優秀作文通常具有獨特的思路和創新的觀點,給人耳目一新的感覺。以下是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
以科技為題(優秀19篇)篇一
昨天下午,媽媽帶著我去了充滿現代感的科技館。在科技館的一樓,有一個小桌子。一位叔叔和一位阿姨坐在那里,在他們的桌子上有一沓厚厚的紙。原來是一張張答題表格,只要答對所有題,就可以獲得一份獎品。
我迫不及待的拿起一張表格,我牽著媽媽的手,迫不及待的向第一個任務點飛奔而去。經過第一次答題我才知道,答題還需要說出這個機器的原理。我健步如飛,奮力向下一個任務地點飛奔而去。一次一次的成功使我精神大振,不大一會兒我就將所有項目答完了。然后回到了那個桌子那里。那位叔叔的給我了一個方塊狀的東西,我仔細一看,原來是一個小尺子。
接著媽媽帶我們看了4d電影。電影上介紹了各種各樣的古代生物。既刺激,又驚奇。戴上了眼睛的作用下,電影里的所有東西都活靈活現的。在地上還有一排鼓風機,和一排泡泡機。在墻的兩旁還有閃光燈。在下雨的時候,閃光燈和鼓風機就派上了用場。把鼓風機吹出的風當作電影中的風,把閃光燈的燈當作電影中的閃電。及驚悚又恐怖。
這次區科技館可真開心啊!下一次我還要來。
以科技為題(優秀19篇)篇二
今天,我們全體小記者在老師和家長們的陪同下參觀了省科技館。早晨的天氣特別涼爽,我的心情也如深秋的溫暖陽光,燦爛的笑容綻放在臉上。這是我第二次參觀科技館了。每次來都有不同的收獲。我們首先去了館內的“恐龍世界”參觀。我非常好奇地問:“媽媽,恐龍不是早就滅絕了嗎?為什么叫‘恐龍世界’呢?我好想馬上進去看看!”媽媽笑著同意了。于是,我連蹦帶跳的進去了。
我第一眼就看見了一些3d恐龍展板的介紹。從介紹中我了解到各種各樣的恐龍,比如:板龍,身長6米-8米,體重1-2噸,行走姿態:四肢行走,有時也用兩條腿站立行走。三角龍:繁盛于白堊紀末期,身長達5.5米,體重達3噸多,它們有非常大的頭盾,以及三根角狀物,令我聯想起犀牛。另外還有翼龍、劍龍等等。我覺得這些沒有什么奇特的,但是,一看身邊那些戴著紅藍專用立體眼鏡的小伙伴們正看得非常入迷,于是我也戴上專用立體眼鏡看,哇,不可思議!這些“恐龍”是立體的,非常逼真,像是要撲到我身上來似的,我嚇得急忙摘下眼鏡,不敢再看了。
我又走到下面觀看電子仿真恐龍,有一只霸王龍,眼睛一眨一眨的,頭左右搖晃,大嘴巴一會兒張的`非常開,一會兒又閉的很緊,一副兇神惡煞的樣子。我還發現霸王龍的前爪非常小,后爪非常大。霸王龍為什么前爪那么小呢?通過查資料,我了解到原來是進化的結果:霸王龍是用嘴巴捕食的,牙齒越來越鋒利,腦袋越來越大,前爪基本不怎么用,再加上要保持平衡,久而久之,前爪就變成短短的了。這讓我想起了人類因為學會了思考,所以腦子比猴子要大的多。真奇妙!
科技館里還有個蝴蝶標本展區,里面有好多蝴蝶標本。下面我來給大家簡單介紹一下金裳鳳蝶吧。他們是這樣生長的:先是紅紅的卵,再是惡心的幼蟲,然后是白白的蛹,最后破繭成蝶,漂亮極了。他們分布廣泛,江西、福建、廣西、廣東、海南等省份都有。怪不得上次去海南旅游在“蝴蝶谷”也見過這樣的蝴蝶呢。金裳鳳蝶的大翅膀是黑色的,小翅膀是黃色的,非常漂亮。
這次參觀,讓我看到了絢麗多彩的蝴蝶,搖頭擺尾的仿真恐龍;讓我知道了很多很多年以前恐龍是多么的雄壯,地球都是它們統治的呢。而它們的滅絕又讓我感到很可惜,否則還可以親自感受一下和這么龐大的家伙在一起是什么情景呢??這次的參觀,真有種身臨其境的感覺。我想,通過參觀,能多了解一些生物方面的知識,一定會受益匪淺的。
以科技為題(優秀19篇)篇三
前幾天,我看到一則揪心的新聞:一名四五歲的小孩在家睡覺,她奶奶就趁著孩子睡覺的時間去樓下的超市買點菜,準備燒晚飯。這粗心大意的奶奶出門前竟忘記把窗戶關上,這時,不幸的事情發生了,孩子醒來看不見奶奶,就爬到窗戶上往外張望,結果墜樓了。
諸如此類的墜樓事件還有很多,這一切都是窗戶沒關所惹的禍啊。除此之外,忘關窗戶還會讓小偷有機可乘。特別是到了炎熱的時節,人們都喜歡開著窗戶睡覺,在通風透氣的同時也悄悄埋下了不安全的因素。小偷們就會從窗戶爬進房間,入室行竊,把家里值錢的東西全部一卷而空。聽警察叔叔說,每到夏季,偷竊案就特別多,大多數的“入室偷竊”案都是窗戶沒關所導致的。
窗戶啊,窗戶,你給我們提供了空氣流通、眺望美景的便利,可又給我們帶來了一些意想不到的'損失,我們該怎么辦呢?給你穿上一層“盔甲”,套個防盜架子嗎?不行不行,這樣一來,會影響了建筑物的美觀,現在很多小區都是禁止裝防盜窗的。再說了,裝上這些條條杠杠的鐵架子,又給我們的視野增添了障礙,多不爽啊!
