教學工作計劃需要根據學科特點、學生實際情況等進行個性化定制。教學工作計劃范文8：加強與家長的溝通和交流，形成良好的家校合作氛圍。

中學生教學工作計劃教學工作計劃（精選15篇）篇一

為了搞好初三學生的生物的學習工作，切實提高學生的生物學科學素養，本著為了學生的一切和一切為了學生的教學原則和面向全體學生進行素質教育原則。讓盡量多的學生能對生物學產生濃厚的學習興趣，倡導學生進行探究性學習。同時著重培養學生的自學能力、動手操作能力、觀察能力和實驗能力，特制定如下初三生物下學期教學計劃以指導本學期的生物學教學工作。

九年級的學生由于在初一和初二已進行了二學年半的生物學學習，初中的生物學知識已學習了一大部分，對初中的生物學知識有了一個大體的了解，對生物學的學習方法有了一個大體的掌握。但這級學生基礎較差，又是今年才由三處中學合在一起的學生，學生對老師不熟悉，老師對學生更不熟悉。

因此學生對教師的適應能力較差。通過對學生成績的分析，這級學生成績減普遍不好，通過對學生的觀察我發現學生中普遍存在上課不認真聽講，有大量小動作，并且學習態度不端正，上課不認真記筆記或者說干脆不記筆記。大部分同學成績較差，對生物學知識缺少起碼的了解，對生物學的學習方法知之甚少。而且由于合班并校，這級學生班額較大。學生基本情況較差對今后的工作很是不利。因此在今后工作中要注意培養學生的學習的興趣、時時鼓勵學生，保持高昂的學習斗志學好生物課。

本學期的教學內容是《生物圈中生命的延續和發展》，以及《生物的多樣性和保護》兩個單元。第一單元共分為三章十二節，第一章是生物的生殖和發育，主要講植物的生殖、昆蟲的生殖、兩棲類的生殖和鳥類的生殖。四類生物的生殖都是從各類生物的生殖特點入手，對生物的生殖現象進行分析總結，然后總結出這類生物生殖的特點。植物的生殖主要是無性生殖，在昆蟲和鳥類中分別介紹了完全變態和不完全變態兩類方式。

第二章共五節，介紹了基因的相關知識，第一節能過實驗介紹基因控制生物的性狀，這部分內容的重點是基因，通過它外在的表現性狀，讓學生認識基因的作用。難點是學生對基因這種微觀的知識不好理解，也不好認識，應讓通過各種比喻、直觀的其它教學手段讓學生進行認識。

第三章共三節內容，重點是生命的進化的原因。突破重點的方法是能過翔實的材料，讓學生對生命的起源進行了解，難點是學生對古代生物知識的認識不足。第二單元，知識比較簡單，主要通過學生對過去知識的復習，養成良好的生物學素養和愛護生物的感情。

繼續深入學習和實踐杜朗口中學經驗。由于學生基礎較差，所以在學習中在對課本已先預習了的前提下，學生對課本知識已有了一個大體的了望，以后主要先進行老師講解和學生有目的探究。

全面推進素質教育。邊學習邊做題，爭取堂堂清，周周清，讓學生對所學知識有一個鞏固的過程。

倡導探究性學習，加強學生對課本的利用，俗話說的好書讀百遍，其意自現。加強對學生學習方法的指導，特別是記憶方法的指導，讓學生有一個良好的記憶方法，起到期事半功倍的目的。

做好學生的思想工作，俗話說的好三分教學七分管理，特別是對于剛由三處中學合并為一處，要加強學生管理，防止學生思想波動，盡力減少學生思想波動帶來的不必要的損失。

充分利用已有的練習題，讓學生在做中學在學中做。

調動學生的多種感官進行記憶，提高記憶的效率。

充分利用學生學習小組的作用，讓學生互幫互學，共同提高。

反復抓，抓反復，加強重復復習的力度。

注意聯系日常生活實際，結合實際進行教學。

通過以上的學習方法，講練結合，處理習題，加強學生的記憶和探究，從細處實處下功夫，真正提高學生的成績，提高生物學的科學素養。讓學生都有一個理想的結果。

按教育體育局的進度進行。

文檔為doc格式。

中學生教學工作計劃教學工作計劃（精選15篇）篇二

生物學是一門自然科學，它是研究各種生命現象和生命活動規律的科學，是探索生命的科學。本套教科書在教學內容的處理上，是以生態學為主線，突出人與生物圈的關系；同時滲透了科學、技術、社會關系的教育，注意貼近學生的生活；還注重對學生能力的培養，構建了系統的、循序漸進的能力體系，強調對學生的觀察、操作、探究、思維和應用等能力的培養。

第一單元是認識生命，這里總括地介紹了生命的世界里有形形色色的生物，生物與環境的相互影響；也簡要的介紹了生物學的來歷和學習生物學的基本方法。

第二單元是生物體的結構層次，這單元具體介紹了細胞的基本結構和功能、細胞是生命活動的單位和細胞通過分裂而增殖。同時用實驗和演示的方法介紹了細胞分化形成組織，驗證了生物體由器官和系統組成。這兩單元內容不多，具有綜合性，但必須要慎重對待，特別是要介紹本學科的重要性，和引導學生學習的趣味性要講究方式方法，使同學們一下子進入學習生物學狀態，而且對以后的學習產生濃厚興趣。

第三單元是生物圈中的綠色植物，本單元的內容較多，分三部份：第一部份是綠色開花植物的生活方式，它具體詳細的介紹了綠色植物是怎樣進行光合作用、呼吸作用、吸收作用、蒸騰作用和運輸作用。這部份是本單元的教學的難點。也是、本教書的重點和難點。教學中要多運用生活實例，讓同學們在生活中學習生物學。第二部份是綠色開花植物的生活史，在這兒告訴我們了種子萌發形成幼苗、營養器官的生長和生殖器官的生長。第三部份是綠色植物與生物圈，這部份是需要同學們多看課外資料，多觀察生活環境，明確綠色植物與生物圈的關系，使他們認識到為什么要開展植樹造林，綠化城市。

1、認真抓好生物學基礎知識的教學。

高中生物學的知識，內容比較系統、全面。在課前要認真分析教材，掌握教材的重點、難點，研究學生的生理、心理的特點和學習規律，通過課堂教學、實驗、課外作業等各個教學環節，努力培養學生的學習興趣，啟發學習的自覺性，在充分調動學生積極性的情況下，引導他們認真學好生物學基礎知識，做到正確理解，鞏固記憶，舉一反三，為他們今后進一步學習有關專業知識和參加工作打下較好的知識基礎。

2、重視對學生進行思想教育。

高中生物學的教學內容，十分重視對學生進行進化觀點和生態學觀點的教育。教師在教學過程中，應該結合高中生物學知識的講述，對學生進行這兩個觀點的教育，要使學生理解現今世界上形形色色的動植物都是逐漸進化來的，一切生物和它們的生活環境都是分不開的，生物必須依賴于它們的環境而生活，而生物的生命活動反過來又時時刻刻在改變著環境，從而對學生進行辯證唯物主義教育。再有，通過講述祖國豐富的動植物資源，我國古代的和現代的生物科學的成就，對學生進行愛國主義思想教育。

3、重視對學生進行生物學基本技能的訓練和能力的培養。

教師對教學大綱和教材中規定的學生課外作業也要妥善安排，并指導學生認真完成。通過教學的各個環節和課外活動，努力培養學生的自學生物學知識的能力、觀察能力、科學地分析和解釋一些生物現象的能力。

