優秀作文的特點之一是內容充實，觀點明確，能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家準備的優秀作文范文，希望對大家寫作有所幫助和啟發。

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇一

瞧，照片中的這個小女孩，頭戴假發套，身穿著有濃郁民族風情的朝鮮族服裝，長得可真漂亮。哦，她就是小時候的我呀!

說起這張照片，我可是有著說不完的話。

那是我七歲生日的時候照的。一大早，我就央求著媽媽帶我去照張照片，畢竟過去的時光永不復返，留下現在的靚影，長大后看看會很有意思的，更何況是過生日的時候呢?哎，媽媽見拗不過我，只好答應我，并且說下午就帶我去照。我高興地合不攏嘴。

一上午的時間馬上就過去了，終于到了下午，媽媽帶我去了照相館。一路上我又蹦又跳，可到了照相館，我卻一點兒也笑不起來了，心中緊張極了，原來在家想的動作也忘得一干二凈了，只好任由照相館的叔叔阿姨擺布，像一個小木偶，一會擺個這樣的動作，一會兒又擺出個那樣的動作，可媽媽還是不滿意。弄得我筋疲力盡，接著又被媽媽拽進了換衣間，“哇，那件衣服好漂亮。”我脫口而出，臉又立刻紅的像個大蘋果，媽媽也說：“嗯，這件衣服的確挺漂亮，喜歡就穿那件衣服照吧。”我心里好高興呀!

“咔嚓”一聲，我的“倩影”便留在了照片上。那時的我，抱著可愛的藍色小玩具熊，又戴著五彩的假發套，一套深粉色的大長裙套在我的身上，好一個朝鮮族的小公主呀!那眼睛睜得老大，眉毛也舒展開了，紅櫻桃一般的小嘴在一張白白的小臉上顯得更加“嬌小玲瓏”，那胖嘟嘟的小臉蛋讓人一看就想去捏一捏。

這張照片在我記憶的長河中有著重要的地位，有如銀河系中一顆最耀眼的星星。是它，引起了我那美好的回憶……。

5.五年級作文校園中的回憶400字。

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇二

我常常回憶起了那海邊撈魚的事，那是多么美好的回憶呀。

那天，我一家人來到了海邊，來到了海邊已經12點多了，到了下午3點多，我一家人都換好了泳衣，來到了海邊，哇！大海真藍呀，藍得像天空一樣藍。

我們帶了一個桶和一個捕魚用的小網，慢慢向海里走去，海水和我柔嫩的皮膚一接觸，啊！水真冷啊！爸爸對我說：“小斌，游久了就不會感覺冷了。”果然，游了一會就不冷了，我把腳踩在沙子上，把沙子搞得飛起來，眼前一片模糊。不一會兒，一群五彩繽紛的魚游到了這里，我緊握著漁網，下去抓，魚見我拿漁網撈它，它們就一下子跑了，跑得比兔子還快。我想，可惡，下次我一定要抓到你。我看到了一只太陽魚，太陽魚扁扁的`，黑黑的，游起來很慢，像在散步，不一會兒，就被我抓著了，我把它放到了小桶里。

我看了爸爸、媽媽和姐姐正在圍捕一條大雨，我趕緊去幫忙。只見爸爸、媽媽和姐姐的包圍圈變小了，那條魚挺聰明的，從一個縫隙中游過，沖出包圍圈。我跳過去，用魚網來抓它，不但沒抓著，還摔了一個跟斗，他們在旁邊哈哈大笑。我又把沙子搞得飛起來。有一群魚來了，我慢慢的蹲下來，然后，突然用力，用漁網抓住了兩條，我把它們放進小桶里。姐姐、爸爸和媽媽的戰利品也不少，抓住了螃蟹等等，我很開心，依依不舍地離開大海。

這件事令我開心，令我難忘，讓我感受到了生活的樂趣，這真的是美好的回憶。

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇三

美好的回憶如同日月如梭、光陰似箭，一晃而過。可是，那些屬于我的美好的回憶卻在深深的烙印在了我的心中。

在暑假里，我參加了一個博客夏令營，這個博客夏令營使我收獲了很多。

在這個博客夏令營中，我記憶猶新的當然是去參加廈門日報社印刷廠及廈門網參觀！

我們一進入印刷廠，一些古代的印刷物品就全部展現在我的眼前。當然，我最感興趣的就是1樓的那超級大的印刷機了。它龐大的身軀應現在我們眼前，我們的眼睛都瞪大了！仿佛生怕錯過哪個好鏡頭。

