在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級清明篇一

清明節有許多習俗，假如你還不是很了解，那就由我來詳細介紹一下吧！

清明節習俗之一：放風箏。放風箏是鄉人最喜歡的活動了。他們都是自己做風箏的：砍幾根竹子破成竹篾，再用竹篾和細鐵絲編織。這就做好了風箏。

清明節習俗之二：掃墓。每次掃墓大家都會聚在一起給去世的親人上墳，祈福平安。

清明節習俗之三：植樹。在家鄉，清明節到了就要參加植樹。在清明的時候植樹，樹的成活率很高，長得也快。因此人們經常在清明的時候植樹。

清明節習俗之四：禁火。這是為了紀念介子推。由于介子推拒絕接受封賞，被晉文公燒死了。于是晉文公下令每年這一天禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物。

除了以上四個主要習俗，有的地區還在這一天去插柳、蕩秋千、種蔬菜……說了這么多，你一定對清明節的習俗了解了不少吧！清明節就要到了，你可別忘了去一一實踐哦！

四年級清明篇二

屈原是一個偉大的人物，他的愛國之心是無人能比的。

我們怎能忘了屈原，在懷王客死于秦之時來到江邊，顏色憔悴，形容枯槁；“舉世皆醉，而我獨醒。”漁夫勸他說：“舉世皆濁，何不隨其流而揚其波，哺其糟而啜起醴？何故懷瑾握瑜，而自令見放為？”屈原長嘆一聲說：“世人又有誰能理解我呢？楚國日削月割，懷王客死于秦，只剩下無能的襄王與子蘭；楚命不久矣，我又有何顏面茍活于世？唯有一死，乃了我心頭之恨！”乃作《懷沙》之賦，然后懷石投汨羅江一死。后人對此不平，以為楚王那樣的昏君，不值得屈原去盡忠和報效，我認為這忽視了他作為“政治家”的一面。焉知政治也是一種“理想”；政治家與政客不同，前者是別無選擇的獻身，后者卻是投機。身為“楚臣”，他不能承受楚國亡國的事實。

僅作為一個“詩人”，即使“國破山河在”，亦不必去死，詩人可以以“詩”愛國和救國；他可以為國家的教育事業做出奉獻，但作為三閭大夫必須沉江；屈原的這種“相始終”的精神，是他作為一個政治家面對失敗的唯一選擇，他把作為“政治家”的責任放到“詩人”之上，這才是屈原對自己的定位。

屈原是不會等到敵國軍人隊伍侵入受辱而死的；羞辱他就是羞辱楚國，他要選擇死，一種自由的、高尚的、獨立的死。“高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離”，他悲吟著，高歌著，在汨羅江飽覽他所摯愛的山河大地，從容如歸地赴死。

屈原的死是偉大的，他為了祖國，為了社稷，殫思極慮，至死不渝，流芳百世，名垂青史。

祖宗給了我們一個清明節。清明時的中國，生人走到死的邊界，冥冥之中的.靈魂也來與生人相逢；中國人，不只是活在自己的生命里，還活在那些杰出的生里，活在那些杰出的死里，活在歷史里，活在未來中；五千年積淀的，絕非只是出土的竹簡，而是這中國式的生命，這使得中國人“精神上的人生”比肉體上的人生更為漫長浩渺。

四年級清明篇三

一年一度的清明節又到了，我像去年一樣跟媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問著媽媽："媽媽媽媽，爺爺是長得什么樣子呢？"媽媽總是跟藹可親地說："就跟媽媽一樣啊！"我的外公在媽媽讀四年級的時候就去世了，也沒留下一張照片。每當其他同學提起外公對自己怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。

到了外婆家，向我們迎來的便是年過六旬的外婆。我來到房間里，折起了紙花，也把一個個思念折進了紙里。下午，太陽當頭照，我、媽媽、大姨跟外婆頂著烈日到山上給外公掃墓。一到山下抬頭仰望，就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛著鋤頭一會把這叢草給除了，一會又把這根刺藤給割了。不一會，一條小路就被我們給"開辟"出來。

來到外公的墳墓前，首先映入眼簾的是一個長滿青苔的陶罐，封得嚴嚴實實，只露出地面一小截，這里面裝著外公的骨灰。大姨跟奶奶開始除雜草，她們一會把墳墓上的小山竹給鋤了，一會又把雜草給割了，不一會，展現在我們眼前的便是干干凈凈的墳墓。

我們把香點著，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。"啪啪啪……"這炮聲好像是外公在我們表示祝福。

