自查報告具有一定的傾向性，可以幫助我們發現問題和找到解決問題的方法。范文中的經驗和教訓，可以幫助我們更客觀地審視和評估企業的現狀，并通過撰寫自查報告，推動問題的識別和解決。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇一

為貫徹落實縣委縣政府《關于在全縣機關開展以“六治”為主要內容的作風整頓活動的實施意見》的要求，加強我行機關人員作風建設，促進我行業務良好發展，我行及時成立了“六治”整頓工作領導小組，召開了動員大會，深入剖析問題形成原因，采取有力措施，狠抓問題整改，努力改善服務質量。現將組織情況和自查自糾情況匯報如下：

（一）我行成立“六治”工作領導小組，行長蘇福平任組長，副書記朱子祥、副行長於源任副組長，各部門主要負責人為成員的機關作風整頓工作領導小組，具體負責活動開展組織協調工作，使工作扎實有序推進。

（二）及時傳達縣政府精神，印發文件。同時根據中央、上級行黨委關于改進工作作風、密切聯系群眾的有關規定，制定了我行改進工作作風實施意見。

（三）召開動員大會。為把我行機關干部職工的思想和認識、行動和決心統一到縣政府的決策部署上來，我行召開了縣行本部員工作風整治工作動員大會。會議對我行作風整頓活動進行了周密細致的安排布置，要求全行機關員工要充分認識開展此項工作的重要性，充分認識改進工作作風的重要意義，認真對照檢查自身在作風建設方面存在的不足和問題，有針對性地提出改進措施和辦法，確保縣委縣政府提出的各項要求落到實處。

（四）召開黨員干部反腐倡廉警示教育大會。xx月xx日班后，支行組織其它員工參觀xx縣反腐倡廉教育基地后，行長、黨支部書記蘇福平同志作廉政黨課，縣行所有人員參加了會議。通過此次活動，進一步加強黨員領導干部的廉政教育，提高廉潔自律意識，推動全行作風建設工作的深入開展。

行領導高度重視，要求認真部署自查自糾工作，查找分析問題原因，將自查自糾任務進行了明確分工，制定有效措施并嚴格抓好落實。

一是縣行領導班子嚴格按照縣委縣政府作風整頓活動計劃的安排，積極參與到這次活動中，圍繞作風整頓的六項內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查找在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行深刻剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善目的。

二是明確各部門負責人為第一責任人，抓本單位的工作落實。堅持督查和自查相結合，定期檢查和不定期檢查相結合，全面檢查和個別抽查相結合，不斷加大督查力度。突出抓好工作中的正反典型，激勵先進，鞭策后進，嚴明紀律，改進工作。

三是嚴格落實責任制，嚴肅追究違規違紀當事人的責任，采取誡勉談話、通報批評等措施予以處理。將機關作風建設考核與部門整體工作考核相掛鉤，把作風建設情況與個人績效管理結合起來。

四是堅持把“機關作風建設”活動和業務經營緊密結合起來，以機關作風建設促進分部業務發展，用業務的推進、績效的提升來檢驗機關作風建設的成效，塑造分部上下樹優良作風，樹品牌形象的良好氛圍。

（一）存在的主要問題。

1、個別員工政治學習重視不夠。在執行中往往是因忙于事務工作，其主要原因是對政治學習的重要性理解不到位，其次是理論學習與實際情況結合不夠。

2、機關領導干部深入基層，調查研究不夠，與廣大客戶和基層職工溝通不到位，導致工作的針對性不足，在解決工作中難點問題上存在一定差距。

3、會議數量較多，時間較長。文件質量及傳遞辦理速度有待提高。

（二）整改情況。

1、切實改進調查研究。完善領導干部調查研究制度，堅持在基層一線了解真實情況、總結經驗、解決困難、指導工作。不斷提高調查研究的針對性和有效性。一是加大調研力度。縣行領導每季度到分管網點參加活動不少于1次。了解網點工作實際。。二是注重實際效果。擬定調研計劃，明確主題，增強針對性，凡現場能解決的問題應現場解決。深入基層，多聽取員工和客戶意見。三是改進調研方式。調研要多聽實情、找問題、納建議。

2、切實精簡會議活動。積極改進會風，提倡開短會、講短話，力戒空話、套話，提高會議實效。從嚴控制會議數量，除了縣行黨支部會議、行長辦公會、行務會、全年工作總結和年中會議、季度經營分析會議，以及黨支部決定召開的重要專業會議外，其他會議能不開的堅決不開，可以合并的堅決合并。涉及紀檢、黨建、產品推廣、業務培訓或網點服務等方面的會議，盡量壓縮會議時間。

3、切實壓縮文件簡報。一是減少文件簡報數量。對沒有實質性內容文件堅決不發。能以電話、郵件等方式部署的工作，或已經通過其它形式部署的，不再發文。二是文件力求言簡意賅。行文要做到文風清新、文字精煉、意盡文止。逐步推行文件簡報的網絡傳輸和網上辦理，努力提高傳遞辦理效率。除涉密文件外，所有文件一律使用電子公文系統處理。

4、切實改善基層服務。一是提高服務基層質量。落實首問負責制，首問責任人不得推倭拒絕，應告知事項一次性告知。屬于本部門本崗位辦理的事項應及時受理，認真研究，妥善解決。二是提高辦事效率。兌現限時辦結承諾，縮短各類事項辦理時間。縣行定期召開周例會，提高工作計劃性，并檢查完成情況。加快文件批辦速度，文件須在規定時限內核發、簽轉、辦理。緊急文件在呈送行領導閱示同時，及時通知相關承辦部門和人員。及時督辦落實全行性決策部署、領導重要批示事項。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇二

2017年，黨支部在縣委和教育局黨委的正確指導下，結合學校教育教學工作實際，認真按時完成了黨建工作各項工作任務，為進一發揮黨建工作在學校管理中的教育優勢，促進黨員隊伍、教師隊伍的建設起到了積極的作用。對照《麥蓋提縣教育局2017年黨建工作考核標準》，現將自查情況匯報如下：

一、堅持理論聯系實際，創建學習型黨組織。

結合實際落實“三會一課”制度，組織黨員及全校教職工學習和討論黨的路線、方針、政策和上級指示、決議，并研究貫徹執行的措施，做到了組織生活形式多樣、內容豐富。本學期組織學習了《習近平總書記第二次中央新疆工作座談會會議精神》、習近平總書記、陳全國書記、曾存書記、文福來書記等一系列重要講話精神，“黨章”和黨的基本知識、黨歷國歷。通過學習提高了每一位黨員的思想境界和理論水平，進一步明確了黨組織和黨員在不同時期的努力方向和工作重點;通過學習業務知識，不斷提高業務水平和工作能力，在教學崗位上發揮著模范帶頭作用，并以自身的較高業務素養來帶動其他教職工工作水平的提高;通過學習管理科學，使黨員干部能在相應的管理崗位上最大限度的發揮自己的潛能，一個部門管理者也好，一個班級的管理者也好，管理的水平和管理的積極性都得到了提高。通過學習“雙語”，不斷提高教師的知識水平，促進民漢教師之間的交流，進一步加強民族團結，有效的提高了教學質量。

二、深化目標管理，加強黨組織的凝聚力。

1、學校黨組織在扎實開展領導干部“六個帶頭”、黨員干部“八個著力解決”創建活動上下功夫，將創建優秀黨組織活動與完成本單位新一學期工作目標、任務結合起來;嚴格黨的組織生活，健全和完善“三會一課”、“民主生活會”、“民主集中制”等黨內基本生活制度;嚴格黨員發展工作，不斷提高黨員發展質量，嚴格程序，把握好入口，做好入黨積極分子的教育、培養和考察。上半年，共發展學生黨員名，為名預備黨員班里轉正手續，新增入黨培養對象名。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

2、學校黨組織在全面貫徹落實《條例》和《標準》的同時，進一步加強班子自身建設。堅持每周學習制度和民主生活會制度，認真開展批評與自我批評，改進工作作風，搞好團結協調。密切聯系群眾，關心群眾，逐步形成一種有問題及時向組織匯報，有困難找組織解決的氛圍，以進一步增強黨組織的凝聚力。

3、進一步加強對黨員的教育管理，充分發揮黨員的先鋒模范作用。定期召開各類教師座談會和學生座談會，分析了黨員隊伍的思想情況，開展談心活動，了解和關心黨員干部的思想情緒和實際問題，能及時幫助指出、化解矛盾、改正缺點、增強團結。通過深入細致的思想政治工作，使黨員干部在學習、工作、團結等方面起了表率作用。

三、加強黨風廉政建設，不斷提高黨員干部拒腐防變和駕御風險的能力。

在繼續抓好廉政教育、示范教育、警示教育和黨的優良傳統教育的同時，加大黨風黨紀教育的力度，認真組織黨員干部學習胡錦濤同志關于黨風廉政建設的重要講話，加強管理，有效落實黨風廉政建設責任制;筑牢堅固的拒腐防變思想防線;狠抓落實，突出黨風廉政建設工作實效。各項工作做到公開透明，監督到位，廉潔高效。切實增強黨員干部的從嚴治黨意識、廉潔從教意識和艱苦奮斗意識，進一步提高了黨員干部思想政治素質和精神境界，提高了黨員干部遵紀守法的自覺性和拒腐防變的能力，有效地防范和減少違紀問題的發生。

四、典型事例與創新型做法。

1、典型事例。

我校立足于本校的教學特點與學校的實際情況積極開展“民族團結一家親”活動、“三進兩聯一交友”活動，加強“課前5分鐘民族團結教育”。在培養學生的愛國精神、維護民族團結意識方面取得了較好的效果，同時促進了我校民族老師與漢族老師、學生與漢族老師之間的交流與友誼，實現每一位老師包十幾個學生和家長，定時與他們交流，讓家長知曉國家與黨對少數民族的各種優惠政策，建立家長與教師、家長與學校之間的友好的關系。

2、創新型做法2017年11月我校召開觀摩會，讓我鄉的廣大教師參觀我校在“三進兩聯一交友”活動方面做典型事例，給其他學校開展這項工作起了到頭作用。

五、存在的問題和整改措施。

這年來，盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現為：學校規范化建設有待進一步加強，學校黨支的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發揮，圍繞黨建工作抓落實的力度有待進一步加強。今后學校黨支將按照黨建工作要求，不斷深化支部建設，發揮好基層黨總支的戰斗堡壘作用，充分調動廣大黨員干部的工作積極性和主動性，為學校提升辦學層次作出更大貢獻。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇三

根據《楚雄州發展和改革委員會關街鄉中心學校于對20xx-20xx年中央預算內社會事業建設項目進行自檢自查的通知》（楚發改社會201386號）精神，我中心學校高度重視，對20xx年1月1日至20xx年12月31日期間申報安排的中央預算內投資社會事業建設項目龍街中學教師周轉房工程進行一次全面自檢自查，現將自檢自查情況報告如下。

大姚縣龍街初級中學教師周轉房工程項目是20xx年中央預算內投資的`社會事業性建設項目，是我縣20xx年重點工程。

該項目選址在龍街中學現教學樓后面上坡上，計劃建設教師周轉房32套，帶衛生間，總建筑面積1120平方米，總投資160萬元。

《大姚縣發展和改革局關于下達三岔河中學教師周轉房宿舍等建設項目幾件計劃的通知》（大發改投資20xx113號）下達龍街中學教師周轉宿舍，磚混結構，四層，建筑面積1120平方米，計劃投資160萬元。資金已經全部到位。

該工程經過前期的選址、巖土工程勘察、規劃、設計、審圖、施工招標、監理招標、消防安全審核備案等。該工程我們認真執行項目法人責任制、招投標制、合同管理制、工程監理制及財務專帳管理的要求。從項目的立項、可研、初設、施工圖設計等，按要求均由有資質的咨詢公司或設計單位完成，項目招投標手續、“兩證一書”，工程施工合同、設計合同、監理合同、地質勘查合同、廉政合同等較為完備，規劃、環保、土地、消防等部門嚴格履行了各自的職能，所有手續符合項目管理的要求。

工程如期開工建設，到現在已經竣工驗收。

該工程嚴格按照有關要求撥付資金，現在全部工程款已經撥付到施工方。維修保證金待期限足之后再進行撥付。

該項目工程的建成，共32套單元房，可以解決了40多名教師住房困難的問題。住房條件改善了，優質師資留住了，教師安居樂業了，教師進城熱和學生擇校熱悄然降溫，學校教育質量穩步提高。

