優秀作文在表達上恰如其分，用詞精準且富有想象力，給人以美的享受。小編為大家精選了一些優秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作思路。

梅花的學生（模板22篇）篇一

自古以來，梅花就是我們的榜樣。

古往今來，有多少文壇巨匠創作出了一首首膾炙人口的詩詞。面對梅花贊美的詩詞，卻總能打動人心。從作者的筆下，那一行行的詩詞猶如騰空而起，描繪著一幅幅畫面。梅花的堅毅，自然是眾所周知的。寒冬臘月中，它堅強不屈，任由刺骨的寒風打擊自己的臉頰。梅花就是這樣傲然挺立在枝頭。它將鮮艷的粉色注入這白茫茫的冬天；它把這淡淡的芬芳送給凋零的枯木；它用堅韌的信念告訴人們“困難是可以克服的”。多堅強的梅花啊！

可是，在今天燦爛的陽光下，我卻看見了梅花的另一面。

在溪邊，有好幾棵梅樹。那深粉色、粉色、淡粉色，還有許多你叫不出名字的`粉色梅花，層次不一，裝點在樹枝上。星星點點，格外好看。低頭看看地上，哇！黃綠色的草地本不好看，現在被大片大片的梅花花瓣覆蓋了，就像鋪上了一條粉紅色梅花地毯，真是太漂亮了！一陣風襲來，把淡淡的梅花香帶入空中，我一聞，鼻子中立刻吸入一股清香，多舒服呀。

倘若你摘下一朵梅花。你會發現這梅花也泛出絲絲嬌美。這花瓣如縮小的扇面，一層層，一片片重疊在一起，雖多，但層次分明，仿佛有一陣風吹來，就會上下舞動。被花瓣簇擁著的是底部綠色的花蕊，花蕊上方是如一把小金針菇般的花柱，柱頭上有褐色的小點。

梅花既擁有男子漢的堅強，也擁有小女子的嬌美。這就是兩面的梅花。

梅花的學生（模板22篇）篇二

悄悄地，冬天來了。

冬，是百花凋零的季節。可是此時，梅花卻傲然挺立，散發著它那種獨有的清香。不久，春天來了，夏夭也在春天之后跳著、舞著來了。

梅花呀，你究竟是為何而離去?難道你是春天的使者?還是追天堂而離去?

我明白了，你是為了春天早一些來到而來到;你是為了擺脫春天的浮華喧囂而離去。你走得如此匆忙。你走時，冬天顯得毫無生機。我懷念“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。

梅花的學生（模板22篇）篇三

那一天，我隨父母到北方游玩。到公園時，已再無昔日那百花怒放，爭奇斗艷的場景，許多花兒已無鮮艷美麗的姿態，只留下那光禿禿的枝干與厚厚的積雪。走到最里面時，忽然飄來一陣沁人的清香，尋香而去，只見從掛滿白雪的樹枝上透出點點紅，那紅點紅得鮮艷，紅得醒目，湊近細看時才發現，那是梅花。

當我再次站在梅花前時，已是飽含敬佩之情了！我愛梅花！愛的不是它鮮艷的顏色，不是它幽幽的香氣，更不是它獨特的外形，而是它那無畏嚴寒的高貴品質！我愛梅花！

梅花的學生（模板22篇）篇四

臘梅花有紅色的，白色的，黃色的`。由于品種各有不同，它們的花型大小、花瓣的數量也各不相同。有的開起來一串串的，就像冰糖葫蘆；有的開起來就像盛開的桃花，燦爛無比。然而，它們卻有著一個共同特點，那就是每到三九嚴寒，就會迎風怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質芳姿，散發出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。

臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈，但卻比牡丹花清雅；雖然沒有荷花高潔，卻有著不畏嚴寒的傲骨；雖然不像菊花那樣雍容華貴，卻能在寒冬里給人們預報春的信息。

自古以來，我國文人墨客都把臘梅花當作抒懷的對象。“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”毛澤東爺爺這首《卜算子．詠梅》詞，對臘梅花進行了最精彩的贊譽。（小學生作文）。

我也喜歡臘梅花，然而，我喜歡的不只是它不畏嚴寒的傲骨，更喜歡它不與群芳爭艷，不計名利得失，默默充當春天使者的高尚品德，盡管春天山花爛漫之時，它已經“零落成泥碾作塵，只有香如故。”然而，卻正如毛澤東爺爺所贊美的那樣，只有“她在叢中笑”。

梅花的學生（模板22篇）篇五

梅花，在寒冬之中，不斷伸直，用紅在這寒冬的雪白中升起一絲不屈，梅花就是如此，擁有鶴立雞群的勇氣。

梅花沒有竹子的剛強，也沒有松樹的挺立，但他能與這三位合稱歲寒三友，注定是不平凡的，梅花優柔寡斷，如一位冰山美人，盡情綻放著它的美好，梅花的風光，是他自己爭取而來，在寒冷的凍土之下，他積蓄的自己的力量，頂開寒冷，一枝獨秀，在北風呼嘯中起舞，在自己開辟的道路中展示著自己那獨特的魅力，那是梅花的大好年華。

梅花，一位冰雪美人，在沉睡著，融化了冰，他沒有剛強，卻愿意垂直而上，用最鮮艷的顏色來開辟自己的色澤，許多人贊美梅花，寒風凌冽，只有梅花帶來了一股清香，她很美麗，但有剛強，在綻放中展示自己那傲然的美麗，這是一種中國本土的花，無數中國人，把梅花看做了精神，梅花在冰封的日子里，傲然，他一心只是為了在寒冬給予人們融化冰雪的溫暖和清香，在寒風中孤獨的行駛，融化冰雪，然后消失讓更多的花綻放，這是中國人為什么喜歡他的原因，梅花真的很偉大。

