通過寫作，我們可以培養良好的思維習慣和語言表達能力。接下來是一些獲獎作文的摘錄，展示了寫作的精髓和優秀之處。

學會幫助別人（精選22篇）篇一

光陰似箭，歲月如梭，就如朱自清寫的《匆匆》一樣，時間如流水般，悄然無聲的走了，歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡，時間老人為我套上了15圈光環，生命樹上緩緩地飄下了15片落葉，我長大了，走進了人生的.第一個起點——中學時代，對于這個陌生的環境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過很慶幸，我是個樂觀派的人，我大膽地嘗試去結交新朋友，結果還是蠻幸運的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學會了關心。

只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間，我獻出了愛心，學會了如何去關心別人，做事不論大小，關心不論程度深淺，我已經盡力了。

“哎”每當聽到同學們的嘆氣聲時，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉，每當這時，我都會試著去關心他，就如那一次，我看見一位同學愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過去，小心翼翼地問：“這位同學，你有遇到什么難題嗎？我能幫你什么嗎？希望我能助你一臂之力”“我，我”起初，他有點猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機會幫助他，他終于開金口了，他說“我英語總是學不好，成績總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說我該如何是好？”這個還不簡單，我真誠地對他說：“這很簡單，只要你上課注意聽講，課后多復習，單詞多去記，那么，你的成績就能一飛沖天，威力無邊”“哈哈哈，你說得倒簡單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什么錦囊妙計嗎？還請你多多指教”他有點不服氣“天才出于勤奮，天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應該多讀，多寫，多背”我一本正經的說“我”他不知道要說什么，可又把話咽了回去，他已經被我說得心服口服了，在以后的日子里，隨處都可以看到他捧著書本，專心致志地背英語的認真樣o他的英語也隨著他的努力提升了。

天下無難事，只怕有心人，只要你肯去努力，就能戰勝自己，戰勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峰。

我學會了關心，關心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人，對于你來說，或許你的關心不值一談，小得如沙粒，但對于別人來說，卻是很大的幫助。

我決定了，關心別人多一點，傷害別人少一點，或許我會變成一個小天使“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”關心別人，使我不由得高興起來，忍不住哼起了小曲兒。

學會幫助別人（精選22篇）篇二

什么是善待呢?查查字典我們就可以知道，是友好的對待，也可以說是寬容。那我們就來說說寬容，寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養，寬容是一種豁達的、積極健康的人生態度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯誤。當然，這種原諒也并不是毫無原則的。

那我們又為什么要善待他人呢?這樣做又有什么好處呢?屠格涅夫說：不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。誰能說自己是不配、不需要寬容的呢?可見寬容別人既是寬容自己啊!下面我就來講個故事，說說善待他人的好處。

春秋宋國國相子罕，為人寬厚，他家的南鄰是一家鞋匠，其住宅的墻彎彎曲曲地伸到他的廳堂，子罕原想令其搬家。可是這家人在此干鞋匠多年，一遷走，買鞋的老客戶就找不到新地址，鞋匠一家也就無法生活。子罕于心不忍，只好委屈自己。子罕家的西鄰地勢高，積水不停地流過他的屋房，既潮濕又不美觀，童仆憤憤不平，子罕也不讓計較。子罕的君子氣度遠播于外。楚國想攻宋，一聽子罕的寬厚仁慈，于是放棄了這個念頭。

寬容能征服人心，獲得他人的敬重和愛戴。這就是善待他人的好處，僅因為子罕的寬容，僅因為他的善待，竟平息了一場戰爭，可見善待他人的力量有多大!

或許你現在會問，那么我們該如何去做到這點呢?下面我們就來說一說。善待他人首先就要做到寬容、原諒他人的過錯，不斤斤計較，諒解他人的難處，多關心他人。其次，把別人當作自己，像關愛自己，保護自己一樣去關愛他人。給予他人多一點的幫助關懷，少一點冷言冷語，我想再冷漠無情的人也會動心的。做到了這些，我想就很不錯了。

每個人都希望別人能夠善待自己，不僅你需要，其他人也是一樣，所以最好的方法就是自己先善待他人，再得到他人的善待。愿我們每個人都能夠得到他人的善待，那么，這個世界將會是多么美好!

對于地球而言，如果沒有太陽，那么它就失去了往日光彩，變得暗淡無光，生命力也漸漸消退。對于人來說，沒有相互的欣賞，，就沒有了彼此的了信任，更不存在友情的發展。所以，欣賞是世間最美好的東西，它能把我們心中的冰雪融化，是我們發現別人的優點，更加的了解別人。那么，欣賞到底是什么?欣賞是一種情懷，著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”

只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的.優點都看得清清楚楚，這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對于那些尖酸刻薄，對別人指手畫腳，把別人的缺點能夠一一指出的人，他的世界僅僅是黑白兩色的，沒有任何光彩，當然，他會感到生活是如此壓抑。

欣賞是一種互補，兩個人之間，互相發現對方的優點，吸取優點，的缺點變得渺小，這樣就會起到一種互補的作用，會讓兩個人共同前進;相反，如果兩個人都發現了對方的缺點，那么對兩個人都沒好處，將會變得越來越糟糕。

欣賞是一種冶煉，學會欣賞別人，是自身修養不斷提高的一條捷徑，也是對人情商上的一種鍛煉，讓人的品位更高，在別人眼里也會樹立一種榜樣，有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。”提示了一個客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。

更何況雞蛋里也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎?沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。學會欣賞別人的人，就像走進一大片玫瑰林，聞著芬芳，滿眼的紅色;反之，在不會欣賞別人的眼里那美麗的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荊棘。

