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校園藝術(shù)節(jié)初中范文（15篇）篇一

活躍校園生活，豐富同學(xué)們的課余生活，營造溫馨和諧的寢室文化。

二、活動形式。

以寢室為單位，各項(xiàng)比賽采用累計加分制，表彰積極參與、表現(xiàn)優(yōu)秀的班級、寢室、同學(xué)。

三、活動時間：

第12、13周。

四、主辦單位：

xx中學(xué)政教處、團(tuán)委。

五、承辦單位：

xx中學(xué)學(xué)生會、宿管會。

六、活動項(xiàng)目。

（一）作品征集類。

1、寢室名及口號征集。

參賽要求：

（1）要求設(shè)計內(nèi)容積極向上，健康活潑，反映寢室特色，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生良好的精神面貌與文化情趣。

（2）將寢室名與口號寫在a4紙上，并附說明，注明班級、寢室號、姓名。

截止時間：以班級為單位于11月20日前上交高二(6)班x。

2、寢室生活攝影征集。

參賽要求：

（1）要求作品反映真實(shí)寢室生活，充分體現(xiàn)溫馨融洽、和諧互助的寢室氛圍。

（2）要求將照片洗出，粘貼于8開的紙張上，并附說明或注解，同時注明班級、寢室號、姓名。

截止日期：以班級為單位于11月23日前上交高二（1）班x。

3、寢室生活故事、笑話征集。

參賽要求：

（1）要求內(nèi)容健康向上、格調(diào)高雅，充分體現(xiàn)寢室生活的多姿多彩。

（2）請統(tǒng)一使用a4大小稿紙，上交作品注明班級、寢室號、姓名。

截止日期：以班級為單位于11月26日前上交高二(9)班x。

（二）益智競猜類。

1、成語接龍比賽。

參賽地點(diǎn)：寢室內(nèi)。

參賽規(guī)則：

（1）學(xué)生會、宿管會工作人員帶比賽用具來到各寢室。

（2）各寢室抽取起始字，開始成語接龍，成語中最后一個字必須與下一句成語的第一個字相同，首尾相接、不斷延伸，形成長龍。

3、各寢室比賽時間為2分鐘。

參賽時間：11月18日16：20—17：00a、b幢寢室二、三、四樓。

11月19日16：20—17：00a、b幢寢室五、六、七樓。

請準(zhǔn)備參賽的寢室于15日前到高二（8）班x處報名，并在比賽時間內(nèi)在寢室等候參賽。

2、健康生活環(huán)保知識競猜。

參賽規(guī)則：采用游園活動的形式，于藝術(shù)樓大廳張貼健康生活環(huán)保知識小問題，同學(xué)們可自愿參加自行挑選題目，到活動站點(diǎn)進(jìn)行回答，各寢室的成員有兩次答題機(jī)會。

參賽時間：11月24日16：15。

參賽地點(diǎn)：藝術(shù)樓大廳。

（三）寢室布置類。

1、寢室形象評比。

參賽要求：要求整潔溫馨，健康活潑，充分反映寢室特色與良好的"文化氛圍。

評比時間：11月25日。

2、寢室節(jié)能環(huán)保小妙招評比。

參賽要求：

（1）寢室生活中節(jié)約用電用水、變廢為寶以及解決寢室生活困難的小妙招都可以，開動腦筋，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。

（2）各寢室將小妙招材料（方案、實(shí)際操作情況、照片等）附在a4紙上及時上交，注明班級、寢室號、姓名。

截止時間：以班級為單位于11月25日前上交高二(4)班x。

七、表彰和獎勵。

每項(xiàng)活動各級段評選出一、二、三等獎，并分別給獲獎寢室加6、4、2分，其中健康生活保知識競猜中，答對者獲優(yōu)秀獎，答對1題獎勵1分，計入“寢室文化節(jié)”的總積分中。在寢室文化節(jié)中積極參與、表現(xiàn)突出的寢室、班級將予以表彰和獎勵。