4、加強直觀教學、堅持理論密切聯系實際。

直觀教學是幫助學生更好地理解教學內容、調動學生學習積極性、鞏固記憶的重要方法之一。在實際教學中，我要積極地自制直觀教具，密切結合教學內容使用教學掛圖、標本、模型、幻燈和教學電影等進行教學。要重視密切聯系本地區動植物種類的實際進行教學。教師在教學過程中，應該密切結合本地區的實際情況，選擇或者補充講述當地常見的和對經濟發展有重要意義的動植物種類。

配合教學進度按時完成教材課后設計的作業，不需要另外布置作業，以減輕學生負擔。期中、期末之前各進行1次單元考試，第10周要進行期中復習。期中考試題不能出得太難，讓好學的學生有較好的成績。期末統考前要留有充分的復習時間。

為了加深和鞏固本學科的知識和豐富學生的課余生活，鼓勵和倡導學生勘察本校園綠化狀況，畫出示意圖，收集資料繪出設計校園綠化方案示意圖。

中學生教學工作計劃教學工作計劃（精選15篇）篇三

國無防不立。民無防不安，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族的每一個成員息息相關。學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。因此，對學生進行國防教育，是全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育的重要組成部分。

按照上級教育部門提出的學校開展國防教育，增強學生國防觀念的工作要求，結合學校的工作實際，特制定工作計劃。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹落實黨的教育方針，認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，以愛國主義教育為主線，以增強國防意識，提高身體素質為目標，切實抓好國防教育工作。

二、工作目標。

1、通過教育使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，增強國防觀念，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。

2、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石。

3、培養學生增強集體榮譽感，增強克服困難的勇氣，提高自強、自立、自理的能力，培養集體主義精神。

三、國防教育的原則。

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合，并注意發揮國防教育的特點。

2、利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行。

3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。

四、主要內容。

1、了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育。

2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。

3、學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務。

4、初步了解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的巨大作用。

5、了解歷史上杰出的軍事家。

6、根據解放軍隊列條令，組織隊列訓練，在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學習軍人的儀表和作風。

7、培養學生機智勇敢、堅忍不拔和不怕苦的精神。

五、國防教育的形式。

1、開設專題教育課，開展課堂式國防教育。

國防教育進課表，進課堂、進校園。發放《國防教育》教材，開設國防課，初中的語文、歷史和政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材，教師在傳授知識的同時，結合課文的內容進行有機的滲透。

2、利用學科滲透，開展穿插式國防教育。

把國防知識滲透到學校文化課當中，使之水乳交融，達到自覺和不自覺的教育目的。這是開展國防教育的有效途徑之一，不占課時，不加重學生課業負擔，可滲透的課程多，范圍廣，能夠使學生在學習文化知識的同時，自然而然地了解國防知識，增強國防觀念。

在體育活動中，突出把國防教育課滲透到體育課教學之中。一是結合廣播體操對學生進行隊形、隊列訓練。二是把軍事技能融入到體育教學內容中。要求體育老師在教學中，把國防教育放在重要位置。

3、利用學生軍訓，開展專題式國防教育。

學生軍訓就是為培養合格人才而采取的一項重要措施。學生軍訓，除了學習士兵必須掌握的基本技能外，還要進行政治教育，了解革命先驅奮斗的道路和英勇事跡，學習黨的路線、方針和政策，增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。

通過軍姿、隊列動作、國防知識教育，激發學生的愛國熱情，增強國防觀念，培養學生艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質，自理能力，形成良好的學風、校風。

4、利用節假日、開展隨機式國防教育。

依據《國防教育法》及教育局工作要點，利用重大節日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機，利用宣傳專欄、標語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強學生的國防觀念。

認真落實雙擁工作，組織學生通過開展社會調查，尋訪身邊的復員退伍軍人和軍烈屬，鼓勵同學們利用節假日去為這些復原退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖，從中感受當軍人、做軍烈屬的光榮。

此外，還可以結合教育基地、人文景觀，開展陣地式國防教育，利用國防知識競賽，開展答辯式國防教育，利用先進典型，開展激勵式國防教育等等。

中學生教學工作計劃教學工作計劃（精選15篇）篇四

2、重新明確《班級事務分工》。

3、統計教師假期讀書情況。

4、觀看xx感動中國頒獎晚會。

5、更新梁村中學升旗儀式。

7、布置班主任個別學生訪談，學困生、問題生檔案及班級周記。

8、檢查學生服裝、發型及個人衛生。

9、召開各學科組教研會，按課改要求聽一輪課。

10、完善衛生檢查方案。

1、習慣養成工作布置與檢查。

2、學校工作思路“四個強化”

3、規范兩操。

4、制定學生日常規、周常規、學期常規。

5、進行文明美德教育。

6、學雷鋒做有道德的人主題讀書活動。

7、“腹有詩書氣自華”10首經典詩詞誦讀比賽。

8、“寫好中華文字，營造墨香校園”師生硬筆書法比賽。

9、組織并參加縣班主任素質大賽(10月25日)。

10、上報學生近視率。

2、班級事務分工檢查。

3、班主任培訓。

4、問題生、學困生工作檢查。

5、中小學生籃球賽。

6、學雷鋒做有道德的人主題黑板報評比。

7、班級特色檢查。

8、教師讀書成果展示(論文、讀書筆記、學習心得、演講)。

9、班級周記檢查。

10、多媒體課件制作評比。

11、校運動會。

1、主題班會比賽。

2、做時代青少年演講比賽。

3、強化教師培訓和學習。

4、陽光體育，教師體育活動比賽。

5、少年宮興趣小組展示。

6、培養名師，系列評選活動。

7、中考體育測試。

8、母親節活動。

1、三好少年表彰會、推薦上報、做好總結。

2、優秀生和特長生評選。

3、德育博客匯總。

4、期末考試。

5、收主題班會記錄及工作總結、師德師風演講稿。

6、教師成長檔案檢查。

備注：

每周公布班級考核結果;每周完成一次衛生檢查;每兩周一次班主任論壇。

每月觀看一部教育電影(參見《教師必看的15部電影》。

中學生教學工作計劃教學工作計劃（精選15篇）篇五

初中生物學實驗簡單，有趣，是培養學生學習生物學的重要手段，同時，實驗過程也更容易刺激學生們對所學知識的理解性記憶。

生物科學實驗是以認識生命運動的本質和規律為目標的實踐。在每一個實驗的過程中，從實驗意念的產生到實驗方案的設計，從實驗結果的分析到實驗報告的完成，每一步都有思維活動，每一步都是思維的結果。所以，生物科學實驗有利于把學生帶入發現問題的情境，使學生在分析實驗問題之中和在解決實驗問題中鍛煉思維能力。現將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：

通過實驗教學培養學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協作精神。讓學生通過現象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規律，培養學生嚴謹的治學態度和追求真理的意識，切實讓素質教育落實到實處。

1.演示實驗必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗，增強學生的切身體驗。

2.學生分組實驗，也要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監督學生對每個實驗達到操作規范、熟練的程度；培養他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。