水電未能及時整改，致使工程雖然已經驗收，但教職工還未能入住。

及時督促施工方完成后續工作。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇四

文化是一所大學的精髓和靈魂。大學文化是由精神文化、制度文化、行為文化和環境文化構成的。大學精神是大學文化的最高表現，而大學風氣則是大學文化的集中反映。大學精神體現在辦學傳統、辦學理念以及長期形成的校風之中。學風、教風和工作作風是校風的重要體現。經過50多年的發展，我校逐步形成了“忠誠進取，精工博藝”的“辦學傳統”和“敦德勵學、知行相長”的校訓。“忠誠進取，精工博藝”，體現了多年來學校對黨的無限忠誠，對事業的執著追求，對工作的精益求精。辦學傳統業已成為學校改革發展的精神支柱。校訓中的“敦德”體現在學風上是“德才兼備”，體現在教風上是“以德施教”，“學高為師、身正為范”，體現在工作作風上是堅守職業道德、“常修為政之德”。“勵學”表述了大學第一位的是“學”，“知行相長”則是從“知”與“行”的關系入手，對求真與創新的過程從哲學的高度進行了闡述，“知”、“行”互動，達到認識與實踐、理論與實際的統一。“三風”既是大學精神的構成因子，也是大學精神的具體體現，并且同求真、創新為主要內容的大學精神的本質特征和以人為本的辦學理念一脈相承。

先哲云：“風以化人”。“三風”對一所學校潛移默化的熏陶浸染、激勵引導作用是顯而易見的。人是文化的載體，“三風”建設的主體包括學生、教師、管理者和服務人員。

一流的學風，主要體現在學習態度端正、目的明確、成績良好上。大學生應該以學為主，全面發展。學習態度端正，就是要求學生以學習為中心，努力掌握現代科學文化知識，重視在實踐中鍛煉成才，全面提高綜合素質。學習目的明確，主要體現在青年學生要堅定報國之志，自覺地把實現個人價值與服務祖國人民統一起來，樹立為祖國繁榮富強奮斗終身的遠大理想。學習成績良好，是學習態度端正、學習目的明確的綜合反映，是成才的基礎。

一流的教風，主要體現在教師人格的感召力、學術影響力、道德文章堪為師表上，并且體現在先進的教育理念、高尚的師德風范和嫻熟的業務能力上。先進教育理念的核心在于堅持育人為本，全面推進素質教育；高尚的師德風范則體現在忠誠黨的教育事業，繼承和弘揚中華民族的優良師德，不斷提高學術道德修養，嚴謹治學，以高尚的情操、豐富的學識和人格魅力教育影響學生。嫻熟的業務能力，是教師追求真理、嚴謹治學優秀品格的重要體現。一流的工作作風，體現在全心全意為廣大師生員工服務的宗旨意識上，體現在對黨的三大作風“理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評”的繼承和發展上，體現在圍繞學校改革發展穩定大局開展工作上；體現在不斷創新、敬業愛崗、廉潔自律、一身正氣上；體現在領導干部要“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”上；體現在貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人上。

應政策以及與教師密切相關的管理與服務部門的工作作風有著重要的關聯。因此，抓好教風就必須全心全意依靠教師辦學，建設一支高水平的師資隊伍，就必須從政策導向和工作作風等方面入手。作風建設是關鍵。作風是校風的導向，好的作風體現在教育教學過程中，能夠培養出好的學風，滋養好的教風。機關管理部門與后勤服務部門的工作作風，滲透在師生員工日常學習、工作、生活的各個方面，其行為往往容易成為教師與學生效仿、評論的對象，自覺不自覺地對教師與學生的行為產生導向作用。因此，必須從提高干部和職工的職業道德素質和整體管理水平入手。

總之，在“三風”建設中，人才培養是根本，學風建設是目標，教風建設是主導，工作作風建設是關鍵，對教風與學風具有明顯的導向性。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇五

根據《關于在xxx開展作風建設自查自糾工作的通知》，局黨組高度重視，迅速召開會議，轉達上級精神，專題安排部署，進取展開工作，現將有關情景報告如下：

一、自查工作基本情景。

一是深化思想認識，提高工作站位。局黨組堅持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調研工作作為一項嚴肅的政治任務，擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負總責、政治處主任牽頭、機關黨委具體負責，第一時間召開動員部署會，學習文件精神，研究自查計劃，明確職責分工，分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會，認真學習習總書記關于進一步糾正“四風”重要指示，以及省委、省紀委和市委、市紀委有關要求，堅決用上級決策指示統一各級思想，引導大家充分認識到這是貫徹落實十九大精神、推進全面從嚴治黨的實際舉措，是推動“兩學一做”學習教育往深里走的重要部署，是全面啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育的有力抓手，充分認清大排查大調研的重大意義和現實緊迫性，增強了自查工作的自覺性和主動性。

二是堅持多措并舉，摸清現實底數。牢固樹立問題導向，堅持不等不靠、立說立行，堅持有問題抓整治、沒問題抓預防，緊緊圍繞上級明確的形式主義、官僚主義十種表現和對照檢查的6個方面重點，深入細致查死角、防細節、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。領導班子帶頭查。局黨組認真履行黨風廉政建設主體職責和監督職責，明確書記班子成員帶頭自查，給8名縣以上領導人人發放了排查工作通知單和《問題統計表》，嚴格按照自查要求，進取開展自查自糾，共收集到自查問題23條。上下聯動全面查。按照“支部自查、黨組督查、全局普查”的方式，采取逐個支部過、逐名人員清、逐條問題查的辦法，以各黨支部為單位發動全體黨員干部篩查清理。經過發動大家“翻箱倒柜擺現象、會診把脈指問題、暢所欲言談提議”，共查找征集到問題14條。內外征詢結合查。在全局普查的基礎上，又經過郵件征詢、電話調查、個別談話的方式，對縣區和部分企業進行了意見征求。經過上下結合、內外結合，構成了一份有現象、有分析、有對策的自查報告，著重摸清了全局作風建設的基本底數和黨員干部隊伍建設中的傾向性問題。

三是正規整改秩序，確保有序推進。緊緊扭住群眾反映的、個人查找的、黨組民主生活會查擺的，以及巡察、審計反饋的問題不放，高度重視，進取整改，制訂問題清單、職責清單、整改清單，把整改事項落實到具體職責領導、職責單位，實行對賬銷號，解決一個、銷號一個、鞏固一個。目前，巡察審計反饋問題已整改到位xx個，還有xx個問題正在進取整改之中；民主生活會上查找的問題，每名同志都列出了整改清單，明確了整改時限；班子查找的問題，研究制定了xx個方面xx條整改措施。

二、排查出的突出問題及原因。

（一）學用結合不夠緊密。雖然能夠做到緊隨習總書記思想步伐，第一時間抓好領袖重要講話精神的學習貫徹，但還存在：緊密聯系實際、導向工作實踐還不夠，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習總書記的講話精神緊密聯系在一齊；對如何在區域內更好地發揮習近平總書記提出“八個明確”和“十四個堅持”理解認識還不夠深刻；沒有對中央作出的重大決策部署進行認真研究轉化，工作的創造性還不高。

（二）調查研究不夠深入。主要存在走馬觀花、不夠深入的現象，往往為調研而調研、為談話而談話，滿足于完成工作任務，沒有注重工作質量，造成調研質量不高、指導性不強，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務重、頭緒多的客觀因素，也有自我總認為對情景熟悉、思想認識不夠的主觀原因。

（三）服務群眾不夠到位。局黨組進取開展了結對扶貧、民情懇談等活動，但往往忙于日常事務性工作，沒有更多時間和精力深入基層、深入群眾，還存在：體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，為基層幫難解困不夠的問題；對管理服務對象，有時存在對違法違規行為宣傳不到位的現象。

（四）落實工作不夠有效。突出表此刻落實中央、省委和市委決策，有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題；還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題；在抓工作落實上必須程度上還存在重布置、輕落實的問題，往往還停留在開會部署階段，缺少釘釘子精神，導致一些決策落實效果不好、工作標準不高，異常是在全省系統內有影響、有亮點的業務工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執行力不夠堅決”“三重一大制度落實不嚴格、執行不到位”等問題，充分暴露了在精準執行上級決策、精細落實政策規定方面存在的不少差距。

（五）文風會風不夠簡潔。制定下發文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規定，結合單位實際不夠的問題；個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象；個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現象，但根子還是思想認識不到位，沒有把文風會風當成是思想作風問題的一個重要表現，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細心，業務不熟悉，研究工作不主動。

（六）擔當履責不夠強烈。個別科室、個別同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應付過關等問題，過多研究本地實際情景，存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。還存在因循守舊，按部就班思想，主動創新本事有待提升。在確立發展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實上級任務、完成年度目標、推進當前工作，對事關單位長遠發展的根本性問題缺乏長期性、戰略性的研究思考。在落實全面從嚴治黨主體職責上，抓長、抓常、抓細上還有不足，全面從嚴治黨壓力層層遞減問題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個重要問題“三會一課”制度執行不到位等。

（七）對待問題不夠較真。從源頭上預防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權力監督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點領域、重點崗位、重點環節需要加大執法監督的力度和強度。去年巡察組指出“對所屬干部的監督管理有待加強”的問題還需要進一步改善，存有黨管黨員一手硬一手軟的現象，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，異常是在制度層面上，沒有很好地促進正向激勵與反向懲處同向發力、同時用力。個別同志對身邊不良風氣態度漠然，事不關己、高高掛起。這些問題主要是存有老好人思想，怕得罪人，怕丟選票，硬起手腕從嚴較真不夠。

分析存在問題的根源，總的看主要有以下四個方面：一是壓力傳導還有差距。整風整改成為新常態的觀念還沒有根深蒂固。對正風肅紀、整風整改的新要求，絕大部分同志頭腦高度清醒，但也有少數同志跟不上形勢要求，進入情景“慢半拍”。有的認為這幾年大抓作風的高壓態勢，上下認識統一、形勢大好，對取得的成績盲目樂觀；二是黨性鍛煉不夠經常。夢想信念和實踐產生脫節，心中想的是黨的事業，但落實在行動上求穩怕亂、怕出錯，不自覺變成實用主義和功利主義，務實求實、扎實落實的工作狀態需要進一步加強。三是擔當精神還需加強。近年來，xx改革不斷深入，改革進入深水區，異常是在牽頭協調多部門、多單位中，感覺難度越來越大、困難越來越多，勇挑重擔的精神不夠。隊伍人員普遍老化，抓班子帶隊伍的嚴管力度不夠。四是宗旨意識有所弱化。運用“民心民聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領導者就是服務員的思想，沒有始終做到將群眾成長提高和冷暖安危放在心中。

三、下步深入推進作風建設的工作打算。

作風建設永遠在路上，攻堅克難、常態推進的任務依然很重，必須敬始如終抓好“四風”問題糾治工作，推動作風建設常態化、長效化。尤其是即將應對體制改革這場“大考”，必須堅決貫徹習總書記和黨中央決策部署，貫徹省委、市委指示要求，把整風整改同推進改革緊密結合起來，乘勢而上，乘勝追擊，確保作風建設不斷往實里走、往深處落。

一是必須在強化政治自覺上持續用力。堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神作為重要政治任務，認真開展“不忘初心、牢記使命”專題教育，緊跟黨的創新理論步伐抓學習，及時用領袖指示統一思想、凝聚意志。及時抓好上級指示要求和政策法規學習，異常是關于加強黨風廉政建設方面，及時搞好對表，確保始終與上級步調一致、同頻共振，與政策法規合拍合節。繼續堅持理論聯系實際的學風，用好“問題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學、真信、真懂、真用，推動學習成效轉化為工作成果。

二是必須在突出以上率下上持續用力。黨員領導干部作為“關鍵少數”，一言一行具有行為示范和導向引領作用，必須作為反“四風”、正作風的主體突出出來，切實以“關鍵少數”的自我革命帶動全局黨員干部的作風轉變。堅持“常態抓教育、剛性抓執行、從嚴抓問責”的總體思路，采取“暢通民主渠道，強化群眾監督；發揮組織功能，強化黨內監督；嚴格紀律檢查，強化紀檢監督”的辦法，構建對領導干部全方位監督的管理體系。發揮黨內生活的熔爐作用，強化對黨員干部的教育、監督、管理。利用黨組中心組學習、黨課教育等時機，抓好政策法規學習，強化紀律觀念。

