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活著讀書感悟心得體會(實用17篇)

時間:2025-06-05 作者:靈魂曲

通過寫心得體會,我們可以把零散的經驗和感悟整理起來,形成系統性的思考。在這里,小編為大家推薦一些精選的心得體會范文,希望能給大家帶來一些有益的啟示和思考。

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇一

寒假里讀了余華的《活著》,這本書非常有意義?!痘钪窌屛矣幸环N身臨其境的感覺,一種不膚淺的感覺,一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺。

故事講述了福貴的一生。他沒有因為親人的離去而結束自己的生命,因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種種田?;钪褪沁@么簡單。

人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。

而世上卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛情,只為了養家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。當他們達不到目的時就跑去結束自己的生命。

有些人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運,對自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個世界上消失。

人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事,也沒有比活著更難的事!生不可選,死不該選,只有硬著頭皮活著!

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇二

活著或死亡,都是一個年輕的生命難以駕馭的題目。一本薄薄的書,讓我只用一兩天就能看完的書,帶給我的感動和思考卻一直持續著。

《活著》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂而又特殊的年代,經歷了戰爭,殺伐以及一系列的動蕩生活,經歷了家庭的興富到衰落,身邊的人親近的人還陸續死去。在他的一生中,不知失去了多少東西、金錢、親人、最后只剩下一頭瘦骨嶙峋的老牛與他為伴。但盡管這樣,他還是友好地去面對這個世界,一切傷痛的往事在他口中似乎都變得那樣平淡。也許當我們的生命將要走到盡頭的時候,回望以前的一切,也能平靜、清醒地去重新認識所有的事情。

這個世界的卻有些不公,有人生來就可以享受無盡的榮華富貴,而有人卻要像福貴一樣,面對黃土,揮灑著血汗過完一生。而面對這樣的不公,我們終要在內心去尋找思想上的解脫,平衡理想與現實的矛盾。

生老病死,我們都得一樣一樣地經歷,我只希望能夠按照自己的意愿去選擇一個方式,真實清醒地去實現它的價值。

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇三

昨天剛看完了《活著》,實在是有些壓抑。都說放下屠刀立地成佛,可是對于富貴來說似手并不是這樣的。的確,最開始的富貴算得上是名副其實的敗家子兒,吃喝嫖賭無一不做。就連家珍挺著肚子跪在地上求他回家,他也無動于衷,還對她,直至富貴自己都覺得無趣了才叫人把家珍拖了出去。那時的他著實是可恨的,一直到他輸光家產才慢慢成長起來,有了人樣。

破產后的他一直在努力承擔一個兒子,一個丈夫以及一個父親的責任。他不再像以前那般胡作非為了,他開始下地干活,關心家人,但命運似乎就是想和他開玩笑,他們搬出去不久,他就成了沒有父親的孩子;在去給母親請郎中的途中被抓去當兵,好不容易回來后又發現自己已經成了沒有母親的孩子了,原本聰明伶俐的女兒也被剝奪了聲的機會。

命運在安排他成為“孤兒”后還沒有罷手,而且似乎還和他玩起了游戲,每次當富貴陷入困境時,他就會開恩給富貴一點希望,可還沒等富貴完全定格下那些美好時,一盆冷水就緊接著潑了過來,如此周而復始,直至富貴成了一頭牛的名字。

富貴先后失去了父親,母親,兒子,女兒,妻子,女婿以及外孫,他送著一個又一個親人離開這個世界,經歷了一次又一次的痛苦。他每失去一個親人,我都覺得應該是最后一個了,可命運卻不想放過他,最后獨留他一個人孤苦伶仃時才肯罷手。其實我不太明白上天留著富貴繼續活著是對他的恩賜還是詛咒,我只知道沒破產前的他確實是面目可憎,幡然悔悟過來的他也的確一直在努力地活著,經歷過太多太多的絕望。

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇四

活著,是每個人都無法避免的人生狀態。然而,每個人對于活著的理解和感悟卻各不相同。有人認為活著是追求物質享受的過程,有人認為活著是為了實現自己的理想和價值,還有人認為活著是為了經歷各種人生的挫折和困難。我個人的心得體會是:活著就是要珍惜每一天,無論是快樂的日子還是困難的時刻,都給予它們充分的尊重和體驗。

首先,活著就是要珍惜每一天。生活中的每一天都是獨一無二的,沒有后悔藥可以退回時間。每當回首過去,我們可能會有很多遺憾和失落,但是這確實是我們活過的日子,承載著我們成長和經歷的痕跡。因此,無論是快樂的日子還是痛苦的時刻,我都會用心去珍惜和體驗,因為它們組成了我獨一無二的人生。

其次,活著就是要尊重和體驗快樂的時刻??鞓返臅r刻是讓人歡愉和滿足的,也是我們對生活的最好回報。當我們經歷了一段艱難的時期后,當我們實現了一個重要的目標后,當我們和親朋好友相聚時,這些都是讓我們感到快樂的時刻。而活著就是要充分感受快樂的時刻,享受其中的喜悅和幸福。這種快樂不僅僅是自己的,也可以分享給周圍的人,使彼此的生活更加美好。

再次,活著也是要經歷挫折和困難。人生并非一帆風順,我們會遇到各種各樣的挫折和困難。這些困難可能是人際關系的問題,工作上的壓力,健康上的困擾等等。然而,正是這些挫折和困難,讓我們更加堅強和成熟。當我們面對困難,努力克服它們,在經歷后的回首,我們會發現自己已經變得更加勇敢和堅定,有更多的經驗和智慧。因此,活著就是要勇敢面對挫折和困難,從中學到東西,不斷成長和進步。

最后,活著還是為了實現自己的理想和價值。每個人的內心深處都有對美好事物和精神追求的向往?;钪褪且獙⑦@些向往轉化為現實,為自己和社會做出有意義的貢獻。無論是追求藝術創作,盡力成為一名醫生或是幫助他人,我們都可以通過活著來實現自己的理想和價值。在這個過程中,我們會感受到自己的存在和意義,并同時為他人帶來希望和改變。

總結起來,活著就是要珍惜每一天,尊重和體驗快樂的時刻,經歷挫折和困難,實現自己的理想和價值。無論是快樂還是困難,都要用心去體驗和感悟,因為它們都是人生不可或缺的一部分。在這個過程中,我們會發現自己的成長和變化,同時也將自己的美好傳遞給周圍的人。因此,活著也是為了讓自己和他人的人生更加有意義和幸福。活著,要感悟生命的寶貴和無限的可能性,努力去創造一個美好的未來。

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇五

以前看過電影,鞏俐和葛優演的,書也應是看過的,只不過時間久了,人物結局是記得,細節記不清了,昨晚又看了一遍書,邊看邊忍不住流淚,深深的和人物共情,故事還是那個不大復雜的故事,只不過這次可能懂了。

外媒說余華是中國現代的巴爾扎克,中國的狄更斯,風格可以和卡夫卡,博爾赫斯并肩,我認為所言不虛,作者值得這些評價。我覺得更像羅曼羅蘭筆下的英雄,在絕望的世界深情地生活,知道生活的真相以后依然熱愛生活;也像魯迅筆下的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血;塑造的福貴也像老舍筆下的祥子,不同的是祥子在生活中最終沒有活著。一個好的作家需具備悲天憫人的胸懷,需具有人道主義精神,余華做到了。