中午，這臺超大號的機器開始工作了，只見它那血盆大口，而從它的另一只“大嘴”中又吐出許多一份份質量保證的報紙。而我從它身旁經過的時候，它仿佛故意要給我一份驚喜似的，掉下了一份晚報給我，我高興地接過它給我的禮物。

我懷著滿懷的好心情，興高采烈走到它的另一張大嘴旁，我嘴里喃喃著：“呀！你們都是認真工作的好職員啊！”而它們如同聽見我的稱贊，發出“隆隆”的回應：“是啊！我是一個稱職的好職員！”

臨近中午了，我輕輕的向它們說聲：“再見！這里的朋友們！你們熱情的款待我會深深地記住的。”

雖然這次的活動結束了，可我依然是意猶未盡，我在這次的博客夏令營中我的收獲也不少，我在博客夏令營中寫的一篇文章，也被登上了博客首頁！

在這次的博客夏令營中，也算是一件美好的回憶吧！

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇四

想當年上學時，咱的文筆也“堪稱第一”，在現在的南陽師院{當時還是南陽師專，后來專科升本科。

上學時，“大作”也經常被老師當范文朗讀。在班里，是班委宣傳委員，每星期三下午的政治學習都由我來主持，讀報看報，寫讀后感。

最美好的回憶當數參加學校的演講比賽，那次我的佳作真被傳為佳話。記得剛到學校時，女生宿舍是在圖書館后面的'一個六樓高層建筑，我們班住在第三層，每天晚自習放學回到宿舍，大家就洗臉的洗臉，洗腳的洗腳，女生嗎,都愛干凈。可是每層只有一個衛生間，光接水就得排半天隊，大家都懶得倒水再去排隊，況且還嫌遠，于是乎，窗口就成了我們倒水的好地方。你一盆，我一盆，八個人，八盆水。嘩嘩嘩嘩~全樓都這樣。那一盆一盆的水倒下來，只能用兩句詩形容：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”于是我就寫了一篇文章叫《宿舍風景線—-高山流水瀑布美景》參加了演講比賽,因為咱眼光獨到，選材新穎，朗誦又口齒伶俐，飽含感情，故拿了大賽一等獎，獎品很小一本相冊。卻也惹下了禍，再不能在窗口倒水，因為校長要堅決取締這種“瀑布美景”。我也因此被學校同學記憶猶新。咱也成了有名片的人——名人!

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇五

今天我在茅老師的博客上發現了一段錄像，我仔細一看，原來是我們班上學期六一兒童節的一個節目的錄像，我頓時有了興趣，打開來一看，哇噢!你猜我看到了什么？你保證不知道。迎我的面來的竟然是一陣噼里啪啦的響聲，把我給嚇了一跳，我一片茫然了，不知道怎么了。仔細一看，是一片“野蠻”的行為，原來是我們班的同學正在踩氣球呢！當然也包括我咯！嘻嘻嘻~~~他們在干什么呢？原來在玩一個“踩氣球”的節目啊！我這時才“醒”過來。

那正是我們在踩氣球玩呢。哦!他們玩的好開心啊!我此時也壓不住我那激動的心情，真想跑到電腦里了他們一起快樂的玩耍，我還懷念那時的一切啊！如果時光可以倒流的話，我真想回到從前啊!我思念以前的一切，過去的日子是多么的辛福多么的美麗啊！我繼續看下去，同學們正“瘋狂”的踩著氣球呢！一起的一切是多么的好啊！我不由自主的感嘆起來。以前小時候都沒有煩惱和憂愁，我生活在辛福之中，小時候的生活里不會被媽媽打?爸爸罵，不會摔倒，不會哭泣，更不會被人欺負，我好懷念從前啊，從前的一切，一切……看到這里，我以哭了起來。

