優秀作文是一篇內容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。下面是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。
2023年寫吃湯圓五年級(專業15篇)篇一
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學五年級作文:包湯圓,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天下午,我放學回家,正好媽媽買菜回來。媽媽看到我就說:“洋洋,今天晚上吃湯圓。”我高興得一蹦三尺高。因為我吃過湯圓,感到非常好吃。而且我聽媽媽說:“今天我們自己包湯圓吃。”啊,真是太好了,我到現在只是吃過湯圓,可是從來沒有做過。
經過了好久時間,一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我說:“孩子,還沒有燒好,再等一會兒。”我只好退了下去。
又過了一會兒,我看到爸爸還沒有動手的樣子,心想還是主動出擊。可是,爸爸搶在我的前面,揭開鍋蓋,取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子,一只大碗夾起湯圓放在碗里,然后,我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。
我拿起筷子夾起一只嘗了一口,軟軟的,甜甜的,真好吃!我不顧樣子,狼吞虎咽地吃了起來。這時,我覺得爸爸和我做的湯圓真是太好吃了,簡直比店里賣的還要好吃。
2023年寫吃湯圓五年級(專業15篇)篇二
一年一度的元宵佳節在大家的翹首企盼中到來了,正巧學校舉行“巧手制作元宵”活動。
這天下午,同學們早早地來到教室,準備大展身手。一看到白白凈凈的面團,大家按捺不住了,一擁而上搶奪面團。協助我們小組的阿姨連忙給每人發了一塊小面團。阿姨告訴我們,包湯圓分為三個步驟,第一步:將面團捏平;第二步:中間放上餡料;第三步:將餡料包裹在面團中間再搓圓。按照阿姨教的方法,不一會兒,一個白嫩嫩的玉湯圓便羞答答地出現在手心里了,大功告成。
我們很快就成功地做了許多大小不一的湯圓。“下鍋啦!”我們一邊緊盯湯鍋,一邊猛咽口水。等待是漫長而焦急的,阿姨一打開鍋,就見裊裊青煙漸漸飄散,似美女揭開了面紗,伸頭一看,白玉般的.湯圓在鍋里沉沉浮浮,仿佛在靜待大家的品嘗。“湯圓出鍋了。”老師話音未落,“來啦!”徐一成率先大聲叫著,同學們不甘落后,端著小碗急不可待地沖向鍋邊。
小巧玲瓏的湯圓十分可愛,對著燈晃一晃,隱約能看見里面流動的芝麻餡,十分誘人。咬一口,芝麻在口中回味。吃罷,唇齒留香,美味極了。
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2023年寫吃湯圓五年級(專業15篇)篇三
我的小時候最喜歡吃媽媽親手做的湯圓。于是便想向媽媽學做湯圓,媽媽聽了以后爽快的答應了。
媽媽說做湯圓的材料有3種或以上,一般的湯圓都要準備一些粉、餡、清水等。先加上一些清水和糯米粉,然后搓成一個個小圓球。再把它中間捅出一小個洞,把你喜歡的餡放進中間再把它再搓成小圓球使餡不漏出來,煮熟就大功告成了。水太多又無法完成。我又努力的再來,可是全都失敗告終。但是我卻沒有這樣放棄我要在媽媽、爸爸。
我就立刻把糯米粉揉成軟硬。
我聽了媽媽的話后,立刻就去廚房準備做湯圓。我想了想媽媽的話,然后,我就把糯米粉做成小圓球。但是我再放餡料的時候洞太大無發弄回原形。要重新再來,可是第二次適中的粉團,我又開始動手做了。這次我順利的做出來了,然后再放入鑊。過了一會兒,爸爸媽媽剛好回來。做好以后,我就給爸爸媽媽嘗一嘗。
媽媽高興地對我說:“嗯,從初學者來說你已經是算不錯的了。”我聽了媽媽這些話后,我想從今天開始我要學更多的知識。
2023年寫吃湯圓五年級(專業15篇)篇四
冬至是很多人都會過的節氣,在這一天我們也必須要吃湯圓,吃湯圓象征著讓我們的生活更加團團圓圓、和和美美。因為節日的氣氛,在這一天,湯圓也成為了我最愛的一種食物。
包湯圓是個講究活,今天,我跟外婆學習包湯圓這門技藝。外婆首先把開水倒入裝有一些糯米粉的盆子里,水量夠了就開始用力的搓面,直到把面搓得像橡皮筋一樣有彈性才停止,然后出這團面拽下一塊塊的面團,用勺子在中間掏個小小的洞,把做好的芝麻餡、花生餡等放進洞里面,再用大拇指和中指慢慢地捏,緊接著就把洞口給封住,用兩只手把湯圓給搓圓,就大功告成了。看著外婆包的湯圓又圓又漂亮,好羨慕,在看看我自己包的湯圓,大小不一、形狀各異,有點顯得難看,不過我會加油的,努力再做一些,肯定能達到外婆的水準的。
呼呼,令人嘴饞的湯圓煮熟啦,香噴噴的,一個個浮在水面上。我勺了幾碗湯圓給外婆、爸爸媽媽他們后,就勺了一碗給自己吃。我將冒著熱氣的糯米皮給咬破,馬上流出了漂亮的芝麻餡,隨即把它給咬了進去,立刻感覺到滿嘴的香甜。
湯圓,最好吃了,我喜歡跟外婆一起做湯圓,喜歡跟家人一起吃湯圓,享受這美好的時光。
2023年寫吃湯圓五年級(專業15篇)篇五
時間過得飛快,一眨眼又到元宵節了。今天,我親手做了一回煮湯圓,可好吃了!