這時,我想,如果有一個智能窗戶監控器,專門監督家里的各個窗戶,就會把這些隱患給消除了。一旦發現有小孩爬到窗臺,智能窗戶監控器就會發出警報聲,提醒家里人要注意,同時自動關上窗戶,這樣“小孩墜樓”的悲劇就不會發生了。如果有小偷要從窗戶爬進來,智能窗戶監控器也會響起來,并自動關上窗戶,把小偷拒之窗外,保護了我們的財產安全。如果遇到刮風下雨,主人不在家,窗戶開著怎么辦?別急別急,智能窗戶監控器又來大顯身手了,只要一監測到有風雨打在窗戶上,它就會發布指令讓窗戶緩緩合上,不讓室內遭受風雨的襲擊。
當然,智能窗戶監控器雖然功能強大,價格比較平民,能給家家戶戶保駕護航。這樣,我們平時就可以放心的敞開窗戶,白天,看看遠處的風景,晚上,欣賞夜空中的星星,過著安居樂業的生活了。
以科技為題(優秀19篇)篇四
“沒有科學和藝術,就沒有人和人的生活。”
——題記。
12月20日,是一個重要的日子。我校舉行了少年科技團成立暨第二屆科技節頒獎典禮,并有幸請到龍凡將軍等知名人士作為科技團導師。
“美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”在學哥學姐慷慨激昂的《少年中國說》下,活動拉開了帷幕,一個個精彩紛呈的節目呈現在大家眼前。其中,我班的贊頌龍凡將軍的詩朗誦讓我記憶猶新。
龍凡將軍放棄了重點高中,而選擇了地質學校學習地球物理勘探專業。畢業后,他本可以到很好的崗位上工作,但他毅然放棄。他說:“我選擇了地質勘探,就是選擇了艱苦和寂寞;選擇了綠色軍營,就是選擇了奉獻和犧牲。”多年來,他矢志不渝學雷鋒,這怎能不讓人敬佩!
龍凡將軍的講座更是讓我們學到了科普知識。由太陽系的形成到地球的構造,由大氣層講到了生物圈,使我對科普知識產生了濃厚的興趣。最后,龍凡將軍強調,我們要從身邊做起,從點點滴滴做起,保護我們的家園,保護我們的地球母親,不讓她再次受到傷害!
科技與我們的生活息息相關。只要勇于探索,勤于思考,努力學習,我們就能為祖國的科技發展獻出自己的微薄之力,長大后成為祖國的棟梁之才!
以科技為題(優秀19篇)篇五
現在我一定要努力拼搏,掌握科學技術知識,以便使未來的我實現理想,利用高、精、尖的科學技術發明“未來的書”。這“未來的書”會具有超炫、夠酷的現代化特點。本文是本站小編為大家整理的小學生以科技與幻想為題的。
作文。
精選,歡迎閱讀。
2050年,人們使用的交通工具再也不是排放著大量尾氣的汽車,而是22是新發明的太陽能環保汽車,這種汽車水陸空通用,而且價格非常便宜,只要一個摩托車的價錢就能把車開回家,因此,就算窮人家也能買得起。
這種汽車的車身是太陽能吸收板,車身呈弧形,車上顏色可以隨你的心情變化而變化,當你心情不好時,顏色會變為紅色,當你心情舒暢時,顏色會變為綠色。這種汽車速度驚人,它的車尾安裝了3個火箭加速器,其速度比超音速飛機還快。但是車這么快會出事故嗎?當然不會,因為車內有一個微電腦機器人,每當要撞車時,就會自動開啟噴氣裝置,使車浮起,就這樣,一場事故就避免了。
車的頂部是一個螺槳,想飛的時候就可以飛起來。車底的輪子也可以收起,變為滑浪板,再加上噴氣裝置,就可在海上遨游了。這種車無需自己控制,全部是由電腦控制,只要在控制面板上設計要去的地方,它就會把你送到目的地,如果路程非常遙遠,感到無聊是怎么辦?沒關系,車的后段有足夠大的空間任你玩耍,里面還有一個按鈕,按下按鈕會彈出一個桌子,桌子上又有幾個按鈕,第一個打開電腦,第二個打開全球衛星電視,第三個是彈出一個玩具箱,第四個打開臺燈。車內還有一張多功能床,困乏時,可在床上躺一會。到目的地會自動叫你下車。怎么樣未來的科技發達吧!
未來科技真發達,但我們不努力就不會有發達的科技!同學們,為我們的未來而努力吧!
現在我一定要努力拼搏,掌握科學技術知識,以便使未來的我實現理想,利用高、精、尖的科學技術發明“未來的書”。這“未來的書”會具有超炫、夠酷的現代化特點。下面就由我介紹一下未來的書吧!
未來的書,它一定又小又薄,攜帶方便。你可能會說,這樣怎么能容得下那么多內容呢?別忙,這未來的書實際上是一個微型電腦,它里面能儲存足夠多的內容,你只要點擊一下向前或向后的“翻頁鍵”,就能一頁一頁的讀下去,而且,你還可以點擊“頁碼鍵”直接翻到某一頁來閱讀。還有,它還有記憶功能,等你下次再看時,它會自動翻到你要看的地方。這本書字號的大小還可以根據你的需要自動調節。眼睛好的同學,字號可以小一點,減少翻頁的次數,視力差的同學,字號可以大一點,減輕眼睛的疲勞。
未來的書,插圖不但要漂亮,而且能活動。這樣,不僅能讓不愛看書的人提高閱讀興趣,還能用卡通動畫的形式幫助我們進入書中的情景,提高理解能力。
未來的書,還應該能“說話”。在書里面安裝一個細的像發絲的微型喇叭,它不但可以標準無誤的念出文中所有的文字,而且伴有音樂,真是其樂無窮。
未來的書,還應該具有釋疑解難的作用。不過你可別偷懶喲,它只給你提示思考問題的方法,不會給你現成的答案的。總之,你還得動腦筋,不過,到那時學習已不再是一件難事了。
朋友,你喜歡這“未來的書”嗎?我相信這本書再過不久就會問世的。
時光飛躍到2040年,我已經是個40多歲的中年男人了,現在的中國已經成為了世界第一強國。
隨著交通的迅速發展,我國已經制造了一種交通工具,這種交通工具叫做”多面體“,這種交通工具現在每家每戶都有。里面最多能坐五個人。它非常便宜,價值1000元。
當你想出去時,你就可以坐在多面體里面,多面體里有臺多面電腦,你只要在鍵盤上輸入你要去的地方,再按一下“enter”,多面體就會變成一輛車帶著你去那個地方。如果速度有點慢,你就可以讓他加速。如果交通擁堵,你便可以把車變形成小型飛機,在天空中飛。如果你心臟病不能坐飛機時,你就可以把飛機變成一個小型船,在水里游。直到走到你想去的地方為止。請放心,“多面體”里面安裝了高科技,絕對不能出車禍。
“多面體”是不用油的,而是用電的。當電力不足時,你就把它裝在發動機上的一塊小小的電池用專用充電器充上電,不用一個小時就能沖完(100%)。當電池充滿時插入“多面體”里能行十萬公里。
啊!30年后的科技真是發達呀!
