優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考，能夠引起讀者的共鳴。當我們欣賞一篇優秀作文時，也要思考它的成功之處，以提高自己的寫作水平。

四年級縮寫續寫小木偶的故事續寫（模板16篇）篇一

小木偶被藍鼻子女巫用魔杖點了幾下腦袋之后，小木偶會笑，會哭，會生氣……還會開心。小木偶非常高興自己有了這些表情，就開始了新的旅程了。

一天，小木偶從他的好朋友鹿姐姐家出來的時候，看見了小紅狐和紅背包。小木偶走向前去，說：“小紅狐，我不相信你了，你把紅背包還給我！”

小紅狐說：“紅背包是我的，你看！紅背包的顏色和我的背包顏色多么相似，怎么可能是你的。”說完，小紅狐和小木偶吵起來了。熊警官走過來看了看，說：“怎么又是你們倆？”小木偶把事情的經過告訴了熊警官，熊警官半信半疑。鹿姐姐聽見外面很吵，就走了過來，小木偶把事情的經過又告訴了鹿姐姐，鹿姐姐相信了并作了證明。熊警官也相信了，說：“小紅狐把紅背包還給小木偶。”紅背包又回到了小木偶的手里，開開心心地走在回家的路上。小白兔看見了小木偶，小白兔問：“小木偶你怎么這么開心啊！”小木偶說：“我的紅背包回來了。”小白兔說：“我真為你高興。”

沒一會兒，小木偶又和老婆婆碰面了，小木偶輕輕地問道：“老婆婆您還認得我嗎？”老婆婆說：“你就是那個愛撒謊的小木偶嗎？”小木偶說：“我沒撒謊。”小木偶又把事情的經過告訴了老婆婆。老婆婆說：“小木偶，你以后要小心小紅狐呀！”小木偶點了點頭。

小木偶回到了家之后，快快樂樂的生活在了這個小村莊里。

四年級縮寫續寫小木偶的故事續寫（模板16篇）篇二

藍鼻子小女巫給予小木偶人類所有的表情后，小木偶也因此過得快活極了。

有一天。小木偶回到了以前那條大街上，這條街還是那么熱鬧、繁華。忽然小木偶發現了那只小紅狐，他背著小木偶的紅書包,蹦蹦跳跳地走在大街上。小木偶一看，心想：偷我包的小紅狐，看我怎么收拾你。于是小木偶迅速地把小紅狐抓住了。小紅狐一看是小木偶，害怕極了。連忙說：“木偶大哥，饒了我吧！我以后再也不敢了。”小木偶一聽，又看看他那副表情。想了想，就把小紅狐放了。小紅狐看到小木偶把他放了，感到很羞愧。因為它以前做了許多對不起小木偶的事，小木偶還能放了他。小木偶看到小紅狐滿臉羞愧，就問小紅狐是否愿意和他交朋友，小紅狐一聽高興地說：“好啊！好啊！我非常愿意。”

他們走啊走啊來到了一片小樹林。這里有山有水。好看極了。忽然一聲槍響，小木偶聽到后，就趕緊朝槍聲的方向走去。發現有一只小白兔的腿被打傷了，還流著血。小木偶不顧一切地把小白兔帶到一個很隱蔽的地方包扎傷口，取出彈片。過了幾天，小白兔醒了，看見小木偶正在照顧她。感動的流著淚說：“小木偶，太謝謝你了，你是我的救命恩人。我們做個好朋友行嗎？”小木偶點了點頭。

又過了十幾天，小白兔的傷全好了，又能蹦能跳了。于是他們就一起回家去。小木偶回到了家，可是，老木匠不知什么時候搬走了。小木偶和他的伙伴只好尋找別的地方去住。但是，天已經黑了，人們都已經睡了，他們只好睡在別人的屋檐下。

第二天，他們在一起商量住宿的問題。小木偶說：“我們蓋一座房子吧！”大家表示同意。小白兔說：“蓋個什么樣的房子呢？”于是大家分頭去找人畫設計圖。找了好多人，都不會畫，最后在那位老婆婆的幫助下，設計圖畫好了。

