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朱自清散文集閱讀心得篇一

朱自清散文集閱讀心得篇二

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)個(gè)千奇百怪的夢(mèng)；一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)；一個(gè)個(gè)充滿遠(yuǎn)大理想的夢(mèng)。在我的心中很早就有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)成為一名像湯素蘭阿姨那樣的兒童文學(xué)作家的夢(mèng)。

因?yàn)槲蚁矚g閱讀，閱讀能夠讓我增長(zhǎng)知識(shí)，能夠開闊我的視野，能夠讓我的大腦充滿智慧。從我上小學(xué)一年級(jí)起我就喜歡看童話故事，尤其是湯素蘭阿姨寫的，比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的故事》、《西紅柿大戰(zhàn)》，還有湯素蘭阿姨寫的兒童文學(xué)《童年不同樣》，這些書里的語(yǔ)句非常優(yōu)美、幽默，故事風(fēng)趣、搞笑。通過(guò)看這些書，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的小巫婆真美麗，認(rèn)識(shí)了一群誠(chéng)實(shí)、充滿愛心的精靈……它們把我?guī)У搅艘粋€(gè)全新的世界，讓我體會(huì)到了人世間的真、善、美。

但是要成為一名文學(xué)作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識(shí)，要有豐富的想象力，要用敏銳的眼睛去觀察周圍發(fā)生的一切事物。于是每次上課我會(huì)認(rèn)真地記老師講的每一個(gè)詞、每一段話，認(rèn)真做好筆記，積極舉手回答老師提出的問(wèn)題。獨(dú)立完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)。每天回家我會(huì)堅(jiān)持看課外書半小時(shí)，在看書的.時(shí)候我會(huì)用筆記下優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，這樣能夠增加我的詞匯量，也能提高我的語(yǔ)文水平。我還會(huì)用心的去觀察周圍發(fā)生的一些事情，然后把它記下來(lái)，為我寫文章積累素材。

我真希望，我能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。到那時(shí)，我會(huì)像湯素蘭阿姨一樣為小朋友們寫出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥一起唱歌、跳舞；我要讓小朋友們?cè)趶V闊的草原上和斑馬賽跑；我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。

伙伴們，你們的夢(mèng)想是什么？是想做偉大的工程師？還是想做誨人不倦的人民教師？又或者是想做一名救死扶傷的醫(yī)生呢？不管是什么夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗，我相信，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。

朱自清散文集閱讀心得篇三

大家好！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王xxx一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王x的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文從此，我愛上了童話。

偶然，我又在圖書館中看到了童話大王xxx的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王xxx一樣的童話作家。

語(yǔ)文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！

朱自清散文集閱讀心得篇四

夢(mèng)想，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊徊糠帧?mèng)想，是人類進(jìn)步的階梯。夢(mèng)想，是給予我們信心的源泉。

我的夢(mèng)想是但一名作家，一個(gè)可以為許多孩子寫故事的作家；一個(gè)可以為許許多多老人送去溫暖的作家；一個(gè)可以讓人喜歡的作家。

我不需要出名，只要簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單就好了。小學(xué)的時(shí)候，老師夸獎(jiǎng)我的作文寫的好，那時(shí)心里很高興，但那只是為了面子，為了被老師表?yè)P(yáng)。可是，現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了，，寫一篇作文已經(jīng)不是為了得到表?yè)P(yáng)，這好像成了我的習(xí)慣，我的愛好。

或許我成不了像魯迅那樣的。作家，但是我不會(huì)放棄當(dāng)作家的夢(mèng)想，總有一天，這個(gè)夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

我要成為一個(gè)為大自然寫作的作家沒我要用筆描繪出一幅美麗的畫面，我要去描寫花朵，描寫河流，描繪高山，描繪大自然的一切……。

我要當(dāng)一個(gè)為老人協(xié)作的作家。我要讓那些孤獨(dú)的老人看過(guò)這些拙略的文字后感到溫暖，安撫他們那顆孤獨(dú)的心靈。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位合格的老師，桃李滿天下，讓他們懂得什么是夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想目前來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)……，但至少我現(xiàn)在在為了這個(gè)夢(mèng)想而努力，做我該做的事，功夫不負(fù)有心人，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，就在不久的將來(lái)。

不忘初心，十幾年后回過(guò)頭來(lái)看，我會(huì)很欣慰的對(duì)自己說(shuō)：看，那個(gè)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了！

