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騎車記小學(xué)范文(19篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長歷程的見證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇一

我是八歲才開始學(xué)習(xí)騎車的,學(xué)得比較晚。我一共學(xué)了三天,但讓我刻骨銘心的還是在最后一天。那是在我上三年級(jí)上學(xué)期的一天,我推著自行車,和爸爸來到了蓮花廣場。由于我把握不好平衡,所以上去以后,爸爸在后面扶著車。我開始小心翼翼地踩著踏板,騎的很慢的。于是車就左右搖晃。我更怕了!爸爸見了對(duì)我說:“別怕,踩快一點(diǎn),這樣才可以保持平衡。再說我還在后面扶著呢!”于是,我就開始用力蹬著,爸爸在后面快速地跟著我。我圍著蓮花雕像轉(zhuǎn)了兩圈,慢慢地找到感覺了。這時(shí)我聽見后面“呼哧呼哧”的聲音。原來是爸爸太累了,我們停了下來。我和爸爸把車推到了健身器材的地方,把自行車靠在樹上。休息了一會(huì)兒,我們繼續(xù)練習(xí)。剛騎了半圈,旁邊幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生看到了,他們其中的一個(gè)人說:“哼,車都不會(huì)騎!”聽了以后,我雖然不服氣,但自信還是受到了一定的打擊。我又停了下來,悶悶不樂地坐在樹旁。爸爸過來安慰我說:“他們都是高年級(jí)的,比你大!不該笑你不會(huì)騎車,再說你現(xiàn)在學(xué)也不晚呀!”于是,我重新推著自行車,開始蹬踏板了。騎著騎著,我不知不覺地騎了四圈了,這時(shí),爸爸對(duì)我說他要松手了。于是,他真的松開了手。為了保持平衡,我用力騎著,居然騎了三圈……我終于會(huì)騎車了!

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇二

俗話說的好,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自若古寒來。我的第一次學(xué)騎車就應(yīng)了這句話。

不過,學(xué)騎自行車可沒我想象中的那么簡單。

嗚呼——我可憐的車呦!

隔壁的大伯看我學(xué)不會(huì),便自告奮勇:“我來幫你推車,你慢慢騎。”我一聽,歡呼雀躍,馬上答應(yīng)了。

“推車計(jì)劃”開始了,伯伯幫我推車,我的心情漸漸放松了。等那雙沉穩(wěn)的大手放開后,我竟然會(huì)騎了!原來我不急躁了,才能騎那么好。

這次的學(xué)騎車是我以后學(xué)習(xí)的前進(jìn)動(dòng)力。我將記住這句話:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹!”

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇三

一個(gè)星期日的傍晚,媽媽帶我去觀海長廊學(xué)騎自行車。我們到達(dá)海邊的時(shí)候,太陽就快要落山了,夕陽照在海面上,像撒上了一層黃橙橙的金子,波光粼粼。觀海長廊已經(jīng)有很多人,他們有的在散步,有的在跑步,還有許多小朋友在玩游戲。

學(xué)騎車開始了,首先,媽媽扶我坐上車座,接著我就雙手握緊車頭,用力往前蹬,媽媽緊跟在我的后面。突然,我不小心摔倒,我的大腿被自行車劃破了。滿頭大汗的媽媽趕快把我扶起來,看到我的傷口沒,看到我的傷口沒有出血,就用鼓勵(lì)的眼光望著我說:“不用怕,多練幾次就不會(huì)摔跤了。”于是,我下定決心,咬緊牙關(guān),忍著痛地對(duì)媽媽說:“我不怕,我能堅(jiān)持!”。經(jīng)過十幾次上車——踩車——下車——再上車的來回練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇四

寒假里的一個(gè)下午,我正懶懶地坐在墻角享受和煦的陽光,不料阿姨提議讓我去學(xué)騎自行車。一提到騎自行車,我便雙腿直發(fā)軟。因?yàn)槲以?jīng)投以滿腔熱情地去學(xué)過,但迎接我的卻是難堪的失敗。于是,我試圖尋找借口不去觸及這車,但阿姨去擺出一副咄咄逼人的樣子,使我不得不點(diǎn)頭答應(yīng)。

這時(shí),“旁觀者”姨丈早已推著車子等在那邊了。無奈之下,我只得騎了!

可姨丈又似乎想故意為難我。他不讓我在寬闊無人的地方騎,偏要我到馬路上騎。要知道我還是在學(xué)呢?這讓我疑惑不解。馬路上,盡管只是偶爾駛過幾輛車,但那足以讓我緊張得腳發(fā)抖了,心里更像十五只水桶吊水――七上八下。這車子好像并不喜歡我這位新朋友似的,我要向左,它偏向右;我要向右呢,他卻要向左,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。

好不容易,車把有點(diǎn)聽我的話了,看看車尾又緊隨著強(qiáng)壯的姨丈,我的心開始越來越舒坦了。不信,你瞧:我還邊騎邊唱著歌呢!