在冰封的日子里，人們望著梅花開放，梅花，也在盼望著人們剛強。

梅花的學生（模板22篇）篇六

寒風呼呼!漫天小雨飄飄。我昂首挺胸，不畏寒冷地走在鋪滿露珠的小路上，慢慢地舉目張望，突然眼前出現了一片梅花。

我打心底里愛梅花，喜歡它的美麗晶瑩，高貴的品質，我愿為它獻出一首樂曲：《男兒當自強》。

小區里，大多數梅花也開始調謝了，只有幾棵梅花樹還紅紅火火的開放著，在這白皚皚的世界中依然堅持地開著花朵，仿佛是一張透明的，薄薄的畫，畫里有一個神奇的世界——花仙子忙著采集花粉，為春天的來臨做好準備。

梅花開得很鮮艷，每朵花分成了四瓣，當然這是再也普通不過的`，但我再仔細的看看，那稍微卷起的花瓣又是那樣的高貴、高雅，紅的那么羞澀，在這無聲與寂寞間，它們堅守著自己的信念：熬過去，熬過去，等待春天的到來。

忽然，天放晴了，我想這一定梅花送給我們冬天最后的禮物，它是寒風的姐姐，春天的信使。

梅花仍然倔強地挺立著，它堅持地聳立著，始終不肯低頭。我默默地觀望著，一切是多么的與眾不同，深紅色的，紅色的，帶著茸毛的，多可愛，多活潑，像一張張小娃娃的臉，我小小的心靈為之傾倒。

“遙知不是雪，唯有暗香來。”這正是對梅花的贊美，它不畏寒冷，不屈服壓力，冒著風雪，勇敢的開放，在生命中燦爛的微笑。

在鋪滿金色落葉的林間小道上，那已失去的生命的樹葉也被梅花點綴的更有一番風味，更有一番作為，成為了一幅精彩的動畫片，真是高人的妙筆天成啊!自然界中各種事物相互的點綴著，別有一番風趣。

我愛梅花的高雅，我愛梅花紅的羞澀。梅花為我們展現了它的堅強不屈。我也崇敬那些同樣具有梅花精神的人們。

梅花的學生（模板22篇）篇七

走進了小區，沿著不寬的`路，一片花海。小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。

那些含苞待放的花骨朵，就像是一個倒著的小水滴；那些張開了一點點小花朵，就像是一個個小未成熟的小桃子；還有的是張開了很多的大花朵，就像是一串串紅色的風鈴，風一吹動，就發出嘩啦啦的笑聲。近看一枝枝的梅花，像一個個小人在吹喇叭……令我記憶最深刻的，就是那棵既有紅又有白色的梅花。這種獨特的梅花如孩子的臉龐一般，銀裝素裹、芬芳濃郁。

遠看那梅花白得像雪，像云。走近梅花，又一陣濃香襲來。啊！它是那樣的純潔無瑕，那樣的清香濃郁。梅花所獨有的那種幽香，把我深深地吸引住了。你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質與素雅，也不是常人能所及的。你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰士們，象征了他們那種頑強不屈，勇于拼搏，渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意志品質嗎？啊！梅花，我愛你！

梅花的學生（模板22篇）篇八

我最愛梅花，雖然它不如牡丹富貴，不如丁香純潔，不如百合高貴，可我就是喜歡它那傲雪怒放。

梅花的樣子十分美麗。它們有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的剛剛開放，花苞又小又嫩，十分可愛；有的梅花已經盛開，幾乎透明的花裹著金黃的花蕊，異常動人。一陣風吹過，陣陣清香便撲鼻而來，令人心曠神怡。梅花的顏色分好幾種，紅的似火，白的似雪，綠的如碧玉……色澤十分鮮明。

我愛梅花，愛它的姿態和色彩，更愛它的品質。

梅花不在那百花爭艷的春天中開放，而是在那天寒地凍、滴水成冰的冬天開放。它有著桀驁不馴，傲雪怒放的精神。不愧為花中四君子之一。天氣越是寒冷，越是開的美麗、秀氣。在嚴寒中，它任憑風霜雪打，卻從不低頭，依然那樣嫻靜。每當我遇到了困難，我總是會想：梅花在大雪紛飛、滴水成冰的季節中，還傲雪怒放，堅貞不屈，我要學習它呀！

墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。我們應該從梅花的精神中吸取力量，以梅花不畏嚴寒的堅強精神去面對生活中的種種困難。

梅花的學生（模板22篇）篇九

數學老師她身材中等，三十多歲的模樣。一張和藹可親的臉龐，總是帶著慈祥的笑容。大眼睛一眨一眨的，好像在說話，但她的目光總是那么和善。她就像一位精心的花匠，栽培著我們這些稚嫩的幼苗。

今天下午放學了。同學們紛紛走出教室，因我爸媽不在家，所以在學校先寫寫作業。老師留了幾個同學——上課不認真聽講的。我想著，肯定少不了一番嚴厲的，出乎意料的是沒有嚴厲的呵斥，沒有咄咄逼人的質問；有的是語重心長的談心，有的是詳細解題。直到所有人聽懂學會為止……經過測試，學會的同學陸續過關回家啦！最后只剩下一位同學，可老師并沒有放棄他。仍然用溫暖的笑容鼓勵著他，耐心的講解幫助他……終于學會了，可此時已經遠遠超過了下班時間，這樣幫助同學的老師很多，但有這如此耐心的老師卻很少。

