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最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)

時間:2025-06-08 作者:文軒

作文的開頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發他們的閱讀興趣。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇一

小鳥來到小馴鹿家,看見了去年帶自己玩的那棵樹,小鳥飛過來問:“你為什么不告訴我你不是樹,而是一只馴鹿?”馴鹿爸爸說:“是因為我想讓你玩得盡興,玩得理所當然,這才是真正的'友誼。”小鳥感激地說:“謝謝你。”馴鹿爸爸說:“這不算什么,友誼才是最重要的。”這時小馴鹿拿出了好多小鳥愛吃的東西,有毛蟲、谷粒、草籽等等。小鳥看到這家這么熱情,非常高興。從此他們快樂地生活。

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇二

小馴鹿帶著小鳥激動地快步往家走,它想讓爸爸快點兒見著小鳥。因為在這一年里,小馴鹿可沒少聽爸爸講他和小鳥在一起的歡樂時光,想著爸爸見著小鳥一定會很開心的。

還沒進家門,小馴鹿就迫不及待地大聲喊道:“爸爸!爸爸!快來看看我帶誰回家了”?小馴鹿爸爸聞聲跑出來一看:“哇,是小鳥啊,好久不見了,快,快進屋坐坐!”小馴鹿爸爸高興地立馬找些小蟲子招待小鳥,小鳥被小馴鹿爸爸這么熱情地招待著,心里別提有多高興了。他們開心地一起說著,笑著,直到天黑,小鳥才依依不舍地離開。

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇三

小鳥跟隨小馴鹿來到了它的家,遠遠的就看見正在忙碌的老馴鹿,心情萬分激動。

它一邊歡快地飛過去,一邊呼喚著:“親愛的老馴鹿,我們又見面了,真是太好了!”

老馴鹿驚訝地望著小鳥說:“小鳥小鳥,真得是你嗎?”

小鳥說:“是的,老朋友,我們又在一起了。謝謝你從前對我的照顧,以后讓我來照顧你吧!”

老馴鹿說:“我老了,怕不能像從前一樣帶你到處去玩耍了,就讓我的兒子陪你吧!”

小鳥說:“我打算在你家的屋檐下安家落戶,可以嗎?”

老馴鹿說:“當然可以了,那樣我就可以時時刻刻聽到你動人的歌聲了。”

從此小鳥和馴鹿一家相鄰而居,生活的開心極了!

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇四

小馴鹿帶著小鳥,一路小跑回到了家。小馴鹿爸爸驚訝地看著小鳥,小鳥你不是已經長大飛向遠方了嗎?怎么又飛回來了呢?小鳥說:我是飛往南方過冬。到了溫暖的春天我就飛回來了。馴鹿爸爸說:你回來了,我們又可以一起玩耍了。小鳥說:好啊!好啊!這樣我們又可以找回當年的快樂了!

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇五

小馴鹿挽著小鳥,來到了自己的家門口。

小馴鹿站在門口故意賣關子說:“爸爸,你猜誰來了?”老馴鹿探出頭來一看,驚喜地說:“小鳥,你終于回來了。”“是你的兒子帶我來的,能見到你們真是太開心了。”小鳥說。小馴鹿說:“爸爸,今天是我把你的老朋友帶回來的,你可要好好獎勵我哦。”“好,好,好,這次就讓你來招待客人,總行了吧?”老馴鹿笑著說。“這還差不多。”小馴鹿滿意地帶著小鳥走進了家。

“哇!你們家真大啊!在這住著一定很舒服吧?”

“我們是一個鹿群,一大家人都住在一起,很安穩,很幸福。”老馴鹿說。

小馴鹿拿出新鮮的草籽和飽滿的谷粒招待小鳥。小鳥將自己在臺灣蝴蝶谷里看到的美景和在鳥島上的見聞講給他們聽。從此,他們的感情更深了。他們常常一起在樹林里游玩,幸福地生活在一起。

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇六

小馴鹿快步走到家門口,大聲地喊道:“爸爸,爸爸,快看,我帶誰回來了?”

鹿爸爸正在花園里澆水,他抬起頭看見了停在小鹿角上的那只小鳥,他連忙把灑水壺放下,走了出來。

小鳥說:“我的好朋友,你好嗎?我又回來了!”

馴鹿爸爸說:“小鳥,歡迎你回來!我先帶你出去轉一轉,今后你就住在我們家吧!”

小鳥高興地說:“好呀!”

