英語是一門有趣的語言,我們通過學習可以更好地了解外國文化。接下來是一些關(guān)于英語總結(jié)的常見問題和解決方法,希望能對大家有所啟發(fā)。
初三的春節(jié)英語大全(14篇)篇一
春節(jié)在眾多的節(jié)日中是最熱鬧最喜慶的節(jié)日,今年的春節(jié)令我非常難忘,因為這是我過的第一個十五歲的春節(jié)。
除夕的晚上,老媽給了我300元的壓歲錢。我很奇怪,便問老媽:“今年怎么比往年多呀?”老媽說:“今年是你過的第一個十歲的春節(jié),老媽希望你在今后的日子里做一個腳踏實地、誠實守信、健康快樂的孩子?!迸丁T瓉硎沁@樣,我點了點頭,接過老媽給我的錢。心里既高興又感激。我又得到一筆不小的財富。我在心里偷著樂。
第二天我起得最早,老媽說春節(jié)第一天誰起最早就預示著誰是一年中是最勤快的人了。準備充足后,我和老媽準備一起去逛廟會。廟會上人山人海,好不熱鬧!那邊在舞龍,這邊在打鼓,還有很多地方小吃,真熱鬧?。∥液屠蠇寯D在人群中,不由自主地唱起歌來,隨著人流邊走邊看,路兩旁小鋪真不少:有賣臉譜的,賣糖人的,還有賣書和畫像呢,我和老媽左看看右看看,不知不覺地走到了“滑冰車”這個游樂項目跟前,我央求老媽讓我試一次,老媽答應了。
我剛上冰車,還沒有坐穩(wěn)呢,不好;前面阿姨的冰車沒有剎住,直直的沖我撞來!“唉喲!”我被撞下了冰車,狠狠地跌了一跤。兩手頓時碰到冰面上,好涼呀……我趕緊側(cè)身再次上了冰車,之后我就小心翼翼的滑,并學會了剎車,總算沒有被再撞。“滑冰車可真有意思!”我自言自語道。
滑了將近兩個小時,我的肚子開始咕咕叫。我和老媽走出公園,來到了一家名叫“魚情漁景”的飯店,我們點了許多菜,有油碌碌的烤魚,有香噴噴的粉蒸肉,還有鮮嫩嫩的炒蝦仁,真多呀!老媽給我滿滿地倒上了一杯果汁,我們互相碰杯,這一天真是開心……如果每天都過春節(jié)多好呀,回想起來,今年的春節(jié)真是既快樂又難忘!
初三的春節(jié)英語大全(14篇)篇二
紅色的倒“福”,明亮的燈籠,五顏六色的彩燈照耀著那個酒店。20xx的春節(jié)又將來臨了,而此刻,記憶的閘門拉開了,回幕的是20xx年春節(jié)的一件事。
倒“?!辟N在那兒,它看到了整個事情的經(jīng)過。
那年的春節(jié)還是和往年一樣。親戚們歡聚一堂,到處洋溢著喜氣洋洋。今天,家族大人安排在酒店歡聚過節(jié)。幾個差不多年齡的小孩都在玩游戲。我是主持人,是全場的小主角,優(yōu)雅,大方。
我們大家一起玩一個搶椅子的游戲,幾個兄弟姐妹隨著音樂的旋律圍著椅子轉(zhuǎn),音樂停止的同時要第一時間去搶附近的椅子。我看著“搶椅王”的榮譽稱號馬上有了動力。游戲進行到第四輪,我都一直沒被淘汰。但就在這時,我先搶到的椅子卻被比我小的小魚弟弟搶走了,他跟旁邊的大人的說是他的椅子。我不開心了,爭辯道“我先搶到的。”奶奶見了馬上把我拉下來,坐在酒桌旁。拿了很多糕點給我吃,糕點直接塞到我的嘴里。這些糕點真好看,垂涎欲滴。但這時的我哪有心情。吐出嘴里的糕點,大聲說:“明明是我贏,我搶到了,你為什么把我拉出來?”奶奶聽了頓時火冒三丈,直接把我從包廂拽出來。小姨見了連忙把我從奶奶那“搶”過來。把我?guī)У叫l(wèi)生間,指了指鏡子中的我,對我說:“看一看你這樣子,和之前的小公主判若兩人?!碧靺?!這還是我嗎?一張臉急得紅彤彤的,眼睛紅紅的。我的盤發(fā)因為之前的沖突,散落下來,像極了一頭母獅子。這時窗戶外傳來“劈哩叭啦”的爆竹聲,過年啦!
我想了想,做人應該寬容,也應該謙讓,要像孔融讓梨一樣,而且小魚弟弟他還小,這個道理還不懂啊。何況今天是春節(jié),親戚家人在團聚的好日子呢,作為姐姐的我應該讓他的。
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初三的春節(jié)英語大全(14篇)篇三
爺爺說:“大人望插田,小孩盼過年。”20xx年春節(jié)終于到來了。年前兩天,我和爸爸媽媽一起去家潤多超市購買年貨。超市里的生意很紅火,人很多,一個個顧客推著手推車,車里的年貨堆的滿滿的,排成了長龍準備交款。
春節(jié)這天,天氣晴朗,人們都沉浸在節(jié)日的氣氛中,我也不例外,早早起來約好幾個朋友到外面玩。我們一起來到頤美園小區(qū),這里張燈結(jié)彩、火樹銀花、美不勝收,好看極了!我們幾個小伙伴爬假山、蕩秋千、做游戲,玩的樂開了花?;氐郊液笾灰娢壹掖箝T的中間貼了一張好大的福字,兩邊一副對聯(lián):春風的意年年好,前程似錦步步高。
下午六點鐘我們?nèi)业酵馄偶页阅暌箞F圓飯,外婆的廚藝真好,什么“全家福”、“年年有余(魚)”、“萬紫千紅”……還有我最喜歡吃的蒸蛋,共有十八道菜,好大的一個圓桌都快擺不下了。吃飯前,家家戶戶放鞭炮,鞭炮聲此起彼伏,一浪高過一浪,爺爺也點燃了一掛萬字鞭,響聲震耳欲聾,好是熱鬧。
八時整,中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)場直播開始了。節(jié)目豐富多彩,其中有我們湖南本土笑星大兵的相聲,我最喜愛的節(jié)目還是幾位老奶奶和一群小朋友表演的機械動作的皮影式舞蹈。年紀最大的84歲,最小的只有4歲,演的真棒!
