通過總結自己的心得體會，能夠更好地認識自己的優點和不足。閱讀這篇心得體會讓我對某一主題有了更深入的理解，作者的觀點和思考給了我很多新的思考角度。

2023年魯迅故鄉閱讀心得體會（專業16篇）篇一

第一段：引言（字數約200字）。

魯迅，這個名字對于每個中國人來說都是耳熟能詳的。他是中國現代文學的奠基人，也是現代思想的先驅者。他的作品，在短暫的一生中，不僅揭示了社會的黑暗與冷漠，更體現了他對于故鄉的眷戀與深情。閱讀魯迅的作品不僅能讓我們了解當時的社會環境，也能帶領我們思考個體在社會中的處境與責任。

第二段：閱讀魯迅的作品，故鄉是不變的話題（字數約300字）。

魯迅的作品中，故鄉是一個反復出現的主題。他將目光聚焦于自己的家鄉江蘇織里市，在《故鄉》一文中展現了他對家鄉的思念之情。在故鄉里，小說描繪了一個貧窮糟糕的家庭，人們生活在貧困與欺凌之中。通過對當時社會的揭示，魯迅試圖喚起人們對于社會問題的關注，并激勵每個個體為社會的進步盡自己的責任。

第三段：故鄉的變遷對于魯迅的思考（字數約300字）。

然而，魯迅發現故鄉的狀況并沒有得到改變，這讓他感到失望與痛苦。在他的散文集《野草》中，他繼續對故鄉進行思考與批判。他指出，故鄉的變遷不僅僅是物質狀況的改變，更是人們精神世界的扭曲與墮落。他對故鄉的批判實際上是對整個中國社會的批判，他希望能夠通過揭露社會問題激起人們的反思與行動。

第四段：魯迅對于故鄉恢復的期許（字數約300字）。

盡管魯迅對于故鄉的批判充滿了悲憤與絕望，但他并未放棄對于故鄉的期許與希望。在《孔乙己》一文中，他通過刻畫主人公的形象，表達出對于故鄉中底層人民的關注與同情。他希望通過人們的自覺與努力，讓整個故鄉得以恢復與改變。魯迅的期許源于他對于故鄉的深沉愛戀與對于社會進步的追求。

第五段：故鄉的意義與魯迅的思想傳承（字數約300字）。

魯迅的故鄉意識與對于社會問題的關注，使他的作品具有了永恒的時代價值。他的筆觸揭示出的貧困、黑暗與平庸，不僅僅是他所描寫的時代，更是包括當下社會在內的普遍現象。他深情的故鄉意識，呼喚著我們關注身邊的社會問題，關注被邊緣化的人群。他的思想傳承，是我們在當下追尋進步與正義的重要指引。在魯迅的作品中，我們不僅能夠感受到故鄉的情懷，更能夠從中汲取力量，用于推動社會的進步。

總結：回顧魯迅的作品，我們從中可以了解到他對于故鄉的眷戀與思考。故鄉對于魯迅來說是一個重要的話題，他通過對故鄉的揭露與思考，呼喚著人們對于社會問題的關注與反思。魯迅的作品永遠是我們思考社會問題、追求進步的重要參考，他的思想與精神，將會一代一代傳承下去。

2023年魯迅故鄉閱讀心得體會（專業16篇）篇二

讀完故鄉，心中有著些許感慨。而那閏土的身影更是揮之不去的。

這個問題的答案多種多樣，道理自然也是數不勝數，可是我們這些學生真正認同的又有幾條?或許有得必有失吧，我只能以此麻醉自己。撇開《故鄉》那不在貼近生活的主題，我看見了少年時快樂的閏土中年時頹唐樣，我不禁暗嘆一聲。也許，真的為了以后的幸福，我要獨自承擔起責任，面對重如泰山的壓力，我沒有退路，后面是萬丈深淵，而面前是萬重青山。少年閏土是那么的天真、活潑，無拘無束地在土地上玩耍，知道許多有趣的事，但是到了中年，卻成了一個麻木不仁的木偶人。可悲可嘆。通過閏土，魯迅先生深刻揭示出現實，使人印象深刻。

