優秀作文需要有獨特的視角和深入的思考，我們要培養寫作時的觀察力和思考能力。推薦大家閱讀一些優秀的作文，從中汲取寫作的靈感和思路。
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇一
美麗的世界像一個萬花筒，不停的轉動著。上一秒發生的不愉快的事兒，下一秒這個萬花筒就可能會讓這件事兒改變，讓世界變得更加五彩斑斕。今天我就做了一件很有意義的事兒，讓我知道了不少的知識，這件事就是觀察螞蟻。
螞蟻很小，為了更仔細的觀察它，我用了放大鏡。螞蟻分為三部分，分別是頭、胸、腹，而且我在螞蟻的頭上看見了一對觸角，據說這是讓螞蟻分辨方向和方便溝通的寶貝呢。我還看見了螞蟻那小的幾乎看不見的眼睛，那一對眼睛長在觸角的后面。媽媽告訴我，螞蟻因為長期生活在黑暗潮濕的地下，所以眼睛基本不起什么作用，它只可以看見陽光，別的東西都看不清楚它是靠嗅覺和觸覺來分辨東西的，這一點讓我覺得好新奇呀。他們在不同的情況下，可以用觸角傳遞不同的化學物質，告訴同伴有什么事兒發生。螞蟻在胸部有六條腿，每一條腿上往下一點兒的部位都長有絨毛，這些絨毛太細太細，既使用放大鏡看，也不見得能看清。我仔細了再仔細才可以模模糊糊的看清那些絨毛。螞蟻的腹部，就相當于我們人類的肚子，里面存著螞蟻吃的食物。
正在我仔細觀察的時候，我突然看見一個和餅干一樣大小的葉子動了動，“什么?葉子長腿啦?會走路啦!”我定睛一看，呀，原來是兩只小螞蟻在搬這片葉子，嚇死我啦!我的心慢慢平靜了下來，開始仔細的觀察這兩只螞蟻的一舉一動，這可是我第一次如此認真的觀察一只小動物。
我看見在樹葉前面的那只螞蟻正用它那小巧玲瓏的嘴巴咬住那片樹葉，一個勁兒的往前拉，另一只螞蟻用觸角——不對，它的觸角是彎的呀?原來螞蟻是用頭頂著樹葉往前推呢!
我觀察的有點兒累了，就準備坐在路沿石上休息休息。但是，這時我卻看見那只剛剛離開的螞蟻正在半路上和另一只螞蟻在說著什么，只見它和朋友互相碰了一碰觸角，似乎交流了很多話。之后，另一只螞蟻就匆匆忙忙的回洞去了，而那只螞蟻又完原路返回了。我以前在書上讀過，螞蟻如果發現了自己抬不動的食物，就會和其他螞蟻碰碰觸角，告訴其它螞蟻食物在哪。可是我也不是螞蟻并不知道他倆說了些什么。又過了一會兒，我看見好幾只螞蟻匆匆忙忙的一起往這邊爬過來，然后扛得扛、拉得拉，一起背著那片樹葉一點兒一點兒的向洞口挪動過去。
晚上，我躺在床上，又想起來白天那些可愛的螞蟻，讓我想起一句話“人心齊，泰山移”，我不經打心眼兒里佩服這些小小的不起眼兒的小小生命。
陽春四月，一切都是那么生機勃勃，在這大好的時光里，螞蟻也開始外出覓食。在水泥地的邊緣，總可以看到一些螞蟻，一個挨著一個，排著隊出來尋找食物。
這天，天氣晴朗，我看見小螞蟻們又在勞動了，于是，我決定來逗逗它們。我從家里拿出一個乳白色的樟腦丸，然后從忙碌的螞蟻中挑出了一只較小的螞蟻，放在另外一塊水泥地上，這只螞蟻被突如其來的“襲擊”嚇暈了頭，在原地轉著圈兒，我看見了，挺喜，便用樟腦丸在它面前輕輕地劃了一條線。那只螞蟻好像沒看見，徑直沖了過去。應該是劃得太輕了，劃重點這只螞蟻肯定不會再那么輕松了，我心里想。于是，我又重重地在它面前劃了一道，剛開始，螞蟻似乎沒感覺到，向“防線”爬去，當它爬近時，似乎聞到了這刺鼻的氣味，稍稍一怔，隨即向前爬去，又一次輕而易取地爬過去了!我看完后大吃一驚：莫非這螞蟻不受這氣味的影響，可是書上明明說螞蟻是靠氣味來辨別方向的呀?難道這只螞蟻是怪胎，變異了?想完后我本想去仔細觀察一下，可誰知道這只螞蟻趁著我思考之際，早已逃之夭夭了。唉，只能再捉一只了!
螞蟻可真有趣呀!可是那第一只螞蟻，我到現在還“惦記”著它呢!
今天，我在院子里發現了螞蟻的小據點，它在一堆土的中間。他有兩個出口，每個出口都有重兵把守，它們在土堆上轉來轉去，好像在守衛家園，有好像在尋找食物。我在出口的旁邊，用細鐵絲，輕輕地挖了一個洞，我發現了一小快空間，這時，我高興極了，馬上往里面挖了起來，大約挖了五六分鐘，我看到的可不是一小塊空間了，而是一個“螞蟻小鎮。”
首先，我參觀了它們的馬路，窄窄一條，但是卻能容下兩三只螞蟻。沒過多久，我就看見了大大小小的洞。我從那個小洞上又挖了一點，發現了級只白色的幼蟲，辛勤的工蟻們正在給它們喂食，看到這，我想起了小時候爸爸媽媽給我們喂飯場景，那時候我是多么調皮，總是不想吃飯，好不容易讓爸爸媽媽哄著吃了一口，又去玩了。我越看越入迷，我覺得螞蟻的世界非常神奇。我又在另一個洞上看了看，里面存放著許多動物的尸體，比如說：毛毛蟲、蜘蛛，我想它們現在應該要多存食物，因為快到冬天了，別到時候餓肚子。突然，我看見四五個螞蟻冒了出來像無頭蒼蠅一樣，四出爬，我想他們應該是守糧倉的吧!這時，我發現了許多工蟻在一個大洞里進進出出，就像巡邏隊一樣，走近一看才知道，原來工蟻們在輪流照顧蟻后，蟻王也在旁邊照顧著，準備迎接下一個調皮的幼蟲。不知不覺，有幾個兵蟻已經爬到了我的鞋子上，它們對我這龐然大物投一好奇的目光。可能會想，這究竟是敵人還是朋友?它們對我的參觀好像不太歡迎，我馬上換了個地方參觀。過了一會兒，我發現在圖堆下面發起了一場激烈的戰爭。螞蟻vs蚯蚓。雖然螞蟻小，但是它們明白一個道理，團結就是力量，而且每個都是天生的大力士，所以，我對螞蟻贏有十足的信心。首先，小螞蟻發出攻擊，咬。蚯蚓沒手沒腳顯然不好防守，所以，它一開始就使出它唯一的絕招，翻滾，它使勁打滾，可是螞蟻抓得緊緊地，絲毫沒有松懈。蚯蚓沒辦法，只好乖乖被咬死，再被抬走。我看著小螞蟻們勝利歸來，我非常高興。我還看見了許多許多我如癡如醉看了兩個鐘頭，我發現了螞蟻小鎮，我非常高興，想，小小螞蟻居然有這么高的智慧，真是出乎意料，它們有各自的工作，各自的生活，是什么讓它們這么勤奮的工作，是什么讓它們把生活安排的如此周到，是什么?螞蟻的世界真是太奇妙了，下次我一定更仔細的觀察“螞蟻小鎮。”
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇二
我喜歡螞蟻，因為它勤勞樸素，更因為它團結友愛。我家車庫前有許多螞蟻。一天，我來到車庫前觀察螞蟻。螞蟻由頭、胸、腹、一對觸角、六只足、一個像兩個鉤子的嘴巴組成。螞蟻在于著各種各樣的事，有的扛著食物踏著勝利的步伐走進洞里，有的螞蟻兩手空空，四處走動，好像在尋找食物，還有的螞蟻搖晃著觸角在聊天。我突然冒出了一個想法。我把水杯用自來水裝滿，往螞蟻洞里一澆，設計了一個螞蟻的“汪洋大海”。我心想：?你們這些螞蟻可真倒霉，就快要淹死了??沒想到的是，螞蟻們一點也不害怕，在水中拼命地游著，互相抱著。最后成了一個大蟻團，它們用雙手劃著，過了十多分鐘，終于到達了“對岸”。可是，只有幾十只螞蟻存活下來了，它們多么頑強啊!我又放了一塊餅干在旁邊，幾只螞蟻聞到了氣味，跑了過來。可是畢竟螞蟻太少，它們再用力也沒有絲毫擺動，于是，這些螞蟻走回了洞穴。難道它們不喜歡餅干嗎?不是的。不一會兒，一排整齊的隊伍走了出來，原來，它們是去找同伴幫忙。那一排螞蟻扛著“巨大”的餅干，一邊喊著“嘿喲、嘿喲”，一邊走進洞穴。
