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初中生哲理故事庫(熱門15篇)

時間:2025-05-09 作者:紙韻

在學業上,優秀作文不僅可以讓我們對自己的學習成績進行總結和分析,還可以讓我們更好地發現和解決學習中的問題。在這里,我為大家準備了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。

初中生哲理故事庫(熱門15篇)篇一

暑假里,我翻開《青少年人生勵志哲理故事》這本書,就被那一個個精彩的小故事迷住了,簡直愛不釋手。當我放下這本書時,心中感慨萬千!

其中一個小故事《克服粗心大意》,就讓我記憶猶新。我平時就有點小馬虎,所以對這個問題特別感興趣。

它首先從東東這一人物出發,由幸福導航、幸福體驗、幸福源泉和幸福之旅四個版塊組成。環環緊扣,步步深入,從心理學和科學兩方面詮釋了粗心,粗心一旦成了習慣,將會給學習和成長帶來非常大的障礙。

記得有一次數學考試,我一道比一道做得得心應手,越做越開心,想象著自己獲得100分時的情景,我都情不自禁地笑出聲來,到了最后,我原本繃緊的心一下子松弛了下來,一點點小緊張也消失的無影無蹤,仿佛我做得僅僅是課外作業。在這種極度精神松弛的情況下,我的“粗心毒瘤”見此情勢急忙殺出,并很快占領了我的主神經系統,使我錯失了好幾道應用題,白白丟了整整8分。原本能取得的`好成績,由于失誤與100失之交臂。

但如果在科學研究上馬虎一丁點,那后果可就無法想象了。

曾經還看到這樣一個真實故事:前蘇聯宇航員弗拉迪米爾科馬洛夫在1967年8月23日駕駛“聯盟一號”宇宙飛船遨游太空,在經過一天一夜的太空飛行后,圓滿完成了任務,就當他得勝回師時,用來減慢飛船速度的降落傘打不開來了,工作人員和科馬洛夫采取了一切措施想排除故障,但都無濟于事,而造成這一切的,僅僅是地面檢查時所忽略的一個小數點,而正因為這個小數點飛船墜毀了,英雄科馬洛夫壯烈犧牲。同學們,你們想想看,一個小數點就能摧毀一個鮮活的生命,馬虎的后果是多么可怕啊!

古往今來,馬虎、粗心給人們帶來危害的例子舉不勝舉。讓我們改掉粗心的壞習慣,努力培養細心的好習慣吧!給我們自己播上細心的種子,反復告誡自己、提醒自己,相信一定會獲得習慣的收獲。

初中生哲理故事庫(熱門15篇)篇二

1、一只烏鴉坐在樹上,整天無所事事。一只小兔子看見烏鴉,就問:“我能像你一樣整天坐在那里,什么事也不干嗎?”烏鴉答道:“當然啦,為什么不呢?”于是,兔子便坐在樹下,開始休息。突然,一只狐貍出現了。狐貍跳向兔子……并把它給吃了。

哲理:要想坐在那里什么也不干,你必須坐(做)得非常非常高。

2、一只火雞和一頭公牛在聊天。“我非常想到那棵樹頂上去,”火雞嘆口氣道,“但是我沒有那份力氣。”“這樣啊,那你為什么不吃點我的糞便呢?”公牛答道,“那里面充滿了營養。”火雞吃了一團牛糞,發現它真的使自己有力氣到達樹的第一個分叉處。第二天,在吃了更多的牛糞以后,火雞到達了樹的第二個分叉處。最終,兩星期后,火雞非常驕傲地站在了樹的頂端。但不幸的是,沒多久,它就被一個農夫盯上了,農夫非常利索地就將火雞射了下來。

哲理:牛糞(狗屎運)也許能使你抵達頂峰,但它不能使你永遠呆在那兒。

3、一只小鳥正在飛往南方過冬的途中。天氣太冷了,小鳥凍僵了,從天上掉下來,跌在一大片農田里。它躺在田里的時候,一只母牛走了過來,在它身上方便了一下。凍僵的小鳥躺在牛屎堆里,感覺牛糞真是太溫暖了。牛糞讓它慢慢緩過勁兒來!它躺在那兒,又暖和又開心,不久就開始高興地唱起歌來了。一只路過的貓聽到了小鳥的歌聲,走過來查個究竟。順著聲音,貓發現了躺在牛糞中的小鳥,非常敏捷地將它刨了出來,并將它吃了!

