演講稿的撰寫需要教師深入研究和思考,對特定主題進行廣泛閱讀和調研,從而保證演講稿的準確性和權威性。希望大家能喜歡以下這些教師演講稿范文,它們體現了教師們的智慧和熱情。
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇一
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家好!
正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶第36個教師節。在此,我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節日的問候和誠摯的祝福!
我是一名普通的幼兒教師,我慶幸自己走進了這片希望的田野。在這里沒有虛偽的裝扮,只有圣潔的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭,只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業績,但我仍以擁有這份平凡而富有創意的工作而驕傲。
我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現在與未來,因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!
最后,祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇二
老師們,同學們:
大家好!
光陰荏苒,轉瞬間在教育戰線上我已快度過xx個春秋。回首這一千多個日日夜夜,酸甜苦辣各顯其間,摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業,默默耕耘中也漸漸有了一些收獲。
曾經懷著對遠方神圣的熱切向往,我毅然選擇了教師;曾經抱著對民辦教育的無限憧憬,我決定踏進了新世紀這方熱土。為了朝拜遠方那心目中的圣地,我日夜兼程卻無怨無悔。
無數個白天黑夜,我遠離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,走向那燈火闌珊處。我自與那清風白云作伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師,這個神圣的稱呼,它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動的心河。多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍;有時,為了準備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學習新知,提升教育理念;有時,為了寫好一則報道,對簡單的幾十個字我反復琢磨,細細推敲;有時,為了完成學校交給的緊急任務,我放棄休息天加班加點直到雄雞報曉。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同時,自然會有收獲和回報。幾年來我認真完成學校總結、論文和申報材料的寫作,另有數十篇文章被各級報刊采用,同時在省、市級媒體對學校的先進事跡宣傳報道了近20次。一燈如豆,四壁清輝,在漫漫的求索與執著的進取中,我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺自己在前進,在成長。
我們總會向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個今天壘成,有向往有行動有堅持,方會使剎那變成永恒,使夢想變成現實。昨夜微霜初渡河,今晨秋風凋青發。每一項新的工作,對我來說都是一項挑戰,我告誡自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業便會充滿陽光。不以物喜,不以己悲,就讓自己在充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。
謝謝大家!
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇三
尊敬的老師、親愛的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著收獲的氣息,我們辛勤的幼教園丁也迎來了第36個教師節,在此,我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時,我千言萬語匯成:杏花嶺區實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個屬于我們自己的節日里,把以下“五個一”作為節日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。
一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。
一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢于接受挑戰,勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個又快樂的現代教師!而作為園長,在未來實幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節,讓我們牢記《中小學教師職業道德規范》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇四
首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝第二十一個教師節,我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。
和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節,九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經作為光榮的人民教師站在這里,經過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。
我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。
于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定! 我們將繼續為打造“高素質、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情! “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。
再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇五
尊敬的各位:
又聞碩果的清香,重逢繽紛的季節,我們懷揣感恩的心境,肩負厚重的責任,歡聚一堂,共享收獲的喜悅,共慶第xx個教師節。首先向在座的各位領導表示誠摯的問候,向各位老師致以誠摯的祝福:祝你們身體健康,節日快樂,闔家幸福。
百年大計,教育為本,行走在新密教育輝煌發展的路上,這里,風景獨好;這里,陽光明媚。一路走來,我們沐浴著市委市政府的關心和厚愛:是您,深入教育第一線,噓寒問暖,關懷備至:是您,炎炎夏日,送來清涼一片,數九寒冬,送上如火的溫暖;是您,讓現代化遠程教育設備、多功能教室登上了學校的舞臺,暢游快捷、豐富的網絡世界,我們享受并幸福著;是您,在市財政極其緊張、縮緊開支的狀況下,讓我們工資每個月都能如約而至。因為您,我們的校容校貌像花園;因為您,我們的學習生活像樂園。您的關懷如春風秋雨,沁入人心;您的承諾是上善若水,濃郁厚重。值此美麗而幸福的日子,請允許我代表新密市的全體老師向大力支持教育事業的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝你們!