校園藝術(shù)節(jié)初中范文（15篇）篇二

為推進(jìn)全民健身運(yùn)動深入開展，活躍和豐富我校教職工文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)，定于20____年6月9日舉辦以“舞動校園”為主題的教職工廣場舞比賽活動。具體方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)。

主辦：新密市市直第一初級中學(xué)。

校工會負(fù)責(zé)廣場舞比賽活動實(shí)施和協(xié)調(diào)工作。

二、職責(zé)分工。

1、工會負(fù)責(zé)比賽的組織、實(shí)施工作。

2、各工會小組負(fù)責(zé)做好安全工作、現(xiàn)場應(yīng)急工作。

3、各工會組長負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場秩序維持和上下場工作。

4、后勤負(fù)責(zé)做好演出場地的音響保障工作。

5、辦公室負(fù)責(zé)做好會場布置、現(xiàn)場評分、宣傳報道工作。

6、陳軍鋒負(fù)責(zé)攝影工作。

7、體育組負(fù)責(zé)場地劃分、隊伍集合。

三、參賽事項(xiàng)。

（一）參賽對象：女教職工。

（二)參賽項(xiàng)目：廣場舞(民族舞、現(xiàn)代舞、健身舞、健美操、爵士舞等）。報送作品2個。

（三）參賽要求：

（1）全體女教職工參加。以各工會小組為單位。凡報名參賽的選手，在比賽期間如有遇身體不適者，請不要勉強(qiáng)參賽，否則一切后果自負(fù)。

（2）每支參賽隊的人數(shù)少1人扣1分，累計3人不參加，最后集體名次降一等級。

（3）每支參賽代表隊報名時需報所表演節(jié)目的名稱，時長限八分鐘以內(nèi)，超過的適當(dāng)扣分。

（4）每支參賽代表隊表演服裝自定、化妝自理。

（四）參賽動作藝術(shù)性要求：

1、充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊形變化。

2、必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。

3、廣場舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做高難度、危險性動作。

4、表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊精神。

四、比賽時間及地點(diǎn)。

（一）報名時間：20____年6月7日。

1、報名方式：各參賽隊直接到辦公室報名。

2、報名要求：填寫好報名表。

（二）比賽時間：20____年6月9日。

（三）比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場。

五、組織工作。

（一）評委：校級領(lǐng)導(dǎo)和中層男領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委，評委做到熟悉廣場舞項(xiàng)目特點(diǎn)，理解廣場舞競賽規(guī)程和評分規(guī)則，并能公正評分。

（二)評分說明：(10分制）。

1、動作編排：進(jìn)退場有序。

2、現(xiàn)場完成。

3、技術(shù)舞感：動作協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)拍準(zhǔn)確，不搶拍、不拖拍，富有一定的美感和情感。

4、表現(xiàn)力、交流與配合：有集體榮譽(yù)感，動作整齊一體化。

5、音樂與服飾：精神面貌飽滿，服裝得體。

具體項(xiàng)目按評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

六、獎項(xiàng)設(shè)置。

一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名；按工會活動要求量化積分。

七、相關(guān)要求。

（一）高度重視，精心組織。各工會小組要高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)，指定專人負(fù)責(zé)，組織、選送好本次廣場舞比賽參賽作品。要給予時間、參賽人員等方面的大力支持，做好參賽作品的日常排練協(xié)調(diào)等工作。

（二）明確責(zé)任，通力合作。各工會小組要明確職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作，密切配合，共同努力，確保廣場舞比賽活動有序開展。

校園藝術(shù)節(jié)初中范文（15篇）篇三

組長：x。

副組長：x。

組員：xx。

2、工作小組。

組長：x。

副組長：x。

組員：各教研組組長。

二、活動主題和活動內(nèi)容：

1、活動主題：傳播先進(jìn)文化，反映時代精神。

2、活動內(nèi)容：

（1）活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映我校教師熱愛祖國，熱愛學(xué)校，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時代特征、校園特色，堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，構(gòu)建和諧校園，憧憬美好未來。

（2）形式、類型不限，每一個節(jié)目演出時間一般不超過6分鐘。

三、活動人員：

全體教職工及部分學(xué)生。

四、活動步驟：

活動分為節(jié)目構(gòu)思、節(jié)目排練、節(jié)目上報、節(jié)目篩選、節(jié)目彩排以及正式表演六個階段。具體日程安排如下：（時間如有變動另行通知）。

