在這個美好的時刻，我代表全體組織者，誠摯地歡迎各位蒞臨參與。閱讀這些總結范文，將會為你提供一個更宏觀的視角，讓你看到更多不同的思維方式。

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇一

女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;。

女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子;。

合：在這特別的日子里，百余條紅領巾歡聚一堂!

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長河小學六一文藝匯演的領導嘉賓，老師和家長們的到來!

合：祝大家節(jié)日快樂!

男：首先由我們xx小學的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!

1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;。

女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。

合：未來的世界由我們來主宰。

男：今天我們xx小學二年級的合唱《義勇軍進行曲》為我們的演出拉開了序幕。

女：掌聲有請。

2、男：黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠流長，現(xiàn)在有請我們五年級的鄧xx同學為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。

3、女：接下來有請六年級的魏，余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠有個你》。

女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。

5、女：曾幾何時，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。

6、男：接下來有請六年級徐xx同學為我們演唱一首《香飄飄》。

7、女：今天，不僅僅是我們所有同學開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的魔術表演《撲克謎團》。

8、男：，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?

女：記得啊，每當我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級陳x、朱x、趙為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。

9、男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。

10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請六年級余獨唱《歐若拉》。

11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。

12、女：接下來有請六年級魏獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。

13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;。

女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。

合：請欣賞我們全體教師大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。

14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

15、女，同學們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請!

16、男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。

女：我們能在一起學習，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。

男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。

女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

男：今天，學校因我們而精彩。

女：明天，學校因我們而自豪。

男：今天，我們是學校的主人。

女：明天，我們是祖國的棟梁。

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌!

女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!

男：xx小學慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們節(jié)日快樂!

女：再見!(主持人向觀眾揮手致意)。

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇二

d：大家好！

a：溫暖的陽光，誘人的花香。

b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

c：連小草都在歡樂地歌唱。

d：這一切都在提醒著我們：

a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。

c：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）。

a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。

c：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。

d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。

a：六一的鮮花絢麗多彩！

b：六一的陽光燦爛奪目！

c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

d：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

a：我們是那么開心。

b：我們是那么幸福。

c：我們是那么激動。

d：我們是那么期盼。

a：開心、幸福、激動、期盼的xx幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！

第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！

二、節(jié)目表演。

（一）（模特表演）。

a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。

b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。

（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）。

b：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質和精神風采。

b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）。

a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。

c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）。

b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，

c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

（五）（民族舞《北京小妞》）。

d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！

d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。

（六）（舞蹈《小燕子》）。

（七）（大班英語連讀）。

c：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

（八）（獨唱《小狗抬轎》）。

b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。

d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。

b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。

（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）。

c：哎，，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）。

c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）。

d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

（十一）（大班《歌曲連唱》）。

a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

c：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

a：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。

（十二）（舞蹈《親親茉利花》）。

b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。

d：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。

b：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢。

d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。

（十三）（舞蹈《春天在哪里》）。

c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。

b：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長。

c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

（十四）（中班《歌曲連唱》）。

b：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。

d：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。

b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。

（十五）（大班律動）。

c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）。

d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界。

（十七）（小班律動）。

c：在我們x幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。

c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。

a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。

（十八）（中班團體操）。

b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經接近了尾聲，

d：歡樂的時間總是過的很快，

b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。

（a）第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎。

三、結束語。

a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

b：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇三

親愛的家長朋友們！小朋友們！

大家上午好！

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子游園活動。

整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽本文由本站收集整理交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

本次活動的目的也是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關系，增近家長與幼兒之間的感情，并能很好的培養(yǎng)幼兒的競爭意識、合作意識、參與意識，讓幼兒的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節(jié)。

下面掌聲有請我校羅校長講話！

下面由我來為大家介紹一下今天游園活動的游戲內容，及注意事項。第一個游戲是中班小朋友和家長共同進行的游戲《全家總動員》，第二個是大班小朋友和家長共同進行的游戲《趕小豬》，第三個游戲活動是學前班小朋友和家長共同進行的游戲《小兔采蘑菇》，這三個集中游戲進行完畢之后是小朋友自由參加的6個分散游戲活動，有快樂套圈、比比誰的運氣好、吹球進門、吹蠟燭、夾彈珠、小小足球員。

在這些游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，并保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

在游園活動開始之前請大家欣賞由全體小朋友帶來的早操表演。

謝謝小朋友們精彩的表演！希望本次游園活動能帶給小朋友不一樣的快樂，下面就請中班幼兒和家長參加游戲《全家總動員》。請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好游戲規(guī)則，每兩名幼兒手拿氣球從起跑線出發(fā)跑至各自家長處，家長將氣球吹得皮球一樣大小，拴好后與幼兒一起將氣球抱回起點，哪組先到為勝。

請大班幼兒和家長參加游戲《趕小豬》，請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好游戲規(guī)則，兩名幼兒手拿網(wǎng)球拍將小豬（皮球）趕往對面家長處，家長將小豬又趕回來，注意球拍和皮球不能離開，誰先到起跑線誰得獎。

請中班幼兒和家長參加游戲《小兔采蘑菇》，請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好游戲規(guī)則，兩名幼兒抱著籃筐學小兔跳，從起跑線出發(fā)到離家長1米遠的地方，家長向幼兒的籃筐里投進3個蘑菇（紙球），幼兒原路跑回起點，誰先到誰得獎勵。

最后請小朋友根據(jù)自己的喜好自由去參加其他的游戲節(jié)目，祝所有的小朋友“六一”節(jié)快樂！祝愿小朋友都玩的開開心心，都能獲得豐厚的獎品。

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!

合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié);。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。

(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。

(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。

(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。

(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。

(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進!

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始。

(女)：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。

(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。

(女)：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌舞《我愛北京*》。

(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎么辦?現(xiàn)在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠敗反蟀嘟Y尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。

結束語。

(男)：新世紀的太陽是我們的，

(女)：新世紀的鮮花是我們的。

(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。

合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

(男)：幸福的時光總是太短暫。

(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!

合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!

(師)尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，

(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師。

(合)大家早上好!

(師)溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：

(師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，

(幼合)在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

(師)首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)。

(幼一)嘿，老師們的功底還不錯吧!(師)那確實!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。

(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會傳染，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經典導讀課程，里面的古詩。

成語。

和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負，來個大pk，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大pk，掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學習，佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規(guī)則(略)：

(師)孩子和家長們的表現(xiàn)可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。

(幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認識呢。(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。

(幼一)這群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實。老師，那你知道t臺走秀是什么感覺嗎?(師)當然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風范呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風范—可愛。(師)好，看了這么多節(jié)目，我們再來玩一個游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：

(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經出殼了，但我們仍然要繼續(xù)加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節(jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節(jié)日快樂是孩子的向往，勞動光榮是不變的精神，這些經典歌曲會代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是的神話，youaremysuperstar。”也是一首經典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。

(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動感跳躍的superstar，我們再來玩一個有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規(guī)則(略)。

(師)節(jié)目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個世界都需要關愛。(合)下面請欣賞最后一個節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。

(師)披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。

(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，

(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!

(合)20xx**幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝!