年夜飯上我收到長輩們給我的壓歲錢,鼓勵我好好讀書,新年要有新進步。年夜過后,街上的人還很多,我拉爸爸跟我一起去買了一大堆煙花、焰火、彩珠筒、沖天炮,噼嚦叭啦,嘭!開心極了,真想天天過年。
初三的春節(jié)英語大全(14篇)篇四
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符",大家送走兔年,迎來龍年。
今天是大年三十,大家都早早的起床,有的買年貨,有的掛春聯(lián)。我們家更是繁忙,早上起床,兵分四路,我、哥哥、叔叔一起去買鞭炮,爺爺寫春聯(lián)和福字,爸爸和奶奶就去買菜、肉,媽媽就在家打掃衛(wèi)生,所以這是繁忙的一天,我們買鞭炮的一走到樓下,就看到有好幾家買鞭炮的,于是,我們兵分三路,貨比三家,接著,我們開始砍價,我說:“老板我們買那么多,便宜一點吧!而且,一看你就是一個帥氣的人,”經(jīng)過一番花言巧語,老板終于點點頭,同意。我們回到家里,我不禁贊嘆起來,哇!好漂亮,家里的花瓶貼上爺爺寫的福字、門上貼上福字,連地板也貼上福字。爸爸和奶奶買好肉和菜,媽媽把家里擦得干干凈凈,整個家就像新家似的。
我們十分無聊,所以就去親戚家竄門,這是我們四川的一種習俗,我一進門,就對長輩說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來,”于是我收到5、6張紅包,我十分開心,過一會兒,氣勢猛漲,有斗地主的、又玩電腦的、還有打麻將的,我、奶奶、二爸玩斗地主,我們一直玩到下午5點左右,每個人都玩得不亦樂乎,爺爺和奶奶煮好菜之后,我們開始吃起來,我看一下每一道菜,都十分和我胃口,有:紅燒排骨、番茄炒雞蛋、蒸石斑魚……我們吃完晚飯,休息一會兒,看看現(xiàn)在的時間已經(jīng)9點。
我們拿著鞭炮走到海韻嘉園樓下,開始放鞭炮。我們先拿出來的是火箭炮,我向后退縮點,不敢放,爸爸說:“這有什么不敢的嗎!”于是,我拿著打火機,點就跑,結(jié)果,沒點著,我再次點引線,點著,我跑到10米以外,回頭看看,哇!火箭炮全身變成銀色,沖上天,就像一顆流星,十分炫麗,我們再點一個火炬炮,我拿在手中,點燃引線,火炬炮燃起,來我就像火炬接力手一樣,驕傲的奔跑起來,過幾分鐘,我才想起我在放鞭炮,不是火炬手,我們玩著其他的小玩意兒,終于等到12點,我們點燃35發(fā)煙花的引線,一顆煙花沖上天空,咚!的一聲在天空炸開花,接著又飛上幾個煙花,五顏六色的煙花布滿天空,聲音震耳欲聾,大家一起歡悅著,迎接龍年的到來,時間一分一秒的過去,大家戀戀不舍的離開兔年,來到龍年。
最后,我祝大家在新的一年里學習更上一層樓,也祝大家新年快樂!
初三的春節(jié)英語大全(14篇)篇五
大年三十,安徽廬江,剛吃完飯,我們一家人就都忙碌起來。早在這之前,我們每個人就都各自領(lǐng)完了任務,而我和表哥的任務就是貼春聯(lián)。我和表哥一人捧好裝有糨糊的碗,用一把刷子將糨糊涂在門上,一人小心翼翼地將準備好的春聯(lián)貼在涂有漿糊的地方,然后將其撫平,不留一絲褶皺。貼好春聯(lián),我們看著自己的作品,心里十分自豪。
忙完了這個,我們又來到了廚房,想看看其他人在干什么。奶奶坐在灶臺前,不時的添幾把柴。我看著被蓋緊的鍋,有些好奇的問:“奶奶,鍋里煮的是什么?。俊蹦棠檀葠鄣目粗?,回答道:“里面啊,是年豬的腦袋和蹄子。”哦,想起來了,是前兩天爺爺才殺掉的年豬,其余的都賣掉了,就剩下腦袋和蹄子。我再看看旁邊,媽媽和舅媽在洗菜,我也走過去幫忙。而表哥則去幫男丁們了。
天剛剛黑,年夜飯就做好了。我們剛將飯菜擺好,爺爺就已經(jīng)在八仙桌的上首點燃了蠟燭臺上的兩根蠟燭,又在擺好的十副碗筷旁各斟上了一小杯酒。我知道,這是老家過年的習俗之一——祭祖。爺爺將手中昨日才打好的大表紙點燃放進八仙桌右下方的小灶里,我也將手中的紙錢“斯斯文文”的投進火里,所謂“斯斯文文”,就是將紙錢一張一張的`放入火中。表哥看不下去了,他早就將紙錢分成幾把依次投入火中,一回頭,看見我的這副“斯文”樣,就一把奪過來,粗魯?shù)膶⑵渫度牖鹬?。而我,只能怔怔的看著自己的手,沒有緩過神來,周圍的人看著我倆,都“撲哧”一聲笑了起來。隨即,想起眼下形勢不對,就又憋住了。燒完紙,爸爸在地上鋪了一個軟墊,正對著八仙桌。按照順序,先從長輩開始叩拜,再就是我們這些小輩。
祭祖完了,我們又將桌上的飯菜一次收拾下去,將其放入了櫥柜。這才開始了我們的年夜飯。我看著桌上的美味佳肴,垂涎三尺。平常難得一吃的,都聚集在了這張八仙桌上。一聽到爺爺?shù)囊宦暋伴_飯”,我和表哥就立馬“行動”了起來,不僅手上沒歇著,就連嘴也沒有停下咀嚼的動作。媽媽看著我倆,好笑道:“慢點,小心被噎著。這么著急干啥?又不是沒吃過飯,沒人和你們搶?!眲傄徽f完,我就噎著了,只能死命的咳著,奶奶趕忙從旁遞給我一杯水,有些責怪道:“叫你小心點還沒聽到,這下好了,噎著了。”其他人聽到奶奶的話,都笑了起來,由以表哥為最,他邊朝我豎起個大拇指,邊捧著肚子,對我十分敬佩:“吳錦怡啊,吳錦怡,你還真天才,吃個飯都能噎著,不是天才是什么?”我看著他,嘴唇動了兩下,想要再說點什么卻又說不出來,只能睜大眼睛瞪著他,頗有一番“紙老虎”的意味。