一切都安排好后，就開工了。小紅狐和小白兔負責做磚，小木偶蓋房子。不久，一個漂亮的小房子完工了。正當他們高興時，又有一個難題，那就是沒有家具怎么辦這時，老婆婆說：“我家有很多家具，你們不介意的話，可以拿去用。”于是小木偶和他的伙伴一起來到老婆婆的家里搬家具，在小木偶走的時候問老婆婆：“您如果方便的話可以和我們一起住。”老婆婆高興極了。說：“好啊!你真是個心地善良的好孩子。

從此，小木偶、小紅狐、小白兔，還有老婆婆一起過上了快樂幸福的生活……。

一天早上。小木偶起床后，發現自己變成了一個真正的小男孩。，

四年級縮寫續寫小木偶的故事續寫（模板16篇）篇三

木偶誠懇地說對不起，老婆婆當時我只有笑的表情，現在我會勛，會笑，會著急，會傷心，會關心??????我不會再讓您擔心了。”“好，那就好。”老婆婆開心地說。

小木偶就離開了老婆婆家又上路了，它來到了老木匠和小紅狐的村子，小木偶看了看門牌，沒錯是這里，就推開門走了進去，老木匠看到小木偶回來了，頓時很開心，但他看到了小木偶的背包不見了，就問它怎么回事。小木偶把事情的經過告訴了老木匠，然后就告別了老木匠去找紅背包。

走了一會兒，一只小白兔跑過來對它說“對不起我錯怪你了”，說完就跑開了。小木偶很開心，接著向前走，突然一團紅影子朝它飛奔而來，“砰”一聲就撞倒了小木偶，原來是小紅狐，小紅狐仔細一看是小木偶，真是巧，趕緊跑了，小木偶才發現是小紅狐，就追了上去，一把抓住了，小紅狐那毛茸茸的尾巴，并向小紅狐要回自己的小紅包。

兩個家伙吵了半天，這時候獅子大王過來了把撿到的包交回到了小木偶手上。

原來是一場誤會，這時小木偶交了很多朋友，人人都說它很棒！

四年級縮寫續寫小木偶的故事續寫（模板16篇）篇四

我們學了《小木偶的故事》。告訴我們只有笑是遠遠不夠的。《小木偶的故事》寫道藍鼻子小女巫把人類的各種表情全部送給了小木偶。老師說要續寫，所以下面我要續寫了。

小木偶又來到大街上遇到了小紅狐。小木偶說：“小紅狐請把我的書包還給我。”

小紅狐說：“憑什么，這個紅色的書包是我的。”

小木偶說：“什么，這個書包明明是我爸爸給我的。”

小紅狐說：“那我們去找法官評評理。”

他們來到熊法官那，小紅狐來到熊警察這邊把書包給了熊警察。小紅狐說：“熊警察這個書包明明是我媽媽送給我的。”小木偶說：“這明明是我的爸爸送給我的，你說慌都不覺得羞恥。”小紅狐說：“明明是你說謊。”他們吵了好久，熊警察突然說：“那我們來玩一個游戲誰贏了就證明書包。”

小紅狐和小木偶都著急的說：“好比就比。”

熊警官說：“好，我們開始第一的游戲。游戲規則是：小紅狐和小木偶你們一個人出一個詞讓對方寫誰寫得出來而且寫得快這個紅色的書包就是誰的。”

小紅狐和小木偶說：“行。”

小紅狐說：“我要你寫木匠。”

小木偶說：“我要你寫羞恥。”

他們開始寫了，小木偶寫完了交給了熊警察看了看說：“小木偶寫的快寫的也是全對的。”所以書包是小木偶的。

四年級縮寫續寫小木偶的故事續寫（模板16篇）篇五

自從藍鼻子小女巫送給小木偶人類所有的表情后，他有了喜怒哀樂，生活得十分快樂。

他先找到小兔和老婆婆，解釋當初自己頭疼還笑嘻嘻的原因，得到了他們的諒解后，常幫老婆婆做力所能及的事，也常和小兔等小朋友玩，交了朋友。他還常幫別人做好事。

一次小木偶既做了好事，又為自己申冤。那天，小木偶正低著頭在地上撿垃圾，扔在垃圾桶里。他轉身時，正好看見背著紅背包的小紅狐從一個老公公口袋中夾出錢包。小木偶來不及多想，就大聲喊：“老公公，小紅狐偷您的錢包！”老公公回頭一看，小紅狐打了個冷戰，拿緊錢包，拔腿就跑。小木偶邁開那兩條細長又靈活的木頭腿追上去。他很快就追上了小紅狐，拽住了他毛茸茸的大尾巴，一把奪過錢包。

