優秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。以下是一些值得一讀的優秀作文,它們展現了作者的才華和創造力。
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇一
現代作家豐子愷對中元節“放焰口”佛事有詳細的描述。佛教傳說中,相傳墜入地獄的餓鬼,欲吃食物,但食物會放出烈焰,故不能進食,只有七月半這天通過作佛事,方可進食,稱為“放焰口”:
我小時光,每逢中元節,即陰歷七月十五日之夜,地方上總要集資舉辦佛事,以超度亡魂,名曰放焰口。河岸上涼棚底下搭一個臺,臺上接連兩張方桌,桌上供著香花燈燭,旁設椅子,是僧眾的座位。每家用五彩紙張剪成衣衫鞋帽之形,用繩子穿好了掛在沿河的柱子上,準備佛事結束時焚化給鬼魂。河岸兩旁,掛著無數燈籠,上寫“普濟孤魂”四字。琳瑯滿目,煞是好看!……黃昏時分,法事開始了。老和尚戴著地藏王帽子,披著袈裟,坐在正中;兩旁六個和尚各持法器。起初是鳴鐘擊鼓,念佛唪經。到了深夜,流螢隱現,有如鬼火明滅;陰風飄忽,仿佛魂兮歸來,就開始召請孤魂了。老和尚以悲緊之音,高聲誦念,眾僧屬而和之。每念完一段,撒一把米,向孤魂施食。那些米落入暗處,仿佛有無數鬼魂爭先搶奪,教人毛發竦然。所召請的孤魂,非常全面,自帝王將相以至囚徒乞丐,都可以“來受甘露味”,那文詞駢四儷六,優美動人,不知是誰作的。有人說蘇東坡所作,未可知也。我因愛此文詞,當年曾向杭州瑪瑙經房“請”得一冊《瑜伽焰口施食》。抗日時我倉皇出奔,一冊書也不曾帶走。緣緣堂被焚前幾天,有一鄉親代我搶出一網籃書,這冊《瑜伽焰口施食》即在其內,因得不焚。往年有人闖入我家,搶走了許多古典文學書籍,卻不拿這冊書,大概他們不懂,所以不拿。此書因得保存至今。
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇二
鄭州,河南省省會,是中國重要的內陸開放城市和歷史文化名城。鄭州北臨黃河,南依嵩山,西鄰十三朝古都洛陽,東鄰七朝古都開封,南鄰三國時期曹魏故都許昌,鄭州本身也是中國八大古都之一。鄭州地處中原腹地,“雄峙中樞,控御險要”,為全國重要的交通、通訊和能源樞紐,是新亞歐大陸橋上的重要城市,也是一座新興的現代化大都市。
鄭州既然是古都,那么它肯定有它獨特的民俗風情,那么現在就來聽我介紹我的.家鄉鄭州吧!
在農歷二月初二,是“青龍節”。這天,河南農村的婦女一般是不動剪刀的,也不做針線活,因為怕動刀剪傷了龍體。在這個節日里,人們到田野里采野菜,包餃子,煎煎餅,炒黃豆,剪臘肉;改善生活成為節日中的重要一項。
說到了包餃子,煎煎餅,炒黃豆,剪臘肉我就有點想流口水了。沒辦法,我還要向你們介紹鄭州的民俗風情呢!誰叫鄭州的民俗風情那么多呢!
農歷臘月二十三,是祭灶節。每到臘月二十三這天,中原城鄉噼噼啪啪燃放起新年的第一輪鞭炮。城鎮的居民忙于購買麻糖,火燒等祭灶食品。而在農村祭灶的準備活動和隆重的祭灶儀式便在震耳欲聾的炮聲中拉開序幕。
怎么樣?對鄭州是不是又了解了許多?當然,鄭州的民俗風情還有許多,說多說不過來,有機會你們自己來鄭州了解吧!記住你們來鄭州除了去一些景點,還一定要嘗嘗鄭州的豫菜,很好吃的哦!
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇三
當年,她滿身傷痕。
現在,她是一位強者。
60年,彈指一揮間,我們的祖國發生了翻天覆地的變化,到處都是日新月異的創造。航天事業迅速發展,完成了太空行走的壯舉,鄉村富裕,城市改革,軍事力量蓬勃發展,許多我國自行研制的高科技都在閱兵式上接受人民的檢閱,近幾年來,我國的綜合國力顯著增強,經濟實力不斷提升,走在世界前列。一切的一切說明中國在進步,中國在向世界大國的行列中邁進。。
歷史告訴我們,勤勞勇敢的中國人民在黨和各位領導人的帶領下,響徹大江南北,深圳,珠海,廈門迅速崛起,上海浦東的發展驚人,令世界刮目相看;始終堅持“三個代表”重要思想,全面建設小康社會,帶領全體人民實現共同富裕;堅持科學發展觀,第一要義是發展,以經濟建設為中心,大力發展生產力。正是因為他們,我們的祖國才有了今天的成就!祝福你,中國,我們愛您,中國!
我愛你,中國!我愛你故宮的金碧輝煌,江南亭臺樓閣的小巧玲瓏,泰山的雄偉氣勢,萬里長城的蜿蜒曲折。我愛你茶的清香,酒的醇美,絲綢的柔軟多彩,陶瓷的精致花紋。我們愛你傣家竹樓前如水的月色,黃土高原上地下窯洞的冬暖夏涼,吐魯番的葡萄,海南島的椰子,大草原的青青綠草、戈壁灘挺拔的胡楊。我愛你戰國編鐘奏出的古曲,屈原寫出的,古代先祖的四大發明……我永遠愛偉大的祖**親,中國!
