精心構思和組織結構是寫好作文的關鍵,我們要注重提升這方面的能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來啟示和借鑒。
感動小學生五年級(精選17篇)篇一
“不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠。”這是外婆送給我的座右銘。如今她離開了我們,悄悄地走了。我握著手中顫抖的筆,再一次無言地流淚了。外婆,您老人家在遙遠的天國里,是否能聽見我的呼喚呢?打開記憶的閘門,一朵朵浪花翻騰跳躍,我與外婆共渡的時光又一次浮現在我的眼前。
記得小時候,我經常和媽媽頂嘴。一次,我正在寫作業,媽媽走過來,發現了一處錯誤,便說:“看,粗心大意,又錯了一道題。”我不耐煩地說:“就你事多,煩不煩!”正巧這話被外婆聽見了,外婆教育我說:“不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠。”年幼的我雖然聽不懂這話的意思,但我還是意識到自己錯了,下決心不再犯了。
與外婆朝夕相處中,在我幼小的心靈里深深地刻下了“世上只有外婆好”的印象。每次媽媽打我的時候,外婆總會對媽媽說:“孩子不能打,要好好的教育。”但事后也會教育我,讓我自己認識到錯誤。
記得媽媽每次買回好吃的東西,我總舍不得獨吞,因為我要挑幾個好的給我最愛的外婆。我雖然沒有吃上最好的,但是心里卻比吃了蜜還甜。每當這個時候,外婆都會問我:“你知道什么叫孝順嗎?不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠。孩子,你懂嗎?”我搖了搖頭。我知道,我還小,不能理解這幾句話的意思,但是我心里清楚,對待長輩要有一顆孝敬之心。
時間過得真快,轉眼間我都上小學五年級了。自從來了新鄉以后,我就很少回洛陽去看我那體弱多病的外婆了。直到外婆病危時,我也未能盡上一份做外孫女的孝心。當這個暑假我雙手捧著外婆的骨灰盒時,便禁自不住流下了眼淚,嘴里默默地念著:“不孝則不仁,不仁……”
如今,我能為外婆做些什么呢?只有記住那以孝為首,以忠為尾的座右銘,時刻提醒自己要好好學習,做個又孝、又仁、又義、又忠的有用人。
外婆,我忘不了您,更忘不了您對我的諄諄教誨,好外婆,我永遠愛著您!
感動小學生五年級(精選17篇)篇二
【評語】:作者觀察細致,用心抒寫。結尾運用比喻、排比句,生動地寫出媽媽對自己的重要性,感受到媽媽對自己的關懷。
【正文】:
媽媽每天無微不至的對我關愛著,讓我健康、快樂地成長。
每天六點,當我還在睡夢中時,媽媽已經洗漱完畢,開始在廚房奮斗了,她為了我習慣這種起早貪黑的生活,不管寒冬有多冷,媽媽都會舍棄溫暖的被窩,為能讓我能吃上熱騰騰的早餐而起床。我喜歡喝湯,她會專門給我準備一口大碗,而她自己卻沒那么講究了,同樣的幾個餃子,在不同的碗里,胃口也就不一樣了。
七點,準備享用早餐,然后送我上學,路上不管天多冷,雨不管下多大,媽媽總是自告奮勇地當前鋒,我只能是候補隊員。有時候下著毛毛細雨,讓我們不得不體驗免費洗臉的滋味,使我們恨不得把眼睛閉上,可媽媽依舊能穩穩當當地行使著,并沒有因為毛毛雨的攻擊而耽誤上學時間,依舊比鬧鐘還準時地把我送到學校。
下午四點,我都會自己坐車回家,都會給媽媽打個電話,報個平安,結尾那句她總會說:注意安全,雖然簡短到只有四個字,并且有時還感覺很煩,但蘊藏她對我一絲絲一縷縷的愛。