咦?這后面怎么如此輕呢?胖姨丈呢?我回頭一看,頓時(shí)魂飛魄散,六神無主。我那胖姨丈正在百米之外悠哉地抽著煙呢!

“吱”一個(gè)緊急剎車,我立即停了下來。這時(shí),姨丈也趕上來了,他笑著對(duì)我說:“小伙子,你剛才不是騎得很穩(wěn)呢?我就知道你能行的!

……”喝了姨丈的“震定劑”,我這“新手”就安心地試著“上路”了。

真是黃天不負(fù)有心人啊,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。此時(shí),我心里真比喝c了蜜還甜!

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇五

我有一輛很漂亮的自行車,可我就是不會(huì)騎,一定要安上后面兩個(gè)支撐的小輪子才敢騎。一天爸爸對(duì)我說:“你是個(gè)大孩子了,要勇敢一點(diǎn),再說了四個(gè)輪子的車是幼兒園的小朋友騎的呀!”聽到這里我覺得有一股學(xué)騎兩輪自行車的勁頭上來了,可是我又害怕摔跤,但是我又想:“不學(xué)會(huì)騎自行車將來肯定不方便。”我考慮了一會(huì)兒就下決心學(xué)騎兩輪自行車。

第二天下午我寫完作業(yè)后就在爸爸的帶領(lǐng)下出發(fā)到院里的小廣場往學(xué)騎車了。剛開始由于我沒有徹底把握要領(lǐng),只要騎上車沒走多遠(yuǎn)就摔跤,特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,就連爸爸扶著也不行。后來爸爸又仔細(xì)給我進(jìn)要保持身體平衡、全身要放松、眼睛要看前方……我固然記住了,但由于學(xué)了一兩個(gè)小時(shí)我和爸爸都有點(diǎn)累,所以就回家休息了。

第三天上午我一寫完作業(yè)就下樓繼續(xù)練習(xí),剛開始我還讓爸爸在后面扶著,由于我把握了要領(lǐng),所以這次學(xué)了不到一個(gè)小時(shí)我就可以自己騎車了,我興奮的又騎了很長時(shí)間才回家,走在路上的時(shí)候我想:“只要努力、認(rèn)真、專心就沒有什么學(xué)不會(huì)的。”

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇六

下午,我和媽媽比賽騎自行車。第一次,我和媽媽同時(shí)開始,我快到終點(diǎn)了,媽媽還在半路上,我已經(jīng)到終點(diǎn)了,媽媽才慢吞吞的騎過來,過了一會(huì)兒,媽媽才到了終點(diǎn)。

第二次,我先讓媽媽騎,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我越騎越快,飛快的趕上了媽媽。媽媽氣喘吁吁地說:“孩子,你騎得太快了,媽媽都追不上你了,看來以后我也要加油了!”

我和媽媽約好了,以后,我們要經(jīng)常鍛煉騎自行車,這樣不但能提高騎車技術(shù),還能鍛煉身體呢!我要把身體練得棒棒的!

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騎車記小學(xué)范文(19篇)篇七

記得在那天早上,陽光明媚。媽媽說今天帶我去運(yùn)動(dòng)場學(xué)騎自行車。我一蹦三尺高,認(rèn)為學(xué)騎車很容易。于是,高高興興地推上車子向運(yùn)動(dòng)場出發(fā)了。

我們到運(yùn)動(dòng)場以后,媽媽讓我坐在車子上。我想休息,心想:算了吧,反正不是很累。我聽媽媽的話坐在了車上。媽媽又讓我坐好,然后扶住車子,讓我把雙腳放在腳踏板上,慢慢向前蹬。我想:媽媽怎么沒有讓我握住車把呢?是不是剛開始學(xué)習(xí)騎車不用握呢?一定是,媽媽都說了讓我把腳放在腳踏板上了。如果要握車把的話,媽媽一定會(huì)說的'。對(duì),就是這樣。

我用雙腳慢慢蹬起自行車。誰知,自行車把手猛然向旁邊拐去,自行車也一下子就倒了,把我翻了個(gè)底朝天。

我站起來,拍拍身上的土,見媽媽把車子扶了起來,便重新坐了上去。這次,媽媽千叮嚀萬囑咐要我握住車把。

我慢慢坐在車子上,緊緊地握住車把,把雙腳放在腳踏板上,騎了起來。

剛開始,很難掌握平衡,就算媽媽把車子扶住,我使盡全身力氣握住車把,車子還像羽毛一樣左右搖擺。經(jīng)過我的努力我能自己掌握平衡了。在媽媽的鼓勵(lì)下,我按騎車步驟上了自行車。在最后一步時(shí),我一只腳踩腳踏板,另一只腳踩著地,踩地的那只腳一離地,另一只腳馬上踏了起來,生怕倒了。結(jié)果,我成功了。原來學(xué)騎自行車并不簡單。

天氣仍然晴朗,好像在夸我學(xué)會(huì)了騎自行車。

那天下午,我便騎著自行車上街了,街上有的人還指著我說話,好像在說:那小孩那么小,就會(huì)騎自行車了,真聰明。我非常高興。

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇八

每當(dāng)聽到叮鈴鈴的車鈴聲,看到人們騎著自行車從我面前飛馳而過的時(shí)候,我的心就癢癢的,羨慕的不得了,真想一下子學(xué)會(huì)騎車。到時(shí)候,騎著我家的金獅自行車去上學(xué),那多神氣呀!