吃完飯,該放煙花了。我和表哥人手各拿一個,小心的點燃后,對準天空,“嘭”的一聲,煙花直上云霄,又“啪”的一聲,綻放屬于它的風采。爸爸和爺爺也各拿來一個大禮花,再次點燃,只聽幾聲“嘭嘭嘭”,比煙花更為壯觀的場面在天空中展現(xiàn),五彩繽紛、五顏六色。
放完煙花時,也已九點了,我們一家人聚在屋子了,觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,以等待著新年的到來。屏幕上,小品演員們惟妙惟肖的演技也逗得我們哈哈大笑,這一刻,不大的屋子里,因為有我們,充滿了歡聲笑語,因為有我們,充滿了家的溫馨,這一刻,我也明白了古往今來,為何在春節(jié),所有人都希望與家人共同度過。只因為,他們貪戀這份家的感覺。
初三的春節(jié)英語大全(14篇)篇六
今日是除夕,是辭舊迎新的時刻,到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛。我和爸爸、媽媽一起回奶奶家過年。
晚上,全家人都高高興興地聚在一起吃團圓飯。飯后,大家便開始放煙花,那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼的聲音此起彼伏,象是與舊年的告別聲;那轉(zhuǎn)動的'、噴涌的、閃光的煙花,爭芳斗艷,又象是迎接新年的鮮花,激起了我們小孩子的興趣。
我和哥哥、妹妹一起拿著煙花來到院里。哥哥先拿了個“杜鵑花”,小心翼翼地點燃后,它立即就開出了一枝“花”。這花到處亂竄,一會兒是黃色的,一會兒是綠色的。我點著了“煙火棒”,那火星直沖上一米高的地方,又灑落下來,即象煉鋼爐里飛濺的鋼花,又象美麗的彩色噴泉。隨后,我又拿出“集錦”噴出一道白色的火焰,仿佛一朵正在怒放的白菊,令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)蛋”更是奇妙,一會兒噴紅,一會兒吐綠,把天空映得如同白晝。
這時,左鄰右舍也都放起了禮花。頃刻間,夜空中灑下滴滴金雨,地面上開出朵朵銀花,到處五彩繽紛,到處歡聲笑語。我們拍著手跳著、笑著、蹦著,手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那些膽小的孩童,用兩只手蒙住了眼,可是,轉(zhuǎn)動的大眼睛卻從手指縫里偷看。他們的笑臉映著火光,更加可愛。
“當、當、當……”十二點的鐘聲敲響了,大院里更是熱鬧非凡,鞭炮聲直到黎明也沒有平靜下來。那幸福之花開在天上,開在地上,也開在人民的心中。這真是一個難忘的除夕之夜!
初三的春節(jié)英語大全(14篇)篇七
農(nóng)歷新年是一個偉大的中國人民。它持續(xù)的頭四天,期間,人們不工作除了工人值班。學生不去學校,和店鋪都關(guān)門了。
在新年的.前幾天,人們就開始準備。農(nóng)民殺豬、羊、公雞和母雞。城市居民買肉魚和蔬菜。房子打掃;coupletsare張貼在門上。五顏六色的燈籠掛在門口。
新年前夕,每個家庭的成員gatherd一起吃團圓飯。飯后他們看電視直到12時鐘09。然后每個家庭出發(fā)長串的小鞭炮和其他消防工程歡迎新的一年。在新年的第一天,幾乎每個人都穿著他或她最好的。當人們滿足的路上,他們對彼此說“新年快樂”。朋友和親戚支付新年電話和給彼此的禮物。孩子們沉迷于游戲。
初三的春節(jié)英語大全(14篇)篇八
過年了!家家戶戶都在忙著貼春聯(lián),做年夜飯,放鞭炮……要做的事情太多了。而這些,都是過年的習俗。過年有那些習俗呢?通過上網(wǎng)搜查我了解了許多。
每年的除夕夜和大年初五都會做的事是什么呢?——就是.放鞭炮。每年過年都有放鞭炮的習俗,這是來源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”,到了除夕就到處作惡。有一年一個老人用放炮,穿紅衣。同樣的貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”,這才得以平靜,此后這個方法就流傳開來,直至今日。春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學形式。這一習俗起于宋代在古代除夕夜還有守歲。除夕守歲是最重要的年俗活動之一,除夕之夜,全家團聚在一起,吃過年夜飯,點起蠟燭或油燈,圍坐爐旁閑聊,等著辭舊迎新的時刻,通宵守夜,象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走,期待著新的一年吉祥如意。這種習俗后來逐漸盛行,到唐朝初期,唐太宗李世民寫有“守歲”詩:“寒辭去冬雪,暖帶入春風”。
在每年年底每戶人家都會需要大掃除。每家每戶都會打掃環(huán)境,清洗各種器具,進行一次大掃除。這是源自一種民間的說法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。
這些過年的習俗雖是迷信了!但這又仿佛是一種樂趣,只要快樂就好!何必管是否迷信呢?
