崗位職責是指在工作中，按照職位的要求和工作的需要，履行相應的工作職責。我們特意為大家收集了一些優秀的崗位職責樣本，希望能夠對大家的工作有所幫助。

高考目標責任書（優質13篇）篇一

根據焦作市教育局高中教育質量推進會的要求，充分發揮高三年級各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘學生的學習潛能，確保我校高考成績再上新臺階，力爭實現20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標。特制定高三各班目標責任書，進一步明確高考目標責任。

一、職責要求：

1.團結一心，努力培育優良班風和學風;。

2.加強協作，隨時商討提高學習成績的辦法;。

3.確定目標，培優補差工作務實高效。

二、目標任務：本班上線人數必須達到或超過下列標準。

類別上一本人數，上二本人數，上三本人數。

基礎目標1050。

爭取目標1155。

校長簽名：

主管副校長簽名：

班主任簽名：

任課教師簽名。

語文：數學：

英語：物理：

化學：________________生物：________________。

高考目標責任書（優質13篇）篇二

為充分發揮高三年級各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘學生的.學習潛能，確保我校高考成績再上新臺階，力爭實現20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標。特制定高三各班目標責任書，進一步明確高考目標責任。

1.團結一心，努力培育優良班風和學風;。

2.加強協作，隨時商討提高學習成績的辦法;。

3.確定目標，培優補差工作務實高效。

一本xx人二本xx人三本xx人專科高職xx人主管副校長簽名：

年級組長簽名：

班主任簽名：

任課教師簽名：

語文：

數學：

英語：

物理：

化學：

生物：

富縣高級中學。

20xx年11月10日。

高考目標責任書（優質13篇）篇三

責任書。

的作用是充分發揮高三年級各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘學生的學習潛能，確保學校高考成績登新一個臺階。本站小編為你整理了高考目標責任書范本，希望你喜歡。

根據焦作市教育局高中教育質量推進會的要求，充分發揮高三年級各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘學生的學習潛能，確保我校高考成績再上新臺階，力爭實現20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標。特制定高三各班目標責任書，進一步明確高考目標責任。

一、職責要求：

1.團結一心，努力培育優良班風和學風;。

2.加強協作，隨時商討提高學習成績的辦法;。

3.確定目標，培優補差工作務實高效。

二、目標任務：本班上線人數必須達到或超過下列標準。

類別上一本人數，上二本人數，上三本人數。

基礎目標1050。

爭取目標1155。

校長簽名：

主管副校長簽名：

班主任簽名：

任課教師簽名。

語文：數學：

英語：物理：

化學：________________生物：________________。

為進一步貫徹落實名牌戰略，全面提升教育教學質量，增強我校在地區的影響力，保證學校的可持續發展，確保20xx年高考工作的順利開展和20xx屆高考指標圓滿完成，依據新修訂的《高考名牌戰略指導意見》，學校對20xx屆高三年級下達如下任務，規范甲方(學校)、乙方(20xx屆高三年級組)的責任、義務和權利。

一、甲方的要求及獎勵。

(一)基礎指標。

1、甲方規定本屆高三年級上線率指標為：重點13%，本科(含三本)36%，總上線率不低于地區總上線率(以下簡稱“三率”，包括藝術類考生和民考漢考生，但不可重復計算;考生總人數指當年參加高考的實際考生人數)。

2、考入名牌院校指標為：2人。

(二)基礎指標獎勵。

乙方完成上述(一)中的任務，享受如下獎勵：

1、學校獎勵高三全年級任課教師共38000元人民幣。(以下所涉獎金均指人民幣)。

2、從以上獎勵中，獎勵班主任每人400元、年級組長800元后，其余由年級任課教師按人頭平均分配。

(三)“三率”超標獎勵。

重點上線率每超出一個百分點獎勵1600元，本科(含三本)上線率每超出一個百分點獎勵800元，學生總上線率每超出一個百分點獎勵1000元。此項獎勵提取5%獎勵年級組長后，再從該班超標獎勵余額中提取5%獎勵該班班主任，其余由該班文化科教師分配。(計算時保留小數點后三位數)。

(四)突出成果獎。

1、理科考生考入清華大學、北京大學，文科考入清華大學、北京大學、復旦大學，甲方按15000元∕生標準獎勵乙方;考取浙江大學、中國人民大學、中國科學技術大學、南京大學，甲方按7000元∕生標準獎勵乙方;考生總分進入省前100名，或者地區前5名，或者考取規定的其他名牌院校，甲方按5000元∕生獎勵乙方;總分高于當年重點控制線理科90分、文科80分(民考漢考生總分高于當年重點控制線理科80分、文科60分)，或者考生總分居地區第6—10名者，甲方按3000元∕生標準獎勵乙方。(以上考生高考文化課成績必須均高于當年省重點控制線，乙方方可獲得相應獎勵;以上各檔次獎勵不重復計獎;此項獎勵不含空乘、招飛等所有特長生)。

2、從以上1、2獎勵中，提取3%獎勵年級組長;再從該班突出成果獎余額中提取3%獎勵該班班主任，其余由各班文化課教師分配。

3、普通快班的學生文化課達到重點線以上者，學校獎勵該班1600元∕生;文、理普通班的學生文化課達到第二批次本科線以上者，學校獎勵該班1600元∕生(此項獎勵不含音樂、體育、美術、空乘、招飛等所有特長生)。

4、如果學校確定的尖子生輔導教師不是該尖子生的任課教師，該尖子生所產生的該科的突出成果獎，按6：4分配給該科輔導教師和任課教師。

5、考入北京體育大學按本責任書第一項第(六)款計獎，不計突出成果獎。

6、名牌院校是指規定的二十六所名校(不含名牌大學的二級學院和分校)。

(五)學科優良考分獎。

各學科成績均以地區全部成績排位為據。文、理科取得地區第一名，獎勵該科教師800元∕生;第二名，獎勵該科教師700元∕生;第三名，獎勵該科教師600元∕生;取得4—5名者，獎勵該科教師500元∕生;第6—10名者，獎勵該科教師400元∕生;第11—20名者，獎勵該科教師200元∕生;進入第21—30名者，獎勵該科教師100元∕生;進入第31—50名者，獎勵該科教師50元∕生;理科進入第51—100名者，獎勵該科教師30元∕生;文科進入第51—70名者，獎勵該科教師30元∕生(以上各檔次不重復計獎)。對于“3+x”科目中的“x”科目，獎勵按學科數計獎。(如果學校確定的尖子生輔導教師不是該尖子生的任課教師，該尖子生所產生的該科優良考分獎，按4：6分配給該科輔導教師和文化課教師。)。

