在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我的煩惱初一我的煩惱抒情篇一

不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：輕松、快樂(lè)、自由。在這一瞬間，它們，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

每天放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦!快，寫作業(yè)去!”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。

每一次月考時(shí)，我都會(huì)抱有足夠的信心，就是懷著這樣的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中，我與平時(shí)相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅!是的，因?yàn)槲抑雷约河写中牡拿。晕乙J(rèn)真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會(huì)如此的震驚?是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。

在學(xué)校時(shí)，我一直都是小心謹(jǐn)慎的上課，在上課時(shí)，我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因?yàn)槲抑溃驗(yàn)槲疑钚牛灰恳还?jié)課認(rèn)真聽(tīng)，成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻，而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì)努力去好好聽(tīng)課!是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。

不，都不是!而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。

我的煩惱初一我的煩惱抒情篇二

人生何時(shí)能處處得意，古人也時(shí)常發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的感嘆。我，就有這樣的煩惱。

平常走在路上，我都會(huì)忍不住哼起幾首小歌，自以為甚是悠閑自得。可時(shí)常會(huì)有人突然拍我的肩膀，道：“同學(xué)，你在那兒自言自語(yǔ)什么呢？”我都會(huì)用詫異的眼神，盯著那個(gè)人。心想：這個(gè)人耳朵不好吧，我明明在唱歌，什么時(shí)候在自言自語(yǔ)了？原本的好心情都會(huì)煙消云散。周末，我躺在沙發(fā)上，一邊看著電視，一邊唱上幾首歌。我媽都會(huì)調(diào)侃我：“你唱的這歌比你爸鋸木頭都難聽(tīng)。”說(shuō)著，還做出捂耳朵的動(dòng)作。從此以后，我?guī)缀蹙蜎](méi)在家唱過(guò)歌。

每到春天，我喜歡到戶外去走走。看著眼前，小河叮咚，百花齊放，小草從土里探出腦袋，燕子的天上飛來(lái)飛去。我又會(huì)忍不住唱起歌來(lái)，可剛想放開(kāi)嗓子高歌一曲的時(shí)候，我都會(huì)想起我媽和路人說(shuō)的話。本來(lái)情不自禁要引吭高歌的我，也只好作罷。

我唱歌真的有那么難聽(tīng)嗎？

我熱愛(ài)唱歌，我熱愛(ài)音樂(lè)。可每當(dāng)上音樂(lè)課的時(shí)候，都是我最煩惱的時(shí)候。在老師點(diǎn)名唱出上節(jié)課所學(xué)歌曲的時(shí)候，我都在祈禱著：千萬(wàn)別點(diǎn)到我的名字啊！我正想著這些的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師在叫我的名字：臨到我唱歌了。天啊！如果我能把那首歌像百靈鳥一樣，唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，那么我什么代價(jià)都愿意付出。可是我只唱了幾句，同學(xué)們就哈哈大笑。我只能站在那里，臉紅的像蘋果一樣，心里挺難受的。

我唱歌真的有那么難聽(tīng)嗎？

我的煩惱初一我的煩惱抒情篇三

十三歲，詩(shī)一般的光陰，如生命音律的一點(diǎn)聲音，春季花朵上的一絲笑靨。12歲已經(jīng)過(guò)去，十三歲的天有了一點(diǎn)灰，而這些灰就如我們成長(zhǎng)的煩惱一樣。

作業(yè)的多“勞累”了玩耍之少，教師們之嚴(yán)肅“抑制”了歡笑之渺，負(fù)荷之沉重，“成就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。

一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”，一俯首“科體美”，沉重的壓力積在我們的肩膀上，肯定逃避不了的就是教師們的丁寧和爸爸媽媽的絮聒。

爸爸媽媽不斷的讓我學(xué)習(xí)，做完作業(yè)后，做算術(shù)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背課文注明、背名詞、看句型……教師們肯定也沒(méi)有讓我們閑著，教師們不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，愈來(lái)愈沉重的壓力，讓我們的天有點(diǎn)陰。

十三歲的天，有點(diǎn)灰……

我的煩惱初一我的煩惱抒情篇四

“我最近比較煩，比較煩……”咦？是誰(shuí)在唱呢？不用說(shuō)，那肯定是我這個(gè)“小煩神”在唱了，為什么要叫我小煩神呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。我想，如果是你，那你也會(huì)煩惱起來(lái)的。