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇四
《中國詩詞大會》的余韻還未過,世界讀書日便又如期而至。誠品書店的薪火剛剛于江南點起,網上閱讀的風潮便又再度來襲,不覺間,紙質閱讀似乎已和拇指閱讀,水火不容。大街小巷中頻繁響起紙質回歸的聲音,我們的閱讀該何去何從?其實,在我看來。充分利用兩種媒介,則兩者也可共舞。同奏人文贊歌。
閑庭漫花流水過,指尖書卷有余韻。
閱讀在當時是慢的,這是當今的快社會也無法更改的價值信條。紙質圖書,無疑是我們閱讀的最佳選擇。選一日閑時,于桌邊邊輕拂書卷,嗅書卷中淡淡的油墨清香,與古來圣賢相交心。于是便看到,納蘭容芳那凄涼的眼神和眼前的似學梅花;于是便聽到于連吼出的那一聲:“我只是一個敢于反抗自己命運的農民。”于是便想到雪國列車上。葉子那堅毅的容顏……書是人一生最真摯的伴侶。于閑庭落花之際,呼喚紙質閱讀的回歸。如此甚好。
相比于紙質閱讀,以手機為代表的數字閱讀遇到文化界的普遍反對。正如尼爾。波赫曼在《娛樂至死》中說。“人類必將毀滅它所珍視的事物。”數字閱讀似已成了洪水猛獸,可事實真是如此嗎?我們應該看到,在人們所叫囂的碎片化之外。是國民大腦中逐漸豐富的知識。以及出口成章的文明素養,我們應該明白,在所謂的快節奏,無思考之外,是人民對于天下大事,更為明確的感知。我們應該想到,在傳揚的的低頭族,低素質之中。是人民對社會現象更為深入的思考與關注,以及對于國家與社會命運未來的感同身受。誠然,數字閱讀存在著這樣那樣的不足。但它在實質,卻是數字時代中人們聯系世界溝通交流的有效途徑,是人們豐富書香底蘊的有力支柱。
書卷屏幕共攜手,奏起書香底蘊長。
正如我們所見到的那樣,數字閱讀的增多是社會發展的必然,而以傳統紙質閱讀代表的慢思考,深交流。也必然是現代社會進一步發展。邁進的要求,這兩者本不沖突。《人民日報》評論員說:“找準數字閱讀與紙質閱讀的平衡點,推動國家國民閱讀能力與水平的不斷提高,是我國建設書香社會的根本途徑。”其實,這也是我們閱讀的根本準則,只有當書卷與屏幕有機結合。我們的社會,方才是一個書香浸潤。詩意縱橫的社會。
“我們都生活在時代的陰溝里。但總要有人仰望星空。”在時代的長夜里,在文化的破曉中,讓我們將書卷與屏幕有機結合。高舉書香的火把,盡享閱讀的滋味,且歌且行,且吟且嘆。
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇五
中元節也叫鬼節,我的家鄉對于這一個節日可是很有講究的。
在離中元節還有幾天的時候,我們就輪流開始了這個節日,我們那的風俗是在傍晚太陽落山的時候,拿上炮竹,香,以及錢紙到一個特定的地點準備接祖。
在我們開始這一步驟的時候,家里面的大廳里,以及大門外面都已經搬上了桌上,在桌子上都擺好了吃食。等到鞭炮聲響起,這也就意味著家里的祖先被我們迎接了回來。
在當天里,我們有很多的禁忌,比如晚上的時候最好不要外出,不能將一些不吉利的話,同樣態度也要擺端正,不可以吊兒郎當的等等。
在第二天太陽升起的時候,我們要準備好早餐,將早餐端在餐桌上,我們必須等到先祖們用完后才可以去吃,至于怎么去判斷,我們就是根據上菜的時間,以及飯菜在桌子上擺放的時間來判斷。
這段時間里,我們要保持香火不斷,蠟燭要亮。以前我也挺迷糊的,為什么一定要點蠟燭,后來一些長輩們告訴我,蠟燭的光,是為了照亮先祖們的路。
我們這個接祖的活動是前一天傍晚的時候開始,后一天同樣傍晚時分結束。結束的時候同樣需要炮竹,需要迎接時一致的用品,只不過,炮竹的方向變了,接的時候從外往內放,送的時候從內外放。
中元節雖說是一個鬼節,但在我看來更像是一個懷緬的節日,在這一天里是我們表達對仙逝先祖的一種懷念,也可以說是一種尊敬。我越長大就越能聽到一些雜說,很多人對于這么一個節日的活動似乎都認為是一種迷信的行為,這未免太在乎這個節日表面上的含義了,為什么會出現這個節日?節日本身的意義又在何處?其實不過是人類一顆思念、一顆懷源的心罷了。
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇六
你是否體驗過這種感覺,當你在大海中游泳時,突然你的腿部抽筋,你無法使上力氣,你想大聲呼救,但是周圍沒有人搭理你,你只能靜靜地看著自己慢慢地沉下去;’或者是你被歹徒襲擊,周圍的人都只是冷眼旁觀,沒有一個人敢上前去幫助你,歹徒將匕首刺入你的胸口,你很痛,不是身體上的痛,而是心中的無助的痛。我就死在了你的面前,但是沒有人愿意伸出援助之手。
這個社會是怎么了?
那是一個普普通通的冬天,那一天,雪下得特別大,急著給孫子買玩具的我,走路不小心急了一點,一下子摔在了地上。地特別滑,而我穿的衣服又厚,我掙扎了好久,一直沒站起來。周圍聚集的人越來越多,那時的我特別希望有人能彎下腰來扶我一把。
我大喊著:“我不訛錢,只要把我扶起來就好,小孫子還在家中等著我呢,我怕他出什么事,把我扶起來好么?我不訛錢,我真的不訛錢…”喊了許久,旁邊的人對我指指點點,但沒有一個人愿意伸出援助之手。
我放棄了,冬天很冷,人聚集的很多,我不知道是被氣的還是怎么著。就那一剎那,我的心臟病犯了,我并沒有帶著藥。我伸出手,希望他們能扶我一把,幫我叫個120,但是他們都像躲瘟疫一樣躲開了。
我漸漸的感覺呼吸越來越困難,緩緩地閉上了眼睛。在我臨死前的一剎那,我突然想起了,抗戰時因為糧食不夠,每家每戶互相借著吃的場景,他們也從沒說讓還。如今日子好了,人卻變壞了。
恍惚中,我感覺到有救護車鳴笛的聲音,幾個人手忙腳亂地把我抬了起來。
可是,那都晚了……。
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇七
我的家鄉湛江是一個陽光燦爛,藍天碧水環抱,美麗可愛的海濱城市。它的地理位置得天獨厚,位于祖國大陸的最南端,臨近大洋,以至一年四季氣候宜人,總是給人涼爽,恬靜的感覺。我們可愛的湛江,它的可愛之處不僅在于它的優美自然條件,還有就是它的細水長流的歷史文化的魅力。“文明之光輝耀千秋,偏遠之地鐘靈毓秀”,這是對湛江文化的最好概括。
我聽祖輩說過,這里過去不叫湛江,叫雷州。雷州文化歷史悠久,又深受海洋文化熏陶。在封建時候,蘇軾、蘇轍、湯顯祖等名人先后接踵而至這里,他們帶來了很多“中原文化”。這里也曾成為殖民地,因此雷州吸收了外國文化。現在湛江變成對外開放的沿海城市,各種現代文化開始在這里逐漸繁榮,開創出今日地域特色鮮明而又豐富多彩的文化格局。
湛江市歷史文化遺產非常豐富,名勝古跡眾多,如雷州石狗、遂溪醒獅、吳川三絕、林紹棠故居等。這些都體現了湛江現代文化氣息,營造了濃郁的文化特色,展示了湛江文化獨特的風采,構成了文化建設一道道的風景線。而先人創造的并傳承下來的豐富多彩的文化,如諺語、民間故事、表演藝術、傳統文化活動等,多彩多姿,源遠流長,影響深遠。
湛江的文化在創新中發展,變成一個民間藝人活躍、各種文化勃起的粵西文化重地。我為生活在這種文化環境之下感到幸福,可以體味其美感、領悟其神韻、吸收其精華。現在我還必須大力創新,激活其生機。讓我們21世紀的新少年為這美麗海濱家鄉城市的文明禮貌建設增添燦爛的色彩。讓這顆華南的明珠更加艷麗、光彩奪目!我愛您,可愛的湛江!
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇八
誰也不認識那個我,我的朋友、和親人,有時我也不認識我。”為什么呢?“我問自己。我的愛好很多、很廣,但是就沒有一樣是我真正喜愛的東西。我就如同行尸般晃蕩在你們、他們的眼前,他們叫我干什么我就干什么。在這雜亂的人海中我迷失方向,聽從著別人期望我的那樣,不找尋自我,放逐者自己,走著。漸漸地我生命中最重要的東西躲了起來,留下偽裝來敷衍著你們、他們和我。我行走在繁榮的大街上,觀望著那座城墻,看著忙碌的人們,我忽然笑了。我問自己:”我愛什么呢?“我經常做一些自己都莫名其妙的夢,我夢見我能飛、我愛玩、我可以拯救世界?!如此這般那般。有一次更瘋狂,我做夢醒來之后,突然間就想好好學習了,哼~我同爸爸說,他說:”你其實渴望你沒有的所有,你渴望變強,你真正的你急切地盼望變強。去正視自己吧。”我突然有些慌亂、有些害怕,慌亂自己已沒有方向、害怕面對真正的自己。我選擇逃跑,躲在黑暗里,讓它給我一點安全感。無助的我蹲在角落,靠在墻上,環抱著自己,哭了。可能嗎?可以嗎?我想嗎?我再一次問自己。我想!我知道!我瘋狂地喊。聆聽者那怒吼的回聲,我帶著淚珠,又笑了。收拾好心情,坐在凳子上,用我的勇氣,去了解自己,放松自己。“你好嗎?”“我很好!”“和好嗎?”“同意啊!”我,其實是顆非常平凡、暗淡的星星,悠悠地掛在天際,用生命去散發忽影忽暗的光芒。但是我知道,我想擁有更多!我出發去尋找我丟棄的東西,找著找著可開心呢!那些和我擁有一樣困境的人們啊,讓我們一起勉勵,去尋找曾經放棄的自己。這就是我,一個非常不懂自己的我!
