優秀作文能夠給人以啟示和思考，引發對社會、人生等問題的思考和討論。3.這些優秀作文展示了作者的才華和獨特的寫作風格，可以幫助我們提高寫作水平。

最新尋找身邊的榜樣（熱門16篇）篇一

古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。“我身邊的榜樣比比皆是，有無私奉獻的抗疫戰士，有辛勤付出的教師，有忠于職守的警察，有學習優異的同學……但最讓我敬佩的還是那個毫不起眼的。

以前，每當看到手拎垃圾的樣子，立刻就會有一種厭惡之情席卷全身，見到垃圾桶也是屏住呼吸飛奔躲閃。但是通過那幾件事，我徹底改變了自己的看法。

在以后的日子里，我對關注得多了起來，在馬路上總是有這群身影出現。有時候他們會穿過川流不息的車輛，冒著生命危險走到馬路中間清理紙屑和垃圾。在那以后，我再也沒有在車窗旁扔過垃圾，這也漸漸成了一種習慣。

再后來，我知道了的薪資很低，工作時間長，風吹日曬的，又臟又累，卻依然能夠十年如一日地服務于這座城市，服務于城市里的人們，讓我從心底感謝他們為我們創造的潔凈的生活環境。

是我最好的榜樣，他們普通而又崇高。每當在學習和生活上遇到絆腳石時，我就會想起我的榜樣，他無時無刻不激勵著我奮勇前進。

最新尋找身邊的榜樣（熱門16篇）篇二

學習最美教師張麗莉心得體會及反思6月1日下午，我校組織教師學習了向“最美教師張麗莉”學習活動。我聽了張麗莉的事跡后，飛常感動。教師張麗莉勇救學生的感人事跡經媒體報道后，在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們全社會來學習。

一、張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，奮不顧身救學生。我們生活中可能遇不到這樣驚天動地的大事，但時刻準備為學生付出的思想是必不可少的。

二、張麗莉在工作中虛心向老教師學習，在課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發當天還連續聽課兩節，聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務，盡職盡責，兢兢業業。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。自己平時做的不夠，平時除去學校安排，很少主動去聽老教師的課，我要學習她愛崗敬業、教書育人的職業精神。

三、我要學習她高尚的師德，關心每一名學生的成長進步，學習她關愛學生、無私奉獻的高尚師德。

四、張麗莉用執著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學校優秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經常帶病工作。我要學習她勤奮進取的精神，加強學習，爭創一流，不斷提高綜合素質和業務水平。

“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。

最新尋找身邊的榜樣（熱門16篇）篇三

童年也許對于每一個人來說都是幸福無比的，然而站在感動中國十大人物的領獎舞臺上的孟佩杰卻在她8歲的童年時光里，養母不幸癱瘓，養父也從此不知去向，這突如其來的惡運并沒能把比我們大不了多少的孟佩杰姐姐給擊垮。

從此小小佩杰姐姐就承擔起所有家庭重擔，不論是嚴寒還是酷暑佩杰姐姐都會很早起來為病母梳洗、做飯、喂飯，推拿、端大小便等。做完這些，然后就一路小跑來到學校，每次都會利用課余時間回來看看母親，就這樣一天下來學校與家里來來往往地忙碌七、八次，這對當時的佩杰來說是多么地艱難啊，但是她卻從來沒有抱怨地什么，相反的是臉上總是掛著那美麗的笑容。

試想，我們8歲時，我們還只知道在父母、爺爺奶奶懷里撒嬌；只知道向父母索要玩具，基本上是飯來張口，衣來伸手。可孟姐姐呢，12年如一日照料養母的一切生活，4000多個日日夜夜啊！如今我們都是九年級的學生了，卻還是那么的怕苦，當早上清脆的鈴聲響起時，我們還躲在被子里睡大覺，當一天下來作業堆成山時就只知道把別人的拿來“復印”一下。

現在我們正面臨這人生的第一個十字路口，我們需要通過自己的努力來正確、理性地選出一條讓自己無怨無悔的路來，同學們不論我們是在今后的學習中還是生活中都應該向佩杰姐姐學習，讓自己變成一個堅強的人，無論遇到任何困難都能勇往直前。