朱自清散文集閱讀心得篇五

每個(gè)人都有自己的五*斑斕的理想：老師、*察、醫(yī)生、科學(xué)家，等等，而我的理想就是當(dāng)一名作家。

漸漸地，我愛上了寫作。

現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，一完成作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書，默默進(jìn)入夢(mèng)幻神秘的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那方形的文字已成了我成長(zhǎng)的源泉，文字的魅力讓我無(wú)法抗拒。

當(dāng)然，作家也不是說(shuō)說(shuō)就可以成為的。要多寫、多練、多創(chuàng)作，這樣寫作水平才會(huì)不斷提高。若干年以后，或許你會(huì)在世界上最火爆的書中看見我的名字！那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著名的作家了！

有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想！

每個(gè)人有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像指南針，指著我們向前奔跑。

我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家，用一根不起眼的筆頭描寫出動(dòng)人的畫面，讓別人也來(lái)感受一下自己的經(jīng)歷，讓別人有更多的課外書可看。

作家是一份神圣的工作，這份工作要由學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人來(lái)當(dāng)，由寫作高超的人來(lái)當(dāng)，所以，我不停地努力，上作文課認(rèn)真聽，和去補(bǔ)習(xí)作文。

我崇拜沈石溪，因?yàn)樗环Q為“動(dòng)物小說(shuō)大王”，也因此，我從小就把他的杰作看成掌上明珠，常常愛不釋手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到媽媽火冒三丈時(shí)才會(huì)束手就擒。

每次上作文課，我都會(huì)專心致志地聽講，老師的那句“好記*不如爛筆頭：也是常在我耳邊響起，我喜歡這句話，喜歡它的“好記*”和“爛筆頭”也不知道為什么。

每次寫作文時(shí)，我都會(huì)盡我最大的能力把它寫好，所以在班上我的作文也經(jīng)常受到老師的好評(píng)，可是，我對(duì)這并不滿足，我總是高傲地想：一個(gè)作家，怎么會(huì)需要這點(diǎn)小小的表?yè)P(yáng)，應(yīng)該是以后做大事是別人的稱贊，這才叫光榮呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成績(jī)，成為第二個(gè)“動(dòng)物小說(shuō)大王”，成為第二個(gè)妙筆生花的沈石溪。

夢(mèng)想的力量竟是如此強(qiáng)大，如此迷人。啊！希望我的脊背能長(zhǎng)出魁梧的翅膀，在夢(mèng)想的太空中飛翔。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，寫出各種各樣的書。

因?yàn)槲铱催^(guò)楊紅櫻等幾名作家寫的書，寫的內(nèi)容都是豐富多*、應(yīng)有盡有。我從8歲的時(shí)候就“創(chuàng)造”了我的“寫作小世界”每天只要是作業(yè)不多，我就開始寫起了我的“作品”。

只要我寫完作文，就開始看其他“小作家”寫的“作品”我看的“作家”有：我是宋雨峰、公主儀琳、wangyaru、快樂成長(zhǎng)的“作品”他們寫的栩栩如生。看著他們寫的作文，再和我自己寫的作文比較才發(fā)現(xiàn)自己寫的只不過(guò)是一些不引人注目的東西罷了。

從那時(shí)起，我開始熱愛讀書，看到好詞好句就往本上抄。我每天拿著好詞好句讀。這樣我寫的作文就一天比一天有進(jìn)步，一天比一天好!

我相信只要我努力就一定會(huì)功夫不負(fù)有心人的!

每個(gè)人都有自己的理想，*察、醫(yī)生、老師、我的理想是當(dāng)一個(gè)作家。你知道是為什么嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!

理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覑蹖懽鳎覐囊荒昙?jí)開始就是班里的“語(yǔ)文小才女”，老師說(shuō)我的作文寫得很好，經(jīng)常叫我把我的作文讀給全班同學(xué)聽。我寫作文不是為了面子，是因?yàn)槲野褜懽鳟?dāng)成是一種愛好，我需要用心去面對(duì)它，用筆將它描繪出來(lái)。