老師不僅用柔柔的笑溫暖我們，也常常用冷冷的笑警醒我們。

“咚咚咚”一陣教棍敲擊桌子的聲音傳到了教室的每一個角落。一抬頭只見老師兩眼緊緊盯著我同桌，轉眼再看看同桌，手中正拿著手掌大的漫畫書。從同桌那迷離的眼神，可看出他還沉浸在“動漫”的世界里不能自拔呢！老師沒有直接批評他，而是露出招牌的笑，那冷冷的目光仿佛在說：“你耽擱的不是自己時間，而是全班同學的時間。”這時同桌的臉火辣辣的，不知所錯。而老師卻給他一個機會，不再提起。看來這個方法挺有效的。

這樣一個會兩面“笑”的老師——既能溫暖我們，又能警醒我們！怎能不讓人又愛又敬呢！

梅花的學生（模板22篇）篇十

我非常喜歡梅花，因為梅花是冬天開的，天氣越冷，它開得越茂盛。梅花這種堅貞不屈、傲霜斗雪的精神使我非常欽佩！在古代，就有許多詩人寫下了關于梅花的詩句。比如宋朝的王安石寫的《梅花》：墻角數支梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。這些詩句就贊美了梅花的不屈精神。

每當我看到梅花，就想起了梅花高潔的品格，就想起了具有梅花品格的守衛邊疆的邊防戰士。戰士們有的守衛在祖國的北疆，氣溫零下40多度，非常寒冷。有的守衛在祖國的南疆，那里非常潮濕，夏天氣溫高達40多度，非常炎熱。有的守衛在祖國的高原，那里空氣稀薄，呼吸都很困難。有的守衛在密林草叢中，時常遭受蚊蟲的叮咬和有毒植物的侵害。有一次我在電視上看到我國西南的邊防戰士，他們每天都要在密林草叢中巡邏，一走就是幾十公里的山路。路上有的地方有一些有毒的植物，戰士們只要不小心碰到它們的葉子，皮膚就會感到陣陣刺痛。每次邊防巡邏，都會有戰士受傷。有時候，戰士們走在山路上，由于山陡路滑，一不小心還會有滑到懸崖下的危險。但是，他們沒有退縮，他們依然堅守著自己的職責，保衛著祖國的平安。

像梅花一樣的人還有那些辛苦的交警叔叔。他們早出晚歸，風雨無阻。每當我早上去上學，總能看到警察叔叔在指揮交通的身影。天下雨了，冰冷的雨水打在他們臉上，他們毫不畏懼，依然站得筆直。七月的天氣，有時候氣溫達到40度，柏油馬路都快曬化了，但是，他們依然堅守在自己的工作崗位上，盡職盡責！有時候晚上查酒駕，直到深夜他們還不回家，他們站在馬路上，一輛車一輛車地仔細的盤查。如果遇上不守法的司機，警察叔叔還有被撞的危險。但是，為了保護人民的安全，他們無怨無悔。

生活中像梅花一樣的人還有很多很多，比如披星戴月的老師，抗擊疫情的醫生，獻身科研的科學家他們都是值得我們學習的人。我希望自己快點長大，我也要像他們一樣，做一個像梅花一樣的對社會有用的人！