3.在開放實驗室方面，為了調動學生的積極性得到廣大學生的歡迎，查找與教學內容相關并且學生感興趣的實驗內容，提前列出實驗配檔共學生們參考和選擇。每次開放實驗室之前精心準備實驗材料、并且對實驗進行預做，使教學能夠得心應手。通過開放實驗室活動，讓學生的動手能力和實驗操作能力有所提高，并且激發學生生物學的學習興趣，培養學生的創新精神和實踐能力。

實驗課教學應根據教學目的、教學內容、學生實際和設備條件等因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養學生的科學素質，培養學生科學研究的思路與方法；加強能力的培養和知識的遷移，有利于充分發揮其科學思維和想象力。

1.制定出本學期實驗教學進度計劃，并寫明實驗目錄，寫明實驗的日期、班級、節次、名稱，教學中按計劃安排實驗。

2.任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關事宜提前準備好，做到有備無患。

1、認真鉆研教材，精心備課，精講多練。引導學生事先熟悉實驗技巧以及實驗的方法步驟。

2、抓緊抓好課堂時間，完成完好本學期的生物實驗教學任務。

3、能做的實驗一定做，不能做的也要通過圖片展示，語言描述認真講解盡量達到實驗效果。

4、指導學生認真做實驗，認真填寫報告冊，并給予批改和指正。并著重注重學生的禮節性記憶。

中學生教學工作計劃教學工作計劃（精選15篇）篇六

語言能力是在社會情境中借助語言，以聽、說、讀、看、寫等方式理解和表達意義的能力。通過英語學習，學生能進一步發展語言意識和英語語感；掌握英語語言知識并在語境中整合性運用所學知識；理解口、筆語語篇所傳遞的意義，識別并賞析其恰當表達意義的手段；有效使用口、筆語傳遞意義和進行人際交流。

二、文化品格。

文化品格指對中外文化的理解和對優秀文化的認同，是學生在全球化背景下表現出的知識素質、人文修養和行為取向。通過本課程的學習，學生能獲得文化知識，理解文化內涵，比較文化異同，吸收文化精華，形成正確的價值觀念和道德情感，自信、自尊、自強，具備一定的跨文化溝通和傳播中華優秀文化的能力。

三、思維品質。

思維品質指人的思維個性特征，反映其在思維的.邏輯性、批判性、創新性等方面所表現的水平和特點。通過本課程的學習，學生能辨析語言和文化中的各種現象；分類、概括信息，建構新概念；分析、推斷信息的邏輯關系；正確評判各種思想觀點，理性表達自己的觀點，具備初步用英語進行多元思維的能力。

四、學習能力。

學習能力指學生積極運用和主動調適英語學習策略、拓寬英語學習渠道、努力提升英語學習效率的意識和能力。通過本課程的學習，學生保持對英語學習的興趣，具有明確的目標意識，能夠多渠道獲取學習資源，有效規劃學習時間和學習任務，選擇恰當的策略與方法，監控、反思、調整和評價自己的學習。

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中學生教學工作計劃教學工作計劃（精選15篇）篇七

國無防不立。民無防不安，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族的每一個成員息息相關。學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。因此，對學生進行國防教育，是全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育的重要組成部分。

按照上級教育部門提出的學校開展國防教育，增強學生國防觀念的工作要求，結合學校的工作實際，特制定工作計劃。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹落實黨的教育方針，認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，以愛國主義教育為主線，以增強國防意識，提高身體素質為目標，切實抓好國防教育工作。

二、工作目標。

1、通過教育使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，增強國防觀念，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。

2、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石。

3、培養學生增強集體榮譽感，增強克服困難的勇氣，提高自強、自立、自理的能力，培養集體主義精神。

三、國防教育的原則。

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合，并注意發揮國防教育的特點。

2、利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行。

3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。

四、主要內容。

1、了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育。

2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。

3、學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務。

4、初步了解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的巨大作用。

5、了解歷史上杰出的軍事家。

6、根據解放軍隊列條令，組織隊列訓練，在學校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學習軍人的儀表和作風。

7、培養學生機智勇敢、堅忍不拔和不怕苦的精神。

五、國防教育的形式。

1、開設專題教育課，開展課堂式國防教育。

國防教育進課表，進課堂、進校園。發放《國防教育》教材，開設國防課，初中的語文、歷史和政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材，教師在傳授知識的同時，結合課文的內容進行有機的滲透。

2、利用學科滲透，開展穿插式國防教育。

把國防知識滲透到學校文化課當中，使之水乳交融，達到自覺和不自覺的教育目的。這是開展國防教育的有效途徑之一，不占課時，不加重學生課業負擔，可滲透的課程多，范圍廣，能夠使學生在學習文化知識的同時，自然而然地了解國防知識，增強國防觀念。

在體育活動中，突出把國防教育課滲透到體育課教學之中。一是結合廣播體操對學生進行隊形、隊列訓練。二是把軍事技能融入到體育教學內容中。要求體育老師在教學中，把國防教育放在重要位置。

3、利用學生。

軍訓。

開展專題式國防教育。

學生軍訓就是為培養合格人才而采取的一項重要措施。學生軍訓，除了學習士兵必須掌握的基本技能外，還要進行政治教育，了解革命先驅奮斗的道路和英勇事跡，學習黨的路線、方針和政策，增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。

通過軍姿、隊列動作、國防知識教育，激發學生的愛國熱情，增強國防觀念，培養學生艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質，自理能力，形成良好的學風、校風。

4、利用節假日、開展隨機式國防教育。

依據《國防教育法》及教育局工作要點，利用重大節日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機，利用宣傳專欄、標語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強學生的國防觀念。

認真落實雙擁工作，組織學生通過開展社會調查，尋訪身邊的復員退伍軍人和軍烈屬，鼓勵同學們利用節假日去為這些復原退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖，從中感受當軍人、做軍烈屬的光榮。

此外，還可以結合教育基地、人文景觀，開展陣地式國防教育，利用國防知識競賽，開展答辯式國防教育，利用先進典型，開展激勵式國防教育等等。

一、工作目標：

以《國防教育法》以及相關法律法規為指導，組織全縣學校開展國防教育;堅持課堂教學主渠道，課堂教學與課外活動相結合，對學生進行國防教育;利用重大節日、紀念日及團隊活動，組織開展國防教育活動;按照《學生軍事訓練工作規定》開展高中階段學生軍訓工作，結合綜合實踐活動開展初中學校軍訓工作;提高高中階段學生應征參軍意識，為軍隊輸送高素質人才。

二、工作任務及措施：

(一)、加強國防教育工作組織領導。

國防教育是學校教育的重要組成部分。各學區、學校領導要切實提高對國防教育工作的思想認識，扎實抓好國防教育工作，抓出水平，抓出成效。各學區、學校要成立“一把手”任組長的國防教育領導機構。制定國防教育。

工作方案。

建立健全國防教育工作制度明確相關人員工作職責。

(二)、學習國防教育法律法規。

各學區、學校要組織教師和學生認真學習《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》、《全民國防教育大綱》、《學生軍事訓練工作規定》、《國防教育基地命名管理辦法》、《關于設立全民國防教育日的決定》、《中共中央、國務院、關于加強新形勢下國防教育工作的意見》、《教育部關于加強新形勢下學校國防教育工作的意見》等國防教育法律法規和文件，做到學以致用。

(三)、在課堂教學中對學生進行國防教育。

小學和初中要在相關學科課程教學中滲透國防教育內容，在綜合實踐活動、地方課程、校本課程中安排國防教育專項內容。通過開展國防教育，使學生掌握必要的國防常識，初步形成國防觀念，樹立愛國主義精神。高中學校要開設國防教育教學課，通過進行比較系統的國防教育，使學生掌握必需的國防知識與技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。