三是必須在督導問責落實上持續用力。認真梳理近幾年推進作風建設成果，力求把成功做法經驗化、零散探索系統化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實做到有據可依、有規可循。持續營造高壓嚴管態勢，圍繞落實中央八項規定，采取明查暗訪方式，對窗口服務、干部履職、遵守紀律、工作作風等情景進行檢查。每月下發考勤、在崗在位履職情景通報。加強對固定資產采購、工程招投標、干部選拔任用、資金使用管理、公務車輛管理使用等情景的監督，注重發揚釘釘子精神，一錘之后一錘敲，一個問題一個問題解決，馳而不息糾正“四風”。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇六

2012年黨建、精神文明建設自查報告2012年，學校黨支部繼續圍繞“辦好人民滿意的教育”，加強黨員先進性教育，積極開展創先爭優活動，充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘和廣大黨員教師的先鋒模范作用，努力完成黨建、精神文明建設各項工作，為學校發展取得新的成績。現將自查情況匯報如下：

一、基本情況。

目前學校黨支部設有中心校中學部、中心校小學部、永濟小學、漚波小學、武家閘小學、沿河小學、中心幼兒園7個黨小組，黨員40人，其中正式黨員39，預備黨員1人。

二、主要成效。

（一）繼續做好黨建各項工作。

1．加強思想理論學習。組織黨員教師深入學習“三個代表”的重要思想、十七大精神和新《黨章》。進一步學習教育政策法規及業務知識，提高工作能力，促進教育新發展。

省、自勵。

3．深入開展黨風廉政建設。（1）本年度對我校進行規范財務管理制度。（2）加強收費管理。中心學校與教育局、完小與中心學校簽定目標管理責任書，落實領導責任制和責任追究制度。（3）學習中共中央國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，學校領導與教育局、鄉政府簽訂了《黨風廉政責任書》和《黨建、精神文明建設目標管理責任書》把黨風廉政建設納入了我校黨政領導班子目標管理。學校教師評聘、收支、評優、人事變動等堅持公開、公平、公正。目前學校秩序穩定，教師愛崗敬業，學校呈現蒸蒸日上。

4．黨建經費和規范管理及發展黨員工作。每年一次按12個月期按比例收繳黨員費，公開透明，全部上交明永鄉黨委；加強對入黨積極分子的培養，注意對黨員進行跟蹤教育，使其早日成為黨員骨干；本學期做好袁玉璽老師入黨考察培養；范明春按期轉正，還確認石明、黃麗梅等3位入黨積極分子。

（二）積極開展黨務各項活動。

1．深入開展創先爭優活動。2010年11月15日我支部立足教育崗位、服務學生中公開承諾，推進各項工作完成取得成效。（1）“五個好”黨組織公開承諾：一是貫徹黨的方針政策，深入學習實踐科學發展觀，出色完成黨章規定的基本任務；二是圍繞辦好人民滿意的教育；三是圍繞服務師生，為師生辦實事、好事、解難事；四是建設學習型黨組織，加強黨員思想建設，提高黨員政治素質和業務技能；五是完成黨建規范化建設各項任務和本單位的中心工作。

本年度我校黨支部被明永鄉黨委授予“先進黨支部”

（2）“五帶頭”黨員公開承諾：一是模范履行黨章規定的義務，自覺遵守黨紀政紀，廉潔自律，帶頭遵守國家法律法規，依法執教；二是積極投身學習型黨組織建設活動，不斷提高學習力，努力達到新形勢、新任務對黨員素質和業務能力提出奉獻崗位，勇于承擔急、難、險、重的工作任務；四是根據崗位特點和自身能力特長，為社會、學生辦實事、做好事、解難事；五是自覺踐行社會主義核心價值體系，忠誠黨的教育事業，維護校園安全和社會穩定，堅決同不良行為做斗爭。

2．開展建設年活動。2012年5月支部圍繞“強組織、增活力，創先爭優迎十八大”為主題開展基層組織建設年活動，按照“抓落實、全覆蓋、求實效,受歡迎”的工作要求，認真做好讓黨支部動起來，讓黨員參與進來，引導教職工從思想上廉潔從教，勤政為生，促進校園和諧、服務師生能力增強，發揮戰斗堡壘作用，以創先爭優的成績迎接黨的十八大勝利召開。

3．“重溫紅色”教育活動。我支部于2012年7月7日，組織黨員前往張掖濕地、張掖濱河新區等地參觀，了解身邊十年的發展變化。

（三）、規范黨務公開，促進校務協調發展。

1．促進領導班子作風廉政建設。學校事務由校務會、公開欄、校博客等公開，教職工心堂亮了，信譽度高了。學校領導嚴于律已，積極深入了解教育教學工作情況，及時解決正確處理教師、學生家長來訪，讓師生感到滿意。

2．推進師資隊伍建設。學校實行校務公開，讓教師們關心學校建設，參與到學校管理中來，每學期吸收教師的意見及時公開，如《績效考評方案》、《優秀教師評選辦法》、《教職工考勤管理制度》等順利實施。制度真正貫徹了公開、公平、公正的原則，教職工們對學校的認同感增強了，讓學生家長給予充分肯定。

3．使校、家、社形成辦學合力。學校及時向學生家長介紹和公開我校近期教育教學情況、學生素質報告書、收費等，通家長會傳達上級有關精神及我校的實施意見，校園網信息臺及時向家長公開、進行宣傳項關信息，讓學生家長積極建言獻策。

4．創建平安校園。學校認真執行教育局各項創安工作，利用班隊會等形式對學生進行宣傳教育，落實“校長同家長、校長同班主任簽訂安全保衛責任書”的工作制度，強化校園日常值日導護，重點督促學生在早、午休及節假日、夜間、校門口的護校工作，加強巡視，通過《給家長一封信》形式，會同家長做好學生假日里防火、電、毒、水和交通安全教育；學校創安工作良好，師生安全有保障，無發生重大事故，師生無違法違紀行為。

（四）、加強隊團的領導、調動教職工參與度。

繼續共建“教工之家”。加強對工會的領導，支持工會的工作，開展“溫馨人生”活動，積極為教職工說話、辦事。組織教職工外出學習考察，開展節假日給退休教師慰問活動。認真研究學校團、隊工作，支持團隊活動，注重“關工委”工作，配合學校“關工委”開展教育工作。

（五）、做好材料報送、活動記錄、歸檔等工作。做好黨建工作的材料管理，科學分類，做到“及時入檔，規范管理”，及時通過中心學校網校宣傳學校黨建、學習、活動等，提高學校黨建工作質量和效率。

三、

存在問題。

1．思想解放力度不夠。個別黨員教師對工作職能轉換和認識不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。

2．部分教師專業知識和教育教學理論知識學習淡化，導致駕馭教學工作能力有限，工作相對被動。

3．教育服務意識有待增強。為教學一線、為師生服務工作的工作力度尚需加強。

4．個別黨員教師精神狀態差、工作熱情不高，安于現狀，工作不夠積極主動，存在“不求有功，但求無過”思想。

5．個別黨員教師的黨員意識弱化，表現在缺乏黨員的使命感、奉獻精神，工作有推諉、混同一般群眾的現象。

6．團隊精神還要增強。民主集中制不夠，表現在民主議事、工作上相互配合、齊心等方面還有欠缺。

點不足。

8．目前沒有黨支部黨員活動室，開展黨建活動存在場地困難。

四、整改計劃。

1．加強理論學習，提高綜合素質。在抓好政治思想理論和業務知識的培訓和學習，提高教職工黨性知識、黨的方針、政策理論等政治業務素質學習，增強黨性觀念和修養，政治立場和方向，樹牢宗旨觀念和理想信念，從思想行動上與黨保持高度民主一致。

2．堅持民主集中制，充分發揚民主。學校重大事項，班子集體決定，班子間相互溝通，加強交流，適時召開民主生活擴大會，廣泛征求和聽取群眾代表的意見，增強民主決策的透明度，必須保證政令暢通，對有令不行、有禁不止的行為人和事，堅決從嚴處理，決不姑息，提高領導班子的集體威信。

3．加強支部建設，整頓學校秩序。加強教職工政治思想學習和教育，嚴肅工作崗位紀律、規范工作行為，強化服務，量化責任，從嚴整治群眾反映不良工作作風，治理學校工作秩序，重塑學校良好形象。

4．加強與教職工的聯系，了解職工思想動態，關心職工學習、工作、生活、遇事多做工作，增進和諧、團結的氛圍。

5．建立黨員教師與教師“一對一”幫扶活動，老行政。

幫扶新行政，老教師與新教師結對子既放又扶，成長提高。

6．加強師德建設。組織老師認真學習學校榮辱觀教育專欄，校園網推薦相關的學習資料，踐行社會主義榮辱觀要與個人的專業成長、學校的發展聯系起來。

7．擬建完善的黨員活動室，讓黨員真正有了“家”，便于活動。

黨員教師要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，正視困難，面對現實，逐步解決以上存在的問題，朝著既定的方向去努力拼搏、克難奮進、開拓創新，努力把學校教育工作做好，為明永基礎教育作出新貢獻。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇七

自查報告中的文字表述要實事求是，既要肯定成績，又不能虛報浮夸，凡是用數據來說明的事項，數據必須真實準確。以下是整理的項目建設自查報告，歡迎閱讀！【篇一】項目建設自查報告xxx縣國有xxx林場良種基地建設項目是國家國債資金建設項目。是國家加大林業資金投入，加快林業建設，強化良種苗木基礎建設，改善生態環境的積極財政政策重要決策的具體體現。在該項目的實施過程中，我們認真依據項目的建設內容和要求，按照投資設計計劃和具體的"實施方案，認真進行了項目的具體實施建設。建設效果良好。根據國家林業局200x96號文和省林業局200x30號文及市局通知要求，我們進行了認真的自查。現作如下匯報：

一、項目建設基本情況。我場承建的國債項目名稱是《xxx縣國有xxx林場良種基地建設項目》。項目主管單位為xxx縣林業局，項目承建單位為xxx縣國有xxx林場。項目建設內容包括：新建林木良種基地300畝，溫室大棚1000平方米，以及溝、路、渠和水電設施等基礎設施建設。總投資80萬元，其中國家債券60萬元，地方配套資金20萬元。按照投資計劃和項目實施方案，目前已完成整平土地300畝，深水井及輸水管道設施的建設，采種采穗、種子繁育、無性繁育及試驗示范區的建設。引進了一批優良品種苗木，購置了農用運輸車，信息設備。已完成投資36萬元，形成固定資產10萬元。

二、項目的實施采取項目資金投資報帳制。先建設后報帳。在項目的具體實施過程中，我們嚴格認真按照項目設計下達的工程建設計劃和資金預算進行施工。自覺把好工程質量關和項目資金的合理使用關。做到專款專用，嚴格按照項目設計要求投入資金。無截留、滯留、違規抵扣等現象。

三、

嚴格按照項目資金管理要求進行資金管理和會計核算。項目資金設專戶儲存，專帳管理。資金使用情況由項目領導小組、財政局嚴格把關。無轉移、轉存資金、帳外設帳、私設小金庫等問題。

四、在項目實施過程中，嚴格按規定的開支范圍使用資金，嚴格做到專款專用。無擠占、串用、挪用資金現象。無虛列工程開支、虛報冒領工程資金、計劃外工程超標工程建設以及改變資金用途等問題。在具體的項目資金使用中確保項目資金使用安全。

五、項目實施過程中自覺嚴格財務制度。帳務清楚，及時向財政和主管部門報送工程建設情況和財務資金使用情況，自覺接受上級監督。

六、在項目的實施中建立了嚴格的組織管理機構。嚴格財務審批制度。做到財務公開，接受民主監督。資金使用由項目領導小組集體決定等財務管理措施。實行管理人員責任制：技術人員、生產人員、財務人員明確分工，明確職責，各司其職。

七、項目的施工建設中，出于夏季氣候多雨的考慮，目前生產路的修筑，溫室大棚的修建以及輸電線路的施工沒有進行。由于項目資金到位較晚，項目的建設實施進度慢些，今后，我們將加大項目的建設力度、進度和措施，利用秋季有利的氣候條件，加快項目建設速度，繼續嚴格遵守項目建設施工方案和資金管理要求，保質、保量、優質圓滿的完成林木良種基地項目的建設任務。

一、總評價13號分項目建設工作效果較好：與企業的合作進入進入實質簽約階段；央財支持項目建設驗收取得重大突破；順利完成省巡視組對我系部巡視；學生實習。

總結。

工作順利開展；研究室的"研究工作順利展開。

二、做過的主要工作回顧1、廣泛展開企業調研，了解行業一線狀況，及時修正。

教學。

計劃。本季度，開展了兩次較大的企業調研，分別自旅行社和酒店兩個行業進行調研。在旅行社主要調研新旅游法頒布后對旅游業的影響，以及這種影響對旅游教育的連帶影響；在酒店主要調研八項規定以后的業務變化，以及這種變化引發的酒店專業教育的連鎖變化。通過調研，及時修正專業培養方案。