2023年魯迅故鄉閱讀心得體會（專業16篇）篇三

讀完故鄉，心中有著些許感慨。而那閏土的身影更是揮之不去的。

少年閏土是那么的天真、活潑，無拘無束地在土地上玩耍，知道許多有趣的事，但是到了中年，卻成了一個麻木不仁的“木偶人”。可悲可嘆。通過閏土，魯迅先生深刻揭示出現實，使人印象深刻。

或許有得必有失吧，我只能以此麻醉自己。撇開《故鄉》那不在貼近生活的主題，我看見了少年時快樂的閏土中年時頹唐樣，我不禁暗嘆一聲。也許，真的為了以后的幸福，我要獨自承擔起責任，面對重如泰山的壓力，我沒有退路，后面是萬丈深淵，而面前是萬重青山。

我愿痛苦早日過去，光明永照……。

2023年魯迅故鄉閱讀心得體會（專業16篇）篇四

魯迅先生，一位杰出的作家和思想家，他的作品深刻地揭示了中國社會的種種問題，引起了廣大讀者的共鳴。這個南京的角落，也曾經是魯迅先生的故鄉，他的足跡在這里留下了不可磨滅的印記。閱讀魯迅的作品，不僅讓我思考了社會的種種問題，還讓我對故鄉的變遷和人民的命運產生了更深刻的理解。

第二段：思考社會問題。

魯迅的作品中，我最深刻的印象莫過于《狂人日記》。這個短篇小說以狂人的口吻，揭示了當時社會的種種荒謬和不公。通過主人公“狂人”的視角，魯迅先生直指社會的病根，無情地揭露了人們對于權力的盲從和遷就，為讀者展示了當時社會的黑暗面。我深感，只有深入了解社會的真實問題，我們才能夠為社會的發展貢獻自己的力量。

第三段：感受故鄉的變遷。

作為魯迅的故鄉，南京經歷了巨大的變遷。在魯迅的作品中，我看到了一座充滿活力的城市，一個奮起抵抗外敵侵略的城市。而今天的南京，已經成為了現代化的大都市，蓬勃發展的經濟讓這座城市煥發出新的活力。但在這個城市的角落，依然可以看到一些遺留下來的社會問題，這讓我思考，我們是否可以像魯迅先生一樣，通過文學藝術的力量，關注和解決這些問題。

第四段：感悟人民的命運。

作為魯迅的作品中不可或缺的元素，人民始終是他筆下最重要的主題。魯迅先生關注人民的命運，用鮮活的文字將人民的痛苦和苦難描繪得淋漓盡致。在《阿Q正傳》中，魯迅先生通過描寫阿Q的命運，傳達了對一般人民命運的關注。這讓我思考，我們作為普通人，應當如何不斷努力，改變自己和周圍人的命運，為更多人創造一個美好的世界。

第五段：總結。

通過閱讀魯迅的作品，我看到了一個無比真實和殘酷的社會，也看到了一個充滿希望和改變的可能性的社會。我們每個人都有責任去關注社會問題，去思考人民的命運，去積極地改變自己和周圍的環境。作為魯迅的故鄉，南京承載著魯迅的思想和精神，我們應該銘記他的教訓，不斷努力，為構建更加公正、平等的社會貢獻自己的力量。

2023年魯迅故鄉閱讀心得體會（專業16篇）篇五

前幾天，我讀了魯迅先生的《故鄉》這本書，里面的內容讓我深深地感受到魯迅先生對家鄉的眷戀之情。

魯迅在這篇小說描寫了兩個故鄉，一個是過去的故鄉，一個是現在的故鄉。

過去的故鄉是一個美好和諧、以及快樂的世界，那里有迅哥先生童年美好的回憶。

那里有深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。

有天真可愛的少年閏土，他有一副紫色的圓臉，脖子上帶著明晃晃的銀白色項圈，還有海邊那五彩貝殼，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有，還有各種顏色的鳥類：稻雞、角雞、鵓鴣、藍背那是一個令人向往的五彩世界的。

