作文的優秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內容和觀點的合理性和精準度。優秀作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個學生都面臨的問題?以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。
初一幫助別人(精選22篇)篇一
在生活中,人人都會有困難的時候,如果在別人需要幫助時給予幫助,那就像“雪中送炭”一樣,溫暖別人心頭,也快樂了自己,其中有一件事像烙印一樣,印在了我的心里。
記得在一個周六的下午,我去少年宮上課,來到公交車上,只見上面空蕩蕩的,我心想:“今天運氣真好!竟還有這么多的座位。”我選了一個座位,便坐了上去。可過了幾站,公交車上的人越來越多,越來越擠,都快沒站的地方了,正在這時,我的目光落在了一位白發蒼蒼的老奶奶身上,只見她站在車上,一手杵著拐杖,一手扶著椅子后背,被人們擠得面紅耳赤,頭發也亂七八糟的像一個大鳥窩,她還時不時踹著粗氣。突然司機來了一個急剎車,人們紛紛往前栽,許多人抱怨道:這個司機怎么開車的'啊!啊!你又踩到我的腳了……而老奶奶卻“哎呦”一聲,栽倒在年輕人身上,年輕人把奶奶一把推過去說:“去去去!別把我的衣服弄臟了!”說完,還用厭惡的眼神看了她一下。老奶奶忙說:“對不起,我不是故意的。”看著眼前的一切,我很氣憤,心想:“怎么能這樣?你不讓座已是不對了,怎么還能推他呢?嗯!我要給她做個榜樣!”可轉念一想:“如果我讓座了,我不就要受苦了嗎?我還是不讓座為好。”可過了一會兒,我又為我的想法感到后悔,心想:“我坐得這么舒服,卻讓一個老奶奶站著,我真是個自私自利的家伙!亡羊補牢,我還有機會彌補的!”我不再猶豫。“唰的一聲站了起來,走上前扶住老奶奶對她溫柔地說:“奶奶,您累了,到這坐會兒吧!”老奶奶感激地說:“謝謝你,小妹妹。”說完,她便慢悠悠地朝座位走去。我快樂極了,忽然感覺公交車上一點也不擠,仿佛是在寬闊的草地上一樣,我要告訴大家:幫助別人也是一種快樂!
初一幫助別人(精選22篇)篇二
“幫助別人快樂自己”這句話我們也夠熟悉的了,在學校、在公共場所、在生活當中我們都應該時時刻刻幫助別人。
是啊!其實世界的每一個角落都充滿著陽光,感恩的沙漏永不會停止,永遠在時光中反復流轉,心中的溫暖將一直存在,那是因為有愛包圍著一切。
在生活中,其實有很多小細節都可以感受到愛的存在。例如:在校園中,如果有同學遇到了困難,老師和學生都會伸出愛心之手頂立相助。老師為了自己的學生能有一個美好燦爛的前途,常常犧牲自己的休息時間為同學們補課;在大街上,我們時常可以看到那些互不相識的人們幫助老人和殘疾人過馬路。遇到街上乞討的人,有愛心的人們總會去幫助他們。可見人間是到處充滿著愛!
助人為樂,時時可為、事事可做,大量的是要從身邊的小事做起;
助人為樂,是指懷著道德義務感,主動給人以幫助,并引以為樂的一種道德行為和道德情感!
我們要做到一個經常助人為樂,熱心腸的好人!
