在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
以日子為題作文500字篇一
兩天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。它建立了同學(xué)們之間一份新的友誼，把我們六（3）班的每一個(gè)同學(xué)都緊緊地聯(lián)系在了一起。軍訓(xùn)生活，我們付出的是擦不盡的汗水，但我們收獲的是成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我深深地感到——我長(zhǎng)大了！
8月19日早晨，我們新奇的踏進(jìn)了南洋初級(jí)中學(xué)的校門，這時(shí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到——我不再是一個(gè)小學(xué)生了，我是中學(xué)生了！開(kāi)營(yíng)儀式上，老師和教官向我們致了開(kāi)營(yíng)賀詞，鼓勵(lì)我們認(rèn)真訓(xùn)練。
隊(duì) 列訓(xùn)練開(kāi)始了，我們班的教官給我們指導(dǎo)了“立正”、“稍息”等基本動(dòng)作，雖說(shuō)這些動(dòng)作我們平時(shí)經(jīng)常做，可是要真的做到規(guī)范那是很難的。剛剛一個(gè)小時(shí)的功 夫，同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了。上午的隊(duì)列訓(xùn)練告一段落，疲憊的同學(xué)們回到教室里休息。廣播里說(shuō)要進(jìn)行拉歌比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們一下子來(lái)了勁兒，一個(gè) 個(gè)精神抖擻。教官又來(lái)了，他教我們唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》，讓我們和其他六個(gè)班比賽。“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力……”枯燥的軍訓(xùn)一下 子變得充滿色彩。平日里的“足球小將”們拿出了在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒拿出了他們只有在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒，發(fā)出了如雷貫耳的歌聲。之后的訓(xùn)練里， 我們班沒(méi)有一個(gè)人倒下，大家都用頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持了下來(lái)。
“六三六三，團(tuán)結(jié)勇敢，要奪桂冠，看我六三！” 兩天里，大家始終牢記著這個(gè)口號(hào)，一直向著這個(gè)口號(hào)努力著。或許，兩天前，我們的思想還是小學(xué)生，但現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。
想到這里，我猛然回到了現(xiàn)實(shí)中，發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們那疲憊的眼神里多了一絲欣慰，因?yàn)椋覀儎倮耍≈灰^(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，我們都會(huì)感到十分高興。
以日子為題作文500字篇二
坐在教室里，回憶那段學(xué)農(nóng)的往事。留下的，是如歌的記憶。
“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江…”
聽(tīng)到學(xué)農(nóng)的消息，著實(shí)讓同學(xué)們興奮了一把。備行囊，買零食，懷抱興奮的心情，我們踏上了行途，這場(chǎng)“仗”，必勝!
“向前，向前，向前，我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)……”
一到基地就要進(jìn)行兩個(gè)半小時(shí)的拉練，嬌生慣養(yǎng)的我們并沒(méi)有退縮，堅(jiān)持，堅(jiān)持!當(dāng)踏上水庫(kù)頂部的那一刻，我們收獲的是滿城景色。
“我們之間不會(huì)有改變……”