故事也是中國近代社會的一部縮影,大躍進,三年自然災害都有所涉及,現在看有些做法只覺得愚昧無知和荒唐,沒辦法這也是中國自己的歷史,正視而不掩飾。

有慶多善良多積極多淳樸的一個孩子,光腳跑步的他讓人心疼;上學抽空喂羊的他讓人心酸;獻血而死的他更讓人氣憤,為了給縣長生了孩子的老婆輸血,抽血直接給抽死了,太滑稽太諷刺,普通人命真如草芥。

鳳霞看的我淚腺發達,又聾又啞,十二歲被福貴送人時,半夜跑回來,福貴再送去的路上,那一段太有畫面感,她出嫁時望著父母哭個不停,福貴和家珍也淚眼婆娑,真真看的我感同身受,不禁埋怨作者為什么要把這么好的姑娘也寫死。

家珍本是一個有錢人家的小姐,也嫁了一個有錢人家的少爺,可惜少爺賭博輸光了所有財產,厄運接踵而來,兒子和女兒先后死去,作文自己也得了軟骨病只能躺在床上,書里那一段,福貴背著她去看兒子的墳時,太戳心;老公去看生孩子的女兒兩夜未歸,已猜到兇多吉少的她,那時凌亂的頭發的頭斜靠在墻上的描寫太有畫面感;即使如此,這個被苦難數次折磨的中國婦女依然囑咐間接害死兒子的縣長要活著。

我不想多說福貴,他為他年少的行為付出了一生,用一生和所有親人的逝去來理解生活代價太大了。他沒有絕望,活著,不是別人眼中的幸存,這比老舍的祥子要積極,祥子被生活所征服,成了行尺走肉。

文學的作用就是弘揚真善美,從虛構中讓人感受到真實的力量,這就是優秀的文學。

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇六

有書評稱:余華在《活著》里要告訴我們的是——人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

作為一個正要展翅翱翔的四有青年,恕我對此點不甚認同?;钪?,如果不是為了某些人、某些東西而活著,那么人的誕生就是為了奔赴死亡如此簡單嗎?那痛其母親十月懷胎,苦其父親辛勞撫養,還不如不要來這世間走一遭罷了。

爺爺操勞一生,為黨為國為民,雖然他始終未曾把家人或自己放在心中首位。團圓飯念叨家常時,面對家人的“數落”,他憨憨一笑,不發一語;再發言時,便是說起了他如何當好“開荒?!钡娘L光事跡,細看那混濁老眼,卻有一泓清流淌過,洗滌了適才的復雜心緒。

我想,答案是不可能的。白云蒼狗,人是脆弱的,當他無所依靠時,便失去了支點,是撐不住的。所以我寧愿堅信,人活著,一定是為了某些人、某些東西而活著,因為他們需要一個或更多的理由去讓他們勇敢面對這本就悲慘殘酷的世界;因為活著,本身就是一件好不容易的事。

那么,你還要問起《活著》的主題對錯與否嗎?

一本書能得贊評如此,其內定有乾坤,只看我們如何挖掘罷了。其實對于那句經典書評,我更愿意換個角度思考。

福貴失去了所有愛他的和他愛的人,夕陽西下,僅有一頭老牛伴他左右,許是一生都要如此寂寥了吧。但,只是也許,誰也說不準以后的事?;蛟S福貴在往后活著的日子里,會遇到一位像家珍的珍貴女人,會遇到一個如鳳霞的可愛孩童,會遇到書中沒有往下寫的種種人事物。這樣的或許,你能否定么?然而,死亡卻可以肯定——絕對不存在“或許”。所以呵,活著是多么重要,因為當你以為你已一無所有時,其實你至少還剩下生命,而生命,往往就是奇跡的世外桃源。

我們不是福貴,我們無法得知作者沒寫的福貴以后活著的日子會遇到些什么事,但至少我們可以讀懂作者極力傳遞給我們的積極信息,那就是——活著,比什么都重要,即使我們失去了所有足以支撐自我之物,也要努力活下去。

所以,艱難苦痛如福貴,卻沒有選擇結束自己的生命;所以,相比之下仍算幸福的我們,應該選擇勇敢地活著,努力地活著。

天上浮云似白衣,斯須改變如蒼狗,人生無論甘或苦,活著本是最妙處。寥寥數筆,始終無法完全參透此書高深禪意,但求理個舒坦,撫平心上微痛淡痕,由是而已。

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇七

活著,是人生的意義所在。在人類的一生中,我們經歷了各種各樣的體驗和感受,在生活的點點滴滴中,我們得以認識自己、認識他人、認識這個世界?;钪屛覀冇袡C會品味人生的苦與樂,感受到希望和愛的溫暖,也讓我們認識到時光的流轉和無常的真理。在活著的道路上,我深深明白了一些感悟和體會。

首先,活著意味著享受生命的每個瞬間。人生苦短,我們需要盡情欣賞和感受世界的美好。每當我看到奇妙的自然景色、聆聽著美妙的音樂、與親友共度歡樂時刻,我感受到了生命的寶貴?;钪粌H是呼吸和存在的簡單事實,更是要理解生命的真正意義。我們要珍惜每一個瞬間,因為這些瞬間組成了我們的一生。活著,本身就是一個奇跡,我們應該好好利用時間,充實自己,活出自己的精彩。

其次,活著意味著與他人相互依存。人是社會的動物,我們需要他人的陪伴和支持。我深信人際關系對于個人的成長和幸福感至關重要。無論是家人、朋友還是伴侶,他們在我們的人生旅程中都扮演著不可或缺的角色。通過與他人的相處,我們學會了分享、寬容、尊重和愛。在每一個人的背后,都是一段段奮斗和付出的故事。在我自己的生活中,我珍惜與親人共同度過的時光,也樂于與朋友分享彼此的喜悅和憂愁。與他人的交往,讓我的生命更加豐富多彩,我意識到了“活著”其實是為了更好地理解和關愛他人。

再次,活著是面對困難和挑戰的勇氣。生活并不總是一帆風順,曲折多變的道路上充滿了挑戰和困難。然而,正是這些困難讓我們變得更加堅強?;钪⒉粌H僅是享受快樂和幸福,還需要我們去勇敢地面對困境。當我經歷了失敗和挫折時,我明白了活著的勇氣和堅持的重要性。困難并不是生活的終結,而是成長和進步的機會。只有在面對逆境時,我們才能真正發揮出自己的潛能,變得更加堅韌和成熟。

最后,活著意味著承擔責任和踐行善行。我們生活在一個共同體中,每個人都承擔著責任去保護環境、維護社會秩序和幫助他人。我們應該學會將自己的個人利益融入到整個社會的利益中。作為有意識的公民,我們有責任對社會做出貢獻,讓我們所處的世界變得更加美好?;钪⒉皇且晃端魅。浅袚熑危仞伾鐣?,讓我們的生命有意義。在我的生活中,我盡量通過行動向周圍傳遞正能量,幫助他人,希望自己的存在能夠改變某個人的生活。

綜上所述,活著是一種美妙的體驗,讓我們能夠感受到生命的真實和美好。我們應該珍惜每一個瞬間,與他人相互依存,勇敢地面對困難,承擔責任踐行善行。活著是一種責任,是一種選擇,是一種幸福。讓我們以積極的態度迎接每一天,用真心對待自己和他人,活出自己獨特的精彩。