(六)音樂、體育、美術術科獎勵。

考入本科以上院校獎勵教師100元∕生，考取北京體育大學，學校獎勵5000元∕生(高考術科及文化課成績均達到該校當年在省錄取線且按正規途徑錄取)。此項獎勵提取5%獎勵年級組長，再從該班獎勵余額中提取5%獎勵班主任，其余獎金由術科教師與該班文化課教師按6：4分配。

二、乙方的義務和權利。

1、在進入高三前，乙方須提前召開高考動員大會;認真組織高三上學期月考;積極配合甲方做好三次“診斷性”考試的各項工作;扎實做好尖子生培養、踩線生輔導、階段性備考反思總結和年級穩定等工作。

2、乙方須自覺接受甲方的領導和管理，年級所有工作須服從學校大局。

3、年級組長、各學科負責人須在當年10月15日(公歷)前書面向教研處呈交年級。

工作總結。

材料和各學科備考經驗介紹材料。

4、甲方如果不按責任書規定條款兌現，乙方可通過正當途徑要求按責任書規定條款執行。

三、處罰。

1、基礎指標(“三率”、兩個名牌)未完成，甲方取消乙方基礎獎勵38000元(若有考入清華大學或北京大學或復旦大學者，甲方酌情給予基礎獎勵)，并追究乙方如下責任：

甲方扣發年級組長兩個月的崗位工資，扣發班主任一個半月的崗位工資，扣發所有任課教師一個月的崗位工資。

2、名牌指標和基礎指標的“三率”單項指標未完成，則按如下標準處罰：名牌每欠一人，從獎勵中扣除5000元;重點上線率每低一個百分點從獎勵中扣1500元，本科(含三本)上線率每低一個百分點從獎勵中扣800元，學生總上線率每低一個百分點從獎勵中扣1000元。(計算時保留小數點后三位數)。

3、乙方各學科總均分與地區各學科總均分相比較，負值者一律受罰。分差在0～5分(含5分)之間，減發該學科所有任課教師所得獎金總額的10%;分差在5～10分(含10分)之間，減發該學科所有任課教師所得獎金總額的15%;分差在10分以上，減發該學科所有任課教師所得獎金總額的20%。

4、乙方遲交年級組復習備考工作總結材料和各學科備考經驗介紹材料，每一人次，扣除基礎獎金總額的1%。

四、其他事項。

1、本責任書簽字生效后，從外地轉入的考生，以“一診”結束時所在班級確定歸屬。

2、本責任書的兌現原則上在高考當年10—11月(公歷)完成。

3、本責任書由甲方(校長)、乙方(高三年級組長)、仲裁(學校工會)簽字后生效。

4、在執行中，若出現超出責任書規定條款的情況，產生爭議，須在黨支部監督下，由仲裁(學校工會)協調，在遵循本責任書基本原則的前提下，甲、乙雙方協商解決。

5、本責任書一式六份：校長、高三年級組長、黨支部、工會、辦公室、教務，各執一份。

為全面提升我校教育教學質量，推進高中快速發展，確保備考工作順利開展，升學指標圓滿完成。經學校領導與20xx級高一年級組教師達成共識：“早謀劃，早制定”的理念，備考要從高一新生入學就開始抓，三年后的高考目標要從高一新生入學就有一個明確的目標。簽訂計劃目標的原則是按高一新生入學時獲得學校教育基金會獎勵的高低等次簽訂，簽訂到學生本人，分配到各班(高二文理分班時簽訂的學生有班級變動，指標隨學生到新班級，再補簽新責任書,簽訂學生就讀期間輟學，指標在變)，具體簽訂20xx年高考目標管理考核責任書如下：

一、班級：59班。

董治兵仝曉普李慈劉爭格趙秋虹。

4、總上線率100%。

以上學生目標均指高考純文化成績，不包括其特長生上線。不在責任書當中的學生指標另行簽訂。

三、獎勵辦法(用學校高考當年的獎勵辦法相同)。

附20xx年高考獎勵方案。

1、一本上線3000.00元/生、二本上線1500.00元/生、三本上線800.00元/生、一專500.00元/生、二專200.00元/生(以上標準各項含專業被錄取的)。

2、藝術和體育專業錄取直接獎勵專業教師：本科400.00元/生、專科200.00元/生，專業上線未被錄取的補助50.00元/生。

3、一本、二本按上線人數計算獎金，三本以下需完成上線率指標任務方可全額計算獎金，未達標的各項獎勵標準減半計算。

4、獎金分配辦法按《章程相關內容執行》。

5、各項指標任務完成嘉獎班主任1000.00元，掛鉤領導200.00元。

本責任書校長辦、教導處、班主任各執一份，簽字后生效，年末考核發放。

四、責任人簽字。

甲方:校長。

教導主任：

乙方:。

班主任__________。

隆陽區壩灣民族中學校長辦公室。

20xx年9月。

高考目標責任書（優質13篇）篇四

每一所學校都有一個高考目標指標，那么通常學校為了實現這個目標，都會由上而下每一個部門和老師都會簽訂一份高考目標。

責任書。

為全面提升我校教育教學質量，推進高中快速發展，確保備考工作順利開展，升學指標圓滿完成。經學校領導與20xx級高一年級組教師達成共識：“早謀劃，早制定”的理念，備考要從高一新生入學就開始抓，三年后的高考目標要從高一新生入學就有一個明確的目標。簽訂計劃目標的原則是按高一新生入學時獲得學校教育基金會獎勵的高低等次簽訂，簽訂到學生本人，分配到各班(高二文理分班時簽訂的學生有班級變動，指標隨學生到新班級，再補簽新責任書,簽訂學生就讀期間輟學，指標在變)，具體簽訂20xx年高考目標管理考核責任書如下：