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇四

甲乙：尊敬的老師、親愛的同學們大家早上好！

甲：六月是一支幸福的歌，

乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，

甲：走進了我們自己的節(jié)日——。

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：六月是童年的搖籃。

甲：六月是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月是童年的沃土。

甲：六月是童年的太陽。

合：六月是我們大家的節(jié)日。

甲：我們用動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀少年兒童的風采。

乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂。

一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來吧！下面請欣賞漢族學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《xx》，指導教師：xx，大家歡迎。

a當春風送走最后一縷余寒。

b當繁花再次鋪開初夏的笑顏。

c一種叫做離愁的心情開始飄散。

d六度春秋，兩千多個晝夜。

合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)。

a請聽xx班詩歌朗誦《xx》，大家歡迎。請xx同學準備。

a六一的歌聲這樣的動聽。

b六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

c六一的集會這樣的歡騰！

d我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

bd我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

ac我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！

axx小學慶“六一”文藝匯演。

合到此結束！謝謝大家！

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇五

（主持2）今天是個愉快的日子。

（主持1）今天是屬于我們小朋友的日子。因為……。

（共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

（主持1）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。

（主持2）：祝大家節(jié)日快樂！

（主持1）：手語是世界上一種特殊的語言它不僅擁有婉轉的音韻、華麗的辭藻，更有著和諧的靈動之美！

（主持2）：手語是一把心靈的鑰匙帶領我們通向一個看似未知的世界，在寂然無聲中感受來自心靈深處的無聲的震撼！

（主持2）：謝謝同學們的精彩手語表演，你們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，同時也是老師的期望。現(xiàn)在，就請美麗、可愛的王園長為我們送上最真心的祝福。（園長發(fā)言）。

（主持1）：園長的話語激勵著我們，新的學期里要更加努力！過去的一學期我們合作得很愉快，相信在園長的帶領下，下一學年將是我們更精彩的一年。

（主持1）：真是太精彩了！xx幼兒園的小寶貝們竟然懂這么多知識了，真是不簡單！

（主持2）：看到他們表演得這么精彩，我也想表演一個節(jié)目了。

（主持1）：你給大家表演什么節(jié)目呀？

（主持2）：數(shù)字歌：一二三，爬上山，四五六，翻斤斗，七八九，拍皮球，十個手指頭，就是兩只手。

（主持2）：小小班的小寶貝們表現(xiàn)得太棒了，簡直就像當年的我。

（主持1）：當年的你是誰呀？

（主持2）：一千多年了，

大家只聽到我那段稱象的故事，

沒見過我長什么樣！

時光過了幾百年，

還有人記得我的童年，

我聽到有人在表揚我，

我也穿越時空來表演，來表演！

嗨，大家好，曹沖這廂有禮了！

（主持1）：請欣賞大班小寶貝們的音樂快板——曹沖稱象。

（主持2）：大班小寶貝們比當年的我還要聰明一千倍，我甘拜下風。

（主持1）：別急嘛！還有更精彩的呢！瞧！小班的時裝秀已經開始了——。

這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經！

動感的music將會撥動你的心弦，爵士的樂曲將會high出你的激情。

她們用纖維展示韓國元素，她們用步伐展現(xiàn)異國風情。

這么華麗的裙子，你們見過嗎？它們是由喜糖的包裝袋縫制而成，快快行動吧！收集它們，也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧！

這是一個乙揚個性的年代，這是一個釋放美麗的舞臺。黑白格子的休閑裝盡顯男兒的本色，美麗的紅裙子展示了巾國的風采！

蛋糕盒精制而成的時尚遮陽帽，能夠擋住那火辣辣的陽光，但擋不住你們火一樣的熱情！

迎面走來的這一對男女，身著纖維袋制作的燈籠褲，用優(yōu)雅的動作和溫馨的氣氛，帶給了我們我們另一種感動，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征！

送走了我們可愛的精靈，我們迎來了搞笑的大使。他用廢棄的撲克做成了一條別具韻味的裙子，個性明顯，寓意深刻！

炎炎夏日已來到，親愛的朋友，快到我們這兒來吧！用我們多姿多彩的紙扇，為你驅走暑熱，帶來一片清涼！

這是一支特殊的流行服飾表演隊，這是一場豪華的精神宴會。

他用硬紙盒制做了機器人服飾，他的身上沒有著裝打扮，他的心里沒有白色污染，勤儉節(jié)約是他的特性，關注環(huán)保是他的宗旨，硬紙盒而成的衣服，雖然滑稽可笑，但內涵豐富！

這是一個讓人無法忘記的時刻，這是一個讓人激情澎湃的火種。全世界的眼光都在這里凝聚，共同關注環(huán)保的激情燃燒！

這是一對普通的朋友，他們頭戴糖果紙精制而成的小頭飾。

雖然他們很普通，但他們不平凡。

輕盈的步伐盡顯女人的多姿，陽光的氣質造就男人的魅力。

時間因你而停止，腳步因你而停駐。

冷靜是她長期磨練的結果，沉著是她付出過后的心態(tài)。

滑板車是她生活的全部，為了心目中的夢想，他曾努力地拼搏。

這是強者中的較量，這是勇者中的比拼，掌聲是你們對他的最好鼓勵。舉起你的雙手為他加油，乙大你的嘴巴為他吶喊！

（主持2）：短暫的時裝表演即將結束，雖然我們表演只有十分鐘。

但我們辛苦了一個月，我們不圖任何回報，

只求你們給予我們以掌聲，讓我們在以后的道路上走得更加精彩！

（主持1）：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一的我們真像一群快樂的天使啊！歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動的身姿將給您帶來天使般的享受，請欣賞舞蹈——《快樂的天使》。

（主持2）：真是太美了！我都看入迷了！

（主持1）：是看傻了吧！別急，我要用一個游戲來測測你現(xiàn)在的智商有多少？

（主持2）：游戲是我們孩子的天性和特權，也是我們的靈性和文化。“在快樂中游戲，在游戲中學習，在學習中成長”，是我們xx幼兒園的特色。今天，我們有幸邀請來各位家長與我們一起游戲，在輕松、愉快的科學游戲中，讓我們的學習生活充滿歡笑，充滿生命的靈性和智慧！

下面，我宣布“走在科學的路上”親子游戲活動現(xiàn)在開始！

（主持1）：感謝每個家庭為我們帶來的精彩游戲。接下來我們請王園長為大家宣布此次游戲競賽的結果。（鼓掌）有請王園長。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎的家庭上來領獎。

請王園長為獲獎的家庭頒發(fā)獎品。

（主持2）：絢麗的愛爾蘭木屐，歡快的非洲傳統(tǒng)音樂，

（主持1）：一曲熱情的舞蹈，永遠快意的人生。

（主持2）：請欣賞大班的小寶貝們帶來的舞蹈——《木屐鞋》。

（主持2）：看到他們跳得那么精彩，我也想唱一首歌：

我有一個好爸爸。

做起飯哪響當當，響當當。

洗起衣服嚓嚓嚓，嚓嚓嚓嚓。

高興起來打哈哈哈哈。

（主持1）：感謝舞蹈班的小寶貝們帶給我們優(yōu)美的舞蹈，謝謝你們！

（主持1）：熱辣的舞蹈真好看！小寶貝們表演得太棒了！

（主持2）：幼兒園里真熱鬧，

小朋友們齊歡笑，

要問這是啥原由？

（主持1）：——六一到！

你說的是什么啊？這么精彩？

（主持2）：想知道嗎？下面讓我們一起聆聽一下吧！請欣賞中班小寶貝們的——三句半.