學會去欣賞別人，會讓你走進另一個世界。

學會幫助別人（精選22篇）篇三

我的家像一個蜜罐，而我就睡在蜜罐般的搖籃里。在這里，風吹不到我，雨淋不到我。我是媽媽捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的寶貝兒。在家里面我最小，因此人人都讓著我。我漸漸變得不關心別人，將一切關愛視為平淡，視為理所當然。但從發生那件事以后，我終于學會了關心別人。

那是一個星期五的傍晚，一切和往常一樣，我像一只歸巢的小鳥飛跑回家。我一推門，屋子里靜悄悄的，怎么不見媽媽往日忙碌的身影呢？我徑直向媽媽的臥室走去，只見媽媽躺在床上，滿面通紅，眉頭擰作一團，不時地呻吟著。我趕快放下書包，坐在媽媽身邊，輕聲問：“媽，您怎么啦？”媽媽用微弱的聲音回答：“有點兒發燒，可能是感冒了。飯在廚房里，可能有點兒涼，我給你加加熱。”說著便要起身下床。我急忙按住媽媽說：“媽媽，您別說話了，休息一會吧！”我用手摸了摸媽媽的額頭。啊！好燙呀！我急忙打爸爸的手機，可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。聯系不上爸爸，我只有想想每當我生病使父母的做法，照葫蘆畫瓢了。當我發燒時，媽媽把一塊毛巾用涼水浸濕，再放在我的額頭上，讓我退燒。恩，我也這么辦！

于是，我跑到洗手間，把毛巾用涼水浸濕，放在媽媽的額頭上，又拿了一個體溫計，學著以前媽媽使用的樣子，用力甩了幾下，放到媽媽的腋下。我坐到床邊，詢問著媽媽的病情。媽媽微微用嘴角撐起笑容，說：“好多了，你還是先去學習吧。”我哪里肯去，堅持守在媽媽身邊。過了大概十分鐘，我把體溫計從媽媽腋下拿出來，呀！39度。媽媽發了高燒，必須得吃藥了。我急忙去找感冒藥，沖了一杯“三九感冒靈”，拿了兩粒消炎退燒藥，喂媽媽吃下，讓媽媽休息一會兒。我上街買了份餛沌，回來時，早已累得大汗淋漓，上氣不接下氣了，看著媽媽吃了一些，我才略略放了一些心，我又扶媽媽躺下。而我，一直守在媽媽身邊，給媽媽換毛巾，還不時摸摸媽媽的額頭，看媽媽退沒退燒。漸漸的，媽媽臉也不那么紅了，精神也好多了，我心里覺得特別舒坦。

我見到媽媽好很多了，心里想：我我終于學會了關心別人了！

光陰似箭，歲月如梭，就如朱自清寫的《匆匆》一樣，時間如流水般，悄然無聲的走了，歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡，時間老人為我套上了15圈光環，生命樹上緩緩地飄下了15片落葉，我長大了，走進了人生的第一個起點——中學時代，對于這個陌生的環境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過很慶幸，我是個樂觀派的人，我大膽地嘗試去結交新朋友，結果還是蠻幸運的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學會了關心。

只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間，我獻出了愛心，學會了如何去關心別人，做事不論大小，關心不論程度深淺，我已經盡力了。

“哎”每當聽到同學們的嘆氣聲時，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉，每當這時，我都會試著去關心他，就如那一次，我看見一位同學愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過去，小心翼翼地問：“這位同學，你有遇到什么難題嗎？我能幫你什么嗎？希望我能助你一臂之力”“我，我”起初，他有點猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機會幫助他，他終于開金口了，他說“我英語總是學不好，成績總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說我該如何是好？”這個還不簡單，我真誠地對他說：“這很簡單，只要你上課注意聽講，課后多復習，單詞多去記，那么，你的成績就能一飛沖天，威力無邊”“哈哈哈，你說得倒簡單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什么錦囊妙計嗎？還請你多多指教”他有點不服氣“天才出于勤奮，天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應該多讀，多寫，多背”我一本正經的說“我”他不知道要說什么，可又把話咽了回去，他已經被我說得心服口服了，在以后的日子里，隨處都可以看到他捧著書本，專心致志地背英語的認真樣o他的英語也隨著他的努力提升了。

天下無難事，只怕有心人，只要你肯去努力，就能戰勝自己，戰勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峰。

我學會了關心，關心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人，對于你來說，或許你的關心不值一談，小得如沙粒，但對于別人來說，卻是很大的幫助。

我決定了，關心別人多一點，傷害別人少一點，或許我會變成一個小天使“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”關心別人，使我不由得高興起來，忍不住哼起了小曲兒。

歲月的車印已過了十二輪，隨著年齡的增長，我也慢慢懂得了關心別人。

從小我就被愛包圍著，也不懂關心別人，只知道接受別人的關心，直到五年級時候的一件事情讓我學會了關心別人。在一次放學回家的路上，一位老爺爺柱著拐杖，艱難的走著，突然，老爺爺手里的拐杖掉了，他一下子坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可是卻夠不著，我正想向前去幫忙，這時，一個小女孩跑了過來，看上去只有8歲多，用她那嫩嫩的小手使勁扶起老爺爺，仔細拍拍老爺爺身上的土，并關心地說：“爺爺，你沒事吧。”老爺爺用低沉而沙啞的聲音說道：“謝謝，我沒事，你真是個好孩子。''小女孩高興的揮揮手，便走了，走了一小段路回頭看了看老爺爺，才放心的走了。看到這一幕，我心里很感動，覺得連這么一個小女孩都會關心別人，我呢？更應該如此。