2、派遣專業教師下企業掛職鍛煉，增強“雙師型”效應。本年度，全部專業教師以不同形式都被派往企業掛職。通過掛職，專業教師對行業有了深入的了解，鍛煉了專業技能，增強了動手能力。

三、存在的不足（一）教師及企業空間更新不及時，空間內容單薄。

（二）數字化課程沒有被通過。

（三）學生到課、出勤還存在問題。

（四）本期13號分項目建設不夠充分。

1、相關行業的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點，是否能夠在互聯網上開展公司業務。

2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網情況及其網站策劃、功能作用。

3、公司自身條件分析、公司概況、市場優勢，可以利用網站提升哪些競爭力，建設網站的能力(費用、技術、人力等)。

二、建設網站目的及功能定位(企業自行處理或與專業公司商議)。

1、為什么要建立網站，是為了樹立企業形象，宣傳產品，進行電子商務，還是建立行業性網站?是企業的基本需要還是市場開拓的延伸?2、整合公司資源，確定網站功能。根據公司的需要和計劃，確定網站的功能類型：

企業型網站、應用型網站、商業型網站(行業型網站)、電子商務型網站;企業網站又分為企業形象型、產品宣傳型、網上營銷型、客戶服務型、電子商務型等。

3、根據網站功能，確定網站應達到的目的作用。

4、企業內部網(intranet)的建設情況和網站的可擴展性。

三、網站技術解決方案(與專業公司商議)根據網站的功能確定網站技術解決方案。

1、采用自建服務器，還是租用虛擬主機。

2、選擇操作系統，用window2000/nt還是unix,linux。分析投入成本、功能、開發、穩定性和安全性等。

3、采用模板自助建站、建站套餐還是個性化開發。

4、網站安全性措施，防黑、防病毒方案(如果采用虛擬主機，則該項由專業公司代勞)。

5、選擇什么樣的"動態程序及相應數據庫。如程序asp、jsp、php;數據庫sql、access、oracle等。

四、網站內容及實現方式(與專業公司商議)。

1、根據網站的目的確定網站的結構導航。

一般企業型網站應包括：公司簡介、企業動態、產品介紹、客戶服務、聯系方式、在線留言等基本內容。更多內容如：常見問題、營銷網絡、招賢納士、在線論壇、英文版等等。

2、根據網站的目的及內容確定網站整合功能。

如flash引導頁、會員系統、網上購物系統、在線支付、問卷調查系統、在線支付、信息搜索查詢系統、流量統計系統等。

3、確定網站的結構導航中的每個頻道的子欄目。

如公司簡介中可以包括：總裁致詞、發展歷程、企業文化、核心優勢、生產基地、科技研發、合作伙伴、主要客戶、客戶評價等;客戶服務可以包括：服務熱線、服務宗旨、服務項目等。

4、確定網站內容的實現方式。

如產品中心使用動態程序數據庫還是靜態頁面;營銷網絡是采用列表方式還是地圖展示。

五、網頁設計。

1、網頁設計美術設計要求，網頁美術設計一般要與企業整體形象一致，要符合企業ci規范。要注意網頁色彩、圖片的應用及版面策劃，保持網頁的整體一致性。

2、在新技術的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網絡速度、閱讀習慣等。

3、制定網頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規模改版等。

六、費用預算。

1、企業建站費用的初步預算一般根據企業的規模、建站的目的、上級的批準而定。

2、專業建站公司提供詳細的功能描述及報價，企業進行性價比研究。

3、網站的價格從幾千元到十幾萬元不等。如果排除模板式自助建站(火山動力通常認為企業的網站無論大小，必須有排他性，如果千篇一律對企業形象的影響極大)和牟取暴利的因素，網站建設的費用一般與功能要求是成正比的。

七、網站維護。

1、服務器及相關軟硬件的維護，對可能出現的問題進行評估，制定響應時間。

2、數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此數據庫的維護要受到重視。

3、內容的更新、調整等。

4、制定相關網站維護的規定，將網站維護制度化、規范化。

5、說明：動態信息的維護通常由企業安排相應人員進行在線的更新管理;靜態信息(即沒用動態程序數據庫支持)可由專業公司進行維護。

八、網站測試。

網站發布前要進行細致周密的測試，以保證正常瀏覽和使用。主要測試內容：

1、文字、圖片是否有錯誤。

2、程序及數據庫測試。

3、鏈接是否有錯誤。

九、網站發布與推廣。

以上為網站策劃中的主要內容，根據不同的需求和建站目的，內容也會在增加或減少。在建設網站之初一定要進行細致的策劃，才能達到預期建站目的。

根據達效能辦［20xx］28號文精神，現將我局xx年機關效能建設開展情況自查如下：

一、組織領導今年3月，依照縣委、縣政府的要求，我局開展了機關效能建設活動，并依照縣效能辦的有關文件精神，完成了各階段的規定動作，成立了機關效能建設領導小組，由局黨組書記、局長肖勝安任組長，紀檢組長吳應強、機關黨委書記黃廉任副組長，黃廉兼任效能建設辦公室主任，田成彬任辦公室副主任。并明確了各自的責任：即肖勝安負總責；吳應強全面負責機關效能建設工作，并具體負責效能建設督查督辦工作；黃廉負責效能建設辦公室工作；田成彬協助黃廉負責具體工作。我局把機關效能建設擺在了重要的議事日程，依照縣效能辦的文件精神，制定了各階段的`工作計劃、目標、實施方案，并認真貫徹落實。機關效能建設領導小組今年召開了四次會議，專題研究機關效能建設工作，并落實了具體措施。今年上半年邀請了縣人大、縣政協分管領導，縣人大代表、縣政協委員、單位離退休職工代表、企業法人代表及部分服務對象共30多人參加的機關效能建設座談會，參會者肯定了我局在為民服務、為民辦實事方面的成績后，誠懇地提出了建設性意見，我局根據參會者提的建議、意見進行了認真疏理，并根據單位自身及單位職工存在的問題提出了整改意見，并上報到了縣效能辦，并限期進行了整改。局機關設置了機關效能建設宣傳欄，營造了良好的機關效能建設氛圍。制定了宣傳工作方案，積極主動向新聞媒體投稿5篇，發表3篇；向縣效能辦報送信息12篇，采取3篇；每月有總結，各階段有總結材料，并按時報送到了縣效能辦和縣紀委。

二、制度體系建設落實了首問責任制，設立了首問責任崗，推行首問事項登記制、去向留言制；建立并推行服務承諾制，做到了“有諾必踐”、“違諾必究”；建立并完善了辦結制，規范了辦事程序，壓縮辦理時限，決不超期辦理；建立并執行責任追究制，對單位領導班子成員不履行或不認真履行職責和機關工作人員不作為、慢作為、亂作為等行為進行了責任追究；建立健全了切實可行、比較規范的內部管理制度和干部激勵制度，做到用制度管人、管事。今年9月，我局依照機關效能建設的總體要求，對局機關中層干部實行了輪崗，激發了干部的工作熱情，使人盡其才，充分調動了職工的工作積極性，使機關面貌有了較大變化。

三、行政審批改革我局依照機關效能建設的要求成立了審批股，并安排了具體的工作人員，落實了入駐縣政務中心的辦事人員；精簡了行政審批事項、減少了行政審批環節、規范了行政審批程序；依照要求將辦理《糧食收購資格許可證》的行政審批職能全部歸集并集中于行政審批股；行政審批股按要求成建制入駐政務中心；單位一把手將行政審批權授權給行政審批股股長；辦理《糧食收購資格許可證》在縣政務中心就能夠得到及時辦理。

型小糧倉xxx個，既改善了農村儲糧條件，又為新農村建設增添了一道亮麗的風景。四是為了認真落實縣委、縣政府定點扶貧工作，我局經常深入虎讓鄉玉皇村，了解村民的生產、生活情況，根據該村地勢等條件，與鄉政府領導一道，為該村制定了發展規劃，積極幫助村民脫貧致富。通過與縣交通局、縣扶貧辦協商，通過多方努力，為該村解決了xxx萬元硬化村道資金，便于村民出行，有利于該村經濟的發展。局機關職工還與該村困難群眾結成了對子，積極幫助困難群眾解決具體問題，在資金、扶貧點子、文化知識等方面給予扶持，盡快使村民脫貧致富。五是切實解決下崗困難職工的具體問題。我局下屬企業近幾年來均實行了改制，下崗職工較多，有很大一部分下崗職工家庭困難，我局與就業局協調，幫助部分下崗職工進行就業培訓，通過培訓目前有50名職工已經實現了第二次就業。

【篇五】項目建設自查報告今年以來，城東街道積極創新優化工作方法，駕好“一線服務”、“一線解難”、“一線監督”三馬車，促使了干部作風進一步轉變，發展環境進一步改善，機關效能進一步提升，切實把“維民生”和“促發展”結合起來。

“一線服務”轉作風。評價機關作風建設成效有兩個標準：一是群眾滿意，二是干出業績。街道在推行社會事務管理服務工作中，將社保、民政、計生、黨員服務、協稅護稅等服務窗口合理布局，實行“一站式”便民服務，在公開服務流程、工作人員職責、工作權限、辦理時限、辦理結果的基礎上，發放了辦事指南，規范了辦理制度，努力實現讓干部恪盡職守、群眾少跑彎路的`服務目標。同時，在機關廣泛推行“微笑服務”、“見面問聲好、進門一杯水”服務行動，充分利用街道、社區召開的各種會議及機關集體學習時間，采取經常教育和重點教育相結合的方式，開展勤政廉政教育、優良傳統教育和警示教育，機關作風效能轉變取得長足進展。

“一線解難”下基層。街道在作風效能建設中，把服務作為一個“動詞”，緊緊圍繞“服務民生、服務發展”這個主題，心系民生，一線解難，推出了一系列服務民生、助推發展的工作舉措。在面對面交流、零距離溝通中，了解基層利益訴求，解決基層實際困難，打造出一條高速高質的“服務鏈”。為關注和保障貧困群眾生活，由包社區干部、駐村指導員集中進行走訪摸排，確定500余戶重點幫扶對象，發放各類物資折合現金6萬余元。組織機關干部和社區兩委成員，利用節假日時間，集中開展了環境衛生綜合整治和愛國衛生義務勞動，對亂貼亂畫、亂堆亂放、亂搭亂建進行了全面清理，共粉刷樓宇墻面5.5萬余平方米，清運垃圾1.5萬噸，轄區環境大有改善。開展了“強素質、嚴作風、提效能”主題實踐活動，先后組織90余名機關干部進社區與社區兩委同工作、進企業與一線工人同勞動、下基層與社區群眾同溝通。一件件為群眾解決的小事，成為架設在干部群眾之間的“連心橋”。“就像抱團取暖、相互溫暖，群眾感受到了政府的溫暖，機關干部也在教育中感同身受。”一名駐社區幫扶干部發出了這樣的感嘆。

“一線監督”筑防線。為進一步加強機關作風效能建設，讓權力在群眾的監督下運行，街道不斷完善監察督導體系，成立了由街道紀工委、組織辦、財政、審計、經管、代管中心等部門人員組成的“三務公開”工作領導小組，聘請11名人大代表、政協委員、干部群眾擔任監督員，有效地發揮監督作用。同時設立舉報電話和舉報箱，接受群眾監督，不斷增強工作的透明度。制定出臺了厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的各項實施意見及管理規定，要求機關黨員干部要帶頭落實做出表率。在公務接待、會議活動等方面，認真研究落實簡化、節約的措施辦法，建立公車管理、公務消費支出統計報告監督制度，做到嚴控嚴壓，著力推進內部管理規范化、精細化，積極營造“人人時時處處事事節約”的氛圍。發揮居務監督委員會作用，全面加強對社區“三資”、“三公開”制度落實情況、社區重大事項民主決策情況及社區“兩委”班子成員履行職責和廉潔自律等情況的監督，牢固筑立起機關作風效能建設的安全防線。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇八

