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描寫人物特點小學作文300字篇一
看吧!他在書房那里認真地寫口算題。我們都沒叫他去做作業,他還是挺自覺勤奮的嘛。
不過一會兒,表弟興奮地大喊一聲:“耶!我寫完口算了!我可以看電視了。”還沒等我們回過神來,他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業的效率真的有那么高?我不信,他可是個粗心鬼啊。我走進書房拿起表弟的口算題隨便一看。嘿!表弟果真粗心。瞧,他那道5-0=多少。等于“0”!太粗心了吧?但下面一題是:5÷0=0。這一題又對了!難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎?
這已經夠粗心了,下面的更是粗心!
我又看見一道口算:“14-6=10”。這也錯的太離譜了吧。5-0=0,這可以說把減號看成除號,還好。但是,14-6=10。這根本就是胡亂寫的吧!我看這全是源于“粗心”。
你看,我說他是粗心的表弟吧,是名副其實的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。
老師點評:通過具體的事例表現表弟的粗心,一個做作業不認真的“小馬虎”樣子出現在我們眼前。兩道題就是具體的例子,寫得不錯,這就是以具體的事例來表現人物的性格特點。不過表弟的知道錯后的表現沒寫出來,讓人感到表弟還有許多的特點藏起來,看了不盡興。要是將你告訴表弟錯題時他的神情、動作及語言寫出來,就更具體了。