然而現在的故鄉已經變得衰敗、凄涼而且是毫無生氣和活力的，而以前充滿活力的閏土也變得麻木。

他辛苦麻木的生活著，而且變成講道德、守規矩的人。

通過閱讀這本書使我更深刻的體會到在魯迅先生回憶中的故鄉是一個美好的世界，這個世界實際是少年迅哥兒美好心靈的反映，是少年的他與少年閏土和諧心靈關系的產物。

然而成年后的閏土在見到魯迅先生后，對魯迅的態度轉變得很大，他的那句老爺更是讓他們之間的已經不能像以前那樣親密，使他們之間變得陌生，將他們以前親密的關系活生生的撕裂了。

因為在那個年代，人與人之間那種不平等的關系，那個現實的故鄉是一個精神分離，喪失生命活力，喪失人與人之間溫暖情感的世界。

他們遵循一種傳統的道德，它壓抑人的生命力的，使人在封建道德的束縛下喪失了生命的活力，精神變得麻木了，也使魯迅先生和閏土無法繼續他們純潔的友誼。

讀完本書后，我很為他們逝去的友誼感到惋惜，同時也很慶幸，我們生活在新社會里，我們有最好的朋友，也不用身份地位與金錢來衡量友誼，人與人之間擁有著真摯的情感。

2023年魯迅故鄉閱讀心得體會（專業16篇）篇六

文中的“我”在回故鄉時，發現故鄉則成了幾座蕭索的山村。“我”小時候有個好朋友名叫閏土，兩人那時候無拘無束。

那時候的閏土無拘無束、充滿活力、可愛的質樸少年，二十幾年過后，閏土再次和我見面，兩人就像隔了一座墻。閏土從前和“我”兄弟相稱，可如今卻稱“我”老爺。閏土有了六個孩子，但他沒什么本事，什么地方都要錢，種出東西去賣，也要捐幾個錢，折了本。閏土在生活的重壓下，已變得衰老和拘謹。他真是個可憐人，因為政府苛稅、多子、饑荒、兵、匪、官、紳都已經把他苦的像個木偶人了。我為閏土而感到可悲，那個輕松而年輕的他不見了，生活折磨著他。

文中還有一個反面人物，便是豆腐西施，專門從平常老百姓家揀點東西，如果主人反對，她便會說盡尖酸刻薄的話，直到氣得別人無話可說。看到這兒，我便捏緊了拳頭，豆腐西施刁鉆又刻薄，從而便讓我感到了故鄉的破敗和凄苦。

這篇小說讓我感觸頗多，我從作者的對比中感受到了憂郁和故鄉巨大的'變化，作者又刻畫了豆腐西施這個人物，用她的性格突出了農民們的勞苦，我希望他們的下一代能有更好的生活。

合上這本小說，我仍為那悲涼的故鄉而感到難過。

2023年魯迅故鄉閱讀心得體會（專業16篇）篇七

暑假中，我讀了繁星·春水這本書，當我讀到《少年川川的故鄉》時，令我大發其想。

這篇文章是講少年川川原來在民工子弟學校讀書，后來運用了自己的足球技術，被特招到了全市最好的中學，在那兒，又經歷了學習成績不好，逃課三天被老師批評等事件，但他不被這些挫折所擊敗，勇往直前，去克服困難。繼續努力學習，不像以前一樣無視學習，而是把學習放的和足球一樣位置，一起進步，我也不禁稱贊道：”川川你真棒，不怕困難，從來不自卑，到最后也不會怯懦，非常值得我們學習的!"。

從那以后，川川就學習認真了起來，學習態度也受到了表揚。有一天，川川寫了一篇《美麗家鄉》的作文，原來自己的家鄉也很漂亮，但是由于有一群人跑來說要開礦，砍了許多樹，引發了泥石流，卷走外婆和屋子······老師在課堂讀完這篇文章后，所有人都被打動了，并主動捐錢，此時，川川心里覺得：原來，那些平時對我冷漠、看不起我的同學都是善良的，會為我的家鄉捐錢。災難是可怕的，人心是溫暖的。

