優秀作文通常具有鮮明的個性風格和獨特的文學品位，引人入勝。接下來將為大家分享一些優秀作文的典范，希望能夠給大家提供一些參考和思路。

包元宵趣事（模板21篇）篇一

昨天是我國的傳統節日——元宵節，在這一天，家家戶戶都要吃湯圓。今天的作文課上，老師教我們泡湯圓。

我們先去洗好手，回到教室，我看見楊老師正在給我們分糯米粉，她每個碗都放了2-3勺糯米粉。

分好了糯米粉，我們就正式開始包湯圓。我就照著老師的樣子加點水，攪拌。因為我害怕水放多了，所以小心翼翼地加水。加完水，我發現沒放多，這顆忐忑不安的心才放了下來，我邊放水邊不停地攪拌，直到面團不沾手了。加上一次一次地攪拌，終于變成了一團軟硬適中的面團。旁邊的小陳一看我的面團，對我說：“小宋，幫我弄一下。”我無法拒絕，只好同意了。我摸了一下他的面團，面團干巴巴的，只能加點水了。但是，麻煩又來了，水加多了，我一攪拌，那面團一看見我的手指就像看見了救命稻草，緊緊抓住，死死不放。我只好尋求老師幫助。老師說：“加點粉就好了”。小陳舀了幾勺糯米粉放進碗里。終于不粘了，可是，哎呀！粉又多了……，經過一番折騰，終于到包湯圓的環節了。

這次包湯圓讓我十分難忘，真是既好玩又開心。雖然我們最后沒吃到湯圓，但是還是很開心，因為我學會了包湯圓。

包元宵趣事（模板21篇）篇二

今天下午，我們學校舉行了“包元宵”比賽，好耶！

四年級組派出了兩個家長和五個學生做元宵，下午，現場熱鬧紛紛，比賽都還沒有開始，家長和學生們就開始動手了，先把面粉磋好，再把餡包在里面，“開始！”一陣洪亮的聲音響了起來，比賽正式開始了，同時，現場的打氣聲也跟著響了起來，一年級組做的是：辣椒元宵，奇怪啊！元宵還有咸的，時間過了一大半了，我們組的元宵已經做好了，分元宵！我捧著熱辣辣的元宵，閉上眼睛，默默的許愿：希望咱們家也能夠像你這么圓、這么甜，永遠快樂、永遠開心！我咬了一口元宵，餡是芝麻，好吃極了！白色的元宵有一點點巧克力味，仔細嚼嚼，軟軟的，有種甜蜜的感覺。激動的時刻馬上就要開始了，可是，令我們都驚訝的是：居然六個級組并列一等獎！

過這次比賽，吃了這些美味的元宵，我覺得：其實里面的餡并不是芝麻，而是家長們和同學們的汗水、努力和付出！同時，也讓我們感受到了溫馨的愛，也但愿我們的祖國像元宵一樣，團團圓圓，永遠幸福！用愛，榮耀中國！

包元宵趣事（模板21篇）篇三

今天是20xx年3月5日是元宵節，我們可以吃元宵、看龍舟、猜燈謎......

我們家今天包元宵，為什么自己包元宵呢？因為自己包的元宵大一點，圓一點。所以今天我們家自己包元宵。

我問媽媽元宵怎么做？

媽媽說：“取100g上好的黑芝麻，放入平底鍋中，用小火耐心翻炒，待聽到鍋中的黑芝麻發出“啪啪”聲，且能聞到明顯的芝麻清香時，黑芝麻就算炒好了。2將黑芝麻倒在案板上攤開，再稍稍放涼，接著用搟面杖搟壓成黑芝麻碎。或放入打碎機中攪打成黑芝麻碎。3選120g較厚的豬板油，用手從豬板油邊緣處將筋膜揭開，再小心地完全撕下，接著將另一面的筋膜用同樣的方法撕下，再把豬板油切成小丁。4把黑芝麻碎、豬板油小丁和綿白糖（100g）放入大碗中，戴上衛生手套，用手不斷地攪拌抓攥，使3種餡料充分揉和在一起，形成一整塊，看不到白色的豬板油即可。（注意：豬板油中的筋膜較多，如果在攪拌過程中發現殘余的筋膜要挑出去除，以免影響餡料的口感。）5將黑芝麻餡料用手均分成若干份，每份約10g重，再用手搓成小圓球。1在400g湯圓粉中逐漸調入250ml溫開水，并用手不停混合攪拌。2最后和成一個軟硬適中的面團，再靜置30分鐘，接著將面團搓成長條狀，再切成大小均勻的小段。3用手將粉團搓成圓球狀。4保持雙手的干爽，將粉團放入手中，小心地捏成酒盅狀湯圓皮。5在每個湯圓皮中放入1枚黑芝麻餡料塊，再將面皮邊緣向上端收起，直至將黑芝麻餡料塊完全包裹住。6再將粉團搓和成圓球狀，制成湯圓生坯。7湯鍋中放入適量清水，大火燒沸后放入湯圓生坯。8用湯勺沿鍋邊推轉，大火煮制約3分鐘，待湯圓逐漸浮起。9湯水沸騰時，再倒入少許冷水，繼續用大火煮制3分鐘，最后待湯圓再次全部浮起。10最后湯水燒沸后，將湯圓及湯一起盛入碗中即可。”