今天早上,我覺得沒事做,便開始煮起湯圓來。
我先打開冰箱,從里面拿出了一包“五豐寧波湯圓”放在碗里,那湯圓十分硬,如果咬上一口,你的門牙就會自動從牙根里“跳”出來的。打開煤氣灶,在鍋子里倒入兩大碗水,蓋上鍋蓋,再耐心地等上幾分鐘,忽然,鍋子里傳來了“咕嚕咕嚕”的聲音,后來聲音慢慢地變成了“吱吱吱”的聲音。我三步并作兩步地跑過去一看,哦!原來是水開了,我把湯圓一個一個沿著鍋邊往下滾。放下湯圓后,水面立刻恢復了平靜,我又耐心地等待著,過了一會兒,我又打開鍋蓋一看,有的湯圓直挺挺地浮在水面上,好像浮在水上的人一樣;有的沉在水底不肯上來,像幾個潛水員在水底找寶藏呢!還有的跳上跳下,好像在表演“水中芭蕾”。
我記得媽媽說過,湯圓全部都浮起來才算熟,于是我再次蓋上鍋蓋,耐心地等待著,第三次水開了,湯圓全部都生活在水面上,沒有一個沉在水底。
我見了,迫不及待地把湯圓盛入碗里,咬上一口,皮又嫩又滑,餡又香又甜,我品嘗著自己的勞動成果,心里不由地想到老舍的話:“勞動最有滋味”。
2023年寫吃湯圓五年級(專業15篇)篇六
陽光明媚的早晨,我和伙伴興致勃勃地來到小水滴培訓中心,因為今天是個好日子――老師為了讓我們感受一下中華傳統文化,給了我們一個驚喜――搓湯圓。
據說冬至在周朝時以十一月為歲首,以冬至為第一個節氣。所以有冬至大過年的說法。在我們閩南這里,冬至這個節日象征著團圓、幸福。民間有個說法,吃湯圓意味著一家團團圓圓,生活甜甜蜜蜜,如果吃到包著錢的、或包著餡的,那你今年就非常幸福、幸運。
桔子老師端上來準備好的糯米粑粑,我們準備開始搓湯圓了,老師把我們分成兩組,每組的小組長去把糯米粉團分成一小團一小團的,讓我們搓。我們先把糯米粑粑搓一搓,等搓成一個雪白的小球時,就把它放在竹匾里,從外沿到中心擺放好,這就大功告成。
過了一會兒,老師把湯圓煮好了,我們每個人分到了一碗,大家開始津津有味地吃了起來。只見坐在我前頭的人,有的狼吞虎咽,有的細嚼慢咽,看著他們吃得那么香,我也迫不及待地吃了起來。我先喝了口湯,好甜,湯里有股姜的味道。我再用勺子盛起一個金燦燦的湯圓,輕輕一咬,一股黑芝麻餡流入我口中,美味極了。接下來,我的小伙伴也接二連三地吃到包餡的,有黑芝麻餡的,有花生餡的,濃濃的香味和歡聲笑語填滿了教室。
吃完湯圓后,我想,按照民間說法,我又將大了一歲,今后更懂事,認真學習,還要多為媽媽分擔家務。我希望以后的生活能像今天一樣開開心心,甜甜蜜蜜,幸福美滿!