晚上八點,當我正伏案苦寫時,媽媽準會端來一杯熱氣騰騰的蜂蜜水,輕輕地放在我的寫字桌上,我放下手中的筆,端起慢慢地喝了口,一股香甜的滋味立刻在我身體里流淌,別提有多享受了,這時媽媽會開始向我講解不懂的難題,直到我完全領會便會邁著輕盈的腳步離開,我慢慢地喝完了這杯香甜的蜂蜜水,生怕喝快了而不能使這種令人神清氣爽的味不能在口中保留最長時間,喝完后總會感覺肚子暖暖的,接著作業也就感覺有勁多了。
不管我作業到晚上幾點,媽媽總是會陪著,不管累不累都不肯自己先睡,有時候老師布置的作業多了點,媽媽有黑眼圈便是家常便飯了,盡管如此,媽媽依舊不肯提前入睡。
在我心里,媽媽如雨中的一把雨傘;如荒漠里的一滴水;如饑餓中的一片面包……就這樣默默的為我付出著。
感動小學生五年級(精選17篇)篇三
從日本趕回,由于飛機晚點。本來九點的飛機延遲三小時,此時已經很晚了,剛到上海機場的我不覺昏昏欲睡。有司機載著我們回到靖江,一路上,在顛簸的車上,我的眼皮不自覺地合攏。
一路上,形色匆匆到了小區。整個城市都已熟睡。僅有的幾盞燈散發著突兀的光,在深夜中略顯格格不入。
轉角處,只見家的大門開著,一種家獨有的暖意包圍著我。回眸,老爸在門口莞爾,不禁瞅了瞅手表,已是凌晨三點了,心中莫名地有一些愧疚。老爸寵溺地說:“擔心你和媽媽怕黑,特意把燈開著。”心中一股感動升起,那燈恰如其分地溫柔,不刺眼。老爸又佯怒地點了一下我的鼻頭:“怎么會這么晚啊,我一直在等你們呢!”“飛機”還沒說完,老爸已經趕緊接過我的背包和行李箱了。
轟轟烈烈的大事足已讓你感動,一件平凡的小事中亦有愛意涌動。
感動小學生五年級(精選17篇)篇四
我要歌頌兩個人,一個就是上高三年級的小惠,一個就是患上白血病的李浩然。
小惠家中貧困,小惠的爸爸供她上學的錢大部分都就是向鄰居借的,又因家離學校太遠,她的爸爸把家搬到了學校附近。但就是好景不長,鄰居們也不再借她錢了,但就是小惠才上六年級,還有初一、初二……就這樣,小惠失學了。
有一天,小惠心想:既然我上不了學,家里也貧困,不如我去打工!就這樣,他瞞著父親去找了一份工作。一天,他父親得知小惠在外打工,犯了場大病,就這樣小惠只能在家照顧父親了。白天給夫父親洗臉、梳頭。中午做完飯,把父親安頓的睡了覺后,此時他把小板凳搬到了門口,坐下來,看著小朋友們能上學,她羨慕極了。就這樣,他走過了5年。
當她再次在門口看小朋友上學時,她收到了一封信,這封信改變了她的命運。上面就是一個素不相識的大哥哥寄來的200元錢,讓他去上學,小惠想起了前幾天為了上學而出去打工的事驚動了電視臺,電視臺對她進行采訪……啊!他就是看了電視才給我寄了200元錢!她在心里默默的說:“謝謝你!大哥哥!”
醫院得知了這個消息,決定給李浩然把費用取消了,給他做了手術。手術成功了!而小惠呢?則考上了名牌大學。
這真就是一個感動的故事,這種舍己為人的精神多么偉大啊!
感動小學生五年級(精選17篇)篇五
今天,是個令人感動的日子。
事情是這樣的:我的校長因為管理能力好,要調到了學區去當副校長了,我是學校的大隊長,校長很關心我;很疼我;也處處維護我。我雖然只和校長相處了3年;只有3年,但是,在校長無微不至的下,建立了“比上高比海深”的一種感情——師生情。
那一次,我在學區得了“一等獎”,校長高興得整天合不攏嘴,校長曾經贊美過我“夢娜,你是五年〈1〉班的驕傲;是學校的驕傲;是鴻尾鄉的驕傲;更是我的驕傲。”是他——校長讓我有了力量;有了自信心;讓我知道了成功的滋味。是啊,沒有校長就沒有今天有“成就”的我,我十分感謝校長,在這兒我要對校長說一句從來沒說過的話:校長,謝謝你!!!!!
