總結(jié)是對(duì)我們過去一段時(shí)間內(nèi)所做的事情及成果進(jìn)行梳理和提煉的重要工作。接下來，小編將為大家呈現(xiàn)一些精選的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛挽`感。

老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇一

開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，防止黨員干部思想滑坡，樹牢肯于吃苦、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)孽r明導(dǎo)向，對(duì)及時(shí)警醒黨員干部具有重大意義。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于不忘初心牢記使命主題教育總結(jié)大會(huì)的心得體會(huì)5篇，希望能幫到大家!

堅(jiān)守初心，首貴乎誠(chéng)。孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也”。思想是行動(dòng)先導(dǎo)，認(rèn)識(shí)是行動(dòng)動(dòng)力。唯有誠(chéng)心實(shí)意，方能不忘始終。作為一名基層工作者，我們的初心就是對(duì)黨忠誠(chéng)、讓人民滿意，我們的使命就是推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。唯有堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，方能堅(jiān)守初心，用之以誠(chéng)。誠(chéng)者無偽，唯有至誠(chéng)，方能無偽。

滋養(yǎng)初心，首重?zé)o惑。張富清老人能夠在槍林彈雨中九死一生并榮立赫赫功勛;能夠在60年的漫長(zhǎng)歲月中深藏功與名，踏踏實(shí)實(shí)的為黨工作、為人民造福;不僅在于他有一種淡泊名利的崇高精神，更在于他始終不忘對(duì)初心的滋養(yǎng)與堅(jiān)守。老子說：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。知足者富，強(qiáng)行者有志，不失其所者久，死而不亡者壽。”基層工作繁雜而辛苦，“上面千條線，下面一根針”。捫心自問，一天的忙碌結(jié)束后，我們是否能做到克己慎獨(dú)、手不釋卷，為我們初心滋補(bǔ)養(yǎng)料，為自己補(bǔ)足精神之鈣，筑牢信念之魂呢?“破山中賊易，破心中賊難”，若想“本立而道生”，唯有“千里之行，始于足下”。

踐行初心，首在無畏。為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。對(duì)基層干部來說，踐行初心，就要勇創(chuàng)新、敢攻堅(jiān)、勤落實(shí)，就要敢于闖新路、跨荊棘、做實(shí)事，時(shí)刻牢記斗爭(zhēng)精神，時(shí)刻不忘進(jìn)取創(chuàng)新。荀子曰：“歲不寒，無以知松柏;事不難，無以知君子”。作為一名基層共產(chǎn)黨員，必須安不忘危、存不忘亡、樂不忘憂，勇于參與具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。

2020年，奮進(jìn)正當(dāng)其時(shí)，圓夢(mèng)恰逢其勢(shì)，時(shí)值全面建成小康社會(huì)這一中國(guó)歷史乃至人類發(fā)展史上激動(dòng)人心的重大時(shí)刻，吾等自當(dāng)堅(jiān)持正心修身、堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)做生活中的誠(chéng)者，工作中的勇者，精神中的智者。

“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)2020年1月8日在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，我們黨要始終得到人民擁護(hù)和支持，書寫中華民族千秋偉業(yè)，必須始終牢記初心和使命，堅(jiān)決清除一切弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素，堅(jiān)決割除一切滋生在黨的肌體上的毒瘤，堅(jiān)決防范一切違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)。全黨要以這次主題教育為新的起點(diǎn)，不斷深化黨的自我革命，持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命。

堅(jiān)決做到學(xué)習(xí)與應(yīng)用同步。在堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)的同時(shí)，狠抓黨員自學(xué)，因人施策、因材施教，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、“產(chǎn)業(yè)革命八要素”以及抓黨建促脫貧等，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，有針對(duì)性的提升學(xué)習(xí)效果。緊跟黨員和干部管理、選人用人等工作需要，做到精準(zhǔn)學(xué)，在讀原著基礎(chǔ)上，深悟原理、指導(dǎo)實(shí)踐，著力解決學(xué)習(xí)工作兩張皮的問題。

堅(jiān)決做到調(diào)研與實(shí)踐同步。狠抓基礎(chǔ)工作調(diào)研，針對(duì)基層黨建、選人用人、人才服務(wù)脫貧攻堅(jiān)等，組建工作專班，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，深入基層廣泛開展基礎(chǔ)調(diào)研工作，著力解決一批瓶頸性問題。狠抓重點(diǎn)工作調(diào)研，針對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作鞏固期間干部隊(duì)伍教育管理、素質(zhì)提升等重點(diǎn)內(nèi)容，廣泛開展重點(diǎn)課題攻關(guān)，著力形成一批實(shí)用管用的調(diào)研成果。狠抓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，深入分析調(diào)研成果，并將調(diào)研成果制度化、規(guī)范化。

堅(jiān)決做到檢視與整改同步。認(rèn)真梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、督導(dǎo)指出的問題、基層黨員反映強(qiáng)烈的問題、中心工作亟待解決的問題，從思想深處檢視問題原因，制定整改落實(shí)方案，倒排工期、掛賬銷號(hào)，力爭(zhēng)整改解決一批現(xiàn)實(shí)問題，對(duì)于制度性、基礎(chǔ)性問題，要建立跟蹤問效機(jī)制，確保各類問題最終得到解決。

加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，是全黨長(zhǎng)期的重大政治任務(wù)，我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，堅(jiān)定不移守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)，奮力譜寫新時(shí)代初心為民新篇章!

不忘初心啟新程，牢記使命再出發(fā)。“全黨要以這次主題教育為新的起點(diǎn)，不斷深化黨的自我革命，持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命。”習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上發(fā)表的重要講話，從新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局和戰(zhàn)略高度，充分肯定主題教育取得的主要成效，對(duì)鞏固拓展主題教育成果、不斷深化黨的自我革命、持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心和使命作出全面部署、提出明確要求，為全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力提供了根本遵循。

從去年5月底開始，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，“不忘初心、牢記使命”主題教育在全黨深入開展。半年多來，各級(jí)黨組織有力推動(dòng)，廣大黨員、干部積極投入，人民群眾熱情支持，主題教育達(dá)到了預(yù)期目的，取得了重大成果。實(shí)踐證明，這次主題教育是新時(shí)代深化黨的自我革命、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，促進(jìn)了全黨思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上的一致，為我們黨統(tǒng)攬“四個(gè)偉大”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)作了思想上政治上組織上作風(fēng)上的有力動(dòng)員，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史影響。

開展集中教育是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)自我革命的一大法寶。這次主題教育，在總結(jié)歷次黨內(nèi)集中教育經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，對(duì)新時(shí)代開展黨內(nèi)集中教育進(jìn)行了新探索、積累了新經(jīng)驗(yàn)：聚焦主題、緊扣主線，以上率下、示范帶動(dòng)，有機(jī)融合、一體推進(jìn)，緊盯問題、精準(zhǔn)整改，嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、內(nèi)外用力，力戒虛功、務(wù)求實(shí)效。這些經(jīng)驗(yàn)，把“如何學(xué)”和“怎么改”、內(nèi)生動(dòng)力和壓力傳導(dǎo)、問題導(dǎo)向和群眾期待、“關(guān)鍵少數(shù)”和“絕大多數(shù)”有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步深化了對(duì)黨的建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。用好這次主題教育的新經(jīng)驗(yàn)、好做法，在實(shí)踐中發(fā)展完善，將有力推動(dòng)黨內(nèi)集中教育不斷往深里走、往實(shí)里走、往心里走，取得更多經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的新成果。

凡是過往，皆為序章。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，從紅船到巨輪，回望我們黨近百年奮斗歷程，一代代共產(chǎn)黨人為了人民幸福和民族復(fù)興奮斗不息。黨的初心和使命，激勵(lì)著我們黨意志堅(jiān)定，砥礪著我們黨堅(jiān)毅前行。在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，必須不斷深化黨的自我革命，解決黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題，堅(jiān)決清除一切弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素，堅(jiān)決割除一切滋生在黨的肌體上的毒瘤，堅(jiān)決防范一切違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

“靡不有初，鮮克有終。”不忘初心、牢記使命，必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。初心不會(huì)自然保質(zhì)保鮮，使命更需時(shí)刻牢記。不忘初心、牢記使命不是一陣子的事，而是一輩子的事。正如房間要經(jīng)常打掃、鏡子要經(jīng)常擦拭，每個(gè)黨員都要在思想政治上不斷進(jìn)行檢視、剖析、反思，同黨中央要求“對(duì)標(biāo)”，拿黨章黨規(guī)“掃描”，用人民群眾新期待“透視”，同先輩先烈、先進(jìn)典型“對(duì)照”，不斷去雜質(zhì)、除病毒、防污染。只有不斷進(jìn)行思想政治體檢，不斷叩問初心、守護(hù)初心，不斷堅(jiān)守使命、擔(dān)當(dāng)使命，才能始終做到初心如磐、使命在肩。

不忘初心方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，牢記使命才能開辟未來。以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命，從黨的非凡歷史中找尋初心、激勵(lì)使命，在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活中錘煉初心、體悟使命，把初心和使命變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的原動(dòng)力，我們黨必定始終得到人民擁護(hù)和支持，帶領(lǐng)億萬人民書寫中華民族千秋偉業(yè)。

不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)1月8日在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，我們黨要始終得到人民擁護(hù)和支持，書寫中華民族千秋偉業(yè)，必須始終牢記初心和使命，堅(jiān)決清除一切弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素，堅(jiān)決割除一切滋生在黨的肌體上的毒瘤，堅(jiān)決防范一切違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)。全黨要以這次主題教育為新的起點(diǎn)，不斷深化黨的自我革命，持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命。

“初心如磐，使命在肩”。是的，正是滿懷這種熱血沸騰的滿腔熱情，轉(zhuǎn)化成我持續(xù)前進(jìn)的工作動(dòng)力，使我更堅(jiān)定信心，腳踏實(shí)地，勤奮工作，在平凡的崗位上譜寫自己人生的壯麗篇章。從教20多年來，作為一名黨員教師的我雖沒有取得過出類拔萃的成績(jī)，沒有一鳴驚人的壯舉，但是我卻憑著一顆不平凡的心，在平凡的崗位上恪盡職守、無私奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求、不斷超越，讓自己的人生在平凡中揮灑青春，激情綻放，秀出精彩。

愛崗敬業(yè)而精彩。“愛崗敬業(yè)”，從19歲師范畢業(yè)踏入高峰，成為一名人民教師的第一天起，這四個(gè)字已經(jīng)深深地印在我的腦海里，成為不可動(dòng)搖的駕馭人生方向的航標(biāo)。在這四個(gè)字的指引下，我兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上，領(lǐng)悟從師的樂趣，以從師為榮，以從師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種精神鼓動(dòng)下，我從不視平凡的工作為平凡，從不視瑣碎的工作為瑣碎，而是認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，于細(xì)微處顯精神，于小事上下工夫，在工作中體驗(yàn)人生。

因責(zé)任擔(dān)當(dāng)而精彩。教育家陶行知講過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”講出了教師的艱辛，道出了教育的真諦，它成為指引我從教的一盞明燈。成為一名“好老師”，是我矢志不移的努力方向，他不僅有榮耀，更是一種責(zé)任。于是我一心撲在教學(xué)上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，對(duì)學(xué)生始終懷著深厚的感情和熾熱的愛心。在學(xué)校，我就是學(xué)生的第二父母，有責(zé)任和義務(wù)教他們知識(shí)，更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人。從教走來，我雖沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)力，但是我有孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求，有孩子們的努力而取得點(diǎn)滴進(jìn)步，讓我真正領(lǐng)會(huì)“教師”二字所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵，明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任。

因品格高尚而精彩。19世紀(jì)俄國(guó)教育家烏申斯基說：“教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。”20多年的磨練，讓我深深懂得這樣一個(gè)道理：凡是學(xué)生敬愛的教師，都具備熱愛學(xué)生的品質(zhì)，都具有較淵博的知識(shí)和較高超教學(xué)藝術(shù)。“做一名品格高尚的老師”，我從不將奉獻(xiàn)停留在腦海里，停留在口號(hào)上，而是將奉獻(xiàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，以人格的力量去感染學(xué)生、去關(guān)愛學(xué)生。從師歷程，我以德修身，以德施教，以德育人，力行師德規(guī)范，錘煉高尚品格，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德、健康的個(gè)性心理和健全的人格魅力，以豐富學(xué)識(shí)和高尚的人格魅力影響學(xué)生，用自己的人格魅力寫就著燦爛的人生。

時(shí)光流逝，歲月如歌。在平凡中，我一路走來，一步一印是我的歷程，一點(diǎn)一滴是我的血淚，雖歷經(jīng)坎坷波折，抉擇辛酸，但也收獲了人生的精彩，先后獲得過優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)教育工作者、教研積極分子、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

初心不改，堅(jiān)守平凡。我的從師情懷沒有休止符，永遠(yuǎn)在路上，激情燃燒……，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神，練就樸實(shí)無華之氣、高雅圣潔之魂、從容淡定之魄，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)充滿激情，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精。以恪盡職守的意識(shí)、奉獻(xiàn)一生的精神，踏實(shí)工作、立足崗位、敢為人先，讓自己的教育夢(mèng)想激情燃燒綻放精彩!

古語有云：“不忘初心，方得始終”。習(xí)近平總書記在黨的十九大上又強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)共產(chǎn)黨員人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨員不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力”。黨的十九大報(bào)告指出，“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”。

不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。黨的十九大報(bào)告，高舉旗幟、高瞻遠(yuǎn)矚、繼往開來，是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程、譜寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。

不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。黨的十九大報(bào)告指出，“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕”。要讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕有活力，就要保持黨的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗性。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進(jìn)一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài);就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)斗中、在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。

不忘初心，牢記使命，是黨始終銘記歷史的重要力量。一個(gè)偉大的民族必需銘記歷史。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護(hù)黨，進(jìn)一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績(jī)。

不忘初心，牢記使命，是黨不斷開創(chuàng)未來的重要基礎(chǔ)。十九大報(bào)告指出，“經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將在新時(shí)代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中，把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入不竭動(dòng)力!

不忘初心，牢記使命，是黨始終銘記歷史的重要力量。一個(gè)偉大的民族必需銘記歷史。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護(hù)黨，進(jìn)一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績(jī)。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,是篤定中國(guó)共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來,各級(jí)各地大抓黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、深入開展思想教育,廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強(qiáng),始終保持了理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。但也要看到,面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的深刻變化,面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞,面對(duì)腐朽思想文化的侵蝕影響,一些同志對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和隱蔽斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性缺乏足夠認(rèn)識(shí),憂患意識(shí)不是很強(qiáng),在理想信念、人生追求、價(jià)值取向上有時(shí)出現(xiàn)偏差。因此,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本,教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追求,錘煉永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走的忠誠(chéng)品格,更加堅(jiān)定自覺地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。

求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,不僅僅是作風(fēng)問題,也是黨性修養(yǎng)和科學(xué)態(tài)度問題。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)緊緊扭住轉(zhuǎn)變作風(fēng)這個(gè)要害,進(jìn)一步端正廣大黨員干部的政績(jī)觀事業(yè)觀,不采華名、不興偽事,一切著眼于實(shí)際、著眼于落實(shí)、著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),真正把工作指導(dǎo)放在推動(dòng)建設(shè)改革發(fā)展上。注重發(fā)現(xiàn)和解決問題,牢固樹立發(fā)現(xiàn)問題是能力、正視問題是黨性、解決問題是政績(jī)的觀念,切實(shí)以改革創(chuàng)新的精神,研究新情況、解決新問題。改進(jìn)工作指導(dǎo)的方式方法,無論是組織籌劃還是檢查督導(dǎo),都要堅(jiān)持區(qū)分層次,搞好分類指導(dǎo),自覺依據(jù)法規(guī)制度開展工作,善于運(yùn)用現(xiàn)代科技手段提高工作效率,切實(shí)使“五多”問題得到有效解決。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要牢記總書記的囑托，在講黨性、重品行、做表率方面起到示范帶頭作用，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，在工作中全面、準(zhǔn)確貫徹落實(shí)。堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持以人民為中心;堅(jiān)持全面深化改革;堅(jiān)持新發(fā)展理念;堅(jiān)持人民當(dāng)家作主。新時(shí)代的大幕已經(jīng)拉開，新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們要振奮精神，行動(dòng)起來，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)毅砥礪前行，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的十九大精神指引下，為決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往不懈奮斗!