一、班級：59班。

董治兵仝曉普李慈劉爭格趙秋虹。

4、總上線率100%。

以上學生目標均指高考純文化成績，不包括其特長生上線。不在責任書當中的學生指標另行簽訂。

三、獎勵辦法(用學校高考當年的獎勵辦法相同)。

附20xx年高考獎勵方案。

1、一本上線3000.00元/生、二本上線1500.00元/生、三本上線800.00元/生、一專500.00元/生、二專200.00元/生(以上標準各項含專業被錄取的)。

2、藝術和體育專業錄取直接獎勵專業教師：本科400.00元/生、專科200.00元/生，專業上線未被錄取的補助50.00元/生。

3、一本、二本按上線人數計算獎金，三本以下需完成上線率指標任務方可全額計算獎金，未達標的各項獎勵標準減半計算。

4、獎金分配辦法按《章程相關內容執行》。

5、各項指標任務完成嘉獎班主任1000.00元，掛鉤領導200.00元。

本責任書校長辦、教導處、班主任各執一份，簽字后生效，年末考核發放。

四、責任人簽字。

甲方:校長。

教導主任：

乙方:。

班主任__________。

隆陽區壩灣民族中學校長辦公室。

20xx年9月。

為充分發揮高三年級各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘學生的學習潛能，確保我校高考成績再上新臺階，力爭實現20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標。特制定高三各班目標責任書，進一步明確高考目標責任。

一、職責要求：

1.團結一心，努力培育優良班風和學風;。

2.加強協作，隨時商討提高學習成績的辦法;。

3.確定目標，培優補差工作務實高效。

二、目標任務：本班上線人數必須達到或超過下列標準。

一本xx人二本xx人三本xx人專科高職xx人主管副校長簽名：

年級組長簽名：

班主任簽名：

任課教師簽名：

語文：數學：

英語：物理：

化學：生物：

富縣高級中學。

20xx年11月10日。

為進一步貫徹落實名牌戰略，全面提升教育教學質量，增強我校在地區的影響力，保證學校的可持續發展，確保20xx年高考工作的順利開展和20xx屆高考指標圓滿完成，依據新修訂的《高考名牌戰略指導意見》，學校對20xx屆高三年級下達如下任務，規范甲方(學校)、乙方(20xx屆高三年級組)的責任、義務和權利。

一、甲方的要求及獎勵。

(一)基礎指標。

1、甲方規定本屆高三年級上線率指標為：重點13%，本科(含三本)36%，總上線率不低于地區總上線率(以下簡稱“三率”，包括藝術類考生和民考漢考生，但不可重復計算;考生總人數指當年參加高考的實際考生人數)。

2、考入名牌院校指標為：2人。

(二)基礎指標獎勵。

乙方完成上述(一)中的任務，享受如下獎勵：

1、學校獎勵高三全年級任課教師共38000元人民幣。(以下所涉獎金均指人民幣)。

2、從以上獎勵中，獎勵班主任每人400元、年級組長800元后，其余由年級任課教師按人頭平均分配。

(三)“三率”超標獎勵。

重點上線率每超出一個百分點獎勵1600元，本科(含三本)上線率每超出一個百分點獎勵800元，學生總上線率每超出一個百分點獎勵1000元。此項獎勵提取5%獎勵年級組長后，再從該班超標獎勵余額中提取5%獎勵該班班主任，其余由該班文化科教師分配。(計算時保留小數點后三位數)。

(四)突出成果獎。

1、理科考生考入清華大學、北京大學，文科考入清華大學、北京大學、復旦大學，甲方按15000元∕生標準獎勵乙方;考取浙江大學、中國人民大學、中國科學技術大學、南京大學，甲方按7000元∕生標準獎勵乙方;考生總分進入省前100名，或者地區前5名，或者考取規定的其他名牌院校，甲方按5000元∕生獎勵乙方;總分高于當年重點控制線理科90分、文科80分(民考漢考生總分高于當年重點控制線理科80分、文科60分)，或者考生總分居地區第6—10名者，甲方按3000元∕生標準獎勵乙方。(以上考生高考文化課成績必須均高于當年省重點控制線，乙方方可獲得相應獎勵;以上各檔次獎勵不重復計獎;此項獎勵不含空乘、招飛等所有特長生)。

2、從以上1、2獎勵中，提取3%獎勵年級組長;再從該班突出成果獎余額中提取3%獎勵該班班主任，其余由各班文化課教師分配。

3、普通快班的學生文化課達到重點線以上者，學校獎勵該班1600元∕生;文、理普通班的學生文化課達到第二批次本科線以上者，學校獎勵該班1600元∕生(此項獎勵不含音樂、體育、美術、空乘、招飛等所有特長生)。

4、如果學校確定的尖子生輔導教師不是該尖子生的任課教師，該尖子生所產生的該科的突出成果獎，按6：4分配給該科輔導教師和任課教師。

5、考入北京體育大學按本責任書第一項第(六)款計獎，不計突出成果獎。

6、名牌院校是指規定的二十六所名校(不含名牌大學的二級學院和分校)。

(五)學科優良考分獎。

各學科成績均以地區全部成績排位為據。文、理科取得地區第一名，獎勵該科教師800元∕生;第二名，獎勵該科教師700元∕生;第三名，獎勵該科教師600元∕生;取得4—5名者，獎勵該科教師500元∕生;第6—10名者，獎勵該科教師400元∕生;第11—20名者，獎勵該科教師200元∕生;進入第21—30名者，獎勵該科教師100元∕生;進入第31—50名者，獎勵該科教師50元∕生;理科進入第51—100名者，獎勵該科教師30元∕生;文科進入第51—70名者，獎勵該科教師30元∕生(以上各檔次不重復計獎)。對于“3+x”科目中的“x”科目，獎勵按學科數計獎。(如果學校確定的尖子生輔導教師不是該尖子生的任課教師，該尖子生所產生的該科優良考分獎，按4：6分配給該科輔導教師和文化課教師。)。