這一些都是我自己今天的成果，今天我很開心。

今年的元宵真是我之前過的最開心的一個元宵節。

包元宵趣事（模板21篇）篇四

元宵節晚上，姥姥開始包餃子。這包餃子當然少不了我啊！每回都是我搟面。

媽媽把面揪成一小塊一小塊的，我把這些面捏成圓餅型，就用右手不停地用力搟，左手不停地轉面餅。

雖然我搟面是把好手，但是包餃子就差那么一點點了。每回包的餃子都不精致，也不鼓。姥姥告訴我，餃子邊要捏少點，再用大手指緊緊地按，這樣才能包好。

兒歌：正月十五正月里來正月正，正月十五看花燈，耍獅子，舞大龍，圓圓的湯圓碗里盛，你一口，我一口，甜美的.生活好心情。

兒歌：包餃子搟搟皮，和和面，包個餃子帶花邊；餃子香，餃子大，放到鍋里煮一煮，翻一翻，翻兩翻，撈起餃子晾一晾；嘗嘗餃子香不香，香，香，就是香，十五的餃子就是香。

包元宵趣事（模板21篇）篇五

星期日，我和同學們一起參加了“鬧元宵”活動。

首先，老師向我們介紹了元宵節的來歷：傳說在很久以前，有一只仙鶴迷路而來到人間，卻意外被不知情的人射死。玉帝知道后大發雷霆，立即下令天兵在正月十五這天燒毀了人間的房屋。有一位善良的老仙人，偷偷下凡將此消息告訴人類，并讓他們在正月十五在家里點亮燈籠，燃放煙花爆竹。到了正月十五，玉帝看見人間一片紅光，響聲震天，以為人類已經受到了懲罰，便忘了此事。后來人們為了紀念這個日子，每到正月十五，家家戶戶掛燈籠，成了“元宵節”。

聽完故事后，我又參加了做“親手搓元宵”活動，老師發給我們每人一個面團，做元宵就開始了。我們把面搓成長條，然后揪下一小團搓成小圓球。一開始，我做得元宵大大小小，形狀也不等。后來老師的指導我們要用力均勻，先搓成形，再看大了還是小了，再添加或減少面量，我試了這種方法后，果然做出了標準的元宵，看到這一個個元宵光澤雪白，如一顆顆大珍珠一般，我心中可高興啦。

今天真是有意義的一天。

包元宵趣事（模板21篇）篇六

“宜函。”媽媽一只手提著一袋黑乎乎的東西，另一只手端著一只碗，碗里盛著雪白的面團，“我們到陽臺包元宵！”“好啊好啊！”我興沖沖地從廚房“飛”向陽臺。

媽媽先將面團浸濕，讓它變得柔軟，分好面團的大小開始包。只見她用嫻熟的動作把面團揉圓，再輕輕壓扁一些，再在中間按一個小小的洞，將芝麻餡兒塞進小洞，最后把面團再揉圓，一個元宵就做好了。

我照著媽媽的樣子包，先將面團揉圓，雖然面團是柔軟的，但面團中在我手中卻干巴巴的，揉好的面團都裂開了，嚴重的，不僅裂開，而且還零零碎碎的掉在了地上。好不容易將面團壓扁，因為中間的洞按得太大，導致有些地方的皮薄，芝麻餡兒放得又多，最后包出來的元宵露出了馬腳，變成了一個可憐的大花臉！媽媽看著元宵哭笑不得，把這個大花臉放在一邊，把包元宵的教程說了一遍，邊說邊示范，叫我重新包幾個。

