親愛的朋友們，今天我們齊聚一堂，共同慶祝這個值得紀念的日子。這些主持詞范例展現了不同活動的風采和魅力，值得我們借鑒和學習。

六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇一

（開場前）。

女生：尊敬的老師，

男生：親愛的同學們，

老師：##藝術節。

合：現在開始！

男生：他們的表演精彩嗎？剛才的舞蹈真讓人精神振奮啊！大家好，我是年班的。

女生：我是年班的，今年的彩虹藝術節將由（加手勢）我、還有陳老師共同來主持。

老師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

老師：我們伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝。

男生：因為這個屬于我們自己的節日，又來到了！

女生：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭！大家歡迎！

女生：謝謝校長的致辭。

男生：看，六一的鮮花是多么絢麗多彩。

女生：瞧，六一的陽光是多么燦爛奪目。

男生：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學們做了許多精心的準備。

女生：是啊，同學們在老師的輔導下，排練了好多好多有趣的節目。

男生：先讓我們請上三年3班和三年4班的同學，他們將給我們帶來一段相聲《歪批成語》。

男生：（手拿葫蘆絲）大家知道這個特別的樂器叫什么名字嗎？――是的，它就是葫蘆絲。在傣族民間流傳著這樣一個傳說：很久以前，一次山洪爆發，一位傣族小卜冒抱起一個大葫蘆，闖過驚濤駭浪，救出自己的心上人，他忠貞不渝的愛情感動了上蒼，頓時風平浪靜，鮮花盛開，孔雀開屏，祝愿這對情侶吉祥幸福。從此葫蘆絲在就傣族人家世代相傳。現在我們就來欣賞由我校葫蘆絲班的同學帶來的精彩表演《月光下的鳳尾竹》。

女生：《白雪公主》可謂是家喻戶曉的童話故事了，尤其是白雪公主的單純與美麗、后母的心狠手辣，七個小矮人的可愛善良，都在我們心里留下了許多動人的畫面，今天，讓我們來重溫這個經典的通話故事吧，有請一年1班和一年4班的同學。

老師：你看過“雙簧”嗎？

男生：“雙簧”？我好像只在電視里看過。

老師：傳說慈禧太后除了愛看戲，她也愛聽曲藝說唱。據說一次傳黃輔臣進宮演出，可是當時黃輔臣已經七十多歲不能演唱了，若進宮去唱不了，要問罪的。

男生：如果不進宮是抗旨不遵，也要殺頭啊。該怎么辦呢？

老師：于是，他想了個辦法。他兒子也能彈能唱，于是就帶他兒子進宮，表演時讓他兒子蹲在袍子下面唱，他自己坐著彈弦子，唱時只張嘴學他兒子的口形。誰知給慈禧太后看穿了，不過見他父子倆的配合天衣無縫、妙趣橫生，不但沒有怪罪，反而開玩笑道：“你倆這叫雙黃啊!”

男生：難怪，從此“雙黃”就成了一門獨立的曲藝形式了。現在讓趕快我們請上二年3班和二年4班的同學，為我們來一段雙簧《公共廁所改革方案》。

女生：剛才的表演可真是妙趣橫生啊！

男生：可不是嘛，帶給了我們很多快樂呢。

女生：所以，我們每個同學的臉上都洋溢著由衷的笑容。

男生：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

女生：今天，就讓我們一起盡情舞動！讓我們用美妙的舞姿展現我們的快樂心情。

有請采爾舞蹈隊的同學們給我們帶來舞蹈《學習雷鋒好榜樣》。

老師：，你喜歡旅行嗎？

女生：當然了，我喜歡藍藍的天、潔白的云，還有令人心曠神怡的美麗景色。

老師：還有令人大開眼界的旅途見聞。

女生：對啊，所以我可喜歡旅行了。

老師：今天，三年1班、三年2班的同學將帶我們進行一次――。

合：《快樂的旅行》。

男生：我們出生的那一刻起，從嗷嗷待哺到咿呀學語再到蹣跚學步，父母將我們撫養成人很不容易呢。

女生：是啊，爸爸媽媽不但養育我們，還花了很多心思來培養我們。

男生：他們也希望可以望子成龍、望女成鳳啊。

女生：下面請欣賞二年1班、二年2班的雙簧《望子成龍》。

師：，你最喜歡哪種樂器呢？

女生：恩，我想應該是古箏吧。

師：古箏？那可是一種很古老的民族樂器哦。

女生：是啊，我一直都很羨慕會彈古箏的女孩子，覺得特別淑女。

師：呵，原來是這樣，那就滿足你的要求，我們一起來欣賞古箏隊的表演《夜來香》。

男生：大家喜歡喜羊羊嗎？我知道這是低年級的小朋友們最喜歡的卡通形象了。今天一年2班和一年3班的小朋友們用童聲、童趣給我們演繹《“羊羊”串串燒》。

男生：（伸出五指，作觀察狀）大拇指、食指、中指。。。。。。

女生：，你在干什么呢？

男生：我在觀察自己的手指啊。

女生：哈哈，手指我們天天都能看幾百次呢。有什么好觀察的？！

男生：你說這么多手指時時刻刻都在一起，會不會發生什么有趣的故事啊？

女生：我看你的想象力真是太豐富啦，我們還是來欣賞一段相聲《大拇指與食指》吧。有請四年的同學！

男生：你今天的衣服可真漂亮啊，很多小朋友都盯著你看呢。

女生：那當然，愛美之心人皆有之嘛。我在電視中看到法國巴黎時裝周上那些模特穿的衣服都是光彩奪目、美不勝收呢！

男生：這么說，你很喜歡看時裝表演了？

女生：是啊。

男生：那我現在就滿足你這個要求，因為時尚不光是大人的專利，今天美術培優班的同學們特意為我們帶來了一場特別的時裝秀。

女生：有什么特別之處呢？

男生：噓，秘密！我們一起來看看就知道了。

（秀場）解說詞：

男生：現在展示在我們眼前的服裝，材料都非常的特別。都是我們生活中最不起眼、最容易被大家隨手丟棄的東西，比如塑膠袋、報紙、廢光碟、舊衣服等等。所以今天我們看到的是一場名符其實的“環保時裝秀”。

