人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
班長失職檢討書篇一
我懷著自責、反省和感激的心情寫這份檢討書,在單位3年的日子里,這里留給我了很多成長的腳印,留給我了很多感動的畫面,留給我了很多悔恨的淚水,更留給我了很多從做人到做事的經驗和教訓。看著自己到現在仍然保存被正熙酒店錄用的短信,回想每一次謝總對我的教導、和同事一起并肩作戰的情景,心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯誤的`悔恨。
作為一名管理者,部門的管理好壞,部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認真工作到現在整個部門發生的事情,以及對酒店、對其他同事造成的影響,我是付有不可推卸的責任的。經過認真、仔細的反省,我認為在以下幾點是我犯下的錯誤:
1、在自己對工作的用心以及投入上面。任何一件事情,如果不全身心投入,就沒有辦法去做好,做人如此,做事也如此。對于自己的工作,對于酒店對我的信任、對于一個團隊對我的信任,我沒有把所有的心思都放在工作上,在思想上的松懈,導致了部門管理的松懈,導致了部門業務的監督不力。
2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者,應該分清自己在工作崗位上扮演的角色,認真履行自己的權利和職責,對于我來講,一直以來對于員工,把生活和工作沒有分開,過于的在乎感情,以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關系概念。
3、在部門監管力度方面。作為一個部門經理,特別是作為酒店重要經營部門來講,前臺是有著大量現金和賬務業務的部門,怎樣從制度上約束員工,從業務上指導員工,通過不斷的檢查和復查,找出流程上存在的問題和預見可能發生的問題,是作為一個管理者必須要做和思考的事情。但是,在這點上面,我沒有做到認真監督、努力去尋找及發現錯誤和漏洞,造成酒店的損失。
檢討人:xx
xx年xx月xx日
班長失職檢討書篇二
在xx期間,由于我管理失職,造成違反違紀情況發生。此事正值xx放假期間,各級領導對安全生產、勞動紀律工作都提出了較高要求,勞動紀律行為,給車間行象造成不良影響,作為車間領導應承擔主要管理責任。我懷著無比愧疚和遺憾心情對此事進行了深刻反省,做檢查如下:
xx月xx日下午,循環水崗位發生一起嚴重違紀行為。
(一)管理不到位。安全生產要靠良好勞動紀律來保證。自己認為目前車間管理形勢不錯,盲目樂觀,對勞動紀律嚴峻形勢認識不足,特點規律把握不夠、隱患苗頭不能及時發現。
(二)思想教育不夠深入。對員工現實思想和勞動紀律表現底數不清,有問題發現不了,抓教育切不中要害、抓不住關鍵。這說明了車間管理目前管理工作不嚴,缺乏引導員工對當前形勢正確認識,日常思想工作未能取得實效。
(三)班組管理不嚴格。
這次違紀行為說明班組管理存在漏洞和薄弱環節。經過認真反思,我充分認識到了違紀行為后果,也對自己工作進行反省,端正了認識。
(四)員工存在僥幸心理。
嚴格管理,層層分解、落實責任。是一項基礎性、長期性工作,貫穿于日常工作各個領域、各個環節。如果在長期抓、抓長期上做得不夠,缺乏動態觀念,把過去抓得好等同于現在抓得好,現在不出事等同于將來不出事,那么出事是必然,出問題是遲早。勞動紀律好壞是考驗干部骨干責任心和能力素質第一道關口。單位再小,人再少,管理不到位危害也不可小視。作為管理者,若平時縱容遷就,不聞不問,對被管理者來說不僅不是關心,反而是禍害。輕則影響個人成長進步,重則影響車間各項工作。
落實制度,從嚴管理就是對員工最大關愛。一道規章制度就是一道防線,遵守規章制度可能麻煩多一些,自由少一點,但他可以保證員工成長進步,保證員工安全。在落實制度上要堅持高標準,不放松,不放寬尺度,不搞下不為例。
嚴格處罰。對違反制度規定,哪怕沒釀成后果也要嚴肅批評和處理,以儆效尤。通過違紀一事,讓我更加清醒認識到:對單位和個人最大負責任就是嚴格管理,嚴格要求。違紀所受到嚴厲處理,對他本人及其他員工也是一個負責任交代。違規處罰不留情,看似無情最有情。
加強教育,盡心疏導。管理工作無時不有、無處不在,沒有淡季、旺季之分,只有全時抓,從嚴抓,才能常太平。基層有一種說法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干。可見,一旦出問題必將對單位造成嚴重影響。但對于我們員工個人來說,不論什么時候出事,那影響不僅是一年兩年,嚴重可能影響一個家庭,影響自己一生。所以,不論從哪個角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害將是集體和我們員工利益。
感謝對我批評教育和幫帶,使我充分認識到了自己管理失職嚴重后果,也進一步認清了自己擔負責任重大。在這里,也向全體員工道個歉,希望大家原諒。同時也向領導保證,在今后工作中,進一步加強責任心,兢兢業業干好本職工作,帶領車間以更高標準,更優異成績回報組織信任和同志們關心。
檢討人:________
20____年____月____日