美麗的世界像一個萬花筒，不停的轉動著。上一秒發生的不愉快的事兒，下一秒這個萬花筒就可能會讓這件事兒改變，讓世界變得更加五彩斑斕。今天我就做了一件很有意義的事兒，讓我知道了不少的知識，這件事就是觀察螞蟻。
螞蟻很小，為了更仔細的觀察它，我用了放大鏡。螞蟻分為三部分，分別是頭、胸、腹，而且我在螞蟻的頭上看見了一對觸角，據說這是讓螞蟻分辨方向和方便溝通的寶貝呢。我還看見了螞蟻那小的幾乎看不見的眼睛，那一對眼睛長在觸角的后面。媽媽告訴我，螞蟻因為長期生活在黑暗潮濕的地下，所以眼睛基本不起什么作用，它只可以看見陽光，別的東西都看不清楚它是靠嗅覺和觸覺來分辨東西的，這一點讓我覺得好新奇呀。他們在不同的情況下，可以用觸角傳遞不同的化學物質，告訴同伴有什么事兒發生。螞蟻在胸部有六條腿，每一條腿上往下一點兒的部位都長有絨毛，這些絨毛太細太細，既使用放大鏡看，也不見得能看清。我仔細了再仔細才可以模模糊糊的看清那些絨毛。螞蟻的腹部，就相當于我們人類的肚子，里面存著螞蟻吃的食物。
正在我仔細觀察的時候，我突然看見一個和餅干一樣大小的葉子動了動，“什么?葉子長腿啦?會走路啦!”我定睛一看，呀，原來是兩只小螞蟻在搬這片葉子，嚇死我啦!我的心慢慢平靜了下來，開始仔細的觀察這兩只螞蟻的一舉一動，這可是我第一次如此認真的觀察一只小動物。
我看見在樹葉前面的那只螞蟻正用它那小巧玲瓏的嘴巴咬住那片樹葉，一個勁兒的往前拉，另一只螞蟻用觸角——不對，它的觸角是彎的呀?原來螞蟻是用頭頂著樹葉往前推呢!
我觀察的有點兒累了，就準備坐在路沿石上休息休息。但是，這時我卻看見那只剛剛離開的螞蟻正在半路上和另一只螞蟻在說著什么，只見它和朋友互相碰了一碰觸角，似乎交流了很多話。之后，另一只螞蟻就匆匆忙忙的回洞去了，而那只螞蟻又完原路返回了。我以前在書上讀過，螞蟻如果發現了自己抬不動的食物，就會和其他螞蟻碰碰觸角，告訴其它螞蟻食物在哪。可是我也不是螞蟻并不知道他倆說了些什么。又過了一會兒，我看見好幾只螞蟻匆匆忙忙的一起往這邊爬過來，然后扛得扛、拉得拉，一起背著那片樹葉一點兒一點兒的向洞口挪動過去。
晚上，我躺在床上，又想起來白天那些可愛的螞蟻，讓我想起一句話“人心齊，泰山移”，我不經打心眼兒里佩服這些小小的不起眼兒的小小生命。
陽春四月，一切都是那么生機勃勃，在這大好的時光里，螞蟻也開始外出覓食。在水泥地的邊緣，總可以看到一些螞蟻，一個挨著一個，排著隊出來尋找食物。
這天，天氣晴朗，我看見小螞蟻們又在勞動了，于是，我決定來逗逗它們。我從家里拿出一個乳白色的樟腦丸，然后從忙碌的螞蟻中挑出了一只較小的螞蟻，放在另外一塊水泥地上，這只螞蟻被突如其來的“襲擊”嚇暈了頭，在原地轉著圈兒，我看見了，挺喜，便用樟腦丸在它面前輕輕地劃了一條線。那只螞蟻好像沒看見，徑直沖了過去。應該是劃得太輕了，劃重點這只螞蟻肯定不會再那么輕松了，我心里想。于是，我又重重地在它面前劃了一道，剛開始，螞蟻似乎沒感覺到，向“防線”爬去，當它爬近時，似乎聞到了這刺鼻的氣味，稍稍一怔，隨即向前爬去，又一次輕而易取地爬過去了!我看完后大吃一驚：莫非這螞蟻不受這氣味的影響，可是書上明明說螞蟻是靠氣味來辨別方向的呀?難道這只螞蟻是怪胎，變異了?想完后我本想去仔細觀察一下，可誰知道這只螞蟻趁著我思考之際，早已逃之夭夭了。唉，只能再捉一只了!
螞蟻可真有趣呀!可是那第一只螞蟻，我到現在還“惦記”著它呢!
今天，我在院子里發現了螞蟻的小據點，它在一堆土的中間。他有兩個出口，每個出口都有重兵把守，它們在土堆上轉來轉去，好像在守衛家園，有好像在尋找食物。我在出口的旁邊，用細鐵絲，輕輕地挖了一個洞，我發現了一小快空間，這時，我高興極了，馬上往里面挖了起來，大約挖了五六分鐘，我看到的可不是一小塊空間了，而是一個“螞蟻小鎮。”
首先，我參觀了它們的馬路，窄窄一條，但是卻能容下兩三只螞蟻。沒過多久，我就看見了大大小小的洞。我從那個小洞上又挖了一點，發現了級只白色的幼蟲，辛勤的工蟻們正在給它們喂食，看到這，我想起了小時候爸爸媽媽給我們喂飯場景，那時候我是多么調皮，總是不想吃飯，好不容易讓爸爸媽媽哄著吃了一口，又去玩了。我越看越入迷，我覺得螞蟻的世界非常神奇。我又在另一個洞上看了看，里面存放著許多動物的尸體，比如說：毛毛蟲、蜘蛛，我想它們現在應該要多存食物，因為快到冬天了，別到時候餓肚子。突然，我看見四五個螞蟻冒了出來像無頭蒼蠅一樣，四出爬，我想他們應該是守糧倉的吧!這時，我發現了許多工蟻在一個大洞里進進出出，就像巡邏隊一樣，走近一看才知道，原來工蟻們在輪流照顧蟻后，蟻王也在旁邊照顧著，準備迎接下一個調皮的幼蟲。不知不覺，有幾個兵蟻已經爬到了我的鞋子上，它們對我這龐然大物投一好奇的目光。可能會想，這究竟是敵人還是朋友?它們對我的參觀好像不太歡迎，我馬上換了個地方參觀。過了一會兒，我發現在圖堆下面發起了一場激烈的戰爭。螞蟻vs蚯蚓。雖然螞蟻小，但是它們明白一個道理，團結就是力量，而且每個都是天生的大力士，所以，我對螞蟻贏有十足的信心。首先，小螞蟻發出攻擊，咬。蚯蚓沒手沒腳顯然不好防守，所以，它一開始就使出它唯一的絕招，翻滾，它使勁打滾，可是螞蟻抓得緊緊地，絲毫沒有松懈。蚯蚓沒辦法，只好乖乖被咬死，再被抬走。我看著小螞蟻們勝利歸來，我非常高興。我還看見了許多許多我如癡如醉看了兩個鐘頭，我發現了螞蟻小鎮，我非常高興，想，小小螞蟻居然有這么高的智慧，真是出乎意料，它們有各自的工作，各自的生活，是什么讓它們這么勤奮的工作，是什么讓它們把生活安排的如此周到，是什么?螞蟻的世界真是太奇妙了，下次我一定更仔細的觀察“螞蟻小鎮。”
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇三
每個動物都有它生存的意義，保護動物，人人有責，讓我們為美好的家園出一份力吧!小編收集了觀察螞蟻的。
作文。
歡迎閱讀。
螞蟻是一種常見的小動物，大家是否注意過螞蟻?是否觀察過螞蟻怎么搬運食物的?你也許沒注意過這個“小丫頭”，現在讓我帶你們來了解一下吧!