按照家鄉(xiāng)撫州的風俗習慣,從農(nóng)歷十二月二十日以后,家家都忙著過春節(jié)。雖然天氣很冷,但是還是晴天多,這時大家都忙著打掃衛(wèi)生,洗凈全部骯臟的東西,掃去一年的廢氣。遠在天涯海角工作的親人,也陸陸續(xù)續(xù)趕回家和親人團聚慶新年。
農(nóng)歷二十三這一天,就是點灶燈,包糯米?子,用豆子磨粉,加糖成為豆沙,再和?子拌裹,大家都圍著吃得津津有味,這就是首次過年,點上蠟燭,也就是希望來年紅紅火火。
農(nóng)歷十二月二十五這一天,是過小年,也就是小孩子過年,這一天大人們?yōu)樾『⒆用γβ德?,做好很多美味佳肴,晚上我們一起放煙花,玩?zhèn)€痛痛快快。
農(nóng)歷十二月,月大三十,月小二十九,為除夕。除夕這一天,我們家鄉(xiāng)稱為過大年,家家戶戶貼對聯(lián),滿桌的雞、魚、肉、蛋、山珍海味,米酒飄香一醉方收,吃完晚飯,大家團聚一堂,歡度春節(jié)。邊看電視邊聊天,大人為小孩發(fā)壓歲錢,希望我們來年好好學習,天天向上,考出理想的成績。直到十二點結(jié)束,鳴鞭炮關(guān)大門,這就叫辭歲。接著守歲黎明前開門,又鞭炮齊鳴,這就是像征開門大吉,一年平平安安,風調(diào)雨順。
正月初一這一天,男人們帶著自己的小孩走親訪友,向長輩拜年問好,女人們在家接待客人,機關(guān)團體打龍燈拜年,有機會全家一同逛大街購買拜年的禮品,這樣拜年,走親訪友,一直到農(nóng)歷十五,這段時間做客喝酒,家家扶著醉人歸。
最后,農(nóng)歷正月十五是元宵廟會,雄獅起舞,長龍游街,一片熱熱鬧鬧,也就是說這天是春節(jié)最后一日,元宵元宵,也就是把過年剩余東西全部吃完,再吃一些湯圓,象征著今年團團圓圓,甜甜蜜蜜,生活紅紅火火,明天就要大干特干,學生上學,大人們外出務工。家鄉(xiāng)的春節(jié)年年如此,熱熱鬧鬧,一年更比一年好。
哇!春節(jié)到了,家家戶戶都忙著貼春聯(lián)、買年貨、買花草樹木……忙的馬不停蹄,我們家也不例外。
今天是大年初一,姑父邀請我們?nèi)コ詧F年飯,我們興高采烈,我焦急的等待著,時間一分一秒的過去了,終于到了下午的四點鐘,我們來到了西南飯店,我看到姑父他們已經(jīng)到了,十分興奮的跑上前去拜年說:“恭喜發(fā)財,萬事如意,紅包拿來?!庇谑情L輩們給我了好多紅包,我十分開心。我們帶領(lǐng)著幾個小朋友玩游戲,有些人玩斗地主、有些人玩升級……終于到了吃飯的時候了,姑父給每個人發(fā)了一張獎券,說明我們一邊抽一邊吃,于是我們吃著可口的團年飯,開始抽獎了,我十分的激動,心里想一定要中獎呀!
開始抽獎了,先說明規(guī)矩,得要讓一個長輩抽獎,然后,抽到了什么號,只要對上了這個號,就可以得到紅包,三等獎100元,二等獎和贊助獎200元,一等獎是要把所有名次全都抽完,剩下的最后一個,就可以兌換大獎三百元,我們先抽三等獎,總共有五個名額,我們聚精會神地看著抽獎箱里,第一個號是18號,我不由自主的舉起手來,心里十分興奮,我的號正好是18號,所以我們得到了一百元獎金,一直這樣抽5輪,抽完了就抽二等獎,居然被天天弟弟給中了,所以天天就獲得了兩百元的紅包一個,一直輪三次,接著是贊助獎也是兩百元,很遺憾,我們家一個都沒有抽中,哇!終于到了驚心動魄的時刻了,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的票全都給了我,我們的心都在砰砰的跳動,輪到我們小孩子抽獎,我們抽的是大獎,抽完了所有獎券之后,最后一等獎的獲得者是一位老太太的,我們真是功虧一簣了!雖然我們沒有中大獎,但是心情還是很開心的,我們抽完獎后,就來到西南飯店門口放鞭炮,有沖天炮、摔炮,還有擦炮……我們放完了鞭炮,聊著天走路回家了。
晚上我睡在床上,想著抽獎時的心情,甜咪咪的笑了。
每逢過年,爸爸媽媽和親戚朋友都會給我壓歲錢。今年也不例外,一個春節(jié)下來,我便有了一筆“豐厚”的“收入”。
爸爸媽媽對我懷揣這么一大筆壓歲錢很不放心,因為我是一個購物狂,老是想著買東西。過了正月初十,我在小臥室里把壓歲錢數(shù)了一遍又一遍,心里美滋滋地想:明天先去購物中心買玩具,再上超市買零食,然后……正當我想入非非的時候,爸爸媽媽推門而入,對我說:“今天的壓歲錢得上交”。一聽到這話我心里涼了半截,不行,我得想個辦法保住這筆“巨款”。我兩眼一轉(zhuǎn),對爸爸媽媽說:“你們要我上交壓歲錢,這可是侵犯我的私人財產(chǎn),是不合法的?!卑职謰寢屄犃?,驚訝萬分,走到一旁商量對策。
一會兒,爸爸走過來,對我說:“敏琪,既然你不愿意上交壓歲錢,那就不交吧,不過帶在身上也不安全。這樣吧,我們在家里開設(shè)一個個人存款的‘銀行’,你就把壓歲錢存進去,怎么樣?”我一聽,興奮極了,因為我從沒試過存錢的滋味,就連聲答應。媽媽還說:“你要在‘約法三章’上簽字才可以存錢。”我想也沒想就一口同意了。爸爸馬上用電腦畫了一張表格作為“存折”,還有一張“約法三章”表。媽媽把這個“銀行”命名為“家庭銀行”,她做“行長”,爸爸做“副行長”。我樂顛顛地把壓歲錢存進“銀行”,又在“約法三章”上簽名,就這樣,“家庭銀行”就在我家誕生了。
最初幾天,我并沒有去銀行取錢買東西。但是漸漸地,我抵擋不住玩具、零食等東西的誘惑,經(jīng)過反復的思想斗爭,決定去“銀行”取錢。“行長”問我:“取壓歲錢干什么用?”“購物唄!”我脫口而出。“行長”聽了,問:“買什么?”“當然是零食和玩具嘍!”“行長”還是不肯把壓歲錢給我。我又使出“不給錢就是侵犯私人財產(chǎn)”的舊招,但無濟于事?!靶虚L”拿出了“約法三章”給我看?!凹s法三章”的第一條是錢款只能用在學習上;第二條……我看了這張白紙黑字的“法規(guī)”,再看看鐵面無私的“行長”,沒辦法,只好告退。
自從這個“家庭銀行”誕生以后,我的壓歲錢就被困在了“銀行”里,就因為這個“銀行”,我也不這么瘋狂地購物了。等明年春節(jié),我就可以有私人財產(chǎn)了。