包元宵趣事（模板21篇）篇七

元宵節在我們這里家家戶戶都要包元宵吃，以前都是看媽媽和奶奶包，今年也不例外。

一大早奶奶就開始準備包元宵需要的東西，細細的面粉摸起來特別的爽滑。奶奶還做好的肉餡，就準備開始和面。奶奶一邊給我嘮叨著怎么做手里面還一直忙活著。不一會媽媽也準備好了，就和奶奶一起和面。媽媽幫奶奶倒水，奶奶和，一會到涼水一會到溫水，媽媽說只有這樣和出來的面才比較好吃。奶奶慢慢的揉著，慢慢的原來干干的面粉就變成了面團，越來越勁道，看起來好看極了白白的滑滑的。媽媽在面團上揪出一個小面團，在手里團啊團然后按出一個小窩窩，吧奶奶準備好的肉餡放進去一點，慢慢的一邊轉一遍捏著，最后把小尾巴一按這個元宵就做好了。看起了就很可口。奶奶和媽媽的手法真的很快，不一會就做好了所有的元宵，看著土盎遠門仿佛一個個白白的胖娃娃一樣蹲在那里。

我就跟著媽媽去煮元宵，看著唐遠在沸水中翻滾著，我就開始想象元宵美味的味道了。不到一會元宵就煮好了，媽媽先撈出一個給我嘗嘗，我努力的吹著氣想把元宵吹涼，都迫不及待的想吃了。還是自己包的元宵好吃，比超市買的又實惠陷又多，我最愛媽媽奶奶包的元宵！

包元宵趣事（模板21篇）篇八

我們日常生活中的第一次很多，但難忘的第一次很少。我永遠不會忘記我學做元宵的時候，因為我學會了做任何事情都要用腦子，要有耐心。

那天我媽把元宵面粉加熱成硬度適中的面團，把芝麻、糖、油拌成餡，等著包。也洗干凈了手，準備包元宵。我覺得很簡單。把餡料放在一個球里，包起來就行了。

媽媽開始包元宵。我看到我媽先把面團揉成一個圓球，再揉成一個扁面團，然后把餡料放進去，用大拇指壓著，邊揉邊轉，最后揉成團，這樣就包了一個又大又圓的元宵。按照我媽的樣子，我把和好的面揉成圓餅，用芝麻餡包起來，但是包不在一起。面條粘在手上，手指打不開，餡料到處都是。我好不容易才過完一個元宵節。仔細一看，不圓不白，外面還有芝麻，簡直不像樣。母親笑著說；“這不是元宵節。它就像一個花球。你必須在鍋里煮一鍋湯。”我又裝了一個，還是不行。對元宵節失去了信心，想洗手。這時，媽媽：對我說；“沒有什么事情是這么簡單就可以做的，還有制作元宵的小技巧。我教你。”媽媽一邊收拾一邊說話；左手托住皮，把餡放在皮上，用大拇指壓餡，用另外四個手指把皮湊在一起，右手大拇指和食指幫著湊，最后合上捏一下，一個又大又圓的百年元宵就完了。“你要多動動腦子，遇到困難也不能退讓。多練我就做。”在媽媽的指導下，我又開始包起來，一個比一個好，越熟練越自信。我不僅沒有意識到我有一打包。終于知道怎么包元宵了。我很開心。

媽媽開始煮元宵，有圓圓的小東西在開水里蹦來蹦去，不斷滾動，就像小白球在跳舞。十分鐘后，元宵節到了我的餐桌。看著一碗碗熱氣騰騰的元宵，我都等不及要去接一口了，啊！里面的芝麻又香又甜，好好吃。尤其是吃自己包的元宵，心怦怦直跳，真的很興奮。

通過這個元宵節，我明白了，無論做什么，只要動腦努力，沒有什么是不可能的。

包元宵趣事（模板21篇）篇九

人生有很多第一次，有些已經忘記了，但有些卻深深的印在了我的腦海里。我記得第一次是在我七歲的時候。

以前的元宵節，我媽一直喜歡在超市買元宵，但是我七歲的時候，我媽決定自己包山楂元宵。我們買了一些糯米粉和山楂蛋糕。面粉和糯米粉混合，山楂餅剁碎做餡，一切就緒。我先看了看媽媽的'包，只看到媽媽拿了一小塊面，手指在中間弄了個洞，把面團弄得像個小碗。媽媽用筷子夾了一些山楂餡，放在“小碗”里，把嘴封得緊緊的，用手把元宵做得圓圓的。一個胖乎乎的元宵節結束了。我來辛苦了，按照媽媽的樣子把餡料放進去，但是嘴沒封緊。我在團里的時候，山楂餡被榨出來，面條和餡混在一起。我很不好意思把破元宵傳給我媽。媽媽說：“沒關系，我給你包一個。”在媽媽的帶領下，我終于結束了一個圓圓的元宵節。我太驕傲了，把它包在一邊。最后，元宵節可以做了。