（主持1）：三句半真是太好聽了！我還想聽。

（主持2）：好啊！趙本山的小品你喜歡聽嗎？

（主持1）：喜歡。

（主持2）：趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小丙的機智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就請小寶貝們?yōu)槲覀冄堇[xx幼兒園新版的《昨天，今天，明天》！

（主持2）：我們中華民族的文化源遠流長。

同時在這個飛速發(fā)展的時代有了新的變化。

領略了民族舞蹈的風韻。

讓我們隨著柔美的旋律。

走進一片靜謐的荷塘。

請欣賞舞蹈——《xx》。

（主持1）：跳得太好了！她們像小鳥，她們像動感音符，她們是天地間最可愛的小精靈。

（主持2）：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最揮動，什么樣的歌聲才是最開懷，請欣賞由老師們精心準備的舞蹈——《xx》。

（主持2）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

（主持1）：每一個快樂的節(jié)日；都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。

（主持2）：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

（共同）：美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！

美好童年”慶六一文藝匯演到此結束！

（主持2）：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴；

（主持1）：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

（主持2）：親愛的小朋友，老師們，尊敬的各位家長們，

（主持1）：我們愿用我們的雙手、五彩的畫筆去描繪燦爛的明天；我們要用歡快的旋律、優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的明天。讓我們攜起手來，共同奮斗吧！

（主持2）：xx幼兒園慶祝六一文藝演出到此結束。

（共同）：謝謝大家的光臨，我們明年六一再相會！再見！

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇六

開場白：

(主持1)：今天是個特殊的日子;(主持2)今天是個愉快的日子。

(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因為……(共同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

(主持1))：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。

(主持2))：祝大家節(jié)日快樂!

(主持1)：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長表發(fā)言)(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

(主持2)下面是全園大合唱!(1:溫馨家園;2:愛我就抱抱我.3：慶祝六一)。

(主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動：《講衛(wèi)生律動》。

(主持2)請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《感恩的心》。(主持1)：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。

(主持2)：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩!

(主持1)：看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)。

(主持2)：充滿激-情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

(主持1)：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。

(主持2)：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實。看!小班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。

(主持1)：請欣賞小班的歌舞劇：《拔蘿卜》。

(主持2)：請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!

(主持1)：中班的兒歌串燒唱的太可愛，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。

(主持2)：請欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。

(主持1)：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因為我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢，請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。

(主持2)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?

(主持1)：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢?

(主持1)：它們一定在說每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。

(主持2)：是啊!請欣賞由大班表演的模特步。

(主持1)：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。

(主持2)小班小朋友也會跟著動感音樂拍出他們的節(jié)奏.請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》!

(主持1)在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有中班老師帶來的獨舞!《月光下的鳳尾竹》!

(主持1)：我們學前班的孩子為什么快樂?

(主持2)：因為他們馬上要畢業(yè)了。要步入一個新的起點!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請欣賞由學前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》!

(主持1)每一個快樂的節(jié)日;都是您陪伴我們走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。

(主持2)讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。

(共同)美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!

美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇七

主持人：陳蔚茗孫慧婷。

開場白。

茗：動聽的歌謠唱起來。

婷：優(yōu)美的舞姿扭起來。

茗：心里的話兒說出來。

婷：讓我們的雙手拉起來。

合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！

茗：我是主持人陳蔚茗。

婷：我是主持人孫慧婷。

合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。

茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子。

婷：這是一個飽含未來與希望的日子。

合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

茗：慧婷，你看過桃花嗎？

婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！

茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。

婷：請欣賞學前（1）班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎！

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大（1）班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？

婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢》嗎？

茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小（1）班的小朋友來了。

茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎？

婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀？

茗：因為下面小（2）班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前（2）班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術是什么？

婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大（2）班的男生隆重登場！

婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

茗：可不，大（3）班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

茗：慧婷，你會走貓步嗎？

婷：時裝表演呀，我會（表演走臺）。

茗：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經過專業(yè)訓練的，咱們看看去。

婷：蔚茗，你最崇拜誰？

茗：這我倒沒想過。

婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！

茗：慧婷，你會拉小提琴嗎？

婷：不會，我只學過鋼琴。

茗：我也是，今天學前（2）班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧！

婷：蔚茗，你玩過電腦嗎？有qq號碼嗎？

茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。

茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

婷：這是一個快樂的日子，

茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大（1）班男生跳起來。

茗：慧婷，你會追星嗎？

婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！

茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大（2）班的女生。

婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎？

茗：《祝你生日快樂》我會。（唱）。

婷：呵呵，這誰不會，人家大（3）班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎！

茗：慧婷，你覺得今天誰最帥？

婷：當然是我們學前（2）班的男生了。

茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！

婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎？

茗：你在說童話吧？

婷：不，真的，你瞧，學前（1）班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲：

茗：雖然，我們的話語還很稚嫩！

婷：雖然，我們的表情還不夠生動！

茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！

婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！

合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長！閣巷中心幼兒園2010年六一文藝匯演到此結束！再見！

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇八

(合)大家早上好!

(師)溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：

(師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，

(幼合)在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

(師)首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)。

(幼一)嘿，老師們的功底還不錯吧!(師)那確實!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。

(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會傳染，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經典導讀課程，里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負，來個大pk，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大pk，掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學習，佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規(guī)則(略)：

(師)孩子和家長們的表現(xiàn)可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。

(幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認識呢。(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。

(幼一)這群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實。老師，那你知道t臺走秀是什么感覺嗎?(師)當然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風范呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風范—可愛。(師)好，看了這么多節(jié)目，我們再來玩一個游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：

(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經出殼了，但我們仍然要繼續(xù)加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節(jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節(jié)日快樂是孩子的向往，勞動光榮是不變的精神，這些經典歌曲會代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是的神話，youaremysuperstar。”也是一首經典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。

(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動感跳躍的superstar，我們再來玩一個有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規(guī)則(略)。

(師)節(jié)目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個世界都需要關愛。(合)下面請欣賞最后一個節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。

(師)披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。

(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，

(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!

(合)20xx**幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝!

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇九

老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先，我謹代表*幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會，感謝大家對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：

合：“六一”節(jié)快樂。

老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

學生：六月，草長鶯飛，生機盎然。

老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。

學生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧!

老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。

學生：六月是我們大家共同的節(jié)日。

老師：六一，是我們最快樂的一天。

學生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

老師：為我們的節(jié)日增光添彩。

學生：今天，在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共。

同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來!

老師：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

學生：祝大家節(jié)日快樂!

老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話，大家歡迎!

老師：小朋友們，老師對你們親嗎?媽媽對你們親嗎?我們是不是應該表達對他們的感謝呢?感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。

下面請欣賞*幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。

學生：

老師親，媽媽親，每個孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，不上壞人的當，請欣賞*幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當》。

老師：

學會保護自己了嗎?不上壞人的當。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛的明信片。

——請欣賞舞蹈《日不落》，由*幼兒園小班演出。

學生：

送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一我們真像一群快樂的天使啊!請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。

老師：

我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習慣，健康身體有出息。

請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。

學生：

早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠;一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣沖云霄，橫刀立馬;慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國;劍嘯藍天，氣貫長虹。

請欣賞大班帶來的精彩武術表演《精忠報國》。

老師：

精忠報國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請看,由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》.

學生：

老師：

敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個快樂的集體，這里有友好的同學，還有關心我們的老師，在這里我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。

學生：

小朋友，大家一起來舞臺是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄托著未來的愿望，不畏艱險的飛向遠方!

請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》。

老師：

蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的女生;我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。

學生：

下面由楊明勇老師帶來精彩的武術表演：武術基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。

老師：男子漢要自強，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。現(xiàn)在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。

請欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。

學生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。

請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。

學生：新世紀的太陽是我們的。

老師：新世紀的鮮花是我們的。

學生：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

老師：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

學生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。

老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

學生：衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關心和重視。

老師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂!永遠幸福!