初一幫助別人(精選22篇)篇三
他,一個在農村種田的老實農民,日出而作,日落而休,本來還過得去的。一天,他突然產生了到城里打工的念頭,于是便和妻子商量了之后,就帶了一歌舊得不能在舊得麻袋和幾件補得不能補的破衣服來到城里。
到了城里,他敬畏為而有好奇的眼神打量著城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量著他那個似乎絕滅了幾個世紀的破麻袋。
他走了一天的路,已經很累了,就在一個垃圾箱旁邊坐下來,他發現垃圾箱旁邊有許多白色的.盒子,那些白色盒子里還有許多連他過年也補敢想的食物在那里,因此他毫不猶豫地伸手過去拿盒子里的剩飯剩菜啦吃。他吃飽了之后就把那個麻袋拿出來就在地上呼呼的睡了起來,他覺得這樣沒大問題,因為他在農村也曾這樣睡在田邊。終于有一個女孩再也看不下去了,就把一元錢放在了他剛剛吃完飯的白色盒子了,接著路過的人紛紛解囊。不久,錢就堆滿了一盒子。他醒來后驚訝不己,在他驚訝之余居然又有一個人走過來,把錢扔給他,他看到盒子了那么多的錢這些錢是他在農村里即使是種半年的田也掙不到,所以他想:“坐在這里什么也不用做就有錢收,多好啊!”于是馬路邊又多了一個乞丐。
他原本是來城里打工的,可是由于城里的好心人的幫助卻把他養成了一個乞丐。我想在山區,有許許多多的失學兒童需要幫助,我們卻不給予幫助,而一個到城里打工的年輕人,就是因為我們的幫助多成了一個路邊行乞的乞丐。
初一幫助別人(精選22篇)篇四
幫助別人是一種美德,同時幫助別人也讓你更加快樂。
有一天,下了傾盆大雨,放學了,我撐著雨傘準備回家,突然有人在后面叫住了我,我回頭一看,一個小女孩牽著一個小男孩向我這里急匆匆地走來。小女孩問:“我和我弟弟沒帶雨傘,小姐姐,你能送我們回家嗎?”因為我的雨傘比較大,所以我毫不猶豫地說:“好啊!”
小女孩和她的弟弟躲到了我的大傘下。我們就這樣一直走著。這時,小女孩問我:“小姐姐,你叫什么名字呀!”我回答:“你不用記住我的名字,你叫我姐姐就好。”小女孩沒有說話,只是沖我甜甜的笑了一下,頓實,我感覺心里暖烘烘的。我到家了,我對小女孩說:“要不我送你回家,自己再回家吧!”小女孩拒絕說:“不,謝謝了,你能把我送到這里,我就非常感謝了。”小女孩說完,牽著她的弟弟向她家的'方向跑去。我一直望著小女孩的背影,一直到她消失在我眼中。
那天起,我終于明白了“幫助別人,快樂自己”的含意了,以后一定要盡量幫助需要幫助的人。
初一幫助別人(精選22篇)篇五
星期三,美美的橡皮不見了,她傷心地哭了。
多多把手放在她的肩膀上,像媽媽一樣溫柔地對她說:“美美,你怎么了?為什么哭啊!”美美揉著眼睛,淚水像沒關緊的水龍頭似的時候:“我的'橡皮不見了,那是我上幼兒園時好朋友送給我的,我一直都不舍得用,誰知,它竟不翼而飛了。”說完,又傷心的大哭起來。
明明和華華異口同聲地說:“別哭,讓我們來幫你!”三個小伙伴像小偵探一樣分頭去找橡皮了,在桌子底下找了找,又在桌子里找了找,終于把橡皮找回來了。美美望著失而復得地橡皮興高采烈地說:“謝謝,謝謝你們的幫助。”三個小伙伴異口同聲地說:“不用謝,我們都是好朋友,應該互相幫助。”說完,他們都開心的笑了起來,因為他們知道了幫助別人,快樂自己。
初一幫助別人(精選22篇)篇六
幫助別人是一件快樂的`事。如果幫助貧困山區的一些孩子學習,就會覺得更加快樂。
寒假,我在整理書本時,發現許多參考書都沒有用過,我想:這些參考書扔掉怪可惜的,留下它們又太占地方。忽然想起了三年級時,從四川來的老師,他說過:“我們那里的學習條件非常艱苦,孩子們沒有椅子,也沒有課桌,一個書包已經被好幾個人用過了,一根鉛筆要分三次使,只有等考試時才舍得用。你們在這么好的環境學習,應該好好珍惜。”
想到這里,我把這些參考書、練習本和新文具放在了三個大口袋里,決定寄給老師。
第二天,我提著整理好的東西來到郵局,叔叔阿姨聽說我要給山區的同學們寄學習用品,很高興并都來幫忙。很快,郵包裝好了,我認真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個大帆布袋里,告訴我大約15天老師就能收到了。
郵件寄出以后,我每天都在等他們的回信。時間一天天過去了,我每天都下樓去看看郵箱里有沒有信,可是每次我都失望而歸。
終于,在第18天的早上,同學們回信了,我急忙打開信封,信里說:“非常感謝你給我們寄上了這么多書和文具,我們今后一定要好好學習。”
其實高興的不僅是他們,也包括我,這時我才懂得,幫助別人自己也會很快樂!