“辟尼啪啦”一連串的鞭炮聲把我從回憶里拉了出來。
感動小學生五年級(精選17篇)篇六
手術了,手術成功了。當紗布一層層揭開后,她真的可以看見了。不過她看見周圍的人都在哭。她不知道為什么。媽媽告訴她哥哥死了,是哥哥把視網膜捐給了妹妹。哥哥的媽媽給了小女孩一封信,說是哥哥留給她的。信封里有一張照片,還有一張紙,媽媽念給小女孩聽。信上說:“好妹妹,勇敢的生活下去,哥哥在遠方期待你的佳音。”小女孩哭了,她想:我一定要好好的生活下去,用哥哥的眼睛去探索世界上最美好的東西。
感動小學生五年級(精選17篇)篇七
在人生中,有許多事:開心的.悲傷的.難忘的.感動的。在我記憶的長河中,有一件感動的事,它如同繁星一樣在我的腦海里閃閃發光,揮之不去。
一年夏天,天氣十分燥熱,使人很想發脾氣,只要遇到一點兒不如意的事兒,就會“火山爆發”。在這樣的一天,我和爺爺一起在外邊散步,突然有一樣東西磁鐵般吸引住了我的眼睛,那就是——小風車。我拉著爺爺狂奔到我的“寶貝”身邊。我指著風車說:“它多漂亮,只要風一吹就像一朵小花一樣,五顏六色!”擺攤的老板說:“買一個吧?”說著就吹了起來,“看!多漂亮!”。被他這么一說,弄得我心里像被小螞蟻爬過一樣,癢癢的.。爺爺有點不好意思地輕輕對我說:“哎呀,今天出來得太急了,忘了帶錢啦,下次再給你買一個好不好?乖啊!”爺爺說完這句話后,還沒一秒鐘,我就飛奔回家了。
到了家里,我把門反鎖上,一個人在房間里嚎啕大哭。爺爺則在外面急得直跺腳。哭著哭著,我就睡著了。第二天一起來,我看見窗外掛滿了風車!我打開門才發現爺爺在焦急地等待著我。我抱住爺爺又開始哭了,不過,這次的眼淚是充滿感動的。
其實,從我出去的那一刻起,我就覺得十分對不起爺爺,爺爺每天都是笑臉面對我,他一直都希望我開開心心,從來都不會讓我受半點委屈,而也就是從那一刻開始,我暗暗許下了承諾:我要用我的一生來回報他。
你們身邊是不是也有許多讓你感動的事呢?或者有感動的事你沒有發現呢?讓我們帶著感恩的心去看待周圍的事,去面對身邊的人吧!讓我們的世界充滿愛!
感動小學生五年級(精選17篇)篇八
20xx年7月22日,有一次百年難遇的`日全食。為此,我做了許多的準備工作。
首先,我在學校買了兩付日全食觀測鏡。然后,媽媽幫我從圖書館借了一本《解密日全食》的書。從書上我了解到關于日全食的傳說、日食發生的原因、日全食發生的規律;我了解到日全食的幾種觀測方法,例如:太陽濾光眼鏡、用軟盤盤芯、電焊面罩、小孔成像法,還有水里倒進黑墨汁等;我還了解到日全食的過程包括初虧、食既、食甚、生光,最后是復圓。
接下來,根據書上的介紹,我和媽媽制作了幾張用于小孔成像的紙板,還用軟盤盤芯給相機做了個濾光鏡用于拍照。
接下來我密切關注天氣的變化,當我得知7月22日嘉興有暴雨,太陽會被云層遮住時,我焦急萬分,希望天氣能夠好轉。
7月22日終于到了,可是天氣不作美,下起了大雨。于是我用相機把天空的狀況每隔幾分鐘就拍一張下來對比。這時候天空中陰云密布,7:54天下起了大雨,9:26雨漸漸停,這時天空開始越來越暗,好像到了黃昏,9:36時,天空在3秒之內一下子從白天變成了黑夜,我猜測應該是食既時刻了。小區里的路燈都亮了起來,居民的窗戶里也紛紛亮起了燈光。我想清楚地記錄下來,卻看不見本子,在慌亂中我拿來了手電筒照亮。到了9:41天開始亮了起來。應該是生光的時刻吧。9:42黎明來到了,很快又到了早晨的時光,我仿佛一下子經歷了從白天到黑夜,又從黑夜到白天的整個過程。