6500萬年前的天地大沖撞比起才發生的慧木相撞規模要大得多,對于地球來說,造成的后果無疑是災難性的。不僅恐龍在地球上消失了,同時菊石、箭石等海洋無脊椎動物。中生代末地球上有動植物2868屬,到新生代初僅剩1502屬。百分之七十五的物種滅絕了,這是真正的生物界的大毀滅。
“我想到啦!”兩小時后,就這樣的一句話突然打破了實。
三天后,我們把二十枚核子彈都做了出來。還有四十八分鐘小行星就要撞擊地球了,我們不敢再拖延時間了,立即把核子彈運往發射處。一切都準備好了,只聽見廣播里傳出發射的命令。“三、二、一、發射!”二十枚核子彈同時向天空沖去。十五分鐘后只聽見兩聲震天動地巨響,在天文望遠鏡里已經見不了兩顆小行星的身影了。頓時,整個世界的人活躍起來,歡呼聲和歡笑聲在空氣中蕩漾著。
今天,我吃完晚飯坐在沙發上,眼睛盯著電視,思緒卻飛到了2030年……。
“嘩”隨著一聲巨響,我騰空而起,穿過時空隧道,來到了2030年。我站在人流如潮的大街上,目光被一家服裝店給吸引住了。我的雙腳向服裝店走去,一進門,老板便客客氣氣地說:“虞博士,您這是要買衣服嗎?”疑?我怎么成虞博士了呢?先別管它,看看衣服再說。我隨口“嗯”了一聲,就走開了。
嘿!衣服的品種還真是繁多,我看中了一件紅色外套,那標簽一看,100元,挺便宜的。這時,我無意中發現標簽上還有一個特殊的項目——產品簡介:“清潔衣”,這種衣服隨你穿多長時間,它都不會變臟,因為衣服里含有許多柔軟裝置,只要一有汗臭味或臟的地方都會噴射出熱蒸氣,將汗臭味或污點一一排除。
我興趣大發,將標簽一一看了過去,最感興趣的是一件t恤衫,名字叫做“多款衣”。這種衣服會隨著你的心情改變款式,改變顏色。最大特點是它會隨著你心里想的而改變品牌,比如說“安踏”“特步”等等,讓你隨心所欲。
2030年的衣服除了這兩件外,還有“調溫衣”,這種衣服穿在身上冬暖夏涼,舒服極了!除此之外,還有耀眼的“夜光衣”,實用的“防雨衣”,迷人的“香味衣”,安全的“防賊衣”。。。。。。花樣數不勝數,應有盡有。
“楠楠,快回屋去!”一陣喊聲把我驚醒,原來剛才是在做夢呀!哎!真不知道2030年有沒有這些衣服,真期待2030年的到來!
以科技為題(優秀19篇)篇六
《德國小學生最喜歡的111個科學小實驗(提高版)》講述了德國人善于發問和嘗試,在教育中也注重實驗精神的培養。實驗看似簡單,背后卻蘊藏了無窮的知識。這本書收錄的111個科學小實驗均來自德國小學生課堂,設計科學,材料簡單,操作安全,內容涵蓋了物理、化學、生物、地理等多個學科領域。在普及科學知識的同時,也有助于孩子科研素養的提升。
這本書的111個小實驗我最感興趣的是這個神奇的紅茶。
實驗需要兩包紅茶、水、電水壺、檸檬、榨汁機、牛奶。玻璃杯、
實驗步驟:1用電水壺燒大約半升水。2分別用杯子里的水泡開兩杯紅茶。3把茶泡開,并取出茶包。4將檸檬榨成汁。5將檸檬汁倒入其中一杯并觀察。6再往已經倒入檸檬汁的杯子里倒入一些牛奶。
試驗結束后將同時含有檸檬汁和牛奶的茶水倒掉。剩下的那一杯茶,你可以喝掉,里面可以放檸檬汁,或者放牛奶。
實驗現象:加入檸檬汁之后,紅茶的顏色變亮了。而向加入檸檬汁的茶中倒入牛奶后,牛奶卻凝結成塊了。
原理解釋:檸檬汁會破壞牛奶中的乳蛋白。這一過程被人們稱為“非實用化”。同樣,煮雞蛋或煎雞蛋時也會發生同樣的情況。因為高溫會破壞蛋白的結構,并使蛋白固化。牛奶中所含的蛋白也會改變結構,它會變硬并在茶中形成塊。
此外,這個實驗也適合于果茶。果茶中會常加入維生素c(抗壞血酸)以及可以增強自然色的檸檬酸,此外果茶本身也含有酸所以對于牛奶而言,果茶酸性太強,如果將牛奶倒入里面,牛奶就會凝結成塊。
以科技為題(優秀19篇)篇七
這天,我像往常一樣起床。機器人迅速行走過來,給我端來可口的早餐——人造肉、人造菜和人造面粉做成的面。
哦,忘了告訴你,現在是2200年,今天是星期六。
吃完早餐后,我走出房間,來到客廳,坐在一張用特殊材料做成的沙發上,按了一下黃色按鈕,電視剎那間出現在我的眼前,沙發上同時伸出一個麥克風,并播出一句話:“請問您想看什么頻道?”“機器人頻道。”我對著麥克風回答道。瞬間,電視上從導視頻道轉成機器人頻道。機器人頻道上,主持人介紹著科學家們新研發出的機器人,報導著各大機器人賣場的機器人銷售情況。
看著看著,我懷念起了母校——瓊山三小。從2014年離開三小起,我已經離開了這個母校186年!186年來,我竟從來也沒有去參觀一下母校。看來,今天我必須得去參觀三小一次了。