元宵節準備好了。我迫不及待地拿起碗，拿起一個元宵，一口吞下去。太難了。里面沒煮熟。我又拿起一個，咬了一口。又甜又軟。我很奇怪。仔細一看，是我包的硬的，皮太厚了。我尷尬的笑了。

雖然我最后包的元宵節不好吃，但我還是覺得是一次很開心的經歷。

包元宵趣事（模板21篇）篇十

“快來吧，包元宵啦！”媽媽一聲令下，姐姐直奔廚房包元宵，也勾起了我的好奇心。

來到廚房，媽媽疑惑說：“你會包元宵？”我撓撓頭對媽媽說：“我覺得我可以試試。”第一個元宵包出來，看起來很不理想，就連餡料都淘氣地擠出來，看著丑陋的圓宵我再沒底氣了。

再看看從手法熟練的姐姐手里出來的元宵，個個圓滾滾的，看起來精神極了，我央求姐姐教我。

姐姐說包在里面的餡料一定要適量，放多了，包不住；放少了，不好吃。所以啊，放餡料很重要。當然，放餡料的那個小窩也要剛剛適合。包圓宵看似簡單，實際很有技術含量呢！

聽了姐姐的講解，我頓時又信心滿懷。我先用左手心托住一塊紅薯面團，用右手把面團壓成小圓餅。舀一大勺豆沙餡放在小餅中間。然后左手心輕輕攏住餡餅，右手指掐住面餅的邊緣往中間收攏。包元宵的皮是用紅薯泥和著面粉做成的，黏糊糊軟塌塌，一會兒，手指就不聽指揮，黏上一團一團的紅薯面，像粘了502膠。豆沙餡兒，紅棗餡兒也像個淘氣的孩子，不停地往外跑。好容易把四面八方的餡攏到一塊，最后收口的時候還是有一點點調皮探出頭來，無奈我只好把多出的放回餡盆里。

費了九牛二虎的力氣，總算把元宵雛形團出來啦！最關鍵的一步就是揉圓。姐姐說揉圓很講究力道，用力要準。力大了，就會把元宵壓扁，很難再修復，力小了，就揉不圓。最好是把元宵放在手掌中央，雙手一起輕輕揉，你可以在縫隙中看到元宵圓不圓。

在姐姐的指導下，我的元宵越包越有模有樣。一個個整齊地排在案板上，像神氣的士兵，等待著我來檢閱。窗外的陽光照進來，灑在廚房里，一個個元宵寶寶仿佛都在咧著嘴笑呢。

一會兒油鍋熱了，媽媽把一個個元宵順著鍋沿滾到到油里。白色的元宵浮上來后就變成了金黃色。我迫不及待地拿筷子夾起，塞到嘴里，甜、糯、香一起涌上齒頰，那幸福感簡直爆棚！

媽媽夸我真棒，說下次包元宵還要繼續找我幫忙。這次的元宵節過得真有意義啊！

包元宵趣事（模板21篇）篇十一

這個假期很特別，窩在家里，也有趣事。這些趣事猶如一顆顆閃爍的星星，在我的腦海中不停地閃爍。其中，最大最美的那顆星星，就是元宵包餃子了。

冬天一定少不了一碗熱騰騰的餃子。上午，媽媽一說包餃子咯四個字，我和姐姐飛快地沖出房間，立刻把手洗干凈去包餃子。餃子是用皮、餡和水包的，皮是用面粉和水做的，餡是用豬肉、食鹽、花生油、料酒和水做的。

我包第一個餃子時，是媽媽教我包的，媽媽左手拿餃子皮，右手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣擦了半圈，然后右手拿勺子，把餃餡放到餃子皮里，再用手捏了幾下，一個金元寶形狀的餃子包好了，真漂亮！我也學著媽媽包了一個餃子，但是我花了很長時間，而且還包的很不好看。