雖然我沒有看到日全食時美麗的景象,但我也親身感受了一次日全食的過程,從中也學到了許多科學知識,雖然有些可惜,但我仍然印象深刻。
感動小學生五年級(精選17篇)篇九
我的家鄉在宜賓,是藕的盛產地,它生產在污泥里。
炎熱的夏天到了,正是藕葉最美的時候,綠綠的藕葉又大又圓,像一把綠絨小傘。在雨后的清晨,你會看見一顆顆晶瑩剔透的露珠,在綠綠的藕葉上滾來滾去,非常惹人喜愛。
過了一段時間,藕開花了,雪白雪白的,形狀跟荷花差不多,花瓣大大的,掉在水里,像小船一樣在水里蕩來蕩去,非常美麗。又過了一段時間,藕花開始結果了,金秋時節,農民伯伯們把藕從污泥里挖出來,它不像蘋果梨子那樣高高的掛在枝頭上炫耀自己,它那樣骯臟,到處是污泥,還帶著臭味。但是經過水的沖洗,終于露出了真面目:一節連著一節,想嬰兒的手臂,白白胖胖的。一節偶有三四節,如果你用刀把一節藕切開就會看到橫切面上有一個一個小小的孔。雖然藕被切斷了,但是它的絲還連在一起,難怪人們常說“藕斷絲連”,原來就是這個意思。
藕不僅可以煮來吃,還可以炒著吃,烤著吃……我最喜歡吃的也是藕,因為有一次,我游泳后回到家,一開門,一陣清新撲鼻而來,我問媽媽:“這鍋里煮的事什么呀?”“是藕燉鴨子”媽媽回答。等飯菜上桌后,我狼吞虎咽地吃著藕,還喝了三碗湯,肚子成了大西瓜都還想吃,真讓人垂涎三尺!
藕全身都是寶,可以清熱,藕葉和藕節可以做成中藥,曬干了可以做成藕粉。
我非常的敬佩藕,因為它有“出污泥而不染”的品質。想公安戰士,緝毒人員……他們都具有藕這樣的精神。我愛藕,更愛具有藕這樣精神的人。
感動小學生五年級(精選17篇)篇十
1、每一節課,你都有新鮮的見解,每一次發言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創造出奇跡,不僅為班級學校爭了光,還贏得了很多同學的崇拜,曾經見到你上體育課的艱辛,我相信像你如此堅強和有毅力的女孩,定能挑戰自我,把體育成績提上去!我在前方迎接更優秀的你!
2、你是個小小男子漢,運動場上你奮力拼搏,同學們都為你喝彩。認真上課時的你,發言很積極。如果你能處處嚴格要求自己,愛學習,不貪玩,把自己的聰明才智全部發揮出來,你一定讓大家刮目相看。試試吧,你一定行!
3、你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力,老師期待著你不斷地進步。
4、還記得開學初,我們班要推選兩名“文明禮貌小天使”,有人提議了你的名字,全班全票通過。善良而幽默的你,總是這樣默默地用自己的行動去感染身邊的朋友!每次考試,你也總能穩居班級前五名。真的很棒!這學期,你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎,在此表示祝賀!展樂是你最好的朋友,你倆也總是相互幫助、相互鞭策,老師真為你們高興。只是老師希望除了展樂,你能不能再多交幾個好朋友,好嗎?你是個懂事又有主見的好孩子,老師非常喜歡你,這次期末成績雖然都是優秀,但憑你的能力,數學應該得滿分的,我分析了你的試卷,是因為沒有認真審題、馬虎造成的兩處錯誤,牢記失敗的教訓,老師相信成功會屬于你的。
5、你有一顆聰明的頭腦,活潑可愛,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈,你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。望你繼續努力,老師關注著你的進步。相信你會不斷總結,好好把握今天,早日騰飛!