一個人的所有東西都可以被人拿走，但有一樣東西可不行，那就是――回憶。

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇六

每次想到童年的那些事情總是那么讓神往。那種快樂的心情無法用言語言表，只是感覺特別美好。想想自己已經長大，童年雖然美好，但是時光短暫。

小的時候我和哥哥一起上山上找松鼠，當時如果能抓住小松鼠的話能賣幾塊錢，這些錢可是夠花一陣子的了。哥哥帶著我，一路講著賣了錢怎么花就上了山。山上溝壑很多，一般情況下松鼠就在這些溝壑里。我們找來找去，偶爾看到一只大著尾巴從這里跳到那里，可是我們追不到。

到了最后哥哥對我說，剩下最后一招了，如果有就有，沒有今天就沒有任何收獲了。

其實，我從沒有抓住過一只松鼠，所以我也沒有想的能抓住。只是哥哥老吹牛說是能抓住，他想表現一下他的能力。

他帶著我去了另外一個地方，那有一個洞口。他告訴我如果一拔洞口的東西有跑出來的我就上去堵住那個洞口。我滿口答應，到了地方他一拔，真的看到松鼠跑了出來，還不是一只。我從沒有抓住過這個東西，我聽過好多人說是老的要咬人了。我不知道那只是大的那只是小的。我一愣神全部都跑的`無影無蹤了，二哥追了半天第一只結果也是空手而歸。

他回來埋怨了我幾句，我也沒有理他。我心里想反正我也不敢抓，堵住洞口咬我怎么辦呀，反正我不服氣。再說小精靈一樣的小松鼠跑了也好，抓住還得讓人們殺死做衣服了。當然我也是聽別人說是做衣服的，總之這樣在大山里的回憶很多，很美妙。

現在想找一個與大自然和小動物見面的機會也很難了。再見了，我美好的童年。

文檔為doc格式。

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇七

六一兒童節，是童年的記憶。

這天早晨，我穿著演出服早早來到學校。學校里鮮花盛開，彩旗飄飄，歡聲笑語。

慶祝活動開始，首先是校長給優秀學生頒獎。看著一個個神采飛揚的同學手捧紅通通的獎狀，我又激動又慚愧，這次全怪我平時不認真學習，沒有考出好成績。從今天起，我下定決心要刻苦學習，爭分奪秒，下次考試爭取站上領獎臺，讓爸爸媽媽也能因我而高興。

最精x的是文藝表演。第一個節目是三年級二班的'現代舞《戰魂》，他們整齊的隊伍，緊張的情節，有力的動作，贏得了全場觀眾的掌聲。接下來就是我們表演的舞蹈《火線救援》。森林突發大火，我們消防隊接到火x，馬上奔赴火災現場，戰士們不顧熊熊烈火，勇往直前，奮不顧身解救被困人員。幾位戰士不幸犧牲……舞蹈結束，我們拉開條幅：“共享森林美景嚴防森林火災”，臺下爆發出長久不息的熱烈掌聲。

快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍的離開了校園。我永遠忘不了今天的歡樂，更忘不了今天許下的誓言。

六年小學生活即將結束，我不久就要揮手對它說：“拜拜啦”。

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇八

時光匆匆地溜走，每一天都將成為你的回憶。往事有喜有憂，有笑有淚，有催人淚下的，也有喜上眉梢的。每當我想起那件事，臉上都會洋溢出快樂的笑。

去年勞動節的時候，我們全家趁此良機，準備去上海暢游一番。爸媽為了滿足我的飛機夢，答應全家坐飛機去。

5月1日上午，我們乘的士來到武夷山機場。剛下車，就看見氣魄非凡的侯機大廳。大廳的服務十分周的服務十分周到，但這不足已滿足我的好奇心。我催促爸媽快登機，他們見我太迫不及待了，就把我帶到5號登機室前。我站在玻璃門前環視機場，：“哇噻，真大啊！”我情不自禁驚嘆。這時，廣播響了：“請飛往上海的旅客登機。”我一聽，一蹦三尺高，終于要上飛機了。一位空姐滿懷熱情地把我們帶到位子上。我腳踩著紅地毯，看著明亮而整潔的機艙，感到無比舒暢。

10點整，飛機起飛了。我想象著，一只銀白色的大鳥在跑道上奔馳。“呼”的一聲飛起來，一飛沖天，直插云霄。我往窗外一瞧，眼球里的山川、樹木、高樓大廈逐漸變小，最后只剩下芝麻大小了。此時此刻，我的心情如同在球場上把球射進球門一樣的興奮。映入眼簾的是中華兒女的母親河，在似綠毯的中國土地上，她就象一條金色迂回的綢帶，是多么的美麗動人，和藹可親。