這時，熊警官正好看見了，厲聲喝道：“小木偶，你又搶小紅狐的錢包了！你得坐牢！”小木偶皺著眉頭難過的說明兩次被熊警官誤解的事實。小紅狐連忙裝出哭腔，氣憤的說：“小木偶說謊話！”“對！”熊警官抓住小木偶，氣呼呼的說，“剛才我親眼所見是你搶他的錢包，你還敢狡辯！”小木偶傷心得眼淚都滾出來了。

這時，過路人圍了過來，老公公也趕來了，他證明了錢包是他的。老木匠正好經過這兒，了解情況后，證明他本來只給小木偶一張笑臉，再說紅背包是他送給小木偶的，包中有寫“小木偶”三個字。

小紅狐見自己露了馬腳，剛想逃跑，就被熊警官一把抓住，并上了手銬！熊警官讓小紅狐把錢包還給老公公，把紅背包還給小木偶，再對小木偶道歉，就帶著小紅狐去警察局了。

四年級縮寫續寫小木偶的故事續寫（模板16篇）篇六

自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情都送給小木偶之后，小木偶就決定去找小紅狐要回自己的紅背包。

小木偶剛走進樹林，就聽見小紅狐大叫：“救命，救命，誰來救救我！”小木偶正奇怪，只見小紅狐正被一只兇惡的大灰狼追趕著。小紅狐眼看著就要被追上了。小木偶見了，想起小紅狐搶自己背包的場景，心想：“你個壞家伙，也有今天，活該。”小木偶剛想轉身離開，可又轉念一想：“小紅狐要是被大灰狼吃了，那我的背包落在大灰狼手里，就再也拿不回來了。”于是，小木偶決定幫助小紅狐。

可是怎么幫呢？小木偶眼珠一轉，有辦法了。他爬上一棵樹，利用茂密的樹葉擋住身體，對著小紅狐大叫：“小紅狐，快往這邊跑！快往這邊跑！”小紅狐聽到以后，飛快地往小木偶這邊跑過來。大灰狼雖然覺得很奇怪，但他依然在后面緊追不舍。大灰狼剛跑到大樹下面，小木偶大叫一聲：“我來了！”就猛地跳了下去，一下子砸到大灰狼頭上，把大灰狼砸死了。小紅狐這才一臉慚愧地走過來對小木偶說：“對不起，小木偶，我昨天不該搶了你的紅背包。謝謝你救了我，不然我就沒命了。這是你的包，現在我把它還給你。”說完雙手把包遞到小木偶面前。小木偶笑著說：“沒關系，你知錯能改，好樣的。既然你這么喜歡這個背包，那我就將它送給你了。”小紅狐聽后，感動地說：“小木偶，你真是太好了，不但救了我的命，還把背包送給我，我小紅狐發誓，從今以后，你就是我最好的朋友！”“好！”小木偶開心地答道。說完，他倆手拉著手，一起高高興興地回家了。

從那以后，小木偶和小紅狐每天一起幫助別人，在年底的好公民頒獎大會上獲得了助人為樂獎。小木偶終于知道，幫助別人是一件多么快樂的事！

四年級縮寫續寫小木偶的故事續寫（模板16篇）篇七

從此，小木偶擁有了人類所有的表情。

一天，小木偶在路上走著，他不知到哪里去，也沒有人和他說話，臉上露出了孤單的`神情，他多么想要一個朋友啊。

這時，迎面蹦蹦跳跳跑來了只小白兔，小白兔看見了孤單的小木偶說：“小木偶，我們做個朋友吧，我正要去小松鼠家作客呢，咱們一塊去吧。”小木偶高興地一蹦三尺，連連點頭說：“好啊，好啊，咱們現在就去吧。”