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇八

《活著》是一部由余華所著的小說,通過講述一個普通農民的一生經歷,深入剖析了人生的苦難與尊嚴的價值。在閱讀過程中,我深受感動,并從中汲取了許多人生智慧和啟示。下面我將結合自身的閱讀體驗,從五個方面分享我對《活著》的讀書心得體會。

首先,在小說中,我被主人公福貴堅強的毅力所打動。面對連綿的災難和家庭的破碎,福貴始終保持著頑強的生存欲望。他盡力逃避,盡力掙扎,盡管他孤獨、貧窮,但他依然保持著內心的力量。福貴告訴我,無論身處何境,只要心存希望,堅守信念,就能不斷戰勝困難,活下去。

其次,小說揭示了人性中的黑暗面和道德淪喪。主人公的家庭受到了無盡的苦難折磨,但是親人們卻無情地剝奪對方的尊嚴和存在權。親兄弟之間的背叛,甚至親兒子對父親的冷漠,讓人揪心又悲憤。這讓我認識到,人性中存在著貪婪和冷酷的一面,我們必須用善良和同情心去拯救自己和別人的人性。

第三,作者通過描繪歷史背景,喚起讀者對中國社會的思考。小說中出現了戰爭、饑荒、土改等歷史事件,這豐富的歷史背景給了讀者更多的思考空間。我們應該正視歷史的悲痛,為過去的不幸而反思,同時也要珍惜現在的幸福。這本書給我一個重要啟示:珍惜和平、保護和平,讓我們能夠過上和諧幸福的生活。

第四,小說中福貴的生活觸動了我對尊嚴和人生意義的思考。盡管他失去了一切,但他從未失去對生命的熱愛和對人性的信任。他用力工作,默默承受痛苦,他用堅持活著,表達了對尊嚴和生存的追求。福貴的一生告訴我們,活著就是一種叫做“尊嚴”的東西,只要有尊嚴,人無論貧窮還是富有,都能找到生活的意義。

最后,小說以福貴通過對死亡的思考領悟到“活著”的價值為結尾,給予了我極大的震撼和思考。面對一切苦難,福貴最終選擇了生存下來,他明白了生命的可貴和獨特。福貴的生命并不完美,但他清楚地認識到活著的真正意義是什么。這啟示了我,無論遭遇什么困境,都要選擇活著,因為活著意味著機會,意味著改變,意味著無盡的可能性。

《活著》是一本發人深省的作品,它不僅向讀者展示了人生的苦難和悲劇,更告訴我們,無論經歷怎樣的挫折和痛苦,在任何情況下,我們都應該堅守尊嚴,珍惜生命。通過閱讀《活著》,我受到了對生命的敬畏和對尊嚴的追求,我相信這些啟示將一直陪伴著我,指導我在人生道路上追求真正幸福和內心的力量。這本書深深地觸動了我,讓我思考人生的意義,也賦予了我勇氣和智慧面對將來的挑戰。

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇九

活著,是一種本能,無關環境。哪怕這個世界讓你無望,讓你心灰意冷,依舊要堅韌地活著。這就是生命的本能,是最真實的對生的信念。

在讀《活著》這本書的過程中,我一度覺得主人公實在是太凄慘了,這樣活著又有什么意義呢?但讀完后,我才明白,活著,可能僅僅就是為了活著,是一種生存的本能,是對生命的敬重,當你失去了一切,你會發覺,你還有你的生命,你的生活還在接著,你的生命是別人無法奪走的'。

一邊閱讀,一邊為福貴的凄慘身世流淚。同時我也思索,對于我們來說,活著比福貴要簡潔得多,福貴的痛我們無法切身體會,活著很簡潔,假如你要追求“怎么活”,那么活著或許也會變得奢侈。

“生命是有尊嚴的,我們應當敬重生命,即使面對再多的苦難,也應當努力地接著活著?!边@才是《活著》讓我真正感動之處。

人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。就如余華所說:“活著,在我們中國的語言里充溢了力氣,它的力氣不是來自于喊叫,而是忍受,去忍受生命給予我們的責任,去忍受現實賜予我們的華蜜和苦難,無聊和平凡,因此,忍受苦難造就了活著?!?/p>

《活著》寫出了人們對苦難的承受實力,寫出了苦難對世界災禍樂觀的看法。他讓我真正知道——活著本身就是艱難,而持續生命則是更深的艱難。

為了活著本身而活著,不為了活著之外的任何事物活著。

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇十

讀書是一種享受,也是一種修行。讀書的過程既是獲取知識的過程,也是提升自我的過程。而對于每個人來說,讀書活著都會有不同的心得體會。在我看來,讀書活著不僅是為了增加知識面,更是為了提升思維能力,培養情感和品格,拓寬視野,增強人生的意義。下面我將從這五個方面,來闡述我對讀書活著的心得體會。

首先,讀書可以提升思維能力。通過閱讀不同類型的書籍,我們可以接觸到各種各樣的思想和觀點。當我們閱讀不同的書籍時,我們會發現作者們有著獨特的思考方式和邏輯思維,這樣會潛移默化地影響我們的思維方式。比如,在閱讀哲學書籍時,我們可以學習到深入思考的能力;在閱讀科學書籍時,我們可以培養觀察和分析問題的能力。

其次,讀書活著可以培養情感和品格。通過閱讀,我們可以領略到作者所描繪的人物的情感和品格。在接觸到各種各樣的故事和人物的同時,我們會不自覺地接受其中的情感和品格。比如,在閱讀魯迅的作品時,我們會看到他對社會的尖銳批判,從而培養出對社會的責任感;在閱讀錢鐘書的作品時,我們會體味到他對人性的深刻洞察,從而提高自己的言行舉止。

第三,讀書活著可以拓寬視野。書籍是人類智慧的結晶,其中蘊含著各種各樣的觀點和見解。通過閱讀,我們可以了解到不同領域的知識和不同文化的背景。在讀書的過程中,我們不僅能夠豐富自己的視野,還能夠開拓自己的思維。無論我們處在哪個行業,哪個領域,擁有廣闊的視野都能夠讓我們在工作和生活中更加游刃有余。

第四,讀書活著可以增強人生的意義。讀書不僅是為了增加知識,更是為了在人生中尋找自己的價值和意義。通過讀書,我們可以發現自己所感興趣的領域,了解自己的夢想和目標,從而在人生的道路上更加明確前進的方向。讀書可以幫助我們認識自己,讓我們更加了解并滿足自己的內心需求,從而讓我們的人生更加有意義和充實。

最后,讀書活著是一種享受。讀書是一種令人滿足和愉悅的體驗。當我們讀到一個優美的句子時,心情會變得愉悅;當我們讀到一個令人震撼的故事時,心靈會被觸動。通過閱讀,我們不僅能夠獲得知識,還能夠體驗到情感的升華和心靈的陶冶。讀書是一種能夠帶給我們快樂和滿足的活動,讓我們享受知識帶來的美好。