一天,爸爸對(duì)我說:“走,去大操場,我教你學(xué)騎車,”一聽這話,我喜出望外,連忙推著自行車和爸爸一同來到大操場。

爸爸先教我溜車。他首先給我做了個(gè)示范。只見他兩手緊握車把,左腳踩踏板,右腳蹬地,車子便平穩(wěn)的向前移動(dòng)。我不知哪來的一股勁,也想試試。我用力踩著踏板,不料,車子一歪,我被重重地壓在了車子下面,腿也摔破了,“好疼,我大叫起來。”爸爸走過來,幫我把車子扶起來,摸著我的頭說:“格格,學(xué)騎車摔跤是家常便飯,只要勇敢,多練幾遍,一定能學(xué)會(huì)。”聽了爸爸的話,我鼓起勇氣又溜了起來。摔倒了,爬起來,又摔倒了,又爬起來。就這樣,經(jīng)過十幾次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)溜車了,膽子也漸漸大了起來。

兩臂要伸直,眼看前方,別慌,轉(zhuǎn)彎時(shí)身子微微傾斜”。爸爸扶著我在操場上騎了一圈,慢慢地,我竟能獨(dú)自在操場上騎走了。下車時(shí),我心情十分緊張,爸爸告訴我下車前要慢慢剎車,讓車速減慢,然后再下車。我試了幾次,真的一次比一次下的穩(wěn)了。爸爸高興地說:“熟能生巧嘛,全靠多練習(xí)。”

是呀,做什么事只要有勇氣,多練習(xí),就沒有學(xué)不會(huì)的本領(lǐng),這正是我學(xué)車的體會(huì)。

我騎著自行車向家里奔去,晚風(fēng)吹拂著我的臉,向我祝賀,晚霞含笑向我致敬。

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇九

記得小時(shí)侯,我們家有一輛小自行車,自行車的后輪左右兩邊分別裝有一個(gè)小輪子,十足一副“小三輪”的架式,我騎起來是得心應(yīng)“腳”。但我以后總不能騎個(gè)“三輪”上學(xué)!終于有一天,爸爸媽媽向我提出:要把小車后面兩個(gè)輔助小輪拆掉,像大人一樣騎兩個(gè)輪子的單車,我一開始挺猶豫的,把兩個(gè)小輪拆掉我能行嗎?后來我再三想我應(yīng)該對(duì)自己有信心吧!也就高興地答應(yīng)了。

那正是盛夏時(shí)節(jié),我是單衣上陣。我騎上車,雙腳根本不能離地,一離地,車則倒之。爸爸知道我是沒掌握好平衡,于是把車的后坐扶穩(wěn),推著自行車往前走,這時(shí)我的雙腳能踩住腳踏板了,對(duì)那種平衡感也略有體會(huì)了。但爸爸只要一松手,我就像那無頭的蒼蠅——瞎撞。

這時(shí)我皺起了眉頭,顯然有些灰心喪氣,氣呼呼地想:“真搞不懂,現(xiàn)在的人是不是都是超人,這么難騎的車怎么都會(huì)騎”。爸爸、媽媽顯然看出了我的心思,一再鼓勵(lì)我萬事開頭難嘛,慢慢地我似乎找回了點(diǎn)信心。想想也對(duì),光生氣也不是個(gè)辦法,不論怎么樣,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車的。爸爸耐心地教著我騎車的方法,我也一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著。我雙手扶著車把,車身搖搖晃晃,車頭七扭八拐地,雙腳撇著八字形踩在腳踏板上,樣子還蠻帥的`呢。別笑!我這么折騰還能行駛一段距離,這就是努力的成果呀!爸爸說:“速度再快點(diǎn)就好了”。頓時(shí),我眼睛一亮,像猴子似的,三步并作兩步把自行車推到了一個(gè)大斜坡上。沒等爸爸發(fā)現(xiàn),我已從斜坡上直沖下來,感覺不錯(cuò),有點(diǎn)像開著奔馳兜風(fēng)的感覺。但好景不長,由于我方向感不強(qiáng),一下子撞到了路邊的高臺(tái)階上,摔了個(gè)“人仰馬翻”。我光榮負(fù)傷,爸爸趕緊扶著我回到了家,幫我包扎傷口,隨后修養(yǎng)了一陣子。

大姑娘上轎——頭一回。這就是頭一回學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,怎么樣,我還不笨的吧!