我隨即按下白色按鈕。頓時,電視、桌子、柜子一一被收了起來。只有麥克風還在原地。我朝麥克風說了一句:“我要坐飛機去三小。”轉眼,房子變成了一架飛機,飛在了空中。
我朝窗外望去,哇!天上的飛機可真多啊!有紅色的,有綠色的.,有藍色的,有紫色的,還有純白色的。雖然飛機很多,但奇怪的是,飛機沒有哪兩輛是挨得很近的。我以為是因為駕駛員十分專注、小心。機器人正巧走來,讀取了我的腦電波后,向我解答:“錯了。之所以會這樣,是因為在飛機表面都裝了電磁鐵,通上了電,由于同極相斥,自然不會相撞。”我聽了,為當今世界科技發展速度如此之快感到驚訝。
不久,飛機降落在瓊山三小負1樓。我剛拉開門,一扇電子門擋在我面前。一位機器人門衛向我問道:“您是觀光游客嗎?”
“是。”我回答。
“那請您付50元門票。”
我隨即找起了錢包,卻發現錢包沒帶。我只好硬著頭皮說:“我沒帶錢包。”
那門衛回答:“沒關系,還可以用手機付款。”
我聽了,如遇救星,拿起手機在感應區碰了一下。隨即,電子門緩緩打開。
我走過電子門后,在一位導游的指引下,來到了一間教室的參觀席。
落座后,我才想起:今天是星期六,孩子們不會來上學,來這兒等于白來。
導游見了,說:“現在雖然學生不來上學,但老師會來改卷。只不過,不用筆改。”
“不用筆改?不會吧?”我納悶了。
導游笑了:“你不知道,現在學生上課做作業都用電腦,考試也一樣。每次考完試,老師就回收考試用的硬盤,考過的試卷就存在里面。然后把硬盤插進改試卷專用的電腦,改完客觀題。至于主觀題,就由老師用電子筆來改。”
“哦。”我若有所悟。
這時,正午12點的鐘聲敲響了。要坐“房飛機”回去已來不及了,我便按了衣服上的一個按鈕,“空間轉移洞,”便將我帶回了另一個家。因時間關系,我用1枚膠囊代替了午飯(你不并擔心我,因為這枚膠囊濃縮了我所有所需的營養,不會使我營養不良)。吃下膠囊后,我喝了一點純水,便走近了房間,準備睡午覺。
機器人為我開了“無氟利昂空調”,待我蓋好被子后,又噴了幾噴“助睡水”。我在“助睡水”的幫助下,不久便進入了夢鄉。
以科技為題(優秀19篇)篇八
我認為科技發展的弊大于利。
科技發展的過程中,必然會產生垃圾,帶來了白色污染,它無法分解,給城市帶來了環境污染。如果把垃圾埋入土內,廢塑料制品混在土壤中不斷累積,會影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。。去年青海湖畔有20戶牧民共有近千只羊,因把廢塑料制品當作食物吞入致死,經濟損失約30多萬元。
不僅在環境和農業方面,科技給人們帶來了弊,在其他事件中,也給人們帶來了更多的傷亡。在第二次世界大戰中,美國為了迫使日本迅速投降,1945年8月6日8時15分,廣島市內投下一顆代號為“小男孩”的鈾彈,造成廣島市24.5萬人中的20萬人死傷,整個城市化為廢墟。多么可怕啊!
因此,我認為科技發展的過程中,弊大于利。
以科技為題(優秀19篇)篇九
從我來到這個世界,各種科技成果就一直伴隨著我。可以毫不夸張地說:我的成長過程中,時時處處都能感受到日新月異的“科學技術”。生活和學習中,各種先進、實用的電器“包圍”著我,給我的生活帶來了極大的方便。
近幾年,家用電腦陸續走近了千家萬戶。各種品牌、型號、功能的電腦,市面上是比比皆是。電腦的普及應用給我們的生活學習帶來了革命性的變化。,我家也添置了一臺電腦,那時,我興奮得好幾個晚上都沒睡好覺,它可真成了我形影不離的好朋友。
電腦的神奇功能,能把我帶到一個新奇的世界。在飛速發展的信息社會當中,離開了電腦與互聯網,就會寸步難行。毫無疑問,首先電腦是我學習的好助手。多媒體教學,遠程教學都是很好的教育資源。最為便捷的是,我們可以隨時在網上查閱資料,遇到問題,也可以在網上求助,從而挑選最佳答案:在電腦上你可以隨意勾繪精美絕倫的圖畫,你可以靈活自如地寫文章,你還可以建立自己的博客,把你對生活與學習的`感悟隨時寫下來與大家分享;其次,電腦能幫我們做許許多多的事情,通過電子商務,你可以在網上購物、訂票,還可以在網上開商店,滿足你做“生意”的興趣……再者是電子娛樂,在沒有電腦的時代,可以供我們游戲,娛樂的東西真是少之又少,人們不得不買回笨重的錄音機,一盒盒的磁帶等等。可現在,只需一臺電腦,即可看動畫、玩游戲、看電影、聽音樂。通過電子郵箱,可以同親朋好友傳遞信箋、賀卡……生活在信息時代,你可以盡興在信息高速“公路”上馳騁。
由此可見,科技是人們生活中多么重要的一部分!我們的生活離不開科技,我們每天用的、看到的東西都是科技的發展帶來的。
科技伴隨著我成長,讓我們擁有更美好、更燦爛的明天吧!