這個星期天，我在樓下的草地上和小伙伴玩耍時，看到了一群小螞蟻，它們在干什么呢?只見有的螞蟻在搬運面包屑，有的在背幼蟲，還有的在抬著其他食物向前走著。看起來，第一只螞蟻就是它們的頭目。瞧，它那神氣樣，就像是一個軍隊里的總司令一樣。聽科學老師說過，螞蟻是用觸角來傳遞信息的，第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過螞蟻的隊伍，那它們就會四處亂爬，要很久才能恢復原來的隊伍。”所以說，請不要輕意去打擾它們的先進隊伍哦!
聽媽媽說它們在搬家呢!我觀察了一會后，發現螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比它自己大得多的面包屑，拖了一會，面包屑還是一動不動，也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦，小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時，只見剛才那只螞蟻領著一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了!為什么一只螞蟻搬不動食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對，這就是我們常說的“團結就是力量”!這支隊伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽到了它們齊心協力的。
口號。
聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
它們真是值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說，螞蟻是我們人類的好榜樣。每個動物都有它生存的意義，保護動物，人人有責，讓我們為美好的家園出一份力吧!
在一個偶然的下午，表哥帶著我和妹妹一起去我家后院觀察小動物，我問：“表哥，該觀察什么好呢?”爽朗的表哥輕松的回答：“隨便你吧!”恰巧一只只螞蟻正成群的在我腳旁爬，于是我就索性的拿起放大鏡來觀察。
勤勞的螞蟻成群結隊的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬餅干，還有一些正拖著意外找到的昆蟲尸體呢!時間一分一秒的過去，牠們整齊的隊伍依然沒有散開，正當我打心底贊嘆牠們搬食物的默契時，前方忽然出現了一只大蝗蟲!我見大事不妙，想要捉走大蝗蟲，不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的速度把大蝗團團圍住，不讓蝗蟲有任何可以逃的機會，蝗蟲左跳右跳還是逃不出去，終于累得筋疲力盡，倒在地上，死了，這件事令我更佩服了螞蟻群的團結。
觀察完螞蟻，我發現蚯蚓也很有趣，于是跑過去表哥那兒觀察蚯蚓。表哥正經的說：“其實蚯蚓也很有音樂天份，牠們還會隨著音樂搖擺喔!”我聽了，一臉不相信的說：“不要光用講的嘛，證明給我看呀!”剛好姐姐正在彈琴，琴聲非常優美，我摒氣凝神的注視著蚯蚓，“奇跡”發生了!蚯蚓們竟是一只只的鉆出泥土，真的隨著音樂搖擺吔!好神奇喔!后來表哥才告訴我，其實蚯蚓不是真得具有音樂素養，是因為牠們能感覺到地表在震動而把頭探出來，再跟著震動的速度慢慢的搖擺。
這次的觀察活動讓我感到受益良多，讓我了解昆蟲界的奇妙，讓我感受到螞蟻們的團結。朋友們，不妨現在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，還是去郊外觀察動物或花草，一定也會像我一樣，尋找到大自然的奇妙。
記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠忘記不了那件事。
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的，誓不罷休!大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時，失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。
很多人最熟悉不過的是螞蟻，最常見的也是螞蟻，但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團結、合作的品德。
螞蟻身體又細又小，大約只有2毫米長，總共有3節。第一節是它的頭部，顏色比較深，是黑色的，頭上頂著兩條觸角。第二節是它的身體，顏色較淺。第三節尾巴的顏色格外黑，大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳，真是一只“小”螞蟻。
一天，我在陽臺上看見幾只螞蟻爬來爬去，很忙碌的樣子，仔細一看，原來它們是在搬食物呢!我想：螞蟻最愛吃什么呢?于是，我找來了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一只“巡邏”的偵察兵發現了目標，它在餅干渣周圍轉了兩圈，確定目標后，飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領頭的那只螞蟻對偵察兵擺動一下觸角，好像表示感謝，跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊伍。
只見領頭的螞蟻一下搖搖身子，一下又擺擺觸角，活像一個大將軍指揮著大伙干活。當七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時，我不禁贊嘆到：螞蟻真不愧是大力士啊!可是當螞蟻們把食物搬到洞口時，因為餅干太大了，被卡在了洞，進不去，也出不來，這下可麻煩了。指揮員聞風趕到，它先指揮大伙們把餅干調整位置，試試能否可以進去。但是，試了好幾回，都失敗了。這時，螞蟻并沒有泄氣，它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎，一片片地抬起來，排著隊搬進洞里去。它們干起活來真是有條不紊!
看看那邊，只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條，并不是十分地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇四
周末，我和媽媽去散步，突然看到樹底下有很多螞蟻，帶著好奇心，我蹲在旁邊觀察了一下。
它們排成長隊，個個昂首挺胸，從洞口爬出來。它們這是去哪兒呢？忽然，隊伍里竄出一只高大粗壯的螞蟻，它擋在隊伍前面，把頭伸向不遠處的一只已經死去的毛毛蟲，命令道：“快快，把它抬過來，快去！”其他弱小的螞蟻不敢反抗，只好聽從。一只小螞蟻先抬毛毛蟲的頭，另一只抬“屁股”，然后其它幾只小螞蟻抬中間，它們齊心協力，嘴里喊著：“1—2，加油，1—2，加油！”不一會兒，毛毛蟲就被“送”進了螞蟻洞。
嘿，看那兒！兩只螞蟻正在比武呢！它們互相鞠了個躬，兩手抱拳，做出準備開打的樣子。裁判員一邊做著手勢，一邊宣布：“預備——比賽開始！”瞧，1號選手朝2號選手的.臉部揮拳，“我閃！”2號選手巧妙地避開了拳頭，1號選手又朝2號選手的后腿踢去，“我再閃！”2號選手又巧妙地避開了；這次，2號選手要進攻了，它先朝1號選手的后腿踢去，1號選手沒來及閃，直接被2號選手撂倒在地，接著，1號選手被一頓拳打腳踢之后，不得不投降了，2號選手勝利！
原來螞蟻王國這么有趣，我以后還要再來拜訪！
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇五
我最初只看見七八只螞蟻在糖果邊徘徊，令我迷惑不解的是，它們為什么不把糖果搬回家呢?正在我發愁的時候，事情又發生了轉變，幾只螞蟻又聚集在了一起，用自己的觸角與對方互相碰撞，無知的我還誤以為它們為了爭奪食物而打架，連忙上前去“勸架”，就在這時，異想不到的事再次發生了：有兩只螞蟻向蟻巢爬去，不一會兒，成百上千的螞蟻從蟻巢魚貫而出，由剛才的兩只螞蟻帶隊，有順序地來到糖果邊，它們個個就好像一群工人，勤勤懇懇地搬著糖果，這時，我才恍然大悟--原來剛才的幾只螞蟻是“偵察兵”，當它們發現糖果時，準備將它搬回蟻巢，但由于力氣太小，杯水車薪，搬不動，然后又派了兩名“報信員”去通知蟻巢里的螞蟻，它們接到消息后，便全體出動。
在螞蟻們的再三努力下，糖果終于被螞蟻群搬了起來，個個像打了勝仗似的，捧著“戰利品”滿載而歸。
看到這里，我清楚地明白了一個道理：集體的力量是無窮的!你看，螞蟻雖小，可是它們團結起來、并肩作戰，終于取得了最后的勝利!
友誼，往往可以創造出奇跡!
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇六
傍晚，放學的時候，我來到小區里，在小區的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲，我來到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這里居住著數萬只螞蟻，它們合起來，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細地觀察，原來螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
傅汗鵬）。
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇七
螞蟻是一種非常可愛的勤勞的小動物。但是他們的團結合勤奮，也是我們要學習的。以下是小編給大家精心推薦螞蟻的。
作文。
希望能夠對您有所幫助!