(四)、開展初、高中學生軍訓工作。

高中學校要按照《學生軍事訓練工作規定》，開展學生軍訓工作。包括集中軍事訓練和軍事知識講座兩部分內容，時間為7—14天，其中集中軍事訓練不得少于7天。學校要健全組織機構，完善各項制度，確保軍訓實效并做好安全工作。初中學校要將軍訓作為學生綜合實踐活動的重要內容，增強學生國防觀念，加強組織性、紀律性，弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。時間一般不少于5天，做好安全保障措施。

(五)、組織開展形式多樣的學校國防教育活動。

手抄報。

黑板報。

演講賽征文比賽朗誦競賽知識競賽唱革命歌曲國旗下講話專題講座讀書活動文藝演出主題班會參觀愛國主義或國防教育場所等多種形式，對學生集中進行國防教育。要利用清明節建黨節建軍節國慶節等重大節日紀念日及班團隊活動精心組織和安排豐富多彩的國防教育活動，增強國防教育活動的感染力和實際效果。開展防空教育，熟知警報信號，進行防空演練。

(六)、確定學校國防教育基地。

每所學校都應有國防教育基地，對學生進行國防教育。要結合本區域資源情況，確定學校國防教育基地，開展主題教育活動。

(七)、在高中學生中開展應征參軍教育。

依照法律服兵役是公民的光榮義務。適應軍隊現代化、信息化建設的需要，征兵工作要求應征青年的學歷達到高中及以上學歷。為與高校新生入學時間對接，國家將征兵時間由冬季改為夏秋季，出臺了許多優惠政策。當兵對青年學生的成長、成才有許多機遇，是一件利國利家利己的好事，高中學生要向航天英雄劉旺學習，響應號召參軍入伍。各高中校要培育學生應征參軍意識，提高我縣兵員質量。

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中學生教學工作計劃教學工作計劃（精選15篇）篇八

為了進一步認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《山西省國防教育實施方法》，增強學生的國防觀念，進一步推動我校國防教育工作的深入開展，現根據我學校的實際情況提出我校20xx年國防教育工作計劃如下：

一、國防教育指導思想與教育目的：

國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動，是國家教育事業和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分，是學生不可缺少的基本教育。

通過開展多種形式的國防教育活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

二、國防教育原則：

3、針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。

三、工作重點：

2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家；

3、學習《兵役法》等基本的國防法規，使學生了解公民應履行的國防義務；

6、初步了解國防科技事業的發展情況及其對國防建設的巨大作用；

7、了解歷史上杰出的軍事家。

四、國防教育主要形式：

結合開設專題教育課，進行課堂式國防教育；

結合中心工作進行穿插式國防教育；

結合文體活動，進行趣味式國防教育；

結合重點節日的紀念活動，進行隨機式國防教育；

結合教育基地、人文景觀，進行陣地式國防教育；

運用現代傳媒，進行載體式國防教育；

運用國防知識競賽，進行答辯式國防教育；

運用先進典型，進行激勵式國防教育。

五、日程安排。

9月制定計劃，安排工作。

國防知識學習講座。

觀看國防教育影片。

新生軍訓。

國旗班規范教育。

1月工作總結。

中學生教學工作計劃教學工作計劃（精選15篇）篇九

1、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

知識方面:了解有關知識;明確危害安全的行為。

能力方面:通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方。

法，提高自護能力。

覺悟方面:認識安全的必要性，樹立安全意識;增強安全的責任感。

教學重點:危害安全的行為，及自救措施。

教學方法:導、讀、議、評相結合。

課時:一課時。

一、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。

1、當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學生加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理非常重要。

2、“害人之心不可有，防人之心不可無。”

材料一:據《報刊文摘》報道:四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學生***急后，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。

材料二:據《羊子晚報》報道，重慶某中學生，由于上網吧，在網吧里結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網吧為由，向該中學生勒索香煙、錢等。后來有一次發展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發現，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有少數學生被欺負，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆，給學校、家庭帶來了很大的負面影響。

第一、要學法、守法、懂法、用法。

第二，要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。

第四、要謹慎交友。

二、緊急情況下的逃生策略。

1976年7月28日凌晨3時49分56秒，唐山市發生7.8級地震，有24.24萬人死亡，重傷16萬，輕傷36萬。

2004年2月15日中午11時20分，吉林省吉林市中百商廈發生特大火災，造成54人死亡，70人受傷。

20xx年5月12日，四川省汶川等地發生8.0級地震，造成重大人員傷亡，截止6月29日已造成69188人遇難。

一條條觸目驚心的報道，有多少人無故的喪命于這些自然的或人為的災害!我們不能說只要掌握了相關的知識就萬無一失，一點危險都沒有，但是起碼能夠將危害減少的最低限度。

(一)地震。

地震，群災之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發水災、火災、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災害。

前兆:地震發生前，人們常可觀察到一些自然界的反常現象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降)，一些動物比人類敏感，如貓狗發瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結隊的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

(1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經來不及了，千萬不要***，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

(2)如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。(具體參見學校教學樓、宿舍樓緊急疏散預案)。

(3)如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。

震后:震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

中學生教學工作計劃教學工作計劃（精選15篇）篇十

一、指導思想:。

二、工作目標:。

做好橋梁紐帶作用，全心全意為廣大同學服務，把我校的學生會管理工作推上一個新的臺階。

三、工作要求:。

(一)培養主人翁意識，全心全意為廣大同學服務。

校學生會將以全心全意為廣大同學服務為宗旨，以維護學生權益為依托，堅持求實、創新、開拓、進取的工作作風，通過合理的途徑，及時了解和反映同學們的愿望和要求，幫助同學解決實際困難，維護同學的合法權益，充分發揮校學生會的橋梁紐帶作用，切實把“自我服務”這一宗旨落到實處，從而使同學們能夠安心地在校學習、生活。

(二)校風，學風，文明禮儀的建設。

一個學校最重要的工作就是教育，全面提高廣大學生的綜合素質是學校辦學的根本目的，也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創造學習氛圍的活動。如開辦各種社團，組織黨章、團章知識的講座及各種學科講座等等，從而形成活躍，高雅且有新意的校園學習氛圍，加強思想溝通，促進相互聯系。積極主動開展對內、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。

1.對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作，我們應做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態。我們可進行深入的調查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。

2.加強與老師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態，從而更好的為同學服務。

3.加強與各社團之間的聯系，發揮社團應有的作用，使其能積極配合學生會的工作，關心同學日常生活，為同學排憂解難。

4.加強與校外一些具有影響力的學校的聯系，從而更加完善學校管理，使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應做到各部門之間的工作目標的一致性，干部之間的友好性，工作態度的原則性，以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。

(三)開展文體活動，展示自我風采。

大力開展素質拓展活動，探索校園文化建設的新路子,如積極開展豐富的文體活動，開創校園文化的新特色。通過各種豐富多彩，高質量的文藝活動和高雅，健康向上的校園活動，不僅可以陶冶廣大學生的情操，豐富同學們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養人才，鍛煉學生技能，提高學生能力。

