在進行任何工作或項目之前,我們都需要先準備一個完善的策劃方案。小編為大家整理了一些精選的策劃方案范文,供大家參考借鑒。
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇一
運動會可以促使同學們相互的交流和強健身體,所以xx學院決定舉辦一系列的精品運動會,例如“3+2”排球賽,以及“四對四”同學們都行動起來吧,展出你的青春,秀出你的活力。
“四對四”足球賽是伴隨著xx大學體育文化節一起誕生的一個項目,同時也是體育文化節的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外,又融入了自己的特色,改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊,同時對球隊的整體攻防水平要求更高,使比賽更富觀賞性。
xx。
20xx年x月—x月。
前期:這是組委會為主的的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報告知性宣傳,并接受報名。對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估,選出種子隊,再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,并召開賽前隊長會議,賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突然事件。
中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結。密切配合商家限度地為商家做宣傳活動。
后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作,并為商家進行商業活動宣傳。賽程結束,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。
宣傳方式:
1.以大海報進行比賽活動的宣傳。
2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。
3.對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報,如有需要,可以進行商家產品促銷活動。
4.在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道,校學生會網站將放置贊助商廣告,并對球賽全場進行跟蹤報道。
5.邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道。
6.每輪賽果,賽況都將伴隨商家商業活動一起進行現場宣傳。
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇二
陽光源于青春,當代大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情、且具有著獨特的個性,對大型的校型活動總是會不由自主的踴躍參與,并且于活動中完美的表現自己,可以說是全程投入!而這次的“校運動會”有在校學習的各級學生的積極參加,同時還有我們在校老師們的高度關注。因此也更能讓商家的知名度得到很大的提高,達到的宣傳效果,在大學生中樹立更好的口碑。如果能得到貴商家的贊助,我們的活動也能夠更好的舉辦,從而達到雙贏的效果。在這個宣傳的黃金月,哪個商家能夠率先作出積極響應,哪個商家就能在學生心目中樹立良好的公眾形象,更快的占據這個接近xxx人的市場。而這次的活動也是學校組織屈指可數的幾個大型活動之一,對商家來說可謂機不可失!
1、投資高校活動的優勢。
(1)學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入學生的心。公司如能在這種環境中進行宣傳,效果可想而知。
(2)類似“校運動會”這樣的大型活動一般能得到學院領導及相關部門的大力支持,規模較大、參與者多,深受同學歡迎,能夠吸引大量師生前來觀看,推動學院文體事業的發展。
(4)便捷的活動申請。商家在高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過與個別部門或協會以運動會或者文藝演出的形式的合作,不僅可以方便快捷獲得校方批準,并且得到部門及各個協會的大力協作配合。
(5)高校廉價的宣傳:同廣播,傳媒中心相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用很少的資金做到的宣傳。
(6)值得一提的是我校在校大學生接近xxx人,人口密集,本校的消費能力較高,每年從這邊畢業的有xxx多位,且我校畢業生留在市區工作的比較多,屆時達到宣傳效果將更明顯。
2、與我部門合作的優勢。
(1)在以往的校內活動中。我部門積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。
(2)我部門在校內人數上的優勢可以確保有足夠的人力資源為貴公司圓滿地完成宣傳活動,并取得預期的效果。
(3)本次活動將有接近xxx人了解,全校總動員。
(4)校運動會在體育場舉行,人流量大,通過此次活動可擴大商家在學校的影響,進而傳播到每個學生,通過全面的宣傳,提高公司產品在學校的市場占有率。
1、高校搞宣傳的獨特效益。
(1)針對性強。高校學生不管在校學習,還是畢業后參加工作都是社會上的重要的消費群體。
(2)宣傳效果明顯。高校學生由于年齡等因素比較好強,好為人師,喜歡把自己認為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、朋友,以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十,十傳百的宣傳效果可想而知。
(3)投資少,見效快。
(4)短期宣傳,長期有效。不管是在校學習的各級學生還是即將畢業的大四學子,都將深遠的影響其今后的消費觀。
(5)熱心教育事業活動,提高企業品牌知名度。
1、增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。
2、擴大商家在高校影響,通過全面的宣傳,提高商家產品在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關活動樹立企業形象,提高商家的社會效益。
4、我們真心的希望能夠以此次的活動為契機,與貴公司建立長久的合作關系,幫助貴公司不僅在校內,更在社會上實現的利益的目標。
請見活動策劃書。
1、橫幅:大橫幅宣傳,在學校操場和主干道兩旁懸掛橫幅(橫幅內容為畢業生晚會的內容和商家相關宣傳——贊助商名稱)。
2、海報宣傳:在校宣傳欄內張貼海報,在保證相關活動宣傳額的情況下,可以體現贊助商的利益。張貼在華中科技大學武昌分校的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。至于校內外人流量的地方,如:西區食堂、中區食堂、南區寢室、中區廣場展出海報)。
注:建議商家參與設計海報傳單及自行制作,以求對商家的宣傳達到面的效果。
3、在運動會舉行期間,向有關工作人員分發有贊助商標志的帽子或衣服,加大宣傳力度(帽子衣服由商家提供)。
4、冠名:以“xxx”杯“運動會”的形式舉辦。(或其他標語)。
5、傳單宣傳:在校內為商家發宣傳單、優惠劵以提高其知名度。
6、在運動會期間在校內設立咨詢臺。
1、廣播臺宣傳:我校廣播臺有專業電臺的專業技能,因此不僅能夠讓在學校的學生聽到,還可以讓校外xxx平方公里范圍內的聽眾知道。(另收宣傳資費)。
2、現場宣傳:運動會現場可用印有商家特色的道具進行布置。
橫幅:x條。
海報:x元一張。
活動經費總計:xxx。
冠名:xxx。
贊助方可以自我選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和物品。贊助商可以提供自己的方案給我們,如果是雙贏效果,我們樂于接受。
希望貴商家可以慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見。在校內的宣傳活動由我們負責,商家可以派人監督。希望通過與貴商家的通力合作。共同搞好這次晚會,期望貴商家盡快回復,期待您的加入!合作愉快!