突然，我鼻子一酸，哇哇大哭了起來："外公，外公，我要外公！"媽媽對我說："孩子，你別哭！人死了不可能復活。你外公雖然不在了，但他知道自己的外孫很健康、很乖巧，他一定會很欣慰的。只要你認真學習，取得好成績，就是對外公最好的思念。"我懂事地點點頭。隨后，媽媽拉著我的手跟大家一起往山下走去。

"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……"外公，我一定要好好學習，爭取取得更好的成績。

四年級清明篇四

今天是清明節，按理來說，我們應該已經在老家準備給已逝的親人上墳、燒紙，但我們沒有這么做，因為上個星期已經回去過了，所以既然已經放假了，我們就應該好好的玩。

我們的目的地是位于浙江東陽橫店影視城——“清明上河圖”，據說是按照宋代大畫家張擇端的傳世之作《清明上河圖》改建而成的，許多劇組都來這兒取材拍戲，只是可惜，我們并沒有看到任何一個劇組在拍戲，講解員阿姨說，劇組一般都在早上拍戲，而我們則是在中午才來的，前幾天《奔跑吧，兄弟》剛來過這里，拍了幾組戲。

我們靜靜地欣賞著周遭的景象，雖然從電視屏幕中看，這些地方宏偉錦繡，但以正常的視角來看，卻發現這里并沒有那么大，甚至還會有些渺小。進入了一個建筑，才發現原來是和另一個建筑是相通的。走進去，看到的景象卻讓人有了些許失望，除了建筑以為，什么都沒有，并不像電視銀屏上看到的那般繁華，反而因為空蕩蕩的看上去有著幾分空洞與荒蕪，土地里長得并不是什么牡丹芍藥，而是幾株綠意正濃的小苗，給灰白的建筑增添了幾分生機。

樹上幾只逗趣的小鳥正在嘰嘰喳喳的唱著一曲曲清脆動聽的春日之歌，讓人在這煩躁的炎炎太陽中得到放松，感到悠閑。

這一次來“清明上河圖”玩的并不是很好，但我也從中收獲了不少。

四年級清明篇五

今天是清明節，我和家人一起去掃爺爺的墓地。

來到墓地，這里原本是一片寧靜的地方，今天顯得特別熱鬧，許多人和我們一樣，捧著鮮花和食物來哀悼死去的親人，人們的表情非常凝重。

我們來到爺爺的墳前，奶奶點起了蠟燭和香，我則拿了掃帚很賣力地將爺爺墳地四周掃得一干二凈。一件件儀式順利地進行著，站在墓前我突然很想念我的爺爺，他是那樣地愛我，總是露著慈祥的微笑，還給我買好多玩具，可是可怕的病魔奪走了他的生命。

儀式快結束了，我和哥便到一旁玩耍。“啊！”突然我尖叫一聲，發現自己的腳碰到了一個軟軟的東西，我嚇了一跳，這時哥哥跑過來一看，笑著說：“是一只青蛙給你踩住了半個身子，幸好沒踩死。”聽說是青蛙，我趕緊捉住它，認認真真地觀察起來，青蛙渾身像是披了件綠外套，只有肚皮是白色的，兩只眼睛特別有神。再仔細一看還是一只母青蛙，要是在水里它肯定帶著一群小蝌蚪在游泳呢！我正想帶青蛙回家，哥哥阻止我說：“青蛙是益蟲，我們不能傷害它，而且它的親人失去它，也會很傷心的。”我聽了連忙把它放了。

在回家的路上，我一直想：青蛙是不是和人一樣，要是失去親人，會和我失去爺爺一樣傷心，我相信每一個動物都是有感情的，它們有親人和家，也會和人類一樣傷心、快樂。真希望人們都能善待我們的動物朋友！

四年級清明篇六

清明節有許多習俗，假如你還不是很了解，那就由我來詳細介紹一下吧！

清明節習俗之一：放風箏。放風箏是鄉人最喜歡的活動了。他們都是自己做風箏的：砍幾根竹子破成竹篾，再用竹篾和細鐵絲編織。這就做好了風箏。

清明節習俗之二：掃墓。每次掃墓大家都會聚在一起給去世的親人上墳，祈福平安。

清明節習俗之三：植樹。在家鄉，清明節到了就要參加植樹。在清明的時候植樹，樹的成活率很高，長得也快。因此人們經常在清明的時候植樹。

清明節習俗之四：禁火。這是為了紀念介子推。由于介子推拒絕接受封賞，被晉文公燒死了。于是晉文公下令每年這一天禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物。

除了以上四個主要習俗，有的地區還在這一天去插柳、蕩秋千、種蔬菜……說了這么多，你一定對清明節的'習俗了解了不少吧！清明節就要到了，你可別忘了去一一實踐哦！