在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭生活話題作文篇一
家，是每個人值得依靠的地方，在我幼小的時候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著宸宸，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進入甜蜜的夢鄉，每當回憶起在幼小時媽媽唱這支歌時，我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。
周末時
周末，我總是想多睡一會，但媽媽總是把我早早的叫醒，誰我是太胖了，我帶我晨練。
“先是繞著小區跑一圈。”媽媽別跑邊說。
“我不想跑。”
“快跑。”媽媽瞪著眼赫赫的告訴我。
“一二一，一二一……”
終于，熬過了早晨，我回到家就做作業，媽媽爸爸就開始忙午飯。
廚房里
鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準備好的材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯，饞得我只好在一旁流口水，只好默默的告訴自己快好了，在等一會。
哈哈，熱騰騰飯菜終于端上了桌，惹的我直流口水。晚了沒有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴里。哇！好燙，只好讓我不停的吹氣，爸爸見了，就笑呵呵說我這只小饞貓是自找苦吃，誰叫我是饞到家了呢。
下午了
爸爸媽媽和我一起看電視，上網，看書，有時爸爸還會和我一起下下棋，媽媽還會和我一起講幾句英語，提高一下我的英語水平。
一晃眼的功夫，又到了晚飯時間了，媽媽爸爸就去下廚了。
月色下
在月色下散步是一件很愜意的事情，爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。
夢鄉好甜
帶著甜甜的好記憶我進入了夢鄉。
在我的想象中，我想說的是只有我這幸福小家，才能為我遮風避雨，伴著我幸福成長，我永遠愛我的家，我將努力學習科學文化知識，爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
家庭生活話題作文篇二
告訴你一個秘密，我家是一個“糊涂蟲”家族，每天都上演著精彩的糊涂事，真是一個“賽”過一個糊涂！瞧！好戲上演了……
一號糊涂蟲——me
“我不想，我不想，不想長大……”我唱著s.h.e的歌《我不想長大》走向客廳：“媽，我的作業做完了。”“快點，拿來給我看一看。”收到上級領導的命令，我急忙向房間跑去。我拿著本子得意洋洋地“奔馳”到了媽媽面前：“報告，已完成，保證全對。”“哈，什么時候這么自信啊！讓我看看。”說著，我將練習冊遞了過去。
突然，只聽一陣雷鳴般的轟響，只見老媽早已成了爆炸頭（被我氣的）。“陸星云，快過來。…‘怎么樣？做得好吧？我就說嘛，世界上哪有我……”，“哪有你這樣的笨蛋，你看，你看看，寫‘司空見慣’的反義詞，你怎么寫成近義詞，還有呢，數學做的什么題目，12-5×2：14……做的什么呀，真是一個小糊涂蟲！”
二號大糊涂蟲——老爸
這時爸爸正好開門，聽見‘糊涂蟲’三字，便立刻幸災樂禍地問：“我來瞧瞧！我家什么地方長出糊涂蟲了呀？”于是媽媽把事情的來龍去脈都講了一遍，爸爸被逗得哈哈大笑：“女兒還小，慢慢培養，哈哈。”
忽然，只聽見樓下傳來了一陣發動機的聲音……“呀！不好！”爸爸一拍腦子，“我的摩托車還沒有鎖呢！”于是，一口氣如脫疆的野牛沖到了樓下（因為老爸屬牛嘛）。媽媽搖著頭，嘆著氣：“唉，你說說，有其父必有其女嘛！”“是呀，是呀，要是老爸不這么糊涂，想必我更不會糊涂了吧，還說我呢，自己分明是一個大糊涂蟲。”我立刻還擊道。
幸好！摩托車沒有像上次那樣被人“順手牽羊”走！真是虛驚一場！
三號糊涂蟲——老媽
中午，自稱“五星廚師”的老媽（自戀行為），說要為我們親手制作豐盛的午餐，每個人都樂開了花。
瞧，一桌桌飯菜閃亮登場了，“雪中花上場——”媽媽得意洋洋。“哈，分明就是土豆絲嘛。”話還沒說完，媽媽喝了一聲：“別羅嗦。”于是我只好乖乖低下了頭，爸爸則在一旁扇風點火。我拿起筷子，迫不急待地嘗了一口：“卟——這是什么呀，怎么這么成呀，媽呀，成死我了。”我邊說，邊撓著舌頭，經過努力，終于挽回起我親愛的舌頭。這時，媽媽臉一紅，轉來轉去：“呀，我鹽放了兩次，哈……”“老媽，家里的鹽不用錢買了嗎？”我看著媽媽。媽媽也急忙為自己辯解：“失誤，失誤，下次一定不會這樣了。”
