作文的優秀與否與基本語法的正確運用息息相關，我們要注意語言的準確性和流暢性。優秀作文是一種文學形式，它能夠啟發讀者的思維，引發讀者對問題的思考。其次，寫一篇優秀作文要有清晰的思路和條理性的組織結構。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

我笑了小學（專業12篇）篇一

風吹進教室，把窗簾帶起，在空中一下一下地翻卷。試卷被風掀起一角，頭發飄動，幾縷頭發飄飄飄忽忽地停留在了額前，闖進了視線。盡管試卷被吹得沙沙作響，草稿紙滿天飛，但沒有人肯抬起頭，卻是把頭埋得更低了。

考試啊，考試，又是考試。

作為即將畢業的學生，在臨近畢業考之時，卻是“波瀾不驚”，照樣吃的吃，玩的玩，以父母的角度來說，就是，沒有半分警覺性。也是，對于大家來說，畢業考，決定了自己未來的學校，考得好，在父母眼里，就有一個好的出路，好的學校任你挑，決定權在咱手上，有了可以炫耀的資本，風光。考不好，哼，各種人，各種搖頭嘆息，批評教育，失望。

現在每天應對各張卷子，語數英科集體上陣。“這都是為了你們好，到時候，你們一定會感謝我給你們做了那么多題目。”老師永遠都是這樣，知道他們的心意，卻是真的有些吃不消。

“哎，你說我們做這些卷子真的有用嗎？”我笑了，“有用沒用不知道，但無論是否有用，你都要把它們干掉。”“學霸，不帶這樣，給我們點幫助可否！”“唉，考試這種東西，三分靠打拼，七分天注定，剩下九十分就沒辦法了。”我逗笑著，只見其它人一臉無語地看著我。“考試不要講話。”老師又開始了，“認真審題，某些地方……”

沒辦法，平日復習那么緊張，只能這樣找樂子了，這是我這幾天來第一個笑容哇！

抬頭望窗外，早已草木茂盛，陽光明媚，風吹過，在視線里漾出一片綠。忙碌的少年啊，抬頭看看窗外美好的景色吧。我對著明晃晃刺眼的太陽，努力綻放了一個笑容。

我笑了小學（專業12篇）篇二

我最喜歡學校門口的那一排梧桐樹了。

它們就像一把把參天大傘，為我們撐起一片林蔭大道。每每陽光斜照過來，透過梧桐葉照在行人身上之時，頓時人們心底都會產生出一種來自大自然的綠與溫暖。

我不禁想到了梧桐樹下的老鞋匠。他穿著靛青的衣，皮膚黝黑，就像從舊畫中走出來的人。

他每天并不著急著做生意，有時閑來無事也會去對面和文具店老板聊聊天，打打牌，每天也很快樂。

一次媽媽的高跟鞋的鞋跟掉了，她又不忍心扔掉。我猛然想起了他，便讓媽媽去他的修鞋攤試試。當老鞋匠拿到了鞋后，只見他也沒怎么細看就戴上了他那滿是灰塵的“白色”手套，提起了手邊一個很像槍的東西(據爸爸說那叫熱溶膠槍)，圍著斷了的鞋跟均勻地涂了一圈膠，將鞋跟輕輕按在了鞋子上，又放在地上敲了幾下。他還是覺得不放心，于是又從架子上拿下了一個鐵盒子，取了幾根差不多的'釘子，對著鞋子依次比劃了幾下，拿起一根最合適的，放在了粘上去的鞋跟正上方，用錘子輕輕敲著釘子。大概是怕鞋跟裂了吧。

恰好，一縷陽光照在了他正忙碌的雙手上，錘子與釘子散發出的金屬的光澤與他那深溝縱橫的雙手形成了鮮明的對比。還差2厘米、1厘米好了！他又敲了幾下，將鞋子還給了媽媽。媽媽試了一下，滿意地點了點頭，將錢給了老鞋匠。他并未數錢，只是看著媽媽腳上的鞋，笑了。

