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做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇一
做最好的護士,在規范化醫療行為的過程中處處為病人著想,體現出人性化的關愛,他們以優質的服務態度、盡善盡美地對待每一個人,他們無怨無悔地工作。下面是本站小編為大家收集整理的做最好的護士讀書心得范文,歡迎大家閱讀。
通過組織護士學習閱讀《學會感恩擔當責任》和《責任勝于能力》兩套書,大家透過書中一個個生動而簡短的小故事,充分認識到責任的內涵。
每個人都肩負著責任,對工作、對家人、對朋友,我們都有一定的責任,千萬不要自以為是而忘記了自己的責任。對于一個團隊而言,責任就是團隊精神的核心,強烈的責任感能喚醒一個人的良知,也能激發一個人的潛能,在一個團隊里,最需要的是成員們的協作和彼此的責任感,只有這樣,團隊的目標才能實現。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感,成員的成功靠的是彼此的責任感。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪,遭到無端的責罵,但是想一想既然選擇了這個職業,就必須接受它的全部,包括屈辱和責罵,而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認真履行職責才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務行業的,面對顧客的指責,不能一味的只為自己申屈,我們應該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務中的缺陷,以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態去面對每一項工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動自己的進取心和創新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會創造出不平凡的業績。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個過程都成就了一個過程,護理工作是需要協作精神的,只有環環相扣,相互合作,整體才會和-諧美好。讓我們每一個人各就各位,努力盡責并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責任。
如果說“責任和忠誠,是軍人精神的內核”,那么“責任和愛心,則是我們護理工作的內核”。面對一個個鮮活的生命,護士的責任就是對病人負責,保證病人的安全。同時責任感也體現敬業精神,每一個員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認可。大家一致認為我們做服務工作的,必須要用負責、務實的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個細節,不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好。
我非常榮幸的參加了護理部派出的醫院為期2周的學習交流,雖然是短短2個星期學習和生活,但留下的印象卻是今生難忘的,現在匯報學習的體會:
醫院是一所天主教教會醫院,從我踏入醫院的第一步開始,就感受到她們中央護理部何淑嫻高級護士長及全體同仁對我們的滿懷熱情、愛心和高度的責任心,如她們全體的準時守候;預先為我們準備好地圖、地鐵指引、購物指南;老師陪著我們到街上熟悉環境并步行數公里到地鐵站認路、購買八達通卡;清潔工人每天將清潔平整的白大褂放在房間等,這種無微不至的關心和照顧時時刻刻存在并持續整個學習過程,令我受寵若驚,非常感動!真正感受到什么是“以人為本”的人性化服務。
他們各個崗位有統一的工作指引、規范的操作流程,在醫院不管你走到哪里,人們都在緊張而有序的工作著,各個不同崗位的人員都清楚自己的崗位職責,以及每天具體的工作內容和操作規范,看不到管理者的吆喝訓斥,也聽不到員工們的請示匯報及抱怨,聽到的只有贊賞和鼓勵。外來者幾乎不知道院長、部門主管是誰,似乎管理于無形,但隨處都可見到管理的結果。在她們的指導下,我深深體會到了她們以愛服務、締造希望的精神,她們人性化、規范化的管理,如作為支持保障臨床一線工作的部門應該以臨床為中心,以醫護人員為服務對象,時刻為他們排憂解難,為他們更好地為病人服務提供良好的工作環境,讓臨床一線的醫護人員切身感受到“以人為本”的人性化關愛。
醫院是一所急癥全科醫院,病床一千多張,但他們護士人數比我們少很多,只有八百多人,這就注定她們干活的節奏要非常快捷緊湊,夜班的頻率很密,但他們自覺、自律,默默地工作,病房管理整整有條,干凈舒適。在規范化醫療行為的過程中處處為病人著想,體現出人性化的關愛,他們以優質的服務態度、盡善盡美地對待每一個人,他們無怨無悔地工作。
通過組織護士學習閱讀《學會感恩擔當責任》和《責任勝于能力》兩套書,大家透過書中一個個生動而簡短的小故事,充分認識到責任的內涵。
每個人都肩負著責任,對工作、對家人、對朋友,我們都有一定的責任,千萬不要自以為是而忘記了自己的責任。對于一個團隊而言,責任就是團隊精神的核心,強烈的責任感能喚醒一個人的良知,也能激發一個人的潛能,在一個團隊里,最需要的是成員們的協作和彼此的責任感,只有這樣,團隊的目標才能實現。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感,成員的成功靠的是彼此的責任感。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪,遭到無端的責罵,但是想一想既然選擇了這個職業,就必須接受它的全部,包括屈辱和責罵,而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認真履行職責才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務行業的,面對顧客的指責,不能一味的只為自己申屈,我們應該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務中的缺陷,以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態去面對每一項工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動自己的進取心和創新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會創造出不平凡的業績。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個過程都成就了一個過程,護理工作是需要協作精神的,只有環環相扣,相互合作,整體才會和-諧美好。讓我們每一個人各就各位,努力盡責并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責任。
如果說“責任和忠誠,是軍人精神的內核”,那么“責任和愛心,則是我們護理工作的內核”。面對一個個鮮活的生命,護士的責任就是對病人負責,保證病人的安全。同時責任感也體現敬業精神,每一個員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認可。大家一致認為我們做服務工作的,必須要用負責、務實的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個細節,不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好。
做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇二
這幾天我在讀《做最好的自己》這本書,讀著讀著,我不知不覺被這本書深深的吸引了。由李開復博士寫的這本書是以“成功同心圓”為核心展開的,他用自身的經歷和發生在他身邊的一些例子向我們講訴了在成長的道路上,我們應該怎么樣做最好的自己。按書中的話來說,“成功同心圓”就是以正確的價值觀為核心,以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等六種行為方式構成同心圓的最外一環的成功組合體。這本書的這些故事很值得我們學習和品味,從中我們可以汲取一些經驗和教訓,來指引我們走向成功。
做最好的自己,需要有正確的人生態度和謙卑的學習觀念。剛進入審計局這個單位的大門,對于領導同事是陌生的,對于手頭的工作是陌生的,對于業務的辦理是陌生的,讀完這本書告訴我,要做最好的自己,我們首先應該擺正自己的立場,改變自己的心態。態度是為人處事的基本原則,我們對待任何事情要有一個積極樂觀的態度,要把握機遇、積極進取,在審計這個崗位中,我們會遇到各種各樣的問題和困難,需要學習的地方還很多很多,比如:怎么去為人處事、怎么去和局里的領導同事相處、怎么審核別人的憑證、怎么才能做好一個優秀的審計人,我們要一直用謙卑的態度向身邊的領導、同事學習。爭取做到王局長對我們新人提出的三問、三能、三德、三勤。