序號階段時間責(zé)任人。

1節(jié)目構(gòu)思11月中旬各教研組組長。

2節(jié)目排練11月下旬———12月中旬各教研組組長。

3上報節(jié)目12月16日———12月20日各教研組組長。

4節(jié)目篩選12月20日工作小組。

5節(jié)目彩排另行通知工作小組。

6正式演出12月30日下午3：00x。

五、注意事項(xiàng)。

1、各教研組要高度重視、精心準(zhǔn)備，根據(jù)實(shí)際情況選定節(jié)目，參與表演的教師，加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，確保演出質(zhì)量。各教研組長按照上報節(jié)目時間按時將節(jié)目名稱、參加人數(shù)用即時通分發(fā)送至王述福、劉曉麗，學(xué)校對各教研組完成情況，將在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示。

2、有伴奏的節(jié)目請事先準(zhǔn)備好伴奏光盤，彩排前必須及時交給負(fù)責(zé)音響的老師。

3、各級部應(yīng)積極鼓勵全體教師參與節(jié)目，上臺表演。

4、語、數(shù)、英教研組各準(zhǔn)備3—4個節(jié)目，其他教研組2—3個節(jié)目。

六、獎勵辦法。

1、學(xué)校組織人員對節(jié)目進(jìn)行認(rèn)真的篩選，選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行展演。

2、設(shè)一、二、三等獎及鼓勵獎。

校園藝術(shù)節(jié)初中范文（15篇）篇四

星星盼月亮，我們終于迎來了盼望已久的第十屆藝術(shù)節(jié)。你知道我為什么這么期待藝術(shù)節(jié)的到來嗎？哈哈，當(dāng)然是因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)有我要表演的節(jié)目了！為了這個只有短短十分鐘的節(jié)目，我們竟付出了一個半月的努力，真可謂是臺上一分鐘，臺下十年功啊！

第一次登臺表演，我的心情是又興奮又激動，一大早就來到了學(xué)校，可讓我沒想到的是，已經(jīng)有一大群同學(xué)在那兒等我了，還一個勁地問我，怎么這么遲才來。我暈！

我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服，就慌慌張張地跑上了四樓化妝室，一推開門，就看到一大堆同學(xué)在那兒化妝了，老師們個個忙得不可開交。我趕緊排到了隊伍的最后面，看著長龍般的隊伍，我心里暗暗著急。每個老師都分工明確，我們就像是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，一個接著一個的'從撲粉底的老師那里被送到擦眼影的老師那，又從擦眼影的老師那送到涂口紅的老師手里，整個就像是一個工廠流水線。

一時間我的表情僵硬了，腿也開始有點(diǎn)微微顫抖起來，心里只想要打退堂鼓隨著伴奏音樂的響起，看著臺下同學(xué)們老師們鼓勵的眼神，我靜下心來，一個深呼吸，壯起膽大聲的投入到詩歌朗誦當(dāng)中……表演結(jié)束了，我們的節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。

表演還在繼續(xù)，藝術(shù)節(jié)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。操場上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起，變成了一曲動聽的交響樂。感謝藝術(shù)節(jié)給我一次展現(xiàn)自我的平臺，感謝學(xué)校老師們對我們的淳淳教導(dǎo)和培養(yǎng)！

校園藝術(shù)節(jié)初中范文（15篇）篇五

一年四季，春夏秋冬，跟隨四季的腳步，迎來了中華人民共和國的xx華誕，也迎來了一年一度的中秋佳節(jié)，在喜慶來臨之際，我校結(jié)合愛國主義教育和弘揚(yáng)民族精神開展了一系列活動。

一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步推進(jìn)愛國主義教育，在全校營造“我愛祖國”的氛圍，弘揚(yáng)民族精神的良好風(fēng)尚，激勵學(xué)生的愛國熱情，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩祖國，用實(shí)際行動表現(xiàn)對祖國的熱愛。