不一會兒，地上的景物看不清了，我的身旁全都是棉花般的白云。它如煙、如塵、如霧、如雪；一會兒是觀音菩薩的蓮花臺，一會兒是王母娘娘的玉雕寶座，一會兒是唐三藏的白龍馬……形態各異，變化萬千。一大片云，組成了一幅最美的圖畫，它的美麗，好似楊貴妃的容貌，令人為之傾倒。啊，這就是大自然酣暢淋漓潑灑出的最偉大的作品。

時間如流水，一去不復返。回憶往事是一種享受。雖然第一次坐飛機已成過去，但它卻是令我最難忘的回憶，是最美好的享受。

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇九

回憶，是一朵鮮花，越聞越香；回憶，就像一棵幼苗，越大越大，而回憶，總是揮之不去，好像時間就停留在了昨天。回憶，曾經逝去了美好時光。一旦打開記憶的大門，美好便涌上心頭。

時間就如一名小偷，偷著偷著，把我們的時間頭沒了，偷，一刻也不停留。它把我們帶到現在，可是我們還想，回到過去的美好時光。回憶，就如心里的陰影，想忘也忘不掉。而那些美好的回憶，總能使人舒松心情。

記得我以前是個不愛講話，孤僻的人，而我跟著一群朋友，玩到了現在。如今的我開朗了許多，都是跟朋友玩著玩著，就變了。記得我們以前玩猜拳，誰輸就出一角買鞭炮來玩。誰知道我運氣很好，從來沒有買過；還有捉迷藏，我也從未被找到過，除非自己走出來。

再過一年，我就要和學校同學們離別了，我還記得同桌和我吵架鬧不和，但過幾天后，他主動找我和好，我跟他一起解決難題“有福同享，有難同當”。記得有一次，他和一名女同學說話時，我就用手推了他一把，他的身體剛好撞在那個女同學身上。搞得我哈哈大笑，而那女同學哭笑不得，而我的同桌卻整個人像著了火一樣看著我，說“你，你，我跟你沒。”

同學們關心與相互幫助的景面，今日我感覺到他們很天真，我的心情也很快樂。

曾經的回憶你，很快樂，也很傷心。愿以后能與回憶中的人想見。

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇十

童年是美好的，童年是快樂的。童年就像一片星空，星空里的星星就是童年的美好回憶。每當我仰望星空，童年那些美好的回憶就會閃現在我的腦海中。

記得一年級時，老師要求寫作文，我寫了首“兒童詩”——《春天來了》，“春天來了，小草探出了小腦袋……花兒也在尋找春天，可是花兒不知道自己就是春天”，看著老師的評語，“寫得真好！趙聿溦是個小詩人呢”，我的眼睛笑得瞇成了一條縫。

去年國慶節，我回老家參加舅舅的婚禮，婚禮真熱鬧！又是放鞭炮，又是掛彩帶，來來往往的人們都喜笑顏開。舅媽穿著漂亮的新娘裝，像公主一樣，我真是好羨慕呀！回到家后，我寫了一篇《舅舅結婚了》的周記，寫了整整六頁紙，語文老師看過了，喜不自禁地評價：“寫得真棒，太真實了，太有趣了！”還把我的這篇大作當范文在全班展示呢！我心里甜滋滋的，回到家我又讀了一遍又一遍，整整讀了16遍，心里可自豪了。

還有一次，我第一次在國旗下講話，我們排練了好久，將演講稿朗誦了許多遍，每次我都很激動。星期一終于到了，“五星紅旗迎風飄揚，白色蓮花盡情綻放！今天，我們站在……”我們聲情并茂的朗讀回蕩在整個校園，我感覺到每個人都向我們投來贊賞的目光，朗誦完畢，全場爆發出經久不息的掌聲。回到班里，一位同學對我豎著大拇指說：“老趙啊，你真強！”我高興得一整天都感覺輕飄飄的。

童年有許多美好的回憶，它們都是明亮的星星，共同支起了一片童年美麗的星空。

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇十一

翻開塵封的相冊，那天的快樂時光又涌現腦海中。

那是一個星期天，爸爸帶著我和弟弟去了鄭州動物園。看到了美麗的鳥，可愛的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過于那些可愛的鳥兒了。