外聯部聯系人:xxx。
聯系方式:xx。
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇三
為了豐富大學生活,活躍校園氣氛,促進部門之間的交流,鍛煉同學們的身體,學以致玩,玩以致學,動員各個部門的同學參與其中,展現新一代華立學子的精神風采。
炫青春,樂運動
xx學部團總支·學生會趣味運動會
快樂運動,和諧城建
(一)活動時間
20xx年11月9日(星期六)上午8點
(二)活動地點
7、8號籃球場
(三)參賽對象
城建學部團總支·學生會各部門代表隊(16人以上)
(四)比賽項目及規則
1、“全明星”籃球技巧賽
在中場準備好的男生接應,雙方背對用身體夾住籃球繼續前行,走完另一半籃球場;然后,參賽男生開始“全明星”技巧賽(設置障礙,過半場后投三分,再回中場投球)。
注:滿分20分,掉球一次扣2分,運球過障礙不順暢扣1分,三分不進扣2分,三不沾扣4分;中場投中加2分,不進不扣分,三不沾扣2分。
2、拔河
參賽人員:各部門選派20人
比賽規則:以長繩居中的線為中線,兩邊的線為河界。比賽開始后,運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
注:獲勝一方加5分。
3、氣球大戰
參賽人員:各部門選派5人(2男3女)
比賽規則:5人每人的腳上綁兩個氣球。兩隊在規定的區域內pk比賽(抽簽決定),比賽開始后氣球全部被踩爆的同學,失去繼續比賽的資格。比賽時間限制2分鐘,結束后以氣球數得分。
注:賽后氣球數x2分。
4、眩暈大pk
參賽人員:各部門選派4人(2男2女)
比賽規則:比賽開始后,要求每隊隊員依次原地轉6圈,然后跑致指定地點,將所放的球投入6米外的小球門,每射入一個球得一分,時間限制一分鐘。
5、瞎子背瘸子
參賽人員:各部門選派1男1女參賽
比賽規則:男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
注:獲勝方加10分。
6、擠爆小宇宙
參賽人員:若干
比賽規則:在指定區域,每隊隊員陸續走入指定區域,有1分鐘的準備時間。時間結束后開始計時,30秒內無人站出線外則獲勝(可以抱起或背起其他隊員)。
注:獲勝方人數x1分;
7、人肉滾雪球
參賽人員:各部門選派7人(4男3女)
比賽規則:每隊以縱隊排在起跑線上,發令后各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手迅速跑回終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑以此類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。隊伍必須繞過起點與終點標志物,全隊人員全部經過起點后結束。按時間記名次。
注:第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加2分,其余不加分。
(六)獎勵規則
第一名:每名隊員各一本筆記本一支簽字筆;并頒發部門獎狀。
第二名:每名隊員各一本筆記本;并頒發部門獎狀。
第三名:每名隊員各一支簽字筆;并頒發部門獎狀。
注:所有參與者獎勵一個棒棒糖。
1、活動當天提前布置現場;
2、合理安排各部門部長帶領本部干事及相關工作人員入場;
3、運動會主持人致開幕詞并介紹來賓及裁判員;
4、主持人宣布比賽開始,并告知比賽隊伍具體活動項目在哪進行;
5、運動會項目開展(可穿插一些表演活動);
6、主持人宣布最后的比賽結果;
7、領導總結發言并向獲獎部門進行現場頒獎;
8、合影留念;
9、相關人員清理現場。
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇四
在xx級新生剛入校之際,為了響應校團委多舉辦優秀活動的號召,并且讓新生(主要是中心校區新生)體驗到大學生活的樂趣,豐富其課余文化生活。在此之際數學與物理科學學院團委舉辦此次活動,展現大學風采。
我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動,當代大學生在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神,為了集體的榮譽拼搏奮斗,在大學里放飛活力,從而樹立良好的精神面貌。
共青團xx學院委員會
xx工程學院中心校區全體同學
分為十四個學院代表隊(若條件受約則只面向中心校區),每隊人數是10人.
本次活動是我院別開生面的戶外趣味活動,豐富學生校園文化生活,弘揚團體精神,開拓組織學生活動的新思路。
11月14日上午9點開始
模塊一:趣味性活動
模塊二:團隊素質拓展訓練
模塊三:趣味尋寶
模塊四:九人十足
模塊五:百人象棋擂臺賽
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇五
一、活動時間:
20xx年3月日周五下午(視天氣情況調整。
二、活動地點:
學校操場。
參加對象:
本校全體師生。
四、活動安排:
1.活動方案及內容的確定。
2.器材準備。
3.根據活動項目對學生組織訓練,由體育教師組織,班主任配合。
4.組織比賽。
5、紙質材料編訂成冊。
五、活動分工:
一個年級負責組織一個項目。
六、參加辦法:
學生自愿報項目,班主任統籌安排。立爭每班可以參加三個以上項目。
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇六
二、活動主題。
娛樂身心、激揚青春。
三、活動宣傳。
在c區張貼宣傳海報。
四、活動單位。
信息科學與工程學院全體師生。
五、活動時間:11月20日。
七、活動地點:學校田徑場。
八、主辦單位:學院體育部。
九、協辦單位:信息部、宣傳部、科技部、文藝部。
十一、分組安排。
1、大一、大二每個班為一個隊,共16個隊,分為a、b、c、d四個小組,需要抽簽的比賽前各班體委去學生會集體抽簽進行分組。
2、學分會分組:a隊:體育部、女生部、信息部、自律部、宣傳部、秘書處、社會實踐部。
b隊:主席團、學習部、衛生部、科技部、生活部、社團部、文藝部。
(老師安排在兩隊中)。
十二、活動具體安排及具體規則(學生組)。
1、拔河比賽。
(1)所需器材:大繩2條、紅布條2條、哨子2個、紅色發令旗2個。
(2)人員安排:發令員2名、記錄員2名。
(3)比賽規則:
a、每一拔河隊上場比賽隊員15人,每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學生,其余人員不得參加。
b、體育部派人員清點參賽雙方人員、人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。
d、各班組織委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內,否則以作弊處理。
(4)比賽方法:a、分小組賽、淘汰賽、決賽。
b、每組前兩名出線進行淘汰賽(戰績相同看兩隊交手戰績,然后看小比分,再不能排出名次,a組第1、2名對b組第2、1名,c、d兩組與此一樣;產生四強后再進行抽簽分組,然后決出第1、2、3名。
2、海底傳月。
(1)所需器材:籃球16個、秒表6個、哨子4個。
(2)人員安排:發令員4名、記錄員6名、協助人員6名。
(3)比賽規則:
a、:每隊10名隊員(至少3名女生),一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝。
b、每個隊10名隊員依次排開排成一列,間距一臂,第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當第十名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面(協助人員出)依次傳球,當第九名隊員接到球后,持球跑到第十名隊員前面依傳球,依次輪換傳球。
c、當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)。
d、在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球,否則將一次加罰2秒。
(4)比賽方法:a、分小組賽、決賽。
b、從16個隊選出用時最少的六個隊進決賽,然后決出1、2、3名。.