2023年寫吃湯圓五年級(專業15篇)篇七
我的家鄉——寧波!我們寧波有很多特產,如:奉化的水蜜桃,寧海的小海鮮,慈溪的楊梅,還有傳說中的芝麻湯圓……其中,我最喜歡吃的就是湯圓。
“白白一群鵝,過年時候下了河”(打一食物)。這時,我會不假思索的說出“湯圓!”湯圓是我們寧波人過年時餐桌上必不可少的一道菜肴,它象征著一家人團團圓圓。湯圓圓圓的,像一個小核桃那么大,外表是純白色的,里面裹著香噴噴的芝麻餡。如果咬一口餡兒就會從“白房子”里慢慢流出來,吃完后,留下了滿嘴的芝麻香,擋不住的誘惑:1個,2個……吃了還想吃,嚼了還想嚼。
我不僅吃過湯圓,還親手裹過呢!
先把面粉放進一個大盆里,不斷加水揉成團,(水不能加太多,太多了面粉就會粘手,反之如果少了就不太容易揉搓)然后搓成細條,用刀切成大約3厘米厚度的小面團,用大拇在面團中心點直接就按個小洞,之后就開始在小洞里放入之前就準備好的芝麻餡,當然餡的量也要控制好,就用兩個手掌心搓加餡的面團,直到搓圓為止,這樣一個又白又圓的'湯圓就算完成了。最后把搓好的湯圓放入沸騰的水里,它們開始下水“游泳”,大約5分鐘這樣就會乖乖浮上岸,盛入碗中,酒上桂花干……啊!香甜的湯圓就可以上餐桌了。
這樣美味的特產,人人愛吃,人人喜歡吃,隨便進一家超市都有各種品牌的湯圓出售。如果你們有機會來寧波一定要嘗嘗哦!
2023年寫吃湯圓五年級(專業15篇)篇八
每年春節元宵的那一天,我都能夠吃到外公做的湯圓。那湯圓圓圓的,白白的,吃在嘴里糯糯的,甜甜的,因為里面包了黑芝麻做的餡,所以吃的時候更覺得香甜。
我想,湯圓這么好吃,我也來學著做幾個。于是,我學著外公的樣子,先取了一小團已經和好了的糯米粉,把它捏成一個小碗的樣子,再放進去一個事先搓好了的黑芝麻餡,然后把糯米粉小碗的碗口給捏起來,最后放在兩只手心里輕輕的搓圓,一個湯圓就做成功了。我一口氣做了一二三四五六七八九,一共是九個,就混在外公做的湯圓中一起下了鍋。我真有點急的等著吃湯圓呢,一會兒,外公說,撐船了,撐船了。我一看原來有兩個湯圓在燒滾的時候破了,黑芝麻餡漏了出來。我想,這一定是我做的那九個中的兩個,外公做的湯團從來都是不會破的,燒湯圓的水永遠都是清清的.。外公鼓勵我說,第一次做湯圓就有這么多都是好的,很不錯!下一次一定會做得更好,真的很不錯!我一邊吃著自己第一次做的湯圓,一邊用調羹攪著碗里有點黑乎乎的湯水。
忽然,我想起了《我和小姐姐克拉拉)一書里的“理發師”那一篇中,小姐姐第一次理發把弟弟的頭發剪得“像翻耕過的草地似的”,最后還讓弟弟“一個人面對著鏡子里的禿頭發呆”。第一次,也是第一次,我忍不住笑出聲來。
今天下午,我放學回家,正好媽媽買菜回來。媽媽看到我就說:“洋洋,今天晚上吃湯圓。”我高興得一蹦三尺高。因為我吃過湯圓,感到非常好吃。而且我聽媽媽說:“今天我們自己包湯圓吃。”啊,真是太好了,我到現在只是吃過湯圓,可是從來沒有做過。
經過了好久時間,一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我說:“孩子,還沒有燒好,再等一會兒。”我只好退了下去。
又過了一會兒,我看到爸爸還沒有動手的樣子,心想還是主動出擊。可是,爸爸搶在我的前面,揭開鍋蓋,取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子,一只大碗夾起湯圓放在碗里,然后,我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。
我拿起筷子夾起一只嘗了一口,軟軟的,甜甜的,真好吃!我不顧樣子,狼吞虎咽地吃了起來。這時,我覺得爸爸和我做的湯圓真是太好吃了,簡直比店里賣的還要好吃。
2023年寫吃湯圓五年級(專業15篇)篇九
你有沒有嘗試過學校里品嘗美味的綠茶香芋湯圓呢?沒有吧!今天作文課,老師神秘兮兮地說:“等一下我們來。”我聽了也覺得很新奇,作文課!