哲理:不是每個在你身上拉屎的都是你的敵人;不是每個把你從屎堆中拉出來的都是你的朋友。而且,當你陷入深深的屎堆當中(身陷困境)的時候,要保持安靜,用平靜的心思考如何脫險。

初中生哲理故事庫(熱門15篇)篇三

1920年的一天,美國一位12歲的小男孩正與他的小伙伴玩足球,一不小心,小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上,一塊玻璃被擊碎了。

一位老人立即從屋里跑出來,勃然大怒,大聲責問是誰干的,伙伴們紛紛逃跑了,小男孩卻走到老人跟前,低著頭向老人認錯,并請求老人寬恕。然而老人卻十分固執,小男孩委屈得哭了,最后老人同意小男孩回家拿錢賠償。

回到家,闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經過告訴了父親。父親并沒有因為其年齡還小而開恩,卻是板著臉沉思著一言不發。坐在一旁的母親總是為兒子說情,開導父親。過了不知多久,父親才冷冰冰的說道:“家里雖然有錢,但是他闖的禍,就應該由他幾對過失行為負責。”停了一下,父親還是掏出了錢,嚴肅地對小男孩說:“這15美元我暫時借給你賠人家,不過,你必須想法還給我。”小男孩從父親手中接過錢,飛快跑過去賠給了老人。

從此,小男孩一邊刻苦讀書,一邊用空閑時間打工掙錢還父親。由于人小,不能干重活,他就到餐館幫別人洗盤子刷碗,有時還撿撿破爛。經過幾個月的努力,他終于掙到了15美元,并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說:“一個能為自己過失行為負責的人,將來一定是會有出息的。”

許多年以后,這位男孩成為美利堅合眾國的總統,他就是里根,后來,里根在回憶往事時,深有感觸得說:那一次闖禍之后,使我懂得了做人的責任。

初中生哲理故事庫(熱門15篇)篇四

b用我們的青春和生命奏響時代的強音。

a當我們拋棄了迷茫,把握了航向。

b當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。歡迎收聽紅領巾廣播站!a大家好,我是主持人劉馨蔓。

b我是主持人徐冰玉。

a人們經常滿懷敵意地對待時間。因為空間、物質——這些東西都能以某種方式加以馴服,時間卻始終那么放蕩不羈。

a柳比歇夫想方設法利用每一分鐘,利用任何“時間下腳料”:每次散步,他都用來捕捉昆蟲;在那些廢話連篇的會議上,他驗算習題;他規定,短距離,如二三公里路,最好步行,省得為了等車浪費時間,何況步行還有一個好處——反正每天需要散步。對“時間下腳料”的利用,他考慮得極其周全。誠然,柳比歇夫的方法可以節約時間,但不能增加額外的時間;這件事的關鍵并不在“量”上,而在于他的時間擁有較常人更高的“質”。他的實踐表明:原來,人的一生完全不像我們通常認為的那么短暫。

b反過來講,如果我們自己慢慢吞吞,那么生活就不等人。

很多人好像只能利用經過精選的.時間。他們記得的只是一生中最精彩的時刻。半個小時對他們來說不算什么。他們只承認整段整段的時間,只承認不受客觀環境和偶然事件干擾的大段時間。仿佛只有在這樣的時間里,他們才打算大顯身手。短一點的時間,他們馬上會借口外界干擾、借口客觀條件而認為不能專心做事。是啊,把責任往它們身上推,是多么輕而易舉啊!

