作文的優(yōu)秀與否與基本語法的正確運用息息相關(guān)，我們要注意語言的準確性和流暢性。優(yōu)秀作文是一種文學形式，它能夠啟發(fā)讀者的思維，引發(fā)讀者對問題的思考。其次，寫一篇優(yōu)秀作文要有清晰的思路和條理性的組織結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。
我笑了小學（專業(yè)12篇）篇一
風吹進教室，把窗簾帶起，在空中一下一下地翻卷。試卷被風掀起一角，頭發(fā)飄動，幾縷頭發(fā)飄飄飄忽忽地停留在了額前，闖進了視線。盡管試卷被吹得沙沙作響，草稿紙滿天飛，但沒有人肯抬起頭，卻是把頭埋得更低了。
考試啊，考試，又是考試。
作為即將畢業(yè)的學生，在臨近畢業(yè)考之時，卻是“波瀾不驚”，照樣吃的吃，玩的玩，以父母的角度來說，就是，沒有半分警覺性。也是，對于大家來說，畢業(yè)考，決定了自己未來的學校，考得好，在父母眼里，就有一個好的出路，好的學校任你挑，決定權(quán)在咱手上，有了可以炫耀的資本，風光。考不好，哼，各種人，各種搖頭嘆息，批評教育，失望。
現(xiàn)在每天應對各張卷子，語數(shù)英科集體上陣。“這都是為了你們好，到時候，你們一定會感謝我給你們做了那么多題目。”老師永遠都是這樣，知道他們的心意，卻是真的有些吃不消。
“哎，你說我們做這些卷子真的有用嗎？”我笑了，“有用沒用不知道，但無論是否有用，你都要把它們干掉。”“學霸，不帶這樣，給我們點幫助可否！”“唉，考試這種東西，三分靠打拼，七分天注定，剩下九十分就沒辦法了。”我逗笑著，只見其它人一臉無語地看著我。“考試不要講話。”老師又開始了，“認真審題，某些地方……”
沒辦法，平日復習那么緊張，只能這樣找樂子了，這是我這幾天來第一個笑容哇！
抬頭望窗外，早已草木茂盛，陽光明媚，風吹過，在視線里漾出一片綠。忙碌的少年啊，抬頭看看窗外美好的景色吧。我對著明晃晃刺眼的太陽，努力綻放了一個笑容。
我笑了小學（專業(yè)12篇）篇二
我最喜歡學校門口的那一排梧桐樹了。
它們就像一把把參天大傘，為我們撐起一片林蔭大道。每每陽光斜照過來，透過梧桐葉照在行人身上之時，頓時人們心底都會產(chǎn)生出一種來自大自然的綠與溫暖。
我不禁想到了梧桐樹下的老鞋匠。他穿著靛青的衣，皮膚黝黑，就像從舊畫中走出來的人。
他每天并不著急著做生意，有時閑來無事也會去對面和文具店老板聊聊天，打打牌，每天也很快樂。
一次媽媽的高跟鞋的鞋跟掉了，她又不忍心扔掉。我猛然想起了他，便讓媽媽去他的修鞋攤試試。當老鞋匠拿到了鞋后，只見他也沒怎么細看就戴上了他那滿是灰塵的“白色”手套，提起了手邊一個很像槍的東西(據(jù)爸爸說那叫熱溶膠槍)，圍著斷了的鞋跟均勻地涂了一圈膠，將鞋跟輕輕按在了鞋子上，又放在地上敲了幾下。他還是覺得不放心，于是又從架子上拿下了一個鐵盒子，取了幾根差不多的'釘子，對著鞋子依次比劃了幾下，拿起一根最合適的，放在了粘上去的鞋跟正上方，用錘子輕輕敲著釘子。大概是怕鞋跟裂了吧。
恰好，一縷陽光照在了他正忙碌的雙手上，錘子與釘子散發(fā)出的金屬的光澤與他那深溝縱橫的雙手形成了鮮明的對比。還差2厘米、1厘米好了！他又敲了幾下，將鞋子還給了媽媽。媽媽試了一下，滿意地點了點頭，將錢給了老鞋匠。他并未數(shù)錢，只是看著媽媽腳上的鞋，笑了。
他笑了，迎著夕陽。身后，是那排梧桐樹
我笑了小學（專業(yè)12篇）篇三
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。
而這其中的一件事，卻時常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些個回憶之中，記憶猶新。時間倒回到兩年前。