老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇二

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，本人通過專題學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，言猶在耳，發(fā)人深省。作為綜合性應(yīng)急救援“主力軍、國(guó)家隊(duì)”，肩負(fù)防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)對(duì)處置各類災(zāi)害事故的職責(zé)使命，我們更應(yīng)立足新的歷史方位，深刻領(lǐng)悟主題教育的重大意義，切實(shí)把忠誠(chéng)堅(jiān)守到底，把紀(jì)律一量到底，把擔(dān)當(dāng)進(jìn)行到底，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和更加頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志，加壓奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，譜寫新時(shí)代消防救援事業(yè)新榮光。

要把忠誠(chéng)堅(jiān)守到底。忠誠(chéng)是消防工作的基石，是消防隊(duì)伍全部榮光的源頭。作為基層黨支部書記，要牢記政治指導(dǎo)員職責(zé)主業(yè)，始終把主要精力用在抓班子、帶隊(duì)伍、鑄忠誠(chéng)上，帶頭深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，帶頭增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持絕對(duì)一致，時(shí)刻向黨的理論和路線方針政策看齊，任何時(shí)候、任何情況下，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，真正言及心聲，使命永記，努力推進(jìn)消防隊(duì)伍的改革轉(zhuǎn)隸，竭盡全力讓消防這份職業(yè)更加榮光。

要把紀(jì)律一量到底。紀(jì)律是消防隊(duì)伍的命脈，是牢記初心使命的重要保障。作為一支作風(fēng)優(yōu)良的光榮隊(duì)伍，我們要帶頭強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，擰緊開關(guān)、守好底線。要帶頭上好政治課，深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)章制度，準(zhǔn)確把握新時(shí)代對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求，做到知敬畏、存戒懼、守底線。要帶頭補(bǔ)好法治課。要帶頭守好廉政課，圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人要求，帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政的各項(xiàng)規(guī)定，狠抓自身、班子和干伍建設(shè)，建設(shè)紀(jì)律更加嚴(yán)明的過硬消防隊(duì)伍。

要把擔(dān)當(dāng)進(jìn)行到底。擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，是履行消防工作的具體表現(xiàn)。消防事業(yè)是救人水火，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高職業(yè)。作為基層主官，就是帶頭要珍惜職業(yè)榮譽(yù)，牢記使命和責(zé)任，特別是在消防隊(duì)伍改革轉(zhuǎn)隸期間，更要堅(jiān)定不移地迎難而上，以改革為任，為改革而動(dòng)，帶頭啃硬骨頭，帶頭靠前服務(wù)，甘于犧牲奉獻(xiàn)。以攻堅(jiān)克難、奮勇爭(zhēng)先的初心使命，推動(dòng)隊(duì)伍正規(guī)化、專業(yè)化和職業(yè)化建設(shè)，切實(shí)把服務(wù)人民落實(shí)到監(jiān)督執(zhí)法、滅火救援、執(zhí)勤保衛(wèi)等實(shí)踐工作中，讓隊(duì)伍管理更順、效率更高、戰(zhàn)斗力更強(qiáng)，為群眾帶來更多的獲得感、安全感和幸福感，在拼搏奮斗中創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)，書寫消防救援事業(yè)新的輝煌。

第十九次全國(guó)代表大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

中國(guó)共產(chǎn)黨員的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。不忘初心是我們站起來、富起來和強(qiáng)起來的力量源泉，是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo)的精神動(dòng)力。作為一名基層工作人員，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記實(shí)事求是，踏實(shí)做人，真抓實(shí)干，以高尚的道理要求自己，及時(shí)修正自己的不足，不斷完善自我;同時(shí)也要求我們做到以民為中心，人民百姓是歷史的締造者，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的絕對(duì)性力量。牢記使命，全心全意為民服務(wù)是我們應(yīng)時(shí)刻牢記于心的，為老百姓干實(shí)事，干好事，始終將人民群眾的利益放在首位，不計(jì)較個(gè)人得失;其次，“不忘初心，牢記使命”也要求我們不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是我們發(fā)展的動(dòng)力。我們應(yīng)該銘記不斷創(chuàng)新才能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新才能更好的激發(fā)活力，這樣才能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)民族的發(fā)展和祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)新力量!

“不忘初心，牢記使命”是一個(gè)時(shí)代的呼喚，我認(rèn)為生于這樣一個(gè)時(shí)代，我們是幸福的，我們擁有便捷的生活方式和幸福安寧的生活環(huán)境，有共產(chǎn)黨和國(guó)家強(qiáng)有力的支撐，無論什么時(shí)候我們都不能忘記走過的路，無論前方道路多么艱難都不能忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)，時(shí)刻記住自己作為中華兒女的一份子肩上承載的是中華民族偉大振興和人民幸福的使命，堅(jiān)守不忘初心，方得始終!

初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。這樣的主題教育就是要弘揚(yáng)中國(guó)精神，為中華民族的偉大復(fù)興勇于擔(dān)當(dāng)，為中國(guó)人民美好生活永久奮斗;就是要堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng)，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路;就是要不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力。

悟初心明使命。習(xí)總書記在黨的中提出“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”。我黨的初心，是為人民服務(wù)的初心，我黨的使命是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

守初心立使命。習(xí)總書記說過，只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。也唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先烈，贏得民心，在當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)中堅(jiān)定步伐，一往無前，帶領(lǐng)中華兒女走向民族復(fù)興。守住初心，就要加強(qiáng)黨的建設(shè)，從個(gè)人的主動(dòng)思想學(xué)習(xí)提升，到基層黨組織的有序開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，從工作中將黨的建設(shè)融入其中，到生活中黨員時(shí)刻學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的優(yōu)良作風(fēng)和使命。

“不忘初心，牢記使命”是要求我們不要忘記老一輩對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)，不要忘記當(dāng)時(shí)的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來今天我們的幸福生活的。要牢牢記住一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命，記住革命先輩的諄諄教誨，記住我們一個(gè)人最原始的初心。

為深入學(xué)習(xí)貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育精神，9月12日，大隊(duì)組織學(xué)習(xí)總隊(duì)主題教育動(dòng)員部署會(huì)會(huì)議精神和支隊(duì)方案，并安排部署大隊(duì)主題教育系列工作。全黨深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來一段時(shí)期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。我們應(yīng)充分認(rèn)清加強(qiáng)消防救援隊(duì)伍建設(shè)的重要性和提高消防救援隊(duì)伍綜合素質(zhì)的緊迫性。悟初心、明使命，守初心、立使命，踐初心、擔(dān)使命。用黨的光榮歷史和消防救援隊(duì)伍優(yōu)良傳統(tǒng)涵養(yǎng)黨性，進(jìn)一步激發(fā)基層消防救援隊(duì)伍抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)本領(lǐng)的內(nèi)在動(dòng)力，努力提升基層消防救援隊(duì)伍主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木狻⑸瘛?/p>

一、不忘初心，就是要牢記歷史。就是要重視從人類發(fā)展史、民族進(jìn)步史、國(guó)家奮斗史、社會(huì)興衰史、政黨成長(zhǎng)史中吸取營(yíng)養(yǎng)、汲取力量。不忘初心――如“身是菩提樹，心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。”初心如鏡，日日拂拭，矢志不渝，方可鑒往知今。習(xí)近平總書記指出，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是消防救援隊(duì)伍的“根”和“魂”，“根”深才能枝繁葉茂，“魂”固才能基業(yè)長(zhǎng)青。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理想信念是青年消防救援干部擔(dān)當(dāng)作為的動(dòng)力源泉。大隊(duì)全體指戰(zhàn)員和消防文員應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)忠誠(chéng)、厚德、求實(shí)、為民的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足全員崗位大練兵，增強(qiáng)勇立排頭的責(zé)任感和使命感。當(dāng)前，我們正按照“不忘初心、牢記使命”主題教育部署，開展專題研討學(xué)習(xí)，確保教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

二、把握新要求，維護(hù)核心“擔(dān)使命”。習(xí)近平總書記從“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”的拳拳之心，到“我是人民的勤務(wù)員”的初心之諾，再到“我們追求的發(fā)展是造福人民的發(fā)展”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，無不體現(xiàn)出大國(guó)領(lǐng)袖為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命。學(xué)習(xí)是黨員干部掌握知識(shí)履行職責(zé)的重要方法，更是增強(qiáng)黨性、陶冶情操的重要途徑，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，對(duì)事物的認(rèn)知就會(huì)出現(xiàn)偏差。對(duì)于主題教育工作開展，蔡建波政委在講話中指出：下一步要鞏固深化教育成果，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下更大功夫，在推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化上下更大功夫，把“不忘初心、牢記使命”作為我們的永恒課題，終生課題。大隊(duì)干部為貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，每周定期組織全體指戰(zhàn)員進(jìn)行集中研討、消防文員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)研討。提高思想認(rèn)識(shí)，升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量。努力務(wù)實(shí)成果、成效。

三、樹立宗旨，走群眾路線，注重實(shí)效。第一是大隊(duì)轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際，切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;第二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，對(duì)群眾反應(yīng)的熱點(diǎn)、難題，有針對(duì)性的采取措施予以解決并及時(shí)反饋，大隊(duì)黨員干部發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，努力養(yǎng)成良好風(fēng)氣。在干事創(chuàng)業(yè)時(shí)，堅(jiān)持原則、敢抓敢管、不怕得罪人;加強(qiáng)政治上守規(guī)、作風(fēng)上干凈、工作上作為。嚴(yán)守政治紀(jì)律，把準(zhǔn)政治方向，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。持續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。堅(jiān)持把火熱的實(shí)踐作為最好的課堂。

“不忘初心，牢記使命”，這既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召，也是向全國(guó)人民作出的莊重承諾。同時(shí)，習(xí)近平總書記在報(bào)告中明確要求，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來一段時(shí)期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。

如今，身為一名消防大隊(duì)監(jiān)督檢查干部，我時(shí)常會(huì)思考，我應(yīng)該如何為人民做貢獻(xiàn)?我該如何保持先鋒帶頭作用?我有了新的想法。我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)面努力：

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。

第二，加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)防火工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，從根本上認(rèn)識(shí)到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。

第三，進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，創(chuàng)新載體，打造亮點(diǎn)，全面提高工作質(zhì)量。

不忘初心，方得始終。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不僅要努力學(xué)習(xí)精神，更要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、深入貫徹、不斷落實(shí)好報(bào)告中所提出的各種新思想、新理論，立足本職，扎根基層，為兩個(gè)一百年努力奮斗!

老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇三

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。

初心易得，始終難守。記得當(dāng)初入黨時(shí)在黨旗面前的莊嚴(yán)宣誓嗎?那時(shí)的簡(jiǎn)單純粹、那刻的壯志凌云。隨著時(shí)間的遷移，在我們身上不斷發(fā)生著或好或壞的故事，它磨平我們的棱角，教會(huì)我們成長(zhǎng)，也不斷動(dòng)搖著我們的初心。都說“人生若只如初見”，讓初心保鮮，讓全部信息融匯于心，感動(dòng)于心，從而堅(jiān)守初心。

用“儀式感”抨擊初心，增添一份感動(dòng)。

生活需要儀式感，大到婚慶儀式、開工儀式、揭牌儀式等，小到節(jié)日的一朵花、一句問候，儀式表達(dá)的一種尊重、一種敬畏，在放大人們的情緒同時(shí)，使幸福感更強(qiáng)。守住初心，要時(shí)刻用“儀式感”抨擊它，作為一種提醒、一種敬畏，堅(jiān)持每天佩戴黨徽、定時(shí)的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、定期升國(guó)旗儀式，明確“黨費(fèi)日”“黨員學(xué)習(xí)日”，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度等，定期舉辦“主題黨日”活動(dòng)，經(jīng)常性重溫入黨誓詞，用小小儀式感讓平淡的生活增添一份感動(dòng)、一份堅(jiān)守。

用“參與感”帶動(dòng)初心，增添一份動(dòng)力。

參與，給人以主人翁意識(shí)，使人自覺擔(dān)負(fù)起責(zé)任和使命，自愿并自發(fā)的為之目標(biāo)前進(jìn)奮斗。主動(dòng)參與“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，參加“我和我的祖國(guó)”宣傳教育活動(dòng)，爭(zhēng)做“小蜜蜂”宣講員，傳播本地特色文化，共講革命故事，緬懷革命先烈;組織學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)，合理安排路線，撰寫學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)體會(huì);主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，挖掘本地先進(jìn)典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化正向引導(dǎo)。發(fā)揮主觀能動(dòng)性，主動(dòng)提出新想法、新思路，創(chuàng)新活動(dòng)形式，增強(qiáng)自身參與感，不斷激發(fā)自豪感和使命感，形成心往一處想、勁往一處使的強(qiáng)大動(dòng)力。

用“現(xiàn)代感”融入初心，增添一份力量。

改革開放40周年，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，在高速發(fā)展的歷史潮流里，保持黨的先進(jìn)性，與時(shí)俱進(jìn)，是增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政地位的重要保證。守住初心，不是指一成不變，是在牢記為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的大前提下，學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化手段，用微博微信抖音等新媒體宣傳宣講初心故事，拍攝微課堂、微視頻等，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式，將抽象轉(zhuǎn)化為具體，用大眾的方式向大眾宣揚(yáng)，擴(kuò)大正向引導(dǎo)面，鼓勵(lì)全民力量參與守候初心。

用“獲得感”守住初心，增添一份堅(jiān)守。

趨利避害是人的本能，利益的驅(qū)動(dòng)能激勵(lì)人們行動(dòng)。在守住初心時(shí)，獲得感不僅是指物質(zhì)上的收獲，還包括精神上的追求。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，將個(gè)人夢(mèng)融入“中國(guó)夢(mèng)”，努力為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不懈奮斗。適當(dāng)給予表揚(yáng)、定期開展評(píng)先評(píng)優(yōu)，樹立正確的選人用人導(dǎo)向，公道待人、公正用人，讓干部心順、氣正，營(yíng)造風(fēng)清氣正和干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài)，有利于激勵(lì)干部守初心、為人民。

初心不忘，相守始終。用最初的心，走最遠(yuǎn)的路，相信終會(huì)“守得云開見月明”。

90多年中國(guó)共產(chǎn)黨始終將“人民”鐫刻在自己的旗幟上，持之以恒，堅(jiān)定踐行。2016年7月1日，習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上指出“走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央，始終以“人民群眾對(duì)美好生活的向往”為奮斗目標(biāo)，讓人民群眾有更多的獲得感，成為踐行“不忘初心”的堅(jiān)定篤行者。

“民者，國(guó)之根也，誠(chéng)宜重其食，愛其命。”《將改革進(jìn)行到底》之《人民的獲得感》，全程以人民的獲得感貫穿始終。十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，將貧困地區(qū)群眾的冷暖生活作為最關(guān)切的民主問題，。十八屆五中全會(huì)，黨中央將增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為改革發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持人民為中心的發(fā)展思想，帶領(lǐng)全國(guó)人民走在逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的康莊大道上。

習(xí)近平總書記在《擺脫貧困》一書中寫道：“治安之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”。十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，體察民情，保障人民群眾的生存權(quán)，以“一個(gè)都不能少”的魄力和擔(dān)當(dāng)打響全面脫貧的攻堅(jiān)戰(zhàn);以“政府兜底”保障1800萬城鎮(zhèn)困難群眾的生活;逐步完善各項(xiàng)社保制度，保障人民的基本生存需求;堅(jiān)持“百姓有所呼，改革有所應(yīng)”，著力保障人民群眾的發(fā)展權(quán)，全面深化在就業(yè)、住房、平安中國(guó)、教育、醫(yī)療、戶籍制度改革等方面深化改革，架起了民生領(lǐng)域改革的四梁八柱，努力實(shí)現(xiàn)人民群眾“勞有所得、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的美好愿望。

但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。多少個(gè)日日夜夜，以習(xí)近平同志為核心的黨中央心系百姓，夙興夜寐，只為讓人民過上更美好的生活。在經(jīng)濟(jì)下行寒意陣陣之時(shí)，民生改善卻從未停滯，人民群眾的獲得感在不斷增強(qiáng)。矚望未來，一幅國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明、和諧的美好畫卷正在我們面前徐徐展開。

不忘初心，牢記使命，就是要從群眾中來到群眾中去;脫貧攻堅(jiān)是一場(chǎng)難打的硬仗，作為一名基層工作者，是和人民群眾接觸最親密的人，更是需要了解當(dāng)前面臨的問題和局勢(shì)，不能空談和想象，在不了解情況的前提下亂做出計(jì)劃和決定。基層建設(shè)需要從群眾中來到群眾中去，找到其中存在的問題，具備的優(yōu)勢(shì)，深入走訪群眾，了解群眾的的需求，努力為最廣人民群眾的利益著想，找出問題，解決問題，最后做出符合實(shí)際的規(guī)劃，這是一個(gè)基層工作者最基本的使命。

不忘初心，牢記使命，就是要有艱苦奮斗，不怕吃苦的精神;基層的工作紛亂繁雜，作為堅(jiān)守一線的工作者，在工作的過程中會(huì)遇到很多困難，這就需要我們一關(guān)一關(guān)的攻克，面對(duì)群眾時(shí)我們需要耐心講解和宣傳，努力讓他們了解國(guó)家各種政策、基本國(guó)情、以及經(jīng)濟(jì)、文化，政治的發(fā)展情況。

不忘初心，牢記使命，就是要提升自己各方面的能力，基層需要一批有真本領(lǐng)的建設(shè)者，需要我們轉(zhuǎn)變那些一層不變的封建觀念，安于現(xiàn)狀的的精神狀態(tài)，總是停留在書本知識(shí)中，被一些條條框框困住，實(shí)踐才是解決問題的關(guān)鍵，需要我們找出自己存在的不足和工作中存在的問題，提升自己的工作能力和工作熱情，努力克服自己工作中的不足，立足崗位，扎實(shí)基層，努力落實(shí)到工作中去。

習(xí)總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)――確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。在去年國(guó)際教師節(jié)來臨之際，習(xí)總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育。作為教師，作為學(xué)校，如何扎實(shí)有效做開展好主題教育活動(dòng)，歸根到底，要緊緊圍繞“教育”二字，學(xué)為人師、行為世范，爭(zhēng)做“四有”老師。

第一，堅(jiān)定理想信念，做有政治定力和大局觀念的好老師。作為黨員，要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)，明辨是非，堅(jiān)定立場(chǎng);作為教師，要從提高職業(yè)道德和師德師風(fēng)，以春風(fēng)化雨的溫情和熱情感染學(xué)生;作為校園基層黨組織，要將“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀通過各種潛移默化的形式貫徹于校園。

第二，夯實(shí)道德情操，做有教育情懷和職業(yè)道德的好老師。習(xí)總書記說過“辦好教育事業(yè)家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任”、“教師承擔(dān)著傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任”，一個(gè)老師要有高尚的道德情操，才能引領(lǐng)學(xué)生成為一個(gè)更有道德、更有能力的人，才能成長(zhǎng)為國(guó)家需要的棟梁之才!