做最好的自己,需要不斷的發揮自己的主觀能動性,不斷的完善自己。人總是在逆境中成長的,踏入審計局的工作崗位,我們會應對形形色色的人、會遇到各種各樣的事情,我們不能遇到事情就找領導、不能領導安排什么事情,我們就只做這些事情,我們不能徇私情,不能拿審計權利做交易。在工作中,我們要不斷的逼迫自己,不斷的發揮自己的主觀能動性,勇于挑戰自己,讓自己得到成長和鍛煉,要練就自己能獨當一面的能力,敢于面對失敗和挫折,敢于自己去應對工作中各種困難的事情。這樣,我們才能離成功更進一步。
做最好的自己,需要有遠大的目標,和人生規劃。對于剛畢業的我們來說,剛開啟人生社會之路,我們有幸能夠作為實習生進入審計局工作,也很感謝局里的領導給于我們新人的這次實習機會,但是實習終將是有結束的這一天,目前的實習工作,也只是人生中的一個過渡的階段,我們要對自己的人生做一個定位和規劃,也要有遠大的目標,是選擇繼續考公務員或者是事業單位還是選擇其他的工作,這都是我們現在需要考慮和規劃的事情。一旦選定好方向就朝著自己的目標去前行。只有這樣,我們才能在人生道路上做最好的自己,才能不走彎路,踏入成功的大門。
李開復博士在書中倡導的是一種積極自信的人生態度——“做最好的自己”就是成功。梁啟超也曾經說過,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。作為90后的我們,是年輕人的代表,從大的方面來說,我們要為中華之崛起實現中國夢而奮斗,從小的方面來說,我們要在自己的人生道路上、在自己的工作崗位中,做最好的自己,讓自己的人生增添光彩。
做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇三
這本書的內容主要是寫我們如何去做一個好員工以及做好員工的方法和思想,以及如何把簡單的工作上升為更高層次的風尚情操,從感恩、責任、忠誠、團隊等方面入手,文中都是以一些生動的案例和一些通俗明了的語言總結詮釋了我們做員工身上應該具備的優秀職業道德職業精神。在書的封面有這樣一短話讓我感觸最深,“做員工,就要做最好的員工,工作中懂得常懷一顆感恩的心,主動承擔責任,把工作中的每件事做到最好,做一個出色的員工。好員工是企業的核心,好員工才能立足。”特別簡單的語言卻字里行間流露出了我們作為一個普通員工最主要的是什么,以及我們改如何去做、去想。
通過對書本的閱讀我總結出了以下幾條感想。
1、明白是在為自己工作。
作為一名好員工我們要懂得尊重自己的工作,要明白是在為自己工作,在每天的工作中我們不要總的一再的抱怨工作的枯燥乏味,我們要學會從中尋找自我價值,如果我們今天不努力工作那么明天我們只好面臨的就是努力找工作了,一個道理,另一點就是心態,我們既然工作了就要學會分享工作的快樂和別人,呆著微笑去工作,這樣一天下來那自己一天的疲憊也就煙消云散了,所以我們要抱著一顆付出就有懷抱的心態去工作。
2、要勇于承擔、忠誠、感恩。
無論我們在那個行業都要讓自己明白自己應該擔當責任,勇于擔當責任是一個人醉值得敬佩的地方,我們每個人都希望和有責任的人做朋友,做一個項目假如沒有人愿意去承擔責任那這些員工就都是廢物,在我看來承擔責任的人是最值得信賴的人,除此之外我們要抱著一顆忠誠的心對公司,把公司看成是自己的家,我就是公司的一部分,我工作就是為了公司,公司信任我我就應該去報恩,所以我們要努力忠心去工作。
富有團隊精神、超越自己、自動自發。
生物鏈里里面能夠生存下來的那一般都是群體,人多力量大,我們要從這點出發增強自己的團隊精神,只有一個團隊齊心協力,沒有什么可以阻擋的住的,要明白小小的螞蟻也可以決堤,我們要相信團隊的力量,在不斷競爭的工作中我們不要因為一點笑笑的成績就滿足現狀,要學會超越自己,超越了自己那就算勝利在進步。除此之外我們要學會主動去工作,不要做機械式的員工,這項目完了還有別的項目,問題是一直存在的不斷產生的,我們只有自動自發那樣才不會在問題來臨在前就已經避免了。
3、注重細節用心工作。
我們說細節決定成敗,劉邦所謂的做大事者不拘小節那在我看來有弊端的,我覺得做事情和工作一樣,書中我們就舉了好多案例,每個例子都說明了細心的重要性,假如我們不拘小節,那么航天飛機有個螺栓松動了,我們不去理會,那我們中國還有什么航天事業,每個行業小到家庭大到國家,假如我們不去細心做好每件事情那什么都不會成功不會完美。
總結來說,我們想要做一個好員工那就從零開始,明白自己的出發點,改正自己的思想,做一個高尚的人,愛默生說過,有史以來沒有一件事業不是因為熱情而成功的,所以我們在具備上訴條件的同時要擁有一顆對工作熱情的心,做事認真、用心、完美、盡力正確,對于一個有志于干一番大事業人來說,這比大量的資本更有益處。這會讓大家對他產生信任,所以不管你在哪里工作,都別把自己看成是公司自己的員工,我們要有一種家的感覺,我的座右銘的路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。這是屈原的話,我們人活著就在不斷前進,路雖然很遙遠,可我要抱著一顆永遠不斷提升自己的心去工作、學習以及生活。
近幾日,利用休息時間,認真品讀了《做最好的員工》一書,讓我受益頗多。這本書讓我明白了如何去做一個好員工,以及如何為自己工作,為自己的理想、將來、乃至成功而奮斗,同時也讓我調整了自己的工作心態,更加激勵了自我的工作熱情,讓我的人生逐漸從平庸走向杰出。
這本書從感恩、責任、忠誠、團隊等方面入手,文中都是以一些生動的案例和一些通俗明了的語言總結詮釋了我們做員工身上應該具備的優秀職業道德職業精神。通過閱讀這本書,我總結出了以下幾點感想。
首先我們要懂得尊重自己的工作,實際上,尊重工作就是尊重自己,這是一個最基本的工作態度問題。我們要明白我們是在為自己工作,我們不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味,我們要學會從中尋找工作的樂趣,尋找自我的價值,如果我們不珍惜眼前的工作,不去努力干好它,那么,我們面臨的就只能是去努力找工作了。我現在每天的工作就是和形形色色的患者和家屬接觸,如果我消極的對待工作,那患者和家屬從我身上感受到的也會是消極的一面。為了能把更好的心情帶給患者和家屬,我就要學會用一種良好的心態與他人分享工作的快樂,帶著微笑去工作,同樣會換來患者的微笑,這樣工作會讓我忘記疲憊,讓我更有動力努力工作。所以,帶著這樣的心態去努力工作,總有一天會得到自己想要的結果。
感恩是一種態度,作為醫院的一員,我要感恩于醫院的培養和信任,讓我在醫院這個平臺上發揮自我的才能,感謝院領導和身邊的同事對我無私的幫助和積極的合作,也要感謝患者對我工作上的抱怨和建議,只有這樣才能讓我做得更好。書中說責任有多大,舞臺就有多大,想做最好的自己就要明白自己應該擔當的責任,勇于承擔責任的人才是最值得別人敬佩的人,勇于承擔責任的人才是最值得信賴的伙伴。作為一名醫院的員工我要抱著一顆忠誠的心對待醫院,愛院如家,把忠誠作為最高的職業準則,這樣院領導和同事對我的信任就會變成我更加努力忠心工作的動力。
3、最好的員工要富有團隊精神、能夠超越自我、能夠自動自發。
付笛生有一首歌中唱到,“一顆小樹呀,弱不禁風雨,百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒”人多力量大,再出色的個人沒有團隊的幫助也只是普普通通的一滴水,只有融入了江河、大海才會顯得無比壯大,合作的團隊總是會創造奇跡。在這樣的團隊中,我們每個人都要去超越自己,在醫院不斷更新的工作中不能滿足于眼前,因為超越自我,永無止境!超越自我就要學會自動自發,不斷學習,在工作中積累經驗,逐漸進步,這樣的員工才能為醫院的發展做出最好的服務。
有人說細節決定成敗,靠精工細活而聞名于世并經久不衰的瑞士表,每一部件的尺寸及重量都經過了嚴格的測驗與考核;建造復雜而神秘的古埃及金字塔,每塊巨石與巨石之間絕妙的吻合,叫現代人都嘆為觀止;這無一不體現著制造者的專業與敬業。細節決定成敗給我們以啟迪,做事情和工作一樣,即使是看似不起眼的小事,也要用心做到最好,那么,相信成功就在眼前。
作為醫院的一員,我們要富有主人翁精神,我們應該懂得珍惜。我很幸運,能成為醫院的一員,在這里我遇到了關心下屬的領導,結識了知心的同事,所以在這里的每一天我都會心存感恩,醫院選擇了我們,可能是由于我們的能力,也可能只是我們的機遇,但不管怎樣,我們是幸運的,因為不是每個人都能成為醫院的一員,既然我留在了這里,我就會好好的干,珍惜身邊所擁有的一切,愛院如家,像經營家庭一樣去對待工作中的每一件事,像對待親人一樣處理同事、患者之間的關系。不斷提高基本素質和工作能力,愛崗敬業,努力把工作做到最好。
讀完這本書后,我重新認識了自己,再一次審視了眼前的工作,就像書中所說的,“無論你是領導還是員工,無論你是年老還是年輕,都不要看不起自己的工作。尊重自己的工作就等于尊重自己。有人說。假如你非常熱愛你的工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭你的工作,那你的生活就是地獄。你對工作的態度決定了你對人生的態度,你在工作中的表現決定了你在人生中的表現。”我要做最好的員工,我要做最好的自己!