初一幫助別人(精選22篇)篇七
她,一頭烏黑透亮的頭發,經常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛。
她的優點很多,但樂于助人是她最大的優點。
記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面傳來孩子的哭聲,我們向前望去,才發現前面有個小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。
新手帕,仔細地給小弟弟擦著,還耐心地說:“別怕,沒事,姐姐會小心的,不會弄疼你的。”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說:“謝謝你,大姐姐。”她聽了不好意思得笑了笑。
這就是心腸善良,樂于助人的她。
初一幫助別人(精選22篇)篇八
星期四下午,教室里靜悄悄的,如掉一根針都能聽見,因為大家都在忙著寫字帖。
忽然,我看見同桌在自己的.文具盒里翻來翻去,原來他找不到橡皮了,我想:贈人玫瑰,手有余香。看著同桌著急的樣子,我急忙把橡皮遞給他說:“別著急,我借你用。”同桌說:“謝謝你。”看著他高興的樣子,我心里美滋滋的。
老師說的對,幫助別人,快樂自己。我以后要多多幫助別人,得到更多的快樂!
初一幫助別人(精選22篇)篇九
我想,每一個人都有快樂的時候,比如:有比賽時贏了的時候,有考個好成績的時候,還有得到了表揚的時候,這些事情我都經歷過,可他們都沒有我幫助別人的兩件事更快樂。
第一件事就是我在上學的路上,我看見一個老奶奶正在吃你的吹著三輪車,車上還裝滿了還多東西。因為要經過一個下坡,我看見那上面的東西馬上就要掉下來了,連忙跑過去扶著。等老奶奶經過這個下坡,她轉過頭來對我說:“謝謝你呀,小姑娘。”我幫老奶奶扶著上面的.東西,有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后,我對老奶奶說:“不用謝,這是我們小學生應該做。”我奶奶聽后,微笑著向我點了點頭。
第二件事就是我跟著姐姐出去買菜,我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的地方等著。正當我無所事事的時候,一位阿姨叫我,說:“小姑娘,過來幫阿姨一個忙。”我走到阿姨身旁,問道:“阿姨,有什么事嗎?”“你幫我撐一下袋子,我要把這些東西放進去。”聽完要干什么,我就幫著阿姨撐好袋子,等阿姨裝完的時候,對我說:“謝謝你,小姑娘。”我聽了心里美滋滋的。
你們說,幫助別人是不是特別快樂?
初一幫助別人(精選22篇)篇十
有一次我放學了,正好下完雪很滑,我一不小心滑到雪地里去了,當時我的屁股非常非常的痛,差點哭出來,有一個哥哥看見了我,趕快跑過來把我扶起來說:沒事吧,小妹妹?我說:沒事!哥哥。我還說了哥哥再見了呢。
我覺得這個哥哥很愛幫助人我要向他學習。
我在學校也是一個助人為樂的人,比如說:我同桌的鉛筆沒了我會給他借鉛筆,要是上課了我周圍的同學鉛筆掉了我會給她把鉛筆撿起來還給她,要是還有人橡皮掉了我會給她撿橡皮。
這兩個故事的意思是幫助別人的人能得到別人的幫助。
人的一生最美、最純潔的品質樂于助人。
一次,我去紹興去學興趣班。正要過馬路的時候,看見一位老奶奶彎著腰正打算過去,可是,川流不息的車子使老人眼花繚亂。當老奶奶正猶豫時,我連忙迎上去,攙扶著滿臉皺紋的老奶奶,過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地說;謝謝你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我無法過馬路了,實在是太謝謝你了!說完,馬上掏衣兜,送給我幾顆糖,我隨手將糖塞進嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!