教師是一份榮譽、一份責任、一份希望,教師的身上凝聚著社會的重托、家長的期望。教師,人類靈魂的工程師、精神的雕塑家,我們沒有驚天動地的壯舉,沒有感召世人的豪言,有的只是立足三尺講臺,甘守清貧,默默耕耘。三尺講臺雖小,但是我們崇拜講臺的高尚和圣潔,因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴;我們景仰講臺的淡泊寧靜,因為站在那里會生發出一種擺脫世俗喧囂的踏實與坦然。
“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰。”我們誓將青春獻給這神圣的事業,用雙手彈奏出最美的樂章。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”我們誓用熱血譜寫奉獻之歌,用熱情演繹精彩的人生。雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。我們深信,在各級領導的關心下和激勵下,我們將把教師節作為新的起點,在各自的工作崗位上,恪盡職守,兢兢業業,用微笑托起祖國的希望,用信心創造新密教育的新輝煌。
最后,祝愿各位領導和老師:意氣風發,青春不老!祝愿新密教育鵬程萬里、一路輝煌!
謝謝大家!
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇六
尊敬的各位領導、親愛的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!
今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節日里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇七
親愛的老師和同學們:
大家好!
教師節到了,我最想感謝的就是老師。從每一個牙牙學語的孩子到逐漸變得懂事的小學生,從求知若渴的青少年到展翅高飛的成年人,從門外漢到專業人士,從古代的打結筆記到今天高科技的到來,教師的角色貫穿了人類文明發展的全過程。
正如人們所認同的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。啊!老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像春風一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比愛情更純潔。無論我們走到哪里,永遠記住你的感受;無論我們去哪里。永遠記住你的話。無論我們走到哪里,永遠記得你的愛;無論我們走到哪里,它永遠是你的花朵。當我第一次帶著恐懼走進校門,你陽光般的笑容安慰著我。你把我的恐懼帶進了學校,帶進了多彩的校園,帶進了自習室。
當我帶著疑惑面對一系列難題時,你耐心細致地給我講解解決問題的思路。你把我困惑和封閉的心理帶到了問題中,帶到了用類比解決問題的思維中,帶到了有趣的數學世界中。當我羞愧地面對自己的錯誤時,你教會了我有意義地做人的道理。
你讓我年輕無知的頭腦認識到正確的真理,認識到我相信未來應該正確面對錯誤,認識到我從錯誤走向正確的人生。當我帶著失落的心面對失敗時,你像天使一樣來到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷氣餒的心帶進了自信的天空,帶進了廣闊的`海洋,帶進了未來成功的大門。當我喜悅地對待成功時,你善意地提醒我要學會謙卑。
你把我驕傲浮躁的心帶到了巍峨的‘山’,帶進了奮進的‘流水’,帶進了自強不息的世界。當我因犯錯誤而受到懲罰時,是我的老師教我的。當我遇到難題汗流浹背的時候,是我的老師認真講解。一個贊許的眼神讓我很開心;一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。老師,不管我發生什么,你都要和我一起面對。在我眼里,你很了不起。
我從心底感謝你,“謝謝你,我的老師,謝謝你為我做的一切!”我不是你最好的學生,但你是我最尊敬的老師。在你的假期里,你的學生祝你永遠年輕。在不久的將來,無論我變成一棵高大的楊樹還是一棵低矮的小草,我都會用綠色的生命向您致敬,老師!
謝謝大家!
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇八
親愛的老師們:
大家好!
很快的,一年一度的教師節又來臨了,這是我們老師第36個教師節,所以,首先,要祝我們所有的老師“節日快樂”!
很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,非常的辛苦和勞累,其實,也確實如此,尤其是我們幼兒教師,要付出比別人更多的汗水和愛心,我們實驗幼兒園的老師則更是如此,因為我們是示范單位,無論是在思想水平和業務能力上,我們都要比別人更嚴格要求自己。正因為大家的努力,這些年來,我們也取得了不少的成績。
現在,我們幼兒園正處在“改制”這樣一個特殊的階段,我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自于人觀念,來自于家長對我們的要求,來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,我相信,我們會贏得社會的認可。
其實,幼兒園對我們每個人來說,可以說是一個大家庭吧,這個家,是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結起來,齊心協力,我們就能夠抵御外界對我們的侵蝕,就能夠建造我們的大家庭。所以,相信在大家的努力下,我們幼兒園會一天比一天更好!
最后,再次祝大家“萬事如意,合家幸福!”