男生：現在，我們看到的是“回歸”系列，若我們仔細觀察，不難發現這個系列的服裝上都排列著密密麻麻的細小文字，原來這是用我們的舊報紙為主要材料來設計的，通過草裙、草繩等元素、結合報紙本身的懷舊色彩，表現了一種回歸大自然的原始之美。

女生：現在模特們向我們展示的是“舊衣改造”系列，小設計師們把穿小了或不能穿的衣服搜集起來，通過自己的聰明才智，有的將一件連衣裙攔腰截斷，變成一套套裝；有的運用花朵、亮片、彩珠等元素讓原本暗淡無光的'舊衣裳變得光彩照人；還有的大膽創意、將背后挖空形成美麗的圖案，展現了同學們再創造的智慧。

男生：只要我們留心、留意、就會發現身邊有許許多多美的元素，用我們的巧手去將生活變得更美好吧。

老師：你讀過《三國》嗎？

女生：《三國演義》是我最喜歡的一部名著了，里面有紅臉的關公、白臉的曹操，還有聰明的孔明。

老師：是啊，這些都是我們家喻戶曉的人物了。不過我們今天將看到一部別有味道的《三國》。

女生：請欣賞五年級的小品《麻辣三國》。

男生：2010年，亞運會將在哪個城市舉辦呢？――是的，

作為廣州的小市民，我們也應該為亞運會作出一份自己力所能及的力量。請欣賞曾榮獲天河區第一屆語藝比賽三等獎的小品《做個志愿者》。

女生：我們送走五月的風塵，迎來六月的時光。

男生：六年級的哥哥姐姐馬上也要畢業離開學校了，請允許我代表所有的同學祝他們在旭景小學度過的最后一個六一節日快樂！

女生：請欣賞六年級詩朗誦《愛旭景、別母校》。

男生：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行~”多美啊。

老師：你在陶醉什么呢？

男生：我每次聽到這首歌我腦海中總會浮現一些動人的畫面。

老師：今天合唱隊將給我們帶來的這首《聽媽媽講那過去的事情》，而且這首歌曲經過李老師的改編后，更是別有韻味了。

男生：讓我們一起陶醉在這優美的歌聲中吧！

男生：這歌聲真動聽啊。

老師：希望我們的歌聲可以插上翅膀飛上藍天，讓全世界的的小朋友都能欣賞到這悠揚動聽的歌聲，祝所有的小朋友可以和我們一樣快樂、和我們一樣幸福！

女生：欣賞完了這多精彩的表演后，真是大飽眼福。不過還有個最重要的環節。

老師：是啊，接下來我們就要進行第五屆彩虹藝術節語言藝術比賽的頒獎了。

男生：最激動人心的時候到了。

女師：下面我宣布獲得彩虹藝術節語言藝術比賽三等獎的班級是。

男生：那么榮獲二等獎的班級是。

老師：獲得一等獎的是。

男生：一首首美妙動聽的歌曲唱出了我們成長的快樂，歌頌了我們無憂無慮的童年。借此機會也向辛勤培育我們的老師說一聲謝謝！

老師：今天在這歡樂的氛圍中，我們用活力與熱情，播撒希望的種子；我們用勤奮和智慧，攀登知識的高峰。

男生：我們是出巢的雛鷹，明天將飛得很高很高。

女生：我們是含苞的花蕾，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男生：讓我們一起放飛童年的夢想。

女生：收獲美好的明天！

男生：各位老師。

老師：各位同學。

女生：彩虹藝術節到此結束。

老師：祝大家節日快樂。

男生：讓我們――。

（合）明年六一再見！

六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇二

乙：親愛的同學們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香，

乙：踏著歌的節拍，

甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光。

乙：我們的心像怒放的花朵。

甲：蕩起一片歡樂的海洋!

乙：六月是童年的夢鄉，六月是歌聲飛揚的季節。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

甲：溫暖的陽光，誘人的花香。

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：現在慶六一文藝演出現在開始。

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

丙：托起閃亮的金星，

丁：未來靠我們去創造，

甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽!

丙：我們堅信。

齊：我們的未來會無比輝煌!

乙：祝同學們學習進步、童心常在!

齊：到此結束!

丁：同學們、再見!

六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇三

合：大家好!

b：在陽光明媚的今天我們共同迎來了xx學校首屆校園藝術節。

a：在學校領導的積極倡導下，學校成為我們健康成長的舞臺。

b：在各位老師的辛勤勞動下，學校成為我們快樂玩耍的樂園。?。

a：校本課程的開設，學習生活變得豐富多彩。

b：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。

a：一切美好的改變，讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。?。

b：走進六月，傾聽春風的呼喚，感受陽光的溫暖。?。

a：走進六月，伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，

b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至;。

a：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學們熱切的期盼中，欣然赴約。

b：伴著校園藝術節帶來的，花的芬芳，

a：披著校園藝術節送來的，節日的盛裝，

ab合：在這歡樂花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好!祝愿xx學校明天更美好!

b：我們xx學校從此打開了嶄新一頁，請欣賞舞蹈《開門紅》。

a：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽光下享受母親給予的厚愛。

b：幼小的我們在媽媽的精心呵護下，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

a：媽媽是您給予我們偉大的母愛，讓我們健康的成長。

b：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長。

請欣賞獨唱《平凡媽媽》。

a：五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家。

b：這個屹立于世界東方的文明古國—————中國。

a：擁有著豐富多彩的民族文化。

b：各族人民團結一心，共同進步。

a：是愛把我們這個偉大的民族牢牢的拴在一起。

b：請看這些印度姑娘給我們帶來的優美的舞蹈。《印度舞》。

a：我們學校領導積極為學生創設特長培養的機會，每個學生都擁有了一項藝術技能。

b：這是我們學校在全旗都為之驕傲的，同學們，我們慶幸在這所學校里學習、生活。

a：我們的繪畫水平日新月異、我們的藝術特長突飛猛進。

b：不信!請快看看吧!請欣賞鋼琴曲《夢中的婚禮》表演：xx。

b：欣賞完優美的音樂再讓我們看看下一位同學的才藝吧!欣賞莊嚴為我們帶來的獨舞《竹樓歡歌》。

a：不錯不錯!確實不錯!優美的舞姿、和諧的節奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來了。請欣賞《花樣跳繩》。

a：今天是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加年輕。

b：今天是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加漂亮。

合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠快樂、向上。請欣賞《筷子舞》。

b：下面請欣賞歌舞串燒：

a：在學校是老師的一聲聲鼓勵，讓我們不斷進步。

b：在學校是老師的一句句表揚，讓我們快樂成長。

a：在我的心里老師就是天使，時刻守候我們身邊，為我們排憂解難。

b：請欣賞獻給老師的舞蹈《天使》。

a：溫暖的陽光，誘人的花香，

喜悅的笑臉，激動的胸膛，

在歡快的節奏中尋找春的足跡，請欣賞xx為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》。

b：讓我們帶著春的氣息再次舞動起來吧，請欣賞舞蹈《舞動的旋律》。

a：人一出生就有三位母親，祖國媽媽、老師媽媽、生養我們的媽媽。

a：三位媽媽，您們是我們成長的搖籃;給我們不斷輸送愛的源泉;?。

a：你想變得健康嗎?那就動起來吧!