梅花的學生（模板22篇）篇十一

梅原產中國南方，已有三千多年的栽培歷史，無論作觀賞或果樹均有許多品種。下面，小編為大家分享有關梅花的詩，希望對大家有所幫助！

1.煙霏霏。雪霏霏。雪向梅花枝上堆。——吳淑姬《長相思令·煙霏霏》。

2.尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。——杜耒《寒夜》。

3.塞北梅花羌笛吹，淮南桂樹小山詞。——劉禹錫《楊柳枝詞九首·其一》。

4.睡起覺微寒。梅花鬢上殘。——李清照《菩薩蠻·風柔日薄春猶早》。

5.候館梅殘，溪橋柳細。——歐陽修《踏莎行·候館梅殘》。

6.竹影和詩瘦，梅花入夢香。——王庭筠《絕句·竹影和詩瘦》。

7.明朝望鄉處，應見隴頭梅。——宋之問《題大庾嶺北驛》。

8.聞道春還未相識，走傍寒梅訪消息。——李白《早春寄王漢陽》。

9.今歲早梅開，依舊年時月。——張孝祥《卜算子·雪月最相宜》。

10.為容不在貌，獨抱孤潔。——張炎《疏影·梅影》。

11.萬樹寒無色，南枝獨有花。——道源《早梅》。

12.淡黃楊柳暗棲鴉。玉人和月摘梅花。——賀鑄《減字浣溪沙·樓角初銷一縷霞》。

13.日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。——盧梅坡《雪梅·其二》。

14.應是夜寒凝。惱得梅花睡不成。——黃升《南鄉子·冬夜》。

15.千點寒梅曉角中，一番春信畫樓東。——楊慎《鷓鴣天·元宵后獨酌》。

16.梅以曲為美，直則無姿；——龔自珍《病梅館記》。

17.柳垂江上影，梅謝雪中枝。——晏幾道《臨江仙·身外閑愁空滿》。

18.銜霜當路發，映雪擬寒開。——何遜《詠早梅/揚州法曹梅花盛開》。

19.疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。——林逋《山園小梅·其一》。

20.風光人不覺，已著后園梅。——史青《應詔賦得除夜》。

21.不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。——黃蘗禪師《上堂開示頌》。

22.江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。——劉著《鷓鴣天·雪照山城玉指寒》。

23.雪虐風饕愈凜然，花中氣節最高堅。——陸游《落梅》。

24.山邊幽谷水邊村，曾被疏花斷客魂。——張嵲《墨梅》。

25.姑蘇城外一茅屋，萬樹梅花月滿天。——唐寅《把酒對月歌》。

26.去歲江南見雪時，月底梅花發。——張孝祥《卜算子·雪月最相宜》。

27.起來搔首，梅影橫窗瘦。——汪藻《點絳唇·新月娟娟》。

28.二月春花厭落梅。仙源歸路碧桃催。——晏幾道《浣溪沙·二月春花厭落梅》。

29.晚風庭院落梅初。淡云來往月疏疏。——李清照《浣溪沙·髻子傷春慵更梳》。

31.已是黃昏獨自愁，更著風和雨。——陸游《卜算子·詠梅》。

32.驛外斷橋邊，寂寞開無主。——陸游《卜算子·詠梅》。

33.白梅懶賦賦紅梅，逞艷先迎醉眼開。——曹雪芹《詠紅梅花得“梅”字》。

34.宮粉雕痕，仙云墮影，無人野水荒灣。——吳文英《高陽臺·落梅》。

35.不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。——張謂《早梅》。

36.寒梅最堪恨，常作去年花。——李商隱《憶梅》。

37.可有梅花寄一枝？雪來翠羽飛。——吳錫麒《長相思·以書寄西泠諸友即題其后》。

38.來日綺窗前，寒梅著花未。——王維《雜詩三首/雜詠三首》。

39.梅落繁枝千萬片，猶自多情，學雪隨風轉。——馮延巳《鵲踏枝·梅落繁枝千萬片》。

40.春還草閣梅先動，月滿虛庭雪未消。——王守仁《元夕二首》。

41.聞道梅花坼曉風，雪堆遍滿四山中。——陸游《梅花絕句》。

42.有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。——盧梅坡《雪梅·其二》。

43.春近寒雖轉，梅舒雪尚飄。——陰鏗《雪里梅花詩》。

44.泛菊杯深，吹梅角遠，同在京城。——劉過《柳梢青·送盧梅坡》。

45.墻角數枝梅，凌寒獨自開。——王安石《梅花/梅》。

46.燒痕慘淡帶昏鴉，數盡寒梅未見花。——陳孚《詠永州》。

47.零落成泥碾作塵，只有香如故。——陸游《卜算子·詠梅》。

48.越梅半拆輕寒里，冰清淡薄籠藍水。——和凝《菩薩蠻·越梅半拆輕寒里》。

49.看來豈是尋常色，濃淡由他冰雪中。——曹雪芹《詠紅梅花得“紅”字》。

50.早梅發高樹，迥映楚天碧。——柳宗元《早梅》。

51.長記曾攜手處，千樹壓西湖寒碧。——姜夔《暗香·舊時月色》。

52.百花頭上開，冰雪寒中見。——辛棄疾《生查子·重葉梅》。

53.雪月最相宜，梅雪都清絕。——張孝祥《卜算子·雪月最相宜》。

54.臨砌影，寒香亂凍梅藏韻。——吳文英《花犯·郭希道送水仙索賦》。

55.匝路亭亭艷，非時裛裛香。——李商隱《十一月中旬至扶風界見梅花》。

57.冰骨清寒瘦一枝。玉人初上木蘭時。——吳文英《浣溪沙·題李中齋舟中梅屏》。

58.江涵雁影梅花瘦，四無塵雪飛云起，夜窗如晝。——盧祖皋《賀新郎·挽住風前柳》。

59.一晌凝情無語，手捻梅花何處。——王之道《如夢令·一晌凝情無語》。

60.角聲吹徹小梅花。夜長人憶家。——趙長卿《阮郎歸·客中見梅》。

61.江南無所有，聊贈一枝春。——陸凱《贈范曄詩》。

62.步轉回廊，半落梅花婉娩香。——蘇軾《減字木蘭花·春月》。

63.雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇絕。——呂本中《踏莎行·雪似梅花》。

64.雪似梅花，梅花似雪。——呂本中《踏莎行·雪似梅花》。

66.忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。——王冕《白梅》。

67.玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風。——蘇軾《西江月·梅花》。

68.雪里溫柔，水邊明秀，不借春工力。——辛棄疾《念奴嬌·梅》。

69.醉折殘梅一兩枝，不妨桃李自逢時。——陸游《落梅》。