我們走進鳥苑，就看到許許多多美麗，可愛的鳥兒。

我先仔細的觀察了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的，黑的，藍的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，如虎皮一般，而且它還有彎鉤似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧。虎皮鸚鵡很可愛，非常引人注目。

然后，我們去看孔雀，我們看到一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，漂亮極了，它站在那兒，好像是一位高貴的公主，爸爸讓我和弟弟站在它旁邊照張相，留作記念。后來，爸爸又照了一張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒有開屏。

接著，我們又看到了長尾雉，長尾雉的尾巴非常長，它有很多漂亮的羽毛，看起來很華麗。我看到一只黃色的長尾雉，它的頭上的毛是黑白相間的，脖子是黃色的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種顏色，只見披著一身錦衣的它，一會兒從這邊跳到那邊，一會兒又從那邊跳到這邊，十分美麗可愛。

那一天，我過得真快樂，因為我看到了許多可愛的美麗的鳥，為我的童年留下了美好的回憶。

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇十二

花開花落，又是新的一年的開始，家家戶戶都掛起了紅紅的彩燈，迎接新年的到來。我卻不似以往的習慣般地呆在家里和家人聚在一起，而是開始了一個人的旅程，為發泄一整年的工作壓力，也想停下匆忙的腳步來看看世界。

剛到西藏時，我起了高山反應，頭暈目眩的，打不起一絲精神，情緒十分沮喪。但我仍然清楚地記得我來到這兒的目的。休息了一段時間后，我一恢復體力便隨著牧民來到了視野最清楚的.地方一邊等待激光的到來。其實這則消息，我是從新聞報道種植中知曉的，它讓我想起了我十八歲時來不及達成的心愿，也決定來這兒赴一場極光盛宴。

最后，不負眾望的，天空出現了大片大片的紫藍色的極光。我拍攝了許多照片，也很滿足。另外，我也相信這將成為我人生中一個美好的回憶。

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇十三

傍晚，柔柔的晚風輕輕吹拂，吹醒了我美好的回憶；如水的月光淡淡灑下，照亮了我柔軟的心湖。

清晰記起，在一個相似的夜晚，我和媽媽坐在湖邊石凳上，日月雙塔并排矗立在湖的中央，通體透亮的倒影觸手可及。

夏夜的湖，干凈澄澈，月亮、星星、碧綠的柳條和石凳上的我們一同躍動在湖的波紋之上。清冷的月光和星光為日月湖披上了一件銀色的外衣。波光滟滟中，一只小木船悠悠蕩往湖的那邊岸。

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇十四

過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是往日中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶。

——題記。

我回憶夏天，夏季里花草樹木最為旺盛，到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的，在暖暖的夏風中，搖起一把把綠扇子為自己扇風、降溫，也為樹下乘涼的人們帶來習習涼風。花兒們在夏天里開得更美，在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷，非要比個高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風景。

我回憶過去的春、夏、秋、冬，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我美好的回憶。

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇十五

每當我看到那個漂亮的“花仙子”風箏，它總會使我想起以前和弟弟、妹妹一起在濱江路放風箏的往事。

那是一個星期天，我和媽媽爸爸、弟弟、妹妹一起興高采烈地到濱江路放風箏。濱江路可真美啊！綠樹和紅花相互掩映，涼爽的江風習習吹來，還能飽覽嘉陵江的美景，這可真是個放風箏的好去處。悠閑的人們有的在散步，有的在放風箏。爸爸和弟弟開始打羽毛球。我和妹妹興奮地拿出“花仙子”，接上風箏線，準備讓“花仙子”暢游一番。我舉著風箏，妹妹拿著線頭往前跑，等她大喊一聲“放”，我就立刻松開了風箏。只見妹妹拉著線，一下一下往上提，風箏慢慢地升高，在藍天里飛翔。看到風箏在空中漸漸穩定了，為了“乘勝追擊”，我從妹妹手里接過線頭，不斷地放風箏線，使風箏飛得更高更遠了。遠遠望去，風箏就像一個花仙子在天空中翩翩起舞。正在我自鳴得意時，風箏卻在天空中轉起了彎。我拉右它往左，我拉左它往右，好像在和我鬧別扭。這是怎么回事呢？我不禁著急起來。爸爸和弟弟見此也過來幫忙，可還是不行。風箏慢慢得落下來，我的心也隨著風箏漸漸沉下去。我跑過去一看，原來風箏線和其它風箏線纏在一起了，難怪風箏會掉下去。幸好“花仙子”毫發無損，于是我決定重新來放風箏。吸取了上一次的教訓，這次我們選擇了一個比較空曠的場地。哈！我們終于成功了！風箏放得又高又遠，“花仙子”又開始“跳舞”了。我高興得手舞足蹈，情不自禁地唱起了《花仙子》這首歌：“能給人們帶來幸福的花兒啊……”