3、螃蟹運球。
(1)所需器材:籃球6個、秒表6個、哨子4個。
(2)人員安排:發令員4名、記錄員6名。
(3)比賽規則:a、每隊16人(8男8女),每組均是一男一女組成,賽道長度10米。
b、賽道兩端各站4組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。
(4)比賽方法:a、分小組賽、決賽。
b、從16個隊選出用時最少的六個隊進決賽,然后決出1、2、3名。
4、抱球—跳繩接力跑。
(1)所需器材:籃球24個,跳繩8根,秒表4個、哨子1個。
(2)人員安排:發令員1名,記錄員6名。
(3)比賽規則:a、每隊10人(5男5女),男生抱球跑,女生跳繩跑。
b、男生每次抱著3個籃球跑(如中途掉落需撿起回到掉落處重新開始)女生跳著跳繩跑(如中斷需從中斷處重新開始)。
c、開始前男、女生分別站在15米賽道兩端,聽到開始命令后女生跳繩跑到對面男生處,然后男生抱球再跑到對面女生處,這樣依次男女交叉進行,直到男女全部交換完位置比賽結束。
(4)比賽方法::a、分小組賽、決賽。
b、從16個隊選出用時最少的六個隊進決賽,然后決出1、2、3名。
5、自行車慢騎。
(1)所需器材:自行車4輛、計時器4個、哨子1個。
(2)人員安排:發令員1名、記錄員4名。
(3)比賽規則:a、比賽賽道長15米、寬2米,每隊4男2女(上場順序自行決定),分組站在賽道起點、終點兩端(每端3人)。
b、當發令員發出比賽信息后,參賽隊員支撐腳立即離地(否則判犯規),在各自行車道內進行,不得壓到兩側邊線(否則視為犯規),當自行車后輪壓在終點線時,由下一人接力騎回賽道另一端,依次進行直到所有人員完成。
c、參賽選手在比賽中,身體任何部位不得觸及地面,車的前輪和后輪不得觸及左右兩側的車道線,違者判失誤。
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇七
為弘揚體育精神,進一步提高我們全班同學的身體素質,營造和諧的.班級氛圍,培養我班學生良好的運動習慣,經決定,我班將舉辦第一屆趣味運動會。
一.活動主題。
營造和諧校園氛圍,提升身體素質。
二.活動對象。
面向我班全體同學。
三.組織單位。
主辦人員:楊琦。
承辦人員:實驗一班其他班委成員。
四.運動會時間和地點。
時間:第9周(4月20日到4月26日)。
看天氣挑選其中一天。
地點:九棟后操場。
準備階段:各班級推選5人組成小隊參加比賽,并推選出一名領隊帶領比賽。
比賽項目:拔河,兩人三足以及夾乒乓球賽跑。(待定,隨后會以附件形式呈現)。
獎項設置:各項比賽綜合計算,各評選一等獎一隊,二等獎一隊,三等獎一隊。
六.活動所用經費。
活動所用飲品,比賽鼓勵獎品(待定,隨后會請生活委員列出清單。)。
七.未盡事宜,另行通知。
二〇一五年四月十七日。
附件:趣味運動會具體項目安排。
一.人員分配。
除楊琦和張會麗外其他同學分為4隊,每7人一隊(考慮可能有同學會有事請假,具體分組以實際人員為準)。
比賽均為兩組同時比賽,勝出組進行第二輪決賽。
二.具體項目。
(一)滾雪球。
1.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。
2.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。
3.比賽規則:
1)每組縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。
4.全組人員全部超過起點才算全部到達。
(二)齊心協力(綁腿跑):
1.比賽距離:30米。
2.比賽賽制:按每隊用時先后按計時取名次。
3.比賽規則:
2)鳴哨后,同時啟動,以每組全部人員軀干到達終點線內沿垂直面,方可到達終點。
(三)球球相傳(傳乒乓球)。
1.比賽距離:30米。
2.比賽賽制:按每隊用時。
3.比賽規則:
2)兵乓球中途掉落則要撿起并回到掉落點重新出發。
3)傳送乒乓球途中會有障礙需要邁過去,不能繞開。
其他備選活動(視具體情況選擇):踩氣球,跳大繩,拔河,羽毛球。
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大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇八
__大學將于__年_月__、__兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分:開、閉幕式和運動會。煙臺大學體教部是此次活動指定主辦單位,特別是贊助校運動會的可行性有較深入的了解。現在就前幾屆運動會取得成功的經驗為貴公司作此贊助可行性報告。
一、可行性。
1、本次運動會都能得到__市和_大學相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生來觀看,深受老師同學歡迎,并推動學校體育事業發展,引起的轟動是可想而知的。
2、在校學生達__人而在本校區就有__多人,人流量大達到運動會每天入場觀看人次為__人左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,并且出外消費方便,為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注,都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
4、媒體支持:運動會之前,將運動會的相關資料以帖子的形式發布到__大學網站、校內各班的qq群、學校bbs論壇上;并由運動__等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束后,將運動會有關報道掛于校園網、校內宣傳欄的消息一欄及相關網站上,發布運動會有關內容。運動會期間,__市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可借此機會加強企業的輿論宣傳。
二、宣傳方式。
此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。
1、懸掛豎條幅、橫幅(條幅由貴公司提供)。
豎條幅:懸掛于運動場體育教學部正面,目標最為醒目,屬條幅黃金宣傳位置,懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛,運動會結束后收起,條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責,我們負責懸掛。
橫幅:懸掛于體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置,懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛,之后不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間,但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責,我們負責懸掛。
2、號碼布。
號碼布作為比賽必用物品,若在上面印上貴公司的相關宣傳信息,粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。
3、攤位銷售。
貴公司可在指定位置設攤點現場銷售公司產品。
4、廣播宣傳。
在運動會開幕式、閉幕式及期間,將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。
5、冠名宣傳。
貴公司可以以“__大學【……杯】春季運動會”的方式冠名,屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。
6、其它宣傳方式可以共同商議。
希望貴公司能接納我們的建議,給我們提出寶貴的意見。在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會。
期待您的加入!達到共贏目的!
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇九
xx師范大學第四十八屆田徑運動會將于10月27-29號在瑤湖體育館和長勝體育館一起舉辦。為了迎候校運動會的到來,體育部在近期展開一系列運動會前準備作業,以展示選手風韻,協助選手取得非常好的成果,為外國語學院爭奪更多的榮譽。
為了豐厚學生的課外日子,進步學生的身體素質,豐厚校園文化。讓學日子躍投入到風趣的體育活動中,做一個熱情洋溢、健康向上的青年。
活動時刻:20xx/10/27至20xx/10/29
活動地址:新體育場館和c場
外國語學院整體學生
(一)活動前期準備
1、舉辦體育部部分會議,解說競賽的時刻、地址、規矩、流程等細節,和組織報名作業(男學干擔任男生的報名和九班的報名,一論理學干專門擔任日語班的報名,別的學干每人擔任兩個英語班的報名。采納分班報名,最終匯總名單)
3、10月10號黑夜交教師組及學生組運動會名單和聯絡好廣播操教練(擔任人:范夢芝)
(二)活動中期組織