事情還得從我上了五年級(jí)說(shuō)起，也許你會(huì)想一個(gè)五年級(jí)的孩子，十一二歲，能有什么大不了的煩惱呀！no！no！no！

你這樣想的話，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我也算是一個(gè)小大孩了，已經(jīng)上了五年級(jí)了，也正是因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)，很快就要進(jìn)入六年級(jí)了，面臨著畢業(yè)考試了，作業(yè)開(kāi)始堆積成山。我天天寫，天天做，腦袋大的都快超過(guò)籃球了。老師們像一臺(tái)臺(tái)留作業(yè)的印刷機(jī)，有永遠(yuǎn)留不完的作業(yè)，我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行，我們多寫、多練，這也是為了我們好嗎！可是，最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。

那是在星期五的一天，我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我想：間操的時(shí)間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果然，第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了，可是，老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊講她的課。oh！mygod！快給我們下課吧！我的神呀，上帝以及老天爺呀！（嘻嘻，佟湘玉姐姐，你不介意我和你搶臺(tái)詞吧！）快讓老師給我們下課吧！再不下課就玩不上了，正在我祈禱的時(shí)候，老師講了一會(huì)就給我們下課了，我們剛要往外沖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴又響了，我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個(gè)毛病。

不過(guò)，這樣的好處也不少，每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對(duì)，每次看到考試的成績(jī)，我都忍不住的流出淚花，我們和老師的努力沒(méi)有白費(fèi)呀！

在此，“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了，但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時(shí)間，在學(xué)校給我們多輕松一下，多快樂(lè)一下，那我就沒(méi)什么煩惱可言了。

我的煩惱初一我的煩惱抒情篇五

我本應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的年齡，可我卻常常被煩惱困擾著，我真的很壓抑。

我的煩惱來(lái)自父愛(ài)，我是獨(dú)生子，所以百般寵愛(ài)我。真是含在口中怕化了，捧在懷里怕掉了，恨不得把我裝在盒子里才保險(xiǎn)。

比如說(shuō)，許多同學(xué)邀請(qǐng)我去參加一些活動(dòng)，當(dāng)我請(qǐng)求爸爸同意時(shí)，他總是豪不猶豫地一口拒絕。他說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)上這么復(fù)雜，萬(wàn)一和同學(xué)走散了，迷了路，被人拐騙了怎么辦。”我無(wú)可奈何，只好謝絕了同學(xué)們一次又一次的邀請(qǐng)。時(shí)間一長(zhǎng)，我漸漸和同學(xué)疏遠(yuǎn)了。

就這樣，他一下午都陪著我，弄得我和同學(xué)們玩得不快樂(lè)，我知道爸爸為我好，怕我摔著，所以不讓我滑。可是他這樣做讓我至今還是一個(gè)溜冰“白師傅”。

還有，像洗碗，拖地，收拾自己的房間這一類的小事兒，他也不讓做，我問(wèn)他為什么？他說(shuō)：“你是一個(gè)學(xué)生，只要把你的學(xué)習(xí)搞好，這就是對(duì)我最大的安慰了。”漸漸地，九歲的我成了一個(gè)四體不勤的小懶蟲。

我的煩惱初一我的煩惱抒情篇六

“小蘿兒頭兒，你一米幾啊？”這句話恐怕是我人身中聽(tīng)過(guò)最多的一句了！每當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我都只能尷尬地笑著，心里特別難過(guò)。

有一次，我放學(xué)回家時(shí)，我背著書包走在回家的路上，口里嚼著口香糖，一路蹦蹦跳跳地回家。這時(shí)忽然一個(gè)阿姨問(wèn)我：“小孩子，你是去補(bǔ)習(xí)班了嗎？”我回答到：“沒(méi)有啊！”阿姨便接著問(wèn)：“那你怎么這么晚才回來(lái)啊？"“剛放學(xué)啊！”我說(shuō)。“小學(xué)放學(xué)這么晚？”阿姨驚訝的問(wèn)。我當(dāng)時(shí)也是哭笑不得，“我是初中的！”我大聲的說(shuō)。阿姨又說(shuō)：“這么小就上初中了啊！”我什么都沒(méi)說(shuō)，笑笑便走了。