今天，我在院子里發現了螞蟻的小據點，它在一堆土的中間。他有兩個出口，每個出口都有重兵把守，它們在土堆上轉來轉去，好像在守衛家園，有好像在尋找食物。我在出口的旁邊，用細鐵絲，輕輕地挖了一個洞，我發現了一小快空間，這時，我高興極了，馬上往里面挖了起來，大約挖了五六分鐘，我看到的可不是一小塊空間了，而是一個“螞蟻小鎮。”
我想它們現在應該要多存食物，因為快到冬天了，別到時候餓肚子。突然，我看見四五個螞蟻冒了出來像無頭蒼蠅一樣，四出爬，我想他們應該是守糧倉的吧!這時，我發現了許多工蟻在一個大洞里進進出出，就像巡邏隊一樣，走近一看才知道，原來工蟻們在輪流照顧蟻后，蟻王也在旁邊照顧著，準備迎接下一個調皮的幼蟲。
我如癡如醉看了兩個鐘頭，我發現了螞蟻小鎮，我非常高興，想，小小螞蟻居然有這么高的智慧，真是出乎意料，它們有各自的工作，各自的生活，是什么讓它們這么勤奮的工作，是什么讓它們把生活安排的如此周到，是什么?螞蟻的世界真是太奇妙了，下次我一定更仔細的觀察“螞蟻小鎮。”
6歲時，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么?哈哈，我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦!怎么這么多螞蟻?真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
“轟隆……轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急，這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來，想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時，人們匆忙回家的情景，這不是一個道理嗎?我挺高興，因為這畢竟是我自己想出來的。但一想，它身上背的又是什么呢?這還得我進一步觀察。這時，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說：“哎呀，你可把我嚇壞了呀!你在那干嘛呀?我可擔心死了。”
回到溫暖的家，我坐在沙發上氣喘呼呼地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西……是什么呀?”媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然后說：孩子，它們運糧食呢!因為下雨，吃的不好找，那個小洞就是巢，它們正在往里搬糧食……下次千萬不要干這種傻事了!我恍然大悟：“奧!原來如此!”
我獨自一人漫步在田野里，目光被一群螞蟻所吸引，它們昂首挺胸，像凱旋而歸的戰士們。它們排著整齊的隊伍，出去尋找夏天的食物，一路哼著歡快的歌曲，鳥兒在空中為他們伴奏，五彩斑斕的蝴蝶在他們身旁伴舞，陽光照在他們的身上，暖洋洋的。
走著走著，小螞蟻們來到了一塊大石頭上，在那里，他們發現了一塊巨大的西瓜皮，看到這么大的西瓜皮，所有螞蟻都興奮不已，有的說：“它就像一座西瓜山。”有的說：“不，它應該是一幢西瓜大樓。”還有的說：“像一個西瓜小吃部才對。”聽到“吃”這個字，螞蟻們中有些螞蟻就開始站不住了，他們抬頭望去，那西瓜鮮紅鮮紅的，散發著誘人的香氣，再向上看，咦?西瓜上面怎么會有幾個小黑點呢?原來，是幾個貪吃的螞蟻寶寶正在上面享受美味呢!噍，有個螞蟻寶寶正坐在西瓜上抓下一小塊西瓜往嘴里塞，還有一個螞蟻寶寶干脆把自己埋在西瓜里。
可是，總得搬回家和大家一起分享呀，于是，一只螞蟻來到西瓜旁，用雙手和兩只觸角使出全身的力氣推著西瓜，可是，那塊西瓜像在地上扎了根似的，一動也不動。過了一會兒，又來了一只螞蟻，他用雙手推著西瓜，雙腳還蹬著地，而第一只螞蟻則用屁股頂著西瓜，兩只手反著托住西瓜，使出吃的勁兒頂著西瓜，可那西瓜卻還是無動于衷。第三只螞蟻來了，他們努力地抬西瓜，西瓜還是紋絲不動。第四只螞蟻終于來了，他和其他螞蟻齊心協力地推西瓜，可是，西瓜卻怎么也動不了，有一只螞蟻想：這樣可不行啊!我得馬上去搬援兵才行。想到這里，那只螞蟻就飛快地跑回蟻巢。回去報告的那只螞蟻站在洞口向洞里大喊：“伙伴們，發現好東西了，快跟我一塊去搬吧!”
螞蟻們聽了這個好消息后，都爭先恐后地拿起工具，跑出洞來，來到了廣場上，當他們看到那塊大西瓜時，都不由自主地說：“好大的西瓜皮啊!”并一個接一個地爬上西瓜開始工作，他們用兩根長長的木棒，想應用杠桿原理把西瓜給撬起來，可是，最終這種辦法沒有成功。聰明的螞蟻們又用鐵鍬把西瓜分成一小塊一小塊的，每個螞蟻都背著一小塊，就這樣，螞蟻就把西瓜運回了蟻巢。
這一天，螞蟻們的收獲可真不少呀，這是團結的收獲，更是智慧的收獲。
我悠悠忽忽的在中山公園走著，我好像忘了自己是來干什么的。走著走著，我來到墻腳我看見了在我眼前。
一只小螞蟻好像看到我了，他飛快的跑回洞里。我沒有驚動他們。只是在那里傻傻的站他們發現我沒有危險就成群結隊的出來。我開始還想去逗逗他們，可是我很快就打消了這個念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒有進去，可是出乎我的意料。他們大部份沖了進去，一小部份在外面偵查不過我不想過去。過了許久他們出來了，每個螞蟻手上都推著比自己大幾倍的食物，他們走在道路上。
我看見了，他們的基地是一個草堆后的幾小洞。比那個墻腳的家族大多了，我看見了他們有的螞蟻在忙于建筑，有的在忙著搞食物。有的在散步，我找到一個散步的螞蟻，把他抓到草叢里他就像無頭的蒼蠅一樣東沖西撞。
我只好把他抓回去，建筑師把小石頭，搭成小門，把路上的小石子用來蓋。找食物的螞蟻也在忙著。
在螞蟻的家族里許多小螞蟻自由的生活著。
抬頭看看天空以經是黃昏了，我也清醒了。我是來玩的雖然沒有玩到但是我明白了一個道理一個人是成不了大事的，只要有團隊的力量，就會變的強大起來。
螞蟻是一種非常可愛的勤勞的小動物。它又黑又小，全身分頭、胸、腹三個部分，還有三對足，一對觸角。
有一天，我上街去買東西。偶然，我發現地上有一群“黑點”在移動。于是，我蹲下來仔細觀察。原來這“黑點”就是螞蟻。它們從地上的一個小洞里面爬出來，走到一棵花下，順著花枝往上爬，爬上一面墻，鉆進墻上的一個洞里。它們都搬著東西，好象在搬家。有的螞蟻背了蟲子等食物，有的背著卵，有的背著……我想：“好好的窩放著不住，為(什么要搬家?”正好，新華書店就在我前方不遠處。于是，我加快腳步走進書店去查看有關資料。查閱書本后我知道了原來是螞蟻會預測天氣。它搬家說明要下大雨了。它害怕大雨會沖毀自己的家，所以才搬家的。
我知道后立刻跑回家去告訴媽媽。媽媽聽了我的話，立刻收下衣服。她剛把衣服收進屋子，傾盆大雨就從天而降。媽媽說我真了不起。我呢，想到這是小螞蟻的功勞，是小螞蟻提醒了我，否則后果不堪設想。
小螞蟻，謝謝你!星期六的下午，我在學校操場上玩，忽然我發現一串黑色的小東西在蠕動，我輕輕地在過去一看，噢，是一群小螞蟻在搬家呢。于是我就蹲下來仔細觀察。
螞蟻搬家可真有趣啊!它們有的背著米飯粒，有的扛著面包屑，有的也許已經把食物運到新的“住宅”里，然后又來搬了，但是它們的隊伍始終是整整齊齊的。
突然一只小螞蟻發現前方有一只毛毛蟲，只見它飛快的爬過去告訴了伙伴們。不一會，小螞蟻的隊伍像潮水似的向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上咬來咬去，疼的毛毛蟲在地上直打滾，一下子就壓死了好幾只小螞蟻，小螞蟻們并沒有放棄，一下子又上來幾十只，經過十幾分鐘的戰斗，小螞蟻通過團結終于戰勝了精疲力盡的毛毛蟲。
叮呤呤，上課的鈴聲響了起來，我望著遠去的小螞蟻的隊伍，心里思緒萬千……。
今天，我出去玩的時候，無意發現一個螞蟻洞，正巧，又沒有找到伙伴，就準備觀察一下。聽說螞蟻最喜歡吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現。
記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠忘記不了那件事。
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的，誓不罷休!大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時，失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇八
全身黑色，有六只細小的腳，這是螞蟻的外形。
最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發現越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅干屑也難看到。
同時，我還發現了一個秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的.過程中，它們始終團結一致，持之以恒，不會有一只螞蟻會當逃兵，而最后它們也一定能成功。這就是螞蟻—可愛的小精靈。
螞蟻搬食。
下午，天下起了蒙蒙細雨，可是，勤勞的小螞蟻還在尋找食物，我去給它們帶點好吃的吧。
我只好又去看別的小螞蟻，這里正運得歡呢!只見它們自己能搬的用前足頂起蛋糕，匆匆往洞口走，好象生怕別人和它搶食物吃似的。正在這是，原來那只頭也不回就走的小螞蟻卻回來了，只見它后面跟浩浩蕩蕩的一支隊伍，它們的頭互相輕輕地碰撞，告訴對方該去哪個方向，哪里有美味等著它們，看得我眼睛都花了。噢，原來它是去找援兵了!