一路上這兩個小伙伴說說笑笑、歡歡喜喜地。小鳥在他們的頭頂飛翔、唱歌，花兒在他們的腳下翩翩起舞。小木偶感到一切都是那么的美好。

不一會他們就到了小松鼠家，他的房子是建在樹洞里的。好客的小松鼠熱情的讓他們進屋子，拿出了許多菜，有松子、松果、蘿卜、青菜。。。。。。來招待他們。

這天被小松鼠邀請的還有他的鄰居紅狐貍，他身上背著個背包，小木偶一眼就認出那是自己的紅背包，紅狐貍看到小木偶呆住了，臉騰的一下紅了，小松鼠說：“你們倆認識？”小木偶對他們說了事情的經過。大家一起責怪紅狐貍，小木偶說：“你以后別再騙東西啦，這個背包你要是想要就給你吧，反正以后還是朋友呢。”小狐貍紅著臉說：“謝謝，我以后再也不騙東西啦。”

大家在小松鼠家跳呀、唱呀，整個森林里都洋溢著他們的歡笑聲。

四年級縮寫續寫小木偶的故事續寫（模板16篇）篇八

自從小女巫給了小木偶所有的表情后，小木偶開始周游世界了。

一天，小木偶走到了一座叫“善良城”的地方，聽說這里的人都很善良。剛一進城，一個善良的人便給了小木偶三個金幣，并對他說：“我們善良城的人都是善良，、真誠、樂于助人的子民，但在這座城的旁邊有一座“騙子城”，你千萬要小心，不要誤闖到騙子城被騙。

在善良城住了幾天后，小木偶便啟程離開了，他一路向前，果然來到了騙子城。這時，他突然想到那位善良人說的話，但他還是沒經住誘惑走了進去。一走進去，他就看到了一座房子，房子上面有一塊牌子，上面寫著《魔術表演》。

小木偶好奇地走進去。剛走進去，小木偶就被請到了前臺，魔術師是一只狐貍，它看到小木偶手里的金幣便起了貪心，狐貍盛情邀請小木偶參加魔術表演。只見它把金幣放在手里，用另一只手蓋住金幣，又一下子把手取掉，瞬間，手里的三個金幣變成了五個銅幣，小木偶興高采烈的接過銅幣出了魔術廳。突然，他看著手中的銅幣想：金幣更值錢呀！不好，我被騙了。他回去找狐貍，可狐貍早就不見了。

小木偶又氣又急，他要去報警，可那知道騙子城根本沒有警察局。小木偶垂頭喪氣地在城里轉了好幾圈，終于發現了狐貍的蹤跡，小木偶跑過去一把抓住狐貍，可狐貍使出全身力氣掙脫后逃掉了。狐貍一直向前跑，小木偶一直向前追，結果狐貍跑到了善良城，一進城門，小木偶大聲喊到：“捉賊了，捉賊了！”只見善良城的所有人都出動了，他們齊心協力捉住了狐貍，狐貍只好乖乖地把金幣還給了小木偶。

小木偶很開心，他非常感激善良城的人，他決定帶著善良城的“善良真誠，樂于助人”周游全世界。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

四年級縮寫續寫小木偶的故事續寫（模板16篇）篇九

自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶決定去幫助別人，并向小紅狐要回老木匠給自己的小紅背包。

于是小木偶便在石頭小路上走著，突然聽到了“哎呦”一聲，他急忙向聲音的來源處走過去了，原來是年邁的山羊爺爺被石頭絆倒了。小木偶見了，連忙扶起山羊爺爺，親切地問“山羊爺爺，您有沒有受傷啊?路上石頭多，一定要多注意，慢點走。”山羊爺爺聽了笑瞇瞇地說：“謝謝你，小木偶你可真是個懂事的好孩子!”

小木偶帶著開心的笑容，與山羊爺爺道別后便繼續向前走，這時從森林里傳來一陣哭聲，小木偶連忙向森林里跑去，只見一只小兔子正坐在地上哇哇大哭，小木偶急忙地走上前，擔心地問：“小兔子，你怎么了?”小兔子聽了哭著說：“嗚——我和媽媽一起出來才蘑菇，不小心，不小心和媽媽走散了，嗚，嗚——”于是小木偶一邊安慰著小兔子，一邊帶他找媽媽。終于小木偶幫助小兔子找到了媽媽。