第三，培養(yǎng)扎實(shí)學(xué)識(shí)，做有教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的好老師。教書育人，立德樹人是每個(gè)老師的初心，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才是每個(gè)老師的使命，每個(gè)老師只有認(rèn)真鉆研，不斷夯實(shí)和健全學(xué)識(shí)，才能培養(yǎng)出合格人才。校園開展主題教育活動(dòng)，就是要讓成為優(yōu)秀的老師這一信念牢記在心里、貫徹在行動(dòng)上。

第四，培育仁愛之心，做有愛心和有奉獻(xiàn)精神的好老師。《論語》有云:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。一個(gè)真正的老師一定要培養(yǎng)自己的教育理想，澆灌自己的愛生愛校之心。愛祖國(guó)、愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛人民、熱愛勞動(dòng)的根本就是熱愛自己的教育事業(yè)，把握珍惜自己的教育機(jī)會(huì)，以一顆仁愛之心做一個(gè)好老師。校園開展主題教育活動(dòng)，就是要開展各種活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，辦人民滿意的教育。

重溫入黨誓詞的意義在于不忘入黨初心。我們每一名共產(chǎn)黨員，要牢記入黨時(shí)舉起右手自己宣誓的誓言，以黨章規(guī)范自己的言行，牢記黨的宗旨，立足崗位奉獻(xiàn)，做一名稱職的、無悔于入黨誓詞的真正的共產(chǎn)黨員。

“講紀(jì)律”是不忘入黨初心。“嚴(yán)守黨的紀(jì)律”是入黨宣誓的誓詞，更是自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨那一刻的莊嚴(yán)承諾，是終生的要求。嚴(yán)于律己，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面是新時(shí)代合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，重溫入黨誓詞，每一名黨員干部都要牢記“黨的紀(jì)律”，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，生活上，儉樸清淡、潔身自好;思想上，有戒尺、知敬畏，自覺保持與核心的統(tǒng)一;情趣上，大氣高雅，交良師益友，不與濁流合污并鮮明反對(duì)。

“講奮斗”是不忘入黨初心。誓詞里“對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身”，就是要求我們黨員加入中國(guó)共產(chǎn)黨以后，必須做到對(duì)黨忠誠(chéng)，矢志不渝堅(jiān)定信念;新時(shí)代、新作為，要靠奮斗實(shí)現(xiàn);“脫離了組織、離開了單位”你什么都不是，務(wù)必珍惜工作、勤奮不輟。因此，重溫入黨誓詞，每一名黨員干部都要牢記初心是“為共產(chǎn)主義奮斗終身”、對(duì)黨忠誠(chéng)需持之以恒。

“講奉獻(xiàn)”是不忘入黨初心。“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”字字鏗鏘。奉獻(xiàn)就是“能吃苦、能吃虧，實(shí)干在前、享受在后”;奉獻(xiàn)就是勇?lián)?dāng)，善作為。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治本色。因此，重溫入黨誓詞，就是要進(jìn)一步明確講奉獻(xiàn)、勇?lián)?dāng)是入黨不變的初心，就是要按照習(xí)近平總書記關(guān)于好干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立“不以事多而遲為，不以事小而不為”理念。作為黨員干部，牢固樹立強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，對(duì)應(yīng)該做的事不推諉、不扯皮、不回避;銘記責(zé)任，守土盡責(zé)，時(shí)刻牢記黨和人民的的重托，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于知難而上，充分發(fā)揮“主心骨”作用，為老百姓辦真正的實(shí)事、好事、正事，以實(shí)際行動(dòng)“詮釋”自己的入黨誓詞。

老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇四

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。

報(bào)告提出：建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解報(bào)告對(duì)教育提出的要求，不忘初心、牢記使命，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中，根據(jù)新時(shí)代的要求，為國(guó)家和社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

習(xí)總書記說：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實(shí)如此，著名數(shù)學(xué)家華羅庚，正是小學(xué)時(shí)遇到了一個(gè)好教師，培養(yǎng)了他對(duì)數(shù)學(xué)的深厚興趣，才有他后來的成就。北京大學(xué)正是因?yàn)橛嘘惇?dú)秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師，才奠定了它在中國(guó)乃至世界厚重的歷史、文化與科學(xué)的底蘊(yùn)。

作為一名共產(chǎn)黨員，人民教師中的一員，我深受鼓舞，同時(shí)也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。

不忘初心，首先，以德施教，以德立身。師者，人之模范也。一個(gè)合格的老師首先是道德上的合格者。一個(gè)好老師，并不僅僅是上好一門課，還需要高尚的師德師風(fēng)，這才是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹人的教學(xué)理念，為學(xué)生樹立榜樣，在課下，要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難，在平時(shí)教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時(shí)刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng)，注意自己的一言一行。

其次，積累學(xué)習(xí)，及時(shí)更新教育理念。要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師，將新的研究成果融入到課程教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，努力上好每一節(jié)課，指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時(shí)，要因材施教，鼓勵(lì)學(xué)生做最好的自己。

作為一名黨員教師，我們的工作雖然平凡，但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng)，時(shí)刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中，保持陽光、善意的心態(tài)，給學(xué)生樹立一個(gè)無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長(zhǎng)滿意的教師。

總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。

“初心”就是出發(fā)時(shí)的目標(biāo)、誓言或承諾。恩格斯說：“一個(gè)知道自己的目的，也知道怎樣達(dá)到這個(gè)目的的政黨，一個(gè)真正想達(dá)到這個(gè)目的并且具有達(dá)到這個(gè)目的所必不可缺的頑強(qiáng)精神的政黨——這樣的政黨將是不可戰(zhàn)勝的。”

不能忘記為什么出發(fā)，才能堅(jiān)守初心，牢記使命，繼續(xù)前進(jìn)。不能忘記走過的過去，才能堅(jiān)守初心，牢記使命，繼續(xù)前進(jìn)。不忘初心是站起來，富起來和強(qiáng)起來的力量源泉。初心更是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨不斷前進(jìn)的力量源泉，只有不忘出發(fā)時(shí)的初心，才能形成實(shí)現(xiàn)初心的意志。

牢記使命：共產(chǎn)黨人是人民的隊(duì)伍，是一切為了服務(wù)人民的。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí)，就立志要做一名合格黨員，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切，作為一名基層的社區(qū)工作者，每天都在和居民打交道，幫他們解決急難愁問題，真抓實(shí)效，要發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，做到實(shí)干、善干、快干，要針對(duì)工作中存在的短板和不足，一定要一個(gè)一個(gè)地解決、一項(xiàng)一項(xiàng)地推進(jìn)、一件一件地落實(shí)。

習(xí)近平總書記說：為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。開展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

作為長(zhǎng)期奮斗在教育一線的我便一直在思考：教師的初心是什么?

回顧自己至參加工作以來所有的經(jīng)歷，以及自己平時(shí)的所見所聞，漸漸明白了教師的初心便是為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。共產(chǎn)主義事業(yè)，是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人畢生追求的偉大事業(yè)，從小的方面說就是今天大家所追求的中國(guó)夢(mèng)。

作為教師，誰都想自己所任教班級(jí)里的學(xué)生個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，但事實(shí)上我們所面臨的學(xué)生絕大部分均是普通人，他們成年以后，也就是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者中的普通一員。所以，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中有不良表現(xiàn)時(shí)，我們教師請(qǐng)尊重孩子的個(gè)體差異，不必過于緊張，更不必用成人的要求去約束孩子。畢竟“人無完人，金無赤足”，再者“龍生九子，性情各異”。當(dāng)然，并不是說發(fā)現(xiàn)學(xué)生三觀出現(xiàn)偏頗時(shí)，我們教師就放任不管。管，肯定要管，要科學(xué)、高效地去管，千萬不能簡(jiǎn)單粗暴。我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生中，還要深挖學(xué)生種種不良表象背后的原因，找到了根本原因，才能對(duì)癥下藥，才能標(biāo)本兼治。只有這樣，我們教師才真正做到了靜待花開。

當(dāng)今世界，飛速發(fā)展，改革開放之初，各種思潮涌入國(guó)門。面對(duì)形式多樣的誘惑，是有一些人忘記了自己的初心，導(dǎo)致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行，又因蝴蝶效應(yīng)，這些錯(cuò)誤思潮的影響加倍擴(kuò)大。

我們教師要堅(jiān)守自己的本心，才能幫助學(xué)生樹立正確的三觀，讓他們具有甄別是非的能力，學(xué)生心智成熟后，他們自身才會(huì)產(chǎn)生抗體，抵御各種病毒，他們自身才會(huì)具有自我調(diào)節(jié)與修復(fù)功能。這時(shí)我們才能大聲的說：我們守住了初心!

黨員干部們要提高政治理論素養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，從身邊小事做起，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。自覺遵守政治紀(jì)律，牢記黨員身份，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，必須要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，要不斷保持一顆積極向上的、愛黨的責(zé)任心。

后勤保障服務(wù)類教師們，要從“心”做起，愛護(hù)學(xué)生是每位教師應(yīng)盡的責(zé)任。一個(gè)富有責(zé)任感，一個(gè)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)寄予良好期待情感的教師，他會(huì)經(jīng)常把學(xué)生放在心上，體會(huì)學(xué)生們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的生活冷暖，用師愛來滋潤(rùn)學(xué)生。

任課教師、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起：

一、?關(guān)愛學(xué)生先要“關(guān)心學(xué)生”;關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生，心中想著學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生。對(duì)于學(xué)生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲，教師不僅要記在心上，說在嘴上，而且要落實(shí)在行動(dòng)上。

二、關(guān)愛學(xué)生就要“尊重學(xué)生”;?尊重是愛之核心。教書也好，育人也罷，都是教師和學(xué)生之間的互動(dòng)，要充分尊重學(xué)生感情，但請(qǐng)老師們切記真正的尊重，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)因人制宜，體現(xiàn)原則性。

三、關(guān)愛學(xué)生還要“理解學(xué)生”、“信任學(xué)生”;?理解學(xué)生就是懂得學(xué)生心里想的，相信學(xué)生說的，明白學(xué)生做的。教師對(duì)學(xué)生應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)，又允許學(xué)生改正錯(cuò)誤。同時(shí)要知道改正錯(cuò)誤不可急于求成，它是一個(gè)漸變的過程，循序漸進(jìn)，抓反復(fù)，反復(fù)抓，需要教師細(xì)心，細(xì)致，不懈的扶持，學(xué)生就會(huì)向我們期待的方向成長(zhǎng)。信任學(xué)生可解釋為“信而任之”，即敢于托付。在對(duì)待學(xué)生，努力做到一視同仁、不偏不倚，學(xué)生犯錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)心平氣和地曉之以理，動(dòng)之以情，想方設(shè)法讓他開口說話，親其師，信其道，然后進(jìn)行引導(dǎo)，要讓學(xué)生們?cè)谛湃蔚耐寥郎献聣讯】档爻砷L(zhǎng)。

習(xí)近平總書記說：做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作，勇于擔(dān)當(dāng)各自的職責(zé)和使命，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。不忘初心，立德樹人，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，牢記使命。

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，那么“不忘初心”在教師尤其是黨員教師的身上，又有著怎樣的含義呢?我作為一名農(nóng)村小學(xué)的黨員教師，該如何不忘初心?下面談?wù)勛约簩?duì)“不忘初心”的理解和認(rèn)識(shí)。

一、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對(duì)職業(yè)的敬畏之心。

一名不忘初心的教師，要時(shí)刻擁有一顆敬畏之心。心懷敬畏，既是一種人生態(tài)度，又是一種生活信念，心懷敬畏，方知行有所依，行有所止。教師是文明的傳承者，一頭挑著國(guó)家和民族的希望，一頭挑著學(xué)生和家庭的幸福，職業(yè)雖然清貧，但使命崇高;工作雖然平凡，但意義重大。如果沒有源自內(nèi)心的熱愛和堅(jiān)守，只簡(jiǎn)單地把教師看成謀生的飯碗，職業(yè)倦怠就會(huì)如影隨形，敬畏之心也就無從談起。所以我們要心懷敬畏，視職業(yè)為事業(yè)，不斷提升自己的學(xué)識(shí)和人格魅力，用新時(shí)代教育理念引領(lǐng)自己的教育旅程，鍛造自己的教育意志，見證自己的成長(zhǎng)。

二、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對(duì)事業(yè)的追求之心。

一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對(duì)事業(yè)的追求之心，要追求高遠(yuǎn)境界。教師肩負(fù)著立德樹人的重任，要有崇高的人生境界、高遠(yuǎn)的治學(xué)境界。我們要能靜下心來思考，埋下頭去做事，孜孜以求，奮發(fā)有為。學(xué)高為師，身正為范，我們既要以過硬的水平給予學(xué)生分?jǐn)?shù)，改變學(xué)生和家庭的命運(yùn);又要以深刻的思想重建學(xué)生生命，助力學(xué)生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學(xué)生一生，引領(lǐng)學(xué)生站在人類道德的高坡上。我們要矢志不渝、日益精進(jìn)去做細(xì)學(xué)問、做深學(xué)問、做大學(xué)問，為學(xué)生成才提供強(qiáng)大的智力支撐。

三、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對(duì)學(xué)生的仁愛之心。

一名不忘初心的教師，要擁有對(duì)學(xué)生的仁愛之心。愛是崇高偉大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師，要把我們的愛體現(xiàn)在平凡的工作中，體現(xiàn)在學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中。愛是體貼入微的。一個(gè)關(guān)切的眼神，一句溫暖的話語，一次安慰的撫摸等等，都會(huì)讓學(xué)生真切感受到來自家人般的濃濃親情，真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實(shí)在的。愛學(xué)生，不是一句空話。她應(yīng)該落實(shí)在我們每一天的工作中，落實(shí)在工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。多關(guān)注情感，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，多積極暗示，多看亮點(diǎn)與進(jìn)步，讓學(xué)生有自我體驗(yàn)、自我痊愈的時(shí)空。

四、一名不忘初心的教師，應(yīng)該擁有對(duì)浮華的淡泊之心。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”一名不忘初心的教師，要擁有對(duì)浮華的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教師的為師立德之本。只有看淡名利，才能抵御外界的紛擾，才能堅(jiān)守平凡的崗位，才能甘之如飴地潛心工作。唯有如此，我們才能教有所進(jìn)、事有所成、業(yè)有所立。要理性超脫。理性是一種智慧，超脫是一種能力。“壁立千仞，無欲則剛”，只有對(duì)名利的理性超脫，我們才能真正去追求職業(yè)的幸福，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

不忘初心，方得始終。在各種思潮相互激蕩、各種文化交互融合、各種觀念相互碰撞，浮躁、功利沖擊著教育這片圣潔的沃土的當(dāng)下，我們當(dāng)敬畏事業(yè)，因?yàn)槭聵I(yè)是我們當(dāng)初的選擇;追逐夢(mèng)想，因?yàn)樾娜粼冢瑝?mèng)就在;淡泊明志，因?yàn)榈磳庫o，才能安心定神，遠(yuǎn)離浮華與騷動(dòng)，追求沒有功利而平等，崇尚回歸自然而傳統(tǒng)的根的教育，演繹一段好老師意義上的教育人生。

老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇五

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。

2019年對(duì)于我來說，是個(gè)幸運(yùn)年。依稀記得兒時(shí)父母讓我抓周，當(dāng)時(shí)父親用相機(jī)記錄下我抓的結(jié)果——教師。可能是命中注定，從小到大的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。我的奶奶是一名語文教師，小時(shí)候最喜歡的事情就是跟著她去學(xué)校，或者也是奶奶影響了我，更加堅(jiān)定我成為教師的決心。高考那年，成績(jī)不夠師范大學(xué)，但依舊改變不了我要成為教師的心，家里人勸我學(xué)會(huì)計(jì)，好找工作，我還是毅然決然的選擇了漢語言文學(xué)，成為語文老師是我奮斗的目標(biāo)。大學(xué)畢業(yè)的我，通過兩年的堅(jiān)持不懈，2019年成為了礦區(qū)職教中心的語文教師。不僅僅是因?yàn)閾碛辛艘环莘€(wěn)定的工作，更是為完成了我的夢(mèng)想而感到無比的開心和自豪。

我們教師要心中有夢(mèng)想，腳下才有力量。盧新寧說:“我唯一的害怕，是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng)，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。”現(xiàn)在的社會(huì)誘惑多，我們作為年輕的老師心不免會(huì)有浮躁，堅(jiān)守初心，堅(jiān)定信仰格外重要。2014年9月9日習(xí)近平主席在北京師范大學(xué)說到:一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。我們既然選擇教師這份職業(yè)，肩上就會(huì)擔(dān)負(fù)著責(zé)任。要讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生們快樂學(xué)習(xí)，學(xué)有所用。我們的成長(zhǎng)也是隨著時(shí)間的推移而進(jìn)行的，張老師講到教師成長(zhǎng)有六個(gè)順序:一是初上講臺(tái)——先站住，再站高;二是課堂教學(xué)——先仿照，再創(chuàng)造;三是與學(xué)生談話——先求同，再求異;四是處理學(xué)生間的矛盾——先解決心情，再解決事情;五是對(duì)學(xué)生的期望——先成長(zhǎng)，再成功;六十對(duì)自己的成長(zhǎng)——先升值，再升職。這六點(diǎn)猶如明燈給我指明了方向，作為一名新老師，不能放棄學(xué)習(xí)的腳步，努力提高自己的專業(yè)水平，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、進(jìn)修，不斷反思、不斷總結(jié)。