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇十

昨天晚上,我和王君臣去文體中心玩,我們玩得很開心。我們玩騎自行車比賽,起點(diǎn)是文體中心的樓梯,終點(diǎn)是人工湖的草坪。一開始我領(lǐng)先,王君臣趕了上來,他和我騎得一樣快了。我可不想讓他超過我,我使勁騎,終于把他甩到后面,我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇十一

我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),但是最令我難忘的是第一次騎車。

我從小就羨慕會(huì)騎自行車的人。別人騎自行車時(shí),那動(dòng)作如天上飛行時(shí)一樣美。我想:那些騎在自行車上的人,心中一定住著一只自由自在的小鳥吧!

于是,我想學(xué)會(huì)騎車,體驗(yàn)一下騎車的感受。我剛開始練習(xí)時(shí),覺得騎車很簡單,但我沒想到在這嫻熟的動(dòng)作背后是需要很大代價(jià)的。我坐到座位上,腳著地,用腳蹬地向前滑,時(shí)不時(shí)就會(huì)摔幾跤。我并沒有放棄,而是在心中鼓勵(lì)自己:一定能學(xué)會(huì)的,并沒有那么難。于是,我腳放在腳踏板上,拼命地蹬著。終于我能騎一段路程了!

我很高興來了個(gè)漂移。誰知,車的左側(cè)離地面太近,打破了平衡,重心不穩(wěn),“啪”的一聲摔了。我的手摔破了皮,于是我心想:真不應(yīng)該驕傲啊!我爬了起來,擦了擦身上的灰,繼續(xù)練習(xí)了起來。因?yàn)檫@一次的'經(jīng)歷,我更加認(rèn)真的練習(xí),技術(shù)越來越好,爸爸媽媽都表揚(yáng)我了。我最后終于能熟練的騎車了!

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話深深印在我的腦海里。

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇十二

大年初六,我們一家早早地吃過早飯,就到紅花湖——九運(yùn)會(huì)的自行車賽道上騎自行車。到了租車的地方,真是令我大開眼界,這里有雙人車、三人車,還有變速車……爸爸問我們想騎什么車,我和哥哥異口同聲地說:“成人變速車。”爸爸說:“孩子,好樣的,是男子漢了。”關(guān)于我們騎什么車,媽媽的意見卻和爸爸截然相反:“你們還小,騎成人車不安全。萬一受傷了,大過年的多不好!”經(jīng)過我們的再三請(qǐng)求,媽媽才說:“好吧,好吧,讓你們騎,但是不要逞能,不能騎得太快。”我雖然嘴上答應(yīng),心里卻想:騎快些有什么關(guān)系?媽媽也太嘮叨了。

終于要上路了。出發(fā)前,媽媽又一次強(qiáng)調(diào)了要注意安全,我和哥哥聽了直撇嘴。我騎得很快,不一會(huì)兒三公里就過去了。在三公里分界線上,我停下來等爸爸和媽媽。好一會(huì)兒他們才到。媽媽一下車,就對(duì)我臭罵起來:“你這孩子,怎么這么不聽話……”我想:又來了,耳朵都要起繭了。接著,我們開始向五公里進(jìn)發(fā)。這時(shí),我看見一個(gè)和我年齡差不多大的孩子,還和爸爸同騎一輛車,就對(duì)他說:“哥們兒,該有膽量自己騎車了。”

很快我們就騎過了五公里,準(zhǔn)備一口氣沖向十八公里終點(diǎn)。可是到了十公里處,我們發(fā)現(xiàn)了一處絕美的休息區(qū),便不約而同地下了車,停下來合影留念。接著,我們開始朝終點(diǎn)沖刺。在快到終點(diǎn)的地方有一個(gè)十分陡的斜坡,媽媽又一次嘮叨了起來:“兒子,小心點(diǎn)兒,別逞能……”爸爸倒是不以為然地說:“兒子是男子漢,一起沖下去!”我和哥哥開始朝下沖,速度快得就像飛起來一樣,真是太刺激了!

最后,我們還了自行車,坐在地上休息。媽媽高興地說:“兩個(gè)臭小子車技還不錯(cuò),只是快把我給嚇?biāo)懒恕!卑职终f:“不試怎么知道他們行不行?”我和哥哥一起說:“我們不是小孩子了,我們自有分寸,請(qǐng)老爸老媽放心吧!”

那天騎車很充實(shí),也很快樂,因?yàn)樵趮寢屝闹校也辉偈切∑ê毫恕?/p>

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇十三

想起那滿天星辰的夜空,就會(huì)想起自己六歲時(shí)第一次騎自行車的情景。那份小小的情感,那個(gè)小小的第一次,至今還是我最珍貴的收藏。

時(shí)光回到六歲的那個(gè)暑假。那天晚飯過后,我立刻拉著媽媽去外面的場地上學(xué)自行車,媽媽答應(yīng)得很痛快,我們立刻來到樓下。夜空好美,星星不知是被誰撒得到處都是,閃著金光。可我卻沒工夫看這些,我要學(xué)會(huì)騎車!我自豪的對(duì)星星說。握住車把,我心里好多情感在翻騰:興奮、緊張、擔(dān)心、還有一點(diǎn)害羞說實(shí)話我這有點(diǎn)后悔自己的決。我還是遲疑了一會(huì),然后騎上去。