通過這件事我更加懂得了在成長的道路上，我需要父母，朋友的關心，同時，我也要學會關心別人，這樣我們的世界才會充滿愛，才會變得更加美好！

游戲的名字是“天使在人間”它的規則很簡單，幾個好朋友，分別把自己的名字寫在紙上，假設他們是a，b，c，d，e，若a抽到了b的名字，那么a就是b的“天使”，a不可以告訴b，要悄悄地關心b，為b做好事，到圣誕節的時候，大家互相猜誰是自己的“天使”若猜對了，“天使”就要請客，若猜錯了，那被關心的人就要請客。這樣每個人都有“天使”，每個人又都是別人的“天使”，每個人都要關心別人，又被別人所關心。

我和幾個朋友開始了游戲。我要關心的人是我最鐵的“哥們兒”——“海豚”。我很興奮，卻又不知該做些什么，我并不很理解“關心別人”的概念，究竟做什么才是關心別人？又怎樣做才能不被別人發覺？我的腦子里充滿了疑問，也著實感到這個游戲并非想象的那么簡單。

幾天過去了，我并沒有行動，也沒有發現誰是我的“天使”一天午飯后，我拿起水壺，準備去打水，卻意外發現水壺沉甸甸的，打開水壺，一股熱氣冒出——滿滿一壺的熱水。一種溫暖的感覺也油然而生，原來，被人關心的感覺是這么好呀！同時，我也體會到：其實，關心別人并不難，哪怕只是幫別人做芝麻大點兒的小事，別人也會感到溫暖，也會十分感謝你。

于是，我開始關注“海豚”的一舉一動，終于發現她的鋼筆沒水了，趁課間她不在，我悄悄把自己的鋼筆水滴了一部分給她，只可惜“海豚’竟一點反應也沒有，很自然地拿起鋼筆用了。她大概忘了上節課寫了一半筆不出水而猛甩的經歷——她也向來這么健忘的。

此后，游戲繼續順利進行著。我幫助“海豚”抱作業，掃除時主動幫忙，在她發燒時替她向體育老師請假，并在放學時義務幫她收拾書包等等。同時，我的桌上灑了水，在我去拿抹布之時，有人卻悄悄先把水擦掉……其實，經過幾件事，我幾乎猜到誰是我的“天使”了，但我并不想這么快解開謎底。

圣誕節終于到了，我們幾個迫不及待地說出了自己的“天使”，大家都答對了。果然，坐在我斜后方的“楊梅”就是我的“天使”，只有她才能那么“神速”她幫我擦桌子。我比較慘，“海豚”說其實第一次我給她灌鋼筆水時就被她看見了，她只是一直假裝不知道罷了。

游戲結束了，但它的意義卻是很深遠的。我們都從中學會了從一點一滴的小事上去關心別人，互相關心使我們的關系更加融洽，也加深了我們之間的友誼。我們都體會到，被人關心是一件幸福的事。從那以后，不再是刻意，我學會了隨時隨刻關心別人。

學會幫助別人（精選22篇）篇四

雷鋒小時候日子十分艱苦，他們都被地主和資本家欺負著。雷鋒的家人相繼死去，6歲的他只能去六叔奶奶家生活。小雷鋒十分懂事，經常幫六叔奶奶分擔家務。

雷鋒每次出差，都會幫乘務員擦地、擦窗、收拾垃圾，幫著婦女拎行李、抱孩子，幫著老人找座位。“做一次好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。”《毛主席語錄》中的這句。

名言。

用來形容雷鋒是再合適不過了。出差回到部隊后，這句“雷鋒出差一千里好事做了一火車。”的佳句就傳開了。

我看后，心中十分慚愧，想起了一件不應該的事：一天，我和好朋友樊玲騎自行車出去玩。我們在馬路上看到一位老爺爺摔倒了，圍觀的人很多，但都沒去扶他。我走過去想去扶他，但樊玲拉住我，說：“我們不能去扶他，你沒看見報紙上登的新聞嗎?有位老奶奶翻綠化帶時，差點兒就被一位司機叔叔撞了，還好叔叔急剎車了。老奶奶自己摔倒了，叔叔把她扶了起來，但她不但沒說謝謝，還向大家說是叔叔把她的腿撞骨折的，把叔叔告上了法庭呢!”我聽了，就沒敢去扶。

現在想想，畢竟不是每個人都是這樣的，如果馬路上有人摔倒了，大家都不敢去扶他，那么，我們的道德和愛心就都沒有了。看了《雷鋒的日記》，我的感觸很深：做好事是應該的，這是做人的基本道德。但是，在幫助別人的同時，也要學會保護自己。以后，我如果再遇到摔倒在地的老人時，一定后毫不猶豫地伸出雙手，去幫助他們。

學會幫助別人（精選22篇）篇五

四年級下冊第六單元習作是個半命題作文，孩子們根據自己的實際情況自由補全，相對來說比較寬松。但這個作文一定要結合自己的實際經驗，不然光靠編是很難編出優秀的作文的。

其實，處于成長中的孩子們，在這個作文題上并不缺少素材，我們有人生中很多第一次，這不就是“我”學會的內容嗎？關鍵是怎樣把這件事寫好。

在寫作文之前需要思考，我想，如果我們整理清楚這四個方面的問題，這篇作文就成型了。

先思考，我都學會了什么呢？我們可以看看課文中的圖片，彈鋼琴、攝影、擠奶、借閱圖書、洗碗、種花，這些很多我們也會，是不是？有學習技能方面的、有生活技能方面的。

這種我們的生活中不乏例子，比如做蛋糕、煮花茶、縫衣服、踢毽子、自己去醫院看病、整理房間、獨立學習、寫春聯、畫國畫、游泳、喂小貓、給花修枝等等，哪些最新鮮、最有趣，在自己的印象中又更深刻呢？想好之后，確定一件印象最深刻的事。