6、一開學老師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,希望你在新學期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。
8、你有一雙靈巧的手,繪畫、制作、寫字,令同學羨慕,令老師贊賞。你熱愛大自然,熱愛科學,喜歡探索,任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強,態度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己,刻苦學習,才能走向更高、更遠。
9、你是班上最高的女生,文靜、聰明、也很有創新精神;你畫的漫畫、設計的版面都是班上最好的;你有很強的色彩感,一張張卡紙在你的設計下,都會栩栩如生、光彩照人。每次出黑板報,你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以仆,因此,我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次,這可是你的功勞哦!但每次有美術比賽,你總是選擇放棄,為什么不給自己多點機會,好好表現自己了?一定要相信自己,你是最好的!加油!
10、人貴在堅持,我相信你是有理想有抱負的男孩,只是不強的自制力使你離優秀還有點距離,在不久的將來,我堅信你會成為思想+行動上的巨人!
11、這學期,你的進步是最大的。班上每次出黑板報,你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以仆,因此,我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次,這可是你的功勞哦!班級的值日,教室的衛生,每樣你都安排得井井有條。你——責任心增強了、做事踏實了、學習也主動,這是才是老師一直期待的你,今天你做到了。不過,我知道你還能做得更好,保持住自己那顆上進的心、繼續努力,你會收獲更多的,加油!
12、活潑可愛,懂禮貌,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,是老師非常喜歡的好孩子,這次期末成績數學得了滿分,語文雖然是優秀,但不是很棒,憑你的能力,應該最好,假期多讀些課外書,多向做教師的媽媽和上重點高中的姐姐學習。
13、你活潑好動,關心集體,誠實善良,但在學習上,對自己不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大的缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,要養成良好的習慣,這樣才能進步得快些。
14、小小的個子,機靈的腦袋,每次在你身上好像都有用不完的勁兒!每次考試,你總會是穩居班級前五,很棒!你很靜,課堂上,課間十分鐘,總會看到你津津有味地讀著自已喜歡的書。因此,幾年來你一直被同學公認為我們班的讀書大王;你又很好動,班上每次亂起“拍卡風”、“拍鐵片風”,總會看到你與男生在你爭我斗。好好想想,是不是覺得身邊的朋友很少女生了?多交些女同學做好朋友吧!這樣你的朋友會更多,人緣也會大增哦!
15、每次你因為作業沒有做和你長談時,你總是對我說你一定要好好讀書,可沒幾天你又忘了,真是“江山易改,本性難移”。讓你留下來補作業,你哭個像個淚人,說回去遲了,你媽媽就會批評你,可是,我經常看到你和施施在路上閑逛,怎么,那時,回去遲了,媽媽就不批評你了?真希望你能做一個誠實、坦率的好孩子。
16、放假了,希望幫家長做些力所能及的事,另外你的學習成績出現了偏科,老師知道你是個聰明的孩子,在語文方面多下些功夫,閱讀些課外書。
17、金達:不知從什么時候起,你變得作業不寫,上課不聽,更重要的是你學會的撒謊,跟你談了那么多次,你根本不放在心上,跟你的家長談過了,你也沒有任何改變,期末復習的試卷沒看見幾張,算了,你要自甘墮落,我又能怎樣,罷了罷了,自己的前程自己把握。你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
18、你是同學們公認的學習高手,完成作業從來都是自覺、認真。但是,作業、考試時為什么不能精益求精,讓成績再提升一些呢?在小學的最后一年里,老師希望你憑借毅力和汗水,登上全年級的學習頂峰!
19、你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂:我喜歡你這“啦啦隊長”,聲音像洪鐘,又大又響;我喜歡你關心班集體,是個天生的樂天派,我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣。可是你的“多動癥”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病,你會是一個非常可愛的同學,愿意成為老師心目中的好學生嗎?你越來越無愧于“數學王子”的稱號。勇于向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成績定會在班上遙遙領先!
20、你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學關系不錯。自覺性較強,能吃苦,成績有進步。繼續努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
感動小學生五年級(精選17篇)篇十一
暑假的時候,我早早的就把暑假作業做完了,為了獎勵我學習認真,爸爸決定親自下廚一次。
爸爸從冰箱里拿出牛排、雞蛋和胡籮卜。爸爸把牛排放在桌上,等牛排冷卻后,爸爸先把油倒入鍋里,接著把牛排放入鍋里煎,然后把胡蘿卜等配料放進鍋內......