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇十

合：節(jié)日好！

甲：一曲《xx》拉開了實驗小學第x屆藝術節(jié)的帷幕。

乙：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗。

甲：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

乙：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為今天是我們自己的節(jié)日——。

甲：給大家提個建議：每個節(jié)目上場、結束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學給我們帶來的快樂。

2.乙：請欣賞實驗小學合唱隊帶來的xx縣實驗小學校歌《xx》，掌聲有請。

3.《xx》甲：《xx》，大家知道這歌曲是誰寫的吧？是咱們的兩位音樂老師和宋校長，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝！謝謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱《xx》。

4.《xx》咱們國家有多少個民族？你能說出幾個？看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《xx》，掌聲有請新疆的姑娘們。

5.《xx》人病了該怎么辦？你一定會說去看醫(yī)生，對，醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請欣賞相聲《xx》。

6.模特表演大家快看呢，實驗小學的模特隊來了，掌聲有請。

7.模仿秀“人這一生其實可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話，有請------模仿秀。

8.交誼舞《xx》我們學校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《xx》，掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。

9.相聲《xx》請把你把看到的節(jié)目打個電話告訴爸爸或者媽媽，該說什么？用“我在看什么”的句式，很簡練的話語（“媽媽，我在看六一聯(lián)歡會演出。”）。看看今天這位是怎么打電話的，掌聲有請。

10.《xx》太陽帶給我們七色光彩，我們成長在陽光下。七色光，太陽的光彩，我們帶著七色夢走向未來。請欣賞《七色光》，表演者xx等。

12.《xx》播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。（）播種太陽會收獲什么？請欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者xx等。

結束語：

甲：實驗小學美麗的地方，我們幸福地歌唱，

乙：實驗小學知識的殿堂，我們自由地翱翔。

甲：好好學習，天天向上，放飛我們心中的夢想。

乙：肩負責任，承載希望，實現(xiàn)我們心中的理想。

甲：不久的將來，還會有科技大樓和塑膠跑道……。

乙：我們堅信，隨著校園文化建設的不斷深入，實驗小學必將迎來更加燦爛的明天！

甲：宏偉的藍圖已繪就，

乙：前進的號角已吹響。我們堅信：

甲：實驗小學的師生們將不辜負領導的期望，

乙：再接再厲，

甲：一定做好xx縣小學教育的排頭兵，

乙：領頭雁！

合：明天更輝煌！

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇十一

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日――。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

結束語。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的'鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

合：最后祝大家：

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇十二

合：大家下午好!

男：伴著花的芳香。

女：踏著歌的節(jié)拍。

男：我們迎來了六月的時光。

女：我們的心像怒放的花朵。

男：蕩起一片歡樂的海洋!

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。

男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

男：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日合：六一國際兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲。

合：(謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!)。

男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!

女：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!

男：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。

女：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

男：禮畢，請坐。

女：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。

男：下面進行第三項，請來自六年級十八班的學生代表孟偉講話。

女：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放.男：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!

女：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇十三

童年是初升的太陽，童年是鮮艷的花朵，童年是快樂的兒歌，童年是優(yōu)美的畫卷!伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁!下面是本站小編給大家整理的六一兒童節(jié)匯演。

主持詞。

僅供參考。

開頭語。

男：尊敬的各位領導、各位嘉賓，

女：敬愛的老師家長、親愛小朋友們，

合：大家上午好!

男：草長鶯飛的五月即將過去，

女：紅紅紅火火的六月就在眼前。

男：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

女：六一，這個盼望已久的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

男：六一是童年的專利，六一是歡樂的象征。

女：在這個歡樂的日子里，領導和家長朋友們帶著祝愿和問候，來到了會場。

男：有白發(fā)蒼蒼的老紅軍，有英俊威武的消防戰(zhàn)士，還有孩子們的爸爸媽媽，他們有的將參與我們的節(jié)目，共同慶祝我們的節(jié)日，共同分享我們的快樂。

男：讓我們把最真摯的祝福獻上，

合：祝老師、家長和來賓們工作順利，身心健康!祝孩子們節(jié)日快樂，茁壯成長!

男：永州市委市政府機關幼兒園以一切為了孩子、為了孩子的一切為辦園宗旨，秉承給孩子適合的教育，促進孩子全面發(fā)展的教育理念，堅持以人為本內涵發(fā)展，努力創(chuàng)設一流的環(huán)境、打造一流的隊伍、爭創(chuàng)一流的質量、追求滿意的效益。辦園水平不斷提升，一年一個臺階。

女：近幾年，幼兒園積極進取、大膽創(chuàng)新，教育科研取得突出成績。研究課題《我園流動幼兒狀況的調查和研究》現(xiàn)已順利結題，20xx年申報的“”課題《角色游戲中幼兒角色認知的觀察研究》正在實施，已取得了階段性成果。20xx年幼兒園被評為貫徹《指南》示范園和省幼兒教育教師培訓基地。

男：幼兒園在語言、藝術、健康、科學領域的教學已形成了特色，《保育工作手冊》、《民間體育游戲》、《體育園本教材》、《藝術園本教材》等園本課程已經開發(fā)。三年來共有500多名幼兒作品和節(jié)目獲得省級以上獎勵。

女：這里面凝聚著永州市委市政府機關幼兒園所有人的智慧和汗水，也見證著領導的關愛和家長的支持。在此再一次表示感謝!

1、風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。親愛的叔叔阿姨，同我們一齊度過這快樂的六一兒童節(jié)。永州市委市政府機關幼兒園慶六一匯演節(jié)目表演現(xiàn)在開始，請欣賞第一個節(jié)目，開場熱舞——《快樂的節(jié)日》!

指導老師：田潔、肖雨婷。

演出者：謝雨琴、文茜、魏楚菲等小朋友。

2、愛藍天，愛大海，讓世界更可愛。你也來，我也來，畫出美好的未來。小朋友，一起來，還給大海原色彩。其實何止是大海需要我們去保護，整個地球都要我們去保護。我們的家園應該是藍藍的天空和清清的河水。環(huán)境保護，從我做起，從小事做起。

請欣賞情景舞蹈《大海寫生》。

指導老師：李麗、譚秋林。

演出者：月2班。

3、哪里有險情，哪里又有他們的身影，哪里有火警，哪里就有消防兵!是他們用生命之軀換來了人平安和財產的安全。在烈火的洗禮下，他們生活充滿了激情與夢想，他們是我們身邊最可愛的人。董達、秦朗、胡志博等幼兒小朋友和消防員叔叔們，表演情景舞蹈《烈火男兒》。

情景舞蹈《烈火男兒》。

指導老師：楊媚。

演出者：董達、秦朗、胡志博等小朋友。

4、每種色彩，都應該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白，每一個人都有權利期待，愛放在手心跟我來，這是最好的未來。生活是美好的，只要心中有愛，這世界就會有精彩，就會有美好的未來。

歌伴舞《最好的未來》。

獨唱：潘昭君。

指導老師：李麗。

演出者：余莉雯、賀芯蕾等小朋友。

5、情景歌舞《動漫狂歡》。

動漫大餐，動漫狂歡，最經典的動漫形象將一個接一個精彩呈現(xiàn)。他們分別是藍精靈、海綿寶寶、熊出沒和豬豬俠。歡呼吧!孩子們。

首先向我們走來的是藍精靈。藍精靈們因為被格格巫追殺而逃出村莊，笨笨誤將大家?guī)нM了禁地石窟，天真無邪的藍精靈與憤世嫉俗的都市人碰到一起將擦出怎樣的火花?往下看吧。