(六)音樂、體育、美術術科獎勵。

考入本科以上院校獎勵教師100元∕生，考取北京體育大學，學校獎勵5000元∕生(高考術科及文化課成績均達到該校當年在省錄取線且按正規途徑錄取)。此項獎勵提取5%獎勵年級組長，再從該班獎勵余額中提取5%獎勵班主任，其余獎金由術科教師與該班文化課教師按6：4分配。

二、乙方的義務和權利。

1、在進入高三前，乙方須提前召開高考動員大會;認真組織高三上學期月考;積極配合甲方做好三次“診斷性”考試的各項工作;扎實做好尖子生培養、踩線生輔導、階段性備考反思總結和年級穩定等工作。

2、乙方須自覺接受甲方的領導和管理，年級所有工作須服從學校大局。

3、年級組長、各學科負責人須在當年10月15日(公歷)前書面向教研處呈交年級。

工作總結。

材料和各學科備考經驗介紹材料。

4、甲方如果不按責任書規定條款兌現，乙方可通過正當途徑要求按責任書規定條款執行。

三、處罰。

1、基礎指標(“三率”、兩個名牌)未完成，甲方取消乙方基礎獎勵38000元(若有考入清華大學或北京大學或復旦大學者，甲方酌情給予基礎獎勵)，并追究乙方如下責任：

甲方扣發年級組長兩個月的崗位工資，扣發班主任一個半月的崗位工資，扣發所有任課教師一個月的崗位工資。

2、名牌指標和基礎指標的“三率”單項指標未完成，則按如下標準處罰：名牌每欠一人，從獎勵中扣除5000元;重點上線率每低一個百分點從獎勵中扣1500元，本科(含三本)上線率每低一個百分點從獎勵中扣800元，學生總上線率每低一個百分點從獎勵中扣1000元。(計算時保留小數點后三位數)。

3、乙方各學科總均分與地區各學科總均分相比較，負值者一律受罰。分差在0～5分(含5分)之間，減發該學科所有任課教師所得獎金總額的10%;分差在5～10分(含10分)之間，減發該學科所有任課教師所得獎金總額的15%;分差在10分以上，減發該學科所有任課教師所得獎金總額的20%。

4、乙方遲交年級組復習備考工作總結材料和各學科備考經驗介紹材料，每一人次，扣除基礎獎金總額的1%。

四、其他事項。

1、本責任書簽字生效后，從外地轉入的考生，以“一診”結束時所在班級確定歸屬。

2、本責任書的兌現原則上在高考當年10—11月(公歷)完成。

3、本責任書由甲方(校長)、乙方(高三年級組長)、仲裁(學校工會)簽字后生效。

4、在執行中，若出現超出責任書規定條款的情況，產生爭議，須在黨支部監督下，由仲裁(學校工會)協調，在遵循本責任書基本原則的前提下，甲、乙雙方協商解決。

5、本責任書一式六份：校長、高三年級組長、黨支部、工會、辦公室、教務，各執一份。

高考目標責任書（優質13篇）篇五

為全面提升我校教育教學質量，推進高中快速發展，確保備考工作順利開展，升學指標圓滿完成，以下小編為大家提供高考目標。

責任書。

供大家參考借鑒希望可以幫助到大家。

根據焦作市教育局高中教育質量推進會的要求，充分發揮高三年級各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘學生的學習潛能，確保我校高考成績再上新臺階，力爭實現20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標。特制定高三各班目標責任書，進一步明確高考目標責任。

1.團結一心，努力培育優良班風和學風;。

2.加強協作，隨時商討提高學習成績的辦法;。

3.確定目標，培優補差工作務實高效。

類別上一本人數，上二本人數，上三本人數。

基礎目標1050。

爭取目標1155。

校長簽名：

主管副校長簽名：

班主任簽名：

任課教師簽名。

語文：數學：

英語：物理：

化學：________________生物：________________。

為全面提升我校教育教學質量，推進高中快速發展，確保備考工作順利開展，升學指標圓滿完成。經學校領導與20xx級高一年級組教師達成共識：“早謀劃，早制定”的理念，備考要從高一新生入學就開始抓，三年后的高考目標要從高一新生入學就有一個明確的目標。簽訂計劃目標的原則是按高一新生入學時獲得學校教育基金會獎勵的高低等次簽訂，簽訂到學生本人，分配到各班(高二文理分班時簽訂的學生有班級變動，指標隨學生到新班級，再補簽新責任書,簽訂學生就讀期間輟學，指標在變)，具體簽訂20xx年高考目標管理考核責任書如下：

董治兵仝曉普李慈劉爭格趙秋虹。

4、總上線率100%。

以上學生目標均指高考純文化成績，不包括其特長生上線。不在責任書當中的學生指標另行簽訂。

附20xx年高考獎勵方案。

1、一本上線3000.00元/生、二本上線1500.00元/生、三本上線800.00元/生、一專500.00元/生、二專200.00元/生(以上標準各項含專業被錄取的)。

2、藝術和體育專業錄取直接獎勵專業教師：本科400.00元/生、專科200.00元/生，專業上線未被錄取的補助50.00元/生。

3、一本、二本按上線人數計算獎金，三本以下需完成上線率指標任務方可全額計算獎金，未達標的各項獎勵標準減半計算。

4、獎金分配辦法按《章程相關內容執行》。

5、各項指標任務完成嘉獎班主任1000.00元，掛鉤領導200.00元。

本責任書校長辦、教導處、班主任各執一份，簽字后生效，年末考核發放。

甲方:校長。

教導主任：

乙方:。

班主任__________。

隆陽區壩灣民族中學校長辦公室。

20xx年9月。

為充分發揮高三年級各班任課教師的集體智慧，最大限度挖掘學生的學習潛能，確保我校高考成績再上新臺階，力爭實現20xx年高考一本、二本、三本上線率全面提高的目標。特制定高三各班目標責任書，進一步明確高考目標責任。