小鳥停到鹿爸爸的角上,鹿爸爸帶著他去樹林里散步。一路上鹿爸爸給小鳥講了許多小鳥不在的時候發生的事情:比如現在人類是如何保護樹林,保護他們這些動物的……小鳥聽了也非常高興,因為以后再也不用提心吊膽的在樹林中散步了。

天黑了,鹿爸爸帶著小鳥一起回到小鹿家吃晚飯。

從此,小鳥每天都跟著鹿爸爸和小馴鹿在樹林中散步,動物們又能看到小鳥停在金色的樹枝上了,他們愉快地生活在一起!

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇七

小鳥來到小馴鹿的家,馴鹿爸爸把門拉開,看見了老朋友,高興地跳起來。馴鹿爸爸說:“我好想你啊!”

小鳥也高興地說:“我也好想你呀---去年的那棵樹!謝謝你帶我去了許多有趣的地方,我和你告別后到遠方也看見了許許多多有趣的東西,我來說給你聽。”馴鹿爸爸做了一桌子的好菜給小鳥吃,小鳥在小馴鹿家度過了一個快樂的夜晚。

小鳥要回家了,馴鹿爸爸和小馴鹿都很舍不得,于是,小鳥就把家搬到馴鹿家的旁邊,這樣一來它就可以天天和小馴鹿玩了。

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇八

小鳥來到小馴鹿的家,小馴鹿讓小鳥藏在身后,一進門,就神秘地對爸爸說:“爸爸,你猜我請誰到家里作客了?”老馴鹿一連猜了好幾次,小馴鹿總是搖頭:“不對,不對,再猜再猜!”小鳥一下子飛出來,大笑道:“老朋友,好久不見,你好嗎?”老馴鹿驚呆了,半天才回過神:“怎么是你呀?我很懷念以前我們天天相伴的日子,真想你呀!”

兩個好朋友有說有笑,快樂極了!

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇九

一路上,小鳥說:“你長的像你爸爸嗎?”“當然啦,我總有一天會長大的,會像他一樣長出美麗的角來。”小鹿說。

到了小鹿家,見到了老朋友,微笑小馴鹿的爸爸說“你好,朋友,我們好久不見了,你現在過的日子怎樣?”

“很好,還交了幾個好朋友哩。”小鳥回答道。擁抱。

然后,馴鹿一家與小鳥一起唱歌、跳舞、做游戲……。

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇十

小鳥來到小馴鹿的家,還沒到家門口,小馴鹿老遠就大喊:“爸爸,爸爸,快開門!你看誰來了呀?”“來啦,來啦!”爸爸連聲答應。門一開,老馴鹿愣住了:“咦?這不是小鳥嗎?你怎么來了?好久不見了,我可真想你啊!”小鳥笑瞇瞇地說:“說來真巧,要不是遇到你的孩子,我倆還不知什么時候能再見呢!”

小馴鹿笑著說:“是呀,瞧你們高興的,小鳥,你就在我家多玩幾天,好好陪爸爸聊聊!”小鳥連聲說好。

以后,小鳥和老馴鹿再也不會分開了……。

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇十一

小鳥來到小馴鹿的家,老馴鹿激動萬分叫起來:“老朋友,我們好久都沒有見面了,你是怎么來的?”“是你的孩子帶我來的。”小鳥高興地說,兩個好朋友緊緊的擁抱在一起。

小馴鹿急忙拿出一些水果、瓜子和茶水招待客人,小鳥說:“老朋友,我小時候,你帶我去了很多有趣的地方,使我增長了許多見識,真的很感謝你。”“不用謝,和你在一起我也很快樂啊。”它們一邊喝茶一邊聊天,老馴鹿說:“老朋友,一年不見,你過的怎么樣。”小鳥說:“我過的很好,到外面的世界去闖蕩了,我看到高聳入云的樓房,穿梭不息的汽車,五光十色的商店,美麗的公園……”小鳥滔滔不絕的說著,馴鹿父子津津有味的聽著。最后,老馴鹿和小鳥一起走在樹林里的小路上,回憶著在一起的美好時光,想著它們以前的歡聲笑語,它們非常開心。

時間過的很快,天色漸漸變黑了,小鳥才戀戀不舍的.告別了老馴鹿,飛向遠方,它們已經約好了,明年一定再見面!

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇十二

小鳥來到小馴鹿的家,看見小馴鹿的爸爸,非常開心,想起當年和他去樹林里玩的情景。馴鹿爸爸看見了小鳥,感覺好像認識,但是想不起來了。小鳥說:“會走路的樹,我們好久沒見了。”馴鹿爸爸終于想起來了他高興地叫起來:“你就是去年和我一起玩的小鳥呀!”