人們說,有海水的地方就有中華兒女,而有中華兒女的地方,就有春節(jié)。放眼中華大地,舉目五洲四海,每逢春節(jié),禮花綻放,龍舞翻飛,歡聲笑語蕩漾,春節(jié)熱鬧了中國,春節(jié)也正走向世界。
春節(jié)不僅是中國人的春節(jié),也是世界的春節(jié)。
春節(jié)首先是個親人的節(jié)日、家庭的節(jié)日,而人特別是中國人最看重家庭和親情。中國有句老話:“大年三十吃餃子,沒有外人”,意思是說一年忙到頭的人們,四處漂流的人們,過春節(jié)時一般都要回家,父子兩代,祖孫三代,甚至四世同堂,敬杯酒,鞠個躬,父慈子孝,母良妻賢,人們在鞭炮聲中,在鑼鼓聲中,在歡笑聲中,享受著人間溫暖。這種溫暖同金錢無關(guān),同權(quán)力無關(guān),同勢利無關(guān),是骨肉情,闔家歡。同時,春節(jié)還是加深人與人之間感情、溝通人與人之間關(guān)系的節(jié)日,是團結(jié)的節(jié)日。不但在親人之間,即使在互不相識“外人”之間,包括在有些隔閡、有些矛盾的人們之間,春節(jié)見面時也會客氣一點,會有笑容和寬容。有點理解和關(guān)心,一句“恭喜發(fā)財”,一句“新春愉快”,誰聽了誰高興。總之,春節(jié)是使人和陸相處、歡樂愉快的盛大節(jié)日。
春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié),是對和平、友誼和親情的檢閱和激勵,是對未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠流長的中國文化、東方文化,受人喜愛,深入人心。如今,春節(jié)不但深入中國人心,還深入了外國人心。重家庭、重親情,中國人、外國人都一樣。在一些有中國人的國家和地區(qū),外國人也同中國人一起過春節(jié)。除了原來的幾千萬華僑華人和留學人員,今天還有更多的中國人在走出國門,也有更多的外國人來到中國。人的進進出出,勢必促進文化的進進出出,有“西學東漸”,也有“東學西漸”,你中有我,我中有你,東西方互相吸收文化的精華,取長補短,凡是健康的、文明的就是世界歡迎的。文化交流使世界更文明,生活更多彩。
春節(jié)的魅力是中國的魅力、東方的魅力,也是世界文明的魅力。中國的春節(jié),是對世界文明的一種貢獻,是送給全人類的一份厚禮。
初三的春節(jié)英語大全(14篇)篇九
還記得兩年前,我第一次踏進七中的大門,緊張、興奮瞬間彌漫了全身,這意味著從此我便是一名中學生了。我找到了我的座位,幻想著老師的模樣,就在這時,我見到了她。
簡單的馬尾隨意地扎在腦后,普通閑適的衣服透露出些許干練。她徑直的走上講臺,將教案與課本輕輕放在桌上,微笑著說:“hello everyone. my name is fusu. .”
在接下來的45分鐘內(nèi),付老師以輕松幽默的語氣向我們講解了繽紛多彩的英語世界,她搞笑的話語讓我們?nèi)炭〔唤?引來陣陣歡笑。那是我第一次覺得上一節(jié)課是那么的快樂,沒有拘束。剎那間,我的緊張煙消云散。
在那之后的兩年半中,我發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上了英語這門學科,愛上了那個教英語的老師。在我的心中付老師永遠是最美的,不僅美在外表,更美在日常生活中那一系列的動作、表情。
付老師美在為本班榮譽著想。記得有一次我們班墩地的同學來晚了,付老師竟然親自拿起墩布為我們班墩地??粗蠋熋β档谋秤埃业男闹杏幸环N莫名的感受,像是感動和慨嘆的結(jié)合。還有一次,付老師帶領(lǐng)我們初三(3)班同學勇奪接力賽女子第一名。真的出乎我的意料,為了我們班的榮譽,在付老師那并不高的身材下,竟然有著那么驚人的爆發(fā)力。
付老師美在對學生負責任。當我們懷著疑惑的心面對一道道難題時,付老師耐心細致的給我們講解解題的思路。她將我們那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的英語天地里;當我們懷著慚愧的心面對錯誤時,她意味深長的教給我們做人的道理。她將我們那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我們勇敢面對錯誤的堅強信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
付老師還美在講課生動有趣。她講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界:她講的課,是那樣的新奇有趣,每一個話題都好像在我們面前刷新了一幅圖畫,讓我們聽到了一首歡快的交響樂:她講的課是那樣的生動傳神,沒一個單元都宛如在我們面前攤開了一本嶄新的故事書,讓我們找到一座屬于英語的城堡。
我愛您,付老師。不僅僅在于你的那些美,更在于您在學習中,生活上給我的鼓勵和幫助。我沒有什么可以報答您的,只能在這里給您鞠一躬并說一聲:“付老師,謝謝您!”。
付老師您永遠在我心中是最美的,是最美的.老師,最美的英語老師!
初三的春節(jié)英語大全(14篇)篇十
活動目的:
1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情活動準備:詩歌、卡片、標語、音樂等。
活動過程:
甲:九月的天空分外明媚,
乙:又是天高云淡的秋季。
甲:教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,
乙:園丁——是對老師崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
合:老師,您每天都教育著我們這些不聽話的孩子,我們在您辛勤的培養(yǎng)下,終于學會了成長。本次班隊主題活動“感謝師恩”現(xiàn)在開始!
甲:同學們是多么熱愛老師,他們?yōu)榫磹鄣睦蠋煖蕚淞嗽S多美妙的節(jié)目。下面,有請班長崔思敏為我們朗誦一首《師恩》!
1、《師恩》。
2、《感激老師》。
甲:師恩不能忘記,是老師讓我們成材!