1.團結一心，努力培育優良班風和學風;。

2.加強協作，隨時商討提高學習成績的辦法;。

3.確定目標，培優補差工作務實高效。

一本xx人二本xx人三本xx人專科高職xx人主管副校長簽名：

年級組長簽名：

班主任簽名：

任課教師簽名：

語文：數學：

英語：物理：

化學：生物：

富縣高級中學。

20xx年11月10日。

高考目標責任書（優質13篇）篇六

根據公司第二屆第二次股東大會精神，加強各項工作目標及措施的實現與落實，加強成本核算，完善各項規章制度和操作程序。公司董事會特與總經理簽訂如下目標責任書。

一、經濟目標。

1．產值：確保萬元；

力爭萬元。

2．利潤：確保萬元；

力爭萬元。

二、管理目標。

1．建立健全的各級管理的考核制度、分配制度；

2．服從董事會的管理，服從監事會的監督。

三、安全目標。

1．杜絕一切中大型安全事故；

2．違章操作事故為零。

四、成本目標。

1．全年的業務費控制在萬元（包括）；

2．全年的技術改造費控制在萬元（包括）；

3．全年財務費用控制在萬元；

4．全年的工人工資及福利控制在萬元。

五、精神文明目標。

1．組織1～3次集體文體、娛樂或公益活動；

2．嚴格遵守國家法律法規及公司的各項管理制度。

六、其它目標。

1．廠容廠貌、現場定置管理等達到標準；

2．設備管理達到標準；

3．安全管理達到標準；

4．財務管理達到標準。

1．經濟指標（20分）。

2．管理指標（20分）。

3．安全管理指標（20分）。

4．主要成本指標（25分）。

5．精神文明建設（5分）。

6．其它目標（10分）。

根據公司第二屆第二次股東大會精神，加強各項工作目標及措施的實現與落實，加強成本核算，完善各項規章制度和操作程序。公司董事會特與總經理簽訂如下目標責任書。

一、經濟目標。

1．產值：確保萬元；

力爭萬元。

2．利潤：確保萬元；

力爭萬元。

二、管理目標。

1．建立健全的各級管理的考核制度、分配制度；

2．服從董事會的管理，服從監事會的監督。

三、安全目標。

1．杜絕一切中大型安全事故；

2．違章操作事故為零。

四、成本目標。

1．全年的業務費控制在萬元（包括）；

2．全年的技術改造費控制在萬元（包括）；

3．全年財務費用控制在萬元；

4．全年的工人工資及福利控制在萬元。

五、精神文明目標。

1．組織1～3次集體文體、娛樂或公益活動；

2．嚴格遵守國家法律法規及公司的各項管理制度。

六、其它目標。

1．廠容廠貌、現場定置管理等達到標準；

2．設備管理達到標準；

3．安全管理達到標準；

4．財務管理達到標準。

1．經濟指標（20分）。

2．管理指標（20分）。

3．安全管理指標（20分）。

4．主要成本指標（25分）。

5．精神文明建設（5分）。

6．其它目標（10分）。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

高考目標責任書（優質13篇）篇七

為充分調動子公司管理人員用心性，確保公司下達給下屬子公司年度經營目標的實現，xx集團（以下簡稱甲方）授權給以xx為第一職責人的xx有限公司（以下簡稱乙方）負責該公司20xx年度全面的經營管理。本職責書一經簽字即對甲乙雙方具有目標職責約束力，甲乙雙方應共同遵守。

一、目的。

建立xx集團以xx公司為龍頭的閉路循環產業鏈，在以子公司利潤中心制為核心的基礎上，充分調動產品銷售、技術及生產等部門人員用心性，增強子公司管理層的職責意識和經營管理潛力。

二、20xx年年度考核期間：20xx年1月1日至20xx年12月31日。

三、甲方的權利和義務。

1、甲方務必為乙方經營活動帶給必要啟動資金、設備、后勤等支持和保障；

2、甲方有權對乙方的經營管理活動進行檢查和監管，并責成實施改善意見；

4、若兩個季度未完成相關業績指標，甲方有權更換職責人或采取其他相關措施；

5、甲方定期對乙方的經營業績進行審計與實施考核。

6、因客觀條件導致子公司業績異常時，甲方有權組織相關單位協調子公司經營目標。

四、乙方的權利和義務。

1、乙方應嚴格遵守國家各項法律、法規及集團制訂的各項管理規定。

2、乙方應在20xx年度內完成凈利潤萬元；保本銷售額。

3、乙方應在雙方簽字生效之日起一周內向甲方帶給具體的、可操作的、可實現的、有時光性的目標實施詳細計劃，在獲得甲方批準后以此作為對乙方進行績效考評、監管和控制的依據。

4、乙方務必定期或不定期地按甲方要求報送（提交）與經營活動有關的各項文件和資料，包括：

（1）年度、月度等各項工作計劃執行狀況的分析報告。

（2）年度銷售政策及實施狀況的跟蹤報告。

（3）甲方要求帶給的其它文件和資料。

（4）考核第一季度未完成業績指標，乙方須書面向總經理說明未完成原因，并拿出改善措施。

5、乙方務必配合集團職能部門及集團下屬其他分公司合作項目的相關工作。

6、乙方應理解甲方月度、季度、年度考核。

7、乙方制定本子公司員工獎金的發放方案，年終由集團財務部、行政人事部考評后審核，報總裁審批后發放。

五、考核辦法。

1、考核委員會：董事辦、總裁辦、財務部、人力資源部。

2、績效工資比例：工資總額的xx%納入績效考核工資，與考核結果直接掛鉤。

3、考核指標：

七、其它。

1、本職責書相關資料分別由集團行政人事部、財務部負責解釋、修訂。

2、本職責書由集團總裁和下屬子公司第一負責人簽署后生效，并對雙方都具有約束力。

3、本職責書一式三份，集團行政人事部、財務部、下屬子公司各持一份。

甲方：xx乙方：xx。

職責人：xx職責人：xx。

日期：xx年xx月xx日日期：xx年xx月xx日

高考目標責任書（優質13篇）篇八

為進一步加強和改進我校師德師風建設，根據4。28日重慶市落實中央巡視組相關問題整改工作會議精神和萬州區教委相關要求，所有在職教師不得參與培訓機構補課等行為，凡被抓到的教師立即開除。現就我校在職教師有償辦班補課等問題進一步作出明確規定如下：