小鳥和馴鹿爸爸聊起了家常,小鳥跟他們講起了遠方的所見所聞,馴鹿父子兩聽得入了迷,好像自己也去了遠方一樣。講完后,小鳥又和小馴鹿玩游戲,他用美麗的羽毛去撓小馴鹿的鼻子,小馴鹿打了一個噴嚏,可愛的小鳥把兩只馴鹿當成樓梯跳了下去。他們玩的很開心,夜幕悄悄地降臨了,小馴鹿就把小鳥送回了家,從這以后,小馴鹿天天請小鳥到他家里做客。

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇十三

小鹿和小鳥高興的回家了,小鹿敲門,鹿爸爸開門,看到小鳥很驚訝:“這個小朋友是哪位呀?”小鹿說:“今天我放學回家,碰到了他,原來他就是去年我們照顧的那只小鳥,我們在路上遇到,就聊了一會,我就把他帶回家。”,“喔,原來是這樣吧,那你們出去玩吧。”鹿爸爸說,小鹿說:“好吧。”說完,他們一起快樂的去玩了。

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇十四

小馴鹿帶著小鳥回到家,鹿爸爸看到久別的老朋友高興得跳了起來,它激動地說:“朋友,這段時間你去哪里啦,過得開心嗎、難道你不想我嗎,”馴鹿爸爸一下問出了好多問題,小鳥難過的說:“因為這兒冬天太冷了,如果不走,我們鳥類會被凍死的,聽說南方的冬季很溫暖,所以我們都飛到那兒去了。現在春暖花開,所以我們都回來了,馴鹿爸爸嘆了一口氣說:“唉,真想回到以前,天天陪著你,帶你去很多地方。

現在我老了,也不能帶著你到處走了。”馴鹿爸爸有點傷心。小鳥安慰到:“我們又見面了,這多好呀,我會多多陪在你身邊。”馴鹿爸爸聽了,又高興的笑了!

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇十五

小鳥來到了小鹿家,鹿媽媽端來了一盤新鮮的櫻桃,小鳥嘗了一顆問:“這櫻桃從哪兒來的?這么香甜可口美味。”鹿媽媽笑著說:“這可多虧了你呀,當年你在老鹿王的頭上拉了一堆便便,便便里包含了一顆櫻桃種子,一年后它在老鹿王的頭上生根發芽,長成了一棵大樹,老鹿王把它放在我們的花園里。”“哇,好高的樹呀,我要在上面安家。”小鳥說。“好哇,我們歡迎你。”小鹿用它那甜甜的聲音說。“樹上有小朋友掛的小木屋,你可以進去看看。”鹿爸爸說。

小鳥又解了一堆便便,過了一年竟又長成了一棵大樹,它們成了一對相親相愛的夫婦。

許多年過去了,小鹿家的花園成了一片生機勃勃的樹林,小動物們都喜歡去那里。

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇十六

一路上,小鳥和小馴鹿看到了許多有趣的東西,它們相互追逐、嬉戲,一會兒小鳥飛到了小馴鹿的前面,一會兒小馴鹿跑到了小鳥的前面。累了,它們就在大樹下休息一會兒,渴了,他們就在小溪旁喝口水。它們走啊走啊,終于來到了小馴鹿的家。

聽到這里小馴鹿和小鳥都非常佩服鹿爸爸。不知什么時候,月亮和星星悄悄地爬上了夜空,正當它們聽得出神入化的時候,小馴鹿聽到門外有人敲門,打開門一看,原來是小鳥的媽媽呀!“時間不早了,你該回家了”鳥媽媽說。小鳥怎么說也不肯回家,最后,經鳥媽媽的幾番勸說下,小鳥才依依不舍地離開了小馴鹿的家。

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇十七

小鳥來到小馴鹿的家,小馴鹿叫道:爸爸,你看誰來了?馴鹿爸爸望著長大的小鳥高興地說:好久不見,我的老朋友,你的翅膀更加結實了。小鳥也高興地對馴鹿爸爸說:好久不見了,我的老朋友,你的鹿角也更加粗壯了!《會走路的樹》續寫二(4)班我們要健康快樂地成長馴鹿爸爸拿出好多的蟲子來招待小鳥,小鳥也帶來了路上采的新鮮的樹葉,和他們一起分享。馴鹿爸爸對小鳥說:以后你就把這里當成自己的家吧。小鳥也開心的說:好的,那以后我們就是一家人了!