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇九
節日好!我代表所有莘莘學子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”
在又一個教師節到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進發。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下,六年后的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業生,并且為進一步深造打下了堅實的基礎。
我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,我們生病時你關切的目光,遇到困難時你親切的問候、及時的幫助,犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑。總之,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的'言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業,默默奉獻都已經深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師。”老師,你棵知道,你已經是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。
當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發現,六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。有人說我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是最好的學校。因為這里有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現代化的設備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是最好的學校。母校,我永遠引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。
最后,再次祝老師們節日快樂!
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇十
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會發展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的綠葉教師節個人演講稿,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領導、老師、朋友們:
大家好!
我演講的題目是《綠葉》。
她叫**,年僅34歲,曾是四中一名出色的語文教師,在她參加工作短暫的十二年間,曾獲得過無數令同齡人羨慕的榮譽。然而,正在事業之帆剛剛升起時,不幸降臨到她的身上。20xx年5月,她被告知得了胃癌,同事、朋友、學生都深深地替她難過、惋惜,甚至擔心她今后的路將如何走下去。然而,她卻在化療剛剛結束以后,以無與倫比的勇氣和超乎想象的堅強,重新投入到工作中去,她微笑著說:“工作就是讓我忘記病痛、獲得痊愈的最好的藥劑。”出于健康考慮,學樣安排她做心理咨詢教師,負責心理健康教育工作,在這項剛剛起步的工作上,韓麗梅釋放出了自己全部的才華和激情。由于她的出色表現,使四中的心理健康教育走在了全市的最前列。今年年初,她主動承擔了初一年級的心理健康課,可誰曾想到殘酷的命運留給她的時間已所剩無多,四中的師生無法忘記,那個美麗的女教師在課堂上談笑風生,用自己的情感去掃除心理痼疾,澆灌學生心中真善美的情感之樹。那個單薄瘦弱的身影匆匆地穿過操場,卻不得不在走廊樓梯處俯下身子輕輕喘息……直到她忍著病痛上完了人生的最后一堂課,才悄悄地住進了醫院,沒想到,再也沒有回到自己心愛的講臺。直到臨終前,她仍對學校領導說:“我沒有當夠老師,心理健康教育工作還有許多想法沒有實現,真的有些遺憾……”
這就是四中的一名普通的教師,是四中的優秀教師群體中的普通一員。她走了,可她的堅強、自信、樂觀、豁達,她的無私奉獻和愛崗敬業精神給四中留下了一筆寶貴的精神財富。
我是一名年輕的教師,剛剛走上教師崗位時,學生時代的激情曾經在現實面前一敗涂地,我曾經為教師的辛苦與勞累退卻過,為教師的清貧與平凡動搖過,為人們將教師歸為“七匹狼”系列而痛苦、彷徨過。然而,正是許許多多像韓麗梅這樣的優秀教師改變了我,他們用自己的言行甚至生命為“什么是師德”做了最好的詮釋。在四中,有的老師在老人去世的第二天就到校上課;有的老師為工作將年幼的`孩子長期放在父母家,一周只能見一次面;許多老師強忍著淚水目送孩子稚嫩的身影消失在人民街熙熙攘攘的人流中去上學,轉身又面帶微笑的走入教室;許多老師常常忍著病痛堅持上課,甚至暈倒在講臺上……這樣的故事講也講不完。人們將教師比作紅燭、春蠶、人梯、園丁,但同時教師也是有血有肉、普普通通的人,他們也有七情六欲,那么,是什么促使他們這樣無私的奉獻呢?是愛!是對事業、對學生的那種真摯而無私的愛!正是這種愛使他們以苦為樂,安于清貧,在平凡的崗位上尋找快樂,迸發出生命的激情。
現在,我每天都被周圍的老師們深深的感動著,從他們身上,我看到了教師的偉大,看到了自己的人生價值,我為自己能在四中這個光榮的集體中工作和生活而感到驕傲,我為自己能成為這個優秀的教師群體中的一員而感到自豪。
教師們、朋友們,泰戈爾說過:花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭的。讓我們都做一片綠葉吧,用我們的青春和熱血去譜寫教育事業的華彩樂章!
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇十一
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
今天,我能站在這里向各位領導、老師們談談自己的工作經驗和體會,感到無比的幸福和感激。在此,請允許我向一直以來關心教育事業,關愛我們每一位教師的各級領導表示衷心的感謝;向給我提供發展平臺,給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的老師們,表示最誠摯的祝福!
