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小學生讀愛迪生有感(實用14篇)篇一
在人的生命江河中,能夠做許多事兒,假如愛惜這一生的時間,如果你即將離去人世間的時候,就不容易由于無所作為而后悔莫及。發明家愛迪生就這樣一個義無反顧的人。他說道過;有來生也罷,沒有來生也不在乎,總之我已經在我的一生里盡了我較大的勤奮。是的,他以84年的漫漫長路人生道路,為人們無私奉獻出所有的精力,使這個世界填滿光輝;舒服和開心。
中小學時期被覺得是弱智兒的愛迪生,長大以后竟對人們的文明行為有這般大的奉獻,像燈泡,電話,電動車,留聲機,影片,錄音機等一千多種多樣發明,徹底是憑借他的超人2的科學研究精神,堅持不懈的信心,及其不折不撓的勤奮而獲得的。
能夠想像,一千多種多樣發明,必須多么的大的恒心啊!而大家的愛迪生卻不畏艱難,從來沒有膽怯過,它用大無畏的精神擺脫了全部的艱難。
掌握愛迪生的個人事跡的人一定都了解,他的一生基本上所有送給了人們的發明工作,他每日都會發明都惦記著發明,由于他知道,它是他的工作中他務必去做,他把為人們造就幸福快樂做為自身較大的開心,而較為大家如今的有的人,一天到晚渾渾噩噩,虛度青春,讓珍貴的時間從自身的手里一點點消失,以致覺悟時追悔莫及。
自然,愛迪生的發明全過程也不是一帆風順的,在發明燈泡挑選燈絲原材料時,經他挑選的礦物質,金屬材料的餓類型就做到一千六百多種多樣。由于找不著適合的燈絲原材料,促使電燈泡不可以保持一定的時間的明亮,造成很多人指責和進攻愛迪生,乃至罵他是"幻想家""騙子公司""傻子"等,愛迪生自身也的確遭受了非常大的嚴厲打擊,殊不知,他憑借對科學的喜愛,并沒有被此擊倒,他重拾信心,再次科學研究燈泡的制做,歷經13月未曾中斷的試驗,在清除礦物質,金屬材料化學物質的另外,另劈構思,采用各種各樣化學纖維,如紙,線,綠色植物的皮及他能想起的`約六千多種多樣礦物質,歷經生產加工,最后去日本找到最好的燈絲商品--毛竹。歷經一次次的試驗最終,他成功了。
"有恒為取得成功之本",實際上單單從他醫師的研究過程看來,大家就跟應當堅信這話的精確性了。更是由于擁有毅力,因此才擁有他工作上的取得成功,才擁有大家今日的光輝。
之上實例告知大家,無論作全都要堅持不懈不懈的努力,碰到困難時不可以被擊倒,只是要堅定不移起一個總體目標振作,從哪摔倒就應當從哪站起來,僅有那樣才并不是懦者的主要表現。大家應當和愛迪生一樣,對將來滿懷信心。
愛迪生的一生使我們了解,在提倡科學發展的社會發展里,但凡有識之士,他的機遇必然是平等的。這就是愛迪生交給后人的精神財產,他以親自的歷經告知青少年盆友,不僅要有科學自主創新的膽量,還要有英勇奮發進取的精神,隨后憑借自身的信心,像他那般勤奮,就一定能做到理想化的總體目標。
小學生讀愛迪生有感(實用14篇)篇二
最近我讀完了《愛迪生》一書,終于明白了:任何天才的成功都是靠勤奮換來的。天才發明家愛迪生自然也不例外。
愛迪生小時候因為家里窮只上過三個月的學,因此,在他成長的道路上,充滿了數不清的.困難和挫折,可他一心愛科學,一步一個腳印地堅持往前走。
為了一次實驗的成功,愛迪生總是沒日沒夜地工作。肚子餓了,就胡亂的吃點東西;眼皮打架了,就伏在做實驗的桌子上打個盹兒……就這樣他不知道自己過了多少個白天和黑夜,試驗才成功了。
成功出于勤奮。愛迪生正是靠了這種勤奮的精神,才有了無數造福人類的發明創造。而我在讀這本書之前,對這一點卻沒有充分的認識。記得有一次語文期中考前,我認為自己平時的成績挺好的,就馬馬虎虎地復習,結果那次考試我只得了67分。從那以后,我下決心要在每次考試前做好充分的準備,以取得應有的好成績。我利用課余時間認真鉆研,認真復習,果然考試時就胸有成竹了。由此,我真正認識到:成功不是件容易的事,它真正要靠的就是人的勤奮。
我不禁想起了愛迪生的名言:天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感!既然我沒有“靈感”,那么今后我就不惜花費百分之百的“血汗”來勤奮學習。