他笑了，迎著夕陽。身后，是那排梧桐樹

我笑了小學（專業12篇）篇三

往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。

而這其中的一件事，卻時常浮現在我的眼前，把我拉回到那些個回憶之中，記憶猶新。時間倒回到兩年前。

因為，計老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。在一節語文課上，計老師告訴我們一個消息，說是《鱸鄉新苗》征文活動開始了，感興趣的同學可以交上一篇作文來參加。

我聽了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態，我決定參加。

一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。

下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文寫得不好呢？”來到了門口，我鼓足勇氣走了進去。

計老師親切地對我說：“你的這篇作文寫得不錯，再拿去修改一下，會更好的。”“真的？”我急切地問，得到的是老師肯定的回答。

我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，應該有個結果了，終于，在老師和我的`期待中，文章寄出去了。

我的心在等待中變得激動，緊張。一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會有的。

一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因為我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。皇天不付有心人，在一個晴朗的日子里，又發下了新的一期報紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。

我迫不及待地打開報紙，急切地尋找著，一行，兩行……終于，在一個版塊中赫然刊登著我的作文！連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。

看著自己的作文變成了鉛字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對我來說，是多么難得呀！她終于笑了，開心地笑了。

這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著她付出的辛苦，包含著她的欣慰。

我笑了小學（專業12篇）篇四

今天是個星期天，爺爺給我買了一輛新的三輪車，我迫不及待的就想出去了。我和姐姐、爺爺一出門就聞到了春天的氣息。

來到了公園，我就騎上了三輪車，一不小心碰到了一位大哥哥，我連忙對大哥哥說：“對不起大哥哥，對不起大哥哥。”大哥哥笑著對我說：“沒關系，沒關系。”我的臉紅了起來，把頭低了下去，姐姐忍不住哈哈大笑起來。

我慢慢地騎，終于會騎了。我開心的繞著公園轉了一圈。竹林里竹子好像在對我說：“你真棒，真是厲害呀！”

來到了小河邊，小河嘩啦啦的流淌著，好像在對我說：“你真厲害，真聰明呀！”我突然自豪起來，心里想：我真厲害呀！

姐姐認認真真的讀起了課外書，突然我被一個小石塊絆倒了，我大哭起來，因為我的腿傷了。姐姐對我說：“不要傷心，要學會堅強。”聽了姐姐的話，我又開心了笑了起來。

爺爺看著我和姐姐那么開心，他也開心的笑了。

我笑了小學（專業12篇）篇五

一天，我回婆婆家玩，正好哥哥一個人在家。我就跑過去，從口袋里拿出20顆彈子。哥哥見我回來了，就對我說：“我己等候多時了！”話音剛落，一場激烈的比賽開始了。

這次，我和哥哥比的是誰能把中間的彈子打出去。比賽一開始。哥哥就用一顆彈子打中了中間的這五顆彈子上。“怎么回事？“哥哥今天的運氣怎么這么好，竟然一開局，就贏了，”我真佩服不已啊。

第二局，哥哥竟然偏了一點沒打到。輪到我時，我屏息凝神，生怕在我放松時，這顆可以把分數扳平的彈子給打偏了。我把手中的彈子用力一彈，這顆彈子不偏地把這五顆彈子打飛了出去。

最后一局，我和哥哥都很緊張。先是我打，我聚精會神地注視著這五顆彈子，手總是不聽指揮地搖動著。這時我想：“如果現在不打，待會就更晃動了。”我下了決心，把手中的.彈子彈了出去，這顆彈子像長了眼睛似的，正好打中了這五顆彈子。哥哥見事不妙，就愿意甘拜下風了。

此時我是無比的激動，彈子界高手—哥哥終于被我打敗了，我的臉上露出了燦爛的笑容。

我笑了小學（專業12篇）篇六

前幾天，我也不知咋的，隨著升入了初二，沒想到靈感也隨之流去，我感到再也得不到老天的青睞了，幾次熱情地捧上的日記，沒想到換回的卻是老師的一張張冷冰冰的臉，站在認真寫作，被老師“批”和沉淪下去的三岔口，我躊躇不定，希望有所改變。