一、嚴禁在職教師組織、要求學生參加各種校內補習班；

二、嚴禁在職教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；

三、嚴禁在職教師聯合在家中或在外租用教室進行集體有償補課；

四、嚴謹在職教師動員、誘導、強制學生參加校外有償補課；

五、嚴謹在職教師參加校外培訓機構或其他教師、家長，家委會等組織的有償補課；

六、嚴謹在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供學生信。

息；

七、凡以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、興趣班等行為。

對于違反上述規定任何一條的我校在職教師，立即開除。

本責任書一式兩份，自簽訂之日起生效。

校長：承諾人：

xx年xx月xx日。

高考目標責任書（優質13篇）篇九

學校安全工作事關師生個人安全，事關千家萬戶，事關社會穩定。因此，全校教工要同心同德，齊抓共管，群防群治，決不能掉以輕心，要警鐘常鳴，抓到實處，要常察細看、消除隱患。為進一步強化學校安全工作，有效防止各類事故發生，維護師生安全，保障學校教育教學秩序，根據“崗責一致”原則，學校特與全體教工簽定此安全管理目標責任書。

一、簽訂對象：綏寧二中全體在職教工。

二、責任期限：xx年2月——xx年3月。

三、責任目標：全體教工是其本人安全和所擔任工作責任范圍內學生安全的第一責任人，強化個人安全和對學生的安全教育管理，確保安全穩定，杜絕一切因管理不到位的安全責任事故發生。

四、責任要求。

1、學校實行偶發事件首問責任制，全體教工是偶發事件的第一責任人。學校發生的偶發事件或者發現學生的危險行為，每個教師都有責任承擔起阻止、匯報、救護的責任。不論何班學生、有否任課、是否分管，校內校外一旦發現學生的危險、錯誤行為或有害于學校的人和事，首見教工都應迅速處置，馬上匯報，召集人員解決，學校教工都不應推諉、視而不見、漠不關心。如果發生因沒有盡職的事故，要追究首問教工的責任。

2、全體教工要關注學生行為。學生出現行為異常時，要及時詢問、教育，防止意外發生。具有特異體質或疾病的學生，要予以特殊照顧。

3、全體教工必須嚴格作息，及時到崗到位，確保在本職本崗上不出任何安全問題。

4、全體教工在工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，保護學生合法權益。必須杜絕諷刺、挖苦、體罰及變相體罰學生，嚴禁對違紀學生實施經濟處罰。

5、任課教師是當堂課的安全第一責任人。任課教師對上課班級所有學生的安全負有全部責任。負責本節課（含早晚自習課和藝體專業課）本班學生的教育教學、偶發事件的處理、安全救護等工作。

（1）做好課前一切準備工作，按時進教室上課。做好課堂教學的組織工作，無特殊情況不中途離開教室，不與無關人員閑聊或接打手機。

（2）有效控制課堂。課內發生的事件由任課教師自己處理，一般不得將上課時間引發的各類矛盾延伸到課外。若任課教師不能處理的，可請求班主任協同處理。對情況特殊突出的安全事件及時上報年級領導和政教處。

（3）對上課期間缺課或早退的學生認真登記，及時與班主任聯系，上課期間禁止校外人員找學生，更不允許學生外出。

（4）對各種教學儀器和化學藥品，使用后要妥善保管，實驗課教師要嚴格按規程操作，給學生講清規則要求，教師全程參與，正確操作，切實保障師生的人身安全和公共財產安全。

（5）體育課及其他室外課，老師要提前考慮場地安全及教學過程中的安全，周密安排，全程參與，不準學生私自外出、到處溜達或提前返回教室。

（6）根據課程特點，有針對性地滲透安全教育、法制教育、禁毒教育、反邪教警示教育和行為規范的養成教育。協助班主任強調“十”個“不準”：不準帶管制刀具和手機到校，不準課間劇烈活動，不準在樓道打跳吵鬧，不準私自下河塘洗澡，不準與校外閑散人員勾結欺侮本校同學，不準毀損公物，不準敲詐同學，不準爬圍墻，不準食用不衛生的食品、上學放學不準確搭乘機動車輛和各種無牌無證車輛。

（7）上下樓梯：上第二、四、八節課的教師和早自習、第三節晚自習的坐班教師全權負責組織好所在班級的學生在教室前排隊上下樓梯，重點負責相應樓層樓梯拐彎處學生的疏散管理。杜絕學生上下樓梯發生擁擠踩踏x事故。

（8）大型集會：各班要認真組織，按照政教處下發的《綏寧二中集會集散秩序冊》，各班成兩例縱隊依次集會和散會，任何年級和班級均不得放任自流。

五、獎懲：

此責任書適應于全校教工，要求具體，責任明確。請全體教工始終把學生安全放在首位，時時事事處處落到實處，予以高度重視，時刻不松安全弦。此責任書由學校校長與教工簽訂，一經簽訂，立即生效。凡不認真履行職責、玩忽職守、無視學生安全造成事故者，學校將按上級文件精神和《綏寧二中教工教育教學事故處理辦法》嚴肅查處，并如實上報教育行政管理部門，追究當事人責任。情節嚴重者學校將其移交政法機關追究法律責任。對安全工作作出突出貢獻、避免重大事故發生的教工，給予表彰獎勵。

六、此責任書一式兩份，學校和教工各一份，新進教工到崗后補簽。

學校負責人簽章：

崗位責任人簽名：xx。

高考目標責任書（優質13篇）篇十

根據公司《20xx年度公司績效考核辦法》，由公司（以下簡稱甲方）任命xx擔任生產經營部部長（以下簡稱乙方。甲方為了確保乙方順利完成年度經營目標，加強職責管理，充分調動乙方用心性，雙方20xx年度經營目標職責等有關事項，特訂立此《職責書》以供雙方共同遵守。

一、目的。

在完善公司以經理負責制為主要資料的經營管理機制的基礎上，充分調動經營管理人員、員工的用心性，充分挖掘人力資源潛力；建立公司對經營部門的經營目標職責考核體系，以加強公司對經營部門的有效監控；推動公司經營管理工作逐步向理性、科學、精細和規范的方向發展，用科學的指標評價體系替代粗線條的考評；推動公司管理手段和經營風格的轉變，增強公司管理層的職責意識和經營管理潛力。