這真是個愉快的星期天，這個美好的回憶我也會永遠銘記在心里！

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇十六

給你的情人寫一封情書，讓愛情升華成最美的煙火！

作者：皇太子(521hg@)。

她的名字叫小貝是我在sohu網上結識的,那時我和前任的女朋友剛剛分手，原因嘛很簡單她說我的工作太忙，沒時間來陪她。和我說的最后一句話就是:“謝謝你，一切都晚了”當時我有些后悔，是我的不好是我不對，可是回頭想想也好人家是北京人……太多的話不說了。因此我也和她（以前的）說了我的最后的一句話。這句話也成為我以后的口頭語：“既然我沒有改過的機會，就讓我再說最后一次我是真的愛你。謝謝你給我留下一段美好的回憶，祝你們幸福，再見了”就這樣我們結束了。

有人說“網絡只是個游戲，游戲規則就是不能認真，誰要是違反了這個規則，就是自討苦吃，活該。”我看過許多關于網戀的文章他們的結局多以失敗而告終，每每看過之后我都會為他們凄美的愛情而傷心，難道網絡真的是虛擬的？就真的沒有一點真實性嗎？是這樣嗎？我深思熟慮我和小貝的結局，將來也許會……也許我們是一個例外。

第一次和小貝認識于“咱北京聊天室”。當時我發現她有些傷心，后來才得知她剛和男朋友分手，同時上網也沒多久，與我有些相似。好像命運就為了安排我們相會于這里。對于我來說她活潑好動，屬于地地道道的外向型，而我的性格是中性，說句實話我不太喜歡這樣的女孩，但隨著時間的推移和網上的言語無忌，彼此的心中都占據了一塊小小的領地。

對了我還沒告訴大家我的名字呢，我的真名就不說了還是告訴你們我的昵稱吧，我的昵稱叫皇太子，是我花了很長時間想出來的，目的就想告訴大家我在北京我是一個男孩也許應該叫男人才更恰當些。我今年25歲了，她今年××歲了（這樣寫是因為女孩的年齡永遠是一個秘密）另外還要告訴大家我是一個完美主義者是學美術設計的，我喜歡女孩的手。手對于我來說非常重要它能代表一個人所有的一切，好了讓我們直接切入主題吧。

第一次和她通電話是在一日的上午，時間我已經記不清了。當時聽到她的聲音我感覺非常好，讓人難以相信的是她的聲音是那么的甜和，每一個字的發音都是那么的標準。給我的直覺南方的女孩應該說當地的.方言，而她不同，她曾經對我說她有北方女孩的性格，有著北方女孩的氣質。

是的這就是她，這就是我的小貝。

第一次收到她的來信是我人生中第一次收到女孩的信，也許你會笑說：這怎么可能？是的這就是我，一個讓你猜疑的我。她的信寫的很認真，并且還畫了一個女孩的頭像，她的字寫的很幼稚，給我的感覺好象和她的性格不符，當然這也是她第一次也是最后一次稱呼我為“網友”

第一次看到她的照片我并沒有感到驚喜，她和我想象中的一樣，一個有著孩子般純真的笑臉，她自己羨慕的秀發和窈窕身材的女孩。她跳過舞，唱過歌，演過戲。她的童年是美好而快樂的，就這樣她走進了我的生活。開始了網上和電話里的交談，也開始了這網絡時代古老的愛情故事。