初二:馮杰。
以科技為題(優秀19篇)篇十
科技的發展到底給我們的生活帶來了哪些變化呢?請跟我來看看吧!
科技的進步讓我們的學習環境更加優越了。媽媽說以前的學校是用泥土、瓦片蓋成的,沒有風扇、更沒有空調,沒有電視教學、更沒有電腦課件。學生們只能在夏天熱、冬天冷的教室里聽課,老師只有用一塊擦都擦不干凈的黑板教課。不像我們現在,坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師講解,看著電視、電腦課件,學習起來可帶勁了。
科技的進步讓叔叔阿姨的工作更加安全、高效了。聽奶奶說以前耕田全靠人用鋤頭一鋤一鋤的挖,農民伯伯們每天只能過著日出而作、日落而息的生活,工人叔叔們搬運再重的物品、干再危險的工作都必須親力親為。而現在,農民伯伯有了農耕機,一個人操作一臺機器一天能干好多農活,剩余的時間,他們就可以盡情的玩樂了。工人叔叔們有了機器人的幫忙,工作效率更高了、再也不用親自去做那些危險的事情。
科技的進步不僅讓我們的學習、工作生活發生了翻天覆地的變化,也讓我們的日常生活水平有了很大的提高。
它讓我們穿得更加舒適、更加漂亮了。從以前的布衣、棉服,到現在的毛衣、真絲裙、羽絨服;從以前的手工縫制,到現在的機器大批量生產,衣服的材質、款式多種多樣、變化多端。也讓我們吃的更加豐富、更加可口了。以前的人們只能吃當時、當季的食物,而現在的我們,世界各地的、反季的食物隨時都能吃到。而且有了電飯鍋、高壓鍋、電烤箱等等的幫忙,食物也更加美味了。
科技的進步還讓我們的出行更加方便快捷。以前人們出行都要走好遠的路才能坐上火車、汽車,現在不光城市交通便利、就連農村也村村通公路了,高鐵、飛機讓我們想去哪兒就去哪兒。
科技進步帶來的變化真是數不勝數呀!我們的祖輩、父輩們用他們的辛勤和智慧使科技有了很大的進步,讓我們的生活日新月異,但也給我們留下了不少難題,比如:現在的汽車還不能避免側翻、飛機還有失事、機器人還不能完全代替人們工作等等。
所以,我們必須勇于開拓、敢于創新,讓我們的祖國更加繁榮富強,讓人們享受到更多科技進步帶來的好處。
以科技為題(優秀19篇)篇十一
如果說生活是大海,那么挫折就是浪花。大海因浪花而動人,生活因挫折而美麗。挫折是成長路上的一道風景。挫折伴隨著我們成長,我在挫折中長大。
挫折,讓我有了成功。學校進行演講比賽,同學們推薦我作為班級代表參賽。因為我是第一次參加,難免會出問題。一上臺,腿就開始顫抖,臉上就像噴了豬血一樣,心不斷做加速度運動。我大聲地說:“大家好!”因為聲音在顫抖,結果觀眾哈哈大笑,接著鼓掌,所有人都用期待的目光注視著我。
這時,全場寂靜,有點令人窒息。我傻了,忘詞了,兩只手不停地搓著,仰著頭望著天花板,假做思索,我還是想不起來,臺下言論開來,有個評委干脆伏在桌上睡了。借著講臺的掩蓋,我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開始演講,可還是因為過度緊張,原先準備好的稿子最后弄得語無倫次、詞不達意。臺下一直議論紛紛,沒有一個人的目光投在我身上,演講結束,評委說:“從上臺到現在,你還未進入狀態,直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走,走到門口我停下了,拿著稿子遮住臉,悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現如何。看完之后,直是打擊到我了。他們一上臺,微笑著掃視全場,聲音鏗鏘有力,一會兒激情澎湃,一會兒宛轉低沉,在空中揮舞著手勢,目視觀眾,完全脫稿,我佩服得五體投地,感覺自己太差勁了。
一回到教室,有同學就說我給班上抹黑了,辜負了他們的期望,一個個打擊我。我只能低頭沉默,此后,我發狠練習,請老師指導,在第二年的比賽中,我第一個主動報名,雖然同學們藐視我,但我充滿自信,我用聲音、動作、情感打動了評委,征服了觀眾,為班上爭得了榮譽,載譽歸來,我得到了班上有史以來最高分貝的掌聲。
挫折打擊了我,但未打敗我,挫折,讓我學會了承受,學會了堅強,學會了奮起。“大海里沒有礁石,激不起浪花;生活中經不住挫折,成不了強者”。成長路上,因為挫折,我擁有了成功。
以科技為題(優秀19篇)篇十二
上個星期六,老師帶領我們去鹽城科技館。
剛進大廳,我就看見大屏幕上寫著“熱烈歡迎小桔燈全體校師生”我看了看上空有十幾個像章魚大的觸角,原來這是十六個電子彩屏。
那新鮮又刺激的4d動感電影《鼠老三進城記》,最讓我難忘的是情節是鼠老三的大玉米讓我垂涎三尺,鼠老三拔一個玉米時用牙咬,結果把牙咬斷了,逗得我們開懷大笑。鼠老三又用腳踩,大玉米滾下來時,我連忙躲閃,它差點被牛踩死,蛇張開血盆大口把我嚇得像個傻冒,鼠老三回到家中不聽鼠老大和鼠老二勸阻進了城,在坐火車的過程中我們的椅子總是上移落下,左搖右擺,還不時有水噴灑到我臉上。最終鼠老三來到城里,這里的一切即將讓它大開眼界。
到了自由活動時候,我看了看傾斜小屋里沒有什么動靜,我便進去了,這時我頭昏腦脹,有人大叫:“把眼睛閉上。”我閉上了眼睛感覺好多了,出了傾斜小屋,看了看說明,原來是因為視覺,難怪剛剛眼睛閉上就好多了。