綜上所述,讀書活著是一種可以提升思維能力、培養情感和品格、拓寬視野、增強人生意義、并享受快樂的過程。通過不斷閱讀,我們可以成為思維敏捷的人,培養高尚的品格,并開拓自己的眼界,找到人生的目標和意義。讀書活著,是一種寶貴而有意義的生活方式。

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇十一

十多年前在上海謀生,租了一間小房子,買了一個二手的電視機,在這之前我們家是從未有過電視機的,有了電視機就算實現了我人生的一局部理想。

記得有年春節,我在深夜里搜素到一部電視劇《福貴》,這部電視劇是根據余華的長篇小說《活著》改編的,每天晚上好似連續播放四五級,大約從十點一直播放到凌晨兩三點,我看得毫無睡意,越看精神越好,大家可以想象,這電視劇該有多么精彩。當時想過找來這部長篇小說看看,可是又一想,電視劇都看了,小說還能有什么新鮮感吸引我嗎?于是看小說的念頭就淡了。

后來文學圈子里的一個作家朋友幾次跟我提到《活著》這部長篇小說,這就又勾起了我的閱讀欲望。剛好一個寫詩的朋友開了個網店賣書,看到有余華的作品,于是就買了全套回來,首先就看《活著》。

我已經很多年沒有讀過長篇小說了,我甚至對長篇小說有一種抵觸的情緒,我想我幸好沒有當編輯,如果當編輯不得不閱讀人家的長篇小說,我想這一定是非常痛苦的。有的長篇小說盡管名氣已經很大,但是我依然無法讀完全本。

但是閱讀《活著》的時候,我連續讀了幾個小時,到了凌晨一點,我依然“活著〞〔沒睡著〕,隨著年齡的增長,這樣的情況已經越來越少了,我讀《紅高粱家族》的時候好似也是如此。

看了小說,根據我的記憶,改編的'電視劇《福貴》,改動的地方實在是太多了一些。電視劇給我的印象是精彩。而小說給我的是內心深處深深的震撼。讀完整本小說,我的心仿佛掉進了冰窟窿里,好久好久都沒有回暖。

成為貧農的福貴本以為可以從此過上相對太平的日子,但是事實上卻是災難一個接著一個,悲劇隔一段時間就發生一次,他一生都在苦難中掙扎。

福貴在最后所有的親人都離開他去了另一個世界以后,他買了一頭老牛來陪伴他,他將老牛的名字取得和自己一樣,老牛也叫福貴,然后他為了讓老牛安心干活,給老牛假想出了幾個伙伴,他們是家珍、鳳霞、苦根、二喜。這些名字全都是福貴死去的親人,他們活著的時候,就像牛一樣的活著。實際上,牛比他們還好,因為牛不需要穿衣服,也不需要吃飯,它們吃草,不需要耕種就能長出來。

中國農民活著的意義是什么?誰在思考?農民在思考嗎?沒有,我相信百分之九十九的人沒有思考過這個問題,他們活著就是為了吃飯,為了吃飽,吃飽以后,可以思考著能否吃好一些。至于別的,對于他們,實在是過于奢侈。而就是吃飽這個問題,從1949年到1978年,對于中國農民都是奢侈的問題。人在沒有吃飽的情況下,那就只思考一個問題,那就是如何吃飽。我小時候的遠大理想就是頓頓有兩糙飯吃,大米比包谷面稍微多一點更好的那種飯。

因此農民不能有別的想法,不能有愛好,有了就是不務正業,在那個年代,農民們在相互監督著彼此。改革開放之初,最先離開土地,放棄土地的農民都遭到堅守在土地上的農民的嘲笑,好在是后來的情況越來越好,那些堅守在土地上嘲笑離開土地的人的人也堅守不下去了,最終自己或自己的下一代還是離開了土地。我想這是好事,農民進城開闊了視野,長了見識,改變了觀念,大家在一個大環境中公平競爭。但愿過去的苦難離我們遠去,永遠不再回來。愿農民頭上那些特殊的符號慢慢的淡化。愿人人平等的時代快些到來!

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇十二

活著或死亡都是一個年輕生命難以駕馭的'題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發覺心這本書為背景的電視劇我竟看過,這讓我更真切地體會到了這書的含義。

《活著》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經歷了戰爭,殺伐以及一系列動蕩的生活,經歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續的死去。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地面對世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當我們的生命已將要走到盡頭的時候,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,才會做到清醒的重新認識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記,那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切。

讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的擊,而多年之后,當身邊的人一個個全都被歲月帶走了,那時的我們也許真的會選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經歷,澆鑄而成的。數十年后的我呢,我是否可以面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來,我對自已的過去是否清楚地知道并且敢干面對,我不敢說。

這個世界的確不公平,有人可以享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過完一生。面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說不清到底該怎么做,我面對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內心與現實的強烈,盾,在這樣一個狀態下,我一面應付著現實中的瑣碎,而在內心尋求思想上的解脫,但不管怎樣,我始終希望自已能對世界友好,盡管天性中的倔強與后天形成的反叛也許會導致我走上叛逆的路。

生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只不過是個過程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個方式,真實清醒并發自內心的去實現它的價值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個別,也對身邊的人說聲再見。

一個小村,一座小城。還有主人公福貴。

這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城里一個有錢人的女兒,過著無憂無慮的生活,每天都進城里的賭館賭錢。賺得不多,輸了的不少。終于有一天賭光了家業一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時死了。也許這是報應,他是地主,是敗家子。地主位置被一個以前經常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因為為救母病去城里抓藥,沒想到半路上被國民黨部隊拉去當兵。在戰場上九死一生,當他幸運歸家時,女兒卻已經成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡;后來女兒好不容易嫁了出去卻因產后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時被板車壓死了;外孫子吃豆子時死了。福貴老了,故事結束了。福貴經歷了人生最大的痛苦,當他看著親人離自己而去時,心底那時就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達地面對人生。到風燭殘年之時,依然牽著一頭老牛做伴過日子。

這部小說的確讓我感到沉重,我覺得《活著》是一部超越個體情感而站在人類關懷的高度進行的創作。人的一生都不會風平浪靜,會經歷無數坎坷風雨,但人就是要默默得為了活著而忍受。這個看似荒唐的理由卻充滿了對生命價值的肯定和人文價值的關懷,任何理由都不是人放棄生命的理由和借口,這個簡單卻又充滿思辯色彩的道理被余華用小說的形式進行了活生生地詮釋。“老人和牛漸漸遠去,我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音在遠處傳來,他的歌聲在空曠的傍晚像風一樣飄揚,老人唱道:少年去游蕩,中年去掘藏,老年做和尚?!睍淖詈笏坪鯖]有忘記又留下講述者自己在慢慢降臨下來的夜幕中說的一句令人回味的話,“我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛,那是召喚的姿態,就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。,”生活就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會成長為一個希望。他們就是我們自己的馭手,不管身上承受著什么不管脖子上套著什么,不管肩上負載著什么。

在艱難中活著,在活著中享受艱難!