小學生讀愛迪生有感(實用14篇)篇三
寒假的時候我讀了一篇《愛迪生的故事》的文章,愛迪生出生在美國密執安州的米蘭。他的父親是農民,也給別人家做木工,母親曾做過教師。他的家境貧寒,愛迪生在小學讀了三個月的書就被迫輟學了。從此,他跟隨著母親,頑強地進行自學。盛夏,天氣十分炎熱,煤氣燈下,飛蛾成群地飛著,發出嗡嗡的聲響。愛迪生不顧這些,他忽而凝神沉思,忽而站起來踱步,忽而又抓住了什么,沖到工作臺前埋頭干起來。
愛迪生發明的東西有:白熾燈、留聲機等等。愛迪生,被稱為“發明大王”,他一生中完成了20xx多項的.發明。正是因為他不斷地觀察,認真的思考,積極創造,所以才有輝煌的成就。
他為了科學研究,付出的太多了。他雖然聾了,但他的靈感比誰都棒,他用自己的汗水與智慧,為人類做出了巨大的貢獻。可能有人會問道:“天才有天生的嗎?”“沒有!”一個人回答道:“天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這個人就是美國的發明大王――愛迪生。
比起愛迪生這樣愛思考,愛提問勤奮好學的精神。我與他恰恰相反,上課時,我害怕回答錯誤,總是不敢舉手發言,遇到難題時,不肯下苦功動腦筋想辦法。通過這篇文章使我明白了一個道理,許多的天才是在勤奮中誕生的。今天的我是太幸福了,對學習安于現狀,不去努力,失去了很多享受學習樂趣的機會,以后,我會向愛迪生學習,善于觀察,認真鉆研,使自己在鍛煉中成長。
小學生讀愛迪生有感(實用14篇)篇四
它寫了愛迪生一生做出的`偉大貢獻。
有人可能會問:【什么叫天才?】。
一位著名人物他這樣回答:【天才不過是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。】這位著名人物就是美國的【發明大王】愛迪生。
在1929年10月21日,愛迪生發明白熾燈50周年的紀念日來到了,人們為他舉行了隆重的慶祝會。經過愛迪生一番發言后掌聲就鋪天蓋地的響起,而這位老人卻在暴風雨般的掌聲中昏過去了。
兩年后,84歲高齡的發明巨人終于由于患尿毒癥而病倒了。幾十名記者為他守夜,每隔一小時就向全國發布一次消息:【燈還亮著!】可是,1931年10月18日凌晨3時24分,記者們終于發出了這樣的消息:【燈火熄滅了!】燈火熄滅了嗎?不,愛迪生精神將永遠照耀著世界。
我看完這則故事后,受到了非常大的啟發。瞬時,一股暖流流入我心田,我的眼淚情不自禁地奪眶而出。我被他深深感動了!他雖然離開了我們,但他卻永遠活在我們心中!他是多么偉大啊!我們應該學習他:敢于創新、敢于探索、敢于實踐的精神,我永遠為他驕傲,為他自豪!
小學生讀愛迪生有感(實用14篇)篇五
今天我讀了《外國科學家的故事》里《愛迪生》的這篇文章。愛迪生可真是偉大的科學家呀!他一生中發明了約兩千種東西,為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。
愛迪生他刻苦鉆研,堅持不懈,經過無數次的試驗,發明了留聲機、電燈、電話、電報、電影等等,這些發明為人類的生活帶來了巨大的方便。
愛迪生取得如此成就,并不是很容易的哦。在研究有聲電影時,愛迪生就已經試探性地著手了一項他從未接觸過的巨大事業。1891年,他發明了“愛迪生選礦機”,開始自行經營采礦事業。不幸的是,這項工程為愛迪生造成了很大虧損。然而,雖說采礦事業失敗了,但它卻成為愛迪生迎合國家需要的典型例證。亨利·福特曾經表示,他的大規模生產原理就是從愛迪生的粉礦廠布局中獲得啟發的。
愛迪生從篩礦廠回來,一方面從事水泥的制造,一方面研制新蓄電池。他一日一夜就繪制出新水泥廠的圖樣,設計十分周全,其后十年沒有重大增補。他在興建水泥廠時,制成了原料機、加細碾機,設計了長窯,19xx年獲得專利權。19xx年愛迪生水泥公司居全國第5位。愛迪生制造蓄電池時也同發明電燈一樣,常常是徹夜不眠,試驗5個多月達9000余次。制成后他在西奧蘭治3英里外設廠進行生產,頗受歡迎。
《愛迪生》這篇文章使我體會到:要取得成功是要不斷努力的。我們一定要學習愛迪生刻苦鉆研、堅持不懈的精神!!!!!!!!