開始了,首先鍋里放下適當的水,然后蓋上鍋蓋。過一會兒,開始有水蒸氣冒出來,接著冒出了一些小氣泡,仿佛有一個調皮的孩子吹泡泡,不一會兒,水里的小氣泡變大了,發出了嘟嚕嘟嚕的聲音,就像一大群快樂的孩子海邊吹泡泡玩。這時,水開了,老師用勺子把湯圓推進鍋里,然后用勺子攪拌。有些湯圓沉到水底,就像一個個潛水員海洋里遨游;有些湯圓沉下后又浮起來,就像峽谷蹦極一樣,真有趣。我們真希望湯圓早點熟,可湯圓就像要跟我們作對似的,一直沒動靜。有的同學等得不耐煩了,便提議玩腦筋急轉彎。正當我們玩得高興時,老師說:“湯圓熟了,湯圓熟了!”同學們聽了,趕緊去看湯圓,發現許多熟的湯圓都浮水面,像一個個熱氣球一樣,還有少數沒熟的湯圓飛快地滾動,像一個個雜技演員一樣。終于,湯圓全熟了,同學們用碗筷奏起了交響曲。
分湯圓了,同學們蜂涌而至,把老師圍得緊緊的,而且還拼命地喊:“老師,先給我!”終于,湯圓分完了,同學們各自喜滋滋地捧著自己的碗回到座位品湯圓。蔡任同學囫圇吞棗,不到一分鐘就把湯圓吃完了;開宇同學卻如數家珍似的,吃一口,看一眼。我仔細品嘗湯圓,湯圓吃到嘴像棉花糖一樣,軟軟的,粘粘的,香香的,真好吃!
這次讓我懂得了,做任何事都不能太著急,因為心急吃不了熱豆腐。
2023年寫吃湯圓五年級(專業15篇)篇十
新年像個可愛的孩子,一蹦一跳地跑向我們,將快樂、幸福帶給每個人,同時也帶來了許多過年習俗。
今天早晨,正在寫作業的我被撲鼻而來的香味弄得直嘴饞。我朝奶奶那兒瞧了瞧,只見她正站在桌子前揉面團。我走了過去,仔細地看著鍋里的面團,它在奶奶的手里仿佛有了生命,時而像一只正在吃草的兔子;時而像一朵在天空中悠閑散步的白云;時而又像一個臥在草地上翹著兩只小腿哼著歌的小孩。我看得正入迷,一盤香噴噴的包料出現在我的眼前——原來誘人的香味是它發出來的.呀!奶奶微笑著說:“想不想包湯圓?來,我教你。”話音剛落,我就高興得像只小兔子,歡蹦亂跳起來。
奶奶從面團上揪下一個小塊,把它放在左手手心上,然后用右手在上面輕輕地搓著,不一會兒,原本凹凸不平的面團就變得又圓又光滑,還帶有幾分光澤。我躍躍欲試,立刻也揪下一小塊,學起奶奶來。可這面團似乎在與我開玩笑,我“友好”地與它“交朋友”,可它卻偏與我作對。我越想把它搓圓,它就越扁,最后成了一個蛋不像蛋餅不像餅的東西。弄了好久,我終于把面團“制服”,開始鉆洞了。奶奶把大指姆往圓溜溜的面團上戳了一個洞,然后其余的手指都有序的把外表弄平,另一只手則托著這個面團。一會兒的功夫,一個完美的“碗”就出來了。我學著奶奶的樣子,小心翼翼地做著每一步,可做出來的還是沒個樣,要么底穿了,要么太薄了,唉。
包好包料,下了鍋,一個個湯圓似乎很害羞,都沉到了水底。過了好一陣,一個湯圓浮上了水面,又一個浮上了水面……漸漸地,所有的湯圓都浮上了水面,他們是不是在水里待久了,有些不耐煩了呢?湯圓出鍋了,我把碗里的湯圓夾碎,放一塊在嘴里,嗯,美味!