a誰都沒注意到,這些借口是怎樣削弱和腐蝕靈魂的。我有個朋友,本來是蠻不錯的科學家,職務確實剝奪了他很多時間,但久而久之,他就習慣了客觀情況的制約。他也曾幻想能擺脫出來,經常說,“到了那個時候,我就要大干自己心愛的工作了”。多少年后,他終于擺脫出來了,但很快發現,自己已經完全喪失了動力。

b所以,同學們,我們要明白,越是積極主動地利用時間,人的一生就越充實;那些總在抱怨時間不夠用的,則往往淪為拖延癥的犧牲品。

a青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。時間過去了,就不會再回來,希望同學們一定要珍惜時間,讓我們下次再見!拜拜!

初中生哲理故事庫(熱門15篇)篇五

三只老鼠一同去偷油喝。找到一個油瓶后,三只老鼠商量,一只踩著一只的肩膀,輪流上去喝。于是三只老鼠開始疊羅漢,可是,當最后一只老鼠爬上另兩只的肩膀時,不知什么原因,油瓶倒了,聲音驚動了主人,三只老鼠只好逃跑了。

回到老鼠窩,大家開會討論為什么會失敗。

最上面的老鼠說,我沒有喝到油,而且推倒了油瓶,是因為下面第二只老鼠抖動了一下。

第二只老鼠說,是因為第三只老鼠抽搐了一下,我才抖動的。

第三只老鼠說:“我因為聽見門外有貓叫,怕了才抖的呀。”

“哦,原來如此呀!”三只老鼠恍然大悟,原來,沒喝到油,它們都沒有責任。

很多人可能都有過這樣的經歷,當某項工作沒有完成時,每個人都有自己這樣或那樣的理由,似乎工作的失敗自己根本不用負任何責任。其實,不管任何人,哪怕是小孩子,他們肩上都承擔著或多或少、或輕或重的責任,自己該承擔的責任,要勇于承擔而不是相互推諉。勇于承擔責任,體現了一個人的胸懷、境界和能否改進工作的勇氣。

初中生哲理故事庫(熱門15篇)篇六

漢朝有一個人名叫孫敬,從小就喜歡讀書,勤奮好學。孫敬每天晚上都學得很晚,為了避免發困,影響讀書,他想了個辦法:用繩子的一頭拴住頭發,一頭拴在房梁上,一打盹,頭一低,繩子就會把頭皮揪疼,精神就又振作起來,這樣又可以全副精力投入到學習中去了。

孫敬勤學苦練,學習收獲很大。這就是歷史上有名的“頭懸梁”的故事。

戰國的時候,有個人名叫蘇秦,他很想干一番大事業,然而,由于學識不夠,總也找不到合適的事情。他心里想:一個人難道能這么沒有志氣嗎?從此,他下決心發憤讀書,讀到深夜,要打盹了,就用錐子往大腿上刺一下,鮮血直流。于是,他又振奮起精神,堅持學下去。

蘇秦就是這樣刻苦勤奮讀書,持之以恒,最終成為戰國時期著名的政治家。這就是歷史上著名的“錐刺股”的故事。

點評。

“頭懸梁,錐刺骨”的故事至今仍廣為流傳,也教育了一代又一代的人。因為自古以來人們就知道:大凡學識淵博之人,都勤奮讀書;要想有所成就,取得成功,勤奮刻苦是必不可少的前提條件。

發散思維。

可以用來歌頌刻苦努力,廢寢忘食的學習精神。還可以論述成功的取得依靠勤奮踏實的學習與工作。不斷付出,終有收獲。

初中生哲理故事庫(熱門15篇)篇七

在教學中的具體做法是正確指導學生搜集素材的方向方法,不斷給學生創造一些搜集整理素材的機會,引導學生搜集素材,運用素材,勤于練筆。哲理故事素材能更加深刻地反映我們的。