從這篇文章中，反映出了打工者子女在城市里的遭遇和心態，他們從小就生活在城市的邊緣，卻有著豐富多彩的童年。雖然沒有城市孩子生活那么富裕，但他們有著純真的心靈，他們向往著迷人的故鄉，還有自己的理想，在城市中為尋找自己的定位而拼搏不懈。

2023年魯迅故鄉閱讀心得體會（專業16篇）篇八

看完《故鄉》中那個見什么人說什么話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，當然在吶喊這本書中，像這樣的文章還有很多，魯迅寫這些文章是為了讓當時的中國人看了以后能夠清醒過來，激勵半夢半醒的國人，用還有指責和批評的語言說明當時社會的黑暗，急切希望沉睡的國人早日蘇醒，重整我中華雄威!

作為一名教師，我應學習他做事一絲不茍，他的每字每句時刻在啟示我：大千世界有著深刻的道理，豐富的知識，高尚的道德。在現在如此優越的條件下，我應該抓住機遇，不斷學習總結虛心向同事請教，從一點一滴做起，克服一切困難，敢于面對一切挑戰，早日挑起大梁。

我們的學校相對來說是一個生源較差的學校。也許很多工作得不到家長的理解或支持，也許付出很多努力卻得不到應有的回報，這使我們或多或少有些氣餒，使我們對事業的熱情慢慢削弱。但看了這本書后，除了感動外，更多的是讓我清晰的認識到，如果你是真正的熱愛自己的事業，真正全心奉獻于教育事業，那么你會發現你的付出是有成就的。當你真的愛一個學生，再差的學生你也會發現他身上的閃光點，并激勵他;再調皮的學生你也會找到他的可愛處;在難以相處的學生，你也會盡力去接近他，幫助他。當這些學生一點點進步了，學生會愛戴你，家長更是感激你，這使你感到自己的奉獻是值得的，這也會激勵你更努力工作。

21世紀這個嶄新美好的世紀，需要我們共同努力創造美好未來。教師更始責任重大，因此作為一名教師，更要把愛奉獻給自己忠愛的教育事業，關愛每個學生，茁壯成長，將來成為社會的有用之才。

2023年魯迅故鄉閱讀心得體會（專業16篇）篇九

看完魯迅先生的《故鄉》，我頓時覺得有些失落。魯迅的兒時好朋友閏土，經過漫長的時間不見，竟與魯迅存在著一層“可悲的厚障壁”。剛要與閏土再見面時，魯迅是多么期待!而使他沉在心中多年美好的記憶又從新浮起。可見到閏土后，卻發現閏土與他疏遠了，魯迅感到非常難過，也為這個間隔而感到失望。

我想，閏土也并沒忘記和魯迅兒時的快樂時光，只是他覺得不能像兒時那樣“不懂事”，他們有著階級的差異，在那時，他們有著大人們所沒有的天真。仔細品味他們的話，小時候的“閏土哥”“迅哥兒”以及長大后的“閏土哥”“老爺”這其中有著多么微妙的變化啊!變的是閏土，他忘記了童年的真誠的友誼，這樣，他就失去了一件寶貴的東西。

《故鄉》中描寫了“回憶中的故鄉”和“眼前的故鄉”，兩方面形成鮮明對比，突出了主題。這個對比又是由一系列的對比描寫組成，包括少年閏土與中年閏土在語言、外貌、行動和心理上的對比;楊二嫂由“豆腐西施”變成“圓規”的對比;少年閏土跟“我”的友誼與中年閏土跟“我”的隔膜的對比;“我”跟閏土的隔膜與宏兒想念水生的對比;以及蒼黃的天底下蕭瑟的荒村與月夜西瓜地的美景的對比，等等。通過這一系列對比，不僅表明在苦澀嚴峻的現實生活面前，作者夢幻破滅的悲涼心情，更抒發了對人與人不再隔膜的“新的生活”的期盼，從而充分表現了小說的主題。

點強大起來，人民富裕起來!