因為，計老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。在一節(jié)語文課上，計老師告訴我們一個消息，說是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動開始了，感興趣的同學可以交上一篇作文來參加。
我聽了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。
一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。
下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文寫得不好呢？”來到了門口，我鼓足勇氣走了進去。
計老師親切地對我說：“你的這篇作文寫得不錯，再拿去修改一下，會更好的。”“真的？”我急切地問，得到的是老師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，應該有個結(jié)果了，終于，在老師和我的`期待中，文章寄出去了。
我的心在等待中變得激動，緊張。一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會有的。
一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因為我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。皇天不付有心人，在一個晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。
我迫不及待地打開報紙，急切地尋找著，一行，兩行……終于，在一個版塊中赫然刊登著我的作文！連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。
看著自己的作文變成了鉛字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對我來說，是多么難得呀！她終于笑了，開心地笑了。
這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著她付出的辛苦，包含著她的欣慰。
我笑了小學（專業(yè)12篇）篇四
今天是個星期天，爺爺給我買了一輛新的三輪車，我迫不及待的就想出去了。我和姐姐、爺爺一出門就聞到了春天的氣息。
來到了公園，我就騎上了三輪車，一不小心碰到了一位大哥哥，我連忙對大哥哥說：“對不起大哥哥，對不起大哥哥。”大哥哥笑著對我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”我的臉紅了起來，把頭低了下去，姐姐忍不住哈哈大笑起來。
我慢慢地騎，終于會騎了。我開心的繞著公園轉(zhuǎn)了一圈。竹林里竹子好像在對我說：“你真棒，真是厲害呀！”
來到了小河邊，小河嘩啦啦的流淌著，好像在對我說：“你真厲害，真聰明呀！”我突然自豪起來，心里想：我真厲害呀！
姐姐認認真真的讀起了課外書，突然我被一個小石塊絆倒了，我大哭起來，因為我的腿傷了。姐姐對我說：“不要傷心，要學會堅強。”聽了姐姐的話，我又開心了笑了起來。
爺爺看著我和姐姐那么開心，他也開心的笑了。
我笑了小學（專業(yè)12篇）篇五
一天，我回婆婆家玩，正好哥哥一個人在家。我就跑過去，從口袋里拿出20顆彈子。哥哥見我回來了，就對我說：“我己等候多時了！”話音剛落，一場激烈的比賽開始了。
這次，我和哥哥比的是誰能把中間的彈子打出去。比賽一開始。哥哥就用一顆彈子打中了中間的這五顆彈子上。“怎么回事？“哥哥今天的運氣怎么這么好，竟然一開局，就贏了，”我真佩服不已啊。
第二局，哥哥竟然偏了一點沒打到。輪到我時，我屏息凝神，生怕在我放松時，這顆可以把分數(shù)扳平的彈子給打偏了。我把手中的彈子用力一彈，這顆彈子不偏地把這五顆彈子打飛了出去。
