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騎車記小學范文(19篇)

時間:2025-06-10 作者:MJ筆神

優秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。下面是一些優秀作文的片段,它們用細膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。

騎車記小學范文(19篇)篇一

我是八歲才開始學習騎車的,學得比較晚。我一共學了三天,但讓我刻骨銘心的還是在最后一天。那是在我上三年級上學期的一天,我推著自行車,和爸爸來到了蓮花廣場。由于我把握不好平衡,所以上去以后,爸爸在后面扶著車。我開始小心翼翼地踩著踏板,騎的很慢的。于是車就左右搖晃。我更怕了!爸爸見了對我說:“別怕,踩快一點,這樣才可以保持平衡。再說我還在后面扶著呢!”于是,我就開始用力蹬著,爸爸在后面快速地跟著我。我圍著蓮花雕像轉了兩圈,慢慢地找到感覺了。這時我聽見后面“呼哧呼哧”的聲音。原來是爸爸太累了,我們停了下來。我和爸爸把車推到了健身器材的地方,把自行車靠在樹上。休息了一會兒,我們繼續練習。剛騎了半圈,旁邊幾個六年級的學生看到了,他們其中的一個人說:“哼,車都不會騎!”聽了以后,我雖然不服氣,但自信還是受到了一定的打擊。我又停了下來,悶悶不樂地坐在樹旁。爸爸過來安慰我說:“他們都是高年級的,比你大!不該笑你不會騎車,再說你現在學也不晚呀!”于是,我重新推著自行車,開始蹬踏板了。騎著騎著,我不知不覺地騎了四圈了,這時,爸爸對我說他要松手了。于是,他真的松開了手。為了保持平衡,我用力騎著,居然騎了三圈……我終于會騎車了!

騎車記小學范文(19篇)篇二

俗話說的好,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自若古寒來。我的第一次學騎車就應了這句話。

不過,學騎自行車可沒我想象中的那么簡單。

嗚呼——我可憐的車呦!

隔壁的大伯看我學不會,便自告奮勇:“我來幫你推車,你慢慢騎。”我一聽,歡呼雀躍,馬上答應了。

“推車計劃”開始了,伯伯幫我推車,我的心情漸漸放松了。等那雙沉穩的大手放開后,我竟然會騎了!原來我不急躁了,才能騎那么好。

這次的學騎車是我以后學習的前進動力。我將記住這句話:“不經風雨,怎能見彩虹!”

騎車記小學范文(19篇)篇三

一個星期日的傍晚,媽媽帶我去觀海長廊學騎自行車。我們到達海邊的時候,太陽就快要落山了,夕陽照在海面上,像撒上了一層黃橙橙的金子,波光粼粼。觀海長廊已經有很多人,他們有的在散步,有的在跑步,還有許多小朋友在玩游戲。

學騎車開始了,首先,媽媽扶我坐上車座,接著我就雙手握緊車頭,用力往前蹬,媽媽緊跟在我的后面。突然,我不小心摔倒,我的大腿被自行車劃破了。滿頭大汗的媽媽趕快把我扶起來,看到我的傷口沒,看到我的傷口沒有出血,就用鼓勵的眼光望著我說:“不用怕,多練幾次就不會摔跤了。”于是,我下定決心,咬緊牙關,忍著痛地對媽媽說:“我不怕,我能堅持!”。經過十幾次上車——踩車——下車——再上車的來回練習,我終于學會了騎自行車。

騎車記小學范文(19篇)篇四

寒假里的一個下午,我正懶懶地坐在墻角享受和煦的陽光,不料阿姨提議讓我去學騎自行車。一提到騎自行車,我便雙腿直發軟。因為我曾經投以滿腔熱情地去學過,但迎接我的卻是難堪的失敗。于是,我試圖尋找借口不去觸及這車,但阿姨去擺出一副咄咄逼人的樣子,使我不得不點頭答應。

這時,“旁觀者”姨丈早已推著車子等在那邊了。無奈之下,我只得騎了!

可姨丈又似乎想故意為難我。他不讓我在寬闊無人的地方騎,偏要我到馬路上騎。要知道我還是在學呢?這讓我疑惑不解。馬路上,盡管只是偶爾駛過幾輛車,但那足以讓我緊張得腳發抖了,心里更像十五只水桶吊水――七上八下。這車子好像并不喜歡我這位新朋友似的,我要向左,它偏向右;我要向右呢,他卻要向左,搞得我暈頭轉向的。

好不容易,車把有點聽我的話了,看看車尾又緊隨著強壯的姨丈,我的心開始越來越舒坦了。不信,你瞧:我還邊騎邊唱著歌呢!