長(zhǎng)大以后，我要成為一個(gè)作家，寫好多的小說(shuō)，讓世人去欣賞，品味。作家是神奇的，他們就像是神話故事中的“女媧”一樣，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)鮮活的人物，告訴讀者一個(gè)耐人尋味的道理。一些些故事中的小人從作家的筆尖下蹦出來(lái)，這種感覺，就像是母親面對(duì)剛生下來(lái)的孩子一樣，那么溫暖。我當(dāng)作家，不僅僅為了追求這種感覺，更要追求的是把職業(yè)變成自己的愛好，這樣才不會(huì)覺得枯燥乏味了。

我的理想就是當(dāng)一位作家，把人生最精*的故事寫出來(lái)給大家一起分享。

每個(gè)人心中都有自己夢(mèng)想中的職業(yè)。有人想當(dāng)教書育人的老師，有人想當(dāng)受人崇拜的明星，也有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的職業(yè)是當(dāng)作家。

富翁被人羨慕，明星被人崇拜，而作家卻是一個(gè)默默無(wú)聞的行業(yè)。但我看來(lái)，即使家財(cái)萬(wàn)貫也只不過(guò)是過(guò)眼云*，當(dāng)紅一時(shí)的明星久不過(guò)天上的恒星，只有記錄在本子上的思想精髓才可能永久流傳下去。有句名言說(shuō)，“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只有文人作家才有“安得廣原千萬(wàn)間，大庇天下寒士懼歡顏。”的抱負(fù)，才會(huì)感受到梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪挺立的頑強(qiáng)品格。一些事物，也往往只有在文人作家的眼里才會(huì)閃爍生命的光輝。

*心是我最喜歡的一位作家，小時(shí)候我就讀過(guò)她的許多作品，如《繁星·春水》、《寄小讀者》、《小橘燈》等，都抒發(fā)了*心童真的無(wú)邪和偉大的母愛，處處流露出她對(duì)少年兒童的喜愛。語(yǔ)言生動(dòng)形象，細(xì)致而又流暢。從小我就想能成為和她一樣的偉大的作家。

我想成為作家，我要用我的筆描繪祖國(guó)的壯麗山河。讓讀者們身臨其境感受風(fēng)景如畫的張家界的奇山秀水；感受氣勢(shì)磅礴的武夷山的亮麗風(fēng)光；感受碧波蕩漾的日月潭的清如明鏡。我會(huì)用我善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，向大家展示大自然別樣的美麗：傍晚十分，點(diǎn)點(diǎn)歸鴉向巢飛去；冬天將至，成群結(jié)隊(duì)的大雁在空中比翼雙飛；蟲兒伴隨著夜幕降臨，沙沙地鳴叫。

作家，發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美，感悟美。以華麗而細(xì)膩的筆調(diào)，生動(dòng)與活潑的語(yǔ)言，讓讀者走進(jìn)我的內(nèi)心世界，體會(huì)我心靈的感受，引起讀者們心靈的共鳴。作家，看似平凡卻又不平凡的職業(yè)，做著簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的工作，一個(gè)作家的生活，是多姿多*的，更勝于成為高調(diào)的明星與富翁。

我想成為作家，也正以這個(gè)目標(biāo)點(diǎn)而不斷奮發(fā)向前！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)士兵，保衛(wèi)家園；有的想當(dāng)老師，培育人才；有的想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名作家。

第一次讀到自己喜歡的書——《神兵小將》，我就在自己幼小的心靈里深深地埋藏了一顆夢(mèng)的種子——將來(lái)一定要當(dāng)一名作家，寫出更好的書！從那以后，我就一直在為這個(gè)理想奮斗著！

我知道當(dāng)一名作家要具備一定的優(yōu)秀品質(zhì)，并能融入生活，因此我開始養(yǎng)成樸素的習(xí)慣。我是一個(gè)比較帥的男生，家里的經(jīng)濟(jì)條件也不錯(cuò)，但我從不刻意打扮自己，不追求時(shí)髦，堅(jiān)持和同學(xué)們打成一片，體驗(yàn)生活中簡(jiǎn)單而平凡的快樂。

我知道當(dāng)一名作家一定要有較高的閱讀水平，因此我上三年級(jí)就開始看各類圖書，我已經(jīng)看了300多本故事書和好幾部中外名著，還有魯迅的作品我也讀的不少……總之，我讀過(guò)很多書，真是不計(jì)其數(shù)。