如果我知識(shí)淵博，可以在各個(gè)方面對(duì)學(xué)生提出的疑問解答，這樣的我在學(xué)生眼中無疑是有魅力的。這也是我要不斷提升自己的原因之一，尤其是作為一名語文老師，更要有廣闊的知識(shí)面。如今的社會(huì)發(fā)展速度快，很多新鮮的東西出現(xiàn)，要想走進(jìn)學(xué)生的世界，我們就要不斷地學(xué)習(xí)，俗話說得好“活到老，學(xué)到老”。終身學(xué)習(xí)有五大支柱:學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)改變。教師的身份要求我要具有問題解決的能力、創(chuàng)新能力和交流與合作能力，還要有領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任能力。人生有三境界:一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，這一境界是立志，是下決心。二是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這一境界概括了一種鍥而不舍的堅(jiān)毅性格和執(zhí)著態(tài)度。三是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”經(jīng)過多次周折，經(jīng)過多次磨煉之后，逐漸成熟起來。我們?cè)诮淌依锸墙處煟谡n下我們依舊是學(xué)生，這第三種境界就是我的終極目標(biāo)。

不忘初心的教師首先是甘于奉獻(xiàn)青春。春風(fēng)化雨育桃李，潤(rùn)物無聲灑青春。從走出師范校門，踏上工作崗位的那一刻開始，每一名老師都會(huì)在心中默念：我要把我的青春奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)。偉大的祖國(guó)需要教師奉獻(xiàn)，火熱的生活需要教師奉獻(xiàn)，可愛的孩子需要教師奉獻(xiàn)。

不忘初心的教師其次是堅(jiān)守和信念。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師是人類文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一件事情，一個(gè)職業(yè)，做得久了，難免單調(diào)和重復(fù)。堅(jiān)守需要的就是不要停下來，你或許會(huì)繞過去，或許會(huì)搬走擋住你的石頭，但夢(mèng)想一直在你前方。逆境勝境都是心境，得意失意不必在意。這就是堅(jiān)守力量的源泉。

不忘初心的教師再次是責(zé)任和良心。一個(gè)好教師的責(zé)任和本事就在于，一方面幫助學(xué)生用最少的時(shí)間、最有效的方法學(xué)習(xí)創(chuàng)造，另一方面最大限度地拓展素質(zhì)教育的空間。做人要有良心，憑良心做人、憑良心辦事，是幾千年來中國(guó)人做人處世的箴言。教師的職業(yè)良心是誠(chéng)信之心、感恩之心、豁達(dá)之心、敬業(yè)之心、尊嚴(yán)之心、慎獨(dú)之心。作為從事人類靈魂工程師的教師職業(yè)，更要清醒的認(rèn)識(shí)到“慎獨(dú)”之心的重要性，無論是在生活中、工作中還是在教學(xué)過程中，無論是在人多還是人少的地方，無論別人是否看見或聽見的地方，于細(xì)微之處，于無聲之處，于無人之處，也依然能夠按照師德規(guī)范行事。

不忘初心的教師還應(yīng)該是為人師表。子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。學(xué)是師之骨，德為師之魂。教師不僅是知識(shí)的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者，也是道德的實(shí)踐者和示范者。黨員教師既是教師，又超越教師，因?yàn)橛悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀。

人們常說教師是無比神圣的職業(yè)。作為一名小學(xué)教師，學(xué)生從家庭步入校園，我們傳授給他們學(xué)科知識(shí)的同時(shí)傳遞社會(huì)主旋律正能量思想。我認(rèn)為教師的夢(mèng)想，是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

一、找尋初心，牢記使命。

習(xí)總書記指出，不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心我認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)中華民族民族繁榮強(qiáng)大的初心，是實(shí)現(xiàn)人民幸福生活的初心。青年教師在日常的教學(xué)中也需要具備自己的執(zhí)教初心立德樹人，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)特色社會(huì)主義社會(huì)的真善美有追求，做一名人民放心滿意好老師。

二、堅(jiān)守初心，春風(fēng)化雨。

優(yōu)秀的老師各有千秋，沒有統(tǒng)一的模式，但也有著相同不可缺少的共性。學(xué)習(xí)了習(xí)總書記提出的“四有教師”使我對(duì)如何做好教師職責(zé)有更深刻的認(rèn)識(shí)。首先要有道德情操。古代大教育家孔子的弟子這樣形容孔子“子溫而厲，威而不猛，恭而安。”可見好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。要有理想信念。堅(jiān)定做社會(huì)主義的信仰者實(shí)踐者，靈活運(yùn)用課堂教學(xué)與特色社會(huì)主義理論互相滲透，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)真善美的向往。要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。成功的課堂教學(xué)、優(yōu)秀的學(xué)生品格基礎(chǔ)都在于教師個(gè)人要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。擁有扎實(shí)學(xué)識(shí)的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。要有仁愛之心。貫徹教育始終，作為教育靈魂的是仁愛。新時(shí)代的教育者用心換心，用愛激發(fā)愛，用真心拉近師生間的距離，用鼓勵(lì)滋潤(rùn)孩子的心田，做到讓每個(gè)學(xué)生幸福快樂成長(zhǎng)。

新時(shí)代的中國(guó)需要一支現(xiàn)代化、職業(yè)素質(zhì)、道德水平高的教師隊(duì)伍，建立正確的價(jià)值觀和世界觀，不斷提高教師的道德水平和師德修養(yǎng)，做到有的放矢，從根基上提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。為了新中國(guó)教育事業(yè)，我愿燃燒自己溫暖大地，不忘初心，一路前行。

教師是一個(gè)平凡崗位上的普通勞動(dòng)者，同時(shí)也肩負(fù)著特殊的使命。作為一名人民教師，必須要具備獻(xiàn)身精神，甘為蠟燭照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。也要具備始終如一的敬業(yè)精神，把心思用在教育上永不懈怠。同時(shí)還要具備園丁精神，愛生如子關(guān)愛每一個(gè)孩子。作為當(dāng)代人民教師，只有不忘“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”的初心，牢記教育的使命，方能克服職業(yè)倦怠，方能抵御物欲橫流，方能固守精神家園，方能恪盡責(zé)任之心。

第一要愛崗敬業(yè)。教育工作是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。我們每一位教師要沉下心來搞好教育，要甘為“紅燭”“人梯”“鋪路石”，要守得住清貧，用平凡演繹偉大，完成黨和人民交給的們的崇高使命。“教育者須對(duì)教育有信仰心”。作為教育人，缺失對(duì)教育的信仰必然使自己淪為一個(gè)自甘平庸的人。古之圣賢，無不為自己的信仰孜孜以求;如果沒有源自內(nèi)心的熱愛和堅(jiān)守，只簡(jiǎn)單地把教師看成謀生的手段，你就不會(huì)從中體會(huì)到它的價(jià)值與樂趣。只有干一行愛一行，用心血去澆灌才能成就美好的教育事業(yè)。

第二教師要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生是基礎(chǔ)，信任學(xué)生是表現(xiàn)，有尊重才能信任，信任是尊重的表現(xiàn)。推心置腹，以誠(chéng)相見，充分信任學(xué)生，是師愛的具體表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生感到教師對(duì)他們的信任時(shí)，他們便涌起一種自豪感和喜悅，便會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生更強(qiáng)烈的信任，從而促進(jìn)師生關(guān)系的和諧。

第三教師要關(guān)心熱愛學(xué)生。了解學(xué)生。俄國(guó)教育家烏申斯基認(rèn)為：如果教育從多方面來培養(yǎng)人，那么他首先應(yīng)該在多方面了解學(xué)生。由此看出，全面了解學(xué)生是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的前提條件。沒有了解的愛是盲目的愛。最后，教師要對(duì)學(xué)生體貼入微，更要嚴(yán)格要求，兩者不可偏廢。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，就必須從思想上、學(xué)習(xí)上、行為上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)格要求也是教師對(duì)學(xué)生高度責(zé)任感的體現(xiàn)，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)就是愛。當(dāng)然，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，并不是越嚴(yán)越好，應(yīng)該掌握一定的分寸，嚴(yán)而得當(dāng)。嚴(yán)而有度，教師必須根據(jù)學(xué)生各階段的心理和生理特點(diǎn)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，合理要求，得當(dāng)處理，同時(shí)做到嚴(yán)而有方即是要求學(xué)生，同時(shí)要講究方法，剛?cè)岵⒂茫傆谌帷Ｔ诠ぷ髦校獙W(xué)會(huì)分析，善于總結(jié)，多交流、多溝通，讓學(xué)生真正感受到教師對(duì)他們的關(guān)心和熱情教育是真誠(chéng)的，這樣就會(huì)形成良好的班集體，同時(shí)良好的校風(fēng)就會(huì)形成。

第四教師要貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)要求，提高自身素質(zhì)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。

《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，教學(xué)中要以學(xué)生為主體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情感，建立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。新課程理念認(rèn)為課堂教學(xué)的根本任務(wù)，就是落實(shí)學(xué)生的主體性。發(fā)揮學(xué)生主體性，讓學(xué)生積極自主的參與教學(xué)活動(dòng)是素質(zhì)教育的基本體現(xiàn)。課堂上學(xué)生能否自主參與學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生能否成為學(xué)習(xí)的主人的明顯標(biāo)志。只有學(xué)生在情感、思維、動(dòng)作等方面自主參與了教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性才能體現(xiàn)。新課程給我們教師帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，它要求數(shù)學(xué)教師具有精深的專業(yè)知識(shí);較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和交際能力;具有較廣博的世界人文知識(shí);注重自身的禮儀修養(yǎng)。因此，教師應(yīng)積極參加各種業(yè)務(wù)、理論、實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)，努力成為一個(gè)教學(xué)素質(zhì)好、基本功扎實(shí)、教改意識(shí)強(qiáng)、課堂教學(xué)最優(yōu)化的研究者和實(shí)踐者。認(rèn)真關(guān)注學(xué)生“是否愿意學(xué)，主動(dòng)學(xué)，會(huì)不會(huì)學(xué)”，用這樣的理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)。同時(shí)，教師需具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,能夠自如地駕御教材和課堂教學(xué)過程。了解新教材特點(diǎn)，才能恰當(dāng)?shù)刂朴喗虒W(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容，有效地組織課堂教學(xué)活動(dòng)。

作為一個(gè)教育工作者要時(shí)刻謹(jǐn)記教育的初心，牢記教育的使命，方能在平凡的崗位上譜寫出輝煌的篇章。

習(xí)近平總書記在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，黨員干部要“守初心，擔(dān)使命，找差距，抓落實(shí)”。短短十二個(gè)字，言簡(jiǎn)意賅，意義深遠(yuǎn)，既指明了共產(chǎn)黨員的政治取向，又提出了工作上的總要求，是我們黨員同志砥礪奮進(jìn)的根本遵循。這十二字箴言，如沿用于教育事業(yè)，則教師應(yīng)守教育初心，擔(dān)教育使命，找教育差距，抓教育落實(shí)。

守初心，方得始終。

為中國(guó)人民謀利益，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨的初心。細(xì)化初心認(rèn)知，教師應(yīng)以培根鑄魂，育才造士為初心。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳耍菍?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的客觀要求。這就需要教師時(shí)常思考，教育為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人。弄清這些問題，教師當(dāng)把準(zhǔn)政治方向，號(hào)準(zhǔn)政治脈搏，認(rèn)準(zhǔn)政治立場(chǎng)。為此，教師要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要全面系統(tǒng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走，往心里走，往實(shí)里走，要學(xué)思踐悟。通過學(xué)習(xí)，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，提升思想境界。如此，一方面可以為學(xué)生提供政治示范、道德示范、品格示范;另一方面，還有助于把為黨和國(guó)家培養(yǎng)合格建設(shè)者變?yōu)橐环N高度自覺，并將這種自覺外化于個(gè)人教育生涯的始終。

擔(dān)使命，方為至誠(chéng)。

我們黨肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。擔(dān)使命，就要勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為。教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著為學(xué)生解惑釋疑，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才的歷史使命。青年學(xué)生正處于人生的拔節(jié)孕穗期，極需要教師的正確引導(dǎo)。幫學(xué)生立好德，為國(guó)家樹好人，教師責(zé)無旁貸。遺憾的是，現(xiàn)實(shí)中，部分中小學(xué)教師課上留一手，課后再靠補(bǔ)一手賺取外快。也有部分教師對(duì)學(xué)生不愿管，懶得管，只管完成教學(xué)任務(wù)，而忽略對(duì)學(xué)生的道德品格教育。這些都有悖于教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。澆花澆根，育人育心。教師不僅要極盡所能傳授知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。十年樹木，百年樹人。國(guó)家的富強(qiáng)，民族的復(fù)興，需要一代代人接續(xù)奮斗。為國(guó)家培養(yǎng)合格的接班人，是每個(gè)教師不可推卸的責(zé)任和使命。作為教師，應(yīng)當(dāng)有功成不必在我的精神境界，功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，在教育強(qiáng)國(guó)的道路上，切實(shí)作為，在民族復(fù)興的征程中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不辱使命，奮力譜寫科教興國(guó)的新篇章。

找差距，方能有的放矢。

習(xí)總書記指出，找差距，就是要對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中央部署，對(duì)照黨章，對(duì)照人民群眾期待，對(duì)照先進(jìn)典型，身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，有的放矢進(jìn)行整改。不僅黨員干部要找差距，教師也應(yīng)該對(duì)照社會(huì)需要找差距，對(duì)照教育方針政策找差距，對(duì)照先進(jìn)典型找差距。我們培養(yǎng)的學(xué)生是否符合社會(huì)的需要，我們的教育教學(xué)是否切合教育方針政策，我們與先進(jìn)典型有多大的差距，我們心中要有桿秤。唯有找準(zhǔn)差距，方能明確教學(xué)小目標(biāo)，成就教育大目標(biāo)。教師千千萬，能力各相異。業(yè)務(wù)精湛，才能成效卓著;品格優(yōu)良，才能以身正影。正所謂“學(xué)高為師，身正為范”，教師黨當(dāng)從這兩方面不斷精進(jìn)。

抓落實(shí)，方為實(shí)措。

明確了使命與擔(dān)當(dāng)，找準(zhǔn)了差距，就需要我們狠抓落實(shí)了。一分部署，九分落實(shí)。抓落實(shí)，就是強(qiáng)調(diào)要馬上辦，以干為先，務(wù)求實(shí)效。干，就要真干，實(shí)干，苦干，善干。百年大計(jì)，教育為本。為國(guó)家，為民族計(jì)，教師當(dāng)沉下心來，真抓實(shí)干，以畢生精力奉獻(xiàn)于我們的教育事業(yè)。教師，特別是青年教師，要在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，要善于在教學(xué)實(shí)踐中彌補(bǔ)“能力赤子”，充足“能力賬戶”，要當(dāng)奮斗者，做實(shí)干家。篤行于教，善行于教，需要教師要有足夠的耐心和鑄魂育人的心智，否則，所有的高談闊論也只能是紙上談兵。時(shí)代在變遷，知識(shí)在更迭，教師當(dāng)在實(shí)踐中創(chuàng)新教育理念和手段，在教學(xué)實(shí)踐中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)標(biāo)我們的教育方針政策，不斷的改進(jìn)工作，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。

在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，我們走過千山萬水，今后還需要繼續(xù)跋山涉水。在科教興國(guó)的道路上，唯有不忘初心，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，找準(zhǔn)差距，狠抓落實(shí)，才能讓我們的教育之花綻放得更加絢麗奪目。

老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇六

不忘初心、牢記使命，必須用馬克思主義中國(guó)化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定。白話文的小編精心為您帶來了中央不忘初心牢記使命主題教育總結(jié)大會(huì)心得體會(huì)【5篇】，希望能夠幫助到大家。

新華社北京5月13日電中共中央政治局5月13日召開會(huì)議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這樣主題教育，其實(shí)也是引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，鍛造永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走的優(yōu)良品格，這n也是貫徹習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出的：不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

做一名新時(shí)代的合格黨員，要始終牢記入黨的初心和誓言，自覺為黨分憂、為國(guó)解難。只有不忘初心、牢記使命，才能忠于國(guó)家、熱愛人民，才能拋棄雜念、奮勇當(dāng)先，始終朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

縱觀近百年的歷史，我黨經(jīng)歷了多少困難與挫折，無論是面對(duì)的敵人是弱小還是強(qiáng)大，我們都初心不改、矢志不渝，就是因?yàn)閺呐e旗的那一刻開始，始終不忘初心、牢記使命。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興付出了巨大犧牲，因此也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)載入史冊(cè)的精彩故事。

我們無論身處何地、無論從事何種職業(yè)，都要始終牢記自己的職責(zé)、使命。我們要把心靈里的美麗激情獻(xiàn)給祖國(guó)。人是應(yīng)該有信仰的，信仰是我們向著明天不斷前進(jìn)的動(dòng)力，信仰是我們內(nèi)心強(qiáng)大的精神支柱，信仰是我們努力拼搏的力量源泉，而對(duì)共產(chǎn)黨的信仰就是我們最大的幸福。也只有人民心中有信仰，祖國(guó)復(fù)興才能有希望。

黨的十九大報(bào)告指出，“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”。“不忘初心、牢記使命”主題教育是推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。

建成小康社會(huì)的戰(zhàn)斗中、在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。

不忘初心，牢記使命，是黨始終銘記歷史的重要力量。一個(gè)偉大的民族必需銘記歷史。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用；將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護(hù)黨，進(jìn)一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績(jī)。

不忘初心，牢記使命，是黨不斷開創(chuàng)未來的重要基礎(chǔ)。十九大報(bào)告指出，“經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將在新時(shí)代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中，把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入不竭動(dòng)力！