1.舉辦體育部部分會議,組織各項意圖練習作業。每個學干擔任一個團體項目,每周練習最少3次。個人單項由選手自個組織練習,體育部擔任催促。(擔任練習部分:體育部、自律部)
2.聯絡好教練擔任廣播操的練習,后期重視體操隊形排練。(擔任人:聶勇超)
3.準備好各項運動練習器件(毽子、跳繩、手套、籃球x2、蛇皮袋x4、拼圖板x4等)
(三)活動當天組織
1.學干在競賽前一天擔任用展板寫好各項競賽詳細時刻,及把展板放于效勞臺前;競賽前黑夜告訴好競賽當天的選手,及時堅持聯絡。(擔任人:周小芳)
2.競賽當天由學干擔任好運發動賽前檢錄,并帶領運發動進場,競賽完后記載好運發動成果。(擔任人:曹恬、余康玲、鄧德兵)
3.學干擔任調集看臺氛圍,要時刻堅持看臺規整,鼓舞看臺觀眾活躍投稿。(擔任人:程愛蓮)
4.在運發動進場前,學干擔任好與看臺及效勞臺的聯絡,及時告訴看臺觀眾外院選手狀況,以調集看臺氛圍,為選手加油。(擔任人:萬麗佳、程愛蓮)
1、告訴好選手記住帶好證件競賽,伴隨志愿者在競賽時期不能進入競賽跑道。
2.、重視看臺氛圍,觀眾不能隨意走動,堅持好看臺隊形。
3、團體項目要告訴到位,若呈現有抵觸及時聯絡別的選手代替,不能呈現缺人競賽的概略。
打印材料30份0.6元/份總18元
教練用水50瓶1元/瓶總50元
毽子1個3元/個總3元
手套兩雙2.5元/雙總5元
拼圖板一套14元/套總14元
蛇皮袋4個1.5元/個總6元
聘書5張4元/張總20元
拍手100個2元/個總200元
總計:316元
xx師范大學外國語學院團委學生會
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇十
大學生是當今社會擁有狂熱激情、年輕活力的強大團體。大學生充滿激情,對大型活動都積極參與,活動自身吸引了較多同學關注,在學校、老師和相關負責人的大力宣傳下,能保證每一位同學都能切身融入活動之中;他們是帶動當今中國消費的主要人群,在消費市場上具有不可磨滅的地位;因為沒有過多接觸社會,他們并不很了解各種品牌,他們也經常關注著學校廣告,希望能買到跟適合自己的產品,購買能力很強,再加上本校女生較多,喇叭效應及強,家庭主要是大學生為主,同學能夠傳遞給家長和同學更多產品信息。可見,大學生作為一個重要的消費群體,他的力量是不可忽視的,無論是現在的購買,還是往后的大力宣傳,或是以后的再次購買都有很大的關聯。因此鼎立支持大學的一些大型活動,必然會得到豐厚的回報,包括極大的提高知名度、提高品牌影響力,提高效益等都有很大帶動作用。
眼前就是一個絕佳的機會,我們工商學院一年一度的校運會即將舉辦,此運動會是本校最具影響力和做宣傳最強大的活動,這次運動會有許多外國留學生參與,首次有外省學生參與,這是與以往不同的,從未有過的。此次校運會將是各大贊助商向我院的學子介紹自己的良好機會,宣傳自身的文化,開闊市場,塑造自身形象等提高效率的大好時機。首先廣大新生正在逐步開始適應大學生活,融入自己購買,自己獨立的生活的生活已經開始,他們將會把自己融入到大學中,由于大學生活自由時間非常多,他們將參與各項學校活動,為學校帶來新的活力的同時也為企業帶來了一批新的有效宣傳團體。其次,開學初始,學業并不繁重,才脫離父母,脫離高考死板的時間,現在他們有較多時間參與組織學校活動,空閑或無意中都會發現我們做的大力資助宣傳的媒介。最后運動會是學校最大的大型活動,受到學校各層次的人員廣大的關注,特別是學生群體受到學長和老師的影響。同時必將會更多吸引校外人士的目光。如此黃金時機誰都不想錯過,所以特別希望能幫助您的宣傳,我們鄭重的向您保證,我們會盡自己最大的努力,付出最大的心血,在我校推廣您所要求的內容。讓您以最低的投資獲得最高的回報!
1.同電視、報刊、傳媒相比,校園宣傳具有小的投資大回報的宣傳的等特點。
2.校園消費地域集中,針對性強,產品和品牌容易深入同學心中。高校學生作為現在中國的青年團體,在消費上具有多元化消費的特點,他們并不懂得社會,什么東西大學生都在嘗試。
3.大學年年有新生,年年有畢業生,若您覺得我們宣傳好,可以長期與我們合作,這樣我們能更好的做好您要求的推廣任務的同時您的知名度會不斷加深,具有一傳十,十傳百的長遠意義。20xx大學生運動會贊助策劃書策劃書策劃方案。
4.我們外聯部在以往的校園活動中已經積累了不少宣傳經驗,在學校中具有較為強大的宣傳網,準確投放廣告的能力,可以在最短的時間達到較好的宣傳效果,經驗和實際操作請您放心,我們一定會讓您滿意。并且我們系跟學校和老師關系相當融洽,還有充足的人力資源和煤體資源等資源為您完成宣傳活動,做到真正的高效廉價宣傳。 5.本院學生較多,約10000人,而本系學生數量為全院之最,運動會有全校宣傳的能力,市場巨大,為您的宣傳成效相當顯著。
1、活動目的:運動會是一年一度的校園最大盛世,為增強學生的團體意識、豐富學生的課余生活、推廣體育、強健學子體魄、提高個人身體素質等方面舉辦的。同時為了迎合義博會的隆重召開,體現當代大學生積極奮進,勇于上進的拼搏精神。
2、具體地點:義烏工商職業技術學院——依山操場
(歡迎贊助商親臨現場提出意見,我們將及時作好完善工作)
3、具體時間:
20xx年10月26、27日
(宣傳我們將為能繼續保持到學期末,這點請您放心)
1、網絡宣傳:在強大的校園網反復宣傳、廣播電視臺重復播放、校論壇長期保留信息等進行大力度的有效宣傳。
2、橫幅:在運動會操場內外懸掛宣傳橫幅,一定讓同學門都能有機會看到,一定請專業人事負責寫吸引的橫幅標語。
3、宣傳單:可以由商家自行設計,或本院專業老師和同學制作設計,推出其所產品宣傳單或其他東西(比如:運動員身上粘貼廣告等)。由本外聯部組織人員在全天高峰時間,布局全場范圍有效分發。盡力做好使我校每位學生閱覽到您的產品相關信息。
4、實物宣傳:運動員、拉拉隊都是運動會人們關注的主要群體,運動會期間可以向他們發放印有贊助商標志的帽子和衣服,從而加大宣傳力度。
宣傳橫幅每一條200元
運動員入場儀式衣服(約100名運動員)xx元
后勤飲水500元
啦啦隊器具300元
器材使用費300元優秀運動員證書及獎品1000元
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇十一
一、前言:(寫吸引贊助商的東西,活動對他們的意義,簡寫50—100字)。
二、活動主題:(以什么形式舉辦活動,例如:舞會,歌唱比賽等等)。
三、活動簡介:
四、活動面對對象:
五、宣傳手段:(廣播,學校網等,#有條件:一萬以上接橫幅,宣傳單,節目冠名權;獨資或3/4以上的合資)。
六、表演節目:(自己定節目列表)。
七、宣傳效果:(在你們那里宣傳,有什么好出)。
必須單獨一頁打第八項。
八、經費預算:(這項要注意:必須做到精確明了,要報大數,以免被壓價錢)。
贊助書總提綱:
一、活動背景。
二、活動內容。
三、活動流程。
四、資金預算。
五、籌資計劃。
六、贊助回報。
七、效果預估。
1策劃名稱(策劃主題)。
2策劃者姓名(小組名稱、成員名稱)。
3策劃制作年月日。
4策劃目的以及策劃內容之簡要說明。
5策劃之經過說明。
6策劃內容之詳細說明。
7策劃實施時之步驟說明以及計劃書(時間、人員、費用、操作等計劃表)。
8策劃之期待效果、預測效果。
9對本策劃問題癥結之想法。
10可供參考之策劃案、文獻、案例等。
11如有第二、第三備擇方案時,列出其概要。
12對策劃實施應注意之點及希望事項。
當項目內容相對簡單時,有1—6各項就可以了;如果為了實施簡便起見,把7、8兩項加進去會更好;如果要更詳細地說明時,9—12就有必要加進去了。
b。寫策劃書的基本技巧。
策劃內容要簡單明了而且具體。
策劃名稱(策劃主題):要盡可能具體地寫出。比如,“培訓策劃書”,僅僅這樣寫是不夠的。必須要清楚地寫出“8月公司全體營銷人員第一期培訓策劃書”。
當然,也可以把名稱簡單寫為“公司第一期營銷培訓策劃書”,但一定要加上副標題:“于198月以全體營銷人員為對象”。
策劃者姓名(小組名稱、成員名稱):寫明所屬部門、職務、姓名。若是小組形式,就寫出小組的名稱、負責人、成員的姓名(包括所屬部門、職務)。如果有外界人員參與的話,也應明白記載。
策劃制作年月日:這是指編制完成時的日期。為方便起見,通常都以評審日或前三日為準。如果完成時間已久的話,可以寫為某年某月某日編制,某月某日修正,較接近評審日期,則印象較為深刻。
策劃目的以及策劃內容之簡要說明:要很技巧地把策劃目的、要點用簡短的幾行寫出,同時也把策劃的核心構想或畫龍點睛之處明確地寫出。
策劃之經過說明:策劃主題何以被提出,策劃活動何以會進行,又是經過何種程序去完成等,這些緣起及經過都要加以交待。因為時間、人員、費用等都有一定的限制,所以你可以在此預作伏筆,辯解說無法充分作策劃。當然,藉口和理由太多的話,會影響策劃的說服力和信賴性。
策劃內容之詳細說明:這是說明策劃內容的正文部分。表現方式要簡單明了,使評審的人一看一聽就很容易明白。不要單單用文字表示,可適當地加入一些圖表。這時尤其要考慮對方的理解力和習慣,千萬不要只站在自己的立場自導自演,不亦樂乎。
策劃實施時之步驟說明以及計劃書(時間、人員、費用、操作等之計劃表):對策劃的實施操作步驟、程序都應做成計劃。這些實施程序、時間表(從準備執行到成果之綜合整理以至反省時間)等各項計劃都要附在計劃書里。至于費用計劃、人員計劃、作業計劃、對外委托部分,也都要編制成計劃書。
要有效果與結果的預測。