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇九
生活也無非是這樣。一日三餐,兩點一線地來回循環。但是。一個背影,讓朱自清潸然淚下;一個眼神,能使終身悚然汗下;一聲“父親。”太沉重。
對于“父親”對于我對他的了解。認識。而,我的笨筆,卻寫不出十萬分之一二。
在我的心中,父親一直忙于事業,從來沒有關心過我的學習和生活。內心里,我認為他是一個不顧家的男人。在我的眼中,他那一米八的背影,是家中的支柱,是我的精神。動力的來源。他的道路,是我的追求。
返校前一天的晚上,我還在那堆積如山的作業上奮筆疾書。父親剛從上海出差回來,不知什么時候卻站在了我的身后。對我說有了一句“早點休息”便離開了臥室。
第二天的早上,天剛蒙蒙亮,隱約的能聽到廚房傳來的聲音。我知道,那是父親。
吃過飯,父親說:“走吧,今天我送你去學校。”于是,背起書包同父親一起下了樓。
路上,汽車平穩快速的行駛著,車窗外的樹木飛速的后退。可是,原本十幾分鐘的車程,現在如此的漫長。
路上,我們沒有說話,寂靜籠罩著整個車廂。
終于,到了學校,看到那熟悉的教學樓,情切的老師們,昨夜的疲勞早已煙消云散。下車時,父親也跟著下了車,我們一起走到了教學樓前。這時,輕聲的聽見父親對我說了句“好好學習。”
“早點休息”“好好學習”誰說父愛無言?誰說父愛不語?
望著父親轉身離去的背影,心中不禁的涌上了一種酸楚。我知道,那是對父愛的理解和懺悔。
時至今日,我最喜歡的歌還是《父親》。這首歌的旋律優美,很憂郁,很沉靜,很悠遠。父親卻不是這樣,但我想起來卻控制不住自己洶涌的感情。走到操場,望著漫天的繁星,我不由得喃喃自語:“山一樣沉默的父親,我忘不了您的背影!”
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇十
即使現在自己坐在暖氣旁。緊緊的貼著暖氣片兒。可還是覺著行身上下都是那么那么的冷。那種冷的感覺好像快把自己給吞噬了。頭疼,胃也跟著開始疼了。不知道從什么時候起,自己可以變得那么脆弱。好像一不留神就可以感冒啥的幾天,好像一頓飯沒有吃著自己就可以胃疼上一半天。
有的時候真的感覺人活著挺累的。想要做的事情好像不到特定的時間,永遠不能做。那些所有自己想要的。好像都距離自己那么的遙遠。而一個人活著又是那么的脆弱。好像一不留神就可以生病倒下去。而倒下去之后又不知道什么時候可以起來。
真的挺不喜歡自己這種無助的感覺。這個時候真的好希望身邊有個人陪啊。哪怕只是簡單的能干自己端個飯也好吧。可是。自己想要的那個人,永遠都在自己最需要的時候。走在異鄉。一開始的時候總覺著自己想矯情什么。可是后來就發現。如果那個人不在你身邊說什么都是無用的。什么微信上的關心電話里的關注。統統都沒有用。
真的好希望自己可以快快好起來。因為明天還有更多的事情要辦。一大早得送小臭去學校。接下來的一天又在店里邊兒待著。現在的自己已經對店里的生意不抱任何希望,或者任何絕望呢。一天能走走時再好不過了。可是一天如果要是不能走過一半賤自己也沒有想象中的那么絕望。
只是如今的自己感覺好脆弱。感覺好無助。好想安安靜靜的睡一覺。希望明天早晨醒來又是那個活蹦亂跳的自己。
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇十一
我們的校園是綠色的,然而,最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的泉水,隨著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。,正因為有了這些小苗校園才四季如春,生機勃勃;正因為有了這些小苗,校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。啊!好一個綠色的世界!
我愛我的校園,因為那里有我最知心的伙伴。教室里同窗共讀,雪地上追逐打鬧,同學之情多么純真。我愛我的校園,因為那里有培育我成長的老師。老師,您那純潔無私的風格,多么像育花護果的綠葉。當金秋舉起累累果實,您卻微笑著悄悄飄落,把身軀化作肥沃的春泥,又孕育一代新的花果。
當我一走進可愛的校園時,學校里那樣寧靜,有時候大霧像一層薄紗籠罩著學校,校園里散發出一陣陣芳香,大樹枝頭上小鳥正在參加歌唱比賽,歌聲清脆悅耳。當!當!當!同學們立刻走到操場上,整齊的排在一起。升旗了,大家肅立著,注視著那五星紅旗徐徐上升,晨風從人們的耳邊輕輕拂過,使人感到精神振奮,心情舒暢。
校園內處處幽靜,又處處生機勃勃,它溢滿了書香,澎湃著青春的熱情,幼小的苗兒在這里成才———它真像人生的第二個搖籃!校園啊校園,您是我的第二個家,您是我成長的搖籃,小苗不論有多高,移栽多遠,都會永遠把您懷念!
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇十二
川流不息的東江,從我的家門前流過。嘩嘩的流水,唱著歡樂幸福的歌。岸上,高聳的正相塔靜靜地佇立在鎮南邊的小山上,千百年來深情地凝望著家鄉。山腳下,一條鐵龍從山巒中穿過,帶走了親人的思念,帶來了家鄉的繁華。
這就是我的家鄉——佗城,古老的歷史孕育著燦爛的文明,便利的交通帶來現代的繁華——一座古老而又現代的城市。
佗城鎮,又稱佗城、趙佗故城,是中國廣東省河源市龍川縣下轄的一個鎮,位于龍川縣的南部。佗城鎮是一個歷史悠久的古城。前214年,秦始皇派兵平定南越之后,龍川縣第一任縣令趙佗即在此筑城設立治所,佗城也因趙佗而得名。直到1949年,佗城一直是龍川縣的政治、經濟和文化中心。佗城境內古跡眾多,主要有坑仔里遺址、正相塔、龍川學宮、大成殿、越王井、越王廟等。
佗城學宮位于佗城鎮小東門,是歷朝祭孔的廟宇和管理儒學的機關,亦稱孔廟。據舊志記載,龍川縣于唐代始建學宮于城北。現存的孔廟建于清順治七年(公元1650年),占地面積7287平方米,建筑規模極為宏偉。當第23屆世客會在佗城舉行時,佗城學宮等地方都煥然一新,變得十分美麗、壯觀。那一次,我去參觀重新換上了新裝的佗城學宮。走進學宮,中間供奉著孔子塑像,上懸兩塊匾額,分別寫著“萬世師表”和“斯文在茲。”。邊立著孔子的弟子的塑像。沿回廊走到后面,就是明倫堂,是學生上課學習的地方。在這里,我仿佛聽到了學生們瑯瑯的讀書聲在我耳邊優美的響起;看到那些桌子,又仿佛看見了老師在認真的教著學生們。再走到后邊一進院子,就是尊經閣。門前的兩株桂花樹開得正盛,散發出沁人心脾的香味。在佗城讀書的小學生,開學的時候都拜過孔夫子,都參觀過學宮,都在尊經閣前聞過桂花的香味。還有一些人即將要考大學或考什么重要的考試,都會前來拜過孔夫子,祈求考好些。如果你來龍川佗城旅游,你一定要來佗城學宮看看,不然你就白來佗城了!