活著,就要善待身邊的每一個人、每一件事,千萬別為自己找什么借口,因為“人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。

《活著》這本書,余華寫得平靜,沒有刻意渲染,我看得也平靜,面對書中老人的一生經歷,心里并沒有波濤翻滾,這是那個社會中再平常不過的生命。

少年去游蕩。老人叫福貴,年輕時嫖賭敗家,仗著幾代家業,不聽長輩教誨,辜負對他百般忍讓,如故跟著他的妻子,最終賭光了幾代人的積蓄,所有的風光如海市蜃樓般轟然倒塌,從富家少爺到下層百姓,如同一個晴天霹靂,將這個把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒,才開始珍惜身邊的親人,打算重新開始。

中年想掘藏。命運似乎因為福貴犯的錯而要刻意懲罰他,破產后接連著喪父,為母抓藥是被抓去當壯丁,九死一生回了家,母親早已亡故,女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。后來人民公社成立了,家里所有的東西都歸了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病,而且日漸嚴重。福貴一家禍不單行,兒子有慶死于采血事故,為救縣長夫人被一個無情的醫生奪去生命。女兒鳳霞死于生產,只留下了兒子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴,又奪去了苦根的生命。

福貴的一生就像一葉小船,游蕩在社會這個海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴只有受著命運的擺布,唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手,忍者,活著,就像小船只有隨著波濤時起時伏,唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。

福貴的一生是平常的,卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強忍著親人生老病死的天災,社會灰暗的人禍的力量,一種“忍”的力量;是他無論多苦多難,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活著的力量,一種生命的力量。

我常抱怨生活過于乏味,讀初三的時候,日日夜夜想著盼著畢業,以為過了中考這一關就可以松一口氣了,只要熬過初三,接下來就是輕松愉悅的日子了,好不容易盼著初中畢業了,可這卻是高中的起點,還來不及暢快的舒口氣,又得咬緊牙,開始高中的馬拉松了。我曾問自己,這么苦是為了什么?卻總也找不到結果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。

身為一個剛步入高中的學生,我經歷的磨難是少之又少,與大人比,與福貴比,與生活在那個年代的人比,又算得了什么呢?初中堅韌是為了中考,那么高中堅韌便是為了高考。我們應該少抱怨,腳踏實地的前進才是正道。

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇十三

《活著》是現代作家余華的作品。活著,這是一個很沉重的詞語,但它也充滿了力量。這本書講述了一個條件很好的家庭,但由于土地改革等一些新的政策規定,再加上主人公本來就不怎么努力,導致這個家庭從原來的一百多畝田一下變成了五畝田,最終家破人亡,只留下了一個花甲老人和一頭老牛的故事。

富貴所處的那個年代,讓我們感到喘不過氣來。書中人物的悲慘結局,讓我心中久久不能平靜。活著,對他們來說,太沉重,活下去,竟然是一種奢望!

合上書,我同情他們的同時,也慶幸自己生活在一個人民安居樂業,幸福和諧的社會。對于我們來說,活著不再變得沉重,而是一種幸福的享受,但是我們的追求不僅于此啊!

我們不僅要活下去,而且要活得更精彩,那怎樣才能活得精彩呢?我覺得我們不能安于現狀,要積極上進,不斷奮斗。就像書中的主人公福貴,他出生于地主家,家境優渥,但他卻不求上進,自甘墮落,這也為他后來的悲慘命運埋下了伏筆,如果他當時積極上進,努力學習新的文化,接受新的思潮,或者有一技之長,也許能夠更好地去適應這多次社會變革,也許他將會得到另一個不一樣的結局。

夜更深了,深藍的夜空中掛著一輪金黃的圓月。我的腦海中福貴和老牛相依為命的景象久久不能散去……但此時,我的心已經沒有了之前的沉重,而是充滿期待。讀完這本書,我懂得了,活著不再是一種乞求,而是一種追求。

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇十四

活著,是一本由余華創作的小說,深受讀者喜愛。它以一個普通農民的視角,講述了中國近代歷史中的苦難與變遷。通過主人公福貴的一生,我們深切感受到了生活的殘酷和人性的扭曲。閱讀活著,讓我感悟到了許多人性的真諦,啟迪了我對于生命和人生價值的思考。

第一段:活著即痛苦的生存。

第二段:活著即擔負責任的意義。

活著,意味著擔負起一定的責任。無論在福貴的家庭中,還是在與同伴的相處中,責任與義務都是無可逃避的。福貴看著家族的家庭陷入苦難,他堅持活下去,為了報答家族的養育之恩。在與同伴相處的過程中,他也承擔起了幫助別人的義務。他執著的活著,不僅僅為了自己,也是為了家族和周圍人?;钪?,不僅意味著自己的存在,更意味著擔負起責任和義務。

第三段:活著即對人性的深刻思考。

第四段:活著即珍惜當下的生命。

活著,是一種美麗而神圣的存在。不管是在幸福的時刻還是在苦難的歲月里,每一天都是寶貴的。福貴經受了太多的苦難和悲傷,但他依然選擇活下去。他知道,生命的意義并不在于富有,而是在于經歷,體驗和珍惜?;钪鸵煤玫恼湎М斚碌男腋?,無論是熱米飯的香味還是溫暖的陽光,都是上天對我們的最好賜予。

第五段:活著即奮斗的追求。

活著不僅是為了擔負責任,也是為了追求自己的夢想。福貴雖然在生活中承受了太多的困苦,但他從未放棄對美好生活的向往。他渴望自由、渴望光明,不斷努力向前奮斗。活著,應該是為了積極向上的奮斗,追求自己的夢想和追求。在痛苦和困苦中,我們也應該時刻保持夢想的力量,堅定地走向未來。

結論:

活著這本書帶給我許多感悟與思考。通過福貴一生的風雨征程,我明白了活著的意義和價值,以及生命中的真諦。我們無法選擇自己的出生和生活環境,但我們可以選擇活著的方式與態度。無論生活多么困難,我們都應該珍惜活著的每一天,努力追求自己的夢想?;钪馕吨鴵撈鹭熑危伎既诵缘纳茞?,珍惜生命的每一個瞬間。希望我們都能從活著這本書中汲取智慧,活出精彩的人生。

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇十五

故事從田間驚擾“我〞睡夢的老人的吆喝聲開始,他正在開導一頭老牛:“做牛耕田,做狗看家,做和尚化緣,做雞報曉,做女人織布,哪只牛不耕田?這可是自古就有的道理,走呀,走呀。〞而牛聽到老人的吆喝聲后,竟然“仿佛知錯般地抬起了頭,拉著犁往前走去。〞仿佛人與牛這兩種完全不同的生命之間可以自在地交流。而老人再一次的吆喝更令人驚訝:“二喜,有慶不要偷懶;家珍,鳳霞耕得好;苦根也行啊。〞而在看到老人的解釋后,我不禁笑了——“我怕它知道只有自己在耕田,就多叫出幾個名字去騙它,它聽到還有別的牛也在耕田,就不會不快樂,耕田也就起勁啦。〞這哪里是在和牛說話呢,老人清楚把牛當成一個孩子,需要人講道理,需要人哄著去干活,而不是通過鞭打。為什么老人與牛會如此親近?他們之間有過什么樣的故事,存在著什么樣的關系?初讀到此只覺得老人可愛,而回過頭來看才醒悟老人的這種天真憨厚背后所沉淀的是什么。用來騙老牛的二喜、有慶、家珍、鳳霞、苦根,竟都是老人死去的親人的名字,而老牛的名字,便是老人自己的名字,福貴。