時間過的真快,我戀戀不舍的離開鹽城科技館,我在車上自言自語的說:“長大后我也要為科學做出貢獻。”
以科技為題(優秀19篇)篇十三
4月28日,今天我們舉行了期中考試。明天我們就要去春游了。28日晚上,狂風暴雨的,讓我不由得擔心起明天的春游還能不能去?我特意看了天氣預報說明天多云有陣雨,微風。
一看到“陣雨”兩個字,我就很不開心。太陽公公太不乖了,怎么我們一要去春游,他就要躲起來呢?準備好了春游的物品,很無奈的上床睡覺了。心里還是想著明天要是不下雨就好了。4月29日,鬧鐘還沒有叫,我就起床了。打開窗戶一看,地上沒有水了。哈哈,我太開心了。今天我可以跟小朋友們一起去春游啦!我興奮得連媽媽準備的早餐都只胡亂吃了幾口,就讓爸爸趕緊送我去學校了。到學校去的路上,我打開車窗,雨后的空氣,好清涼,好舒服呀!就像我現在的心情一樣。到了學校,看到同學們都跟我一樣,臉上都掛著動人的笑。在楊老師的指揮下,我們做好的出發前的準備工作。終于上了車,車子開往了我們這次春游的.目的地——廈門科技館。一路上,盡管路邊有漂亮的景色可看,但我還是覺得時間過得太慢了,終于到了科技館。啊!科技館可真大呀!人也真多呀!老師先帶我們來到了臺風體驗區,我們站在風的旁邊,我感覺我都要飛起來了。親身體驗了一下臺風的威力。我更加知道了,臺風帶給人們的災難和破壞。然后,老師又帶我們來到了地震體驗區,突然,地板開始東搖搖西晃晃的,櫥柜上的東西也劇烈的動起來了。哦,原來這就是地震的感覺呀。我躲在一個角落里,雙手抱著頭。有的同學躲在桌子底下。
在這里,讓我知道了地震的可怕,還有地震來臨時,我們要怎樣保護自己。我希望我們的世界永遠沒有臺風地震這么可怕的事情該多好呀。從地震體驗區出來,老師又帶我們來參觀機器人,哇,太帥了!高高的機器人,像巨人。閃著銀色的光芒。讓我看得都不愿意眨眼睛了。有的機器人在舞劍,有的機器人在轉盤。我不斷的按著相機快門,怎么拍都拍不夠。參觀完可愛又帥氣的機器人,到了吃飯時間了,在老師的指揮下,我們一個隊一個隊的坐好,拿出自己帶的食物高高興興的吃了起來,大家還不斷的分享著彼此帶來的美食。我們笑得更甜了。吃完后,我們收拾好用餐后的垃圾。老師又帶我們去兒童未來區,里面有好多好玩的呀!有滾球,投球,還有拍球。
我覺得每一項都很有樂趣。時間過得真快呀,該回家了。我依依不舍的離開了科技館。看了這么多與科技有關的東西,我以后一定要更加認真的學習,長大后我也要當一個科學家。
以科技為題(優秀19篇)篇十四
暑假里,我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。科技館座落于上海浦東。這是我們第三次來這里,但每次都能帶給我非常不一樣的感覺。
一出地鐵站口,就能看到一座宏偉壯觀的扇形大樓。大樓的主體是一個大玻璃球,兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長出了兩只大翅膀。大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上海科技館。上海科技館外形東高西低,像一幅徐徐展開的美麗畫卷,非常現代。而廣場前方的渾天儀又似乎在述說著古代科技輝煌的歷史。
今天參觀的人可真多呀!有很多比我還小的幼兒園小朋友也排著隊來了。我們隨著人群來到生物萬象區,跨進區內,雖然已經來過兩次,但眼前的美景還是讓我驚呆了:一個絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀看著熱帶雨林植物,耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲,豐富多彩的生命讓我仿佛進入了原始森林。離開了生物萬象區,我去了機器人世界,咦!哪里傳來鋼琴曲?原來是機器人音樂家正在有聲有色地為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的機器人更棒!它正專心地跟一位小朋友下棋,看著那位小朋友滿臉焦急的樣子,我想,他肯定已斗不過機器人了。這里的機器人真多呀!不過,最引人注目的還是機器人劇場,個個都穿著漂亮的衣裙,頭上帶著時尚的帽子,手上還撐著一把小花傘,正隨著音樂翩翩起舞,遠遠望去真像一群漂亮的小姑娘。我還和機器人比賽了乒乓球。穿過機器人世界,我又去參觀了彩虹兒童天地、探索之光,宇宙天地,還看了4d電影《細菌大作戰》……說了這么多,最吸引我的還是“智慧之光”。在那里,不但可以觀察,還可以動手操作,親身體驗,感悟科學。開學我就要上一門科學課了,好期待。在展區里,我體驗了一回“高空滑輪”,用滑輪把自己慢慢吊到半空再放回地面,我心里既緊張,又高興。我還觀察到了龍卷風是怎樣形成的;一個水龍頭,沒有連接水管,卻能“嘩嘩”地流出水來;一個大玻璃球,當你用手指觸碰玻璃圓球的表面,中間的紅色電極就會發出彩色的光。這不,我也被“電”到了,太好玩了!
許許多多的為什么我現在還弄不明白,但我知道,只要好好學習,總有一天我會知道隱藏的科學原理的。走出上海科技館,我覺得人類真是太偉大了,這么多神奇的發明都能創造出來,科學的力量太神奇了!