我破涕為笑，但有寫不同……這是哭后的笑……這是奮發的笑……

笑，要有意義！

我笑了小學（專業12篇）篇七

那次，我笑了，我笑得是那么開心。至于事情的來龍去脈，那你就聽我講一講吧！

樹枝搖著它那纖細的、柔嫩的枝條，陽春三月，柳暗花明，柔風拂雨，站在迎風臺上，從遠處眺望，一座座縱橫交錯的橋梁，一幢幢頂天立地的高樓大廈……我笑了，笑得是那么燦爛！

環城河是熱鬧的，烏篷船的搖櫓聲，孩子的哭鬧聲，大人們的談笑聲……此起彼伏，匯成一支動聽、美妙的交響曲。我笑了，笑得是那樣高興！

環城河的路記載著一段段歷史，從泥土路到煤渣路，從煤渣路到青石板路。它似乎在說，紹興變美了，紹興真的變美了。

是呀，環城河在變化，紹興在變化，我們的國家在變化！科技、經濟在突飛猛進！我笑了，笑得是那樣甜！

我笑了小學（專業12篇）篇八

往事悠悠，就像是電影的一個鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。但是，兩年前的一個鏡頭，我至今都記憶猶新。正是因為那一次的一個鼓勵，一次機會，使我戰勝了自己，開心地笑了。

那時候，我還不會跳長繩，每當看到同學們像一只只小鳥兒歡快地在甩動的長繩里跳來跳去，就會非常羨慕。特別是當一年一度的冬季三項來臨時，甭提多眼紅了。

這年隆冬，學校照例舉行了這個年復一年的大型體育活動，望著那些爭著報名的同學，我只能選擇默默地走開。誰料，人生難測，我們那位親愛的體育委員竟然主動找上門來，告訴我說長繩比賽女生少了一個人，問我是否愿意參加。有那么一會兒，我以為我正在夢游，要知道，體育委員是從來不會求人的啊。當我確定我不是在作白日夢時，我爽快地答應了。但是當體育委員離開后，我突然想起我根本不會跳長繩，怎么辦呢？只有一個方法，就是練啊！一放學，我就拿出了長繩，請來了叔叔阿姨幫忙甩繩，開始練習起來。啊……救命啊，好恐怖啊，要出人命啦。看著那甩得飛快的繩子，我望而卻步，不禁汗雨如下。就在這時，一位路過的大姐姐走過來，親切地指導我，讓我不必害怕，并親自示范，在她的諄諄教誨下，我終于學會了跳長繩。沒想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學會了，使我郁悶了半天。

因為我明白了：只有付出才會有回報！

我笑了小學（專業12篇）篇九

人的一生中，本領總是從不會到會。有一件事，將永遠在我的記憶冊中點亮。

小時候，我膽子特別小，除了家附近，我都不敢到遠處玩。記得當時我正在屋里寫作業。媽媽走了進來，讓我去超市買水果。我想：不就是去超市走一走嘛，有什么難的！便答應了媽媽的要求。我拿著錢，蹦蹦跳跳地跑出家門。我來到樓道上，一下子愣住了。因為是在晚上，窗外那光禿禿的樹枝在風中“嘩嘩”地搖擺，風也在大聲地叫著，地上的落葉隨風舞動，就像一只只可怕的魔鬼在唱歌跳舞。