1月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)以主題教育為新的起點(diǎn)，持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心牢記使命。意味著這次主題教育的結(jié)束恰恰是新的開始，我們必須安不忘危、存不忘亡、樂不忘憂，時(shí)刻保持警醒，不斷振奮精神、不斷刻苦學(xué)習(xí)、永遠(yuǎn)堅(jiān)守初心。

“一物不知，深以為恥，便求知若渴。”從古自今有多少經(jīng)典故事讓我們銘刻學(xué)習(xí)的重要性，又有多少次、多少人明知“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”卻用“我太難了”、“我好困啊”等等借口麻痹了學(xué)習(xí)的決心。學(xué)習(xí)的最大敵人是自我滿足，要學(xué)有所成，就必須永不自滿。“我到農(nóng)村插隊(duì)后，給自己定了一個(gè)座右銘，先從修身開始。上山放羊，我揣著書，把羊圈在山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會(huì)兒時(shí)，我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義，一點(diǎn)一滴積累。”這是習(xí)近平總書記田間地頭看字典的故事。這個(gè)故事給我們深刻詮釋了“老當(dāng)益壯，寧知白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”這一深刻含義。

“初心易得，始終難守。”在最開始的時(shí)候我們做事都是熱情洋溢干勁十足，可是隨著時(shí)間的推移，我們漸漸忘了什么是初心，什么是本心，在時(shí)間的消磨中褪去了激情磨光了斗志。《華嚴(yán)經(jīng)》中寫到：“不忘初心，方得始終。”可少有人知道下一句：“初心易得，始終難守。”美好理想、宏大目標(biāo)是容易樹立的，但實(shí)現(xiàn)理想達(dá)成目標(biāo)的路卻荊棘叢生、坎坷崎嶇，能夠守住初心，堅(jiān)持不懈，從一而終善始善終卻難如登天。

“不忘初心、牢記使命不是一陣子的事，而是一輩子的事。”我們黨誕生于國(guó)家內(nèi)憂外患、民族危難之時(shí)，一出生就銘刻著斗爭(zhēng)的烙印，一路走來就是在斗爭(zhēng)中求得生存、獲得發(fā)展、贏得勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨的使命，就是為中華民族謀復(fù)興，黨的十八大提出了“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起一直把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為自己的歷史責(zé)任。在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)習(xí)近平總書記堅(jiān)定地講：“到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。”中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人的夢(mèng)，作為圓夢(mèng)人的我們要有“用汗水澆灌收獲，用實(shí)干篤定前行。”的優(yōu)秀作風(fēng)，要有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”的豪情壯志，要有“我心如鐵，堅(jiān)不可摧。”的堅(jiān)韌信念。將初心和使命永遠(yuǎn)銘刻于心，為我們共同的夢(mèng)想奮斗終身。

“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)8日在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大決策。黨中央對(duì)此高度重視，做了精心準(zhǔn)備、周密組織。這次主題教育是新時(shí)代深化黨的自我革命、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，促進(jìn)了全黨思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上的一致，為我們黨統(tǒng)攬“四個(gè)偉大”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)作了思想上政治上組織上作風(fēng)上的有力動(dòng)員。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，不忘初心、牢記使命，必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。黨的初心和使命是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn)，激勵(lì)著我們黨永遠(yuǎn)堅(jiān)守，砥礪著我們黨堅(jiān)毅前行。

不忘初心、牢記使命，作為基層黨員干部必須做表率、打頭陣。越是形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜越需要基層黨員干部保持定力、一往無前，越是任務(wù)艱巨繁重越需要基層黨員干部奮勇當(dāng)先、實(shí)干擔(dān)當(dāng)。基層黨員干部要帶頭增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族群眾勇于戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，不忘初心、牢記使命，必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。作為一名黨員教師，更是要時(shí)刻謹(jǐn)記，教書育人就是我們的初心。雖然投入一線教學(xué)工作，開始也許會(huì)有彷徨，也許會(huì)有迷茫，也許會(huì)有膽怯…唯有不變的初心和使命，是我們不斷前行的根本動(dòng)力。教書久了，不知不覺我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的理想變成了現(xiàn)實(shí)，那些純真的夢(mèng)想被封存在了記憶里，現(xiàn)在只在為錢打工。是什么時(shí)候開始變成這樣的呢？又是為什么才變成這樣的呢？作為黨員教師，我們更要始終堅(jiān)持不忘初心、牢記使命這一真理。立足崗位，默默奉獻(xiàn)，在堅(jiān)持中動(dòng)人，在平凡中偉大。

作為一名黨員教師，也是學(xué)校這個(gè)大集體的一員，我們要有集體意識(shí)和榮譽(yù)感，以學(xué)校為榮，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，盡自己所能，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極為學(xué)校做貢獻(xiàn)，而不是一個(gè)人為中心，搞特殊化，特立獨(dú)行，專門扯后腿。作為大集體的一員，我們首先應(yīng)該要考慮的是集體的利益，而不是時(shí)時(shí)刻刻計(jì)較著個(gè)人的得失。學(xué)校工作看似簡(jiǎn)單，但是在簡(jiǎn)單中隱藏著不凡。每個(gè)學(xué)期，當(dāng)我夜晚走過學(xué)校是總會(huì)看到行政樓上那明亮的燈火，那是辛勤的老師們?cè)跒榱藥熒陌踩W(xué)校的榮譽(yù)加班加點(diǎn)，為此他們失去了不知多少個(gè)節(jié)假日。

習(xí)近平總書記在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，不忘初心、牢記使命，必須以正視問題的勇氣和刀刃向內(nèi)的自覺不斷推進(jìn)黨的自我革命。學(xué)校針對(duì)大會(huì)會(huì)議精神，并結(jié)合實(shí)際，在本學(xué)期期末分年段，分學(xué)科讓每位教師針對(duì)自身的教學(xué)以期末成績(jī)?yōu)闃?biāo)線開展了全校性的期末質(zhì)量分析會(huì)，目的就是為了讓每位教師能夠通過分析本學(xué)期的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)的不足以便于能及時(shí)改進(jìn)，不斷自我革新，這也體現(xiàn)了敢于直面問題、勇于修正錯(cuò)誤這個(gè)我們黨的顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)銳利武器，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，使學(xué)校變得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。分析會(huì)上，每位教師認(rèn)真仔細(xì)分析自身不足和改進(jìn)措施，作為優(yōu)秀的黨員教師莊老師更是向我們分享了她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及課堂管理的有效措施，使我受益匪淺。

作為一名黨員教師，勇于擔(dān)當(dāng)作為，敢于挑戰(zhàn)，要有攻堅(jiān)克難的勇氣，這也是習(xí)近平總書記在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)宗旨。在學(xué)校的工作不僅僅是教學(xué)，還涉及采購(gòu)、安全、德育等等其他事情，每一個(gè)崗位都是一種挑戰(zhàn)，也是一種責(zé)任，作為黨員教師，更是要服從學(xué)校的安排，有責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)，盡心盡力，不辜負(fù)學(xué)校的信任，當(dāng)然不是每件事都是按照計(jì)劃進(jìn)行的，做事過程中必然會(huì)遇到困難，但是我們要堅(jiān)信“世上無難事，只怕有心人”。迎難而上，必然會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

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老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇七

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。

近幾天，我認(rèn)真閱讀了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，讓我領(lǐng)悟到了很多，思想認(rèn)識(shí)也有了非常大的提高。習(xí)總書記在全書開篇第一個(gè)專題中便指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”習(xí)總書記還說“為人民服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”，“不忘初心，牢記使命，就不要忘記我們是共產(chǎn)黨人，我們是革命者，不要喪失了革命精神”。“守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，牢記人民對(duì)美好的生活的向往就是我們奮斗的目標(biāo)……”，“但使命，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為……”

作為一名普通的黨員教師我們要堅(jiān)守什么樣的初心?擔(dān)什么樣的使命?如何堅(jiān)守我們的初心，擔(dān)起我們的使命?我認(rèn)為，我們要堅(jiān)守的初心就是要堅(jiān)定教書育人的理想信念，我們的使命就是培養(yǎng)高素質(zhì)的祖國(guó)建設(shè)者和接班人。我們既然接受了黨和人民賦予的光榮使命就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起責(zé)任。用自己有限的時(shí)間去更好的完成黨和人民賦予的使命，不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的期望。

一、要對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)自己的教育職業(yè)操守有底線。做自己該做的，堅(jiān)決不做有損黨和人民的事情。立足本職工作為學(xué)生做好服務(wù)，要有大局意識(shí)，把工作精細(xì)化，在工作崗位上要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)黨的理論方針政策、班級(jí)管理的理論等，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化技術(shù)手段的運(yùn)用等知識(shí)。用知識(shí)武裝自己，成為知識(shí)淵博的人，成為教書育人的行家里手。

二、作為新時(shí)代的教師，我們要不斷提高師德修養(yǎng)，做學(xué)生一生的楷模。“學(xué)高為師，身正為范”。教師是人類文化的傳播者、智慧的啟迪者，更是道德行為的示范者和精神人格的塑造者，加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼，關(guān)系著民族和國(guó)家的未來。新時(shí)代的教師，師德的標(biāo)準(zhǔn)也相應(yīng)變得更高。“落紅不是無情物。化作春泥更護(hù)花”。作為一名教師，思想道德行為和待人接物的禮儀都直接或間接影響著學(xué)生。教師一定要在思想意識(shí)上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上以身作則，自覺率先垂范，真正做到為人師表，用愛心、責(zé)任和敬業(yè)精神鑄就高尚師德。要弘揚(yáng)水杉精神，永葆昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，塑造良好的教師形象，凡是要求學(xué)生做到的，教師首先自己要做到，凡是要求學(xué)生不能做的，教師自己堅(jiān)決不做。教育工作的根本任務(wù)是立德樹人。育有德之人，靠有德之師。有什么樣的老師，將教出什么樣的學(xué)生。只有教師是有良好思想品德的人，才能教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。習(xí)近平總書記在講話中突出強(qiáng)調(diào)了師德的重要性，從有理想信念、有道德情操、有仁愛之心等方面提出了明確要求。他還引用韓愈關(guān)于“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的論述，強(qiáng)調(diào)“傳道”是教師第一位的責(zé)任，要求廣大教師以德施教、以德立身，做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。

三、要克服惰性思想，積極進(jìn)取。“教不嚴(yán)，師之惰”，作為黨員教師更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，工作要有計(jì)劃安排，不能“胡子眉毛一起抓”，頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，精細(xì)化的完成工作任務(wù)，不能急躁沖動(dòng)。要學(xué)會(huì)忙而不亂，穩(wěn)中求效率。嚴(yán)格要求學(xué)生，不能放松對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和指導(dǎo)，不能放棄對(duì)學(xué)困生的耐心引導(dǎo)，要把工作做的細(xì)了再細(xì)，認(rèn)真了再認(rèn)真，特別是對(duì)自己所幫扶的貧困生更要體貼入微，以無微不至的關(guān)愛引導(dǎo)他們戒除壞習(xí)慣，樹立學(xué)習(xí)和生活的自信心，以榜樣的力量教育他們熱愛祖國(guó)，孝敬老人，關(guān)心他人……。

四、要克服攀比心理，要能不計(jì)較個(gè)人得失，有奉獻(xiàn)精神。不要總認(rèn)為自己付出的多回報(bào)的少，作為一名黨員教師，就要有不求回報(bào)樂于奉獻(xiàn)的精神。我們是家長(zhǎng)和學(xué)生的勤務(wù)員，教育好學(xué)生，讓家長(zhǎng)滿意是我們的初心、宗旨。教師也是肉體凡胎，也需要生活，也需要撫育子女、贍養(yǎng)老人，也需要物質(zhì)享受和社會(huì)地位。但是由于教師職業(yè)的性質(zhì)，教師理應(yīng)成為精神的一面旗幟，指引學(xué)生知行合一，理應(yīng)成為精神的一面鏡子，映照出學(xué)生成才之路。

總之，安心務(wù)本的踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能守得住初心，才能為教育工作做出貢獻(xiàn)，才能更好的為黨和人民服務(wù)，只有這樣方可不辱黨和人民賦予我們的擔(dān)當(dāng)和使命。古希臘教育家、思想家蘇格拉底說:“一定要把靈魂教育托付給那些擁有美德和真理的教師。”作為新時(shí)代的教師，我們必須不忘初心，牢記使命，要努力提高自己的思想境界，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

近日，學(xué)習(xí)了習(xí)近平關(guān)于“不忘初心，牢記使命”論述摘編中，第二部分《新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命》這一章，現(xiàn)將這一章的學(xué)習(xí)內(nèi)容作如下匯報(bào)：

以來的五年，是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來。我們要不負(fù)人民重托、無愧歷史選擇，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，以黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和頑強(qiáng)奮斗，激勵(lì)全體中華兒女不斷奮進(jìn)，凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量!

作為一名語文教師兼任班主任，要想學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意，不但要立足本崗、做好本職。更要把“愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生”作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這不僅僅是一句口號(hào)、一個(gè)要求，更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在日常的點(diǎn)滴行動(dòng)中。上好每一堂課、批改好每一次作業(yè)、解答好每一個(gè)問題，不遲到、不早退，把學(xué)生的事放在自己的心頭上、把教書育人的工作做到學(xué)生的心坎里……這一切舉手投足間看似微不足道的小事，匯聚在一起，就會(huì)有助于構(gòu)建互敬互愛、和諧融洽、攜手共進(jìn)的新型師生關(guān)系，從而推動(dòng)學(xué)校又好又快地向前發(fā)展。

習(xí)近平總書記說:“過去的五年，我們做了很多工作，有的已經(jīng)完成，有的還要接著做下去。中共又提出了新目標(biāo)新任務(wù)，我們要統(tǒng)籌抓好落實(shí)”。回顧過去，“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)中，“第一個(gè)一百年”目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn)，而“第二個(gè)一百年”目標(biāo)也即將開啟，過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都將化為實(shí)現(xiàn)接下來目標(biāo)的動(dòng)力。心理學(xué)家波斯納曾提出過一個(gè)教師發(fā)展的成長(zhǎng)公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。作為教師，我們的基本任務(wù)就是完成自己的本職工作，制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)然后實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)大目標(biāo)，而期間最重要的便是堅(jiān)持反思，總結(jié)，再反思，再總結(jié)，只有不斷提高自身能力，才有更大的發(fā)展空間。

近一個(gè)月以來，學(xué)校黨支部認(rèn)真組織開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育。堅(jiān)持集體和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等系列必學(xué)篇目，經(jīng)過學(xué)習(xí)、對(duì)比、反思、領(lǐng)悟，我也有了一定的收獲和提升。

在學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第四部分――堅(jiān)定理想信念，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本，總書記對(duì)我們說：“革命理想高于天。沒有遠(yuǎn)大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員;離開現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。今天，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。……”這些話讓我明白了一名共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大的理想但也不能空談理想，要在自己的工作崗位上做到實(shí)事求是，作為一名黨員教師，我們要從自己的工作實(shí)際出發(fā)，要做到全心全意為教育服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、和社會(huì)、家長(zhǎng)一起構(gòu)建提高學(xué)生素養(yǎng)的教育平臺(tái)，努力把每個(gè)學(xué)生教育成為對(duì)社會(huì)有用的人，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的理想就是我們教師的的理想。

在學(xué)習(xí)總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)指導(dǎo)當(dāng)?shù)馗髅褡迦嗣耖_展“不忘初心，牢記使命”教育活動(dòng)的系列材料中，總書記指出“一定要筑牢祖國(guó)北方重要的生態(tài)安全屏障，守好這方碧綠、這片蔚藍(lán)、這份純凈，要堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路，世世代代干下去，努力打造青山常在、綠水長(zhǎng)流，空氣常新的美麗中國(guó)。”這段文字也深深打動(dòng)了我，聯(lián)想到我的家鄉(xiāng)近年來在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下變化也很大，生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)等日益發(fā)展壯大，好多農(nóng)戶都走上了脫貧致富的道路，過上了好日子。

總書記在呼和浩特內(nèi)蒙古大學(xué)考察時(shí)和青年學(xué)生親切交談中指出：“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。未來的競(jìng)爭(zhēng)是年輕人的競(jìng)爭(zhēng)，今天的年輕人是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的骨干和棟梁。同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，增長(zhǎng)才干，將來為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。”不難看出總書記走到哪里都在關(guān)心教育，關(guān)心祖國(guó)下一代的成長(zhǎng)。而作為基礎(chǔ)教育的我們，更要幫助青少年系好人生的第一粒扣子。教育無小事，一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。黨員教師就更應(yīng)該守住自己的初心，牢記自己的使命，堅(jiān)守自己的崗位，在日復(fù)一日的教育教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)，不忘人民的囑托。

“不忘初心、牢記使命”，已然成為當(dāng)今人們一句口頭禪了，朋友圈里，更是耳熟能詳。我作為一名為基層服務(wù)的教育工作者通過學(xué)習(xí)深受啟發(fā)、深感振奮，按照守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求，把主題教育同改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，保證主題教育見成效，我認(rèn)為作為一名為教育服務(wù)的工作者，我應(yīng)該這樣去做。

一、要加強(qiáng)政治理念學(xué)習(xí)。作為一名基層黨員，必須要有堅(jiān)定的理想信念，要有過硬的思想作風(fēng)和道德品質(zhì)，把執(zhí)行黨的路線、方針、政策放在首位，在思想上要嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高理論水平，提高思想覺悟，搞高工作能力和業(yè)務(wù)能力。在工作中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。

二、要多種形式的學(xué)習(xí)主，提高理論水平。

我作為一名基層黨員，在單位工作也有十幾年了，雖然有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但不夠系統(tǒng)也不夠全面，要不斷更新自己的理論知識(shí)，用心學(xué)習(xí)不忘初心，牢記使命論述摘編書本，同時(shí)通過電視、網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的理念知識(shí)運(yùn)用在工作中。解決工作中覺得不好解決的棘手問題，找到切入點(diǎn)和方法。