(四)充分利用網絡，加強信息溝通。

加強學生會的形象宣傳，及時為同學們提供新的服務，便于學生間的溝通。加強學生會的自身建設，開創學生會的良好局面。

1.進一步加強學生會內部的交流與溝通，最大限度地發揮各部的職能，形成拳頭優勢，從而更好地發揮我們學生組織的積極作用，更好地滿足同學們的意愿和需求。

2.學生干部在同學當中起到的是帶頭作用，因此抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設及文化水平建設，并且還要把這項內容列為學生會全年工作的一大重點。

(五)制度管理，職能規范。

1.完善學生會各項規章制度，不斷加強內部管理制度建設，提高工作效率。學生干部應分工明確，各盡其責，提高學生會的整體戰斗力.雖然我們現在有的工作還不盡人意，但我們相信在這個充滿機遇與挑戰的時代大潮中，在學校的領導下，在校團委的指導下，校學生會將以工作“重點化、層次化、創新化，正規化”為方針，以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“加強自我管理，自我服務，自我完善”為目標，努力做好自己的工作，不斷增強團體的凝聚力和創新力，使學生會各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。

(六)加強干部隊伍建設，大力提高學生干部素質。

擁有一支優良的學生干部隊伍是做好學生工作的前提條件。

我們要認真學習并嚴格貫徹校學生會工作管理制度，加強干部隊伍自身建設，進一步增大對各級學生干部的考核力度。學生會將按照動態考核、末位淘汰的要求，努力提高學生干部的理論知識水平和思想道德素質,使我們的工作能力和管理水平在實踐中得到鍛煉和提高。另外，還要對我們平時的言行及工作嚴格要求，使我們能夠切實為同學們服務。同時，我們還要堅定不移地實施工作例會制度。例會上將及時總結得失，并對即將舉辦的活動的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細致的討論分析。此外還要求各部部長在活動結束后，及時的廣泛征求同學們的意見，并上交活動總結，以便為日后活動的開展提供資料和寶貴經驗。同時，還可使各部長的工作能力得到逐步提高，從而最終建立一只具有高能力，高效率的學生干部隊伍。

(七)加強學習指導，提高學習水平。

學習是學生的天職，學習成績的好壞將對同學們各方面的發展產生深遠的影響。學生會將高度重視這一點，并在總結以往經驗教訓的基礎上，要求學習部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動來端正同學們的學習態度，進而提高其學習興趣。

四、工作安排：

1.學生會要以全新的面貌展現在廣大師生面前，并通過校廣播站、海報等多元化形式進行宣傳，使學生會這個組織真正深入到全校師生的心中，為日后各項工作的開展奠定良好的基礎。

3.校園普通話的推廣。

2.植樹節：親手栽下一棵樹，美化環境為大家。

3.校第二屆黑板報大賽。

4.校第二屆足球比賽(月)。

5.學生干部培訓。

1.校第二屆足球比賽。(月)。

2.開展道德規范及學風建設宣傳專版。

3.舉辦迎“”演講比賽。

4.“”板報宣傳。

月份：慶建團周年，做優秀共青團員。

1.校園之星評比活動。

2.母親節：號召全體同學為母親做件力所能及之事，以報答她們的養育之恩。

3.舉行“”歌詠比賽。

4.學生干部培訓。

月份：完善學生組織，做好期末總結。

2.開展互助互學活動，力爭提高學習成績。

3.各部做好期末工作總結，并以文字形式上交。

4.慶“”板報宣傳。

六、備注。

1.每兩周召開一次工作例會。各部長做總結并簡要說明下一階段的具體工作安排。

2.對于各項活動的開展，有關部門要有詳盡的活動方案和活動總結(書面形式)。

“水無波非美，天無云失真”。這份計劃中難免有不盡如人意的地方，但我們相信總有辛勤的人們不斷去地修補，總有熱愛我們學生會的人們提出更新更好的方案。我更相信：在學生會這片天地中，每個角落都會充滿活力，每個時刻都在孕育著奇跡，每個人都能堅守著自己的足跡，找到真正精彩的自己。

中學生教學工作計劃教學工作計劃（精選15篇）篇十一

1、主席從總體上負責全面工作。

2、副主席及秘書長協助主席日常工作，并具體分管各部的工作。

3、在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協作，做到分工不分家。

4、各部部長負責本部及各班相關委員的工作，部門內部也實行具體分工負責制。

3、加強各部門之間的交流與合作，支持和幫助各部門開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

1、利用學生會宣傳部及各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動，弘揚正氣，努力營造濃厚的“學風建設”氛圍。

2、組織座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。

3、圍繞學風建設，結合實際情況積極開展可行的科技文化活動和競賽，提高學生綜合能力。

本學期學生會將聯合食堂及寢室工作人員對學生住宿和學生飲食方面加強治理，根據學校現在存在的問題和實際情況，對寢室和食堂進行檢查和監督，認真配合學校做好工作。

1、組織成立食堂紀檢委員會，協助學校每日維持食堂學生買飯秩序，監督學生餐盤傾倒并放到指定處。

2、組織成立宿舍治理委員會，協助宿舍管理人員對住宿和衛生進行考評，監督。

3、聯合衛生部開展學生內務比賽，鼓勵學生寢室被褥疊放向軍人看齊。

1、管理教學樓內外展示欄和小黑板，定期更換展示欄內宣傳畫，由美術學會協助學生會宣傳部完成宣傳畫制作，內容積極向上或由學校指定。

2、加強對廣播站及校刊的聯系，各途徑協助學生會做好宣傳工作。

與外校學生會交涉并參與各個學校、地區舉辦的高中生活動一直是我校學生會外交的重要途徑，為逐步提高煙臺三中學生會知名度和建立我們自己的學生會品牌，就要加強學生會外交工作。

1、定期與外校學生會進行經驗交流，理念交流，借鑒外校品牌學生會管理方法，學習經驗。

2、積極參與校間舉辦的各項有利于提高學生能力的活動，讓三中學子的風采在各校學生面前展示。

中學生教學工作計劃教學工作計劃（精選15篇）篇十二

xx中學將以xx大精神為指引，以港閘教育促進新城民生發展、辦人民滿意教育為目標，堅持以德育人，依法治校，依法執教，并努力探索德育工作的新途徑、新方法，增強德育工作的針對性、實效性，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，以德育育人為根本宗旨，以行為規范養成為基本目標，通過進一步加強對學生的感恩教育、法制教育、安全消防教育、愛國主義教育、心理健康教育，環境教育、禁毒教育、誠信教育、廉政教育、營造學校德育工作的和諧氛圍，促進學生的可持續發展。

1.進一步抓好“如何做人”的養成教育,促使學生具備良好的內在修養，提升學生的精神品味。

2.進一步整頓學生的學習紀律。

3.進一步規范學生的儀容儀表，從外形上樹立x中學學生樸素健康的良好形象。

4.進一步抓好環境衛生治理，保持校園環境整潔。

5.進一步抓好不文明行為的整治工作，杜絕打架斗毆等不良現象。

6.以創建文明校園為抓手，美化校園環境，提高學生文明素養。

1.加強班主任隊伍建設，發揮班主任在班級管理中的核心作用。

(1)落實新班主任的崗位培訓，定期召開班主任工作會議，交流、總結階段管理工作，學習教育教學方法，探索學生管理、班級管理新途徑。

(2)指導班主任加強班集體建設，創新班集體管理機制，及時做好經驗總結，學期末組織教師撰寫教育教學經驗論文，召開德育經驗交流會，提高教師教育、管理水平。

(3)組織教師參加港閘區班主任基本功大賽。

2.增強教師學科德育滲透意識，充分發揮學科教學的德育滲透功能。以新課程改革為契機，加強德育課程和學科德育滲透的研究，積極參加各級德育課程改革，不斷總結經驗，發揮學科教學在德育中的主渠道作用，將德育目標的完成情況列入課堂評價的指標之中。