每一個(gè)夢(mèng)想都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，有的會(huì)實(shí)現(xiàn)，但大多數(shù)都會(huì)破滅。夢(mèng)想是屬于孩子們的，但夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，必須要付出自己的心血和汗水才有可能實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)我還很小的時(shí)候，大人們常常問(wèn)我：“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么呀?”我大聲地回答：“我要當(dāng)一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家。”大人們頓時(shí)哈哈大笑。那時(shí)我不知道是大人們夸我有志向，還是說(shuō)我不可能成功。

光*似箭，一轉(zhuǎn)眼二年級(jí)了。爸爸的同事都說(shuō)我長(zhǎng)得高，身體壯，能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)時(shí)，我立即打消了做科學(xué)家的念頭，希望當(dāng)個(gè)體育冠*。

所以我暗下決心天天鍛煉，膝蓋破了忍一忍，摔了接著來(lái)。就這樣，我一直堅(jiān)持到了三年級(jí)下。不幸之星悄悄地降臨在我的頭上，一次在校后草場(chǎng)上打籃球不慎把鎖骨給折了。現(xiàn)在我的鎖骨雖已愈合，但給我留下了一個(gè)無(wú)法抹去的*影——不能再劇烈運(yùn)動(dòng)了。為什么我從陽(yáng)光大道走來(lái)，卻被雨淋了一身，難道這個(gè)夢(mèng)不是屬于我的嗎？雖然運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想又破滅了，但我覺得人生的道路本來(lái)就是坎坷不平的，我決定爬起來(lái)再走一次。

我的-想象作文水平一般般，但我看見同學(xué)們的-想象作文已經(jīng)開始陸續(xù)登上寧波晚報(bào)，我好羨慕他們，我開始練習(xí)寫作，可-想象作文總是屢戰(zhàn)屢敗，我的心情也一次比一次沉重。

但我有一次見到老師在我-想象作文本上留言：-想象作文太死板了，要多看好詞好句。我頓時(shí)精神一震，幸運(yùn)女神再次降到了我的頭上。我要求爸爸買書給我看。終于，我詞匯量豐富起來(lái)了，小學(xué)書已經(jīng)不能滿足我了，我已經(jīng)在看那些初中高中的日記了。

終于，我的-想象作文在不斷提高，從中游到了全班前幾名。我的夢(mèng)想變成當(dāng)作家。現(xiàn)在，我要向著這個(gè)夢(mèng)想出發(fā)——前進(jìn)！！！

朱自清散文集閱讀心得篇六

我的'夢(mèng)想早在我三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)立下——力爭(zhēng)成為一名家喻戶曉的大作家。

作家最大的愿望，就是作品能為廣大世人所知，并且讓大家都真心喜歡自己的作品。不過(guò)，我還有一個(gè)目標(biāo)——作家的最高榮譽(yù)，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

對(duì)于我為什么想當(dāng)作家這一問(wèn)題，我兩年前就能明確給出答案：當(dāng)時(shí)，我接觸了“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的《狼王夢(mèng)》和英國(guó)作家艾琳．亨特的巨著《貓武士》后，認(rèn)為作家是一個(gè)極其光榮偉大的職業(yè)。他們用自己的學(xué)識(shí)與才華，編織創(chuàng)作一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事，奉獻(xiàn)給讀者。

他們傾盡平生才華，創(chuàng)作出一部部人們百讀不厭、耳熟能詳?shù)拇笞鳌x者拜讀這些作品時(shí)津津樂道愛不釋手，回味無(wú)窮。

試想一下，這是多么大的成就和慰藉！直至今日，我夢(mèng)想的動(dòng)力，仍是由此而來(lái)。

當(dāng)然，我深知要想成為一位優(yōu)秀作家需要什么樣的條件。我為了完成自己的目標(biāo)，首先必須要多讀書，只有這樣，才能縮短自己與作家之間的差距，吸取他們作品中的精華為自己所用，才有可能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

同時(shí)，我還要多參加含金量高的征文比賽，那不但是自己大顯身手的機(jī)會(huì)，還是和同齡人中佼佼者的交流平臺(tái)，光有機(jī)會(huì)，沒有過(guò)硬的真本事，絕對(duì)是不行的。

我還得把平日里的作文當(dāng)作練兵，認(rèn)真去對(duì)待，不放過(guò)任何一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，才可能成功！所謂讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路，名師指路不如自己去悟。