作文。

寬恕與忘記。

一個農民的兒子不小心踩到了一條毒蛇的尾巴,毒蛇轉過頭來,狠狠地咬了他一口。由于沒有得到及時救治,農民的兒子死了。憤怒的父親提著斧頭,瘋狂地追趕毒蛇。毒蛇跑得很快,農民只砍下了它的尾巴。

受傷的毒蛇決定報復農民。接下來的日子,農民的牲畜便接二連三被毒蛇咬死。農民發誓一定要逮到這條毒蛇。于是他帶著食物來到蛇洞的洞口,準備誘捕毒蛇。他對著洞內的毒蛇說道:“讓我們彼此忘記和寬恕吧。也許你懲罰我的兒子、報復我的牲口是對的,但是我為我的兒子報仇當然也是對的。現在為什么不讓我們再次成為朋友呢?我們彼此都應該為這個結局感到滿意才對。”

“不,不!”毒蛇說道,“你永遠不可能忘記你兒子的死,我也永遠不可能忘記我失去尾巴的痛。傷害也許可以被寬恕。但不可能被忘記。”

降價“暢”銷路。

法林是美國的著名商人。他看到許多商品積壓,于是深思熟慮,想出了一個辦法。

他在市中心的繁華區開了一家商店,并在電視上做了廣告:商品標出價格的頭12天按全價出售,從第15天起到第18天,降價25%;第19至24天,降價50%;第25至30天,降價75%;第31至36天,如果仍然沒人要,商品就送給慈善機構。

然而,事實卻是法林商店的商品十分暢銷。

法林的高明之處在于他推測到了顧客的心理:我今天不買,明天就會被他人買走,還是先買下為好。

化緣途中。

寺廟里的柴米不多了,早上老和尚讓小和尚下山去化緣。

傍晚小和尚兩手空空回來了,說:“山下村民遇到蝗災,日子很不好過,沒有化到柴米。”

第二天老和尚還是讓小和尚下山化緣,臨行前他交代說:“既然山下遇到災荒,你就去遠一些的地方吧,說不定那里的情況會好些。”

天下起了大雨。不到中午小和尚就回來了,他說:“通往遠方的橋被洪水沖斷了,無法過去,也沒有渡船。我只好空手回來,請師父指教。”

第三天雨過天晴,老和尚給小和尚交代了同樣的任務。這次小和尚向師父保證決不空手回寺廟。然而當他來到又一個村莊時,由于洪水引發瘟病,疫情蔓延,家家戶戶緊閉大門,小和尚依舊空手回來了。他長跪在師父面前,等待批評。師父說:“起來吧,你口渴了吧,先喝點兒水。”小和尚不知道師父要怎樣發落他,還是長跪不起。師父一把將茶壺推到地上,茶壺碎成幾片,茶水很快滲進泥土不見了。

“把茶壺里的水給我收上來。”師父嚴厲地說道。

小和尚抬起頭,怯怯地說:“師父,覆水難收啊。你懲罰我吧。”

“記住,你說出的話就像剛才潑出去的水一樣,是肯定收不回來的。但有一點是肯定的,水滲進泥土里了,可并沒有消失。”小和尚不明白師父的意思。

師父說:“你出門三天,總得帶回些什么:第一天下山化緣,遭遇蝗災,你可以撿拾一些枯干的柴禾;第二天化緣,盡管無法通往更遠的地方,但你可以就近采一些山果,哪怕一壺水,一棵掉落在地上的麥穗,一朵田野里的野花;第三天你可以更多地帶來那些需要安撫的人們的信息,有多少人生病,我們就可以送出多少份祈禱。盡管這些都很瑣碎、渺小,并不是你真正所需要達到的目的,但一把干柴,即便暫時沒用,堆放在墻角可以備不測之時用,助我們渡過難關;你付出了走路的辛苦,帶回一壺很普通的水,可以澆灌后院的花草,讓我們的后院芬芳常駐;一個需要祈福的信息也是你化來的緣啊。”

小和尚靜靜地聽著,慢慢頓悟……。

初中生哲理故事庫(熱門15篇)篇八

“太好了,這里的人都不穿鞋子。我決定把家搬來,在此長期駐扎下去!”