二、活動時間：9月27日——10月8日。

三、活動安排：為期一周的“我愛祖國”的主題活動，內(nèi)容如下：

1、國旗下講話——9月28日（周一），由大隊長進(jìn)行國旗下講話，主題是《我愛祖國》，倡議全校學(xué)生用實(shí)際行動感恩祖國，熱愛祖國。

2、為祖國獻(xiàn)上一首歌——《我愛祖國》，利用中午的紅領(lǐng)巾廣播時間，播放國慶節(jié)專題音樂，各中隊由音樂教師教學(xué)生唱《祖國在我心中》里的歌曲，用美妙的歌聲感恩祖國，贊美祖國，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

3、利用中午的紅領(lǐng)巾廣播時間，由少先隊廣播員宣布各中隊開展的主題活動，以及學(xué)生們對祖國的感恩方式。

5、以中隊為單位，出一期以“我愛祖國”為主題的黑板報。

6、9月29日，組織全校師生觀看愛國影片。

7、用真心為校園做一件小事，以集體主義教育激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

8、放國慶節(jié)期間，感受家鄉(xiāng)人民的愛國情懷，積極參與到社區(qū)的愛國主義活動中。

四、總結(jié)評價：根據(jù)參加活動情況，以積分形式給予評價。前四名的中隊獲組織獎，獲獎中隊在德育評價中的主題隊會的項(xiàng)目欄的基分中加分。

校園藝術(shù)節(jié)初中范文（15篇）篇六

千秋華夏，壯麗山河，落日余暉，璀璨星河。xx年風(fēng)雨兼程，xx年崢嶸歲月，如果奇跡有顏色，那一定是中國紅！

在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生以飽滿的熱情展示自己的風(fēng)采，以積極的態(tài)度展示班級個性，豐富校園文化生活、展示學(xué)生才藝，我校特舉辦以“強(qiáng)國有我·我和祖國心連心”為主題的國慶節(jié)系列活動，讓孩子們用多元化形式表達(dá)對祖國母親的愛，本次活動以線上形式舉行。

活動主題。

強(qiáng)國有我·我和祖國心連心。

活動時間。

20xx年9月30日—10月5日。

一年段。

活動內(nèi)容：親子書簽制作比賽。

紙張：彩色卡紙。

規(guī)格：不大于5cmx12cm。

制作形式：繪畫或粘貼。

活動對象：一年段。

二三年段。

活動內(nèi)容：繪畫比賽。

規(guī)格：8開素描紙（不是a3）。

繪畫形式不限。

活動對象：二三四年段。

五六年段。

活動內(nèi)容：手抄報創(chuàng)作比賽。

規(guī)格：8開素描紙（不是a3）。

創(chuàng)作形式：圖文結(jié)合。

活動對象：五六年段。

我和祖國合個影。

我們的赤子之心如同國旗那一抹中國紅，拍攝與國旗合影的創(chuàng)意照片，并對祖國說一句祝福語（50字左右），照片可以是單人照也可以是集體照（集體照必須佩戴口罩），少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾，建議在照片中能體現(xiàn)惠安元素。

活動形式：拍攝。

活動對象：全體師生。

聲表敬意。

不同的聲音，代表發(fā)音者不同的心情，聲音是表情達(dá)意的一種方式。這個節(jié)日選擇適合自己的文字，加上激情飽滿、鏗鏘有力的朗誦，用最美的聲音表達(dá)對祖國最真切濃厚的愛和最崇高的敬意。

活動形式：錄制視頻。

活動對象：全體學(xué)生。

國慶朗誦的佳作。

《我的祖國》。

我的祖國，可愛的中國，

你創(chuàng)造了輝煌的歷史，

你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的堅強(qiáng)，

抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前開放氣勢磅礴。

校園藝術(shù)節(jié)初中范文（15篇）篇七

女2:親愛的`同學(xué)們,大家,合:晚上好！

女1：歡聲笑語迎中秋,女2:火樹銀花不夜天。

男:在此暗香疏影,花前月下的醉人時節(jié)。

女2:在這金烏西墮,燈火輝煌的良宵一刻。

女1:讓我們歡聚在這迷人的夜色下,用最熱烈的掌聲拉開xxx中學(xué)第xx屆文化藝術(shù)節(jié)的序幕。

校園藝術(shù)節(jié)初中范文（15篇）篇八

星期五的那一天，學(xué)校里可熱鬧了！我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。

同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了體育運(yùn)動項(xiàng)目，有的參加了書法繪畫項(xiàng)目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個場地上的項(xiàng)目異彩紛呈！