小木偶便繼續前進他看到不遠處有一大群動物正圍著小紅狐，原來小紅狐正在賣自己偷來的東西，自己的小紅背包也在里面。于是小木偶生氣地大喊：“小紅狐，還我背包。”小紅狐聽了說：“你有什么證據啊?”聽了這句話小木偶更生氣了，他理直氣壯地說：“這個背包上有我的名字。”牛伯伯聽了，拿起背包一看，背包上果然寫著小木偶的名字。大家見了用憤怒的目光看著小紅狐。在大家的責備下，小紅狐不得不把背包還給了小木偶。小木偶高興極了，而小紅狐呢?卻只能夾著毛茸茸的大尾巴灰溜溜地逃走了。

現在，小木偶終于知道了笑雖然是很重要的，不過，要是只會笑，那可遠遠不夠，要學會在不同的場所，學會用不同的表情來形容，這樣才能得到別人的認可。

四年級縮寫續寫小木偶的故事續寫（模板16篇）篇十

自從小木偶在藍鼻子小巫女的幫助下擁有了人類所有的表情以后，他輕輕松松地找到了一份好工作。

這天，小木偶又像往常一樣在店里工作的時候，突然來了一個很眼熟的人，它全身上下都是紅色的毛，一條毛茸茸的尾巴，啊！它就是小紅狐！小木偶恍然大悟。而眼前這個小紅狐可是害自己被別人冤枉、誤解、和懷疑的罪魁禍首。而此時，小紅狐也無意間看到了小木偶，立刻臉色蒼白。這時，小木偶看到了小紅狐背上的紅背包剛想向它要，可它拔腿就跑，小木偶只好跟在后面，抓住小紅狐以后，小木偶要它把紅背包還來，并向大家說明一切，還自己清白，但小紅狐卻死活不肯承認。最終，倆個人告上了法庭。

在法庭，原告小木偶向法官大人仔細地陳述了一切。然后法官問被告小紅狐這背包是你搶來的嗎？不是！再說，就算它說的是真，那也得拿出證據呀！小紅狐沒好氣地說。于是法官遺憾地說：你沒有強有力的證據，我也無法判斷這背包是你。請你換一個吧！這下小木偶可沒了主意，他站也不是，坐也不是，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，小木偶的救星來了那就是藍鼻子小巫女，她用她那面神奇的魔鏡播放出了當時真實的場面，眾人立刻把懷疑的矛頭轉向小紅狐，小紅狐只好承認了。法官也判小紅狐坐十個月牢，并由它承擔一切費用。

最終，小木偶大獲全勝，并快快樂樂地過日子。

四年級縮寫續寫小木偶的故事續寫（模板16篇）篇十一

小木偶回家后，把經歷一五一十地告訴了老木匠。“哦，孩子你受委屈了。”老木匠撫摸著小木偶的頭說：“現在好了，你已經是我的小孩子，我會真正的好好對待你的，好不好呀。”老木匠剛把話說完。小木偶就毫不猶豫地答應了。

老木匠把小木偶送上學后。在一次演出時，小兔子和紅狐貍又出現了，當時，紅狐貍正在偷小兔子的花背包，“好啊!你這個不臉紅的壞家伙，又學會偷東西了!”小木偶急忙抓住紅狐貍，小兔火冒三丈地說：“你這個大壞蛋!剛剛說要和我交朋友，現在你卻要偷我的包。”“小木偶大人，我錯了還不行嗎?”紅狐貍掙扎著，小木偶還是把紅狐貍交給了熊警官。熊警官就不好意思說：“上次，我看了攝像頭，已經真相大白了，對不起，小木偶。”熊警官把紅狐貍仍得遠遠的，站也站不起來。然后，把書包還給了小木偶。

小木偶笑嘻嘻地說：“沒事，不用道歉，謝謝……”話還沒說完。

忽然，藍鼻子小女巫出現了，說：“我一直在關注著你，你做了一個好事。”她用魔杖對著小木偶畫了一個圈，小木偶立馬就變成了一個帥氣、聰明的小男孩。

從此，小木偶，不，是小男孩過上了幸福快樂的日子。

【簡評】。

本篇作文是對課文《小木偶的故事》的續寫，小作者想象力豐富，把小木偶得到藍鼻子女巫幫助后的故事描寫得有聲有色，同時文章又與課文內容銜接緊密，詳細的對話描寫展示人物個性又使文章內容跌宕起伏，最后，小木偶做了好事變成了人類，并過上了幸福的生活，結局完美，樹立孩子們正確的價值觀，真是一篇非常棒的童話續寫文章!(輔導老師：郭璠)。