兩年后,這里人都穿上了鞋子......

營銷啟示:

許多人常常抱怨難以開拓新市場,事實是新市場就在你的面前,只不過你怎樣發現這個市場而已。

初中生哲理故事庫(熱門15篇)篇九

一座大山上有個小廟,廟里住著一個老和尚和一個小徒弟。

這天,來了一個達官貴人,為小廟捐了很多財物。他在廟里住了一段時間,得到了老和尚和小徒弟的熱情接待。他告辭后不久,又來了一個書生。

這書生表衫襤褸,面黃肌瘦,餓得暈倒在廟門外。老和尚見了,叫小徒弟將他扶進廟里,同樣吩咐端上最好的茶,準備最好的齋飯。

書生住在廟里的那段時間,小徒弟沒給他好臉色看,有時候趁著師父不注意。就端出已經餿掉的齋飯,還不給他吃飽。

書生告辭后,老和尚用泥巴塑了一個菩薩,放在廟堂正中,對小徒說是廟里新近請的菩薩。

小徒弟每天都很認真地給菩薩上香,對著菩薩叩頭,虔誠地念經。

一個月后,老和尚又將那泥菩薩削琢成一只猴子放在廟堂當中。小徒弟發覺菩薩變成了一只猴子,嚇了一跳,幾天都沒去上香。老和尚問:“怎么不去上香了?”“師父,那菩薩變成一只猴子了。”小徒弟回答。

老和尚拿過那猴子,再次削琢,一尊菩薩又栩栩如生地出現在小徒弟的面前。小徒弟愣愣地望著師父,不知道是什么意思。

老和尚用棍子在小徒弟的頭上敲了一下,慢慢念經,不再理他。

這一敲打,使小徒弟頓悟過來。他說:“師父,我明白了。其實每個人的生命就像這團泥,都是一樣的,只是塑造了不同的表象而已。而我之所以對前面的迭官貴人謙恭對后面書生無禮,都是因為被其表象所迷惑啊。”

老和尚笑了:“其實,認識那平平淡淡卻奇妙得可以捏塑出無盡形象的生命之泥,才是人生最大的意義所在。”

初中生哲理故事庫(熱門15篇)篇十

一只貓頭鷹急促而忙碌地在森林里飛著。

一旁的斑鳩好奇地問:“老兄,你究竟在忙什么?”

貓頭鷹氣喘吁吁地回答:“我在忙著搬家。”

斑鳩疑惑不解地再問:“你不是剛剛才搬進這座森林嗎?你干嘛又要再遷移搬家呢?”

此時,貓頭鷹嘆著氣說:“在這個樹林里,我實在呆不下去了,這里的人和以前的森林一樣,根本都沒有音樂細胞,一點都不會欣賞我的歌聲。”

斑鳩帶著諷刺的口氣說:“你唱歌的聲音實在太噪,令人不敢恭維,尤其在晚上更是擾人清夢,讓人不寒而栗,所以大家都把你當作討厭的人物。其實,你只要把聲音改變一下,或者在晚上閉上嘴巴不要唱歌,在這林子里,你還是可以住下來的。如果你不改變自己的叫聲或夜晚唱歌的習慣,即使搬到另外一個地方,那里的人還是照樣會討厭你的。”

這就是人的通病。無論什么事情發生,我們往往都會把矛頭指向別人,千錯萬錯都是別人的錯,自己永遠沒有錯。其實我們都忘記了,當你把一根手指頭指向別人的時候,剩下的手指頭卻指向自己。一味的指責別人,只會更加暴露自己的缺點,讓別人更瞧不起。我們不能只從自己的角度去看,也應該從別人的角度去衡量事情的對錯。不要對別人的錯念念不忘,耿耿于懷,更何況錯的不一定是別人,很可能是你自己。