最讓我難以忘懷的是二年級的一位小同學(xué)的童聲獨(dú)唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，在我們每個人的耳畔回蕩。“自由的飛翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……”

一個個的節(jié)目在進(jìn)行著，一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想，我們訓(xùn)練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！

“請欣賞有三年級三班為我們獻(xiàn)上的大合唱《捉泥鰍》。”怦，怦，怦，我的心激烈的跳動著。

“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”

“啪！啪！啪！……臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。

我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎啊！

校園藝術(shù)節(jié)初中范文（15篇）篇九

上周，我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)，這天，我領(lǐng)略到了全校的風(fēng)采。

這天，朋友們興致都很高漲，個個搬著椅子，千里迢迢從班級轉(zhuǎn)移到體育館集中。學(xué)校的體育館很大，很廣，為我們提供了一個很好的條件。

滴答滴答，時間過得好慢，所有學(xué)生經(jīng)過幾分鐘焦急的等待終于開始了。四個主持人都是英語能手，那可都是萬里挑一選出來的。主持人們個個都很有范兒，手持話筒，昂首挺胸，一個個字正腔圓的英語脫口而出，毫不含糊，看的熱愛英語的我可眼紅了，當(dāng)然也很羨慕，學(xué)校舉辦的英語節(jié)也能激起我更大的興趣，英語是通向國際交流的平臺，我可一定要加油了。

節(jié)目開始了，一個比一個精彩，接二連三的驚喜不斷演繹著，觀眾可都大飽眼福了。 歌劇表演的，華麗的轉(zhuǎn)身，唯美的音樂，讓人沉醉，沉醉。合唱的，高低銜接到位，天造之作，讓人享受，享受。

終于輪到我們班了，我們可都很期待呢。果然出場就很驚艷呢。我們班表演的是舞臺劇《白雪公主很七個小矮人》，是有點(diǎn)幼稚啦，不過他們也是下了很大的功夫哦。他們在場上的配合，不時博得臺下的一陣陣喝彩。夸張的動作造型，惟妙惟肖，七個小矮人活蹦亂跳，充滿了活力，看得我很興奮。

雖然我沒有上場，可是班級的驕傲就是我的驕傲，我依然很激動，因?yàn)槲沂前嗉壍囊环葑印Ｗ罱K憑借出色的表演，成績也名列前茅。我高興，我激動，我為你自豪！

校園藝術(shù)節(jié)初中范文（15篇）篇十

這個星期，我們學(xué)校舉辦了為期一周歡樂而有意義的藝術(shù)節(jié)。

前幾周，當(dāng)班主任向我們宣布了學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)時，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，興奮極了，都認(rèn)為這是一個大顯身手的好機(jī)會。同學(xué)們都準(zhǔn)備要展現(xiàn)自已的“拿手好戲”。報名的人很多，有跳舞蹈的，有演奏樂器的，有參加合唱的……至于我呢，參加的是英語配音節(jié)目。

接下來的時間，有節(jié)目的同學(xué)都抓緊時間開始排練，想以最優(yōu)秀的成績來迎接藝術(shù)節(jié)。

終于輪到我們上場了，我整理好衣服，從容地走上舞臺。我努力壓制著緊張，一句一句細(xì)心地讀著，仿佛完全融入了視頻的意境中。配音結(jié)束了，我松了一口氣，向大家深深地鞠了一躬。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，我成功了，瞬間喜悅之情涌遍全身，感到之前的辛苦總算沒有白費(fèi)。

這次藝術(shù)節(jié)完美落幕了，同學(xué)們在努力中體驗(yàn)了成功，在成功中收獲了快樂，整個藝術(shù)節(jié)讓我明白了，學(xué)海無涯，藝無止境，只有下功夫，才能有收獲。