公司給我們推薦的《做最好的員工》一書,看完讓我獲益良多,使我明白了在為他人工作的同時,其實就是為自己而工作,為自己的理想,為自己的將來,為自己的成功而奮斗。我們每個人都應該調整好自己的工作心態,從而燃燒工作激情,使人生從平庸走向杰出。
首先要珍惜目前的工作機會,一份好的工作來之不易,自己要以積極的態度去做好每一件事。有一顆積極向上的心,無論做什么工作都要用心去做,在工作中努力挑戰困難,總會有收獲。其次還要愛崗敬業,對工作要有高度的責任感和忠誠感,珍惜自己的工作崗位,專心貫注做好工作。
一個人對待工作的心態,是積極的,還是消極的?是上進的,還是無所謂的?直接影響工作的好壞?工作,是一個人施展自己才能的好舞臺,無論做什么工作只要腳踏實地沉下心來做、用心去做,總會有收獲,這是不變的真理。我們已經進入終身學習的時代,活到老,學到老。只有我們努力工作,珍惜眼前美好的事物,加上我們的敬業的精神,付出我們的行動,肯定會有卓越的成績。一個人對工作的態度是他志向的表示,所以,了解一個人的工作態度,就是了解那個人答對生命的態度。
而且我們對于薪水常常缺乏更深入的認識和理解,其實,薪水只是工作的一中回報方式。我們應該看到工作教會了我們什么,鍛煉了我們什么,超前意識了我們什么,這些才是無形的財富,比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個人有能力,不用他自己說,別人也能在他平時的工作中看得出來,沒有哪個公司會不重視人才,是金子總會發光發亮。艱難的任務能鍛煉我們的意志,新的工作拓展我們的品性,企業是我們成長中的另一所學校,工作能夠豐富我們的經驗,增長我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經驗相比,微薄的薪水就會顯得不那么重要了。無論你做什么工作,無論你的工作環境是松散還是嚴格,你都應該認真地工作,不要領導一轉身就開始偷閑,沒有監督就沒有工作。你只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,你才會獲得成功。
其實,每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦,展望未來的時候,不要浮燥,務必要認識到自己正在擁有的一切。許多人充滿夢想,這是件好事,但還需要盡快懂得:夢想只有在腳踏實地的工作中才能得以實現。許多浮躁的人都曾經有過夢想,卻始終無法實現,最后只剩下牢騷和抱怨,他們把這歸因與缺少機會。腳踏實地的人在平凡的工作中創造了機會,捉住了機會,實現了自己的夢想;而不愿注意手上的工作細節的人,只能在等待機會的焦慮之中,度過了并不愉快的一生。把每一件簡單的事做好就不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。工作就意味著責任,每一個職位所規定的工作任務就是一份責任,你從事的這份工作就應該擔負起這份責任,我們每個人都應該對所擔負的責任充滿責任感,并擁有團隊精神,團隊是推動個人前進的最大力量,只有所有的員工對企業的忠誠,才能發揮出團隊的力量,勇往直前,推動企業走向成功。
公司的生存和發展離不開少數員工的能力和智慧,更需要絕大多數員工的忠誠和勤奮。一個業務專精的員工,如果他仗著自己比別人優秀而傲慢地拒絕合作,或者合作時不積極,總傾向于一個人孤軍奮戰,這是十分可惜的,他其實可以借助其他人的力量使自己更加優秀。很多時候,一個團隊所能給予一個人的幫助,更多的在于精神方面,一個積極向上的團隊能夠鼓舞每一個人的信心,一個充滿斗志的團隊能夠激發每一個人的熱情,一個時時創新的團隊,能夠為每一個人創造力的的研展提供足夠的空間,一個協調一致,和睦相處的團隊能給每一位成員良好的`感覺,培養自己的團隊協作精神吧,在團隊中感染積極的氛圍,讓自己在團隊中工作得更加順利。
我今后一定要做一個時刻心存職業良心的員工,努力把自己的工作做到最好,要無愧于企業,無愧于領導,無愧于他人,更無愧于自己。
通過對《做最好的員工》的認真學習,我覺得受益匪淺。以下談談從學習中體會到的感受。
1、忠誠、敬業、主動、負責。
首先我們要忠誠于公司,忠誠上司,我們必須忠誠才能在職場站穩腳跟,忠誠是公司的需要,更是我們自己的需要。對公司忠誠,我們不僅得到了財富和榮譽,同時也充實了自己,使自己的價值得到了體現。我們要愛崗敬業,要干一行、愛一行、精一行。作為公司的一名設計人員,在工作中不斷完善自己,把工作做到盡善盡美,注重每一個設計細節,避免設計過程中出現的錯、漏、缺,避免后續工作過程中發生過多的變更,盡可能減少施工過程中的麻煩和困擾,從而降低工程成本。在工作上要積極、主動,不拖拉、不推諉,在日常工作中我們要做到今天的事情今天了,工作要盡職盡責,不逃避,要面對和承擔。多動腦子帶著思考開展工作,為公司多提合理化建議。我們要對公司永遠負責,要對工作絕對負責,把公司的利益放在第一位,把工作做對、做好、做到位。注重細節,細節決定成敗。
2、效率、方法、結果、不打折扣,不走樣。
效率就是生命,效率就是金錢,在工作中,提高效率就能做到事半功倍。在工作中,我們一定要讓效率思維貫穿于執行的全過程,珍惜并有效的利用時間,不斷提高效率,盡全力發揮自己的價值。做到事先有規劃,提升工作效率;設定明確的工作目標;行動積極;事不貪多,把精力投入到工作上;設定工作期限,提升效率,保質保量完成工作。做任何事情都要有計劃,計劃有先后順序,輕重緩急。工作還要有方法"工欲善其事,必先利其器",把復雜的問題簡單化,簡單就是力量。提高了工作效率和有了很好的工作方法,就會有好的結果。我們對待工作不打折扣、不走樣,要么不做,要做就做最好,"差不多"就是"不及格"。設計工作也是如此,執行上的一絲細微的差距,往往會導致結果出現巨大的區別。差之毫厘,失之千里。工作沒有"差不多"我們必須以100%的心態去追求100%的結果,才能創造最好的業績。
3、團隊精神。
高效的團隊合作與緊密無間的集體意識是企業發展的核心要素,團隊就是一個整體。如果你一個人沒有把事情做好,一個人沒有完成任務,必將影響整個部門的工作進度,我們所在的這個部門就是一個整體,每個人的工作都會影響到這個整體的表現。這就是我們的團隊。只有團隊有發展,才能體現你自身的價值!所以說一個人的思想,決定一個人的行為,一個人的行為決定一個人的習慣,一個人的習慣決定一個人的性格,一個人的性格決定一個人的命運。要做到勇于進取,從不言棄;善于溝通;勇于奉獻。在公司這個團隊中,我們每一個成員都是其中的一分子,要牢牢記住團隊的共同目標,記住自己的職責和任務,為團隊的發展而努力。在工作中要與其他部門有效的溝通與配合,認真聽取意見,相互尊重,換位思考,這樣就能提高各部門的工作效率,也能提高整個公司的凝聚力和競爭力。
4、溝通、超越、感恩。
向領導匯報工作,要主動、準確、完整,我們在反映問題的同時,要帶上解決問題的方法和建議,在與上級溝通時,做到聚精會神、認真傾聽,主動與同事溝通,做到善于傾聽,采納好的建議,把工作做的更完美。永遠保持"空杯心態"努力學習,不斷進取,努力提高自己的專業技能和業務水平,從而超越自我,從優秀到更優秀。在公司工作,我要感謝公司領導的幫助與支持,感謝公司給了我提供工作的機會與平臺,感謝同事的真誠合作、支持和幫助。感謝生活,感謝家人。感恩身邊所有的人,做最好的員工也就是我們走向成功的起點!
