暑假計劃是為了充實和豐富自己的暑假生活,提高自我管理能力和學習效率而制定的一份計劃。以下是小編為大家整理的幾篇暑假計劃范文,希望能夠給大家一些啟發和參考。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇一
暑假總共一個半月,這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好,刨去旅游,親戚竄門,課外社會活動的時間等,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握,建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合,但是我個人建議,這個時間一定不要小于一個月,不然復習效果不大。
根據考試中出現的某些現象,找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,比起強化強項,更容易進步。
原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用于弱項的學習。
例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。
其次,學習差的課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越容易掌握。
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內,你只能做好一件事情!
對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時,你為了突破數學,你每天就要用3個小時、4個小時。
必要時候,必要做法:請個家教,或者報個補習班吧,家教和補習班是因人而定的,看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。
第1~2個星期:可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。
第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主復習:
7:30—8:30起床梳洗吃早飯。
8:30—9:00背書背單詞。
9:00—12:00數學。
12:00—14:00吃飯午休。
14:00—16:00物理。
16:00—18:00化學/生物。
18:00—19:00晚飯。
19:00—21:00英語/語文。
21:00準時休息。
時間表一式兩份,一份貼在你家門上,一份放在你錢包里,不是提醒自己。
第6個星期:
恢復上學時的作息,調整生物鐘。整理開學前需要的東西。調整心態。
除了學習之外,參加社會活動也很重要。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇二
愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學習計劃、生活計劃。
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。
2、預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預習六年級上冊數學相關內容。
4、預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
5、每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
1、培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2、要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的.事。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇三
旅游的地點已經選好了,就是回小布去看看瀑布。
那里有一個叫巖背腦的瀑布,非常的壯觀。
回來了我就要寫一篇有關去小布的游記。
我有讀的課外書可多了:有作文書,電腦書等等。
看作文書可以提高我的作文水平,電腦書會告訴我如何操作電腦,這些書將使我終身受益。
打羽毛球,我已經會發球了,在暑假里我還要學會如何接球 。
我爸爸是游泳高手,他總是想教我,可他平常太忙了,抽不出時間來,這個暑假我一定要他好好的表現一下來滿足我對游泳的渴望。
對了,我還的制定一個作息時間表,合理的安排時間,這樣才不會浪費寶貴的暑假時間,我還要在暑假里做我平時做不了的事。
使自己變的更加聰明,更加完美。
等開學了,大家將會看到一個全新的`我
在這個暑假里我還要把字練好,這就是我的暑假打算。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇四
3、學會做簡單的家常菜。
1、小組學習:組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。
(學習水平相當的同學組成小組比較合適)
2、整理試卷:按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。
(或者可以根據老師的推薦去買一、兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3、梳理知識點:把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4、找出漏洞:把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。
5、解決難點:無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。
6、錯題集中:把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7、專業輔導:到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力和英語學習素質。
8、做好預習:對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。
(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內容)
9、堅持運動:每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
10、興趣與家務:每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇五
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)。
2.按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)。
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。
5.無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7.到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。
8.對于新--的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新--的課本,提前了解--的學習內容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
10.每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。
3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律:
1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價暑假學習計劃作文800字工作計劃。
2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
1、重視學習習慣的培養。
培養良好的學習習慣,不僅對學生必要,實際上對所有的學生都有著重要的意義。學習的計劃性、目的性一定要強,不要搞突擊戰;聽課要講究效率,在課堂上無論會與否,都要緊跟著老師的節奏,與老師多交流,尤其是有不懂的地方要及時問。
在做成績分析時一定要細致,哪里知識掌握不牢固,哪一部分考試經常丟分,然后適當練習彌補不足,并且給自己定下目標,避免今后再次丟分。
2、跟著老師走。
首先,--上學期,老師會講新課,聽課時一定要緊跟著老師,認真聽講,仔細做筆記,然后及時復習;到了下學期就會系統復習,在這一環節,迫于時間,有的地方不會講得非常仔細,同學們在課后還需要自己看書,不要放過每一個知識點。
第二,到了--,一個顯著的變化就是要做大量的題,經歷無數次考試,做錯題肯定也不會少,其實這是很正常的,所謂“做得多,錯得多”,但是有的同學可能會因為一次錯題、一次考試而影響情緒,其實這大可不必,更不要因為做錯題而懷疑自己。練習或者考試之后,看一下哪些不該丟分的地方失分了,將這些題抄到一個錯題本上,將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來,反復思考、練習。
跟著老師的思路走,掌握有效的學習方法,扎實地復習,對--學生來說,是大有裨益的。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇六
我的暑假已經開始了!我要度過這個美好的假期,首先我和爸爸制定了一個。
詳細計劃如下:。
1.?認真完成學校老師留的作業。
2.?每天必須完成當天的作業后再玩兒。
3.?預習三年級的數學、語文、英語。
4.?在假期里把這學期沒學會的課程都學會。
5.?我報名了diyifanwen的“清爽一夏”的課程,劍橋少兒英語基礎?和國際音標:從零到精通?,我要認真的上好每一節課,并且完成老師留的作業。歡迎訪問※第一·范文\網※。
6.?每天把我的學習情況記錄在我的本站上,讓老師和同學們監督。讓老師和同學們夸我頂呱呱!