我側頭看了一眼姐姐包的玫瑰花狀的餃子，很好看，真想吃！于是，我也想自己繼續包餃子，包出好看的餃子，學著媽媽的動作，還是很難包好。媽媽對我說：加油！你已經進步了，再多包幾個就能包好了。熟能生巧！聽了媽媽的話，我繼續學包餃子，果然包的時間變短了，包的餃子也變漂亮了。我和姐姐就這樣陪著媽媽干活，餃子就全包完了。媽媽說：你們包餃子速度真快呀。我和姐姐你看著我，我看著你，都開心得哈哈大笑。

最后一步就是煮餃子啦，媽媽調好料，煙霧味，香味，飄進客廳。我們都迫不及待地等吃。吃餃子啦，吃餃子啦！媽媽喊著，我們全跑到餐桌，嘩，這就是我們自己包的餃子，真是太美味了！

這就是我腦海中最大最美的那顆星星，親身經歷做一件事，牢記心中，就是自己最璀璨的一顆星。

包元宵趣事（模板21篇）篇十二

疫情的時候，最想吃的就是外面那又香又美味的灌湯包，那一口下去，簡直是人間美味。媽媽為了滿足我們的胃口，自己開始琢磨起來，結果還真的琢磨出來了。

首先，肯定是揉面團了，做一蒸籠，差不多要三斤左右吧，加水，要揉干一點，不然包不住的，然后就放在一邊放在一個大盆里面開始醒面。隨后開始弄肉餡，肉餡少一點，否則到時候做出來的包子就太大個兒了。不過放在攪拌機里打碎更好一些，最好里面放點香菇香菜，那樣子的味道香上加香。再加一點老抽，就是直接包包子也可以十里飄香，更別說做成灌湯包，一口吃下去馬上升天了。

面團是醒好了，先不要立馬拿出來，在大盆里揉一會兒先，這樣的話接下來將面團從大盆里面拿出來就會十分簡單，面團就不會粘住大盆。把豬油拿出來先，這個可是整個灌湯包的靈魂所在，所以，沒了豬油，等于這個灌湯包沒有了湯。這是加了醬油的豬油，是老媽專門用來做灌湯包的。把面團分成一個個大小相等的小面團，用搟面杖壓得比手還要大。那時候已經薄如蟬翼，就是把面皮鋪在眼睛上，你依舊看得清清楚楚，視力依舊沒有沒有受到任何影響。

然后就是包肉餡，媽媽經過幾個星期的練習，包得十分好。一大塊肉餡一勺子放下去，再放上一塊豬油，放得滿滿當當，要是別人弄，我看還沒有包就破了呢！媽媽包得時候，小心翼翼，生怕一下子就沒了，所以包子是四個角提起來然后一捏出來的，但是也很牢固，沒有破過。包好后在蒸籠上刷一層油，放上去蒸上半個小時就行。

出鍋后，提起來，輕輕在下面一咬，汁水馬上出來了，美妙無比。

老媽做的灌湯包只有一個字：爽！

包元宵趣事（模板21篇）篇十三

親愛的朋友：

為了迎接20xx年x月xx日元宵節的到來，讓幼兒感受節日的濃濃氛圍，同時培養幼兒動手動腦能力，特舉辦元宵節系列活動之“元宵節親子燈籠制作展示活動”讓孩子體驗親子制作的快樂以及燈節的樂趣!

1.家長和孩子要充分利用廢舊材料(如各種無毒廢舊的瓶瓶罐罐、紙箱、紙盒、紙皮、紙筒、紅包等等)制作各種奇思妙想的創意燈籠。

2.請家長和孩子在家共同制作，家長要鼓勵孩子大膽想象與創造。

3.元宵節當天將在幼兒園一樓進行展示，并對制作美觀的燈籠進行評比，以資鼓勵。

請孩子們將制作好的燈籠于xxxx年x月x日前上交到班級老師處!(請不晚于元宵節當天早上入園時交過來哦!)。

非常感謝各位家長的大力支持!