70.草秀故春色，梅艷昔年妝。——李世民《元日》。

71.暖雨晴風初破凍，柳眼梅腮，已覺春心動。——李清照《蝶戀花·暖雨晴風初破凍》。

72.入世冷挑紅雪去，離塵香割紫云來。——曹雪芹《訪妙玉乞紅梅》。

73.野橋梅幾樹，并是白紛紛。——洪升《雪望》。

74.夜寒不近流蘇，只憐他后庭梅瘦。——毛滂《上林春令·十一月三十日見雪》。

75.窗間梅熟落蒂，墻下筍成出林。——范成大《喜晴》。

76.冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵；——王冕《白梅》。

77.相思一夜梅花發，忽到窗前疑是君。——盧仝《有所思》。

78.疏是枝條艷是花，春妝兒女競奢華。——曹雪芹《詠紅梅花得“花”字》。

79.細看不是雪無香，天風吹得香零落。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》。

80.星稀河影轉，霜重月華孤。——張孝祥《臨江仙·試問梅花何處好》。

81.重唱梅邊新度曲，催發寒梢凍蕊。——吳文英《金縷歌·陪履齋先生滄浪看梅》。

82.更無花態度，全有雪精神。——辛棄疾《臨江仙·探梅》。

83.香非在蕊，香非在萼，骨中香徹。——晁補之《鹽角兒·亳社觀梅》。

84.竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。——曹組《驀山溪·梅》。

85.花意爭春，先出歲寒枝。——辛棄疾《江神子·賦梅寄余叔良》。

86.梅花散彩向空山，雪花隨意穿簾幕。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》。

87.梅花大庾嶺頭發，柳絮章臺街里飛。——李商隱《對雪二首》。

88.高情已逐曉云空。不與梨花同夢。——蘇軾《西江月·梅花》。

89.愿借天風吹得遠，家家門巷盡成春。——李方膺《題畫梅》。

90.前村深雪里，昨夜一枝開。——齊己《早梅》。

91.梅定妒，菊應羞。畫闌開處冠中秋。——李清照《鷓鴣天·桂花》。

92.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。——盧梅坡《雪梅·其一》。

93.陌上風光濃處。第一寒梅先吐。——李彌遜《十樣花·陌上風光濃處》。

94.梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。——盧梅坡《雪梅·其一》。

95.雪后燕瑤池，人間第一枝。——趙令《菩薩蠻·春風試手先梅蕊》。

96.多謝梅花，伴我微吟。——韓疁《高陽臺·除夜》。

97.江南臘盡，早梅花開后，分付新春與垂柳。——蘇軾《洞仙歌·詠柳》。

98.淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。——曹雪芹《香菱詠月·其二》。

99.砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。——李煜《清平樂·別來春半》。

100.雪里已知春信至。寒梅點綴瓊枝膩。——李清照《漁家傲·雪里已知春信至》。

依據梅花生態習性，露地栽植亦選擇土質疏松、排水良好、通風向陽的高燥地，成活后一般天氣不旱不必澆水。每年施肥3次，入冬時施基肥，以提高越冬防寒能力及備足明年生長所需養分，花前施速效性催花肥，新梢停止生長后施速效性花芽肥，以促進花芽分化，每次施肥都要結合澆水進行。冬季北方應采取適當措施進行防寒。地栽尤應注意修剪整形，合理地整枝修剪有利控制株型，改善樹冠內部光照條件，促進幼樹提早開花。修剪以疏剪為主，最好整成美觀自然的開心形，截枝時以略微剪去枝梢的'輕剪為宜，過重易導致徒長，影響來年開花。多于初冬修剪枯枝、病枝和徒長枝，花后對全株進行適當修剪整形。此外，平時應加強管理，注意中耕、灌水、除草、防治病蟲害等。

中國北方由于冬季嚴寒，地栽難以越冬，多作盆栽，適宜在冷溫室中越冬生長。繁殖成活的梅苗，露地栽培一至數年后，可在年前上盆。盆土宜疏松、肥沃、排水良好，盆底施足基肥。盆梅對水分比較敏感，要求也比較嚴格，盆土過濕輕則根系發育不良，葉黃而落，重則傷根毀樹，過干則短枝少，新梢伸長慢，易落葉，花芽發育不良，因此盆梅澆水應干澆濕停、見干見濕、不干不澆、澆則澆透，雨天要避免盆土內積水。在新梢生長期應避免因澆水過多而抽枝過長，初夏花芽分化前，適當控水，以利于形成花芽和著生花蕾，夏季應正常澆水，此時水分不足易落葉和影響花芽形成，秋季落葉后減少澆水次數，保持土壤不干不濕，以利枝條充實，冬末初春適當增加澆水，便可收到花繁滿枝的效果。

盆梅因已施足底肥，且不喜大肥，當新梢長到約5厘米時，可施一次薄餅肥水，促使枝條生長健壯。花后展葉時，肥水要充足，以4－5周施一次稀薄液肥。待枝條長到20厘米時控制施肥。為促使花芽分化，夏末秋初施追肥。每次施肥后都應當澆水。

盆栽梅花應放在通風向陽處養護，過密或環境蔭蔽，使植株高而細弱，冬季多曬太陽則花芽飽滿粗壯，花色艷麗，姿態美觀。若控制樹形，促使幼樹提早開花，需適時修剪整形。梅花的花芽是在一年生的新生枝條上形成的，一般當幼苗長至25-30厘米時，剪去頂端，萌芽后留頂端3-5個枝條作主枝，當枝條長到約20厘米左右時，摘心，以利花芽飽滿。次年，花后留基部2-3個芽重剪，剪時應注意剪口芽的方向，選準外向芽，內向芽。發芽后剪除交叉枝、過密枝、重疊枝。盆梅因直則無姿、正則無景、密則無態，應按“疏、欹、曲”而又不矯揉做作的原則進行修剪。

盆栽梅花應每隔1-2年在早春花后修剪完畢進行換盆、換土。如使盆栽梅花春節開花，在冬季落葉后放入室外自然休眠，元旦以后移入溫室向陽處，室溫保持8-12℃，每天向枝端灑水，并保持盆土濕潤，使花蕾現色后，增溫到15-20℃，則春節即可開花。如使“五一”開花，整個冬季需放在稍高于0℃的冷室內不見直射光，盆土保持相對干旱，直到4月上旬再逐步移到室外。

栽培以生產切花為目的者，多在露地成片栽植，株行距要小（3×3米），主干留低（約30厘米），并適當重剪，多施肥，以促進生長大量枝條，使樹體成灌木狀，每年都要對當年生枝條短剪，供插瓶及其他裝飾用。落葉后要施足肥料，以恢復樹勢，來年花謝后施肥以磷肥為主。適合切花栽培的品種主要為宮粉型，玉碟形、綠萼型為次。