最新尋找身邊的榜樣（熱門16篇）篇四

如果說吳老師從事的幼兒教育事業面對的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾，那我們職業教育所面對的學子則是角落里那叢獨自飄香的小花，或許少人問津，卻仍奮力生長。培育呵護這方花朵禾苗，亟需我們傾心播撒師愛的陽光雨露，用“師愛”為他們架起成功的金橋。

從吳老師身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我們扮演好“人師、嚴父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫，理解他們所表現出的懶惰、偏激以及沮喪，是我們開展工作的基本前提。

我們只有從內心深處尊重學生、欣賞學生，才能喚起學生對美好人性的熱愛，對老師教育的認同。我們將以吳老師為榜樣，進一步充分尊重學生的意愿，積極引導他們發揮主觀能動性。

職業學校的孩子尤是需要賞識的群體之一。吳老師說“沒有笨小孩，只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后，我們要緊密聯系學校開展的全省德育品牌--成功教育，在已有的“十一表彰”等活動基礎之上，進一步擴展鼓勵性評價的范圍。同時，我們還將積極開拓，為學生走向成功創設更多的條件和機會。

教育之路既是光榮之路，又是曲折之路。所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在職業教育的漫漫征途上，我們將進一步深入學習吳邵萍老師先進事跡，以吳教師為榜樣，面對一個個鮮活靈動的生命，我們絕不削足適履；面對家長的期望社會的期待，我們絕不淺薄浮躁。我堅信，在吳老師的事跡引領下，將“師愛”貫穿于我校成功教育的每一個環節、每一個細節，愛必能浸潤每一個學生的心靈，職業教育必能為每一位學子架起通往成功的金色橋梁！

最新尋找身邊的榜樣（熱門16篇）篇五

環衛可以說是最底層的工作。環衛工人的工作是繁重的，他們的工作條件是苛刻的。在報紙上也可以時常見到有關他們的新聞，例如環衛老人救落水青年，環衛工人帶著孫子孫女上班，環衛工人被毆等等。

現如今環衛工人面臨“老齡化”，在大馬路上，在社區我們更多的是看到一個個老叟勾著腰，低著頭的背影。在我們社區就有這樣一個環衛工人。臨近年關，家家戶戶都忙著準備食物，打掃屋子，垃圾的量是平時的好幾倍。屋子里傳出來陣陣笑聲，屋外是老人獨自清理著垃圾。

今年寒假的社會實踐活動我就選擇幫老人打掃一天垃圾。我們區并不，大從頭到尾也就一條街不過一二百米長。垃圾最后對放在街道盡頭的垃圾集中處理點。

這一天早上6點，我早早的起床，全副武裝，口罩、手套、在家隨便找了一件工作衣。在去的路上我就碰上了爺爺，見他佝僂著掃著垃圾，穿著就像平時，似乎掃垃圾已經融入他的生活，并不需要把自己裹得嚴嚴實實。而看我這一身打扮，在想想當初決定幫張爺爺掃一天地的時候，爸媽都是不怎么同意的。還是我的百般勸說才使他們勉強答應幫他掃一天地。和張爺爺碰面之后，我才知道這是他第二趟的清理了。早上5點，天蒙蒙黑時，他就開始一天的工作。第一趟的清理還沒有掃到大街三分之一，看來大家都為過個好年坐著充足的準備，但給那些臨近過年還在工作的環衛工人增加了很多負擔。爺爺在前面拉著車，我在后面推著車。一股股惡臭飄進我的鼻孔，腥味特重，不自覺的做起了嘔吐狀，眼淚嘩嘩的流。再也忍收不了那氣味，幾步小跑，來到了車的側面。每停一處，我幫爺爺拿鏟子，他把垃圾掃進來，沒有拿過鏟子的我冒冒失失的把垃圾邊到邊丟。這時我深深感覺到我是來給他添麻煩的，吼厚著臉皮堅持下去。這一路掃過來可真是心酸。有些人家自己拿桶裝，也有的`拿帶套，就苦了那些直接倒在路邊的，多難掃。還有的是剛掃完，后頭就丟了一地。在寒風中，臉頰流下了汗滴。今天是一個晴天，往日在風雨中，張爺爺照樣掃地不誤，要是下雪，他還得掃雪開道。在無休止的來去中終于熬到了他的下班時間，事實上這個下班時間是有名無實的，張爺爺堅持把街最后完整的掃一遍才下班，流留下來則要等到明天的他來掃。