“我〞醒來上前搭話后,老人便講起了自己的故事。此后,“牛〞又屢次在文中出現,貫穿了整部小說。除了出現在老人的故事里作為自己生平的一局部來講述,它還出現在老人講述的間隙,“我〞跳出來和老人面對面時。而這種時刻,往往就是讀者被悲傷襲擊得忍不住要落淚的時候。第一次是老人講到自己年輕時一夜之間輸光家產,爹被氣死,妻子也被丈人接走的時候。老牛以“蹲在池塘泛黃的水中,只露出腦袋和一條長長的脊梁〞的姿態出現了,池水正拍擊著它的脊梁。這讓人不禁想到彼時幾為苦痛所淹沒的一夜落魄的舊日公子哥,痛苦時時撞擊著他如水拍打著牛。所幸他沒有沉淪,牛那條露出水面的脊梁似乎預示了他后日的站起來。

第二次是老人講到自己被抓壯丁抓走,從戰場的生死線上撿回自己的命回到家卻發現娘已去世,而贏去了自己家產的龍二也因其財富被槍斃的時候。此刻牛正在悠然的啃著青草。跟著福貴一路走過死亡地帶的讀者,在突然看到這樣一幅寧靜的畫面的時候會是什么樣的感覺呢。仿佛久久籠罩的陰霾悄然散去,我們發現陽光是那么溫煦,眼前的池塘、柳枝、青草都是那樣的生機勃勃,飽經風霜的老牛是那么寧靜安然,恰如老人的生存狀態。我頓有一種被生命緊緊擁住的'暖然與踏實,而眼前的一切都那么來之不易,值得珍惜。那些傷痛已經無所謂了,重要的是,他還活著,我們也都還活著。老人給牛套上了犁,生活還將繼續。

第三次出現是老人講述到有慶被抽血過度而死,自己背著重病的妻子家珍來到兒子墳前的時候。這一次沒有對牛的正面描寫,牛正在犁地,它周圍是渾身散發著生命力的在田間勞作或休息的人們。福貴在向人們講說“做人的道理〞的當兒向牛吆喝了一聲,他說:“做人不能忘記四條,話不要說錯,床不要睡錯,門檻不要踏錯,口袋不要摸錯。〞這就是他樸素卻深邃的人生哲學。與周圍熱鬧的人群相比,牛顯得安分而踏實,浪子回頭后的福貴也正是如此,他沒有被困難壓垮,更沒有在自己遭不幸后向社會報復,他不偷不搶不怨天不尤人,他只是默默地承擔生命所賦予他的一切,負重前行。

最后一次是在文章的末尾,親人一一離他而去,最后他剩下的唯一的親人,他的孫子,那個一心等著買牛的苦根,也死了。老人講述自己懷揣著錢,買下了一頭即將被宰的流著眼淚老牛。這不就再僅僅是生活的需要,也不僅僅是對死去的孫兒的承諾,更不是對“把雞養大了變成鵝,鵝養大了變成羊,羊大了又變成牛〞的家族復興的執著。牛的眼淚讓他看到了對生之眷戀,在死亡面前再無所求,只想簡簡單單地活著,無論那需要承擔的是什么。我想正是這與自己毫無二致的生命意志,深深觸動了他,讓他把它牽回了家,并取名福貴。至此,故事結束,老人的講述與現實合而為一。而從故事中走出來讀者,將以新的眼光審視眼前的世界和我們的生存狀態。我們不難看到,作為一個貫穿全文的意象,“牛〞一方面在結構上起了結構全文的作用,每一次出現都是一定階段的結束,新一階段的開始,新的故事又即將展開;另一方面,從敘事上說,作者安排將鏡頭從故事中切換到有著安靜悠然的姿態的牛身上,能暫時切斷讀者的悲傷心緒,讓我們得以舒緩一口氣,而不至于在故事中沉湎太深而陷入絕望,將我們拉回現實,讓我們更加感受到現實生活真實的美好;此外,我覺得最重要的是,“牛〞有著它深刻的象征意義,每一次出現,都是這種象征意味的凸顯?!芭(暤囊庀笤谥袊旧砭陀兄羁痰膬群?,比方勤勤懇懇,比方踏踏實實,比方默默無聞,比方忍辱負重。

這些都是中華民族傳統精神的一局部。老牛第一次出現時暗示的生命的堅韌,以及后來讓我們感受到的對苦難的忍受與超脫,對生命的珍視,都在主人公身上得以表達,向我們傳達一種生命哲學。牛還與泥土緊密相連。福貴對牛的感情也暗含了對這片生于斯長于斯的大地的感情。比方文章開頭福貴趕著牛用粗啞的嗓音唱著:“皇帝招我做女婿,路遠迢迢我不去〞,這里頭的自鳴得意,對榮華富貴最質樸的輕蔑,對當下生活的真誠的歡喜,與酸腐文人的自命清高是那么不同,把中國人自古以來濃濃的鄉土情結僅以一個淺薄的“路遠迢迢〞來解釋,這種樸實憨厚、生命的張力,讓人忍俊不禁卻又深深感動。福貴如此愛著生命本身,我想也一定是由于這廣闊的溫柔的土地的召喚。

福貴與牛之間,也可以說是這種牧歌式的感情。他與牛的充滿情趣的對話,是兩種不同的生命個體在以平等的方式進行純粹的生命對話,這正源于福貴對不僅僅是人類生命的尊重。而他以親人的名字呼喚并不存在的牛,正是他對那些已逝的幸福的思念,也是他而今生命的寄托之所在。而企圖讓人溫情的受難一說,余華早已作出解釋:“一位真正的作家所尋找的是真理,是一種排斥道德判斷的真理。作家的使命不是發泄,不是控訴或者揭露,他應該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善與惡一視同仁,用同情的目光看待世界。〞我想我們沒有資格去對這一形象作出道德評判,因為我們對他的苦難并不能感同身受,我們誰也不能說自己面對如他所承受的苦難時能作出多么“有價值〞的抗爭,我們誰也不能肯定自己會不會墮入絕望的深淵甚至去傷害生命。

“死也要活著〞是戰場上幾乎處于絕境的老全對大家,也對自己說的話,這句話伴隨著他一次又一次走過了槍林彈雨??此沏U摰奈鍌€字里,生命的信念與堅韌,對“活著〞的留戀與執著,卻散發出動人的光榮。每個人都有權選擇自己的活法,這些活法并不一定就有高低之別。而當我們能以同情的目光去觸摸、去感受、去理解這個世界時,相信一切都會那么不同。

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇十六

讀罷余華的《活著》,一種莫名的感覺涌上心頭。我無法猜想當時作者是懷著怎樣的心情寫的這部作品。但我作為一個讀者,在讀這個作品時候,深刻的覺得《活著》對于我來說是一次殘忍的閱讀。面對那黑色的書皮簡潔的名字。更是給我一種沉重和滄桑的感覺。在作品中,作者以第一人稱富貴的形象,平靜地講述了他這一生的故事。用近乎冷漠的語調,編織了一幅人性的掛毯。作品的語言風格簡潔而有力,直戳人心。讓讀者走進主人公富貴的世界,同他歡喜同他憂愁。

人生是一場奔向美好的,走向光明的,充滿希望的旅程??墒菚械闹魅斯YF的命運卻截然不同。他出生在地主家庭,命運卻一次次與他開玩笑。他的頑劣使他的家庭敗落在他手中。最親密的人一個個離他而去,他承受著一個又一個的.痛苦??删退闶沁@樣,命運依舊沒有放過他。悲劇一個接一個,整本書的故事很壓抑。但也有轉折,富貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個對象。對象二喜出現后,富貴以為這個搖搖欲墜的家庭會走向好轉??墒亲詈缶瓦B他的聾啞女兒也因為生孩子大出血失去了生命。命運到最后,只有老黃牛陪伴著他。

每個人內心都有著糾結和掙扎。一方面是對于殘酷現實的不滿。一方面是對于美好未來的憧憬和渴望。而正是在這種糾結和掙扎中,人們變得或勇敢,或懦弱,或消沉,或積極。就像這本書序言所說的那樣,做作家的使命不是發泄,不是控訴或者揭露,而是應該向人們展示高尚!