小學生讀愛迪生有感(實用14篇)篇六
成功靠勤勞,這是我讀此文的最大的收獲。我真正認識到成功不是一件容易的.事。要靠人的毅力和勤奮。看著墻上愛迪生的畫像,我不禁想起愛迪生的一句名言:“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”我缺少靈感。所以,我更要花費百分之百的汗水來勤奮學習。
小學生讀愛迪生有感(實用14篇)篇七
生活豐富多彩,我除了休息之外還讀了幾本課外書,給我印象最深的是媽媽給我買的名叫《愛迪生》的書。我一看名字,就迫切想了解書中的主人公到底是什么樣的人,所以津津有味地看了起來,沒想到一口氣就看完了。
書內容真豐富,不僅讓我了解了聞名中外的發明家愛迪生的故事,還讓我從這些故事中領悟了許多道理。書中的愛迪生給我留下了深刻的印象,特別是他在發明電燈的過程中的意志,這種意志、這種堅持不得不讓我口占一絕。試想一下,如果他不堅持發明電燈,那今天我們的世界會是什么樣子呢?我們可能還生活在黑暗中。為了發明電燈,他付出了很多努力:為了找竹子,他和工人們都歷盡了千辛萬苦,但是他一點兒也沒有退縮;在這過程中,不管別人怎么嘲笑他,他都不像有些人那樣直接放棄了,而是回去認真地研究,做上千上萬次的實驗。最后他成功了!這成功正是他不懈努力的結果,是他持之以恒的結果,這種精神是值得我學習的。正如我們學的《徐悲鴻勵志學畫》中所說:靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的,必須用事實讓他們重新認識一下真正的自己。正因為他有驚人的毅力和不屈的精神,所以才發明出許許多多的東西。
生還是個一心為民造福的人呢!每當他的發明成功了,商人們紛紛出高價向愛迪生買東西時,愛迪生總是微笑著說:“不要錢,我只是為大家排憂解難而已。”
后的生活中,我一定要學會堅持。如果我遇到困難,我一定不會退縮,更加不會放棄,我會時刻告訴自己:“堅持就是勝利。”
小學生讀愛迪生有感(實用14篇)篇八
愛迪生發明了那么多東西,是非常聰明、有著超人的本領嗎?不,正像他所說的:“天才,不過是百分之一的靈感加百分之九十九的`汗水!”他研制蓄電池花了九年時間,試驗了九千多種材料,失敗不下五萬次,最后連他的助手都不能堅持了。但是他堅韌不拔,毫不動搖,終于獲得了成功,他的每項發明都是通過艱苦勞動贏得的,都是他的心血和汗水的結晶。
夜漸漸地深了,媽媽催我睡覺,可是我毫無倦意,浮想聯翩······。
夜已經很深了,媽媽又一次催我睡覺。我久久不能入睡愛迪生的名言:在天才與勤奮之間,我選擇勤奮。不斷在我耳邊回響。
小學生讀愛迪生有感(實用14篇)篇九
愛迪生1847年出生于俄亥俄州米蘭的一個小鎮上。他從小就與眾不同,好奇心特別強,喜歡問東問西。并有一種將別人告訴他的事情付諸實驗的本能,精力和創造精神也出人意料的好。他什么事都親自試一試。有一次,他看到母雞會孵小雞,覺得好奇,便想自己試一試,他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆里孵小雞。
愛迪生在十幾歲的時候,在火車上做報童,有了一個實驗室。這一天和往常一樣,愛迪生心完了,把東西一一擺開,開始做實驗,突然列車顛簸了一下,一個瓶子掉到地上,瓶蓋脫落,瓶子里盛放著的是易燃的白磷,溫度上升到大約攝氏50度,就會起火。他一見車廂著火了就一邊撲火,一邊大喊:“快來人啊!”喊聲驚動了許多人,這時列車長也來了,大家傳水的傳水,撲火的撲火,火終于被撲火了。大家心里都松了一口氣。列車長走到愛迪生面前,憤怒的問:“這火是怎么燒起來的?”“是實驗不小心造成的。”愛迪生說。憤怒的列車長用力的打了愛迪生一個耳光,從此,愛迪生的右耳就聾了。這位未來的偉大發明家,為了科學探索,付出了一個耳朵失聰的代價。
從這本書上我懂得了正確方法的重要性。有了正確方法,就能取得事半功倍的效果。而方法不正確,不僅可能要多花力氣,甚至可能一無所成。要刻苦鉆研,不要取得第一名就驕傲,要不斷學習,改正自己的缺點,發揚自己的優點。俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲。”只要你努力去研究,就能得到收獲。