不知不覺中，我就到了樓下。街道上燈火通明。一點也不可怕嘛，我大步流星地走向超市。

當我回到樓道，剛才的恐懼感頓時灰飛煙滅。我提著水果籃，悠閑自在地了自家的大門。

我笑了小學（專業12篇）篇十

花開時，是笑容。花落時，是眼淚。你盛開的時候，竟是破碎的花心，做最后的燃燒。

你，柔韌的枝，在風中搖曳，我，一身素衣，擦拭著眼淚。

前世，你我相伴于斷崖之間，今生，你為一地花枝，我化身成碟。

睜開雙眼，破繭而出的我，游戲在草莽之間，看百花綻放，只有你含苞不語，似乎是在守護著腳下的泥。

你說，花開了，終究會落，綻放時，是在演繹美麗后的死亡。所以你奢望，永遠做一枝不敗的花。

雨下過，彩虹也在唱著歌。雁陣依次飛去。你又說，生命像一團有期限的火，燃燒中釋放了所有的能量，終會熄滅。

我不語，看你臉頰上有淚水劃過。

秋風緊，你發白虛色，像一年邁的老者，講述在那個百花綻放的季節，你是如何的盛開著。

是的，我是你花瓣間的一只蝶，伴你盛開，又伴你凋落。你的心，只有我懂得。

我的你作為一枝驕傲的花，在某個時候，無奈的凋謝。而我，依舊是那只不懂事的蝶，唱著天使的歌。

作為花，你注定了艷麗的開放。作為花，你也逃不掉香隕枝黃。這是你的使命，一個生靈固有的征途。

如若是花，就在那個艷陽高照的季節，放肆的開著。無須顧忌秋風的凋零。破碎的花心，做了最后的燃燒。會記得，你曾美麗過。

花開花落，誰也不要難過，你隨風去，又化春泥。待來年，依是叢中艷者。

我笑了小學（專業12篇）篇十一

嘿，朋友們。你愛聽故事嗎？讓我給您講個真實的故事吧！

那一次我笑了，從前，有個小孩在她四歲半的時候，看到她媽媽在炒雞蛋。當時她眼里最美味的就是炒雞蛋，因此她嚷著要學炒雞蛋。可她母親卻不允許，說：“你還小，用不著學，乖。”

那小孩硬是要學。于是，她等她母親炒雞蛋的時候，躲在門后，偷偷看，再悄悄記下步驟和要領。記下來后，她都要躲在房間認認真真的復習，甚至拿玩具來練習。

有一天，她趁她母親不在家，就把自己反鎖在廚房里，要炒一回雞蛋。她拿出一個勺子，把食用油倒出一勺子油。然后洗鍋洗鏟子。接著把油均勻地倒進鍋里，開火。做好了，小孩又取出生雞蛋，碗和筷子。把雞蛋倒進碗里，再用筷子攪勻。“等油熱了再把雞蛋從邊上倒進去。”她邊讀自己的筆記邊做。倒進雞蛋后，她又把雞蛋“翻來覆去”，使雞蛋不焦。差不多熟了，她再把鹽灑進鍋里。一分鐘后，她熄了火，把雞蛋裝進盤子里。

正巧，媽媽回來了。她趕緊呈上雞蛋和筷子。她媽媽驚訝地嘗了一口，連聲稱贊。那小孩既緬甸又調皮的笑了。

或許你已經猜到了。是的，那個小孩就是我。

我笑了小學（專業12篇）篇十二

生活中，有許許多多的事情，這些事情也許讓你傷心，也許讓你高興。但是那一次，我卻笑了。

那是一個下午，我正在寫著語文家庭作業，剛寫到一半，就被一個攔路虎——一個字的讀音給難住了，我準備拿出字典來查這個字的.讀音，可是我一會兒翻書包，一會兒翻書桌，可就是找不到字典，我非常著急，難道字典自己長腿跑了？我跑去問媽媽：“媽媽，你見了我的字典了嗎？”

“你字典沒有放好，來問我了，自己放的還不知道。”“可是，我分沒放好了呀……”話還沒有說完，媽媽便又說：“好了，好了，自己去找，我還忙著呢。”我低著頭走出廚房，突然，我看見妹妹的手里正拿著我的字典玩，我生氣極了，快步走到她的面前，一手搶過我的字典，說：“你拿我的字典干什么？你不知道我還用呢！”。

妹妹小聲的說：“姐姐，我拿來字典是要看看。”我不饒口：“你又看不懂，再說，你這么小看啥字典！”說完，我走進屋子里，把門反鎖上，獨自一人生悶氣。

過了一會兒，妹妹知道錯了，敲了敲門，說：“姐姐，我錯了，請你把門打開。”

我知道了妹妹的誠意，便把門打開了，妹妹拉著我的手，說：“對不起，姐姐我不應該拿你的字典”“沒關系，以后注意就行了”

說完，我甜甜的笑了，妹妹望著我，也笑了。

我知道了，只有認識到自己的錯誤才是好孩子，我也要向妹妹學習！