我學(xué)著大人騎車的樣子,一腳登上去。車輪立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起來,我還沒反應(yīng)過來,車子已經(jīng)倒了,我重重的摔倒了地上。我感到腳裸火辣辣的疼,似乎是破了。不過堅(jiān)強(qiáng)的我很快又從地上爬起來,但是說什么也不碰車子了。媽媽跑來安慰我:寶貝,你前幾天不是一直說要學(xué)車子嗎?怎么,只摔了一下就半途而廢了,這也太沒毅力了吧?我聽了媽媽的話,心中那股希望之火又燃燒起來。我扶起倒在地上的車子,又上去了。恐懼依舊是有的。我小心翼翼地,慢慢地騎著。一次只蹬一下。而且聽了媽媽的竅門:車子往哪個(gè)方向外,車把就往哪個(gè)方向斜。我不厭其煩的練習(xí),竟發(fā)現(xiàn)我偶爾可以雙腳離地車子依舊前行。在這之前,我的腳還從未離開過地面超過五秒鐘呢。

漸漸地,我可以一次蹬兩下輪子了,又過了好一會(huì),我竟然可以踩著踏板連續(xù)騎五六次了!那時(shí),恐懼早已飛到煙霄云外,身上和腳裸的痛,這時(shí)也感覺不到了。我心里就像有一只小兔子,砰砰亂跳,那么興奮。媽媽也繼續(xù)鼓勵(lì)著我,又過了一會(huì),我終于學(xué)會(huì)了騎車,并且能一口氣飛奔在公園小路上,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)兩個(gè)圈。那是,微風(fēng)拂過臉頰,輕輕地,柔柔的。媽媽也為我豎起大拇指:真棒!才第一次騎單車,便騎得那么好。媽媽為你感到自豪!我得意的沖媽媽笑笑。天上的星辰,都對(duì)我眨著眼睛:你成功了!他們仿佛這樣說。柳樹葉擺動(dòng)枝條,慶祝我學(xué)會(huì)了騎車。我心里甜滋滋的,有種說不出來的喜悅。

人生總有許多次的嘗試,但惟有第一次是最珍貴的,愿你珍重第一次。

第一次真好!

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇十四

這個(gè)暑假,我可以騎著自行車穿梭在大街小巷。也可以跟著爸爸去野外來個(gè)十公里騎行。這一切,都要感謝我的爸爸。

三個(gè)月前,我根本不會(huì)騎自行車,看到同齡的小朋友騎車羨慕不已。爸爸看穿了我的心思,決定教我騎自行車,這讓我興奮地直跳。

我跨上自行車,爸爸在后面扶著我,因?yàn)槲腋揪推胶獠涣耍囎幼笥彝嵝薄N译p腳一前一后的蹬著,歪歪扭扭地向前沖。就這樣,幾圈下來,我感覺好像車子穩(wěn)了許多,我自顧自地向前騎著,根本沒注意爸爸已經(jīng)放開了手,渾然不覺的我回頭一看“啊……撲通”,我重重地摔在了地上。我忍住眼淚,想放棄學(xué)騎車了。這時(shí)爸爸大步跑過來,安慰我說:“別灰心,我們再來,只要肯努力,一定能學(xué)會(huì)!”

我再一次跨上了自行車,爸爸說:“別急,慢慢蹬,用你的身體保持平衡,眼睛看著前方”。我努力調(diào)整方向,向前騎。

還是不行,就這樣重來,摔倒……反復(fù)了好多次。

我終于學(xué)會(huì)了騎車。這次騎車讓我懂得了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇十五

小時(shí)候媽媽就給我買了一輛自行車,我做夢都想學(xué)騎車,可是那時(shí)我年紀(jì)太小了,身高不夠,怎么能學(xué)會(huì)呢,于是我只好望"車"興嘆了。

爸爸說:"那你只能在兩年之后才能學(xué)會(huì)騎車。"于是在我等著長大的時(shí)候,那輛車在車庫里呆了三年。我呢,經(jīng)常去看她,看我能不能騎得上去,哈,今年暑假,我坐上去,腳終于夠踩踏板了,我高興得馬上推出車去學(xué)騎車。可這次學(xué)騎自行車讓我摔了許多跟頭。

我先是來到一個(gè)寬敞的地方學(xué)騎車,我一坐上去,剛踩一下踏板,車子一歪,我就被摔了下來,手肘碰在地上,疼得我哇哇直叫。

我不服氣,繼承爬了上去,后來又摔了幾跤,但練了一會(huì)兒,我終于找到了一點(diǎn)感覺,也不太容易被摔了下去。傍晚回到家里,我累得腰酸背痛。

第二天早晨,我繼續(xù)把自行車推到了那塊空地上,練了起來,我把著龍頭,隨著車勢認(rèn)真地練習(xí)著,到了下午,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