以科技為題(優秀19篇)篇十五
魅力是無窮的,它可以使的人去敬仰它學習它。魅力是重要的,它決定著受歡迎的程度。
其實魅力無時無刻不在身邊徘徊,雖然只是一個小小的事物,但是如果它具有引人注目或是高人一等的方面,那么它注定會被魅力所環繞。但是如果有一個很引人注目的事物,因為沒有得到很好的利用它,它只會在人們心目中漸行漸遠。
在我家對面有一個科技城,大概是在前幾年成立的,當時由于人們的好奇心很強,又因為科技城里面都是一些新奇的、奇特的事物。因而引得了大量的游客去參觀,科技城時不時的人山人海。很多學校為了開闊孩子們的視野,增長對科學的了解程度,而組織學生來參觀學習。可是剛開始科技城的老板還引進一些新的玩意兒,可是到了后來,這些事物由于沒有更新,從而人們漸漸地乏味了,科技城一日不如一日,面臨了倒閉的風險。得到這個消息后,我滿心惆悵,心想:為什么科技城會走到今天這樣的地步?后來經過我的分析,我認為科技城已經失去它的魅力了,因為那些東西都不以為常了,所以人們漸漸地失去了興趣,才導致這樣的結果。可是,我只能眼睜睜的看著這富有活力的科技城一天一天的頹廢下去。
可是在不久的兩個月前,這座頹廢了的舊城突然有重新開張了!我驚奇的發現科技城有了很多變化,外形變了,大小變了,就連名字也變了!!我急忙跑下樓,看見科技城前圍著很多人——都是來看熱鬧的。好容易找見一個縫隙,我從人群當中推搡的鉆過去,看見在科技城前正在舉行開幕儀式,我心中竊喜。后來得知,是一位年輕有為的大學生承包下來的。
開業后的第一個禮拜,我便興致勃勃的來到科技城,發現一切都在我的意料之外,首先吸引住我的是名字“科技,怎么了?”讓我驀地來了興致,其次是它的外形,把以前單調的“盔甲”脫掉了,換了一身華麗的具有21世紀科技理念的服裝。最后當然是它的內容了,把以前陳舊的老古董都統統換掉,引進了許多概念性的,有趣的東西。
咦?這不是太陽能汽車嗎?在我們這樣的人口眾多的國家,不可再生資源已經日益減少,現在科研究人員們正在研究利用太陽能,閃電等自然能源來代替不可再生資源。太陽能汽車的研制,必將贏得一片掌聲和色彩!這種汽車和普通的汽車最大的不同想必你也猜見了吧!對,就是利用太陽能來代替石油、柴油,不僅節約能源,而且也是科技進步的重要標志。目前,在日本,歐美等國家太陽能汽車已經上市了,我相信,不久的將來,我們中國——這座正在展翅飛翔的雄鷹,也會漸漸地利用起來。
你聽說過用空氣來推動汽車嗎?這可是一件新鮮的事,在國際汽車界的汽車族譜里是找不到的,是完完全全的一種另類汽車,但事情總是在變化的',近十年來,在法國、英國、西班牙、美國、墨西哥、南非一些非汽車界的工程師,熱心于研制空氣汽車,并已經取得近乎實用性試驗階段,達到令人感嘆的進步!
漸漸地,人慢慢的多了,并且新鮮的東西也多了,它們都帶著魅力來了!不僅這些,而且又多了一些想學科技,愛學科技的祖國的花朵來報名參加“科技鉆研小組”,讓他們都知道這些有趣的東西究竟是怎么來的。當然我也是其中的一員咯!科技城無時無刻都在展現著它的魅力。現在,人們不用再在電視上驚訝的看著科技所帶來的奇幻視覺,也不用再在書上看完后在腦海中構思了,帶著對科技的敬仰和學習,沖著科技的魅力來科技城里博覽天下的各種稀奇古怪的東西了。我相信,不久后的某天,這些稀奇古怪的東西會在我們日常生活中有著不可替代的作用!
看,魅力是多么的重要啊,正是因為有了魅力,才引得跟多的人去關注它。正是因為有了魅力,才引得的人去學習它。可見魅力是任何時候都不可缺少的,無論做什么事,只要把它的具有魅力的一方面做好,來激發你的潛能,那么什么事都會迎刃而解!
以科技為題(優秀19篇)篇十六
今天早上,我剛睜開雙眼,就想到今天我要去科技館和地質博物館參觀學習。想到這,我馬上一躍而起,懷著激動的心情,跟著叔叔,姑姑、奶奶和爺爺一起去到了科技館。
科技館展示了軌道交通,信息等。軌道交通里面講了火車的進化,一開始的蒸汽、內燃火車速度只有每小時51千米,到現在的高鐵已經可以到每小時300千米了。信息的發展也風馳電掣,3d打印技術可以直接把一個模型打印出來。科技館里最讓我印象深刻的是激光琴,這個琴不需要觸摸琴鍵,只需要讓手被激光射到,就能發出聲音。現在科技發展真快啊!
下一站是湖南省地質博物館。恐龍館里,有脖子又長又細的阿根廷龍,有威武霸氣的暴龍,還有頭上有個大包的腫頭龍。真是各不相同,形態各異!
在礦石館里,我又看到了各種各樣的礦石和珠寶。里面展出了各種昂貴的礦石,比如藍寶石,紅寶石,祖母綠孔雀石等等。其中,我最喜歡祖母綠,它上面的條紋就像漩渦一樣,顏色有深有淺,清晰又明朗,美麗極了!
今天我學到了好多知識,真是充實的一天!