我的煩惱初一我的煩惱抒情篇七

煩惱怎樣理解《它》呢？煩惱的意思是不是煩死人的那一種煩惱呢？我想應(yīng)該不是吧！人人都有煩惱，人與人之間的煩惱也不相同。大家的煩惱是什么呢？我的飯那你不懂。

煩惱是讓人有一種山大的壓力，它會(huì)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，也會(huì)讓你無(wú)止盡的想到怎么辦呢？不停的思索著不停的想著，直到你想到辦法為止。

煩惱，你也會(huì)有煩惱嗎？煩惱會(huì)讓你走進(jìn)里一個(gè)世界，只要靜靜得用心去傾聽(tīng)，用自己的毅力去問(wèn)你自己：”我的煩惱是什么？“你可以虛心的問(wèn)自己。

煩惱，是我最討厭的一種情緒。我的煩惱是：是不管自己怎么努力，我也學(xué)不好該學(xué)好的科目，我好想學(xué)好一門科目就是我最薄弱的數(shù)學(xué)。

會(huì)想起：媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，女兒你一定要好好的承諾失敗了。自己想著”我一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)，可我小學(xué)都沒(méi)努力，現(xiàn)在想學(xué)也不應(yīng)定來(lái)得及。“媽媽，不是我學(xué)，小學(xué)我貪玩你也知道這很正常，可到了中學(xué)就不一樣了，科目門門都是主課，就連不起眼的美術(shù)都是主課。

我的煩惱是為什么我的數(shù)學(xué)上不去呢？我一次偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到數(shù)學(xué)其實(shí)是不難學(xué)，就是背背概念，都做做復(fù)習(xí)提綱。也不很難，但我還不明白為什么？煩惱就像一個(gè)氣球，你放了它它就不會(huì)干涉你，你不放它它就會(huì)越積越多就會(huì)”嘣“的一聲爆了。如果你不去解決你的煩惱，你將會(huì)越來(lái)越多，也會(huì)讓你有種要”死“的感覺(jué)。你應(yīng)該想到”它“，就應(yīng)當(dāng)解決一個(gè)。不讓它打亂你的思想。

煩惱這情緒在生活中難免會(huì)遇到磕磕碰碰，只要過(guò)去了就沒(méi)事了。煩惱總要來(lái)的，漫長(zhǎng)的道路還很遠(yuǎn)，你還要經(jīng)歷很多煩惱，而這些許許多多都無(wú)時(shí)不刻圍著你，讓你感到疲憊，但快樂(lè)與希望也會(huì)使你充滿力量，讓你繼續(xù)的向前勇敢的向著成長(zhǎng)的道路前進(jìn)！

我的煩惱初一我的煩惱抒情篇八

大人們常說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”真的是這樣嗎？不，我們也會(huì)有煩惱，而我的煩惱就是英語(yǔ)成績(jī)不好。

記得有一次，我的聽(tīng)寫成績(jī)竟然不及格，才考了56分，我滿心愧疚的一步又一步向家走去，在快到家時(shí)，我的腿就像灌了鉛一般，怎么也挪不開(kāi)步子，真想把成績(jī)燒了再回家，可理智告訴我必須要回家了，我回到家后，看見(jiàn)媽媽一臉期待的表情望著我，有句話說(shuō)的真不假：期望越大，失望越大。媽媽的臉來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)變，淡淡的問(wèn)我：“怎么考那么差，最高分多少？有幾個(gè)100分？”我知道媽媽這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，隨后，媽媽給我罵了個(gè)狗血淋頭。在吃飯時(shí)，媽媽又說(shuō)：“你看，你爸爸戰(zhàn)友的女兒考進(jìn)了國(guó)防大學(xué)，你隔壁的那個(gè)姐姐這次又考了第一……媽媽話還沒(méi)說(shuō)完，就被我打斷了：她們那么好，你讓她們當(dāng)你女兒啊！”提起她們，我就滿心不痛快，每次都成為媽媽說(shuō)教的例子，前者雖素不相識(shí)，但我早恨之入骨，誰(shuí)讓她從小就是我的“噩夢(mèng)”呢；后者雖天天都能見(jiàn)面，但那趾高氣揚(yáng)的樣子，一提起我的成績(jī)就滿臉的不屑。果然媽媽很生氣的說(shuō)：“你，你考這么差還有臉說(shuō)，下次再考那么差，就不要回來(lái)了。”“不回就不回。”我一賭氣奪門而去。