咦?這后面怎么如此輕呢?胖姨丈呢?我回頭一看,頓時魂飛魄散,六神無主。我那胖姨丈正在百米之外悠哉地抽著煙呢!

“吱”一個緊急剎車,我立即停了下來。這時,姨丈也趕上來了,他笑著對我說:“小伙子,你剛才不是騎得很穩呢?我就知道你能行的!

……”喝了姨丈的“震定劑”,我這“新手”就安心地試著“上路”了。

真是黃天不負有心人啊,我終于學會了騎自行車。此時,我心里真比喝c了蜜還甜!

騎車記小學范文(19篇)篇五

我有一輛很漂亮的自行車,可我就是不會騎,一定要安上后面兩個支撐的小輪子才敢騎。一天爸爸對我說:“你是個大孩子了,要勇敢一點,再說了四個輪子的車是幼兒園的小朋友騎的呀!”聽到這里我覺得有一股學騎兩輪自行車的勁頭上來了,可是我又害怕摔跤,但是我又想:“不學會騎自行車將來肯定不方便。”我考慮了一會兒就下決心學騎兩輪自行車。

第二天下午我寫完作業后就在爸爸的帶領下出發到院里的小廣場往學騎車了。剛開始由于我沒有徹底把握要領,只要騎上車沒走多遠就摔跤,特別是轉彎的時候,就連爸爸扶著也不行。后來爸爸又仔細給我進要保持身體平衡、全身要放松、眼睛要看前方……我固然記住了,但由于學了一兩個小時我和爸爸都有點累,所以就回家休息了。

第三天上午我一寫完作業就下樓繼續練習,剛開始我還讓爸爸在后面扶著,由于我把握了要領,所以這次學了不到一個小時我就可以自己騎車了,我興奮的又騎了很長時間才回家,走在路上的時候我想:“只要努力、認真、專心就沒有什么學不會的。”

騎車記小學范文(19篇)篇六

下午,我和媽媽比賽騎自行車。第一次,我和媽媽同時開始,我快到終點了,媽媽還在半路上,我已經到終點了,媽媽才慢吞吞的騎過來,過了一會兒,媽媽才到了終點。

第二次,我先讓媽媽騎,快到終點的時候,我越騎越快,飛快的趕上了媽媽。媽媽氣喘吁吁地說:“孩子,你騎得太快了,媽媽都追不上你了,看來以后我也要加油了!”

我和媽媽約好了,以后,我們要經常鍛煉騎自行車,這樣不但能提高騎車技術,還能鍛煉身體呢!我要把身體練得棒棒的!

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騎車記小學范文(19篇)篇七

記得在那天早上,陽光明媚。媽媽說今天帶我去運動場學騎自行車。我一蹦三尺高,認為學騎車很容易。于是,高高興興地推上車子向運動場出發了。

我們到運動場以后,媽媽讓我坐在車子上。我想休息,心想:算了吧,反正不是很累。我聽媽媽的話坐在了車上。媽媽又讓我坐好,然后扶住車子,讓我把雙腳放在腳踏板上,慢慢向前蹬。我想:媽媽怎么沒有讓我握住車把呢?是不是剛開始學習騎車不用握呢?一定是,媽媽都說了讓我把腳放在腳踏板上了。如果要握車把的話,媽媽一定會說的'。對,就是這樣。

我用雙腳慢慢蹬起自行車。誰知,自行車把手猛然向旁邊拐去,自行車也一下子就倒了,把我翻了個底朝天。

我站起來,拍拍身上的土,見媽媽把車子扶了起來,便重新坐了上去。這次,媽媽千叮嚀萬囑咐要我握住車把。

我慢慢坐在車子上,緊緊地握住車把,把雙腳放在腳踏板上,騎了起來。

剛開始,很難掌握平衡,就算媽媽把車子扶住,我使盡全身力氣握住車把,車子還像羽毛一樣左右搖擺。經過我的努力我能自己掌握平衡了。在媽媽的鼓勵下,我按騎車步驟上了自行車。在最后一步時,我一只腳踩腳踏板,另一只腳踩著地,踩地的那只腳一離地,另一只腳馬上踏了起來,生怕倒了。結果,我成功了。原來學騎自行車并不簡單。