我和幾個(gè)死黨分到了一間宿舍，居然是傳說(shuō)中的“鬼屋”。上鋪的小a一直好害怕，宿舍里的人都在安慰她:“小a，今天我陪你一起睡”“那明天我陪你一起”“啊?到我陪她睡學(xué)農(nóng)都結(jié)束了?!”“哈哈哈哈哈……”空氣中的歡聲笑語(yǔ)，彌漫著深深的友情。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量…”
進(jìn)行了農(nóng)活比賽，推小車、脫玉米粒、滾鐵環(huán)，班級(jí)里個(gè)個(gè)都拼盡全力。手破了?不會(huì)推?我們也要拼一把!為二班的榮譽(yù)，不會(huì)退縮!當(dāng)主持人宣布二班第一時(shí)，我們都明白，那是團(tuán)結(jié)的力量。
“動(dòng)起來(lái)，用新的力量喝彩……”
周四的籌火晚會(huì)，全級(jí)部都興奮到了極點(diǎn)。小品、方言，那趙本山似的步伐，那動(dòng)聽(tīng)的天籟，每位同學(xué)都學(xué)會(huì)一句話:“那是一場(chǎng)場(chǎng)的鬧劇。”(我們最最敬愛(ài)的生物老師的方言小笑話中的臺(tái)詞)。
“難忘今宵，難忘今宵……”
踏上歸途，揮手告別那鄉(xiāng)間的絢爛，刻在我們心中的，是快樂(lè)，是難忘。再見(jiàn)，鄉(xiāng)間的小樹(shù)林;再見(jiàn)，門口大樹(shù)上的小喜鵲;再見(jiàn)，我們離開(kāi)，卻把快樂(lè)留下。
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲地叫著夏天…”那是一段如歌的日子。
以日子為題作文500字篇三
某一天，在新發(fā)的練習(xí)冊(cè)上寫(xiě)下姓名，班級(jí)，猛然想起：已經(jīng)到初三了……
某一天，我躺在操場(chǎng)上的某一個(gè)角落，嘴里叼著一根草，想著：初三了……
六點(diǎn)多，一陣如喪鐘般罪惡的聲音將我從夢(mèng)中的天堂召喚回了地獄，我一揮手，一陣清脆的聲音過(guò)后，第n個(gè)鬧鐘犧牲了。我這才帶著緬懷和愧疚的表情起床。仰望著初升的太陽(yáng)，不由得感嘆道：初一初二，我想死你們了！
老師在講臺(tái)上對(duì)著一些印有“咒文”的紙咆哮著，似乎想換回我們游走的魂魄，可惜這古老的“招魂術(shù)”已經(jīng)不起作用了，我效仿古人，使勁兒撓頭，抓頭發(fā)，想讓自己清醒，可惜周老先生的“催眠術(shù)”更勝一籌，無(wú)奈，只好作出了一個(gè)認(rèn)真看書(shū)的姿勢(shì)，對(duì)同桌說(shuō)：“老師過(guò)來(lái)的話叫醒我……”
我倒在桌前，望前面一堆一堆印有神秘文字的碳?xì)浠衔锇l(fā)呆，它們?cè)幃惖匦χ路饘?duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，寫(xiě)不完明天你就死翹翹了……”我的眼睛在冒火，想把他們都化為水和二氧化碳，可是眼皮卻不住地往下掉，身子往側(cè)面一道，念叨著：“主啊，寬恕我吧，我是被迫的。”然后躺在床上……
初一，是“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的優(yōu)雅。
初二，是“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的悠閑。
初三，卻已是“只恐雙溪舴艋舟，在不動(dòng)許多愁”了……
一曲悲苦，一連斷腸，卻不會(huì)當(dāng)初前進(jìn)的腳步，初三的日子，正是那在??中的前行——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”這句被多少人引用過(guò)的話，也告訴了我：初三的日子，要挺直身軀，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
以日子為題作文500字篇四
我家的日子確實(shí)很大，逼仄的小屋跟本就放不下。我親眼看見(jiàn)鄰居一個(gè)殷實(shí)的人家，一口氣買了好幾棟樓房，準(zhǔn)備裝日子，但嘗試幾次，都沒(méi)能如愿。沒(méi)辦法，只好把剩下的日子堆在外面。
到了夜晚，忙碌一天的人們都已酣然入夢(mèng)，沒(méi)有人看管日子，黑燈瞎火也沒(méi)人專門出來(lái)偷日子，再說(shuō)了即使被偷走了，也沒(méi)用，誰(shuí)家都不缺日子，日歷上厚厚一大籮，有的是，有的人家還犯愁這么多的日子不知該怎么過(guò)。日子兀自露宿在慌郊野外，任憑風(fēng)吹雨打。但日子從來(lái)也沒(méi)退縮過(guò)，它仿佛經(jīng)歷千錘百煉，而依舊毫發(fā)無(wú)損。