可以露地栽培，也可以盆栽，生長比較脆弱，水分管理要適當，切忌過濕，以免漬水爛根，導致樁頭枯萎死亡，常給葉面和干枝灑水，對衰老樁景有養葉護根的作用。樁景栽培梅花需要進行重剪，使形成矮小樹體，細枝可用棕絲蟠扎，粗枝需刀刻、斧劈、火烤彎曲造型。用老果梅作砧木嫁接，可適當多靠接幾枝，然后進行造型，經過數年藝術加工和細心培養，樁景即可成功。

梅花的學生（模板22篇）篇十二

墻角數枝梅，凌寒獨自開。

遙知不是雪，為有暗香來。

梅，古之“四君子”之一。“四君子”是古代文人從物與環境的結合中提煉出的具有特別的精神象征的意象。

古人借用這些意象往往有這樣一種模式：竹，多以畫骨，而境界全在其中，些許文字，以竹之斑駁融文之參差，所謂景中寫意。松，以畫，畫姿則聯想盡在松姿中;以詩寫神，則松姿盡在想象中，以畫以詩，展姿現神，皆謂借物言志。蘭，以植，植之盆庭院，飛香于書齋，蘭香清，書香雅，謂之淡泊，謂之文雅。而梅，亦如松，可詩可畫，不同的是松以畫傳神，梅以詩傳神。另外，梅似乎具全了其它三“君子”的特征：如竹般清瘦，如松般多姿，亦如蘭而有芳香。因而，“四君子”中就梅在詩中表達的意境尤為豐富。王安石的《梅花》以寥寥幾句詩句略出了幾枝梅，恰把這幾個特征都寫出來了。在意象中，松往往唱獨角戲，環境只是作為一種陪襯，主要還是看松姿，而梅不同，梅往往要與環境結合，當然在墨畫中環境可以是空白，然而這就是一種環境，只不過比較朦朧。

《梅花》中以“墻角”兩字點出環境，極其鮮明，極具意境。墻角顯得特別冷清，看似空間狹小，其實作者以墻角為中心，展開了無限的空間，正是空闊處在角落外，見角落便想到空闊。“數枝”與“墻角”搭配極為自然，顯出了梅的清瘦，又自然而然地想到這“數枝梅”的姿態。“凌寒”兩字更是渲染了一種特別的氣氛，寒風沒模糊掉想象中的`視線，反而把想象中的模糊趕跑了，帶來了冬天的潭水般的清沏。所以，不管它是曲梅還是直梅，讀者總會覺得腦海中有一幅有數枝定型的梅的清晰的畫。“獨自開”三字就如一劍劈出分水嶺般巧妙地將梅的小天地與外界隔開了，梅的卓然獨“橫”(梅枝不“立”)，梅的清純雅潔的形象便飄然而至。“遙知不是雪”，雪花與梅花——自然界的一對“黃金搭檔”，兩者相映成輝，相似相融，似乎是一體的。而作者明確“看出”“不是”，并且是“遙知”。為什么?“為有暗香來”。“暗香”無色，卻為畫面上了一片朦朧的色彩。清晰與朦朧交錯，就像雪中閃爍著一個空洞，造成忽隱忽現的動感。也像飄來一縷輕煙，波浪式的前進，橫攔在梅枝前。作者用零星的筆墨層層展開意境，幾筆實寫提起無限虛景，梅之精神也被表達得淋漓盡致，此作者之神往，亦令讀者神往。

梅花的學生（模板22篇）篇十三

元宵節后，天氣還有些寒冷。我們一家去莘莊公園賞梅。

一進門就看見了嫩綠色的柳芽，粉嫩粉嫩的。走著走著，到了醉梅處，芳香四溢。醉梅后面是一座石橋，古色古香。走過了石橋我們抵達九龍長廊，轉了一圈。在離開的長廊的路上，我看見一大片梅花，非常美麗。我一邊欣賞一邊疑惑不解：這么冷的天，梅花卻能迎風開放？媽媽笑著告訴我：“梅花正是這寒冬里的勇士！春天快要來了！”

梅花不畏嚴寒、頑強地生長，值得我們學習，我想這就是我喜歡梅花的理由吧！

梅花的學生（模板22篇）篇十四

我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。梅花的色，艷麗而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，蒼古而清秀。

難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。

補充：梅花。

小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

五月份，春與夏交接的季節。陽光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實是一個萬物復蘇的季節。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。

然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。

夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。

這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質與素雅，也不是常人能所及的。

梅花的學生（模板22篇）篇十五

森林里，有一只很可愛的梅花鹿，叫露露。露露天性開朗，心里有一個夢想，成為畫家。可是它卻一直有一個煩惱——它的母親太過于望女成鳳了，它總是語重心長地對梅花鹿說：“孩子，你怎么就不能爭點氣呢！看看別人家的孩子，一個個都那么有出息，小豹子才幾歲，經過它媽媽一提點，都能獨自去捕食了呢！孩子啊，媽媽所有的希望都放在你一個人身上，你可不要讓我失望啊！”

這些話，露露已經聽了上百遍，它還是始終想不明白，為什么一定要和別人比呢？小白兔天生跑得快，所以它可以成為森林中的賽跑能手，百靈鳥的歌聲優美動聽，它也可以成為歌唱家，它們都有天賦啊！可是我什么沒有任何資本啊！