校園藝術(shù)節(jié)初中范文（15篇）篇十一

我最喜歡的工藝品之一是那天在酒店大堂看到的一個巨大的中國結(jié)。

我不只是喜歡那個，而是中國結(jié)本身。大家一定知道中國結(jié)是什么。原來是一根光滑的紅色絲線。經(jīng)過民間藝人的巧妙編織，各種中國結(jié)如方塊、古錢、魚等紛紛問世。人們非常喜歡這種奇妙的工藝品，在汽車上、家里和政府機(jī)關(guān)的大廳里都能看到。

中國結(jié)不僅在外觀上很受歡迎，更重要的是，它們有很多含義。它要么是幸福的象征，要么是愛情的隱喻，要么是對友誼的呼喚，要么是對生活的贊美。它有一些快樂的跡象和一些智慧的象征。它引發(fā)歡樂，燃燒熱情.啊，中國結(jié)的意思多到數(shù)不清。難怪這么多人用中國結(jié)作為給自己和親朋好友的禮物。

在機(jī)場，為什么想出國留學(xué)生活的人會有中國結(jié)？對于他們來說，中國結(jié)有什么意義？

原來，編織中國結(jié)的繩子，無論扭得多扭，拉得多遠(yuǎn)，都不會離開它的“頭”。他們覺得自己是繩子，“頭”指的是祖國，是故土。因此，中國結(jié)有時是中國人心連心的象征。

這就是中國結(jié)，漂亮的中國結(jié)！這就是中國結(jié)，一個寓意深刻的中國結(jié)！就是這樣一件工藝品。滲透了古今文明，像世界傳遞著和平與歡樂。

校園藝術(shù)節(jié)初中范文（15篇）篇十二

首屆校園科技藝術(shù)節(jié)今天開幕了。今天我早早地就起床了，媽媽給我穿上演出服裝，又給我化了帥氣的舞臺妝。我迫不及待地背上書包，來到學(xué)校，剛進(jìn)校門就看到了主席臺中央鋪著紅色地毯，舞臺兩面高高的架子上掛著大大的音響，播放著洪亮的校歌，我迫不及待地飛奔到教室，放下書包后，陳老師讓我們各自帶上自己的凳子排好隊入場，當(dāng)我們走到操場時，操場上已經(jīng)是人山人海了，二年級、六年級參加表演的同學(xué)們都穿上了五顏六色的表演服，化了美美的妝，一排排整齊地坐在各自的位置等待演出開始！

首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長講話接下來就是主持人出場。當(dāng)小主持人上場宣布表演開始時，別提我的心情有多激動了。首先上場的是六年級的大哥哥大姐姐們，他們穿著紅黃藍(lán)綠各色的衣服，跳著整齊的舞蹈，讓我看的走火入魔。就連我手上拿著的吉他和水壺，掉地上了都忘記撿。

接下來就是二年級上場了，首先上場的是二1班，然后是二2班二3班二4班，終于輪到我們二5班上場了，我激動的都無法用語言表達(dá)。隨著音樂的響起，我們的表演開始了，當(dāng)我們吉他手上場表演的時候，我發(fā)現(xiàn)我旁邊的同學(xué)吉他拿反了，我趕忙提醒他。我們小吉他手各自抱著吉他沉浸在美妙的音樂中無法自拔。當(dāng)我還沒有盡興時，我們的表演已經(jīng)接近尾聲，我們的表演非常成功，迎來了臺下同學(xué)老師家長的陣陣掌聲！

當(dāng)二10班表演結(jié)束后我們到整個表演就結(jié)束了，真是一次難忘的藝術(shù)節(jié)呀！

校園藝術(shù)節(jié)初中范文（15篇）篇十三

藝術(shù)節(jié)的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。我們?nèi)齻€星期練習(xí)的合唱和激動的心情!就在這今天展現(xiàn)出來!上午是美術(shù)類的比賽，下午是音樂類的演出。

下午，比賽開始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終于到了我們班，第一首歌，一開始我們可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫我們變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓我們蕩起雙槳，我們很有把握，唱得很不錯。

校園藝術(shù)節(jié)初中范文（15篇）篇十四

大家好!