【本文作者：郝小四(7)班劉允研】。

四年級縮寫續寫小木偶的故事續寫（模板16篇）篇十二

小木偶謝過藍鼻子小女巫后，他又出去探險了。

小木偶來到大街上，恰好看見小紅狐正在炫耀自己的紅背包。

“小紅狐，你甭想再炫耀我的紅背包了，快還給我!”小木偶火冒三丈地說。

“哼!這話是我說才對。”小紅狐說。

這時，熊警官一見小木偶然和小紅狐吵得不可開交，便急忙說：“小木偶!你又想干什么?”

“熊警官”，小木偶急如星火地說：“你誤會我了，這真是我的包，不信就去問問老木匠就知道了。”

接著，熊警官同小紅狐，小木偶到老木匠家，問老木匠這紅背包是小木偶的，老木匠說：“是的，它就是小木偶的呀!”

于是熊警官為前面誤解的事向小木偶道歉。

小木偶心里感到十分快活：“原來人的表情是多么的重要啊!”

四年級縮寫續寫小木偶的故事續寫（模板16篇）篇十三

自從小木偶得到了人類所有的表情，非常高興。可是，之前老木匠只給了小木偶一個表情——笑，導致被許多誤會，他想跟大家解釋一下，并且從狡猾的小紅狐手中奪回他的紅書包。

小木偶去找熊警官，他來到熊警官的家門口，小木偶不停地敲門，敲得他的`木頭手都要斷了，可熊熊警官還是不打開門，小木偶急壞了。“聽說熊警官生病了，咳嗽得很厲害，還發高燒了呢!床都下不了了，而且沒有家人照顧”“是么?真可憐啊!”小花貓和小刺猬說。小木偶聽到后，才知道熊警官原來生病了，小木偶就從窗子外跳進了熊警官的家。他發現熊警官已經奄奄一息了，于是立刻請來了羊醫生，羊醫生看了看，說：“如果有人能細心照顧，還是能治好的。”小木偶每天早早地起來，來到熊警官家，給他洗衣服、做飯、喂藥……日復一日，熊警官終于恢復了健康，他明白了，小木偶并不壞，是自己冤枉了小木偶。熊警官立馬給小木偶道歉，小木偶不好意思的說：“沒事啦，那不怪您，當時老木匠只給了我一種表情——笑，現在，我會所有的表情了。對了，我的紅書包被小紅狐搶走了,您知道吧，等我奪回我的紅書包，您要為我作證!”小木偶說完，就走了。

現在，小木偶要去找小兔子，他在草地上找到了小兔子。小兔子正被大灰狼追趕著，小兔子已經氣喘吁吁，跑不動了，而大灰狼卻精力旺盛，一點兒也不累，小兔子就要喪于狼口之中了，這時，小木偶以迅雷不及掩耳之勢的速度救出了小兔子，用兩條長長的、靈活地木頭腿遠離了草地。小兔子感激地說：“相信你，小木偶，是我錯怪你了!我不應該懷疑你的，請你原諒我吧!”小木偶高興極了，說“沒關系，我原諒你，小紅狐搶了我的書包，等我奪回紅書包，記得幫我做證人啊!”小兔子毫不猶豫的說：“嗯!我會的!”小木偶放心的走了。

恰巧，小木偶在路邊遇到了老婆婆，他看到老婆婆人撞倒了，人們看都不看一眼，很從容地拐彎走了，小木偶見人們都都不扶老婆婆，很生氣，心想：“真不尊重老人!”小木偶趕緊走過去，彎下腰，伸出了木頭手，扶老婆婆起來了。老婆婆感恩不盡，“真是謝謝你了，小木偶說：”老婆婆，我是專門來找您做證人的。是這樣的，我的紅書包被可惡的小紅狐搶走了，為此，我被熊警官冤枉，被小兔子懷疑，被您誤解，我不怪您，等我奪回紅書包，您一定要幫我作證啊!”老婆婆說：“好吧!”