告訴你吧，螞蟻們可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面對那么大一塊蛋糕，我正愁著它們怎么搬回家呢!聰明的螞蟻自有辦法。瞧，老螞蟻咬下一小塊，放在邊上，再由小螞蟻搬走，搬到家后，又匆匆趕回去助同伴一臂之力，它們用“化整為零”的辦法運走了美味。咦，那塊蛋糕自己會走路嗎?原來蛋糕底下有好幾只小螞蟻正齊心協力地拉著蛋糕，一點一點向洞口移去，我真正感到小螞蟻的力氣大無比!
我把最后兩塊蛋糕放在地上，發現蛋糕的小螞蟻立刻又去報告了，呵呵，還有幾個貪吃的躺在上面偷吃呢!
離開時，我仿佛聽見螞蟻洞里傳來豐收的歡呼聲，心里別提有多快樂了!
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇九
有一天中午，我和同學走棋子，突然看見有一大群螞蟻正忙著搬食物。我連忙停了下來看它們到地板到哪里去，我發現了原來有帶頭，很有秩序地爬行。忙個不停，相遇時，它們還要碰碰頭，擺擺觸須互相打個招呼呢！
一只很小的螞蟻拖著一粒米飯，比它自己大得多的米飯，吃力地緩緩地挪動。可能是累了，它沒走多遠就放下米飯，回頭走了，我以為它不來搬了。過了一會，它叫了四五六個同伴，一起幫它搬到洞口。
洞口實在太小了，它自己爬了進去，食物卻怎么也搬不進去，急得團團轉。烏云布滿了天空，快要下雨了。怎么辦？不能再等了，我連忙拿來了工具，很小心地把洞口的土撥了開去，看來它們是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同學為它們加油，終于完成了任務，小螞蟻頑強的精神卻深深地感動了我，以后在學習上我要像它們一樣，永不放棄。
動物是人類的好朋友。我今天就與一群有趣的小動發生了一件有趣的事。
那天我正在陽臺上吃餅干。突然我看到了地上有一只小螞蟻，我伏下身去看“哎呀！”我叫起來是我的餅干掉了一小塊下去。這只小螞蟻好像非常的餓，像一匹餓狼般沖向食物，我不禁好奇地盯著它，盯了它好一會兒我心想：“這只小緊蟻是在干什么呀？還不搬走？難道是搬不動？我正想著。這只小螞蟻就叫上了它的伙伴。它們可真是一個”大軍團“啊！我開心極了，心喜又來了一群小伙伴。正在我高興時這些小伙伴卻急匆匆的搬著食物走了。我見它們那么急促地搬著食物回去了就想：”它們一定是餓了吧。我從餅干上掰了幾塊糖下來，果然不出我的所料螞蟻越來越多，陽臺上成了螞蟻的海洋。
直到媽媽叫我下樓吃飯時，我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直視著地面叫到，“怎么全都是螞蟻！”這時奶奶突然走了上來，一邊催著我吃飯一邊向我走來。我急了拿起一旁的掃帚就向那個螞蟻“大軍”掃去，可螞蟻太小，它們可以從掃帚中的細縫鉆過去，所以奶奶走到了我身邊，我也沒掃掉多少。她剛走到陽臺第一眼看得不是我，而是滿地的螞蟻，她老人家的臉上明顯能看出驚訝，二話不說從我手上奪過掃帚迅速地向“大軍”掃去，不一會兒就把螞蟻們掃得一只不剩，奶奶拍拍我的頭說道：“記住以后不要在陽臺上吃東西了。”
這場“大軍”真是有意思，其實小動物們也能像朋友一樣和你嬉戲，只要你也對它們好，不傷害它們。
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇十
在這一個星期里，發生了許多有趣的事，不過我覺得最好玩的還是“螞蟻訓練營”了。
我們托管班有許多跟我一個班的同學，所以，我們幾個下課后經常結伴玩耍。就在前天，我們在托管班沙池旁邊的桌子上建了一個螞蟻訓練營。
螞蟻訓練營由兩個小桶組成，第一個桶里有一些水，水里放了一些樹葉，旁邊還放了一個瓶蓋，是給螞蟻休息的。第二個桶里是一點泥巴，螞蟻必須爬過泥巴才行。兩個桶之間放著一片枯樹葉，是用來給螞蟻過橋用的。
前天，我在沙池里玩時，聽到同學在大喊：“快看，快看，有一只螞蟻勇士誕生了！”我聽了以后趕緊跑過去，這可是我們的螞蟻訓練營里的第一個螞蟻勇士呢。在兩個桶的旁邊，居然還有一只螞蟻活著，真是太不可思議了。我正想用木棍捉住它時，發現它已經不見了。不愧是螞蟻勇士呀，連行動都如此敏捷。我們又捉了幾只螞蟻去訓練，打算到明天來查看它們的豐功偉績。
第二天，我們發現那幾只螞蟻不見了，于是我們又捉了幾只來訓練。可惜的是，他們都不按訓練過程來練，而是在桶里爬來爬去，一點也沒有想出去的樣子，像是打算在那里安家似的。沒辦法，我們只好關閉這個訓練營了。沒了螞蟻訓練營，我們都感到很無聊。這時，有個同學建議我們建設一個沙地螞蟻訓練營，我們一聽，馬上熱血沸騰，開始工作了。
這個螞蟻訓練營，是由一個桶和一個空心堡壘組成的。有一條繩子從桶里面伸到桶外面，繩子的盡頭有一個三角鐵架。螞蟻要沿著繩子從桶內爬到桶外，再通過空心堡壘的黑暗通道，到達一扇門前面。螞蟻要爬過門，沿著通道到達終點。我們放了幾只螞蟻進去，可是他們老是在桶里爬來爬去。我們等了老半天，終于有一只螞蟻爬到繩子上了，可是它爬到一半又折回去了，真掃興。后面來的螞蟻要么從圍墻上逃跑，要么在桶里安家，最后大家全都等得不耐煩了，一氣之下全都跑去玩別的了。
我覺得螞蟻訓練營之所以老是不成功，是因為螞蟻不只是只有一條路可走，而且它也不知道要干什么。下次我們一定要吸取教訓，釜底抽薪，做一個更好的螞蟻訓練營，訓練出更多螞蟻勇士。
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇十一
有一天，我寫完作業在院子里玩耍，我發現地上有一隊螞蟻整齊地向前走，然后我就把一只小螞蟻托到葉子上，然后把它放到了一個凹凸不平的樹枝上。
那只小螞蟻發現自己跟同伴走散了，馬上發出了求救信號，在多次搖動觸角求救無人反應時，我原本以為那只小螞蟻會馬上放棄，等待死亡，可令我大吃一驚的事發生了他竟然朝著樹干那邊爬去，我想：他真勇敢啊！我看見樹枝和樹干的連接處有一個小坑，可對螞蟻來說肯定是個大湖一樣，我發現螞蟻在坑旁邊停住了，我想：這回你又怎么辦！？我看見螞蟻爬進了坑里，它先是往上一爬，可一下子就掉了下來，它費了大半天的勁才上來一點。我打算幫助一下這只可憐的螞蟻，就在附近找了一根小樹枝搭進坑內，可我這時才發現小螞蟻已經找到了方法并上來了，我只好先把小樹枝放到地下，我看見小螞蟻一點點往下走結果一不小心居然摔了下來，幸好螞蟻本身很輕，像一個小型降落傘，所以，并沒有摔死，只是整個身子翻了過來，六條細細的腿擺動著，可卻怎么也翻不過來，后來用頭用力一頂整個身子才翻了過來。這次再往前爬時他更小心翼翼了，遇到不平的地方就從平坦地方繞過去，我心里暗暗地豎起大拇指：“小螞蟻可真聰明啊！”小螞蟻花了好長的時間才走到了另一個大樹下的家，和同伴會合了。
小螞蟻的堅持不懈的精神值得我們敬佩，我也要學小螞蟻的品質，以后在生活中也要像小螞蟻一樣堅持到底，不成功絕不放棄。
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇十二
今天，我們學習了《爬山虎的腳》這一課后，老師讓我們寫一篇觀察日記。我記起今年夏天，我在園子里玩，發現那里有幾個螞蟻窩，就去觀察螞蟻吧。