佗城,一個那么好聽的名字;一個潤藏著歷史文化的小城,一個古老而又現代的城市。我作為一名佗城人,我感到非常自豪。我祝愿佗城的歷史文化源遠流長,也祝愿有更多的旅客來佗城旅游!
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇十三
“我的家鄉在黃土高坡”一句意味深長的歌詞,然而多少漂泊在外的游子引淚涕下。
故鄉在遠方,此時遠的可望不可即,一次次的眺望,一次次的期望,此時換來的然而一次次的絕望。故鄉,在我的心里,支撐著我的靈魂,然而我人生的動力,給了我走下去的力量,也給我了活下去的勇氣。
我的故鄉,位于四川省自貢市牛佛鎮,名稱“天府之國”的“她”,然而美麗的,而“自貢”卻然而聞名遐邇的“鹽都”,一塊充滿血與肉的“紅色革命”圣土,氣候溫和,四季分明的“她”跨入了國家4a級景點。然而“牛佛”卻然而一座“千年古鎮”,流傳至今,依然風華尚存,時代的痕跡印著著“她”―牛佛古鎮,從未被人熟知卻依然古色古香。
三年了,漂泊與嘈雜擁擠的城市,快節奏的生活方式常常使人窒息。此時夜深人靜的時候,常想起那年邁的奶奶和已踏如黃泉的爺爺,更想起那“白水青山”的故鄉。那初春花擁抱的的愜意?盛夏綠蔭下濃睡的自得?秋夜持樽月的狂放?冬日爐花香茗散出的縷縷淡香,熱鬧而不嘈雜?閑適而不懶惰、寧靜而不靜寂?無求而不沉湎。此時粗獷的青山造就出這些放蕩不羈的人群,奔騰的江水映證著一方水土。
故鄉讓人呼之心動,思之想家。
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇十四
我的家鄉在德陽,那兒有一條人人都知道的河,它就是旌湖。幾年前的旌湖河水渾濁,到處都是觸目驚心的生活垃圾,湖邊也只有一些參天大樹,游人甚少。經過幾年規劃整理,如今的旌湖,湖水清澈,兩岸增添了不少亭臺樓宇,風景四季如畫,讓人如癡如醉,留戀忘返。
春天的旌湖兩岸如詩如畫,岸邊的柳樹在春姑娘的撫摸下,柳枝吐出嫩嫩的新芽,“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這句詩就是此時最好寫照。小草也在春雨的滋潤下,探出綠茸茸的頭,遠遠望去,就像給旌湖兩岸鋪上了一層綠色的地毯。嬌艷的海棠花、桃花也爭先恐后的露出笑臉,好像在對游人說“春來了,春來了。”
夏天河水漲了,但美麗的旌湖卻是我們孩子們的天堂。白天,在蟬兒的歌聲中,我們躲在綠蔭下捉迷葳,玩游戲,整個旌湖,都能聽到我們銀鈴般的歡笑聲。到了傍晚,大人們三個一伙,五個一群的來到河邊乘涼,他們一邊聊天,一邊欣賞著美麗的夜景。
秋天,樹葉黃了,秋風一吹,它們像蝴蝶一樣滿天飛舞。有的飄在水面像一艦艦小船,有的落在了地面上,給大地鋪上了一層金色的地毯,人一踏上去,沙沙作響。退休的老爺爺們拿著魚桿,在河邊享受著垂釣的樂趣。遠處金黃色的稻子在秋風的吹拂下,唱著歡快的豐收之歌。
冬天,旌湖是那么的生機勃勃,百余種候鳥,從遙遠的地方飛到旌湖過冬來了,它們每天在旌湖里,時而歡快的游來游去,時而貼著水面滑翔,時而傲嘯長空。河水、藍天、小鳥混然一體,湖光倒影,美麗異常,讓人心曠神怡。
美麗的旌湖,你是改革開放的產物,你是德陽人民的驕傲。你給我的童年帶來了無窮無盡的快樂,以后無論我走到哪里,我都愛家鄉的旌湖。
我的老家在安吉縣梅溪鎮后圩斗村,那里的山一座連一座,似乎是連綿不斷的錦緞,樹木更是數不勝數,清亮的小溪從我家門前趟過,踏著歡快的步伐跑步。一年四季,風景優美,如果你不信,就隨我一起去看看吧!
在風雨里茁壯成長,一片碧綠的海洋中點綴著星星點點的小野花,有紅的,藍的,紫的,白的……清晨的露珠還躺在那花瓣上,睡著大覺呢!它是晶瑩的透亮的。平靜可愛的。一陣微風吹來,露珠醒了,在花瓣上跳起舞來。又是一陣潮濕的微風,那濃郁的花粉,芬芳的青草氣息還夾雜著一絲絲黃泥味,一直往人們的心里鉆,我想無論是誰,都會張開嘴巴,好好的呼吸著像痛飲甘露似的感到陶醉,這時的農民伯伯便開始插秧了!
夏季,季空中沒有一絲云彩,炙熱的太陽把大地烤得滾燙滾燙的,一陣南風吹來,頓時,卷起一層熱浪,這熱浪火燒火燎的似乎令人感到窒息,雜草因抵擋不住太陽的暴嗮,把葉子卷起來了,有的甚至已經奄奄一息了,可是農民伯伯們可不怕炎熱,還在田中給禾苗打藥殺蟲,拔雜草。
秋季來了,秋季姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來到人間。季氣變得清涼了,季空也變得更藍了,那籬笆邊上牽著毛豆葉也漸漸的露出了枯黃的顏色,白色的小野菊,也一簇一簇的從草叢間鉆出來,在清涼的秋風中顫抖,這時農民伯伯正在樂呵呵的收割著他們的勞動果實,這時的果園中也是一片繁榮的景象,一個個大蘋果紅彤彤的,像一個個小火球,枯干樹上黃澄澄的遠遠望去猶如樹上結滿了一個個小燈籠,石榴把樹枝都給壓彎了腰,有的石榴躲在樹葉后面,像一個個害羞的小姑娘。
冬姑娘來了,她把一根根的晶瑩的冰凌帶來了,那冰凌掛在屋檐下好看極了,青松依然是那么地高大挺拔,依然是那么地碧玉滄桑。
我愛我的家鄉,愛家鄉的迷人風景。
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇十五
平頂山歷史悠久,文化底蘊深厚。早在一萬年以前的舊石器時代,那里就有古人類活動。眾多的裴李崗文化遺址證明,約在7000年前,此時這一帶就出現了較大的部落群。衛東區蒲城店龍山文化古城遺址的發現,說明5000年前我們的祖先就在此建立了城鎮和村落。
由此可見,平頂山地區然而中華民族最早開發的土地之一,也然而中華民族的發祥地之一。
春秋時代,那里屬應國管轄,應國以鷹為圖騰,古典漢語“應”“鷹”通假,平頂山因此又稱鷹城。
春秋時代的墨翟,葉姓華人始祖、史稱葉公的政治家沈諸梁,劉姓始祖劉累,唐朝詩人元結,南宋名將牛皋,明代醫學家古濤,清代文學家李綠圓,近代農民起義領袖白朗,都生于此。
歷代文人名士孔子、李白、韓愈、顏真卿、蘇東坡、歐陽修、范仲淹都來過此地。那里有地下應國歷史博物館之稱的春秋戰國時期的應國古墓,有長城之祖楚長城遺址,有古代《戰國策》所列五大名劍產地的舞鋼冶煉遺址,有代表漢代冶鐵最高水平的望龍崗冶鐵遺址,有唐代建筑、中州四大名寺之一風穴寺,有代表顏體書法的代表作之一的元次山碑,此時有北宋五大名窯之首的清涼寺汝官窯遺址和五大名窯之一的張公巷北宋官窯遺址,有堆汗如脂、視如碧玉、扣聲如磬的汝瓷,有宋代大文豪蘇洵、蘇軾、蘇轍的墓冢,有我國現存三座古代縣級衙署中保存最完整的一座明代縣衙--葉縣縣衙,有氣勢宏偉的汝學宮(汝洲文廟)等。
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇十六
“有一座城市名字好美好亮,蘭江兩岸蘭花年年開放??”