“原來，我們家是一對糊涂夫妻生了一個糊涂女兒呀！”爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來。
瞧，這就是我的一家，糊涂的一家！
家庭生活話題作文篇三
今天中午吃完午飯后，我們一家人閑著沒事干，于是我提議開一次家庭生活會，主題是說說自己的優點和缺點，爸爸媽媽聽了都同意。
家庭生活會由媽媽主持，我來做記錄。媽媽首先發言：“我的優點是熱愛勞動，總是干家務。缺點是愛發暴脾氣，一遇到不順心的事，就愛提高嗓門。”“還真是，每天遇到心煩的事，就開始發脾氣，而且還沖著我發！”我在一邊插嘴道。“怎么了，愛發脾氣又不是我的錯，那個人不發脾氣?”媽媽又開始喊了。我在一邊小聲的說：“老毛病又犯了！”媽媽等了一會兒氣才消，裝作一臉微笑說：“今后我一定要改掉我的壞脾氣。”、
第二位是爸爸，爸爸說：“我的優點是喜歡看新聞了解國家大事。別人有困難，我總會幫助。”“喲！這算什么優點，看新聞就是有優點，誰不會呀？不就是坐在那兒看個電視，有本事來幫我打掃衛生，把家里收拾收拾，這不是更好嗎？”媽媽冷笑一聲說道。爸爸繼續說：“我的缺點是早晨不喜歡跑步運動，每次吃飯很多，還有就是不喜歡干家務，太懶了，我今后一定改！”“說的怪好聽，你能做到嗎？”媽媽問道。爸爸有點不好意思了，但仍說能做到。我想爸爸既然是個男子漢，說到應該要做到，不會耍賴吧！
最后到我發言了，我說：“我的優點是每次回到家都主動學習，而且喜歡幫助別人，還喜歡做運動。缺點是不愛主動打掃衛生，早晨喜歡睡懶覺。今后我一定要改正我的缺點。”
我把各人的優點缺點記錄下來，并進行了整理：
媽媽的優點：喜歡做家務
缺點：愛發暴脾氣，喜歡提高嗓門
爸爸的優點：喜歡幫助別人，了解國家大事
缺點：太懶，不愛干家務，不愛運動
我的優點：主動學習，喜歡運動
缺點：不主動打掃衛生，喜歡睡懶覺
我把這張寫有家人優點和缺點的表格貼在了家里最顯眼的地方，讓它時時刻刻提醒我們改掉缺點，發揚優點。
這次的家庭生活會真有意思。
家庭生活話題作文篇四
孩子一天天長大，也許是因為父親的關系，孩子比同齡人都表現出更多一分的深沉。沒有如鈴的笑語，而是靜靜的思索，思索那樣嚴肅的父親。
很快，孩子到了上小學的年紀，開學頭一天，孩子非常開心，早早的準備好了新書包，新學具，迫不及待的催促母親。可一旁的父親，卻照舊冷峻地說了聲：“叫他自己去，不要送了，孩子也不小了。”孩子本是幸福洋溢地臉龐，頓時蒙上了一層朦朦的陰云，氣呼呼地背上小書包，就向外跑。母親隱隱約約地在后面和父親抱怨著什么，孩子回過頭去，母親正要上前去追，卻被父親毫不留情地攔了下來。孩子心中一陣苦澀，頭也不回地走了。
孩子一個人默默地背著書包前進，幼小的身影，擁簇在家長的隊伍中，顯得如此脆弱與孤獨。孩子低著頭，不去聽身旁的一聲聲關切，不去看身邊的一幕幕溫馨。但這一個個溫馨的畫面，還是時時地撞擊著孩子受傷的心！
而就在這時，孩子一個踉蹌，摔倒在地上。但孩子早已不會為此哭泣，只是在抬頭的那一瞬，遠遠的望見了一個熟悉而又渺遠的身影――隱匿在茫茫的人海之中，但卻鏡頭定格般緊緊鎖定，不肯移動。那身影仿佛在向前顫動，但很快又平靜下來。是擔心孩子了么？是想要來扶起孩子么？那又為何停下了呢？陽光照在那眼鏡上，耀的孩子看不清那到底是雙怎樣的眼神。是急切？還是慌張？亦或是一如從前般的冷峻？
孩子有些困惑，他很快爬了起來。也許在他稚嫩的心靈里，還不懂得這是種怎樣的情結。孩子只是遠遠的望著那身影的方向，看著他慢慢的轉動，旋轉間，扶了一下眼鏡，匆匆向身后走去，留給孩子的，是一個如山般冷峻的背影，漸漸地消逝在人海之中。
孩子呆呆佇立，因為那背影，分明就是父親。孩子朦朦朧朧感覺著：“其實，父親應該也是關心我的，是的，我知道，他一定也是關心我的！”
孩子依舊生活在父親的觀望之中，但他逐漸明白，父親的觀望，并不是冷漠，也不是拋棄，更不是無情。那只是父親對孩子最深的希冀。如今，孩子轉眼已上了初三，拼搏廝殺在這殘酷的戰場上，而父親的觀望，依舊陪伴著孩子前進，讓孩子更加堅強，更加勇敢，面對挫折與失敗，毫不退縮。
而那孩子，就是我。
有人說，父愛如山，他深沉，卻有力。有人說，父愛如水，他平靜，卻蘊含深意。我不知道該怎樣去形容，但如果真要作比，我會說：“父親！您的觀望，就是您愛的表達，是我前進的動力，是我人生的指向標！