張爺爺一直工作到除夕夜，而在大年初三我就看見了他在街頭掃垃圾的身影。

這是在社區工作的張爺爺，還有更多的環衛工人是在危險的馬路上工作。他們不嫌工資低，工作臟，只為求一份生活。他們的無心插柳，也為和諧社會出一份力。

公民年齡層次老化，社會問題；老齡化環衛工，也是社會問題，應該擺上各級政府的案頭了。國家規定社會工作人員60歲退休，毋庸置疑是有科學依據的。老年人做環衛工人，不僅會凸顯社會公德問題，還有一個不容忽視的事實，就是生命安全問題。再有就是老人的反應能力問題，畢竟環衛工作是掃馬路，諸多交通安全隱患豈能忽視？如今的老年人“掃馬路”，應該讓社會汗顏，應該有政府汗顏。

最新尋找身邊的榜樣（熱門16篇）篇六

《榜樣》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓人深深地感動、折服，并受到精神的洗禮。如雷鋒、焦裕祿、孔繁森、沈浩等，一批批楷模，一批批豐碑，無不用實際行動，詮釋著中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業奉獻的精神風采，為后人留下了寶貴的精神財富。《榜樣》中囊括今年七一表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織先進事跡，都在實現偉大復興中國夢的征程上書寫了大大的中國共產黨員，不愧于黨，不愧于人民，不愧于祖國。以《榜樣》為示范，讓《榜樣》轉化為精神，引領精神，必將激發廣大共產黨員的向心力和凝聚力。

榜樣是精神，更是力量，是一股催人奮進的力量。羅官章、支月英等人的平凡事跡，讓我感動。他們質樸的敘述，讓我深受鼓舞和激勵。他們都是真實的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們為之醒悟和反思。和他們相比我們做的遠遠不夠，我們要努力、要奮進！

看《榜樣》、學榜樣，就要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵自己，做身邊人的好榜樣。作為一名黨員教師，我在今后的工作中一定要向榜樣學習，在自己的崗位上履職盡責、扎實工作，不忘初心、繼續前行，彰顯一名共產黨員的風采和本色。靡不有初，鮮克有終；不忘初心，方得始終。“七一勛章”頒授儀式莊嚴舉行，振奮人心的黨員事跡、感人至深的發言帶給我深深的啟發。

初心是起點時心懷的與信念，是困境時履行的責任與擔當。中國共產黨人的初心是黨旗下莊嚴許下的諍諍誓言，是融入血脈的全心全意為人民服務的不變宗旨。今天受到表彰的“七一勛章”獲得者，就是各條戰線黨員中的杰出代表。他們中有曾出生入死、浴血奮戰的革命戰士；有常年堅守邊疆、鞏固國防的戍邊英雄；有扎根基層、一心為民的'優秀干部；有人他們用初心的堅守與黨同發展，他們用奮斗的汗水歷經革命斗爭與建設改革的各個年代，閱盡世紀滄桑。他們都用自己的行動踐行著初心與使命，無愧于共產黨員的光榮稱號，他們值得在這一特殊的歷史時刻接受全黨全國人民崇高的敬意。

歲月如歌，生活如詩，在我們這個世界上從來都不會缺少用生命譜寫大愛的共產黨員。自然擊她以風雪，她報之以歌唱。命運置她于危崖，她饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。她是崖畔的桂，雪中的梅。“只要還有一口氣就要站在講臺上”張桂梅如是說。扎根山村教育數十載，面對身體的病痛她始終堅守一名黨員的初心，她把黨員的聲譽看得很重，我想這份沉重的力量正是來自于一名黨員的榮光與信仰。