最后，魯迅通過自己的想法結束了這篇文章，他想告訴我們，無論我們身在何處，心中一定要時時裝著自己的家鄉自己的祖國，因為她是我們永遠的母親!

2023年魯迅故鄉閱讀心得體會（專業16篇）篇十

《故鄉》——魯迅筆下的故鄉，‘故鄉的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。’所有的現實沖破記憶，夢醒了，故鄉變變得更加遙遠了。關于魯迅《故鄉》閱讀答案以供同學們參考和學習！希望同學們在作者的筆下找到更多的共鳴，更加理解作者理解他的懷念之情！

老屋離我愈遠了;故鄉的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項圈的'小英雄的影像，我本來十分清楚，現在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

母親和宏兒都睡著了。

我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應該有新的生活，為我們所未經生活過的。

我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時候都不忘卻。現在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了。

我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

2023年魯迅故鄉閱讀心得體會（專業16篇）篇十一

我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：

“阿!閏土哥，——你來了?……”

我接著便有許多話.想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了，分明的叫道：

“老爺!……”

我似乎打了一個寒噤：我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。

他回過頭去說，“水生，給老爺磕頭。”便拖出躲在背后的孩子來，這正是一個廿年前的閏土，只是黃瘦些，頸子上沒有銀圈罷了。“這是第五個孩子，沒有見過世面，躲躲閃閃……”

……。

“他就是水生?第五個?都是生人，怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走。”母親說。

宏兒聽得這話，便來招水生，水生卻松松爽爽同他一路出去了。

13.文學作品中人物無聲的語言也能揭示他們的心理活動，下面句子中的省略號禽有豐富的潛臺詞，它們表現了人物怎樣的心理活動?(2分)。

2023年魯迅故鄉閱讀心得體會（專業16篇）篇十二

魯迅是中國現代文學史上一位重要的作家和思想家。他的作品具有深刻的社會批判意義，在當時引起了廣泛的共鳴。閱讀魯迅的作品，我深深感受到了他對社會現實的揭示和對人性的思考。下面我將從魯迅對封建社會的批判、人性的探索以及對自由和民主的追求等方面，談談我對魯迅的閱讀心得和體會。

魯迅的作品中常常反映了他對封建社會的批判。在《阿Q正傳》一書中，魯迅通過講述阿Q的故事，展示了當時農民的社會地位低下和受欺壓的現象。在封建社會中，地主階級利用他們的財富和權勢對農民進行剝削，使農民始終處于貧困和被壓迫的狀態中。魯迅通過對阿Q的描寫，深刻地道出了農民群體的悲慘遭遇，激起了人們對封建制度的不滿和反抗。同時，魯迅用尖銳而深刻的筆觸，暴露了封建制度下人們的丑惡和虛偽，引起了人們對自我意識和人性的思考。

魯迅對人性進行了深入的探索，揭示了人的種種矛盾與欲望。在《狂人日記》一書中，魯迅通過主人公的瘋狂表現，探索了人性中的矛盾和黑暗。主人公在道德價值觀的束縛下，內心負擔沉重，無法自由地表達自己的想法和情感。魯迅反復強調了人與人之間的矛盾和沖突，指出了封建社會的倫理觀念對人性的束縛和扭曲。通過對人性的深入思考，魯迅呼吁人們認識到自身的矛盾和欲望，并在此基礎上實現自我解放。

魯迅對自由和民主始終懷有追求。在《偽自由書》一書中，魯迅對當時社會中的虛偽和壓制進行了揭露和批判。他指出虛偽的自由只是對人民權益的干擾和剝奪，人們應當為真正的自由和民主而奮斗。魯迅主張人民應該有平等的權利和機會，擺脫傳統的等級觀念和封建的束縛，實現社會的公正和進步。魯迅通過對自由和民主的深入反思，提出了一種新的社會觀念和理想，對社會的進步起到了積極的促進作用。

