力,能夠準(zhǔn)確把握黨的路線方針政策和黨的理論基礎(chǔ)。請(qǐng)大家關(guān)注下面這些入黨積極分子的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)分享,或許能給你們帶來(lái)一些啟示。
優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭?/div>
通過(guò)撰寫報(bào)告范文,我們可以提高自己的分析和組織能力,培養(yǎng)批判性思維和解決問(wèn)題的能力。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹥?yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作興趣和思路
通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的短板并進(jìn)行改進(jìn)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫作提供一些啟示。最近,在全國(guó)范圍內(nèi)深入開(kāi)展創(chuàng)
在這個(gè)令人興奮的時(shí)刻,我愿意擔(dān)任主持人的責(zé)任,帶領(lǐng)大家共同探索活動(dòng)的精彩之處。主持詞結(jié)束時(shí),通常會(huì)表示感謝并希望參與者保持積極參與,同時(shí)對(duì)活動(dòng)取得的成果給予肯定
在撰寫申請(qǐng)書(shū)前,要對(duì)目標(biāo)機(jī)構(gòu)或組織進(jìn)行充分的了解,以便更好地符合其要求和期望。請(qǐng)大家參考以下更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍╈`感和幫助。尊敬的職改工作
優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。大地回春,生機(jī)盎然,暖陽(yáng)斜照,微風(fēng)醺
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種總結(jié),也是對(duì)上級(jí)和同事的反饋和交流方式。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能給大家寫作帶來(lái)一些啟示。20xx年即將過(guò)去,回首一年來(lái)
大班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該兼顧學(xué)生的個(gè)體差異,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。范文六:大班教案——引導(dǎo)幼兒發(fā)展健康飲食習(xí)慣的有效方法活動(dòng)準(zhǔn)備:迷彩服一套。一、導(dǎo)入。1、出示迷彩服
整改報(bào)告應(yīng)具備可操作性,能夠指導(dǎo)實(shí)施人員進(jìn)行相應(yīng)的工作調(diào)整。以下是小編為大家收集的整改報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。為進(jìn)一步美化凈化校園,優(yōu)化育人環(huán)境,為廣大師
發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),要能夠引起聽(tīng)眾的興趣,使其與演講者建立起強(qiáng)烈的共鳴。范文一:通過(guò)這次演講,我希望能夠鼓勵(lì)大家勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
講話稿是一種用于演講活動(dòng)中的書(shū)面材料,旨在表達(dá)演講者的觀點(diǎn)和主題。希望這些講話稿范文能夠幫助大家寫出更加優(yōu)秀和感人的演講稿。這次會(huì)議是報(bào)請(qǐng)縣委縣政府同意召開(kāi)的。
部門的有效運(yùn)作需要有明確的職責(zé)分工和良好的信息流通機(jī)制。在部門間開(kāi)展溝通與交流,可以激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和共同解決問(wèn)題的能力。通過(guò)20__年近3個(gè)月的績(jī)效考核及目標(biāo)管理
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的思想與感悟的表達(dá)方式。最后,讓我們一起來(lái)讀一讀下面這些精彩的思想?yún)R報(bào)范文吧。敬愛(ài)的黨組織:作為一名入黨積極
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