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇七
完成暑假作業、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數學題。
參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動,多讀書,多寫博文,煅練自已的寫作能力。
參加鋼琴考級,在考級中能取得優異的成績。
假期游泳班15天的時間里學會游泳。
繼續學習和練習好快板,比以前有一定進步。
洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛生。
除此之外,有時間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。
早上:6:30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;
上午:寫暑假作業(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;
中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;
下午:練習快板40分鐘;
4:30—6:30游泳(游泳班結束后可自由安排);
晚上:晚飯后彈琴1小時;
散步或出去玩;
9:00—10:00親子共讀;
10:00睡覺。
注:中間空閑時間可自由安排。
1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。
3、做家務:每周收拾自己的房間1—2次,并幫助家長收拾家里的衛生1—2次。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇八
每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。
每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。
二、學習第一階段
一、每天完成《暑假作業》7頁。
二、每天數學10道計算題(周一至周五:5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道。家長每天簽字)。
三、英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。
三、學習第二階段(在完成《暑假作業》和英語后,進入學習第二階段)
一、每天數學10道計算題(周一至周五:5道兩位數乘兩位數;3道除法帶驗算;4位數加減法各一道,家長每天簽字)。
二、培養語文作文能力(具體內容待定)。
三、培養英語讀聽能力(具體內容待定)。
四、數學奧數練習(具體內容待定)。
7月20日,韓云沛圓滿完成了第一階段的學習任務。自7月21日起,進入學習的第二階段,計劃如下:
一、語文
一、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。
二、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區》的內容。
三、兩天背誦一篇寫人作文。
四、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
二、英語
一、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。
二、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。
三、數學
一、每天十道數學題。
二、每天學習一個小時奧數。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇九
暑假已經來臨,漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。應該把這暑假過得輕松與虧,充實而有意義。
假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時間合理安排,最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結合。
這個測試是小學階段學習的一個總結,暑假中,要把學習的所有內容認真復習一遍,還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績,給老師們留下一個好印象。
根據自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,對將來的發展是很有幫助的`。
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。
此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務,參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇十