還有一次,我和媽媽到超市去買日用品。在排隊時,我聽見錢掉的'聲音,回頭一看,后面那位阿姨果然掉了錢,我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑著說:你是個好孩子,阿姨謝謝你!霎時,周圍投來許多贊許的目光。我連忙說:阿姨,這是我應該做的!這點小忙算不了什么!我的心就像花兒綻放,無比絢麗,無比燦爛!
在學校里,還有很多樂于助人的事跡,比如:你幫助別人撿起東西并還給別人,你借給別人東西,就像是雪中送炭。。。。。。只要你對別人好,別人也會對你好,我為人人,人人為我就是這道理。
我現在終于明白:助人以快樂為本只要你幫助別人,心里總會有美滋滋的味兒!
下課了,同學們在操場上你追我跑,打打鬧鬧,大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干,就在操場上走來走去。不一會,只聽哎喲的一聲,有一位女同學摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來,幫她拍去身上的塵土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她寫的感謝信,上面寫著:謝謝你,在我摔倒的時候把我扶起來!她還在信上畫了一幅圖。頓時,我感到又開心又高興,心想:原來我們幫助別人,也能得到快樂和收獲。
還有一天,課間休息的時候,我和一群同學在教室外面歡快地玩著,突然一位男同學的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學一起把他送到醫務室,我關切地問他:疼嗎?他用感激的目光看著我,說:不疼。從那以后,這位同學對我們可好啦。
現在我常常想,幫助別人的感覺真好!如果同學們都互相幫助,那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了,今后一定還要多多幫助別人。
初一幫助別人(精選22篇)篇十一
快樂從哪里來?我覺得幫助是快樂的。還記得有一次暑假,媽媽帶我出去玩,要坐公交車去。好不容易找到一個位子坐下來。正在欣賞路邊的`美景的時候,耳邊突然傳來:“爺爺,您坐吧!”回頭一看,原來是一位大姐姐在對老爺爺說話。老爺爺感激不盡,才坐了下來。這個大姐姐可真好,自己懂得讓座,幫助別人,我要多多像她學習才對。不一會兒,就有一個奶奶走了上來,還拎著很多很大的包袱。可是這個時候,車子上已經沒有空位子可以坐了。我看了,心里不禁想到:這位奶奶肯定很累吧,走了那么多路,拎那么多東西,要是我肯定早累死了,現在還要站著。
此時,我萌生了一個小念頭:要不我給這位奶奶讓座吧!反正我也做了好一會了,就快要到了,站一下沒關系的,我先去問問媽媽。媽媽聽了我這個想法,沒有遲疑,直接同意了。于是,我對奶奶說道:“奶奶,您坐吧!”“不用不用,你坐吧!”奶奶搖搖頭。“您坐吧!”媽媽也幫我說道。奶奶推辭不了,只好坐下來了。嘴里還不停的對我說著:“謝謝,謝謝……”此時此刻,我的心里充滿了暖意,這是我第一次給別人讓座,沒想到這么快樂,看來,平常無論在什么地方還得多多幫助別人啊!我看著媽媽,笑了。贈人玫瑰,手留余香。幫助是快樂的!
初一幫助別人(精選22篇)篇十二
從前,有一個小鎮,它的名字叫阿爾可小鎮,這個名字聽起來很古怪,那里本來就很古怪,那里的碗呀、勺子呀、筷子呀等,它們都會說話,而且那里還有古怪的居民。
有一次,那里的人得了一場重病,但是他們不知道自己得了什么病,居民們都熬了三天三夜了,就是沒見病好,反而更嚴重了,那里的居民都發誓說:“如果誰要現在來救我們,我們就會報答他。”突然天空中亮出了一條金燦燦的光,射了進來,原來是位醫生,那醫生急忙跑了過來,給居民們看病。一天后,醫生收集完了藥材,煮成湯,讓居民們喝了下去,果然居民喝下以后,沒過幾天就好了,他們都說這個醫生是神醫,并且讓這位神醫傳授給他們醫術,神醫答應了,他足足的教了居民們十天。神醫說:“我該走了,我要去救需要幫助的人了。”居民們都戀戀不舍,各自把自家有價值的東西送給神醫,可是神醫卻什么都不要,神醫說:“我的任務就是救人,而為自己快樂。”說完,神醫就不見了。從此以后,阿爾可小鎮的居民都跟神醫一樣去。
就能得到好的結果,也會讓自己覺得無比的快樂。
初一幫助別人(精選22篇)篇十三
同學們,你們幫助過別人嗎?你知道嗎?幫助別人的同時,其實也幫助了自己!