策劃之期待效果、預測效果:對于該策劃實行之后所能期待之效果與預測可得到的效果,應盡可能依據足以信賴的根據來提出。同時,費用與效果所表示出來的效率,或對公司內外無形有形的效果等,也要說明清楚。
對本策劃問題癥結之想法:不論什么策劃,要達到一百分是很困難的。對策劃中出現的短處、問題癥結不應回避,要在匯報中一一列明,并寫出自己的想法。
可供參考之策劃案、文獻、案例等:從說服的觀點來看,如果能把本公司或其它公司的成功例子,或文獻上記載的成功案例拿來作為參考,合格的可能性就會增加。
如有第二、第三備擇方案時,列出其概要:如果策劃不止一個(其實這是更加科學的態度和作法),在策劃書也應一并說明,以起到參考意義。對此下節有詳細的說明。
對策劃實施應注意之點及希望事項:策劃書是以實施為前提而編制的,有許多要特別注意的`事項,對這些要做成備忘,并且很技巧地把它們整理出來附在策劃書上。
同時準備第二方案、第三方案。
當擬定策劃書時,并沒有硬性規定一定只能做一個策劃案。對于同一個主題,同時做出兩個或三個策劃案也是可以的。當然,有時策劃人員會過于自信,認為自己的工作是完美無缺的。但從企業的實踐而言,在對策劃進行審查時,一定會有種種的意見出現,所以事先準備替代方案是明智的。
有經驗的策劃者會預測審查者可能提出的反對意見,或者他們的習慣,然后準備第二案、第三案。首先把第一案提出,當反對意見出現時,你就可以馬上說:“事實上我也認為這有缺點,所以我就準備了第二套方案”。由于第二案已經包含了對第一案的意見和批評,所以審查人員不得不贊成。更周到的策劃人員還往往準備第三套方案,萬一第一第二都通不過時,還可以利用最后一套來鞏固防線。總之,與其讓第一案一遭否決,就使自己全軍覆沒,倒不如事先準備后備方案,使成功的概率大為提高。
突出重點,勿面面俱到。
在策劃過程中,過分貪求是要不得的。貪求無厭表示一個策劃里面納入太多的構想,變成目標過多。
對一個善于思考的人來說,就某個問題產生很多的想法是個大優點,但如果想把過多的想法都納入策劃之中,這是一個危險的陷阱。若策劃書中的觀點和想法太多,就未免太過于熱鬧,這樣一來,到底哪個是策劃的焦點和主體、哪一個效果是最可期待的,就變得模糊不清了。
一個優秀的策劃人員一定不可貪心,他們會把構想濃縮,即使有很好的方案,只要與主題無關,就會舍得刪除,留待下次再用。要記住:適當的舍棄是重要的策劃技術。
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇十二
尊敬的贊助商:
鄭州交通職業學院于20xx年4月15日舉辦一個全校性的綜合型運動會,歷時一周。期間包括三個部分:開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項(兩天)。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助大學生活動的可行性,特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。
1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,并推動學校體育事業的發展,必引起全校性的轟動。
2、在校大學生達15000余人,人流量大達到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)。
4、在運動會舉行期間,向裁判員和保安志愿者分發有贊助商標志的帽子,加大宣傳力度。
5校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳。
6運動會期間(一周)由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動。
7運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發放傳單。
8宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道,主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
9氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10調查問卷:活動結束后,幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司準備并提供)。
11、在運動會期間在校內設立咨詢臺。
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。
1.海報和宣傳單會注明"本次活動由***公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)。
2.本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單。
4.優秀運動員的獎品由公司提供.
5.橫幅有標明贊助商。
備注:贊助費達xxxx元的,商家可參與頒獎。
場地租用費500元。
宣傳展板300元。
后勤、志愿者服務隊、禮儀隊400元。
保安工作人員、秩序維護員,0.00元。
宣傳人員200元。
設備:運動會所用器材使用費。600元。
宣傳材料管理及維護費用0.00元。
預計贊助費用總計:xxxx元。
增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展。
擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在高校的市場占有率。
通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇十三
尊敬的贊助商:
**于200x年x月x日舉辦一個全校性的綜合型運動會,歷時一周。期間包括三個部分:開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項(兩天)。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助大學生活動的可行性,特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。
一、行性分析。
1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學歡迎,并推動學校體育事業的發展,必引起全校性的轟動。
2、在校大學生達xxxx余人,人流量大達到運動會每天入場觀看人次為xxxx左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,為貴公司宣傳的成效更明顯。3、本次活動得到師生關注,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。二、宣傳方式1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)。
3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)。
4、在運動會舉行期間,向裁判員和保安志愿者分發有贊助商標志的帽子,加大宣傳力度。
5校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳。
6運動會期間(一周)由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動。
7運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發放傳單。
8宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道,主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
9氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10調查問卷:活動結束后,幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司準備并提供)。
二、活動介紹。
1、活動目的:運動會是一年一度的校園盛世,為增強學生的團體意識,豐富學生的課余生活,推廣體育,強健學子體魄,提高個人身體素質舉辦的。。
2、具體地點:學西校區/本部體育場。
3、具體時間。
三、贊助活動意義。
通過電臺,橫幅,宣傳單等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。或通過現場促銷增加產品認知度,這樣有助于增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解.這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象.同時我外聯部可發動人員幫助商家發放打折卡、宣傳單、優惠券及宣傳贊助商品及品牌。贊助本次活動,省錢、省事、省心,為贏得大學生市場搶盡先機!