做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇四
初出茅廬,對于護理工作,既熟悉,又陌生。之所以說熟悉,是因為課堂上各種有關理論知識的課程,大多都有所涉及;說陌生,因為實際工作中所遇到的很多突發情況,卻是書本上沒有傳授的。
溝通,是技巧,但同樣是一門藝術,良好的溝通是做好護理工作的重要前提,這也是我在一天一天的工作中,逐漸總結,領悟到的。良好的共同技能,可以給患者不安,焦慮的心情,送上最及時,最恰當的溫暖。護患關系,其實并不單單是護士與患者的對立關系,更多的應該像是朋友,彼此信任,給予他們最大的幫助。
“三分治療,七分護理”這是從接觸護理的時候,就牢記于心的一句話,單單從字面上看,就充分體現了護理工作的重要性,為患者提供最優質的護理服務,也是我們所有白衣天使們正在努力做的一件事情,從鋪天蓋地的表揚信,再到科室的墻上已經再沒有地方懸掛的錦旗,我們的團隊,一直在努力,一直在進步。
最近有幸拜讀了丁廣亮老師寫的《做最好的護士》,才更加懂得白衣天使的真正意義。
天使的定義是什么?如果天使只是撒播美麗鮮花的人,那么無知頑皮的小孩子,也可以稱為天使了。只有善于利用生命價值和意義的人,才配與天使同行。南丁格爾這個名字,想必大家都不會陌生,她被成為“提燈女神”,正是因為擁有偉大的仁愛之心,無私奉獻的精神、崇高的責任意識將平凡的護理工作做成了偉大的事業。
做一名合格的白衣天使,除了要有過硬的專業技術以外,還要提高服務意識,溫馨服務,打造如家病房。注重儀容儀表,塑造完美“白衣天使”的形象,有些護士認為,我的護德高尚、護理技術高超就足夠了,至于我打扮的是否美觀得體,并不重要,但事實恰恰相反,患者對于護士的第一印象往往來自于護士的形象,若是形象美麗,護理工作也就相對容易,若是形象不好,則很難獲得患者的配合,因此,打造完美“白衣天使”的形象,對伊一個好護士來說,至關重要。
我所在的護理團隊,我覺得是一個優質的護理團隊,既與醫生、護士分工明確,又團結協作,齊心協力,為使患者滿意而努力。
每個生命的起源,是春,當春雨從天穹撒下,撒出一股清新的氣息,撒下了一片圣水,也撒下了一股生命,有幸我能參與其中。每個生命的結束,是冬,當雪花從空中墜落,為大地鋪上一層潔白,冰封了河水,也告別了人生的旅程,能陪逝者走完最后一程,是職業賜予我無上的使命。
花開花落,迎來送往,我自豪,因為我是一名護士,我驕傲,因為我是一名護士,我奉獻,因為我是一名護士,我要用的我一生,譜寫護理事業宏偉樂曲中的一個音符。
做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇五
最好的黨員要會學習和創新.當今社會日新月異,科學技術突飛猛進,人類會面臨許多前人未曾遇到的新問題,新困難,新挑戰。作為站在時代前列的共產黨人,我們只有主動應對,積極學習,與時俱進,才能適應形勢的變化,也才能使中華民族煥發出勃勃生機,一個故步自封、抱殘守缺的政黨是沒有前途的政黨,一個因循守舊、不思進取的共產黨員同樣不可能為黨和人民作出有益的貢獻,所以,立足工作崗位找準適合自己的人生坐標,把個人的事業發展與黨和國家的前途命運緊密聯系起來,在本職工作崗位上作出力所能及的貢獻,只有這樣,才是無愧于一個共產黨員的稱號。
最好的黨員要敢擔當,有責任心。珍惜崗位機遇,珍惜現在的工作機會,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人。“愛一行、干一行”是人們職業生涯中最理想的狀態,可絕大多數人無法實現這樣的理想。我們容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太沒有挑戰性,我們以為換了個工作就能將自己的能力和潛力發揮到極致,能夠獲得更多的成就感。可是我們都忘記了一個簡單的道理:一個對工作不愛、對專業不精的人,到哪里都不可能把工作做得最好。在最好的黨員眼里,工作沒有貴賤之分。最好的黨員能將平凡的工作做到不平凡,能在人人厭倦的地方不厭倦,而且能夠“干一行、愛一行、精一行”。
來到華寧廠已經快兩年了,我們這一批人從新員工也慢慢成了“老員工”。對于廠里大大小小的事物也有了一定了解,技術越來越熟練,但這并不意味著學習停止了,要在做好本職工作的基礎上,有時間就去學習新的知識,向老同志多學習。有的時候時間緊了發貨來不及,要主動加班,作為廠里的一分子,廠里的任務就是首要任務。最為黨員,在處理問題、面臨決擇時,自覺超越個人情感,將對人民群眾的服務與奉獻,落實到自己的日常工作中。在自己的本職崗位上忠于職守,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,其實也就做到了自己心目中一名合格的,做最好的黨員。
文檔為doc格式。
做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇六
《做最好的護士》,一翻開這本書就舍不得把它合上,這本書將事例與理論相結合,層次分明地闡述了成為一名最好的護士的方法。已經步入工作崗位兩年的我,一直在琢磨著怎樣才能做好護士,做好一名值得病人信賴的護士。
南丁格爾說過,“護理工作是一門藝術,護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護士,讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務是我們的宗旨。
作為一名護士,工作的直接對象是需要服侍的病人,在病房繁雜的工作中,護士不僅是管理者、實施者,而且是維護病人身心健康的顧問,又是激人上進,給予醫療護理知識的教師,護士是對病人寬厚仁慈、體貼入微的親人。那么,怎樣才能成為一名優秀的心內科護士呢?讀完丁廣亮老師著的《做最好的護士》,我感受頗深。作為一名護理人員,一定要做好如下幾個方面的工作:
第一自信:。
自信可使我們變得堅強,不懼困難、積極向上。護理事業的迅猛發展,許多護理工作方法持續改革、更新,社會對護理人員不理解,造成護理人員有極大的心理壓力,但只要我們有信心,就有勇氣和能力面對挑戰。
第二愛:。
愛是人本善良的一種表現,也是人與人之間最直接的溝通方法,它能夠使人深深感覺到生活著是一種幸福。作為心內科的護士,愛心更是一種工作責任感的體現,關心自己,熱愛自己的工作崗位,更愛自己服務的對象,愿意為之真誠付出。
第三快樂:。
緊張而繁重的護理工作難免使我們感覺疲勞、心情抑悶,只要我們注意適時添加“快樂”這種營養素,賦予生命以活力,才能緩解疲勞,消除抑悶,積極熱情投入到護理工作中,真誠問候每一位患者,在緊張的工作中尋找快樂。
第四自知:。
了解自己、認識自己、把握自己。虛心接受同事的建議,謙遜地對待與自己相處的人和事,有針對性地有計劃、有目的地學習和提高自己的專業水平。
第五阿q精神:。
在生活中,不可避免地要產生許多令人不快的情緒,如遇怨恨、急躁、不滿、痛苦、失意、羞愧、內疚時,不妨來點阿q精神,沖著自己的內心大喊:“嘿,沒有什麼了不起的,天塌下來都能頂。”運用自解、自嘲的方法進行自我的心靈安慰,及時排解和宣泄不好的情緒,以防不良情緒的日積月累,形成心理障礙。
《做最好的護士》這本書,給已經步入護士行列的我們再次迎來一次思想上的洗禮。我們一定會心中謹記自己的責任,學海無涯,不斷地學習和探索,讓自己成為一名優秀的護士,為護理事業的發展增磚添瓦,為人民群眾的健康保駕護航。
做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇七
通過做最好的護士的讀書學習,以醫護人員為服務對象,時刻為他們排憂解難,為他們更好地為病人服務提供良好的工作環境,讓臨床一線的醫護人員切身感受到“以人為本”的人性化關愛。下面是本站小編為大家收集整理的做最好的護士讀書。
歡迎大家閱讀。
通過組織護士學習閱讀《學會感恩擔當責任》和《責任勝于能力》兩套書,大家透過書中一個個生動而簡短的小故事,充分認識到責任的內涵。