文檔為doc格式。

最新尋找身邊的榜樣（熱門16篇）篇七

2月22日下午，駱春偉同志先進事跡主題情景報告會《海魂》在廣西壯族自治區黨委禮堂舉行，報告會上駱春偉的妻子、同事、戰友、同學及參與救援的市民先后向我們講述了有關駱春偉的一個個感人故事，讓我們了解到險情發生、實施救援和駱春偉壯烈犧牲的全過程，也讓我們了解了駱春偉的成長歷程，從思想、學習、工作、生活等多方面為我們呈現了一個立體的英雄形象。他為保護人民群眾的生命財產安全獻出了自己年僅37歲的寶貴生命，這一英雄壯舉如同一股強大的暖流，持久的流淌在每一個人心間，在社會上形成了一股強大的正能量。

作為一名黨員，他踐行著人民的利益高于一切的信念；作為一名軍人，他踐行著全心全意為人民服務的宗旨；作為一名北海人，他為他的家鄉奉獻了自己的全部。駱春偉說過：“老百姓的滿意就是給我們最大的褒獎。”他做到了，對得起群眾，對得起身上的警服，也對得起那胸前的黨徽。

英雄雖逝，浩氣永存。駱春偉的精神，為我們廣大共產黨員樹立了標桿。哀思之后，我們更應該化悲痛為力量，爭做駱春偉式黨員，學習他赤誠一片的為民情懷，弘揚他英勇無畏的責任擔當。

英雄的事跡給了我很多教育和啟迪，他的英勇行為將激勵我在工作崗位上孜孜以求、精益求精，苦練技能和本領，努力服務好廣大人民群眾。立足本職崗位向駱春偉學習，學習他愛崗敬業、恪盡職守的職業操守，把人民利益放在第一位，關鍵時刻挺身而出，舍身為民的可貴精神品質，練就為人民服務的過硬本領，爭當八桂先鋒，爭做合格黨員。

最新尋找身邊的榜樣（熱門16篇）篇八

“他們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。”第四屆全國道德模范評選結果揭曉，引發社會各界積極評價和學習熱潮。各地干部群眾表示，要向身邊這些平凡而偉大的道德模范們學習，從身邊做起，從愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范做起，把良好道德行為落實到日常生活和工作之中，推動形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚。

各地干部群眾認為，全國道德模范是當代中國的道德標桿，是社會主義核心價值觀的生動體現。他們關愛他人、助人為樂的道德情懷，見義勇為、勇于擔當的無畏精神，以誠待人、守信踐諾的為人品格，敬業奉獻、勤勉做事的職業操守，孝老愛親、血脈相依的至美真情，彰顯了人間大愛，展現了人性大美，感動了全社會，溫暖了全中國。

山東省委黨校副校長王延超說：“這些道德模范就是這樣一個標桿，他們提供了生命可以企及的高度，讓我們每個人可以學習、借鑒，以促成一個充滿愛心、和諧的社會大環境。”

“道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎。道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀。”北京市作家協會會員、致公黨北京市委門頭溝區支部副主委柴華林認為，“通過評選表彰活動，樹立道德模范榜樣，使之成為公民效仿的楷模，對于社會的精神文明和道德建設有著積極的作用。”

吉林省長春市朝陽區前進街道東光社區黨委書記兼居委會主任曹偉說：“道德模范給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當，讓人們看到了人性中最美麗的光輝。”

19歲的霜福偉置自身安危不顧，勇救落水女童的英勇事跡，深深感動了四川大學研究生林碧鋒，“作為一名90后大學生，霜福偉在危難關頭跳入洶涌的怒江，搶救素不相識溺水女孩的英雄壯舉，用實際行動詮釋了雷鋒精神就在我們身邊。在當下社會，像霜福偉這樣的道德模范展現了人性的光輝，向社會傳遞了正能量。”

最新尋找身邊的榜樣（熱門16篇）篇九

最新尋找身邊的榜樣（熱門16篇）篇十

最新尋找身邊的榜樣（熱門16篇）篇十一

我是我的好同學—郭超然。無論是學習、品德，還是紀律方面，她都是我的偶像，是我學習的榜樣。

首先，我來說說她的學習吧。期中檢測的時候，她的成績為b，她感覺很不理想。于是上課時她聽講格外認真，回答問題格外積極主動，到了期末，她全部都是a。她的進步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學習態度，非常值得我學習。