學會任何一件事情，都會有先后順序，那么在思考或是寫作文提綱的時候，就得確定好，先學的什么，再學的什么，然后怎么樣，最后怎么樣了。最好能通過你的敘述，讓別人也能跟著你一起學會這件事。那從這個角度講，這篇作文就對讀者有幫助，讓人有收獲，這是好作文的一個標志。

事情的經過一般不會太復雜，但要把順序寫清楚，像喂小貓是比較簡單的經歷，那比如彈鋼琴這類有一定技術難度的，如果沒有經過專業的學習，就很難把先后順序寫清楚了。寫彈鋼琴、畫國畫就要按照學習過程中教師指導的順序來寫，要有專業的步驟，坐姿、指法、識譜、練習等等，一步一步寫，可以是兩三步，也可以是三四步或者更多。

如果我們僅僅像上面一樣把事件的步驟寫清楚，那這件事就太寡淡了。文似看山不喜平。作文就像做美食一樣，有獨到的“料”，這道美食才更可口，更與眾不同。

在第一次做某件事時，一般不會做得特別完美，一般都會遇到一些困難，那這個困難就是美食的料，就是這篇作文的亮點。

學會幫助別人（精選22篇）篇六

茫茫的人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。下面是小編為大家整理的一些關于幫助別人的。

作文。

僅供參考。

一直以來，我都覺得我們要學會幫助身邊的人。讀書的時候，老師教我們：“做一個文明的小學生，尊老愛幼，學會幫助他人等等的字眼。”

從小開始起，我便把這些準則記在了心里，并一直這么在做著。而我最經常做的事情，便是在雨中送傘。

或許你會覺得奇怪，什么叫做“雨中送傘”?告訴你們吧!其實，這個星期論我們站崗了，今天是雨天，我們又要為那些沒有帶雨傘的同學遮雨。

這時，我到了學校。此刻，有的只是雨，大雨，下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來，砸在湖面上，砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點，鏗鏘有力。天空很暗淡，被雨幕一遮，愈發有些陰森。

我來到學校，看見他們已經像那些同學敞開胸懷的時候，我便默不做聲的站到了崗位上。這時，我看見一個小弟弟沒帶雨傘，正往學校沖的那一秒鐘，我跑了過去，溫柔地說：“小弟弟，我送你過去吧!你幾年級?”“我一年級。”我知道了，便把雨傘往小弟弟那邊推了推，和他一起走向一年級。到了一年級，那個小弟弟說了聲“謝謝”。頓時，一股暖流涌向全身。我微笑的點點頭，心想：謝謝，這是多么光榮的兩個字眼!雖然他們并不能代表什么，但是，它們更加堅定了我的想法!

這個時候，我又看見了一個小弟弟正冒著雨向前而行著，我立即向雨中沖去……。

我覺得雖然這些都只生活中的小事，可是當我聽到他們說的一聲一聲：“謝謝”的時候，我便會充滿激情。現在的我，終于明白了那句話：“幫助別人的同時，自己也會收獲快樂。”

以前，我總是顧著自己，做事從不為他人著想。直到我學到一篇課文，才改變了我!

那是四年級教的一篇課文，叫《永遠的白衣戰士》。這篇課文的主角是一位女護士葉欣。這位女護士令我非常的佩服。當時她所在工作的醫院經常有“非典”的病人。一次，原有“冠心病”的”非典“患者梁先生，因發熱咳嗽前來急診，短期內病情急劇惡化，呼吸困難，煩躁不安。葉欣知道后，迅速趕來，嫻熟地將病床搖高......每一個動作，每一個部分，都可能因為差錯而喪失生命。面對這么高難度的搶救，葉欣沒有退縮。眼看這位病人馬上要過死門關了，，但葉欣的搶救，把他奪了回來。葉欣顧不上休息，拖著疲憊的身體走進另一個病房......高風險，高效率，葉欣像一臺永不停息的機器，為每一位病人服務。在忙的時候，她甚至拒絕接聽家人的電話。對一位“非典”病人的搶救，往往會伴隨多名醫護人員的倒下。面對這些危險，葉欣總是作出一個選擇——盡量將病毒只給自己，有時，她會把同事關在門外，她深知：自己有一天也許會倒下，但能夠不讓自己同事受感染，她心甘情愿。一日早晨，葉欣像往常一樣查病房，雖然上班前感到不適，但還是堅持著，到了中午，連水都沒喝一口的她，不得爬上床休息，經檢查，”葉欣染上了“非典”。葉欣的病情牽動了所有人的心，然而，多少人的呼喚和淚水都沒能挽留住葉欣匆匆離去的腳步......

從中，我深受啟發，變慚愧起來，想到以前那么多自私的事，恨不得找個洞鉆下去。我知道，無論這樣都是沒用的，必須從現在開始，開始改變自己。隨后，我做了許多幫助人的事。然而，我最滿意這一件：一次，我們小組的曉紅有道題不會做，問了好幾個人，都沒告訴她怎么做，于是，她找到了我，平時我也不理她，本想拒絕，但一想到那篇課文，我的想法就改變了。我認真的教她這道題的思路。經過努力，成功了。從那以后，我就成了她的“小老師”。我從中明白了一個道理;不是自己快樂才快樂，只有別人快樂了，自己才會更快樂!