乙:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
3、小品:《師生之間》(吳雪東、鄧祺、孫素琴)。
甲:教師——人類靈魂的工程師,
乙:教師——太陽底下最光輝的職業(yè)。有請繆苗向老師獻上她親手寫的毛筆字。
甲:雖然這只是一手普通的毛筆字,但是它卻蘊涵著同學對老師的美好祝愿、感激與承諾。
4、學生承諾。
同學對老師作出承諾,這個承諾有我們所有人作證,既然作出了承諾,就一定要履行。
甲:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
乙:有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人——時刻關(guān)懷著我的老師!
甲:而我們敬愛的老師,正坐在臺下。有請同學們踴躍的說出老師光榮的稱號。
5、老師的光榮稱號。
甲:當你疲軟的雙腿跨在成功與失敗的門檻;當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站;
乙:您的付出被化作午夜的風景;當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵……。
乙:此時,你多么希望有人扶一把,鼓勵一下,但是我們卻無能為力,反而還給您增添麻煩,在這里我們真的很抱歉。
甲:沒錯,您的苦都往下咽,從不傾吐。
合:老師,謝謝您!我們真誠地祝愿您,祝愿您幸福、平安!
6、合唱《祝你平安》。
7、班主任老師講話。
(班主任講話:同學們,今天老師也有一些心里話想對大家說,剛才看了大家的表演、聽了同學的發(fā)言,我非常感動。但是有誰知道老師真正想要的禮物是什么?老師不要你們感激的話語,也不要你們的東西,老師要的是你們每天都能認真地學習,這才是老師最想要的禮物,也是最珍貴的禮物。同學們,老師相信你們能以自己的行動,回報用心、用愛教育你們的這些辛勤工作的老師們。)。
合:主題活動“感謝師恩”到此結(jié)束!
初三的春節(jié)英語大全(14篇)篇十一
在我童年的記憶里,有很多美好的回憶。但最美好的,就數(shù)春節(jié)了。
一大早,我們用微笑迎接了這個喜慶祥和的日子!穿上了大紅色的新衣服,我們猶如冬日里一朵朵盛開的鮮花,給這美好的節(jié)日平添了幾分色彩。
餃子終于包好了,紅隊的打掃也圓滿結(jié)束了。于是媽媽宣布:“這次比賽結(jié)果是,平手!”雖然是平手但我們個個都很快樂。
到中午了,我們吃了飯,奶奶和媽媽去買菜,我、爸爸和爺爺,還有妹妹貼春聯(lián)。我們先把春聯(lián)放在門上然后拿膠布把春聯(lián)貼好,這樣就大功告成咯!對了我再跟大家分享幾幅對聯(lián):春回大地風光好,福滿人間喜事多;五福臨門家事興,四季平安人和順。
不知不覺中已經(jīng)晚上了,媽媽、爸爸和奶奶親自下廚做這頓年夜飯;我們在看電視,廚房里不時的飄來陣陣香味聞得我垂涎三尺。
年夜飯在歡呼中做好了,除了餃子還有紅燒肉、魚肉、清蒸螃蟹、蝦……各種各樣的美食。我迫不及待的問:“奶奶人都到齊了可以吃了吧?”奶奶說:“再等一下,我說個事,包餃子的時候我把一個硬幣包到了餃子里,看看誰能吃到!”說完我們就開始吃了起來,結(jié)果是妹妹吃到了!
吃完了飯我們拿著炮挨家挨戶的叫小朋友,到了樓下大人們放了鞭炮,一點燃妹妹就嚇的跑到樓道!接下來可熱鬧了!我們把各種各樣的炮給點燃了,頓時什么聲音都有了,“呯!呯!嘶……嘶……哈哈!哈哈……”
初三的春節(jié)英語大全(14篇)篇十二
本節(jié)課主要復習肯定句變成否定句、一般疑問句、反意疑問句、特殊疑問句和感嘆句。這部分內(nèi)容在英語中考中占6-7分,是中考中考查的重點部分。如果這部分的內(nèi)容學生掌握的牢固,那么,對提高學生的優(yōu)秀率和合格率起到關(guān)鍵的作用。
2、教學目的。
教學大綱指出要從英語的學科的特點出發(fā),激發(fā)培養(yǎng)學生的興趣,幫助學生樹立學習英語的信心,克服學習中產(chǎn)生的畏懼心理和困難,建立語感,掌握語言基本知識和技能。
(1)知識目標。
這一課的知識目標很明確,就是通過復習,讓學生掌握把肯定句變成否定句、反意疑問句、特殊疑問句和感嘆句的方法并在練習中正確應用。
(2)能力目標。
本課首先利用習題,通過練習,啟發(fā)學生利用已有的知識經(jīng)驗,就有關(guān)內(nèi)容開展討論,通過練習、檢查答案,歸納總結(jié),復習并掌握知識,豐富經(jīng)驗,從而達到獨立歸納整理知識的能力。
3、教材的重點、難點、關(guān)鍵。
(1)重點:反意疑問句、特殊疑問句的變化方法。
(2)難點:帶有否定意思的詞的反意疑問句及一些不常見的特殊疑問句。
(3)關(guān)鍵:在于是否能突破難關(guān),達到正確運用各種時態(tài),改變句子。
4、對練習的處理。
本課練習分為四部分,第一部邊看、邊思考、說出答案、歸納整理。第二部分先練習后歸納。第三部分先分類整理后練習。第四部分先找出方法,然后練習。通過這四部分,從而鍛煉了學生聽聽、說說、讀讀、改寫四方面結(jié)合的能力。
為落實考綱的要求,滿足學生個性化的需求,培養(yǎng)學生聽聽、說說、讀讀、改寫四方面結(jié)合的能力,教師應從多層面、多角度、多側(cè)面進行,本課教學具體從教學方法和手段的多樣性方面進行。
1、歸納整理法:引導學生進行歸納整理是十分必需的,也是十分重要的,通過歸納整理,不僅可以系統(tǒng)強化認知過程,形成新的認識結(jié)構(gòu),還能讓學生獲得必要的應用技能,有助于學生情感與態(tài)度的發(fā)展,有利于學生的終身發(fā)展。教學的重要目的之一,就是使學生理解和掌握正確的結(jié)論。但是,如果不經(jīng)過學生一系列的質(zhì)疑、判斷、比較、選擇、以及相應的分析、綜合、概括等認知活動,結(jié)論就難以獲得,也難以真正理解和鞏固。所以,本課中讓學生邊看、邊思考、說出答案,從感知中歸納整理肯定句變成否定句、一般疑問句的方法。通過練習,讓學生從嘗試中歸納整理把句子變成反意疑問句的方法。通過討論,讓學生在交流中歸納整理特殊疑問句的變化方法。