以科技為題(優秀19篇)篇十七
星期五,我們五年級組織去上海科技館秋游。經過了兩個多小時的車程,我們終于在上午10:30到達了那兒。
剛入內,我就被一旁的“設計師搖籃”吸引住了,我們趕緊往那兒跑去。我們一進去,發現了許許多多、各種各樣新奇、好玩的設備。由于“騎車發電”離我們最近,所以我們先去玩了它。
我坐上一輛通過騎車發電讓風扇轉動,并利用風扇吹出來的風把一個小皮球吹高的“自行車”。一開始,我以為不費什么力氣就可以把氣球吹到最高,所以我一邊慢慢騎,一遍還開心地和楊夢嘉、王玥婷聊天,十分悠閑自在。但這樣并不能使氣球升起來。這時,氣球只是在微微地左右抖動,一點兒也沒有升高的意思。我有些著急了,所以我開始拼命地蹬車。這時,氣球像一個小小的嬰兒一樣懶懶地往上飛了一小段。我心想:哎呀,這樣下去可不行!氣球什么時候才能飛到頂點呀?我的加快速度了!我騎得更快了,眼睛一動不動地盯著正在向上飛的氣球,心中還情不自禁地嘀咕著:飛高一點兒!再飛高一點兒!隨著氣球的升高,我越騎越有成就感,越騎越覺得好玩兒。當氣球升到一米多時,我有些累了。于是我放慢了一點兒速度。這時氣球居然不再往上升了!媽媽看到氣球停止升高了,馬上為我加油:“加油!它馬上要升到最高點了,你馬上要成功了!”。楊夢嘉也說:“加油,陳君悅!”。加油!我能行的!我暗暗地想。我又快速地蹬了起來。氣球一點點的往上升,往上升!終于,在我的堅持下,氣球升到最高點了!我成功了!
我從自行車上下來時,忽然發現手腳很酸痛,但十分有成就感,十分快樂,我終于挑戰成功了!
接著我們還去了“動物世界”。我看到了許許多多的野生動物標本:有可愛的靈貓,有兇猛帥氣的老虎,有巨人般的大象等等。那兒的標本活靈活現,跟真的一樣,仿佛我們真的去過了五大洲,并且拜訪了那些難得一見的土著“居民”們一樣!
上海科技館幾乎都被我們玩遍了,這里名不虛傳!這次秋游既讓我們漲了很多知識,還使我們獲得了許多樂趣,這是一次有意義的秋游研學活動!
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以科技為題(優秀19篇)篇十八
“耶!我們去科技館了!”我們班里傳出了激動的喊聲。這次學校組織我們去參觀中國科技館。我很期待這次科技館之旅。周二早上,我們準時從學校出發,經過了一個多小時的長途跋涉,終于到了科技館。
走進科技館,大廳頂上掛著銀色的球,變換著不同的形態。這的一切事物我都感覺到神奇,我和杜雪萍不由自主地一會兒摸摸那兒,一會兒瞧瞧這兒。上了樓,老師讓我們分組進行參觀,恐龍的化石立在大廳中間,太壯觀了,別提我有多興奮了。
上了樓,我看見有兩個小門。一個門里面什么也沒有。打開另一扇門,天哪!門里面是一個完全傾斜的世界!我拉著杜雪萍就進去了。地面是一個斜坡,我剛走一步身子就有些晃了。我很小心地踩著地慢慢上,但身子還是傾斜,弄得我和杜雪萍頭暈眼花。我和杜雪萍搖搖擺擺地走出這個小屋,過了一會兒,頭才不暈了。
接著,我和杜雪萍又玩了“蛋白質舞”。這個游戲是讓人通過跳舞來明白蛋白質是怎樣調配出來的。在腳下有四個字母。游戲開始時,我仔細地盯著大屏幕,腳隨著大屏幕上的指示變換著,一會兒踩“a”,一會兒踩“c”。最后取得了很好的分數。
我們又看見不遠處的屋子,里面有一個大大的球體,于是走了進去,里面黑漆漆的.,突然就響起了一個聲音,這可把我們倆嚇了一大跳。杜雪萍反應過來后,拉著想逃走的我就往里跑,還說:“既然來了,就玩玩。”“請按按鈕!”聲音再次響起。按完以后,我們站的球體竟然轉了起來。球體上方有一個小洞,里面可以看見一個“月亮”。我們站在球體里觀察著那個“月亮”。機器的聲音也解說著:“隨著月亮每天在星空中自西向東移動一大段距離,它的形狀也在不斷地變化著,這就是月亮位相變化,叫做月相…”當球體轉了一圈后,我們才出來。
這次科技館之旅,使我豐富了知識。我相信隨著科學技術不斷進步,祖國會一天比一天繁榮富強。
以科技為題(優秀19篇)篇十九
今天,我、妹妹、媽媽、劉紫芮、孫阿姨一起去了南京科館。
到了南京科技館,一進去我們首先就參觀了科技館三樓,讓我印象最省刻的是余震逃生,和“傾斜小屋”,滑滑的,我差點分不清東南西北,只是感覺人在里面待久了頭就會暈暈的,神志不清。余震逃生我一開始還不敢上去,后來是媽媽把我給硬拉上去的。在上面我死死的拉住媽媽的手,我觀察到了,燈一閃一閃,墻上的畫子也動來動去,這根本和現實就沒什么兩樣,逐漸的我開始大膽起來,沒有像一開始那么害怕了,終于余震逃生結束了。我好奇的跑到一輛自行車跟前,在它的前面放著一張大屏幕于是我騎了上去,騎了好長時間我突然拐彎,遇到幾個柵欄我過不去了,游戲結束了,我又去參觀了有趣的機械滾球。滾球是要靠人力、地球引力、慣性、渦輪、等多種機械理現象共同合作,從起點開始了,先滾了好長時間才到我,到了我,我是多么的激動,從來沒玩過的東西今天終于可以嘗試了。我很順利的過去了,我玩了好幾次這個游戲,真是讓我玩了還想玩。
下面我又和妹妹、劉紫芮一起去劃船,在船上做進去的時候我很緊張,眼睛是閉著的。在水上時間常了,我漸漸習慣了,忽然周盛輝像我沖過來撞我。我想:你個小周盛輝在水上我玩不過你,你看我怎么收拾你。我說:“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人。”于是我也撞她。
今天在科技館里,我玩了很多東西,我在這一天中歡笑聲中度過了快樂地度過了。