我們不能只依靠技術手段，更要注重環保法律的制定和執行。頗有創意和見地的環保總結范文，讓我們對環保工作有了全新的認識。
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇一
xx市環保局：
地球是我們人類的母親，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應該保護地球。
可是，據我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發臭的垃圾；原本一眼望去，收進眼底的都是綠色的一片，而現在，骯臟、發臭的垃圾覆蓋在綠色的'草地上；原本蔚藍的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內的都是含有有害物質的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環境、為我們提供自然資源，我們不應該去傷害她，去毀滅她。從現在開始，我們應該為了地球而奮斗：
1、清新空氣，植樹造林。
2、節約自然資源，關愛動物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛生。
4、分類回收垃圾，反復使用。
5、綠色消費，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環境，就讓我們一同努力，保衛地球。讓我們一起期待明天美好的地球！
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇二
親愛的同學們：
現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節約自然資源。以下幾點是我提出的建議：
1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。
2、節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。
3、盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。
4、要隨時關上水龍頭，做到人走水停。
1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
2、離開房間后隨手關燈。
3、同一個房間，不用開兩盞燈。
4、盡量使用節能電燈泡，節約點能源。
1、能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。
3、盡量少開車，可以節約資源，還能減少大氣污染。
4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出；如果我的建議可行，希望你可以采納！
建議人：xx。
日期：xx
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇三
同學們：
你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。
我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境，刻不容緩！
讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！
建議人：xx。
日期：xx
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇四
現在正值寒假中期，昨日教務通過希悅平臺以及各書院發布了《關于延期開學及繼續填報疫情防控調查問卷的通知》，這次延長的寒假和以往也有所不同，因新型冠狀病毒疫情所致大家為確保安全而最好不出門活動，但幾周的假期如果不合理安排將會荒廢學業以及身體素質。
因此今天我提出幾點倡議：
一、合理安排鍛煉計劃。
假期的時候大家都基本做到了因新型冠狀病毒而不出門的舉措，但是我也網上看見了“在家躺著就是為國家做貢獻”等言論，雖說引起會心一笑但不能真的單純在家躺著，雖不能出門但也應合理安排健身鍛煉計劃，強身健體增強免疫力，以迎接開學后的生活。
二、合理安排學習計劃。
假期延長，課外班取消等突發狀況都使得原本的學習計劃發生了改變，在空余時間增多且學校尚未安排新的學習計劃期間我們不能荒廢學業，應做到合理安排學習計劃。
三、不盲目，有態度。
現在正處于冠狀病毒疫情期間，網絡上各種聲音十分嘈雜，我們作為北大附中的學生應該有思想力，不應盲目相信各種觀點，要有自己的思考，不應過于悲觀也不應過于樂觀，應相信政府及學校能處理好疫情，不信謠不造謠不傳謠，不被輿論所裹挾，有自己的態度。
這次疫情是一個考驗，希望同學們能夠接受我的倡議，平穩且有意義的度過這個特殊的寒假，也希望這次的疫情能夠早日結束。
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇五
敬愛的村長：
您好！
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣的美麗壯觀、和藹可親！她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類帶來了嚴重的威脅。
有一天晚上，我去幫媽媽冷拉即使，看見了一位年紀大約五十多歲的中年婦女隨手把垃圾扔在了離垃圾桶不遠的地方。這樣子做帶來了環境污染，使小路上充滿了臭味。
在此，我想提出以下幾點建議：
1、在村子里多安置一些垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因為垃圾可分為“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”。這樣，一方面可以增加收入節約，另一方面是更加可以保護環境。
2、在可以提倡村民多回收一些廢報紙與廢塑料、廢金屬等所有可以回收的物品，要分類回收，使資源可以不斷再生，從而減少環境污染，保護環境。
3、照顧我們身邊的一草一木，讓樹木花草同我們一起茁壯成長。而且樹木花草有利于保護環境，可以抵擋住風暴，提供新鮮的.氧氣。
4、大家去買菜時，盡量少用那些紅紅綠綠的塑料袋，因為人們用完之后就會亂扔，這也導致了環境的污染。可以多用用籃子去買菜，耐用而且環保。
5、大家少用那些一次性的竹筷。因為一次性的竹筷也是需要砍拔樹木的。只要我們少用這種竹筷不僅保護了環境，還保護了樹木，更是保護了我們所在的環境。
保護環境，人人有責。就這么簡單的一句，讓我們行動起來吧。我們只有一個地球，一個家，相信只要我們努力，地球就會從新煥發生機，重新變得美麗起來。
您的孩子xxx。
20xx年xx月xx日。
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇六
近期，隨著新型冠狀病毒的傳播與擴散，一場疫情防控攻堅戰役正在打響。面對來勢洶洶的新型冠狀病毒感染肺炎疫情，黨和政府發出了全民動員、全力以赴做好疫情防控的號令。作為中國農業科學院在讀研究生，當與全國人民同呼吸、共命運!特此，向同學們發出如下倡議：
1.明辨信息，理性思考。
疫情面前做到不信謠、不傳謠，對網絡信息要有所甄別，對網絡輿情要正確看待。相信官方報道，相信國家力量，從自身做起，拒絕無謂恐慌。
2.遵守規定，聽從指揮。
堅決支持研究生院緊急通知，遵守疫病防治各項規定，聽從研究生院、培養單位的統一指揮，保持與導師、班主任的密切聯系。
3.提高意識，科學防范。
學習科學的防護知識，掌握正確的防護方法，采取必要的防護措施，避免到人群密集場所活動，減少外出，佩戴口罩，勤洗手，多通風，健康作息，保持環境清潔，關注自己及家人健康狀況，對感冒發燒癥狀早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
4.合理規劃，提高自我。
合理規劃假期，利用假期多進行閱讀和文獻研究，研讀專業書籍及經典書籍，提高自身專業能力和綜合視野。
我們堅信，在黨中央、國務院的英明決策下，在中國農業科學院正確領導下，研究生院、培養單位和廣大師生通力協作，我們一定能夠共抗疫情，共克時艱，打贏這場防疫攻堅戰!