走在大街上，蕭瑟的風(fēng)吹得我冷冷的，我無(wú)助的蹲下來(lái)，抱著自己，試著讓自己更暖和一點(diǎn)，街上的路燈一閃一閃的，更讓我覺(jué)得無(wú)助，偶然看到從樹上掉下來(lái)一只小鳥，落在地上哀嚎，我跑過(guò)去捧起它，一雙孤單的眼神充斥著害怕、無(wú)助，讓我有一絲絲的心疼。隨即看到鳥媽媽撲過(guò)來(lái)，眼里雖有一絲驚恐，但又顯得那么義無(wú)反顧，呵，它一定是怕我捉住它的寶寶吧！不過(guò)換個(gè)角度想：不管怎么樣，媽媽還是愛(ài)寶寶的，無(wú)論發(fā)生什么事。想到這里，我邁著堅(jiān)定的步伐向家走去。

盡管我的煩惱是英語(yǔ)成績(jī)不好，但在那一刻，我萌發(fā)了要解決掉這個(gè)煩惱的念頭。

我的煩惱初一我的煩惱抒情篇九

人們都說(shuō)過(guò)，童年的友誼是美好的，無(wú)私的，我也那么認(rèn)為。我曾認(rèn)為所有朋友都會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起，陪著我，但——并不是那樣的。我曾又一次被迫與朋友分開(kāi)。

那件事已經(jīng)過(guò)去好久好久，久到連我自己也快忘記了。那年暑假，媽媽把我接到了貴州的遵義，因?yàn)閯倎?lái)到這兒，人生地不熟的，爸爸媽媽又每天出去干活了，我就只能每天悶在房間里，看看書，玩玩電腦。生活過(guò)得無(wú)比乏味。

一天，我忽然聽(tīng)到樓下有一群女孩子歡樂(lè)的笑聲，我好奇地跑到陽(yáng)臺(tái)上往下看，只見(jiàn)一群女生在樓下打羽毛球，她們的年齡也和我差不多。一不小心，她們的羽毛球打到了我家陽(yáng)臺(tái)上，他們也順著羽毛球而看到了我。我把羽毛球扔下去還給她們。她們對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”并邀請(qǐng)我和她們一起玩。我跑到樓下，去想起自己不會(huì)打羽毛球。她們似乎看出了什么，便教我打。我很快就學(xué)會(huì)了。我很開(kāi)心的和她們玩了一下午。直到媽媽回來(lái)。媽媽看到我來(lái)到這里之后第一次笑得那么開(kāi)心，也開(kāi)心地笑了。

我回到家后，抱著抱枕躺在沙發(fā)上，仍在想著下午和那些女孩子打羽毛球。真希望能天天這樣玩，這是天如人愿。第二天，她們又來(lái)找我玩了，并且未來(lái)的幾天都是如此。我的生活又因?yàn)樗齻兊募尤攵兊贸鋵?shí)。

隨著暑假的即將結(jié)束，我也要回老家讀書了。在老家我基本沒(méi)有朋友，好不容易在這兒交上朋友，但卻因時(shí)光短暫，不得不離開(kāi)這些好朋友。

離開(kāi)的前一天，我像往日一樣和她們一起玩，雖然依然很開(kāi)心，但每個(gè)人眼中帶著些許憂傷，或許她們已猜到隨著暑假的結(jié)束，我也會(huì)離開(kāi)。不知怎么的，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。我雖心中傷心，但仍故作堅(jiān)強(qiáng)地告訴她們，以后有緣一定能再見(jiàn)面的，便依依不舍地回家了。在臨走前，我告訴她們，明天別來(lái)送我了，那樣會(huì)使所有人都更傷心，更不舍的。第二天，到我走的那一刻，她們也沒(méi)出現(xiàn)在我眼前，但在到樓下時(shí)，我隱約看到了她們藏在一個(gè)小角落里。坐在車上，我忍不住哭了。

雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間，但她們卻徹底住進(jìn)了我的生活中了。雖然已事隔多年了，但她們的身影、笑臉仍在我的腦海中浮現(xiàn)。雖然至今我也不知道她們的名字，但我依然把她們當(dāng)成我的好朋友。