b：你想變得聰明嗎?那就動起來吧!

a：你想變得美麗嗎?那就動起來吧!

b：我們一起動起來吧!請欣賞健美操《魅力青春》。

a：歡快的節奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學們的表演一個比一個精彩，同學們的才藝一個比一個精湛。請欣賞xx給我們帶來的架子鼓獨奏。

a：今天我們在這里相聚，享受同學們的進步與成長;。

b：今天我們在這里相聚，領略同學們的潛力與特長;。

a：最后請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。

a：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了xx學校師生自強不息、厚德載物的萬古豪情。

b：開拓進取一浪高一浪，講不完xx學校師生無怨無悔、勇往直前的動人故事。

a：今天我們在這里踏歌起舞，

b：明天我們從這里揚帆起航。

a：六月的陽光好，六月的花兒香，我們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

b：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!

a：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：

b：xx校園藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

a：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。

合：朋友們再見。

六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇四

(男)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

(合)大家好。

(女)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

(男)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節日快樂!

(男)：今天參加我們六一演出的有市直各小學，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，xxx市市委、市政府，市婦聯，團市委、市教委，對我市少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

(女)六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，縣直各學校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)xxx市慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。

首先請欣賞第一個節目：

1、喜氣洋洋慶六一，演出單位xx小學。

2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞xx小學小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

5、x市xx是我市唯一一所聾兒教育學校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節日。

6、世界需要和平，世界需要關愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。

7、你追我趕向前進，在成長的路上，相互關心，相互幫助，比學趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。

8、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞x市學校學前班選送的舞蹈猜調。

9、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板表演。

10、x市第一學校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎x市x小的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀.

12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞x市x小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》.

13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞x市xx小學選送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽歌曲《青藏高原》。

15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞學習市x小學生演出的舞蹈雨露。

16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》。

結束語：x市慶六一文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂！

六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇五

它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹學校，

(女)我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一。

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(女)感謝老師的尊尊教導，是您教會我知識，教會我做人。

(男)感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強。

(合)請允許我們現出最崇高的敬意。

(敬隊禮)。

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進!

(合)共同創造屬于我們的美好明天。

(女)我宣布**學校六一文藝匯演――。

(合)現在開始。

另一個：

(女)六月是歌聲飛揚的季節。

(男)六月是蒲公英飄下的季節。

(女)六月是青蘋果誘人的季節。

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節。

(女)當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

(男)我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!

(合)今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節!六一聯歡會現在開始.

為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧!首先，為大家帶來的是……”

中途報節目名單.

“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年!不管何時都不忘記心中的六一!”

艷培：尊敬的各位領導、各位老師：

蕊麗：親愛的同學們：

合：大家好!

艷培：伴著花的芳香。

蕊麗：踏著歌的節拍。

艷培：我們迎來了六月的時光。

蕊麗：我們的心像怒放的花朵。

艷培：蕩起一片歡樂的海洋!

蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

艷培：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

艷培：溫暖的陽光，誘人的花香。

蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：現在尚武寨小學慶六一文藝演出現在開始。

艷培：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。

蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

艷培：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

蕊麗：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

艷培：在這歡樂的日子里，

蕊麗：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》。

六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇六

撒：各位親愛的來賓，家長，小朋友們一起：大家好!

撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

楊：六月，草長鶯飛，生機盎然。

撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節日——(六一兒童節)。

楊：今天是屬于你們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧!

撒：哎，楊老師，你喜歡看動畫片嗎?

楊：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、，可喜歡了!

撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!

撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場!

一個魔法師(sam)推上四個盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂樂、蜘蛛俠、米妮)。

妮妮：親愛的爸爸媽媽。

樂樂：叔叔阿姨。

俠：爺爺奶奶。

米妮：各位小朋友們。

幼兒一起：六一節快樂!(分別自我介紹)。

撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節目現場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢!

楊：小朋友們，你們開心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂!

撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好?

sam：hello，everybody!happychildren’sday!

楊：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。

妮妮：六月是我們大家共同的節日。

樂樂：六一，是我們最快樂的一天。

俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

米妮：為我們的節日增光添彩。

撒：今天在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20__年六一國際兒童節的到來!

楊：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!祝大家節日快樂!

楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在，就有請(、)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請!

撒：謝謝你們的祝福!接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧!美好童年慶六一文藝匯演現在開始!

結束語。

撒：帶著六月的花香，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歌唱!

楊：展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育!

妮妮：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想。

樂樂：六月，養育我的沃土，照耀我的太陽!

米妮：今天，我擁抱美好的六月。

俠：明天，再創六月的輝煌。

楊：讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天合：更美好!

sam：bebetter!

撒：地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長來賓的光臨!讓我們——。

合：明年六一在相會!

六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇七

開場詞：

師：親愛的小朋友們!

幼：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

合：大家好!

師：我是最愛你們的xx老師，我要祝我們所有的孩子們快樂成長，祝所有的爸爸媽媽工作順利，祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康!幼：我是最機靈、最漂亮(最帥氣)、最有才華的xx，我要祝所有的老師永遠年輕漂亮，祝我們未來之星幼兒園越來越好。師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

幼：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

師：六月是童年的搖籃，是童年的夢想。

幼：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

師：六月是一支歌，一支幸福的歌。

幼：小朋友們邁著喜悅的步子走進六月，走進我們自己的節日——六·一兒童節。

師：今天是歡樂的一天。

幼：今天是幸福的一天。

合：六·一你好!