從4月份至今的122天中，我們有過歡樂有過痛苦有過爭吵。和你們一樣別人也勸過我不要相信網戀那是不可能的，網絡與現實，讓人迷惑卻又讓我無法自拔，真實的愛情讓人感動而心醉，卻無法在虛擬的網絡空間所生存，真的是這樣嗎？那么我卻要打破這世間的束縛，我很累但我會傾盡全力，您是否還不知她離我很遠，她在福州，我知道男女之間的友情（如果有的話）就應該是君子之交，細水長流，而愛情光有浪漫和激情是不夠的。它給予了我幻想，當我感覺它的刺痛時，我已經丟失了我的心，即便這樣，我心無悔。虛擬的網絡構建了我和小貝真實的愛情。我也將永遠和她走完這愛情之路。

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陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇十七

每一個人的性格是不同的，他們的愛或憎也各不相同，但是“美好”這一個詞對于每一個人都一樣，人人都盼著美好。

美好的東西有很多，年齡也有美好的，這種年齡自然是我們的童年時所有的，現在回想起來讀幼兒園時的我雖然已經過去好幾年了，可是我卻依然記得。

小時讀的“中心幼兒園”是每年都舉辦春游活動的，每次的春游都有我們這群小人兒的盼望。我們去春游的地點便是洪堤，那塊地是我們熟識的地兒，啊！洪堤，一眼望去都是綠色的，就像是一條綠色的長龍臥在地上，看！那一棵棵大樹站在洪堤的兩旁，小草們也從地里鉆了出來。站在洪堤上的我們有各種方法玩，我最喜歡的就是去放風箏。盡管我們的個子不高，跑的不快，但是在我們齊心協力的力量下，風箏一定會慢慢搖搖晃晃爬上去的。

不僅春游的洪堤有我美好的回憶，連我家旁的那一片不起眼的土地，被人忽略的土地也有著我的回憶。

上小學了，不再像以前粘著老爸老媽了，變成了粘著幾個小伙伴了。爸爸媽媽那時老是說我一天到晚不回家總是瘋的要人找才肯回家。我和幾個小伙伴總在我家旁那一大片田地里“瘋”有時我們會在樹下“瘋”去抓幾只青蛙，比認為不好的青蛙跑的'快，最先到終點就贏；進圈，躲起來，不要被找的人發現了，然后在找的人去找別人時進圈就可以了。

啊，春天的洪堤，平凡的大地，你們都有我美好的回憶，我永遠不會忘記。

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇十八

記得在我小的時侯，我家的院子里種著一棵和我出生時就一起種的桔樹，我經常拿著小刀在樹干上刻記號，天天去測量自己是否長高了。看著那一條條橫線，我就盼望自己快快長高。可是有一天，我忽然發現自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極了，就跑去問媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：“為什么這么說啊！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的.我的頭說：“傻瓜，這不是你矮了，而是樹長高了，以后可千萬別做這種傻事嘍。”此時此刻的我才恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹長高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞干出什么傻事……（中國作文網）。

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇十九

潑，搖得手中的風鈴“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了這一幕，變又轉過頭去，品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對方分別，又把頭蒙在手臂哭。小夢突然拉起我的手，說：“我們永遠是好朋友。”看著她莊重的樣子，我又放聲大笑，她也跟著我笑，這樣就有了兩個女孩含著淚珠笑著站在海邊的圖畫。

現在，我只要撥弄那一串七彩風鈴就會想起那一段美好的回憶。小夢我們永遠是好朋友。

浙江省臺州市椒江區臺州市實驗小學四年級：楊樂怡。

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇二十

星期五的時候，老師布置了一篇作文，題目是美好的回憶，看到這5個字，我想起了我的大伯。

那時我還很小，大伯很疼我，我們一起去天鵝湖劃船，我坐在船艙里，一邊看著美麗的風景，一邊聽大伯講小笑話，我們劃到了湖中心的小島邊上，看到了幾只鴨子，它們很可愛，看見我們來了，扇動著翅膀，還嘎嘎的叫，好像在為我們的到來而歡呼!

看到這一幕，大伯就給我講了天鵝湖名字的由來，我才知道，很久以前，有一群美麗的天鵝在這生活過，所以就叫天鵝湖。

我們在天鵝湖劃了一圈后，到了岸上，大伯又帶我到湖上的九曲橋上玩耍、拍照，還給我講了許多我喜歡的小故事，我們玩的別提有多開心了!