我家的日子按顏色分白天和黑天兩種。按性格分，白天的日子活潑，夜晚的日子安靜。按性別分有男人的日子和女人的日子。按年齡分有大人的日子和孩子的日子。按條件分有富庶的日子和貧窮的日子。按長(zhǎng)短分，最短的日子眨眼之間就沒(méi)了，最長(zhǎng)的日子也就是一輩子那么長(zhǎng)。按狀態(tài)分有陰晴園缺的日子，按情感分有悲歡離合的日子，按表情分有喜怒哀樂(lè)的日子，按冷暖分有酷暑寒冬的日子，按陰陽(yáng)分有活人的日子和死人的日子。按年代分，不同的年代，日子五花八門，千奇百怪。
日子按季節(jié)分春夏秋冬四季，四季的日子主要是由大地和太陽(yáng)關(guān)系的好壞決定的。春天的日子，比較溫和，百花盛開(kāi)，草木蔥蘢，滿圓春色，惹人喜愛(ài)。夏天，灼熱的陽(yáng)光舔著大地的臉，把日子弄的跟麻辣燙似的，火熱的酷暑讓人汗流如雨，煩躁不安。秋天比較冷靜、薄涼。碩果累累的日子讓人充滿沉甸甸的喜悅。哲學(xué)家和詩(shī)人喜歡站在秋風(fēng)里，望著南飛的大雁和飄落的黃葉，深沉地思索著什么。
冬天，太陽(yáng)總是背朝大地，兩家的關(guān)系變得緊張、疏遠(yuǎn)而又冷漠。與夏天截然相反，冬天最大的特長(zhǎng)就是善于發(fā)明創(chuàng)造寒冷，這對(duì)于有生命力的東西，不是一個(gè)好消息，但它們并沒(méi)有抱怨，悄悄躲藏起來(lái)，消磨自己的忍耐力。再它們看來(lái)，多虧能有這樣一個(gè)日子，讓它們有足夠的時(shí)間休養(yǎng)生息。
每個(gè)人都有自己的日子，你不能要?jiǎng)e人的日子，別人也不能搶你的日子，自己的日子都得自己親自去過(guò)，這一點(diǎn)誰(shuí)也幫不上忙。這些日子看起來(lái)很繁雜、瑣碎，但當(dāng)你過(guò)過(guò)之后，你就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，稀里糊涂就過(guò)來(lái)了，像是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
日子這東西，它悄無(wú)聲息地遍布在我們周圍，滲透在各個(gè)角落，根深蒂固，無(wú)孔不入，生生不息。它就在我們的牙齒上嚼來(lái)嚼去，在我們的鼻孔里進(jìn)進(jìn)出出，在我們的眼睛邊東張西望，在我們的耳朵旁竊竊私語(yǔ)，在我們的心事中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，在我們的手指間稍縱即逝，在我們的夢(mèng)囈里回味無(wú)窮。
日子這東西，它就像一不小心潑出去的水，沒(méi)了就沒(méi)了，你別指望它自己還能回來(lái)，從們縫里塞給你。日子就是清晨剛從被窩里爬起來(lái)的太陽(yáng)，金光燦爛，朝氣蓬勃。日子就是黃昏里的夕陽(yáng)，它像一塊橡皮，把天空的痕跡一點(diǎn)點(diǎn)擦掉。日子像子彈一樣不停地沖上來(lái)，年齡也一次次地向日子進(jìn)攻。日子一走，年齡就急了，它試圖把日子捆起來(lái)，卻無(wú)濟(jì)于事。最后年齡老了，跑不動(dòng)了，日子圍上來(lái)把它捆起來(lái)，仍進(jìn)了汪洋大海，日子勝利了。所以，我敢說(shuō)至今沒(méi)有人能活過(guò)日子。
以日子為題作文500字篇五
小時(shí)侯，我們吃一頓肯德基很快樂(lè)，去一次兒童公園很興奮；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，得到一張證書(shū)很開(kāi)心，拿到一張優(yōu)秀成績(jī)單很高興。其實(shí)，每一天我們都很快樂(lè)。
我最快樂(lè)的日子是在一個(gè)周一的早晨，全校大會(huì)上，英語(yǔ)陳老師宣布了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的獲名單。其中，就有我的名字！
我雖然只拿了三等獎(jiǎng)，但這張證書(shū)花了我很多的努力。
比賽前，我在家里認(rèn)真地準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)以前課外學(xué)過(guò)的內(nèi)容和書(shū)上相關(guān)的內(nèi)容，一遍遍的背自我介紹，按照?qǐng)鼍皩?duì)話的練習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)對(duì)話。遇到不會(huì)讀的單詞，就反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)錄音帶。