不一會兒,爸爸把香噴噴的牛排端了出來,我看著直流口水!
我大口大口地吃起了美味的牛排,我覺得:爸爸做的牛排又香又嫩真好吃,我吃得津津有味,我心里又感動又高興。
爸爸坐在我的對面,靜靜地看著我,微微的笑著,他仿佛比我還“高興”呢!
晚上,我躺在床上,想了今天這件事情,我覺得:我爸爸很偉大,他很愛我!我長大要做個孝順的孩子,將來,我也要為爸爸做一次美味的牛排!
感動小學生五年級(精選17篇)篇十二
今天是我們來到這里的第三天,今天的主題是瘋狂。
早上我們制作完“夢想家園”太陽能概念小屋后,老師讓一隊和我們二隊的同學繪畫一張隊徽然后寫出隊名和幾句口號。我們隊的名字叫追夢·奇跡,我們的口號是青春似火,超越自我,放飛夢想,創造奇跡。老師還給我們講了祖國的版圖。
下午,我們去了游泳的地方,在游泳池里玩了許多的游戲比如:水上運輸競賽、水球接力和水槍大戰等等,當然最重要的還是游泳了。我們玩的都非常happy。
晚上我們玩了團隊游戲一飛沖天。我們還看了電影《鋼鐵俠3》。
總而言之,言而總之今天我非常高興。
感動小學生五年級(精選17篇)篇十三
這個暑假,我參加了社區輔導站的活動:十字繡,在你心中畫可愛的海寶,運動會,收垃圾。
7月10日,我參加了十字繡活動。來到輔導站,看到很多人都在認真做,迫不及待的想去嘗試。看到很多圖案,選了兩條“小金魚”。但平時在家都是大小姐,一根針都沒碰過,更別說刺繡了。旁邊有個妹子,看到我就好心過來教我。我認真聽,學完了。學完基本功,根據圖紙選擇顏色,沿著輪廓繡上去。“耐心點!”我不斷提醒自己。我拿著針,左看右看,對比了好久才敢拿針。我針的每一針每一線都被小心地系好了。“啊!”我大叫一聲。“怎么回事?”旁邊的姐姐問,她看了看我的手指,二話沒說,放進嘴里吐了出來,止住了流血。
我忍受著疼痛,繡著。
好事多磨!我繡了小魚,兩條小金魚游來游去,好可愛!我看著自己成功的作品,開心地笑了。
7月23日,我們去科普基地畫海寶。到了科普基地,看到了三樓的“人山人海”。我和我的朋友們終于找到了一個可以坐下來的地方。老師發了紙,要求畫兩個以上的海寶。我先畫了兩個海寶,經過不斷修改,終于畫完了。然后用藍筆畫線。之后我把他們分為一男一女。男人用拐杖畫眼鏡,女人穿花裙子。最后,一幅幅畫都完成了。
8月14日,我們去參加了運動會。項目包括拔河、跳繩、投籃和滾鐵環。我們請了兩個大哥幫我們拔河。雖然兩場都輸了,但是我們很努力。然后跳繩,他們30秒跳起來80,我們跳起來75,還有其他人,但是不管結果如何,重要的是參與。
8月15日,我們在小區撿垃圾。我們拿著這個撲克,筷子之類的吧。在每個角落撿垃圾,但是沒有人抱怨天氣熱。一切都好!
在這次活動中,我學到了一個道理,“世上無難事,只怕有心人!”
感動小學生五年級(精選17篇)篇十四
又到期末,又要給學生寫評語了。這是心與心最好的交流,也是播種思想的好機會。以下是愛匯網小編為大家整理的關于小學生五年級評語的資料,給大家作為參考,歡迎閱讀!
1. 你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。
2. 你尊敬老師、團結同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業經常有拖拉現象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!
3. 你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!
4. 你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當地取長補短,好的學習方法加上好的學習態度,相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己。
6. 還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當時的我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力,工作態度一絲不茍,并具有設計特長,你為班級爭得了許許多多的榮譽,我感謝你!繼續努力吧,我深深地為你祝福!