3.加強學生干部隊伍建設，加強學生會管理，培養學生自我服務、自我教育和自我管理的能力。

(1)指導班主任選拔、培養品學兼優的學生，組建強有力的班干部與團干部隊伍、文明監督員隊伍等學生干部隊伍，培養學生自我管理、自我服務的意識。

(2)健全學生會組織體系，明確各部門職責分工，實施請示匯報制度，加強學生會日常活動管理。

4.開展校本培訓：

(1)組織新任教師做好副班主任工作;。

(2)召開學生會紀律監督小組工作培訓會及各部門工作交流座談會。

1.加大檢查監督力度，堅持日常檢查與突擊檢查相結合，發揮文明監督員的作用，堅持不懈地抓學生的文明禮儀養成教育。堅持從點滴做起，從小事抓起，著力解決身邊的難點、熱點問題。嚴格學生儀容儀表要求，杜絕隨手亂丟，浪費水電等現象，狠剎校園不文明的行為和傾向，引導學生“告別陋習，走向文明”。

2.開展評優創先活動。堅持正面引導，弘揚先進典型，繼續開展評選。

“三好學生”、“文明學生”、“優干”和各類積極分子等活動，為廣大學生樹立學習榜樣。評選文明班集體(每學期一次)、先進團支部。發揮先進學生集體的帶頭作用，促進良好學風、班風和校風的形成。

1.加強校園櫥窗等宣傳媒體的管理，使其充分發揮正確輿論導向、促進文學藝術交流、學科知識傳播、營造健康向上校園文化氛圍的作用。指導學生認真籌備、嚴密組織、精誠合作，做好各項征文比賽的工作。

2.利用班會課、國旗下講話、團課等，進一步加強公民道德建設，促成學生愛校守法、尊師孝親、明禮誠信、團結友善、勤儉自強等基本道德品質養成，提高學生的文明自律水平，引導學生學會做人。期初組織學生觀看cctv“。

開學第一課。

”。

3.圍繞“感恩教育生命教育”主題，深入開展前途理想教育、感恩教育、禮儀教育、生命教育;舉辦元旦文藝匯演，繁榮校園文化。

4.通過舉辦法制教育講座、交通法規教育講座、消防安全教育講座等多種培訓，堅持消防安全演練制度化，教育學生“遵紀守法、關注安全、關愛生命”。

5.充分發揮心理咨詢室的作用，針對不同年級、不同時期學生開展心理咨詢活動，做好心理健康知識普及工作，促進師生心理健康發展。繼續加強學生心理健康教育，培養學生學會寬容、學會關心、學會感激等健康的心理品質，以及敢于面對挫折、勇于克服困難的意志品質。

人才是一切工作得以開展的基礎前提，這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，而由有一定創新意識的部委成員。基于這一點，我部老部員和部長在選拔同學時要高度認真負責，爭取為生活部選拔優秀的成員，組成一只優秀的團隊。

1、這一學期，我們準備在全院中開展一次“文明寢室”評比活動，活動對象包括我院在校的大一大二全體同學。我們將在評比時間段內通過定期的查寢與不定期的抽查相結合，最后總結評選出二十個優秀寢室。我們旨在通過這樣的活動來使我們的同學養成一種文明的生活習慣，使學生的身心健康全面發展。

作為生活部在學生會工作的又一個重點工作，我部還要發揚上屆生活部的優良傳統，從整個學生會的大局出發，結合生活部的特點和優勢，積極協作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和后勤方面。總之，希望經過我們一年的努力能夠在學生會內部樹立“有困難，找生活部”的工作理念。

09級干事剛剛進入學生會，對于學生會的了解還不夠深入，新學期的活動已進入開展階段。為了加強學生會生活部的凝聚力，提高干事的素質，使學生會的工作取得更好的成效，我們對新干事培訓迫在眉睫。

1、宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是，讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動，可與宣傳部共同開展。

2、做有關食堂的調查問卷。

3、開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動。可利用母親節父親節來宣傳。開展以“孝”為題的征文比賽，與編輯部、宣傳部共同舉辦。

4、開展一次“謝你一路相伴”校園故事征集活動。

5、舉行以“大學生活”為主題的征文比賽，可以聯系自身實際，談談大學生活感言、未來規劃或者宿舍生活等，詩歌。

散文。

等體裁不限。活動初步定在十二月初，參賽對象為各個學院的學生。

以上就是本年度內生活部工作的大致計劃，體現了生活部的工作特色和理念，工作的內容十分的豐富，要一一開展實施還需要學院相關領導老師的大力支持和兄弟部門的緊密協作。我們相信，新的一年將是我們生活部嶄新一頁的見證。

十二月份，一年的最后一個月份，生活部初步打算，如果學生會的時間和精力允許，搞一個學生會的內部聯歡。對一個組織，通過活動，可以調動大家的積極性，增進大家的感情。對日后的工作開展，有益而無害。人心所向，萬事俱成。

作，保證整個活動的順利進行。

生活部的宗旨，在原有的傳統節目上，不斷創新。盡量辦一次活動，就有它的亮點。

“一年之際在于春，一年之際在于晨。”在這春暖花開之際，年輕的生活部會用激情和智慧為校學生會的美好明天而奮斗。

在新的年度中，生活部會全面貫徹團委的指導方針，大力維護同學們的基本權益，逐步提高同學們的生活質量，用創新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀，積極開展有益同學們身心健康發展的活動，以便豐富同學們的課余活動，為同學們的大學時光絢爛多姿。

針對實際情況，生活部為本年度的計劃做出了以下規劃：

1.宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是，讓大家掌握基本的自我防護知識，讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動，可與保衛部共同開展。

2.建立伙食委員會。

3.做有關食堂的調查問卷。

4.開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動。可利用母親節父親節來宣傳。開展以“孝”為題的征文比賽，與學習部共同舉辦。

5.

辦“周周經典”的看電影活動。可結合紅軍長征勝利70周年舉辦““看紅色電電影，弘揚愛國主義精神”的主題活動，也可開展以“看電影，學英語”的系列活動。

6.組織同學們外出踏青。讓大家領略我們偉大祖國的美好風光，也可讓大家在學習之余有機會放松一下。

7.召開第二十屆學生會提案反饋會。

舉辦新老生商品展銷會。為即將離開學校的老生提供一個“處理”以后不需要物品的機會，給新生一個購買“超值”物品的機會!把bbs上的商品交流辦到實際中來!