還記得比賽開(kāi)始，先是小學(xué)a組的同學(xué)們。我和溫雨潤(rùn)、裘臻在臺(tái)下準(zhǔn)備。管老師，安尼老師也來(lái)為我們加油，鼓勁。在a組比賽的時(shí)候，管老師幫我們修改自我介紹，教我們一些簡(jiǎn)單的比賽禮貌用語(yǔ)……聽(tīng)到別的選手回答問(wèn)題，我全神貫注在下面想，如果是我？我怎么回答？
終于，小學(xué)b組的比賽開(kāi)始了，我們都坐在后臺(tái)等待。這時(shí)，我不由地緊張起來(lái)，心開(kāi)始砰砰直跳。但想到管老師剛才說(shuō)的，比賽要放松，沒(méi)事的，大不了沒(méi)那獎(jiǎng)嘛。接著，我深深吸了一口氣，平靜地走上考場(chǎng)。在臺(tái)上，我用流利的英語(yǔ)說(shuō)出了自我介紹。然后，那個(gè)考官問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，我一開(kāi)始沒(méi)想出來(lái)，但遲疑了一下，馬上就回答出來(lái)了。答完了，考官面帶微笑，我的心頓時(shí)變得輕松起來(lái)。
比賽結(jié)束了，我在家里等待結(jié)果。后來(lái)，終于知道自己獲得了三等獎(jiǎng)。
雖然只有三等獎(jiǎng)，但是我暗暗下定決心：明年一定要更加努力學(xué)英語(yǔ)。
有一些快樂(lè)是用金錢買不到的，因?yàn)槟鞘怯门Q來(lái)的。我希望我以后能有更多這樣的快樂(lè)。
以日子為題作文500字篇六
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花謝間，十五年光陰匆匆逝去。簾卷西風(fēng)，黯然回首，不禁憶起初三與室友一起沖刺中考的時(shí)光，怎敵多般滋味，嬉笑怒罵談笑間。
望著后黑板上調(diào)皮的數(shù)字一天天溜走，知道不該再浪費(fèi)時(shí)間了。同寢室中“僅存”的六個(gè)人（其他人已走讀），在距中考兩個(gè)月時(shí)，“筑臺(tái)盟誓，血戰(zhàn)到底”，為了同一個(gè)目標(biāo)——衡中。
鑒于每天能量消耗過(guò)大的情況，集體決定——喝紅牛，宿舍門口的垃圾箱經(jīng)常塞滿了紅牛瓶；晚上熄燈后，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)開(kāi)罐的“砰——啪”聲，接著便是“咝咝”的吮吸聲。紅牛，成了我們六個(gè)人必不可少的裝備。
面對(duì)比肩接踵的模擬考試，我們?cè)缫崖槟荆㈠憻挸霾粦挚嫉牧己眯睦硭刭|(zhì)，但不堪入目的成績(jī)一次次刺痛我們的心。我們決定，把握一分一秒，并激昂地喊出——我的未來(lái)不是夢(mèng)；我的青春我主宰！
晚自習(xí)時(shí)，有眼尖的刺探到“老班”正在窗外向里張望，原本亂哄哄的教室收到了“末日來(lái)臨”的危險(xiǎn)信號(hào)，同學(xué)們以“迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)”之勢(shì)，或做奮筆疾書(shū)狀，或做冥思苦想狀，而“老班”早已得意地將目標(biāo)鎖定……然而這無(wú)疑是昔日的光陰了，如今要是沒(méi)有學(xué)校的規(guī)定，老班便可以放心地在家里睡大覺(jué)了……
即使專注學(xué)習(xí)，室友們也放心不下心愛(ài)的籃球。雖然以前上下課都狂侃籃球的日子不再有了，但體育課時(shí)還是不忍心放下籃球同其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)。“老鬼”很有勇氣地提出體育課不要打籃球了吧，竟奇跡般地全票通過(guò)！不過(guò)，大家還是因?yàn)檫@個(gè)決定沉默了一個(gè)下午。當(dāng)體育課真正來(lái)臨時(shí)，看著籃球飛舞在籃板見(jiàn)向我們招手，咽著口水堅(jiān)持了二十秒……不約而同狂奔至球場(chǎng)。晚上，“老鬼”被我們按在床上一頓狂扁：“誰(shuí)再提不打籃球——?dú)o(wú)赦！”
最后的幾天，同學(xué)們互換通訊錄，我們六個(gè)人沒(méi)有交換，理由大致并一致用一句歌詞概括“朋友一生一起走”。還寫(xiě)什么通訊錄？并約定誰(shuí)要是彼此忘記，扒之皮！好狠！