7. 好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業,學習成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導遵守紀律,改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。
8. 一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅使下,你終于能“懸崖勒馬”,認真學習,成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現,努力吧!
9. 一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好學生”。
10. 你是個深受大家喜歡的好干部,你對待學習嚴肅認真,對待工作一絲不茍,公益勞動中你總是那么的積極,幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,走好人生第一步,相信你,一定能行!
1. 你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態度,專注的神情。老師們都說,你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。
3. 你思維靈活,求知欲強,富于質疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好。看著你的成績不斷進步,老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創輝煌!
4. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
5. 你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。
6. 你尊敬老師、團結同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業經常有拖拉現象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!
7. 你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!
8. 你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當地取長補短,好的學習方法加上好的學習態度,相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己。
9. 誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點,從你對老師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動,也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學年中有新的突破。
10. 在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。
12. 在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,可見你內心比較善良,只是在學習上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,樹立信念,向舊的自我挑戰吧!
14. 人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。
15. 你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業認真完成。你一絲不茍的學習、做事態度,經常受到老師的夸獎。希望你多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解。在新的學期里,老師期待著你的進步!
16. 你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續努力吧,你一定會更加出色的!
17. 你好學上進,學習上有股擠勁和鉆勁;你穩重大方,課堂上有你響亮的回答;你樂于助人,總能主動地向同學們伸出援助之手??老師真高興有了你這個懂事能干的好學生!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
19. 你溫文而雅。人緣不錯。積極思考,老師樂于和內外提出問題。每次作業也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
20. 陶軍,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態度,以學業為重,上課多動腦筋,積極舉手發言。只要努力,相信你能行。
2. 你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,身上有許多閃光的地方,大家都很喜歡你。你做事非常認真,的確令同學和老師佩服。在學習上,你勤奮刻苦;在活動中,你踴躍積極;對待工作,你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學期的你更加出色!
3. 你是一個活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。每次的作業只要認真,都完成得不錯。你的學習成績有起伏,是你學習不踏實的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀律。改掉你的壞習慣,老師喜歡你!
4. 你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績。一個尊師守紀,愛學習的小男孩,學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師、同學會更喜歡你,努力吧!
5. 這學期可謂是你的“豐收季節”,作文比賽校內外多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,你會繼續去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。
6. 你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!
7. 在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
8. 你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發言積極,讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
9. 平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學,能按時完成作業,在學校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會那么固執急噪?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高。
10. 在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!
11. 你是一個善良美麗的小女孩,能夠和每一位同學成為好朋友,體貼和關心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,作業書寫工整,成績優良。希望你提高做事效率,多花一點時間看看課外書,拓寬知識面。
12. 你是一個乖巧聽話的孩子,可愛的笑容時時綻放,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,經過努力,這一學期學習成績有所提高,你的字也有了進步。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力,勤于思考,大膽提問,那樣你會有更大進步的。努力吧!
13. “有志不在年高”,雖然你年齡小,但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說,不敢做時,你會高高地舉起小手,那么勇敢,那么自信,真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,老師希望你在新的—學期中能有更出色的表現!
14. 書恒:活潑聰穎的你做事敏捷,能積極主動為班級工作,步!在集體活動中表現出色,才智過人。你作業速度較快,可是由于你缺乏耐心,作業質量不夠好:認真的時候寫得很漂亮,馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友,讓自己成為班級中的佼佼者。
15. 你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛,大家都很喜歡你。你聰明樂觀,愛說愛笑,這學期的進步太大了,作業速度提高了很多,工工整整的字跡透露著你求知的執著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,你的回答是那么完整。你一定知道“書山有路勤為徑”,相信你一定能做到。
16. 王玉:小巧玲瓏的你,聰明好學,尊師守紀,團結同學,對工作一絲不茍;能積極參加各項活動,在活動中起模范帶頭作用。希望你再接再厲,爭取百尺竿頭,更進一步。
18. 你能歌善舞,勤勞能干,是班級中的小能人,是老師的好幫手,大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,常能聽到你富有“創造性”的發言,真棒!書山有路,學海無涯,希望你從書香中品味出更多的知識來,不斷進步!