我學會了幫助別人，我感謝葉欣。葉欣，您真是我的好榜樣!“幫助別人，快樂自我”這句話真是一點不錯啊!

茫茫的人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。

很喜歡這樣一個公益廣告，一位年輕的小伙子早晨沿著街道跑步，在幾分鐘的時間里，他幫了一名老伯伯推車，給一群小女孩拿下了樹上的羽毛球，替一名熟睡中的小孩擋住了一個飛過來足球，撿起了地上的易拉罐，看著電視中人們那張美麗的笑臉，我想這就是國家提倡的一種和諧社會吧。在廣告的最后出現了一句意味深長的話——舉手之勞我們能做的還有很多。

對呀，舉手之勞我們能做的還有很多。這讓我們想到了雷鋒，想到了叢飛，想到了許許多多的微塵，想起了曾經感動中國的很多人很多事。他們都因為幫助別人而得到人們的尊重和熱愛，就像叢飛留給人們的寶貴的精神財富將被人們永遠銘記在心中。

不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道，他是懷著失望和無奈死去的。受到幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。感覺人心冷漠至此實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款，他們的心難道沒有一絲感動，看著他們的恩人躺在病床上安靜地死去，難道他們的內心沒有一點點的愧疚和自責嗎。

幫助同時是互助的，只有相互才會更加長久。就像患白血病的女孩也會把錢捐給輟學的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處于危難之中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。那個捐錢的小女孩讓我感到很欣慰，他在受到別人幫助的同時，也學會了怎樣幫助別人，盡管只有很少的十元錢，但他真的讀懂了幫助，知道了幫助是相互的含義。

生活總是有著許多讓我們感動的事，他們有大慈善家霍英東，有“值得托付生命的人”華益慰，有30年來贍養了6位孤寡老人林秀貞，還有行程1.3萬多公里，當面感謝恩人黃舸。讀著他們的事跡，總能讓我感到羞愧萬分，我覺得我不是一個善于感恩的人，在生活中曾經遇到過許許多多需要幫助的人，但我卻袖手旁觀，即有使時候在學校組織的一些活動中也獻出了一份愛心，但我只是把那些當成了一種形式，并沒有真心地去幫助別人，在這一方面，我做的確實很差，在今后的生活中，我應該改正這個缺點，使自己變成一個有愛心的人。

幫助是件很快樂的事，它會讓社會更加和諧，人們更加友愛。希望攜幫助之手，溫暖整個地球，讓愛充滿這個世界。

學會幫助別人（精選22篇）篇七

人生中，有許多第一次，有時是新奇，有時是突破，有時是興趣，有時是……每個人的第一次，都充滿著不一樣的艱辛和努力，在我的印象中，最難忘的第一次是我學騎車時的情景。

在一個寒冷的冬天，我站在馬路上，等著爸爸來接我回家，我正想著心事，突然，一陣寒風刮來，我打了個顫，埋怨爸爸不準時，害我在風中挨凍。這時，我看到了我的朋友正騎著車在風中前行，她那樣子簡直酷斃了，修長的身子在風中搖擺……我看入了迷，可就在我不想離去時，爸爸到了，我只好不情愿的回去了。

回去后，我纏著父親要買自行車，奶奶不同意，她說：“買了有什么用，你又不會騎，再說了，你爸爸每天接你有什么不方便的。你騎車，我們還擔心呢。現在車這么多，買來你敢騎嘛？買了也是白浪費錢，還不如不買呢！”我不聽奶奶那長篇大論的“大道理”，繼續和爸爸媽媽撒嬌。終于，功夫不負有心人，爸爸終于給我買了一輛自行車，拿到了車，就該練練技術了！

下午，我顧不上那刺骨的寒風，在家附近的一條小巷子里練了起來。我先練上車，學著別人一只腳踩在腳踏上，另外一只腳撐在地上，便于滑行，兩只手扶著車龍頭，不讓車倒下。一開始，我有些膽怯，好怕摔跤，所以每一次滑行都不敢滑多遠，隔一會兒就要用腳撐一下地面，后來，我漸漸膽大了起來，可以自由上下車了，可就是不會騎車，控制不住方向，車輛便東倒西歪的，給人一看就害怕。

我脫去了冬襖，怕全身臃腫而不好騎車，雖然寒風凜冽，但我卻大汗直流。我鼓起勇氣又一次上了車，走了大約5米，啊，不好，我沒有控制好方向，從車上摔了下來。腿破皮了，手流血了，腰上被石子壓青了，我沒說一聲“疼”，而是艱難地爬起來，又一次扶起車子繼續練。一下午，我不知摔了多少次，又多少次爬起來，終于，我成功了！

學會幫助別人（精選22篇）篇八

即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。下面小編為大家搜集整理有關學會幫助別人的高一。

作文。

希望可以幫助到大家!