一位胸懷大志的青年小劉,在英國完成了商業管理課程。回國之后,他碰上了經濟不景氣的時期,在經過了千辛萬苦,過五關斬六將終于進入了一家小企業工作。但工作不到一年,他就決定要辭職,原因是他不喜歡這份工作,認為這份工作沒有前途,和同事也相處得不太好。

當他決定要辭職時,他又想了想:“直接這樣走不好吧,我們好聚好散。來的時候表現不錯,走的時候我們也應該給所有的同事、客戶一個好的印象,我在最后一天好好地表現,做好最后一件事情。”

第二天早上,他八點準時來到公司,煮咖啡、泡茶,把公司弄得干干凈凈,他對所有上門客戶的態度都非常熱情,并以最有愛心的方法去款待他們。然后,他對所有來辦公室的同事們都說:“嗨!您好!早上好!”讓所有人都感受到他們真誠的態度。

工作了一天,到了快下班時,小劉對同事說:“我要辭職了。”

改變自己是適應社會的一種方法。當生活的境遇不能改變時,我們要學習改變自己。很多人覺得自己的人際關系不好、朋友之間的關系緊張、家庭不和睦,總認為是別人不好,自己全都是對的,總想改變對方。事實上,這不大可能,因為對方也想讓你改變,所以到最后雙方都沒有改變。最好的方法是在改變對方之前先改變自己,把自己的心胸放寬。

初中生哲理故事庫(熱門15篇)篇十一

一男生高中時沉迷網路,時常半夜翻墻出校上網。一日他照例翻墻,翻到一半即拔足狂奔而歸,面色古怪,問之不語。從此認真讀書,不再上網,學校盛傳他見鬼了。

后來他考上名校,昔日同學問及此事,他沉默良久說:那天父親來送生活費,父親舍不得住旅館,在墻下坐了一夜。

擁有了親情,

就擁有了努力向上的動力。

我們做的一切,都是為了子女,

希望所有的子女都能知道父母的辛勞。

初中生哲理故事庫(熱門15篇)篇十二

在美國,有一個人在一年之中的每一天里,幾乎都做著同一件事:天剛放亮,就伏在打字機前開始一天的寫作。這個男人名叫斯蒂芬金,是國際著名小說大師。

大富翁了,可他的人生仍然是在勤奮地創作中度過的。

斯蒂芬金的秘訣很簡單,只有兩個字:勤奮。一年之中,他只有三天時間是例外的,不寫作。這三天是:生日,圣誕節,美國獨立日(國慶節)。勤奮給他帶來的好處是:永不枯竭的靈感。學術大師季羨林老先生曾經說過:“勤奮出靈感。”

斯蒂芬金和一般的作家不同。一般的作家在沒有靈感的時候,就去干別的事,從不逼自己去寫。但斯蒂芬金在沒有什么可寫的情況下,每天也要堅持寫五千字。

做一個勤奮的人,陽光每一天的第一個親吻,肯定先落在勤奮者的臉頰上。

點評。

天才就是我們每一個人百分之一的天資加上百分之九十九的汗水。斯蒂芬金之所以能夠成功,與他的勤奮是分不開的。只有勤奮的人才不會恐慌,只有勤奮的人,才能牢牢把握每一次機會。

發散思維。

這個例子可能用來闡述天才出于勤奮,只有加倍的努力,加倍的勤奮才能有所作為。還可以用來論述學習要持之以恒。

初中生哲理故事庫(熱門15篇)篇十三

有個聰明的男孩,有一天媽媽帶他到雜貨店去買東西。老板看到這個可愛的小孩,就打開一罐糖果,要小男孩自己拿一把。但是這個男孩卻沒有動。老板再叫了一次,男孩還是沒動。老板走過來,抓了一大把糖果放進小孩的口袋中。

回到家中,母親問小男孩:“為什么自己不去抓糖果呢?”小男孩回答得很妙:“因為我的手比較小呀!老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多!”