雖然這次學(xué)騎自行車,我摔了許多跤,但是我學(xué)會(huì)了騎自行車,這件事讓我知道了做什么事都要認(rèn)真,因?yàn)槭郎蠠o難事,只怕有心人嘛。

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇十六

學(xué)騎車廣東省深圳市景蓮小學(xué)五(1)班黃博丞我是八歲才開始學(xué)習(xí)騎車的,學(xué)得比較晚。我一共學(xué)了三天,但讓我刻骨銘心的還是在最后一天。那是在我上三年級(jí)上學(xué)期的一天,我推著自行車,和爸爸來到了蓮花廣場。由于我把握不好平衡,所以上去以后,爸爸在后面扶著車。我開始小心翼翼地踩著踏板,騎的很慢的。于是車就左右搖晃。我更怕了!爸爸見了對(duì)我說:“別怕,踩快一點(diǎn),這樣才可以保持平衡。再說我還在后面扶著呢!”于是,我就開始用力蹬著,爸爸在后面快速地跟著我。我圍著蓮花雕像轉(zhuǎn)了兩圈,慢慢地找到感覺了。這時(shí)我聽見后面“呼哧呼哧”的聲音。原來是爸爸太累了,我們停了下來。我和爸爸把車推到了健身器材的地方,把自行車靠在樹上。休息了一會(huì)兒,我們繼續(xù)練習(xí)。剛騎了半圈,旁邊幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生看到了,他們其中的一個(gè)人說:“哼,車都不會(huì)騎!”聽了以后,我雖然不服氣,但自信還是受到了一定的打擊。我又停了下來,悶悶不樂地坐在樹旁。爸爸過來安慰我說:“他們都是高年級(jí)的,比你大!不該笑你不會(huì)騎車,再說你現(xiàn)在學(xué)也不晚呀!”于是,我重新推著自行車,開始蹬踏板了。騎著騎著,我不知不覺地騎了四圈了,這時(shí),爸爸對(duì)我說他要松手了。于是,他真的松開了手。為了保持平衡,我用力騎著,居然騎了三圈……我終于會(huì)騎車了!

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騎車記小學(xué)范文(19篇)篇十七

一直以來,我都很想學(xué)騎大自行車,因?yàn)槲曳浅Aw慕那些騎大自行車的同學(xué),如果學(xué)不會(huì),我會(huì)覺得與他們相差很遠(yuǎn)。

所以周末的時(shí)候,我便央求媽媽帶我學(xué)騎自行車。媽媽帶來到鄭東新區(qū)的`濕地公園。以前我只會(huì)騎那種兒童自行車,從沒有騎過大自行車,心理慌慌張張的,害怕從車上摔下來。媽媽說:“騎的時(shí)候往前看,停車的時(shí)候扶好車把,墊著腳尖就好了。”我試了試,沒想到真的把自行車扶穩(wěn)當(dāng)了,我便很歡快的騎起了車子,可沒想到樂極生悲,摔了個(gè)大馬趴,我爬了起來,拍拍身上的土,接著騎。這次我特別用心的騎,終于騎穩(wěn)當(dāng)了,感覺騎在大自行車上特別輕巧也很快。

我突然發(fā)現(xiàn)我越騎越遠(yuǎn),越騎越快,哈哈!我成功了!騎在大自行車上,兩邊的風(fēng)呼呼的吹,好像長了翅膀在天空中翱翔。

我終于學(xué)會(huì)了騎自行車時(shí),我發(fā)現(xiàn)自行車并沒有那么難。通過學(xué)騎車這件事讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情,只要堅(jiān)持,大膽的去做就會(huì)成功。

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇十八

這個(gè)國慶節(jié),我們一家和爸爸的幾個(gè)同事一起去南澳的楊梅坑玩。

那里有一段很長的海灘,海邊的路修得很好(托大運(yùn)會(huì)的福),不時(shí)看見有人騎自行車,雖然當(dāng)時(shí)下著小雨,但我們的興致很高,也想租一輛自行車騎,正好看見了一個(gè)租單車的地方,那兒的車真多呀!有單人的,有雙人的,有三人的,還有四人的。我們?nèi)齻€(gè)小朋友一眼就看上了一輛四人自行車。

那輛自行車是由兩輛兩人騎的車連接而成的,頂上有個(gè)頂篷,可以遮陽擋雨。一開始,因?yàn)槁飞先颂啵源笕藗冏屛野职謥砉芪覀儯?dāng)了一回“孩子王”。三個(gè)媽媽跟在我們車旁,為我們保駕護(hù)航。

我爸爸是個(gè)很會(huì)玩的人,他把我們的`四人自行車稱為“蘭博基尼”,還說這是四引擎的(四人都騎),雙方向盤,超級(jí)護(hù)航的豪華車。

一開始,我們還不太會(huì)騎,本來想向左的,卻不知為什么,車子卻拐向了右邊。有些人想走,又有人想停,好在有爸爸在車上指揮協(xié)調(diào),還有媽媽們?yōu)槲覀冋瓶胤较颉?/p>