幫助別人就是要當別人有困難的時候去幫助她們克服困難，當別人遇到難題時去幫助她們解決難題。當然，我們現在還是小學生，只能去幫助別人解決一些小問題，但幫助別人的方式，卻是多種多樣。

幫助別人是一件非常快樂的事，記得有一次，乘公交車的時候，我看見了以為老奶奶網，駝著個背，彎著個腰，頭發蒼白，搖搖晃晃的上了車，沒等她反應過來，我主動地給老奶奶讓了座，老奶奶說：“謝謝你，孩子。”我說：“不用謝，這是應該的。”這時，爸爸微笑著向我點了點頭，我知道這是在贊揚我，我心里甜滋滋的。在學校里，我也有過，許多這樣的經歷，同桌沒帶書，我會主動地和她一起看書。同學沒帶學習用具，我會主動借給她……當然，我也會得到同學的幫助。

幫助別人是中華民族的美德。爸爸媽媽從小就教育我要樂于幫助別人，上學后，老師也經常要求同學們互相幫助。有一句話使我印象很深，這就是“幫助別人，也是幫助自己”。如果每一個人都去幫助別人，那么我們每一個人也都會得到別人的幫助。幫助和被幫助的快樂每一個人都能分享。

在家人，老師和同學的幫助和關愛下我已經10歲了，我覺得我已經長大了，應該學會幫幫助別人了。

那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了，我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現不了嗎?這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學習啊!”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。

從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人不僅快樂了別人也快樂了自己，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。

贈人玫瑰，手有余香，這句。

名言。

很簡單明了的告訴了我們，你在幫別人的同時，自己也能得到快樂。

有一個人他在幫助了別人過后，不要求別人回報，但是他要別人答應他在看到有人困難時，同樣施以援手，幫助別人。就這樣，很多年后這個人在小島上旅游遇難了，一個年輕的小伙子拼命救起了他，在他向這位小伙子道歉時，小伙子說了一句讓他既震驚，又十分感動的話，那句話就是當年他幫助別人時說過的話。我不需要你的感激，但是我要你答應我，在別人需要幫助時，盡自己最大的努力去幫助他。這個人萬萬沒想到，當年他自己傳出去的話，竟然又以同樣的方式傳遞了回來，而且還拯救了自己，他感動的熱淚盈眶。

這是一個真實的故事，但是事實就是這樣，我們在生活中也看到過許多需要幫助的人們，有乞丐，有路人，有老少，但是很多時候我們都是懷著一顆警戒的心去看待外人，現在的騙子越來越多，我們也不得不防備，但是這就讓那些真正需要幫助的人們陷入了無助的角落。有的時候我真的比較痛恨那些靠坑蒙拐騙過日子的人，社會這么多的門道不去好好發展，偏偏要走外道，而且還讓社會的仁愛之心都因為他們的存在變得虛假了很多。

現在不是流行碰瓷嗎，還有一些老大爺假裝摔在地上起不來，然后別人好心攙扶他，然后他又賴著好心人不走，硬是要別人給他醫藥費，想一想真的是很生氣，你一大把年紀了，還這么不知羞恥，別人幫助你是看你都身為中國人，不幫助你是他的本分，素不相識，無緣無故，憑什么幫你?你這么假裝一摔，不僅耽誤了別人生活，還讓那些真正需要幫助的老人因為你們的不道德，得不到及時幫助，難道你們就睡得安穩嗎?還有哪些碰瓷的，拿著自己的生命去冒險，你的家人都支持你這樣做嗎，你賺錢的方法也太難為你了吧。

中國是禮儀之邦，我們身為華夏兒女，難道就連最基本的道德都丟失了嗎?現在的有些人真的比小學生都沒素質，至少小學生都知道見到老師問好，看到別人需要幫助都會去幫助，你們的修養到哪里去了。

現在的時代，我們都是有文化的人，不比以前，很多人沒有讀過書，不懂的什么是道德，現在都是九年義務教育，我們學習的是怎么幫助他人，怎么關愛他人，而不是為了自己的一點私欲就開始欺騙他人，找準自己的路線，傳播正能量，讓身邊的人都以一顆充滿關愛的心去看待社會，對于那些丟失道德底線的人們，建議你們找回自己的方向，不要誤入歧途，不然最后后悔莫及。

社會是大家的，不是個人的，如果想要把社會建立的美好，不是一朝一夕就可以完成的。我們只有不斷的努力，共同攜手前進，這樣才能將一個完美的社會展現出來。而且我們不是常說，團結力量大嗎，既然這樣，我們何不以自己的實際行動來帶動身邊的親人朋友呢，慢慢的，團結的人多了，困難自然就迎刃而解了。

幫助他人，其實就是在幫助自己，傳遞正能量，其實就是在為自己打造光明的道路，我們不要等自己在無助的時候才后悔說，早知道沒人幫助我，當初我就多幫助其他人了。世界上沒有后悔藥，小孩子都懂，所以讓自己也加入和諧社會吧，多為社會作出貢獻，你得到的回報也就更多。

學會幫助別人（精選22篇）篇九

記得有一次，我值日完，和兩個小朋友一起回家，發現路邊的一輛自行車歪躺在地上。

“咱們把它扶起來吧！”我說。

“好吧。”他們很干脆地答應道。

于是，我們三個就行動起來。

我負責抬前輪子，李云浩站在車子中間部位搬動車座，尹翔宇負責抬后車輪。一開始的時候，由于我們沒有這方面的經驗，雖然費了九牛二虎之力，車子始終沒豎起來，不是歪到這邊，就是扭到那邊。后來，我們稍微休息了一會兒，然后由我喊著號子，齊心協力，一下子就把自行車豎起來了。我們努力讓車子保持平衡，尹翔宇很機靈地把車支好。我們小心翼翼地把手從自行車上挪開，車子很安穩地站在了那里。我們三個互相對望著，笑了。

一路上，我感到非常快樂，特別自豪！

學會幫助別人（精選22篇）篇十

茫茫的人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。

很喜歡這樣一個公益廣告，一位年輕的小伙子早晨沿著街道跑步，在幾分鐘的時間里，他幫了一名老伯伯推車，給一群小女孩拿下了樹上的羽毛球，替一名熟睡中的小孩擋住了一個飛過來足球，撿起了地上的易拉罐，看著電視中人們那張美麗的笑臉，我想這就是國家提倡的一種和諧社會吧。在廣告的最后出現了一句意味深長的話——舉手之勞我們能做的還有很多。