用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤,是我對教師的注解。教育是技藝,更是哲學,是藝術,是詩篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對話,教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!
我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。面對孩子,我首先要求自己是嚴師,嚴格要求學生養成良好的品格和學習、生活習慣,引導他們如何做人;其次是父親,我要關心、愛護每一個孩子,使他們健康成長;再次是朋友,我經常站在學生的角度,耐心傾聽他們的心聲。
我愛我的班級。每接任一個班級,我都會將全身心的精力和熱情投在班級管理上,因為這是學生最為重要的成長環境,直接影響著學生的學習興趣、學習態度、行為習慣乃至身心健康的發展。努力創建有特色的班級文化和班集體,形成了良好的班風班貌。
我覺得我有責任回報。唯有把熱情與夢想奉獻,用永不褪色的激情,用對教學工作的刻苦鉆研、大膽創新來回報學校、回報社會,才能無愧于名師這個光榮稱號。我更加強烈地感受到責任和義務的重大。我積極響應魏縣教育局名師幫扶活動,充分發揮名師的'引領作用,促進全校教師隊伍的提高,帶動年輕教師共同進步。
我校大部分教師是30歲左右的年輕人,思想活躍,上進心強,接受新鮮事物快,但教學經驗不足,對教材、教法理解不太深刻。我與他們結成幫扶對子,一起備課、課后進行交流、研討,幫助他們解決數學中的疑難問題;被幫扶的教師也常到我處研討、學習、備課、咨詢教學中的疑難問題。通過學習,討論及解決問題,增強他們的自信心,使他們能夠在輕松的環境和條件下,自覺地、心悅誠服的完成各項工作,讓他們盡快成長起來。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下,先后都取得了較好的成績。
同時,我給自己定下了五個要,與他們共勉:
文檔為doc格式。
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇十二
尊敬的各位領導、各位老師:
又聞碩果的清香,重逢繽紛的季節,我們懷揣感恩的心境,肩負厚重的責任,歡聚一堂,共享收獲的喜悅,共慶第36個教師節。首先向在座的各位領導表示誠摯的問候,向各位老師致以誠摯的祝福:祝你們身體健康,節日快樂,闔家幸福。
百年大計,教育為本,行走在新密教育輝煌發展的路上,這里,風景獨好;這里,陽光明媚。一路走來,我們沐浴著市委市政府的關心和厚愛:是您,深入教育第一線,噓寒問暖,關懷備至:是您,炎炎夏日,送來清涼一片,數九寒冬,送上如火的溫暖;是您,讓現代化遠程教育設備、多功能教室登上了學校的舞臺,暢游快捷、豐富的網絡世界,我們享受并幸福著;是您,在市財政極其緊張、縮緊開支的狀況下,讓我們工資每個月都能如約而至。因為您,我們的校容校貌像花園;因為您,我們的學習生活像樂園。您的關懷如春風秋雨,沁入人心;您的承諾是上善若水,濃郁厚重。值此美麗而幸福的日子,請允許我代表新密市的全體老師向大力支持教育事業的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝你們!
教師是一份榮譽、一份責任、一份希望,教師的身上凝聚著社會的重托、家長的期望。教師,人類靈魂的工程師、精神的雕塑家,我們沒有驚天動地的壯舉,沒有感召世人的豪言,有的只是立足三尺講臺,甘守清貧,默默耕耘。三尺講臺雖小,但是我們崇拜講臺的高尚和圣潔,因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴;我們景仰講臺的淡泊寧靜,因為站在那里會生發出一種擺脫世俗喧囂的踏實與坦然。
“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰。”我們誓將青春獻給這神圣的事業,用雙手彈奏出最美的樂章。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”我們誓用熱血譜寫奉獻之歌,用熱情演繹精彩的人生。雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。我們深信,在各級領導的關心下和激勵下,我們將把教師節作為新的起點,在各自的工作崗位上,恪盡職守,兢兢業業,用微笑托起祖國的希望,用信心創造新密教育的新輝煌。
最后,祝愿各位領導和老師:意氣風發,青春不老!祝愿新密教育鵬程萬里、一路輝煌!
謝謝大家!