三、作為一名普通的教育服務(wù)工作者，工作要有激情、有熱情，樹立為基層服務(wù)的思想，工作中不管遇到什么困難，不找任何借口推脫，想辦法去克服困難，努力把工作做好。學(xué)校教師來單位辦事，要熱情對(duì)待，盡力為學(xué)校辦好事，讓基層滿意。作為一名為基層服務(wù)的工作者，要時(shí)刻保持旺盛的精力和清醒的頭腦，為基層學(xué)校服務(wù)好，教師和學(xué)生的滿意才是我們工作的標(biāo)準(zhǔn)。任重道遠(yuǎn)，我應(yīng)該振奮精神，踏實(shí)肯干，擔(dān)負(fù)起教育服務(wù)工作者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，以教書育人、立德樹人為已任，解決學(xué)校發(fā)展中的問題，為推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。

四、作為一名為教育服務(wù)的基層黨員，為教育服務(wù)工作者，只是學(xué)習(xí)也不夠，知行要合一，更要身體力行。工作中要的擔(dān)當(dāng)，在服務(wù)學(xué)校的工作中要盡責(zé)，困難面前敢負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問題過失敢擔(dān)當(dāng)，不要一出現(xiàn)問題就推責(zé)任，找借口，這種有損個(gè)人、單位的形象。

末來，我將以習(xí)近平總書記的系列講話精神為指導(dǎo)，繼續(xù)在基層奉獻(xiàn)自己的光和熱，為學(xué)校辦好事、辦實(shí)事。不忘初心、牢記使命，砥礪前行。將主題教育具體到自己的工作中，樹立為黨育才，為國(guó)育人的意識(shí)，做黨和人民滿意的教育服務(wù)工作者。

愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義，是我們每個(gè)人應(yīng)該有的情懷。愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義，不應(yīng)只停留在口頭上，停留在口號(hào)中，應(yīng)該體現(xiàn)在我們的具體行動(dòng)中。

在思想上真正做到思過去，就是要深刻了解中華民族的奮斗史，苦難史，創(chuàng)業(yè)史;看現(xiàn)在，能夠看到現(xiàn)在的祖國(guó)的偉大，能從一個(gè)貧困落后的國(guó)家，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過改革開放，艱苦的創(chuàng)業(yè)，不斷的革新，把一個(gè)擁有13億人口的大國(guó)變成了一個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體。如今，人民生活富裕，國(guó)家富強(qiáng)，與70年前相比，可以說是祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，取得這樣的成就，我們的國(guó)家真是也不起了，我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲，為祖國(guó)而自豪。想將來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央，早已為我們國(guó)家勾畫了美好的藍(lán)圖，確定了明確的奮斗目標(biāo)，我們堅(jiān)信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，我們的中國(guó)夢(mèng)，中華民族的偉大復(fù)興一定能實(shí)現(xiàn)。

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求黨員、干部要學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。這個(gè)“通知”的下發(fā)，具有重要的深遠(yuǎn)意義，我們必須好好的學(xué)習(xí)。

我作為一名教師，一名黨員干部，必須加強(qiáng)新時(shí)代愛國(guó)主義教育，要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)定理想信念、把握時(shí)代主題，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。

我們作為新時(shí)代教師，必須適應(yīng)新時(shí)代的教育發(fā)展，滿足新時(shí)代教育的需求，辦好國(guó)家希望、人民滿意的教育。我們要聽從習(xí)總書記的告誡，要“不忘初心，牢記使命”,以昂揚(yáng)的斗志，飽滿的精神在教育教學(xué)工作中去踐行精神，堅(jiān)定不移地在教育教學(xué)改革中求質(zhì)量，保素質(zhì)。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇八

近期，通過參加廳墾區(qū)公安局、北安分局公安局組織召開的“不忘初心，牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在5月31日教育工作會(huì)議上的講話精神后，使我的思想受到了一次深刻教育。同時(shí)也使我深深的認(rèn)識(shí)到，作為我們基層公安機(jī)關(guān)的每一名黨員和民警參加此次教育活動(dòng)的重要意義。基層公安機(jī)關(guān)黨員民警無論是著眼于做好本職工作，還是加強(qiáng)思想修養(yǎng)，都必須用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)工作。特別是面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的維穩(wěn)形勢(shì)和繁重艱巨的安保任務(wù)，基層公安機(jī)關(guān)黨員民警的工作壓力日益增大，但在壓力和困難面前，我們更要甩開膀子，勇敢擔(dān)當(dāng)，要有逢山開路、遇水架橋的精神，始終保持昂揚(yáng)的工作斗志和樂觀的生活態(tài)度，化壓力為動(dòng)力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的保一方平安的神圣使命。

通過學(xué)習(xí)，使我深深的認(rèn)識(shí)到，“不忘初心，牢記使命”的意義就是要有信念擔(dān)當(dāng)，就是要深刻領(lǐng)會(huì)“不忘初心，牢記使命”的思想深邃和豐富內(nèi)涵，這是黨的十九大提出的重要思想。追根溯源，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命是由黨的性質(zhì)和黨的指導(dǎo)思想決定的。向前走，走得再遠(yuǎn)，也不能忘記初衷。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”作為我們基層黨的組織和基層黨員就是黨的方針路線政策的最終貫徹者和執(zhí)行者。基層黨組織的初心就是起到黨員先鋒模范作用，為人民謀福祉，提高人的幸福感和獲得感。而基層黨組織作用發(fā)揮強(qiáng)弱，就直接關(guān)系到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，充分發(fā)揮基層黨組織作用和每名黨員的先鋒模范帶頭作用就是工作的重點(diǎn)。所以，我們一定要學(xué)習(xí)好“不忘初心，牢記使命”主題教育，進(jìn)一步提高我們每名黨員干部的綜合素質(zhì)，促進(jìn)公安工作的新局面，敢于面對(duì)各種挑戰(zhàn)，防范重大治安風(fēng)險(xiǎn)，以嶄新的精神面貌迎接新中國(guó)成立七十周年的到來。更好的為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。牢記使命的精神，永葆共產(chǎn)黨員的高尚品格，秉持人民警察的忠誠(chéng)本色，建功新時(shí)代基層公安事業(yè)。

老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇九

不忘初心，牢記使命，要堅(jiān)定理想信念。常言道活到老，學(xué)到老，人的一生都在學(xué)習(xí)中度過，只有通過學(xué)習(xí)我們才能增長(zhǎng)見識(shí)和才干，不斷增強(qiáng)自己的本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，堅(jiān)定理想信念，始終把好前進(jìn)方向。在學(xué)以正德上下功夫，增強(qiáng)公仆意識(shí)和榮辱意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)。在學(xué)以增智上下功夫，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。在學(xué)以致用上下功夫，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作實(shí)踐，在脫貧攻堅(jiān)工作、基層走訪、幫扶群眾等活動(dòng)中不斷提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、服務(wù)民生和實(shí)干創(chuàng)新的能力。堅(jiān)定理想信念是我們共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，踏踏實(shí)實(shí)抓好每一項(xiàng)工作。

不忘初心，牢記使命，要忠實(shí)履職盡責(zé)。“無論干什么工作，都要兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，干好分內(nèi)工作，讓組織放心”，作為基層工作更是如此，我們每天面對(duì)的都是基層群眾，要走好黨的群眾路線。在這次表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨組書記、優(yōu)秀村第一書記、優(yōu)秀黨組織，他們都在全省的脫貧攻堅(jiān)事業(yè)中用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的履職盡責(zé)，他們是我們每一個(gè)基層干部應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣，不斷為我們開展脫貧、扶貧工作指引方向。

不忘初心，牢記使命，要以人民為中心。俗話說“水能載舟、亦能覆舟”。自古以來，百姓就是歷史的創(chuàng)造者，讓老百姓共享文明成果就要求我們基礎(chǔ)干部不忘初心，牢記使命。要以人民為中心，具體的落實(shí)到工作中就要求我們不斷追求服務(wù)速度與效率，全心全意為人民服務(wù)，當(dāng)前的攻堅(jiān)任務(wù)之一就是要打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，到建黨100周年時(shí)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)，真正讓老百姓的幸福指數(shù)、滿意指數(shù)不斷攀升，最終能夠?qū)崿F(xiàn)共同富裕。這次受表彰的單位、個(gè)人、組織正是以人民為中心來打脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的真實(shí)寫照，激勵(lì)著我們廣大的基礎(chǔ)干部向他們學(xué)習(xí)。

總而言之，不忘初心，牢記使命不僅是時(shí)代的召喚，歷史的需要，更是對(duì)我們每一個(gè)基層工作人員的要求。我們要堅(jiān)定理想信念，在工作中忠實(shí)履職盡責(zé)，在脫貧攻堅(jiān)事業(yè)中以人民為中心。把不忘初心，牢記使命時(shí)刻銘記于心，向這次受表彰的先進(jìn)個(gè)人看齊，不斷為脫貧攻堅(jiān)事業(yè)盡自己的綿薄之力。

老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇十

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，作為基層工作者的我們要時(shí)刻按照一系列指示要求，充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性急迫性，進(jìn)一步激發(fā)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)本領(lǐng)的內(nèi)在動(dòng)力，加強(qiáng)黨的建設(shè)，為更好的為人民謀幸福盡自己的一份力。

老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇十一

牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨和初心，不忘初心、牢記使命，務(wù)實(shí)為民，從我做起，從每件小事做起，培養(yǎng)于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)、增強(qiáng)干好本職工作的使命感。下面是小編為大家整理的不忘初心牢記使命四個(gè)不忘心得體會(huì)3篇，以供大家參考借鑒!

習(xí)近平總書記在報(bào)告當(dāng)中多次提到“擔(dān)當(dāng)”一詞。所謂擔(dān)當(dāng)，其實(shí)就是一份責(zé)任，也是一種精神。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)擔(dān)負(fù)著提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、保障國(guó)家糧食安全、引領(lǐng)推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重大責(zé)任。市農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室是市農(nóng)發(fā)系統(tǒng)的神經(jīng)中樞，責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著推進(jìn)農(nóng)發(fā)事業(yè)發(fā)展的使命和責(zé)任。我們必須做到守土有責(zé)、擔(dān)當(dāng)有為、開拓奮進(jìn)，不斷把農(nóng)發(fā)事業(yè)推向前進(jìn)。

肩負(fù)總書記沉甸甸的囑托，作為一名農(nóng)發(fā)戰(zhàn)線上的干部，更需要自覺地在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行為等方面與黨中央保持高度一致，特別是要把十九大報(bào)告學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大會(huì)議精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，切實(shí)發(fā)揮示范和表率作用，進(jìn)一步牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。具體就是做到“四個(gè)不忘”：

一、要做到“堅(jiān)定信念不忘初心”

堅(jiān)定的理想信念是一個(gè)正當(dāng)?shù)木衿鞄茫且粋€(gè)人思想行動(dòng)的“總開關(guān)”，是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神支柱和力量源泉。黨的十九大，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，作出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代、我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，深刻回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一系列重大理論和實(shí)踐問題，對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程作出了全面部署。我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場(chǎng)，以黨的十九大精神為指引，堅(jiān)定“四個(gè)自信”不動(dòng)搖，在新的時(shí)代、新的征程，續(xù)寫新的輝煌。

二、要做到“牢記宗旨不忘民”

全心全意為人民服務(wù)是我們黨一以貫之的思想，我們長(zhǎng)期堅(jiān)持、反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)思想，就是因?yàn)槿娜鉃槿嗣穹?wù)是黨本質(zhì)特征的集中體現(xiàn)。我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是人民，要始終將人民對(duì)我們工作滿不滿意、人民對(duì)生活感到幸不幸福作為衡量我們工作的標(biāo)準(zhǔn)，深入群眾中聽心聲、聽意見、聽建議。作為農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)隊(duì)伍中的一名黨員干部，要常思肩負(fù)的職責(zé)，要真正貼近農(nóng)民需求，找準(zhǔn)著力點(diǎn)和突破口，認(rèn)真扎實(shí)做好經(jīng)手的每一項(xiàng)工作，不斷提升資金使用效益和項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量，通過促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，把踐行黨的宗旨落到實(shí)處。

三、要做到“敢于擔(dān)當(dāng)不忘責(zé)”

在新時(shí)代下，我們的責(zé)任與使命是什么?總書記十九大報(bào)告中已經(jīng)闡述清楚，到2020年全面建成小康社會(huì)，到2035基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，到2050年把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，最終實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。對(duì)于每個(gè)階段我們的任務(wù)不同，使命不同，當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)對(duì)于貧困地區(qū)還是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，為了同全國(guó)一起實(shí)現(xiàn)同步小康，我們的擔(dān)子更多，任務(wù)更重，必須始終將脫貧攻堅(jiān)的“中心”工作刻在心里，千方百計(jì)謀發(fā)展，一心一意促脫貧。作為農(nóng)發(fā)隊(duì)伍中的一名黨員干部，我們必須牢記總書記提出的20字好干部標(biāo)準(zhǔn)，真正把責(zé)任扛在肩上，敢于較真、敢于碰硬、敢于直面矛盾，要在工作中創(chuàng)新思路，積極探索全市農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)新路子、管理新辦法，以嶄新的思想、觀念和精神面貌，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)邁上新臺(tái)階做出新貢獻(xiàn)!

四、要做到“從嚴(yán)律己不忘戒”

打鐵必須自身硬，黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖把黨建設(shè)的更加堅(jiān)強(qiáng)有力，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上!從嚴(yán)治黨，黨員個(gè)人要從律己做起，有人說：“黨員干部面臨的最大考驗(yàn)不是生與死、血與火，而是名與利、得與失，說歸根結(jié)底是腐敗墮落。”不能放松自己的內(nèi)心的要求、放任自流，不能讓腐敗墮落的思想乘虛而入，沖垮廉潔自律的思想“堤壩”，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要從嚴(yán)律己不松懈。作為一名財(cái)政干部，手中或多或少有點(diǎn)權(quán)力，要嚴(yán)格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺抵制腐敗現(xiàn)象和腐朽思想的侵蝕。

不忘初心，牢記使命。新時(shí)代，新的歷史使命，我們將切實(shí)肩負(fù)起更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，今后的工作中我們將以十九大精神為指引，常思肩負(fù)的職責(zé)，愛崗敬業(yè)，以對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)做好經(jīng)手的每一項(xiàng)工作，齊心協(xié)力推進(jìn)農(nóng)發(fā)事業(yè)向前發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇十二

七月的驕陽分外燦爛，七月的旗幟倍加鮮艷。年年七一，今又七一。習(xí)總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)發(fā)表重要講話的中八個(gè)“堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”鏗鏘有力、擲地有聲，從不同的角度和高度提出了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政中國(guó)的總方向、總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總要求。這既是中國(guó)共產(chǎn)黨從實(shí)際出發(fā)全面從嚴(yán)治黨，把黨管理好、建設(shè)好，使之永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本之策，也是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持黨性標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)定理性信仰、堅(jiān)守莊嚴(yán)承諾，把黨、國(guó)家和民族的事業(yè)推向高處的根本之舉。

的確，95年來的成功實(shí)踐完全能證明，只有“堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，才能不斷地?fù)苷袊?guó)共產(chǎn)黨揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、造福于人民的方向，不斷走正符合中國(guó)國(guó)情和人民擁護(hù)的道路，進(jìn)而將中國(guó)的事情、世界的事情辦好。這是中國(guó)共產(chǎn)黨不同于其他政黨的本質(zhì)區(qū)別，更是中國(guó)共產(chǎn)黨擁有萬古長(zhǎng)青般生命力之所在。勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢(mèng)想，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗，民族復(fù)興的宏圖偉業(yè)就將呈現(xiàn)在太陽升起的地方。

人間正道是滄桑。然而，歷史從未遠(yuǎn)去，歷史締造的現(xiàn)實(shí)就在眼前，歷史留給我們的思索永遠(yuǎn)回蕩在共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的品質(zhì)中。作為一個(gè)在中國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨的理念與魄力必將對(duì)我們正在從事的偉大事業(yè)產(chǎn)生積極影響，它的進(jìn)步將推動(dòng)著我們的國(guó)家與民族，不斷從勝利走向勝利。

中國(guó)共產(chǎn)黨有一種“內(nèi)生抗體”，將永不熄滅。“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。”為國(guó)家，為民族，為人民的利益而努力奮斗，這是一條貫穿著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革全過程的思想主線。縱觀我黨95載的發(fā)展奮斗史，這一“內(nèi)在抗體”恰恰源自于人民。可以說，每一個(gè)歷史時(shí)期，每一個(gè)發(fā)展階段，我們黨都將決策的出發(fā)點(diǎn)立足于人民；每一個(gè)危急時(shí)刻，每一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)頭，中國(guó)人民都將自己的力量凝聚于黨。

實(shí)踐證明，中國(guó)今日之輝煌成就，是建立在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)上的，而實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，更需要黨的領(lǐng)導(dǎo)和表率。當(dāng)下，領(lǐng)航者的警醒彰顯了對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的責(zé)任。習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)的“堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，就深刻傳遞著跳出“其興也勃焉、其亡也忽焉”歷史周期律的清醒認(rèn)知。因?yàn)樵诠伯a(chǎn)黨人心中，永遠(yuǎn)銘記著對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。”而這正是中國(guó)共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷增強(qiáng)“內(nèi)生抗體”的力量之源。