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇七
尊敬的環保局局長：
您好!
數年前，每當我們經過珠江邊時，看到的是清澈見底的江水，上面點綴著點點金光，那是太陽留戀下的腳印，風一吹，清新的水味撲鼻迷人。
現今，每當我們經過珠江邊時，看到的是烏黑渾濁的污水，那是工廠給江水留下的印記。
水面上漂浮著垃圾，死魚，那是游人的不負責任，魚兒的'哀嘆所留下的痕跡。
對此現象，我代表我們小學六年級向有關部門提出以下幾點建議：
(1)防止由生產和生活活動引起的環境污染、化學污染，包括防治工業生產排放的“三廢”。
(2)禁止游人隨地亂扔垃圾，如有發現，給予適當的處置。
(3)嚴禁海上船舶運輸排出的污染體，工農業生產和人民生活使用有毒有害的化學物品。
最后，望以上幾點您能采納。
為了讓廣州更美好，請大家共同行動吧!
此致
敬禮!
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇八
親愛的同學們：
你們好！
地球，是我們人類共同的母親，是生命的搖籃。可是，我們只顧享受母親給予的一切，卻忘記了她要承受的災難。
珍惜資源，保護環境，是人類共同的責任。為了我們的子孫后代有一個幸福的家園，我們就應該從現在做起，保護環境，愛護身邊的一草一木。我向同學們提出以下幾項建議：
1.我們在生活中投放垃圾時，一定要把垃圾分類。一類是可回收垃圾，另一類是不可回收垃圾。
2.廢電池千萬不能埋進土里，或者丟進水里。廢電池分解出大量的鉛、汞（水銀）等有害物質到土里，會使土地受到污染。一旦是分解到水里，人喝了就會中毒、生病，不及時救治就會身亡。
3.少用一次性的東西，一次性的東西雖然很方便，但是大多數是對環境有害的。
4.用完塑料制品后，應該送去廢品回收站，使它變成再生資源，其次人類還得減少石油的開采。
同學們，我們身為21世紀的主人，更應該從我做起，從小事做起。行動起來，保護我們的地球，不讓人類的母親再受到傷害！
建議人：xx。
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇九
環保局的叔叔阿姨們：
您們好!想必你們的工作很忙吧。我是一名六年級的小學生，我從書中知道：人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是，因為人們隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不斷使它們不能再生還造成了一系列伯生態災難，給人類的生存帶來了嚴重的威脅，在我們的大街小巷，仍然可以看到一些亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞資源的現象存在，為此，我想提出以下幾點建議：
一、節約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不要焚燒樹葉。每次打掃完衛生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不要亂扔垃圾。清潔工人應每天清掃一次，以確保環境衛生。
五、不要隨地吐痰。因為痰液中含有大量的細菌，散發以后容易傳播疾病，希望大家都要養成不隨地吐痰的好習慣。
我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓它更好地造福于我們人類。
六(2)班。
20171028。
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇十
各位同學：
你們好!