2、啟發(fā)引導法:問號是開發(fā)一切科學的金鑰匙。啟發(fā)引導法就是學會運用問號這把“金鑰匙”,師生互動,層層設(shè)疑。啟發(fā)引導是激活思維,發(fā)展創(chuàng)意,開發(fā)潛能的必然過程。本課教學中,在檢查學生答案中,老師問“why”,讓學生知其然知其所以然,使學生真正掌握復習的知識,做到融會貫通。
3、輔助教學—電化教學法:。
制作ppt,通過這些直觀圖片讓學生正確運用各種時態(tài),進行句型變換.電化教育的好處是容量大,練習面廣,反饋快.本節(jié)課設(shè)計了60道各種類型題目,讓學生廣泛地練習。
遵循“教為主導,學為主體,練為主線”的教育思想,但教師又因人而導,對不同能力水平的學生給予不同的要求,從而達到英語學習的目標。在教學中,采用分層教學方法。對學困生,提一些簡單的問題,做一些簡單的題目,讓他們也體會成功的快樂。對優(yōu)秀生,提出更高的要求,鼓勵他們?nèi)ゴ竽戀|(zhì)疑,歸納整理,學會探究知識的能力。在題目的設(shè)計中,由容易到難,逐步推進。
step1:以簡單的肯定句改變成一般疑問句和否定句開始,邊看題邊回答,后總結(jié),起到一個熱身的作用,調(diào)動學生的學習興趣,樹立學習英語的信心。
step2:把原句改為反意疑問句。教師先出示句子,讓學生練習。后要求學生歸納把原句改為反意疑問句的方法。通過操練,讓學生歸納整理出方法。
step3:帶有how、what及其它疑問詞的特殊疑問句涉及內(nèi)容很多。教師邊提示,學生邊思考,共同回憶,共同總結(jié),加深記憶。然后,學生通過操練,進一步鞏固所學知識。教師巡視,檢查學生答題情況。隨時掌握學生對知識的理解程度,及時反饋情況,及時調(diào)整教學內(nèi)容。
step4:把原句改為感嘆句:教師提問把原句改為感嘆句的方法“一斷二加三換位”。通過例句,邊講邊歸納,加深理解。學生再練習,鞏固復習內(nèi)容。
beamisare。
waswere。
havehashaven’thasn’t。
don’thavedid’thave。
needneedn’tdon’tneedto。
seldom。
初三的春節(jié)英語大全(14篇)篇十三
對我初中生涯影響很大的老師就是閻麗老師,她的姓很恐怖,她總是自稱自己是閻羅王,要管住我們這群小鬼。
她是個很美的老師,有一種古典美女的氣質(zhì)。記得我剛進安外的時候,第一次離開家去外面讀書,剛開學軍訓的時候,閻老師總是對我慈愛的微笑,她總是擔心我們這群孩子軍訓累了,熱了,時常跟著我們軍訓的列隊,教官下命令休息時,我一個孤零零地坐在草地上,閻老師和教官聊天,然后我聽到他們的交談,閻老師對教官說我很像她之前認識的一個孩子,然后就朝我笑笑,當時心里說不出的暖,也許閻老師不曾記得,但我至今難忘。
因為我的小學不學英語,所以我的英語底子不好,進入安外有點跟不上,閻老師就放棄中午休息的時間給我補習,從最基礎(chǔ)的教起,不耐煩的一遍又一遍,我清晰的記得當時辦公室里就是我和閻老師,她就坐在我身邊教我,當我一個知識點了解的時候,她就滿足的笑笑,然后摸摸我的腦袋,那種近似母愛的感情讓我至今心里充滿溫暖。
當然,閻老師兇的時候還真的很可怕(閻老師,得罪啦,呵呵)記得那時我和一個男生和另外兩個一個女生負責早上掃樓梯,我和另外一個男生劉濤總是早早過來打掃,等到女生來的時候我們都已經(jīng)打掃好了。我們心里很不平衡,所以,有一天早上我和劉濤都沒掃,等女生掃,最后女生以為我們已經(jīng)掃好了,也沒有打掃。最后,閻老師發(fā)現(xiàn)樓梯很臟,就讓我們值日生出去掃地,兩個女生和劉濤都出去掃地了,就是我坐在座位上讀書,因為我平時做的最多,心里很不平衡,所以有點火大就沒去。閻老師最后知道我也是當天的值日生而沒有出去一起掃地,就很氣憤的直接在班里很多人面前發(fā)我的火,還把我叫到她辦公室談話,她很兇地問我為什么不和他們一起掃地,我心里很委屈,就說之前幾乎都是我一個在掃地,兩個女生幾乎都沒掃過,我的心里不平衡就沒出去掃地。說話的時候,眼淚都是含著的,因為確實覺得很委屈。閻老師就對我說,老師一直很看重你,覺得你身上有一股正氣,當她說到這里的時候,我哽咽的難受,心里更難受。然后又說“吃虧是福”我知道她對我的要求遠遠勝過其他人,我也不忍心讓她失望,所以很努力地做人,很努力地做事。
還記得她的一句話對我影響很大“今日事,今日畢!”這么多年來,我一直謹記這句話,可以說這句話已經(jīng)滲透到了我的生活,今天的臟衣服,我也從來不留到明天洗,呵呵,有點傻哦。
很感激有一個這么善良的老師引我英語入門,更重要的是那些品行影響我至今。閻老師,好久不見了,你還好嗎,希望你幸福。還有,閻老師,知道嗎,你笑起來比兇的時候美多了。
初三的春節(jié)英語大全(14篇)篇十四
初三的學生們面臨很大的壓力,不論是父母的期望還是老師的要求,都是壓在他們身上的重擔。英語是初三考試內(nèi)容的重點之一,初三英語語法學結(jié)是學好英語的關(guān)鍵。那么,對于即將中考的學子們而言,初三英語語法學習方法總結(jié)無疑是給他們帶來了希望和光芒。
對于語法的學習,大部分學生認為是一個重點,也是難點。如何學好語法知識是值得每個學生深刻思考和體會的。以下總結(jié)出幾種常見的英語語法學習的方法,肯定能給學生們帶來幫助。第一:相互比較法,對于初三學生而言,中學大綱中要求的語法內(nèi)容已經(jīng)全部的學過了,關(guān)鍵的問題就是如何融會貫通和熟練應用。所以,對語法之間的比較十分重要。比如,如何區(qū)分表語從句和定于從句等,需要考生們在思考之后才能徹底明白。第二:練習與總結(jié)相結(jié)合的方法。很多學生喜歡做題,卻對題目的考點和知識點不加以分析總結(jié),這在很大程度上影響了做題的效果。而且,長期的做題只是增加自己的心理負擔,并不能很好地提高成績。因此,學生要經(jīng)常對做過的題目進行分析、總結(jié)、歸納,從而達到舉一反三的效果,這才是學習語法的關(guān)鍵所在。當然,學習語法還要注重知識點的分類總結(jié),這樣才能達到事半功倍的效果。