今天我讀了一篇文章,名字叫《旅行者》,內容是:有一次,冒險家杰夫和一個同伴在登雪山。忽然,他們看見雪地上躺著一個凍僵的人。杰夫想幫助他,但同伴說:“如果我們帶上這個累贅,我們就會丟掉自己的命的!”說完同伴就自己先走了。杰夫不想讓那個人死在冰天雪地中,就使盡全身力氣背著他向前走。漸漸地,杰夫的體溫使這個凍僵的身體蘇醒了過來,那個人活過來了。而當他們趕上同伴時,他已經死了——是被凍死的。原來,杰夫背著人走路,加大了運動量,保持了自身的體溫,和那個人一起抵御了寒冷。所以他幸運地活了下來。
我還看過一個故事:在一場戰斗中,上尉忽然發現有一架敵機向陣地俯沖下來,可他前面的小戰士還愣在那里。上尉一個鯉魚打挺,把小戰士壓在身下。此時一聲巨響,上尉回頭一看,頓時驚呆了:他原來所在的地方被炸成了一個大坑!
在人生的大道上,幫助都是相互的,溫暖別人的同時,也溫暖了自己。當你為別人搬開腳下的絆腳石時,恰恰也是為自己鋪路。
我在學校的時候,同學問我題,我很樂意告訴他,這既幫他解決了問題,也幫我復習了功課,鞏固了知識。
所以說,同學們,讓我們伸出溫暖的手,來幫助我們身邊的人吧!
初一幫助別人(精選22篇)篇十四
得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福。關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!
在別人需要幫助時,如果一個人能在別人不知情的情況下,毫不猶豫地犧牲自己的利益,哪怕犧牲的只是一點點,也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。
關愛別人就是關愛自己,因為只有你關愛了別人,在你需要幫助的時候別人才會回報你。
初一幫助別人(精選22篇)篇十五
我幫助的人,是我的同學,她是一二班的園園,因為她的爸爸媽媽有事情沒人管她了,我就把她帶回我家,我讓媽媽給她做飯吃。我和她一起玩。等她的.爸爸媽媽來接她時,她給我說了聲;ok;謝謝你。我非常高興,因為我明白了,幫助別人就是幫自己,今后我要更多的幫助別人,讓大家都快樂。
一天下午,原本晴朗的天空雷聲大作,烏云密布。忽然,落下一些小雨滴,小雨滴越來越大,越來越多。
這時,幼兒園的小朋友放學了。一個媽媽來接幼兒園的一個女同學,卻忘了帶傘。
忽然,一個小哥哥跑來了,他把傘高高地舉在她們的頭上,直到把她們送回家。
小女孩的媽媽說:“謝謝你,你真是個好哥哥!”那個女孩也甜甜地笑了!
小男孩的心里想:啊,幫助別人真快樂!
初一幫助別人(精選22篇)篇十六
幫助別人是生活中最常見的,我們每一次伸出援手,被幫助的人的一聲謝謝,都會讓我們感受到助人為樂的真諦!