我們知道的春節你過得不那么開心。你覺得缺少安全感，因為疫情洶涌而來，因為網上的消息鋪天蓋地，令人眼花繚亂，有的是謠言。
我們知道你或許有些沮喪。因為宅在家里一天又一天，目前還不知哪天能出門。
你擔心疫情的發展、你感覺到了寒冬的嚴酷。你同樣感受到了春天的溫暖。國家工作人員、人民子弟兵、醫務工作者、心理咨詢師、海外華人等等，都已經行動起來，每天的好消息越來越多。
各位同學：我們想說的是，面對突如其來的疫情，你的擔憂、煩躁、焦慮、恐慌或是無聊、無奈，都是當下正常的情緒反應。而我們能做的，是保護好自己，調整好心態，迎接春暖花開的時候!為了幫助大家更好地調整自己，我們給大家提供幾條建議：
一、積極關注疫情，形成科學認知。
關注官方信息，不道聽途說，不傳謠信謠;學習科學防護知識，不盲目，不恐慌。
二、維持規律作息，合理安排生活。
居家防疫相對平時，作息不規律、生活不穩定等因素增加，容易引起壓抑、煩躁、偏執、易激惹等不良情緒。心理學研究表明，穩定和安全是人的重要需要，安全感意味著掌控感。維持正常的作息習慣有助于恢復和建立穩定感和安全感。要安排好生活，勞逸結合，選擇合適的身體鍛煉方式，有計劃地做一些讓自己感到愉悅的事情，讓內心充實起來。
三、培養積極、理性、平和的心態。
越是非常時期，越要保持平和的心態，因為愉悅的情緒能夠激活人的生命力，增強人的免疫力。我們要學會多一些正面思考，賦予一些負性事件以積極的意義。如不能外出聚會和走親訪友，這恰恰增加了我們與家人深入交流的機會;沒有其他的社交活動，正好可以利用這個時間彌補學業上的短板等。行為能夠促使態度的改變，我們要保持積極、理性、平和的心態，從而增強我們戰勝困難的力量和信心。
四、積極調整情緒，接納負性情緒。
心理學研究表明，過度的消極情緒會對個人免疫力產生不良影響。更會消解人們應對疾病、困境的力量。如果你有負性情緒是正常的。你可以通過運動、交流、言語、繪畫、音樂、敘事、寫作、唱歌、記日記、攝影、美拍等方式轉移你的注意力，也可以通過自我對話、轉移注意、積極暗示和感恩等方式調節自己的不良情緒，還可以學習放松技巧，通過科學渠道學習深呼吸放松技巧，幫助自己緩解負性情緒。
五、合理規劃自主學習。
為控制疫情傳播，省教育廳下發文件延遲開學時間，各教育局、各學校啟動空中課堂進行“互聯網+教育”，詳細制作課程安排和學科輔導。請合理規劃學習內容，安排學習進度，跟隨老師的節奏，按時完成每日作業。有規律、有計劃地復習和預習，有目的、有興趣地讀書，豐富假期生活。同時利用“課間操”的“室內活動”勞逸結合，加強鍛煉，增強免疫力，保持良好的精神和身體狀態。
六、及時尋求專業幫助。
關注自己和家人的情緒狀態，如果負性情緒持續時間比較長、對生活工作失去信心和興趣、飲食和睡眠習慣日益惡化、影響到正常生活，自己無法解決時，應及時尋求精神衛生、心理健康專業人員的幫助。
同學們，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。如果你仍然覺得自己無法面對這場突如其來的疫情，歡迎大家聯系本班的老師，或撥打福州市未成年人心理健康輔導站24小時熱線電話0591-87623297。
東岱中心小學全體老師愿意陪伴你，一起走過這個特別的寒假、特殊的時段，直到走進明媚的春光!