綜合歷年的中考,語文試卷無外乎三大板塊:積累與運用,閱讀理解,作文。
1、積累與應用:這是中考語文的基礎題,占30分左右。包括拼音,句子正誤的判斷,古詩文的識記與默寫,語境文流以及少量的名著知識的識記、仿寫等,所以要利用暑假多閱讀,有一定的知識儲備,才能在初三發揮作用。
2、閱讀理解:這是中考語文的重頭戲,占60分左右。包括現代文和文言文,其中現代文又分為散文、說明文、議論文、記敘文,因此,在初二暑假就要有針對性的來練習,力求掌握到閱讀理解的精髓。
3、作文:中考作文在語文考試中所占分值最大,因為它最能體現一個人的語文水準。可以說,一篇作文的好壞關系到整個語文考試成績的成敗,切不可掉以輕心。初二暑假是提升寫作能力的最好機會,利用暑假多寫日記、隨筆,這樣才能保證有較高的寫作水平。
1、課本要“預、做、復”。新課之前,做到先預習,把難點或不懂之處用彩筆劃出,以便暑假結束上課時更加注意。每節內容后面的練習自己可以先做一做,把學過的知識進行比較復習,對概念、定理、公式做出歸納、總結,加深對知識的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對知識的整體認識。
2、開學后上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽,還需做好筆記,通過一些練習題加以鞏固,通過練來減少運算中出現的錯誤。
3、作業要“思、問、集”。作業一定要養成獨立思考的習慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯想和啟發。還應多樹立數學解題思想:如,方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對于難題,要多問幾個為什么,如改變條件、添加條件、結論與條件互換,原結論還成立嗎?另外,對于自己作業、試卷中出現的錯誤,最好能準備一本錯題集,以便今后復習中使用。做到絕不出現第二次類似錯誤。
到了初三年級,時間緊、學科多,所以,利用初二暑假,要學好英語,除了有濃厚的興趣外,還得有堅強的決心和自信心。
1、單詞和詞組:掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的,同學們還可以根據詞綴及詞性的變化,迅速記憶單詞,不規則的變化要特別記憶。總之,一定要知其音,明其形,懂其義,做到詞不離句,詞匯的學習才會有實效。
2、語法:要學好英語,不掌握語法是不行的。利用暑假可以預習一下語法,如果有不懂的可以嘗試和英語老師溝通,或者看視頻教程,這樣,到了初三就能節省很多的精力。
3、閱讀:如果同學們會因詞匯量不夠,或對語法知識的掌握不夠,或因知識面較窄等因素,就會影響文本的閱讀理解。初二暑假期間要定期定量進行文本閱讀訓練,來訓練和提高自己的閱讀能力。
4、寫作:英語作文是中考必考內容,所以,用英語來記錄初二暑假,除此之外,背誦一些特定的句型和優美句子。
學過一年的物理,大家對物理有了一定的了解,所以,初二暑假要把初中物理的基本公式、基本定理記熟。大部分初中物理題經過分析后,大部分都可以化簡為套公式。
進入初三后,同學們將會接觸一門新的基礎自然科學——化學。因為要在半年的時間,學完一年的化學課程,所以,初二暑假化學預習,就顯得尤為重要,不僅能讓同學們打提前量,更能幫助同學們建立信心,學好化學。
總之,即將進入初三,學生們從現在起,就應該進入到緊張的狀態,把初二的重點知識復習把握好,然后投入到新初三的預習中,了解課本的結構體系并把握要點,以防在最后的學習中造成緊張、不知所挫的狀態!
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇十一
今天是我們放假的第四天,媽媽讓我徹底地玩了四天,我感覺特爽。在徹底玩過之后,從今天開始我該認真學習了。今天我和媽媽坐在沙發上商量著制定了我的暑假計劃,計劃如下:
每天上午九點開始學習,學習的內容有:誦讀三年級的《日有所誦》三十分鐘,學習十個英語單詞,學寫鋼筆字(練字帖一張),學習小學三年級奧數15分鐘,看英語動畫片一集。
日記。
一則,暑假作業語文、數學各兩頁(暑假作業做完后大約在8月1號開始預習三年級新課)。
晚上到廣場玩耍,回來之后,媽媽讀一個故事,我復述故事主要內容。
其他時間自由安排,可以畫畫,彈電子琴,做科學小實驗,玩電腦,看電視,和小朋友玩耍等等。
我將自覺執行計劃,如不按計劃,暑假的一切自由活動時間將自愿被媽媽剝奪。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇十二
暑假,前一學年結束了,后一學年還沒有開始。長長2個月的暑假,希望ni發揮好兩大功能:放飛心情、調整學習。
經歷了一年緊張的學校生活,每位同學或多或少都會有一些心理能量固結起來,為了讓自己能夠以輕松的心情、飽滿的精神投入到新學年當中,同學們需要趁暑假這個機會釋放掉這些或壓抑或沉溺的能量。與大自然親密接觸,展現自己的興趣愛好,喚醒沉睡的另類智力,是可行、有效的放飛心情的方式。當然,安全要時刻牢記心中!