從此,馴鹿爸爸、小鳥和小馴鹿開開心心的生活在一起了。

最新會走路的樹小學續寫(優質18篇)篇十八

小鳥跟著來到小馴鹿的家里,馴鹿爸爸見到了小鳥,興奮地說:“嘿!小鳥,我的老朋友,好久不見啦!快請進屋里歇一會吧。”小鳥見到馴鹿爸爸后也異常地開心,于是就留在馴鹿家里作客。小馴鹿帶著小鳥玩了很多小游戲,它和爸爸還熱情款待了小鳥呢!到了傍晚,小鳥該回家了,小馴鹿這才依依不舍地將它送回去,并邀請小鳥以后有空再到自己家里來玩。

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優秀作文具有獨特的個人風格,能夠展現作者的才華和文化修養。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優秀作文范文進行學習。人人心中都有一個好老師,而且這個老師是十
總結是學習和工作生活的必備技能,是提高效率和質量的有效方式。這段時間的工作或學習讓我更深入地了解了自己的優勢和劣勢。光陰荏苒,歲歲年年,轉眼間時光已進入xx年,
申請書是對自身能力和素質的一種全面展示,通過它可以讓人們看到你的潛力和努力。如果你正在撰寫更多申請書時遇到困難或缺乏靈感,不妨參考以下這些優秀的范文,或許能夠給
讀后感是文學教育中重要的一環,通過寫作,我們能夠更全面地理解文學作品的內涵和意義。小編為大家搜集了一些經典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
誠信是一種職業素養,無論從事什么職業,都需要以誠信為基礎才能取得成功。借鑒以下這些成功企業的誠信經驗,或許能給大家一些啟示。餐飲食品既涉及營養和健康,也關乎衛生
知識產權是創新和發明活動的積極推動力,它可以激勵人們不斷追求新的知識和技術。為了更好地保護知識產權,許多企業和個人做出了努力和探索,以下是他們總結的經驗和教訓。
教師心得體會是對自己教育教學工作的反思與總結,有助于提高教師的教學效果。這些教師心得體會范文涵蓋了不同學段、不同學科、不同教學環境的經驗和教訓,對廣大教師具有較
活動總結是對某一次活動進行回顧和總結的一種文書形式。活動總結是對一次具體活動進行總結和概括的一種書面材料。通過活動總結,我們可以對活動的過程和結果進行評估和反思
寫心得體會可以幫助我們更好地把握自己的學習和工作方向,為將來的發展提供指導和依據。以下是一些關于心得體會的經典范文,歡迎大家多多參考借鑒。每一次觀看航天發射任務
教學工作計劃包括教學目標的設定、教學內容的選擇和組織、教學方法的運用、教學評價的實施等多個方面。教學工作計劃可以促進教師自身的教學能力和專業素養的提高。
講話稿的撰寫不僅要注重表達的內容和形式,還要重視語言的修辭和語氣的把握,使得演講更加生動和有吸引力。這是一份包含了各種風格和主題的講話稿,希望能夠滿足不同場合和
演講稿范文的寫作需要深入思考和提煉,它不僅要具備邏輯性和連貫性,還要具備感染力和親和力。接下來是一些優秀學生在比賽中演講的范文,值得借鑒和學習。老師們、同學們:
優秀作文能夠通過巧妙的結構安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優秀作文,如何寫出一篇出色的作品。月考結束了。每次
中班教案是中班教師根據教學大綱和學生特點制定的教學計劃,用于引導孩子們的學習和成長。接下來是一些優秀中班教案的案例分享,希望能夠對大家有所啟發。認識橢圓形,感知
開學典禮是一種莊重而隆重的活動,在典禮上學生們會接受學校領導和老師的祝福和鼓勵。那么,根據我們收集的資料和調查結果,以下是對開學典禮的整體評價和總結。
在撰寫月工作總結時,要注重事實和數據的呈現,客觀地評價自己的工作成果。下面是小編整理的一些優秀月工作總結范文,供大家參考和學習。為認真貫徹落實黨的十九屆四中精神
辦公室工作總結是激發自身工作激情和提升工作能力的重要手段。在下面的辦公室工作總結范文中,不妨關注一下別人是如何表達自己的思想和觀點的。本學期以來,在校長、主管副
優秀作文往往具有思想獨立性和文采飛揚的特點,這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識面。接下來是一些優秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動。開學啦!一眨眼,
單位的任務是為了滿足人們的需求,提供各種產品和服務。范文三:通過對過去一段時間的工作進行總結,我們發現單位的管理還存在一些薄弱環節和不足之處。教育局:我于xx年
申請書是展示自己能力和價值的重要材料,我要做到言之有物、切中要點。以下是一些寫作精良、表達出色的更多申請書范文,對我們的寫作有很大的參考價值。尊敬的學校領導:你
自查報告是衡量自己學習和工作成果的重要標準,也是提高自身能力的必備工具。在這里,我們為大家推薦一些可以借鑒的自查報告樣本,希望對大家有所啟發。伴隨著們陽光般的笑
入團申請書的寫作過程可以讓我們對自己有更深入的了解和認識。在寫入團申請書時,可以參考以下范文,從中找到適合自己的表達方式和角度。敬愛的學校團支部:您們好!我是初
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