（一）“三風”體現了大學精神的本質特征和辦學理念。

文化是一所大學的精髓和靈魂。大學文化是由精神文化、制度文化、行為文化和環境文化構成的。大學精神是大學文化的最高表現，而大學風氣則是大學文化的集中反映。大學精神體現在辦學傳統、辦學理念以及長期形成的校風之中。學風、教風和工作作風是校風的重要體現。經過50多年的發展，我校逐步形成了“忠誠進取，精工博藝”的“辦學傳統”和“敦德勵學、知行相長”的校訓。“忠誠進取，精工博藝”，體現了多年來學校對黨的無限忠誠，對事業的執著追求，對工作的精益求精。辦學傳統業已成為學校改革發展的精神支柱。校訓中的“敦德”體現在學風上是“德才兼備”，體現在教風上是“以德施教”，“學高為師、身正為范”，體現在工作作風上是堅守職業道德、“常修為政之德”。“勵學”表述了大學第一位的是“學”，“知行相長”則是從“知”與“行”的關系入手，對求真與創新的過程從哲學的高度進行了闡述，“知”、“行”互動，達到認識與實踐、理論與實際的統一。“三風”既是大學精神的構成因子，也是大學精神的具體體現，并且同求真、創新為主要內容的大學精神的本質特征和以人為本的辦學理念一脈相承。

（二）“三風”反映大學的文化氛圍，對受教育者的健康成長、素質提升產生巨大影響。

先哲云：“風以化人”。“三風”對一所學校潛移默化的熏陶浸染、激勵引導作用是顯而易見的。人是文化的載體，“三風”建設的主體包括學生、教師、管理者和服務人員。

志，自覺地把實現個人價值與服務祖國人民統一起來，樹立為祖國繁榮富強奮斗終身的遠大理想。學習成績良好，是學習態度端正、學習目的明確的綜合反映，是成才的基礎。

一流的教風，主要體現在教師人格的感召力、學術影響力、道德文章堪為師表上，并且體現在先進的教育理念、高尚的師德風范和嫻熟的業務能力上。先進教育理念的核心在于堅持育人為本，全面推進素質教育；高尚的師德風范則體現在忠誠黨的教育事業，繼承和弘揚中華民族的優良師德，不斷提高學術道德修養，嚴謹治學，以高尚的情操、豐富的學識和人格魅力教育影響學生。嫻熟的業務能力，是教師追求真理、嚴謹治學優秀品格的重要體現。一流的工作作風，體現在全心全意為廣大師生員工服務的宗旨意識上，體現在對黨的三大作風“理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評”的繼承和發展上，體現在圍繞學校改革發展穩定大局開展工作上；體現在不斷創新、敬業愛崗、廉潔自律、一身正氣上；體現在領導干部要“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”上；體現在貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人上。

“三風”建設關乎學校的發展。

應政策以及與教師密切相關的管理與服務部門的工作作風有著重要的關聯。因此，抓好教風就必須全心全意依靠教師辦學，建設一支高水平的師資隊伍，就必須從政策導向和工作作風等方面入手。作風建設是關鍵。作風是校風的導向，好的作風體現在教育教學過程中，能夠培養出好的學風，滋養好的教風。機關管理部門與后勤服務部門的工作作風，滲透在師生員工日常學習、工作、生活的各個方面，其行為往往容易成為教師與學生效仿、評論的對象，自覺不自覺地對教師與學生的行為產生導向作用。因此，必須從提高干部和職工的職業道德素質和整體管理水平入手。

總之，在“三風”建設中，人才培養是根本，學風建設是目標，教風建設是主導，工作作風建設是關鍵，對教風與學風具有明顯的導向性。

思想政治工作和德育工作的實際效果，要通過“三風”來檢驗。

中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》指出：“要建設體現社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化，形成優良的校風、教風和學風”。《中華人民共和國高等教育法》規定：高校黨委的“領導職責主要是執行中國共產黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，領導學校的思想政治工作和德育工作，討論決定學校內部組織機構的設置和內部組織機構負責人的人選，討論決定學校的改革、發展和基本管理制度等重大事項，保證以培養人才為中心的各項任務的完成”。這些要求和職責，從本質上講與“三風”建設是統一的。

（一）抓住作風建設的關鍵點，不斷提高管理和服務水平。

辦學靠教師，辦好學靠管理。隨著學校辦學規模的擴大、辦學空間的拓展、辦學層次的提升、辦學理念的更新，學校的管理和服務工作也面臨著新的課題。總體來說，學校的管理、服務隊伍敬業愛崗，保證了各項工作的良好運行。但是，仍然存在著創新不夠，管理的科學性、規范性有待進一步加強等問題。在新形勢下，不斷加強和改進機關和服務部門的工作作風，切實提高工作效率顯得尤為重要。我們要在牢固樹立“宗旨”意識上狠下工夫，努力改進工作作風中存在的問題。要不求“過得去”，力求“過得硬”，為廣大師生辦實事、辦好事、解難事，使學校的管理和服務保障工作更好地適應高等教育形勢發展的需要。

（二）充分發揮教師的主導作用，不斷提高廣大教師教書育人的本領。

我國教育歷來強調教師的示范作用，倡導“為人師表”。教育不僅是文化的傳遞，也是人格的塑造。目前我校教師隊伍總體是好的，普遍具有強烈的愛國主義精神和高度的社會責任感，忠誠黨的教育事業，具有自強、創新、求真、嚴謹、敬業等優秀品格，但也存在一些不容忽視的問題。從教風建設的角度來說，我們要在培養教師對學生的愛心、對高等教育事業的責任心和使命感上下工夫，不斷加強師德及敬業精神教育，加強師資隊伍培養，提高廣大教師教書育人的本領。要合理設計學校教學管理制度及激勵措施，建立健全教學質量監控體系，規范教學工作并加強教學過程管理，充分調動教師的積極性。

（三）加強和改進大學生思想政治教育，激發全體學生的學習熱情。

加強教風建設、改進工作作風的根本目的是促進良好學風的形成，最終達到提高人才培養質量的目的。當前，我校學生總體上有勤奮好學之風、有成才報國之志。但是也有一些學生存在學習熱情不高、浮躁，重專業知識學習、輕人文精神培養等問題。我們必須針對學生的身心特點和學風中存在的問題，遵循大學生成長成才規律，做好深入細致的思想政治教育工作。進一步強化課堂教學功能，充分利用學校多學科的優勢，營造良好的育人環境。在學校的各項工作中牢固確立“以學生為本”的價值取向，進一步完善學生教育、管理、服務體系，使思想政治教育與學生學習、生活相結合，與教學、管理、服務工作相銜接，與知識傳授相統一。不斷提高大學生的思想政治素質，促進大學生全面發展。

計算機一班羅燦旭2012/3/21。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇九

領導的工作作風，教師的教風，學生的學風共同構成了一個學校的校風，教師的教風不僅直接關系到教學質量的高低,而且對學生的世界觀有著深遠的影響。校風是學校辦學的靈魂，一所學校沒有好的校風，就不會有好的教育教學質量，因此，“三風”建設不僅是學校文化建設的重要內容，更是學校德育的的一項基礎性工程，是基礎，就一定得要抓實抓好。在本次“三風”建設活動中，我校主要做了以下工作：

一、成立機構，制定方案。

學校領導高度重視，迅速成立了學校三風建設領導小組，由校長任組長，教導主任、總務主任任副組長。為了便于工作的開展，還成立了三個實施小組，分別進行領導作風、教風、學風的建設、整頓工作。根據學校實際，制定了《梅北小學“三風”建設活動實施方案》，確立了“三風”建設的主題、目標、活動口號、任務及措施等，任務明確，措施得力，可行性、操作性較強。

二、各方面工作穩步推進。

1、領導作風建設：

（1）領導班子建設方面主要抓了學習、作風建設和工作落實三個方面。定期召開班子會議，進行了政治學習、開展作風自查，并安排部署近期工作。

采納合理性的建議，使學校的各項工作得以順利開展。

（3）堅持校務公開制度。

（4）嚴明工作紀律，領導班子成員要講原則，講正氣，精誠團結。違反學校制度的事一律不做，有損學校形象的話堅決不說，嚴于律己，要求教師做到的，學校領導必須率先做到，做好教師的榜樣。對自己分管的工作精心安排、認真負責，確保實效。

2、教風建設：

（1）結合“深入開展‘為民服務零距離’活動”，積極組織教師進行規定篇目的學習，加強了師德建設，提高了職業素養。認真學習《中小學教師職業道德規范》、《加強教師師德師風建設的若干規定》等文件，抓好了教師“五要，七不準”的落實，規范了教師的言行。

（2）學校制定了《教師管理制度》、《教學常規管理制度》和《教師量化考核評估細則》，要求教師嚴格執行，對教師的各項教育教學工作進行月考核，并與績效工資掛鉤。

（3）以教研、教學促教風。在教學方面我們鼓勵大家搞教改，允許失敗，允許改正，允許百花齊放，要求大家不要墨守成規、因循守舊，要大膽創新。為了促進教師的專業成長，學校規定，教師每周至少聽評課一節，校領導至少聽評課兩節，而且不打招呼進課堂，極大地促進了教師的授課藝術。堅持每周一次的教研活動，緊緊圍繞教研專題，開展教學研究。在第七周，在教導處的組織下，開展了本期的課堂教學新模式評比活動，各教師在此項活動中表現積極，認真對待、精心準備，展示了自己的教學水平和授課藝術。

（4）嚴明校紀、校規：要教師學會賞識，堅決杜絕體罰學生，不準進行收費性補課。未經局批準的教輔資料不準在學校推薦。

3、學風建設。

通過主題班隊會，學風建設年活動，加強對學生學習目的性、學習態度的教育，增強學生學習的自覺性。

（1）、開展了豐富多彩的，形式多樣的教育活動。開學初進行了“學生思想紀律教育”活動，三月份開展了“學雷鋒實踐”活動和文明禮貌教育活動，四月份開展了學生鋼筆字競賽活動。每周一，通過國旗下的學生演講，領導講話來進行思想的熏陶，不斷增強學生的思想道德水平，勞動思想與技能，培養良好的學風。

（2）、抓好了學生“七要，七不要”的落實，培養良好的行為習，慣規范了學生的養成教育。以強化管理為手段，堅持教育與管理相結合。通過德育、紀律、衛生、學習、校外表現等評比強化了《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的落實。

（3）、利用班會、思想品德課，有針對性地對學生進行了學習目的、學習態度教育。指導學生在學習過程中，學會學習方法，做到不懂就問，“優生”幫助“學困生”，互幫互學，共同提高，鼓勵學生樹立遠大的理想，有為國成才的志向。

（4）、抓學校校園文化建設，營造良好的學習氛圍。本期更新了學校的宣傳欄、黑板，使學校的面貌得到改善。各班充分利用墻體，在規范班級布置的基礎上，創建了富有班級特色的學習園地，為學生創建了一個民主、互動、和諧的學習與發展的班級文化。

（5）、本期，開設了4個興趣小組，有手抄報組、剪紙組、乒乓球組、習作組，培養和發展了學生的興趣特長。

教育，并要求每一個學生向家長宣傳，讓防火意識深入人心。

三、存在的主要問題：

1、工作作風還不夠扎實。部分教師做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔。

2、對教育教學工作缺乏積極進取精神。部分教師教學工作做得不夠，體現在有時對待學生不能始終保持熱情的態度，以至自己為學生服務、沒有拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事。對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不夠大膽創新，害怕失敗。對待工作不夠主動、積極，滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

總之，活動開展以來，在校長的帶領下，我們積極做好“三風”建設活動，為創建文明校園打下了堅實的基礎，取得了可喜的成績。

梅北小學。

2012年5月4日。

2012年5月4日。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇十

根據蘭州市、榆中縣環保局《關于印發建設項目環境安全風險專項清查及整治工作方案的通知》要求，我公司針對現有建設項目環境風險開展了自檢自查，現將具體情況報告如下。

公司近年來改擴建項目共6個，所有項目均嚴格執行了環境影響評價制度和“三同時”制度，目前除超細鈷粉生產線停產外，其它項目均正常生產，項目基本情況見表1-1。

1.制度建設及日常管理

公司已成立環境管理組織機構，并配備環保專業技術人員；污染物治理設施配備有能保證其正常穩定運營的足夠的專業技術人員。制定了環境風險防范相關制度，主要包括企業的污染處理設施及在線監控裝置運行管理制度、突發環境事件應急及污染事故報告制度等。

在環境風險防范日常管理方面，主要包括以下幾方面內容：

(1)在生產過程中加強了檢查，減少跑、冒、滴、漏的現象；

(2)對檢修中清洗出的污染物妥善收集和處理，防止二次污染；

三風建設自查報告（優秀18篇）篇十一

我鎮黨委政府高度重視工程建設項目專項檢查自查工作，成立了以書記、鎮長為組長，分管領導為副組長的工程建設項目專項檢查工作領導組。

20xx年實施工程項目5個。分別是：敘永鎮草市街風貌塑造工程;敘永鎮深基墳至龍安橋彩鋼雨棚裝飾工程;敘永鎮三八場村活動室綜合樓修建;三元壩地質排危;敘永鎮原魚鳧鄉政府拆除排危工程。