魯迅的作品對我產生了深遠的影響和啟發。他的作品多角度地揭示了封建社會的虛偽和黑暗，提醒我們要保持警覺，不被外表所蒙蔽。同時，魯迅深入剖析了人性的復雜性，讓我認識到每個人內心都存在各種欲望和**。這讓我更加珍視自由和民主的重要性，努力追求真實的自我。魯迅對社會的批判和對人性的探索，讓我明白了自己應當承擔起改變社會和自我的責任，為實現真正的自由和民主而努力。

總之，魯迅是中國現代文學史上一位偉大的作家和思想家。他通過對封建社會的批判、人性的探索以及對自由和民主的追求，深刻揭示了社會現實和人性的本質。閱讀魯迅的作品，讓我深刻反思了封建社會的種種弊病，認識到人性的復雜性，并不斷追求真實的自我與社會的進步。魯迅的作品仍然深深地觸動著人們的內心，引發人們對社會現實和人性的思考。

2023年魯迅故鄉閱讀心得體會（專業16篇）篇十三

魯迅的《故鄉》是一篇描述人們思想深處的文章，它揭示了人性的復雜性和痛苦。在這篇文章中，魯迅描述的是自己在遠離故鄉時的感受，以及他對家鄉的懷念。讀完這篇文章，我有了深刻的感受和體會。

第一段：愛與無奈。

《故鄉》一開始是以朦朧的語言，令人難以理解的狀態來描述作者的童年記憶。這種寫法似乎類似于一場夢境，過了很長時間才能理解。通過描述家族的生活和家庭成員的情感交往，讓讀者感受到了愛與無奈。作者的家庭成員之間的感情很微妙，有些寫法似乎有些暗示，但是讓讀者能夠感受到這種氛圍。這讓人們想到了自己的家庭之間的關系。

第二段：悔恨與懷念。

在最后，魯迅道出了自己對故鄉家庭的感情。他首先會想起自己與父親、母親、姐姐和兄弟之間的生活和情感交往，這種情況往往會引起人們對家庭成員之間的關系的思考。此外，他還會想到同學、村民等。對這些人的懷念和悔恨，對他所做的一切、沒有做的一切、遇到過的一切，有著深深的悔恨感與懷念感。

第三段：衰敗與命運。

在故鄉時魯迅看到了村莊、田野、鄉親們，他們之間的生活和性格，對這些的描寫打破了溫馨、似曾相識的幻覺，趕走了讀者一直在夾縫中跨越的性格，揭示了命運的奧妙。本作品是對生命和命運的思考。對于命運的調節和衰敗，人們必須認同，這是存在于自然規律之中的一種崇高的力量。魯迅從土地、性格以及家庭出發，再現了擁有自己命運的人，最后向讀者來開發，查看自己與命運之間的聯系。

第四段：痛苦與感慨。

這篇文章是較為慘淡的，但是呈現了一種痛苦與感慨的生活感慨。魯迅對于家鄉的感情非常深厚，往昔時光總是讓人感慨不已。他的故鄉也隨著現實文化等方面的不斷變化而發生了改變。這篇文章讓人們對生活有著更加深刻的理解與感慨，對人們思考社會問題產生了不少啟發。

第五段：對人性深度的刻畫。

《故鄉》對人性的深度刻畫和揭示使得讀者深感震撼。魯迅將人們的法律、倫理、道德等細節畫得入木三分，顯得其極度真實。對于人性的探究和思考，魯迅是一個頗具經驗的觀察者和鑒賞家。在他眼中，每個人都有與生俱來的優秀素質，但是人生道路上的種種惡劣環境、惡劣經歷和惡性心理，使得他們逐漸變得沒落、沉淪，難以于真正自我。

總結：

《故鄉》是人性的寫照，是魯迅心靈深處的體現。這篇文章，讓讀者能夠回味人類的生活、命運和性格，以及對于理念與現實的矛盾。魯迅寫作的真正目的，是明確表達人類內心矛盾的原因，提醒人們可以將故鄉內的矛盾與現實世界之間的矛盾握在自己的手中。故鄉，遠離了高樓、城市內的一切荒涼和冷漠，給人們重新認識自己的人生、命運提供了一個新的視角。