過年了,一家人坐在一起吃湯圓,是一件多么美好的事。這,才是團圓年。
2023年寫吃湯圓五年級(專業15篇)篇十一
這天是農歷正月十五元宵節。這天家家戶戶要吃湯團、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。這天,爸爸教我包湯團。我們先把手洗干凈,拿出一只碗。
開始和面了,只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉,將少許水一點一點放進去,再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我:注意每次放得水不能太多,少了可以再加,太多了會粘手。水夠了,我和爸爸各分一半,我們用手來回的揉,直到不再粘手了,揉面的工序完成了。開始包湯團了,我照著爸爸的樣子,拿了一小團面,放在手掌中間挫一個小圓球,然后把右手的大拇指把插進剛揉好的面團,用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞里,用四個手指配合大拇指一起往中間按,揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時,爸爸叫住了我說:“兒子,這樣放上去可能會粘的,在糯米粉里滾一滾就不粘了。”我照著爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個,不一會二十個就完成了,個個潔白如玉,讓人嘴饞。
晚上,我和爸爸到外面散步,此時的大街上燈火通明,四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花,有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃,有的似流星雨,一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的'響個不停。小孩子手持煙花棒飛舞著,歡笑著。我愛包湯團,但我更愛元宵節。
“啊!元宵節終于到了!”這是我盼望已久的節日,因為每到元宵節奶奶就會教我包湯圓。我還聽說大家都要來我家做客呢,這件事情讓我激動不已。
夜色漸漸彌漫,“元宵節現在開始!”我大聲一喊,大家都歡呼起來。這時候我和表弟像兩個高級服務員,開始為客人們服務了!大家一看都紛紛喊了起來!這個說:“王小妹,拿個碗過來!”那個說:“沈小弟,搬個小凳子!”。一會兒這,一會兒那的,把我和表弟累得筋疲力盡,但是我們還是覺得那么快樂、有趣。
“開始包湯圓了!”奶奶在廚房大聲喊。“哈哈!”我和表弟叫了起來,“這是最重要的一個環節呀!”我們笑嘻嘻地跑到廚房。只見奶奶拿了些湯圓粉,和了水,開始攪拌。過了一會兒,白白的面團出現了。奶奶再拿出黑黒的湯圓餡兒,說:“這里邊有芝麻、花生、核桃。”聽得我口水都要流出來了。奶奶把餡兒切成一小塊一小塊的,對我倆說:“你們先把面團搓圓,再壓平,包上餡兒,再搓圓就行了。開始吧!”終于開始做湯圓了,我們高興得一蹦三尺高,可是我們都是第一次包湯圓,搞得亂七八糟,出盡了洋相。包著包著,“啊!”表弟大聲一叫。我奇怪地問:“怎么啦”他慌亂地說:“姐!你的芝麻餡兒掉出來啦!”我一看,只見餡兒從湯圓的左邊冒了出來,我連忙拿起一塊面補上去,可是補了左邊,餡兒又從右邊冒了出來,我只好又拿了一塊面補在右邊。就這樣東補一塊,西補一塊,最后我的湯圓變成了一個小胖子,肚子大大的,頭圓圓的,非常可愛,和其他湯圓比真是一個“加大號”。表弟見了笑得直不起腰,我也覺得它可愛極了,我想:看來做家務也不是一件簡單的事情呀。
大家吃著我們包的湯圓,紛紛舉起大拇指表揚,我的心里樂滋滋的,比吃了十個湯圓還甜呢!
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2023年寫吃湯圓五年級(專業15篇)篇十二
上個學期的一個星期上午第三節課,我們來到操場上準備上體育課,可是我們一個個拿著袋子,有許多老師都投來了疑惑的眼神,最有趣的就是體育老師了,他們知道我們這是去煮湯圓,便叫我們煮好湯圓給他們,一個人至少要十個呢!
在第四節課時,施老師把我們帶到了科學館,大家都把東西都放在了桌子上,每一組一部分人在那里負責煮湯圓,一部分人把材料準備好,等待著湯圓的來到,同學們手忙腳亂的,有的水沸騰了,可湯圓不見了;有的湯圓煮好了,有急忙找碗,施老師也沒閑著,有的要讓施老師看熟了沒,有的要老師來煮,科學教室里沒有一秒是安靜下來的。我們這組可成功了,我們的水一沸騰,我們就放入兩包湯圓,我們的湯圓可多了,我們不但湯圓多,還是最快吃到湯圓的,別的組都很羨慕我們這么快就吃到湯圓了。
最好笑的就是,我們只顧著品味好吃的湯圓,卻忘了正在煮的湯圓,我吃著吃著,一轉頭就看見,有許多泡泡往外沖,我忙叫王碩,大家都圍著鍋不敢拿起來,最后王碩把鍋蓋那了起來,許多煙像小鳥一樣到處飛,我們忙叫施老師,施老師叫我們多加點水就可以了,我們放入水,,終于“小鳥”們安頓下來了,我們坐回位子有開心的吃起來。
吃飽了,就走吧!等一下,你們好象忘了什么事,那就是整理。不要認為整理很無聊,我們這組分工明確,洗地洗,擦地擦,理地理,這樣一下子就整理好了。同學們也一樣,跑來跑去。
那一節課,科學教室都是我們的笑聲!!!