最后一局，我和哥哥都很緊張。先是我打，我聚精會神地注視著這五顆彈子，手總是不聽指揮地搖動著。這時我想：“如果現(xiàn)在不打，待會就更晃動了。”我下了決心，把手中的.彈子彈了出去，這顆彈子像長了眼睛似的，正好打中了這五顆彈子。哥哥見事不妙，就愿意甘拜下風了。
此時我是無比的激動，彈子界高手—哥哥終于被我打敗了，我的臉上露出了燦爛的笑容。
我笑了小學（專業(yè)12篇）篇六
前幾天，我也不知咋的，隨著升入了初二，沒想到靈感也隨之流去，我感到再也得不到老天的青睞了，幾次熱情地捧上的日記，沒想到換回的卻是老師的一張張冷冰冰的臉，站在認真寫作，被老師“批”和沉淪下去的三岔口，我躊躇不定，希望有所改變。
我破涕為笑，但有寫不同……這是哭后的笑……這是奮發(fā)的笑……
笑，要有意義！
我笑了小學（專業(yè)12篇）篇七
那次，我笑了，我笑得是那么開心。至于事情的來龍去脈，那你就聽我講一講吧！
樹枝搖著它那纖細的、柔嫩的枝條，陽春三月，柳暗花明，柔風拂雨，站在迎風臺上，從遠處眺望，一座座縱橫交錯的橋梁，一幢幢頂天立地的高樓大廈……我笑了，笑得是那么燦爛！
環(huán)城河是熱鬧的，烏篷船的搖櫓聲，孩子的哭鬧聲，大人們的談笑聲……此起彼伏，匯成一支動聽、美妙的交響曲。我笑了，笑得是那樣高興！
環(huán)城河的路記載著一段段歷史，從泥土路到煤渣路，從煤渣路到青石板路。它似乎在說，紹興變美了，紹興真的變美了。
是呀，環(huán)城河在變化，紹興在變化，我們的國家在變化！科技、經(jīng)濟在突飛猛進！我笑了，笑得是那樣甜！
我笑了小學（專業(yè)12篇）篇八
往事悠悠，就像是電影的一個鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。但是，兩年前的一個鏡頭，我至今都記憶猶新。正是因為那一次的一個鼓勵，一次機會，使我戰(zhàn)勝了自己，開心地笑了。
那時候，我還不會跳長繩，每當看到同學們像一只只小鳥兒歡快地在甩動的長繩里跳來跳去，就會非常羨慕。特別是當一年一度的冬季三項來臨時，甭提多眼紅了。
這年隆冬，學校照例舉行了這個年復一年的大型體育活動，望著那些爭著報名的同學，我只能選擇默默地走開。誰料，人生難測，我們那位親愛的體育委員竟然主動找上門來，告訴我說長繩比賽女生少了一個人，問我是否愿意參加。有那么一會兒，我以為我正在夢游，要知道，體育委員是從來不會求人的啊。當我確定我不是在作白日夢時，我爽快地答應了。但是當體育委員離開后，我突然想起我根本不會跳長繩，怎么辦呢？只有一個方法，就是練啊！一放學，我就拿出了長繩，請來了叔叔阿姨幫忙甩繩，開始練習起來。啊……救命啊，好恐怖啊，要出人命啦。看著那甩得飛快的繩子，我望而卻步，不禁汗雨如下。就在這時，一位路過的大姐姐走過來，親切地指導我，讓我不必害怕，并親自示范，在她的諄諄教誨下，我終于學會了跳長繩。沒想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學會了，使我郁悶了半天。
因為我明白了：只有付出才會有回報！
我笑了小學（專業(yè)12篇）篇九
人的一生中，本領(lǐng)總是從不會到會。有一件事，將永遠在我的記憶冊中點亮。
小時候，我膽子特別小，除了家附近，我都不敢到遠處玩。記得當時我正在屋里寫作業(yè)。媽媽走了進來，讓我去超市買水果。我想：不就是去超市走一走嘛，有什么難的！便答應了媽媽的要求。我拿著錢，蹦蹦跳跳地跑出家門。我來到樓道上，一下子愣住了。因為是在晚上，窗外那光禿禿的樹枝在風中“嘩嘩”地搖擺，風也在大聲地叫著，地上的落葉隨風舞動，就像一只只可怕的魔鬼在唱歌跳舞。
不知不覺中，我就到了樓下。街道上燈火通明。一點也不可怕嘛，我大步流星地走向超市。