回到家后，我立馬去了園子里，那幾個螞蟻窩果然還在，還有幾只小螞蟻跑來跑去，我心想：這幾只螞蟻是不是在找吃的東西呢。我趕緊跑回家拿了一塊餅干，放在離我最近的小螞蟻身邊，這只小螞蟻邊走邊圍著這塊餅干轉圈，然后用觸角碰碰餅干，嗅了嗅，好像在說：真香啊。其他小螞蟻聞著香味也圍了過來，它們的動作和這只一樣，接著，這幾只小螞蟻碰了碰彼此的觸角，仿佛在商量著對策：這么香的東西，怎么搬回家呢。沒一會工夫，有一只小螞蟻急匆匆地往洞口的方向跑去，一路上遇見它的同伴，它總是碰碰對方的觸角，急匆匆地走了，被它碰了觸角的螞蟻，奇跡般地都跑到了餅干在的地方。過了一會，就見一只螞蟻后面跟著一群螞蟻，浩浩蕩蕩地朝餅干所在的位置跑來。它們把餅干團團圍住，接著，就看見每只小螞蟻都搬了一小塊餅干往洞里走，我趕忙找來放大鏡觀察，發現有幾只螞蟻它們的嘴巴一張一合就咬下一小塊食物，讓其他螞蟻搬走，它們配合的很默契。過了差不多半個小時，我拿過來的餅干就成為螞蟻窩里的美味了。
10月25日星期五小雨。
早晨起來，我看見天陰沉沉的，想起一年級學過的“螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到”，看天陰的這么厲害，多半是要下雨的，我想去驗證一下這句話。等我到園子里的時候，發現小螞蟻早就開始它們的搬家活動了，小螞蟻們井然有序的把東西運送到比較高的地方去，我心想：螞蟻真是一個小小報警器呀。
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇十三
俗話說，“螞蟻搬家，定有雨下”。短短的兩句話寫出了大自然是奇幻的，只要你留心觀察，就會發現許多答案。
下雨前空氣的濕度會比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久的生存進化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當濕度加大時，螞蟻就會有在低處危險的感覺，就要往高處搬。如果說螞蟻能夠憑借其本能準確地感覺出即將下雨，甚至能準確地感覺出下雨量的大小。畢竟那些劈頭蓋臉的雨點打在身上不是一件舒服的事情。如果在下暴雨前螞蟻不能及時地回到窩內，就有可能被突如其來的大雨沖走，以至于回不了家，甚至送命。因此，螞蟻完全有理由感覺出天將下雨，并在下雨前及時回家避雨。
有一次，我來到了小區的螞蟻洞旁，觀察螞蟻是怎么活動的。首先映入眼簾的是一群小螞蟻在松軟的泥土上爬來爬去，還不時一蹦一跳。讓人以為這些小家伙在做體操呢！忽然，來了一兩只大螞蟻，我想，應該是小螞蟻的父母吧！小碼一件了，和”母親”來到了它們的洞穴旁，說了幾句話。我雖然聽不懂它們在說些什么，但是看上去還是挺有趣的。
往高處爬，梗著大螞蟻爬上了一座一座“小山坡”。在過程中，有一兩只螞蟻會從高處掉下來，雖然這點高度對于我們來說很低，但是對于螞蟻這些弱小的動物卻猶如懸崖峭壁。當然，對于螞蟻們來說，爬山是十分危險的，所以大螞蟻會走在前面為后面的小螞蟻開辟道路，從中我也感到大螞蟻對小螞蟻深深的愛。
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇十四
螞蟻，一種弱小卻又強大的生物。它舉不起我們的杠鈴，但卻能搬起比自己大幾倍的東西；它也許無力回天，但絕不會放棄任何一個同伴；它們脆弱，渺小，卻總能從一次次困難中挺過來。
這天中午，我和佳城一起從小飯桌回家。在一級臺階下，我們看見了一團黑色，走近看，原來是成百上千的螞蟻。我們猜測，以這樣的規模，應該是在開“蟻代表大會”，也可能是蟻群發生了什么大事。好奇的驅使下，我們蹲著看了起來。
沒一會兒，我們就發現有近一半的螞蟻，都圍著一個中心轉。原來這里有一塊雪糕，正在不斷的融化，還掉了很多小渣。螞蟻們遲遲沒有去搬，可能是因為搬運難度太大。忽然，一只螞蟻搬起一塊小渣，奔跑起來。雖說是小渣，實際上比螞蟻還要大些，但這只螞蟻卻一副很輕松的樣子。它飛奔到蟻穴附近，放下雪糕，又開始折返。它開了一個好頭，其他的螞蟻也開始行動起來。
這就是螞蟻神力。
但是，數以千計的螞蟻不能只因塊雪糕而聚在一起。所以，我不由地看向別住。只見幾百只螞蟻疊在一起，可能真的在開會。最讓我注意的，是一只“救援隊”。雪糕掉落的小塊和融化產生的粘液，常會弄傷搬運工。我看到救援螞蟻拖著傷者走，在蟻群外圍。受傷的螞蟻，要么缺胳膊少腿，要么滿身粘液。但救援隊沒有放棄他們，他們會把觸角對在一塊聊天，至于聊些什么我就無從得知了。
這就是螞蟻的情意。
我知道他不是故意的，但還是忍不住說：“呀，佳城，你又不干人事了！”佳城也十分驚慌，連忙移開了腳。我正準備去查看尸體，但是，那只螞蟻竟然還是活蹦亂跳，毫發無傷。我們又驚又喜不經感嘆：“真厲害！”
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇十五
陽春四月，一切都是那么生機勃勃，在這大好的時光里，螞蟻也開始外出覓食。在水泥地的邊緣，總可以看到一些螞蟻，一個挨著一個，排著隊出來尋找食物。
這天，天氣晴朗，我看見小螞蟻們又在勞動了，于是，我決定來逗逗它們。我從家里拿出一個乳白色的樟腦丸，然后從忙碌的螞蟻中挑出了一只較小的螞蟻，放在另外一塊水泥地上，這只螞蟻被突如其來的“襲擊”嚇暈了頭，在原地轉著圈兒，我看見了，挺喜，便用樟腦丸在它面前輕輕地劃了一條線。那只螞蟻好像沒看見，徑直沖了過去。應該是劃得太輕了，劃重點這只螞蟻肯定不會再那么輕松了，我心里想。于是，我又重重地在它面前劃了一道，剛開始，螞蟻似乎沒感覺到，向“防線”爬去，當它爬近時，似乎聞到了這刺鼻的氣味，稍稍一怔，隨即向前爬去，又一次輕而易取地爬過去了！我看完后大吃一驚：莫非這螞蟻不受這氣味的影響，可是書上明明說螞蟻是靠氣味來辨別方向的呀？難道這只螞蟻是怪胎，變異了？想完后我本想去仔細觀察一下，可誰知道這只螞蟻趁著我思考之際，早已逃之夭夭了。唉，只能再捉一只了！
螞蟻可真有趣呀！可是那第一只螞蟻，我到現在還“惦記”著它呢！
那天，我在公園散步，忽然發現地上有一條大青蟲，于是我蹲下身子仔細觀察起來。
它的旁邊還有幾只螞蟻。大青蟲對螞蟻不屑一顧，但螞蟻看見它卻像發現了寶貝，無論大青蟲爬到哪里，螞蟻都緊跟著。有一只膽大的螞蟻竟爬到青蟲的身上試探性地咬了幾口，但青蟲沒有什么反應，或許它覺得這幾只螞蟻對自己構不成威脅吧？不知道是受了第一只發起攻擊的螞蟻的影響，還是因為大青蟲不反擊，剩下的幾只螞蟻也展開了對青蟲的撲咬。起初，青蟲沒怎么在意，可后來它猛地一甩身子，螞蟻們一下子就全被甩了出去。其中一只一瘸一拐地往另一個方向爬去，離大青蟲越來越遠。我想：這只螞蟻肯定知道它們雖然在數量上占優勢，但敵我力量太懸殊，根本不可能打敗大青蟲，所以就溜之大吉了。可是，剩下的幾只螞蟻依然對青蟲糾纏不休。
正當青蟲準備反擊的時候，不知從哪兒冒出來一支“螞蟻敢死隊”，瘋狂地沖上去，張口就往青蟲身上咬。青蟲似乎被這突如其來的襲擊震住了，方寸大亂，開啟了“亂甩模式”。起碼有一半的螞蟻光榮犧牲了，剩下的那些螞蟻也都被甩了下來。我原以為它們面對如此兇猛的大青蟲會臨陣脫逃，可沒想到它們仍然不顧一切地與大青蟲周旋著。其中有一只特別驍勇善戰的螞蟻，被甩下了好幾次卻仍不放棄，原來它就是剛剛“逃走”的那只螞蟻，這些救兵都是它搬來的，我誤會它了，其實它從來都沒有放棄過打敗大青蟲的決心！我震驚不已，這群小小的螞蟻，竟然有如此巨大的勇氣和毅力。