四.工作計劃。
1、申請審批:
在20##年#月3日前落實策劃的審批和場地的申請工作(由秘書部負責)。
2、尋找合作組織(由會長負責)。
3、尋找贊助單位(由外聯部負責)。
4、邀請嘉賓(由秘書部負責)。
5、籌備資金包括:贊助資金,申請資金和門票收取。(由財務部負責)。
6、現場布置活動當天由組織部和人力資源部負責。
7.活動進程。
四、宣傳方式。
根據贊助商不同的贊助金額,提供不同的宣傳方式。
1、網絡宣傳在校園網、洪流網、校論壇等校園網站進行大力度的宣傳。
2、橫幅在學校最醒目的位置,如食堂前、教學樓前、宿舍區前的主要街道上掛上宣傳標語,一目了然且持續時間長。(由商家自行設計具有擁有自己特色的橫幅)。
3、宣傳單可以由商家自行設計,推出其所產品。由本外聯部組織人員在不同時間,不同地點分發。盡力使我校每位學生了解到您的產品。
4、廣播宣傳作為運動會的重點,廣播的宣傳作用是巨大的,它時刻向學生播報運動會各項賽事的情況,您公司的資料可以在校廣播臺的專欄播出,或直接播報感謝某某公司為我們今天的活動提供某某贊助,并滾動播出。(本外聯部只作為商家與廣播站之間的橋梁)。
六、經費預算。
項目數量單價總金額。
大海報20份5元100元手制的,公司有提供亦可。
小傳單0份0.06元1200元折疊式的傳單,力求精美,上面可作公司和本次活動的宣傳。在上面印有號碼,在活動舉行前抽獎。
展板2塊免費公協自身擁有。
宣傳欄10個免費學校本身有但如太商業就要收錢。
入場卷800張0.05元40元每張款式不同。
小冊子待定公司提供。
易垃寶待定公司提供。
橫幅2條64元128元一條在公寓一條在學校。
廣播臺120元三天,每天兩次。
網站100元至少一星期。
場地費2個200元400元一為活動現場,一為外面宣傳。
照片攝影8筒80元640元含菲林、電池、曬相、翻曬。
數碼攝影100元含電池。
音響設備1套200。
只要有以一次贊助,就可以做一次免費的廣告,這樣的廣告可是十分有誘惑力的,可以讓更多的大學生了解你,在今后的購物、找工作,生活中能夠做到最好,這才是最重要的,廣告的最大的回報就是這樣。在贊助中,可以得到更好的回報,穩賺不虧,何樂而不為呢,相信大家都能夠明白。
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇十四
個人項目:
(1)立定跳遠。比賽辦法:按立定跳遠的規定動作,每人跳三次,取成績最好的一次。獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(2)1分鐘跳短繩。比賽辦法:1分鐘內跳的個數決定前三名。獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(3)沙包擲遠。比賽辦法:可采用原地或助跑的形式將沙包擲出(沙包出手前后腳不可越過投擲線,否則視為犯規),每人投三次,取成績最好的一次。獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(4)夾彈珠。比賽辦法:分設兩張桌子,相距3米,一桌碗里放50粒彈珠,用筷子在2分鐘內時間往另一桌空碗里夾,最終以數量多少決定名次。3獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(5)30米往返跑。比賽辦法:個人以籃球場長一邊為起點,全力跑到對面變現再返回起點,按用時多少取前三名。獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(6)投籃球。比賽辦法:站在投球線,腳尖不能踏線,每人連續投10個球,按投中個數多少取前三名。(如有并列按個數前三者每人加投5個球)獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(7)擲實心球。長度在30米以上的平整場地一塊,地質不限,在場地一端劃一條直線作為起擲線。測試時受試者站在起擲線后,兩腳前后或左右開立,身體面對投擲方向,雙手舉球至頭上方稍后仰,原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開立投擲,當球出手的同時后腳可向前邁出一步,但不得踩線。每人投擲三次,記錄其中成績最好的一次。記錄以米為單位,取一位小數。丈量起擲線后緣至球著地點后緣之間的垂直距離。為了準確丈量成績,應有專人負責觀察實心球的著地點。獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(8)1分鐘仰臥起坐。比賽辦法:參賽者在墊上仰臥,腿彎曲90度左右,兩腳放在墊子上,雙手交叉抱在頭后,裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝。獎勵辦法:按1分鐘做的次數取前三名,各獲得3、2、1等獎。
(9)乒乓球比賽。比賽辦法:分組比賽,每局七個球,三局兩勝淘汰賽,最后決出前三強。獎勵辦法:按照比賽成績前三名各獲得3、2、1等獎。
集體項目:
(1)沙包擲準(集體項目)參賽人數:每班4名同學(2男2女)比賽辦法:將一個正方形分成9個小正方形,小正方形由1—6分值的正方形和3個空分值的正方形組成。比賽隊員在規定位置向大正方形投擲沙包,人投3次,累計該隊總分,以得分多少排定名次。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分。
(2)紙衣迎面接力(集體項目)比賽人數:每班6名同學(3男3女)比賽辦法:將一張a4白紙放在胸前,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新撿起放在胸前繼續奔跑,跑到對面交給另一名同伴,如此循環,每人跑一次,用時最少的隊獲勝。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分。
(3)袋鼠夾球跳(集體項目)參賽人數:每班4名同學(2男2女)比賽辦法:每個隊員用雙腿夾住球(籃球),然后以跳躍方式前進到達終點,然后將球傳給下一名隊員,依次接力,至最后一名隊員完成,最先完成的隊伍獲勝。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分。
(4)原地跳長繩(集體項目)參賽人數:每班8名同學(男女不限)比賽辦法:兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩,2分鐘內跳的多少決定名次。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分。
(5)接力賽:4人為一組,長度為30米,第一人自起點出發,至終點將接力棒傳與第二個人,第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優勝。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分。
(6)兩人三足(集體項目)參賽人數:每班名學生(男女不限)。
比賽方法:比賽者兩人為一組賽跑,相鄰的兩條腿用布條捆起來,先到終點者為勝,距離為30米。途中如果出現繩子斷裂,需重新系好后繼續比賽;如有同學摔倒,只需在原地調整即可,無需回到起點(綁腿繩自備)。將學生分成人數相等四隊進行,各隊內部進行組合,兩人一組合,兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起,在起點處開始出發,以最后一組合完成練習為止,以最短時間完成練習的隊為勝。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分。
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇十五
為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的校園運動會策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
為認真貫徹落實教育部關于實施“全國中小學生課外文體活動億萬陽光工程”的精神,切實加強我校體育、衛生與藝術教育工作,全面推進素質教育,學校定于5月8日舉行春季趣味運動會。
通過活動,培養師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力,豐富師生的業余生活,激發學生的學習熱情,弘揚個性特長,促進師生全面健康地發展,讓校園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
20年x月17日
20年x月8日(如有變動另行通知)
學校操場上。
以班級為單位,一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組
二年級:跳繩、投準、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑、穿衣服比賽、往返接力
(一)以班級為單位組隊報名,每個單位可報運動員16名(男、女各8名),各單位之間不可調配,報領隊一名,教練一名。
(二)報名參加單項比賽時,每項限報2人,每人限報兩項,可兼報一項合作項目,合作項目、接力項目男女各報一組。
運動員必須是思想進步,作風正派,文化課考試成績合格,身體健康,具有本校正式學籍的學生和有意外事故保險。
采用中國田徑協會審定的最新《田徑競賽規則》
1.按各年級組所有運動員得分之和排列名次。
如遇積分相等,以獲得單項第一名多者名次前列,如在相等,以獲得單項第二名多者名次前列,以此類推。
2.各單項均獎前五名,按5、4、3、2、1計分;報名人數只有4名運動員的錄取前三名,按4、3、2計分;報名人數只有3名運動員的錄取前二名,按4、3計分;報名人數只有2名運動員的錄取前一名,計4分;報名人數只有1名運動員時不安排比賽。
(注:獎品只發前三名,合作項目按單項加分,接力項目雙倍加分)
1.按成績排列個人名次。
2.各年級組按總分依次排名。
(一)報名日期、地點
日期:20x年月17日,上午8:00—下午 16:00。
地點:趙溫小學體育組
(二)各單位必須按體育組下發的報名表統一報名。
報名表一式兩份,班主任自己保留一份,一份上報到體育組。
(三)運動員必須按體育組編排的校號碼(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年級4101;五年級5101;六年級6101開頭)先男后女的順序排列,不得重號。
1.各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。
2.精心選拔隊員參賽,抓緊時間演練,熟練掌握比賽規則及參賽要求,達到既鍛煉了體質,任課教師并協同管理好各班。
3.報名參賽人員必須有人身意外事故保險,如無保險者不得參加。
規程未盡事宜,由體育組補充解釋。
各項比賽裁判由組委會統一通知,希望各教師積極配合。
本方案未盡之處另行通知。
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇十六
跑道上健步走來的是遙感院測繪(2)班的同學。看!他們英姿多颯爽,頭崢嶸,語激昂,傲骨挺立,氣勢震平岡!縱使強手多如云,誰怕。自強弘毅為我信!哪怕前程多坎坷,遙感,求實拓新創明天!