當我回到樓道，剛才的恐懼感頓時灰飛煙滅。我提著水果籃，悠閑自在地了自家的大門。
我笑了小學（專業(yè)12篇）篇十
花開時，是笑容。花落時，是眼淚。你盛開的時候，竟是破碎的花心，做最后的燃燒。
你，柔韌的枝，在風中搖曳，我，一身素衣，擦拭著眼淚。
前世，你我相伴于斷崖之間，今生，你為一地花枝，我化身成碟。
睜開雙眼，破繭而出的我，游戲在草莽之間，看百花綻放，只有你含苞不語，似乎是在守護著腳下的泥。
你說，花開了，終究會落，綻放時，是在演繹美麗后的死亡。所以你奢望，永遠做一枝不敗的花。
雨下過，彩虹也在唱著歌。雁陣依次飛去。你又說，生命像一團有期限的火，燃燒中釋放了所有的能量，終會熄滅。
我不語，看你臉頰上有淚水劃過。
秋風緊，你發(fā)白虛色，像一年邁的老者，講述在那個百花綻放的季節(jié)，你是如何的盛開著。
是的，我是你花瓣間的一只蝶，伴你盛開，又伴你凋落。你的心，只有我懂得。
我的你作為一枝驕傲的花，在某個時候，無奈的凋謝。而我，依舊是那只不懂事的蝶，唱著天使的歌。
作為花，你注定了艷麗的開放。作為花，你也逃不掉香隕枝黃。這是你的使命，一個生靈固有的征途。
如若是花，就在那個艷陽高照的季節(jié)，放肆的開著。無須顧忌秋風的凋零。破碎的花心，做了最后的燃燒。會記得，你曾美麗過。
花開花落，誰也不要難過，你隨風去，又化春泥。待來年，依是叢中艷者。
我笑了小學（專業(yè)12篇）篇十一
嘿，朋友們。你愛聽故事嗎？讓我給您講個真實的故事吧！
那一次我笑了，從前，有個小孩在她四歲半的時候，看到她媽媽在炒雞蛋。當時她眼里最美味的就是炒雞蛋，因此她嚷著要學炒雞蛋。可她母親卻不允許，說：“你還小，用不著學，乖。”
那小孩硬是要學。于是，她等她母親炒雞蛋的時候，躲在門后，偷偷看，再悄悄記下步驟和要領(lǐng)。記下來后，她都要躲在房間認認真真的復習，甚至拿玩具來練習。
有一天，她趁她母親不在家，就把自己反鎖在廚房里，要炒一回雞蛋。她拿出一個勺子，把食用油倒出一勺子油。然后洗鍋洗鏟子。接著把油均勻地倒進鍋里，開火。做好了，小孩又取出生雞蛋，碗和筷子。把雞蛋倒進碗里，再用筷子攪勻。“等油熱了再把雞蛋從邊上倒進去。”她邊讀自己的筆記邊做。倒進雞蛋后，她又把雞蛋“翻來覆去”，使雞蛋不焦。差不多熟了，她再把鹽灑進鍋里。一分鐘后，她熄了火，把雞蛋裝進盤子里。
正巧，媽媽回來了。她趕緊呈上雞蛋和筷子。她媽媽驚訝地嘗了一口，連聲稱贊。那小孩既緬甸又調(diào)皮的笑了。
或許你已經(jīng)猜到了。是的，那個小孩就是我。
我笑了小學（專業(yè)12篇）篇十二
生活中，有許許多多的事情，這些事情也許讓你傷心，也許讓你高興。但是那一次，我卻笑了。
那是一個下午，我正在寫著語文家庭作業(yè)，剛寫到一半，就被一個攔路虎——一個字的讀音給難住了，我準備拿出字典來查這個字的.讀音，可是我一會兒翻書包，一會兒翻書桌，可就是找不到字典，我非常著急，難道字典自己長腿跑了？我跑去問媽媽：“媽媽，你見了我的字典了嗎？”
“你字典沒有放好，來問我了，自己放的還不知道。”“可是，我分沒放好了呀……”話還沒有說完，媽媽便又說：“好了，好了，自己去找，我還忙著呢。”我低著頭走出廚房，突然，我看見妹妹的手里正拿著我的字典玩，我生氣極了，快步走到她的面前，一手搶過我的字典，說：“你拿我的字典干什么？你不知道我還用呢！”。
妹妹小聲的說：“姐姐，我拿來字典是要看看。”我不饒口：“你又看不懂，再說，你這么小看啥字典！”說完，我走進屋子里，把門反鎖上，獨自一人生悶氣。
過了一會兒，妹妹知道錯了，敲了敲門，說：“姐姐，我錯了，請你把門打開。”
我知道了妹妹的誠意，便把門打開了，妹妹拉著我的手，說：“對不起，姐姐我不應該拿你的字典”“沒關(guān)系，以后注意就行了”
說完，我甜甜的笑了，妹妹望著我，也笑了。
我知道了，只有認識到自己的錯誤才是好孩子，我也要向妹妹學習！