我們計劃會隨著實際情況而做調整，以便更好的為同學們服務，讓同學們更加支持學生會。

在這一年度中，生活部會竭盡全力的工作，為同學們的生活增光添彩。我們的宗旨是“以服務同學為榮，以背離同學為恥”。

中學生教學工作計劃教學工作計劃（精選15篇）篇十三

籃秋工業學院迎來了一批充滿期待和夢想的新生。他們精力旺盛，體格健壯，目光敏銳。他們睿智而熱情。他們一定會給我們京京校區帶來一片光明的天空，給學校學生會的工作帶來新的活力和希望，讓海科精神永存！

為了保證建筑工程系的學生有新鮮的血液和高素質的后備力量，可以更有效地開展學生會工作，實現新舊交替，培養和加強學生會干部隊伍，保證學生工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，為學校和學生服務。

卡片建筑工程系20xx級全體新生。

時間:9月18日-9月22日，20xx(待定)。

地點:c101、c102四號教學樓。

接受新要求。

1、承認學生會的章程，自覺遵守學生會的規章制度。

2.品德良好，積極主動，耐心細致，責任心強，肯吃苦耐勞。

3、有一定的自我鍛煉、自我管理意識，并有組織能力。

4.有團隊合作精神，能主動向組織靠攏，并且很優秀。

處理好學習好人的工作關系。

先開一個招聘匯報會。大一新生會根據個人情況選擇合適的系，填寫簡歷和申請表，最后組織各個系的招生。

各部門根據自己的實際情況自由掌握。在進行招募活動之前，應當向主席團報告初步計劃。

新生軍官。

提前打印簡歷和申請表，提前申請教室，定期召開大二會議統一部署。

(2)前期策劃宣傳。

1.特定過程。

(1)宣傳部用海報通知學校學生，他們將收到新的信息。

(2)設立兩個宣傳板(南北校區各一個)，分別介紹主席團和各部門的職責。

(3)南、北校區食堂門口設立納信咨詢處，大二軍官輪流值班，積極回答新生提出的問題。

(4)針對大一晚上學習的要求，大二軍官組成宣傳小組，在主席團的領導下，開展各班的宣傳。

2.宣傳要求。

(1)海報內容新穎，形式多樣。

(2)在各個地點張貼海報，安排人員張貼在北校食堂門口、北校后門、交通局樓下、第四公寓(南校食堂)、第五公寓樓下。

(3)在每節課的宣傳工作中，大二導演要穿制服，儀表整潔，舉止大方，口齒清晰。

3.時間。

9月13日-9月16日。

4.其他可行措施。

(1)9月13日-9月16日，如果情況允許，學習部成員可以到新生宿舍，回答新生提出的問題，同時可以進一步與新生溝通交流，讓新生積極參加學生會的活動，進一步宣傳新的活動。

(2)有條件的話，學習部可以自行印制一些宣傳資料，發放給新生，進一步宣傳招聘活動。

(三)新階段。

(1)根據通知的具體時間，大一新生將準時在指定教室參加那新匯報會，匯報會入口處有2-4名大二學生負責接待和指導，確保每一位前來參加匯報會的大一新生都能及時入座。

(2)各部門提前準備好ppt，在新聞發布會前提交主席團審批，提前選定ppt放映員。

(3)新聞發布會現場應安排一定數量的值班人員，保持現場合規，確保會議正常進行。

(4)新聞發布會結束后，各位部長會逐一介紹本部門的職責和要求，方便新生選擇。

(5)新聞發布會結束后，大一新生自主選擇院系，進入相應的教室。大二軍官組織填寫簡歷和申請表，并告知面試時間和地點。

(6)面試按照通知的時間和地點進行。面試以大二學生為主，報考人數較多的部門可以分批進行面試。面試結束后，將選出的名單提交主席團批準。

(7)經主席團審定后，在南校區公布“榮譽名單”，向全校公布入選人員名單。

中學生教學工作計劃教學工作計劃（精選15篇）篇十四

回首往昔，過去的一個學期已經遠離，新的一個學期已經到來，既然有新的開始就要有新的希望。在總結過去一個學期工作經驗的同時，我們更要著手做好充分的準備，迎接新的挑戰，制定好切實的計劃，以爭取在新的一個學期中獲得更大的進步。

舉辦我校豐富多彩的特色活動，以豐富同學們的課余生活，培養廣大同學的積極性，提高同學的參與熱情，增強同學的合作能力。

1、在3月14號是一年一度的“植樹節”，“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。我們學校在學生會組織和老師的帶領下，我們學生得到一次親近大自然的機會，同時可以為大自然增添一抹綠色。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。

2、在4月7日是世界衛生日，我們學生會抓住這一契機，在本周廣泛開展“講究衛生，改掉陋習”主題活動，大力宣傳衛生知識，并加強學校校園環境衛生大檢查。在搞好宣傳教育的同時，學校積極搞好衛生工作，師生共同參與，人人動手，進行校園環境衛生的全面整治活動，清除校園內外的垃圾，整治衛生死角，清掃屋頂、墻面、窗臺的衛生，營造了整潔清新的工作和學習氛圍。

3、在5月份時我們學生會可以組織一次活動，到我們學校附近的鄉村進行我們期待已久的“鄉村一日游”，從而可以豐富我們學生會成員學習生活，也可以培養我們學生會成員的自主、自理能力、動手實踐能力。

4、6月這一個月對我們來說非常的關鍵，這一個月結束我們學生會的部長與主席已經功臣身退了，新的一屆學生會成員將要升上來，借此機會我們學生會將要進行明主選舉，希望高一的學生會抓住機會展現自己，為學生會盡一份力。

檢查工作是學生會里一項非常重要的工作，它可以督促同學們的衣著行為，以及各班級衛生的工作，為同學營造一個良好的學習氛圍與環境。所以檢查工作的好壞，固然影響整個學院的學習氛圍與環境。但是上學期的檢查情況確實存在一些弊端，有些地方應適當調整。

我們每月將進行一次定期的學生會成員列會，在列會中我們學生會成員可以相互交流提出自己的意見，說出在工作時所遇到的問題。學生會的部長與主席對于學生會成員前一段時間工作的情況，給出客觀的評價。同時安排接下來的時間工作的方向與重心。

向老師提出意見。作為學生會的每一位成員，我們有責任也有義務去協助老師與各部長主席任務與工作，因此互動非常重要，但是由于種種原因，一些同學并不能把自己的真正的寶貴意見向老師部長主席提出，這是不利于學生會的發現，希望同學提出各自的意見。

中學生教學工作計劃教學工作計劃（精選15篇）篇十五

一、組織思想。

本學期密云二中學生會在學校團委的指導下，以培養良好的學風、校風為重點，以提高廣大同學的綜合素質為目的，本著團結、奉獻、求實、創新的精神，堅持走群眾路線，在維護學校秩序的同時，反映同學們的意見、建議和要求。促進同學和學校，同學與老師，同學之間的溝通了解，成為學校和學生聯系的橋梁，學校管理的助手，同學們的好朋友。切實做到為同學服務。