湯圓。
湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的,一個個在人們手里被揉得圓圓的,一個個小球滾圓滾圓的,看上去可愛極了,是那么的惹人喜歡。誰見了它們,心中都會有一種先嘗為快的欲望,感到那么的舒服。
湯圓一開鍋就聞到一股香味,饞得人直流口水。細看湯圓,晶瑩透亮,稍帶褐色,裹在里面的東西隱約可見。用調羹把湯圓放進嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴、甜蜜蜜的餡就會流出,咽下肚去簡直連心都甜透了。
吃湯圓是很講學問的,就是咬的時候,不能用力過大,否則……不懂吃法,大嘴一咬,那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出,讓你也嘗嘗燙的滋味吧!
吃著自己做的湯圓,心里真開心!
做湯圓。
今天早晨,媽媽從大街上的菜市場回來,看到我就大聲地說:“小明,你看我給你買回來一些什么東西了?”我驚喜地看到媽媽手中提著的籃子里面放著做湯圓的作料。我高興得拍著手說:“媽媽真好,今天我們可以吃湯圓了!”
吃中飯前,我拿來了一只小臉盆,來到水龍頭下面把臉盆清洗了一遍。然后,我把媽媽從菜市場上買來的糯米粉放進了小臉盆里面。我對媽媽說:“媽媽,今天這米粉就由我來和,好嗎?”“好呀!我就站在邊上看!”我往臉盆里面再放了一些溫水。然后,我就著溫水和糯米粉和了起來。不一會兒,我就把米粉給和好了,成為一個米粉團了。媽媽看了笑著說:“小明,你的和粉技術不錯呀!”我笑笑說:“全靠你在旁邊,所以我才有信心,才能夠這么快就和好了!”然后,媽媽拿了一小團米粉,搓成了長條,再一塊塊掰下。我站在邊上看著。媽媽拿起一塊米粉團放在手心里搓成一個長圓形。接著,她在長圓形的一頭挖了一個洞,把事先剁好的肉餡放了進去。最后,媽媽把上面的口子慢慢地捏攏,還捏出了一個小尾巴。湯圓做好了,她就把它放在桌子上面鋪著的毛巾上面。然后,媽媽又做了起來。我看了一遍以后覺得自己可以做了。因此,我也像媽媽一樣做了起來。雖然,我做得不太像,但是,媽媽還是說我做得不錯。
湯圓全部做好了,媽媽就去煮了。不一會兒,媽媽就把煮熟的湯圓盛出來了。我立刻吃了起來。我吃著湯圓心里甜甜的,因為這里面有我的一份功勞。
包湯圓。
當那此起彼伏的“買湯圓,賣湯圓,小小的湯圓圓又圓……這首熟悉的歌曲又回蕩在大街小巷時,我就知道夢寐以求的元宵節就要到了。今天,我們班就舉行了一次別開生面的包湯圓“比賽”。
只見,一位老師在水盆里倒了適量的開水;然后把糯米粉倒了進去。經過幾番“加工”后,形成一個潔白的大面團。
隨后大家蜂擁而上,到老師那里去領一小塊面團。等大家都領到面團后,我們就開始包湯圓了。
我把面團放于掌心,用兩只手搓圓,與此同時我也看看旁邊的同學包得怎么樣。周涵越因為力氣大使湯圓“開膛破肚”了;而王毅確包成了一個三角形,相比之下還是我略勝一籌。
接下來就是做面殼子了,我輕輕地用手指在面團中間按一個小坑,一邊捏一邊轉,使面團變成碗形的面殼子。面殼子終于做好了,可是我越看越難受,因為面殼子邊上有幾條裂痕,就像老奶奶臉上的幾條皺紋,于是我就把裂痕“消滅”了。
緊接著開始放餡了,我舉起裝滿芝麻的湯匙,把芝麻小心翼翼地裝入面殼子里,在封閉口子搓圓。不知誰“啊”的一聲,我連忙轉過身一看,原來柴可把湯圓壓扁了,真是前功盡棄啊!于是我暗暗告誡自己:小心點!