每個人都肩負著責任,對工作、對家人、對朋友,我們都有一定的責任,千萬不要自以為是而忘記了自己的責任。對于一個團隊而言,責任就是團隊精神的核心,強烈的責任感能喚醒一個人的良知,也能激發一個人的潛能,在一個團隊里,最需要的是成員們的協作和彼此的責任感,只有這樣,團隊的目標才能實現。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感,成員的成功靠的是彼此的責任感。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪,遭到無端的責罵,但是想一想既然選擇了這個職業,就必須接受它的全部,包括屈辱和責罵,而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認真履行職責才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務行業的,面對顧客的指責,不能一味的只為自己申屈,我們應該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務中的缺陷,以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態去面對每一項工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動自己的進取心和創新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會創造出不平凡的業績。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個過程都成就了一個過程,護理工作是需要協作精神的,只有環環相扣,相互合作,整體才會和-諧美好。讓我們每一個人各就各位,努力盡責并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責任。
如果說“責任和忠誠,是軍人精神的內核”,那么“責任和愛心,則是我們護理工作的內核”。面對一個個鮮活的生命,護士的責任就是對病人負責,保證病人的安全。同時責任感也體現敬業精神,每一個員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認可。大家一致認為我們做服務工作的,必須要用負責、務實的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個細節,不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好。
通過組織護士學習閱讀《學會感恩擔當責任》和《責任勝于能力》兩套書,大家透過書中一個個生動而簡短的小故事,充分認識到責任的內涵。
每個人都肩負著責任,對工作、對家人、對朋友,我們都有一定的責任,千萬不要自以為是而忘記了自己的責任。對于一個團隊而言,責任就是團隊精神的核心,強烈的責任感能喚醒一個人的良知,也能激發一個人的潛能,在一個團隊里,最需要的是成員們的協作和彼此的責任感,只有這樣,團隊的目標才能實現。團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感,成員的成功靠的是彼此的責任感。
雖然有時候在工作中會因病人的不理解或急噪,遭到無端的責罵,但是想一想既然選擇了這個職業,就必須接受它的全部,包括屈辱和責罵,而不僅僅是享受工作帶來的益處和快樂。只有認真履行職責才能讓能力得到最大的釋放。我們做服務行業的,面對顧客的指責,不能一味的只為自己申屈,我們應該抱以感恩之心去感謝顧客及時告知我們服務中的缺陷,以便我們不斷完善工作的不足。
如果我們每一個人都能夠以積極的心態去面對每一項工作,就可以讓自己有無窮的能量,推動自己的進取心和創新意識。即使在平凡的工作崗位上,也會創造出不平凡的業績。用心做事,沒有哪一件工作是沒有意義的,每一個過程都成就了一個過程,護理工作是需要協作精神的,只有環環相扣,相互合作,整體才會和-諧美好。讓我們每一個人各就各位,努力盡責并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責任。
如果說“責任和忠誠,是軍人精神的內核”,那么“責任和愛心,則是我們護理工作的內核”。面對一個個鮮活的生命,護士的責任就是對病人負責,保證病人的安全。同時責任感也體現敬業精神,每一個員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過自己的努力來增加收入,獲得認可。大家一致認為我們做服務工作的,必須要用負責、務實的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過工作中的每一個細節,不斷提高自己,要讓自己比過去做得更好,比別人做得更好。
我非常榮幸的參加了護理部派出的醫院為期2周的學習交流,雖然是短短2個星期學習和生活,但留下的印象卻是今生難忘的,現在匯報學習的體會:
醫院是一所天主教教會醫院,從我踏入醫院的第一步開始,就感受到她們中央護理部何淑嫻高級護士長及全體同仁對我們的滿懷熱情、愛心和高度的責任心,如她們全體的準時守候;預先為我們準備好地圖、地鐵指引、購物指南;老師陪著我們到街上熟悉環境并步行數公里到地鐵站認路、購買八達通卡;清潔工人每天將清潔平整的白大褂放在房間等,這種無微不至的關心和照顧時時刻刻存在并持續整個學習過程,令我受寵若驚,非常感動!真正感受到什么是“以人為本”的人性化服務。
他們各個崗位有統一的工作指引、規范的操作流程,在醫院不管你走到哪里,人們都在緊張而有序的工作著,各個不同崗位的人員都清楚自己的。
崗位職責。
以及每天具體的工作內容和操作規范看不到管理者的吆喝訓斥也聽不到員工們的請示匯報及抱怨聽到的只有贊賞和鼓勵。外來者幾乎不知道院長、部門主管是誰似乎管理于無形但隨處都可見到管理的結果。在她們的指導下我深深體會到了她們以愛服務、締造希望的精神她們人性化、規范化的管理如作為支持保障臨床一線工作的部門應該以臨床為中心以醫護人員為服務對象時刻為他們排憂解難為他們更好地為病人服務提供良好的工作環境讓臨床一線的醫護人員切身感受到“以人為本”的人性化關愛。
醫院是一所急癥全科醫院,病床一千多張,但他們護士人數比我們少很多,只有八百多人,這就注定她們干活的節奏要非常快捷緊湊,夜班的頻率很密,但他們自覺、自律,默默地工作,病房管理整整有條,干凈舒適。在規范化醫療行為的過程中處處為病人著想,體現出人性化的關愛,他們以優質的服務態度、盡善盡美地對待每一個人,他們無怨無悔地工作。
做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇八
對于正在每天日復一日,年復一年工作的.老師們而言,《做最好的自己》無疑是最實用的書之一。李開復教授結合他的人生經歷和事業成功的經驗,提出了“成功同心圓”的理念,即以誠信價值觀為中心,包含六種姿態,決定六種行為準則,作為現代社會中一個人尋找通向成功和達到卓越道路的抽象模型,對于青年學子們未來的道路,在推動社會進步的過程中雕塑出未來的自己是會有幫助的。
讀完《做最好的自己》一書后,我試著閉上雙眼,用心去感受這本書的真諦。我想學習李開復教授的所有美好品質,想象著自己哪一天也可以像他一樣的成功。可是睜開眼后,我又被拉回了現實,我依舊是我,依舊只是個普通的女孩,依舊只是名平凡的老師,依舊沒有開復老師的美好品質,依舊沒有他的成功。現實如此,我不能逃避,但我相信我又能力改變。我不可能復制別人的美好品質,也無法復制別人的成功,慶幸的是我相信別人也無法復制我,所以我們還是做好自己吧,是的,我就是我,我要做自己,而且要做最好的自己。
首先,我們要用信心放飛自我,簡單的講,就是要自信。所謂自信,就是要在認識自己的基礎上充分相信自己:相信自己可以在面對困難和挑戰的時候,講自己的最大潛能釋放出來,并相信自己會成功。關于潛能,我們來分析一個有趣的物理實驗。凸透鏡和凹透鏡的原理,我們并不陌生。如果我們不能意識到自己的巨大潛能,我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡,潛能在凹透鏡里成的“像”(也就是我們表現出來的能力)被物理學中最基本的光線折射原理“縮小”了;反之,如果我們善于發現并釋放自己的潛能,我們就可以突破自己的能力極限,這種效應就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此,我們要自信,因為自信是成功的關鍵。