指導老師：歐陽璐、羅雅月。

《藍精靈》演出者：星5班。

可愛的海綿寶寶也來了，他的智慧、他的愛心給我們留下了深刻的印象。

《海綿寶寶》。

指導老師：張雅婷、扶湘云。

演出者：星4班。

接下來的是熊兄弟。他們是森林保護者，他們與破壞森林的光頭強進行一次又一次正義與邪惡對決。保護生態(tài)環(huán)境，人人有責，熊兄弟就是榜樣。

《熊出沒》。

指導老師：馮澤榮、熊娜。

演出者：星1、星2班。

從童話世界誕生的那一刻起，幸福的故事就一代又一代地被人們傳誦著。豬豬俠為了挽救幸福，挽救童話世界，他與五位新的英雄走到了一起……結果如何?他們告訴你。

《豬豬俠》。

指導老師：王輝、潘昭君。

演出者：雷小英。

6、藝術是人類審美活動的大家族，舞蹈就是其中之一。芭蕾舞更是舞蹈藝術中"純粹的藝術",我們欣賞過《天鵝湖》、《仙女》等經典作品，其優(yōu)美的動作感染了許多人。下面請欣賞小舞蹈家的芭蕾舞蹈，《我愛跳芭蕾》。

舞蹈《我愛跳芭蕾》。

指導老師：肖雨婷、歐陽玲雯。

演出者：高晨馨、陳玥希、唐怡等小朋友。

7、今年3月5日發(fā)布的《中國經濟生活大調查20xx—20xx》報告排出中國幸福城市二十強，永州被評為最幸福城市，排位13，成為永州人的驕傲。目前永州人民正在積極創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市。城市是我家家，衛(wèi)生靠大家。創(chuàng)衛(wèi)是每一個人都有義不容辭的責任。讓我們積極行動起來，《一起來創(chuàng)衛(wèi)》。

情景舞蹈《一起來創(chuàng)衛(wèi)》。

指導老師：楊媚。

演出者：蔣沁彤、王怡心、莫馨雅、唐榮熙等小朋友。

8、從孩子呱呱墜地到咿呀學語，從滿地亂爬到學會走路，孩子們正在長大，對孩子的成長，父母都傾注了濃濃的愛，孩子是父母的心肝寶貝，父母是孩子的第一任老師。他們最親密!看親子舞蹈《陽光寶貝》。

親子舞蹈《陽光寶貝》。

指導老師：胡虹、段霞陽、陳圳香。

演出者：楊思辰、李鈺潔、李睿杰等小朋友。

9、風酥雨憶是指在香酥油一般的煙雨微風中寧靜地回憶。一把扇子，一條綢帶，舞出不一般韻律，幼兒園的老師們用舞蹈的最高境界來表現(xiàn)著對生命的理解、對生活的追求和對天地萬物的情懷。

舞蹈《風酥雨憶》。

指導老師：肖雨婷。

演出者：羅雅月、馮芳、殷嬌陽等老師。

10、記得20xx春晚創(chuàng)意武術節(jié)目《劍心書韻》，那是成龍大哥表演的，中華武術博大精深，中華文化源遠流長，用中華武術表現(xiàn)中華文化的主題，那是很有創(chuàng)意的。看，我們的小成龍出場了。

創(chuàng)意武術節(jié)目《劍心書韻》。

指導老師：張麗鷹、譚林波、馮芳。

演出者：姜榆軒、鄭皓、王喆、李梓博等小朋友。

11、長江后浪推前浪，青出于藍二勝于藍。桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲，童聲是那么清純、那么響亮。他們像一群天使，帶給我們的是快樂。

歌舞《童歌聲聲》。

指導老師：李麗、譚秋林、

演出者：月亮2班。

12、戲曲是中國傳統(tǒng)藝術之一，是群眾喜聞樂見的藝術形式，一些經典名段給我們留下了深刻的印象。今天我們將看到《娃娃戲臺》上，一些熟悉的人物粉墨登場，他們就是屈一諾、劉洋、陳慧瑤等小朋友，扮演的是堅定忠貞的蘇三和鐵面無私的包公。

戲曲《娃娃戲臺》。

指導老師：常恬恬、殷嬌陽。

演出者：屈一諾、劉洋、陳慧瑤等小朋友。

13、要不了多久，太陽班的孩子們就要畢業(yè)了，就要進小學，做個一年級小學生，臨別之際，他們有什么話要說，有什么事要做呢?感動人心的時刻來到了，讓我們記住這一刻，太陽班的小朋友和老師們。

詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。

指導老師：蔣衛(wèi)紅、譚林波。

演出者：太陽1、2班。

14、五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。多么熟悉的旋律，它讓我們回到了那激情燃燒的歲月。這首號稱第二國歌的歌曲，將激發(fā)一代又一代人的愛國熱情，激勵一代又一代人發(fā)奮圖強，奮勇前進。

歌曲《歌唱祖國》。

指導老師：田潔。

演出者：彭詩哲、徐昱妍、王楚懿、鄒靑軒等小朋友。

結束語。

男：六一，我們相聚在一起，共同見證了孩子們節(jié)日的快樂。

女：也見證了孩子們的多才多藝。

男：有一首歌，說兒童是祖國的花朵。

女：有一句詩，說兒童是國與家的未來。

男：因為他們如同初升的太陽，承載著實現(xiàn)中國夢的希望。

女：而我們，是新時代的幼教工作者，要為他們一生的發(fā)展奠基。我們的誓言是將每一個幼兒當成自己的孩子。用我們的愛心奮力托起明天的太陽。

男：如果說五月是鮮花盛開的季節(jié)，那么六月就是辛勤耕耘的日子。日歷將翻開新的一頁，我們又迎來新的開始。

女：希望與困難并存，機遇和挑戰(zhàn)同在，

男：堅持質量立園、特色興園，堅定走內涵發(fā)展的路子。

女：創(chuàng)新機制、創(chuàng)新方法，全面促進幼兒身心健康成長。

合：這就是我們不懈的追求。心連心筑起愛的家園，手牽手托起金色的希望。在大力發(fā)展幼兒教育的春天里，讓我們放飛夢想，搏擊藍天!

匯演到此結束。期待明年再會。

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六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇十四

主持詞：

彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。

六月的陽光，燦爛無比;。

六月的兒童，歡天喜地。

今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月;。

今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。

現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場)。

四人合：*幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動現(xiàn)在開始!