歌謠中唱的那座城市,就是我的家鄉——蘭溪。蘭花的蘭,溪水的溪。
蘭溪,雖不如杭州西湖那荷花遍布的妖嬈,也不及桂林漓江那清澈見底的純潔,但它卻有它獨特的'美麗——樸素,典雅,且不失華麗。
蘭花,家鄉人普遍最愛的花。它沒有牡丹華貴,沒有桂花芬芳,也沒有杜鵑艷麗,它就像滿天又亮又多的星星。星空因有了星星而浩瀚,蘭溪因有了蘭花而美麗。它把蘭城點綴得多姿多彩,也正如蘭城人的性格——樸素大方。它毫不吝嗇地用自己的花瓣使蘭城人處處能嗅到花的芳香。
“君當如蘭,幽谷長風,寧靜致遠。”不正詮釋了蘭花最高的美嗎?
蘭江,是蘭城人的母親河。它沒有大海的波瀾壯闊,沒有西湖的寧靜和平,也沒有長江、黃河的氣勢雄偉,但它卻有它與眾不同的美——無私、純真,又帶有愛意。它用自己慈愛的雙臂,清甜的江水滋潤了一批又一批土生土長的蘭城人。清晨,蘭江被大霧籠罩在一起,朦朦朧朧,若隱若現;正午,太陽揭開它的面紗,廬山真面目在世人眼中緩緩呈現,令人驚嘆;黃昏,漁船星星點點,為蘭江又添了豐收的喜悅。
太陽染紅了半邊天,映照在江面上,不正是“半江瑟瑟,半江紅”嗎?
這就是蘭花與蘭江,它們為我的家鄉勾畫了優美動人的詩篇;這就是我的家鄉,盡管它十分渺小,但我依然為它而感到驕傲!我愛我的家鄉,它也很美!
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇十七
那是一個春光明媚的早晨,我在奶奶家吃完飯,正悠閑地躺在床上看電視。突然,一陣急促的腳步聲從耳邊傳來,不一會兒,就聽見“咚咚”的敲門聲。開門一看,原來是爸爸來了,見他氣喘吁吁的樣子,我看出他要帶我去外地了。果然,爸爸說:“文文,把東西收拾好,我們下午就到外地去。”
這么快就要走了,我心里很不是滋味。這時,我不禁想到了我的親人,還有我的朋友。我和他們曾經一起度過了多少美好時光,有過多少快樂的瞬間。還記得我和小伙伴們玩耍的時候,那時候是多么快樂呀,我們在田野里玩捉迷藏、到小溪里去捉魚蝦、到山上采果子吃……無憂無慮,多么快活呀!可如今,我馬上就要離開這個讓我生活許久的家鄉,離開我的親朋好友,去那喧鬧的城市生活。此時此刻,我心里真是說不出的難過呀!
我緊緊地抱住奶奶,懇求爸爸:“爸爸,能讓我多留幾天嗎?”爸爸堅決地搖搖頭,拒絕了我的請求。
是留下還是走呢?我心煩意亂,腦子一片空白,好像有兩個小人在里面打架,一個說:“文文,留下吧!這里有你的好朋友呀!”一個說:“文文,走吧!‘父命難違’呀,爸爸也是為了你好呀!
是呀,“父命難違”,還是跟爸爸走吧,畢竟他也是為了我好呀。奶奶把行李小心翼翼地放進車廂里。臨行前,她特意囑咐道:“文文,路上小心,注意身體,千萬別著涼。”聽了奶奶這幾句暖心的話,看著奶奶那慈祥的面孔,想到即將和奶奶分離,我的眼淚悄悄地落了下來。
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇十八
我的家鄉在美麗的北國。這里有恬靜浪漫的夏天,有涼爽愜意的秋天,有銀裝素裹的冬天。然而,我最喜愛的卻是別有一番景致的春天。
在可愛的三月,南方的城市都已經草色習習,花開遍地了;就在這個時候的北國,卻還依然沉睡在這凝重的冬日里。直到四、五月份,春姑娘才邁著輕盈的腳步朝我們徐徐走來。
春姑娘的腳上,有神奇的魔法,踩在哪里,哪里就一片燦爛的綠色。你看,那草兒被叫醒了,打了個哈欠,伸了伸懶腰,睜開朦朧的睡眼,開始了綠化大地的工作。那道路兩旁的小樹苗,也不再耷拉著它那有氣無力的腦袋,沒精打采地立在那兒,而是挺起腰桿,繼續扮演空氣凈化員的角色。
在這清爽的春天里,百花爭奇斗艷。迎春花象個好勝的小孩子,搶在第一個讓人們目睹它的神采,那雍容華貴的牡丹,也在為夏天盛開的舞會準備著最美艷的禮服,嬌滴滴的月季更是毫不遜色,使出了渾身的解數打造、孕育著艷麗的衣裳,還有那清淡秀雅的百合、數不清的小野花……都在為那夏天的盛典盡力地做著準備。
北國春天,花草樹木都蘇醒了,天空也好像剛剛休息過似的,格外得晴朗;萬里晴空上,只有幾朵形狀各異的云彩,在慢慢的飄動,太陽公公也時不時地開一個小玩笑,把頭藏在飄浮不定的云朵里,和我們玩捉迷藏。
我很慶幸我出生在這迷人的北國,因為我享受到了涼爽的夏天、愜意的秋天、潔白的冬天,當然,還有這美麗可愛的春天!