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇十三
尊敬的各位領導、各位老師:
節日好!我代表所有莘莘學子向敬愛的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”
在又一個教師節到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進發。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下,六年后的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業生,并且為進一步深造打下了堅實的基礎。
我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,我們生病時你關切的目光,遇到困難時你親切的問候、及時的幫助,犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑。總之,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業,默默奉獻都已經深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師。”老師,你棵知道,你已經是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。
當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發現,六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。有人說我們學校設備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,而我卻要說,我們學校是最好的學校。因為這里有敬業、愛生、奉獻、創新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現代化的設備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,把學習搞得更好,在畢業時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學校是最好的學校。母校,我永遠引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。
最后,再次祝老師們節日快樂!
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇十四
親愛的老師、同學們:
是誰在學校里教了我們這么多年?是您陳老師!是誰在學校無微不至地照顧我們?是您陳老師!是誰在有困難的時候幫助我們排憂解難?是您陳老師!
陳老師,您這六年來,含辛茹苦地培養了我們,對于我們來說,您就是我們的第二個母親,您每天教我們學習,我們學得好您就開心,學不好您就為我們操心,幫我們復習。所以您就是我的第二個母親。您如園丁,我們就是花園中的小花小草,是您在培養我們,把我們培養成蒼天大樹。您如一盞指路的明燈,照亮我們永往直前的道路,您如清茗,滋潤我們饑渴的靈魂。您雖然對我們很嚴厲,但我知道您這樣子都是對我們好,您這樣就是“恨鐵不成鋼”的表現。謝謝您,陳老師!是您全心全意的.教了我們六年!謝謝您,陳老師!是您教會了我們這么多,讓我學會這么多的道理,謝謝您,陳老師!您永遠是我尊敬的好老師,好媽媽!
我永遠愛您,我心目中的好老師!
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇十五
大家好!
首先感謝各位領導和老師對我的認可,其實在各位老師的面前談師德真是慚愧,你們都是有經驗的老師,是我學習的楷模。而作為一名剛剛踏進教育事業門檻的我,沒有驚天動地的壯舉,感召世人的豪言,但是從教這一年來又讓我體會到作為老師的驕傲、作為老師的財富。這一年來的感悟讓我更加嚴格要求自己,在師德修養上不斷的完善自己,這些認知也是和在座的各位領導、老師的指導、幫助分不開的。
記得剛走進教室的那一刻,既開心又害怕,看到她們一張張可愛的臉,讓我打從心里喜歡上她們。上課時她們一張張求知的眼神望著我,讓我覺得滿足!
在兒時,我就在心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發芽了,如今它已長大,終于結出了果實——我也成了一位老師。
這一年來讓我深刻體會到一個合格的教師要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素。因此,教師在履行職責的過程中,必須對自己提出較高的道德要求,要嚴于律己。自我認識、自我評價、自我激勵、自我強化,使自身的師德修養更加完善。
我們不僅要熱愛自己的工作,還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯系的。沒有教師對學生的愛,就沒有教育。熱愛學生是教師的天職,沒有愛,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。熱愛學生,首先要關心學生、了解學生、親近學生,主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段,它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學生,還應當尊重學生,沒有尊重,就不可能建立師生之間的相互信任,而沒有這種信任,就失去教育得以進行的基礎。
作為一名教師的我,時刻提醒自己保持一顆平常心,能將自己的精神狀態維持在一個透明干凈的位置,認真工作著,內心才會覺得充實,站在教室里,忘我的投入與學生融為一體,那才是真正的快樂。總之,我覺得:教育是“接力”事業,我只是接力賽運動員中的一名,當我把接力棒送到下一位的手上時,我一定要跑到隊伍的前面。
有一首歌最為動人,那就是師德;。
有一種人最為美麗,那就是教師;。
有一道風景最為雋永,那就是師魂;。
不要說我們一無所有;。
我們擁有孩子們純真的世界,我們擁有家長們滿滿的信任,那么,就讓我們在這片藍天下用愛與奉獻幸福的播撒希望。
謝謝大家!
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綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節了,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!
老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
謝謝老師們,謝謝大家!
文檔為doc格式。
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇十七
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
大家好!