通知人：

日期：

包元宵趣事（模板21篇）篇十四

為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的`聯系，共同創建文明、、和諧、美好的新社區，特制定20xx年元宵節活動計劃。

幸福新某?春暖新社區

主辦單位：xx街道xx社區

xx物業服務有限公司

（一）組織保障

為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由某任組長、某任副組長、成員為某。

（二）經費保障

1、社區文體工作年度經費支出；

2、街道補助；

3、共建單位贊助

各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。

（一）元宵燈籠展

居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。

（二）做湯圓、品湯圓

社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

（三）游園活動

1、團結就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆里放20個，者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。

4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。

1、時間：2月18日（正月十四）下午13：00

2、地點：社區旁圓形廣場

1、居民小組長處報名

2、致電報名：

包元宵趣事（模板21篇）篇十五

親愛的家長朋友：

大家好！20xx年x月x日（農歷正月十五）是我國民間傳統的.元宵節。為了讓幼兒感受我國傳統節日的喜慶氣氛和民俗風情，幼兒園將舉行一系列主題活動，通過“做花燈”、“猜燈謎”、“做元宵”、“快樂自助餐”等豐富多彩的活動，使孩子們更進一步了解元宵節的習俗和活動，共同度過一個難忘的元宵節。

具體時間安排如下：

一、x月x日、x月x日下午17：00—17：40舉行猜燈謎活動，家長可在接孩子同時陪同孩子一起猜燈謎，猜到有獎哦！幼兒園為寶寶準備了精美獎品。

二、x月x日開展快樂自助餐活動，晚餐為寶寶們準備了精美菜肴。

三、x月x日下午舉行寶寶快樂做元宵活動，寶寶將吃到自己親手制作的元宵。

通知人：

日期：

包元宵趣事（模板21篇）篇十六

元宵節是中國傳統的節日之一，與春節相鄰，是一年中的第一個重要節日。元宵節的最大特點就是吃元宵，我今天參加了學校組織的包元宵活動，不僅學會了包元宵的技巧，也感受到了傳統文化的魅力。下面我將分享一下我在包元宵過程中的心得體會。

首先，包元宵是一項需要細心和耐心的工作。包元宵的原料主要有糯米粉和各種餡料，首先將糯米粉和適量的水攪拌均勻，然后慢慢加熱，不斷攪拌，直到糯米粉變成半透明的糰子。接著，將餡料包入糯米糰子中，再用手搓揉成圓形的元宵。這一過程需要細心和耐心，因為只有保持心平氣和，才能包出漂亮的元宵。

其次，包元宵是一種傳承歷史文化的方式。包元宵這一傳統活動流傳已久，在每年的元宵節都會舉辦。通過包元宵的活動，人們了解到元宵的起源和含義，體驗到傳統文化的獨特魅力。在包元宵的過程中，我們不僅學會了傳統包元宵的技巧，還了解到元宵節的由來與傳說，感受到了傳統文化的滲透和延續。

第三，包元宵是一項有助于增進團隊合作的活動。包元宵需要一群人的協作，因為在短時間內做大量的元宵不僅需要快速而準確，更需要各個環節之間的默契配合。我們分工合作，有的負責攪拌糯米粉，有的負責包餡料，有的負責搓揉成形。在這過程中，我們學會了傾聽和相互配合，意識到團隊合作的重要性。

第四，包元宵是一種與家人共度時光的方式。元宵節是一個家庭團聚的節日，每到這個時候，人們都會回家與家人共進晚餐，一起包元宵，享受團圓的快樂。包元宵是一個和家人共度時光的機會，我們可以一邊包元宵一邊聊天，互相交流。這不僅拉近了家人之間的距離，也讓大家感受到了家庭的溫暖和幸福。

最后，包元宵是一種傳播友誼的方式。在包元宵的過程中，我結識了許多新朋友，我們一起合作、互相幫助、互相鼓勵。在這個過程中，我們分享了快樂，解開了故事的分享，增進了友誼。通過包元宵這個活動，我體會到了友誼的力量，也更加珍惜與朋友們在一起的時光。

通過參與包元宵的活動，我學會了細心和耐心、了解了傳統文化、體會了團隊合作的重要性、感受到了家庭的溫暖和友誼的重要性。同時，也增加了我對傳統文化的興趣，使我更加自豪和自信。我相信，在以后的生活中，我將繼續傳承和弘揚這個有著深厚內涵的中國傳統節日。

包元宵趣事（模板21篇）篇十七

親愛的朋友：

為豐富廣大讀者的業余文化生活，讓讀者度過一個安樂、祥和、文明、高雅的元宵佳節，市圖書館將舉辦“歡鬧元宵樂猜燈謎”活動。現將具體事宜通知如下：

市圖書館一樓大廳。

20xx年x月23日(正月十四日)下午14:00——17:00。

在市圖書館一樓大廳懸掛600條燈謎，涉及日常生活用品、人名、地名等;猜燈謎者到活動服務臺核對答案，經活動服務臺確認答案正確后，取下燈謎謎題交給兌獎處領取獲獎券，并填寫謎底后方可領取獎品(每猜中三條燈謎者獲得1份三等獎獎品、猜中五條燈謎者獲得1份二等獎獎品、猜中十條燈謎者獲得1份一等獎獎品)。為使活動的參與面更廣泛，每人限猜20條燈謎。