天氣仍然晴朗,好像在夸我學會了騎自行車。

那天下午,我便騎著自行車上街了,街上有的人還指著我說話,好像在說:那小孩那么小,就會騎自行車了,真聰明。我非常高興。

騎車記小學范文(19篇)篇八

每當聽到叮鈴鈴的車鈴聲,看到人們騎著自行車從我面前飛馳而過的時候,我的心就癢癢的,羨慕的不得了,真想一下子學會騎車。到時候,騎著我家的金獅自行車去上學,那多神氣呀!

一天,爸爸對我說:“走,去大操場,我教你學騎車,”一聽這話,我喜出望外,連忙推著自行車和爸爸一同來到大操場。

爸爸先教我溜車。他首先給我做了個示范。只見他兩手緊握車把,左腳踩踏板,右腳蹬地,車子便平穩的向前移動。我不知哪來的一股勁,也想試試。我用力踩著踏板,不料,車子一歪,我被重重地壓在了車子下面,腿也摔破了,“好疼,我大叫起來。”爸爸走過來,幫我把車子扶起來,摸著我的頭說:“格格,學騎車摔跤是家常便飯,只要勇敢,多練幾遍,一定能學會。”聽了爸爸的話,我鼓起勇氣又溜了起來。摔倒了,爬起來,又摔倒了,又爬起來。就這樣,經過十幾次的練習,我終于學會溜車了,膽子也漸漸大了起來。

兩臂要伸直,眼看前方,別慌,轉彎時身子微微傾斜”。爸爸扶著我在操場上騎了一圈,慢慢地,我竟能獨自在操場上騎走了。下車時,我心情十分緊張,爸爸告訴我下車前要慢慢剎車,讓車速減慢,然后再下車。我試了幾次,真的一次比一次下的穩了。爸爸高興地說:“熟能生巧嘛,全靠多練習。”

是呀,做什么事只要有勇氣,多練習,就沒有學不會的本領,這正是我學車的體會。

我騎著自行車向家里奔去,晚風吹拂著我的臉,向我祝賀,晚霞含笑向我致敬。

騎車記小學范文(19篇)篇九

記得小時侯,我們家有一輛小自行車,自行車的后輪左右兩邊分別裝有一個小輪子,十足一副“小三輪”的架式,我騎起來是得心應“腳”。但我以后總不能騎個“三輪”上學!終于有一天,爸爸媽媽向我提出:要把小車后面兩個輔助小輪拆掉,像大人一樣騎兩個輪子的單車,我一開始挺猶豫的,把兩個小輪拆掉我能行嗎?后來我再三想我應該對自己有信心吧!也就高興地答應了。

那正是盛夏時節,我是單衣上陣。我騎上車,雙腳根本不能離地,一離地,車則倒之。爸爸知道我是沒掌握好平衡,于是把車的后坐扶穩,推著自行車往前走,這時我的雙腳能踩住腳踏板了,對那種平衡感也略有體會了。但爸爸只要一松手,我就像那無頭的蒼蠅——瞎撞。

這時我皺起了眉頭,顯然有些灰心喪氣,氣呼呼地想:“真搞不懂,現在的人是不是都是超人,這么難騎的車怎么都會騎”。爸爸、媽媽顯然看出了我的心思,一再鼓勵我萬事開頭難嘛,慢慢地我似乎找回了點信心。想想也對,光生氣也不是個辦法,不論怎么樣,我一定要學會騎自行車的。爸爸耐心地教著我騎車的方法,我也一點點學著。我雙手扶著車把,車身搖搖晃晃,車頭七扭八拐地,雙腳撇著八字形踩在腳踏板上,樣子還蠻帥的`呢。別笑!我這么折騰還能行駛一段距離,這就是努力的成果呀!爸爸說:“速度再快點就好了”。頓時,我眼睛一亮,像猴子似的,三步并作兩步把自行車推到了一個大斜坡上。沒等爸爸發現,我已從斜坡上直沖下來,感覺不錯,有點像開著奔馳兜風的感覺。但好景不長,由于我方向感不強,一下子撞到了路邊的高臺階上,摔了個“人仰馬翻”。我光榮負傷,爸爸趕緊扶著我回到了家,幫我包扎傷口,隨后修養了一陣子。

大姑娘上轎——頭一回。這就是頭一回學騎自行車的經歷,怎么樣,我還不笨的吧!

