每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

清明節日記清明節日記篇一

司馬遷說過:"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。"我想這些烈士們的犧牲一定是重于泰山的。他們的肉體雖已死去，但他們的精神永遠值得我們學習!他們的精神，就像我們看到的那束"火"一樣永不熄滅。

烈士們不是屹立在高山巨嶺上的巨松，而是遼闊平原上的一顆小草一一為大自然增添一筆綠意。

烈士是不是矗立在廣場中央的高大石像人，而是道路下的一顆石子一一為繁忙的交通奉獻所有力量。

小時候，老師常說:"我們的紅領巾是用革命先烈的血染成的，"那時候不明白其中的含義，現在我明白了。

下次清明節我還會來烈士陵園的。

清明節日記清明節日記篇二

清明節是用來緬懷祖先的，是很神圣的，清明在人們印象中的代言詞總是“嚴肅”、“悲涼”這些詞語，其實，清明不僅有悲，也有歡樂。清明是二十四節氣之一，清明的到來就意味著氣溫上升，萬物復蘇，所以在清明這天正是踏青的好時節，在清明節前后，學校總會組織一次春游，感受春天的到來。

我雖然沒有回家鄉掃墓、祭祖，但是從報紙、電視上都看到了清明時人們掃墓的身影，看到那些整齊的墓碑，莊重的氣氛不由自主地油然而生。人們懷著思念的情緒，嚴肅地跪下、獻上鮮花表達自己的心情。

清明意味著萬物復蘇，山陰路上也飄下了許多絮絮，乍一看，這些絮絮就像是有了生命的小精靈，在天空中頑皮地嬉戲、玩耍、打鬧。這群小精靈同樣也在歡迎春天的到來，慶祝清明節。絮絮們飄呀飄，爭相通知人們—清明節來了！萬物復蘇了！

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，詩中描寫的清明雖然有些凄涼，但是我們不能忘了清明也意味著春天的到來！

清明節日記清明節日記篇三

每當4月4日清明節的時候，我們一家子就人和親戚一起去拜山。

在一路上我看到人們有的拿“金銀衣紙”，有的拿生果，有的拿著燒豬，香……等等這些東西拿到山上拜祭祖先。我爺爺的墳墓就在我家附近的游泳池對面，不用說很快就會到。平時不是清明節的時候山上都是靜悄悄的，到了清明節的時候山上就熱鬧起來了。

來到山上我們先把墳墓整理好打掃干凈，把祭品放好，接著我們一家人和親戚每個人拿著三支香向墳墓拜了幾拜。我許了一個愿望，我希望爺爺在天之靈保佑我考試語文，數學，英語三科都考一百分。

接下來就把那些“金銀衣紙”人部燒了，最后放花鞭炮了，那鞭炮的響聲把我嚇了一跳。

在回家的路上我非常想念去世的爺爺，希望爺爺在另一個世界里過得更加好。

清明節日記清明節日記篇四

“嘰咕，嘰咕……”我家的小雞黃絨跌跌撞撞地跳過了門口，和我一起去踏青。

好像一群綠色的小精靈圍繞著枝頭翩翩起舞。

路過波光粼粼的龍馬湖，遍地的小野花爭奇斗艷，芬芳迷人。像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。風一吹，它們便快樂地隨風起舞。

清明節日記清明節日記篇五

今天天氣很好，下午，我們全校師生到烈士陵園掃墓。

我們排著整齊的隊伍快樂的走在馬路上，“領頭羊”舉著鮮紅的校旗，隨風飄揚。到了烈士陵園，我們排成兩路縱隊緩緩進入，道路兩旁是高大蒼翠的松柏樹，像一個個衛兵守衛著陵園。我們首先來到烈士遺物陳列室，陳列室里是一排排玻璃展柜，里面有陳舊的獎狀和軍功章，還有銹跡斑斑的彈殼和手榴彈，看到這些遺物，同學們慢慢地安靜下來，喇叭里伴隨著低沉的音樂，緩緩講述著英雄們的戰斗事跡，同學們靜靜地聽著，小聲的議論著，心情沉重。

我們走出略顯幽暗的陳列室，走在明亮的陽光下，又來到烈士墓區，墓碑的布置就像階梯教室的臺階，一級比一級高，我們站在臺階下，瞻仰烈士墓，同學們把一束束鮮花敬獻到烈士墓前，輔導員老師給我們講解著現在的幸福生活就是這些烈士用生命換來的，我們的紅領巾是烈士的鮮血染紅的，我們應該努力學習，長大報效祖國。大家都受到了深刻的教育。

祭掃完烈士墓，我們就排著整齊的隊伍返回學校。