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇十九
龍門石窟是我國古代四大窟之一,也是世界上知名的文化遺產。龍門石窟分為東窟和西窟:西山窟里有賓陽洞、萬佛洞、蓮花洞、奉先寺、古陽洞和藥方洞。奉先寺里的盧舍那大佛,他有17。4米高,藥方洞的兩壁上,刻著140多種藥方,東山窟里的石像損失的比較嚴重,一看經寺里有一尊大佛,他坐在蓮花笑非常莊嚴。
白馬寺初創于東漢永平11年間(公元68年)是佛教傳入中國后,由官府正式創建的第一座寺院,是源于南亞次大陸的佛教在遼闊的中華大地賴以繁榮發展的第一座提場。故歷來被佛教界稱為“釋源”和“祖庭”。1961年,國務院公布白馬寺為第一批全國。重點文物保護單位。1983年國務院又公布白馬寺為全國漢傳佛教重點寺院。12001年6月2日,白馬寺幺伯國家旅游局定為4a級旅游景點。
紫色的叫煙絨紫、紅色的叫首案紅……牡丹花的花桿上長著一根根尖尖的小刺,但它開的卻千姿百態,花苞像是一個害羞的小姑娘、半開的,像是伸著懶腰的小男孩兒、開的旺盛的,像是一個個笑嘻嘻的娃娃,牡丹花的花香味也都不太一樣,有的濃有的淡有的是清香的。
關于牡丹花,還有一個傳說呢!傳說在一個冬天,武則天由于大敗仗很生氣,于是他就到御花園里看花,可是除了梅花之外,又沒有其他的花開他本來就在氣頭上花又不開她就更生氣了,于是他下令讓所有花一夜全開花兒們,為了保命都開了,可唯獨牡丹沒有開,武則天更生氣了,就把牡丹貶到了洛陽。
洛陽最著名的名勝古跡有天子駕六博物館、漢光武帝陵、白馬寺,龍門石窟等。洛陽最著名的小吃有胡辣湯、洛陽燕菜、漿面條、洛陽鍋貼,驢肉湯等。
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇二十
1“功夫不負有有心人”,我會經常激發興趣,增加容量,整體優化。
2、每日課前進行單詞聽寫。
3、單詞短語檢測。
4、堅持值日生報告。
5、開展多種游戲和競賽活動。
九、進行期末復習。
本學期的時間雖然較緊,但是我打算在元月初進入復習階段,在最后的幾個星期里,我將從課本入手,以課本為基礎梳理本學期所學的知識點,在梳理的基礎上進行歸納和總結,盡量讓學生理解本學期所學的內容,讓學生做到心中有數。
十、進行期末考試。
一、教學目標。
培養學生優良的英語學習興趣、習慣,幫助學生樹立自信心,養成良好的英語學習習慣,提高、發展自主學習的能力,形成有效的學習策略;使學生掌握一定的語言基本知識和技能,有較好的語感,獲得初步運用英語的能力,為實際應運打下扎實的基礎。同時注重綜合能力的開發、提高,培養他們的觀察、思維、記憶、想象和創造等方面的能力;讓學生了解中西方文化的差異,培養愛國主義精神,增強世界觀意識,并結合課外學習,達到教學的最優秀性,培養學生良好的自學能力和習慣,并做到持之以恒,使本年段的英語教學能進一步發展、提高。
在這一學期中,主要培養學生學習英語的興趣,繼續培養學習英語的學習習慣,要很好地完成本學期的教學學習任務,重視閱讀能力的培養,在實際教育工作中把做好學生思想工作放在學科教育的首位,通過師生的共同努力,為學科和學生本人再創佳績。
二、教材分析。
八年級英語是人民教育出版社社出版的新目標英語,教材編排有以下目的:
1.要使學生受到聽、說、讀、寫、英語的訓練,掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養初步援用英語交際的能力;養成良好的外語學習習慣,掌握學習外語的基本方法;為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎。
2.使學生明確學習英語的目的性,
3.培養初步運用英語交際的能力和自學能力。
三、教材重點、難點。
本冊教材從語音、詞匯、語法、閱讀等方面著手。
1、語音教學本冊課本在上冊的基礎上進一步學習和運用音標和單詞的發音規則,著重抓好學生的預習,自學能力。
2、詞匯教學本冊課本所要學習、掌握的單詞約400個,另有固定搭配和習慣用語若干條,任務較重。
3、語法教學本冊課本的語法教學項目有:動詞過去完成時、過去進行時、情態動詞、五種簡單句的結構等。
4、閱讀教學是重中之重,本冊課本中的閱讀課文比上學期難了很多,仍以對話為主,還有一些簡單的短文。因此,提高學生的聽說、表演對話的能力仍是本學期的一個教學重點,還應有一定的語法基礎,具備相當的句子表達能力,能運用一定的詞組和句型。
四、學情分析。
從整體情況來看,學生英語基礎較差,興趣不高,甚至有部分學生的聽說讀寫能力還不夠一年級水平,所以在課堂教學時,出現有學生不守課堂規則,不愿聽課、睡覺或是做與課堂無關事情的現象,這使得課堂難以調控,難以形成英語學習氛圍。有少部分學生基礎較好,自制能力較強,能認真聽課,按老師要求完成各項任務,。總的來說,本班的英語教學具有挑戰性,需要耗費不少時間和精力。
五、教學措施。
1、依據學生基本情況,逐步激勵學生對英語產生學習興趣。
2、重視課堂教學質量,逐步提高學生英語交際能力。
3、有意識培養學生聽力、表述、朗讀、書寫和作業的基本能力。
4、重視思維過程系統編排,由淺入深,由易到難,由已知到未知,循序漸進,點面結合,逐步擴展,循環往現,以加深影響。
5、特別注重閱讀能力的培養。
初二階段的英語教學工作十分關鍵,而這屆學生英語底子薄,興趣不高,在這種情況下,就需要更加深入地研究教材,根據學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模式。努力探索適合學生特點、學生樂于接受的教學方法及模式。同時,要進行分層次教學。對于好的學生要加大知識的容量,拓展知識的層面,使好學生成績更上一層樓;對于差生要因勢利導,因材施教,使差生在原有的基礎上有所提高。
重點:筆頭練習:
在教學過程中應保證學生在寫之前明確他們要做什么,應有一定的示范、例子,使他們明白該怎么做;聽寫是培養學生寫這一技能的有效方法。
【一】、閱讀訓練。
1.讀材料題目。
2.讓學生用較快的速度默讀一遍對話或短文。
3.當學生找到答案時,鼓勵他們回答。
4.再細讀一遍,進一步理解文章。
5.對于生詞何習慣用語,讓學生推測。
6.學生間的討論。
7.加強閱讀訓練,培養閱讀能力。
【二】、語法教學。
教師應控制講解時間,重點必須在學生言語訓練上,啟發學生自己發現,探索和歸納。
【三】、其他方法、措施。
六、教學進度。
本學期共教學時間17周左右,本書為初二年級上冊用書,共10單元,每天一課,剩余時間用來復習。具體安排如下:
第一周—第四周:unit1,unit2,unit3,階段性測試。
第五周—第八周:unit4,unit5,期中復習測試。
第九周—第十二周:unit6,unit7,unit8,階段性測試。
第十三周—第十四周:unit9,unit10,。
第十五周—第十七周:期末復習及測試。
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇二十一
我的家鄉仿佛是一本故事書,書中,高大的榕樹為你撐開清涼的大傘,為你遮擋夏日的烈陽;嫩綠的小草向你吐出的芬芳,訴說著春天的生機勃勃;潔凈的小道使我們眼睛愉悅,也讓來來往往的人們心情舒暢;明亮的教室傳遞朗朗的書聲,給我一種積極向上的感覺;微笑的語言讓大家莞爾一笑,享受著溫馨的祝福,還有那一處處美麗壯觀的游覽勝地,更是為這篇故事增添了一份“好詞好句”。
——這本美麗的故事書,名字就叫“廈門”。
我是一名名副其實的廈門小公民,對廈門幾乎了如指掌。廈門是一本美麗的故事書,為什么那?那是因為廈門有五花八門的名勝景區。這些景區個個都美不勝收,常常使人流連忘返。
鼓浪嶼中的日光巖就是其中之一。海拔92.68米的日光巖,從上往下看,都會感到微微毛骨悚然。一邊慢慢踱步登山一級級臺階,望著那從階梯石逢中鉆出來的嫩綠小草,給你一種大自然那堅強的精神。欣賞著五顏六色的野花,勤勞的蜜蜂和蝴蝶在花骨朵中飛來飛去,忙的不亦悅乎的情景,給你一種大自然自由快樂的感覺。不止這樣,還可以親眼目睹到山中峰腰怪石嶙峋,在疏疏落落的樹林中,“蓮花庵”、“古避暑洞”、“龍頭山遺址”、“水操臺”、“鄭成功紀念館”、“寂莊花園”等建筑,石洞、古城和歷代摩崖石刻隱約可見,身臨其間,思古撫今,想象一下,總會令人思緒萬千、感慨不已。扶著周圍的欄桿,一步步慢慢前行,終于到了峰——百米高臺。
站立臺頂天風颯颯,憑欄遠眺海濤滾滾,群山倒影,巨輪鳴笛穿梭;舉目四顧,一覽無余,盡抱懷中,足以讓你大飽眼福。此情此景,誰不心潮澎湃,豪情激越甚至流連忘返,想久久居住其中呢!