2001級地理信息系統(1)班解說詞
2001級地理信息系統一班由來自13個省的28名同學組成。他們來自祖國四面八方,經過半年多的學習生活,他們以緊緊團結在一起。他們意氣風發、積極進取,熱愛學習也熱衷于運動,這次運動會大家都充滿了信心,他們的口號是:"賽出水平,賽出風格,團結拼搏,勇創佳績。"
2001級地理信息系統(2)班解說詞
地信二班邁著自信的腳步走過來了,
我們二班
--信念深深的扎入地下,
理想高高的伸向藍天。
無論激越,
還是寧靜,
我們祈求,
只要不是平淡!
如果遠方呼喚我們,
我們就義不容辭的走向遠方;
如果大山召喚我們,
我們就義無返顧的走向大山----
雙腳磨破--干脆再讓夕陽涂抹小路;
雙手劃爛--索性就讓荊棘變成杜鵑。
沒有比腳更長的路,
沒有比人更高的山!
無論路途多么艱險,
我們二班-- 不畏山高路遠!
二 班 必 勝 !!!
2001級地理信息系統(3)班解說詞
現在正向大家走來的是地理三班的全體同學,在這個大家庭中,有著28顆火熱的心,他們意氣風發,激情豪放,帶著新武大學子的自強弘毅精神,團結一致向大家證明自己的實力, 他們蓬勃向上,熱情奔放,帶著自己的'理想邁出穩重的步伐,昂首挺胸向那個堅定的目標前進。
我們和別人比,也和自己比,和過去的自己比,打敗昨天的自己,戰勝今天對手。
2001級地理信息系統(4)班解說詞
現在向我們走來的是地理四班的運動健兒,地理四班是個團結的班級體,全班雖然人數不足30人,但是我們相信他們個個都是精英,他們每個人都有一顆火熱的心,瞧他們個個精神抖擻,躍躍欲試,相信他們會在運動會上取得嬌人的成績,展盡當代大學生的風采!四班: the best!
2001級地理信息系統(5)班解說詞
看,地信五班來了!他們喊著響亮的口號,踏著堅定有力的步伐向我們走來了!看他們英姿颯爽,意氣風發,動作整齊化一。友誼第一,比賽第二是五班永恒的主題,奮勇拼搏,勇攀高峰是五班不變的信念."數風流人物,還看今朝。"在本次運動會中,五班共派出16名健兒參加比賽,他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學子,更是田徑場上拼搏奮進的熱血健兒。五班好樣的! 好樣的五班! 同學們,讓我們在運動場上一睹五班的風采吧!
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|評論
2008-3-22 16:32 孤僻亟地 |五級
瞧,邁著有力的步伐,喊著嘹亮的口號向我們走來的是初一(7)班,他們有飽滿的精神,有必勝的信念!
下面出場的是04級非同一班代表隊,看!他們個個精神飽滿,步伐矯健,運動員(同學)們抱著必勝的信念,將在各項比賽中展現個人風采,展示團隊精神。這是一個活潑進娶素質全面的集體,尤其在書畫、短跑等項目占有優勢,他們的口號是“我拼搏,我快樂”。讓我們共同祝愿04級非同一班在這次文化藝術節上奮力拼搏,爭創佳績。
他們團結一致,他們激情飛揚!
他們將把拼搏的汗水揮灑賽場!
他們將用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌!
他們的吶喊在耳邊回蕩!
他們將為班級爭放光芒!
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇十七
3、若比賽項目在時間上不發生沖突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。
6、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;
7、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。.學校行政、少先隊進行最后頒獎儀式。
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇十八
保持校園干凈整潔,協調學校順利完成校運會的工作,進一步發揚自愿者精神!
10月28日-10月30日。
田徑場。
保持賽場干凈整潔,協調青協工作。
一、前期準備:
(一)招募校運會志愿者的通知和宣傳工作。
(二)報名表的制作準備和校運會志愿者的人數。
(三)整理校運會期間的人員工作安排表。
備注:
1)10月26日發出招募通知。
2)校運會志愿者截止報名時間:10月27日。
3)報名人數整理:10月27日。
二、活動進程:
(一)要求:
盡量把志愿者從校運會開始時準備工作、清潔垃圾時的工作鏡頭、活動過程中相片的拍攝、最后收場的一些鏡頭都能拍攝到,可以的話,也可以拍一些所有工作人員的大合照。
(二)工作人員水的發放。
要求:做到每個工作人員手上都有水喝,早上、下午每人各兩支水,可以根據工作量的強度,和時間長短去發水。一切根據實際變化來操作。
三、后期花絮:
(一)寫新聞稿。
(二)各部開展校運會心得交流。
(三)每個工作人員寫一份工作總結。
工作人員的崗位要求:
(一)對志愿者工作有高度的`熱情和強烈的責任心,
(二)時間觀念強,工作態度認真;
(三)服從組織安排的工作。
(四)工作時不能擅自離開自己的工作崗位。
活動效果的展望:
希望通過校運會這個平臺把志愿者精神宣傳出去,給自愿者提供一個展現自我才能的舞臺,進一步樹立自愿者在學院心中的地位,進一步推動青協的發展.
簽到要求:
要提前15分鐘來簽到,不早退定時簽到。
大學生校園運動會贊助策劃方案(匯總19篇)篇十九
春季運動會的開展是為了給學生們豐富課余生活。以下是本站的小編為大家整理的“校園春季運動會贊助策劃書模板”,僅供參有幫助,歡迎閱讀!