師：下面有請我們的園長上臺講話，并宣布匯演開始。

一、《honey》。

師：謝謝大班的.小朋友為我們帶來這么歡快的舞蹈。

幼：我們雖然年紀小，但是本領可真不少，唱歌、跳舞、講故事每個人都有自己的絕活。

師：下面有請我們小班的小朋友們，為我們表演《三句半》。二《三句半》小班。

三《愛我你就抱抱我》。

師：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，這說出孩子們的內心世界。

幼：會呀!

師：你知道我們的小朋友們也準備了游子吟。那么請大家欣賞舞蹈——《游子吟》。

四《游子吟》。

幼：在幼兒園里，我們學到了很多特長的東西，下面請欣賞中班小朋友們帶來——《英文串燒》。

五《英文串燒》。

師：xx，一個人在家有陌生人敲門怎么辦?

幼：我知道，不能隨便開門!

師：對啦!那看我們的小朋友怎么演繹不上陌生人的當吧!六《不上你的當》。

七《小跳蛙》。

師：開始我們聽了小班的同學為我們演繹了三句半，這次我們聽聽大班的同學給帶來的——《三句半》。

八《三句半》大班。

九《牛奶歌》。

十《感恩的心》。

結束語：

合：明天會更好。

師：六·一演出到此結束，期待我們來年再相聚，再見!

六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇八

合：老師、同學們：你們好！

女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的xx，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，

男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）。

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！

男：大會進行第四項：請市委xx爺講話。

女：大會進行第五項：xx小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章：敬禮！祖國媽媽

甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，

合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。

甲：當我們仰望五星紅旗，

乙：心中就有熱血沸騰；

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

合：我們永遠跟黨走。

甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦。

第三篇章：勤奮學習、自強自立。

甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，

乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待；

甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

乙：疑心的老師總是目光專注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽！

乙：放心吧，老師！

合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。

甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。

第四篇章：少先隊員的足跡。

甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長。

乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康。

甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣。

乙：然而--酸甜苦辣都是營養。

甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

第五篇章：為成長鼓掌。

甲：我們自豪，我們擁有未來，

乙：我們驕傲，我們擁有明天；

甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，

乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，

合：留下光彩照人的成長足跡！

甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。

六月，我童年的搖籃。我童年的夢想。

六月，養育我的沃土。照耀我的太陽。

今天風擁抱美好的六月。

明天，再創六月的輝煌。

回顧過去，我們x滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者，應該認真的審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對的起信任我們的家長怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領導。

展望未來，我們任重道遠。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創造一個和諧的教育生活環境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。

最后，再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，預祝“六一”文藝演出成功！

我也在這里向我們全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁，你們愛校如家，勤勤懇懇，任勞任怨；無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇九

主持一：

開始語（abcd同上）。

a：六一的鮮花絢麗多彩。

b：六一的陽光燦爛奪目。

c：在這充滿歡樂和喜慶的節日里。

d：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語。

合：慶六一xx兒文藝匯演現在開始。

a：今天晚上，市領導、區領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。

d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

cd合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年。

主持二：

c：走上t形臺，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。

d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。

c：瞧，我們邁著自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。

主持三：

a：近年來，xx教育在上級領導的親切關懷下，在社會各界的關心支持下，在全區教育工作者的不懈努力下，各項事業得到了均衡協調的發展。高標準九年義務教育全（）面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行xx已成為省級教育強鎮。網點調整大步邁進，教育資源不斷整合，城區和郊區學校校均人數分別達到了xx人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現，全區計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術教育。

b：名優教師隊伍初步成型，全區擁有全國優秀教師x名，省優秀教師x名，省特級教師x名，省級名師x名，省級名校長x名，省級教壇新秀x名，市學科帶頭人x名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。

主持四：

a：在節目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉的深厚情感。

b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年。可以說，每個節目都很優秀，不知道有哪些節目會獲獎，我都有些迫不及待了。

a：別急，獲獎名單已經拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。

（分別宣讀）。

主持五：

c：媽媽教我一首歌，沒有共產黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。

d：幾十年來，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們在期盼著，期盼著我們快快長大，快快成材，為祖國，為家鄉蒸蒸日上的發展和進步貢獻出所有的智慧和力量。

cd合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。

主持六：

d：看，操場是我們快樂無限的廣場，

c：校園是我們健康成長的家園，

d：課堂是我們放飛理想的天堂。

c：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。

主持七：

b：飛向藍天，飛向太空是人類千百年來的夢想，正是在這種夢想的吸引下，人類才發明了飛機、飛船。20xx年xx月xx日，一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子，也必將是一個永遠載入中華民族史冊的日子，中華民族的千年飛天夢想終于變成了現實。我國第一次載人飛船發射成功，使全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。

a：我們水鄉的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。

主持八：

d：新世紀的太陽是我們的，

c：新世紀的鮮花是我們的。

b：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

a：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

d：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

c：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

cd合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

b：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視；

a：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

cd：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

b：朋友們，“慶六一”xx少兒文藝匯演到此結束。

a：祝小朋友們節日愉快！合：再見！

六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇十

甲：尊敬的老師們!

主持乙：親愛的同學們！

主持丙：可愛的少先隊員朋友們！

合：大家節日快樂!

丁：送去五月的芬芳，

甲：迎來六月的時光，

乙：我們的心像怒放的花朵，

丙：蕩起一片歡樂的海洋。

丁：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

甲：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

乙：六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……。

丙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……。

丁：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。

甲：因為有了我們，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。

乙：我們是少年兒童，是祖國的未來，是世紀的驕傲。世界有了我們，才充滿了生機和活力。

丙：我們要在自己的節日里，為自己高歌，為自己祝福。

丁：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們將迎來這萬分激動的時刻。甲：在這個美好的日子里，讓我們歡聚在美麗的校園，讓自己的節日充滿希望，充滿歡樂。

合：這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！――六一國際兒童節！

合六一，你好！六一，你好！

乙：“歡樂童年，慶祝六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

丙：全體起立，升國旗，奏（唱）國歌，鳴爆。

丁：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。

乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，成為一名少先隊員。

丙：今天，在這美好的時刻，又將有一批新伙伴步入少先隊。（出隊旗）。

丁：下面請大隊輔導員老師宣布新隊員入隊名單。

甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

乙：（新隊員站好以后）對于今天即將入隊的同學來說，是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家真誠的祝福――歡迎您們！。