(二)工程采購情況。

縣集中采購的項目工程4個。其中：敘永鎮草市街風貌塑造工程;敘永鎮深基墳至龍安橋彩鋼雨棚裝飾工程;敘永鎮三八場村活動室綜合樓修建;三元壩地質排危。

本級政府分散采購的項目工程2個。其中：政府下院壩辦公樓樓頂維修;敘永鎮敬老院維修工程。

(三)工程完工情況。

(四)資金結算情況。

2、敘永鎮深基墳至龍安橋彩鋼雨棚裝飾工程。政府采購價302,800元，未審計，按實驗收后實付金額247,380元。

3、敘永鎮三八場村活動室綜合樓修建工程。屬在建項目，政府采購價1，970，316元，已撥付787，000元。

4、三元壩地質排危工程。政府采購價143，753元，已撥付80，000元，欠撥63，753元。

5、敘永鎮原魚鳧鄉政府拆除排危工程。分散采購合同29，600元，未審計，實付金額28，120元。

6、敘永鎮政府下院壩辦公樓樓頂維修。屬在建工程未結算。

7、敘永鎮敬老院維修工程。屬在建工程未結算。

1、部分工程建設項目未經過審計付款。

2、由于鄉鎮財政資金調度困難，存在未按項目進度或合同及時足額撥款。

3、未嚴格執行《基本建設財務制度》來核算賬務。

1、強化制度建設。為切實管好用好各項財政性項目建設資金，加強資金的監督和管理，切實做到專款專用，制定切實可行的工程建設項目相關管理制度。

2、加強業務學習、規范賬務核算。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇十二

為切實加強機關行政效能建設，進一步改進機關作風，提高工作效率，我委按照縣委《關于加快推進機關效能建設的決定》精神，自去年8月以來，結合黨員先進性教育，深入開展了機關行效能建設，現將開展情況自查報告如下。

為切實加強對機關效能建設的組織領導，確保各項措施落到實處，我們從加強組織領導著手，切實做好各項工作。一是建立機構。成立以委主要領導為組長，中層干部為組員的機關行政效能建設工作領導小組，設立辦公室，具體負責日常工作；制定了《實施方案》。二是深入發動。注重從提高思想認識入手，充分利用動員會、座談會活動，引導全體職工增強責任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態投入效能建設。三是完善制度。建立完善《保持黨員先進性長效機制》、《財務管理制度》、《領導干部信訪接待日制度》、《首問首接制》、《行政審批程序》等近百項規章制度，匯編成《機關行政效能建設規章制度匯編》和《保持共產黨員先進性制度匯編》兩冊制度文件集，共150多頁。四是實行機關上下班簽到制和商委工作預安排制，嚴肅工作紀律。嚴格實行簽到制度，一個月通報一次。每月末召開一次工作預安排會，對上月工作進行總結，對下月工作進行部署，讓每位領導、職工對全委各項工作進展情況都全面了解和掌握。五是建立工作情況監督制度和重點目標任務進展情況定期報告制度，全面提高工作效率。為強化督導工作，確保重點目標任務的完成落到實處，以忠商直黨委〔20xx〕11號文件印發了《關于對各科、室、隊工作人員實施崗位目標責任制考核的通知》，層層簽訂目標任務責任書，建立責任保證制度、檢查督導制度和考核獎懲制度。要求各科室（隊）每季末月下旬將目標任務執行情況報送商委辦公室，欠進度的項目要分析原因，提出整改補救措施。

(一)本單位自查問題的整改情況。在整改過程中本著“態度誠懇，行動迅速，作風扎實，措施到位，整改有力”的原則，以整改提高為重點，逐一討論研究，制訂整改措施并抓好落實。

1、關于進一步加強對商貿流通發展指導的問題。我們制定《忠縣商貿流通產業發展十一五規劃》，代縣政府起草出臺了《關于加快商貿流通產業發展和改革的意見》，召開了全縣商貿流通產業工作會，出臺相關大力發展三產業的政策措施，促進忠縣經濟大發展。

2、關于糾正企業重組改制和關閉破產中侵害職工合法權益問題。我們進一步完善國有企業改革的有關政策，解決好國有企業改革中涉及職工利益的有關問題，切實維護了職工合法權益。如依法公開拍賣了忠縣糖酒公司，確保了國有資產不流失，順利推進企業改革；妥善處理雷金華(原生資公司)要求將其個人住院醫療費納入改制成本的信訪要求，及時息訪；及時召集原縣醫藥公司負責人籌集資金，于20xx年9月20日前支付了部分職工的安置費、撫恤金等，有效維護了職工的合法權益。

1、關于反映“部門配合工作差”的問題。一是定期召開部門聯席會，交流經驗、互通情況，進一步加大與相關部門的協調、配合力度；二是對我委的行政許可職能進行認真梳理，使相關人員熟悉審批程序、審批內容、執法程序、執法內容；三是請縣法制科對我委從事行政審批和行政執法的人員進行培訓，提高相關人員的依法行政能力。

2、關于反映的“對洋洋百貨管理不力，出現堵道”的問題。一是經常深入企業，了解他們的經營狀況和困難；二是協助企業建立和完善相關規章制度，增強企業抵御市場風險的能力；三是協調勞動、就業、工商等相關部門，指導企業職工完備相關手續，提高職工的法律法規和自我保護意識；四是加強對企業矛盾糾紛的排查工作，把企業的矛盾糾紛解決在萌芽之中，避免造成不良的社會影響和不應有的經濟損失，營造和諧社會。

機關逐步形成“四種風氣”，增強“四種意識”。即形成努力學習的風氣；團結協作的風氣；勤政務實的風氣；事事為群眾著想的風氣。增強了群眾利益無小事的意識；工作肯干、實干、能干的意識；團結互助、構建和諧機關的意識；公正廉潔的意識。商直機關黨委得知善廣鄉村民黃永明在洪水中勇救四孩痛失兩親的先進事跡后，立即組織商貿企業老總和廣大黨員積極捐款13000元，于8月16日上午，由主任葉世久，書記朱士方帶領企業老總及黨員代表前往善廣鄉，親自將捐款送到黃永明手中，并號召廣大黨員職工向他學習。

效能建設是一項長期而艱巨的任務。我們清醒地認識到，在效能建設上還有許多問題需要去處理，還有許多不足需要去整改。因此，在下一步的工作中我們將繼續以科學的發展為統領，以提高“四個意識”，著力“三個規范”，達到“一個標準”，做到班子不散，目標不變，力度不減，整改不斷，以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視反映出來的突出問題，認真總結經驗教訓，全面實施整改責任，促進效能建設再上新臺階。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇十三

加強機關效能建設是踐行“三個代表”重要思想，進一步轉變機關作風，提高辦事效率的迫切需要;是貫徹落實《行政許可法》，進一步推進行政管理體制改革的重要舉措;是推動我縣經濟社會全面協調和可持續發展的必然要求。為確保更好地履行好我局各項工作職能，提高機關綜合工作效能，樹立“創新、務實、高效、廉潔”的機關新形象，根據縣委、縣政府的部署，結合本局的實際，制定了《機關效能建設工作部署》，局長與各科室負責人簽訂了《機關效能建設責任狀》，形成了“一把手”親自抓，各科室負責人抓落實，“誰主管誰負責，一級抓一級”的良好局面。

二、著力于抓制度建設，確保效能建設取得實效。

制度化、規范化建設是提高機關效能建設的基礎，沒有嚴格的制度就沒有管理和行為的規范，效能建設也失去了其核心內容。我局從兩個方面入手加強制度建設：一是從建章立制入手。根據效能建設要求，以規范化、科學化、制度化為目標，先后制定了《局機關工作人員績效考核辦法》、《局文件檔案管理制度》、《局年各科室目標管理考核內容》、《轉發發展計劃局違反“八條禁令”處罰實施辦法》、《局財務、資產管理工作制度》、《局學習制度》、《價格認證中心涉案資產價格鑒證制度》、《局機關工作崗位ab角制度》、《局服務承諾制度》、《局首問責任人制度》、《局機關請銷假考勤制度》、《縣政務公開實施方案》等制度，對機關效能建設的各個環節和各項工作作出詳細的規定，統一了運轉程序和操作規程。二是從健全監督制約機制入手。在建立健全各項制度的基礎上，加強監督，狠抓制度的落實，先后制訂了《縣局否定報備制度》、《縣局一次性告知制度》、《縣局辦結制度》等制度，從制度上保證機關效能建設的有效性、規范性、長期性和各項工作的順利完成。

三、暢通投訴渠道，切實強化效能監督。

加強監督是效能建設的有力保證。權力的正確行使，必須通過監督予以制約，通過監督予以規范。在依托發展和改革局紀委監督的同時，局領導高度重視機關效能監督渠道的暢通，去年起建立了漁農村價格監督機制，在全縣各鄉鎮建立了7個漁農村價格監督站，聘請8名聯絡員、110名監督員，建立了縣、鄉、村“三級”價格監督網絡，并經常通過上門或邀請他們來局征求意見。同時，加強價格舉報工作，維護消費者合法權益。配備了專人負責舉報電話接聽、登記和受理，節假日專門安排人員值守舉報電話，并每天明確2名檢查人員隨時對舉報件進行查處，確保了投訴渠道的暢通，促進了全局機關效能建設的順利開展，為局機關進一步提高服務質量和工作效率打下了基礎。今年以來，機關效能建設的深入開展和先進性教育的扎實推進，尤其是去年《市行政效能責任追究暫行辦法》出臺后，經過縣、局多次明查暗訪，突擊檢查，局機關無一列上班時間玩游戲、上網聊天等嚴重違反紀律的現象發生，全局上下無一列投訴現象發生。制度措施的落實，同時使全局干部的工作責任性和進取性得到進一步發揮，在履行職責和改革創新上有新的突破，在服務質量和辦事效率上有新的改進，全局面貌有了進一步改變。局費管科開展了商品價格監測工作，對大米、面粉、肉、禽、農資等31只商品進行每周監測，定時上報，并動態跟蹤市場熱點商品價格變化趨勢，及時分析市場行情及對我縣經濟的影響，為上級決策提供依據，當好參謀。檢查分局加強監督檢查力度，做好舉報工作，迄今為止，無一例被上級追究的投訴事件發生。各科室正逐項落實各項年初下達的“各科室考核目標任務”。

總之，在局領導的高度重視和紀委的大力監督下，推進了我局機關效能建設，取得了一定效果。但制度建設是一項長期的工作，我局將一如既往地做好制度的完善和監督落實工作，把制度建設深入到工作的各個層面，深入到機關效能建設的各個環節，確保機關效能建設走上制度化、經常化軌道，不斷改進工作作風，提高服務質量，為實現局機關新的目標和經濟跨越式發展做出更大的努力。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇十四

為進一步改進機關工作作風，加強自身建設，提高工作效率和工作質量，把法治政府建設落到實處，我局成立了以局長為組長，紀委書記為副組長的行政問責領導小組，明確專人負責此項工作，形成層層有人抓、層層有人管、層層有人負責的工作格局。制定了《縣教育局關于在本局執行即辦制的實施意見》，要求全局干部遵照執行，做到有章可依，有章可循，在制度上保證了法治政府建設工作的有效落實。

對本局所行使行政許可行為中涉及裁量權的內容進行了全面梳理，并編制了規范行政審批許可裁量權事項目錄。按照《縣人民政府辦公室關于印發縣清理規范許可與非許可事項實施意見的通知》文件精神，清理規范行政審批事項，簡化申報材料，優化審批流程認真填寫了《網上審批事項規范表》、《審批事項匯總表》上報給縣審管辦，并落實張淑芬為行政審批中心教育窗口工作人員。通過行政許可事項的執法依據梳理，明確我局執行幼兒、小學、初中教師資格認定,實施學前教育、初等教育和初級中等教育的民辦學校設立、分立、合并、變更、終止審批審批,實施學前教育、初等教育和初級中等教育的民辦學校聘任校長核準,民辦學校以捐贈者姓名或者名稱作為校名的審批等4個行政審批項目，結合相關法律規定和本縣實際及執行審批項目中得到的經驗進一步簡化了申報材料，優化了審批流程，壓縮了行政審批時限，提高了行政審批的工作效率。