我今后上課要認真聽講,課后認真完成作業,做什么事都要堅持不懈,克服困難,全神貫注,辛勤耕耘,要向愛迪生那樣做什么事都不半途而廢,有耐心。做一個對社會有用的人。
小學生讀愛迪生有感(實用14篇)篇十
最近我讀了一本書,名叫《愛迪生》。愛迪生是個刻苦專研,永不滿足,也不怕失敗的人。
愛迪生取得巨大成就,并不是容易的。有一次,愛迪生在火車上做實驗,火車開動時猛的一陣,把一瓶白磷震翻了,磷一遇到空氣就燃一燒了。在大家的共同努力下,火并沒造成惡果。但是當時氣急敗壞的火車長卻狠狠地給了愛迪生一巴掌,就是這重重的一巴掌使愛迪生耳聾了。接下來的種種困難都被愛迪生克服住了,愛迪生并沒有被困難嚇倒,仍然堅持不懈地進行他的實驗。終于功夫不負有心人,愛迪生用它的執著換來輝煌的成就。
我多么想像愛迪生那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界里去探索,去揭開自然界中一個又一個奧秘,為人類造福啊!愛迪生從小就熱愛科學、勤奮學習,立志把自己的一生獻給科學事業。在千萬次失敗面前不灰心、不氣餒、不后退,克服了重重困難,成為受世界人們尊敬和愛戴的發明家。
讀了《愛迪生》這本書后,我體會到:優異的學習成績來之不易,必須付出艱苦的勞動,愛迪生曾說過:“天才是百分之九十九的汗水,加百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成現實的基礎和條件,干任何工作,不流汗水,就不會有智慧和靈感,自然也不會有“天才”。只有堅定這樣的信念,才有希望到達光輝頂點。今后我一定要學習愛迪生那種頑強的進取精神,刻苦學習,通過實踐,努力攀登科學高一峰,長大后做一個像愛迪生那樣的科學家。
小學生讀愛迪生有感(實用14篇)篇十一
當夜幕降臨,千家萬戶都亮起了電燈,小小的燈泡竟能照亮整個屋子,我們在明亮的燈光下寫字、看書真幸福呀;電影帶我們走進了五彩的世界……這些都是誰發明創造的呢?是偉大的科學家——愛迪生。
我懷著好奇的`心情讀了《愛迪生》這本書,一下字就被吸引了,里面講了愛迪生從小就愛動腦筋,喜歡提一些稀奇古怪的問題,也因為這樣,只上了三個月的小學,其中還有很多精彩的小故事,如他用自己的智慧救了自己的媽媽,利用光的反射原理竟能用微弱的燭光照亮了整個屋子,讓醫生順利地完成了手術,從此他立志要發明電燈。而且他有著堅韌不拔的毅力,在成千上萬次的失敗面前永不退縮,終于對人類作出了巨大的貢獻,完成了兩千多項的發明,成為舉世聞名的科學家。
讀了這本書,我被愛迪生身上的精神感動了,我要向愛迪生一樣,從小就開動腦筋,積極思考,在學習、生活中碰到一點小困難、小挫折,不能退縮、嚇倒,而是迎難而上,想法設法克服。愛迪生有句話:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話將激勵我前行、奮進。
小學生讀愛迪生有感(實用14篇)篇十二
他研制蓄電池整整花了9年的時間,試驗了進9000多種材料,失敗了不下五百萬次最后連他的最好的助手也都不能堅持下去了,但是他卻堅韌不拔,毫不動搖,終于獲得了成功。他的每項發明都是通過艱苦勞動贏得的,都是他心血和汗水的結晶。
從這時起愛迪生這三個大字,就一直在我的心里銘刻著。夜很深了,媽媽叫我睡覺,我久久不能入睡,心里總是在想著他說的名言:“在天才與勤奮之間,我選擇勤奮。”
小學生讀愛迪生有感(實用14篇)篇十三
這篇文章講述了愛迪生敢于實踐的故事,有一次,他和伙伴再大樹下玩兒,不知是誰發現了樹杈上有一個馬蜂窩。大家都不知道窩里是什么樣子的,于是艾迪生建議捅下來看看,可小伙伴們都不敢,躲得遠遠地,而愛迪生一心想知道其中的奧秘,就找來一根長樹條,硬是把馬蜂窩給捅了下來。片刻之間,愛迪生已被馬蜂蟄的滿臉紅腫,幾乎連眼睛都睜不開了,即使這樣,他還要把蜂巢的'結構看清楚。由此可見,他是多么的認真,愛學習呀!