其次,我們新老師必須要有勇往直前的精神,也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰面前勇往直前,永不言敗的精神。我們當今時代需要創新,因此我們也應該學會不畏失敗,敢于嘗試。我們常常社會生活壓力太大,競爭太激烈,一不小心就被社會淘汰了,正是因為如此,我們更應該勇敢去創新。當然,承認錯位,從失敗中學習也是一種勇敢的表現。當代大學生被冠上“虛榮”的帽子,很多時候我們失敗了卻不敢承認和對面,其實,我們做好自己,除了走向成功外,我們也應該接受自己的錯誤和失敗,并在失敗中學習。
除自信和勇氣外,合作溝通也是至關重要的,尤其是在當今這個信息時候的社會中,我們離不開合作。我們要學會與伙伴互信互。著名的勵志大師卡耐基先生說:“一個人的成功85%靠人際關系。”中國相關的流行語則更多,如:“在家靠父母,出門靠朋友”、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。也就是說善于與人精誠合作才能順利地取得成果。對我們現在來講,學校是集體,班級是一個集體,我們是其中小小的一員,我們大家應該互相合作和溝通,只有這樣,我們的班級和校園才會更加美好。由此推知,合作和溝通也會使我們的國家更加美好,世界更加美好。
讀完《做最好的自己》,我不再羨慕別人的美好品質,也不再幻想自己像誰誰誰那樣的成功,我是我,獨一無二的我,我要做最真實的自己,要做最好的自己。
做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇九
微風,漸漸吹起,吹亂了我的發絲,一個人靜靜坐在窗前,沐浴著冬天的陽光,暖暖的,讀著《做最好的護士》這本書。有它的內在魅力,一翻開這本書就舍不得把它合上,一口氣讀完才罷休。這本書將事例與理論相結合,條理清晰、層次分明地闡述了成為一名最好的護士的方法;其語言通俗易懂,使人讀起來一目了然,印象深刻,富有親切感。
好護士,首先一定要擁有崇高的職業道德,應該是一個沒有私心,勇于奉獻,能為病人減少痛苦與煩惱,帶來歡樂與幸福的使者。“燃燒自己,照亮別人”這正是對護士工作的一個很好的詮釋。想成為一名好護士,必須要從各方面錘煉自己,鞭策自己,以求不斷進步。
護士是一個艱苦的職業,工作久了,激情也許被消磨,如何能做到“莫忘初衷,堅守初心”呢?文中提到“人都是有慣性的,如果一個人習慣了以優秀的、出色的姿態出現在別人面前,那么,她就會有想要維持這種狀態的愿望,并會自發地為此進行努力”。這段話闡述了習慣的力量,給了我很大的啟發。據研究,養成一個習慣只需21天。如果我們習慣性的認為護士的'工作是辛苦的,每天重復著相同的工作,既平凡又乏味,久而久之,工作就會出現熬日子的感覺。如果習慣性地保持愉快的心情,在工作中不斷鼓勵自己,鞭策自己,將此成為我們的常態,就會使人產生成就感與優越感。
首先,好護士一定要有崇高的職業道德。好護士要做到用“四心”(愛心、耐心、細心、責任心)對待每一位病人,想病人所想,急病人所急,永遠將病人的需要放在第一位。“護士的工作對象不是冰冷冷的石塊、木頭和紙片,而是有熱血和生命的人類。護理工作是精細藝術中最精細者。”由于護理工作的繁瑣、細致,很容易發生差錯事故,有時候因為一個小小的錯誤,甚至可能導致無法挽回的后果。這就給護士提出了一個要求:如何做好工作中的“精細安排”。對于一名優秀的護士來說,凡事無小事。病房的環境衛生、準確及時的病情觀察、“三查八對”等,都是精細護理的體現。臨床護理工作中,密切觀察病人病情是每個護士必須掌握的技能。正如南丁格爾所說的“如果你無論如何也不能養成仔細觀察的習慣,你最好是轉行不要再做護士,無論你有多么善良,有多么喜歡護士這個職業,你也不適合做護士。”“三查八對”更是不容忽視,任何一個小細節連接的都是病人寶貴的生命,護士的細心就是病人生命之帆的守護燈。責任心也是做好護理工作的前提。只有把護理工作當成一生奉獻的事業,熱愛這份工作,才能幫助病人建立康復的信心。而好護士最主要的就是懷抱一顆“仁愛之心”,只有擁有愛心,才能從心理上貼近病人,取得病人的支持和配合,不僅有利于病人的康復,也可以有效減少護患糾紛的發生。
其次,好護士需要具有得體的儀表和行為。一個儀容整潔、大方得體的護士給病人以純潔端莊、高雅、親切的感覺,可以使病人產生舒適和信賴感,從而幫助建立良好的護患關系;反之,如果護士著裝不得體,會讓病人失去信心和安全感,有話不跟護士說,有事不找護士辦,更不愿配合治療,從而影響其疾病的康復。此外,行為是塑造心靈的途徑,是心靈的外在表現。護士不僅要有精湛的操作技術、豐富的理論知識,而且要用智慧和美的心靈創造和諧優美的就醫環境。護士要通過自己的行為,體現全心全意為病人服務的宗旨,通過建立良好的護患關系,消除病人緊張、恐懼的陌生感,使他們感受到護理人員的親切。護士在護理操作過程中,動作要輕柔、敏捷、果斷,使病人感覺安全可靠,利于配合治療和接受護理。《護理札記》中說“護理人員要時刻注意自己的行為,一切粗暴的動作、令人不快的響聲都會給病人帶來不必要的痛苦。”這就是今天我們護理要求中的“四輕”(說話輕、走路輕、操作輕、關門輕)。護士的儀表、語言、行為在臨床護理中起著重要的作用,因此護士應以最佳的形象和行為展現在病人面前。
再次,好護士還需要掌握護患溝通技巧。溝通是一門心靈的藝術,也是一種護理的手段。要成為一名受病人歡迎、令病人滿意的好護士,就必須具有良好的護患溝通能力。具有文化素質和語言藝術的護士,其本身的語言對病人就是一種重要的治療和安慰,是一種美的享受,它有利于溝通護患之間的情感,喚起病人樂觀的情緒,增強病人與疾病作斗爭的信心。因此,好護士在臨床工作中,就要善于應用溝通藝術應對病人的心理問題,用美好的語言輔助護理技術,使病人的生理及心理得到全面康復,從而架起護患溝通的連心橋。
最后,好護士還需要有精湛的護理技術,要在護理工作中不斷充實自己,努力鉆研業務,提高護理水平和服務意識,不負“白衣天使”的使命,為促進人類健康做出應有的貢獻。同時,好護士也需要學會好好愛自己,只有先學會如何愛自己,才能將自己的力量奉獻給他人。
護士是一個平凡的崗位,但平凡中彰顯著偉大。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,是一份守護生命的重任。我們的護理工作不驚天動地,看似簡單,但在工作中能夠把簡單的事情千百次做到最好,就不簡單了。然而,我們每個一線的護士都不簡單,我們的隊伍也是一個不簡單的群體。《做最好的護士》這本書闡述了很多如何成為一名好護士的方法,非常具體化,通俗易懂,能很好的用到實際工作中去;內心獲得的鼓舞成為我的動力,鼓動著我不斷前進,在日后的工作當中,我將會繼續與病人的生命同行,讓病人因我們的護理而減少痛苦,因我們的健康指導而有所收獲,因我們的安慰而樹立信心,我相信我會做得更好。
文檔為doc格式。
做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇十
閱讀和寫作,提高教師素質-------讀后感。
3月11日,我在閱讀《做最好的教師》一書中讀到作者李振西介紹他讀過的書:有古典類/文學類/教育類/人文類/雜志類等這幾種類型的書籍。每種不低于20種。當我看完這些書名時,感到特別驚訝,在這些書中。我讀過幾本呢?沒有一兩本,真是慚愧,當時心中生出一種念頭:我要讀書,哪怕每天抽出一點時間慢慢讀這些書。作者說他養成了“手不釋卷”的習慣。作者還總結自己的寫作實踐有幾點體會:
一要日積月累不能急功近利。這段中用到一個很好的成語:厚積薄發。
二是要獨立思考不能人云亦云。這段說到寫作要發出自己的'聲音。
三要自然樸實不能故作高深。這段寫到要讓感情自然地流淌出來。
四是要讀寫結合不要讀寫分離。這段說讀是吸收、寫是表達,這個結合就是思考。
結合自己的實際情況,我有幾點想法:
二要養成寫讀書筆記的好習慣,記錄好的詞語、成語。
三隨時記錄工作情況來不斷提高自己的業務水平。
做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇十一