我再說說她的作業。每次她的作業既快又工整，不但準確率高，而且次次都被老師當作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣，向她學習，練出一手好字，寫一手好字，會讓我受益終生的。

最后，我再來說說她的紀律吧。她的課堂紀律非常好，不搞小動作，非常自覺，不論有沒有老師，都嚴格自律。不像我們班有一些個別人，課堂紀律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。

從今以后，我會以小郭同學為榜樣，學習她的刻苦、嚴謹，學習她的主動、上進，學習她的自律、自強。我會把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉，好好學習，天天向上，爭取和郭超然同學看齊。

我希望通過自己的努力，向學習，爭取進步。同時自己也能成為其他同學學習的榜樣，我們大家共同進步。

最新尋找身邊的榜樣（熱門16篇）篇十二

孔子說：“三人行，必有我師焉”，我們身邊總有值得學習的榜樣。我的朋友就是這樣一個例子，她的認真值得我學習。

還記得去年剛上初一的我，因為根本不知道初中生活將是怎樣的！所以就在網上查看，買了了好多好多筆記本，因為網上說初中每一科都要準備一個筆記本。過了幾天新學校要求我們去看分班情況，從第一個開始找，小學同學一個個都找到了，可是半天過去了我還是沒有找到我自己和她。以前聽別人說過分班是按成績分的，當時可把我嚇了一身冷汗，那天可是很熱很熱的。就在這是我另一個朋友大喊到“我找到我了，我在十班，呀曉萌也在十班誒，太好啦！”“那我呢，那我呢，有我嗎？有我嗎？”邊跺腳邊焦急地喊到。

“好像沒有啊，等一下，你在九班誒，”另一個朋友有些失望給我說。“沒關系呀，我們下課可以一起玩呀！”我告訴她們。但我心里想的是“為什么啊，為什么，我為什么沒有和她們在一個班，啊好想哭。”但是我卻不能表現出來，只能我來安慰她們了。

過了大概有倆個月，老師告訴我們要期中考試了，做好復習準備，我真的好緊張，為什么呢？因為要分考場，那是以前沒有過的。我帶著一個隨時會被緊張害怕的心通過了這次考試，成績出來了并不理想，和我小學差好多。下課了，我去十班問她考的怎么樣？天哪她竟然考的怎么好進了前一百。我倆以前的成績基本一樣的，從來沒有差這么多！我問她你是怎么考這么好的，她告訴我，上課非常認真聽講，作業獨立完成。我回教室后坐在位置上想了想雖然上初中以前我在心里想了無數次我一定要好好學習，不要拉隊，可是為什么做不到呢，是不是只知道玩了！你睡覺是別人在做試卷，你出去玩時別人在寫作業，你撒癔癥時別人在認真聽講。反思過后，我就默默地把她當成了我的一個榜樣，改掉了以前不好習慣，向她學習！

我只知道榜樣是我心中的光亮！

最新尋找身邊的榜樣（熱門16篇）篇十三

幼兒時，我的榜樣是父親，我認為他無所不知，無所不曉。小學時，我的榜樣是老師，我認為她博古通今，知識淵博。現在，我的榜樣是我最親的母親。

我的母親是一個最平凡的人，卻有是一個最不平凡的人。

朝夕相處使我時常忽視了她，一個賦予我生命的偉大的人!她的愛總是那么無形與無私，以至于我總不能發現。

春日，百花齊放，當我還在蒙頭酣睡時，你已早起，為我做早餐;當我已經欣然入睡時，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。

夏至，烈日炎炎，我照例背著李白那難懂的“德之休明，不在位之高下…”孰不知你在背后默默地為我端水扇風，多少個日夜，就是這么過來的!

秋臨，秋風颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學業上幫不上我，卻又盡最大努力使我無“后顧之憂”。

冬夜，寒風呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護下沒有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親!你的手卻日益蒼老。

花開花落，春去秋來，“過去的日子如輕煙，被風吹散了，如薄霧，被風吹散了……”“月朦朧，鳥朦朧”

如今，(兒子)已長大成人，而你也早已不再風華依舊，母親啊!你為我付出了多少啊!