一、活動口號:陽光、快樂、健康
二、活動目的:為全面貫徹落實學校體育工作條例,培養學生良好的體育鍛煉習慣,增強全體學生體質,提高團隊合作意識,創設文明、和諧的校園文化生活,展現我xx小學學生健康、活潑的形象。
四、活動地點:xx小學校園內
五、參加對象:xx小學全體師生
六、組織領導及分工:
1、領導小組:
組長:xxx(學校校長)
副組長:xx xx xx xx xxx
成員:全體班主任和科任教師
2、具體分工:
xxx:擔任總指揮,對本次運動會方案進行審核。
xxx:制定本次運動會活動安全預案,負責本次運動會安全。
xxx:負責活動的設計和規劃,運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。
xxx:運動會各項比賽成績的收集及統計。
xx:開閉幕式。學生活動準備,維護安全秩序,
xx:會場布置。場地設計。
xx:后勤保障;比賽用體育器材。
xxx:開閉幕式主持,(大會播音)。
xxx:檢錄員。
xxx:做好活動的照相攝像。
3、運動會裁判員:(具體按排見附表)
各班班主任:以本次運動會為契機,加強本班學生身體素質鍛煉。在運動會中組織本班學生參賽和負責本班學生活動安全。
七、學生要求
1、遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從裁判老師指揮。
2、運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。
3、觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,可以烘托比賽氛圍但不影響比賽的進行,觀眾席布置合理,氛圍好。
4、各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后,各班派專人打掃清潔衛生。
八、比賽項目:
1、低年級段:(一、二年級)
個人項目: 1分鐘跳短繩,立定跳遠,2分鐘夾彈珠,沙包擲遠。
2、中年級段:(三、四年級)
個人項目:30米往返跑,一分鐘跳繩,立定跳遠,1分鐘仰臥起坐,2分鐘夾彈珠。
集體項目:沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳,兩人三足。
3、高年級段:(五、六年級)
個人項目:30米往返跑,一分鐘跳繩,立定跳遠,1分鐘仰臥起坐、投籃球, 2分鐘夾彈珠,乒乓球比賽。
集體項目:沙包擲準、紙衣迎面接力、接力賽、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。
九、比賽項目說明:
個人項目:
(1)立定跳遠 。比賽辦法:按立定跳遠的規定動作,每人跳三次,取成績最好的一次。獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(2)1分鐘跳短繩。比賽辦法:1分鐘內跳的個數決定前三名。獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(3)沙包擲遠。比賽辦法:可采用原地或助跑的形式將沙包擲出(沙包出手前后腳不可越過投擲線,否則視為犯規),每人投三次,取成績最好的一次。獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(4)夾彈珠。比賽辦法:分設兩張桌子,相距3米,一桌碗里放50粒彈珠,用筷子在2分鐘內時間往另一桌空碗里夾,最終以數量多少決定名次。3獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(5)30米往返跑。比賽辦法:個人以籃球場長一邊為起點,全力跑到對面變現再返回起點,按用時多少取前三名。獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(6)投籃球。比賽辦法:站在投球線,腳尖不能踏線,每人連續投10個球,按投中個數多少取前三名。(如有并列按個數前三者每人加投5個球)獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(7)擲實心球。長度在30米以上的平整場地一塊,地質不限,在場地一端劃一條直線作為起擲線。測試時受試者站在起擲線后,兩腳前后或左右開立,身體面對投擲方向,雙手舉球至頭上方稍后仰,原地用力把球投向前方擲出。如兩腳前后開立投擲,當球出手的同時后腳可向前邁出一步,但不得踩線。每人投擲三次,記錄其中成績最好的一次。記錄以米為單位,取一位小數。丈量起擲線后緣至球著地點后緣之間的垂直距離。為了準確丈量成績,應有專人負責觀察實心球的著地點。獎勵辦法:按照比賽成績前三各獲得3、2、1等獎。
(8)1分鐘仰臥起坐。比賽辦法:參賽者在墊上仰臥,腿彎曲90度左右,兩腳放在墊子上,雙手交叉抱在頭后,裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝。獎勵辦法:按1分鐘做的次數取前三名,各獲得3、2、1等獎。
(9)乒乓球比賽。比賽辦法:分組比賽,每局七個球,三局兩勝淘汰賽,最后決出前三強。獎勵辦法:按照比賽成績前三名各獲得3、2、1等獎。
集體項目:
(1)沙包擲準 (集體項目)參賽人數:每班4名同學(2男2女)比賽辦法:將一個正方形分成9個小正方形,小正方形由1—6分值的正方形和3個空分值的正方形組成。比賽隊員在規定位置向大正方形投擲沙包,人投3次,累計該隊總分,以得分多少排定名次。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分。
(2)紙衣迎面接力(集體項目)比賽人數:每班6名同學(3男3女)比賽辦法:將一張a4白紙放在胸前,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新撿起放在胸前繼續奔跑,跑到對面交給另一名同伴,如此循環,每人跑一次,用時最少的隊獲勝。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分 。
(3)袋鼠夾球跳(集體項目)參賽人數:每班4名同學 (2男2女) 比賽辦法:每個隊員用雙腿夾住球(籃球),然后以跳躍方式前進到達終點,然后將球傳給下一名隊員,依次接力,至最后一名隊員完成,最先完成的隊伍獲勝。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分 。
(4)原地跳長繩(集體項目)參賽人數:每班8名同學(男女不限) 比賽辦法:兩名隊員搖繩。6名隊員站成一排原地跳繩,2分鐘內跳的多少決定名次。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分 。
(5)接力賽:4人為一組,長度為30米,第一人自起點出發,至終點將接力棒傳與第二個 人,第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務的為優勝。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分 。
(6)兩人三足(集體項目)參賽人數:每班名學生(男女不限)
比賽方法:比賽者兩人為一組賽跑,相鄰的兩條腿用布條捆起來,先到終點者為勝,距離為30米。途中如果出現繩子斷裂,需重新系好后繼續比賽;如有同學摔倒,只需在原地調整即可,無需回到起點(綁腿繩自備)。將學生分成人數相等四隊進行,各隊內部進行組合,兩人一組合,兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起,在起點處開始出發,以最后一組合完成練習為止,以最短時間完成練習的隊為勝。獲勝班級加5分,未獲勝班級加3分 。
十、錄取名次與獎勵辦法
1、單項比賽:各組單項取前三名;評體育道德風尚獎六名,每年級一名。
2、集體比賽:團體獎按積分評出一、二、三名,另設立5個活動組織獎以資鼓。
3、獎勵辦法:單項比賽前三名給予獎勵(獎狀);團體賽給1、2、3名頒發獎狀;其他班級頒發組織獎。
十一、其他事宜
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目,并進行記錄,將最后成績送到xx老師處;
2、活動期間各班主任負責本班學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序;
3、若比賽項目在時間上不發生沖突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。
6、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;
7、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。.學校行政、少先隊進行最后頒獎儀式。
十二、報名辦法
本著全面參與的原則,每班每人可參加1-3個單項比賽,可以兼報集體項目的比賽。各班主任務必于4月x日以前把參加各項比賽的學生定好并把名單交上。