對呀，舉手之勞我們能做的還有很多。這讓我們想到了雷鋒，想到了叢飛，想到了許許多多的微塵，想起了曾經感動中國的很多人很多事。他們都因為幫助別人而得到人們的尊重和熱愛，就像叢飛留給人們的寶貴的精神財富將被人們永遠銘記在心中。

不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道，他是懷著失望和無奈死去的。受到幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。感覺人心冷漠至此實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款，他們的心難道沒有一絲感動，看著他們的恩人躺在病床上安靜地死去，難道他們的內心沒有一點點的愧疚和自責嗎。

幫助同時是互助的，只有相互才會更加長久。就像患白血病的女孩也會把錢捐給輟學的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處于危難之中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。那個捐錢的小女孩讓我感到很欣慰，他在受到別人幫助的同時，也學會了怎樣幫助別人，盡管只有很少的十元錢，但他真的讀懂了幫助，知道了幫助是相互的含義。

生活總是有著許多讓我們感動的事，他們有大慈善家霍英東，有“值得托付生命的人”華益慰，有30年來贍養了6位孤寡老人林秀貞，還有行程1.3萬多公里，當面感謝恩人黃舸。讀著他們的事跡，總能讓我感到羞愧萬分，我覺得我不是一個善于感恩的人，在生活中曾經遇到過許許多多需要幫助的人，但我卻袖手旁觀，即有使時候在學校組織的一些活動中也獻出了一份愛心，但我只是把那些當成了一種形式，并沒有真心地去幫助別人，在這一方面，我做的確實很差，在今后的生活中，我應該改正這個缺點，使自己變成一個有愛心的人。

幫助是件很快樂的事，它會讓社會更加和諧，人們更加友愛。希望攜幫助之手，溫暖整個地球，讓愛充滿這個世界。

學會幫助別人（精選22篇）篇十一

學會幫助別人（精選22篇）篇十二

尊敬的老人：

您好！

提筆給您回信，千言萬語不知從何說起，世間任何華麗的詞語也無法表達我對您的感激之情，只有在心中默默地祝福您：好人一生平安！

雖然你我素不相識，雖然我不知道您姓甚名誰……但是我知道：您一定是一位可敬的老人。要不，您的.精神怎會感動命運之神，讓死神與我擦肩而過，我感謝您—可敬的老人！

您的來信使我明白了一個道理：真正的上帝，是人們的愛心！是啊，如果沒有愛心，我的侄子—邦迪可能命喪他鄉；如果沒有愛心，我這個垂死之人也不可能死而復生；如果沒有愛心，您也不可能熱情地接待我的侄兒，當然也不會有我的再生了，如果沒有愛心……種種如果，我不敢想象，只有在心中默默地祈禱：愿幸福永遠追隨您，愿平安伴您生生世世—好心的人。

祝您：身體健康萬事如意！

xxx。

20xx年4月10日。

學會幫助別人（精選22篇）篇十三

周末原本是一周中最美好的日子，可是我還得去少年宮練習毛筆書法。

雖已經入秋，可這頭頂上的烈日，照在身上，也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路車站，哎呀媽呀！可熱死我了！我用手扇了扇快烤焦了的頭。在太陽的暴曬中，駛來了一輛6路車，一大幫人快速往里擠，都想脫離車外火熱的天氣，我樂滋滋地想：馬上就要擠上車了。

這時，我前面一個小男孩摸了摸口袋，又翻了翻自己的背包，把背包左倒倒右倒倒，又把全身摸了個遍，他已經滿頭大汗了，黑色的頭發濕濕地粘在額頭上。后面的人早就不耐煩了，再加上天熱火氣大，一下子都把不愉快釋放出來，一個個都嚷嚷道：“小孩，你到底有沒有錢啊？”“哎呀，煩人，沒錢就下來唄，別擋著道啊！”“真是耽誤時間……”我身后的人群不耐煩地抱怨著。

我真為小男孩捏了把汗。

小男孩抬起頭來，此刻他臉色漲得通紅，緊咬嘴唇，雙手不停地絞著衣角，樣子焦急又窘迫。這時，司機似乎也不耐煩了，也開始催促他下車。他雙眼不安地掃來掃去，當對上我的眼神時，我分明看到了他眼神中的焦慮和緊張。這個時候如果無人相助，被趕下車，就耽誤上課的時間了。

我手一揚，把學生卡連刷了幾下，笑瞇瞇地說：“小弟弟，喏，上車走吧，下次出門一定不能忘記帶公交卡哦。”

小男孩眨了下眼睛，開心地點點頭，說道：“謝謝你，大姐姐。”之后便像小精靈一樣蹦跳著走向座位。

幫助別人，其實很快樂，贈人玫瑰，手留余香。你覺得呢？

學會幫助別人（精選22篇）篇十四

最近，我們學校開展了“請讓我來幫忙你”的活動。老師讓我們把自我需要別人幫忙的事情寫出來，請求別人的幫忙。我期望別人幫我的是：教我跳舞。因為家里沒錢，我想學跳舞，可一向未能如愿。

課間，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回頭一看，原先是我班的“舞蹈公主”

金桐。只見她笑瞇瞇地對我說：“你想學跳舞？我來教你，行嗎？”說完，她還特意擺了造型，吸引我。“太棒了！”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。

在以后的日子里，我們學習舞蹈的活動就開始了，地點在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等，在音樂的伴奏下，我學得很起勁，很認真。