我局在教育門戶網站主動向社會公布縣教育局機關即辦事項規范表、縣教育局機關科室a、b崗規范表，印發了便民服務卡在三一五消費者權益保護日咨詢臺、行政審批窗口等場所對外發放，讓社會各界知曉本機關的各類行政審批事項審批條件、需要提交材料和辦理流程。充分發揮社會監督作用，促進工作質量提升。

不斷增強推進依法行政自覺性，提高按法律規定辦事的能力和水平，把依法行政真正落實到教育管理活動的各個方面、各個環節中，嚴格按照法律法規的授權，繼續規范行政處罰自由裁量權和規范事務辦理時限工作，不斷提高依法行政能力。年度，我局根據法制辦《關于開展年度案卷評查的重要通知》精神，認真開展了行政許可案卷整理工作。通過行政審批案卷的歸檔整理，進一步規范了執行行政審批事項過程中的取證環節，優化了行政執法程序，規范了各類文書證明的制作，按照相關要求裝訂出合格的案卷并進行歸檔。

圍繞廉政風險防控機制建設，進一步把師德師風建設放在更加突出的位置，把廉潔從教的要求貫穿于師德師風建設的各個環節，開展以加強黨風廉政建設、構建和諧校園為主題的教職工警示教育，教育引導廣大教育工作者遵紀守法。針對《義務教育法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業道德規范》內容開展培訓活動，進一步完善各校兩周一次的教職工理論學習制度，通過警示教育、開展講座等方式，從而提高教育系統依法治校和依法執教的規范性。

把治理教育亂收費放在糾風工作的首要位置，聯合縣糾風辦、物價局開展了春、秋季收費公示制等落實情況檢查;認真開展城市中小學校服務性收費、代收費情況專項檢查。嚴格執行普通高中招收擇校生“三限”政策。嚴肅開展“小金庫”清理工作，堅決杜絕“小金庫”的滋生環境。如今已連續十年保持教育收費零投訴。其次，圍繞教育改革發展各項重大政策措施的貫徹落實情況和社會群眾關心的熱點問題，積極開展監察工作。加強對高考、成考、自考等考試的巡查，嚴格考試管理，嚴肅考風考紀;參與重點建設工程、大宗物資(設備)采購招投標，實施過程、程序監督;加強干部選拔任用工作的監督，介入考察、測評，防止用人上的不正之風，維護干部工作的嚴肅性;積極開展對新教師招錄、教師職稱評審、評優評先等工作的監督，以公開促公平、公正。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇十五

根據縣上統一安排部署，我鎮“深化效能建設提升執行力專項治理活動領導小組”結合實際，認真開展機關效能建設，各項工作得到扎實推進。現將工作情景匯報如下：

5月21-6月15日是專項治理活動查找整改階段，我鎮按照加強機關效能建設的總體要求，主要在抓好學習教育的基礎上，結合各自實際認真查擺問題，廣泛征求意見，制訂整改措施，完善各種制度。

加強機關效能建設是踐行“三個代表”重要思想，進一步轉變機關作風，提高辦事效率的迫切需要;是貫徹落實《行政許可法》，進一步推進行政管理體制改革的重要舉措;是推動我縣經濟社會全面協調和可持續發展的必然要求。為確保更好地履行政府各部門各項工作職能，提高機關綜合工作效能，樹立“創新、務實、高效、廉潔”的機關新形象，堅持把加強學習作為第一任務，苦練內功，干部綜合素質得到新提升。

采取“自我找、領導點、同志幫、群眾評”的方法，重點開展“十對照十查找”活動。個人的對照查找由部門負責人組織個人立足崗位工作在本部門開展。部門的對照查找由鎮效能辦牽頭，立足部門職能開展。對照廉潔從政的要求，查找個人行為廉不廉;對照依法行政的要求，查找執法行為公不公;對照服務大局的要求，查找工作主動意識強不強;對照轉變職能的要求，查找服務意識夠不夠;對照服務承諾的要求，86.查找工作效率高不高;對照抓班子帶隊伍的要求，查找“一把手”在隊伍建設上嚴不嚴;對照團結協作的要求，查找相互之間配合協作順不順;對照相關制度要求，查找貫徹執行實不實;對照為群眾服務的要求，查找為群眾辦實事多不多;對照工作落實的要求，查找目標任務完成好不好。

(1)宗旨意識不強，群眾觀念淡薄，門難進、臉難看、事難辦的問題;。

(2)職責心和執行力不強，不思進取，得過且過，辦工作效率不高的問題;。

(3)缺乏干事活力，精神狀態不佳，因循守舊，不學習，不鉆研的問題;。

(4)部門利益至上，本位主義嚴重，陽奉陰違，我行我素，不講誠信的問題;。

(5)脫離實際，急功近利，不察實情、不講實話、不求實效，形式主義嚴重的問題;。

(1)影響改革發展穩定的突出問題，尤其是基層群眾反映強烈的突出問題;。

(2)履行職能缺位、錯位、越位的問題;。

(3)辦事環節過繁、效率偏低的問題;。

(4)不作為、亂作為，以權謀私的問題。

加強監督是效能建設的有力保證。權力的正確行使，必須經過監督予以制約，經過監督予以規范。今年以來，機關效能建設的深入開展和先進性教育的扎實推進，經過鎮紀委多次明查暗訪，突擊檢查，鎮機關無一列上班時間玩游戲、上網聊天等嚴重違反紀律的現象發生，辦公室上下無一列投訴現象發生。制度措施的落實，同時使干部的工作職責性和進取性得到進一步發揮，在履行職責和改革創新上有新的突破，在服務質量和辦事效率上有新的改善，辦公室面貌有了進一步改變。

總之，在鎮黨委政府的高度重視和鎮紀委的大力監督下，我鎮機關效能建設深入推進，取得了必須效果。但制度建設是一項長期的工作，我鎮將一如既往地做好制度的完善和監督落實工作，把制度建設深入到工作的各個層面，深入到機關效能建設的各個環節，確保機關效能建設走上制度化、經常化軌道，不斷改善工作作風，提高服務質量，為打造服務型政府做出更大的努力。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇十六

根據赤峰市發展和改革委員會文件的要求，我園對教學樓工程項目建設進行了全面自查。現結合實際將自查情況匯報如下：

一、基本情況。

克旗民族實驗幼兒園教學樓項目于2012年7月2月立項，計劃總投資1198萬元，其中京蒙幫扶190萬元，自治區配在套資金190萬元，地方自籌818萬元。于2013年5月20日開工建設，總占地面積20704.41平方米，建筑面積5069.5平方米。

二、資金到位、管理和使用情況。

截止到目前完成總投資近千萬元，到位資金七百多萬元。在資金管理方面，嚴格按照上級有關專項資金管理辦法的規定，遵循專款專用原則，對“工程”資金單項建賬，封閉運行，嚴格執行財經管理制度，嚴禁截留和挪用工程專款。工程款嚴格按進度和質量進行撥付，并實行嚴格的審批審簽制度。

三、項目實施情況。

（一）、機構設置為將該項目實施好，建立了項目法人制，我園還建立了園長為首的“工程”領導小組，負責項目實施的組織管理，明確各部門的職責，抽專人負責。

（二）嚴格工程管理，確保工程質量。

在工程實施過程中，堅持按基本建設程序辦事，認真搞好建設項目的立項和可行性研究、選址。堅持先勘察后設計再施工，土建項目管理按照有關規定實行法人責任制、招投標制、工程監理制、合同管理制，并著重做好以下幾個方面的工作：

一是規劃設計。首先，根據項目地理環境等實際情況，委托勘察單位對項目進行地質勘測，并出具地質勘測報告，作為施工圖紙設計的主要依據之一。再次，所有工程圖紙均根據各校實際情況，按照“堅固、實用、經濟、美觀”的原則，由設計室進行設計，要求工程設計、建設標準要符合實際，不盲目追求高標準，確保設計科學合理。工程預算的編制要本著“合理、節約”的原則進行。

二是組織管理。我們的管理目標是：依法管理、精心設計、精心施工、節約資金、按期完成、保證質量、安全適用。首先，工程的發包嚴格按照國家基本建設程序及《赤峰建設工程招投標管理條例》和《建設工程施工招標實施辦法》的有關規定，實行公開、公平、公正的招投標，堅持在公平、公正、公開的原則下擇優選定承建單位，嚴格杜絕“人情工程”、“關系工程”等工程發包中的不良現象，強化監督，推行陽光作業。其次，加強施工管理，建立健全工程管理責任制，將責任落實到人，局領導督促，同時為確保工程質量，具備條件的按規定應當實行監理的項目，委托具有相應資質的監理機構對項目實行全過程管理，嚴格執行有關標準規范，對質量進度進行監督和管理，要求施工單位整理好該項目完整的工程技術資料，并報送申請驗收報告，對工程進行竣工驗收，合格后交付使用。

（三）工程進度。

織金縣教育局關于2007年至2009年。

根據中共織金縣紀委關于開展工程建設領域突出問題專項治理工作的通知（織紀通[2009]25號）精神，我局對2007年至2009年所有教育工程項目建設進行了全面自查。現結合實際將自查情況匯報如下：

一、基本情況。

我局2007至2009年教育工程建設項目為98個，建設面積69859㎡，總投資4793萬元，其中中央、省資金為3125萬元，地、縣為1668萬元。

1、薄弱學校：

2007年實施薄弱學校改造工程項目為19個。建設面積14600㎡，總投資為725萬元其中：中央資金412萬元，省級資金313萬元，主要用于危房改造4420㎡，辦學條件不足學校維修改造4380㎡，建寄宿制初中5800㎡；立項單位為省教育廳，決策單位為省教育廳，項目審批單位為省教育廳，項目主管單位為教育局。項目實施單位為項目所屬鄉（鎮）和教育局，其中，教育局組織實施14個，鄉（鎮）組織實施5個。

2008年實施薄弱學校改造工程項目為41個。建設面積14800㎡，總投資為740萬元。其中中央資金380萬元，省級資金360萬元，主要用于辦學條件不足改造，建設面積14800平方米；立項單位為省教育廳，決策單位為省教育廳，項目審批單位為省教育廳，項目主管單位為教育局。所有項目均由項目鄉（鎮）組織實施。

2009年實施薄弱學校改造工程項目為33個。建設面積13690㎡，總投資為820萬元。其中：中央資金392萬元，省級資金428萬元，主要用于辦學條件不足學校維修改造13690㎡。立項單位為省教育廳，決策單位為省教育廳，項目審批單位為省教育廳，項目主管單位為教育局，所有項目均由項目鄉（鎮）組織實施。

2、高中工程為1所（織金六中）。建設規模14000㎡，投資1098萬元，其中地級資金200萬元，縣級配套898萬元；立項單位為地區教育局，決策單位為地區教育局，項目審批單位為地區教育局，項目主管單位為織金縣教育局。項目實施單位原為城關鎮，根據縣有關會議精神，現已移交給教育局組織實施。目前，受清織鐵路影響已通知停工。

3、寄宿制工程1所(少普中學)，建設規模1750㎡，投資108萬元。其中省級資金108萬元。立項單位為省教育廳，決策單位為省教育廳，項目審批單位為省教育廳，項目主管單位為教育局。項目實施單位為項目所屬鄉（鎮）。

4、地質災害搬遷工程為2所。普翁白泥坡小學建校舍1955㎡，投資196萬元；普翁白巖腳小學建校舍1564㎡，投資156萬元）。立項單位為省教育廳，決策單位為省教育廳，項目審批單位為省教育廳，項目主管單位為教育局，項目實施單位為項目所屬鄉（鎮）。

目前，我縣“薄弱學校改造工程”項目、高中工程項目、寄宿制工程項目、地質災害搬遷工程項目上級資金已全部到位。在資金管理方面，嚴格按照上級有關專項資金管理辦法的規定，遵循專款專用原則，對“工程”資金單項建賬，封閉運行，嚴格執行財經管理制度，嚴禁截留和挪用工程專款。工程款嚴格按進度和質量進行撥付，并實行嚴格的審批審簽制度。

三、項目實施情況。

1、機構設臵。

國家對我縣教育基礎設施建設的投入是改善我縣貧窮落后的辦學條件的又一次大好機遇，是社會主義制度優越性的體現。為將該項目實施好，我縣已成立由縣長任組長，常務副縣長和分管教育的副縣長任副組長，縣教育、財政、計劃、國土、建設等部門的負責人為成員的實施“工程”領導小組，負責項目實施的組織管理，明確各部門的職責，并下設辦公室在教育局，由教育局長兼任辦公室主任，教育局其他黨組成員為副主任，抽專人辦公。