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;。

2、謎底未猜中，不得將燈謎謎題取下來;。

3、核對謎語答案時要自覺排隊遵守秩序。

活動咨詢電話：xxx。

通知人：

日期：

包元宵趣事（模板21篇）篇十八

元宵節是中國傳統節日中的重要節日之一，而包元宵則是元宵節慶祝活動中最具代表性的環節之一。在這個節日里，無論是年長的長輩，還是年輕的后輩，都會踴躍參與到包元宵的行列中。包元宵不僅是一項傳統文化的傳承，更是一種團聚、合作與分享的體現。在這次的包元宵活動中，我體會到了許多東西。

首先，包元宵讓我感受到了家庭的溫情。在包元宵的前夜，全家人圍坐在一起準備包元宵。父母會教會我們如何將糯米粉揉搓成餡皮，并教會我們包出一個又一個精致的元宵。在包元宵的過程中，我們一家人互相配合，相互幫助，笑聲不斷。這種家人團結的氛圍，讓我感受到了家庭的溫馨與幸福，讓我明白了家人之間的理解、支持和關愛是多么重要。

其次，在包元宵中我體會到了團結合作的重要性。包元宵需要團隊合作，每個人都有自己的分工，只有各盡所能，互相協作，才能將一個個漂亮的元宵包裹起來。在這個過程中，親戚鄰居們也會聚在一起，共同參與包元宵的活動。大家相互交流經驗，互相幫助，共同完善自己的包元宵技藝。正是因為大家齊心協力，才能使包元宵的過程變得更加順利、快樂。這讓我明白了在一個集體中，只有團結合作，才能使事情更好地得到解決。

第三，包元宵讓我體驗到了勞動的樂趣與收獲。包元宵是一項需要耐心、靈巧和細致的活動。每當我將糯米粉揉搓成餡皮，再將餡料包進去，慢慢地揉圓，在掌心中捏出一個個精致的形狀時，我體會到了勞動的樂趣和成就感。即使手指有時會因高溫燙傷，但是當看到一碗碗漂亮的元宵擺在眼前，我覺得這些痛苦都是值得的。這讓我明白了付出就會有回報，勞動可以讓我們感受到生活的快樂與成就感。

此外，在包元宵中我也深刻體會到了中華傳統文化的魅力。包元宵作為中國傳統節日的一部分，歷史悠久，文化內涵豐富。從古至今，包元宵被視為祈求團圓、平安和幸福的象征。在包元宵的過程中，我們家族會傳承一些包元宵的技巧和秘方，這些都是我們家族的文化遺產。而一家人圍坐在一起包元宵的場景，仿佛將我們帶回到了上百年前的時光，感受到了傳統文化的魅力與厚重。

總結起來，包元宵這個傳統活動讓我感受到了家庭的溫情、團結合作的重要性、勞動的樂趣與收獲以及中華傳統文化的魅力。這次的包元宵讓我在忙碌勞累中收獲了家庭的溫馨，讓我在合作中領悟到了團結的力量，讓我在勞動中感受到了努力的價值，更讓我在傳承中擁有了對中華傳統文化的尊重和熱愛。形形色色的元宵不僅豐富了我們的味覺，更給我們的心靈增添了溫暖與愉悅。

包元宵趣事（模板21篇）篇十九

通過這次包元宵，我懂得了不管干什么事，只要動腦筋。

在我們日常生活中有許多第一次，但是比較難忘的第一次是很少的。我學包元宵就是我永遠不會忘記，因為從中我學到了做什麼事都要開動腦筋，并且要有耐心。

那天，媽媽把元宵粉加熱水和成軟硬適中的面團，把芝麻、糖和油拌成餡，就等著包了。我也把手洗的干干凈凈，準備包元宵。我想這是很簡單的事，把餡放到面里一團不就包好了嗎。