騎車記小學范文(19篇)篇十

昨天晚上,我和王君臣去文體中心玩,我們玩得很開心。我們玩騎自行車比賽,起點是文體中心的樓梯,終點是人工湖的草坪。一開始我領先,王君臣趕了上來,他和我騎得一樣快了。我可不想讓他超過我,我使勁騎,終于把他甩到后面,我第一個到達終點。

騎車記小學范文(19篇)篇十一

我學會了許多本領,但是最令我難忘的是第一次騎車。

我從小就羨慕會騎自行車的人。別人騎自行車時,那動作如天上飛行時一樣美。我想:那些騎在自行車上的人,心中一定住著一只自由自在的小鳥吧!

于是,我想學會騎車,體驗一下騎車的感受。我剛開始練習時,覺得騎車很簡單,但我沒想到在這嫻熟的動作背后是需要很大代價的。我坐到座位上,腳著地,用腳蹬地向前滑,時不時就會摔幾跤。我并沒有放棄,而是在心中鼓勵自己:一定能學會的,并沒有那么難。于是,我腳放在腳踏板上,拼命地蹬著。終于我能騎一段路程了!

我很高興來了個漂移。誰知,車的左側離地面太近,打破了平衡,重心不穩,“啪”的一聲摔了。我的手摔破了皮,于是我心想:真不應該驕傲啊!我爬了起來,擦了擦身上的灰,繼續練習了起來。因為這一次的'經歷,我更加認真的練習,技術越來越好,爸爸媽媽都表揚我了。我最后終于能熟練的騎車了!

“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這句話深深印在我的腦海里。

騎車記小學范文(19篇)篇十二

大年初六,我們一家早早地吃過早飯,就到紅花湖——九運會的自行車賽道上騎自行車。到了租車的地方,真是令我大開眼界,這里有雙人車、三人車,還有變速車……爸爸問我們想騎什么車,我和哥哥異口同聲地說:“成人變速車。”爸爸說:“孩子,好樣的,是男子漢了。”關于我們騎什么車,媽媽的意見卻和爸爸截然相反:“你們還小,騎成人車不安全。萬一受傷了,大過年的多不好!”經過我們的再三請求,媽媽才說:“好吧,好吧,讓你們騎,但是不要逞能,不能騎得太快。”我雖然嘴上答應,心里卻想:騎快些有什么關系?媽媽也太嘮叨了。

終于要上路了。出發前,媽媽又一次強調了要注意安全,我和哥哥聽了直撇嘴。我騎得很快,不一會兒三公里就過去了。在三公里分界線上,我停下來等爸爸和媽媽。好一會兒他們才到。媽媽一下車,就對我臭罵起來:“你這孩子,怎么這么不聽話……”我想:又來了,耳朵都要起繭了。接著,我們開始向五公里進發。這時,我看見一個和我年齡差不多大的孩子,還和爸爸同騎一輛車,就對他說:“哥們兒,該有膽量自己騎車了。”

很快我們就騎過了五公里,準備一口氣沖向十八公里終點。可是到了十公里處,我們發現了一處絕美的休息區,便不約而同地下了車,停下來合影留念。接著,我們開始朝終點沖刺。在快到終點的地方有一個十分陡的斜坡,媽媽又一次嘮叨了起來:“兒子,小心點兒,別逞能……”爸爸倒是不以為然地說:“兒子是男子漢,一起沖下去!”我和哥哥開始朝下沖,速度快得就像飛起來一樣,真是太刺激了!

最后,我們還了自行車,坐在地上休息。媽媽高興地說:“兩個臭小子車技還不錯,只是快把我給嚇死了。”爸爸說:“不試怎么知道他們行不行?”我和哥哥一起說:“我們不是小孩子了,我們自有分寸,請老爸老媽放心吧!”