19. 婉婷:這學期的你又進了一步!你更加關心同學,熱愛勞動了,能積極參加學校組織的各種活動,集體榮譽感強。你愛清潔講衛生。如果上課再專心一點,學習再自覺一點,你的表現會更出色。
20. 佳圻:這學期的你又進了一步:你積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動,樂于助人。如果能積極思考,努力克服困難,認真寫好每一個字,你的表現會更出色。在此,老師送你一句你熟悉的話:世上無難事只怕有心人!
感動小學生五年級(精選17篇)篇十五
今天上午,我正在做數學暑假作業。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底,作一個高為50厘米的三角形,求這個三角形的面積。
我看了,心想:呀!這道題還是有點難度的呀!可是再難也要做出來啊!這時,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了,心里樂開了花。其實,任何題目都不怎么難,只是沒有動動腦筋而已,只要動動腦筋,任何題目都是很簡單的。
快要開學了,我的作業基本上完成了,也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好,讓我們新的學期了,展翅高飛吧!
感動小學生五年級(精選17篇)篇十六
我喜歡螞蟻,喜歡它們力大無窮的特點,更喜歡它們團結合作的精神。今天,我就來說說它吧!
螞蟻的頭部呈橢圓形,尾部大過頭部,整個身體就像一個數字“8”。螞蟻的六只腳又細又長,就像六根短短的頭發支撐著整個身體。
螞蟻的力氣可大了!又一次,我在我家樓下和小伙伴玩。忽然,我看到草叢里有半塊餅干在“動”。仔細一看,原來是幾只螞蟻在搬那塊餅干呢!我數了數,呀!4只螞蟻居然可以搬得動半塊餅干!只見它們排成一個正方形,4只螞蟻都站在餅干的邊緣。它們的前腳都頂著餅干,剩下的四只腳在費力的走動。我被它們給嚇到了!
螞蟻不僅力大無窮,它們也是很團結的!
有一次,我在水池旁邊洗手,看見有十幾只螞蟻在邊上走動。我便隨手用手用水一潑。本以為它們都會被水淹死,沒想到螞蟻們居然全部抱成一團。水流下來了以后,螞蟻們居然都安然無恙!這種齊心協力的合作精神真令我感動!
我也要學習螞蟻這種齊心協力的精神。
感動小學生五年級(精選17篇)篇十七
莎士比亞曾經說過:“書籍是全人類的營養品。”是啊,書就像一位老師,教給我們無限的知識;書就像一支蠟燭,照亮我們前進的道路。書!你給予了我無窮的力量與智慧,你讓我在困難面前不低頭,在成功面前不驕傲!
從牙牙學語開始,我就愛上了書,那時,我每天纏著媽媽給我講故事。再大點兒,我自己會看書的時候,常常會看些小故事:《小紅帽》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》等等。到了一、二年級,我在《天方夜譚》、《安徒生童話》世界里暢游。現在,一本本長篇小說常被我捧在手中,孜孜不倦地讀著,樂此不疲。
書是我最好的伴侶,陪著我一起成長。我的讀書生活中有許多值得回憶的小故事,就像那滿天繁星數也數不清。現在,就挑一顆最明亮的和大家一起分享吧!
記得有一次,我又像往常一樣如醉如癡,浮想聯翩地沉醉在《笑傲江湖》這本書里。“已經九點了,該睡覺了。”媽媽喊了我好幾遍。我口頭上答應著:“快了,快了,這章看完就好。”可一章看完,下一章的故事像磁鐵一樣深深吸引著我,不由自主地一章又一章地看下去。直到媽媽“河東獅吼”,我才戀戀不舍地放下書,才極不情愿地上了床。我躺在床上翻來覆去睡不著,故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚,等爸爸、媽媽睡著以后,我偷偷地爬起來,迫不及待地打開書,就像饑餓的人撲向面包,就像沙漠中口渴的駱駝找到了綠洲……我狼吞虎咽地看了起來。我一邊看著,一邊品味著文章中精彩的句段,就像品味著一杯濃香撲鼻的咖啡,又如在烈日下吃著清涼可口的冰淇淋……那美妙的的滋味無語言表。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”現在正是我們讀書的黃金時間,我愿與書為侶,愿書伴我成長。