中考頭一天晚上，室友們相約在中心廣場(chǎng)散步，來(lái)放松心情。走到一家超市前，大冰停住了腳步，買來(lái)了六瓶紅牛，伴著歡快的“砰----啪”聲，滿意地享受著從未覺(jué)得如此美味的紅牛飲料，一聲“干杯”把大家的感情調(diào)動(dòng)到極致，任淚水肆意流淌。六個(gè)男子漢同六罐紅牛一樣，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
……
希望總是美好的，結(jié)果卻讓人掃興：
我和“老鬼”進(jìn)入了衡中，大兵則收拾行裝去了二中，其他三人留在了縣中。
寒風(fēng)徐徐，往事如煙鳥(niǎo)裊繞于心頭，不知道哥們兒們過(guò)得怎么樣了。果真是感情越深，越難分別呀！
明天，大家就要各奔前途了……
不曾忘記，一起打飯吃飯的熱鬧場(chǎng)景；
不曾忘記，一罐紅牛飲料醞釀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；
不曾忘記，一同沖刺中考的多彩時(shí)光；
不會(huì)忘記，那些逝去的日子……
以日子為題作文500字篇七
在這以前，我不喜歡冬天，不喜歡雪。因?yàn)槎焓抢涞模┦抢涞模瑳](méi)有我的活潑和開(kāi)朗。在那時(shí)我喜歡春天，因?yàn)樗邢裎乙粯拥纳鷻C(jī)，有像我一樣溫暖的陽(yáng)光。總以為自己是最快樂(lè)的。
在遇見(jiàn)你以后，我才發(fā)現(xiàn)，和你在一起是的快樂(lè)，超過(guò)了我的生機(jī)，超過(guò)了我像春天般溫暖的陽(yáng)光。原來(lái)，和你相遇是的冬天也是這樣的美麗，本來(lái)冰冷的雪，變的清爽，變的舒適。因?yàn)槟悖蚁矚g上了冬天，喜歡上了快樂(lè)的冬天。
每到冬天，我都會(huì)在一個(gè)沒(méi)有人的地方，靜靜的站著，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，感受著雪花落在身上的感覺(jué)，在雪中尋找著那份安逸，只有在你面前才能感覺(jué)到的那份安逸。這時(shí)，我就總會(huì)有一分沖動(dòng)，想要融化在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪里，然后化成一個(gè)雪精靈，隨著雪花的節(jié)奏，輕輕的起舞，配著雪獨(dú)有的魅力，舞出雪的優(yōu)美與高雅，陶醉在著輕揚(yáng)的每一片雪花里。我喜歡雪，就像喜歡你一樣喜歡雪。
沒(méi)有想到，在我最愛(ài)的雪里，同樣是紛揚(yáng)的雪花里，你的背影，漠然消失在我的世界里，黝黑的背影帶走了我所有的歡樂(lè)，無(wú)盡的痛苦與悲傷代替了我所有的快樂(lè)。終于明白了雪的悲哀。在悲哀中，帶著憂郁與不甘痛苦的起舞。沒(méi)有幽雅， 沒(méi)有快樂(lè)，只是用舞動(dòng)的裙角訴述著所有的悲傷。雪，有的不只是悲傷，還有說(shuō)不盡的壯烈。
現(xiàn)在，仍然喜歡雪。不過(guò)，喜歡的是雪的悲壯，喜歡的是雪的那份含著悲哀的無(wú)奈。學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)習(xí)舞劍，穿著上窄下寬的裙褲，穿著緊身的上衣。舞……舞出雪的溫柔和無(wú)奈。
一個(gè)人，靜靜的舞著，旋轉(zhuǎn)，跳躍，在無(wú)盡的悲傷中尋找著自己的那份歸宿。在悲哀中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中忍受悲傷。所以，給自己起了另一個(gè)筆名叫舞雪。舞動(dòng)著的雪精靈。有時(shí)我就會(huì)想，其實(shí)，精靈就是天使，是天使在人間的化身。因?yàn)榫`也會(huì)像天使一樣悲傷。
以日子為題作文500字篇八
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)。……”只聞其聲，不見(jiàn)其人，就知道是我的弟弟在唱歌，因?yàn)槲液偷艿茏隽艘患鞓?lè)的事。
姥姥長(zhǎng)得胖胖的，方方的腦袋，一頭卷發(fā)，長(zhǎng)得很慈祥，她平常總是依著我們，順著我們，哄我們開(kāi)心。
那天，天氣晴朗，太陽(yáng)當(dāng)頭，曬的人透不過(guò)氣來(lái)，柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了。