一位成功的企業家,有一天陪著父親去一家昂貴的餐廳用餐。餐廳里有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。企業家在聆賞之余,想起當年自己也曾學過琴,而且幾乎為之瘋狂,便對父親說:“如果我從前好好學琴的話,現在也許就會在這兒演奏了。”

“是呀,孩子。”父親回答,“不過那樣的話,你現在就不會在這兒用餐了。”

有一個小女孩每天都從家里走路去上學。一天早上,天氣不太好,不久開始閃電、打雷,眼看就要下大雨。小女孩的媽媽很擔心,趕緊開著車,沿路去找孩子。媽媽找到孩子的時候,發現小女兒一個人走在街上,卻毫不驚慌,而且每次閃電時,她都停下腳步,抬頭往上看,還露出微笑。

媽媽叫住孩子,問:“電閃雷鳴,你不趕快跑,在做什么啊?”

她說:“上帝剛才幫我照相,所以我要笑啊!”

美國知名主持人林克萊特有一次在節目里問一名小朋友:“長大后想要做什么呀?”

小朋友天真地回答:“嗯……我要開飛機!”

林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空,燃料沒有了,你會怎么辦?”

小朋友想了想:“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上降落傘跳出去。”

現場的觀眾笑得東倒西歪。沒想到,現場的笑聲卻把孩子弄哭了。于是林克萊特問他:“你為什么要這么做?”

小孩的答案出人意料:“我要去拿燃料,我還要回來!”

初中生哲理故事庫(熱門15篇)篇十四

近來,在巴西首都巴西利亞一個商場的公共區域出現了一臺奇怪的售貨機。這臺售貨機上閃亮著二三十根香煙形狀的標志燈,還寫著一句話:想用你手頭的香煙購買連金錢也買不到的時間嗎?那就行動起來吧!一根香煙=11分鐘。

經過的路人不少正抽著煙。有個中年男子,他抱著試試看的態度往機子里投進了一根香煙。結果,機子上第一根香煙標志燈就自動滅掉了。他又投進第二根、第三根、第四根、第五根。他每投進一根香煙,機子上的香煙標志燈就跟著滅掉一盞。第五根香煙標志燈滅掉的時候,屏幕閃現出一句話:恭喜你,你的人生額外獲得了55分鐘,享受這些時間看一本書吧!然后,機子的出貨處就跳出了一本書籍。

看到這臺售貨機如此有趣,一旁的路人也紛紛跑來操作使用。一個年輕的姑娘用她手頭的10根香煙“買”到110分鐘,兌換了一張電影票;另一個小伙子用他手頭的香煙“買”到220分鐘,兌換了一件白色的t恤衫……大家發現,自己投進越多香煙,就能“買”到越多時間,獲得越豐厚的獎品。

一整天下來,共有1469名路人使用了這臺售貨機。他們投進共13995根香煙,“買”到了153945分鐘的生命時長,兌換得到了各式獎品。第二天,這臺能用香煙“購買”時間的售貨機,又出現在了巴西利亞另一個商場的公共區域,繼續向人們出售時間。第三天,售貨機又“轉戰”他處。

你投進香煙就能“買”到時間,再用所獲得的時間去換取相應獎品,人人都說:這真是一臺神奇的售貨機!其實,這是巴西政府推出的一則禁煙公益廣告,那臺售貨機,就是廣告的載體。巴西的人口大約2億,其中就有2500萬人吸煙,且90%都是從青少年時期開始,香煙可能會伴隨他們一生。在20xx年5月31日“世界無煙日”那天,巴西政府頒布了全國禁煙法令,禁止市民在全國各大封閉公共場所內吸煙,但抽煙的人數還是居高不下。考慮到這一點,巴西政府就邀請專家精心打造了這么一臺特殊的售貨機,讓它在各大公共場所與煙民進行一場不一樣的“對話”。

初中生哲理故事庫(熱門15篇)篇十五

1.父子二人經過五星級飯店門口,看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父親說:“坐這種車的人,肚子里一定沒有學問!”父親則輕描淡寫地回答:“說這種話的人,口袋里一定沒有錢!”