丙：(主持詞)我提議，在場的全體老隊員們再一次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

丁：接下來就請老隊員為他們佩帶紅領巾。

甲：請大隊長帶領新隊員宣誓。

乙：新加入少先隊的伙伴們，我想，此時此刻你們無比激動，心中一定有許多話要說，下面請今天加入少先隊的新隊員代表講話。

丙：短小而精湛的話語，表達了我們全體少先隊員的心聲，下面請老隊員代表講話。

丁：時代在呼喚，美好的前景等待著我們去描繪。讓我們時刻準備著去迎接新的挑戰，創造新的輝煌！齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

甲：下面請大隊輔導員老師講話。

乙：入隊儀式到此結束，讓我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。（退隊旗）。

丙：我覺得能成為一名少先隊員真是太不容易了，真得令人驕傲和自豪，所以我們一定要愛惜紅領巾，為紅領巾增添榮譽。

丁：是啊！紅領巾給我們帶來了快樂，幫助我們成長，因此在迎接新隊員的到來的今天，還有一批同學受到表彰呢！

甲：是啊！在這一年里，我們不少的同學在各方面都有很大進步。成為品學兼優的好學生，他們都成為我們的榜樣，接下來就讓我們一起來認識一下他們。

乙：有請學校王主任宣布“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”名單。

丙：請校領導、老師為他們頒獎。

丁：手捧獎品，思緒萬千。現在的我心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語難以表達園丁對我們的恩惠。接下來請獲獎學生代表講話。

甲：童年是一首詩，童年是一幅畫，童年是一個多姿多彩的世界，童年是七彩衣。

乙：百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。

丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風的季節，顆顆亮閃閃致潔無比的心依依綻開。

丁：翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上的小天使，咿咿呀呀地細訴著，滿樹都是鮮艷的故事。

甲：首先請欣賞由六年級鄒晶晶、許子航、方家貝、李琦為我們演唱的曲目《南南貓與京京鼠》主題曲。

乙：生活在地球上的人種族不一樣，膚色不一樣，眼睛也不一樣，接下來請聽《你的眼睛》，表演者四年級陳亮。

丙：動聽的歌曲讓人陶醉，音樂的旋律不停的跳動，我們的生活在愉快中度過，下面請欣賞六年級陳子康、劉同明為我們說兩個笑話《吃過了》、《念錯了》。

丁：在這喜氣洋洋的節日里，到處是歡聲笑語，就連空氣也彌散著幸福和喜悅，你瞧他們有多歡喜，有多漂亮。下面請欣賞四年級同學表演的《歌聲與微笑》，表演者：汪琪、操璐璐。

甲：我們的祖國地域遼闊，山河壯麗，令人向往。請欣賞五年級劉志強為我們帶來的歌曲《昆明湖》。

乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請欣賞詩朗誦《蘇武牧羊》，朗誦者六年級汪小燕。

丙：我們有理想，我們有目標，在追求人生理想的道路上如果不堅持標準，就會走向歧途，這就是犯錯，請聽四年級同學為我們演唱的`《犯錯》。演唱者操佳佳、李翊君、洪明珠。

丁：藝術來自自然，藝術來自求索，藝術來自我們自身的創造。一根普通的繩子在某些人手中卻有著一番神奇的功能，下面請同學們觀賞四年級洪青青獻給我們的魔術表演《神奇的繩子》。

甲：當音樂響起時，當身體舞動時，讓健康永遠停留在我們的身體，“我運動，我健康，我快樂”。讓我們一起舞動。請聽四年級李享、鄭焰為我們演唱動畫片《機單獸神》主題歌。

乙：六一是我們自己的節日，鮮花簇擁著我們，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺上，讓我們暢想六一，感受童年這一美好時光。請聽李翊君、操佳佳獻給一年級小朋友的一首歌《兩只老虎》。

丁：時間過得好快啊！不知不覺得把時間給忘了，都不知道是什么時候了。請聽《忘記時間》演唱：六年級程鵬、李智偉。

乙：下面請聽五年級陳欣為我們講故事《此地無銀三百兩》。

丙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請欣賞由六年級李鴻濤同學為我們獻上《古詩二首》。

丁：我們今天坐在潔凈的校園里學習、成長，明天將展翅飛翔。走遍祖國的天涯海角。下面請聽六年級李琦同學演唱《走天涯》。

甲：下面請看魔術表演：表演者六年級陳子康、丁希虎。

乙：一句話說得惹人笑，一句話說得惹人跳。有的話語說出來卻讓人捧腹大笑，下面請四年級操璐璐、汪琪給我們帶來的笑話《喜歡的理由》。

丙：安慶市黃梅戲的故鄉，不論男女老少都會唱上一兩句，下面請欣賞六年級鄒晶晶為我們演唱黃梅戲片段《女駙馬》――眉清目秀美容貌。

丁：下面請欣賞獨唱《冰糖葫蘆》，表演者：五年級陳欣。

甲：人生的道路是坎坷，喜怒哀樂伴隨著我們的成長。和諧相處平安快樂，稍有不慎將會釀成悲劇，下面請觀賞有五年劉志強、方燦同學為我們演唱的歌曲《兩種悲劇》。

乙：下面請欣賞有五年級陳欣同學為我們講的笑話《坐下》、《醉鬼回家》《作弊》。

丙：下面請觀賞李琦為我們演唱的黃梅戲《女駙馬》選段――誰料皇榜中狀元。

丁：那是一條巨龍，那是一條天路，他穿過崇山峻嶺，跨越草原戈壁，奔騰在莽莽的“世界屋脊”，那神奇的雪域風光，顯示了時代的風貌。請欣賞四年級同學為我們表演的小合唱《天路》。

甲：天上的星星一點點，思念到永遠。這是多美的神秘，需要我們去探索。下面請欣賞一年級同學為我們表演《數星星》。

主持詞結束語：丙：新世紀的太陽是我們的。

丁：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。

丙：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。

丁：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

乙：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視。

甲：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

乙：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

合：讓我們張開雙臂擁抱六一，唱起我們心中永恒的歌，讓六一成為我們新的起點，伴隨我們奮勇向前。“歡樂童年，慶祝六一”兒童節慶祝表彰主題會到此結束。讓我們明年六一我們再相會。再――見――！！注：主持甲（李琦）：主持乙（李攀）：主持丙（許子航）：主持丁（陳超）：