學校搞的這次活動，圓了我多年的舞蹈夢。也讓我明白，在生活中得到別人的幫忙真好。我這次得到了別人的幫忙，今后我也要努力幫忙別人。

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學會幫助別人（精選22篇）篇十五

星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽去公園玩。

“車上的人真多呀！”我隨著擁擠的人群上了公交車，“太好了，還剩下一個座位。”我抑制不住自己的興奮奔向座位，終于舒服的坐到座位上。

悠悠晃晃的車，“吱呀”聽了下來，一位白發蒼蒼的老奶奶上了車，她的臉上有數不清的皺紋，手里還拎著一個重重的'提包，走路慢吞吞搖搖晃晃的。我連忙站起來說：“老奶奶，您請坐。您比我更需要座位。”老奶奶微笑的說：“謝謝你，小朋友，你真是個懂事的好孩子。”我聽了很高興。車上的叔叔阿姨都給我豎起了大拇指：“真是懂事的好孩子！”我感覺像吃了蜜一樣甜。

學會幫助別人（精選22篇）篇十六

在開學的第一天，老師校長就要求我們背誦《三字歌》，并不單單是讓我們背過，而是要落實在實際行動中。

其中有一句就是：“尊長輩，愛幼小，”而我們教室師的對面就是一年級的小弟弟小妹妹，他們搬水很困難，所以我們就主動幫一年級的小同學。

每一次搬水，我都非常興奮，很樂意幫助他們，總之，能看到他們一張張面容俊俏的笑臉，我就滿足了。

雖然搬水很累，但當我看到每一個小朋友都有一種親切之感時，想到他們搬不了水，我就遍身充滿了活力，盡心盡力地幫助他們。

我已經上五年級了，給他們做個榜樣也不錯嘛！看到那些天真無邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的時光，無拘無束。通過這件事，我才真的明白“幫助別人，快樂自己”。

學會幫助別人（精選22篇）篇十七

在星期六的早上，我正在做作業。聽見在燒飯的媽媽在喊：“小雪，快點，幫媽媽去買一包鹽，媽媽要煮的。”我馬上拿錢就去買。因為這包鹽是媽媽現在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。

在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來是小區的水管破了；還留了一地的水，就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。

我走出了房間，跟坐在沙發上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒想到，那里已經積滿了水。我們立刻修了起來，‘功夫不負有心人’。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業去了。

雖然這只是一件小小的事情，但做為一名少先隊員，這就算一件“大事情”平時總是別人幫助我，現在輪到我幫助別人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快樂的！

學會幫助別人（精選22篇）篇十八

:0老師。

今天~~我和龔浩然、于龔雙、韋霜晴、李彥琪一起去東村去幫助人，我們先到了一個老人的家，家里住著：一個老公公、老婆婆和他們的兒子。因為他們的兒子去打工了，沒時間陪他倆老人，所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草，然后堆草，接著幫老婆婆捶背、掃地......

:0老師

學會幫助別人（精選22篇）篇十九

我一進單元門，只見一位老奶奶坐在一輪椅上等待著，我和媽媽前去問候，原來是奶奶家的'門被兩輛自行車給堵住了，可是奶奶的腿不方便推不動車子。

媽媽隨口說了一句是不是鄰居家的車子，隔壁是家幼兒園，幫奶奶問問是不是幼兒園放的，結果這句話提醒了老奶奶，是老奶奶走錯了單元。

最后我把奶奶安全地送回了家，我覺得幫助他人同時也快樂了自己。

學會幫助別人（精選22篇）篇二十

我和龔浩然、于龔雙、韋霜晴、李彥琪一起去東村去幫助人，我們先到了一個老人的家，家里住著：一個老公公、老婆婆和他們的兒子。因為他們的兒子去打工了，沒時間陪他倆老人，所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草，然后堆草，接著幫老婆婆捶背、掃地過了一會兒，我們又去了一個人的'家，有一個小女孩找不到爸爸！！我們便幫她找爸爸。一路上，我們向四周望來望去的，突然~我們發現了一只翠鳥，這是多么的幸福呀！！離開了翠鳥，我們又開始幫女孩找爸爸，過了一會兒，我們就幫她找到了爸爸。這次行動真的是太好了~！！！

學會幫助別人（精選22篇）篇二十一

今天放學爸爸接我回家的.路上，有一個陌生叔叔攔住了我們，他給爸爸說他要去看病，可是沒有錢，要向爸爸借錢。爸爸看了看他，從口袋掏出200元錢給他，并說：“好好看病，不用還錢了，將愛心傳遞下去。”然后拉著我的手就走了。

進院子之后，我問爸爸“為什么要借給他錢，我們又不認識他，不怕他是騙錢的嗎？”爸爸說“我覺得他不像一個騙子，幫助別人，快樂自己！”我想，爸爸今天一定很快樂吧！

學會幫助別人（精選22篇）篇二十二

那是去年秋天的一天下午，我正在騎著自行車到處閑逛，突然發現教學樓南面的停車場里有一輛歪了的自行車。我來到歪倒的自行車旁，想把它扶起來。

我先用手扳住自行車的座椅，再用另一只手扳住車把，又把一只腳放在自行車后輪的前面，以防止車輪滑動。“一，二，三，扳！”話音剛落，自行車就被扳起來了。“呼…，累死我了，這自行車也太沉了吧！幸…好沒人不然面子就丟光了！”我不情愿地說。

雖然過去了許多天，被幫助的'人也不知道，可我心里仍然美滋滋的。真所謂“幫助別人我快樂”啊！