他是一個數學天才,體育也名列前茅,他帶著一副黑眼鏡,炯炯有神的雙眼閃爍著智慧的光芒,他并不是很高,瘦弱的身體內卻有著一顆樂觀向上的心,幫助同學已經成為了他的日常,他幫助別人總是不圖回報。
記得有一次全班集體跑步,他就像脫了韁的野馬一樣,帶領著我們向前方沖刺,這時有一名同學跑不動了,被遠遠的拋在后面。他看到了立刻返了回去,一邊用手擦拭著臉上的汗水,一面氣喘吁吁的鼓勵那個掉隊的同學:“加油,你可以的!”在他的鼓勵下兩個人開始追上大部隊,就像戰場上相互掩護的“戰友”一樣,攙扶著兄弟逃離“死亡”。最后我們班的同學全部完成了那次跑步,沒有一個同學掉隊。
別人得到了溫暖,自己得到了快樂。有一句話說的好,贈人玫瑰手有余香,這就是助人為樂的樂趣,幫助別人不是為了回報,而是為了讓這世界的每一個人都別“掉隊!”
初一幫助別人(精選22篇)篇十七
"同步今天寫到87頁,上晚自習開始講,一個空沒寫加一張試卷"話音剛落,教室里便一陣騷動,同學們問題目的問題目,趕作業的趕作業,我也不例外,加入了趕作業的行列中。
我拼命的寫,手和筆就沒有停過。這時挧諾拿著同步練習焦急地跑過來說:"伊凡,這題怎么做啊,伊凡"我頭也不抬,嘴里嘟囔著:"等等,等我寫完先,等等啊!"過了一會兒,挧諾又跑過來說:"伊凡,好了沒呀,時間塊到了,就教我一下那!""聽到時間塊到了"幾個字時,還在趕作業的我大吼道:"挧諾,你很煩誒!我也沒做完那!"坐在一旁的祉然聽了我的吼聲說:"挧諾,我教你吧。我寫完了。""這題要先約分。。。。。。"我聽了祉然的講解,心里很不是滋味,那道題對于我來說只是小菜一碟,可我卻因為自己的原因不幫助挧諾。不知為何有一種丟失了展示才能的.機會的感覺,現在總想把這機會"搶"回來。于是我三筆兩畫地完成了自己的作業。
我來到挧諾勉強問"你。。。。。。還有不會的嗎?"挧諾愣了愣說:"有啊,可是。。。。。。"挧諾指了指聶馨雅。"阿聶,挧諾我要了,你去教別人吧。"我壞笑著說:"別想是我的!""。。。。。。"我和聶馨雅一便爭執一邊給挧諾講題,最后異口同聲的說:"聽懂了嗎?""嗯!"我聽了心里甜滋滋的,有一種老師的成就感油然而生,就別提有多高興了。
晚自習下了,雖然我自己同步練習錯的不少,但我卻很高興。因為今天我真正的明白了,快樂自己!
初一幫助別人(精選22篇)篇十八
最近,我們學校開展了“請讓我來幫忙你”的活動。老師讓我們把自我需要別人幫忙的事情寫出來,請求別人的幫忙。我期望別人幫我的是:教我跳舞。因為家里沒錢,我想學跳舞,可一向未能如愿。
課間,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回頭一看,原先是我班的“舞蹈公主”
金桐。只見她笑瞇瞇地對我說:“你想學跳舞?我來教你,行嗎?”說完,她還特意擺了造型,吸引我。“太棒了!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。
在以后的日子里,我們學習舞蹈的活動就開始了,地點在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等,在音樂的伴奏下,我學得很起勁,很認真。
學校搞的這次活動,圓了我多年的舞蹈夢。也讓我明白,在生活中得到別人的幫忙真好。我這次得到了別人的幫忙,今后我也要努力幫忙別人。
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初一幫助別人(精選22篇)篇十九
災后的姚城植物是憂郁的綠色,天空是傷心的藍色,大地是惆悵的黃色,但人間卻依然是熾熱的紅色。
晨曦的身影
打開門,一股惡臭撲鼻而來,我眉頭擰成了川字,正準備落荒而逃,
但勤勞卻堅定的身影深深地烙印在我的心頭。她就是清潔工,她告訴城市,我在這,在這挑戰干凈的姚城!