六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇十一

4：親愛的大朋友們。

5：合：大家節日好！

1：六月，有童年的沃土；

2：六月，有童年的太陽。

3：六月，是童年的搖籃；

4：六月，是童年的夢鄉。

合：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。

1：六一的鮮花絢麗多彩。

2：六一的陽光燦爛奪目。

3：在這充滿歡樂的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。

4：在這火熱奔放的季節里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆！

合：xx幼兒園迎六一聯歡會現在開始。

1：清茶一杯迎貴客。

2：“花容半掩露真情。

3：下面有請新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，

4：謹以這香茶祝福您快樂安康。

1：朋友們，鮮紅太陽已經升起，

2：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，

3：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

4：讓我們一起歡慶孩子們的節日！

5：請欣賞朗誦組節目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》。

1：今天是孩子的節日，happychildren’sday！兒童節快樂！

2：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。

3：我們天天學英語，人人說英語，

4：你會說英語嗎？來兩句怎樣？

1：hello！hi！howareyou？

2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——。

3：請欣賞幼兒英語……。

1：今天是孩子的節日。

2：也是我們家長的節日。

3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大，

4：請欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》。

1：武術是中華文化的瑰寶，是我們學校的特色課程，

2：武術隊的表演更是精彩無比，

3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創思組為我們展示剛柔相濟的武術。

1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

3：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

1：請欣賞幼兒打擊樂《快樂節日》指導老師秦瑩。

1：六月，風和日麗。

2：六月，春暖花開，

3：六月，荷葉田田。

4：六月，楊柳依依。

1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子，一個個天真頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢！

2：請欣賞小托班的舞蹈《數鴨子》。

1：佳華是我家，在這里，我們茁壯成長，

2：佳華是課堂，在這里，我們揚帆遠航。

3：老師教我們愛祖國愛勞動，

4：老師教我們要無私要正直。

5：請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實》。

1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，

3：六月，是養育我的沃土，照耀我的太陽，

4：六月，是老人呵護孩子的慈祥，耳畔傳來嗩吶的悠揚，

1，請欣賞舞蹈組的節目《爺爺的嗩吶》指導老師張佳。

1：紅紅的花兒，青青的苗，我們在陽光下歡笑。

2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，

1：苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰！

2：紅紅的花兒，青青的草，

1：我們是清晨的第一道曙光，

2：請欣賞創思a班的舞蹈《動感早晨》。

1：我們的孩子能歌善舞。

2：我們的家長也不含糊。

1：下面請欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》。

1：在這個歡快的節日里，音樂無處不在，

2：我們的聲音是音樂，雙手是音樂，我們的一切都是音樂！

3：在這里，我們傾聽音樂，

4：在這里，我們探索音樂。

1：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它炫麗的的音符。

2：請欣賞《叮叮當當交響曲---創意的世界》。

1：今年我們xx幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優異成績。

2：我們的家長和老師都很偉大！他們無私奉獻，認真訓練。

3：下面請我們以熱烈的掌聲，請出家長教師模特隊為我們帶來的精彩表演！

1：擁抱湛藍的天空，

2：親吻孩子的笑臉，

3：我們擁有健康的體魄！

4：我們擁有滿腔的熱情！

合：我們的生活是多么的幸福！

1：請欣賞教師舞蹈《接吻舞》。

1：六一是全世界小朋友的節日，世界各國的小朋友是一家，

2：阿拉伯是一個美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘。

3：請欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》。

1：六月，是我們幸福的花季，

2：六月，帶給了我們金色的童年，

3：六月，讓我們的明天更陽光，

4：六月，讓我們的明天更美好。

1：請欣賞創思a班的舞蹈《越來越好》。

（結束）。

1：童年的生活最最幸福。

2：是甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。

3：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

4：感謝您，敬愛的老師。

1：感謝您，親愛的爸爸媽媽。

2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。

4：請您們放心，我們會健康成長！

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

“我健康，我快樂”xx幼兒園六一文藝匯演到此結束！

六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇十二

六一快樂果，幸運來摘取。

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六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇十三

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六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇十四

男：尊敬的各位領導、各位職工：

女：親愛的各位老師，各位來賓：

合：大家下午好!

男：踏著新年輕快的腳步，伴隨著冬日溫暖的陽光，今天我們相聚在這里，舉行大眾廣播體操比賽。

女：我宣布：培訓中心大眾廣播體操比賽正式開始!

男：首先，掌聲歡迎裁判長宣讀比賽規則!

(規則完畢后)。

男：體育是力量的角逐;。

女：體育是智慧的較量;。

男：體育是美麗的展示。

女：體育是強大的體現。

男：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質。

女：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。

男：堅持鍛煉能預防并減少疾病。

女：堅持鍛煉能使我們延年益壽。

男：舉辦大眾廣播操比賽是提高教職工身體素質的重要舉措。

女：本次比賽受到了中心領導的高度重視。

男：訓練中，我們全體教職工經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

女：現在我們終于迎來了向領導匯報日子。

男：現在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。

(根據出場順序再調整)。

1、男：有請機關二工會代表隊出場表演。

女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。

男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。

女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。

男：我們相信在新的一年，他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!

2、女：精神飽滿斗志揚，步伐矯健英姿颯爽。

男：現在進入比賽場地的是教研一部代表隊。

女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。

男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。

女：這是一個奮發向上的集體。

男：“建一流隊伍、樹一流形象、創一流業績”是他們的工作目標;。

女：頑強拼搏，是他們永恒的信念;。

男：永爭第一，是他們不變的追求。

女：我們有理由相信，教研一部一定能取得好成績。

男：讓我們為他們加油，為他們祝福!

3、男：放飛理想，放飛xx。

女：勇往直前，永不言敗。

男：這就是正在進入比賽場地的教研二部代表隊。

女：這是一個充滿朝氣和活力集體。

男：這是一支充滿xx與豪邁的隊伍。

女：他們步伐矯健，精神抖擻。

男：他們團結友愛，工作勤奮。

女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。

男：勝利，將與教研二部同在!

4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚，決心迎難而上。

男：這就是我們的技工教育工會代表隊。

女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。

男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。

女：培養技工人才，服務油田發展是他們的目標。

男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。

女：在新的一年，他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采!