離開天鵝湖的時候，我真有點舍不得，大伯看我不想走，就答應我下一周還帶我來，我天天期待著、盼望著，希望這一周早點過去，下一周快點來到。可是，在這一周，忽然傳來噩耗說大伯得了一種很奇怪的病，有可能會有生命危險，我當時蒙了，眼淚不由自主的流了下來，自言自語說道：

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇二十一

或許現在是對過去的遺忘，或許未來是對現在的遺忘，但那些珍藏的美好記憶是忘不了的!

——題記。

每個人都有屬于自己的美好回憶，而我則把這美好的回憶分為三個最簡單的部分：過去、現在和未來。而關于這三個美好的回憶，相信每個人都有屬于自己的理解和想象吧!它有可能是快樂的，有可能是美好的，當然也有可能是悲傷，使人潸然淚下的。而我自己對待這三個回憶和夢，卻又是不同的看法，這三個回憶對我老說是這世上最寶貴的東西。

過去。

過去的我是一個膽小，學習成績非常不好的女孩，每次只要提到考試，我的內心就充滿了恐懼，然而當我失敗的時候，得到最多的話語不是批評，也不是埋怨，而是那一句句溫暖人心的鼓勵和支持，大家對我的期望，使我重新找回了自信。走在大街上，當我看見漫天飛舞的枯葉在空中舞蹈，不由得使我懂得了每片葉子都會有枯萎、衰敗的那一天。可在那之后，終會有一天他將散發出自己的光芒，成為一片金燦燦的綠葉，并散放出一陣陣沁人心脾的香味兒，一種大自然自己的氣息。使人心曠神怡，久久不能忘懷!看著落葉紛飛，這不正是如今的我嗎?是啊!現在的我就如同一片枯葉一般，但我相信，終會有那么一天，自己也能閃閃發光，只是那一天還不曾到來罷了!但我已經感覺到它正在向我招手呢!只要我繼續再努力，它離我也不遠了。

現在。

現在的我已經學會了勇敢，懂得了堅強，已不再是當初那片枯葉了，它已經有了一點點綠色的小芽兒了，那便是我用努力所換來的成果，現在的我應經不再是過去那個毛毛躁躁的小丫頭了，現在的我知道了堅持，學到了智慧，懂得了無悔的信念。在這個同時我的成績也得到了提高，平時所積累的經驗使我懂得了生活，知道了自立。我相信，現在的我已經完全懂得自己學習，自己處理一些事情，而不是處處都依賴別人，依賴老師和家長。在學習方面，我懂得了在課外學習一些從未學習過的，抽象化的事物：友情，親情、師情。在處理事情時，我明白了凡是任何事，第一件事便是先冷靜下來，然后再仔細思考問題。如今的我已經逐漸長大，正在努力的追求自己的理想和目標。

未來。

未來，這是一個很遙遠，卻讓人產生無限遐想的詞語。每個人都希望自己的未來是美好的，是快樂的。我也希望有一天那片屬于我的綠葉可以散放出它所有的光芒，一直都是那么的耀眼，那邊是我成功的時候。我的理想是考上九中樹德以及清華大學，但愿我的夢想有實現的那一天。

人生的三個美好回憶，讓我們一起珍惜現在的時間，為美好的未來奠定良好的基礎吧!

陳述回憶的小學生美好的回憶（通用22篇）篇二十二

3月5日，春寒料峭的校園，依然古樸寧靜，卻少了往日應有的靈動活潑。

由于病情的爆發，導致我們只能待在家里上居家課了，這讓我們只能隔著屏幕上課，隔著屏幕聊天，而那冷冰冰的文字卻不能表達出自己的感情，不能讓自己見到對方說話時的表情與面貌。

以往上課時，課堂總是熱熱鬧鬧的，舉手的舉手，發言的發言，偶爾會有人在開小差，小聲的講著話。若是被老師發現了，定會罰站抄課文寫檢討，這是多么令人緊張害怕呀！

不過，下課的時間總是那么短暫而又快樂。男孩子們玩起了抓人的游戲，瘋似的跑來跑去；而女生則是在教室里聊著天，那一句句的話語總會讓對方很快樂，時不時傳來一陣陣魔性笑聲。只要上課鈴一響，同學們就會快速地奔回各自的教室。

想起這些，是多么有趣美好呀！多么希望病情能趕快結束。這樣，我們又可以回到有喜有憂的校園里，就是真給批評留堂也是愿意呀！

春天啦，學校的那一棵大葉榕樹，會因為太孤單而傷心得掉葉子嗎？