那天騎車很充實,也很快樂,因為在媽媽心中,我不再是小屁孩兒了。

騎車記小學范文(19篇)篇十三

想起那滿天星辰的夜空,就會想起自己六歲時第一次騎自行車的情景。那份小小的情感,那個小小的第一次,至今還是我最珍貴的收藏。

時光回到六歲的那個暑假。那天晚飯過后,我立刻拉著媽媽去外面的場地上學自行車,媽媽答應得很痛快,我們立刻來到樓下。夜空好美,星星不知是被誰撒得到處都是,閃著金光。可我卻沒工夫看這些,我要學會騎車!我自豪的對星星說。握住車把,我心里好多情感在翻騰:興奮、緊張、擔心、還有一點害羞說實話我這有點后悔自己的決。我還是遲疑了一會,然后騎上去。

我學著大人騎車的樣子,一腳登上去。車輪立刻轉動起來,我還沒反應過來,車子已經倒了,我重重的摔倒了地上。我感到腳裸火辣辣的疼,似乎是破了。不過堅強的我很快又從地上爬起來,但是說什么也不碰車子了。媽媽跑來安慰我:寶貝,你前幾天不是一直說要學車子嗎?怎么,只摔了一下就半途而廢了,這也太沒毅力了吧?我聽了媽媽的話,心中那股希望之火又燃燒起來。我扶起倒在地上的車子,又上去了。恐懼依舊是有的。我小心翼翼地,慢慢地騎著。一次只蹬一下。而且聽了媽媽的竅門:車子往哪個方向外,車把就往哪個方向斜。我不厭其煩的練習,竟發現我偶爾可以雙腳離地車子依舊前行。在這之前,我的腳還從未離開過地面超過五秒鐘呢。

漸漸地,我可以一次蹬兩下輪子了,又過了好一會,我竟然可以踩著踏板連續騎五六次了!那時,恐懼早已飛到煙霄云外,身上和腳裸的痛,這時也感覺不到了。我心里就像有一只小兔子,砰砰亂跳,那么興奮。媽媽也繼續鼓勵著我,又過了一會,我終于學會了騎車,并且能一口氣飛奔在公園小路上,時不時轉兩個圈。那是,微風拂過臉頰,輕輕地,柔柔的。媽媽也為我豎起大拇指:真棒!才第一次騎單車,便騎得那么好。媽媽為你感到自豪!我得意的沖媽媽笑笑。天上的星辰,都對我眨著眼睛:你成功了!他們仿佛這樣說。柳樹葉擺動枝條,慶祝我學會了騎車。我心里甜滋滋的,有種說不出來的喜悅。

人生總有許多次的嘗試,但惟有第一次是最珍貴的,愿你珍重第一次。

第一次真好!

騎車記小學范文(19篇)篇十四

這個暑假,我可以騎著自行車穿梭在大街小巷。也可以跟著爸爸去野外來個十公里騎行。這一切,都要感謝我的爸爸。

三個月前,我根本不會騎自行車,看到同齡的小朋友騎車羨慕不已。爸爸看穿了我的心思,決定教我騎自行車,這讓我興奮地直跳。

我跨上自行車,爸爸在后面扶著我,因為我根本就平衡不了,車子左右歪斜。我雙腳一前一后的蹬著,歪歪扭扭地向前沖。就這樣,幾圈下來,我感覺好像車子穩了許多,我自顧自地向前騎著,根本沒注意爸爸已經放開了手,渾然不覺的我回頭一看“啊……撲通”,我重重地摔在了地上。我忍住眼淚,想放棄學騎車了。這時爸爸大步跑過來,安慰我說:“別灰心,我們再來,只要肯努力,一定能學會!”

我再一次跨上了自行車,爸爸說:“別急,慢慢蹬,用你的身體保持平衡,眼睛看著前方”。我努力調整方向,向前騎。

還是不行,就這樣重來,摔倒……反復了好多次。

我終于學會了騎車。這次騎車讓我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

騎車記小學范文(19篇)篇十五

小時候媽媽就給我買了一輛自行車,我做夢都想學騎車,可是那時我年紀太小了,身高不夠,怎么能學會呢,于是我只好望"車"興嘆了。

爸爸說:"那你只能在兩年之后才能學會騎車。"于是在我等著長大的時候,那輛車在車庫里呆了三年。我呢,經常去看她,看我能不能騎得上去,哈,今年暑假,我坐上去,腳終于夠踩踏板了,我高興得馬上推出車去學騎車。可這次學騎自行車讓我摔了許多跟頭。