2023年魯迅故鄉閱讀心得體會（專業16篇）篇十四

魯迅，名周樹人，是中國著名的文學家、思想家和革命家。他的作品以沉痛、深邃、尖銳見長，反映了社會的弊病和人民的苦難。閱讀他的作品，不僅可以加深我們的閱讀體驗，還能夠讓我們對社會和人生有更深刻的認識，下面我將分享我的閱讀魯迅的心得和體會。

一、魯迅作品的嚴肅性。

魯迅作品的嚴肅性，是我讀他作品時最深刻的體會。《狂人日記》、《阿Q正傳》和《吶喊》等作品中，魯迅使用了比喻、諷刺和夸張等手法，來揭示人性的丑陋和社會的丑惡。他通過對社會中現存道德和人性的質問，讓人們看到了他對于現實的批判和反思，也讓我們能夠認識到現實的嚴肅性。

二、魯迅作品對理想的堅持。

另一個我對魯迅作品的感悟是他對理想的堅持。《狂人日記》中的“瘋狂”，《阿Q正傳》中的“比輸”和《華蓋集》中的“生命”的主題，都表達了魯迅對人性和生命的堅信。他通過描述主人公們的倔強和不屈，表現出他對于理想的執著和追求。在當今的世界，我們也應該在面對挫折和困境時，要有堅定的信念和追求。

三、魯迅作品對歷史的意義。

魯迅作品除了批判現實和堅持理想之外，還對歷史起到了重要的意義。他通過對過去的批判和反思，警醒人們對現在的認識和思考。他在《狂人日記》中對傳統文化和僵化制度的批判，在《故事新編》中對歷史文化的傳承與重整，都對我們的時代超越了時間的局限性，對我們認識傳統和歷史具有重要的意義。

四、魯迅作品對社會的啟示。

閱讀魯迅的作品不僅僅可以學到文學知識，也可以從他的作品中汲取到深刻的社會啟示。魯迅的作品，不只是文學的作品，更是社會批判的作品。他通過對現實的深入觀察和犀利的批判，提醒我們認清現實面對現實，啟示我們團結互助獨立思考的品質。

五、魯迅作品的人文關懷。

最后，魯迅的作品也展現出了他的人文關懷。他通過對社會的批判，展示了他對于人民疾苦的關心和愛心。在《野草》中，他讓我們看到了廣大人民的艱辛境遇，使讀者進一步認識到文學對于人民的扶助作用。魯迅的人文關懷可以激勵我們關注社會、關心人民，爭取社會的公正和平等。

總之，閱讀魯迅的作品讓我汲取了深入學習體會。他的作品從不僅是文學上的作品，更將歷史、哲學、思想和社會批判相結合，展現出了深刻的思想內涵和社會意義。讀完魯迅的作品，我深刻認識到，要把個人的命運與國家和民族的命運聯系在一起，從而更好地為社會和人民服務。

2023年魯迅故鄉閱讀心得體會（專業16篇）篇十五

魯迅是中國近代文學史上的重要作家，同時他也是一個思想家。他的作品中既有對于社會現實的批判，也有對于生命詩意的追求。而這一切的創作源泉，恰巧便是他的故鄉——紹興。魯迅的故鄉給他帶來了什么樣的心得體會？下面是一篇關于“魯迅故鄉心得體會”的五段式連貫文章。

段落一：故鄉帶給魯迅眾多收獲。

魯迅的故鄉紹興位于浙江省東北部，這里風景如畫，文化深厚。紹興給了魯迅不同尋常的創作源泉。在這里，他童年時的經歷和早期的教育對他之后的創作產生了深刻的影響。他無時無刻不在從故鄉中獲取靈感，他如此描述他的故鄉，“這最小的市，其小，其老，其美，其多而紛繁，真有一種迷人的異樣，是許多許多地方所沒有的。”