活著讀書感悟心得體會(實用17篇)篇十七

活著是每個人都能體驗到的共同經歷。然而,對于每個人而言,活著的感想、感悟、心得和體會可能會各不相同。在我看來,活著意味著擁有無限的可能性和責任?;钪且环N珍貴的禮物,我們應該善待它,珍惜它,并從中汲取真諦。

首先,活著給予了我們無限的可能性。通過活著,我們有機會實現自己的夢想和目標,追求個人的成長和成就。每個人都有自己的才能和潛力,只要我們努力工作和堅持不懈,就能發現并發揮自己的優勢?;钪梢允刮覀円庾R到自己的能力和價值,從而充實自己的生活,并對他人產生積極的影響。活著意味著充滿希望和機會,我們要抓住每一個機會,努力實現自己的夢想。

其次,活著也意味著擁有責任?;钪粌H僅是為了滿足自己,還應該為他人和社會做出貢獻。我們應該時刻關心他人的需要和感受,幫助那些需要我們援助的人。通過幫助他人,我們不僅能更好地理解別人的痛苦和困境,還能使自己變得更有意義和有價值?;钪粌H僅是為了自己,還要為他人帶來快樂和幸福。活著意味著我們應該關懷他人,并盡我們所能去幫助他人,這樣我們才能真正體驗到活著的價值和意義。

第三,活著是一種珍貴的禮物。通過生活的各種經歷,我們才能真正體會到活著是多么珍貴和寶貴?;钪粌H僅是存在于世上,還應該活出真正的自己。我們應該拋開束縛和困擾,追求內心真正的歡樂和幸福?;钪倪^程充滿了困難和挑戰,但正是這些挑戰使我們成長和進步。我們應該珍惜每一天,活在當下,并對生活中的每一件事都持有感激之心?;钪且环N奇跡,我們應該好好珍惜,用盡全力去享受它。

第四,活著給予了我們豐富的人生經驗。通過活著,我們能遇見各種各樣的人,經歷不同的事情,積累寶貴的人生經驗。活著意味著不斷學習和成長,通過不斷的探索和嘗試,我們才能發現并認識到自己的潛力和能力。活著是一個不斷追求進步和進取的過程,只有不斷學習和適應新的環境才能適應時代的變化。活著意味著接納變化,并積極主動地適應和應對變化。通過活著,我們才能獲得真正的智慧和洞察力。

最后,活著是為了讓自己的生命變得更有意義?;钪褪菫榱俗屪约旱拇嬖诔蔀樯鐣退说呢敻?。我們應該用自己的思想和行動,讓這個世界變得更美好?;钪褪菫榱藢崿F自己的生命價值,并對自己的行為負責。我們應該對自己的選擇和決定負責任,并承擔起自己的責任。只有通過活著,我們才能成為真正有價值和有意義的人。

總而言之,活著意味著擁有無限的可能性和責任。通過活著,我們可以實現自己的夢想和目標,同時也需要為他人和社會做出貢獻。活著是一種珍貴的禮物,我們應該珍惜它,用盡全力去享受它?;钪o予了我們豐富的人生經驗,我們應該不斷學習和成長。最終,活著是為了讓自己的生命變得更有意義。讓我們用心去活著,讓我們的生命在追求夢想和為他人服務的道路上煥發出絢麗的光芒。