我先是來到一個寬敞的地方學騎車,我一坐上去,剛踩一下踏板,車子一歪,我就被摔了下來,手肘碰在地上,疼得我哇哇直叫。

我不服氣,繼承爬了上去,后來又摔了幾跤,但練了一會兒,我終于找到了一點感覺,也不太容易被摔了下去。傍晚回到家里,我累得腰酸背痛。

第二天早晨,我繼續把自行車推到了那塊空地上,練了起來,我把著龍頭,隨著車勢認真地練習著,到了下午,我終于學會了騎自行車。

雖然這次學騎自行車,我摔了許多跤,但是我學會了騎自行車,這件事讓我知道了做什么事都要認真,因為世上無難事,只怕有心人嘛。

騎車記小學范文(19篇)篇十六

學騎車廣東省深圳市景蓮小學五(1)班黃博丞我是八歲才開始學習騎車的,學得比較晚。我一共學了三天,但讓我刻骨銘心的還是在最后一天。那是在我上三年級上學期的一天,我推著自行車,和爸爸來到了蓮花廣場。由于我把握不好平衡,所以上去以后,爸爸在后面扶著車。我開始小心翼翼地踩著踏板,騎的很慢的。于是車就左右搖晃。我更怕了!爸爸見了對我說:“別怕,踩快一點,這樣才可以保持平衡。再說我還在后面扶著呢!”于是,我就開始用力蹬著,爸爸在后面快速地跟著我。我圍著蓮花雕像轉了兩圈,慢慢地找到感覺了。這時我聽見后面“呼哧呼哧”的聲音。原來是爸爸太累了,我們停了下來。我和爸爸把車推到了健身器材的地方,把自行車靠在樹上。休息了一會兒,我們繼續練習。剛騎了半圈,旁邊幾個六年級的學生看到了,他們其中的一個人說:“哼,車都不會騎!”聽了以后,我雖然不服氣,但自信還是受到了一定的打擊。我又停了下來,悶悶不樂地坐在樹旁。爸爸過來安慰我說:“他們都是高年級的,比你大!不該笑你不會騎車,再說你現在學也不晚呀!”于是,我重新推著自行車,開始蹬踏板了。騎著騎著,我不知不覺地騎了四圈了,這時,爸爸對我說他要松手了。于是,他真的松開了手。為了保持平衡,我用力騎著,居然騎了三圈……我終于會騎車了!

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騎車記小學范文(19篇)篇十七

一直以來,我都很想學騎大自行車,因為我非常羨慕那些騎大自行車的同學,如果學不會,我會覺得與他們相差很遠。

所以周末的時候,我便央求媽媽帶我學騎自行車。媽媽帶來到鄭東新區的`濕地公園。以前我只會騎那種兒童自行車,從沒有騎過大自行車,心理慌慌張張的,害怕從車上摔下來。媽媽說:“騎的時候往前看,停車的時候扶好車把,墊著腳尖就好了。”我試了試,沒想到真的把自行車扶穩當了,我便很歡快的騎起了車子,可沒想到樂極生悲,摔了個大馬趴,我爬了起來,拍拍身上的土,接著騎。這次我特別用心的騎,終于騎穩當了,感覺騎在大自行車上特別輕巧也很快。

我突然發現我越騎越遠,越騎越快,哈哈!我成功了!騎在大自行車上,兩邊的風呼呼的吹,好像長了翅膀在天空中翱翔。

我終于學會了騎自行車時,我發現自行車并沒有那么難。通過學騎車這件事讓我懂得了一個道理:做任何事情,只要堅持,大膽的去做就會成功。

騎車記小學范文(19篇)篇十八

這個國慶節,我們一家和爸爸的幾個同事一起去南澳的楊梅坑玩。

那里有一段很長的海灘,海邊的路修得很好(托大運會的福),不時看見有人騎自行車,雖然當時下著小雨,但我們的興致很高,也想租一輛自行車騎,正好看見了一個租單車的地方,那兒的車真多呀!有單人的,有雙人的,有三人的,還有四人的。我們三個小朋友一眼就看上了一輛四人自行車。

那輛自行車是由兩輛兩人騎的車連接而成的,頂上有個頂篷,可以遮陽擋雨。一開始,因為路上人太多,所以大人們讓我爸爸來管我們,當了一回“孩子王”。三個媽媽跟在我們車旁,為我們保駕護航。