我正在和弟弟看電視，突然聽(tīng)到姥姥說(shuō)：“蔥沒(méi)了，新禹和弟弟一會(huì)兒去園子里拔幾顆蔥，聽(tīng)話。”我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我對(duì)弟弟說(shuō)：“姥姥一會(huì)兒要去拔蔥，咱們?cè)趫@子里挖兩個(gè)‘陷阱’。”弟弟說(shuō)：“那現(xiàn)在就動(dòng)手吧？”我和弟弟一人拿了一把小鐵鍬，偷偷摸摸地來(lái)到了園子里。開(kāi)始挖陷阱了，我和弟弟一人拿了一把長(zhǎng)20厘米的尺子插到了土里。接著，我們就開(kāi)始挖起陷阱。我邊挖邊想著姥姥哼著小曲，邁著閑悠悠的步伐去拔蔥，結(jié)果撲通一聲掉進(jìn)了陷阱里，摔的滿身都是大泥巴，不用提有多慘了，想著想著，我忍不住笑了起來(lái)。一會(huì)兒功夫，我和弟弟就挖完了。這時(shí)。我聽(tīng)見(jiàn)了姥姥的腳步聲，我對(duì)弟弟說(shuō)：“不好，姥姥要過(guò)來(lái)了，咱們還沒(méi)有完工呢，這可怎么辦呀！”這時(shí)媽媽來(lái)了，把姥姥叫進(jìn)了屋里，我和弟弟松了一口氣，我們接著把尺子拿出來(lái)，我進(jìn)屋接了一瓢水，分別倒進(jìn)了兩個(gè)陷阱里。倒完以后，我和弟弟用一張紙把陷阱蓋上，然后又在紙上鋪了一層土，絲毫看不出來(lái)那是個(gè)‘陷阱’。
這時(shí)，姥姥過(guò)來(lái)了，我和弟弟馬上把鐵鍬藏了起來(lái)，假裝在那吃櫻桃，我還對(duì)弟弟說(shuō)：“這櫻桃真甜呀！”“是挺甜的！”弟弟說(shuō)。我們一邊裝模做樣的吃，一邊用眼睛瞟著姥姥，可姥姥絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我們的鬼點(diǎn)子。只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，姥姥兩只腳掉進(jìn)了我們挖的陷阱里。我和弟弟哈哈大笑。這時(shí)姥姥好象察覺(jué)到了什么，立即跳出陷阱，來(lái)抓我們這兩個(gè)小壞蛋，我一看事情不妙，轉(zhuǎn)身就跑……
那真是快樂(lè)的日子呀！
以日子為題作文500字篇九
青春的日子，是一本內(nèi)容不同的書(shū)，是一幅幅風(fēng)格迥異的畫(huà)，我們都是書(shū)中的主角，畫(huà)中的人物。青春的故事像抽屜里的日記，藏著微笑和哭泣。
詩(shī)人說(shuō)：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長(zhǎng)留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子，我們攜手游世間。
難忘的是一起玩鬧，搞惡作劇的朋友。在操場(chǎng)上，我們一起跑步。藍(lán)天下，燦爛的陽(yáng)光照在年輕的臉龐上。我們聯(lián)手捉弄過(guò)人，也一起玩過(guò)幼稚的游戲。我們一只腳興沖沖的跨進(jìn)了青春的門檻，另一只腳卻留在了童年的夢(mèng)幻里。
難忘的是有共同思緒和情懷的知己。我們共同祈禱：愿世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。我們坐在榕樹(shù)下，面對(duì)藍(lán)天，規(guī)劃著我們未來(lái)的藍(lán)圖。昨天和明天已不重要，重要的是懂得抓住今天，把握現(xiàn)在，這才是明智的選擇。
難忘的是昔日的對(duì)手。我們?cè)鵀橐坏绬?wèn)題急得面紅耳赤，我們?cè)鵀楦?jìng)爭(zhēng)考試名次而暗自較勁，我們?cè)谡n堂上為較勁而踴躍發(fā)言。對(duì)手，曾經(jīng)給我?guī)?lái)了不少煩惱，同時(shí)也為我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又暗暗的不讓別人知道。隨著年齡的增長(zhǎng)，敵意有如過(guò)眼云煙，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘的是萍水相逢，卻一見(jiàn)如故的朋友。我們偶爾一笑，一句話，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中，銘記永恒。人生沒(méi)有不散的宴席，世間卻有永恒的友誼。
青春里有許多感人的故事，有各種各樣陪我們一起走的朋友，值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢(mèng)和淚，擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆，真情作墨，譜寫(xiě)一首璀璨的詩(shī)！