段落二：故鄉讓魯迅帶著敬畏面對現實。

紹興這座城市也為魯迅留下了許多負面印象。比如，血腥的革命，無情的土改運動等等。在這些變革中，紹興經歷了無數次的動蕩和變革。這讓魯迅說服自己，不能成為一個掩耳盜鈴的作家。他評論道：“在骨子里，我感到敬畏，恍若前伏魑魅，在迫不及待地跨進未來的大門前，先對它的滲透力和鋒芒稍有惴惴不安的樣子。”

段落三：故鄉讓魯迅擁有獨立的思想。

在一個傳統的文化城市里成長，并接受傳統文化的教育，這讓魯迅擁有了非常獨特的思想。相比于當時的文化環境，他更關注于自己的內心，自己的尋求靈魂的本質。他多次在他的作品中傾瀉了個人的思想，以及對于生命意義、美的理解。故鄉給了他一個自由探尋自己的空間，讓他獨立思考，并敢于探索自己的思想。

段落四：故鄉讓魯迅有了一份濃郁的鄉土感。

“心有所歸，便是居處本根；為天地立心，為生民立命。”魯迅在他的作品中，時常表達對于故鄉的深深感情。他思念的便是一份濃郁的鄉土感。他在這里生存，感著愛恨情仇，聞著土地氣息，看著鄉親相認，聽著歌舞山呼，這里的一起一落，輝映在他的作品中，他繼承了故鄉這份真實的文化，蘊含著蕩氣回腸的情感。

段落五：故鄉影響魯迅的一生。

紹興故鄉影響了魯迅的一生，給了他無盡的情感滋養。他在故鄉中領悟到生命中的真正意義，感受到社會現實的殘酷與冷漠。他的故鄉文化深刻地影響了他的理念，代表著他的前衛文化宣言。

紹興故鄉給了魯迅無盡的人文之趣，也讓我們得到了魯迅的珍貴的文字遺產。通過魯迅的故鄉之旅，我們也能夠感受到，一個小小的故鄉，可以讓文化這種重要而價值不菲的資源，成為創作的源頭，并且讓我們在如此豐富的價值中找到真正的自我。

2023年魯迅故鄉閱讀心得體會（專業16篇）篇十六

“我總覺得自己是一個流浪者”“我從哪里來?哪兒是我的故園我的故鄉?”讓我體會到了作者帶著微微迷茫的感傷，對于故鄉不同的情感體悟，對故鄉的理解與探求。

文中作者一共描寫了自己經歷過的四個地方。首先是祖籍廣東新會。廣東新會樹林繁密，鳥聲陣陣，婉轉動聽，使我仿佛親身體會到了那里令人向往的美。接著描寫的是外婆家——江南小鎮洛舍。那兒流水清澈見底，有著幢幢瓦房，作者在那個地方留下了美好的童年回憶。然后是出生地——杭州。在“淡妝濃抹總相宜”的西子湖畔。水光瀲滟，煙雨迷蒙。仿佛眼前被罩上了一層神秘面紗又同時感受到了杭州的柔美和平淡，一切都是那么美好。最后到了北大荒的冰雪之地——小興安嶺。作者在那度過了最寶貴的青春年華，在那她感受到了冰天雪地火焰帶給她的溫暖。

四個地方每一個都很美，都給作者帶來了不一樣的感受。在作者描寫的這四個“故鄉”中，在之前我覺得只有北大荒是她的故鄉。在這個地方，作者體會到了什么是故鄉和故鄉帶給她的感覺。在之后我明白了作者在19歲時離開了生活多年的杭州去到了北大荒，她在北大荒也找到了歸宿，但是她并沒有在那里扎根，并沒有停下她前進的腳步，而是選擇了繼續浪跡天涯，去追求她所謂心里的那種遠方。

“我已有了太多的第二故鄉”在我心中，其實屬于作者的故鄉并不是廣東新會、江南小鎮、杭州，也不是北大荒，而是她真正所去追求的那種放飛心靈，安放靈魂，滿足內心精神世界的故鄉——遠方!