篇二。
我的故鄉在四川的一個小山村里。當我第一次來到這風景如畫,民風純樸的地方時,不覺得由衷感嘆,世上還真有世外桃園啊!
天,如同剛剛洗過一般,混著泥土香的空氣撲面而來,一聲聲清脆的鳥鳴和諧優美。遙望四周,一片片的橘子樹上只剩下了紅紅的碩果,綠油油的麥苗隨風搖曳,成片的油菜開著金燦燦的黃花,小蜜蜂在花叢中上下飛舞。在竹林和樹木掩映下的農舍若隱若現。
清澈的小河中,魚兒在嬉戲,岸邊長滿了不知名的小花,漂亮的翠鳥站在岸邊的桑樹上,全神貫注的盯著水中的魚兒,空中還有幾只鳥在自由飛翔。遠處,一葉扁舟在水中搖曳,慈祥的老漁夫正在熟練的撒著漁網。在河邊洗衣服的婦人們,正在大聲談論著家中煩瑣之事,年輕的男女在田間快樂勞動著,小孩子們則在水田邊捉魚撈蝦。整個山中回蕩著人們的歡笑聲。
夕陽西斜,天空換上了紅色的艷裝,裊裊炊煙從房屋中升起,漸漸的香氣彌漫開來,碗筷碰撞的聲音變得嘈雜起來。偶爾有幾聲狗叫聲顯得格外清晰,鳥兒們急急地歸巢,吹響著黑夜來臨的前奏曲。
一切都是如此和諧安逸,安寧富足。仙境一般的故鄉,深深的烙在我的心里,至今令我回味。
篇三。
又回憶起小時候寬闊的大門前與我一起玩耍的高大的桂花樹,曲折的小路旁與我共度兒時的光滑質樸的石墻,翠綠茂密的草叢中緩緩流淌、清澈見底的小溪。這兒的一切都令我難以忘卻。
還記得那時候的家鄉,環境十分優美,一根根纖細翠綠的茅草在土地上隨風舞動;粗壯的藤蔓攀上了粗壯的樹干,在樹頂貪婪地吸取著陽光,愈發地結實了,便慢慢彎下了腰來,變成了一個天然的“水簾洞”;瘦弱的小樹展開了它那嬌小嫩綠的葉子,在陽光的滋潤下,逐漸成長……僅僅是這后山里的優美風光,就為我兒時的時光添上了不少的樂趣。
在這片幽靜的山林之中行走,難免會遇見一只只小動物。運氣好點,或許會看見小小的知了正趴在樹干上唱歌,一邊享受著甘甜可口的樹汁,一邊又享受著溫和的日光浴;美麗的七星瓢蟲在草葉上捕食著禍害植物的蚜蟲。不過如果運氣差點,扒開草叢,有時會看見一條目露兇光的毒蛇抬起前半段身子,吐著蛇信子正盯著你,看得你起一身雞皮疙瘩,撒開腿轉身就跑;有的時候還會遇見毒蜘蛛,它們兇得很!假如被它們給咬上一口,那就不僅僅只是痛了,被咬的地方有時還會腫脹發黑,甚至昏迷過去。
在后山的竹林里,最有趣的事情就莫過于竹子開花了。在我們那兒有人說,竹子一生幾乎不開花,所以很少有人見到竹子的花長什么樣子。為此,我也是動不動就往竹林里跑,轉上個十幾圈的。時間久了,倒還真給我遇見了一次,那淡紫色的花上夾著幾分純白,掛在竹節上,給這一整顆筆直剛正的竹子增添了幾分溫柔,讓人眼前煥然一新。
這兒陪伴著我度過了兒時美好的時光,直至今日我也依然記憶猶新,念念不忘。
篇四。
我的家鄉是峰峰礦區,它位于滏陽河畔元寶山下,盛產陶瓷和煤炭,素有“瓷都煤城水泥城”之稱,是一座工業化城市,污染很嚴重。
過去,這里的天是灰蒙蒙的,山是光禿禿的,小河是干涸的。可是現在,我的家鄉發生了巨大的變化。
春天,登上元寶山頂,俯瞰整座城市。寬闊的街道,高聳的樓房,比比皆是。蔚藍的天空上漂浮著朵朵白云。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在告訴人們:“春天來了。”四周郁郁蔥蔥,鮮花怒放,到處呈現出一派生機勃勃的景象。
夏天,立足滏陽河畔,流水潺潺,河面上行駛著條條游船。河邊,人們在戲水、捕魚,陣陣的歡笑聲不時地傳來。小朋友們互相追逐著,給炎熱的夏天增添了無盡的活力。
秋天,漫步在郊外的田野間,金黃色的世界呈現在眼前。在秋風的吹拂下,一片片落葉在空中飛舞。農民伯伯正在忙著收割莊稼,眉宇間洋溢著豐收的喜悅。
冬天,市區中心的世紀廣場上,大雪紛飛,仿佛披上了一身潔白的大衣。人們在雪地上盡情地溜冰、打雪仗、堆雪人,玩得可高興了。
我的家鄉不僅有如此美麗的景色,還有許多名勝古跡,響堂山石窟就是最為顯著的一個。它分南北兩處,相距約15公里,始建于北齊。那里山青水秀,石質優良,是我國古代石窟藝術及建筑、書法的寶庫之一。
我愛我的家鄉,愛它一年四季的美景,愛它的特產名勝,更愛它給我的所有。
篇五。
一條銀練似的黃河繞著一片土地而過,河面上一橋飛架南北,走過橋,進入一個一千多戶人家的小山村。村子三面環山,一面抱水,一座座紅磚瓦房錯落有致。這個風景宜人,被稱為隴上小江南的地方,便是我的家鄉----平堡。
黃河一年年奔流不息,她灌溉農田,哺育著家鄉的人民,為家鄉的生活和生產提供了豐富的水資源,也伴著我度過了金色童年。
早在四十多年以前,由于黃河天險,家鄉人幾乎與世隔絕,祖祖輩輩都過著面朝黃土北朝天最原始、最落后的生活,雖說可以勉強糊口,但經濟很不發達,家鄉人的文化水平更加落后,思想愚昧,跟不上新中國建設的需要。窮則思變,家鄉人決定在黃河上建一座溝通南北的橋,打通家鄉與外界的聯系。那時侯,家鄉人沒有先進工具;也沒有專業技術人才;更沒有富裕的資金。在這樣艱苦的條件下,家鄉人依靠自己勤勞的雙手、智慧的頭腦,征服天險,在黃河上架起了第一座完全由農民自己設計、自籌資金,自己建造的橋------“東方紅”剛索大吊橋。
這座橋建成以后,家鄉和外面的世界緊緊的聯系在一起,經濟發達了;生活水平提高了;人民文化意識增強了,辦起了學校,招進了老師,開始普及義務教育。從恢復高考以來,考入全國各大院校的大學生已有1400多人。
這兩年來,隨著中國加入世貿組織,祖國經濟面臨再次騰飛,家鄉人對自己提出更高要求,決定在黃河烏金峽口建座現代化的水電站,更加充分、合理的利用黃河為家鄉經濟服務。這又將是多么偉大的工程啊!