1、大二班女生《快樂丫丫》。

女孩：“噓!別讓她找到我”

男孩：“咦?在哪呢?找到了!我找到你們了”

女孩：在幼兒園里，我們捉迷藏、我們過家家，我們快樂地生活在一起!要問我們是誰!?我們是一群快樂的丫丫。

男孩：請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《快樂丫丫》。

2、中一班《長江七號愛地球》。

家長：請欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長江七號愛地球》。

3、中二班《弟子規(guī)》。

老師：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊豐厚的民族文化，源遠流長的經典古詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶，它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩，它如春天的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，請欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規(guī)》。

家長：《弟子規(guī)》告訴了我們不少在家、外出、待人、接物和學習上應該恪守的禮儀啊。

老師：是啊，幼兒園希望從小就培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀。五月我們舉行的“美在文明、愛在禮儀”攝影活動，旨在讓孩子在成人的帶動下去發(fā)現(xiàn)美好的行為，成為知禮懂禮守禮孩子。

家長：活動得到了家長和老師們的積極響應和熱情參與，共收到作品200余副，經過大家的認真的評選已經有了結果。

老師：今天，我們特別邀請了吳小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎結果。

頒獎。

4、教師舞蹈《青春拍拍拍》。

5、大三班快板《八百標兵奔北坡》。

6、幼二班《童話之旅：青蛙王國》。

男孩：在這個美麗的夏天，幼二班的弟弟妹妹們開著自己的小火車來了，

女孩：他們經過高山、小河、草地，現(xiàn)在讓我們跟隨他們的小火車一起去青蛙王國吧。

一起：請看幼二班小朋友表演的舞蹈《童話之旅：青蛙王國》。

7、幼一班《快樂的幼兒園》。

家長：昨天，寶寶們第一次離開父母來到幼兒園，哭著鬧著要回家。

老師：今天，孩子們破涕為笑，學會了和老師、小朋友打招呼;。

昨天，寶寶只能斷斷續(xù)續(xù)的哼幾句兒歌，跟著外面的世界牙牙學語;。

家長：今天，寶寶不僅學會了許多本領，而且變得越來越聰明、越來越懂事了。

8、大班舞蹈班《豬八戒吃西瓜》。

家長：夏天來了，小朋友都愛吃西瓜，你們想看看“豬八戒”怎么吃西瓜嗎?請欣賞大班舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。

9、小二班音樂劇《護牙小衛(wèi)士》。

10、小一班《歡樂的小兔子》。

男孩：小兔子家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞，

女孩：小兔子家門前，紅紅的蘿卜鼓著圓圓的小肚子歡樂的游戲，

男孩：小兔子家，充滿了笑聲、充滿了歡樂……。

女孩：請看小一班小朋友表演的節(jié)目《歡樂的小兔子》。

11、中三班《開缸啦》。

家長：六月的孩子是快樂的，看!張張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。聽!雄壯的鑼鼓即將敲出自信和希望，請欣賞中三班小朋友帶來的舞蹈《開缸啦》。

12、大三班《我愛泡泡浴》。

男孩：我愛洗澡，好多泡泡，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛洗澡的小朋友是快樂的。下面請看大三班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈我愛泡泡浴(thebubblebath)。

13、中班舞蹈班《小星星》。

老師：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”小朋友們，天上的星星漂亮嗎?

請欣賞中班舞蹈班小朋友表演的節(jié)目《小星星》。

14、大二班《中國風》。

男孩：“小小男子漢，太陽底下站，小胖子、小瘦子，我倆都好看”

15、大一班《我們的偶像》。

老師：有人說，他是月亮，照亮了浩瀚的夜空。

家長：有人說，他是太陽，讓我們生活不再黑暗。

孩子：我們說，他是我們學習的好楷模，好榜樣!他就是我們的偶像——雷鋒。

老師：請欣賞大一班的小朋友帶來的舞蹈《我們的偶像》。

背景音樂：《在燦爛陽光下》大一班幼兒及家長臺詞：

家長(男)：有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。他的名字響徹大江南北，他的故事許多許多。他曾說：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他是誰呢?雷鋒。”

幼兒(男)：哥哥說：他是一副美麗的畫;姐姐說：他是一首悅耳的歌;媽媽說：他是月亮，是盞指路的明燈;爺爺說：他是太陽，照亮了世界的每個角落;老師說：他是一粒種子，能結出億萬枚碩果;我說：那他是誰呢?昨天，他是雷鋒，今天，該是你和我。

幼兒(女)：雷鋒叔叔，您離開我們已經很久很久，但是你的故事像星星一樣多，您背伙伴過河，您扶大娘上火車;雷鋒叔叔，您離開我們已經很久很久，但是您的精神永遠留在我們心中，我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就撿起來，我會把零花錢捐給希望小學，我會把摔跤的小朋友扶起來，我要做的事情還很多很多。

家長(女)：我們向雷鋒學習，就要從每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的好伙伴，你就是一個有愛心的好朋友;見到父母、老師問聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲曲春天的贊歌。

家長：雷鋒走了，但他的精神值得我們的孩子去學習。感謝大班的孩子們用歡快的舞蹈給我們再現(xiàn)了雷鋒的故事。

放背景音樂，家長代表講話：(大二班鄒小朋友爸爸供稿)。

各位領導、各位來賓、各位家長和小朋友們：

大家早上好!

在這花團錦簇的六月，我們迎來了56個國際兒童節(jié)，看著孩子們一張張純真可愛的臉龐，活潑亂跳的模樣，四年孩童在這里茁壯成長，我的心情跟孩子和家長一樣，無比激動。在這里，我謹代表全體家長和我的家庭，向所有為孩子們付出辛勤勞動的老師們表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!

看著我們的孩子在**幼兒園一天天的健康成長、茁壯成長，借此機會，我向所有領導、老師們、家長們、小朋友們說點自己的感想，我自己總結的是“一個自豪、三個感謝、五個體會”。

一個自豪是：看著孩子從牙牙學語走進幼兒園，在老師們悉心耐心精心培育下，經過四年的學習教育，孩子們能夠有禮有節(jié)，能夠自我約束，能夠在幼兒園充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，我為孩子們和家長們感到無比的驕傲。看到新迎校區(qū)幼兒園源源不斷的向附小、*小學、**小學等名校輸送優(yōu)質教育資源，看到在幼兒園老師的培育下，我們的小孩在各類比賽中頻頻獲獎，我為*幼兒園感到無比自豪。

桃李不言，下自成蹊。沒有老師的辛勤付出，就沒有小孩的今天，借此機會，特表示三個感謝。

首先，我代表全體家長感謝后勤服務集團對幼兒教育的大力投入和支持，是你們給孩子提供了優(yōu)美的校園和優(yōu)質的硬件設施。

其次，感謝**幼兒園的領導，你們用先進的理念治園，特色辦學、雙語互動，打造了一流的教師隊伍，在社會上產生了良好聚焦效應。

第三，感謝**幼兒園的老師們，是你們默默的奉獻，耐心的教育，細心的指導，愛心般的關懷和體貼，讓我們的孩子在這里快樂健康成長!

作為孩子的家長，我深深體會到**校區(qū)幼兒園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為出發(fā)點，來培養(yǎng)孩子。我有五個體會：

第一：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造力，想象力，呵護孩子的好奇心。

第二：幼兒園積極引導孩子學會自立、學會學習、學會禮貌、學會參與。

第三：幼兒園充分培養(yǎng)了孩子的動手能力、思維能力、語言表達能力和協(xié)作能力。

第四：幼兒園從德、智、體、美、勞全方位培養(yǎng)了孩子的行為習慣和養(yǎng)成習慣。

第五：幼兒園讓孩子們學會了尊重他人，學會了熱愛生活和大自然，學會了關愛班集體，學會了關愛父母，學會了關心小朋友!

過去的四個春秋，這里充滿了許許多多的歡歌笑語，這里留下了孩子成長的足跡!孩子們即將進入下一個征程，讓我們?yōu)樗麄冏８０?

最后，我謹代表學生家長，再次感謝**幼兒園全體師生，并祝全園小朋友節(jié)日快樂、健康成長!

背景音樂《我要飛得更高》，全體大班幼兒講話：

謝謝你們!親愛的爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!再見了，弟弟妹妹們!我們會好好學習，天天向上!

結束：童年是快樂的兒歌;。

童年是鮮艷的花朵;。

讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅!

讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!

*幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶祝活動到此結束。

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇十五

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……。

今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇十六

a尊敬的各位領導，各位來賓、各位朋友：

b大家晚上好!

a首先，我謹代表幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯(lián)歡會，謝謝家長對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“六一快樂。”

b在今天這個歡樂的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布__幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。

a今天是個好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱。

b今天是個好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚。

a童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。

b童年是初升的太陽，是無謂的拼搏。

合在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿“六一國際兒童節(jié)快樂”

a今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風采。

b今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢想。

a“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂。

b“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢想。

a今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁。

b今天我們是初升的太陽，明天我們將為祖國增添光彩。

合讓我們去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

b：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來!__流兒園慶六一文藝匯演到此結束!祝小朋友們節(jié)日快樂!再次感謝各位領導、家長的光臨!順祝你們身體健康，萬事如意。讓我們——明年六一再相會!

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇十七

乙：親愛的同學們，少年朋友們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香。

乙：踏著歌的節(jié)拍。

甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光。

乙：我們的心像怒放的花朵。

甲：蕩起一片歡樂的海洋!

乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。

甲：溫暖的陽光，誘人的花香。

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞節(jié)目。

乙：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目。

乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。

乙：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

乙：下一個節(jié)目，請欣賞。

甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

下面請欣賞節(jié)目。

乙：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲。

甲：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱。

乙:學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

甲：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈。

甲：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞舞蹈。

男：尊敬的各位領導，各位來賓，

女：親愛的老師、同學們，

合：大家上午好!

男：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，

女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月是童年的搖籃，是童年的夢想;。

女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月是一首歌，一首幸福的歌。

女：同學們，我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日，

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—。

合：感謝你們，親愛的爸爸、媽媽;感謝你們，辛勤的老師!

男：教室里，操場上，活潑的是孩子的天真，

女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

男：在這歡樂的日子里，

女：讓我們共同祝愿。

合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂!

男：尹家小學“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結表彰會。

合：現(xiàn)在開始!

女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請校長致賀詞。

男：接下來請孟書記公布近兩個學期來我校獲獎的團體和個人名單：

女;請獲獎的單位和個人前來領獎。

男：讓我們再一次對獲獎的團體和個人表示衷心的祝賀。

女：總結表彰儀式到此結束，聯(lián)歡活動。

合：正式開始。

男;：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

男：詩情畫意組合成一曲美好的旋律，請欣賞4.1班的舞蹈。

合：《青春舞曲》。

女:六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花;。

男：六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。

女：多美的六月呀，可有個小朋友卻怎么也高興不起來，

男：那是為什么呢?

女：因為她不愿長大。

男：請欣賞4.2班曲藝同學的獨舞《不愿長大》。

女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報傳，

男：

弟子規(guī)。

大課間紅詩紅歌譜新篇。

女：傳統(tǒng)美德示范校，

男：花香教育美名傳。

女：請欣賞2.2班的。

三句半。

:

合：《校園美》。

男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥語花香，

女：你瞧：有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。

男：請欣賞1.2班的小朋友郭新雨白雨婷表演的舞蹈《蟲兒飛》。

女：童年是快樂的兒歌，

男：童年是鮮艷的花朵。

女：童年是初升的太陽，

男：童年是無畏的拼搏!

女：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!

男：在期待中，節(jié)日的號角吹響了!

女：看，孩子們的花裙子飄起來了!

男：聽，我們歌兒唱起來了!

女：唱起來吧，跳起來吧，

男：讓我們盡情——。

合：放飛我們最美好的希望!

女：請欣賞舞蹈《種太陽》。表演者3.1班。

男:我們不僅要播種太陽，播種理想，播種希望，

女：還要播種品德播種習慣播下傳統(tǒng)美德的種子。

男:請欣賞舞蹈：《我學弟子規(guī)》。

女：弟子規(guī)圣人訓守孝涕次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文。

男：好了好了別背了我知道你弟子規(guī)背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧。

女：請欣賞4.1班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢。

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。

男：我們翩翩起舞。

女:我們縱情歌唱。

男：因為今天是我們的節(jié)日。

女：我們要再一次對大家說。

男：請欣賞3.2班初帥潘暢同學表演的相聲《六一快樂》。

女：門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，2、4、6、7、8……。

男：哎，我說你在數(shù)什么呢?

女：你瞧，一群小朋友正在數(shù)鴨子呢。

男：請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者1.2班。

女：一群多么天真爛漫活潑可愛的孩子啊，

男：別夸，別夸他們了，不好了!

女：什么事啊，你一驚一乍的。

男:不好了，出事了，一個孩子掉缸里了。

女：那可怎么辦呢?

男：別急，他有辦法。請看《司馬光砸缸》表演者2.2班關靖史美欣。

女：聰明機智的司馬光因砸缸出了名。

男:可把5.1班的秦星宇于海帆他們急壞了，

女：這是為什么呢?

男：因為他們也想出名，

女：請欣賞相聲,《我要出名》。

男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。

男：我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己。

女：請欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚者4.1班曲藝等。

女：凡出言信為先詐與妄奚可焉。

男：你怎么也背上弟子規(guī)了。

女：弟子規(guī)我們不僅要人人要背，而且還要學以致用，禮貌待人講究誠信。

男：誠信是金誠信是銀請欣賞3.2班的故事《言而有信》。

男：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,。

女：白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

男：因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;。

女：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

女：讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。

男：同學們請告訴我，你們喜歡火爆激情的現(xiàn)代舞嗎?下面就滿足大家的要求，

女：先鼓掌，后欣賞。請欣賞4.2班的現(xiàn)代舞《nobaby》。

男：天下相親與相愛，動身千里外心自成一脈。

女：今夜萬家燈火時，或許隔窗外夢中佳境在。

男:請欣賞5.2班的女生小合唱《相親相愛》。

女：(唱)采蘑菇的小姑娘背著一個大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡。

男;別唱了，你瞧，他們來了。

女：請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3.1班。

男：以上同學的表演真是太精彩了，花香尹小真是藏龍臥虎人才濟濟呀。

女：那是因為有團結和諧的領導班子奮勇爭先的教師集體勤奮好學的滿園桃李。

男：別在那賣弄文采了，還是聽聽3.1班的同學是怎樣說的吧。

女：請聽三句半《誰不說咱尹小好》。

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

女：讓我們在這美好的季節(jié)里和3.2班的同學們一起歡樂的舞蹈吧，請欣賞《健身歌》。

女：歌唱我們快樂的節(jié)日，歌唱我們美好的生活，

男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國。

女：請欣賞詩歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽光同歌》。

女：太陽像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我。

男：光陰似箭日月如梭，看誰能織出最美的生活。

女：請欣賞4.1班的舞蹈《金梭和銀梭》。

男1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女1:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

男:2：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

女2:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

男3:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

女3：進校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，

男1：今天我們相聚在這里，

女1：明天我們共建偉大的祖國。

男2：放飛我們的希望吧，我們堅信——。

合：明天更美好!

女2：尹家小學“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結表彰會到此結束。

甲3：謝謝同學們的精彩表演。

女3：祝同學們――。

合：節(jié)日快樂，

女：祝老師們身體健康，萬事如意!