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇十一
敬愛的校領導：
您們好！我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：
一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。
三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望采納。祝愿學校日后更加美麗！
建議人：xx。
日期：xx
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇十二
親愛的.同學們：
你們好！
地球，是我們人類共同的母親，是生命的搖籃。可是，我們只顧享受母親給予的一切，卻忘記了她要承受的災難。
珍惜資源，保護環境，是人類共同的責任。為了我們的子孫后代有一個幸福的家園，我們就應該從現在做起，保護環境，愛護身邊的一草一木。我向同學們提出以下幾項建議：
1。我們在生活中投放垃圾時，一定要把垃圾分類。一類是可回收垃圾，另一類是不可回收垃圾。
2。廢電池千萬不能埋進土里，或者丟進水里。廢電池分解出大量的鉛、汞（水銀）等有害物質到土里，會使土地受到污染。一旦是分解到水里，人喝了就會中毒、生病，不及時救治就會身亡。
3。少用一次性的東西，一次性的東西雖然很方便，但是大多數是對環境有害的。
同學們，我們身為21世紀的主人，更應該從我做起，從小事做起。行動起來，保護我們的地球，不讓人類的母親再受到傷害！
建議人：
日期：20xx年x月xx日
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇十三
各位朋友們：
在學校我們要做一個環保的小衛士，保護我們的學校，讓我們生活成長的地方遠離垃圾的污染，做一個處處綠化的校園。
老師最近我發現學校的洗手間的水龍頭經常關不緊，這樣很浪費水，我們應該在我們的洗手間貼上相應的標示，讓同學們在洗完手后記得把水龍頭關好，這樣就可以為我們的環保添一份力。還有我在學校的垃圾桶旁邊會經常看見很多垃圾，應該是同學們在扔垃圾的時候離得太遠，所以沒有丟進去，這樣會對我們的校園造成污染，所以我們應該在每個垃圾桶旁邊做一些宣傳指示，讓同學們把垃圾丟進垃圾桶，為我們的校園環保加一份力。還有我們學校的草地經常會有同學在上面走來走去，這樣做是不對的，花草樹木也是有生命的，我們應該保護他們，這樣我們生活的學校才會一片綠色，給人一種清新的感覺。
環保是無處不存在的，環保是需要每個人一起來完成的，環保是從身邊的一點一滴做起的，只要我們大家都做到了，那我們生活成長的校園就不會受到環境的污染。我們才能健健康康的成長。
建議人：
20xx年10月22日
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇十四
尊重的村支部的諸位領導：
你們好！
我是絲瓜的一名小學生。我已在這所學校學習、生活了六年了。我看見這幾年我們學校的變革愈來愈好。從學校的茅屋到樓房，從地上的'土路到柏油路，從沒有路燈到很高、閃閃發光的路燈。這些好的變革都使我特別喜悅，感覺很夸耀。不過，我有時也會看見在學校表面總有一些人在做對環境無益的工作。比方：我們學校一旁有一個環境又好、又美、又清亮的一條小河，然而，最近幾年來卻有非常多非常多的人往這懷有環境優美的小河里扔廢物，致使環境的大面積傳染。為此我提議提議：
1、要讓村民們堅固環保認識，讓我們了解美好生活的來之不容易，還要讓村民們了解，保衛水資源，大眾有責。有限的資源，無盡的輪回。假如我們用本人所有的力量和心理來保衛水資源，那我們村的環境就會變得更加干凈漂亮了。
2、不要把任何東西都往小河里扔，這樣就不會形成河水彌漫了。我們要做到：漂后一小步，品德生長一大步。讓我們一塊愛惜當然資源，共謀生命綠色吧！
建議人：
時間：
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇十五
我們全人類有一個共同的“母親”——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃。可是，近年來，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數人缺乏環保意識、隨意破壞環境，讓地球母親哭泣。
在生活中，破壞環境的人隨時、隨地、隨處可見：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無人的樣子，沒有一點愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問，好像什么事也沒有發生;森林里，人們不斷的砍伐樹木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的煙囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個天空染成漆黑的一片，對城市環境造成了極大的污染……人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會滅亡。
對此，國家也采取了一些環保的措施，如：建立自然保護區、加強天然林保護和因公林建設、設定《環境保護法》、《海洋環境保護法》、《水污染防治法》等法律法規、加強國際間的合作等等，并且取得了很大的成就。
而現在，人們也已經意識到了這一點，同學們也都在積極行動，為環保事業貢獻自己的一份力量：
在剛過去的一年中，學校就開展了許多有關環保的活動，鼓勵同學們多植樹，發出“少用塑料袋，遠離白色污染”的倡議，還通過黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環保知識和生活中的環保小常識。作為“環保小衛士”的我還在世界環境日那天以“保護環境，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強了同學們的環保意識。同學們還成立了一個“環保小組”向更多的人宣傳環保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛護環境、美化家園。
同學們，人類只有一個地球，我們每個人都應該珍惜她、愛護她。保護地球、拯救人類共同的家園，已經成為每個公民義不容辭的責任。讓我們從我做起，從小事做起，保護資源、愛護環境，共同創建美好的明天!
建議人：
日期：
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇十六
親愛的同學們：
大家好！
我發現現在人們越來越不會保護環境，那些伐木工人為了自己的利益而去砍伐樹木，破壞生態環境。
眾所周知，人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。
如果每個人都能做到不亂扔垃圾，注意環保，那我們地球就不會這么脆弱了。當我們看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠順手關上呢？當電池用完后能否分類收處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
同學們，讓我們做點我們力所能及的來保護地球吧，比如：我們可以節約每一張紙；不使用白色塑料袋，不亂扔廢舊電池；春暖花開的時候，我們和家長一起到山坡或郊外栽下幾棵小樹，每年如此，讓小樹和我們一起長大，長成一片郁郁蔥蔥的森林。
建議人：一名小學生。
20xx年10月23日。
張哲源。
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長：你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學校”。
但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議：
1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
5、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起！從小事做起！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
最新給同學們的環保建議書（匯總18篇）篇十八
你們好：
我是xx小學xx年級xx班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。
現在的鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的'垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。
有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見，垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。