5、男：下面要進入比賽場地的是機關一工會代表隊。

女：他們以“全民健身，人人運動，干部帶頭”為要求。

男：他們克服了工作十分繁忙的困難。

女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練。

男：練好身體，科學決策，發展中心是他們的目標。

女：練好身體，服務教學，服務教師是他們的追求。

男：他們為樹立“廉潔高效，勤政為民”的機關形象而鍛煉好身體。

女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。

6、女：現在將要比賽的是培訓二工會代表隊。

男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。

女：他們經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

女：他們在以后的工作中也會取得驕人的成績!

男：因為他們始終堅信：沒有，只有更好!

女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌!

7、男：看，迎面而來的是培訓一工會代表隊。

女：他們精神抖擻，英姿颯爽。

男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上游”是他們的目標;。

女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。

男：這是一個團結奮進的集體。

女：這是一個自信快樂的隊伍。

男：我們相信，勝利必將屬于他們!

8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的汽校代表隊。

男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。

女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，xx飛揚的來了。

男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。

女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。

男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。

女：汽校代表隊是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的沖勁，擁有攝人的氣勢。

男：他們一定能以破竹的力量創造輝煌!

女：讓我們一起為他們加油!

9、男：迎著冬日里溫暖的陽光，后勤服務工會代表隊出場了。

女：這是一個積極向上、團結奮進的隊伍。

男：他們熱情友好，服務一流。

女：創新進取是他們永恒的追求。

男：團結向上是他們不變的誓言。

女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現這樣的誓言：

男：讓后勤服務工會充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。

10、女：xx飛揚，青春飛揚，正向主席臺而來的是產業工會代表隊。

男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。

女：他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透。

男：他們帶著理想與信念，帶著無悔與拼搏。

女：他們已經走上了中心發展的快車道。

男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。

11、男：千帆競發，萬舸爭流。

女：現在出場的是信息傳媒工會。

男：這是一個由信息中心、學刊部、圖書館組成的集體。

女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。

男：他們精神飽滿，意氣風發。

女：矯健的步伐是無悔的力量。

男：竦爽的英姿是必勝的決心。

女：我們相信，勝利一定屬于他們。

12、女：“不經歷風雨，怎能見彩虹”?

男：學歷教育工會代表隊已滿懷xx來到了比賽現場。

女：他們奮進昂揚、充滿生機。

男：這是一支由職大部、函授部、遠程教育部組成的隊伍。

女：常年在外奔波使是他們的工作;。

男：團結奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。

女：相信今天的他們定會超越自我，以優異的成績展示必勝的信心!

13、男：感謝全體教職工精彩的表演。

女：現在有請工會辦公室主任余音為大家演唱歌曲。

(結果出來后)。

14、女：現在我榮幸地向大家宣布比賽結果：

(結束語)。

男：新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航;。

女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。

男：我們帶著永不言敗的執著，

女：我們帶著自強不息的誓言。

男：我們同心協力，為美好的未來打拼;。

女：我們現在出發，向勝利的終點沖刺。

男：此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力工作，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造培訓中心更加輝煌燦爛的明天!

男：培訓中心20xx年大眾廣播體操比賽結束。

合：謝謝大家!再見!

六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉；今天的校園特別漂亮，飛揚著我們心頭的喜悅；在這個明媚的日子里，讓我們用祝福鞭策自己；在這個明媚的日子里，我們全體師生滿懷豪情，共同迎來了第二小學廣播體操比賽的隆重舉行!

下面，有請馮校長講話，大家歡迎！

本次比賽的評委有:。

下面我宣布，隰縣第二小學“七彩陽光”校園廣播體操比賽開始！

首先進入比賽場地的是xx班，請xx班作好準備。（xx班比賽）xx請評委亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分，5號評委xx分，6號評委xx分，7號評委xx分，接下來進場的是xx班，請xx班做好準備。（xx班比賽）。

班最后得分是xx分。請評委亮分：1號評委xx分，2號評委xx分，3號評委xx分，4號評委xx分。下面參與比賽的是xx班，請xx班做好準備。

接下來宣布比賽結果。

請獲獎班級的體育委員上臺領取獎狀。

經過幾個小時的角逐，廣播體操比賽就要圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級和個人表示衷心的祝賀。

我們帶著永不言敗的執著，我們帶著自強不息的誓言。

我們同心協力，為美好的未來打拼；

我們現在出發，向勝利的終點沖刺。

此刻將成為廣播操比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。

讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。

讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造隰縣第二小學更加輝煌燦爛的明天！

六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇十六

[串詞]：我是播音員***，正如我們的節目名稱一樣，希望通過我們的校園廣播，讓精彩的音樂飛揚在校園上空，為你的生活增添一份色彩，打造一片屬于你的非一般音樂空間。

今天給大家準備的是——[經典回眸]——“優雅雍容的音樂天使——蔡琴”

[串詞]：有一種女人，她不算漂亮，也已經不年輕，但是她可以讓人忘記她的年紀，只記住她的風情，歌壇常青樹蔡琴就是這樣的女人。從校園民謠開始涉足歌壇，到《恰似你的溫柔》一舉成名，她以自己淳厚、沉穩的嗓音以及優雅雍容的演唱風格贏得了各個不同年齡層聽眾的喜愛，整整馳騁歌壇20余年。

[串詞]：經過蔡琴演繹的曲目，有的雖非她的原唱，但人們記住的卻仍只是她的聲音。在風靡海內外的香港電影《無間道》中，人們輕易就辨認出了她演唱的那首《被遺忘的時光》（插入一段：cd第14首——《被遺忘的時光》）“是誰在敲打我的窗，是誰在撩動琴弦，那一段被遺忘的時光，漸漸地回升出我的心坎……”輕柔的前奏，在若斷若續中慢慢加強，時光似乎在此時被雕刻。

[串詞]：“天涯呀海角，覓呀覓知音，小妹妹唱歌郎奏琴，郎呀咱們倆是一條心。小妹妹想郎直到今，郎呀患難之交恩愛深……”《天涯歌女》是蔡琴早期的一首歌曲，原本是一代歌后周璇的代表作。由于蔡琴小時候特別喜歡聽周璇那個年代老上海的歌，她就在自己出道初期翻唱了這首周璇的《天涯歌女》。