最新尋找身邊的榜樣（熱門16篇）篇十四

今天，教工代表在四一教室評選煙臺師德標兵。參評的是于松芳和卜繁平老師，首先是小卜交流，“俯首甘為孺子牛”是她的本色，勤耕不輟，勇于實踐，令人欽佩；接著是小于交流，“以愛為根，以德為本”是她默默的誓言，更是自覺的行動，遭遇種種苦痛，淚水流盡信念更加巍峨，看著她們親切的面孔，聽著她們動情的交流，淚水情不自禁奪眶而出，是敬佩，是感動，她們倆都是我們，無論能力、態度、品質都讓我們仰望，雖不能至，心向往之，向她們學習！

最新尋找身邊的榜樣（熱門16篇）篇十五

每個人在一生中都有榜樣，我也不例外，也有讓我值得學習的榜樣。

要說學習嘛，我的榜樣就是“學神”劉祖鈺。她在班上學習很好，成績經常都是名列前茅，不是第一就是第二，沒有哪次成績低于九十分。而且，她十分文靜，對于天天被媽媽罵“多動癥”的我來說，她，就是一個好榜樣。

要說體育方面，就讓我頭疼了，我可是班上著名的“被體育而秒殺的男人”。運動對我來說，就是用雞蛋砸破石頭——太難了！可剛好，我的榜樣——林楚軒就值得我學習了。他可是我們班上出了名的運動健將：打籃球、游泳、踢足球、跑步、跳遠……關于體育，他無不精通。

要說寫字這方面，我就得學習學習我們班的“小書法家”——柯致橋。每次寫小字時，他得的都是甲a（意思是寫得又對又好）。書法大賽他還是第一名呢！

要說寫詩，我的榜樣就是羅菲陽。她是班上公認的小詩人，她的想象力非常豐富，每次一讀她寫的詩，都會使我們身臨其境。

“小冰心”——施國一可謂是班上“巨人級”的“散文大師”。她在散文中的描寫，細致優美，比喻、排比、夸張……在她的散文中可是多如牛毛，校長就曾拜讀過她的《桂花》，還親自采訪過她呢！

“嗯，這個畫得不錯，甲+”。我們班的同學一定知道我在說誰了吧？沒錯，就是他——單澤凱。他，是美術老師最喜歡的學生，沒有之一。他的畫惟妙惟肖、栩栩如生。

我的榜樣有很多，感謝他們，我才能發現并改正自己的缺點，我要向他們學習。我的榜樣們，謝謝你們！

最新尋找身邊的榜樣（熱門16篇）篇十六

各位老師，親愛的同學們，大家好。今天我演講的題目是：《身邊的榜樣》。

有人說，人生的價值在于追求。命運在追求中改變，思想在追求中升華。

有了榜樣，就如找到了自己的行為準則。從榜樣中，我們學會了待人，學會了接物，學會了如何去奮斗，學會了如何實現生命的價值。

有了榜樣，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學習，修身養性，認真工作。

有了榜樣，就如找到人生的目標，目標就在眼前，它永遠激勵我們不懈奮斗，勇于拼搏，排除萬難，最終，我們就會得到它！

人一生的追求很多，我們身邊就有很多榜樣，離我們的生活和思想更近，更值得我們去學習。同學們，榜樣就在身邊，目標就在眼前，不畏艱難，敢于和命運抗爭的同學，都是值得我們學習的。

我校05屆致明班畢業生荊富貴同學，家境貧寒，從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起，但是他人窮志長，不畏生活的艱難困苦，努力學習，終于在畢業后獲得貧困大學生獎學金，在高考中取得了優異成績。

就此，我要說：同學們，偉大領袖值得敬仰，身邊的榜樣同樣值得學習。在這三年里，以榜樣為行為準則，以榜樣為明鏡，以榜樣為目標，以最高漲的熱情為自己的知識、思想堡壘添磚瓦，為實現自身價值做好準備。

同時也祝愿高年級的同學，發現身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，同時也預祝你們在高考中真正實現自身的價值！

我的演講到此結束，謝謝大家！

陳雨晗。