美麗的抉擇
馬路四周,小
刺鼻嗎?哦!我懂了,因為愛著這座城市,所以愛著這份工作,因為擁有紅色的心,所以背著沉重的消毒工具,帶著密不透風的口罩,瞪大明亮的雙眼,還座城市一個干凈的面容。她們弱小卻熾熱的身影深深地烙印在我的心頭。她們就是志愿者,她們告訴城市,我在這,在這創造衛生的姚城!
溫馨的問候
同學們紛紛來到學校,唯獨家住陸埠的同學還未趕到,我們擔心起來,在這次洪災中,陸埠可是重災區啊!那里的洪水退了嗎?來學校的路上安全嗎?終于,在第一節課下課前,這位同學匆匆趕到了。同學們立刻把她圍了個水泄不通,一句句溫馨的問候,一個個燦爛的笑容……哦!我懂了,因為愛著這個班級,所以愛著這位同學,因為擁有紅色的心,所以擔心、問候布滿整個教室。我們告訴城市,我在這,在這打造溫馨的姚城!
因為我在這,植物不再是憂郁的綠色,天空不再是傷心的藍色,大地不再是惆悵的黃色,都變成了熾熱的紅色。
人民對余姚齊聲高喊:我在這,別怕,余姚!
初一幫助別人(精選22篇)篇二十
星期六下午,媽媽帶我去逛街。逛了很長時間,我的肚子有點餓,媽媽帶我去吃肯德基。一走進大門,迎面吹來一股暖暖的,香香的風,撫摸著我的臉。那香噴噴的味道撲鼻而來,我迫不及待到服務臺點了自己愛吃的--金黃的魚卷,香氣誘人的漢堡,又香又辣的雞肉串,香脆的薯條。不一會兒服務員給我們送來.我和媽媽在那舒緩美妙音樂聲中慢慢品嘗著……吃完了,我們要回家,忽然一位肩背著紫色舊挎包,臉臟兮兮的漢子向我們走來,他攔住媽媽乞求道?“大姐,請幫幫忙,我沒找到工作,我的孩子一整天沒吃,請給她一口飯吧!”媽媽二話不說連忙從口袋取出5元給這位叔叔.叔叔不停地點頭哈腰嘴里一連說好幾聲“謝謝!”我想?雖然5塊錢微不足道,但對一個需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露.媽媽也許不知道她那種善舉在我的心里生根發芽。回來的路上,我對媽媽說,那位叔叔的話真的嗎?媽媽說,應該是真的吧!相信別人就是相信自己,,快樂自己!
初一幫助別人(精選22篇)篇二十一
幫助別人是一種美德,同時也讓你更加快樂。
有一天,下了傾盆大雨,放學了,我撐著雨傘準備回家,突然有人在后面叫住了我,我回頭一看,一個小女孩牽著一個小男孩向我這里急匆匆地走來。小女孩問:“我和我弟弟沒帶雨傘,小姐姐,你能送我們回家嗎?”因為我的雨傘比較大,所以我毫不猶豫地說:“好啊!”
小女孩和她的弟弟躲到了我的大傘下。我們就這樣一直走著。這時,小女孩問我:“小姐姐,你叫什么名字呀!”我回答:“你不用記住我的名字,你叫我姐姐就好。”小女孩沒有說話,只是沖我甜甜的笑了一下,頓實,我感覺心里暖烘烘的。我到家了,我對小女孩說:“要不我送你回家,自己再回家吧!”小女孩拒絕說:“不,謝謝了,你能把我送到這里,我就非常感謝了。”小女孩說完,牽著她的弟弟向她家的方向跑去。我一直望著小女孩的背影,一直到她消失在我眼中。
那天起,我終于明白了“,快樂自己”的含意了,以后一定要盡量幫助需要幫助的人。
初一幫助別人(精選22篇)篇二十二
:0老師。
今天~~我和龔浩然、于龔雙、韋霜晴、李彥琪一起去東村去幫助人,我們先到了一個老人的家,家里住著:一個老公公、老婆婆和他們的兒子。因為他們的兒子去打工了,沒時間陪他倆老人,所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草,然后堆草,接著幫老婆婆捶背、掃地......
:0老師