[串詞]：現在蔡琴經常演繹的《天涯歌女》則是由著名音樂人倫永亮編曲的，在舊上海的基礎上，增添了現代感和西方古典氣息，出現了多重爵士伴音，以及一小段肖邦的鋼琴練習曲。蔡琴在過去的很多演唱會都唱過這首歌。而且改編后的歌曲全長８分鐘左右，可以與美國經典歌曲《americanpie》的時間長度相比。

[串詞]：蔡琴以自己獨特的方式詮釋生活，感悟人生。她以一個女人特有的體貼，告訴我們如何面對生活，善待生命。蔡琴從不刻意去追求深刻，她只是在平凡的生活中感悟著人生的悲歡，收集著自己瑣碎而又美麗的回憶。同時，也正是在這樣平凡的人生中，蔡琴展現出了作為一個女人最美的一面，并把這種內在之美裝點成一首首動人的情歌，那親切的絮叨，寬容的胸懷，在不經意中撞擊著我們的業已麻木的心靈。

播放：cd第17首——《你的眼神》。

播放：cd第20首——《癡癡的等》。

[串詞]：聽蔡琴，宜在寧靜如水的夜里，一個人坐在遠離燈光的暗處，將音響的音量放得很低很低，這樣去慢慢品味，細細咀嚼，你會感到一個舊日的朋友正在自己的耳邊輕輕絮語，那不動聲色的女中音似乎在不經意中搖動著你的心扉，宛如一陣微風吹開了你心靈深處的記憶。蔡琴的歌并不是唱給所有人聽的，她的歌只唱給一些有心人，蔡琴的歌只唱給那些依然保存著美好回憶的心靈。

[串詞]：最近幾年，蔡琴在很多地方舉辦了“銀色月光下”個人演唱會，演唱會的開場往往是“風聲從遙遠處傳來，黃色的基調，忽然銀光一現，歌聲（唱）響起”，成了一個又一個經典。

播放：cd第1首——《在那遙遠的地方》。

[串詞]：蔡琴在談到自己的演唱會為什么取名為“銀色月光下”時說道：“中國所有的地方，陜西、蘇北、南寧等等，不管你在什么地方，我們都在一輪銀色的月光下”。

[串詞]：在“銀色月光下”演唱會里，蔡琴將我們流傳下來的很熟悉的民歌進行了翻唱。她的改編很有創造性，經過她的演繹，感覺就是跟其他人都不一樣，我們或許可以稱之為——“蔡式琴（情）歌”。

播放：cd第5首——《茉莉花》。

[串詞]：《可愛的一朵玫瑰花》是哈薩克民歌，這首歌熱情調皮，蔡琴改編時，間奏用了莫扎特的旋律，不是那種莊嚴的交響樂，而是很輕快的旋律，聽起來很適合很特別。

播放：cd第3首——《可愛的一朵玫瑰花》。

[串詞]：蔡琴說過，歌手的幸福，不是出名不是錢，是歌聲與其他生命有共鳴。而蔡琴的成功除了音樂、歌詞，還和她的音色有關系。她的嗓子有優勢，舒緩的、激蕩的都可以唱。女低音，是不時髦又不落伍的音色，對女人比較難得，因為中性化，所以不需要跟其他嗓音偏高的女歌手做比較，聽著就像多了跟自己交談的機會，大家自己自在地跟自己相處。

六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇十七

王：敬愛的老師、親愛的同學們，歡迎收聽由我們七二班主持的這次廣播。我是主持人王xx。

蔡：我是主持人蔡xx。

合：在這里，我們先祝同學們身體健康、學業有成、開心快樂。

王：久旱過后，一場紛紛揚揚的大雪，帶給我們的是意想不到的驚喜；

蔡：雪后初晴，縷縷燦爛溫暖的陽光，帶給我們的是舒暢明媚的心情。

王：在今年這個似乎有些亟不可待的冬天里，我們感受到的卻是一份濃濃的暖意；

蔡：這份濃濃的暖意，是我們示范區九中給予我們的，它就是來自老師的愛，同學們的愛。

王：所以，在這里，我們想對示范區九中的全體老師和同學們說一聲：

合：我愛你們！

王：同學們，我們每天都在生活之中。可你有沒有對生活進行認真的思考過？請聽蔡同學為大家朗讀一篇美文《思考生活》。

蔡：大家常說，母愛似水，父愛如山。父親在我們心中的形象總是高大的。請聽李同學為大家演唱歌曲《父親》。

王：難忘的時光總是那么短暫；

蔡：過去的記憶總是那么美好；

王：伴隨著悠揚的樂聲，我們主持的這次廣播也接近了尾聲。

蔡：節目有終止的時候，但我們的心卻不會停止跳動，我們的夢想和友誼會一直延伸下去，我們的愛還在繼續。

王：因為愛，我們才更有力量，更加自信；

蔡：因為愛，我們才更加美麗，更加樂觀。

合：九中是我家，愛心你我他，大家一條心，創造新神話。九中，加油！

王：同學們，再見！

六一兒童節主持詞集錦（優質18篇）篇十八

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

(合)大家節日快樂!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……。

女：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……。

男：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。

女：因為有了我們，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。

男：我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機和活力。

女：我們要在自己的節日里，為自己高歌，為自己祝福。

男：四聯小學慶祝六一文藝匯演現在開始。

五年級。

學前班。

四年級。

三(一)班。

六年級。

一路走來六年過去了，這六年里，我們有歡樂，有痛苦，有幸福，有挫折。但在這么一個佳節之際，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，時常懷有一顆感恩的心，這又有何不可。下面，讓我們一起來欣賞由六年級同學帶來的舞蹈《有何不可》。

三(二)班。

五年級。

龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。

請欣賞五年級同學表演的舞蹈《最炫民族風》。

胡亮波。

天到這方藍,云到這方白。站在山頂，就想把星星摘下來。綠草也無垠，春風吹過來。我就是你身邊那一朵云彩。下面請欣賞獨唱《天籟傳奇》演唱者三年級一班胡亮波。

一年級。

在藍藍的天空銀河里，來了一群快樂的藍精靈，劃著可愛的小白船。他們還跳起了歡樂的舞蹈。請欣賞二年級同學帶給大家的舞蹈《小白船》。

四年級。

六月，踏著歡快的舞步，我們一路走來，你們看，一群可愛的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號。下面請欣賞四年級女生帶來的舞蹈《小螺號》。

二年級。

張易強。

女：新世紀的鮮花是我們的。

男：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

男：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

女：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;。

男：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

大門四聯小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝大家!