放飛心情是快樂的。卸下包袱,下學年輕裝上陣。不過,身為學生,不能忘了自己的主業學習,暑假正是調整、提高自己的好機會。同學們可從以下3方面著手,為下學年的學業做好準備。
一、查漏補缺,提優拓展。
一年的學習結束了,你對自己的學習狀態滿意嗎?哪些學科學得不夠好?具體是哪些知識與能力還沒有過關?這需要同學們在暑假認真、細致地反省,用心去調適、去查漏補缺。感興趣的內容,還可以作延伸學習,以拓展自己的知識。
二、優化策略,提升學效。
每個學生都有自己擅長的學習方式,也有不擅長的學習方式。不能說哪種方式一定是好的,哪種方式一定是不好的。同學們需要了解自己的個性特征(榮格的心理類型論是一個值得參考的理論),認識自己擅長與慣用的學習風格,學會充分利用自己擅長的方式來學習,同時也能用新的方式來學習自己覺得有一定困難的學科或知識塊。
學生的薄弱科目或薄弱知識塊,其形成的原因除興趣、努力等因素外,或是沒有充分利用好自己擅長的方式,或是學習方式與所學知識內容不匹配。通過優化自己的個性化學習策略(一能認識并充分利用自己擅長的學習方式,二能根據所學知識內容不同選擇相匹配的學習方式),我們不僅可以攻克薄弱,還能進一步挖掘自身的潛力。
三、開學準備,提前適應。
為了能在新學年及時適應學校生活,同學們需要在開學一周前對生物鐘進行調整,回歸學校生活的節奏,在身體上做好上學準備;同時需要規定學習任務,把散漫的心收回來,做好心理上的準備;還可通過預習下學期知識,做到先行一步。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇十三
暑期是為了高三復習做好準備。一般來說,暑期到第一學期末,這段時間是屬于查缺補漏,將高中全部知識過一遍的第一輪階段。我們要配合學校的教學安排,在回歸知識點的時候,同時抓好基礎知識的理解、應用部分,確保對絕大部分的知識點能夠較為自如地應用,具體體現在認知他們的應用范圍和應用方式。高考無論如何改革,其中70%的分數還是來自基礎部分,這點是無論如何不會改變的。所以在這一階段,抓好基礎,重在理解應用是十分必要的。
此外,很多學生尤其是中等生,認為高三整整一年的時間,“拼了”就能提高,而實則不然,只有少數學生找到方法后,才有質的飛躍,而絕大多數學生水平已經進展緩慢。因此建議新高三學生首先改變觀念,學習和考試分開,學習講究方法,考試講究技巧。高三的目標是考試,于是我們要從題目中去尋找學習和考試的方法,在做題過程中解決知識、考試兩大體系,用思維去尋找解決問題的途徑。如大家做題的時候,不會做,要尋找自己缺失知識點還是思維層面上存在哪些漏洞。解決了這些漏洞對我做下道題有沒有幫助。每次做題的時候不要認為這題解答出來就算完了,而是要總結這道題對同類下道題有沒有實質性的幫助:是思路相同,還是思路有差異?是知識點類同還是知識點有差異?通過不斷的總結,當你做完5道、6道題的時候,就會豁然開朗。
學生要把高一、高二的所有知識點進行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。可利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。在復習過程中,要將學科知識“類化、細化、系統化”,作全面復習安排。將各科知識分門別類,對各科知識點進行梳理,學習才會有章法,解題思路才會更為清晰。最后,要合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸收程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排。每一次的學習時間不宜過長,感到疲倦時就適當休息,不要打“疲勞戰”。要注意勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學習效率,學會學習,把主要精力用在刀刃上。
“經過兩年來的學習,課程也都快結束了,自己哪塊學得好學得不好,心中都有數。對于學得不好的地方,不妨趁假期的機會補上來”,20xx屆鞍山一中一位高分考生談道,學生不要認為開學有老師帶著復習,所以自己就不著急。
高考備考自己一定要搶先做,在假期里,自己率先進行系統復習。當然,跟著老師的復習進度是必須的,但自己還是要打點提前量為好。將不會的地方先弄會了,方法上可以結合專題進行練習。
自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因導致自己沒學好,有的是知識點內涵沒抓住,那就要看教材和筆記。有的是題量做得不夠,所以考試時就暴露出問題。解決的辦法就是多做一些習題,最好買帶講解的那種練習冊,多做多練多揣摩。特別是一些典型例題一定要熟練。
假期里,讓自己太輕松知識上就沒有收獲,到后來快高考時,自己覺得時間不夠用,很多地方沒有時間再學了。而讓自己太累著了也不行,因為開學后還有八九個月的復習,身體長期處于疲勞狀態可能吃不消。強調假期里要學習,并不是一定要像上學那樣,每天晚睡早起。一位高分考生說,起床時間可以比平時晚一些,只要白天利用好時間照樣可以學得很多,這樣假期學習一定會有所收獲。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇十四
1.把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。
2.利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深,才會做到“事半功倍”。
3.制訂長期有效的暑期、高三學習計劃。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件,制訂長期、合理的學習計劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網”。
4.將學科知識“類化、細化、系統化”,作全面復習安排。要高屋建瓴,將各科知識分門別類;先宏觀調控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學習才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5.嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長,感到疲倦時就適當休息,不要打“疲勞戰”。