這個看似可笑的行為卻充分體現了他善于觀察,善于思考,敢于實踐的優秀品質。就是如此濃厚的興趣以及超人的耐心,成了愛迪生一生事業成功的重要因素。所以,如果我們也像愛迪生這樣,一定也會有無可限量的前途!
小學生讀愛迪生有感(實用14篇)篇十四
在人的生命長河中,可以做很多事情,如果珍惜這一生的時間,當你將要離開人世的時侯,就不會因為碌碌無為而后悔。發明家愛迪生就是這樣一個無怨無悔的人。他說過;有來世也好,沒有來世也無所謂,反正我已經在我的一生里盡了我最大的努力。是的,他以84年的漫漫人生,為人類奉獻出全部的心力,使我們的世界充滿光明;舒適和快樂。
小學時代被認為是低能兒的愛迪生,長大后竟對人類的文明有如此大的貢獻,像電燈,電話,電車,留聲機,電影,收音機等一千多種發明,完全是憑著他的超人的研究精神,持之以恒的決心,以及不屈不撓的努力而取得的。
可以想象,一千多種發明,需要多么大的毅力啊!而我們的愛迪生卻知難而進,從來沒有退縮過,他用大無畏的精神克服了所有的困難。
了解愛迪生的事跡的人一定都知道,他的一生幾乎全部獻給了人類的發明事業,他每天都在發明都想著發明,因為他知道,這是他的工作他必須去做,他把為人類創造幸福作為自己最大的快樂,而比較我們現在的有些人,整天無所事事,虛度光陰,讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉,以至醒悟時后悔莫及。
當然,愛迪生的發明過程也不是一帆風順的,在發明電燈選擇燈絲材料時,經他篩選的礦物,金屬的餓種類就達到一千六百多種。因為找不到合適的燈絲材料,使得燈泡不能維持一定的時間的光亮,導致許多人批評和攻擊愛迪生,甚至罵他是"幻想家""騙子""傻瓜"等,愛迪生自己也確實受到了很大的打擊,然而,他憑著對科學的熱愛,并沒有被此打倒,他重拾信心,繼續研究電燈的制作,經過13個月不曾間斷的實驗,在排除礦物,金屬物質的同時,另劈思路,選用各種纖維,如紙,線,植物的皮及他能想到的約六千多種礦物,經過加工,最終在日本找到了最合適的燈絲產品——竹子。經過一次次的實驗最后,他成功了。
“有恒為成功之本”,其實單從他醫生的研究過程來看,我們就跟應該相信這句話的準確性了。正是因為有了恒心,所以才有了他事業上的成功,才有了我們今天的光明。
以上示例告訴我們,不管作什么都要堅持不懈的努力,遇到困難時不能被打倒,而是要堅定起一個目標振作起來,從哪跌倒就應該從哪爬起來,只有這樣才不是懦者的表現。我們應該和愛迪生一樣,對未來充滿信心。
愛迪生的一生讓我們知道,在倡導科學進步的社會里,凡是有志之士,他的機會必定是均等的。這就是愛迪生留給后世的精神遺產,他以親身的經歷告訴少年朋友,不但要有科學創新的勇氣,也要有勇敢進取的精神,然后憑著自己的自信,像他那樣努力,就一定能達到理想的目標。