皇天不負苦心人,一個有模有樣的湯圓終于展現在我的眼前,就等著“大開殺戒”了。
過了十幾分鐘,湯圓終于出鍋了,大家津津有味地品嘗著自己的勞動果實,嘴里還嘖嘖稱贊。
別看一個小小的湯圓,包起來可真不容易啊!因此我悟出了一個道理:一分耕耘,一分收獲,只有付出了汗水,才能取得成就。
搓湯圓。
今天,奶奶買了幾袋元宵粉,要我和哥哥姐姐一起搓湯圓。
我高興地跑到餐廳里與哥哥姐姐會合。姐姐先開口了:“今天,我們三。
個在一起好好搓一次湯圓給爺爺奶奶吃!”“哦—耶!”我和哥哥大聲歡呼。
起來。開始先分工:我搓湯圓,姐姐搟面,哥哥負責擺放。正式開始了,
我將搟好的面團一把抓起一小個,放在手中心,先是右手不動,左手輕輕。
地轉動,越搓越快,不一會兒,小面團變成了一個球,我成功了!
我想:給湯圓加點餡肯定很好吃!對,就怎么干!我拿來了紅棗、硬。
幣、糖果,然后叫姐姐把面團搟平,我再包上一顆紅棗放在手里搓,一分。
鐘后一個紅棗湯圓“出世”了!我加快速度、提高質量,十分鐘后:十五。
個紅棗湯圓、二十個硬幣湯圓、二十個糖果湯圓都出世了,搞得哥哥都忙。
不過來了!沒過一會兒,面團沒了,我連忙拿起錢快馬加鞭地跑到小賣部。
買了二袋面粉跑到家。
我眼珠一轉,想改變一下湯圓的形狀,我翻出范本,上面有心形、正。
方形、圓柱等二十幾種形狀。我先將面包團上糖果,再往心形中間一放,
又包上紅棗放入圓柱中間……五分鐘后,各種各樣的湯圓都已經定形了!
我將他們一同交給哥哥,他點點頭說:“有創意,真幫!”得到到了夸獎,
我心里美滋滋的。我一不小心將剛搓好的湯圓上戳了一個小洞,咿!還蠻。
好看的嘛!我給它取了個名字叫“一筒”,緊接著“二筒”“三筒”“四。
筒……”
都出生了!
我給湯圓變了四次身,很受家里人歡迎。晚上,全家人吃著“異性湯圓”
個個夸獎我聰明!我太高興了!
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2023年寫吃湯圓五年級(專業15篇)篇十三
今天早上,我剛起床就聽外婆說要做湯圓。于是,我急急忙忙地起床湊熱鬧。我心想:“外婆做的一定很好吃。
開始包了。我看著外婆麻利的手飛快地做著。我忽然覺得做湯圓還挺好玩的。所以心里涌現了一股好奇心,就請求外婆讓我也學著做,沒想到外婆竟爽快地答應了。
首先外婆發給我一塊揉好的面團,然后一邊介紹做湯圓的步驟,一邊做著示范。只見外婆先用手把面團按扁。接著,在扁平的面團的中間放上一勺餡;再把四周的面團捏起來,使餡牢牢地困在里面;最后放在手心,揉成圓球狀。一個湯圓就做成了。看著圓嘟嘟的湯圓,我迫不及待地拿起面團,按照外婆的樣子做,要包餡了。我忽然有一個新奇的想法:包多一點餡會不會更好吃呢?于是,我就照著心里的想法去做。結果,湯圓似乎吃得太飽了,鼓脹著肚皮被撐破了——露了餡。更可氣的就是,我包了好多次,個個都跟我作對似的露了餡。我把臉一沉,氣呼呼地坐在沙發上。爸爸走過來,對我說:“生氣啦?我跟你說,你要學會面對挫折,那樣才對。”后來想了想也是,我不能這樣就認輸了。結果,我重新回到了廚房和外婆道歉。外婆對我笑了笑,然后又回過頭,興致勃勃地做了起來。我心想:“我一定要成功。”接著,我又鼓起勇氣,吸取前面幾次的經驗,把餡減少了一些,結果成功了。我特別高興、激動。一氣呵成,一連包了十多個。
今天,嘗著自己用汗水換來的湯圓,心里甜滋滋的。關鍵是通過這件事還讓我明白了一個道理:“要面對挫折,不怕失敗,堅持不懈,才能取得成功。”這也將一直激勵我成長。
2023年寫吃湯圓五年級(專業15篇)篇十四
那時,我特別愛吃湯圓,一次解決兩三碗是小意思!媽媽老嘀咕:“只能吃不會做不行呀!長大了成何體統!”我每次的回應是先拍一下媽媽的肩然后回答:“沒事!出了啥事,有我親愛的老媽頂,用不著我”。我嘴上這么說,心里可不這么想:你又沒讓我干,我干嘛,又說我。
一個周六,我把作業寫完了,就來到廚房,一把搶過勺子,對媽媽說:“老媽,今天讓我當一次大廚嗎?!”“不行,寫作業去”。“完了。”“那好”。“耶——”!媽媽又強調說:“記得等水開了,放湯圓,水再開,點水兩三次,等……”“好了,知道了,出去當美食家去!”