二、本職責書有效期限為：20xx年3月1日20xx年2月28日。

三、經營目標主要資料：（是否明確各項指標權重）。

1、最低完成經營任務萬、目標萬。

2、最業低實現利潤任務萬、目標萬。

3、工程款項回收指標：當年回款率達75%；壹年以內欠款回款率達80%；兩年（含）以上欠款回款率達95%。

4、工程項目質量事故損失總額不突破工程總價的1%。

5、死亡事故為零，傷殘事故為零，其他安全事故損失控制在工程總價的2%以內。

6、財務類指標：資金安全100%；賬務數據準確率不低于98%。

7、甲方要求乙方上報的各類報表及時、準確率達100%。

四、績效薪酬。乙方納入年度經營目標考核的獎金總額為xx萬元，計算方式為：所得績效薪酬總額=考核得分/100×考核獎金總額。

五、甲方的權利與義務。

1、甲方務必為乙方的經營活動帶給必要支持和保障；

2、甲方有權對乙方的經營活動過程進行檢查和監督，并提出改善意見；

5、甲方最終決定乙方人事任免等重要事項；

6、乙方若連續3個月未完成相關業績指標，甲方有權向乙方提出警告；

7、乙方若連續6個月未完成相關業績指標，甲方有權終止本職責書；

8、甲方有權對乙方的較大資產采購過程、業績進行定期的審計與考核。

六、乙方的權利與義務。

4、乙方務必每月度、季度、年度或不定期地按甲方要求報送（提交）與工作、經營活動有關的各項文件和資料，包括：

（1）月度、年度等各項工作計劃執行狀況的分析報告；

（2）季度、年度工作計劃及實施狀況的跟蹤報告；

（3）甲方要求帶給的其它文件和資料；

（4）考核當月未完成業績指標，乙方務必向分管領導說明未完成的原因，并拿出改善措施。

5、乙方享有對本部門工作人員的指揮權；

7、乙方擁有上述工作方案、時機等推薦權，但是每項推薦須有書面分析報告；

9、當公司實現職責目標取得年終獎勵時，生產經營。

七、其他。

1、本職責書相關資料分別由生產經營部、財務部負責解釋、修訂。

2、本職責書由經理和生產經營部責人簽署后即生效，并對雙方都具有法律約束力。

3、本職責書一式三份，財務部、生產經營部各持一份。

公司經理簽章xxxx。

生產經營部簽章xx。

日期：20xx年2月25日

高考目標責任書（優質13篇）篇十一

為了認真貫徹中央、省、市有關防范和處理邪教的指示精神，確保我鎮的政治穩定、鎮黨委、政府決定與各村（居）、相關單位簽定防范和處理邪教工作目標責任書。

各村（居）委會、相關單位要把防范和處理邪教問題納入目標責任，落實、各項監控措施，落實“四個納入”，構筑“三道防線”確保赴市、赴蓉、進京人員為零；聚眾串聯為零；插播事件為零的目標實現。

要把反邪教宣傳工作納入年度工作計劃，并采取多種形式開展反邪教宣傳教育，組織村社干部和社員開展反邪教警示教育，堅持經常在本地人流量大的地方掛圖，組織好反邪教影碟片的播放工作，各中小學要堅持每學期授1—2次反邪教教育課。

要有專門人員開展教轉工作，完成年度教轉任務，重點人員要及時報鎮，與鎮一道安全護送到南充教轉基地。

各村要互通信息，對本轄區的邪教活動要發現得了，發現得早，控制得住，對邪教活動突出的地方，要及時報鎮并積極配合政府和公安機關開展專項斗爭，該勞教的勞教，該判刑的判刑，對隱匿不報，造成后果的要追究該地領導的責任，對敢于同邪教作斗爭成績突出的要進行表彰。

中共妙高鎮委員會（蓋章）：______責任人：____。

高考目標責任書（優質13篇）篇十二

一、責任目標：

20xx年荊州市局下達我市重點本科上線560人，被名校錄取2人。依據我市實際情況，我們將565人定為我市高考的奮斗目標（二級指標），將480人上重點本科線定為必須完成的責任目標（一級目標）。具體分解如下：

洪湖一中（含補校）要完成一級指標重點本科418人、一般本科以上1230人，上清華或北大1人；力爭完成二級指標重點本科470人、一般本科以上1250人，上清華或北大2人。

洪湖二中要完成一級指標重點本科24人、一般本科以上348人；力爭完成二級指標重點本科35人、一般本科以上355人。文泉中學要完成一級指標重點本科3人、一般本科以上96人；力爭完成二級指標重點本科10人、一般本科以上100人。

賀龍中學要完成一級指標重點本科35人、一般本科以上360人；力爭完成二級指標重點本科50人、一般本科以上380人。

園林中學要完成一級指標一般本科8人；力爭完成二級指標一般本科15人。

二、獎勵方案。

（一）學校突出貢獻績效獎。

1、總分居全省前十名：第一名獎15萬元，第2~5名分別獎12、10、8、6萬元，第6~10名獎5萬元。

2、總分居荊州市第一名獎3萬元。

3、考取北大或清華每一名獎3萬元。

4、學生單科取得荊州市第一名獎勵1000元。

5、學科組取得荊州市同類學校第一名獎勵20xx元。

6、一般高中理科新生進入洪湖市前20名，文科前5名，每一名獎勵1000元。

以上如有重復，按最高獎項計獎。

（二）學校完成任務績效獎罰細則：

學校在荊州市同類學校排位情況不低于上年、全省20xx年重點本科不擴招的情況下，根據完成市局下達的一級指標分批次給予獎罰：重點本科增加（或減少）1-5人，每生獎（或罰）200元；重點本科增加（或減少）6-10人，每生獎（或罰）400元；重點本科增加（或減少）11-15人，每生獎（或罰）800元；重點本科增加（或減少）16人及以上，每生獎（或罰）1000元；一般本科增加（或減少）一人，獎（或罰）100元。