騎了一會(huì)兒后,我發(fā)現(xiàn)在我們的后面,媽媽們也租了一輛和我們一樣的四人車。這時(shí),爸爸想出了一個(gè)壞主意,那時(shí)天下著小雨,頂篷上積了一些水,當(dāng)我們兩輛車離得很近時(shí),我們立刻剎住閘,讓倆輛車撞在一起,當(dāng)媽媽們還沒反應(yīng)過來時(shí),坐在后面的爸爸立刻用手打頂蓬,讓水潑到她們身上,然后在她們的尖叫聲中我們趕快跑。

時(shí)間過得飛快,一下子就到了吃飯的時(shí)間了,肚子也咕咕的叫了起來,不得不還了車。雖然撞車游戲結(jié)束了,但它帶給我的歡樂還留在那條綠道上。

騎車記小學(xué)范文(19篇)篇十九

記得我還在六歲那年夏天,有許多小朋友每天都在院子里騎車。看著他們快樂的玩耍著、歡笑著,我心里特別羨慕和向往。

我終于忍不住了,就去纏著爸爸讓他教我騎自行車。剛開始他不愿意,但是禁不住我的一番“死纏爛打”,爸爸終于招架不住“投降”了。我歡呼著跑到小房把自行車推了出來。

我小心翼翼地騎上車,沒想到車子歪歪扭扭,突然咣當(dāng)一聲,我從車上摔了下來。心急吃不了熱豆腐,我只好等爸爸過來教我。爸爸一邊扶著自行車一邊說著騎車的動(dòng)作要領(lǐng)。我照著爸爸說的去做,沒練一會(huì)兒,早已汗流浹背。我不斷告訴自己:“我能行!”可自行車還是東倒西歪,像一個(gè)喝醉了酒的醉漢。

一次又一次的倒了,又一次次的爬了起來。我想著爸爸說的動(dòng)作要領(lǐng):先坐到自行車上,用腳蹬地,然后用力蹬踏板,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候不蹬踏板,放慢速度,控制好車的方向,上下坡的時(shí)候不要騎的太快。

我照著上面的方法騎,果然有了很大的進(jìn)步。一天、兩天、三天……時(shí)間似飛箭,不知過了多少天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

此時(shí)此刻,我非常激動(dòng),恨不得告訴全世界我學(xué)會(huì)了騎自行車。通過這次學(xué)騎車,我懂得了一個(gè)道理:無論做什么事,只要用心去做,就一定能成功!