家鄉,雖不及九寨溝那樣神奇;也沒有蘇州園林的美妙;更比不上桂林山水“甲天下”的迷人。但是,她美麗、她勤勞、她智慧,卻是無以倫比的。在我心中,尤其是她的可愛,占據了全部,讓我的的確確感受到了一種無言可喻的可愛。
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇二十二
除此之外,十堰的山水也是馳名中外,說什么“桂林山水甲天下”,我卻道“十堰山水無與倫比”。十堰的山水是人類的一大魁寶,倘若在其中游歷一番,就仿佛走了一趟“人間天堂”。十堰堪稱“人間仙境”,在我看來的確如此。十堰的武當山算不上是“世界屋脊”,但其險峻秀美卻是世間少有,正所謂“山不在高,有景則名”。
十堰未來,繁花似錦。十堰是一個國際化的大都市,在現今這個發展的時代中,十堰正在悄然崛起,以一種獨特的身姿在向全世界訴說著自己。十堰這個跨越式發展的城市,將中國的國產逐漸推向世界。45年前,東風汽車在十堰起航,45年后的今天,依舊在十堰,東風汽車在這里走向國際市場。這一事例足以說明十堰經濟的飛速發展。
十堰是祖國的一小片領土,而在我家鄉的雞心嶺,是這一小片領土中的一小部分。所以,十堰就在我們的身邊。雞心嶺位于三省交界處,同樣也是我家鄉的特色文化之一。我愛雞心嶺,但我更愛十堰。每當我在雞心嶺游玩散心的時候,看到那壯觀的景色和那一塊矗立天地之間的碑時,就會感到十分的自豪和開心。
在我所知的領域內,雞心嶺還是一個比較知名的地方,身在雞心嶺中,你就會別有一番領會。尤其是在清晨的時候,看著滿眼的一片青綠,就能很清楚的感受到自然界的生氣。隨后,撲面而來的一陣清風,仿佛把心中的煩惱都吹散開了,眼前一片明亮。雞心嶺的清晨如此靜謐安詳,更何況十堰仙山的美景呢?我想我不必多說,也不會不得而知了吧!
十堰這片神圣而莊嚴的地方,中國的文化之城、經濟之城、風景之城,它承載了中國無與倫比的美麗。
十堰,我要大聲歌頌你的美!
我的家鄉八年級初二(優秀23篇)篇二十三
位于福建閩北的中部,名叫建陽,它是一座風景如畫的小縣城。本站為大家整理了我的家鄉八年級。
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南海之濱,一顆璀璨的明珠,一座美麗的小城,他就是我的家鄉——陽江。
家鄉的海很美。美麗的閘坡大交往,是國家4a級景區,那里有著綿長的海岸線。白天的海在藍天白云下碧波蕩漾,銀白色的海鷗在海面上自由翱翔。傍晚的海在滿天彩霞的映襯下,暗藍色的海面上幽光粼粼,神秘莫測。海水輕輕地搖啊,搖啊…。。家鄉的海啊,美得如詩如畫!
故鄉的山也很美。陽春的凌霄巖被譽為溶洞奇觀。洞內鐘乳石晶瑩剔透,潔白無暇,在燈光的照射下,宛如夜空的銀河傾瀉而下,閃爍著鉆石般的光芒。家鄉的山美啊,美得如癡如醉。
家鄉的湖更美。景色秀麗的鴛鴦湖,湖水清澈見底,陽光照在波光粼粼的湖上,像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀。湖邊的柳樹成蔭,鮮花怒放。家鄉的湖美啊,美得讓人流連忘返。
我的家鄉不但風景好,而且物產豐富。他是著名的水果之鄉,甜滋滋的甘蔗,紅彤彤的蘋果,綠油油的柚子…他又是水產之鄉,活蹦亂跳的蝦,張牙舞爪的膏蟹,肥美鮮嫩的魚,千姿百態的貝殼…。。豐富多彩。具有特色的葉貼、狗利子、豬腸碌讓人回味無窮,令人垂涎欲滴。當然,他還是著名的工藝品之鄉。
陽江,我美麗的家鄉,我要為你歌唱,我要下定決心,努力學習,將來把你建設得更加魅力,更加富饒。
遠方的游客,讓我們一起來到我的家鄉赤峰,盡情的領略山川之靈秀,草原之壯觀,湖光之俊麗吧!赤峰,位于內蒙古偏南方。它雖然比不上桂林山水的美麗,比不上北京歷史文化的底蘊,但是這里資源豐富,景色宜人。是人們休閑度假,回歸自然,體察民風的理想之地。
赤峰的歷史旅游資源悠久,文物古跡眾多,現有各類歷史文化遺址6800余處。龍之傳人、龍的精神,這里是舉世聞名的龍的故鄉。又是紅山文化發祥地。悠久的契丹、遼文化,吸引了大批的國內外考古愛好者。
赤峰的自然旅游資源豐富:在九萬多平方公里的土地上,草原、湖泊、森林、山峰、沙漠、溶洞、石林、溫泉……它們交相輝映,相得益彰。草原上碧草茵茵,花香四溢,姹紫嫣紅。珍禽異獸翩然而至,鳴叫聲徹夜不息,各種動物時有出沒,引人遐想。牛羊遍野、駿馬馳騁,盡顯草原牧歌之畫面。大大小小的湖泊上面,水鳥成群,成千上萬的丹頂鶴、大天鵝、聚集此地覓食,景象壯觀,堪稱“百鳥樂園”。湖里盛產鯽魚(當地俗稱華子魚)以肉鮮味美而名譽四方。赤峰的森林、山峰鳥鳴雀躍,不僅景色優美、壯觀,而且還流傳著許多美麗的傳說,高山流水,林海莽莽,讓人回味悠長。
遠方的游客們,請您品嘗一壺濃濃的奶茶,吃一口鮮美的手抓羊肉,喝上一杯特制的馬奶酒,欣賞一下赤峰特有的、聞名世界的巴林石、水晶石,聽一聽悠遠神秘得傳說,定會使你感覺到,人生:此樂何極!
我的家鄉位于福建閩北的中部,名叫建陽,它是一座風景如畫的小縣城。
這里地靈人杰,如,風景名勝就有:建窯遺址、考亭書院……名人有:朱熹、宋慈……。
春天來臨,小草從泥土里探出頭來,許多花兒也開了,整座小城煥然一新。小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,小朋友在北門草坪的草地上盡情地玩耍。整座小城充滿了歡樂的氣息!
夏天到來,天氣十分炎熱,可這座小城依然很美麗。春天樹上長出的嫩芽已經長成了綠油油的大葉子。潭山公園山上綠油油的一片,即使天氣十分炎熱,你只要走進那兒所有的熱氣都“一哄而散”,讓你感到十分的涼爽。
秋姑娘邁著輕輕的步伐走來,這時許多的葉子都變成紅色或黃色了。這時在離建陽不遠處的庵山上的葉子幾乎都變紅了,遠遠望去,真像一團正在燃燒的火焰,煞是好看!
冬天來了,樹葉都枯黃了,可這便沒有讓建陽城失去所有的美。因為這時,許多人為了抗拒寒冷而健身,整座城市變得非常熱鬧。
我的家鄉一年四季都十分美麗,如果你想來玩,我可以給你做導游喲!