正這樣想著，不遠處忽然傳來一聲痛苦刺耳的吼叫，打破了寂靜的長空。露露趕緊飛奔過去，原來是好朋友小馬兒，被野獸襲擊，腳踝受傷嚴重，跑不動了，此刻，正蹲在地上嚎啕大哭。善良的梅花鹿可不愿意讓自己的好朋友死于非命，它靈機一動，伸出自己長達好幾米的脖子，一個猛子甩過去，不僅將野獸嚇跑了，還救了小馬一命。

小馬跑過來說：“梅花鹿你真厲害！”梅花鹿苦笑一下：“再厲害有什么用，媽媽總是不認可我！我那么喜歡畫畫，可她卻那樣反對！”小馬說：梅花鹿，你不要傷心，你還可以去當模特啊！”“模特？我？”“沒錯！動物協會正在招收模特，你在森林如此出眾，去試試吧！這工作又好玩又輕松，說不定，還能使你出名呢！”

小鹿半信半疑，但還是因為抵擋不住內心的好奇，報名參加了森林模特隊。它發現，在這里工作的每個人都生活得很開心，每天，它們站在草原上，置身花叢里，能和無數蝴蝶嬉戲……這些美輪美奐的畫面再畫家手里成為了一幅幅精彩的作品。

梅花鹿很勤奮，也很有悟性，當它置身于花叢時，可以放下一切戒備，擺出最自然的姿態，它在美麗的小河里綻開著燦爛的笑容，在田野上縱情高歌……梅花鹿將自己所有的夢想寄托在畫面。

幾天后……露露正熟睡，小馬手里高高揚起森林報，跑過來，“咚咚咚”地敲了敲了門。門打開了，小馬激動萬分：“露露！你知道嗎？你已經成了森林里的.名人啦！到處都是你的戶外寫真照片，自然又唯美！簡直就是我們森林一枝花啊！”

這時，梅花鹿才真切地明白：原來，夢想不是不切實際地亂想，它需要一點點天賦，加上自己不懈的努力，然后，再享受一下那個過程，其他的，就都不重要了。

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梅花的學生（模板22篇）篇十六

走近梅花，又一陣濃香襲來，我深深地吸了一口氣，不禁為“香雪海”美名叫絕.拾級而上到達半山腰，眼前豁然開朗，只見山坳里銀海蕩漾，凝如積雪，一朵朵梅花爭奇斗艷，競相展示出自己最美麗的風姿。

進入梅花林中，俳徊在雪海里，輕撫著微微顫動的花枝，強烈地感受到了春的脈博，春的生機，心中不由得涌起陣陣暖意.難怪幾千年來詠梅之詩，描梅之詩不歇，她那美而不艷，香而不膩的冰清玉潔，她那堅強的意志與頑強的生命力，曾使多少文人游客為之陶醉，為之贊頌啊!

我愛梅花，我愛香雪海，我更愛美麗的家鄉。

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梅花的學生（模板22篇）篇十七

四季皆不同：春天鳥語花香；夏天烈日炎炎，綠樹成陰；秋天天高氣爽；冬天大雪紛飛。每個人都有著自己所喜愛的季節，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天，更愛在凜冽寒風中的梅花。

在冬季邁出輕盈步伐的時候，大地開始沉睡，雪花也開始新的旅行，就在這時，梅花開始了新的一生。今天天氣格外晴朗，我們的心情也特別舒暢。我們陽光假日小隊乘著陽光明媚的日子來到了這里——超山。雖說冬即將收住腳步，但天氣還是有些寒意，這時的梅花正在悄悄的探出腦袋，等待我們去探尋、賞悅。

超山的梅花香飄十里，還沒等我們跨進大門，陣陣淡淡的清香已迎面飄來。我們循著這幽然淡香走去，遠遠望見了一片白茫茫的云海——梅花林。一枝枝梅花猶如一位位婀娜多姿的仙女在風中亭亭玉立，有的含苞待放，有的偷偷探出腦袋，有的爭相綻放。那一根根花枝，仿佛一根根纖細的柳條，使我們心曠神怡。那嬌小的白色花朵大多是五瓣的，但有些可是六瓣的哦，這就是超山梅花的奇特之處。它們就像一個愉快的小精靈藏身于梅樹之間，歡笑著、跳躍著。看著這些小精靈，讓我們不禁感受到梅花的可愛。

沿著梅花大道，我們邊走邊欣賞。突然，我們眼前一亮，一株與眾不同的梅花被我們尋得——臘梅！它傲然于小丘之上，鮮黃的色彩使它格外耀眼，給這大片的“云海”點綴了一份生機，看著這株與眾不同的梅，我對梅花的贊賞與敬畏也不禁由然而生。

我愛梅花，是它把單調的冬變得光彩奪目。我愛梅花，愛它的的婀娜多姿，愛它的堅貞不屈！

梅花的學生（模板22篇）篇十八

花，美的象征，我愛美，更愛花！花有許多種，有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鐘情于梅花。

也許是由于梅花堅貞不屈、不屈不撓，奮勇當生、自強不息的品質吧！梅花在冬天開放，在寒冷的冬天，人們都在家開著空調、看著電視休閑娛樂，而它卻站在寒冷的冰天雪地里，這天讓我深受敬佩！

也許是由于它的樣子吧！論外表，梅花的樣子還不算太出眾，構成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，而就是這花瓣，讓我有一種非同尋常的感覺！

還有它的香氣，論香氣，梅花有一股淡淡的氣息，聞后使人一天都精神飽滿，如果早晨聞到的話，一天都會心曠神怡！

梅花屬于薔薇科，與蘭、竹、菊稱為四君子，與松、竹稱為歲寒三友。具有一定的觀賞價值和藥用價值，它的五片花瓣也代表著不同的意義，快樂、太平、幸福、長壽和順利。不管從梅花的內在氣質和外在氣質，都體現了梅花高貴的氣質。