二、常規工作。

(一)主席部【高余明政、蘇冠群、胡超鶴】。

1配合和指導好各個部門的工作，確保工作的順利進行和活動的定期開展。并及時做好工作小結。

2組織好每兩周一次的例會。及時進行本周工作小結，并布置下周工作。合理安排時間，提高工作效率。

3協調好各部門的工作，加強部門與部門之間的配合。并定期對各部門進行考核，使學生會工作井然有序的進行。

4定期向老師匯報學生會各個部門的工作情況，如計劃，進度等。

6定期將“意見建議”或“工作小結”發到博客上。從中汲取好的建議，及時調整工作計劃。

(二)宣傳部【李璐、郭溪萌、李海龍】。

配合實踐部、文體部、生活部等作好海報宣傳工作。

因為海報有了特定的地點張貼(每次活動僅需制作2張海報)，這學期制作海報的工作量會大大減少，希望在允許的條件下增加海報質量。

全年任務：配合學校做“清華北大墻”。通過教委，網絡等途徑搜集自20xx年恢復高考后，從密云二中考入清華北大的往屆畢業生的。

個人簡歷。

包括(大學畢業后的發展;深造方向;現在所擔當的職務及所在單位等個人信息，并附一張數碼相片收集好后交給學校做成個人展板形式，分布在學校園各處，激勵后生勇奪佳績。

管理完善學生會博客，建立學生會qq群。

在6月末7月初，擬定出下學期學生會成員招新表格。

(三)文體部【王祎、趙珅、史舒豪、孫婧】。

文體部的主要任務是幫助組織各類文體活動。今年，我們將在去年的基礎上，仍以組織好“風云杯”辯論賽，體育節、紅五月歌詠比賽等活動為主詳細如下：

“風云杯”辯論賽。

時間：3月16日~~3月27日。地點：階梯教室。

詳細計劃，見《“風云杯”辯論賽計劃》。

體育節。

時間：4月1日~~4月27日。

配合學校體育組，組織各項體育節活動。

伴隨體育節展開密云二中風箏節。

時間：4月11日下午1：00-4：5012日上午9：00-下午4：50地點：學校操場。

五月左右成立“棋社”，給喜好下棋的同學提供一個切磋交流的平臺。場地辦公樓4層會議室，每兩周一次，時間周三晚上6：00-6：35。

歌詠比賽。

本屆歌詠比賽，將圍繞歌唱祖國為主題，增加學生的愛國主義精神，引導其樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀。

知識競賽。

分別在高一高二年級舉辦知識競賽及演講比賽，為廣大學生提供一個高質量的鍛煉機會和展示、檢驗自己口才能力的平臺。

在6月末7月初，擬定出下學期學生會招新預賽面試初試能考驗出其能力的小活動或游戲。

(四)生活部【任競陵、張芳瑩、張鑫】。

生活部是與同學們聯系最密切的一個部門，主要負責檢查衛生，食堂秩序以及大師傅評比等。本學期，生活部仍將配合校醫做好學校衛生的檢查，并建立起監督制度。確保為同學們營造一個良好的學習環境。食堂方面，我們將繼續倡議“少用一次性餐具”。此外，做好常規工作的同時，進行工作創新是今年生活部的一個工作重點。

愛心儲蓄罐，援建西部水窖。

4月，由學校出錢購買”愛心儲蓄罐”，每班一個，積贊平時的零錢硬幣等，每月由生活部去各班收集儲蓄罐里的愛心捐款，并記錄、匯總，上交到武老師那里。每夠800元由武老師打入紅十字會援建一口水窖。并在學期末公示各班捐款數額和共援建水窖數量。并對前3名的班級發放獎狀，以資鼓勵。

(五)實踐部【李斌、晁雅恬、王子躍】。

英語社。

召集社員，成立英語社。把對英文有興趣的同學組織到一起，選出社長等職務，由社長組織活動，自行設計內容。夏科技樓前的公園內開展，冬天可在階梯教室舉行，每周一次。并在學期末組織一場以英文為主題的匯報演出。內容包括英文詩歌、著名演講朗誦，益智小游戲，英文話劇，英文歌曲演唱等，展示一學期活動開展的成果。

并在學期末由社長擬定出下學期招新計劃。

以“綠色”為主題的個人創新大賽。

這個大賽主要包括一些個人的小發明，小創造，圍繞著“綠色”的主題，做一些既環保，又省錢省力的小東西來展示。

實踐部詳細活動，見《密云二中實踐部工作計劃》。

(六)。

1。文學社【項浩南、高會、劉巍】。

主要任務：創辦好“校刊”。

預計時間：6月之前完工。成員：文學社成員。

2。在4月成立書社，5月成立詩社(隸屬于文學社)。書社，每兩周一次的“義賣書攤”。給同學們提供一個交換，或賣自己看過的舊書的平臺。把自己讀過的好書與其余同學互換或賤賣。在從這里淘到自己想要的書。賣出的款項也可存入愛心儲蓄罐。地點科技樓前，時間晚上6：00-6：3533。上半學期從9月至10月末(根據天黑的狀況而定);下半學期從4月初至學期末。

一、指導思想:。

二、工作目標:。

做好橋梁紐帶作用，全心全意為廣大同學服務，把我校的學生會管理工作推上一個新的臺階。

三、工作要求:。

(一)培養主人翁意識，全心全意為廣大同學服務。

校學生會將以全心全意為廣大同學服務為宗旨，以維護學生權益為依托，堅持求實、創新、開拓、進取的工作作風，通過合理的途徑，及時了解和反映同學們的愿望和要求，幫助同學解決實際困難，維護同學的合法權益，充分發揮校學生會的橋梁紐帶作用，切實把“自我服務”這一宗旨落到實處，從而使同學們能夠安心地在校學習、生活。

(二)校風，學風，文明禮儀的建設。

一個學校最重要的工作就是教育，全面提高廣大學生的綜合素質是學校辦學的根本目的，也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創造學習氛圍的活動。如開辦各種社團，組織黨章、團章知識的講座及各種學科講座等等，從而形成活躍，高雅且有新意的校園學習氛圍，加強思想溝通，促進相互聯系。積極主動開展對內、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。

1.對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作，我們應做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態。我們可進行深入的調查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。

2.加強與老師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態，從而更好的為同學服務。

3.加強與各社團之間的聯系，發揮社團應有的作用，使其能積極配合學生會的工作，關心同學日常生活，為同學排憂解難。

4.加強與校外一些具有影響力的學校的聯系，從而更加完善學校管理，使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應做到各部門之間的工作目標的一致性，干部之間的友好性，工作態度的原則性，以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。

(三)開展文體活動，展示自我風采。

大力開展素質拓展活動，探索校園文化建設的新路子,如積極開展豐富的文體活動，開創校園文化的新特色。通過各種豐富多彩，高質量的文藝活動和高雅，健康向上的校園活動，不僅可以陶冶廣大學生的情操，豐富同學們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養人才，鍛煉學生技能，提高學生能力。

(四)充分利用網絡，加強信息溝通。

加強學生會的形象宣傳，及時為同學們提供新的服務，便于學生間的溝通。加強學生會的自身建設，開創學生會的良好局面。

1.進一步加強學生會內部的交流與溝通，最大限度地發揮各部的職能，形成拳頭優勢，從而更好地發揮我們學生組織的積極作用，更好地滿足同學們的意愿和需求。

2.學生干部在同學當中起到的是帶頭作用，因此抓好學生會各項工作的前提是要抓好學生會隊伍的思想道德建設及文化水平建設，并且還要把這項內容列為學生會全年工作的一大重點。

(五)制度管理，職能規范。

規章制度。

不斷加強內部管理制度建設提高工作效率。學生干部應分工明確各盡其責提高學生會的整體戰斗力.雖然我們現在有的工作還不盡人意但我們相信在這個充滿機遇與挑戰的時代大潮中在學校的領導下在校團委的指導下校學生會將以工作“重點化、層次化、創新化正規化”為方針以“全心全意為同學服務”為宗旨以“加強自我管理自我服務自我完善”為目標努力做好自己的工作不斷增強團體的凝聚力和創新力使學生會各項工作的實施及特色活動的開展更加扎實有效。

(六)加強干部隊伍建設，大力提高學生干部素質。

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