6.勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學習效率,學會學習,把主要精力用在刀刃上。因此,要學會放松,適當進行體育鍛煉,以增強體質,保證長時、高效的學習。
新高三生可利用暑假最后一個月的時間,了解以往考試的基本情況,如試卷結構、試題特點等,對高考有一個基本的認識,還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內容、題量、分值等,把握高考趨勢,明確復習重點,只有對高考有較全面的了解,復習時才能做到心中有數。
每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前,要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然,這不是說憑借自己心頭一熱,有感而發的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據。所謂有“根”是指志向所涉及的發展方向有自己的興趣、特長作支撐,確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有“據”是指自己確立的目標符合社會的需要,具有社會價值,而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。
飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三學生面對將近10個月的應試準備,既要做好切實可行的周密計劃,又要做好及時調整自己復習策略的準備。這樣才能以好的方法獲取好效果。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇十五
首先,最重要的是要定好自己總目標,有了總目標才能制定好具體的計劃。這個總目標可以包括各個方面的,比如說一個暑假想讀幾本書,想背多少個單詞,想學會游泳等等。
定好目標之后,接下來就是要分解目標。比如說我想看完三本書,那基本上就是十天看一本,每天看n頁,每天大概花多少時間等等。將每一項目標都具體定到每天花多少時間之后,我們需要的就是要計算一下完成這些每天要花多少時間。
時間都計劃好了之后,我們就可以安排每天的計劃了。每天正常的話七點之前起來吃早飯,之后是學習的好時間。夏季,天氣炎熱,只有清晨天氣稍微涼爽一些,因此應該抓住這個時間段。中午最好午睡一段時間。下午偶爾可以約上幾個同學,好友,一起去打打球,看看電影。夏季因為天氣炎熱,不可整天待在空調房間里,以免得空調病。
暑假學習計劃表
每天早上7:30起床,起床后洗漱吃早餐再鍛煉20分鐘,有助于身體發育;
8:30——9:30讀課文、背單詞,早晨的記憶可以有助于大腦儲存知識;
11:30——12:00吃午飯,休息
14:00——15:00重溫一下各科的筆記,努力把知識都背下來,提升成績;
16:00——17:00寫日志,整理一下今天都學什么了,重溫知識以及自己所做的東西有沒有意義。
17:00——18:00晚飯時間。
20:00——21:00洗漱準備睡覺
2學生應該如何安排自己的暑假生活小升初的學生
從小學升到初中的學生首先要學會調整心態,小學的學習生活跟初中是完全不一樣的兩種狀態,可以問問學長學姐們初中生活是怎樣的,同時也要在功課上做好準備,做好銜接課程,小學和初中的學習生活是完全不一樣的,要學會提前適應。
初升高的學生
初中升高中的學生首先在知識上要準備好一個銜接,高中課程是相當于初中更難一些的,要提前做好準備,可以在暑假期間補習一下新的知識,做好準備。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇十六
暑假就要開始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的暑假,為五年級有一個好的開始,我決定擬一個暑假計劃,我必須按計劃做。
第一條:
每一天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二條:
起床跑半個小時的步,然后每一天堅持戶外活動兩個小時。
第三條:
每一天背誦作文范文精彩片段2段;
第四條:
第五條:
電腦中學習新概念英語第一冊半小時天;
第六條:
每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自我喜歡的電視節目2小時。
第七條:
語文、數學的作業要同步進行。
第八條:
每一天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每一天一張。
另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。50%捐給期望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自我做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優秀的學生。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇十七
閱讀名著——《西游記》、《海底兩萬里》、《城南舊事》、《愛的教育》,任選一部完成一篇讀后感。
(以前讀過《海底兩萬里》和《愛的教育》,并且寫過讀后感,現讀《城南舊事》,也寫了讀后感,感覺讀后感比較粗糙,理解不夠深入,還需進一步研讀。計劃7月10日前完成,然后讀《西游記》)
觀看電視節目——cctv-10的“教科文90分”、“百家講壇”、“講述”、“人物”、“大家”、“探索發現”,完成一期讀后感。
(就是不換頻道天天看的意思了,實在做不到呀。也是7月10號前完成)
背起行囊走四方——游覽一處名勝,寫一篇游記。
(初定兩處,遠一點西安——媽媽的回歸之旅,近一點揚州——唐宋的圓夢之旅。7月初和末安排)