讀完了《做最好的老師》,我深深得陷入了沉思,我覺得貫穿本書的靈魂所在就是“愛的教育”。
這本書沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡的日常教學生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。
一、以教育為主題的故事應該很多,發生在你我大家的身上,大家都在從事教育工作,而且是基層的教育工作人員,所接觸到、感受到的故事應該最多,也最深刻,只是大家都]有把他記錄下來而已,如果有機會加以整理,如同本書一樣,一定叫好又叫座的一本好書。
二、我們不要過分執著一個觀念、一種行為模式、一種習慣,而要常求突破,要從不同角度,正、反方面整體思考來解q問}。我們應該養成反省思考的習慣,對任何事都要下功夫,才不至于被外界所困惑。
三、看過的書頗多,很少再回味一遍,重新再來;寫過的報告、資料也不少,也很少再重新翻開研讀,事實上偶而重新品味一番,個中滋味又當從何說起?只能意會不能言傳。我們經常在不知不覺當中只顧往前沖,忽略了反省與自覺的功夫,也常常在不知不覺當中,忽略了e人的感受。
四、時代的產物中,造就了很多的讀書人很會讀書,很多學生光會讀書,不會讀人;只會做事、不會做人,個人過度重視iq,忽視eq;;是學術界的'巨人,卻是生活中的侏儒;可以和電腦、機器、實驗室對話,卻無法與人溝通。
從事教育工作,針對教育問題而言,通常也是值得思考的問題,到底哪些是“要”或者是“不要”?這個問題值得探討和研究。
一、教師的“要”:
(一)教師要教育不要訓斥:教育是引導而不是灌輸,視學生為「有」而不是「無」。訓斥則不容許學生說「不」,教育則潛移默化。
(二)了解學生、認識學生、適時的贊美和接納、鼓勵與協助,培養學生挫折和容忍的價值判斷能力等等,讓學生快樂成長、茁壯,更會利用各種機會和家長取得聯系,適時的提供教養子女的咨詢與方法,共同為學生的未來而努力。
(三)教師要理解人性:要了解學生的感受,學生的反應、學生的心聲也該仔細的聆聽看看。
(四)教師要多憐愛和鼓勵。
(五)教師要專業,專業的精神表f在對國家、社會、學校、學生、教師與家長之認知。
二、教師的“不要”:
(一)教師不要認為這行業是鐵飯碗!打不破,要珍惜羽毛。
(二)教師不要訓斥與灌輸,不強迫學生學習。
(三)教師不要妄想“教育萬能”,不是萬能丹也不是特效藥,有其極限。
(四)教師不要過分執著“立竿見影”,潛移默化的過程導向,注重人格的培養,身心健康的引導。
(五)教師不要悲觀,要樂觀以對,充m希望與理想。
啟發:
(一)多關心我們的學生,有愛的教育,才有美好的回憶。
(二)堅守崗位,默默耕耘、盡一己之力。
(三)學習型組織的體會:
1、系統思考。
2、自我增進。
3、改善心智模式。
4、團隊學習。
(四)知識經濟的時代,教師要上進好學、多求取新經驗,落實教學工作。
(五)教師專業成長師德修養,教師專業自主工作理念的實踐,必落實在教育工作上,表現在各科教學工作上、表現在日常生活教育當中,以收到身教言教的效果。
在《做最好的老師》中,我找到了愛,在愛中找到了教育。
做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇十二
成功,一個既簡單又復雜,既平實又玄妙的字眼。在浩瀚的歷史長河里,東西方的無數先賢為了悟透成功的真諦而皓首窮經,在紛繁的現代社會中,一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功,但卻很少有人能靜下心來好好想一想:到底什么是成功?最近我讀了《做最好的自己》一書,作者李開復博士出生在臺灣,成長于美國,是時刻心系祖國大陸的少數幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學家之一。與普通科學家或企業管理者不同的是,開復博士總能在繁忙的科研和管理工作之余,將飽滿的熱情傾注在對中國青年學子的關懷和教育方面。在此前幾年的時間里,開復博士親自寫給中國學生的四封公開信文筆親切,說理謹嚴,感人至深,開復博士親自創辦和主持的“xxxx”更是成為了無數逡巡和徘徊在學業與生活之路上,渴望追尋理想、贏取成功的中國學子的“心靈課堂”。
《做最好的自己》是開復博士專門為大學生和青年朋友們撰寫的成功指南,讀后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊。他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的`大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。
其實每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現。現在看了李博士的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來的,除了有意培養和訓練外,最重要的是要有一顆真誠的心。真誠可以讓你用善意和理性的眼光看待這個世界上的人和事,可以拋開一切阻礙自己和他人溝通的私心雜念。只要有了真誠,你就能夠真正理解務實、寬恕、自律、尊重和涵養在為人處事中的重要,就能夠在成功的道路上不斷前進!
李開復博士在書中介紹《有胸懷的“沒腦子的混蛋”》的事例。從比爾蓋茨身上我們可以學到,做事情不要事事計較,更不要以“零和競爭的思維方式處理人際關系。在人際交往中,產生誤解和矛盾是再正常不過的事情了。青年人經驗少,更容易與他人產生誤會或沖突。因此遇事不要斤斤計較,而要謙讓大度,不要在意對方過激的態度或言辭,而要勇于承擔自己的責任,做到“宰相肚里能撐船”。
事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
《做最好的自己》這本書極好之處便在于,它幫你更好的理清了這個目標,這個過程,好書的魅力便在此,醫治你心靈的創傷,解答你心頭的疑問,給你的頭腦不斷的補充養分。開復博士在書中闡述了幾個成功的幾個要素:積極、同情心,自信、自省、勇氣、胸懷。一個人只有具備替他人,替社會,替人類考慮的善心,才不會局限于自我狹隘的小世界里,才能對事情拿得起放的下,才能享受內心的充實,平靜祥和,和善心帶來的歡愉和自我存在重要意義的歸屬感。如果你不具備這種品質和素養,而又沒有意識去努力改進和養成,你就不可能成功,成功的定義不是一夜致富,不是獲得不義之財,不是暫時在某個方面占了所謂的優勢和便宜,那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己,做對他人有益的自己,從中收獲的喜悅,幸福和自我的肯定提升是宇宙中最美的體驗。請做最好的自己!
讀書有益于身心健康,讀書可以凈化思想、升華人格品德。無論是做那項事情和工作,都要有一個正確的價值觀,要有自己奮斗的目標。只要擁有積極的態度,樂觀面對人生;遠離被動的習慣,從小事做起;對自己負責,把握自己的命運;積極嘗試,邂逅機遇;充分準備,把握機遇;積極爭取,創造機遇;積極地推銷自己;要敢于面對失敗和挫折;要有堅定的信念、吃苦耐勞以及持之以恒的精神,成功就不會離你太遠。
做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇十三
今年寒假,我懷著激動的心境,有幸拜讀了著名教育家李鎮西的《做最好的老師》一書。這本書記載了李老師從教25年的經驗與收獲,書中從作者步入崗位初期寫起,從青澀寫起,到有必須的經驗,到經驗豐富,滿腹經綸,將自我的成長與成熟一步步介紹給了我們。讀后,受益匪淺。李鎮西的教育思想和智慧,對教育觀、學生觀、班級管理、學生思想工作、學生心理健康、語文教學的理念和實踐,都有其獨到的見解。他的觀點,他對班級的管理,使我感動,折服。同時,使我這個頗有必須教齡的老師,從中找到了前進的方向,更看到了未來和期望。在那里,我能夠找到教育的最新理念;在那里我能夠學到寶貴的經驗總結。從李老師成長的印記中,我們能夠看到自我提高的影子;從他的成功教育案例中,我找到了一些適合我們的方法。它讓我明確了作為一名老師的目標,那就是成為一位勇于自我批評、善于積累、善于反思、有愛心、勇于挑戰、有目標的老師!