不論是基本單詞的用法,還是句子的整體結(jié)構(gòu),都需要初三的學生們充分的領(lǐng)會和掌握。初三英語語法學習方法總結(jié)只是給學子們提供建議,關(guān)鍵的地方還是需要根據(jù)自己的能力和學習情況進行變通和應用。
新授課的學習要求以及如何學好初三內(nèi)容提出自己的看法以教會學生整理知識,總結(jié)規(guī)律,運用技巧,最終提高成績。
初三英語教材要求:
語音:能用正確的語音語調(diào)讀出9a、9b中出現(xiàn)的單詞、詞組、固定搭配和習慣用語。能模仿錄音,用正確的語音語調(diào)朗讀各單元的對話和課文。能正確而流利地朗讀與課文難度相當?shù)牟牧?。能復述課文。
詞匯:能聽懂、讀準、拼寫、理解、運用“四會”單詞和重點短語,并能理解其他單詞、詞組、固定搭配和習慣用語。
語法:能掌握并記憶一定量的重點句型。掌握不定代詞的用法。能辨認五種簡單句并能用這五種句式造句。能正確使用副詞的比較級和最高級。了解過去完成時 的構(gòu)成及用法。能在真實語境中正確使用提建議的方式。能正確區(qū)分和運用易混淆的動詞。了解賓語從句的注意事項。掌握關(guān)系代詞在定語從句中的具體用法。能正 確運用間接引語轉(zhuǎn)述他人的話。了解主要情態(tài)動詞的用法。
話題:熟悉與本單元相關(guān)的話題如“星座與人的性格”、“色彩與情緒的關(guān)系”、“青少年問題及煩惱”、“我所喜歡的電視節(jié)目”、“我所喜歡的影視明 星”、“描述一個偵探故事”、“未來的火星生活”、“我理想中的機器人”、“亞洲名城簡介”、“宇航員的太空生活”等。能利用所學的詞匯模仿文中對話進行 交談。
寫作:學會對“主打”文章進行整理。能根據(jù)整理的要點,從仿寫入手,寫出此類話題的作文。條理清楚,寫作規(guī)范,結(jié)構(gòu)正確。
初三英語對學生的要求:
1、初三學生要利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶。力爭在有效的時間內(nèi)先將機械的記憶存儲起來。
2、一定要做到勤背。勤背不單是指背單詞,背句型,而是指背一些有特色的課文、段落及常用語境表達以提高自己的綜合語言能力。
3、理清各知識點的關(guān)系,把握各知識考點,查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結(jié)、提煉重點、難點和考點以形成知識網(wǎng)絡,并學會對知識進行演繹和拓展。
4、根據(jù)每個單元出現(xiàn)的重點話題寫不同題材的英語作文。寫好后要與范文進行仔細比較,或請老師面批,找出不足,提高書面表達能力。
5、認真完成老師每天布置的家庭作業(yè),切不可應付。
6、認真分析月考、期中、期末等重大考試中的錯誤。找出原因,總結(jié)規(guī)律,加以改正,避免類似錯誤的再現(xiàn)。
7、初三學生在學習新知識的同時,還要學會整理與此相關(guān)的知識點。學生要重視語言基本功的訓練,靈活運用所學到的知識去解決實際問題,注意學習方法和學習策略的培養(yǎng),好好把握教材,及時查漏補缺,同時在課外進行大量的閱讀,這樣就有可以在中考中考出水平。
中考是我們?nèi)松兄匾目荚?,所以在中考前的時間我們應該學會如何進行復習。英語學科在初中的學習中是重要的,我們應該掌握好的學習方法,使自己的學習提高效率。下面是學大的專家為大家總結(jié)的初三英語學習計劃總結(jié)。
初三的復習計劃可以分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。 第一階段,是初二的暑假和整個初三第一學期時間。這個階段時間大約六個月,占整個初三復習的一半時間左右。這初三英語復習有四忌。 一忌拋開考綱,盲目復習。中考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據(jù)《考試說明》,明確中考的考查范圍和重點內(nèi)容,再有針對性地進行復習,英語即有12大語法點、1600詞匯、305個短語、57個句型。 二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為英語需要背誦的知識點太多,而在中考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,正是提高英語成績的關(guān)鍵所在。 三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。 四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。 第一階段可以稱為基礎(chǔ)復習階段,要充分利用這六個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的`每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的"黃金期"。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復習。這個階段的復習,直接目的就是"一模"。"一模"是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至中考前,時間大約兩個月。這是中考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。如果前兩個階段是量的積累的話,那么第三階段便是質(zhì)的飛躍。利用好一模試卷,開始進行查缺補漏和定時訓練,掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:"文武之道,一張一弛",在此時,每天不必復習得太晚,要趕快調(diào)整初三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧?,以保證充沛的精力。
同學們掌握了初三英語學習計劃總結(jié),在平時的學習中我們就應該按照這樣的方法進行學習。英語是一門語言的學習,需要我們在平時的多練習。這樣我們的成績才能提高。