九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節……老師,是這季節的主題。
曾經,我是一棵嫩綠的芽兒,大樹為我遮擋陽光,微風為我送來清涼,然而,沐浴在您的智慧的陽光里,茁壯成長在您知識的土地上,我的生活才慢慢變得繽紛,絢麗。
老師,是你淵博的知識,讓我們感到受文明與希望;是您慈祥的目光,讓我由懦弱變得堅強。當我們遇到挫折喪氣時,是您在我們心田播種希望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗。還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的.心血精心得澆灌著我們這些祖國的花朵。在教師節即將來臨前之際,我要向最愛的老師送上最虔誠的祝福與最真誠的謝意!
多少次,我們看見您在認真的批改作業,您在細細凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現在我們面前,為我們講授知識。
您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣,也不會忘記您——我們的啟蒙恩師。
“你用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;你用執著的熱情,開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細雨,滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明,你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁,你把一顆真心捧出,為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻!”
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛,他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯系起來。
有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
綠葉教師節個人演講稿(匯總18篇)篇十八
尊敬的各位領導、老師、朋友們:
她叫韓麗梅,年僅34歲,曾是錦州四中一名出色的語文教師,在她參加工作短暫的十二年間,曾獲得過無數令同齡人羨慕的榮譽。然而,正在事業之帆剛剛升起時,不幸降臨到她的身上。2000年5月,她被告知得了胃癌,同事、朋友、學生都深深地替她難過、惋惜,甚至擔心她今后的路將如何走下去。然而,她卻在化療剛剛結束以后,以無與倫比的勇氣和超乎想象的堅強,重新投入到工作中去,她微笑著說:“工作就是讓我忘記病痛、獲得痊愈的最好的藥劑。”出于健康考慮,學樣安排她做心理咨詢教師,負責心理健康教育工作,在這項剛剛起步的工作上,韓麗梅釋放出了自己全部的才華和激情。由于她的出色表現,使四中的心理健康教育走在了全市的最前列。今年年初,她主動承擔了初一年級的心理健康課,可誰曾想到殘酷的命運留給她的時間已所剩無多,四中的師生無法忘記,那個美麗的女教師在課堂上談笑風生,用自己的情感去掃除心理痼疾,澆灌學生心中真善美的情感之樹。那個單薄瘦弱的身影匆匆地穿過操場,卻不得不在走廊樓梯處俯下身子輕輕喘息……直到她忍著病痛上完了人生的最后一堂課,才悄悄地住進了醫院,沒想到,再也沒有回到自己心愛的講臺。直到臨終前,她仍對學校領導說:“我沒有當夠老師,心理健康教育工作還有許多想法沒有實現,真的有些遺憾……”
這就是四中的一名普通的教師,是四中的優秀教師群體中的普通一員。她走了,可她的堅強、自信、樂觀、豁達,她的無私奉獻和愛崗敬業精神給四中留下了一筆寶貴的精神財富。
我是一名年輕的教師,剛剛走上教師崗位時,學生時代的激情曾經在現實面前一敗涂地,我曾經為教師的辛苦與勞累退卻過,為教師的清貧與平凡動搖過,為人們將教師歸為“七匹狼”系列而痛苦、彷徨過。然而,正是許許多多像韓麗梅這樣的優秀教師改變了我,他們用自己的言行甚至生命為“什么是師德”做了最好的詮釋。在四中,有的老師在老人去世的第二天就到校上課;有的老師為工作將年幼的孩子長期放在父母家,一周只能見一次面;許多老師強忍著淚水目送孩子稚嫩的身影消失在人民街熙熙攘攘的人流中去上學,轉身又面帶微笑的走入教室;許多老師常常忍著病痛堅持上課,甚至暈倒在講臺上……這樣的故事講也講不完。人們將教師比作紅燭、春蠶、人梯、園丁,但同時教師也是有血有肉、普普通通的人,他們也有七情六欲,那么,是什么促使他們這樣無私的奉獻呢?是愛!是對事業、對學生的那種真摯而無私的愛!正是這種愛使他們以苦為樂,安于清貧,在平凡的崗位上尋找快樂,迸發出生命的激情。
現在,我每天都被周圍的老師們深深的感動著,從他們身上,我看到了教師的偉大,看到了自己的人生價值,我為自己能在四中這個光榮的集體中工作和生活而感到驕傲,我為自己能成為這個優秀的教師群體中的一員而感到自豪。
教師們、朋友們,泰戈爾說過:花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭的。讓我們都做一片綠葉吧,用我們的青春和熱血去譜寫教育事業的華彩樂章!