(你對事情的看法,是不是也反映出你內心真正的態度?)。

2.晚飯后,母親和女兒一塊兒洗碗盤,父親和兒子在客廳看電視。突然,廚房里傳來打破盤子的響聲,然后一片沉寂。兒子望著他父親說道:“一定是媽媽打破的。”

“你怎么知道?”“她沒有罵人。”

(我們習慣以不同的標準來看人看己,以致往往是責人以嚴,待己以寬。)。

3.有兩個觀光團到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞。其中一位導游連聲抱歉,說路面簡直像麻子一樣。然而另一個導游卻詩意盎然地對游客說:“諸位先生女士,我們現在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。”

(雖是同樣的情況,然而不同的意念,就會產生不同的態度。思想是何等奇妙的事,如何去想,決定權在你。)。

4.同樣是小學三年級的學生,在作文中說他們將來的志愿是當小丑。中國的老師斥之為:“胸無大志,孺子不可教也!”外國的老師則會說:“愿你把歡笑帶給全世界!”

(身為長輩的我們,不但容易要求多于鼓勵,更狹窄地界定了成功的定義。)。

5.妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:慢些!小心!火太大了!趕快把魚翻過來!快鏟起來!油放得太多了!“老公,”妻子脫口而出,“我懂得怎樣炒菜。”“你當然懂,老婆。”丈夫平靜地答道:“我只是要讓你知道,我在開車時,你在旁邊喋喋不休時我的感覺如何。”

(學會體諒他人并不困難,只要你愿意認真地站在對方的角度和立場上看問題。)。

6.一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有個人在后面緊緊地追趕這輛車。一位乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說:“老兄!算啦,你追不上的!”

“我必須追上它。”這人氣喘吁吁地說:“我是這輛車的司機!”

(有些人必須非常認真努力,因為不這樣的話,后果就十分悲慘了!然而也正因為必須全力以赴,潛在的本能和不為人知的特質終將充分展現出來。)。

7.甲:“新搬來的鄰居好可惡,昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時突然跑來猛按我家的門鈴。”乙:“的確可惡!你有沒有馬上報警?”甲:“沒有。我當他們是瘋子,繼續吹我的小喇叭。”

(事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就會不一樣。在你面對沖突和爭執時,先想一想是否有理虧的地方,或許很快就能釋懷了。)。

8.某日,張三在山間小路開車,正當他欣賞著美麗的風景時,突然迎面開來一輛貨車,而且滿口黑牙的司機還搖下窗戶對他大罵一聲:“豬!”張三越想越納悶,也越想越氣,于是他也搖下車窗回頭大罵:“你才是豬!”才剛罵完,他便迎頭撞上一群過馬路的豬。

(不要錯誤地詮釋別人的好意,那只會讓自己吃虧,并且使別人受辱。在不明所以之前,先學會按捺情緒,耐心觀察,以免事后生出悔意。)。

9.小男孩問爸爸:“是不是做父親的總比做兒子的知道得多?”爸爸回答:“當然啦!”小男孩問:“電燈是誰發明的?”爸爸說:“是愛迪生。”小男孩又問:“那愛迪生的爸爸怎么沒有發明電燈?”

(很奇怪,喜歡倚老賣老的人特別容易栽跟斗。權威往往只是一個經不起考驗的空殼子,尤其在現今這個多元開放的時代。)。

10.小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂,他媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫生求助。醫生說:“我現在還有幾個病人在,可能要半小時后才能趕過去。”小明媽說:“在你來之前,我該做什么?”醫生說:“給小明喝一杯白開水,然后讓他用力跳,你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。”

(放輕松些,生活何必太緊張?事情既然已經發生了,何不坦然自在地面對?擔心不如寬心,窮緊張不如窮開心。)。

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