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心得體會(huì)是我們通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累的,它具有很強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。明白了如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)后,我們可以參考以下范文,對(duì)自己的寫作進(jìn)行不斷的反思和提升。
優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實(shí)感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。冰天雪地的冬天到啦!白白的雪花好像
建設(shè)方案的評(píng)估和監(jiān)督是確保項(xiàng)目順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。掌握制定建設(shè)方案的關(guān)鍵技巧,能夠更好地解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。社區(qū)作為城市發(fā)展和社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)平臺(tái),
合同協(xié)議能夠明確交易雙方的權(quán)利責(zé)任,規(guī)范商業(yè)活動(dòng)的進(jìn)行。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些合同協(xié)議的范文,希望對(duì)您的合同起到參考作用。出賣人:買受人:根據(jù)出賣人、買受人簽訂的《
范文范本是對(duì)某一類文章或作文的典型樣本,可以指導(dǎo)我們寫作的方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的范文范本,供大家學(xué)習(xí)借鑒。“5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學(xué)生
班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和共同目標(biāo)意識(shí)的重要途徑。在下面的班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文中,可以看到同學(xué)們在活動(dòng)中展現(xiàn)的創(chuàng)意和才藝。二.活動(dòng)背景:時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念
通過不斷學(xué)習(xí),我們可以提高自己的專業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。為了幫助大家更好地寫學(xué)習(xí)總結(jié),小編特意整理了一些成功的范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:我叫xx
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子的自理能力和社交技能,為他們進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。以下是一些針對(duì)幼兒園大班的家庭教育指導(dǎo),幫助家長更好地配合幼兒園教育。1.要讓小朋友們知道不
優(yōu)秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
無論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文來。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。披一路風(fēng)塵,數(shù)千載風(fēng)流,看青山依舊,
當(dāng)我們需要向他人傳達(dá)信息或表達(dá)觀點(diǎn)時(shí),演講稿成為一種常見的工具和方式。在下面給出的范文中,我們可以看到不同主題和風(fēng)格的演講稿,可以從中借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。種下一粒種子,在春天發(fā)芽。有人種下了一
小班教案是教師整理課前準(zhǔn)備和課堂實(shí)施的重要工具,有助于教學(xué)的連貫性和有效性。在這里,有一些優(yōu)秀的小班教案范文,希望能為您提供一些有價(jià)值的參考。1、在熟悉歌詞《小
租賃合同的締約雙方應(yīng)當(dāng)遵循公平、自愿、等價(jià)有償?shù)脑瓌t。如果您需要參考一些關(guān)于租賃合同的范文,下面的示例會(huì)為您提供一些靈感和思路。出租方:承租方:根據(jù)《中華人民共
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種自我反思文章。下面是一些實(shí)習(xí)心得的案例,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。回首過去的,展望未來的,身為
黨員心得體會(huì)是展示黨員社會(huì)形象和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾绞健_@是一些黨員同志寫的非常有價(jià)值的心得體會(huì),值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。我們青少年是國家的希望和未來,只有當(dāng)我們學(xué)
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)經(jīng)歷中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。這些范文的寫作方式和技巧可以借鑒和應(yīng)用到我們自己的寫作中,提升寫作水平。跟學(xué)習(xí)別的東西一樣,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)
讀書心得是對(duì)閱讀過程中的感受、觀點(diǎn)和思考的整理和歸納。在下面我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些精選的讀書心得范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。。《在人間》是俄羅斯作家高爾基寫
勞動(dòng)合同的簽訂是勞動(dòng)者與用人單位之間建立良好雇傭關(guān)系的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的勞動(dòng)合同范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。鑒于甲方業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,雇傭乙方為
通過寫一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
優(yōu)秀作文始終能夠通過對(duì)選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)過程中對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。為了幫助教師更好地提升自己的教學(xué)能力,我們整理了一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì)供大家參考。x月14日下午,學(xué)校邀
讀后感是表達(dá)讀者對(duì)書中主題、人物和情節(jié)等方面的理解和評(píng)價(jià)的一種方式。這些讀后感范文或許可以為我們提供新的思考視角,讓我們更加深入地理解書本內(nèi)容。火紅的團(tuán)旗渲染著
在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點(diǎn)。總結(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。
心得體會(huì)可以是對(duì)一次旅行、一次讀書、一次活動(dòng)或者一次困惑的思考和總結(jié)。接下來是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽!N逶乱蝗障挛纾液?/div>
學(xué)習(xí)心得的寫作過程是一個(gè)思考和整理的過程,可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力和文字組織能力。下面是一些學(xué)習(xí)心得的實(shí)例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和反思。高效學(xué)習(xí)一直是廣大
租賃合同通常包含租賃物品的名稱、數(shù)量、使用期限以及租金等具體條款。當(dāng)我們面臨租賃合同的起草時(shí),有時(shí)會(huì)感到困惑。下面是一些租賃合同樣本,希望能夠給你提供幫助。
心得體會(huì)是對(duì)過去某段時(shí)間所經(jīng)歷事情的一個(gè)總結(jié)和概括,是我們內(nèi)心的感悟和體驗(yàn)。以下是小編為大家匯總的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。觀天宮課堂是近年來流行的一
師德是教師的精神家園,是教育工作者在職業(yè)生涯中的價(jià)值追求。以下是小編為大家精選的師德總結(jié)范文,希望能夠激勵(lì)大家在教育教學(xué)中努力提升師德品質(zhì)。同志們、老師們大家好
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)成果應(yīng)用和實(shí)踐效果的總結(jié)和展望。培訓(xùn)心得體會(huì)之溝通技巧培訓(xùn):在溝通技巧培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)到了溝通的藝術(shù),只有善于傾聽、善于表達(dá),才能有效地與他人
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
環(huán)保不僅僅是政府的責(zé)任,每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)盡一份力。以下是小編為大家收集的環(huán)保范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是
租賃合同的有效性對(duì)于房屋租賃雙方來說至關(guān)重要,可以避免糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,僅供參考,希望對(duì)大家起到一定的借鑒作用。承租方(以下簡稱乙
通過總結(jié),我們可以評(píng)估公司的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn),是否需要調(diào)整戰(zhàn)略。小編為大家挑選了一些有趣的公司總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硇┰S啟發(fā)和娛樂。3.求實(shí)是我們的根本,創(chuàng)新
幼兒園小班的學(xué)習(xí)活動(dòng)注重培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和觀察力,通過親身體驗(yàn)來提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。如果你正在尋找一些有趣的幼兒園小班活動(dòng),下面的內(nèi)容可能會(huì)幫到你。
幼兒園中班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性、創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。接下來,小編為大家分享一些幼兒園中班的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和技巧。
常常進(jìn)行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語文素養(yǎng)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)硇┰S啟示。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要資源,通過模仿范本可以提高自己的寫作能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。親愛的朋友們:你們好!我想健康
工作計(jì)劃是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作目標(biāo)、任務(wù)和計(jì)劃進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料,它可以引導(dǎo)我們有條不紊地完成工作,我想我們需要制定一份工作計(jì)劃了吧。以下是小編為大家收
教學(xué)工作計(jì)劃需要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,科學(xué)設(shè)置教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)內(nèi)容,因材施教,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和問題。小編為大家收集了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大
通過寫個(gè)人總結(jié),我們可以更好地反思自己的成長和進(jìn)步。如果你對(duì)個(gè)人總結(jié)范文感興趣,可以繼續(xù)往下閱讀,相信會(huì)有所收獲。20xx年,我校師德工作以《中小學(xué)教師職業(yè)道德
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