媽媽開始包元宵了。只見媽媽先把和好的元宵面揉成圓團，然后把它捏成扁圓的面片，再把餡放進去，用大拇指按在上面，邊捏邊轉，最后把它團一下，這樣一個又大又圓的元宵就包好了。我也照著媽媽的樣子，把和好的面捏成圓片，放進芝麻銜餡包起來，可是我怎麼也包不到一起，面粘在我的手上，五指都張不開，餡弄得到處都是。我費了九牛二虎之力才勉強包好了一個元宵。仔細一看既不圓又不白，外面都是芝麻，簡直不象樣。媽媽笑著說：“這哪是元宵呀，倒像一個花球，一下鍋非煮成一鍋湯不可。”我又包了一個，還是不行。我對包元宵失去了信心，想洗手不干了。這時媽媽：對我說：“什麼事做起來都不那麼簡單，包元宵也有竅門。我來教你。”媽媽一邊包一邊講；用左手托著皮，把餡放在皮上，大拇指按著餡，另外四個指頭把皮往一起攏，右手的拇指和食指幫助往一起團，最后收口捏緊，一個又大又圓又百的元宵就做好了。“你要多動一動腦子，不能遇到困難就打退堂鼓。多練一練就會做了。”在媽媽的指導下我又開始包起來，一個比一個包的好，越包越熟練，越有信心。不只不覺我包了十幾個。我終于會包元宵了，我非常高興。

媽媽開始煮元宵了，那有一個個圓溜溜的小東西在沸騰的水里跳來跳去，不斷地翻滾，真像一個個白色的小皮球在跳舞。十幾分鐘后元宵就上了我家的餐桌。看著一碗碗熱氣騰騰的元宵，我急不可待地夾起一個咬了一口，啊！里面的芝麻又香又甜，真好吃。特別是吃到我親手包的元宵時，我的心怦怦直跳，真有些激動。

通過這次包元宵，我懂得了不管干什么事，只要動腦筋，下功夫，就沒有辦不到的事。

包元宵趣事（模板21篇）篇二十

隨著時間的流逝，春節來臨了。家家戶戶喜氣洋洋。啊，終于過年了，所有人都倍感興奮，我們這些小孩更是開心不已啊。

春節一到，大家都去親朋好友家拜年去了，我也不例外，拎著大包小包便往奶奶家奔去。

到了奶奶家，好吃的我直奔廚房，看一下有沒有什么好吃的東西，卻發現奶奶在包元宵。

一開始，用溫水慢慢倒進裝滿粉面的面盆，同時用另一只手手緩緩合面。然后用雙拳不斷地按在大面團上，這應該是提高面團的韌性吧。接著就把大面團掐成一個個的小團，拿起一個，輕輕攤在手上，用大拇指按在中間，讓它盡量變成碗狀，舀上一大勺黑芝麻糖，慢慢捏緊封閉，雙手再把它搓一搓，這樣一個元宵就大功告成了。

我也來試一次，結果不是漏餡，就是包太小。最后還是在奶奶的知道下，認真起來，仔細把包元宵的所有步驟做了一遍，終于成功做出了一個又白又圓的元宵。接著就是再接再厲，一連包了好幾個，自己很開心。

第二天早上，吃著自己包的元宵，有種別樣的快感。吃元宵代表著團團圓圓，我們一家子在一起感覺特別溫馨啊。

包元宵趣事（模板21篇）篇二十一

為了讓同學們感受到節日的`喜慶和溫暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進同學們之間的感情，培養同學們團結協作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來臨之際，舉行本次活動。

情暖元宵

芳林初中小學部全體師生

時間：20xx年x月x日(星期四)下午14:30--16:00

地點：校食堂二樓

(一) 主持人開場，王副校長致辭

(二) 主持人宣布分組情況及活動要求、規則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

(三) 各老師就位，活動開始

(四) 包湯圓結束，全體同學就席，觀看表演

(五) 品嘗湯圓，活動結束

(一) 活動準備：

1. 活動策劃及安排(咸琳娜老師)

落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。

2. 餡料準備(潘謝可老師)

聯系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。

3. 會場所需物品(咸琳娜老師)

筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一

4.主持人(魏敏老師)

5.宣傳板制作(葉璘老師)

6.攝影攝像(蔣學兵、吳圣鋒老師)

(二)活動中：

1.人員安排及分組情況：

一年級(40人)分四組，每組10人，分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。

二年級(22人)分兩組，每組11人，分別由黃春映、葉璘老師負責。 三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由徐媛媛、魏敏老師負責。

四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。

2.參與人員必須按照規定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授同學包湯圓的方法并做好秩序、場地衛生維持工作。

3.包湯圓結束，烹制過程中的游戲、節目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員