我爸爸是個很會玩的人,他把我們的`四人自行車稱為“蘭博基尼”,還說這是四引擎的(四人都騎),雙方向盤,超級護航的豪華車。

一開始,我們還不太會騎,本來想向左的,卻不知為什么,車子卻拐向了右邊。有些人想走,又有人想停,好在有爸爸在車上指揮協調,還有媽媽們為我們掌控方向。

騎了一會兒后,我發現在我們的后面,媽媽們也租了一輛和我們一樣的四人車。這時,爸爸想出了一個壞主意,那時天下著小雨,頂篷上積了一些水,當我們兩輛車離得很近時,我們立刻剎住閘,讓倆輛車撞在一起,當媽媽們還沒反應過來時,坐在后面的爸爸立刻用手打頂蓬,讓水潑到她們身上,然后在她們的尖叫聲中我們趕快跑。

時間過得飛快,一下子就到了吃飯的時間了,肚子也咕咕的叫了起來,不得不還了車。雖然撞車游戲結束了,但它帶給我的歡樂還留在那條綠道上。

騎車記小學范文(19篇)篇十九

記得我還在六歲那年夏天,有許多小朋友每天都在院子里騎車。看著他們快樂的玩耍著、歡笑著,我心里特別羨慕和向往。

我終于忍不住了,就去纏著爸爸讓他教我騎自行車。剛開始他不愿意,但是禁不住我的一番“死纏爛打”,爸爸終于招架不住“投降”了。我歡呼著跑到小房把自行車推了出來。

我小心翼翼地騎上車,沒想到車子歪歪扭扭,突然咣當一聲,我從車上摔了下來。心急吃不了熱豆腐,我只好等爸爸過來教我。爸爸一邊扶著自行車一邊說著騎車的動作要領。我照著爸爸說的去做,沒練一會兒,早已汗流浹背。我不斷告訴自己:“我能行!”可自行車還是東倒西歪,像一個喝醉了酒的醉漢。

一次又一次的倒了,又一次次的爬了起來。我想著爸爸說的動作要領:先坐到自行車上,用腳蹬地,然后用力蹬踏板,轉彎的時候不蹬踏板,放慢速度,控制好車的方向,上下坡的時候不要騎的太快。

我照著上面的方法騎,果然有了很大的進步。一天、兩天、三天……時間似飛箭,不知過了多少天,我終于學會了騎自行車。

此時此刻,我非常激動,恨不得告訴全世界我學會了騎自行車。通過這次學騎車,我懂得了一個道理:無論做什么事,只要用心去做,就一定能成功!