小木偶來找小紅狐了，小紅狐正背著小木偶的紅書包，哼著小曲，享受著大家羨慕的目光，無比的快樂。小木偶氣憤極了，火冒三丈，生氣地說：“還—我—紅—書包!”小紅狐嚇壞了，發現是小木偶，淡定地說：“我又沒偷你的紅書包，大叫什么啊!要找就找別人去，憑什么非找我!”小木偶說：“就是你偷的!還有，憑什么?就憑有熊警官、小兔子、老婆婆幫我作證!”熊警官、小兔子、老婆婆站起了出來，小紅狐大吃一驚，又說：“就……就算有證人，那又怎么樣，他們又不知道紅書包到底是誰的，紅書包是我的，是他偷走了我的紅書包，我把它又拿回來了而已。”熊警官說：“紅書包是小木偶的，當時小紅狐搶走了小木偶的紅書包，我也在場!”小紅狐無話可說，啞口無言了，只好認命，把紅書包還給了小木偶。

小木偶終于奪回了紅書包，化解了所有的誤會，開開心心地度過了每一天。

四年級縮寫續寫小木偶的故事續寫（模板16篇）篇十四

自從藍鼻子的小女巫給了小木偶許多表情之后，小木偶的生活就越來越好過了。從下面這件事情中，你就可以看到小木偶的生活到底發生了多么大的變化。

有一次，小木偶正背著背包去游樂園玩。獨眼狗又看上了小木偶的背包，它走過去對小木偶說：“你好，我決不會像小狐貍那樣背走你的背包，請你相信我，讓我試一試好嗎？”小木偶相信了獨眼狗的話，把書包遞給獨眼狗。誰知，獨眼狗一背上小木偶的書包就拼命地跑。小木偶也不甘示弱，立刻追上了獨眼狗。“把背包還給我！”小木偶氣喘吁吁地說道。“放開我，放開我，這是我的背包。”獨眼狗開始耍賴皮。

正在這時，熊警官騎著摩托車停在了它們兩個人的身旁。“你們兩個吵什么？咦，怎么又是你小木偶？”熊警官邊說邊把它們兩個人分開。小木偶對熊警官說：“它搶了我的背包。”獨眼狗說：“這明明就是我的背包嘛。”說完，獨眼狗一點都沒有臉紅。當時，小木偶的表情是又著急、又憤怒，熊警官也不知道誰說的是假話。突然，熊警官抬頭看看了路邊的監控器，頓時有了主意。“你們看，監控器清楚地記錄下了你們兩個人的所作所為。你們也不要在這里爭論了，去錄像間看個究竟吧。”

就這樣，小木偶和獨眼狗跟著熊警官來到了錄像間。在這里，錄像回放一清二楚，確實是獨眼狗搶了小木偶的背包。熊警官把獨眼狗狠狠地訓斥了一通，并警告獨眼狗，今后不能再做壞事了。小木偶拉著熊警官的手笑著說：“謝謝您，親愛的熊警官，是您幫助了我。”

走在路上，小木偶還在想：多虧藍鼻子小女巫送給我這么多表情，我一定要當面謝謝她！想著想著，小木偶就來到了游樂場。

四年級縮寫續寫小木偶的故事續寫（模板16篇）篇十五

熊警官又問：''誰給你們的。狐貍說：我媽媽給的。''小木偶說:''是老木匠給我的.''熊警官先去老木匠那，問這個背包是不是你給小木偶的，老木匠說：”是的。”這下狐貍被熊警官抓去監獄了。熊警官不好意思的說:“對不起，我上次誤會你了。”小木偶說：“沒關系。"。

四年級縮寫續寫小木偶的故事續寫（模板16篇）篇十六

第二天早晨，小木偶早早地起了床。它帶著哭、笑、生氣、著急、同情這五種表情走出了大門。

它走著走著，看見了一個工地。于是就進去干了一會兒活。老板給了小木偶兩個銅板。

有了錢，第一個就是去吃早飯。可是當它走到十字路口時，看見了一個乞丐。它很同情乞丐，就把自己辛辛苦苦得到的銅板給了他。

小木偶聽后，抓住了小紅狐，送它到了警察局。熊警官幫老奶奶要回了紅蘋果，又教訓了小紅狐。

在熊警官的調查下，順利的幫小木偶要回了紅背包，并重重的懲罰了小紅狐。