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年度總結也是對過去一年工作和學習的反思,它可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向。年度總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以
教學計劃不僅考慮到教材內容的覆蓋,還要充分考慮學生的實際情況和學習能力,使教學更加個性化。通過參考教學計劃范文,可以幫助教師更好地理解教學計劃的結構和內容安排。
廣告作為一種宣傳手段,可以在短時間內傳遞信息和引起公眾注意,對品牌建設和市場推廣起到重要作用。廣告是一種宣傳手段,通過各種媒介向公眾傳遞信息和促銷產品。廣告是市
通過寫心得體會,我們能夠更好地總結、梳理和歸納自己學習和工作中的經驗,從而不斷提升自己的能力。接下來,小編為大家分享一些優秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
實習心得體會不僅僅是對實習過程的回顧,更重要的是在總結和概括中,找到自己的成長和進步,為今后的發展奠定基礎。實習心得體會是一個寶貴的經驗總結,讓我們一起來看看以
寫心得體會不僅可以幫助自己更好地理解和思考,也可以與他人進行分享和交流。隨后是一些經驗豐富的作者所寫的心得體會,值得我們借鑒和學習。我作為一名教師,尤其是工作在
人生是一幅畫,我們要用鮮艷的色彩和細膩的筆觸描繪出自己獨特的藝術之路。如果您正在寫人生總結,那么以下是一些相關的范文供您參考。1、花開有落時,人生容易老。2、執
招標是一種透明、公開的采購方式,有助于防止腐敗行為的發生。請大家結合實際進行招標文件的編寫,根據具體情況作出適當調整。為了依法履行政府采購職責,保證政府采購操作
通過寫培訓心得體會,我們可以更好地理解和掌握所學內容。下面是一些來自不同行業和領域的培訓心得體會,希望對大家有所啟發。人們總是說:“藝術家天生”。“有天賦”的說
各位尊敬的嘉賓和親愛的觀眾,非常歡迎大家參加今天的活動。感謝各位觀眾的收看,我們將繼續努力為您帶來更好的節目內容。各位領導、各位同志,大家好!歡迎來到道德講堂。
優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,能夠引起讀者的興趣和共鳴。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。“總是向你索取,卻不曾說謝謝你。直
培訓心得體會是個人對培訓內容和講師講解的評價和反思。接下來是一些關于培訓心得的范文,希望可以給大家一些啟發。通過學校組織的新課程培訓,讓我受宜非淺,感觸很深;其
心得體會是將我們的思考和感悟以文字的形式表達出來,并從中得到更深層次的反思和啟示。以下是小編為大家整理的幾篇優秀心得體會范文,供大家參考和借鑒。-->。。也是從
職工是指在企事業單位就業的勞動者,是組織的重要成員。以下是一些職工總結范文的案例,希望能夠對大家的寫作提供一些思路和方法。20xx年第二季度,社區黨委、社區居委
買賣不僅是經濟行為,也是一種社會關系,在商業活動中體現了人與人之間的互動和利益交換。以下是小編為大家整理的買賣故事,希望每個故事都能夠給大家帶來一些啟發和思考。
承攬具有一定的風險和責任,在承接項目之前需要充分評估和控制風險。這里有一些成功的承攬案例,希望能夠啟發你在承攬項目中的思考和創新。甲方:姓名:乙方:姓名:甲方將
采購工作需要高效規劃和管理,以確保物資的及時供應和優質品質。接下來,我們將為大家推薦一些實用的采購工具和軟件,幫助您提高采購效率。雙方經協商一致,訂立本合同,共
寫實習心得是一種良好的表達和溝通方式,可以讓我與導師和同事們分享自己的學習成果和心得體會。以下是一些實習心得文稿分享,希望對大家寫作實習心得提供一些思路和參考。
調查報告可以以文字、圖表、圖片等形式展示調查結果,增加報告的多樣性和吸引力。以下是關于消費者購物習慣的調查報告范文,希望能夠對大家了解市場需求有所幫助。
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總結是一種對個人或團隊在某一領域內的經驗總結,可以幫助我們更好地認識自己的長處和短處。以下是一些精選的總結范文,看看這些范文如何巧妙地總結經驗和分享感悟,希望能
一篇優秀的演講稿范文,不僅能夠準確地表達作者的觀點和思想,還能夠引起聽眾的共鳴,激發他們的思考和行動。如果你正在為撰寫演講稿范文苦惱,那么這里為你準備了一些優秀
在幼兒園工作計劃中,我們可以詳細規劃每日每周的教學內容和活動安排。接下來,我們一起來看看一份精美的幼兒園工作計劃范文。以縣教育行政工作會議要求為引領,以《指南》
小班教案是教師為了做好教學準備,合理分配教學時間和資源而制定的計劃。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考。希望能幫助到教師們更好地設計教學計劃,讓幼兒
演講稿范文是演講者發表演講時的重要參考,可以幫助他們準備和掌握演講內容。我們為大家準備了一些精選演講稿范文,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的老師們,親愛的同學們
初三教案不僅是教師的教學工具,也是學生學習的輔助材料,能夠幫助學生理清學科知識的脈絡和思維的邏輯。初三教案范文中包含了教學目標、教學內容、教學方法和教學評價等方
實習心得的撰寫可以幫助我總結實習期間所取得的進步和成績,也能夠帶給我自信和動力。接下來是一些關于實習心得的范文,希望能對大家有所啟發和幫助。工作實習是大學生走向
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小班教案的編寫需要考慮小班學生的認知、情感和行為發展特點。以下是小編整理的小班教案范文,希望對教師們有所幫助。1、能用油畫棒畫出圓點、圓圈和線條,并學習用水粉顏
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環保是構建美麗中國的重要任務,我們共同努力,讓地球更美好。在這個專題中,我們將帶領大家了解一些環保獎項和榮譽,為那些為環保事業做出貢獻的人點贊。敬愛的老師,親愛
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在各種商業和管理領域中,情況報告常被用于跟蹤和監測市場動向、競爭對手情報和內部績效數據等。情況報告的撰寫需要與其他人進行有效的溝通和合作,以便獲取更多的信息和意
作文是學生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優秀作文范文進行學習。2020年依依不舍地離開了
勞動合同的期限可以分為固定期限合同、無固定期限合同和以完成一定工作為期限的合同。小編精心整理了一些勞動合同范本,希望能對大家的合同起到一定的指導作用。
事跡材料通過講述人物的經歷和成就,來傳遞人生的智慧和啟示。讓我們一起來欣賞一些經典的事跡材料范文,探索背后的成功之道。周建國,男,1956年生,原南昌市西湖區桃
通過月工作總結,我們可以及時發現自己在工作中的優點和不足,并從中獲得成長和進步的動力。這些月工作總結范文中,有些著重于工作成果的展示,有些注重對工作經驗的總結與
一個好的講話稿能夠使演講者更加自信,減少緊張感,充分展現自己的魅力和能力。講話稿范文的優劣不僅取決于內容的豐富性和觀點的獨特性,還與表達的方式和技巧有關。
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黨員思想匯報是對黨員個人思想、工作和學習成果的一種自我梳理和總結。以下是小編為大家收集的黨員思想匯報范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發和借鑒。敬愛的黨組織:
實習心得體會是對實習期間所學所悟進行總結和歸納的一種重要方式。以下是一些實習心得的精選,希望對大家總結和梳理實習經歷有所幫助。作為一個高中生,我一直努力追求卓越
小班教案的編寫需要充分考慮學生的年齡特點和學習能力,以及教學資源的充分利用。小班教案的編寫可以參考以下范文,幫助教師更好地備課。1、傾聽音樂,感受樂曲的歡快旋律
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教師工作計劃是教師為了更好地完成教學任務,在每天開始之前制定的一份詳細計劃,它可以幫助教師提高工作效率。最重要的是,教師工作計劃的目的是為了提高教學質量和學生綜
預備黨員是黨員隊伍的后備力量,是保持黨的先進性和純潔性的重要保證。以下是一些精彩的預備黨員總結范文,希望能夠幫助大家提高寫作水平和思維能力。尊敬的各位領導、各位
教學工作計劃的編制需要充分考慮學生的實際情況和學科特點,確保教學目標的達成。下面是一份經過實踐驗證的教學工作計劃,希望對各位教師能夠有所幫助。1.教幼兒手口一致
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合同協議可以為一次性的交易,也可以為長期的合作關系提供指導和保障。以下是小編為大家準備的一些合同協議范文,供大家參考和借鑒。乙方:經甲乙雙方友好協商,甲方同意乙
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通過制作工作計劃表,我們可以更好地規劃工作內容和時間,減少工作沖突和疏漏的發生。按照別人的工作計劃表范文,我們可以學習到一些實用的安排和管理方法,提高自己的工作
銷售工作計劃是指在銷售工作中制定的一份具體的行動計劃,能夠指導銷售人員實施銷售策略。您可以參考以下銷售工作計劃范文,將其與自己的實際情況相結合,制定一份適合自己
制定計劃書的過程可以促使我們深入思考和分析,從而更好地認識自己和自己的需求。通過閱讀下面的范文,我們可以了解到不同計劃書的特點和要求,為自己的計劃書編寫提供參考
事跡材料的撰寫需要注意邏輯性和連貫性,要根據時間或主題進行有序的敘述和分析。通過閱讀這些范文,我們可以學習到寫事跡材料的技巧和要點,提升自己的寫作水平。
作文是一種藝術形式,通過對文字的處理,可以表達出豐富的情感和思想。優秀作文的范文有時可以作為借鑒和參考的對象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨立思考和表達方式。
優秀作文在語言運用上富有變化和創意,采用準確、美觀、生動的語言,讓人眼前一亮。通過閱讀這些優秀的作文范文,我們可以提高自己的寫作水平和審美素養。秋天是一個充滿希
實習心得體會是對實習期間所遇到的問題和困惑進行反思和總結的過程。下面是小編為大家準備的一些關于實習心得體會的范文,供大家參考和學習。第一段:介紹實習的目的和重要
生日是一個為自己加油、鼓勵自己的機會,讓我們更有動力去追逐夢想。以下是一些優秀的生日總結范文,可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。那天,我已經非常餓了,但還是不
承包合同是一種契約,承包人和發包人應當履行契約精神,互相信任和守信用。面對承包合同的起草,下面的范文可以幫助大家快速了解合同需要包含的主要要素。發包方(以下簡稱
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