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學生演講稿可以鍛煉學生的口頭表達能力,并培養學生的思辨、邏輯和創新能力。這是一些廣受歡迎的學生演講稿的集結,希望能夠為同學們提供一些寫作靈感和創作思路。
策劃方案需要具備可行性和可操作性,能夠確保實施過程順利進行。下面是一些著名企業的策劃方案實例,希望能夠給我們帶來一些啟發和思考。星期六:(1)團隊拓展訓練活動(
通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己、改進自己。以下是小編為大家整理的優秀心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。xx/8/12星期一晴(紹興44.1
撰寫總結范文是培養和提升我們邏輯思維和文字表達能力的重要方法。請大家閱讀以下總結范文,相信會對大家的寫作有所幫助和啟發。在這個學期中,我班兩位老師盡心盡力,較圓
中班教案是教師在開展中班教育活動時所制定的教學指南和教學計劃。中班教案的范文集結了眾多教師的智慧和經驗,值得一讀。圣誕老人秀活動結束后。以班級為單位,各園提前踩
活動總結是一個重要的環節,它可以幫助我們總結活動的成果和收獲,并為未來的活動規劃提供指導。以下是一些活動總結文獻的選段,其中包含了對活動的評價和總結,希望能夠為
優秀作文可以給讀者以啟發和思考,引導讀者進入文學的境界,體味其中的情感和思想。這些優秀作文范文以各種題材和風格展現,不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗。
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心得體會是對自己經驗的總結,有助于我們在以后的學習和工作中避免同樣的錯誤。接下來,小編將分享一些優秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發。國慶節,它永遠永遠都刻
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自我介紹是在與陌生人接觸時,對自己的身份、背景和經歷進行簡要說明的一種方式。自我介紹是一個展示個人魅力和能力的機會,下面是一些精彩的自我介紹例句,供大家參考。
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優秀作文能夠通過文字的魔力,打動人心,傳遞真實、溫暖、美好的情感。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學素養和寫作能力,創作出更加出色的作品。追求是一種偉大的
通過寫發言稿,我們能夠提前準備好自己的觀點和思路,避免在演講中臨時慌亂。各位可以通過閱讀這些發言稿范文,提高自己的寫作水平。大家好,我是薛云珂,來參加三(6)班
自查報告可以讓我們更好地認識自己的優點和潛力,并及時發現和消除自己的弱點。如果你對自查報告范文的寫作有疑惑,那么你可以參考以下內容,或許能夠解答你的問題。
心得體會是在工作和學習中總結經驗和感悟的重要方式,它能夠幫助我們更好地認識自己和提升自己。接下來,我們一起來欣賞一些精彩的心得體會范文,從中學習他人的優點和特點
學生評語是對學生在學習過程中的表現進行評價和記錄的一種方式,它能夠客觀地反映學生的學習進步和不足之處,幫助學生更好地認識自己。大家一起來看看下面這些學生評語的范
小學教案是教師教學的重要參考依據,可以幫助教師更好地掌握教學進度和內容,確保教學的順利進行。隨著教育改革的深入進行,編寫優質的教案成為每位教師的必備技能。
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活動總結是對活動過程中所遇到的問題和挑戰進行總結并提出解決方案的重要機會。看別人的活動總結,能夠讓我們更全面地了解一個活動的整體情況和價值,也可以拓寬我們的視野
優秀作文是對語言運用和思維邏輯的高度挑戰,我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。。隨著經濟的發展,生
活動方案的制定需要團隊成員之間的合作和協調,共同達成活動的目標。如果你對活動方案的制定感到迷茫,不妨看看下面的范文,或許會找到一些啟發。音樂節作為一種舶來品,雖
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合同協議是指當事人在平等、自愿、公平的基礎上,通過協商達成的一種法律文件,約定雙方的權利和義務,具有法律效力,是維護各方權益的重要依據。在使用合同協議范文時,請
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在離職之前,寫一封辭職信可以幫助我梳理思路,總結工作中的得與失,以便為下一步的職業發展做好準備。離職并不是單純逃避困難,而是為了能夠實現自己更大的價值和夢想。
優秀作文是通過用心觀察和體驗生活,運用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語言完美融合的寫作佳作。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參
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事跡材料的編寫需要注意保護被描述者的隱私和權益,確保不影響其正常的生活和工作。讓我們一起來欣賞以下這些事跡材料范文,體會其中的感動和教益。近年來,西安市關工委在
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實習心得體會是對實習過程中遇到挑戰和困難的應對方法和經驗的總結和分享。接下來是一些實習心得體會的摘錄,希望能給大家帶來一些啟示和思考。我從2月6日起先到xx-x
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幼兒園大班注重培養孩子的自理能力和社交技能,為他們進入小學做好準備。以下是一些針對幼兒園大班的家庭教育指導,幫助家長更好地配合幼兒園教育。1.要讓小朋友們知道不
優秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動讀者情感的藝術形式,它需要作者用心去描繪和抒發。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
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小班教案是教師整理課前準備和課堂實施的重要工具,有助于教學的連貫性和有效性。在這里,有一些優秀的小班教案范文,希望能為您提供一些有價值的參考。1、在熟悉歌詞《小
租賃合同的締約雙方應當遵循公平、自愿、等價有償的原則。如果您需要參考一些關于租賃合同的范文,下面的示例會為您提供一些靈感和思路。出租方:承租方:根據《中華人民共
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優秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優秀作文總是運用恰當的修辭手法和生動的語言表達,使文章通順流暢、形象鮮明。優秀作文
教師心得體會是教師在教學過程中對自己的經驗和感悟的總結。為了幫助教師更好地提升自己的教學能力,我們整理了一些優秀的教師心得體會供大家參考。x月14日下午,學校邀
讀后感是表達讀者對書中主題、人物和情節等方面的理解和評價的一種方式。這些讀后感范文或許可以為我們提供新的思考視角,讓我們更加深入地理解書本內容。火紅的團旗渲染著
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租賃合同的有效性對于房屋租賃雙方來說至關重要,可以避免糾紛和風險。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,僅供參考,希望對大家起到一定的借鑒作用。承租方(以下簡稱乙
通過總結,我們可以評估公司的目標是否實現,是否需要調整戰略。小編為大家挑選了一些有趣的公司總結范文,希望能夠為大家帶來些許啟發和娛樂。3.求實是我們的根本,創新
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