我愛梅花，更愛它不屈不撓、自強不息的品質和它的樣子和香氣還有它那高貴的氣質。

梅花的學生（模板22篇）篇十九

你知道我最愛什么花么?沒錯，就是那朵朵冷艷，縷縷芳香的梅花。

我愛梅花，愛它那魅力“身姿”。

“墻角數支梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”當寒冬來臨，別的花早已凋謝枯萎，都去“冬眠”時，梅花卻不為寂寞孤獨，仍然綻放著它最耀眼的一處：有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，暗紅柔嫩的花瓣惹人喜愛。

我愛梅花，愛它那讓人心曠神怡的清香。

我愛梅花，愛它那潔白“身軀”。

它的“身軀”白似水晶般晶瑩剔透。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。意思便是雪比梅更加潔白，但我并不這樣認為。梅的白是很純潔、很晶瑩的，而雪的白呢?只不過是水的結晶，但梅花卻是在枝中孕育的有生命的物體。

我愛梅花。愛它那高尚品質。

“梅花香自苦寒來。”梅花是“花中四君子”，也是我國最有名的花。它不畏嚴寒、傲雪斗霜的精神和清雅高潔的形象是中華民族的象征，向來為中華人民所推崇。旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。

我愛你，梅花。每當我遇到困難，我總能想起你在那天寒地凍、大雪紛飛的季節里，只有你傲雪怒放，堅貞不屈，開出暗紅色的花朵，散發出淡淡優雅的清香;謝謝你，梅花，是你讓我懂得了堅強和積極向上的精神，是我的心中，早已綻放出比你更美的花朵!

我愛你，梅花!

梅花的學生（模板22篇）篇二十

每年的大年初一，我們大家庭總有一些外出活動，去散散心，陶冶一下情操。這天，天氣很暖和上，據說這是有史以來最溫暖的一個春節。

于是，我們一家人穿上漂亮的衣服準備去超山看梅花。

進入超山梅園，漫山遍野都是梅花樹，有紅梅、黃梅、白梅和綠梅。

黃梅和白梅開得最多。黃梅黃得燦爛，如一片片油菜花，白梅猶如天上的云，一朵朵，一簇簇，美麗極了。紅梅和綠梅正含苞待放地迎接游客，白梅和黃梅卻是笑呵呵地迎接來來往往的游人。

此時一個小女孩正在梅花樹下拍照，她那笑容多么像綻開的`梅花呀!超山的東邊和西邊都是一樹樹含苞待放的梅花，梅花的香味是多么令人陶醉，仿佛仙境一般。在這芬芳撲鼻的路上，歡歌笑語，我們拿出相機，將這美好的時刻定格在一張張相片中。

我愛梅花，愛它那股傲骨的風格，在冰雪中開放。這真是快樂又滿足的一天。

梅花的學生（模板22篇）篇二十一

那山林落葉堆成了小山。

卻還有一樹紅梅綻綉。

我多么想念我的故鄉還有門口的樹。

在一年又一年的很久以前。

我還不懂什么是痛。

就離開了生我養我的故土。

我的祖國啊。

你可還好。

是否那株紅梅樹今年也在綻開朵朵紅艷如血的花。

我輕吻著梅樹。

輕淚落滿梅花。

那北風，它吹走了冬吧。

還有我回家的路途。

梅花的學生（模板22篇）篇二十二

疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。

dd題記。

寒風襲來，驅趕著人群，而墻角的梅花，卻獨自開放。天冷了，她好奇地張開花苞。這是一束白梅，如雪的潔白，淡淡的幽香，給寂寞的冬天增添了一絲色彩。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。幾百年前，王安石就為她留下了這么一個佳句。“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。是的，梅花堅貞不屈，獨立枝頭。無意苦爭春，一任群芳妒。”“冰雪林中若此身，不同桃李混芳塵”。梅花清潤高雅，超凡脫俗。可是，仔細品味后，我覺得梅花似乎還有更深的含義。

瑟瑟寒風，吹動著花瓣。我細細地看，發現梅花竟這樣嬌小：潔白如雪的花瓣微微顫動，黃色的`花蕊格外動人，仿佛是一位柔弱的女子，獨自站立在風雪中。我想到了姜夔的《暗香》：“舊時月色，算幾番照我，梅邊吹笛”。我喜歡這首千古詠梅絕調的詞。這里的梅花冷韻冰潔，孤傲絕世。我也喜歡梅花，即使過了千年，依舊那般遒勁滄桑，花瓣一如既往地潔凈清雅。冬天里，最容易相思。記憶中，幾個最親密的人，離開我而去。我無法與他們聯系，只能憑記憶，回憶過往的日子。

“翠尊易泣，紅萼無言耿相憶。長記曾攜手處，千樹壓，西湖寒碧”。姜夔就是這樣一個人，就算他還可吹出當年的笛聲，也喚不來玉人的倩影。

雪梅更白了，在寒風中傲然挺立。幽幽的清香，彌漫在我的心扉……。

我終于明白了這些絕句為何能超凡脫俗，他們不僅僅是贊揚梅花的品質，更是早把自己當做了梅花。我想，人生就如一樹梅花，需要一路修修剪剪，開開落落，才會更加盡善盡美。在晴朗的日光下，不必山重水復地去追尋什么，那朵梅花，已離了枝頭，幽淡的暗香彌漫了整個天空。

梅花為什么這么受人贊美？不為什么，就因為她是梅花。