看奧運去——
1、了解:奧運歷史(來源,發展歷程);北京奧運籌備情況;歷年奧運會使用技術,科技奧運的應用;奧運基礎英語及常用禮儀。
2、說說:為北京奧運說幾句祝福的話;怎樣更好樹立形象談談建議。
3、調查:以“你心中的迎奧運”為主題設計并完成一份調查報告。
4、自創:奧運對聯、奧運口號或標語各10條以上。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇十八
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的暑假學習計劃作文,歡迎大家分享。
暑假已經來臨,漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學生,更應該把這個由小學向中學過渡的暑假過得輕松與虧,充實而有意義。
假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時間合理安排,最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結合。
這個測試是小學階段學習的.一個總結,暑假中,要把六年紀學習的所有內容認真復習一遍,還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績,給老師們留下一個好印象。
根據自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,對將來的發展是很有幫助的。
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。
此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務,參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇十九
首先,出玩/休息,放松心情是必要的。
不管是孩子還是家長在經歷過小升初這場艱苦的“戰斗”后,都會覺得身心疲憊,不管孩子最終走進了自己理想的學校還是未能得償所愿(不過躍子老師還是衷心的希望每個孩子都能走進自己心目中的那個學校),這都是一次很好的機會——適當放松。放松一段時間也不為過,畢竟想要工作、學習的效率提高,必須注重勞逸結合,有句話說的好“不會休息的人是不會工作的”嘛。
其次,兩個多月完全只玩不學習是絕對不可取的。
跟大家分享一個這樣的故事:之前認識的一個男孩,勉強進入學校的實驗班,孩子自己也知道跟其他孩子有差距,于是,暑假的時候他不敢完全的放松自己!很慶幸的是,在初一第一次期中考試中全班第三,年級第十三。從此他初中三年一直給自己定位就是班級的頂尖高手,不再是墊底的。初中三年他一直保持著這種心態,也使得他真正成為了那個名列前茅的孩子。
最后,暑假提前學習,是初中三年保證持續優秀的最好時機。
1)形成精準的計算能力。
培養計算能力,讓孩子一生受用。經常聽到家長們說孩子很粗心,一些簡單的計算題時常出問題,我想這不是個例!提升計算能力對于初中的學習彌足重要,特別是能讓孩子在初中三年和中考少吃虧,這一點必須引起每個孩子、家長的重視。
2)適應初中的思維方式。
沒有過渡和適應,新初一的孩子可能理解所以,不理解所以然,為什么要這么想,為什么會這樣想?為什么這么用等等的疑問,這也是孩子無法真正領先的原因,畢竟小學學習跟初中學習還是有一定差別的。
3)培養良好的學習習慣。
進入初中,很多孩子覺得壓力大明顯增大——科目多、作業多,有時晚上12點還在寫作業。所以養成良好的學習習慣必不可少,注重預習、提高課堂學校效率、學會復習每個環節都有助于孩子更加高效的學習。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇二十
在學習時間上,要提高學習效率,做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時間,最好能夠早睡早起,保證每天有8個小時以上的睡眠,以保證學習時的充沛的精力。
1、做好預習。預習是學好各科的第一個環節。
2、認真聽課。上課的時候,要認真聽講,力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處。
4、認真完成老師布置的作業。做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要下決心獨立完成作業。
5、要利用周末和節假日,繼續參加奧數、英語等學習,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試,平時需要進行更多的習題練習。
7、保證每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。
暑假學習我的暑假計劃大全(21篇)篇二十一
1.周一至周五排兩個半天天時間學習初三數學,其中間隔一天。(有條件找人輔導比較好,老師比較有經驗,將基礎好。)。
2.周一至周五排一個半天天學習初三物理。(買參考書、試題自學或者找老師。)。
3.周末排兩個半天看文科書(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節。)。
時間:結束第一部分計劃至開學。
(1)準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽內容多選自高中,對高中學習有幫助。準備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。
1.一周內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。
(2)加強第一部分學習內容:初三上化學比較簡單,初三下出現酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。此項同第一部分內容時間上不改變,在內容上做調整:
1.數學開始學習中難題。
2.學習物理的中難題或學習化學。
3.復習初一初二的語文(文言文、詩句)。