有人說,愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的你;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風,冬日的陽,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李鎮西的教育理念《愛是永恒的教育理念》,正是證明了這一點。他把自我所有的愛,全部傾注給了他所熱愛的教育事業,25年如一日,愛生如子,用他那“活力燃燒的歲月”,譜寫著一幕幕愛的篇章。他把自我融入到班級這個團體大家庭里,走進學生的情感世界里面去,把自我當作學生的朋友,去感受學生的喜怒哀樂,去贏得學生的信任與敬佩。
對照李鎮西的教育方法,我發現:自我在教育教學過程中,有著很多不當之處。例如:在對待學生的態度上,由于過于求成,常常忍不住對學生發火,缺乏教育的技巧;有時,對完不成作業的學生,缺少耐心輔導,缺少個別引導,使學生對我敬而遠之,師生之間缺乏代溝。
經過讀李鎮西的《做最好的老師》一書,我比較反思自我,深感愧疚,覺得自我與一個好老師的差距太遠了,這哪是愛學生?反思后才認識到:教育上的愛,不是為了到達一個目的而做出的一種姿態,它是一種思想,一種情感,一種氛圍,運用得恰當,它會把“愛”自然而然的貫穿于教育的某一個環節,也會不聲不響的體此刻教育的每一個細節,更會潛移默化的浸潤著每一個學生的心靈。所以,我深深感悟到:因為愛,冰雪會消融;因為愛,枯木會逢春;因為愛,期望綻放華彩,因為愛,能撥云見日,未來永值得期待;因為愛,所有的生命才收獲了圓滿。
作為一名人民老師,我決心以著名教育家李鎮西為榜樣,以“愛”為己任,在今后的工作中,進取進取,顧大局,識大體,努力按照上級的要求,按學校要求,高標準要求自我,樹立競爭意識,不但要自我思想過硬,品行端正,業務水平高,樂于敬業,端正態度,明確職責,勇創佳績,還應想方設法投入到學校團體的建設中,增添自我的一分力量,為校增光、添彩。自覺維護學校利益,遵守規章制度,服從安排,舍小家顧大家,潔身自好,吃苦在前,享樂在后,甘為人梯,愛生如子。認清形勢,與時俱進,樹一代良師典范,誓為人民教育事業甘灑熱血,奮斗終生。
最終,借著名教育家鎮西小語作為座右銘,“教育是心靈的藝術,愛心是教育的靈魂”鞭策自我,激勵自我,這就是我——一位人民老師在學習中的心聲。
做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇十四
高爾基曾經說過!書是人的階梯。我在家里看了一本書書名叫《做最好的自己》。其中有一篇文章,給我留下了深刻的印象,它的名字叫《小澤征爾的勝利》。
小澤征爾是著名的交響樂指揮家。有一次世界優秀指揮家大賽中,他按照評委會給的指揮樂譜演奏,敏銳地發現不和諧的聲音。
一開始,小澤征爾以為是樂隊出了問題,就停了下來重新演奏,但還是不正確。他覺得是樂譜有問題,這時,在場下的作曲家和評委會的權威人,堅持說:“樂譜絕對沒有錯,是他錯了”,面對許多音樂大師和權威人,他思考再三,最后小澤征爾斬釘截鐵的說:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落評委席上的評委立刻站了起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他比賽贏得了冠軍。其實這是評委們精心設計的“圈套”,以此來檢驗指揮官在發現錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的正確主張。
讀完這篇文章,我懂得了做什么事,都應該去相信自己,因為,遇到困難的時候,唯一能拯救的是你自己,你自己的信心;唯一能打跨你的也是你。
做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇十五
李開復博士認為:成功就是不斷超越自己,就是"做最好的自己"。
對此我的.理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業女性,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,"既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!"
多么簡單多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?其實還是緣于"愛",如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。
然而事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇十六
不知從什么時候起發現自己變得很膽小,確切的說是沒有了對生活的一種熱情與追求。從參加工作來總是處于一種得過且過,說的過去萬事大吉的狀態。其實很多時候很不滿自己的生活狀態,無數次想要改變自己、想要超越自己,每每都是沒有大的突破。在朋友的推薦之下讀了《做最好的自己》給我以心靈的震撼。
書中李開復博士認為:“成功就是不斷超越自己,就是做最好的自己。”是啊,每個人都有成功的機會,只不過形式不同罷了,只要自己努力去實現理想,并且每天都向目標接近就是成功。這個世界本身就是一個矛盾的集合體,每個人在社會中生存,都會遇到各種各樣的抉擇,壓力和苦難是難免的,但是悲傷和痛苦對于解決問題一點作用也沒有,我們只有以積極地態度來主導,推動事情想更好的方向發展,才是明智的選擇。
平靜下心情,認真的審視一下自己,其實做好自己并不難。自己缺少的是一種對生活美好發現的眼睛,一種對生活百態的熱情。作為一名普通的教師,作為教師中腳步匆匆的小小班主任,繁忙的工作,瑣碎的事情,常常讓自己陷入一種疲勞的狀態,自己很清楚這是作為老師不該有的一種心態,但是總是會控制不住自己的情緒。為什么會這樣?不成熟的表現,基本功不到家,心態沒有擺正。你以什么樣的眼睛看這個世界,世界就是什么樣的,如果說每天生活在充滿愛的環境中又怎么會不高興呢?心態決定一切。
人非圣賢孰能無過,多么簡單樸素的道理,凡事多想一想優點,好處,那么時間還有不可協調的矛盾嗎?其實一個字還是源于“愛”,如果我們再給學生更多點的愛對待他們的錯誤多寫理解之心、包容之心、師生關系一定會更加和諧一些。對待其他的一切事情也是如此的道理,用一雙賞心悅目的眼睛來看待世間的一切。那么在眾多的壓力與競爭下,始終保持的一種積極的心態,會助你遠離煩惱,逼近幸福與快樂,也就是所謂的成功。
成功的方式有很多,但是成功最主要的秘訣是心態,我們所能做到的就是改變心態,調整情緒,改變思考方式,及時自省,做最好的自己.
就像一首歌唱的,青春有太多未知的猜測,這樣的煩惱算什么。雖過了青春年少但依舊年輕的我們可以通過改變心態去追逐自己人生的成功。
做最好的護士讀書心得(通用17篇)篇十七
踏上工作崗位很多年了,在這期間我有過悲傷,也有過快樂,有過失敗,也有過成功。學生時代,我是一個勤奮而努力的學生,踏上工作崗位,我依然是雄心壯志,想著做一個讓學生喜歡的老師,想著做一個優秀的老師。可是由于缺少豐富的工作管理經驗,常常會有棘手的突發事件讓我束手無策。什么是最好的老師?一直在尋覓答案。
愛是教育永恒的主題。愛表現為對教育事業的愛,對教育對象的愛。教育中真正的“愛”,意味著要對學生的成長以及未來一生負責,所以教師不能憑個人好惡只喜歡學習優秀的孩子,而忽略了后進生,他們更需要關心。只有那些“不可愛的德孩子”、“后進生”才最需要你的愛,他們就像迷途的“羔羊”,需要溫暖,需要陽光。對于“后進生”這樣一個與眾不同的群體,教師必須給他們一個空間,給他們更多的關懷,讓這些饑渴的花朵,沐浴陽光,健康成長。
并且真正的教育之愛,并不是遷就學生,不是放棄“嚴格要求和嚴肅的紀律”,而是要給學生的成長和發展提供幫助和服務,我們要給與學生的,是他們走出校園多年以后仍然保留在身上的,深入骨髓的習慣和性格。這種帶有養成良好文明習慣的“養成教育”并然帶有“強制性”,離開了嚴格要求,便不是真正的愛。
老師也只是個普通人,也有自己普通的感情,教師要怎樣擁有“師愛”呢?李鎮西老師用一句話告訴了我們:“童心是師愛的源泉”
只有童心才能理解童心,帶著兒童的興趣去探尋學生的心靈深處的途徑,懷著兒童情感去理解兒童的心靈世界,那樣才能真正走近學生的心靈世界,能理解學生的做法,從而讓自己與學生的思想感情保持和諧一致,這樣的老師就善于發現學生缺點中的可愛之處,甚至智慧之處,那他看到的學生,都是帶著“可愛缺點”的可愛孩子。同時,如果想和學生相處愉快,你就不能拿著大人的思想來衡量這些孩子,畢竟他們還不是大人。他們的思維有時還很幼稚,還會做錯很多事情。如果你的要求很高很嚴厲,這樣會讓學生產生抵觸情緒。這點我深有體會。
工作以來我都是擔任低年級的語文教學和班主任,總是要求孩子們達到自己心目中的標準,總是覺得他們錯誤很多,例如上課遲到,不講衛生,上課講話,路隊不好……常常會責怪他們,這樣對改正錯誤并沒有太大成效,反而我用鼓勵的方式,用允許他犯錯的方法來教育孩子,孩子們的錯誤越來越少了。
要做最好的老師,那就要帶著“愛”這個教育理念行走在教育道路上,愛教育事業,把教育當作自己的一項事業,愛學生,用真正的愛——師愛,去對待學生,為學生的的未來服務!
回首自己走過的路,不禁慚愧萬分。今天讀李老師的書,仿佛進行了一次精神洗禮。我也愿“做最好的老師”!從現在開始,努力做好每一件小事,爭取今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好!