中國(guó)共產(chǎn)黨有一種“內(nèi)在動(dòng)力”，將永續(xù)發(fā)展。95年來，中國(guó)共產(chǎn)黨一直是堅(jiān)持把馬克思主義的基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，在這95年的歷史中，中國(guó)共產(chǎn)黨在相結(jié)合過程中，可以說創(chuàng)造性地把馬克思主義在中國(guó)向前推進(jìn)，可以說在這個(gè)長(zhǎng)過程中實(shí)現(xiàn)了兩次理論方面的飛躍。從西湖紅船的“啟航”，到西柏坡的“尋根”；從吹響改革的“集結(jié)號(hào)”，到實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，再到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。

歷史的實(shí)踐無數(shù)次印證中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)善于理論創(chuàng)新、善于進(jìn)行理論思維的政黨。黨內(nèi)的理論家以毛澤東為代表，以鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平為代表的黨的領(lǐng)導(dǎo)人以及黨內(nèi)的理論家，在這個(gè)長(zhǎng)過程中不斷發(fā)展中國(guó)的馬克思主義，就是毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。而且在每個(gè)重要?dú)v史關(guān)頭，面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的時(shí)候，能夠創(chuàng)新理論，指導(dǎo)實(shí)踐，不斷取得革命建設(shè)和改革的成功。這也是我們黨偉大事業(yè)永續(xù)發(fā)展的“內(nèi)在動(dòng)力”。

中國(guó)共產(chǎn)黨有一種“內(nèi)發(fā)生機(jī)”，將永葆長(zhǎng)青。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在，是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在，更是中國(guó)共產(chǎn)黨能夠走過95年風(fēng)雨歷程的一個(gè)非常重要法寶。今天，面對(duì)新環(huán)境新考驗(yàn)，作為世界第一大黨，如何跳出“周期律”，避免“李自成式的悲劇”，仍是永不過時(shí)的考題。

在這樣一個(gè)新的要求和新的歷史條件下，習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年的講話中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，治國(guó)必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)。如果管黨不力、治黨不嚴(yán)，人民群眾反映強(qiáng)烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決，那我們黨遲早會(huì)失去執(zhí)政資格，不可避免被歷史淘汰。的確，黨的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)。只有牢牢抓住黨的建設(shè)這個(gè)“內(nèi)發(fā)生機(jī)”，才能夠保證共產(chǎn)黨始終是中國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，也才能夠長(zhǎng)期執(zhí)政，永葆長(zhǎng)青。

“堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，是黨心所向，民之所望。而今，歷史的長(zhǎng)河把中國(guó)推到了新的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)更需要匯集人民的無窮智慧，凝聚起人民的磅礴力量。中國(guó)共產(chǎn)黨重溫初心是為了更好地保持初心，不改初心、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，不忘來路、繼續(xù)前進(jìn)，開辟未來。我們有理由堅(jiān)信，在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的帶領(lǐng)下，廣大黨員干部能跑好“接力”賽中的每一棒，讓一個(gè)民主富強(qiáng)文明和諧的現(xiàn)代中國(guó)，讓中華民族偉大復(fù)興的百年夢(mèng)想照耀前程、照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇十三

7月10日下午，食品生產(chǎn)監(jiān)管處黨支部組織開展了“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，組織深入學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告。在認(rèn)真重溫十九大報(bào)告內(nèi)容后，我對(duì)自己的工作又有了新的感悟，也對(duì)自己的人生有了新的要求。

一、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力。打鐵還需自身硬，回顧這幾年來的工作，自己雖然在業(yè)務(wù)知識(shí)、工作能力、工作經(jīng)驗(yàn)等方面有了一定的提高和積累，但和食品安全監(jiān)管的新形勢(shì)新要求新標(biāo)準(zhǔn)還有不少差距，還需要不斷的學(xué)習(xí)積累。特別是自己長(zhǎng)期在省級(jí)監(jiān)管部門工作，對(duì)基層一線的執(zhí)法實(shí)踐還不是很了解。為了進(jìn)一步做好本職工作，更好的為基層、企業(yè)和群眾服務(wù)，首先我要不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)食品安全法律法規(guī)，認(rèn)真解讀食品安全監(jiān)管案例，積累執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于食品安全監(jiān)管工作做一個(gè)更加系統(tǒng)、深入、全面的了解;其次，要多向有基層一線執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)的同志們學(xué)習(xí)，舉一反三。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。及時(shí)的對(duì)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，將之與自身、工作的實(shí)際情況相結(jié)合，舉一反三，并運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，這才能真正意義上提高自身的工作能力。

二、要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng)，樹立正確的價(jià)值觀。要做一名合格的黨員、合格的公務(wù)員、合格的監(jiān)管執(zhí)法人員，僅僅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，還要提升自身的政治素養(yǎng)。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)好政策理論。要緊跟時(shí)代需求，把握時(shí)代精神，努力學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，努力提高政策理論水平，提高黨性修養(yǎng)、政治思想素質(zhì)和道德品質(zhì)，做到學(xué)以致用，用以促學(xué)。十九大報(bào)告里，習(xí)近平總書記提出：忠誠(chéng)老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔。這是對(duì)全體黨員干部的新要求，我們要對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)老百姓忠誠(chéng)，老老實(shí)實(shí)辦事，扎扎實(shí)實(shí)做事。所以作為監(jiān)管人員，在有能力服務(wù)人民的同時(shí)，我們還要提高自己的服務(wù)質(zhì)量，讓人民有好的服務(wù)體驗(yàn)。而這就需要我們積極響應(yīng)習(xí)總書記的要求，提高自身素質(zhì)，樹立責(zé)任意識(shí)。要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。要遵守國(guó)家的法律和法規(guī)。樹立良好的道德觀念和行為規(guī)范。堅(jiān)持誠(chéng)信處事，友善待人。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要樹牢為民用權(quán)的行政責(zé)任意識(shí)，監(jiān)管執(zhí)法人員要認(rèn)清自己的身份，牢記自己人民公仆的第一身份和為民服務(wù)的第一職責(zé)，把群眾需要作為工作第一目標(biāo)，群眾滿意立為干事第一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求和“五好干部”標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)“吃苦在前、享樂在后、勤政為民、扎實(shí)工作”的精神，做到用權(quán)行政時(shí)刻以人民的利益為重。進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)，恪守“公仆情懷”，嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

三、要端正工作態(tài)度，養(yǎng)成艱苦奮斗精神。“革命尚未成功，同志仍須努力”，復(fù)興之路，其景可贊，其程也艱，百年夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，中間還得有所動(dòng)作，那就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。坐而論道誰不會(huì)，起而行之顯能耐。“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，比實(shí)績(jī)不比態(tài)度。在基層工作中，我們要堅(jiān)決杜絕不求有功、但求無過，遇事退避三舍的消極的工作態(tài)度，面對(duì)工作中出現(xiàn)的困難，自己要意識(shí)到：責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)。作為一名黨員，我們就是要樹立敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在實(shí)踐工作當(dāng)中做出實(shí)績(jī)，成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾信任的公務(wù)員。要把工作永遠(yuǎn)視為天職，永不懈怠，永葆激情。要以服務(wù)人民為己任，在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。要做到探索創(chuàng)新敢干，積極主動(dòng)多干，少說多做，說到做到。要堅(jiān)定做到對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)持正確的理想信念，始終把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想作為崇高追求和精神支柱。要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，自覺學(xué)習(xí)黨的理論，接受黨的思想政治教育。要做到政治堅(jiān)定，增強(qiáng)自身工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，做到真正為企業(yè)和群眾解難題、辦實(shí)事、謀實(shí)惠，只有真正做到“忠誠(chéng)黨的事業(yè)，熱愛自己的工作，竭誠(chéng)服務(wù)于人民”，只有這樣，工作的態(tài)度才能端正，才能無愧于組織的培養(yǎng)，人民的信任。不忘初心、牢記使命，才能開辟未來、走向輝煌，才能書寫無愧于歷史、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。

老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇十四

初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。

忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),內(nèi)含著正確政治方向、政治立場(chǎng),內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取精神,是黨員干部理應(yīng)具備的人格、品格、風(fēng)格。忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。忠誠(chéng)是為政之魂,干凈是立身之本,擔(dān)當(dāng)是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。

評(píng)價(jià)一個(gè)政治人物的好壞,常常看一個(gè)“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。

初心即為中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心。

在黨的十九大報(bào)告中開宗明義指出，大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

說：“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。”

為了這個(gè)初心和使命，中國(guó)共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了96年。上海的中共一大會(huì)址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時(shí)的路。

入黨誓詞。

字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅(jiān)守。”信仰的力量在于篤行。對(duì)每個(gè)黨員來說,入黨誓詞是一面鏡子,只有經(jīng)常加以對(duì)照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對(duì)全黨來說,就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開芙”問題,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。

老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇十五

自中央和省委部署“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，_x堅(jiān)持第一時(shí)間安排部署，突出上下統(tǒng)籌推進(jìn)，注重督促指導(dǎo)，將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿全過程，真正將主題教育的效果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)集團(tuán)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，集團(tuán)主題教育整體開局平穩(wěn)、推進(jìn)有序。

一、主要工作開展情況。

(一)提高思想認(rèn)識(shí)，周密安排部署。省委安排部署主題教育后，集團(tuán)黨委高度重視，認(rèn)真履行主題教育主體責(zé)任，第一時(shí)間組織召開黨委會(huì)，專題研究集團(tuán)主題教育實(shí)施方案、工作安排，并成立了以集團(tuán)黨委書記為組長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確主題教育辦公室和工作人員，加強(qiáng)主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。x月_日，召開了集團(tuán)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和省委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)暨“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神，貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排部署，印發(fā)《集團(tuán)“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》，對(duì)集團(tuán)公司“不忘初心、牢記使命”主題教育進(jìn)行安排部署，明確任務(wù)、突出重點(diǎn)，確保“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實(shí)有效推進(jìn)。

(二)突出關(guān)鍵少數(shù)，抓好學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育貫穿全過程，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，以上率下，集中精力讀原著、學(xué)原文、悟原理，緊緊圍繞《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章來進(jìn)行學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)省委關(guān)于集中學(xué)習(xí)的要求，安排“守初心、擔(dān)使命”“講黨性、作表率”“補(bǔ)短板、解難題”三期集中學(xué)習(xí)，目前已進(jìn)行兩期，每一期都安排時(shí)間，由領(lǐng)導(dǎo)干部分章節(jié)進(jìn)行領(lǐng)學(xué)、進(jìn)行交流討論，并穿插輔導(dǎo)報(bào)告、革命傳統(tǒng)教育等方式豐富學(xué)習(xí)載體，保證學(xué)習(xí)效果。x月_日-_日，利用周末兩天時(shí)間舉辦了“守初心、擔(dān)使命”第一期專題讀書班，集中學(xué)習(xí)研讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》兩本書和習(xí)近平總書記視察_x時(shí)的重要講話精神，同時(shí)傳達(dá)省紀(jì)委關(guān)于省_有關(guān)問題的通報(bào)和關(guān)于_縣委書記_x的通報(bào)，教育引導(dǎo)黨員干部受警醒、知敬畏、守底線；期間，集團(tuán)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部分x組圍繞“守初心、擔(dān)使命”專題以及所學(xué)內(nèi)容作交流發(fā)言。x月_日-_日，舉辦了“講黨性、作表率”第二期專題讀書班，把《x》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，并研究討論貫徹措施，分章節(jié)領(lǐng)學(xué)了兩本書，參觀了省_“不忘初心、牢記使命”文獻(xiàn)展，觀看了《__》等黨性教育片，圍繞“憶入黨、講初心，憶入職、講使命”開展了專題討論。此外，在支部層面，組織在各黨支部開展“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)研讀中央、省委和集團(tuán)黨委關(guān)于主題教育的會(huì)議精神、習(xí)近平總書記視察_重要講話精神和黨章，開展“憶入黨、講初心，憶入職、講使命”的主題黨日活動(dòng)，真正使集團(tuán)上下普遍經(jīng)受了一次黨內(nèi)政治生活的鍛煉，進(jìn)一步悟出了堅(jiān)定信仰、觸動(dòng)了思想靈魂、認(rèn)清了使命擔(dān)當(dāng)、增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

(三)堅(jiān)持多措并舉，廣泛檢視問題。堅(jiān)持將問題檢視貫穿全過程，制定印發(fā)《關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育意見建議征集的通知》，采取書面征求、召開座談會(huì)、面對(duì)面征求等多種方式，充分聽取基層黨員職工的意見和建議，書面征求意見方面，圍繞集團(tuán)改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、黨的建設(shè)、干部人才隊(duì)伍建設(shè)、職工訴求等各個(gè)方面，書面征求各單位、各部門意見建議；座談會(huì)方面，集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)召集各單位、各部門主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談x次，集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)召集各部門、各單位副職進(jìn)行座談x次，分別征求意見建議；面對(duì)面征求意見方面，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)主題教育調(diào)研計(jì)劃，到調(diào)研單位和基層黨建聯(lián)系點(diǎn)面對(duì)面征求意見建議，目前正在有序進(jìn)行。截至目前，除去屬x公司整改的問題外，共歸納梳理出涉及集團(tuán)層面的改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、黨的建設(shè)、干部人才隊(duì)伍建設(shè)、職工訴求等意見建議x余條，已立行立改整改到位x條，其余問題正在抓緊整改。

(四)緊密結(jié)合實(shí)際，開展調(diào)查研究。堅(jiān)持將調(diào)查研究貫穿全過程，召開主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，緊密結(jié)合集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、深化改革、黨的建設(shè)等中心任務(wù)，精心研究確定集團(tuán)調(diào)研計(jì)劃，確定了_x、_x、_x等調(diào)研課題_個(gè)，明確調(diào)研主題、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研人員、時(shí)間地點(diǎn)、目標(biāo)任務(wù)等，要求集團(tuán)職能部門負(fù)責(zé)人參與分管領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研計(jì)劃。同時(shí)，各x公司領(lǐng)導(dǎo)班子也結(jié)合集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研計(jì)劃，分別制定了各自調(diào)研計(jì)劃。截至目前，部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員已結(jié)合“五個(gè)一”活動(dòng)分頭到聯(lián)系單位開展調(diào)研，已啟動(dòng)調(diào)研課題_個(gè)。

(五)抓好整改落實(shí)，注重工作實(shí)效。堅(jiān)持將整改落實(shí)貫穿全過程，突出抓好檢視問題整改立行立改、中央部署的專項(xiàng)整治和省委部署專項(xiàng)整改的落實(shí)。立行立改方面：如針對(duì)“全面深化改革推進(jìn)速度較慢”的問題，已召開集團(tuán)全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究出臺(tái)了《x》及《x》，下一步將根據(jù)方案和任務(wù)分工，督促相關(guān)部門加快改革步伐，為集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展提供體制機(jī)制保障。針對(duì)“紀(jì)檢監(jiān)察體系機(jī)制有待完善”的問題，已制定印發(fā)《x》，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)組織體系建設(shè)，設(shè)立監(jiān)察專員辦公室，與集團(tuán)合署辦公，內(nèi)設(shè)綜合辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察一室、紀(jì)檢監(jiān)察二室，明確了各機(jī)構(gòu)職責(zé)。針對(duì)“x”的問題，已制定x，并按照統(tǒng)一口徑_。中央部署的專項(xiàng)整治工作：整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠不擔(dān)當(dāng)不作為的問題，出臺(tái)《關(guān)于建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的實(shí)施辦法》，為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)提供保障，在集團(tuán)營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的氛圍。整治形式主義、會(huì)議過多問題方面，印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議和文件提高工作效率的通知》，提出了明確改進(jìn)措施，提高了辦事效率。截至x月底，集團(tuán)公司各類會(huì)議共計(jì)召開_場(chǎng)，較上年同期減少x%;發(fā)文_個(gè)，較上年同期減少x%。整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面，針對(duì)部分下屬子公司存在的車輛管理不規(guī)范情況，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)責(zé)任人的教育管理，并責(zé)令違規(guī)使用公車人員退繳相關(guān)費(fèi)用；針對(duì)部分下屬子公司存在的辦公用房面積過大情況，制定辦公用房標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格進(jìn)行整改，截至目前，各子公司此類問題已完成整改。省委部署的專項(xiàng)整改：脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)整改方面，不斷加強(qiáng)對(duì)集團(tuán)分包的x村的后續(xù)幫扶，建立健全長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，投入資金_萬元，修建道路_公里，種植_x余畝，加快推進(jìn)_村生態(tài)產(chǎn)業(yè)園扶貧基地建設(shè)，確保貧困村脫貧后不減幫扶責(zé)任、不減幫扶力量、不減幫扶力度。掃黑除惡專項(xiàng)督導(dǎo)整改方面，充分利用電子顯示屏、宣傳標(biāo)語、橫幅等形式，深入廣泛宣傳，發(fā)放掃黑除惡的宣傳資料共_余份，在集團(tuán)營(yíng)造良好的社會(huì)治安氛圍；加強(qiáng)摸底排查，對(duì)集團(tuán)建設(shè)領(lǐng)域可能涉及的黑惡勢(shì)力進(jìn)行“回頭看，截至目前，在集團(tuán)工程建設(shè)領(lǐng)域未發(fā)現(xiàn)黑惡勢(shì)力及其他反彈的情況。通過抓好整改落實(shí)，有力促進(jìn)了中央、省委各項(xiàng)決策部署在_落地生根，切實(shí)推動(dòng)主題教育往實(shí)處走、往基層走。