正在這時，又一支大部隊趕到了，螞蟻的力量大大增強。而此時，那只大青蟲已疲憊不堪，它似乎感到大勢已去，想找個地方藏起來。可是周圍全是螞蟻大軍形成的蟻墻，它連一絲空隙都找不到，沒辦法，只好殺出一條血路來脫身，卻又立刻被蟻多勢眾的螞蟻們堵住了。大青蟲的意志徹底崩潰了，直接躺在地上任由螞蟻們擺布。最后，螞蟻們帶著它們的戰利品，浩浩蕩蕩地離開了。
小螞蟻對戰大青蟲，看似以卵擊石，其實，是勇氣和團結讓不可能變成了可能！
小螞蟻是我們常見的昆蟲，在校園里，花壇邊等都能看見螞蟻。
一天，我拿起面包屑和白糖，準備去觀察螞蟻。我看見那棵大樹下有一大群螞蟻，于是，我就飛快地跑去。到了那棵樹下，我看見那群螞蟻一直在找吃的。
“小螞蟻，你們在干什么呢?是找吃的吧?”我好奇地問小螞蟻。
“我們正在找食物過冬。”小螞蟻好像在說。
我拿起面包屑，放在地上，果然有十幾只小螞蟻過來一起抬著面包屑回家。我看那十幾只小螞蟻爬到樹上去了，“哦!”原來它們的家在樹上。
聽說螞蟻有五個部分組成，我想看一下這是不是真的?于是，我捉了一只小螞蟻，仔細地觀察，果然是真的!螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足這五部分組成。
我還知道了螞蟻找自己的同伴是通過觸角發出信息來找到的。螞蟻還喜歡群居，不喜歡單獨行動。
觀察完了，我把它們放回樹下。以后我一定要多觀察，發現更多的知識。
我喜歡螞蟻，因為它勤勞樸實，更因為它們在危難面前互相幫助團結友愛。
記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時性起，跑到水池邊打開水龍頭往一只紙杯中倒了大半杯自來水。然后，我走到那一些小螞蟻的旁邊，將紙杯一側，杯中的水就全部倒在這一些小螞蟻的身上。這水就像傾盆大雨一樣倒了下去。這一些小螞蟻立刻被籠罩在大水中，然后它們就被汪洋大海吞沒了。那些小螞蟻在大海中無法走動，寸步難移。就在這滅頂之災的時候，它們并不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏，最后終于給它們沖出了我給它們設計制造的大海。
脫離災難以后，它們繼續排著長隊匆匆地往前走。我順著它們前進的方向觀察。原來，不遠處地上有一塊蠶豆大小的蛋糕。它們立刻蜂擁而上，然后搬起蛋糕就走。很快，它們就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一會兒，它們又出來尋找食物了。這時，我尋機一動，拿了一塊餅干放到離開它們有一段距離的地方。這一些小螞蟻真靈巧，不知道它們靠什么一下子就發現了那塊餅干，紛紛爬了過去，又一起扛起餅干回到自己的洞里去了。
我看著這一些小螞蟻心里感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅強，那樣的團結，那樣的聰明靈活！
暑假的某一天，天陰沉沉的，眼看著一場狂風暴雨即將來臨。百無聊賴的我正低頭踢著空礦泉水瓶，突然，眼前一個移動的“小骨頭”吸引了我。“咦”，這是啥，好奇心使我彎下腰看個究竟。啊！原來是一群螞蟻運糧食啊。我趕忙呼叫正埋頭狂刷手機的爸爸：“爸爸，快來看，螞蟻在運糧食呢！”爸爸淡定地回應：“哦，它們在儲存食物，準備過冬呢！”正在啃麻花的媽媽，順手掰了一小塊麻花扔進螞蟻群。
這一小塊麻花對螞蟻們來說猶如炸彈，它們快速四散而逃。過了一會兒，它們又慢慢靠近這個龐然大物，我猜它們肯定在想：“誒？這個是什么呀，怎么這么大！”爸爸一副很有經驗的樣子，說：“你看好了，它們肯定是想把麻花搬回家!”我可不相信微小的螞蟻能搬動一個“龐然大物”。好奇心驅使我蹲下來繼續觀看，只見麻花周圍布滿黑乎乎的螞蟻，邊上還有來來回回忙碌的螞蟻，爸爸說這是螞蟻們在呼朋喚友來一起搬運呢。麻花邊的螞蟻越聚越多，可惜這麻花還是紋絲不動。我的腿都蹲麻了，頓時覺得索然無味，沒有耐性看它們了，還是繼續踢我的“足球”吧。
“兒子！快來看！”突然聽到媽媽尖銳地呼叫聲。我趕緊跑回去，順著媽媽的手指，我驚訝地發現地上的“行走的麻花”。它們居然搬動了這個“龐然大物”，他們居然想出了辦法，將麻花切分成幾片，分成幾組抬。我不由驚嘆他們的智慧！更是深刻體會到團結的力量！
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”就像這首歌說的一樣，大家只要團結一心，無論什么困難都能克服。正如我們中國的寓言故事《阿豺論折箭》的阿豺所說：“一只箭容易被折斷，許多支箭合在一起，就難以被折斷。”
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇十六
我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助。勇往直前的精神。
今天，我看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的，拼命往干的地方跑，可是已經太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時候，它們圍成一團手拉著手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。不一會兒，它們又排著長隊匆匆地往前走。
我順著它們的行動方向觀察，只見它們抬著蠶豆一般大的面包屑向家門口移動，我靈機一動，把面包屑搬到另一處地方，以為它們找不到會放棄，可出乎意料的是它們很快也找到了那個地方，毫不猶豫的繼續搬起面包屑來。它們終于得到了屬于自己的美餐。
我看著這群螞蟻，感嘆著，慚愧著。我想：米粒大的螞蟻有時候比人還要堅強、勤勞。
國慶節放假七天，媽媽同意讓我看一會會電視，好開心呀。當我打開電視機，電視正播放科學小故事，說螞蟻從高空掉下來不會摔死。我看了以后半信半疑，心想：我們人從高空掉下來一定會摔死的，難道螞蟻有什么神奇的力量摔不死嗎?耳聽為虛，眼見為實，我要親自看一看。于是，我走到樓下，抓了幾只螞蟻來做實驗。
我把一只螞蟻舉到頭頂，然后把手松開，立刻蹲下身子去看螞蟻。呀!真的，這只螞蟻落到地上后馬上又爬起來了。我又一次捉了起來，并拿來凳子站到上面，又松開手。我從凳子上下來，蹲下身子找到了那只螞蟻，它居然又開始抬腿了。過了一會兒，它又往前爬了起來，還爬得非常快，看來是怕我再把它拿來做實驗。我輕聲對它說：“螞蟻啊，你不用怕，我不再拿你做實驗了。”
我通過上網查找資料后我才知道螞蟻摔不死的原因：物體在空氣中運動時會受到空氣阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關，越小的物體其表面積大小和重力大小的`比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來越大，也就是說微小的物體可以在空氣中以很慢的速度下落，所以螞蟻落地時減慢了下落的速度，才不致于摔死。原理好像人利用降落傘一樣，看多聰明的螞蟻啊!