火紅的五月，舞動的旋律!五月的校園里流淌著青春，五月的校園里放飛著夢想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，在這豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā)的時刻，石拐區(qū)xx中學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。

本次藝術(shù)節(jié)從籌備到開幕以及今天的閉幕，歷時一個多月。我們以“青春飛揚(yáng)，夢想啟航”為主題，集“田徑運(yùn)動會”，“書畫作品展”，“文藝會演”為一體，使活動異彩紛呈，交相輝映，形成了健康高雅、文明和諧，獨(dú)具我校特色的校園文化。

本屆校園藝術(shù)節(jié)，熔思想性和藝術(shù)性于一體，內(nèi)容豐富，形式多樣，是學(xué)校全體師生精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。此次活動既給我們提供了一個開發(fā)思維、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采、張揚(yáng)個性的舞臺。值此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向關(guān)心此次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)，向關(guān)注活動的學(xué)生家長，向在活動中辛勤付出的各位老師，以及廣大同學(xué)們表示最誠摯的謝意!同時向在活動中取得優(yōu)異成績的班級和個人表示最真誠的祝賀!

醉。此次校園藝術(shù)節(jié)活動即將成為歷史的一頁，然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌聲依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)的時間是有限的，但藝術(shù)的空間卻是無限的。希望全體同學(xué)們要繼續(xù)努力，在藝術(shù)的天地里不斷追求，取得新的更大的進(jìn)步，譜寫出更加亮麗的新篇章!

我宣布：“xxx學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)”勝利閉幕!

校園藝術(shù)節(jié)初中范文（15篇）篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要開幕了！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會向光臨我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式,給我們關(guān)心、支持和鼓勵的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝；向全體師生員工表示熱烈的祝賀！

校園藝術(shù)節(jié)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的一個途徑和平臺，并已成為我校一大傳統(tǒng)。一年一屆的藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，標(biāo)志著我校的素質(zhì)教育逐步向縱深發(fā)展，并且已結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們舉辦校園藝術(shù)節(jié),其意義重大、目的明確。一是豐富校園生活，用高尚的文化陶冶人，用先進(jìn)的文化影響人；二是激發(fā)廣大師生愛黨、愛國、愛校、愛藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；三是為同學(xué)們的終身發(fā)展所需素質(zhì)提供培養(yǎng)的契機(jī)，為激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、努力成才加油鼓勁；四是適應(yīng)新課程改革的需要，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

我校作為合陽初中教育的窗口學(xué)校，基礎(chǔ)教育的品牌學(xué)校，應(yīng)該真正起到示范作用；它應(yīng)該有品位，內(nèi)涵豐富，管理科學(xué)規(guī)范，為人稱道。我們以“節(jié)”的形式加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凸顯我們的創(chuàng)新意識與精神，表明我們加強(qiáng)精神文明建設(shè)，強(qiáng)化素質(zhì)教育的決心和信心。 本屆校園藝術(shù)節(jié)的主題是：頌揚(yáng)偉大祖國成立60周年，揮灑三十年改革開放豪情、譜寫新時代旋律、張揚(yáng)城中人的風(fēng)采。學(xué)校已為大家搭建了藝術(shù)節(jié)這個平臺，希望全校師生借助這個平臺，展示我們的才華，彰顯我們的熱情，提高我們的素質(zhì)，培養(yǎng)我們的能力，增進(jìn)我們的友誼。為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，我校全體師生克服困難、積極準(zhǔn)備，特別是藝術(shù)組的同志在籌備中做了大量工作，付出了辛勤的勞動，在此我代表學(xué)校對你們表示衷心的感謝！藝術(shù)節(jié)的帷幕就要拉開了，老師們、同學(xué)們，讓我們唱響青春的贊歌、舞動快樂的旋律，演繹人生的精彩。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓以及全體師生身體健康、家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。預(yù)祝我校09年校園藝術(shù)取得圓滿成功！

謝謝大家！