(六)堅(jiān)持及時(shí)調(diào)度，督促指導(dǎo)求實(shí)效。集團(tuán)黨委根據(jù)中央、省委要求，結(jié)合集團(tuán)實(shí)際，成立了五個(gè)主題教育指導(dǎo)組，分別聯(lián)系x個(gè)x公司黨組織，建立工作調(diào)度制度，每周制定下發(fā)主題教育《工作提醒》和《指導(dǎo)工作任務(wù)清單》，共安排主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議_次、集中督導(dǎo)_次、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)議_次，定期調(diào)度主題教育開展情況，研究解決工作推進(jìn)中的問題，指導(dǎo)基層單位開展好主題教育，通過聽取匯報(bào)、調(diào)閱資料、參加交流研討等方式，對(duì)集團(tuán)x公司開展集中督導(dǎo)，確保主題教育銜接緊湊、穩(wěn)步推進(jìn)。目前，已召開主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議_次、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)議_次，開展集中督導(dǎo)_次，參加督導(dǎo)單位交流研討_次。

同時(shí)，貫徹落實(shí)中央、省委在主題教育中力戒形式主義、官僚主義的要求，將主題教育開展與落實(shí)“基層減負(fù)年”有關(guān)部署相結(jié)合，明確要求各x企業(yè)不再單獨(dú)召開動(dòng)員大會(huì)，不再單獨(dú)制定實(shí)施方案，僅要求各x企業(yè)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，結(jié)合各自實(shí)際制定主題教育“施工圖”和“進(jìn)度表”;在工作推進(jìn)中，為了避免重復(fù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)實(shí)效，集團(tuán)對(duì)中層以上管理人員的集中學(xué)習(xí)和研討，統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、交流研討主題，督促各x企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)研討，確保主題教育實(shí)效。

總之，在省委的正確領(lǐng)導(dǎo)和省委第x巡回指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，集團(tuán)主題教育工作取得了一定的成效，但這次主題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，在具體推進(jìn)上，所屬各單位黨委(支部)推進(jìn)力度還不均衡，需要進(jìn)一步發(fā)揮巡回指導(dǎo)的作用；問題查找從工作方面找的多，從思想上找的相對(duì)較少。建議各單位及時(shí)交流推薦好的做法，加強(qiáng)溝通交流，多分享典型經(jīng)驗(yàn)做法，達(dá)到共同提高的目的。

二、下一步工作打算。

一是持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育。繼續(xù)抓好《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》兩本書的學(xué)習(xí)，開展好“補(bǔ)短板、解難題”第三期的集中學(xué)習(xí)，督促所屬各個(gè)黨支部開展好學(xué)習(xí)教育。

二是扎實(shí)開展調(diào)查研究。在x月_日前，集團(tuán)中層以上管理人員分頭深入一線，開展深入調(diào)研，真正摸清情況分析癥結(jié)，研究提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法措施，確保每名領(lǐng)導(dǎo)干部牽頭解決_個(gè)難點(diǎn)問題，并安排一天時(shí)間，進(jìn)行調(diào)研成果交流，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別結(jié)合調(diào)研成果，就調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題、提出的思路、解決的辦法等進(jìn)行發(fā)言，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)換為解決問題的具體行動(dòng)。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，按要求及時(shí)制定黨課安排，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭到本單位講專題黨課，其他班子成員到分管領(lǐng)域和基層單位講黨課。

三是突出抓好問題整改。堅(jiān)持將整改落實(shí)放在更加突出的位置，圍繞檢視梳理的問題、中央部署的專項(xiàng)整治、省委部署的專項(xiàng)整改和長(zhǎng)期困擾集團(tuán)發(fā)展的突出問題，按照邊查邊改、即知即改的原則，重點(diǎn)做好需長(zhǎng)期解決問題的分類交辦，持續(xù)抓好整改。

四是扎實(shí)開展好督促指導(dǎo)。按照省委安排部署，依據(jù)集團(tuán)主題教育工作安排，切實(shí)在督促指導(dǎo)上抓緊抓實(shí)，真正把主題教育各項(xiàng)任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化，全過程調(diào)度指導(dǎo)各x公司主題教育開展情況，確保主題教育高質(zhì)量、有特色、走前列。

老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇十六

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。

黨的十九大主題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。“不忘初心，牢記使命”，這既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召，也是向全國(guó)人民作出的莊重承諾。同時(shí)，習(xí)近平總書記在報(bào)告中明確要求，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來一段時(shí)期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。

如今，身為一名扎根基層的青年黨員，我時(shí)常會(huì)思考，我應(yīng)該如何為人民做貢獻(xiàn)?我該如何保持先鋒帶頭作用?該如何幫助身邊的人。在看了十九大后，我有了新的想法。我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)面努力：

首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。

第二，樹立宗旨意識(shí)，走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作，真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和合理利益訴求，有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。

第三，加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，從根本上認(rèn)識(shí)到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。

第四，進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，創(chuàng)新載體，打造亮點(diǎn)，全面提高工作質(zhì)量。

不忘初心，方得始終。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不僅要努力學(xué)習(xí)十九大精神，更要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、深入貫徹、不斷落實(shí)好十九大報(bào)告中所提出的各種新思想、新理論，立足本職，扎根基層，為兩個(gè)一百年努力奮斗!

90多年中國(guó)共產(chǎn)黨始終將“人民”鐫刻在自己的旗幟上，持之以恒，堅(jiān)定踐行。2016年7月1日，習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上指出“走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央，始終以“人民群眾對(duì)美好生活的向往”為奮斗目標(biāo)，讓人民群眾有更多的獲得感，成為踐行“不忘初心”的堅(jiān)定篤行者。

“民者，國(guó)之根也，誠(chéng)宜重其食，愛其命。”《將改革進(jìn)行到底》之《人民的獲得感》，全程以人民的獲得感貫穿始終。十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，將貧困地區(qū)群眾的冷暖生活作為最關(guān)切的民主問題，。十八屆五中全會(huì)，黨中央將增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為改革發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持人民為中心的發(fā)展思想，帶領(lǐng)全國(guó)人民走在逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的康莊大道上。

習(xí)近平總書記在《擺脫貧困》一書中寫道：“治安之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”。十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，體察民情，保障人民群眾的生存權(quán)，以“一個(gè)都不能少”的魄力和擔(dān)當(dāng)打響全面脫貧的攻堅(jiān)戰(zhàn);以“政府兜底”保障1800萬城鎮(zhèn)困難群眾的生活;逐步完善各項(xiàng)社保制度，保障人民的基本生存需求;堅(jiān)持“百姓有所呼，改革有所應(yīng)”，著力保障人民群眾的發(fā)展權(quán)，全面深化在就業(yè)、住房、平安中國(guó)、教育、醫(yī)療、戶籍制度改革等方面深化改革，架起了民生領(lǐng)域改革的四梁八柱，努力實(shí)現(xiàn)人民群眾“勞有所得、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的美好愿望。

但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。多少個(gè)日日夜夜，以習(xí)近平同志為核心的黨中央心系百姓，夙興夜寐，只為讓人民過上更美好的生活。在經(jīng)濟(jì)下行寒意陣陣之時(shí)，民生改善卻從未停滯，人民群眾的獲得感在不斷增強(qiáng)。矚望未來，一幅國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明、和諧的美好畫卷正在我們面前徐徐展開。

重溫入黨誓詞的意義在于不忘入黨初心。我們每一名共產(chǎn)黨員，要牢記入黨時(shí)舉起右手自己宣誓的誓言，以黨章規(guī)范自己的言行，牢記黨的宗旨，立足崗位奉獻(xiàn)，做一名稱職的、無悔于入黨誓詞的真正的共產(chǎn)黨員。

“講紀(jì)律”是不忘入黨初心。“嚴(yán)守黨的紀(jì)律”是入黨宣誓的誓詞，更是自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨那一刻的莊嚴(yán)承諾，是終生的要求。嚴(yán)于律己，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面是新時(shí)代合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，重溫入黨誓詞，每一名黨員干部都要牢記“黨的紀(jì)律”，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，生活上，儉樸清淡、潔身自好;思想上，有戒尺、知敬畏，自覺保持與核心的統(tǒng)一;情趣上，大氣高雅，交良師益友，不與濁流合污并鮮明反對(duì)。

“講奮斗”是不忘入黨初心。誓詞里“對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身”，就是要求我們黨員加入中國(guó)共產(chǎn)黨以后，必須做到對(duì)黨忠誠(chéng)，矢志不渝堅(jiān)定信念;新時(shí)代、新作為，要靠奮斗實(shí)現(xiàn);“脫離了組織、離開了單位”你什么都不是，務(wù)必珍惜工作、勤奮不輟。因此，重溫入黨誓詞，每一名黨員干部都要牢記初心是“為共產(chǎn)主義奮斗終身”、對(duì)黨忠誠(chéng)需持之以恒。

“講奉獻(xiàn)”是不忘入黨初心。“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”字字鏗鏘。奉獻(xiàn)就是“能吃苦、能吃虧，實(shí)干在前、享受在后”;奉獻(xiàn)就是勇?lián)?dāng)，善作為。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治本色。因此，重溫入黨誓詞，就是要進(jìn)一步明確講奉獻(xiàn)、勇?lián)?dāng)是入黨不變的初心，就是要按照習(xí)近平總書記關(guān)于好干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立“不以事多而遲為，不以事小而不為”理念。作為黨員干部，牢固樹立強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，對(duì)應(yīng)該做的事不推諉、不扯皮、不回避;銘記責(zé)任，守土盡責(zé)，時(shí)刻牢記黨和人民的的重托，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于知難而上，充分發(fā)揮“主心骨”作用，為老百姓辦真正的實(shí)事、好事、正事，以實(shí)際行動(dòng)“詮釋”自己的入黨誓詞。

兵者，國(guó)之大事。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)也進(jìn)入了新時(shí)代。為加強(qiáng)全民國(guó)防教育，鞏固軍民團(tuán)結(jié)，凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的強(qiáng)大力量，在中國(guó)人民解放軍建軍91周年即將到來之際，下塘鎮(zhèn)邀請(qǐng)國(guó)防科技大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師祝利為鎮(zhèn)村干部做“周邊安全形勢(shì)分析”宣講。

宣講廣范圍展現(xiàn)中國(guó)東、西、南部面臨的國(guó)防安全形勢(shì)，深淵源挖掘影響中國(guó)周邊穩(wěn)定隱患的歷史原因，高緯度剖析國(guó)際軍事對(duì)峙的實(shí)質(zhì)。通過聆聽宣講，廣大黨員干部表示對(duì)當(dāng)前軍事動(dòng)態(tài)和周邊安全形勢(shì)有了一個(gè)比較清晰的了解，也激發(fā)了黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”的決心和信心。鎮(zhèn)黨委書記楊向陽表示，通過宣講更加了解到今日之幸福的不容易，更加激發(fā)了廣大干群愛國(guó)擁軍的熱情，更加凝聚了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)，要從實(shí)現(xiàn)下塘夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)開始。黨委書記楊向陽強(qiáng)調(diào)廣大干部在新時(shí)代要有新?lián)?dāng)實(shí)現(xiàn)新作為，就要學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和革命精神。在下塘鎮(zhèn)的跨越發(fā)展的新戰(zhàn)場(chǎng)上，大力弘揚(yáng)戰(zhàn)斗精神，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)奮力譜寫下塘發(fā)展的新篇章。

紅旗渠精神、扁擔(dān)精神、兩彈一星精神、載人航天精神……歸根結(jié)底就是共產(chǎn)黨人的初心和使命――為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。初心和使命就是理想和信念。任何職業(yè)、任何崗位、任何社會(huì)角色都有自己的“初心”和“使命”，教師的初心和使命是教書育人，學(xué)生的初心和使命是讀書學(xué)習(xí)，醫(yī)生的初心和使命是治病救人……這些具體的初心和使命匯聚成強(qiáng)大的社會(huì)洪流――為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

2018年6月21日，教育部在成都召開了“新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議”，5.2萬人參加會(huì)議。會(huì)議提出的“堅(jiān)持以本為本，推進(jìn)四個(gè)回歸”可謂擲地有聲，振聾發(fā)聵。150所高校發(fā)表的“一流本科教育宣言”令人歡欣鼓舞，但這樣一個(gè)關(guān)于一流人才培養(yǎng)和一流本科建設(shè)的重要會(huì)議和宣言僅在“朋友圈”小范圍傳播，社會(huì)反響并不強(qiáng)烈，原因很簡(jiǎn)單，“以本為本”、“四個(gè)回歸”，大家都知道，關(guān)鍵是如何做到，從知道到做到有很長(zhǎng)的距離。

學(xué)習(xí)紅旗渠精神就是要學(xué)習(xí)“知道”與“做到”的統(tǒng)一。“知道”林縣“光嶺禿山頭，水缺貴如油”的歷史和現(xiàn)實(shí)，并不能自然而然地“做到”“劈開太行山，漳河穿山來”。“知道”與“做到”相統(tǒng)一的核心是初心與使命。初心和使命給了林縣人民“誓把山河重安排”的勇氣、魄力和動(dòng)力。

“以本為本“、“四個(gè)回歸”就是高等教育的初心和使命。“回歸”一詞的使用令人或多或少地感到一絲無奈，至少說明了高等教育的方向在一段時(shí)期里與正確的軌道有所偏離。正確的方向和道路是什么?答案顯而易見，但我們卻沒有做到。很多人會(huì)以“人在江湖身不由己”作為理由，高教評(píng)價(jià)體系、高校排名、學(xué)科評(píng)級(jí)、職稱評(píng)審、崗位評(píng)聘等等成為“身不由己”的托詞，成為沒有很好的實(shí)踐初心和使命的借口。

所以學(xué)習(xí)紅旗渠精神就是要始終以初心和使命作為一切工作的根本指針和根本出發(fā)點(diǎn)，在工作、學(xué)習(xí)、生活中以大無畏的氣概，持之以恒的踐行初心和使命。唯有此，我們的方向就不會(huì)偏，路就不會(huì)彎，高校中專業(yè)主義色彩就不會(huì)這么濃厚，急功近利的思想就不會(huì)成為主流。唯有此，學(xué)生抱怨教師上課“味同嚼蠟”就會(huì)少一點(diǎn)，學(xué)習(xí)目標(biāo)就會(huì)更加明確，動(dòng)力更足;老師抱怨學(xué)生“只玩抖音，不好學(xué)習(xí)”也會(huì)少一些，教學(xué)改革的積極性和教學(xué)投入會(huì)更高，就能促進(jìn)人才輩出，實(shí)現(xiàn)教育報(bào)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。

教育思想大討論是學(xué)校2018年的重點(diǎn)工作之一，討論的目的就是要進(jìn)一步明晰學(xué)校辦學(xué)的初心與使命，進(jìn)一步明晰不同崗位、不同角色的初心和使命，更好的促進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐。我們要學(xué)習(xí)紅旗渠人“誓把山河重安排”的使命與擔(dān)當(dāng)、信心和勇氣，敢于突破既有的格局和模式，積極學(xué)校發(fā)展難題，以知行合一的態(tài)度，大無畏的氣概和持之以恒的精神，攻堅(jiān)克難，變軌超車，實(shí)現(xiàn)高等教育的回歸。

老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)范文（17篇）篇十七

舵穩(wěn)當(dāng)奮楫，風(fēng)勁好揚(yáng)帆。習(xí)近平總書記諄諄教誨我們“無論走得多遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。”中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。今年是新中國(guó)成立70周年，也是我們黨執(zhí)政滿70年，在這個(gè)時(shí)刻開展“不忘初心牢記使命”主題教育正當(dāng)其時(shí)。通過這段時(shí)間以來自身的不斷學(xué)習(xí)和對(duì)上級(jí)精神的深入領(lǐng)會(huì)，我對(duì)此次“不忘初心牢記使命”主題教育有一些自己的體會(huì)。

不忘初心，就是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的愛心。

習(xí)近平總書記說：“要不忘初心，人民群眾就是最溫暖的初心。”黨的根基在人民，黨的力量在人民。老英雄張富清六十多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó)；到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。在我們公安隊(duì)伍里也有一群這樣的人，為了社會(huì)和諧安寧“畫筆緝兇”的人民警察張欣、沖鋒在前的“一線局長(zhǎng)”楊春、“老呂叨叨”的創(chuàng)始人時(shí)代楷模民警呂建江，他們都終其一生以一顆赤誠(chéng)的服務(wù)群眾之心，造福百姓。

不忘本來，才能開創(chuàng)未來；善于繼承，才能善于創(chuàng)新。

沿著黨的成長(zhǎng)坐標(biāo)，回望來時(shí)的路，黨的初心代代相傳、歷久彌新、最為閃耀。公安機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具，是黨和人民手中掌握的“刀把子”。作為一名人民警察，我們的初心是什么呢？習(xí)近平總書記在全國(guó)公安工作會(huì)議上的講話中強(qiáng)調(diào)“公安機(jī)關(guān)要堅(jiān)持政治建警、改革強(qiáng)警、科技興警、從嚴(yán)治警，履行好黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命”。“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”這是習(xí)總書記對(duì)新時(shí)期公安隊(duì)伍提出的時(shí)代使命要求。“我宣誓：我志愿成為中華人民共和國(guó)人民警察，獻(xiàn)身于崇高的人民公安事業(yè)。”錚錚誓言，不僅是每個(gè)戰(zhàn)友的入警誓詞，更是時(shí)常回響于你我耳邊的當(dāng)頭一喝。因此，我認(rèn)為作為一名人民警察，不忘初心、牢記使命就是要永葆忠誠(chéng)心，堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、全面領(lǐng)導(dǎo)；就是要永葆公仆心，做到人民公安為人民；就是要永葆責(zé)任心，切實(shí)維護(hù)政治安全和社會(huì)穩(wěn)定。

“石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，歸根結(jié)底是為了造福人民。總書記指出：“要認(rèn)真梳理梳理，看看我們有沒有忘了黨的初心和使命，有沒有私心和雜念，有沒有背離黨的性質(zhì)宗旨。”作為鐵路公安，我們要不忘初心，勇?lián)?zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)旅客出行安全和鐵路運(yùn)輸安全。