如學校未完成市局下達的兩個批次本科總數任務的80%，則取消該項獎勵，學校不能評為優勝單位。

(三)教研室教學指導績效獎罰細則。

1、全市高考在荊州市綜合排位第一名獎5萬元，第二名獎4萬元，第三名獎3萬元。

2、全市每錄取北大、清華1人獎2萬元。

3、全市在荊州市排位情況不低于上年、20xx年全省重點本科不擴招的情況下，根據全市完成一級指標情況分批次給予獎罰：重點本科增加（或減少）1-5人，每生獎（或罰）200元；重點本科增加（或減少）6-10人，每生獎（或罰）400元；重點本科增加（或減少）11-15人，每生獎（或罰）800元；重點本科增加（或減少）16人及以上，每生獎（或罰）1000元；一般本科增加（或減少）一人，獎（或罰）100元。

（四）完成奮斗目標另行給予績效獎勵。

全市在荊州市排位情況不低于上年、20xx年全省重點本科不擴招的情況下，全市完成奮斗目標另行給予教研室和完成任務的學校高考績效獎勵。

洪湖市教育體育局。

20xx年11月13日。

洪湖市第一中學。

為了確保完成20xx年高考目標任務，市教育體育局實行高考目標管理責任制，明確顧本志校長為洪湖市第一中學20xx年高考目標第一責任人。現由市教育體育局局長與學校校長簽訂責任如下：

一、學校責任目標：

洪湖市第一中學（含補校）20xx年高考要確保完成一級指標重點本科418人、一般本科以上1230人，上清華或北大1人；力爭完成二級指標重點本科470人、一般本科以上1250人，上清華或北大2人。

二、學校完成責任目標的績效獎勵辦法：

（一）突出貢獻獎。

1．總分居全省前十名：第一名獎15萬元，第2~5名分別獎12、10、8、6萬元，第6~10名獎5萬元。

2．總分居荊州市第一名獎3萬元。

3．考取北大或清華每一名獎3萬元。

4．學生單科取得荊州市第一名獎勵1000元。

5．學科組取得荊州市同類學校第一名獎勵20xx元。以上如有重復，按最高獎項計獎。

（二）責任目標完成獎罰細則。

學校在荊州市同類學校排位情況不低于上年、全省20xx年重。

點本科不擴招的'情況下，根據完成市局下達的一級指標分批次給予獎罰：重點本科增加（或減少）1-5人，每生獎（或罰）200元；重點本科增加（或減少）6-10人，每生獎（或罰）400元；重點本科增加（或減少）11-15人，每生獎（或罰）800元；重點本科增加（或減少）16人及以上，每生獎（或罰）1000元；一般本科增加（或減少）一人，獎（或罰）100元。

若學校未完成市局下達的兩個批次本科總數任務的80%，則取消該項獎勵，學校不能評為優勝單位。

（三）學校在荊州市同類學校排位情況不低于上年、20xx年全省重點本科不擴招的情況下，完成奮斗目標另行給予績效獎勵。

三、此責任書一式兩份，將在20xx年高考總結會上通報兌現情況。

洪湖市教育體育局洪湖市第一中學局長：校長：

二一五年十一月十三日。

洪湖市第二中學。

為了確保完成20xx年高考目標任務，市教育體育局實行高考目標管理責任制，明確彭德茂校長為洪湖市第二中學20xx年高考目標第一責任人。現由市教育體育局局長與學校校長簽訂責任如下：

二、學校責任目標：

洪湖二中20xx年高考要確保完成一級指標重點本科24人、一般本科以上348人；力爭完成二級指標重點本科35人、一般本科以上355人。

二、學校完成責任目標的獎勵辦法：

（一）突出貢獻獎。

1．學生單科取得荊州市第一名獎勵1000元。

2．學科組取得荊州市同類學校第一名獎勵20xx元。

3．學生進入洪湖市理科前20名，文科前5名，每生獎勵1000元。

以上如有重復，按最高獎項計獎。

（二）指標完成獎罰細則。

高考目標責任書（優質13篇）篇十三

為了創立整潔新有序、美麗新感城，營造優美的鄉村環境，使廣大群眾樹立熱愛家鄉、美化家園的禮貌理念，提高全民遵守社會公德和改善環境衛生的意識，為建設社會主義新農村增光添彩，特制定如下環境衛生整治職責書：

一、職責對象。

本村黨支部書記是環境衛生綜合整治第一職責人，村委會主任是環境衛生綜合整治直接職責人，對本村環境衛生綜合整治工作負全面職責。

二、職責目標。

1、堅持村委會等辦公場所干凈、整潔、綠化。

2、堅持村中道路清潔、有序。

3、教育群眾愛護環境，不亂貼、亂寫、亂畫，不在人行道上堆放柴堆、糞堆、建筑材料堆、草堆、垃圾堆。

4、督促群眾落實“包衛生、包綠化、包秩序”門前三包職責制。

5、建立1—3座簡易垃圾池，做到垃圾定點投放，自覺保護和管理綠化樹木，不在樹上亂釘、亂栓、亂掛。

6、堅持門前秩序良好，不亂停放，不違章建筑，不亂搭亂建，不亂設攤點，不占道經營，不污水溢流，不殘墻斷壁，不雜亂堆放，不散養家禽。

7、村民樓房陽臺屋頂不亂放和亂掛衣物，不損壞團體公共設施，不在道路上碾曬糧食，堆放糞草，不在飲用水源地周邊放牧，破壞林木，挖沙采石。

8、大力開展除“四害”活動，消滅鼠、蚊、蠅、蟑螂，抓好改廁工作，推廣沖水式、小三格式、生態旱廁等無害化廁所。

9、村委會要經常監督檢查村中的環境衛生，做到及時焚燒，及時處理。

職責人必須自覺履行職責，如違反上述職責條款，村委會承擔整改的一切職責。

三、職責期限：20xx年6月1日至20xx年6月1日。

四、職責期間職責人因工作等原因變動的，繼任人對職責狀的執行承擔全部職責，以保證職責狀的連續性。

五、本職責狀一式貳份，鎮政府一份，村委會一份。