2、項目實施管理辦法。

（一）提高認識，加強領導，確保工程順利實施。縣委、縣政府站在“科教興織”的戰略高度，充分認識到實施好“各類工程”是改善我縣基礎教育辦學條件的大好機遇。要求各有關部門要對該工程開綠燈，簡化手續，減免費用，要齊心協力，共同配合抓好工程的建設。

（二）嚴格工程管理，確保工程質量。

在工程實施過程中，堅持按基本建設程序辦事，認真搞好建設項目的立項和可行性研究、選址。堅持先勘察后設計再施工，杜絕三邊工程，土建項目管理按照有關規定實行法人責任制、招投標制、工程監理制、合同管理制，并著重做好以下幾個方面的工作：

一是規劃設計。首先，按照分區明確，長遠發展，規模效益的原則。合理選擇校址，保證工程布點、布局結構的科學性、合理性。其次，根據項目學校所在地理環境等實際情況，委托勘察單位對項目校點進行地質勘測，并出具地質勘測報告，作為施工圖紙設計的主要依據之一。再次，所有工程圖紙均根據各校實際情況，按照“堅固、實用、經濟、美觀”的原則，由縣設計室進行設計，要求工程設計、建設標準要符合實際，不盲目追求高標準，確保設計科學合理。工程預算的編制要本著“合理、節約”的原則進行。

根據xx市高新區國土建設局要求，依據市住建局《關于印發全市建筑工程質量安全及建筑市場監督執法檢查工作方案的通知》xx精神，xx市婦幼保健院新院建設籌建處對新院建設工程進行了認真的自檢自查活動。現將有關情況報告如下：

一、項目基本情況：

xx市婦幼保健院（市兒童醫院）遷址擴建項目，建設位置位于xx。占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米，建設投資約xx億元，建設周期3年。分兩期工程建設，一期工程約為xx平方米。設置床位xx張，主要包括門診醫技綜合樓、保健樓、1號住院樓（兒科病房樓）、2號住院樓、后勤樓、感染樓，共六個單體。局部有連廊連接，局部設地下一層。一期工程共分為兩個標段，一標段建筑面積xx平方米、二標段建筑面積xx平方米。

二、目前項目進展情況：

目前新院建設已經完成了工程建設前的各項手續。組織實施了施工總承包（一標段是xx集團有限公司、二標段是xx有限公司）、工程監理（xx興監理公司）、跟蹤審計（x審計公司、xx聯合審計公司）、以及院墻施工（x建筑公司）招標。現在一標段xx公司完成了施工場地的場平，辦公及生活臨舍的搭建，完善了工程報建手續。于10月23日動工挖槽，目前門診醫技樓完成土方的70%，一號樓、二號樓各完成40%。完成塔機基礎備案，現正在進行塔基澆筑。二標段x公司完成臨舍建設，基本完成場平工作。南部院墻已完成毛石基礎施工，北院墻正在進行挖地基。

三、自查總體情況：

在新院建設指揮部統一組織領導下，由籌建處牽頭對工程進行了檢查。由于工程剛剛開工，施工工程量很小，檢查內容主要包括：工程質量、安全生產和文明施工及各方主體市場行為。從檢查情況看，工程建設基本程序履行規范，工程質量處于受控狀態，安全生產措施基本落實，市場行為規范。

1、能認真貫徹落實工程質量、安全管理方面的法律法規、規范性文件和工程施工強制性標準。各類招標完全按照招標程序進行，各項施工手續辦理齊全，有施工許可證，安檢、質檢手續做了備案。醫院籌建處制定了各項規章制度，明確人員分工，制度都進行了上墻張貼；施工、監理單位的質量、安全意識較強，按照創建示范工程標準，制定了質量和安全保障體系，美化了施工環境。勘察、設計、監理、施工單位都具有相應的資質，工程項目管理人員按照投標的承諾悉數到崗盡職。不存在掛靠、轉包和違法分包等行為。

2、工程建設各方建立了工程質量保證體系并能有效運轉，施工圖審查及時完成。及時制定工程質量保證措施并跟蹤實施，工程質量總體較好。工程質量控制資料、工程安全和功能檢驗資料比較齊全和規范。

3、施工現場安全生產責任落實較好，安全生產管理網絡基本形成。各項安全專項方案都能及時制定和貫徹，施工現場的建筑起重設備已備案，并正在搭建，文明施工水平較好。檢查中未發現的安全隱患。

四、存在問題：

一是項目經理存在不及時不到崗的現象。二是監理人員旁站記錄內容不齊全。三是監理單位未能對有關安全生產標準進行強制監督。

五、下一步措施：

今后要重點抓好四方面工作。一是嚴格執行基本建設程序，進一步加強監督管理服務，加大檢查力度。二是加強誠信建設，規范市場行為。堅決遏止掛靠、轉包和違法分包等行為。三是深化施工現場管理，促進工程質量管理再上新水平。四是全面落實建筑安全生產綜合治理工作。真正把安全生產責任層層落實到每個環節，每個崗位和每個員工。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇十七

根據xx縣衛生局，x縣衛【2013】65號文件及x局長在平安建設會議上的講話精神要求，關于加強平安建設暨安全生產工作的通知，我站緊緊圍繞2013年全縣平安建設工作的總體要求，及時對各村街鄉村醫生及站內職工，召開了平安建設、安全生產檢查大會。按照上級要求做好工作部署，實行各項平安建設、安全生產責任制。

一、強化領導，機構健全。

平安建設，需要從每個人做起。我站領導高度重視平安建設工作，把平安建設工作放入工作日程。成立了以xxx站長為組長的領導小組。認真制定了工作計劃，確保我站平安建設工作的順利開展。

二、強化宣傳、健全制度。

結合我站實際，認真的制定了宣傳計劃，于5月31號召開了以“以人為本、安全第一、預防為主”為主題鄉村醫生會議。切實把治安安全，防火安全，醫療安全擺在更加重要的位置，及時消除各種安全隱患和不穩定的因素。同時我站也制訂了《xxxxxxx2013年平安建設管理制度》。

三、查找問題、強化措施、確保成效。

監控。落實人防、物防、措施，提高我站職工的防火、防盜等安全意識和治安防范意識，有效保障站內的財產安全。通過培訓、演練和自我查找安全隱患，全站職工的安全意識得到了增強，各項工作得到了落實，認真貫徹落實了平安建設工作，站內職工通過苦練技術本領，嚴格按照三規范一意見的要求，門診職工按照規范的接種流程，對適齡兒童進行規范接種，減少杜絕預防接種事故的發生。并對存在安全隱患的xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村等村衛生室進行了現場督導整改。

今年我站安全狀況雖然整體上平安穩定，但還存在一些問題和不足，下一步，我們將繼續推進治平安建設、安全生產，力爭使平安建設工作再上新臺階。

xxxxxx。

2013年6月2日。

三風建設自查報告（優秀18篇）篇十八

為進一步深入推進平安建設工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以強化綜治領導責任制為抓手，以建立長效機制為核心，以夯實基層基礎為重點，以落實打擊、防范、管理、調處等措施為手段，以營造和諧穩定驛前為根本，把開展“建設和諧平安驛前”活動作為保平安、促發展的載體，確保社會穩定，經濟發展，人民群眾安居樂業。

1、全鎮各級黨政按照落實科學發展觀和平安建設的要求，牢固樹立以人為本，全面協調可持續科學發展觀緊緊圍繞實施“趕超發展”戰略這條主線，開展平安建設。

2、高度重視和正確處理人民內部矛盾，把處理人民內部矛盾、預防事件創建和諧平安驛前為維護社會穩定第一位工作來抓。

3、強化“兩個保障”，組織和經費保障。

4、把創建平安建設工作列入年終考核。

5、做到有部置，有落實，有檢查，有獎罰。

把“和諧平安”創建工作納入建設“和諧平安驛前”工作的總體部置，堅持以家庭為主體，以村、組、居為基本單位，與“五好文明家庭”和諧平安創建活動有機結合。

1、創建平安村14個，2958戶，示點村1個，192戶，通過開展“和諧平安”創建：一是營造“五個”環境，安定有序的治安環境，優美文明的社區環境，公平正義的法治環境，誠信友愛的人際環境，安全健康的成長環境；二是增強“五個”意識，增強家庭成員懂法、守法意識，安全防范意識，健康文明意識，和睦相處意識，男女平等意識；三是促進“六學六創”進家庭：學法律法規，創守法廉潔之家，學文明禮儀，創道德誠信之家，學家庭美德創友善愛心之家，學安全健康知識，創環保安康之家，學科技知識創小康富足之家，學家教知識，創雙合格家庭，四是使更多的家庭實現“七無”無毒品、無賭博、無暴力、無糾紛、無事故、無xx、無犯罪。

2、加強嚴打整治，營造安定良好的治安環境。

一是加大打擊力度，發案率下降；二是抓重點整治，解決了突出問題；三是加強安全生產監督管理。

3、全面推進依法治理，營造公平公正的法治環境。

一是大力推進普法依法治理工作，充分發揮法制宣傳教育的引導作用，深入開展法律進村（居）校園活動，百日維穩活動宣傳月活動，通過一系列活動增強了廣大群眾法制意識，提高干群法律素質和依法辦事的能力；二是推進民主法制建設。

4、深化基層創安妥善處理矛盾隱患，營造和諧穩定的社會環境。一是構建社會防控體系，強化維穩工作；二是抓了《信訪條例》的宣傳貫徹落實；三是加強未成年人教育；四是加強了對刑釋解教人員安置xx；五是加強流動人口管理；六是廣泛開展精神文明創建活動。

1、加強基層綜治組織規范化建設。認真貫徹落實綜治委《關于加強鎮、村、街道社會治安綜合治理基層組織建設的若干意見》鞏固基層綜治機構，穩定基層綜治隊伍，充實綜治力量全鎮各村、居委會綜治辦堅持重大事項報告，治安形勢分析，矛盾糾紛排查調處，工作例會，通報講評和檢查督辦等制度，半年來共舉辦綜治干部培訓3次，巡防隊員培訓2次，通過一分別活動培訓，不斷提高了綜治干部隊伍素質。

2、抓了五項專門的基礎性工作。本著“公平對待、合理引導、完善管理、搞好服務”的精神，加強了流動人口的治安管理與服務，打擊流竄犯罪。深入推進“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”加強了學校及周邊治安治理工作，營造良好的教書育人環境。

3、加大綜治宣傳力度。圍繞綜治工作面臨的新情況，新問題和制約綜治工作開展的熱點、難點問題，大力開展調研工作，完善綜治宣傳考核辦法，采取有效措施，開展了“綜治宣傳月”活動。

（一）建立化解社會矛盾的長效機制。

1、落實矛盾糾紛排查調處機制。從預防、排查、包案、調處、處突、責任查究等六個環節，構建矛盾排查調處長效機制，及時掌握信息解決問題，消滅隱患，防止矛盾糾紛。著力構建黨政統一領導，綜治機構牽頭協調，人民調解，行政調解和司法調解有機結合。

2、訴求表達機制。一是搭建群眾訴求表達平臺；二是改進接待方式；三是抓了處理涉法涉訴上訪工作。

3、利益協調機制。派出所、綜治辦主動協調部門聯動，解決了人民群眾的利益沖突，滿足不同群體的正當利益訴求。

4、權益保障機制。圍繞困難群眾的法律需求，加大司法救助和法律援助，鎮團委、婦聯、民政等組織設立法律援助聯絡點，構建完整的法律援助體系，原寬法律援助領域，充分維護弱勢群體的合法權益。

（二）著力營造良好社會治安環境。我們始終堅持打防并舉，標本兼治，重在治本的原則，不折不扣地抓好社會治安綜合治理各項措施的落實。

1、運用寬嚴相濟的刑事政策遏制、預防和減少犯罪，充分發揮政法部門在打擊違法犯罪，維護社會穩定工作中的主力軍作用。

2、強化排查整治突出治安問題。及時排查治安亂點和突出治安問題，明確整治責任，開展集中整治，限期改變治安面貌，開展了禁毒、禁賭、“掃黃打非”專項斗爭整治，切實從源頭上增強治理效果。

3、嚴格各項治安管理。加大對重點要害部位的管理力度。

4、完善了治安防控體系建設。抓了城村結合部，公共復雜場所，重點要害部位，住宅小區的治安防范，強化了社會面，有效防范重點治安問題發生。

5、加大創建和諧平安建設宣傳力度。按照構建社會主義和諧社會的要求，以公正司法，一心為民為根本，以增強人民群眾安全感為目標，以化解社會矛盾為主線，以創建和諧平安鎮和綜治隊伍建設為重點，全面加強創建活動。