這一回沒作好,沒關系還有下一回,天無絕人之路嘛!下一次我會作的更好的!歡迎大家來品嘗!
2023年寫吃湯圓五年級(專業15篇)篇十五
正月十五,是一年里的第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,所以,大家都歡聚在一起,吃湯圓,賞月亮,放煙花,看花燈,猜燈謎。
今天,我們在外婆家過元宵節。下午,外婆準備做湯圓,我高興地提出幫忙,外婆先讓我去洗干凈手,然后,我就坐在桌子邊,看她打開一袋糯米粉,倒在臉盆里,又在中間挖了個洞,倒一點溫水,就揉了起來,一邊揉一邊說:“這和面既不能太干,也不能太稀,太干,到時候做的湯圓會裂開,太稀,就還要往里加糯米粉。”我在旁邊仔細地聽著,看著,一會兒,就差不多好了,我的手癢了起來,我讓外婆給我試試,她把臉盆端到我面前,我學著外婆的樣,揉啊揉,有點像在搓衣板上搓衣服,軟軟的,很好玩,外婆還表揚我了。然后,外婆拿了一團面搓成長條,再一小塊一小塊掰下,拿起一塊,放在手心,揉成一個圓形,往里面放了肉餡,再把口子慢慢捏攏,再搓圓,一個湯圓就做好了。我也學著做起來,可是,那個肉很不聽話,老要跑出來,所以,我就在外面又給它貼了一層糯米粉,這下,我做的這個湯圓成了湯圓中的“巨無霸”,玩了一會兒,我就不太有耐心了,后來由于不聽外婆勸告,我被剝奪了做湯圓的權利,最終,被分得一堆面,做了一些被阿舅們評價為“四不像”的東西,有虎、兔、叮當貓。
晚上,煮湯圓咯,“巨無霸”被分入我碗中,落入我口中,真不是蓋的,大,真大,咬了好幾口,才咬到一滴點的肉,真苦了愛吃肉的我,以后,還是要好好聽大人話的,不管怎樣,這個元宵節我還是過得很快樂的。
今年我家過的元宵節和往年可不同。元宵節那天一早,爸爸說:“往年我們都是買現成做好的湯圓來吃,今年我們自己做,怎樣”我一聽,連忙拍手叫好!于是,我們立即行動去準備材料。
做湯圓的材料準備好后了,我們馬上動手。我先把面粉倒進一個小盆里,加上適量的.水,用雙手一直搓一直搓,好不容易搓成面團。然后我再用搟面棒把小面團搟成扁扁的皮。瞧我這小馬虎,一個湯圓還沒包成,衣服上、臉上、頭發上,都沾上了面粉。我才不管這些,把花生粒往湯圓上倒,整個湯圓皮上都倒滿了花生粒,包都包不上。媽媽對我說:“一個湯圓的餡,只是湯圓的二分之一就可以了,皮太厚或太薄都不行。”
于是,我再搟了一塊皮。這一次,我可小心翼翼地把湯圓皮搟得不薄不厚,倒入適量的花生粒。我以為這次肯定會包得很完美了,誰知,當我想把包上花生粒的湯圓皮揉成圓球狀時,用力過度,一按,就把湯圓給弄扁了,花生粒也流出來了。
我不氣餒,再搟了一塊湯圓皮,倒上花生粒,小心地包上,用雙手掌把湯圓輕輕地按在中間,慢慢地把它揉成圓球團。我慢慢地揉著,越揉越快。終于,我做的湯圓問世啦!成功的喜悅讓我繼續做下去。第二個,第三個,第四個······當全部湯圓都做好后,就把它們放到熱水里煮。
湯圓煮熟了,我立即吃了一個。嗯,真好吃!