知行合一，深入體驗(yàn)生活，掌握第一手素材也是一名優(yōu)秀作家必不可少的條件。

我希望，在自己的努力下，美好的夢(mèng)想不再是南柯一夢(mèng)，而成為數(shù)十年后的現(xiàn)實(shí)！加油！追逐夢(mèng)想！

朱自清散文集閱讀心得篇七

朱自清散文集閱讀心得篇八

我們心中不但要有夢(mèng)想，還要有讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，這樣經(jīng)由靠近夢(mèng)想，我們的人生會(huì)變得富足、自由、幸福。今天小編就來(lái)分享作文：，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

每一個(gè)夢(mèng)想都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，有的會(huì)實(shí)現(xiàn)，但大多數(shù)都會(huì)破滅。夢(mèng)想是屬于孩子們的，但夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，必須要付出自己的心血和汗水才有可能實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)我還很小的時(shí)候，大人們常常問(wèn)我：“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么呀?”我大聲地回答：“我要當(dāng)一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家。”大人們頓時(shí)哈哈大笑。那時(shí)我不知道是大人們夸我有志向，還是說(shuō)我不可能成功。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼二年級(jí)了。爸爸的同事都說(shuō)我長(zhǎng)得高，身體壯，能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)時(shí)，我立即打消了做科學(xué)家的念頭，希望當(dāng)個(gè)體育冠軍。

所以我暗下決心天天鍛煉，膝蓋破了忍一忍，摔了接著來(lái)。就這樣，我一直堅(jiān)持到了三年級(jí)下。不幸之星悄悄地降臨在我的頭上，一次在校后草場(chǎng)上打籃球不慎把鎖骨給折了。現(xiàn)在我的鎖骨雖已愈合，但給我留下了一個(gè)無(wú)法抹去的陰影——不能再劇烈運(yùn)動(dòng)了。為什么我從陽(yáng)光大道走來(lái)，卻被雨淋了一身，難道這個(gè)夢(mèng)不是屬于我的嗎?雖然運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想又破滅了，但我覺得人生的道路本來(lái)就是坎坷不平的，我決定爬起來(lái)再走一次。

我的作文水平一般般，但我看見同學(xué)們的作文已經(jīng)開始陸續(xù)登上寧波晚報(bào)，我好羨慕他們，我開始練習(xí)寫作，可作文總是屢戰(zhàn)屢敗，我的心情也一次比一次沉重。

但我有一次見到老師在我作文本上留言：作文太死板了，要多看好詞好句。我頓時(shí)精神一震，幸運(yùn)女神再次降到了我的頭上。我要求爸爸買書給我看。終于，我詞匯量豐富起來(lái)了，小學(xué)書已經(jīng)不能滿足我了，我已經(jīng)在看那些初中高中的日記了。

終于，我的作文在不斷提高，從中游到了全班前幾名。我的夢(mèng)想變成當(dāng)作家。現(xiàn)在，我要向著這個(gè)夢(mèng)想出發(fā)——前進(jìn)!!!

這蚊子的美麗引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。于是，我心里萌生了一個(gè)想當(dāng)作家的念頭。我多希望，自己也能寫出那樣動(dòng)人的情節(jié)，那樣精彩的語(yǔ)句;我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣得直跺腳，為英雄的犧牲而失聲痛哭。為調(diào)皮的小主人公的可愛舉動(dòng)而哈哈大笑;我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國(guó)秀麗的風(fēng)光，寫出動(dòng)聽美妙的詩(shī)歌，寫出扣人心弦的故事。

然而，作家可是不好當(dāng)?shù)摹Ｗ怨乓詠?lái)能夠名存青史的，大多是文人，他們用自己手中的筆，創(chuàng)造出了中華璀璨的文化。握在手里的種子，它永遠(yuǎn)只是一枚種子，要想它開花結(jié)果，必須得付出艱苦的努力。我一直在為這個(gè)理想奮斗著：平時(shí)，我多看課外書，遇到好的詞句就把它摘錄下來(lái)，并試著背誦;學(xué)習(xí)課文時(shí)，我多學(xué)習(xí)作者的描寫方法，看看他們?nèi)绾慰坍嬋宋锏耐饷病⑿愿瘛⑿睦砘顒?dòng)等;閑暇時(shí)，我就把從網(wǎng)上見到的佳作抄下來(lái)，并且背誦;我還會(huì)留心觀察每一件事，每一個(gè)細(xì)節(jié)，并學(xué)會(huì)捕捉題材……就這樣日積月累，我相信，總有一天，我的夢(mèng)會(huì)現(xiàn)。