主持人女：送去五月的芬芳。

主持人男：迎來六月的時光。

主持人女：我們的心像怒放的花朵。

主持人男：蕩起一片歡樂的海洋。

主持人女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

主持人男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人女：六月熱情的陽光，六月湛藍的天空，六月芬芳的鮮花，都是在為我們祝福……。

主持人男：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……。

主持人女:因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。

主持人男：因為有了我們，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。

主持人女我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生和活力。

主持人男我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。

主持人女在這個美好的日子里，

合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。

xx市xxx小學20xx年慶六一文藝匯演正式開始。

……。

主持人女：新世紀的太陽是我們的。

主持人男：新世紀的鮮花是我們的。

主持人女：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

主持人男：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。

主持人女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。

主持人男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

主持人女：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

主持人男：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視。

主持人女：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

主持人男：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

主持人女：主持人男：讓我們張開雙臂擁抱六一，唱起我們心中永恒的歌，讓六一成為我們新的起點，伴隨我們奮勇向前。明年六一我們再相會。

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇十八

主持詞。

歡迎大家學習參考。

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。

老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

歡樂的時間總是過的很快。

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

合：共同描繪建國小學美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此。

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：

你們好!

今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝!在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!

今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經典誦讀，為精神打底。

在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學都要珍惜自己的節(jié)日，努力學習，全面發(fā)展，不辜負老師和家長對我們的希望。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發(fā)光的時候;是玫瑰，總有盛開的時候。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

最后祝同學們節(jié)日快樂!

甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;。

乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;。

甲：擁抱六月吧，同學們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想;。

乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：我健康，我快樂，六一節(jié)目匯演到此結束，謝謝各位領導的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂!

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇十九

合：你——們——好。

a：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。

b：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

c：在這熱情洋溢的`日子里，我們歡聚一堂。

d：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們。

a：請欣賞第一個節(jié)目，手語體操《國家》。

c：春天里，萬物復蘇，一朵朵桃花爭相開放。

d：請欣賞舞蹈《春天花會開》。

a：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么?

b：下面請欣賞中班帶來的《聰明小熊》。

c：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!

d：請欣賞舞蹈《快樂寶貝〉》。

a：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

b：當然是中班的《三句半》了!

a：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請他們閃亮登場。

a：有請叢萌萌，李名澤，時涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》。

c：看，陽光跳躍著為我們祝福;。

d：聽，舞動著身姿為我們歌唱;。

c：瞧，快樂寶貝已經來了。

a：動感的舞蹈過后請欣賞中班，大班小朋友們帶來的《英語串燒》。

b：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?/p>

a：接下來請欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》。

c:你知道一文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與!明年六一再相會!

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇二十

好的主持稿能讓大家對節(jié)目的積極性提到最高，六一兒童節(jié)到了，應該怎樣寫好一份主持稿呢？下面是本站小編整理的關于幼兒園六一兒童節(jié)主持稿，希望大家喜歡。

z：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們,大家上午好!

w:草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

w：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：節(jié)日快樂!

z：童年是快樂的兒歌。

w：童年是鮮艷的花朵。

z：童年是初生的太陽。

w：童年是無謂的拼搏。

z：在盼期中，我們的節(jié)日終于來了。

w：在期盼中，節(jié)日的號角吹響了。

w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學子良好的藝術修養(yǎng)。

z：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”

w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”

z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”

w：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家里都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”

z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orrysorry”

z：謝謝郭老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續(xù)，有請小班的舞蹈”酷酷男孩“。

w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的。

三字經。

大合唱“我的好媽媽”

z：我們幼兒園開設了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”

z：我們人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”

z：我們都處在瘋狂的時代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”

w：我們的演出即將接近尾聲，有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”

z：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結束。

w：讓我們以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

z：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好!

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。

歡樂的時間總是過的很快。

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;。

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)。

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現(xiàn)在一起來聽聽!有請家長上場!(家長講話)。

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)。

游戲一：吹泡泡。

游戲二：揪尾巴。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。

合：明年六一再相會!

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇二十一

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好！

女：伴著花的芳香。

男：踏著歌的節(jié)拍。

女：你我迎來了六月的時光。

男：你我的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

女：同學們，你我邁著喜悅的步子走進了六月，走進了你我自己的節(jié)日。

女：在這美好的節(jié)日里，讓你我滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

女：教室里，操場上，活潑的是你我孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是你我童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓你我共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；你我“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：下面有請王英鎮(zhèn)關工委尹主任講話。

女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

男：讓你我一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！

【1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。

2、出大隊旗，奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領巾）。

7、宣誓。

8、退旗，奏樂。

9、退場】。

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。

男：今天，你我心情澎湃，放聲歌唱。

合：王英中心小學慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂》。

女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是你我少年兒童自己的節(jié)日。

男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為你我表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》。

女：請看，金達萊花多美啊！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請五年級尹秋玲等同學為你我表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的'，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。

男：說得對！下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，你我期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為你我表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向你我走來啦！

男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為你我?guī)砭实奈璧浮短だ恕饭┐蠹倚蕾p。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！

男：下面請三年級的小朋友為你我表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，你我要學會感恩，感謝養(yǎng)育你我的父母，感謝教育你我的老師。

男：滴水之恩當涌泉相報，讓你我擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給你我朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！

10。舞蹈《聰明的一休》。

女：同學們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？

男：下面有請幼兒園的小朋友為你我舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！

11、舞蹈《吉祥謠》。

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財源廣進！

男：下面有請四年級尹素素等同學為你我表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！

12、舞蹈《可愛的藍精靈》。

女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！

男：下面有請學前班的小朋友為你我表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男：這個故事告訴你我凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，你我才有機會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！

14、舞蹈《黃鸝鳥》。

女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！

男：下面有請二年級的小朋友為你我表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！

15、舞蹈《健康歌》。

女：朋友們，讓你我用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。

男：下面請幼兒園的小朋友為你我表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！

16、舞蹈《雪娃娃》。

女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？

男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！

17、舞蹈《踏浪》。

女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了你我自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完你我無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！

結束語：

女：美好的時光總是轉瞬即逝。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓你我一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝你我的童年！

女：歡快的歌聲，伴你我度過了這個難忘時刻，

男：精彩的演出，給你我留下美好的記憶和回味。

合：讓你我共同努力，祝愿你我的學校明天更加美好！

合：王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見！

六一兒童節(jié)匯演幼兒主持詞（通用22篇）篇二十二

齊：大家早上好!

女：送走五月的芬芳。

男：迎來六月的朝陽。

女：今天是一個特別的日子。

男：是一個快樂的日子。

女：是屬于我們自己的節(jié)日。

男：在這里，我們祝愿所有的小朋友。

齊：節(jié)日快樂，幸福安康!

女：在這個特別的日子里。

男：我們真誠的對老師說。

齊：您辛苦了!

女：使您陪伴我們成長。

男：一路走來笑語歡聲。

女：在這個快樂的日子里。

男：我們真誠的對爸爸媽媽說。

齊：您辛苦了!

女：您給予了我們愛的滋養(yǎng)。

男：您見證了我們的健康成長。

女：千言萬語無法表達我們內心的激動。

男：萬語千言不能說出我們的快樂心情。

女：讓美麗的花裙子飄起來吧!

男：讓動聽的歌聲唱起來吧!

女：薊縣第二小學幼兒園。

男：請“六一”文藝匯報演出。

齊：現(xiàn)在開始。

男：請欣賞歌曲聯(lián)唱。。。。。。。

庭才藝展示、手風琴伴奏)結束語：

女：每一個快樂的節(jié)日。

男：都使您陪伴我們我們走過女：一路春風化雨。

男：一路笑語歡歌。

女：讓時光停下匆匆的腳步男：我們還有千言萬語需要傾訴女：讓時光停下匆匆的腳步男：我們還有無數(shù)祝福等待送出女：我們是祖國的未來男：我們是民族的希望女：感謝您們!

男：是你們用愛。

齊：托起了明天的太陽女：xx縣第二小學幼兒園男：文藝匯報演出。

齊：到此結束!謝謝大家!

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