聽說，螞蟻有齊心協力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協力的能力。
這天，在我爺爺菜園邊的土里，發現有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉來轉去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已經收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。
看來，螞蟻真的有齊心協力的能力。
今天星期五，我們學校在下午三點半就放了學。
我一回到家里，就把書包放在椅子上，然后，就去看起了電視來了。我看著看著，看到一則科學小故事。它說螞蟻從高空掉下來也不會死。我看了以后半信半疑，我想我們人從高空掉下來一定會摔死的，螞蟻難道會有什么神奇的力量摔不死的嗎?耳聽為虛，眼見為實，我要親自看一看，螞蟻從高空摔下來到底死不死?于是，我停止了看電視，走出房門，來到外面，想去抓幾只螞蟻來做實驗。
我無意間發現自己不小心踩到了一只螞蟻的身上。我想糟糕，本來可以拿它來做實驗，現在可惜給我踩死了。唉，看來還得另外找幾只螞蟻來做實驗。我提起腳看到，這一只螞蟻居然還活著，沒有死!啊，我非常驚奇!我馬上把這一只螞蟻捉起來拿到高出我的頭上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看螞蟻。呀!真的，這只螞蟻落到地上，立刻爬行起來。它照樣一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起來。我拿來了一條凳子，自己站到上面。然后，我還是把手舉過頭頂，松開手，螞蟻掉了下去。我想這一回這只螞蟻看來活不成了。我從凳子上面走了下來。蹲下身子找到了這一只螞蟻。我看到這一只螞蟻摔在地上一動也不動。啊，真的摔死了!看來，螞蟻從一定的高度摔下是不會摔死的，從更高的地方摔下來就會被摔死的。唉，我真不該拿這只螞蟻做這第二次試驗。咦，我沒有料到這一只螞蟻居然又抬腿動胳膊的。過了一會兒，它又往前爬了起來，居然，還爬得非常快。看來它是怕我再把它拿來做實驗。我輕聲對它說：“螞蟻啊螞蟻，你不用害怕，我不會再拿你做實驗了。”
電視還在繼續播放。我立刻看了下去。看完這本電視我才知道螞蟻摔不死的原因：螞蟻從高空落下來的時候，它的六條腿都張開，減慢了下落的速度，所以它就不會被摔死了。原來它好象人利用降落傘一樣，多聰明的螞蟻啊!
夏天的一天，我在一棵大樹下邊觀察螞蟻。小螞蟻可特別了!有大螞蟻也有小螞蟻，大螞蟻身長約有1厘米，小螞蟻身長約一兩毫米。螞蟻有兩種顏色，大螞蟻是黑色的，小螞蟻是棕褐色的。大小螞蟻都分成四部分：觸角、頭部、身體和腳。別看它們小，行動可迅速可敏捷啦!
螞蟻的洞穴一般在涼爽干燥的地方。螞蟻喜歡群體行動去尋找糧食。如果馬上要下大雨了，天氣很悶熱，我們就能看到螞蟻們在小路上忙忙碌碌，川流不息地在搬糧食——它們是在為下雨時做準備呢!螞蟻可真會計劃呀!同時它們也是名副其實的“氣象專家”。
螞蟻很聰明，它們能像人一樣分工合作。我把瓜子尖放在和螞蟻洞很近的地方，一只小螞蟻循著香味找到了這粒瓜子尖，高高興興的獨自搬回了家。我又放了一顆大瓜子仁在地上，又是這一只機靈的小螞蟻發現了瓜子仁，它來想獨自搬回家，可是怎么也搬不動。小螞蟻圍著瓜子仁走了一圈，便急匆匆地打道回府了。它究竟要干什么呢?我仔細地看著，期待著它的“驚人之舉”。不一會兒，七八只螞蟻在小螞蟻的帶領下，浩浩蕩蕩地向瓜子挺進，來到“陣地”后螞蟻們對瓜子發起了“猛烈攻擊”。瓜子迅速地被螞蟻抬了起來，螞蟻們邁著整齊的步伐回到了洞口。可是瓜子太大，根本進不去。這時，許多螞蟻一窩蜂地跑了出來，對瓜子進行撕咬，一眨眼的功夫，瓜子就被咬得四分五裂搬進了洞。這真是——蟻多力量大呀!
多么神奇的小螞蟻呀!
觀察螞蟻的活動六年級（優質17篇）篇十七
一說起我喜歡的動物，我會毫不猶豫地回答說：“我喜歡螞蟻。”有的螞蟻長著一個圓圓的'腦袋，又長又扁的身體，三雙腳，還有一對觸角，這就是工蟻。有的長著瓜子形的腦袋，又長又扁的身子，三雙腳，一對翅膀，一對觸角，暈就是母蟻。別看這小小的觸角沒有用處，它可是螞蟻之間交淡的“工具”。如果沒有觸角，螞蟻就跟啞巴一樣。在螞蟻日常生活中，一些被動物或昆蟲踩死、弄死的螞蟻會被一些活著的螞蟻抬回洞，你一定會詫異地問到：“是抬進去吃了嗎？”不是的，在螞蟻洞有一個一兩平方厘米的小空間，是死去螞蟻的墓地。在螞蟻的家族中工蟻占整個數量的三分之二。
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，我出去玩。走在途中，我看見了一條毛毛蟲，我就把它捉住放到一只螞蟻旁邊，這只螞蟻看見了毛毛蟲，就爬到毛毛蟲的頭上，毛毛蟲突然抖動身體把那只螞蟻摔在地上，螞蟻爬起來轉身就跑，頭上的觸角在不停抖動，它好像在說：“你等著瞧，我叫兄弟們來收拾你。”毛毛蟲好像在得意洋洋地說：“快來呀！誰怕誰！”
我跟著那只螞蟻到了螞蟻洞，它們急急忙忙地進了洞，生怕其它動物把它搬走了，過了一會，出來了一群螞蟻，那些螞蟻排著整齊的隊伍，沿著路邊前進。它們來到毛毛蟲身旁，首先它們圍成一個圓圈，然后，一起沖上去，沒想到毛毛蟲一翻身，把幾只螞蟻壓死了。在比它們大十幾倍的毛毛蟲面前，它們沒有放棄過。它們手拉著手，一邊用力擠壓毛毛蟲，一邊喊著加油、加油、加油，一會兒，“援兵”來了！它們一齊向毛毛蟲發起進攻，終于把毛毛蟲弄死了！它們齊心協力的把毛毛蟲搬回去，一路上，它們好像還唱著歌呢。
我喜歡螞蟻，它真像個機靈的“小子”，它們那種類永不放棄和團結一致、齊心協力的值得我們學習。