讓我們心懷夢(mèng)想，去努力奮斗，去定位那永恒的成功吧!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它像一顆理想的種子，深深地埋藏在我的心里，在我心底生根、發(fā)芽。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像“童話大王”鄭淵潔一樣的兒童童話作家。自從上學(xué)后，我就喜歡《語(yǔ)文》這門課程，尤其是喜歡其中的閱讀課，因?yàn)殚喿x讓我發(fā)現(xiàn)了自己心底這顆埋藏已久的理想的種子。

上了二年級(jí)之后，我漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力。上課，我仔細(xì)地聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道“細(xì)節(jié)”這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，必須要抓住細(xì)節(jié)，只有抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我愛看課外書，領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)涵，積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

在這四年多的小學(xué)學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的書是童話，尤其是“童話大王”鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那個(gè)描述得令我感到驚奇、陌生而新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)從未到過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了一個(gè)“外星王國(guó)”。

偶然，我又在圖書館中看到了“童話大王”鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并堅(jiān)定了想當(dāng)一個(gè)像“童話大王”鄭淵潔一樣的童話作家的念頭。

語(yǔ)文課讓我喜愛上了閱讀，閱讀讓我寫出了好文章，寫出的好文章讓我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰——我要成為一位優(yōu)秀的兒童童話作家!

每個(gè)人有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像指南針，指著我們向前奔跑。

我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家，用一根不起眼的筆頭描寫出動(dòng)人的畫面，讓別人也來(lái)感受一下自己的經(jīng)歷，讓別人有更多的課外書可看。

作家是一份神圣的工作，這份工作要由學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人來(lái)當(dāng)，由寫作高超的人來(lái)當(dāng)，所以，我不停地努力，上作文課認(rèn)真聽，和去補(bǔ)習(xí)作文。

我崇拜沈石溪，因?yàn)樗环Q為“動(dòng)物小說(shuō)大王”，也因此，我從小就把他的杰作看成掌上明珠，常常愛不釋手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到媽媽火冒三丈時(shí)才會(huì)束手就擒。

每次上作文課，我都會(huì)專心致志地聽講，老師的那句“好記性不如爛筆頭：也是常在我耳邊響起，我喜歡這句話，喜歡它的“好記性”和“爛筆頭”也不知道為什么。

每次寫作文時(shí)，我都會(huì)盡我最大的能力把它寫好，所以在班上我的作文也經(jīng)常受到老師的好評(píng)，可是，我對(duì)這并不滿足，我總是高傲地想：一個(gè)作家，怎么會(huì)需要這點(diǎn)小小的表?yè)P(yáng)，應(yīng)該是以后做大事是別人的稱贊，這才叫光榮呢!于是，我不停地努力，想取得更好的成績(jī)，成為第二個(gè)“動(dòng)物小說(shuō)大王”，成為第二個(gè)妙筆生花的沈石溪。

夢(mèng)想的力量竟是如此強(qiáng)大，如此迷人。啊!希望我的脊背能長(zhǎng)出魁梧的翅膀，在夢(mèng)想的太空中飛翔。

朱自清散文集閱讀心得篇九

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，因?yàn)槲业南胂罅茇S富。我可以寫一本自傳，寫一種童話，寫一些散文。我的想象力真的很豐富，在語(yǔ)文書上寫感受讓老師聽過(guò)后，有時(shí)還受到表?yè)P(yáng)。我寫的作文經(jīng)常得星星，還兩次被老師閱讀。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，你的夢(mèng)想是什么呢？

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。

我有這個(gè)夢(mèng)想的原因是，大約三年前，我們?nèi)ソ憬慵彝妗Ｎ铱匆娊憬阍谝粋€(gè)本子上寫著什么，她說(shuō)她在寫小說(shuō)。我回去也寫了一點(diǎn)，感覺不錯(cuò)。從此，我就喜歡上了寫小說(shuō)，并夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)作家。

如果我當(dāng)上了作家，我會(huì)寫很多好的文章讓別人看。我要讓我寫的小說(shuō)非常有名。

但我知道，想成為作家不容易，想讓自己的書出名更不容易！首先的要求就是要寫好作文，只有把作文寫好了，才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。但是我現(xiàn)在寫的作文還不好，我要努力練好作文，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！加油！